I Informe De Actividades 2004: Dr. Juan De Jesús Taylor Preciado
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4 DIRECTORIO José Trinidad Padilla López Rector General Raúl Vargas López Vicerrector Ejecutivo Carlos Jorge Briseño Torres Secretario General Juan de Jesús Taylor Preciado Rector del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias Enrique Pimienta Barrios Secretario Académico Raúl Leonel de Cervantes Mireles Secretario Administrativo 4 4 ÍNDICE INNOVACIÓN EDUCATIVA ................................................................................................................................................................................ 7 INVESTIGACIÓN ............................................................................................................................................................................................... 12 INTERNACIONALIZACIÓN ................................................................................................................................................................................ 16 EXTENSIÓN ...................................................................................................................................................................................................... 18 GESTIÓN .......................................................................................................................................................................................................... 22 GOBIERNO ....................................................................................................................................................................................................... 27 RECONOCIMIENTOS......................................................................................................................................................................................... 28 ANEXO PRÁCTICAS INTEGRALES ...................................................................................................................................................................... 30 ANEXO PTC POSGRADUADOS ......................................................................................................................................................................... 31 ANEXO EVALUACIÓN CURRICULAR CON BASE EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ....................................................................................... 43 ANEXO MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES ................................................................................................................ 45 ANEXO CUERPOS ACADÉMICOS (CA) ............................................................................................................................................................. 46 ANEXO PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN POR EJES DEL CUCBA ...................................................................................................................... 51 ANEXO PUBLICACIONES ................................................................................................................................................................................. 52 ANEXO RECONOCIMIENTOS .......................................................................................................................................................................... 62 4 6 4 INNOVACIÓN EDUCATIVA ALUMNOS Los alumnos que recibieron tutoría en las tres divisiones del centro universi- tario fueron dos mil 862, que es el total de matriculados; los profesores que Para determinar la calidad de la oferta educativa, la Subsecretaría de Edu- proporcionaron la atención fueron 309. cación Superior (SES) de la Secretaría de Educación Pública (SEP) considera la matrícula en programas educativos (PE) de técnico superior universitario (TSU) y licenciatura con calificación nivel I por los Comités Interinstitucio- ATENCIÓN TUTORIAL EN LICENCIATURA nales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) o acreditación CARRERA TUTELADOS* TUTORES por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) y la matrícula en PE de especialidad, maestría y doctorado con calificación nivel I por los CIEES o reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrado Agronomía 704 82 (PNP) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Biología 950 162 Veterinaria 1,208 65 El 99.69% de los alumnos matriculados, dos mil 916 de dos mil 925, estu- TOTAL 2,862 309 dian en PE de calidad buena. *Fuente: Sexto Informe de Actividades 2006 – 2007, José Trinidad Padilla López Las carreras de Ingeniero Agrónomo y Médico Veterinario y Zootecnista están acreditadas; en lo que se refiere a la de Biología, recién ha sido Mediante el Programa Nacional de Becas de Educación Superior (PRO- acreditada por el Comité de