Beyond Civilizational Dialogue, Nipponshi: Ruang

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Beyond Civilizational Dialogue, Nipponshi: Ruang JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN340 Volume 5, Nomor 2, Halaman 340-347 ISSN: 2528-0767 http://journal2.um.ac.id/index.php/jppk e-ISSN: 2527-8495 BEYOND CIVILIZATIONAL DIALOGUE, NIPPONSHI: RUANG LINGKUP IDENTITAS NASIONAL BANGSA JEPANG BEYOND CIVILIZATIONAL DIALOGUE, NIPPONSHI: THE SCOPE OF JAPANESE NATIONAL IDENTITY Muhammad Mona Adha*, Rohman Universitas Lampung Jalan Prof. Dr. Ir. Sumantri Brojonegoro, Lampung 3514, Indonesia Erwin Susanto Universitas Buana Perjuangan Karawang Jalan Ronggo Waluyo Sirnabaya, Karawang 41361, Indonesia INFO ARTIKEL Abstract: Japanese culture is highly respected and maintained by its citizens. This study aimed to discuss the existence of Riwayat Artikel: Japan between 1944 and 1985 and the national identity of the Diterima : 26 Juni 2020 Japanese people. The study used a non-interactive qualitative Disetujui : 29 Desember 2020 approach. This study used a non-interactive qualitative research approach, identified and researched concepts, then analyzed Keywords: data and information about the history and existence of the beyond civilizational, national Japanese nation including its development globally in the identity, Japan, Nipponshi midst of international life. Japan, between 1944 and 1985, had entered a new era after the human tragedy, namely the bombing of Hiroshima and Nagasaki. Since the tragedy, Japan Kata Kunci: had undergone significant changes, namely better infrastructure. Besides, the Japanese were increasingly realizing that they were beyond civilizational, identitas actually part of Asia. On this basis, the Japanese were called nasional, Jepang, Nipponshi the Neoppons or the New Japanese. Japan’s unique national identity was reflected in the wa-ism philosophy, which was *) Korespondensi: a concept of harmony between individuals and members of E-mail: mohammad. society. [email protected] Abstrak: budaya atau peradaban Jepang sangatlah dijunjung tinggi dan tetap dijaga oleh warga masyarakatnya. Kajian ini bertujuan untuk membahas keberadaan Jepang antara tahun 1944 dan 1985 serta identitas nasional bangsa Jepang. Kajian menggunakan pendekatan kualitatif non-interactive. Kajian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif non-interactive, dengan melakukan identifikasi dan penelurusan konsep untuk kemudian menganalisis data dan informasi mengenai sejarah dan keberadaan bangsa Jepang termasuk perkembangannya secara global di tengah-tengah kehidupan internasional. Jepang, antara tahun 1944 dan 1985, telah memasuki era baru pasca terjadinya tragedi kemanusiaan yaitu terjadinya bom di Hiroshima dan Nagasaki. Sejak tragedi tersebut, Jepang mengalami perubahan secara signifikan yaitu sarana prasarana yang semakin baik. Selain itu, orang-orang Jepang semakin menyadari bahwa mereka sebenarnya adalah sebagai bagian dari Asia. Atas dasar hal itu, bangsa Jepang disebut sebagai bangsa Neoppons atau Orang Jepang Yang Baru. Identitas nasional Jepang yang unik tergambar dalam filosofi wa-ism yaitu sebuah konsep keharmonisan antara individual dan anggota masyarakat. 340 Copyright © 2020 Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Beyond civilizational dialogue, nipponshi: ... 