National Register of Historic Places Continuation Sheet
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Sitios Arqueológicos De Ponce
Sitios Arqueológicos de Ponce RESUMEN ARQUEOLÓGICO DEL MUNICIPIO DE PONCE La Perla del Sur o Ciudad Señorial, como popularmente se le conoce a Ponce, tiene un área de aproximadamente 115 kilómetros cuadrados. Colinda por el oeste con Peñuelas, por el este con Juana Díaz, al noroeste con Adjuntas y Utuado, y al norte con Jayuya. Pertenece al Llano Costanero del Sur y su norte a la Cordillera Central. Ponce cuenta con treinta y un barrios, de los cuales doce componen su zona urbana: Canas Urbano, Machuelo Abajo, Magueyes Urbano, Playa, Portugués Urbano, San Antón, Primero, Segundo, Tercero, Cuarto, Quinto y Sexto, estos últimos seis barrios son parte del casco histórico de Ponce. Por esta zona urbana corren los ríos Bucaná, Portugués, Canas, Pastillo y Matilde. En su zona rural, los barrios que la componen son: Anón, Bucaná, Canas, Capitanejo, Cerrillos, Coto Laurel, Guaraguao, Machuelo Arriba, Magueyes, Maragüez, Marueño, Monte Llanos, Portugués, Quebrada Limón, Real, Sabanetas, San Patricio, Tibes y Vallas. Ponce cuenta con un rico ajuar arquitectónico, que se debe en parte al asentamiento de extranjeros en la época en que se formaba la ciudad y la influencia que aportaron a la construcción de las estructuras del casco urbano. Su arquitectura junto con los yacimientos arqueológicos que se han descubierto en el municipio, son parte del Inventario de Recursos Culturales de Ponce. Esta arquitectura se puede apreciar en las casas que fueron parte de personajes importantes de la historia de Ponce como la Casa Paoli (PO-180), Casa Salazar (PO-182) y Casa Rosaly (PO-183), entre otras. Se puede ver también en las escuelas construidas a principios del siglo XX: Ponce High School (PO-128), Escuela McKinley (PO-131), José Celso Barbosa (PO-129) y la escuela Federico Degetau (PO-130), en sus iglesias, la Iglesia Metodista Unida (PO-126) y la Catedral Nuestra Señora de Guadalupe (PO-127) construida en el siglo XIX. -
National Register of Historic Places Registration Form
NPS Form 10-900 OMB No. 10024-0018 (Rev. Aug. 2002) (Expires 1-31-2009) United States Department of the Interior National Park Service National Register of Historic Places Registration Form 1. Name of Property historic name __Condado Vanderbilt Hotel_________________________________________________________ other names/site number Grand Hotel Condado Vanderbilt; The Condado Hotel; Hotel Condado; Condado Beach Hotel; Hyatt Puerto Rico Hotel______________ 2. Location street & number _1055 Ashford Avenue_______________________________________ not for publication city or town _______San Juan_________________________________________________ x vicinity state Puerto Rico_______ code _ PR__ county _San Juan___ code 127_ zip code 00907__ 3. State/Federal Agency Certification As the designated authority under the National Historic Preservation Act, as amended, I hereby certify that this nomination request for determination of eligibility meets the documentation standards for registering properties in the National Register of Historic Places and meets the procedural and professional requirements set forth in 36 CFR Part 60. In my opinion, the property X meets does not meet the National Register Criteria. I recommend that this property be considered significant nationally X statewide locally. ( See continuation sheet for additional comments.) José Luis Vega Colón, PhD Signature of certifying official/Title Date State or Federal agency or Tribal government In my opinion, the property meets does not meet the National Register criteria. ( See -
Listado Comparativo De Edificios Y Lugares Históricos De Puerto Rico
