Instituto Politécnico De Santarém Escola Superior De Desporto De Rio Maior MESTRADO EM DESPORTO COM ESPECIALIZAÇÃO EM TREINO DESPORTIVO
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Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Desporto de Rio Maior MESTRADO EM DESPORTO COM ESPECIALIZAÇÃO EM TREINO DESPORTIVO Relatório de estágio Uma experiência no Futebol Finlandês Caraterização do processo ofensivo de uma equipa sub-14 feminina Bruno Miguel Moreira Vivas Relatório de Estágio apresentado para a obtenção do grau de Mestre em Desporto com especialização em Treino Desportivo – Futebol, sob a orientação do Professor Mestre/Especialista Eduardo Filipe Magalhães Teixeira da Escola Superior de Desporto de Rio Maior Rio Maior, 2020 Dedicatória À minha bisavó que é a base do meu ser, avó, mãe e esposa que sempre tiveram presentes durante o meu percurso, e são uma energia essencial para a minha vida . ii Agradecimentos Realizar este caminho e esta etapa com todas as condicionantes que existiram relacionadas com a quantidade de tarefas que tive associadas durante a época desportiva e à situação do Covid-19, apenas foi possível devido ao apoio de algumas pessoas. Especialmente ao meu orientador, Professor Eduardo Teixeira pelo seu apoio incondicional, orientação exemplar e presença constante naquilo que foram as necessidades encontradas, dedicação, pelo rigor do nível científico, um interesse permanente e genuína vontade de apoiar através de diversos meios e uma excelente capacidade empática que permitiu ajustar, complementar e enriquecer as necessidades de todas as etapas do relatório. Ao Niklas Busk pela oportunidade de realizar o estágio no clube e por todo o apoio constante, cooperação, ambiente saudável e abertura para implementação de novas ideias que tinham um propósito comum. Às minhas jogadoras que me desafiaram e que acreditaram no processo e em construirmos um caminho conjunto. À minha família, e principalmente à minha esposa pela sua paciência e suporte e que certamente sem a sua presença na minha vida, todos os objetivos cumpridos teriam sido mais difíceis de atingir. Muito obrigado por fazerem parte! iii Resumo Título: Estágio Profissional em Contexto Internacional: Uma experiência no Futebol Finlandês. Caraterização do processo ofensivo de uma equipa sub-14 feminina O presente relatório de estágio visa a obtenção do grau de Mestre em Desporto, com especialização em Treino Desportivo na modalidade de Futebol. São apresentadas as práticas pedagógicas vivenciadas durante o processo de estágio, bem como o desenvolvimento de um estudo aplicado em uma equipa da Liga Kolmonen (3ª divisão de futebol feminino na Finlândia), durante a época de 2020 no clube Ekenäs IF. Os objetivos principais incidiram sobre a planificação global da época desportiva nas funções de treinador principal na equipa de sub-13 feminina, sub-14 feminina, seniores femininas, e coordenador técnico dos escalões de sub-8, sub-10 e sub-12 masculino. O estudo realizado durante a intervenção profissional analisou e caraterizou o processo ofensivo da equipa sub-14 feminina. A análise dos dados foi descrita a partir dos resultados relativos aos lances decorrentes da competição. Foram analisados 3 jogos contra equipas diferenciadas pelo nível qualitativo e teve como resultado 178 ações, com uma média de 59,3 de ações por jogo. Palavras chave: Análise, futebol feminino, metodologia observacional, processo ofensivo. iv Summary Title: Professional Internship in International Context: An experience in Finnish Football. Characterization of the offensive process of a female U-14 team. The present trainee report aims to obtain the degree of Master in Sports, with specialization in Sports Training in the Football modality. The pedagogical practices experienced during the internship process are presented, as well as the development of an applied study in a team from the Kolmonen League (3rd division of women's football in Finland), during the 2020 season at the club Ekenäs IF. The main objectives focused on the global planning of the sporting season in the roles of principal coach in the team of female under-13, female under-14, female women, and technical coordinator of the under-8, under-10 and under-12 male. The study carried out during the professional intervention analyzed and characterized the offensive process of the female under-14 team. The analysis of the data was described from the results related to the bids resulting from the competition. Three games against teams differentiated by qualitative level were analyzed and resulted in 178 actions, with an average of 59.3 actions per game. Keywords: Analysis, women's football, observational methodology, offensive process. v Índice geral Instituto Politécnico de Santarém .......................................................................... i Dedicatória .......................................................................................................... ii Agradecimentos .................................................................................................. iii Resumo ............................................................................................................... iv Summary ............................................................................................................. v Índice de Figuras ................................................................................................. ix Índice de Tabelas ................................................................................................. x Índice de anexos................................................................................................ xiii Lista de abreviaturas ......................................................................................... xiv Enquadramento pessoal ........................................................................................ 1 PARTE I - Realização do Estágio ........................................................................ 2 1. História do clube ................................................................................. 2 2. Análise do envolvimento ..................................................................... 2 3. Recursos espaciais, materiais e humanos ............................................. 4 4. Apresentação geral das funções exercidas na EA ................................. 6 2. Atividade I – Coordenador técnico ......................................................... 8 2.1. Tarefas específicas de intervenção ....................................................... 8 2.2. Caraterização da intervenção/recursos ................................................. 8 2.3. Objetivos planeados vs. Alcançados .................................................... 9 2.4. Reflexão e análise ............................................................................. 11 2.5. Projetos de desenvolvimento ............................................................. 12 Atividade II – Treinador Principal ...................................................................... 13 3. Treinador Equipa Feminina SUB 13 ........................................................ 13 3.1. Caraterização da equipa (plantel + equipa técnica + outros gerais) ..... 13 3.2. Tarefas específicas de intervenção ..................................................... 14 3.3. Área de Planeamento ......................................................................... 15 3.4. Área de Intervenção no treino e na competição .................................. 16 3.5. Área de controlo e avaliação do treino ............................................... 17 3.6. Caraterização do contexto competitivo .............................................. 18 3.7. Objetivos planeados vs. alcançados ................................................... 20 4. Treinador Equipa Feminina SUB 14 ........................................................ 22 4.1. Caraterização da equipa (plantel + equipa técnica + outros gerais) ..... 22 vi 4.2. Tarefas específicas de intervenção ..................................................... 24 4.3. Área de Planeamento ......................................................................... 24 4.4. Área de Intervenção no treino e na competição .................................. 25 4.5. Área de controlo e avaliação do treino ............................................... 26 4.6. Caraterização do contexto competitivo .............................................. 26 4.7. Objetivos planeados vs. alcançados ................................................... 29 5. Treinador Equipa Feminina Sénior........................................................... 31 5.1. Caraterização da equipa (plantel + equipa técnica + outros gerais) ..... 31 5.2. Tarefas específicas de intervenção ..................................................... 34 5.3. Área de Planeamento ......................................................................... 34 5.4. Área de Intervenção no treino e na competição .................................. 35 5.5. Área de controlo e avaliação do treino ............................................... 36 5.6. Caraterização do contexto competitivo .............................................. 37 5.7. Objetivos planeados vs. alcançados ................................................... 38 Parte II - Estudo ................................................................................................. 41 1. Introdução ............................................................................................... 41 2. Enquadramento teórico ............................................................................ 41 3. Objetivos do estudo ................................................................................