Valori Ale Mass-Mediei În Epoca Contemporană
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA FACULTATEA JURNALISM ȘI ȘTIINȚE ALE COMUNICĂRII DEPARTAMENTUL TEORIA ȘI PRACTICA JURNALISMULUI VALORI ALE MASS-MEDIEI ÎN EPOCA CONTEMPORANĂ Volumul VII Chişinău, 2020 CZU Lucrarea a fost tipărită cu suportul financiar oferit de compania Efes Vitanta Coordonatori: Georgeta STEPANOV, doctor habilitat în ştiinţe ale comunicării, profesor universitar Mariana TACU, doctor în ştiinţe politice, conferenţiar universitar Recenzenţi: Victor MORARU, doctor habilitat, profesor universitar, membru corespondent al Academiei de Științe a Moldovei Dumitru Mirel POPA, doctor habilitat, profesor universitar, decan al Facultății de Științe ale Comunicării, Universitatea „Appolonia”, Iași, România. Descrierea CIP a Camerei Naţionale a Cărţii © G. Stepanov, M. Tacu ș.a., 2020 © USM, 2020 CUPRINS Georgeta STEPANOV CONSECINȚE NEGATIVE ALE TEHNOLOGIZĂRII PROCESELOR DE PRODUCERE ZIARISTICĂ..................................................................................................................................... Mariana TACU, Daria CAPAȚÎNA PROTECȚIA MINORILOR VS ACTIVITATEA MASS-MEDIEI: DE LA CADRUL LEGAL LA NORMELE ETICE …………………………………………………………………………… Dumitru ȚURCANU REPORTAJUL CA GEN AL SPECTACULARULUI..................................................................... Victoria BULICANU CONCENTRAREA PRESEI. SPECIFICUL FENOMENULUI ÎN LUME ȘI ÎN REPUBLICA MOLDOVA....................................................................................................................................... Mihail GUZUN DIN NOU DESPRE PUBLICISTICĂ SAU DOUĂ ÎNTR-O BARCĂ: „PÂNĂ LA...” ŞI „DUPĂ...”.......................................................................................................................................... Mihai LESCU MASS-MEDIA DIN RSSM ÎN PERIOADA „DEZGHEȚULUI” HRUȘCIOVIST....................... Boris PARFENTIEV CONCEPTUALIZAREA POLITICILOR EDITORIALE: FACTORI, PRINCIPII ŞI VALORI ... Ludmila RUSNAC TENDINȚE ȘI PARTICULARITĂȚI ALE EMISIUNII DE DIVERTISMENT DIN SPAȚIUL TELEVIZUAL AUTOHTON............................................................................................................ Елена КУЗНЕЦОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ КАК НРАВСТВЕННЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ ЖУРНАЛИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ……………………………………………………….. Mariana MARCU PODCASTUL CA FORMĂ DE DISTRIBUIRE A PRODUSULUI RADIOFONIC...................... Alexandru BOHANȚOV ION MIJA: UN NUME DE REFERINȚĂ ÎN FILMUL DOCUMENTAR DIN REPUBLICA MOLDOVA ...................................................................................................................................... Ecaterina DELEU ZIARE ŞI REVISTE FONDATE PESTE HOTARE DE CETĂŢENII MOLDOVENI EMIGRAŢI: PARTICULARITĂŢI ŞI EVOLUŢII ......................................................................... Marina BOTNARIUC PROIECTAREA CAMPANIEI MEDIATICE: CONCEPERE ȘI IMPLEMENTARE .................. Ion SÎRBU ÎNCĂ ODATĂ DESPRE MORALITATE........................................................................................ Silvia GROSSU „LUMINĂTORUL” – REPER DE PRESTIGIU ÎN PROCESUL DE CONSTITUIRE A PRESEI NAȚIONALE ÎN BASARABIA (1908-1944)................................................................................ Ana GONȚA SUBVENȚIONAREA PUBLICĂ A MASS-MEDIEI CA INVESTIȚIE ÎN PLURALISMUL MEDIATIC. PRACTICI EUROPENE.............................................................................................. Constantin MARIN MASS-MEDIA DIN REPUBLICA MOLDOVA: ÎNTRE ÎNREGIMENTARE DOCTRINARĂ ȘI PLURALISM POLITIC………………………………………………………………………… FACULTATEA DE JURNALISM ȘI ȘTIINȚE ALE COMUNICĂRII A USM – TEMPLU AL EDUCAȚIEI, ȘTIINȚEI ȘI CREAȚIEI Georgeta STEPANOV doctor habilitat în științe ale comunicării, profesor universitar, decan Facultatea Jurnalism și Științe ale Comunicării (2012 – prezent) Învățământul superior moldovenesc de profil jurnalistic s-a prefigurat în anii ’60 ai secolului al XX-lea, la Universitatea de Stat din Chișinău. De-a lungul timpului, el a suportat mai multe metamorfoze, ce i-au influențat evoluția și linia de plutire, în prim-planul acestora situându-se înființarea primei Facultății de Jurnalistică. Prima Facultate de Jurnalistică din Moldova este Facultatea noastră – a mea, a ta, a tuturor celor care au fost, sunt și vor fi parte a acestei onorabile instituții, parte a acestui distins colectiv. Este Facultatea care a modelat destine: a format profesioniști, a instruit notorietăți, dar, în primul rând, a crescut OAMENI. Este Facultatea care, prin discipolii săi, a făcut istoria jurnalisticii naționale, a făcut istoria Țării noastre. Fondarea primei Facultății de Jurnalistică a fost un eveniment de o importanță capitală, care a creat circumstanțe favorabile pentru