Listado Comparativo de Edificios y Lugares Históricos de Puerto Rico Nombre 1 Nombre 2 NRHP Fecha Inclusion NRHP JP # de Resolución Fecha Notificacion JP ADJUNTAS Puente de las Cabañas Bridge #279 X 07/19/1995 X 2000-(RC)-22-JP-SH 04/03/2001 Quinta Vendrell Granja San Andrés X 02/09/2006 X 2008-34-01-JP-SH 10/22/2008 Escuela Washington Irvin X 05/26/2015 AGUADA Puente del Coloso Puente Núm. 1142 X 12/29/2010 Casa de la Sucesión Mendoza Patiño X 2006-26-01-JP-SH 02/15/2006 AGUADILLA Casa de Piedra Residencia Amparo Roldán X 04/03/1986 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Faro de Punta Borinquén Punta Borinquén Light X 10/22/1981 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Iglesia de San Carlos Borromeo X 10/22/1981 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Antiguo Cementerio Municipal X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Corte de Distrito Museo de Arte de Aguadilla X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Residencia Cardona Bufete Quiñones Elias X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Fuerte de la Concepción El fuerte; Escuela Carmen Gómez Tejera X 01/02/1985 El Parterre Ojo de Agua X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Residencia López Residencia Herrera López X 01/02/1985 X 2000-(RO)-19-JP-SH Residencia Beneián X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 Edificio de Apartamentos X 2000-(RO)-19-JP-SH 01/16/2001 AGUAS BUENAS Parque de Maximiliano Merced; Antiguo Parque de Bombas de Parque de Bombas Maximiliano Merced Aguas Buenas X 11/12/2014 AIBONITO Iglesia San José X 12/19/1984 X 2016-01-01-JP-SH Villa Julita X 12/19/1986 X 2000-(RCE)-21-JP-SH 01/16/2001 Carretera Central Military Road; PR-1; PR-14 X 04/02/2019 AÑASCO Puente de Añasco Puente Núm. -
Propiedades De Puerto Rico Incluidas En El Registro
PROPIEDADES DE PUERTO RICO INCLUIDAS EN EL REGISTRO NACIONAL DE LUGARES HISTORICOS Servicio Nacional de Parques Departamento de lo Interior de los Estados Unidos de América Oficina Estatal de Conservación Histórica OFICINA DE LA GOBERNADORA San Juan de Puerto Rico REVISADA: 20 de noviembre de 2020 POR: Sr. José E. Marull Especialista Principal en Propiedad Histórica REGISTRO NACIONAL DE LUGARES HISTORICOS Oficina Estatal de Conservación Histórica 20 de noviembre de 2020 Clave -Designación común de la propiedad; {Nombre según aparece en la lista del Registro Nacional de Lugares Históricos en Washington, D.C.}; <Otro nombre o designación utilizada para identificar la propiedad>; Dirección; (Fecha de inclusión: día, mes, año); Código del Servicio de Información del Registro Nacional, NRIS. ADJUNTAS, Municipio de Puente de las Cabañas - {Las Cabañas Bridge}; <Bridge #279>; Carretera Estatal #135, kilómetro 82.4; (19/JUL/95); 95000838. Quinta Vendrell - <Granja San Andrés>; Barrio Portugués, intersección de las Carreteras Estatales #143 y #123; (09/FEB/06); 06000028. Escuela Washington Irving – {Washington Irving Graded School}; Calle Rodulfo González esquina Calle Martínez de Andino; (26/MAYO/15); 15000274. AGUADA, Municipio de Puente de Coloso – <Puente Núm. 1142>; Carretera Estatal #418, kilómetro 5, Barrios Guanábano y Espinar; (29/DIC/10); 10001102. AGUADILLA, Municipio de Faro de Punta Borinquén - <Punta Borinquén Light>; Aledaño a la Carretera Estatal #107;(22/OCT/81); 81000559. Iglesia de San Carlos Borromeo - {Church San Carlos Borromeo of Aguadilla}; Localizada en la Calle Diego mirando a la plaza del pueblo; (18/SEPT/84); 84003124. Antiguo Cementerio - {Old Urban Cementery}; <Cementerio Municipal>; Localizado al pie de la montaña y playa cercana a la entrada norte del pueblo en el área llamada Cuesta Vieja; (02/ENE/85); 85000042. -
A. Título: Historia De La Arquitectura En Puerto Rico B. Codificación: ARQU
UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO DE RÍO PIEDRAS ESCUELA DE ARQUITECTURA A. Título: Historia de la Arquitectura en Puerto Rico B. Codificación: ARQU 4214 / ARQU 5995 C. Horas de contacto y créditos: Tres (3) créditos / Tres horas semanales D. Prerequisitos: ARQU 4213 E. Descripción del curso: Historia de la Arquitectura en Puerto Rico es un curso de visión de conjunto del acontecer arquitectónico en Puerto Rico desde la época pre-colombina a nuestros días. La clase le ofrece al estudiante un conocimiento sobre el desarrollo histórico de la profesión en Puerto Rico. EI curso se nutre de fuentes primarias en los archivos y bibliotecas y, de secundarias según enumeradas en la bibliografía. F. Objetivos del curso: EI estudiante : 1. Ampliará sus conocimientos sobre la arquitectura en Puerto Rico para establecer unas bases históricas de su profesión. 