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Interactions Entre Le Pteropus Rufus, Le Ficus Et Le Sol

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Interactions Entre Le Pteropus Rufus, Le Ficus Et Le Sol UNIVERSITÉ D’ANTANANARIVO ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE Université d’Antananarivo DÉPARTEMENT DE FORMATION INITIALE SCIENTIFIQUE CENTRE D’ÉTUDES ET DE RECHERCHES EN SCIENCES NATURELLES MÉMOIRE EN VUE DE L’OBTENTION DU CERTIFICAT D’APTITUDE PÉDAGOGIQUE DE L’ÉCOLE NORMALE (CAPEN) INTERACTIONS ENTRE LE PTEROPUS RUFUS, LE FICUS ET LE SOL SUR LA RÉGÉNÉRATION DE LA FORET À FORT-DAUPHIN Présenté par : RAMANGANIRINA Marie Isabelle 09 Avril 2014 UNIVERSITÉ D’ANTANANARIVO ÉCOLE NORMALE SUPÉRIEURE Université d’Antananarivo DÉPARTEMENT DE FORMATION INITIALE SCIENTIFIQUE CENTRE D’ÉTUDES ET DE RECHERCHES EN SCIENCES NATURELLES MÉMOIRE EN VUE DE L’OBTENTION DU CERTIFICAT D’APTITUDE PÉDAGOGIQUE DE L’ÉCOLE NORMALE (CAPEN) INTERACTIONS ENTRE LE PTEROPUS RUFUS, LE FICUS ET LE SOL SUR LA RÉGÉNÉRATION DE LA FORET À FORT-DAUPHIN Présenté par : RAMANGANIRINA Marie Isabelle 09 Avril2014 ii Les membres du jury ::: De Madame RAMANGANIRINA Marie Isabelle PRÉSIDENT : Professeur ANDRIANASOLO RAVOAVY Jaonarivony Docteur d’État ès Sciences Professeur Titulaire d’Écologie École Normale Supérieure Université d’Antananarivo JUGE : Docteur RAMANITRA Narisoa Andriamboavonjy Docteur d’État ès Sciences en Biologie Maître de conférences Chef du département de la formation initiale scientifique, Ecole Normale Supérieure Université d’Antananarivo RAPPORTEUR : Docteur RASOANINDRAINY Jean Marc PhD en Biologie Maître de Conférences École Normale Supérieure Université d’Antananarivo iii Remerciements ::: En premier lieu, les remerciements les plus reconnaissants s’adressent au Seigneur Dieu tout puissant , pour sa bienveillance et pour nous avoir toujours octroyé la santé, le courage, la persévérance, la force et la volonté de finir jusqu’au bout cette étude et de réaliser cet œuvre, surtout d’avancer, de s’améliorer et d’affronter tousles moments difficiles ;sans sa grâcece travail n’aurait jamais vu le Jour. En second lieu, notre profond gratitude s’adresse aux membres du jury composés de : Monsieur ANDRIANASOLO RAVOAVY Jaonarivony;Docteur d’Etat ès Sciences, Professeur Titulaire d’Ecologie à l’Ecole Normale Supérieure de l’Université d’Antananarivoa accepté de présider la soutenance de ce mémoire qui estpour moi plus qu’un enseignant, un modèle par votre rigueur intellectuelle et votreacharnement au travail, et qui m’a énormément aidé par vos conseils malgré vos lourdes tâches. Nous vous témoignons nos sincères et profondes gratitudes. Monsieur RAMANITRA Narisoa Andriamboavonjy ; Maître de conférences, Chef du Département de la Formation Initiale Scientifique à l’Ecole Normale Supérieure en dépit de vos nombreuses occupations, a fait l’honneur de nous accepter à juger et à examiner ce travail. Nous vous adressons nos chaleureux remerciements. Monsieur RASOANINDRAINY Jean Marc ; PhD en Biologie, Maître de conférencesà l’Ecole Normale Supérieure ; quimalgré ses lourdes tâches, a accepté d’apporter ses innombrables conseils et son précieux encadrement et tout au long de cette étude et par la même occasion de bien vouloir être le rapporteurde ce mémoire, vives reconnaissances. Nous tenons à exprimer nos sincères et vifs reconnaissances à Monsieur RYSZARD OleksyPhD en Ecologie et Biologie à l’Université de Bristol U.K ; pour son aide lors du financement du présent travail, l’approvisionnement des matériels d’étude et son collaboration durant les études sur terrain. iv Tous mes enseignants du département des Sciences Naturelles de l’Ecole Normale Supérieure et aux personnels administratifsde l’ENS de l’Université d’Antananarivo pour la formation, la connaissancetransmiseet les conseils qu’ils nous ont apportés, nos vifs remerciements. Nous tenons à exprimer également notre reconnaissance envers Madagascar Institut pour la Conservation des Ecosystèmes Tropicaux ou MICET, pour pouvoir mettre en place un système de collaboration avec notre établissement afin que les étudiants puissent avoir les opportunités à accéder à l’enrichissement de ses compétences et de valoriser ses connaissances théoriques en les mettant en exerciceet en les concrétisant sur terrain. Un grand merci pour toute l’équipe du centre de recherche en botanique du QMM dont la collaboration, l’amitié, la gentillesse, la compréhension et le sens de la responsabilité étaient réellement précieux pour faciliter notre travail. Le chef du village d’Amborabao-Mahatanlaky qui a été très réceptif dans le cadre de ce travail et n’a pas hésité à nous aider dans la mesure du possible pour la réalisation du travail sur terrain. J’exprimema reconnaissance envers la promotion TANJONA, les membres de l’UENNA et du SENS qui ont fait preuve d’une très grande aide et de soutien, veuillez accepter mes sincères sympathies. Le meilleur étant réservé pour la fin, je