BESTE YABANOĞLU Türkiye Yelken Şampiyonu the Sailing Champion of Turkey

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

BESTE YABANOĞLU Türkiye Yelken Şampiyonu the Sailing Champion of Turkey AVAZ GENÇLİK DERGİSİ / AVAZ YOUTH MAGAZINE • SAYI / ISSUE 19 • TEMMUZ / JULY 2018 ISSN 2148-8614 BESTE YABANOĞLU Türkiye Yelken Şampiyonu The Sailing Champion of Turkey TROİA, TARİHİN, EFSANELERİN VE HAZİNELERİN BÜYÜSÜNDE TROY, UNDER THE MAGIC OF HISTORY, LEGENDS AND TREASURES HAYALLE GERÇEK ARASINDA YAŞANILAN ÜLKE KÜBA CUBA, A COUNTRY BETWEEN DREAM AND REALITY Özel Marmara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Radyo Televizyon Alanı) öğrencileri tarafından hazırlanmıştır. Merhaba Sevgili Okurlar, İçinde olan, uğraşan, emek veren arkadaşlar bilirler; yazıp çizme işleri biraz insanın kendini duyabildiği, dinleyebildiği dingin vakitlere özlem duyar. Benim yazımı bu kadar geciktirmiş olma sebebim de ELİF ŞİMŞEK budur; kendimle konuşabilmeyi bekliyordum. İlk bakışta biraz tuhaf Marmara Eğitim Kurumları Genel Müdürü gelebilir kulağa ama evet ara sıra kendi kendimle konuşurum... Aslında Marmara Education Institutions General Manager sık sık konuşurum fakat bu çoğunlukla sessiz bir sesle olur. Sessizliği bozabildiğim vakitler de işte içsesimi kağıda, kaleme, sözcüklere dökebildiğim vakitler oluyor. Bir süreç bu çoğunlukla, zaman alıyor, Dear Our Readers, bazen kendinizle kavga etmeniz sonra barışmanız, yoğunlaşmanız ve sindirmeniz gerekiyor ki duru bir biçimde açığa çıkabilsin. The people who write need some peaceful hours to listen and hear themselves. This is the reason why I have postponed writing; İnsan hayatın herhangi bir döneminde, çeşitli şekillerde kendini I was waiting to hear my inner voice. At first, it may sound weird, ifade edebilmeye, özellikle özgürce ifade edebilmeye ihtiyaç but this is the truth I sometimes listen to myself and talk to myself… duyuyor. Tabii işin içine özgürlük girince birinci tekil adına düşünmek Actually I talk to myself frequently but this is a chat with small yerine çoğul zamirlerle de düşünmek gerekiyor... Nihayetinde voice. When I am ready to speak aloud, I start writing. This is karşımıza içinde yaşadığımız çevreler, gruplar, topluluklar, a process, it takes time, sometimes you fight with yourself, then toplumlar çıkıyor. “Bir arada yaşayabilmek” başlı başına bir calm down and start thinking to produce a clear product. kavram haline geliyor. Ben, sen, o, biz, siz, onlar diye ayrılıyor; sonra yeniden biz, hepimiz diye tek bir bütün haline geliyor. People need to express themselves freely. When it comes to freedom, one should not only think about himself but about the Yaşama şeklimiz itibariyle içinde bulunduğumuz “biz”in anlam others... There is an environment in which we live, there are groups, ve önemi; sanıyorum öncelikle birey olarak, tek ve değerli olan communities and societies which we belong to. “Living together” “ben”e verdiğimiz önemle doğru orantılı. Kendimize ne kadar saygı is a concept on its own. The life is seperated as me, you, he/she, duyuyorsak çevremize de o kadar; kendimizi ne kadar seviyorsak we and they; but then they come together to form a single whole. çevremizi de o kadar... Ne kendimizi ayrı tutabiliyoruz bu bütünden, ne de bu bütün bizi dışlayabiliyor. İçinde yaşadığımız dünya I believe that the importance and meaning of “being together” da tıpkı evren gibi bu küçük kuralla işliyor. Herhangi birimizin is parallel to the importance of concept of the “self”. We respect küçücük bir sıkıntısı bambaşka bir yerde hiç tanımadığımız birinin the environment as much as we respect to ourselves; we love derdi haline gelebiliyor. Aynı şekilde bir dostumuzun mutluluğu, our environment as much as we love ourselves… We cannot bizim kendi mutluluğumuza dönüşebiliyor. Bu bütünün idraki ile detach ourselves