341 PENDAHULUAN Arifin Bey lebih memilih kuliah di Hiroshima Mengenali budaya dan berinteraksi langsung University of Art and Sciences. Tetapi kampus dengan individu/masyarakat pada suatu lokasi tersebut sangat sepi dikarenakan ikut kegiatan adalah salah satu cara untuk lebih akrab/memahami militer untuk mengantisipasi serangan Amerika. kebudayaan dan kebiasaan di daerah tersebut Lalu Arifin Bey sendiri beserta teman-temannya (Bochner, 1982; Bey, 2003; Adha, 2019a; Adha selamat dari ledakan bom atom Hiroshima saat et al., 2019). Beyond Civilizational Dialogue itu. Selang beberapa puluh tahun kemudian, adalah judul buku yang akan dibahas dalam artikel Arifin Bey pernah bekerja di Amerika, dan ini yang mengidentifikasikan bahwa interaksi kembali lagi ke Jepang. Dikarenakan mahir di dalam budaya yang berbeda memberikan dalam berbahasa Inggris, selama di Jepang, pemahaman dan pengalaman yang signifikan Arifin Bey diminta sebagai translator, pembicara untuk membangun kerjasama yang baik di seminar, hadir di simposium, kemudian menjadi masa depan. Beyond Civilizational Dialogue pembicara baik di radio maupun televisi, dan adalah karya tulisan yang dibuat oleh Arifin mengajar bahasa Inggris. Bey berkebangsaaan Indonesia yang telah lama Di Jepang, telah berhasil memberlakukan tinggal di negara matahari terbit yang diawali suatu bentuk modernisasi barat yang dapat kita sebagai seorang pelajar Southeast Asia yang lihat menjadi salah satu dari negara yang paling disebut dengan nampo tokubetsu ryugakusei maju dan ekonomi baru yang inovatif di dunia (special students from Southern Region). Arifin dengan kesejahteraan yang cukup dan standar Bey sebagai sosok yang berhasil dan dikenal hidup yang tinggi. Walaupun lebih beberapa di Jepang sebagai intelektual atau akademisi tahun terakhir telah mengalami resesi yang yang secara khusus masih tetap membawa dan berkepanjangan, Jepang dilihat sebagai sebuah mengedepankan Indonesia dalam setiap agenda negara yang masyarakat kapitalis relatif sukses yang dilakukan. yang menghindari banyak dari masalah sosial Arifin Bey pernah bekerja selama empat terkait di dalamnya dengan modernitas barat. tahun sebagai diplomat di Kedutaan Besar Indonesia di Tokyo. Tidak itu saja, beliau METODE mengajar di berbagai universitas yang ada di Artikel ini menggunakan pendekatan Tokyo. Secara keseluruhan Arifin Bey tinggal di penelitian kualitatif non-interactive yaitu dengan Jepang selama kurang lebih 37 tahun, dan dari melakukan penelusuran data dan informasi melalui sejak tahun 1942 Arifin Bey dikirim ke Jepang dokumen yang ada lalu kemudian dianalisis untuk belajar menjadi guru yang dipersiapkan (Khaldi, 2017). Penelitian kualitatif non interaktif untuk sekolah baru di Indonesia yang digagas ini, peneliti lebih fokus kepada identifikasi dan oleh Muhammad Natsir. Pengalaman di Amerika penelurusan konsep yang dikaji untuk kemudian dan Jepang yang banyak didapatkan Arifin Bey, menganalisis data dan informasi (Savenye & membuat dirinya menjadi lebih cinta terhadap Robinson, 1996; McMillan & Schumacher, Indonesia. Banyak yang dapat dipelajari dari 2001) mengenai sejarah dan keberadaan bangsa sejarah Jepang (Nipponshi) yang merupakan Jepang termasuk perkembangannya secara negara yang sangat kuat dengan sumber modal global di tengah-tengah kehidupan internasional. dan sumber daya manusia. Hanya saja yang Jepang sendiri menghadapi beberapa tantangan menjadi kelemahan dari negara Jepang adalah yang ada di dalam negeri mereka dan berhasil sumber daya energi. Sebaliknya Indonesia sebagai negara yang mampu berkembang maju sangat kaya dengan sumber energi. dengan pesat. Namun disisi lain, Jepang juga Berbicara mengenai sejarah Jepang, saat ini harus mampu membuka diri terhadap maka tragedi kemanusiaan yang sangat besar perbedaan budaya yang multikultural. Analisis yang terjadi di tahun 1945 yaitu terjadinya konsep yang diimplementasikan pada artikel bom di Hiroshima dan Nagasaki. Pada posisi ini untuk menghasilkan suatu studi yang dapat ini Arifin Bey sebagai penulis telah berada di memperjelas sebuah keadaan atau konsep Hiroshima, karena pada saat itu universitas dari suatu hal yang bersifat umum/generik yang menyediakan pendidikan bagi guru hanya menjadi konsep yang dapat diklasifikasikan/ terdapat di Hiroshima dan Tokyo. Dan kemudian diklarifikasikan/ditemukan makna esensial dari penelusuran dokumen yang dilakukan. Copyright © 2020 Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Vol. 5, Nomor 2, Desember 2020 342 HASIL DAN PEMBAHASAN tidak penting. Apa yang menjadi pandangan dan konsep masyarakat disini disebut sebagai Keberadaan dan Perkembangan Jepang tipe pertama dari orang Jepang. Antara Tahun 1944 dan 1985 Kesan pertama apabila kita mendengar Saat ini sebagian orang Asia tidak begitu kata Jepang, bahwa Jepang adalah negara yang merasa “di rumah sendiri” saat mereka berada sangat percaya diri dan memiliki keberanian di Jepang, karena Jepang mengidentifikasikan dalam keberadaannya (Adha & Hidayah, 2020). dirinya sendiri sebagai bagian dari bangsa Barat Tetapi sebelumnya, setelah masa peperangan dan daripada Asia. Oleh karena itulah, masyarakat masa kolonial terhadap Indonesia khususnya, Jepang tidak tampak seperti orang Asia pada terjadi “Jepang yang hampa". Kehampaan atau umumnya. Hal ini dikarenakan pertumbuhan kekosongan ini mengakibatkan kebingungan Jepang yang sedemikian cepat dan cenderung dalam Jepang itu sendiri, dia tidak tahu harus lebih dekat kepada dunia Barat. kemana, tidak tahu harus berbuat apa, dan Jepang sendiri selalu mengatakan akhirnya Jepang memiliki pandangan, mari kita bahwa Jepang adalah satu-satunya negara di mengikuti Amerika, dan mari kita lakukan apa Asia yang sangat dipengaruhi oleh dunia Barat yang Amerika perintahkan kepada kita. Dalam (Westernized). Hal ini dapat dibenarkan bahwa hal ini setelah terjadi peperangan dan konflik ada kedekatan Jepang dengan dunia Barat. Edo di dalam negaranya, Jepang memasrahkan diri atau Tokyo pernah pada periode (1600-1868) kepada dunia barat atau Amerika khususnya. menutup segala akses dari dunia luar, hingga Jepang merasa tidak percaya diri saat itu, karena kemudian muncul Restorasi Meiji pada tahun tidak mampu untuk bangkit secara utuh. Bisa 1868, secara resmi kemudian Jepang benar-benar saja hal ini dikarenakan infrastruktur yang hancur mendapatkan
Recommended publications
  • Moral Education Concept of Fukuzawa Yukichi and Its Relevance to Islamic Education
    MORAL EDUCATION CONCEPT OF FUKUZAWA YUKICHI AND ITS RELEVANCE TO ISLAMIC EDUCATION THESIS Submitted to Tarbiya and Teaching Faculty State Islamic University of Sunan Kalijaga Yogyakarta As Fulfillment of the Requirements for the Degree of The Sarjana Pendidikan Islam By: WAHYU BEKTI UTAMI NIM. 08410152 ISLAMIC EDUCATION DEPARTMENT (PAI) TARBIYA AND TEACHING FACULTY STATE ISLAMIC UNIVERSITY OF SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA 2012 MOTTO When You Do Good, You Will Have Good Result and When You Do Evil You Will Rewarded by Evil. When a Bad Seed is Sown, a Bad Plant Will Grow.1 1 Yukichi Fukuzawa, Daily Lesson, (University of Tokyo Press: Tokyo, 1985) ,page.53 DEDICATION This Thesis is dedicated to My Beloved Islamic Education Department Faculty of Tarbiya and Teaching Islamic State University of Sunan Kalijaga Yogyakarta ِ ِ ِ ِِ ِِ اَ حْلَحم ُد هلل َو ححَدهُ َوال َّصﻻَةُ َوال َّسﻻَ ُم َعلَى َرُسحول هلل َوَعلَى آله َو َص ححبه َوَم حن َواﻻَهُ ﻻَ َححوَل ِ ِ ِ ِ ِ َوﻻَ قُ َّوةَ إﻻَّباهلل أَ حشَه ُدأَحن ﻵإلَهَ إﻻَّهللُ َوأَ حشَه ُد أََّن ُُمََّمًدا َعحب ُدهُ َوَرُسحولُهُ The author would say praise and gratitude to Allah SWT, who has bestowed Allah’s guidance and help. Mercy and blessing hopefully shed greetings to the Prophet Muhammad SAW, who has led men into the path of righteousness and the bright way of life in the world and hereafter. Preparation of this paper is a brief review of "The concept of moral education by Fukuzawa Yukichi and Its Relevance to Islamic Education". Therefore, with all humility on this occasion author acknowledges with gratitude to: 1.
