REVISTA M.T.
Departamento de Música del I.E.S. ‘León Felipe’ - Benavente (Zamora) - Benavente ‘León Felipe’ Departamento de Música del I.E.S. Mayalde *** Premio Trayectoria MT 2009 Nº 0 -- Verano - 2009 Nº 0 -- Verano
*** radicional T.
úsica M.
Revista dedicada a la Revista
Entrevista con BENJA RODRÍGUEZ Escuela de Folclore de Sanabria
Más: Viviendo la música, Nuestros Maestros, Artesanos, Imprescindibles, Crónicas Provinciales, +Folclore, A Encordar... MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 ------SUMARIO:
1 ••• PORTADA 28 - 30 ••• PREMIOS MT-2009 Mayalde en la Gala de entrega de Premios MT-09 en Mayalde, Premio Trayectoria MT-2009 el Teatro ‘Reina Sofía’ de Benavente 31 ••• MÚSICA Y TECNOLOGÍA 3 ••• EDITORIAL Las grabadoras digitales, por Alex Conde Presentación de la Revista MT, por Goyo Diez 32 - 33 ••• ARTESANOS DE LA MÚSICA Fran Allegre, constructor artesano de instrumentos 4 - 5 ••• OPINIÓN musicales SALAMANCA: Manuel Hernández Pérez ZAMORA: Virgilio Castro Cuenca 34 - 39 ••• CRÓNICAS PROVINCIALES / LEÓN: José Javier Fidalgo del Campo A TR3S BANDAS FESTIVALES FOLK: La Charrada en Ciudad Rodrigo, La 6 - 9 ••• NUESTROS MÚSI- XVII Muestra de Folklore de Zamora, El III Festival COS Celta Reinu de Llión Entrevista a Benja Rodríguez (Premio Joven Valor A TR3S BANDAS: Miguel Escanciano, Pablo Madrid, MT-09), por Marcos García Celestino y Beatriz J.R. Cid Rabanales Noticia: Benja graba su primer disco 40 ••• POR DENTRO Museo Etnográfico de Castilla y León. Entrevista a 10 - 11 ••• DE RONDA Emilio Ruiz Trueba La Música Tradicional del futuro, por Goyo Diez 41 - 43 ••• A VESTIRSE TOCAN La indumentaria tradicional en la provincia de Zamora, 1ª EDICIÓN GALA MT 12 - 13 ••• por el Grupo Shalom Gala-concierto de los Premios MT-2009 45 ••• EL FOLKLORE EN EL AULA 14 - 19 ••• NUESTROS MAESTROS La Música Tradicional en el aula, por el Ana Paz Alonso Talleres de Música Tradicional con mayores, por Luis Mª Martín Negro 46 - 47 ••• VIVIENDO LA MÚSICA Los carros de la leña (Valencia de Don Juan - León), 20 - 21 ••• DE VIAJE MUSI- por Manuel de San Mateo CAL 48 - 51 ••• AQUELLOS TIEMPOS / TOQUE Escuela de Folclore de Sanabria PERSONAL Las de la cátedra ambulante, por Ana Mª Santiago 22 - 23 ••• A ENCURDARE / A ENCORDAR La pandereta, arte femenino, por Camino Fernández Punto final a una necesidad, por Héctor Luis Suárez Pérez 52 - 55 ••• DE VIAJE MUSICAL La Música Tradicional andaluza, por Revista MT ABRIENDO PUERTAS / IMPRES- 24 - 27 ••• 56 - 57 ••• ACTUALIDAD CINDIBLES / LIBROS / ENLACES Manantial Folk, Gandalf, La Musgaña, Trébole, DISCOS: Lombarda Festival Planeta Folk Son del cordel: Las fuentes de la música tradicional 58 - 59 ••• +FOLCLORE Mayalde: Camino de Plata La ‘cortinas’ en la comarca de Sayago LIBRO: Introducción a la música popular castellana y leonesa, de Miguel A. Palacios Garoz ENLACES: Música Tradicional salmantina 60 ••• CONTRAPORTADA Arpa construida por Fran Allegre
EQUIPO DE REDACCIÓN: – Benavente – Benavente Director: Gregorio Diez Mardomingo Subdirector: Salus ano Fdez. Viejo Redacción / Colaboradores: Manuel Hernández, Virgilio Castro, José Javier Fidalgo, Beatriz Rabanales, Marcos García, Héctor Luis Suárez, Luis Mª Mar n, León Felipe León Felipe Manuel de San Mateo, Grupo Shalom, Ana Paz Alonso, Ana María San ago, Alejandro Conde, Camino Fernández, Emilio Ruiz, Miguel Escanciano, Pablo Madrid, José Ramón Cid, Salus ano Fernández, Gregorio Diez. Fotos: Adrián Mar n, Mayalde, Marcos García, Ángel Llamas, Fran Allegre, Manuel de San Mateo,
I. E. S. I. E. S. Ana Paz Alonso, Ana Mª San ago, Salus ano Fernández, Gregorio Diez. Maquetación y diseño: Salus ano Fernández Viejo Edita: I.E.S. ‘León Felipe’ - Avda. Federico Silva, 46 - 49600 BENAVENTE (Zamora) REVISTA MT
2 M.T. ------MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009
Por fin ve la luz el número 0 de la Revista MT de música tradicional. Si fuese hace unos años diría que ya enes en tus manos, querido lector, el primer número. Pero en este mundo globalizado de la tecnología, hemos decidido que la Revista MT nazca como un hijo más de la era digital. Porque lo tradicional, tam- bién la música, puede y debe tener tan presente los avances de nuestro empo como el que más.
Nace, así pues, la Revista MT como un impulso añadido a los Premios del mismo nombre cuya primera edición se acaba de cerrar con éxito hace poco más de dos meses. Y nace pequeña, pero con ganas de crecer, con la ilusión de conver rse en un canal privilegiado para compar r información sobre la música más nuestra, sobre el folclore de nuestra región.
Aun así, como podréis observar, no queremos cerrarnos a conocer y disfrutar de la
EDITORIAL música tradicional de otras la tudes, porque lo más grande que ene la música es su universalidad. Por ello abrimos varias secciones en las que damos entrada a la Goyo Diez posibilidad de conocer a grupos y músicos de otras regiones, al empo que aporta- mos algunas pinceladas sobre las peculiaridades del folclore de otras erras.
En la Revista MT ene cabida toda aquella persona que desee colaborar. Porque queremos que sea una ventana abierta al mundo donde se puedan enviar y consul- tar no cias, ar culos, entrevistas, curiosidades,... y todo aquello que cualquiera de vosotros nos hagáis llegar.
La Revista MT desea ser, en defini va, una forma novedosa de poner a disposición de todos vosotros un pedacito de todo aquello que se mueve día a día en cada uno de nuestros pueblos, ciudades y comarcas en relación con la música tradicional: empezando por los músicos, por las escuelas de folclore, los grupos de baile, el tra- bajo de inves gación y recopilación musical, la enseñanza de la música tradicional en las aulas, por supuesto, etc, etc.