from this whole and this whole cannot exclude yaşadığımız takdirde; içinde bulunduğumuz -belki de insanlığa us in the cold. Our world and the universe are directed with özgü- sorunların birçoğuna çözüm bulabilmemiz mümkün olabilir. these simple rules. Any small problem of us can be a trouble Yeter ki farkında olalım. Kendimizi, dünyayı, hayatı olduğu gibi for another person that we don’t know. Likewise, happiness of kabul edebilmek, sevebilmek, saygı gösterebilmek öncelikle o one of our friends can be our happiness. If we understand the kendine özgü hallerinin ne kadar güzel olduğunu fark edebilmekten system of the whole, we can create solutions for the problems. geçiyor. Bir an durup pencereden dışarıya bakmaktan ve içimize The key term is “awareness”. We need to realize the beauty of çekebildiğimiz o güzel nefesin tadına varabilmekten geçiyor. the world and life in order to develop self-respect and self love. We should just stay calm for a moment and feel the beauty Sevgili Okurlar, of the fresh air coming inside, when we open the window. Avaz Gençlik Dergisi işte tam da böyle bir içtenliğin, samimiyetin Dear readers, ürünü. Öğrencilerimizin üslubu, yaşam tarzları derginin ruhuna işlemiş ve dergiyi özgün bir örnek haline getirmiş. Bu anlamlı Avaz Magazine is the product of such sincerity. The tone and ve hoş projeyi hayata geçiren, emek veren tüm çalışma life styles of our students are reflected in the magazine and arkadaşlarıma ve öğrencilerimize özellikle kendileri olmaya cesaret create an original product. I would like to thank my colleagues edebildikleri için teşekkür ediyorum. Okuduğunuz her sayfanın and our students who have the brass to reflect on themselves. tıpkı aldığınız her nefes gibi tadını çıkartmanızı diliyorum. I wish every page will make you feel like breathing. Sevgi ve saygılarımla. With love and respect. ELİF ŞİMŞEK ELİF ŞİMŞEK 4/ AVAZ GENÇLİK DERGİSİ / SAYI 19 / TEMMUZ 2018 İçindekiler Contents Marmara Koleji Dünya Finallerinde Türk Sinemasının Meslek Liseli Makyözü Gökçe Sürmen 04 Marmara College at World Finals 30 One of the Alumni of Vocational School Make-Up Artist Gökçe Sürmen Micro-Lab Şenliği Kültür-Edebiyat / Edinburgh’s Gümüş Kampı 05 Micro-Lab Festival 31 Arts and Culture / Duke of Edinburg Silver Camp Marmara Koleji Öğrencileri Koç Forum 2018’de Cemal Yirmibeş Turnuvası / Voleybol Kız Takımı 06 The Marmarians at Koç Forum 2018 32 Cemal Yirmibeş Tournament / Girls’ Volleyball Team Eğitim Teknolojileri Zirvesi Basketbol Turnuvası / Basketbolda Üçüncülük Ödülü 08 Education Technology Summit 33 Basketball Tournament / Third Prize in Basketball Marmara Spring 2018 Rubik Küp Yarışması Dostluk Ligi/Satrançta Türkiye 2.si 09 Marmara Spring 2018 Rubik’s Cube Contest 34 Friendship League / Second Best in Chess “Sınırsız Dostluk” Projesi Devam Ediyor Kürek Yarışları / Yelken Yarışları 10 “Cross-Border Friendship” Project Continues 35 Rowing Races /Sailing Races Marmara Koleji ‘ArcMUN’ Birleşmiş Milletler Konferansında Ahmet Arslan’a Onursal Doktora unvanı verildi 12 The Marmarians at ‘ArcMUN’ United Nations Conference 36 Ahmet Arslan, was Granted with Honorary Doctorate Degree Bir Sorumluluğun Var! Kılavuzunuz Mesleğinize Duyacağınız Aşk 13 You Have a Responsibility! 38 The Guide Enlightening Your Way is the Love of Profession Best Buddies Turkey Kulübünün Misafirleri Marmara’da Sahneden Tuvale 14 Best Buddies Turkey at Marmara 41 From Stage to Canvas Haluk Levent “Hayalimi Paylaş Projesi”nin Konuğuydu Unutulmaz Şiirlerin Sahibi Ataol Behramoğlu 15 Haluk Levent, the Guest of “Share My Dream” Project 42 Ataol Behramoğlu the Poet of Unforgettable Poems Yüreklerindeki Sevgiyi Büyüten Gençler “Ninatta’nın Bileziği” romanı Opera Sahnesinde 16 Youngsters Flourishing Love in the Hearts 45 “Ninatta’s Bracelet” on the Opera Stage Doğukan Manço, Babası