    [Show full text]
  • Dinamika Perkembangan Islam Di Jepang Abad Ke 20
    1 DINAMIKA PERKEMBANGAN ISLAM DI JEPANG ABAD KE 20 Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Humaniora (S. Hum) Oleh Zulhilmy NIM: 104022000826 JURUSAN SEJARAH DAN PERADABAN ISLAM FALKUTAS ADAB DAN HUMANIORA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1429 H./2008 M. 2 LEMBAR PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa: 1. Skripsi ini merupakan hasil karya asli saya yang diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar strata 1 di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 2. Semua sumber yang saya gunakan dalam penulisan ini telah saya cantumkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. 3. Jika di kemudian hari terbukti bahwa karya ini bukan hasil karya asli saya atau merupakan hasil jiplakan dari karya orang lain, maka saya bersedia menerima sanksi yang berlaku di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Ciputat, 30 Mei 2008 Zulhilmy 3 DINAMIKA PERKEMBANGAN ISLAM DI JEPANG ABAD KE 20 Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Humaniora (S. Hum) Oleh Zulhilmy NIM: 104022000826 Di Bawah Bimbingan Drs. Parlindungan Siregar, M. Ag. NIP: 150 268 588 JURUSAN SEJARAH DAN PERADABAN ISLAM FALKUTAS ADAB DAN HUMANIORA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 1429 H./2008 M. 4 PENGESAHAN PANITIA UJIAN Skripsi berjudul “DINAMIKA PERKEMBANGAN ISLAM DI JEPANG ABAD KE 20” telah diujikan dalam sidang munaqasyah Falkutas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada tanggal 13 Juni 2008. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Humaniora (S.Hum) pada Program Studi Sejarah dan Peradaban Islam. Jakarta, 13 Juni 2008 Sidang Munaqasyah Ketua Merangkap Anggota, Sekretaris Merangkap Anggota, Drs. M. Ma’ruf Misbah, M.A.
    [Show full text]
  • The Struggle of the Shi'is in Indonesia
    The Struggle of the Shi‘is in Indonesia The Struggle of the Shi‘is in Indonesia by Zulkifli Published by ANU E Press The Australian National University Canberra ACT 0200, Australia Email: [email protected] This title is also available online at http://epress.anu.edu.au National Library of Australia Cataloguing-in-Publication entry Author: Zulkifli. Title: The struggle of the Shi’is in Indonesia / Zulkifli. ISBN: 9781925021295 (paperback) 9781925021301 (ebook) Subjects: Shiites--Indonesia. Shīʻah--Relations--Sunnites. Sunnites--Relations--Shīʻah. Shīʻah--Indonesia--History. Minorities--Indonesia--History. Dewey Number: 297.8042 All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying or otherwise, without the prior permission of the publisher. Cover design and layout by ANU E Press Printed by Griffin Press This edition © 2013 ANU E Press Islam in Southeast Asia Series Theses at The Australian National University are assessed by external examiners and students are expected to take into account the advice of their examiners before they submit to the University Library the final versions of their theses. For this series, this final version of the thesis has been used as the basis for publication, taking into account other changes that the author may have decided to undertake. In some cases, a few minor editorial revisions have made to the work. The acknowledgements in each of these publications provide information on the supervisors of the thesis and those who contributed to its development. For many of the authors in this series, English is a second language and their texts reflect an appropriate fluency.