No sabemos realmente cuál podrá ser el impacto de una Revista digital como ésta. Somos conscientes de que la apuesta es tan apasionante como I. E. S. incierta. Alguien ene que ir abriendo caminos, y nos encanta ser nosotros los que, junto con vosotros y vuestro apoyo, sea-
mos capaces de innovar y crear proyectos, especialmente en León Felipe unas erras no siempre dadas a la vanguardia.
En todo caso, la Revista MT será lo que cada uno de vosotros – Benavente queráis. Pero una cosa está clara: si el pasado conecta en algo con el futuro, es a través de la tecnología. Y nosotros creemos firmemente que nuestra música tradicional ene y
debe tener mucho futuro. A ello vamos. •
M.T. 3 MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 ------OPINIÓN
Gastronomía, canciones, rituales, ciclo vital, juegos, son aquellos aspectos de la ace años, para algunas vida que habían dejado de memorias demasiados pasarse de padres a hijos Haños, en esta Sanabria de y se han ido recuperando sonidos roncos, de gaitas desana- so es lo que uno durante todos estos años, das y de tambores destemplados, siente después de en los que he aprendido a empezaron a sonar unos primiti- Ellegar a este mundi- valorar la riqueza cultural vos xilófonos hechos con huesos llo con vocación tardía. de esta tierra, en la que es de animales y piedras rudamente difícil tener un futuro sin talladas y, al compás de unos so- De rebote y para comple- estar presente tu pasado, nidos guturales que se iban engar- tar un curso que se daba sin estar presente tus raí- zando a una naturaleza semejante ces. en mi pueblo de baile tra- a la que hoy vemos y sobre un fon- dicional y sobre todo por do de aguas tan cristalinas como Por esta pasión a esta tie- amor propio, para demos- las que hoy aún contemplamos, se trar a todos que iba a ser rra y a todo lo que conlle- originó el tono sanabrés. capaz de hacer dos cosas va, escribí hace algunos a la vez, escuchar una gai- años este brindis, buque Ese rugido primitivo se fue ta y un tamboril y bailar insignia de lo que siento: transformando al son de los cence- (bueno tres). rros de las pequeñas vacas more- “De Madrid vengo, pero nas de la sierra y de las esquilas Y lo que empezó como un Charro me crié, colgadas en los pescuezos de unas reto, resultó ser un compo- con una moza guapa y diminutas ovejas galaicas. nente crucial para mi vida na, salmantina me Cuando el hombre comen- apoderándose completa- casé, zó a labrar, a segar, a guardar, a mente de mi, tanto que a dos serranitos el mundo construir sus chamizos de piedra y ahora es difícil no convivir verá crecer, cuelmo, se acompañó de sonidos con el sonido de una gaita en el baile, el folklore, la más tranquilos, ligeramente más y un tamboril, el calor de tradición y armoniosos y con letras que hacían un baile, de una danza, de en este grupo de amigos referencia a lo de siempre: al tra-
un trago de vino o de un también encontré pla- buen “decir”. cer, bajo, al amor y a la desdicha. pero sobre todo y ante Así fueron pasando los Una vez metidos en faena, todo un vino de mi años, los siglos, las vidas de tantos comenzamos a querer más tierra, y tantos sanabreses que hartos ya – Benavente – Benavente (no sólo de folklore vivían un vino de la Sierra, siem- de miserias, agotados y juñidos a pre he de beber”. • nuestros mayores) y co- un carro chillón, iban dejando en el menzamos a preguntar, a aire sonidos, canciones y músicas León Felipe León Felipe apasionarnos, a conocer que de alguna manera aún conti- todas aquellas cosas que núan resonando en nuestros primi- el tiempo estaba dejando
I. E. S. I. E. S. tivos oídos. en el olvido, que el tiempo iba a acabar enterrando.
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Ron- esde la Revista MT mi amigo das, romances, me comentan la posi- Jorge iba bilidad de elaborar un a partici- jotas y alalás Dartículo sobre algún par. Fue anónimos. Una aspecto del folclore. Después así como noche se cantó por primera vez al de mucho reexionar sobre los prime- contenidos que podría desarro- ro me mandil de Carolina. Otra mañana al llar, entiendo que a partir de apunté solamente a las clases amanecer se preguntó a dónde iba mi propia experiencia personal de gaita. Lo del baile era otra Adelina, o se preguntaba por aquel se pueden hacer más cercanos historia, ya que en mi cabeza famoso moro Juan y sus treinta y al lector los orígenes de esta sólo funcionaba el viejo esque- pasión compartida con tantos ma de “eso es cosa de chicas”. tres moritas, o cómo iban los chu- amantes de las tradiciones los a cantar rondas, o se las canta- populares. Pasado un mes y viendo que ban a la luz del cigarro a la guapa aquello del baile no estaba tan mal, un día el monitor nos molinera del Tera, o a ese ya famo- Revisando el tiempo transcu- rrido, en 1987 yo llevaba una invitó a participar a los tres so Manolo mío de Trefacio. vida normal que discurría entre chicos mayores que estábamos los juegos de calle y el instituto, y no exentos de vergüenza, nos Hasta que un día de vera- como cualquier chaval. Lo único incorporamos. no, de duro verano de siega, ho- que sabía de folclore eran las ces, gavillas y majas, en Cerezal, jotas que veía bailar al Grupo Fue a partir de este momento un paisano con dos jarros más de de Danzas de los Maraga- cuando empecé a descubrir tos en las estas de Astorga, que, lo que antes me pare- vino y aguardiente, con una humil- localidad de residencia de mis cía antiguo y “demodé” ahora de pandereta, empezó a entonar abuelos paternos, enfocando me abría un mundo nuevo y aquello de: “me llaman sanabresa, todo aquello como una activi- desconocido, lleno de atracti- dad para mayores, para viejos. vos: el baile, la gaita, la chia sanabresona y ojalá fuera mía toda Los chavales no hacíamos eso, y el tamboril, la pandereta, las Sanabria, ah…” no era moderno y si a esto le castañuelas, etc. añadimos mi particular timi- Hoy, ayer, qué más da, la dez, ponerme a bailar una jota El aprendizaje de estas disci- música o casi, continúa resonando hubiera sido inimaginable. plinas suponía un reto para mí. en estas sierras, en estas lagunas, Los comienzos fueron duros, en este lago, en estas casas aban- Mi padre era maestro en la pero con esfuerzo y entusias- localidad Berciana de Toral de mo todo sale adelante. Horas donadas a las que si te acercas Merayo y llevaba varios años de ensayo, viajes para ver a I. E. S. con cuidado y apoyas el oído sobre buscando una actividad para los viejos maestros, recogi- esas puertas desvencijadas, aún se involucrar a los jóvenes del da de información, cursillos… pueblo. Ese mismo año, por el produjeron, no sólo en mí sino