Barış Manço’yu Anlattı Vedat Günyol Ödülü Feridun Andaç’a Verildi 18 Doğukan Manço Told us about His Father Barış Manço 46 Feridun Andaç, the Owner of Vedat Günyol Essay Award Sürdürülebilir Tarım Permakültür Orhan Bahtiyar’la Düştepe üzerine 19 Sustainable Agriculture Permaculture 48 On Düştepe with Orhan Bahtiyar Marmara Kolejinde 8 Mart Dünya Kadınlar Günü Füreya Koral Retrospektif Sergisi 20 International Women’s Day Celebration at MEK 52 Füreya Koral Retrospective Exhibition Marmara Kolejinde Çanakkale Zaferi’nin 103. Yıl Dönümü Kutlandı 70’ler Türkçe Pop Vokal Atölyesi Gündüz Korosu Huzurevinde 21 103rd Anniversary of Çanakkale Victory was Celebrated at Marmara College 54 The ‘70s Turkish Pop Vocal Workshop Choir at Age Care Home Hisart Müze Gezisi Cerrahpaşa Hasta Okulunda Şenlik Vardı 22 Hisart Museum Trip 57 Festival at Cerrahpaşa Patient School Marmara Koleji Öğrencileri “Aşiyan”da Tarihin, Efsanelerin ve Hazinelerin Büyüsünde Troia 23 The Marmarians at “Aşiyan” 58 Troy Under the Magic of History, Legends and Treasures 2. Büyüteç Tarih Ulusal Öğrenci Sempozyumu Kanser Tedavisinde Radyasyonun Önemi 24 2nd History Symposium 64 The Importance of Radiation in Cancer Treatment Kadının Ötekileştirilmesi Temalı Eleştirel Edebiyat Buluşması Everest’e tırmanan ilk Türk dağcı Nasuh Mahruki 25 Marginalization of Women 67 The first Turkish mountain climber who has reached the summits of Everest Cannes Film Festivali’nde Bir Marmara Meslek Liseli Hayalle gerçek arasında yaşanılan bir ülke Küba 26 A Vocational High School Student at Cannes 70 Cuba a country between dream and reality Fikirler Çarpıştı Dansın en romantik adımları 27 The Clash of Ideas 78 The most romantic steps of Dance Profesyonel İngilizce Tiyatro “Cleopatra” Okulumuzda Sakarya Basketbol Takımında Selçuk Ernak 28 “Cleopatra” at MEK 82 Head Coach of Sakarya BŞB Basketball Team World Scholar’s Cup Yarışması / Best Setting Ödülü Japonya Kadın Milli Voleybol Takımı Ferhat Akbaş’a Emanet 29 World Scholar’s Cup / Best Setting Award 86 Ferhat Akbaş, Turkish Coach of Japanese Volleyball Team İmtiyaz Sahibi / Genel yayın Yönetmeni / İngilizce Çeviri / ISSN: 2148-8614
Recommended publications
  • Monitoring Report
    EUROPEAN COURT OF HUMAN RIGHTS JUDGMENT IN THE CASE OF ARTUN AND GÜVENER V. TURKEY (Application no. 75510/01, 26/06/2007) MONITORING REPORT Prepared by: Prof. Dr. Yaman Akdeniz Yrd. Doç. Dr. Kerem Altıparmak December 2016 human HRA rights HRAA joint AI TURKEY platform CA 1 IHOP–MONITORING REPORTS OF THE IMPLEMETATION OF THE ECtHR JUDGMENTS, (Application no. 75510/01, 26.06.2007) Artun &Güvener/Turkey Judgment Prepared by: Prof. Dr. Yaman Akdeniz Yrd. Doç. Dr. Kerem Altıparmak Capacity Development Association Tunus Caddesi 87/8, Kavaklıdere-Ankara T. + 90 312 468 84 60 F. + 90 312 468 92 53 BULUŞ Design and Printing Services Company, Ankara, Turkey Tel: +90 (312) 222 44 06 • Faks: +90 (312) 222 44 07 www.bulustasarim.com.tr December 2016 The electronic copy of this report and more detailed information are accessible at http:/www.aihmiz.org.tr & http:/www.ihop.org.tr Some rights are reserved. This work is licensed under the Creative Commons Attribution- Non Commercial-No Derivs 3.0 Unported license. It can be freely shared (copied and distributed) by accepting these conditions and informing the Capacity Development Association in advance. The content of this report is under the responsibility of the Human Rights Joint Platform and the opinions expressed herein are solely those of the authors. 2 Contents I. FINDINGS REGARDING THE JUDGMENT ..................................................................................................... 5 A. CIRCUMSTANCES OF THE CASE ...............................................................................................................................