    [Show full text]
  • Japan's Relations with Primary Energy Suppliers
    THE JAMES A. BAKER III INSTITUTE FOR PUBLIC POLICY OF RICE UNIVERSITY JAPANESE ENERGY SECURITY AND CHANGING GLOBAL ENERGY MARKETS: AN ANALYSIS OF NORTHEAST ASIAN ENERGY COOPERATION AND JAPAN’S EVOLVING LEADERSHIP ROLE IN THE REGION Japan’s Relations With Primary Energy Suppliers FRED R. VON DER MEHDEN A. THOMAS PROFESSOR EMERITUS RICE UNIVERSITY PREPARED IN CONJUNCTION WITH AN ENERGY STUDY SPONSORED BY THE CENTER FOR INTERNATIONAL POLITICAL ECONOMY AND THE JAMES A. BAKER III INSTITUTE FOR PUBLIC POLICY RICE UNIVERSITY – MAY 2000 Japan’s Relations With Primary Energy Suppliers Contents Introduction Chapter I Early Relations and Comparisons Chapter II Japan and Southeast Asian Energy Producers A. Japan’s Role in Southeast Asia B. Past Obstacles to Good Relations C. Problems of Political Instability Chapter III Japan and Middle Eastern Energy Producers A. Role of Oil B. Issues of Domestic Political Instability C. The Arab-Israeli Issue D. International Conflict in the Gulf E. Problems With Sanctions Conclusions Bibliography 2 Japan’s Relations With Primary Energy Suppliers Introduction Two very obvious facts dictate Japan’s international energy security situation. Japan must depend upon foreign oil and gas now and into the foreseeable future. It imports approximately 85% of its energy needs, the highest percentage of any major industrialized nation. Secondly, this imported oil and gas will likely come in large measure from the Middle East and, to a lesser extent, Southeast Asia. In the words of then Industry Minister and later Prime Minster Nakasone following the 1973 oil crisis, “Oil is a critical resource for Japan and dealings in oil cannot be handled by individual Japanese enterprises or traders alone without the support of the Japanese government and its people.
    [Show full text]
  • Bahasa Jepang, Pilihan Menuju Entrepreneur Japanese, A
    BAHASA JEPANG, PILIHAN MENUJU ENTREPRENEUR Nurul Laili Prodi Bahasa Jepang Fakultas Bahasa dan Sastra Universitas Pesantren Tinggi Darul ‘Ulum (UNIPDU) Jombang [email protected] ABSTRAK Kerjasama antara Indonesia dan Jepang yang telah terjalin lebih dari 50 tahun berhasil memberikan kontribusi positif bagi kedua negara. Jepang selain berkontribusi dalam pembangunan berbagai bidang di Indonesia seperti pendidikan, kesehatan, dan infrastruktur, juga menjadi investor dan mitra dagang terbesar bagi Indonesia. Untuk semakin memperkuat kerjasama kedua negara tersebut, perundinganpun banyak dilakukan di kedua negara. Kerjasama akan semakin diperkuat melalui inovasi bersama para ahli di berbagai bidang guna mendukung pertumbuhan ekonomi ke depan dalam rangka memperluas dan meningkatkan hubungan kedua negara yang saling menguntungkan. Kondisi tersebut mendukung warga Indonesia untuk dapat menguasai bahasa asing (terutama bahasa Jepang) sebagai alat komunikasi dalam berbagai bidang mengingat bahasa Jepang sebagai bahasa asing ketiga di dunia Internasional. Besarnya pasar Indonesia, juga mempunyai daya tarik lain untuk investasi Jepang, antara lain ketersediaan tenaga kerja yang banyak, sikap rajin dan cepat tanggap dalam penguasaan teknologi, serta Indonesia dianggap sebagai negara paling ramah terhadap negara Jepang dibanding dengan negara lain di Asia. Hal ini pun menjadi faktor terkuat setiap mahasiswa di Indonesia untuk dapat menguasai bahasa Jepang sebagai entrepreneur menuju pasar global dunia. Kata Kunci : entrepreneur, pilihan, kerjasama,
    [Show full text]
  • The Struggle of the Shi'is in Indonesia
    The Struggle of the Shi‘is in Indonesia The Struggle of the Shi‘is in Indonesia by Zulkifli Published by ANU E Press The Australian National University Canberra ACT 0200, Australia Email: [email protected] This title is also available online at http://epress.anu.edu.au National Library of Australia Cataloguing-in-Publication entry Author: Zulkifli. Title: The struggle of the Shi’is in Indonesia / Zulkifli. ISBN: 9781925021295 (paperback) 9781925021301 (ebook) Subjects: Shiites--Indonesia. Shīʻah--Relations--Sunnites. Sunnites--Relations--Shīʻah. Shīʻah--Indonesia--History. Minorities--Indonesia--History. Dewey Number: 297.8042 All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying or otherwise, without the prior permission of the publisher. Cover design and layout by ANU E Press Printed by Griffin Press This edition © 2013 ANU E Press Islam in Southeast Asia Series Theses at The Australian National University are assessed by external examiners and students are expected to take into account the advice of their examiners before they submit to the University Library the final versions of their theses. For this series, this final version of the thesis has been used as the basis for publication, taking into account other changes that the author may have decided to undertake. In some cases, a few minor editorial revisions have made to the work. The acknowledgements in each of these publications provide information on the supervisors of the thesis and those who contributed to its development. For many of the authors in this series, English is a second language and their texts reflect an appropriate fluency.