puede escuchar ese sonido de gai- León Felipe mes de octubre, decidió fundar en mis compañeros de agrupa- ta y esas voces roncas entonando junto a la por entonces Alcal- ción también, un amor hacia la canciones de trabajo, de amor y de desa Pedánea del pueblo, una cultura tradicional de nuestra agrupación, dedicada a la recu- tierra, aún vigente y necesario desdicha. – Benavente peración de la música y el baile para su preservación. Quien no lo oiga o no lo en- tradicional. Sin darme cuenta han pasado tienda, tres cosas debe aprender: a La primera reacción mía fue el 22 años, y aquel niño es hoy saber cantar, a saber bailar y a ser rechazo a la idea participar en un hombre, que sigue entre-
sanabrés. • este proyecto por los motivos gándose a la graticante pasión anteriormente relatados, pero por el folclore y trabajando con hábilmente mi padre supo el mismo entusiasmo que el convencerme indicándome que primer día. •
M.T. 5 MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 ------nuestros músicos
PREMIO MT 2009 JOVEN VALOR ENTREVISTA A: B R por Marcos García Celestino y Beatriz Rabanales
¿Desde cuándo te dedicas a lo que hay que resaltar como “tí- la música tradicional y por pico y distinto” es que seguimos qué? olvidados por las administra- ciones y nos hemos convertido Empecé en el mundo de la en el “Oeste” del que nadie se música tradicional como una acuerda. La pregunta era rela- actividad paralela a las clases cionada con la música pero hay de música del colegio; poco a que tener en cuenta que la músi- poco me fue enganchando has- ca es un todo, no es bueno sec- ta llegar a nuestros días. ¿En cionarla y hacer un folclore re- años? Uf, mis inicios se remon- gionalista, creo que en este caso tan al año 92 y aún me queda es más importante reivindicar lo mucha música por tocar. que nos pertenece para optar a un futuro mejor. ¿Qué tiene de interesante esta música para la juven- tud? ¿Cuáles son desde tu punto de vista los principales tipos Lo interesante para los jóvenes de piezas del folclore zamo- no es que sea una música co- rano? mercial, o que se escuche en la radio de forma continuada, Esta pregunta resulta bastante o que esté en la lista de los 40 subjetiva, para gustos los colo- principales, sino que es una Benja Rodríguez, actuando tras haber ganado el res y para canciones depende de parte más de nuestra cultura Premios MT09 al Joven Valor cada músico. Destaco la Adelai- y de nuestra identidad, y que da, porque es un tema que se esta música y todo lo que la conoce por toda Zamora e inclu- rodea nos ayuda a conocer, territorios conocidos como León, so pasada la frontera portugue- respetar, mantener y no perder Zamora y Salamanca (aunque con sa y porque es la primera canción nuestras raíces que son la esencia algunos límites cambiados y otras que te enseñan cuando aprendes de la vida. zonas que se anexionaban y se a tocar la auta, la dulzaina o la independizaban) formaron parte gaita. De ritmos destaco el brin- del antiguo Reino de León y, por cao, que es como el charro para ¿Hay gente joven en Zamora lo tanto, al compartir una misma las dulzainas (en auta y tamboril interesada en nuestra música seña de identidad han tenido que el charro tiene los acentos distin- tradicional? quedar resquicios bien sean cultu- tos al brincao) pero que entre los Por suerte sí la hay, pero no diré rales o de cualquier otro tipo. Par- tamborileros es uno de los ritmos
nombres porque si se me olvida tiendo de esta premisa creo que más alegres y bailables después alguno queda feo; reitero que, de la jota. aunque de diferentes edades, hay gente muy implicada en no Tú que tienes bastante rela- perder no sólo la música sino Hay gente muy im- ción musical con Salamanca,
– Benavente toda la cultura tradicional zamo- ¿coinciden algunos de estos rana. plicada en no perder ritmos o piezas entre las dos no sólo la música sino provincias? León Felipe ¿Qué tiene de típico y distinto ¡Por supuesto! El folklore no es un de otras regiones la música toda la cultura tradi- coto cerrado en el cual una can- del Reino de León?
I. E. S. cional zamorana ción es de un sitio concreto, sino Jeje, como sabréis por la historia que, como dice el amigo Euse- hubo un momento en el que los bio, la música es del mundo, es
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de donde la escuchas pero no que tiene en el mercado va- tiene dueño. Ejemplos de que Recomiendo escuchar rios discos, que lleva 40 vías compartimos piezas musicales en la mesa de mezclas y que los zamoranos y los salmanti- a todos los grupos, no resulta ser el plato fuerte de nos nos los podemos encontrar la Muestra de Folklore? Pues en temas como Los Labradores, sólo de Zamora o de la respuesta es sencilla: tirar la Palmira, la Clara ... . Respec- para adelante, tocar tu músi- to al ritmo, decir, por ejemplo, nuestra región, sino abrir ca, estar a gusto en el esce- que la jota no sólo la comparti- nario, disfrutar de la actuación mos en toda nuestra zona sino la mente y las orejillas a y ver que después de todo lo que es un tipo de canción/ritmo dicho anteriormente la gente que está extendida por todo el la música folk que se está te aplaude, te anima, te feli- mundo, por supuesto, con las haciendo hoy en día en cita y... hasta te pide Cds del particularidades de cada terri- grupo. En resumen, después torio. Eso sí, destaco de nues- la Península Ibérica de actuar te sientes realizado tros vecinos dos ritmos que como músico y ves que tam- realmente me encantan y me bién transmites ese “algo” que encandilan: la jora serrana y la tantas ediciones es porque mue- tienen tus canciones y que, al charrada. ve al público y porque la gente lo n de cuentas, es tu meta. pide. Nosotros, MOLOFOLK, este año tuvimos a un “telonero” de Tocas la auta y tamboril, ¿Además de formar parte de excepción: Eliseo Parra. ¿Qué ha- pero también la gaita de fole Molofolk, en