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História Política, Biografia E Imprensa

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História Política, Biografia E Imprensa UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA (PPGHIST) HISTÓRIA POLÍTICA, BIOGRAFIA E IMPRENSA: uma nova ferramenta para Ensino de História do Maranhão Contemporâneo por meio da Trajetória Política de José Sarney (1950-1970). DRIELLE SOUZA BITTENCOURT SÃO LUÍS 2019 DRIELLE SOUZA BITTENCOURT HISTÓRIA POLÍTICA, BIOGRAFIA E IMPRENSA: uma nova ferramenta para Ensino de História do Maranhão Contemporâneo por meio da Trajetória Política de José Sarney (1950-1970). Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Estadual do Maranhão, para obtenção do título de Mestre. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Monica Piccolo Almeida Chaves SÃO LUÍS 2019 2 Bittencourt, Drielle Souza. História política, biografia e imprensa: uma nova ferramenta para o ensino de História do Maranhão Contemporâneo por meio da trajetória política de José Sarney (1950-1970) / Drielle Souza Bittencourt. – São Luís, 2019. 135 f. Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em História (PPGHIST), Universidade Estadual do Maranhão, 2019. Orientador: Profa. Dra. Monica Piccolo Almeida Chaves 3 1. Ensino de História. 2. José Sarney. 3. Biografia Política. 4.Jornais. I. Título CDU 929:32(812.1)”1950-1970” DRIELLE SOUZA BITTENCOURT HISTÓRIA POLÍTICA, BIOGRAFIA E IMPRENSA: uma nova ferramenta para Ensino de História do Maranhão Contemporâneo por meio da Trajetória Política de José Sarney (1950-1970). Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Estadual do Maranhão, para obtenção do título de Mestre. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Monica Piccolo Almeida Chaves Banca Examinadora: ______________________________________ Prof.ª Dr.ª Monica Piccolo Almeida Chaves (Orientadora) PPGHIST/UEMA ______________________________________ Prof.º Dr. º Fabio Henrique Monteiro (Arguidor) PPGHIST/UEMA ______________________________________ Prof.º Dr. º Victor de Oliveira Pinto Coelho (Arguidor) PPGHIS/UFMA ______________________________________ Prof.ª Dr.ª Carine Dalmás (Arguidora) PPGHIST/UEMA (Suplente) 4 RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal a construção de um guia didático para professor de História do Ensino Médio, que tratará sobre a trajetória política de José Sarney, de 1950 a 1970. A hipótese central é que através do estudo sobre a biografia política de Sarney, também poderá ser compreendida a História Política do Maranhão. Os materiais adotados nas escolas maranhenses privilegiam a História do eixo sul-sudeste, dessa forma, a História do Maranhão carece de materiais didáticos e paradidáticos. Na construção da biografia política e, consequentemente, do guia didático, serão utilizados como fontes principais os jornais maranhenses O Imparcial, Jornal Pequeno e Jornal do Dia que, além de fontes, também são sujeitos históricos dos fatos aqui analisados, pois têm uma atuação bastante significativa. O uso dos jornais se justifica pela orientação teórica aqui adotada, centrada nos escritos do filósofo italiano Antonio Gramsci, que analisa o Estado de forma ampliada, ou seja, entre Sociedade Política e Sociedade Civil há uma forte interação, na última estão presentes os Aparelhos Privados de Hegemonia, neste trabalho os jornais, que incidem na formulação do consenso para nacionalizar o projeto político e econômico de uma classe (ou fração dela). Tratando-se do âmbito educacional, será apresentada uma possibilidade para construção de um ensino mais criativo e crítico através do modelo de Escola Unitária, proposta por Antonio Gramsci. Palavras-chave: Ensino de História; José Sarney; Biografia Política; Jornais. 5 ABSTRACT This dissertation thesis aims to construct a didactical guide for High School history teachers related to the political trajectory of José Sarney, from 1950 to 1970. The central hypothesis is that throughout the study of the political biography of Sarney it is possible to understand the Political History of Maranhão in the investigated period. The books and materials adopted in Schools of Maranhão usually emphasizes one wing of the national history in Brazil, the south and southeast axis. Thus there is a lack of didatical materials upon the History of Maranhão. In the construction of the political biography and, consequently, of the didactic guide, the main newspapers used were O Imparcial, Jornal Pequeno and Jornal do Dia, which are both resources and historical subjects of the facts analyzed, once those Journals had a significant procedure in the context. The use of the newspapers as resources are justified by the theoretical orientation adopted in this work which is centered on the writings of the Italian philosopher Antonio Gramsci who analyzed the State in an extended way. The Gramsci method suggests that there is a strong interaction between Political Society and Civil Society in the last one is presented the Private Apparatus of Hegemony. This thesis assumes that the Journal's company cited above acted with a focus on the formulation of consensus to nationalize the political and economic projects of a class (or fraction thereof) in course. With regard to the educational scope, in order to propose a construction of a more creative and critic way of teaching through the model of Unitary School idealized by Antonio Gramsci will be presented in this work, a possibility of application. Keywords: History teaching; José Sarney; Political Biography; Journals. 