2. Analizará la obra arquitectónica como texto cultural para comprender el papel que el arquitecto o la arquitectura ejerce en el desarrollo de nuestra cultura. 3. Analizará los retos de la conservación que se han suscitado en Puerto Rico y cómo estos responden a las corrientes y criterios internacionales. 4. Ampliará sus horizontes en cuanto a la relación entre la arquitectura en Puerto Rico y las tangencias internacionales que inciden sobre ésta a través de la historia y los diversos discursos teóricos. 5. Manejará fuentes primarias y secundarias para desarrollar una labor de investigación en el campo de la historia de la arquitectura en Puerto Rico. Objetivos generales de destrezas de competencias de la información: El estudiantes: 1. Definirá y articulará sus necesidades de información. -
Centro De Interpretación De La Memoria Y Herencia Africana José Antonio Ralat Reyes UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID
MÁSTERES de la UAM Facultad de Filosofía y Letras / 14-15 Arqueología y Patrimonio Centro de interpretación de la memoria y herencia africana José Antonio Ralat Reyes UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS Departamento de Prehistoria y Arqueología CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA MEMORIA Y HERENCIA AFRICANA PRESENTADO PARA OPTAR AL GRADO DE MÁSTER POR José Antonio Ralat Reyes Bajo la Dirección de la Doctora Raquel Castelo Ruano Madrid, 2015 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE PREHISTORIA Y ARQUEOLOGÍA MÁSTER DE ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO TÍTULO: CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA MEMORIA Y HERENCIA AFRICANA Tesis presentada para la obtención del grado de máster por: JOSÉ ANTONIO RALAT REYES Directora: Dra. Raquel Castelo Ruano MADRID 2015 Fe de Erratas Se hace constar que en el presente trabajo de fin de máster, particularmente en el Índice, se ha advertido el siguiente error: • Página V. El segmento dedicado a los Anexos culmina con el “Anexo B: Registro de Fichas” cuando debería de seguir inmediatamente el “Anexo C: Visualización 3D de salas”, el cual abarcaría desde la página 245 hasta la 262. ******* Índice General Agradecimientos ……………………………………………………………..….…..VII - VIII Introducción ……………………………………………………………………..……. IX - X BLOQUE I: Trasfondo Histórico I.1. Marco geográfico, natural y humano ………………………………………..…… 2 1.1. Marco geográfico regional de Puerto Rico …………………………….….…. 2 1.2. Tamaño y Ubicación del Archipiélago ………………………………………. 3 1.3. Geografía, Hidrografía y composición ………………………………………. 4 1.4. Población …………………………………………………………………….. 5 I.2. Trasfondo Histórico de Puerto Rico ……………………………………………… 7 2.1. Culturas aborígenes en la Isla Borikén (4000 a.C. - 1493 d.C.) ………………7 Esquema Chanlatte y Narganes …………………………………………….… 8 A. -
Modern Puerto Rico and Henry Klumb
27 Modern Puerto Rico and Henry Klumb ENRIQUE VIVONI-FARAGE The winds of war in Europe and the State’s modernization contributed to the death of the Spanish revival style in Puerto Rican architecture. Until the war years, Puerto Rican architects, in both public and private practice, designed in one historical style or another. Most of them preferred the Spanish renaissance style, but in recent years had inclined toward ‘modern’ art deco. THE VISUAL METAPHOR created by the use of THE FIRST INDICATIONS of the use that art deco would Hispanophile styles in governmental works undertaken find in Puerto Rico occurred as early as 1925. The first during the years from 1900 to 1935 was governed was a project for a school by the architect Fidel Sevillano by the belief in an apparently contradictory postulate: (fig. 2), it is not known whether the school was ever built, that Spanish tradition in architecture facilitated the and the second was the design for the Puerto Rico Americanization of the Puerto Ricans.1 On the other Cinema in Santurce by architect Pedro Adolfo de Castro 28 hand, in the years prior to World War II, the use of art (fig. 1). It was not until the 1930s that the style reached deco in public works conveyed a reference to the its peak under the auspices of architects Pedro Adolfo de functional, the futuristic and the leisurely life, Castro, Pedro Méndez, Rafael Hernández Romero and characteristics that were associated with the lifestyles of Jorge Ramírez de Arellano. Miami and Hollywood. If the 1920s in Puerto Rico had favored a -