qué otros sitios ces después de escuchar a una y alguno otro más incluso. te podemos encontrar tocan- persona que lleva un montón de ¿Cuál te parece el más difícil do en directo? tiempo en los escenarios, que los de dominar, o en todo caso músicos son especícos para él, Con el GRUPO MOLOFOLK de cuál lleva más tiempo Zamora disfruto tocando para llegar a sentirse có- porque reinterpretamos modo con él? música tradicional pero Por supuesto, y sin lugar a adaptada a los nuevos dudas, el instrumento más tiempos como pudisteis complicado de dominar es comprobar el día de la Gala la auta y el tamboril, por- MT09; a mayores también que es el 2 en1; tocar y cha- salgo con la Asociación purrear cualquiera lo sabe Tradición y Música Popu- hacer, pero lo realmente lar que es la encargada del difícil es hacer hablar al cuidado de los Gigantes de instrumento y no el sacarle Zamora. A modo más par- las palabras a la fuerza. Lo ticular estaré en algunas principal es que te guste el romerías de la provincia, instrumento que tocas y te bien sólo o bien con otro sientas cómodo; eso y los grupo de tamborileros sal- ensayos lo hacen todo. mantinos y zamoranos que
nos juntamos de vez en I. E. S. cuando. Acabas de tocar con Mo-
lofolk en la XVII Muestra León Felipe de Folclore de Zamora. Recomiéndanos algu- ¿Cómo acoge el público nos grupos jóvenes de música folk de Zamora
este tipo de certámenes – Benavente en Zamora, y en vuestro o nuestra región. caso en particular? Lo siento, no voy a caer en En Zamora el folklore tie- una selección discrimina- ne seguidores de todas las toria en el tema de la mú- edades y más cuando el sica folk de Zamora; sólo evento es gratuito. Bromas decir que como grupos Benja Rodríguez aparte, si en Zamora llevan JÓVENES (donde la media >>
M.T. 7 MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 ------PREMIO MT 2009 B R JOVEN VALOR
aquí felicitar a las personas que con que las letras picaronas, las palabras su esfuerzo consiguieron una Gala malsonantes y todo aquello relacio- MT inmejorable y que, aunque sue- nado con ciertos aspectos de la vida ne un poco meloso, siempre llevaré que resultan tema tabú es lo que en el corazón. Agradecer también a más le gusta a la gente. Letras hay las personas que me votaron que, muchas pero no me gustaría ser des- según me dijeron después desde la carado... ahí van algunas letrillas: Organización, habían sido de León, Zamora y Salamanca. Un apunte que quería resaltar es que me pare- - “Una vieja muy revieja, más vieja ce una idea estupenda que se haya que San Antón se echaba la teta al tenido en cuenta a los jóvenes que hombro y le arrastraba el pezón”. estamos dentro de la música tra- dicional y que, por lo tanto, se les - “Todas las mujeres tienen en la ba- haya dedicado el Premio “Joven Va- rriga una i y un poquito más abajo lo lor” de forma especíca. que más me gusta a mí”.
Benja, con los Gigantes en Benavente, el día de Tu agenda de compromisos mu- - “Si en tu casa hubiera fuego y en La Veguilla de 2008 sicales de aquí a tres meses pasa tu culo un avispero, y tu mujer con el >> por... cura, ¿dónde acudirías primero?” de edad del conjunto no superen los Pasa por descansar, relajarme y dis- 30 años) existimos muy pocos (me - “Una vieja se sentó en una piedra frutar de la vida rural sin estrés y sobran dedos de una mano al con- caliente y cuando se levantó tenía sin agobios. Pasa por grabar el CD tarlos), destaco, de nuevo, a MOLO- hecha la permanente”. que me acredita como ganador del FOLK, por la sencilla razón de que es “Premio Joven Valor” 2009. Pasa, por mi grupo. Recomiendo escuchar a - Que zumba, que dale, que tiene co- supuesto, por actuar con MOLOFOLK todos los grupos, no sólo de Zamo- jones, que el que quiera chorizo que por los pueblos de Zamora y tam- ra o de nuestra región, sino abrir la mate cebones”. bién, aunque en octubre, en Madrid. mente y las orejillas a la música folk Pasa por ir a diversos festivales de que se está haciendo hoy en día en la - ”Y allá vá la despedida, la que dió el folk de España y Portugal. Y pasa por Península Ibérica. Sólo decir que los gato a la gata que al bajar las escale- ensayar, montar temas nuevos y dis- de Zamora estamos, desde mi punto ras le metió la quinta pata”. frutar de la música. de vista, un poco anquilosados en la impronta que el “Mester de Juglaría” Gracias por responder a nuestras dejó en nuestros padres y en sus ¿Recordarías alguna letra de al- preguntas. contemporáneos. gún tema tradicional curioso o gracioso que creas engancharía Gracias a vosotros y mucho ánimo ¿Qué te pareció recibir el Premio a los jóvenes? para seguir con la gran iniciativa que han resultado ser los Premios MT. MT Joven Valor 2009? Conocemos el dicho popular de “ser • La verdad es que en mi interior hubo un viejo verde”, pero la realidad es una lucha de sentimientos porque estaba contento a la vez que sor-
prendido. Me explico: contento por- que siempre es un orgullo que te concedan este tipo de galardones y más en un contexto tan reducido y casi exclusivo de algunos como es el
– Benavente de la música tradicional; sorprendido porque, como ya comenté en la Gala, mi candidatura fue presentada por el
León Felipe Grupo MOLOFOLK y no me dijeron nada hasta el último día o, más bien, me enteré cuando me llamó Goyo,
I. E. S. coordinador de los Premios MT para comunicarme que era el ganador del Premio “Joven Valor” MT09. Desde
8 M.T. Benja, tocando en una romería noticia ------MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 Benjamín Rodríguez López, Premio MT Joven Valor 2009, ya ha grabado su primer disco
enjamín Rodríguez López, Pre- Bmio MT Joven Valor 2009, ya ha grabado su primer disco. Este era el galardón al que tenía derecho como vencedor de la primera edición de estos Premios MT 2009.
El disco ha sido grabado durante los meses de junio y julio, en los Estu- dios de grabación MUSIC BENAVEN- TE de la ciudad del mismo nombre, bajo la dirección técnica de Carlos Coomonte.
El disco incluirá una amplia varie- dad de temas caracterís cos del folklore zamorano y salman no, in- terpretados por el propio Benja con flauta y tamboril y gaita de fole, que se harán acompañar de guitarras acús cas, clarinete y otros mbres caracterís cos de nuestra música tradicional.
