QUADRIMESTRALE DI INFORMAZIONE DELL’AMMINISTRAZIONE COMUNALE DI RESIA - ANNO 31 N.1 - APRILE 2020 Autorizzazione n. 87/90 del 10/10/1990 - Tribunale di Tolmezzo NE/UD0129/2008 La pubblicazione fruisce di un contributo economico della Regione Friuli Venezia Giulia, Direzione Centrale istruzione, cultura, valida dal 08/08/2008 sport e pace, Servizio identità linguistiche, culturali, e corregionali all’estero. Grazie maestra! di Anna Micelli oche settimane il mio inizio “scolastico” con ogni giorno un capoverso di progetti e nuove idee. fa ci ha lasciato la maestra Dorina. che raccontava un pezzo E lei sì che ci parlava in Pla maestra Dorina Noi che andavamo a di Resia, le frazioni, gli usi resiano, aveva la pazienza Di Lenardo di San Gior- scuola e non potevamo e i costumi e i disegni che di ascoltare tutti, quelli di gio. Ho avuto la fortuna di dire una parola di resiano, li illustravano. Ho ancora il San Giorgio – i baruffanti averla come insegnante alle perché non stava bene: bi- disegno del “Dujak”, della – quelli di Prato – i mangia- scuole elementari dal 1981 sognava parlare in italiano. “Dujačesa” e del loro picco- morti – quelli di Oseacco – i al 1986 insieme ad altri 24 Ma un giorno dopo l’altro, lo “Šgarangangaj”… Come ballerini – quelli di Gniva – i bambini scatenati prove- imparavamo a conoscere disegnava bene la maestra signorini – e via di questo nienti da tutte le frazioni di una donna intelligente, al- Dorina, soprattutto con gli passo, con la sua risata Resia. Era nata nel lontano legra, energica e visionaria. acquerelli. calda e contagiosa. Aveva 1934 in valle, terza di tre Lei sì, apriva il sussidiario Aveva cominciato la sua già il coraggio di mandarci sorelle, con il padre Isidoro e il libro di lettura (gli uni- avventura da maestra a in giro per le case a cercare Di Lenardo “Ćunkin” che ci due testi che all’epoca Coritis e a ogni ricorrenza, testi di altre favole e canzo- gestiva l’osteria e il negozio avevamo) e ci insegnava Natale, Pasqua, per le feste ni: ricordo ancora quando di alimentari a San Giorgio. tutto ciò che sapeva; ma dedicate ci metteva all’ope- con le mie amiche, entram- Lei e la sorella Maria diven- poi ci apriva anche un altro ra con le mani: tutti lavoretti mo in Pöjë, nei prefabbri- tarono maestre e riuscirono mondo, il nostro, la Resia fatti rigorosamente a modo cati, a casa della signora ad esserlo anche nella loro che tutti abbiamo nel cuo- nostro e molto speciali. Ci Anna Micelli “Śbrenčina” terra natia. Ricordo ancora re. Ogni giorno trovava il teneva a che fossimo bravi chiedendole, su richiesta il primo giorno di scuola, tempo per raccontarci una ededucati, ma soprattutto a della maestra, di aiutarci a noi dentro l’aula e le mam- storia e portarci a fare una che conoscessimo le nostre ritrovare tutte le parole della me fuori, che aspettavano passeggiata nel “Log”. radici secolari, vere e auten- canzone di natale “Maria e un cenno dalle maestre: E così per noi bambini la tiche nella loro semplicità. San Giuseppe” che ancora “Possiamo andare a casa storia della volpe e del lupo “Non scordarti mai da dove oggi cantiamo durante le oppure aspettiamo anco- e dello “Śbajančić” diven- arrivi e chi sei, sarà questo festività natalizie in chiesa. ra un po’? Magari i piccoli tava vera e conoscevamo, che potrai spendere in ogni A molti forse queste per- piangono e hanno bisogno insieme a lei, ogni singolo dove nella tua vita”: è que- sone oggi dicono poco, ma di noi… però abbiamo così sentiero del bosco lungo il sto che la nostra maestra per chi le ha conosciute tante cose da fare… il fieno, quale anche i personaggi ci ha trasmesso. significano molto, soprat- le mucche, e poi i lavori per delle nostre favole erano È stata un esempio quo- tutto perché ci ricordavano la casa da ricostruire”. E passati e stavano anco- tidiano, costante e sereno, e ricordano ancora, con il poi il primo pomeriggio di ra passando. Ancora oggi con la sua serietà e onestà. loro esempio, che è com- compiti, seduta al tavolo quando cammino nel bosco Forse oggi ci mancano que- pito nostro impegnarci per del prefabbricato della Ca- e incontro i ruderi della casa sti esempi, le persone che custodire quanto di più im- ritas a disegnare un’ape e dello “Śbajančić” penso alla si mettono a servizio della portante abbiamo: la nostra a trascrivere due pagine mia maestra. Ho ancora a propria comunità per costru- identità. Dobbiamo essere della lettera “a”. Questo fu casa il quaderno di resiano, ire un cammino condiviso segue a pag. 2 2 A RESIA LA COOPERAZIONE TRANSFRONTALIERA È SMART Gli ultimi mesi del 2019 sione delle competenze (www.alda-europe.eu). esperienziale, immersiva hanno trovato il Comune istituzionali e dello svi- LA PICCIONAIA SCS ed emozionale. Centrale di Resia pronto a comin- luppo regionale a livello – centro di produzione sarà l’accessibilità, con ciare una nuova sfida nel locale. Lo scambio di co- teatrale che si dà come dispositivi multimodali settore della cooperazione noscenza ma soprattutto mission quella di rac- che consentiranno