Acreditación de la licenciatura en Biología, NABES) se beneficiaron 41 estudiantes de licenciatura del centro univer- A.C. (caceb). sitario. Los alumnos matriculados en las carreras de Ingeniero Agrónomo, licen- CARRERA BECADOS ciado en Biología y Médico Veterinario y Zootecnista representan un total de dos mil 862; y los titulados son 78, 90 y 166, respectivamente, para un Agronomía 6 total de 334 alumnos. Biología 20 Veterinaria 15 TOTAL 41 ALUMNOS licenciatura AGRONOMÍA BIOLOGÍA VETERINARIA TOTAL En el Examen General para el Egreso de Licenciatura (EGEL) aplicado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL), Matriculados* 704 950 1,208 2,862 alumnos de la carrera de Médico Veterinario y Zootecnista lograron en el Titulados 78 90 166 334 mes de mayo el sexto lugar nacional entre por lo menos 182 sustentantes, en el mes de noviembre, de al menos 362 sustentantes, se obtuvo el tercer *Fuente: Sexto Informe de Actividades 2006 – 2007, José Trinidad Padilla López lugar y seis de las primeras 10 posiciones correspondieron a alumnos del centro universitario. Se desarrollaron 70 prácticas integrales en las que participaron 124 profe- sores y 2 mil 216 alumnos, apoyadas por el Programa Integral de Fortale- cimiento Institucional (PIFI). 6 7 4 Los estudiantes que realizaron sus prácticas profesionales del centro son ALUMNOS TITULADOS DOCTORADO Y MAESTRÍA 337, de ellos, 54 son de la carrera de Agronomía, 123 de la de Biología y 160 de Veterinaria en 167 empresas e instituciones, de las cuales 140 se PROGRAMA EDUCATIVO 2004 2005 2006 encuentran en el estado de Jalisco y el resto en otras 15 entidades federati- vas, 4 en Estados Unidos de América, 1 en Guatemala y 1 en Chile. Doctorado en Ciencias Biológicas 2 1 8 Doctorado en Ciencias del Comportamiento 2 10 8 En los programas educativos de posgrado se tuvo una matrícula de 58 Doctorado en Ciencias Agrícolas y Forestales 4 4 alumnos, distribuidos como sigue. Doctorado en Ciencias Pecuarias 2 2 SUBTOTAL 4 17 22 Maestría en Ciencias Biológicas 1 7 6 ALUMNOS MATRICULADOS DOCTORADO Y MAESTRÍA Maestría en Ciencias del Comportamiento 9 6 33 PROGRAMA EDUCATIVO MATRICULADOS Maestría en Ciencias de la Educación Ambiental 10 15 35 Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental 2 4 11 Doctorado en Ciencias del Comportamiento 7 Maestría en Ciencias Agrícolas y Forestales 4 7 7 Doctorado en Ciencias Pecuarias 4 Maestría en Ciencias del Manejo de Áreas de Temporal 2 6 4 Maestría en Ciencias del Comportamiento 36 Maestría en Ciencias Pecuarias 3 1 5 Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental 11 Maestría en Ciencias de la Nutrición Animal 2 2 6 TOTAL 58 Maestría en Ciencias de la Reproducción Animal 1 SUBTOTAL 33 49 107 Fuente: Sexto Informe de Actividades 2006 – 2007, José Trinidad Padilla López TOTAL 37 66 129 Los alumnos de posgrado que recibieron becas del CONACYT fueron 35, 26 para maestría y 9 para doctorado. Fuente: Sexto Informe de Actividades 2006 En el programa de Cursos de Verano, con el que los alumnos pueden avan- – 2007, José Trinidad Padilla López zar en el plan de estudios de su carrera, adquirir conocimientos adicio- nales a su formación profesional y resolver su situación administrativa en En los programas educativos de posgrado se titularon 129 alumnos, distri- relación al artículo 33 del Reglamento General de Evaluación y Promoción buidos como se muestra en el cuadro siguiente. de Alumnos, en el periodo que va del 2004 al 2006, fueron 28 los que se ofrecieron, teniendo una aprobación de 221 estudiantes. Vale señalar que a la población en general se les ofrece capacitación en temáticas especia- lizadas que ayudarán a consolidar su práctica laboral. 8 4 PROFESORES PICASA En lo referente a la formación académica de profesores de tiempo com- EJES CURSOS ASISTENTES pleto, el 85 por ciento de los mismos cuentan con maestría y/o doctorado (263 de 309). 1: Modelo académico y currículo 2 40 3: Procesos, prácticas pedagógico-didácticas 6 119 4: Innovación de ambientes de aprendizaje 3 44 PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO POSGRADUADOS (PTCP) TOTAL 11 203 -DOCTORES Y MAESTROS- / PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO (PTC) Fuente: Sexto Informe de Actividades 2006 – 2007, José Trinidad Padilla López 2004 2005 2006 DEPARTAMENTO PTCP PTC % PTCP PTC % PTCP P TC % Biología Celular y Molecular 29 86 23 30 77 24 29 83 25 PROFESORES HUÉSPED Botánica y Zoología 36 42 86 37 42 88 38 42 90 Ciencias Ambientales 46 73 63 57 72 79 61 73 84 El CUCBA recibió a cuatro profesores huésped de instituciones de edu- Ecología 16 17 94 17 19 89 17 18 94 cación superior nacionales: Universidad Autónoma de Sinaloa, Centro Desarrollo Rural Sustentable 15 23 65 15 25 60 17 25 68 de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Unidad Producción Agrícola 38 43 88 37 42 88 39 42 93 Occidente, Instituto Tecnológico Agropecuario de Celaya y del