La organización de los Premios MT ene la intención de hacer una edi- ción de 1000 copias del mismo, que I. E. S. se comenzarán a distribuir a par r del próximo mes de sep embre. • M.T. León Felipe – Benavente
M.T. 9 MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 ------DE RONDA La Música Tradicional del futuro Gregorio Diez (Músico)
Grupo de folk asturiano, ‘La Collá de Propinde’ Grupo de folk, ‘Seven Nations’
obre el concepto de lo que mundo en el que se movía la mú- guntar en primer lugar qué sen do es y no es música tradicio- sica tradicional no más allá de unas ene seguir reproduciendo esque- Snal se han escrito muchas décadas atrás. La sociedad ha cam- mas musicales representa vos del cosas, muchas de ellas desde ángu- biado a la par con el avance tecno- pasado. los muy diversos y con puntos de lógico y las nuevas formas de vida Pero esta cues ón, con ser de un vista un tanto divergentes. y de trabajo han dejado obsoletos calado más que amplio, no es sino aquellos modelos que basaban su Sobre la definición clásica de mú- el comienzo de otra serie de du- esencia en lo rural como la base de
sica tradicional no hay muchas du- das que surgen a raíz de ella y que inspiración de nuestra música. Las das: es aquella que nace del pue- hacen que el concepto de eso que generaciones actuales ni viven ni blo, y por lo tanto ene un carácter llamamos música tradicional que- piensan como las de hace tres dé- anónimo. Es la colec vidad la que de por momentos borroso. ¿Debe cadas, sin ir más lejos. da origen y sen do a una manifes- estar abierta la música tradicional
– Benavente tación tan peculiar de su ser. Y ade- De todo ello se desprenden múl- a aceptar cambios en su conforma- más se transmite oralmente. ples consecuencias para la música ción similares a los que ha experi- tradicional en forma de preguntas mentado la sociedad desde la que Pero más allá de este punto es ya León Felipe no fácilmente abordables. Si el nació? ¿Pueden ser considerados di cil abrirse camino sin encontrar- mundo actual es manifiestamente sinónimos los conceptos de “adap- se con los primeros problemas. diferente del retratado en muchas tar”, “modificar” o “actualizar” I. E. S. Sin duda el mundo de hoy, sin ir de las “fotos fijas“ de las canciones aplicados a la música tradicional? Y más lejos el de cualquiera de nues- tradicionales, nos podemos pre- más aún: si acometemos variacio- tros pueblos, dista bastante del >>
10 M.T. ------MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 >> nes en nuestra música de raíz en la día hacen música llamada o catalo- cripción de músicas que, par endo línea de la actual sociedad tecnolo- gada como tradicional par cipan de la tradición en sus melodías, rit- gizada... ¿sigue siendo el resultado en mayor o menor medida de las mos y letras (de haberlas), las des- música tradicional? innovaciones descritas, para dis- bordan al asumir influencias muy gusto de los “tradicionalistas”. Evidentemente, la respuesta a dispares. cualquiera de los anteriores inte- No seré yo quien me manifieste Sin duda la música tradicional rrogantes es, además de personal, en un sen do u otro en este espa- está viviendo un momento apa- no fácil de argumentar. cio, pues sólo pretendo en el mejor sionante. Los cambios sociales tan de los casos abrir la puerta a una Para los etnomusicólogos más radicales de las úl mas décadas la reflexión en torno a lo que en teo- puristas el folclore debe perma- están arrastrando a una posición ría es fácilmente clasificable como necer fiel a su esencia originaria, muy dis nta de aquella que tenía música tradicional, pero que en lo cual significa que éste no debe cuando nació o cuando era la músi- realidad no es tan claro. sino ser reproducido tratando por ca predominante o única en el seno de las colec vidades rurales. En el encima de todo de mantener sus La complejidad y confusión para mundo del MP4 y del Internet, de elementos caracterís cos: voz e definir los límites de hasta dónde las radio-fórmulas, del botellón y instrumentos tradicionales, letras llega lo tradicional o desde dónde de las macrodiscotecas, la música tal cual se recogieron en su mo- lo que suena es algo nuevo es tal, tradicional debe repensar su papel mento o se han cantado “toda la que quizás por ello están surgien- si no quiere quedarse sin atrac vo vida”, etc. do nuevos términos para intentar para unos jóvenes cuyos padres ya definir estas músicas. Así los con- Para aquellos especialistas de la no les cantan, y que no saben lo ceptos de “música de raíz” o “folk” música algo menos predispuestos que es una ronda o un aprisco. Ahí desean ir algo más allá en la des- al inmovilismo conceptual, es po- está el reto. • sible la asunción de reformas en algunos parámetros de nuestro fol- clore, y así no dudan en incorporar a los temas tradicionales nuevos instrumentos o combinaciones mbricas, no coincidentes necesa- riamente con la tradición remota. Finalmente los defensores de la idea de que la música tradicional debe adaptarse a los empos pre- sentes y futuros o irremediable- mente morirá, se postulan a favor del mantenimiento de algunos de sus elementos melódicos, rítmicos y de la mayoría sus textos, pero incorporando sin decoro toda la parafernalia tecnológica o incluso I. E. S. es lís ca propia de otros es los musicales más del gusto mayorita-
rio de la juventud de hoy: guitarras León Felipe eléctricas, baterías, amplificado- res, bajos, instrumentos de otras
la tudes, etc. Las posibilidades de – Benavente innovación de este úl mo grupo son quasi infinitas, y así la música tradicional se recrea y mezcla con ritmos, mbres y esté cas ajenas a su origen. Muchos de los grupos que hoy en David A. Fernández y Maximiliano Arce. Pasado, presente y futuro juntos.
M.T. 11 MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 ------primera edición premios mt GALA CONCIERTO PREMIOS MT-2009
l pasado día 13 de mayo grupo de bailes de paloteo del IES este orden, subieron a recoger sus de 2009, el Teatro ‘Rei- ‘Los Sauces’ de Benavente, que diplomas, entregados por el cantau- na Sofía’ de Benavente con el tamborilero Carlos Fresno al tor benaventano Carlos Coomon- fue el escenario de la 1ª frente ilustraron a los allí presentes te, el Director del IES ‘León Felipe’, GalaE – Concierto de los Premios MT sobre esta danza tan ancestral de Manuel Guillén, y el Alcalde de Be- 2009, galardones creados con el nuestra tierra. navente, Saturnino Mañanes, res- propósito de premiar a aquellos mú- pectivamente. sicos del territorio del antiguo Reino Pronto se comenzaron a repartir de León que por decisión popular, los distintos galardones, abriendo En medio de tales galardones ac- más destaquen en las modalidades boca con el Premio JOVEN VALOR tuó la Coral Polifónica del IES ‘León de Joven Valor y Trayectoria. que recayó en el multi-instrumen- Felipe’, formada por alumnos y tista tradicional zamorano Benja- alumnas de todos los cursos de este Esta Gala suponía el punto cul- mín Rodríguez López. Éste, tras centro educativo, que interpretaron, minante de la primera edición de recoger el Premio de manos de la como no podía ser de otra manera, los “Premios MT” de Música Tradi- representante en Zamora del Grupo el tema tradicional zamorano “La cional puestos en marcha desde el Editorial Everest y agradecer a la or- perra de la Isabel”. IES ‘León Felipe’ de Benavente, y la ganización su quehacer, pasó primera puesta en escena de estos a interpretar varios temas galardones de nueva creación. de su repertorio habitual. Para ello se hizo acompañar La Gala, que comenzó a las 12 de Ana y María, con las que de la mañana, se desarrolló a lo lar- conforma el grupo de folk za- go de una hora y media, en la que morano llamado Molofolk. los asistentes, jóvenes de la comarca de Benavente, pu- dieron homenajear a los ga- nadores y además contem- plar las actuaciones de varias Banda Cornetas y Tambores Ntra Sra de la Vega agrupaciones musicales tradi- cionales. Asimismo la Banda de Cornetas La proyección de un im- y Tambores benaventena “Nuestra pactante vídeo introductorio Señora de la Vega”, ejecutó una pie- sobre los Premios MT abrió za popular, en lo que era su estreno la Gala, para dar paso a la como formación musical. primera actuación del día: el Nuevos vídeos fueron acercando a los asistentes diversos aspectos de los Premios MT, tales como las Benja Rodríguez en la Gala MT 2009 tres fases de que han constado estos
– Benavente – Benavente Premios, que se han desarrollado a través del Blog de Internet http:// Sin pérdida de tiempo los pre- premiosmt09.blogspot.com, o la
León Felipe León Felipe sentadores de la Gala dieron paso a masiva participación de internautas los tres ganadores de los Premios en las votaciones y consultas sobre MT en la modalidad de ALUMNADO, el discurrir de los mismos. que recayeron en tres alumnas del I. E. S. I. E. S. IES ‘León Felipe’. Alicia Vecino, Yo- Pero sin duda el plato fuerte es- Grupo paloteo IES Los Sauces landa López y Alba Gutiérrez, por taba por llegar, y éste era el Pre-
12 M.T. ------MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 GALA CONCIERTO PREMIOS MT-2009
mio Trayectoria, que recayó en el dúo ahora reconvertido en cuarteto charro Mayalde. Con más de 30 años de vida artística, son quizás el exponente más original y autén- tico de “este Reino sin reyes” como ellos definieron en su intervención al Reino de León. Tras recoger el Premio de manos de la represen- tante de la Obra Social de Caja Es- paña, regalaron a los cerca de 300 invitados presentes en el Teatro una pequeña actuación inolvidable, plagada de talento, entrega y pa- sión por la música.