una transfrontaliera. Ha pre- l’applicazione congiunta contare e interrogare la fruizione coinvolgente per so infatti il via il progetto di nuova intraprendenza contemporaneità e dare tutti, grazie alla possibilità Interreg Italia – Austria hanno dato in trent’anni voce a potenziali scenari di scegliere e combinare V A “SMART-Small Mu- di Interreg conferme di di domani (www.piccio- modalità di visita diverse, seums Alliance Repre- successo alle quali sen- naia.it). progettate per rispondere senting Territories”, una tiamo di poter contribuire INDEPENDENT L. – alle esigenze delle diffe- delle 33 idee progettuali anche nella nostra valle. una cooperativa sociale renti abilità, età, prove- selezionate per l’asse 2 SMART è una parola fondata nel 1997 su ini- nienze, nonché delle dif- Natura e Cultura nel ciclo inglese che si traduce con ziativa di nove persone in ficoltà motorie, sensoriali di programmazione euro- tantissimi aggettivi, uno carrozzina per promuove e cognitive. I siti pilota pea 2014–2020. più bello dell’altro: intel- la vita indipendente e la saranno connessi in un Il programma Interreg ligente, brillante, sveglio, mobilità delle persone circuito museale virtuale Italia–Austria ha come rapido elegante. In que- disabili in provincia di che consentirà la visita obiettivo il rafforzamen- sto caso viene utilizzato Bolzano (www.indepen- virtuale, con accesso a to della cooperazione tra come acronimo per il ti- dent.it). contenuti speciali, e che regioni confinanti, garan- tolo che in italiano suona FACHHOCHSCHULE sarà ampliabile ad altre tendo il mantenimento di così: “Alleanza dei Piccoli SALZBURG – l’Universi- strutture dopo la fine del elevati standard di vita e Musei che rappresentano tà di Scienze Applicate progetto. di competitività. Ciò avvie- i Territori”. di Salisburgo (www.fh- I partner impiegheran- ne attraverso l’attivazio- Il ruolo di capofila di salzburg.ac.at/). no ai fini della realizzazio- ne di iniziative nei campi progetto è ricoperto dal Il progetto promuove ne del progetto un budget di ricerca e innovazione, Comune di Valdagno (Vi- la cultura dell’accessibilità di poco inferiore al milione natura e cultura, espan- cenza), che rappresenta tra gli operatori turistico- di euro per raggiungere la compagine istituzio- culturali e la partecipa- la linea di traguardo nella nale assieme al Comune zione attiva della cittadi- primavera del 2022. segue da pag. 1 di Saalfelden (Land Sali- nanza alla valorizzazione Verdiana C. Morandi sburghese, Austria) e al del patrimonio naturale e capaci di guardare al futuro nostro Ente. Valdagno, culturale come bene co- con occhi nuovi, legati agli Resia, Saalfelden sono mune. Sono stati scelti tre anni che viviamo: siamo tutti territori caratterizzati dalla siti pilota nei tre Comuni diventati cittadini del mon- presenza di piccoli musei partner: a Resia il focus do, con le contraddizioni e da aspetti culturali e principale sarà rivolto al Organo d’informazione che questo comporta, ma paesaggistici significati- Fontanone Barman. In dell’Amministrazione Comunale di Resia ci portiamo dietro una storia vi quali, in primis, i loro questi siti pilota si attive- ANNO 31 - N. 1 millenaria di fatiche, soprav- corsi d’acqua. ranno percorsi di proget- Completano il partena- tazione partecipata con Direttore Responsabile: vivenze ma anche risate Daniele Lettig che solo noi conosciamo. riato, grazie alle altissime le comunità locali per la competenze tecniche altri raccolta e l’elaborazione Redazione: E questo fa la differenza. c/o Sede Com.le Prato di Resia Non sono momenti semplici quattro partner: di contenuti e valori, con Tel. 0433/53001 ALDA - associazione particolare attenzione a per la nostra comunità, ma [email protected] europea per la democrazia quelli che definiscono l’u- soltanto unendo gli intenti e Autorizzazione del Tribunale locale, un’organizzazione nicità del luogo. I conte- lavorando su azioni positive di Tolmezzo n. 87/90 non governativa dedicata nuti emersi saranno poi del 10/10/90 troveremo soluzioni che ci alla promozione del buon restituiti all’interno di di- permetteranno di costruire Impaginazione e Stampa: governo e alla partecipa- spositivi innovativi (tec- Grafiche Civaschi progetti nuove per il futuro zione dei cittadini a livello nologici e narrativi) che 33040 Povoletto (Ud) della Valle. locale. Concentrandosi su andranno ad arricchire Gli articoli pubblicati esprimono Grazie, maestra Dorina, attività che facilitano la i siti museali esistenti e fedelmente, nella forma e nei per averci insegnato tutto cooperazione tra le autori- a valorizzare il contesto contenuti, il pensiero degli autori. questo. tà locali e la società civile naturale per una fruizione 3 GIORNATA NAZIONALE DELLA PROTEZIONE CIVILE Le Istituzioni della Val presenti anche nume- parole riconoscenti per il soprattutto quotidianità, Resia: Il Comune, La Pro- rose autorità della Re- lavoro svolto dal Centro nelle scuole, nella forma- tezione Civile, La Stazione gione e della Protezione Operativo di Palmanova.