transpunerea în practică a unei noi retorici conceptuale și funcționale a învățământului jurnalistic autohton, oferindu-i acestuia noi perspective și oportunități de dezvoltare. Ca urmare, a fost elaborată paradigma învățământului superior moldovenesc de profil jurnalistic și au fost puse bazele procesului contemporan de instruire universitară a viitorilor jurnaliști – activități care, în timp, au generat „schimbarea la față” a breslei jurnalistice autohtone. Itinerarul pe care l-a străbătut în acești 40 de ani Facultatea noastră nu a fost deloc ușor, or, în căutarea identității proprii, aici au fost elaborate și implementate diferite proiecte educaționale, unele reușite, iar altele – mai puțin, care și-au lăsat amprenta pe profilul acestei instituții, întrucât fiecare a avut propriul său concept formativ de pregătire teoretică şi practică a viitorilor jurnaliști. Conceptul formativ al programului de studii Jurnalism și procese mediatice, aplicat în prezent la Facultatea noastră, presupune pregătirea, în corespundere cu standardele internaționale, a jurnaliștilor universali, care prin nivelul lor de competență să poată concura pe piața muncii din țară și de peste hotarele ei. Finalităţile de studii ale programului sunt orientate spre formarea atât a culturii generale, cât şi a celei profesionale a viitorilor specialiști, necesare pentru încadrarea acestora în diferite instituții media: presa tipărită, agenții de știri, radio, televiziune, platforme și portaluri online. Totodată, acestea sunt orientate și în direcţia asigurării obținerii unor competențe și abilități profesionale, suficiente pentru realizarea sarcinilor de creație și de producție jurnalistică de calitate. Actualul concept didactic de la Facultatea noastră promovează învăţământul centrat pe student, performanța în cercetare și managementul calității – dimensiuni educaționale, orientate spre îmbunătăţirea continuă a tuturor activităţilor de instruire universitară şi spre responsabilizarea fiecărui membru al comunităţii academice în realizarea misiunii sale. El este rezultatul efortului conjugat al cadrelor științifico-didactice și al tineretului studios, care au fost consecvenți în intențiile lor de a armoniza conținuturile planurilor de învățământ prin extinderea dimensiunii formative a abilităților și competențelor de creație ale viitorilor jurnaliști. Ca urmare, procesul de studii a fost modificat prin reducerea numărului de ore teoretice în favoarea activităţilor de formare profesională complexe de natură practică, accentul fiind pus, în special, pe elaborarea proiectelor de creație jurnalistică: ziare, reviste, emisiuni RTV specializate, buletine, jurnale și portaluri de știri,emisiuni-magazin, dezbateri publice etc. Proiectele profesionale, de creație și de cercetare, sunt bazate pe conceptul PBL (Problem Based Learning) și asigură formarea profesională a reporterilor prin oferirea instrumentelor jurnalistice de realizare a materialelor informative și analitice, precum și a celor de concepere și de realizare a produselor media integrale, asemenea sarcini didactice condiționând participarea studenților în timp real, la evenimente reale. Astfel, grație entuziasmului, competenței și dăruirii de sine a angajaților și a studenților, spre cinstea tuturor, Facultatea noastră actualmente este un veritabil templu al educației, științei și creației, care promovează învăţământul şi cercetarea în conformitate cu exigențele unei societăţi bazate pe cunoaştere, pe învățarea de-a lungul întregii vieți şi integrarea în circuitul național, regional, european şi mondial, contribuind la dezvoltarea durabilă a societății. Totodată, Facultatea noastră este și un adevărat incubator de creație, cu propriul său post de radio și de televiziune online, în care s-au format cei mai de vază exponenți ai domeniului comunicațional-mediatic autohton. ONORAȚI COLEGI! Cea de-a 40-a aniversare din ziua fondării Facultății Jurnalism și Științe ale Comunicării a Universităţii de Stat din Moldova este pentru toți noi – cei care de-a lungul anilor am fost parte din această minunată familie – un bun prilej de a rosti cu reciprocitate şi deosebită mândrie: „LA MULŢI ANI, DRAGĂ FACULTATE!” FACULTATE CUM ESTE O FAMILIE Mihail GUZUN doctor în filologie, conferențiar universitar, decan interimar al Facultății Jurnalism și Științe ale Comunicării (1999-2002, 2010-2012) Eu cred, că fiecare dintr-acei, care atunci când pășesc apăsat într-o direcție anume simt aievea pământul sub picioare, care trudesc într-o echipă de oameni ce împărtășesc aceleași idei și sunt obsedați de aceleași năzuințe, dar nu zboară, nu planează cu capul în nori, ademeniți de proiecte efemere, ce te vrăjesc la început, dar, de fapt, până la urmă se constată că sunt trecătoare, rămâne marcat de această atmosferă colectivă benefică pentru toată viața. Tocmai e norocul pe care l-am avut și-l am eu acum,