Universidade Federal De Mato Grosso Do Sul- UFMS Como Requisito Final Para a Obtenção Do Título De Mestre Em Letras
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ANDRÉ LUIZ DOS SANTOS PARTICULARIDADES DO INGLÊS FALADO NA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA “DRAG QUEEN” AMERICANA Dissertação apresentada ao Programa de Pós - Graduação em Letras – Área de Concentração: Estudos Linguísticos do Câmpus de Três lagoas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul- UFMS como requisito final para a obtenção do título de Mestre em Letras. COMISSÃO JULGADORA __________________________________________________________________ Presidente e Orientadora Prof.ª Dr.ª Vanessa Hagemeyer Burgo (UFMS) ___________________________________________________________________ 2º Examinador Prof.ª Dr.ª Vitória Regina Sphanguero (UFMS) - Titular ___________________________________________________________________ 3º Examinador Prof. Dr. Paulo de Tarso Galembeck (UEL) -Titular ___________________________________________________________________ 4º Examinador Prof. Dr. Juliano Desiderato (UEM) - Suplente Três Lagoas, 27 de fevereiro, 2013 1 Aos meus avós Joaquim Rocha e Amélia Bueno (in memoriam), à minha tia Marilia Pereira Rocha (in memoriam), aos meus padrinhos Nereu e Dirce Rocha, ao meu tio Acácio Rocha cujos incentivos me propiciaram a continuar minha jornada e a perseguir meus objetivos até o fim. 2 AGRADECIMENTOS A Deus por se manifestar a todo instante em minha vida; À minha mãe que sempre me apoiou. Ao meu amor e companheiro de vida Jorge Paulo José de Souza. À professora Drª Vanessa Hagemeyer Burgo, orientadora, exemplo de pesquisadora e profissional, pela orientação cuidadosa e pela imensa paciência com que me conduziu durante essa pesquisa; À professora Drª Mariana de Souza Garcia, por ter dividido comigo o seu amor pelas línguas minoritárias. Ao professor Dr.Rogério Vicente Ferreira, meu ex-orientador e amigo. À professora e amiga Drª Marlene Durigan pelas diversas sugestões na elaboração do projeto definitivo dessa pesquisa e pelas contribuições profissionais e pessoais. À professora Drª Vânia Lescano Guerra, pela imensa contribuição que obtive ao cursar suas disciplinas. Aos meus grandes amigos, em especial, Antônia, Bob, Juliana, Graciela, Misael, Nely,Noemy.. A Maria Francisca Valiente, mais que uma amiga, irmã e companheira de jornada, pelas suas leituras, dicas e pelo seu precioso sorriso e otimismo. As minhas bancas de qualificação e defesa pela imensa contribuição para essa pesquisa. Aos meus grandes mestres, do Ensino Médio da Escola Vicente Barbosa, Instituto Educacional Bento da Cruz e CEFAM / Araçatuba e em especial, as professoras:Gladys, Tuca, Dona França, Selma, Rosa, Helena. 3 A todos aqueles que, diretamente ou não, estiveram ligados a mim nos momentos alegres e tristes. 4 Ao invés de tomar a palavra, gostaria de ser envolvido por ela e levado bem além de todo começo possível. Michel Foucault. A ordem do discurso. 5 SANTOS, André Luiz dos. Particularidades do inglês falado na construção da imagem da “Drag Qeen” americana. Três Lagoas: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2013. 82f. (Dissertação de Mestrado). Este trabalho discute o papel de determinados recursos do texto falado em inglês, observando a sua importância na caracterização do discurso do sujeito “drag queen”, uma vez que também é na linguagem e por meio dela que os sujeitos se constituem e se representam. Para tanto, verifica-se como esses recursos são utilizados pelo sujeito “drag queen” em relação à identidade de gênero. A exposição teórica inicia-se pela apresentação da reação entre a fala e a escrita, perpassando as características organizacionais da conversação e os marcadores conversacionais e prossegue com a da preservação das faces, polidez e conceituação de entrevistas e suas principais características, e por fim abordamos a noção de sujeito, identidade e gênero. Logo em seguida, discutimos o papel que os recursos da língua falada empregado pelo sujeito “drag queens” exercem na constituição identitária desse sujeito. O corpus deste trabalho é constituído pela gravação de alguns episódios denominados “Reunited” das três primeiras temporadas do reality show “Ru Paul’s Drag Race” veiculado no canal a cabo VHI nas quintas-feiras às 21h00min. Ressaltamos que o nosso corpus pode ser classificado como conversação espontânea, embora se configure como uma entrevista, pois apresenta características básicas da língua falada, tais como: menor grau de planejamento verbal, o envolvimento dos interlocutores entre si e com o assunto e a existência de um espaço compartilhado entre os interactantes. Assim, nos valemos das descrições da materialidade linguística e das interpretações qualitativas alicerçadas em conceitos da Análise da