    [Show full text]
  • Nasuh Mahruki
    80 > İçimizden Biri İçimizden Biri NASUH MAHRUKİ 21 Mayıs 1968 tarihinde İstanbul’da ze değin birçok ulusal ve uluslar arası dü- doğan Ali Nasuh Mahruki çeşitli okullar- zeyde başarılar elde etmiş önemli bir spor- da okuduktan sonra Bilkent Üniversitesi cudur. Ülkemizin bir kazancı, bizlerin örnek İşletme Fakültesinden mezun olmuştur. alması gereken , bir çoğumuzun da örnek Üniversite yıllarında yani 1988 yılından aldığı bir kişi olmuştur. itibaren Bilkent Üniversitesi Doğa Sporları Topluluğunda yer alarak giderek bir yaşam İsterseniz bu başarıların bazılarına bir biçimi haline gelecek doğa sporlarında yol göz atalım … almaya başlamıştır. 1992 -1994 yıllarında Türkiye’nin en ba- Nasuh Mahruki 1992 yılından günümü- şarılı dağcısı İçimizden Biri İçimizden Biri > 81 1994 yılında Sovyet Asya’nın en yüksek alkışsız dünyasında hem yeryüzünü, hem baş dağına tırmanmasından dolayı “kar le- de kendi iç yüzünü alışılmadık açılardan oparı,” görmeyi deneyip, başaran aynı zamanda pek çok esere imza atmış önemli kişiliktir. 1995 yılında Everest dağına tırmanan ilk Türk ve dünyanın ilk Müslümanı, “Bir Dağcının Güncesi” adlı yaşantı tü- ründeki kitabında , daha ilk sayfalarda 1996 yılında Camel Trophy Türk takımıy- babasına şöyle seslenir “Babama., her şey la yarattığı takım ruhundan dolayı Dünya için, bir de , beni bu tutkudan , kendisini de ikincisi, meraktan kurtarmak için, zaman zaman , 1996 yılında dünyanın yedi kıtasının her ben uyurken bacağımı kırmayı aklından ge- birinin en yüksek dağına tırmanan en genç çirdiği halde bunu yapmadığı için…” der… dağcı, Mizah doludur, bu sözler. Ama bir dolu baş- ka anlamlar, mesajlar içerir. 1997 yılında 8201 metrelik Cho Oyu dağına tırmanışıyla Türkiye’nin en yüksek Nasuh Mahruki’nin kitaplarında , zirve- solo tırmanışçısı, lere, coğrafyalara, kültürlere, insana ve ya- şama dair düşünceleri vardır.
    [Show full text]
  • The Influence of Social Media on Turkish Public Opinion in Relation to Foreign Affairs: a Case Study of the Russian Plane Crisis (2015)
    THE INFLUENCE OF SOCIAL MEDIA ON TURKISH PUBLIC OPINION IN RELATION TO FOREIGN AFFAIRS: A CASE STUDY OF THE RUSSIAN PLANE CRISIS (2015) A THESIS SUBMITTED TO THE GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES OF MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY BY ÖZGÜN ERSİN IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN THE DEPARTMENT OF INTERNATIONAL RELATIONS OCTOBER 2017 Approval of the Graduate School of Social Sciences Prof. Dr. Tülin Gençöz Director I certify that this thesis satisfies all the requirements as a thesis for the degree of Master of Science. Prof. Dr. Özlem TÜR Head of Department This is to certify that we have read this thesis and that in our opinion it is fully adequate, in scope and quality, as a thesis for the degree of Master of Science. Prof. Dr. Ebru BOYAR Supervisor Examining Comittee Members Assoc. Prof. Dr. Tuba ÜNLÜ BİLGİÇ (METU, IR) Prof. Dr. Ebru BOYAR (METU, IR) Assist. Prof. Dr. Onur İŞÇİ (Bilkent Uni., IR) viii ix CHAPTER 1 INTRODUCTION This thesis will examine the extent of usefulness of the social media as an agenda setting medium in relation to foreign affairs in particular and its effectiveness on public opinion in terms of being an alternative to the traditional media and overcoming the traditional media’s monopohonic environment1. In this regard, messages posted on Twitter aftermath a diplomatic and military crisis happened between Turkish Republic and the Russian Federation in 2015 when Turkish airforces shot down a Russian military jet near the border between Turkey and Syria will be analysed. In doing so, the internet as an alternative news source and a platform for dialogue among Turkish audience will be questioned, and arguments that promotes social media as a platform to avoid government propaganda will be tested.