Arquitectura Puerto Rico
Índice Introducción --------------------------------------------------------------------- ------------------------------------- 3 Arquitectos ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4-7 Antonin Nechodoma ------------------------------------------------------------------------------------- 4 Henry Klumb ----------------------------------------------------------------------------------------------- 4-5 Jaime Cobas ------------------------------------------------------------------------------------------------ 5 Luis Flores -------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 Pedro Adolfo de Castro y Besosa --------------------------------------------------------------------- 5 Pedro Méndez --------------------------------------------------------------------------------------------- 5-6 Rafael Carmoega ------------------------------------------------------------------------------------------ 6 Segundo Cardona ----------------------------------------------------------------------------------------- 6 Thomas Marvel ------------------------------------------------------------------------------------------- 6 Toro y Ferrer ----------------------------------------------------------------------------------------------- 6-7 Arquitectura Religiosa --------------------------------------------------------------------------- ------------------ 7-9 Historia Arquitectura de Puerto Rico --------------------------------------------------------------------------- -
APR 2014 P.1.Docx
UNIVERSITY OF PUERTO RICO, SCHOOL OF ARCHITECTURE 2013 APR CONTINUING ACCREDITATION ARCHITECTURE PROGRAM REPORT 2014 INSTITUTION UNIVERSITY OF PUERTO RICO ACADEMIC UNIT SCHOOL OF ARCHITECTURE PROGRAM ADMINISTRATOR Anna Georas, Arch. 787.764.0000, ext. 2114 787.930.1500 [email protected] CHIEF ACADEMIC OFFICER Francisco Javier Rodríguez, AIA, CAAPPR Dean of the School of Architecture [email protected] ACTING CHANCELLOR Ethel Ríos Orlandi, M.Sc., Ph.D. Río Piedras Campus University of Puerto Rico ACTING PRESIDENT Celeste Freytes, Ph.D. University of Puerto Rico PROGRAM MASTER OF ARCHITECTURE 1 | P a g e UNIVERSITY OF PUERTO RICO, SCHOOL OF ARCHITECTURE 2013 APR TABLE OF CONTENTS PART ONE (I) - INSTITUTIONAL SUPPORT & COMMITMENT TO CONTINUOUS IMPROVEMENT I.1 SECTION 1 – IDENTITY & SELF-ASSESSMENT I.1.1 History & Mission I.1.2 Learning Culture & Equity I.1.3 Response to Five Perspectives I.1.4 Long-Range Planning I.1.5 Self-Assessment Procedures I.2 SECTION 2 – RESOURCES I.2.1 Human Resources & Human Resource Development I.2.2 Administrative Structure & Governance I.2.3 Physical Resources I.2.4 Financial Resources I.2.5 Information Resources I.3 SECTION 3 – INSTITUTIONAL & PROGRAM CHARACTERISTICS I.3.1 Statistical Reports I.3.2 Annual Reports I.3.3 Faculty Credentials I.4 SECTION – 4 POLICY REVIEW PART TWO (II) – EDUCATIONAL OUTCOMES & CURRICULUM II.1 SECTION 1 – STUDENT PERFORMANCE - EDUCATIONAL REALMS & STUDENT PERFORMANCE CRITERIA II.1.1 Student Performance Criteria II.2 SECTION 2 – CURRICULAR FRAMEWORK II.2.1 Regional Accreditation -
Black Student Association MUNDO the Ohio State University the Ohio State University
Presented by: Black Student Association MUNDO The Ohio State University The Ohio State University 2 The Puerto Rico Experience 2015 Getting Started Contents: • Getting Started Page 2 • About the Experience Page 3 • Experience Learning Objectives and Itinerary Page 4 • Helpful Information Page 8 Emergency Phone Number/Text: • (614)-452-0136 (Julius Mayo) Accommodations: • Holiday Inn Express San Juan (Cll Mariano Ramirez Bages, San Juan, 00907, Puerto Rico; ph. (787)-724-4160) • Melia Ponce Hotel (Cristina Street #75, PR 00731 Ponce, Puerto Rico; ph. (800)-491-9657) Air Transportation provided by: • United Airlines Substance Free Policy: • The Puerto Rico Experience is a substance-free (no tobacco, alcohol, etc.) for all participants regardless of age. 3 The Puerto Rico Experience 2015 About this Experience: The Puerto Rico experience (March 16-23, 2015) will provide a hands-on look at life in the Caribbean in terms of multicultural histories and legacies as well as the ecological resources represented by the diversity of life found on the region. The program is designed to take a closer look at how many different cultures have come together to create an island full of history, resources, and vibrancy! Highlights of the experience will include tours of major Puerto Rican cities, a tour of the Bioluminescent Bay, a sampling of local foods, service opportunities, a visit to El Yunque Rainforest, and much more. We will be staying at hotels in San Juan and Ponce, Puerto Rico. The 2015 Puerto Rico Experience resulted from a unique and exciting -