Mayalde es otro mundo. Desde que se sentaron en medio del es- cenario con un mandil por delantal, Mayalde actuando en la Gala MT 2009 y unas madreñas a los pies, nadie en el ‘Reina So- asomaban la cabeza para compro- fía’ pudo dejar bar cómo la moneda no paraba de de vibrar con su girar y emitir sonido a la vez que música, con su él cantaba. O cuando hizo bailar a saber y su for- todo el Teatro a izquierda y dere- ma de transmitir cha con el moro “Mustafá”. nuestro acervo musical. Uno de En poco más de media hora, los momentos Mayalde volvió a demostrar por únicos ocurrió qué fueron indiscutiblemente los cuando Eusebio, ganadores del Premio Trayectoria el “padre” de de los MT 2009. Imposible encon- Mayalde, bajó trar mejor forma de terminar esta del escenario al 1ª Gala–Concierto de los Premios público con un MT, en los que se ha demostrado cuenco de barro que esta nueva iniciativa tiene ca- I. E. S. en el que había bida entre el público joven, y una hecho rodar una impresionante aceptación entre los moneda dentro amantes de la música tradicional León Felipe para provocar de nuestra región. un sonido de
“bordón”, sobre Desde la organización de los – Benavente el que inter- Premios solamente queda dar las pretar música gracias a todos los que han hecho tradicional. Lo posible esta 1ª Edición de los MT, y pasó por to- convocaros para el otoño próximo, das las filas de con la 2ª Edición de los MT. Hasta
asientos, rodea- entonces. • do de decenas Eusebio canta y toca con mandil y madreñas de jóvenes que
M.T. 13 MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 ------NUESTROS MAESTROS La enculturación de las personas que par cipan en las diversas aulas de nuestra ac vidad se produjo antes de ese cambio, pero la mayor parte de su vida se ha desarrollado posteriormen- te. La refolklorización en que ahora TALLERES DE están voluntariamente inmersos a tra- vés del canto grupal y del aprendizaje de instrumentos tradicionales requie- re un estudio emic –desde el punto de vista de los par cipantes– y uno e c –desde el punto de vista del observa- dor–. MÚSICA TRADICIONAL Desde una perspec va emic cabe decir que los par cipantes vuelven a sus raíces, se reintegran musicalmen- te al medio que les vio nacer y crecer, sienten que honran la memoria de sus mayores. Desde el plano e c las argumen- CON MAYORES taciones son más complejas. Habría que delimitar el nivel infraliminal –el por Luis María Martín Negro inconsciente, que es quien produce (Músico, profesor y compositor) esas sensaciones descritas en el párra- fo anterior–, del nivel intraliminal –la consciencia, en la que se desarrollan Enculturación y didáctica. revolución que tuvo lugar en el medio los actos realmente cogni vos: repre- rural entre los años 50 y 70 del pasa- sentar, abstraer, implicar, compren- Antropológicamente, el término cul- do siglo. der–. tura alude al cuerpo de tradiciones Desde el Neolí co la vida en el cam- Es en este nivel de la conciencia socialmente adquiridas de una comu- po no había experimentado grandes donde nos encontramos con los pro- nidad, que incluye los modos pauta- cambios a lo largo de los siglos. Sí, por blemas. La avalancha de didác cas en dos y recurrentes de pensar, sen r y supuesto que los diversos avances que se plasman las nuevas orientacio- actuar. técnicos produjeron mejoras en el nes pedagógicas, rara vez pasan del La cultura de una sociedad ende u llaje, pero básicamente la vida en nivel del lenguaje musical (con algu- a ser similar en muchos aspectos de el medio rural –en donde histórica- nas excepciones como Kodaly). A me- una generación a otra. En parte, esta mente se concentraba la mayor parte nudo se ene la impresión de que los con nuidad en los es los de vida se de la población– no había cambiado programas y métodos para la educa- man ene gracias al proceso conocido sustancialmente ¡en milenios! ción musical están construidos sobre como enculturación, el cual se basa en La gran revolución citada llegó con la dimensión de una eterna infancia: el control que la generación de más la generalización del uso de motores incapaces de cualquier conceptualiza- edad ejerce sobre la educación de los (tractores, cosechadoras, bombas de ción y desarrollo intelectual. niños, y consiste en una experiencia agua, furgonetas…) y de los medios Y la verdad es que, a nivel prác co, de aprendizaje parcialmente cons- de comunicación. Estos dos hechos hay una diferencia enorme entre en- ciente y parcialmente inconsciente unidos produjeron cambios impor- señar a un niño y a un adulto. El niño a través de la cual la generación de tantes en los comportamientos, en la admite ideas y comportamientos sin
– Benavente más edad incita, induce y obliga a la cultura… y en la música. apenas cues onarlos; sobre ellos generación más joven a adoptar los Y es que la música que llamamos creará las sistema zaciones mentales modos de pensar y comportarse tra- tradicional no se produce como un que le acompañarán a lo largo de toda León Felipe dicionales. hecho aislado, sino como expresión su vida. El adulto requiere de la lógi- En la ac vidad de Canciones e Ins- sonora del medio en que se desarro- ca, porque ya ene desarrolladas sus trumentos Populares promovida por lla. Es la consecuencia de una forma
I. E. S. bases de pensamiento. No obstante, la Federación Provincial de Jubilados de vivir y de una forma de entender la los manuales de didác ca musical no y Pensionistas de Zamora trabajamos vida; es, por tanto, reflejo de los usos parecen tener en cuenta estas dife- con personas nacidas antes de la gran y la sensibilidad de un pueblo.