    [Show full text]
  • Final Declaration of the 5Th International Turkish - African Congress
    FINAL DECLARATION FINAL DECLARATION FINAL DECLARATION FINAL DECLARATION OF THE 5TH INTERNATIONAL TURKISH - AFRICAN CONGRESS PRESENTATION While African countries that have increased their international activities day by day also participate in various strategic partnerships with other countries, they aim to accelerate their own development processes in this direction and take an active part in the resolution process of the world. The demand of the continent’s population to participate in this process by trusting themselves, focusing on new opportunities and being a part of global change, points the positive alteration seen in the life conditions of Africa. The high level visitations of European and American leaders alongside the Cairo and Lisbon Summits held with EU and the “African Forums” that have recently been carried out and that will continue to be periodically carried out in the future by rapidly developing countries such as People’s Republic of China and India can be accepted as clear indicators of the importance given to the continent. Whilst Turkey maintains its close affairs with Western partners within the framework of multi- dimensional foreign policy understanding, it performs a noteworthy progression in the European Union membership process and carries out regional political and economic expansions. Turkey’s “Expansion Plan Towards Africa” of 1998, the declaration of 2005 being the “African Year” and it’s starting to participate in the meetings of African Union Summit as an observer country in the same year, “Turkish – African Cooperation Summit” held with the main theme of “solidarity and cooperation for a common future” in August 2009 and the second Summit planned to be carried out in 2013 in Africa all have an importance in terms of a planned and FINAL DECLARATION systematical development of the relations.
    [Show full text]
  • Akut Var Hayat Var 2017-1
    Sayı: 2017-1 KURTARILAN KİŞİ / GENEL OPERASYON İSTAT İSTİKLER kurtarılan sayısı 2445 operasyon sayısı 2369 sel göçük ve toprak 456 kişi can kurtarma kayması kişi 59 operasyon 30 827 kişi 45 operasyon 247 operasyon deprem yangın 280 kişi 10 kişi 33 operasyon 172 operasyon hayvan kurtarma dağ ve diğer doğa 1066 hayvan 364 operasyon 682 kişi taşıt ve 1198 operasyon mekanizma 159 kişi kriminal 1 kişi KURTARILAN KİŞİ GENEL OPERASYON 183 operasyon 68 operasyon Değerli Dostlar, sektörüne uzanan geniş bir yelpazede önemli çalışmalar gerçekleştirdi. Dünyanın ve ülkemizin zorluklar içinde mücadele ettiği bir dönemden geçiyoruz. Bir yanda AKUT Spor Kulübü olarak hem Kar Sporları, hem ekonomik sorunlar, bir yanda terör, diğer bir Motosiklet hem de Atletizm branşlarında çok iyi yanda da savaşlar ve bunun sebep olduğu göçler... dereceler aldık. Spor kulübümüz kurulduğunda Ülkemizde ve Avrupa’nın birçok ülkesinde olumsuz Kar Sporları en iddialı ekibimizdi, olimpiyatlara şartlardan daha iyi şartlara ulaşmaya çalışan sporcu yetiştirmek en önem verdiğimiz konuydu. insanlar, yeni hayatlar kurmak için göç ediyor, Millî takıma her yıl sporcu veren Kar Sporları, yeniden kök salmaya gayret ediyor. bu hedef inde ilerleme yönünde sağlam ve emin adımlarla çalışmalarına devam ediyor. Motosiklet Bu sürecin getirdiği zorluk nedeniyle, 20. branşında özellikle pist yarışlarında madalya ve yılımızı coşku ve heyecanla kutlama planlarımızı kupa almaya devam eden ekibimiz, bu sene de gerçekleştiremedik. Ama Türkiye’nin dört Türkiye Birinciliğini başka kulübe kaptırmadı. köşesinde, 7/24, zor durumda kalanların yardımına Atletizm’de ulusal ve uluslararası yarışlarda koşmaya devam ettik. Gerçekleştirdiğimiz dereceye girmeye devam eden her yaş grubundan birbirinden zorlu ve farklı 2.426 operasyonda atletimiz var. 2.419 insanın hayatını kurtardık.