Individual Summary 14 May 2010 Name: Chane Ruchel -1212 Sex: Female
Individual Summary 14 May 2010 Name: Chane Ruchel -1212 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. Leib Bard-1211 ( - ) Children Taube Bard-1210 (1868- ) Notes 1 Individual Summary 14 May 2010 Name: Debroah -301 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. Jeffrey Ross Fergus-291 (1955- ) Children Morgan Fergus-302 (1990- ) Colton Fergus-303 (1995- ) Notes 2 Individual Summary 14 May 2010 Name: Dora -1234 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. Sam Bruches-1230 ( - ) Marriage Notes 3 Individual Summary 14 May 2010 Name: Ettle -1225 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. Samuel Bruches-1224 ( - ) Children Anna Bruches-1178 (1894-1983) Sam Bruches-1230 ( - ) Sadie Bruches-1231 ( - ) Clara Bruches-1232 ( - ) Joseph Bruches-1233 ( - ) Notes 4 Individual Summary 14 May 2010 Name: Mildred -312 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. Austin Fergus-311 (1922-1972) Notes 5 Individual Summary 14 May 2010 Name: Mildred -318 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. Lawrence Fitzgerald-316 ( - ) Notes 6 Individual Summary 14 May 2010 Name: Millicent -162 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. Renaldo Franceschi-160 (1941- ) Marriage 1969 Aguirre, Puerto Rico Children Cassandra Franceschi-163 (1970- ) Tatiana Franceschi-164 (1972- ) Notes 7 Individual Summary 14 May 2010 Name: Nevil -1248 Sex: Male Individual Facts Marriages/Children 1. Joanne Moses-1244 ( - ) Notes Notes: Nevil -1248 General: Dr in Long Island 8 Individual Summary 14 May 2010 Name: Rosita -358 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. Pedro Adolfo de Castro II-356 ( - ) Children Teresa de Castro-359 ( - ) Lorraine de Castro-360 ( - ) Pedro Adolfo de Castro III-361 ( - ) Notes 9 Individual Summary 14 May 2010 Name: Rosita -572 Sex: Female Individual Facts Marriages/Children 1. -
Puerto Rico's Duncan Del Toro (1919–1950) and Peripheral Modernity
Puerto Rico's Duncan Del Toro (1919–1950) and Peripheral Modernity A thesis submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts at George Mason University By Arthur L. Asseo García Bachelor of Fine Arts Escuela de Artes Plásticas, 2009 Director: Dorothea Dietrich, Professor Department of History of Decorative Arts Spring Semester 2016 George Mason University Fairfax, VA Copyright 2016 Arthur L. Asseo García All Rights Reserved ii DEDICATION This is dedicated to Nicole A. Rodríguez Nigaglioni, for staying by my side during all the restless nights and weekends, for her unconditional support and for believing in me when I did not. For that and much more, I love you. iii ACKNOWLEDGEMENTS Borrowing a line from José Bolívar Fresneda’s unpublished doctoral dissertation that I consulted for my research: a thesis is always a team effort; I would like to thank all the people that in some way or another made this possible. First and foremost, my thesis advisor Dr. Dorothea Dietrich, thank you for pushing me to go beyond my comfort zone and working through my many different drafts. Current and former directors of the History of Decorative Arts (HDA) program, Angela George and Cynthia Williams, for their support and guidance since day one. Duncan, Frances and María Teresa del Toro, for accepting my idea to write about their father, for sharing the memories and the family collection. I hope my work does justice to your father’s legacy. Thanks to Elena García, Juan Rodríguez and Dr. Enrique Vivoni of the Archivo de Arquitectura y Construcción, Universidad de Puerto Rico (AACUPR), for their readiness to assist me every time.