    [Show full text]
  • Document Resume Ed 377 459 Cs 011 925 Title
    DOCUMENT RESUME ED 377 459 CS 011 925 TITLE Effective Methods of Promoting Reading Habits in Asia and the Pacific: Report of the Training Course on Book Production in Asia and the Pacific (22nd, Tokyo, Japan, November 17-December 5, 1989). INSTITUTION Asian Cultural Centre for UNESCO, Tokyo (Japan). PUB DATE 90 NOTE 103p. PUB TYPE Collected Works Conference Proceedings (021) Reports General (140) EDRS PRICE MF01/PC05 Plus Postage. DESCRIPTORS Books; Elementary Education; *Foreign Countries; *Library Role; Mass Media Use; *Motivation Techniques; Program Descriptions; *Reading Habits; *Reading Improvement IDENTIFIERS *Asia Pacific Region; *Reading Motivation; UNESCO ABSTRACT The results of a course held in response to requests from the member states of UNESCO, this report presents the abridged con;:ant of lectures, discussions, and observation visits concerning the methods and experiences of the 19 participants in promoting reading habits in 16 Asian and Pacific countries. The report notes that one of the key issues in book development is how to promote reading habits in a practical way. The first part of the report (Creating Good Books and Methods of Promoting Reading) presents six papers:(1) "Creating Picture Books" (Seizo Tashima);(2) "Reading Promotion Activities and "ibraries in Japan" (Hitoshi Kurihara); (3) "Development of Reading Promotion Movement in Japan" (Kenichi Ino); (4) "Roles of School Libraries and Their Actual State in Japan" (Yoshie Nagai);(5) "Utilization of Mass Media for Reading Promotion" (Yasuo Ueda); and (6) "Creation and Effective Presentation of Picture Plays (Kamishibai)" (Noriko Matsui). The second part presents the reports of group discussions on how to succeed in promoting reading habits.
    [Show full text]
  • Cultivating Pembangunan
    CULTIVATING PEMBANGUNAN: RICE AND THE INTELLECTUAL HISTORY OF AGRICULTURAL DEVELOPMENT IN INDONESIA, 1945-651 Eunike Gloria Setiadarma Abstract Indonesia had dealt with the problem of rice related to economic recovery and development since the declaration of independence in 1945. This paper traces the process of understanding rice during the first twenty years of independent Indonesia which created various meanings of pembangunan (development). This story of rice—as an instrument for independence, a part of economic contestation, an object of scientific and technological intervention, and an ideal picture of society— shows that the process of creating these meanings was not without conflict. Through debates regarding economic structure, errors in policy implementation, and competition with other political agendas, pembangunan became strikingly vague and obscure. This paper argues that because of the process, pembangunan idea was versatile, adaptable, and represented a shifting concept that slowly became integrated into the narrative of New Order economic change. 1 This paper is conducted under the auspices of Arryman Fellowship Award from the Indonesian Scholarship and Research Support Foundations (ISRSF) through generous academic donations from PT Djarum, Bank BCA, PT Adaro, the William Soeryadjaya Foundation, the Rajawali Foundation, and the Ford Foundation. I would like to thank Haydon Cherry and Jeffrey Winters for advising me during the Fellowship. This paper is a collective work. I thank to all of my Arryman colleagues for their support, especially Atmaezer Hariara, Norman Joshua, Luthfi Adam, Perdana Putri, Sabina Satriyani, and Sofyan Ansori for the invaluable input and comments. I thank to Bramantya Basuki for the kind support during the project.