Conversação e da Análise do Discurso. Por fim, pudemos constatar que a construção identitária do sujeito “drag queen” é resultado não somente do seu discurso, como também da sua vestimenta, postura, modos e gestos, portanto, trata-se de uma construção social e discursiva oriunda de um processo que se constitui de fragmentos de outros discursos, o que torna a identidade desse sujeito múltipla e fragmentada. Além disso, assinalamos que essa constituição identitária pode ser mais bem compreendida dentro de um continuum, no qual temos os pólos masculino e feminino e o gênero “drag queen” emergiria em um entremeio, trazendo em si marcas e fatos linguisticos desses atrelados a peculiaridades que lhe seriam próprias. Palavras-Chave: Inglês falado; identidade de gênero; sujeito. 6 ABSTRACT This work discusses the role of some resources of the spoken in English, observing its importance in the characterization of the discourse of the drag queen as a subject, once the subjects are constituted and represented in and though the language. For doing so, the use those resources by the drag queen as a subject is verified in terms of gender; after that, there is a discussion on the role played by these resources in the building of the identity notion of those subjects. The corpus of this work is made up by the recording of the episode entitled “Reunited” of the second season of an American reality show called on Thursdays at 9:00pm. We have emphasized that our corpus can be classified as spontaneous conversation once tit reveals basic features of the spoken language, such as: lower lever of verbal planning, the involvement of the speakers among themselves and with the issues and the existence of a space shared among the interactantes. Being so, we have made use of descriptions of linguistic materiality and qualitative interpretations based on concepts of Conversation Analysis and Discourse Analysis. Finally, we have presented the outcomes from the analysis of the use of linguistic forms which are typical in the female speech, emphasizing mainly the intentional use of these resources by the speaker, wishing to build a gender identity for his/her discourse as a drag queen. Key-words: spoken English, gender identity, subject. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 8 i. Justificativa ..................................................................................................................... 10 ii. A transcrição das conversações .................................................................................. 13 I O DISCURSO FALADO .................................................................................................... 15 1.1 As relações entre a fala e a escrita ............................................................................. 15 1.2 Características organizacionais da conversação ...................................................... 18 1.3 Marcadores Conversacionais ..................................................................................... 25 II PRESSUPOSTOS TEÓRICOS ......................................................................................... 28 2.1 Preservação das faces: face negativa e face positiva ............................................... 28 2.2 Polidez .......................................................................................................................... 32 2.3 Conceituação e características da entrevista ............................................................ 35 III SUJEITO ......................................................................................................................... 40 3.1 Da subjetividade na linguagem ................................................................................... 40 3.2 O Sujeito Drag Queen .................................................................................................. 45 IV ANÁLISE DOS DADOS .................................................................................................. 48 CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................. 73 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................... 75 ANEXO ................................................................................................................................ 82 8 INTRODUÇÃO Segundo Marcuschi (2003), a Análise da Conversação (doravante AC) iniciou-se na década de 19601, na linha da Etnometodologia e da Antropologia Cognitiva, e preocupou-se, até meados da década de 1970, sobretudo com a descrição de estruturas da conversação e seus mecanismos organizadores. Norteou-a o princípio básico de que todos os aspectos da ação e interação social poderiam ser examinados e descritos quanto à organização estrutural, convencionalizada ou institucionalizada. Isso explica a predominância