6 LISTA DE IMAGENS Imagem 1: Propaganda de José Sarney 1.............................................................................. 34 Imagem 2: Propaganda de José Sarney 2.............................................................................. 34 Imagem 3: Propaganda de José Sarney 3.............................................................................. 35 Imagem 4: Propaganda de José Sarney 4...............................................................................35 Imagem 5: Charge do Foguete...............................................................................................40 Imagem 6: Período de apuração dos votos da eleição de 1965............................................. 43 Imagem 7: Newton Bello e procurador Araujinho................................................................ 44 Imagem 8: Sarney é a esperança ...........................................................................................57 Imagem 9: Sarney inaugura nova era....................................................................................57 Imagem 10: Sarney está de gato construindo Novo Maranhão.............................................58 Imagem 11: Sarney e Ribamar Bogea...................................................................................64 Imagem 12: Correio da Manhã..............................................................................................97 Imagem 13: Basta!.................................................................................................................97 Imagem 14: Arrancada Democratica.....................................................................................98 Imagem 15: Líderes da Revolução indicam presidente ........................................................99 Imagem 16: Ensino Médio (Bncc).......................................................................................107 Imagem 17: Competências Gerais Da Educação Básica.....................................................108 Imagem 18: Capa do Guia Didático....................................................................................121 7 LISTA DE GRÁFICOS, QUADROS E ORGANOGRAMAS Gráfico 1: Desempenho dos candidatos na eleição de 1965 no Maranhão..................................................................................................................................43 Quadro 1: Elementos para análise da estruturação do aparato burocrático a partir da chamada “Geração De 50”......................................................................................................................47 Quadro 2: Composição da assessoria técnica do governo de José Sarney......................................................................................................................................48 Quadro 3: Secretários do governo de José Sarney..................................................................49 Quadro 4: Governos e influência de Sarney...........................................................................65 Organograma 1: Postos políticos ocupados por Sarney.........................................................68 8 LISTA DE SIGLAS A.I.1 – Ato Institucional Número Um A.I.2 – Ato Institucional Número Dois A.I.4 - Ato Institucional Número Quatro A.I.5 – Ato Institucional Número Cinco ARENA – Aliança Renovadora Nacional BNCC – Base Nacional Comum Curricular BNDE – Banco Nacional de Desenvolvimento CEMAR – Centrais Elétricas do Maranhão CEPAL – Comissão Econômica para a América Latina COHEBE - Companhia Hidroelétrica da Boa Esperança ESG – Escola Superior de Guerra GTAP – Grupo de trabalho Assessoria e Planejamento I PGEM - I Programa de Governo do Estado do Maranhão IBAD – Instituto Brasileiro de Ação Democrática IPES – Instituto de Pesquisa e Estudos Sociais LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação MDB – Movimento Democrático Brasileiro PDC – Partido Democrata Cristão PDS - Partido Democrático Social PMDB - Partido do Movimento Democrático Brasileiro PR – Partido Republicano PRB – Partido Republicano Brasileiro PSD – Partido Social Democrático PSP – Partido Social Progressista PTN
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