tiens à exprimer ma profonde reconnaissance à toute ma très chère famille qui m’a soutenu particulièrement durant toutes ces années de formation et à l’élaboration de ce présent travail en m’encourageant et en me fournissant toute l’aide dont j’avais besoin. Je ne pourrai exprimer par des mots toute la gratitude que je ressens envers vous, vous pourriez trouver par cet hommage l’expression de mon sincère attachement et tous mes respects. Je ne saurai achever ce travail sans exprimer ma gratitude à tous ceux qui de près ou de loin ont contribué à sa réalisation dont les noms ne sont pas mentionnés ci-dessus, qu’ilstrouvent ici l’expression de ma profonde gratitude. Nous vous adressons à tous, nos plus profondes gratitudes et tout notre respect ! v Psaumes 32 :8 « Je t’instruirai et te montrerai la voie que tu dois suivre ; je te conseillerai, j’aurai le regard sur toi. » vi Liste des abréviations ::: °C : degré Celsius AAA : Action Agro-Allemande Al. : alii ATP : Adénosine Triphosphate Avr. : Avril Bo : Bore C/N : Carbone/Azote CaCO 3 : Carbonate de Calcium CEC : Capacité d’Échange Cationique CEG : Collège d’Enseignement Général CITE : Centre d’Information Technique et Économique cm : Centimètre Cu : Cuivre Déc : Décembre F : Graine issue des matières fécales sans traitement FAFAFI : Fanentanana momba ny Fambolena sy Fiompiana ao amin’ny Synodam- SPTO paritany Taolagnaro FAO : Food and Agriculture Organisation Fe : Fer Fe 2O3 : Oxyde ferrique Févr. : Février FLM : Fiangonanan Loteriana Malagasy FS : Graine issue des matières fécales stérilisée G : Gramme Ha : Hectare vii IRD : Institut de Recherche pour le Développement Janv. : Janvier Juill : Juillet K : Potassium Kg : Kilogramme M : Mètre Méq : Milli-équivalent Mg : Magnésium mm : Millimètre Mn : Manganèse N : Graine naturelle N : Azote NaCl : Chlorure de Sodium N-E : Nord-Est NH4 : Ammoniaque N-O : Nord-Ouest Nov : Novembre NS : Graine naturelle stérilisée Oct : Octobre ONE : Office National pour l’Environnement ONF : Office National des Forêts ONG : Organisation Non Gouvernementale P : Graine issue de la régurgitation ou pelote sans traitement P : Phosphore pH : Potentiel d’Hydrogène PS : Graine issue de la régurgitation ou pelote stérilisée QMM : Qit Madagascar Mineral S : Souffre SAPM : Système des Aires Protégées de Madagascar viii S-E : Sud-Est Sept : Septembre SNGF : Silo National des Graines Forestières S-O : Sud-Ouest SODIMA : Société des Mines d’Ampandrandava T : Tonne VSF : Vétérinaires Sans Frontières WWF :World Wide Fund for Nature, en français : Fonds mondial pour la nature ix Liste des tableaux ::: Tableau I : Classification des Mégachiroptères ........................................................................................ 8 Tableau II : Morphologie de la chauve-souris (Mégachiroptère : Pterofus) ............................................ 12 Tableau III : Proportion des différentes classes de sol de Madagascar selon la carte de Delenne et Pelletioer, 1981 (in Grinand et al. 2009) ................................................................................................ 19 Tableau IV : Classification de Moraceae ............................................................................................... 21 Tableau V : Phénologie de la floraison chez le Ficus ............................................................................. 28 Tableau VI : Variation moyenne de la température mensuelle dans la Région d’Anosy de 2009 à 2011 .. 40 Tableau VII : Variation mensuelle de la pluviométrie dans la Région d’Anosy de 2009 à 2011 ............... 40 Tableau VIII : Comparaison des graines naturelles sur papier filtre ...................................................... 85 Tableau IX : Comparaison de la germination des graines issues des matières fécales sur papier filtre ... 86 Tableau X : Comparaison des pelotes sur le papier filtre ....................................................................... 88 Tableau XI : Comparaison de la germination des graines sur le papier filtre ......................................... 89 Tableau XII : Résultats et interprétation de l’analyse du sol au laboratoire ............................................ 90 Tableau XIII : Comparaison de la germination des graines naturelles sur le sol sableux non stérilisé .... 92 Tableau XIV : Résultats et interprétation de l’analyse du sol au laboratoire ........................................... 93 Tableau XV : Comparaison de la germination des graines naturelles sur le sol sableux stérilisé ............ 94 Tableau XVI : Comparaison des résultats obtenus sur le papier filtre et le sol sableux ........................... 95 Tableau XVII : Comparaison de la germination des graines naturelles sur le sol ferralitique non stérilisé .............................................................................................................................................................
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