    [Show full text]
  • Keseimbangan Antara Kemajuan Materi Dan Nilai
    Islam di Jepang Andi Syahraeni ISLAM DI JEPANG Oleh : Andi Syahraeni Email: [email protected] Abstrak Sikap keberagamaan warga Jepang semakin meningkat dan bersikap lebih toleran terhadap keberadaan warga asing yang beragama lain. Mereka bebas melakukan ibadahnya. Ada berbagai macam pendapat tentang awal pertemuan Jepang dengan Islam, pada masa Restorasi Meiji lah terdapat suatu pertemuan antara Islam dan Jepang. Yaitu dengan masuknya berbagai macam buku terjemahan tentang kehidupan Nabi Muhammad saw. Yang lainnya adalah peristiwa Erthugrul (kapal perang Turki), Perkembangan Islam di Jepang dilakukan dengan dua cara yaitu dengan cara pernikahan dan dakwah. Dalam hal perkawinan, wanita tertarik kepada Islam karena mereka menginginkan kebebasan dan Islam memberikan mereka (wanita) kemerdekaan sebab mereka tidak akan menjadi budak lelaki manapun. Islam juga melawan agresi moral yang menyerang wanita. Kesucian dan kehormatan wanita dilindungi. Islam melarang hubungan haram. Semua ini menarik perhatian para wanita. Sedangkan dalam hal dakwah, para pelajar dan pekerja di berbagai bidang membentuk suatu komunitas ataupun berbagai organisasi Selain membentuk komunitas atau organisasi mereka juga mendirikan berbagai masjid dan mushala untuk melakukan ibadah dan berdakwah. Perkembang Islam di Jepang begitu lamban, hal ini dikarenakan masyarakat Jepang sangat terikat dengan kebiasaan dan adat istiadatnya serta kecenderungan pembangunan negara Jepang yang materialistik. Kata kunci: Islam; Jepang A. Latar Belakang Masalah Persentuhan Islam dengan
    [Show full text]
  • PERANAN PENDIDIKAN BAGI PENGEMBANGAN PERADABAN DALAM PANDANGAN FUKUZAWA YUKICHI J Ijclt
    Jurnal Kependidikan, Nomor l, Tahun W, 200A @disi Khusus Dies) ll.rrli PERANAN PENDIDIKAN BAGI PENGEMBANGAN PERADABAN DALAM PANDANGAN FUKUZAWA YUKICHI j iJclt ': r T\ Oleh: Rukiyxti Universitas Negeri Yogyakarta ., i", Abstract i-: _.: il',', The study was designed to describe the philosophical concept of education according ta Fukuzawa, especially his thought about the role of education for development of civilization. This study was a I . ,-,1 library research by high lighting a concept from a prominent figure. The data consisted of both the primary and secondary data. The primary data were Fulauawa's writing taken from this three boola: An Encouragement of Learning; Fulanawa Yudchi on Education: elected Worla; and An Outline of a Theory of Civilization. Secondary data were taken from others expert's worlcs qbout Fuhtzawa. The method of this study was the philosophical hermeneutic method with interpretation, holistic, descriptive elements. The conclusion of this study are: (I) the role of education according to Fulauawa is the main way to reach the civilized of modern societli (2) the civilization spirit in identified by Fulauawa as the spirit to pursue and appreciate lmowledge and science and to realize virtue's value. Key words : education, civilization Pendahuluan Pendidikan mempunyai peran sangat penting dalam mempersiapkan bangsa yang barkualitas. Bangsa yang berkualitas sering diidentikkan dengan bangsa yang belperadaban maju. Peradaban maju hanya dapat dicapai oleh bangsa dalam suatu negara bila ditopang oleh tingkat pendidikan yang tinggi dari para warga- t2t Peranan Pendidikan bagi Pengembangan Peradaban dalam Pandangan Fukuzawa Yukichi nya. Oleh karena itu banyak secara serius memperhatikan dan ^egata rneningkatkan usaha-usaha di bidang pendidikan dalam rangka untuk memaj ukan masyarakatnya.