14 M.T. ------MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 rencias en absoluto. Así, los que in- Anterior y posteriormente, los maes- pintos de toda época y ámbito. tentamos realizar ac vidades musica- tros y maestras han producido una Uno de los efectos más notorios de les con los mayores nos encontramos notable uniformidad en toda España la dictadura de los medios de comu- huérfanos de didác cas. Al menos de en lo que se refiere a canciones infan- nicación de masas es que en Occiden- esas generalmente admi das y uni- les. En fin, no es éste el objeto de te están desapareciendo con rapidez versalmente probadas. reflexión. todos los folklores –por lo menos En el plano posi vo, cabe men- Desde hace años se viene produ- como prác ca viva y espontánea–. Y cionar una vez más la enculturación ciendo una refolklorización de corte cuando se conservan, suelen ser ob- que vivieron los par cipantes en los urbano, en el que enen cabida toda jeto de claras intervenciones y mix- cursos. La pedagogía ambiental y la clase de músicas. La reu lización del ficaciones por parte de la industria pedagogía musical se unieron para folklore o de ciertas músicas popula- del entretenimiento musical. Dentro crear una sensibilidad que va más allá res ha reaparecido –sobre los diver- de esta intertextualidad moderna, se de las meras respuestas prác cas. Si sos momentos y usos de lo tradicional han alentado las más violentas fusio- trazamos la línea histórica de las tres podrá escribirse un interesante ar - nes entre culturas lejanas en el espa- fases de inmersión musical de cada culo próximamente– en los posmo- cio o en el empo. individuo –desde sus orígenes, mar- dernismos de fin de siglo de muy di- Nuestro trabajo en los Cursos de cados por la música del pueblo; hasta versas maneras, a veces enmarcados Canción e Instrumentos Populares no la casi totalidad de su ciclo laboral, en temas de fusión, intertextualidad va por esos caminos. La psicología de bombardeado por los medios de co- o interculturalidad, o en los variados las personas mayores está marcada municación; y ahora con esta etapa aspectos que introducen fenómenos por una gran acumulación de expe- en que a la música de consumo se le como el anglosajón borrowing o prés- riencias y se hace necesario valorar une la música de raíz–, observaremos tamo, que en español solemos co- sus aspiraciones y sus deseos al em- una profunda vaguada central bajo nocer por la expresión música sobre prender una nueva ac vidad –pers- la cual, sin embargo, ha perdurado músicas. pec va emic–. Así, el material que esa sensibilidad aprendida en erna La reu lización del folklore ene mu- u lizamos para los coros es: primero, edad, que aflora con cada nueva can- cho que ver con el fenómeno música de la localidad y la comarca; segun- ción que se añade al repertorio. sobre músicas, especialmente porque do, de las comarcas vecinas, sobre la cultura occidental ha iniciado hace todo zamoranas; tercero, de todo el empo lo que ahora se llama globali- noroeste español –nuestra zona de zación. La omnipresencia de los me- influencia– para dar una perspec va dios y sistemas de comunicación ha amplia que ayude a situar correcta- facilitado la convivencia cada vez más mente la música de la propia zona. cercana con otras músicas y otras cul- En relación a este úl mo punto, hay turas, al menos a un nivel superficial, corrientes que preconizan la u liza- ya que di cilmente se profundiza –es ción exclusiva de material del ámbito sabido que nos hemos conver do en geográfico en que se va a trabajar. Per- consumidores de información mucho sonalmente, estoy de acuerdo en de- más que de cultura–. Hay una disemi- limitar las diversas melodías y ritmos, nación de mensajes musicales vario- explicarlas, enmarcarlas; pero no es- ► I. E. S. León Felipe
La refolklorización. – Benavente
Ha habido varios procesos de refo- lklorización en España. Las Misiones Pedagógicas llevadas a cabo en la
Segunda República e inspiradas en la filoso a de la Ins tución Libre de Enseñanza son un ejemplo de ello.
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toy de acuerdo con el uso exclusivo de elementos localistas. Creo poder dar varios argumentos para defender mi postura, pero sólo mencionaré uno: el conocimiento se va subje - vizando con la edad. Esto incluye el conocimiento musical –el bombar- deo de datos en los medios de co- municación tampoco ayuda al esta- blecimiento de verdades obje vas y permanentes–. No todo el mundo es Heliodora de Ferreruela, Prudencio y María de Nuez de Aliste, o el gran Argimiro Crespo de Codesal, autén - cos archivos vivientes de la canción tradicional, que nunca han dejado de Foto: M. Colino prac car. La mayoría de las personas con las que trabajamos enen un co- general de la música tradicional sólo humanista que estudia las creaciones nocimiento absolutamente ecléc co porque son mayores y viven en el de las personas… pero no aguanta a de la música: a todos los que hemos medio rural. las personas; no soporta que quieran recogido canciones nos han cantado Esta ac tud ene, por parte de al- saber, mejorar: cambiar. En el fondo una copla, un pasodoble y no sé qué gunos humanistas –quien trabaja son las dos caras de la vieja moneda: más entre una jota y un romance. con saberes y tradiciones humanas la ignorancia y la intransigencia. Esto sucede porque para ellos la mú- lo es–, sus razones y fundamentos. Mi respeto por ellos. Pero también sica es música y punto. Los que ha- La praxis. cemos capítulos y apartados somos es cierto que en más ocasiones de las deseables responde a una ac - nosotros. La refolklorización de las personas tud an pá ca de totalitarismo cultu- ¿Cómo pretendemos, pues, limitar mayores desde los Cursos de Canción ral empeñado en calificar y separar. el material? ¿Cómo hemos desarro- e Instrumentos Populares promovi- Estas personas responden con fre- llado la arrogancia de pensar siquiera dos por la Federación Provincial de cuencia al perfil del estudioso que no en ello? Nosotros, más jóvenes y pre- Jubilados y Pensionistas de Zamora quiere que las cosas cambien para no parados, orgullosos poseedores de se lleva a cabo principalmente desde alterar el orden establecido, el que esta curiosa forma de cultura global la ac vidad coral. sirvió de base a sus propios esque- que ha propiciado internet, nos su- No sé si es necesario glosar las ex- mas mentales y, en defini va, para mergimos de cabeza en las diversas celencias de la prác ca coral en la no complicarse demasiado la vida –el corrientes de refolklorización urba- formación musical. Se trata de una estudioso al que le faltan todavía un na, pero negamos a otras personas de las experiencias musicales más in- par de manos–. También al po de la posibilidad de un conocimiento teresantes que puedan realizarse en esta época en que la afición a la mú- sica se nutre de la pasiva audición de
grabaciones y conciertos. El coro de aficionados puede ser una solución digna a los anhelos musicales del aficionado medio: puede garan zar una formación vocal-musical con -
– Benavente nuada, el es mulo de la prác ca con- junta (socialización de la música) y la increíble experiencia de las actuacio-
León Felipe nes en directo (montaña rusa en la que se suceden tensión, concentra- ción, responsabilidad, euforia…). I. E. S. Voz y oído, aunque facultades dis- ntas, coinciden en la entonación.