    [Show full text]
  • Exploring Culture in Locally Published English Textbooks for Primary Education in Turkey
    c e p s Journal | Vol.1 | No1 | Year 2011 153 Exploring Culture in Locally Published English Textbooks for Primary Education in Turkey Yasemin Kirkgöz*1 and Reyhan Ağçam2 • Since language and culture are closely interwoven, the inte- gration of culture into textbooks used for teaching English as a second/foreign language has become a widely accepted phe- nomenon. This study investigates the cultural elements in lo- cally published English textbooks used for Turkish primary schools following two major curriculum innovations in ELT. A total of 18 textbooks, of which 8 were published after the 1997 curriculum innovation and 10 after the curriculum innovation introduced in 2005, were investigated to find out the extent to which textbooks contain references to the source (Turkish) culture, the target (British/American) culture and the inter- national target culture. A quantitative analysis of the cultural elements demonstrated that while references to the source and target cultures included in textbooks published between 1997 and 2005 outnumber international target cultural components, a different trend was obtained in the cultural analysis of books published after the 2005 curriculum innovation. The study -re veals that representations of the source culture, the target cul- ture and the international target culture are favoured in locally produced ELT textbooks in a fairly balanced way. Key words: Cultural representations, Culture, EFL/ESL, In- ternational target culture, Source culture, Target culture, Textbooks 1 *Corresponding author: Faculty of Education, University of Çukurova, Turkey [email protected] 2 University of Korkut Ata, Turkey 154 encouraging teachers’ and students’ innovation Introduction: Language and Culture Language is more than a means of communication since it in- fluences our culture and even our thought processes.
    [Show full text]
  • Everest Also Called Mt
    MOUNTAINEERING IN NEPAL FACTS AND FIGURES Government of Nepal Ministry of Culture,Tourism & Civil Aviation Department of Tourism Kathmandu March, 2017 Gofob"t – c° @!! 1 Published Date : March, 2017 Number of Copies : 500 Copyright @ : Department of Tourism Published by : Ministry of Culture, Tourism & Civil Aviation Department of Tourism Bhrikutimandap, Kathmandu Tel : 977-1-4256231, 4247037 Fax : 977-1-4227281 Website: www.tourismdepartment.gov.np Email : [email protected] 2 Gofob"t – c° @!! Chief Editor Mr. Dinesh Bhattarai Director General Editor Team Mr. Durga Datta Dhakal, Director Mr. Sabin Raj Dhakal, Director Mr. Laxman Sharma, Director Mr. Krishna Lamsal, Director Mr. Bishnu Prasad Regmi, Director Mr. Rishi Ram Bhattarai, Section Officer Mr. Rajendra Kumar Shrestha, Account Officer Ms. Rama Bhandari Gautam, Statistical Officer Supporting Team Mr. Santosh Moktan, Computer Officer Mr. Khem Raj Aryal, Nayeb Subba Mr. Tilakram Pandey, Accountant Gofob"t – c° @!! 3 4 Gofob"t – c° @!! Message Nepal is culturally rich country with variety of world-class and nature-based destination. Nepal is ideal destination for revelling untouched, undiscovered land and uncovering yourself. With most of the mighty peaks and mountains lying in Nepal, It is dreamland for mountaineers and trekkers. Mt. Everest also called Mt. Sagarmatha or Mt. Chomolungma is the highest mountain in the world with 8,848m height lies in nepal along with 7 other peaks ranging above 8,000m. In 1949, Nepal's peaks / mountains were opened for climbing. Since then, mountaineering has been the major tourism activity and considered as prolific sector in terms of revenue generation of the country. So, The Government of Nepal has opened 414 peak for mountaineering activities by adding 104 peaks in 2014.