    [Show full text]
  • Cultivating Pembangunan: Rice and the Intellectual
    CULTIVATING PEMBANGUNAN: RICE AND THE INTELLECTUAL HISTORY OF AGRICULTURAL DEVELOPMENT IN INDONESIA, 1945-651 Eunike Gloria Setiadarma Abstract Indonesia had dealt with the problem of rice related to economic recovery and development since the declaration of independence in 1945. This paper traces the process of understanding rice during the first twenty years of independent Indonesia which created various meanings of pembangunan (development). I argue that this process of understanding rice made possible for Indonesia’s leaders, intellectual, and policymakers to cultivate pembangunan (development), moulding a condition for the seeds of the idea to grow. By understanding rice as an instrument for independence, a part of economic contestation, an object of scientific and technological intervention, and an ideal picture of society, pembangunan became a versatile and adaptable idea, both definitive and obscure. Because of such characteristics, pembangunan idea represented a shifting concept that slowly became integrated into the narrative of New Order economic change. 1 This paper is conducted under the auspices of Arryman Fellowship Award from the Indonesian Scholarship and Research Support Foundations (ISRSF) through generous academic donations from PT Djarum, Bank BCA, PT Adaro, the William Soeryadjaya Foundation, the Rajawali Foundation, and the Ford Foundation. I would like to thank Haydon Cherry and Jeffrey Winters for advising me during the Fellowship. This paper is a collective work. I thank to all of my Arryman colleagues for their support, especially Atmaezer Hariara, Norman Joshua, Luthfi Adam, Perdana Putri, Sabina Satriyani, and Sofyan Ansori for the invaluable input and comments. I thank to Bramantya Basuki for the kind support during the project.
    [Show full text]
  • Global Reporting from the Third World: the Afro-Asian Journalists’ Association, 1963–1974 Taomo Zhou School of Humanities, Nanyang Technological University, Singapore
    Critical Asian Studies ISSN: 1467-2715 (Print) 1472-6033 (Online) Journal homepage: https://www.tandfonline.com/loi/rcra20 Global reporting from the Third World: the Afro- Asian Journalists’ Association, 1963–1974 Taomo Zhou To cite this article: Taomo Zhou (2019) Global reporting from the Third World: the Afro- Asian Journalists’ Association, 1963–1974, Critical Asian Studies, 51:2, 166-197, DOI: 10.1080/14672715.2018.1561200 To link to this article: https://doi.org/10.1080/14672715.2018.1561200 Published online: 06 Jan 2019. Submit your article to this journal Article views: 149 View Crossmark data Full Terms & Conditions of access and use can be found at https://www.tandfonline.com/action/journalInformation?journalCode=rcra20 CRITICAL ASIAN STUDIES 2019, VOL. 51, NO. 2, 166–197 https://doi.org/10.1080/14672715.2018.1561200 Global reporting from the Third World: the Afro-Asian Journalists’ Association, 1963–1974 Taomo Zhou School of Humanities, Nanyang Technological University, Singapore ABSTRACT ARTICLE HISTORY Originating from the 1955 Bandung Conference, the Afro-Asian Received 19 May 2018 Journalists’ Association (AAJA) promoted international Accepted 10 December 2018 collaboration among journalists in newly independent countries. KEYWORDS Built on an inclusive foundation of peaceful co-existence, the Cold War; Indonesia; China; AAJA contributed to the development of expansive global Third World; journalism information networks, lively intellectual traffic, and rich visual arts among Afro-Asian nations. However, the cosmopolitanism of its early years was later undermined by the decline of constitutional democracy in Indonesia and a lack of cohesion among Afro-Asian nations. After the September Thirtieth Movement in Indonesia in 1965, the AAJA relocated to Beijing and was mobilized by the Chinese state to promote the P.R.C.
    [Show full text]