Multiciencias ISSN: 1317-2255
[email protected] Universidad del Zulia Venezuela Pinto Iglesias, Teodoro; Concepción García, Blanquita Educación Superior en Paraguaná. Una visión de conjunto Multiciencias, vol. 9, núm. 3, septiembre-diciembre, 2009, pp. 267-280 Universidad del Zulia Punto Fijo, Venezuela Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90412325006 Cómo citar el artículo Número completo Sistema de Información Científica Más información del artículo Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Página de la revista en redalyc.org Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Ciencias de la Educación MULTICIENCIAS, Vol. 9, Nº 3, 2009 (267 - 280) ISSN 1317-2255 / Dep. legal pp. 200002FA828 Educación Superior en Paraguaná*. Una visión de conjunto Teodoro Pinto Iglesias y Blanquita Concepción García 1Docente Investigador adscrito al Programa de Investigación CONDES “Educación y Calidad de Vida en Paraguaná del Núcleo LUZ Punto Fijo. 2 Docente Investigadora adscrita al Programa de Investigación CONDES “Educación y Calidad de Vida en Paraguaná del Núcleo LUZ Punto Fijo. E-mail:
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[email protected] Resumen Producto de una investigación descriptiva explicativa bajo el enfoque cualitativo inter- pretativo, se deriva el presente artículo en el cual se elabora una especie de fotografía de con- traste del ayer y hoy de la Educación Superior en Paraguaná, estado Falcón, Venezuela. La in- formación concerniente a los años en los cuales se inicia la educación superior en Paraguaná se obtuvo principalmente del trabajo de Pinto (1996), los datos de los años subsiguientes y 2008, consolidados mediante la revisión de documentos oficiales, fuentes bibliográficas, diseño y aplicación de instrumentos (cuestionarios) dirigidos a las autoridades de Educación Superior, además de la obtenida a través de la historia oral.