    [Show full text]
  • AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİ ARTUN VE GÜVENER/ İZLEME RAPORU (Başvurutürkiye No
    AVRUPA İNSAN HAKLARI MAHKEMESİ ARTUN VE GÜVENER/ İZLEME RAPORU (BaşvuruTÜRKİYE no. 75510/01, KARARI 26.06.2007) Hazırlayanlar: Prof. Dr. Yaman Akdeniz Yrd. Doç. Dr. Kerem Altıparmak Aralık 2016 İHD İHGD UAÖ TÜRKİYE YURTTAŞLIK DERNEĞİ Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu 1 İHOP AİHM KARARLARININ UYGULANMASI İZLEME RAPORLARI, (Başvuru no. 75510/01, 26.06.2007) Artun ve Güvener/Türkı̇ye Karar Hazırlayan: Prof. Dr. Yaman Akdeniz Yrd. Doç. Dr. Kerem Altıparmak Kapasite Geliştirme Derneği Tunus Caddesi 87/8, Kavaklıdere-Ankara T. + 90 312 468 84 60 F. + 90 312 468 92 53 BULUŞ Tasarım ve Matbaacılık, Ankara Tel: (312) 222 44 06 • Faks: (312) 222 44 07 www.bulustasarim.com.tr Aralık 2016 Bu raporun elektronik kopyasına ve daha ayrıntılı bilgiye http://www.aihmiz.org.tr/ adresinden ulaşabilirsiniz. Bazı hakları saklıdır. Bu çalışma Creative Commons Alıntı Bildirimi - Ticari Olmayan Kullanım - Türetilemez - Lisans Devam Ettirme 3.0 Unported lisansı ile lisanslanmıştır. Bu şartları kabul etmek ve Kapasite Geliştirme Derneğini önceden bilgilendirmek suretiyle çalışmayı paylaşmak (kopyalamak ve dağıtmak) serbesttir. Bu yayının içeriği İnsan Hakları Ortak Platformu’nun sorumluluğundadır ve ifade edilen görüşler sadece yazarlara aittir. 2 İçindekiler I. KARARA İLİŞKİN SAPTAMALAR ..................................................................................................................................... 00 A. Başvuru Konusu Olay ..............................................................................................................................................................................
    [Show full text]
  • Kyrgyzstan the Hard Way Lucas Laursen ‘06
    Harvard Mountaineering Number 26 Kyrgyzstan the Hard Way Lucas Laursen ‘06 Before I became an expeditionary mountaineer I had a certain disdain for difficult climbing objectives. They have their place, of course, and I nodded approvingly whenever I read of some thirteen-day spin-drifted, single-cramponed ascent of an untouched Alaskan face accomplished on a week’s food and fuel. I was glad they did it, and not me. Instead, I announce to the readership of Harvard Mountaineering, which is to say most of its editors, my part in an expedition of a different sort. Oh sure, the expedition claims the first recorded ascents of nine peaks in the Borkoldoy range of the Kyrgyz Tien Shan.1 But I write to share my subversive strategy of making the expedition laborious and complicated enough to merit the title without undue resort to the risks and discomforts of hard climbing. A sneakier path to glory. Climbing Training, Lack Thereof I spent the first two years of my membership in our esteemed Club learning just enough about vertical engagements on rock and ice to get myself into trouble. There I stopped, having accomplished my carefully calibrated training program and been promoted to an administrative position within the Club. 1 A technical summary is available at www.borkoldoy.harvardmountaineering.org and a report is also published in The American Alpine Journal 2006. Consider this my personal story. 9 Harvard Mountaineering Number 26 Eschewing the Challenges of the Previous Generation... In my third year lecturers came to speak at the Club, and I paid close attention in order to choose a suitable objective.
    [Show full text]
  • Social Entrepreneurship in Turkey: a Content Analysis Assessing Ashoka Fellows
    International Journal of Trade, Economics and Finance, Vol. 7, No. 4, August 2016 Social Entrepreneurship in Turkey: A Content Analysis Assessing Ashoka Fellows Burcu İNCİ exhibit entrepreneurial spirit in the course of carrying out Abstract—Social entrepreneurship is growing rapidly with their work. But these terms do not tend to denote a social increased attention from government, businesses, orientation unlike the term “social entrepreneur” [3]. non-governmental organizations (NGOs), public, universities According to Peter Drucker social entrepreneurship may and media. It is an emerging area of investigation within the entrepreneurship and not-for-profit literatures. In developing become more important than commercial entrepreneurship in countries such as Turkey, the term has been revealed especially the future [4]. after 2000s. There is only little research about this concept in Social mission is explicit and central for social Turkey, so this paper aims to fill this gap and introduce social entrepreneurial organizations. On the funding side, social entrepreneurs in Turkey. Ashoka is the largest network of social entrepreneurs look for innovative ways to assure that their entrepreneurs worldwide with nearly 3,000 fellows in 70 ventures will have access to resources [5]. The greatest countries. Ashoka fellows have innovative solutions to social problems and the potential to change patterns across society. So challenge in understanding social entrepreneurship lies in I have investigated Ashoka fellows in Turkey, because they are defining the “social” concept. Entrepreneurship in the leading social entrepreneurs in this country. At the end of the business sector also has a social aspect [6]. In fact there isn’t a study it has been understood that it is not possible to say thing such as “antisocial entrepreneurship”.