Foto: Chany Entonar es cantar ajustado al tono
16 M.T. ------MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 afinando la voz, es decir: respe- grabación, texto y, por supuesto, se han perdido por no anotar la tando las alturas. Para cantar hace par tura en sí. Y digo ‘por supues- música. Esto ya lo advir ó la pro- falta percibir el sonido (oído) que to’ porque la hoja de una canción pia UNESCO en los años ochenta se quiere reproducir y luego rea- que no incluya la par tura es un en una comunicación en la que re- lizarlo (voz) en su justa altura (en- pequeño fracaso etnomusical. A conocía los esfuerzos por recoger tonación) y dando a cada nota su nivel prác co: si el grupo cambia y transcribir la tradición que des- justo empo (ritmo). de monitor, éste puede no cono- aparece, haciendo referencia a los Además, en nuestro caso, añadi- cer la tonada o la versión exacta miles de romances de los que tan mos el conocimiento, la filogéne- que el anterior enseñó, lo cual sig- sólo se conserva la música de unos sis de cada pieza que se aprende: nifica haber desperdiciado em- pocos cientos. tulo, pología, ritmo, localización po, energías y dinero público. A ni- Una hoja completa sería más o geográfica, origen de la par tura o vel etnográfico: cuántas canciones menos así:
Federación Provincial de Asociaciones de Jubilados y Pensionistas de Zamora
Actividad: Canción Popular Monitor: Rosa Mª González Bello Curso 2009
A LA LUNA DE ENERO JOTA NUEZ DE ALISTE (ZAMORA)
Asociación Etnográfica Bajo Duero Disco: “El baile tradicional en Zamora” (1990) Informante: Prudencio Romero Transcripción: Luis Mª Martín Negro
1. Colorada la vi entrar 2. El sol le dice a la luna: la niña para el convento. - ¿A dónde vas, bandolera? ‘Discolorida’ salió; La mujer que anda de noche
no sé qué le hicieron dentro. nunca trae cosa buena. I. E. S.
Y a la luna, la luna de enero, y a la luna le falta un lucero León Felipe y al lucero le faltan los rayos y a la luna, la luna de mayo. – Benavente
2. Y la luna le contesta, 4. Llora el niño por el pecho, como mujer entendida: el anciano por su edad - La mujer que es honrada y el prisionero en la cárcel
anda de noche y de día. llora por su libertad.
►
La tipología, según los ciclos vital y anual, ya se han dado y explicado a losM.T. 17 participantes, por lo que no es necesario reflejarlo en este caso tan claro (Jota).
Las fuentes de las que extraemos el material son tan amplias como pueda imaginarse. Este es el resumen de sólo dos años, del 2007 al 2008: MÚSICA Tradicional nº 0 -- VERANO, 2009 ------
La pología, según los ci- Listado de fuentes clos vital y anual, ya se han dado y explicado a los par- Obra Canc. Porcen. cipantes, por lo que no es Cancionero de Folklore Zamorano, de M. Manzano 42 26,58% necesario reflejarlo en este caso tan claro (Jota). Propia 19 12,03% Las fuentes de las que ex- Varias / Indefinidas 16 10,13% traemos el material son tan amplias como pueda ima- Rítmica de las Tierras de Aliste, Tábara, Alba y Tras os Montes de L.M. Martín Negro y Anico 15 9,49% ginarse. Este es el resumen Cancionero Analítico de Moralina de Sayago, de L.M. Martín Negro 8 5,06% de sólo dos años, del 2007 al 2008: Testimonio de la Propia Vida, de J. González y L.M. Martín Negro 8 5,06%
Nuevo Mester de Juglaría 8 5,06%
Música y Poesía Popular de España y Portugal, de Kurt Schindler 6 3,80%
Cantos de Navidad, de P. Madrid y J.L. Bermúdez 3 1,90%
Grupo Manantial Folk 3 1,90%
Grupo La Braña: "Canción Tradicional Leonesa" vol. 1 3 1,90%
Cancionero Popular de Castilla y León 2 1,26%
Cancionero Zamorano de Haedo, de S. Calabuig 2 1,26%
Aportada por las personas de la Asociación (Corrales y Muelas del Pan) 2 1,26%
J.M. Castilviejo Coro del Conservatorio Superior de Badajoz: "Navidad en Extremadura" 2 1,26%
Cuando el grupo va ad- Cancionero Popular de la provincia de Huesca, Juan José de Mur 2 1,26% quiriendo justeza de en- tonación, rítmica, etc., a Cancionero Popular de la provincia de Zaragoza, Ángel Mingote 2 1,26%
veces se le enseña a hacer Publicaciones del Museo catequístico diocesano del Seminario Conciliar de Logroño 2 1,26% varias voces. Sé que este es un punto controver do, Cancionero Leonés, de M. Manzano 1 0,63%
por cuanto que la canción Bajo Duero: "A Belén llegar" 1 0,63% tradicional de nuestra zona no suele ser polifónica en Disco Al recién nacido, la Gloria, cantada por Don Sancho 1 0,63%
su origen –a diferencia de Grupo Esgueva: "En el murmullo del río" 1 0,63%
otras como la vasca y la de Disco Canciones de Sefarad, de Judith Cohen 1 0,63% Tras os Montes–. Pero sin Disco Mirandum Mirandela, recopilado por La Talvera 1 0,63% duda la ac vidad se hace así más enriquecedora e Disco Nuestra Andalucía, de Jarcha 1 0,63%
interesante para los par - Dúo Candeal 1 0,63%
cipantes. Además, con una Argimiro Crespo 1 0,63%
buena explicación y deli- Consorcio de Fomento Musical: "Música Tradicional, vol 5: Sanabria" 1 0,63% mitando unas prác cas de Cancionero de Palacio 1 0,63%
– Benavente otras no se da pie a confu- Manuel Garrido Palacios 1 0,63% sión de ningún po: ‘la mú- sica tradicional aquí se solía Grupo Al-Bir: "De Extremadura: Misa y Villancicos" 1 0,63%
León Felipe hacer así, esta canción así, y TOTAL 158
ahora la vamos a hacer así’. Es una forma de desarrollar Total canciones de fuentes propias o libros del monitor 50 31,65%
I. E. S. el sen do musical y el sen- Total otras fuentes 108 68,35%