    [Show full text]
  • Exploring Culture in Locally Published English Textbooks for Primary Education in Turkey
    Kirkgöz, Yasemin; Agcam, Reyhan Exploring culture in locally published English textbooks for primary education in Turkey CEPS Journal 1 (2011) 1, S. 153-167 urn:nbn:de:0111-opus-65378 in Kooperation mit / in cooperation with: www.pef.uni-lj.si Nutzungsbedingungen / conditions of use Gewährt wird ein nicht exklusives, nicht übertragbares, persönliches und beschränktes Recht auf Nutzung dieses Dokuments. Dieses Dokument ist ausschließlich für den persönlichen, nicht-kommerziellen Gebrauch bestimmt. Die Nutzung stellt keine Übertragung des Eigentumsrechts an diesem Dokument dar und gilt vorbehaltlich der folgenden Einschränkungen: Auf sämtlichen Kopien dieses Dokuments müssen alle Urheberrechtshinweise und sonstigen Hinweise auf gesetzlichen Schutz beibehalten werden. Sie dürfen dieses Dokument nicht in irgendeiner Weise abändern, noch dürfen Sie dieses Dokument für öffentliche oder kommerzielle Zwecke vervielfältigen, öffentlich ausstellen, aufführen, vertreiben oder anderweitig nutzen. We grant a non-exclusive, non-transferable, individual and limited right to using this document. This document is solely intended for your personal, non-commercial use. Use of this document does not include any transfer of property rights and it is conditional to the following limitations: All of the copies of this documents must retain all copyright information and other information regarding legal protection. You are not allowed to alter this document in any way, to copy it for public or commercial purposes, to exhibit the document in public, to perform, distribute or otherwise use the document in public. Mit der Verwendung dieses Dokuments erkennen Sie die Nutzungsbedingungen an. By using this particular document, you accept the above-stated conditions of use. Kontakt / Contact: peDOCS Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) Mitglied der Leibniz-Gemeinschaft Informationszentrum (IZ) Bildung Schloßstr.
    [Show full text]
  • Understanding GEM's Potential Beneficiaries
    Understanding GEM’s Potential Beneficiaries: A Study of Earthquake Risk Reduction Activities, Needs, and Barriers Final Report June 2012 0 Table of Contents List of Tables 2 List of Figures 3 List of Vignettes 4 Executive Summary 5 Recommendations 14 Chapter 1 Introduction and Overview 24 Chapter 2 Programs, Resources, and Communication Strategies 32 Section 2.1 Programs and Initiatives 32 Section 2.2 Program Creation 37 Section 2.3 Technical Resources 44 Section 2.4 Communication Channels and Technologies 50 Section 2.5 Communication and Outreach Activities 55 Chapter 3 Resource Needs and Preferences 65 Section 3.1 Resource Availability and Resource Needs 65 Section 3.2 Resource Preferences 79 Section 3.3 Risk Communication Strategies 89 Chapter 4 Barriers 91 Section 4.1 Interview Results: Barriers 94 Section 4.2 Survey Results: Barriers 98 Section 4.3 Extending the Data and Findings to Other Cities 110 Acknowledgements 113 List of Appendices 115 Appendix A Project Team Bios 116 Appendix B Project Team Contact Information 120 Appendix C Research Timeline 121 Appendix D Research Design and Data Collection Methods 122 Appendix E City Sampling Criteria 130 Appendix F Interview Participants by City 132 Appendix G Local Partner Bios 144 Appendix H Local Partner Contact Information 149 Appendix I Interview Guide 150 Appendix J Survey Questionnaire 152 Appendix K Demographic Information Form 155 Appendix L Trusted Organizations and Trusted Individuals by City 156 1 List of Tables Chapter 1 Table 1.1 Study Respondents by City 27 Table 1.2 Study
    [Show full text]