Informe de Rendición de Cuentas Distrito Cuenca Norte 01D01

Enero – Diciembre 2019

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa. Código postal: 170507 / Quito- Teléfono: 593-2-396 -1300 - www.educacion.gob.ec

1. Introducción

El Ministerio de Educación se encuentra implementando el nuevo modelo de Gestión Educativa, garantizando que los niveles desconcentrados atiendan la demanda educativa de la población mediante la optimización de los recursos financieros y humanos del sistema educativo.

Es por esto, que el Distrito de Educación 01D01 Cuenca Norte, surgió a raíz del Acuerdo Ministerial 072-12 de fecha 25 de enero de 2012, suscrito por Gloria Vidal Illíngworth – Ministra de Educación; quien, Considerando que el Art. 29 de la LOEI, en su primer inciso, dispone que “ El nivel distrital intercultural bilingüe, a través de las direcciones distritales interculturales y bilingües de educación definidas por la autoridad Educativa Nacional, atiende las particularidades culturales

y lingüísticas en concordancia con el plan nacional de educación; asegura la cobertura necesaria en du distrito intercultural y bilingüe en relación con la diversidad cultural y lingüística para alcanzar la universalización de la educación inicial, básica y bachillerato; y garantizar la gestión de proyectos, los trámites y la atención a la ciudadanía. Además, interviene sobre el control del buen uso de los recursos de operación y mantenimiento, y la coordinación, monitorio

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y asesoramiento educativo de los establecimientos del territorio, garantiza que cada circuito educativo intercultural y bilingüe cubra la demanda educativa”.

Este Distrito es creado con la estructura orgánica, atribuciones y responsabilidades determinadas en el Estatuto Orgánico de Gestión Organizacional por Procesos del Ministerio de Educación, expedido con Acuerdo Ministerial 020 de 25 de enero de 2012 y con competencias en la circunscripción territorial definida por la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo mediante Oficio No. SENPLADES-SGDE-2011-0106 del 07 de junio de 2011. Su sede estará situada en el cantón Cuenca.

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Estructura Orgánica de la Dirección Distrital

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Dirección Distrital

Unidad Distrital de Asesoría Jurídica Unidad Distrital de Tecnologías de la Información y Comunicaciones

División Distrital de Planificación

División Distrital Administrativa Financiera

Unidad Distrital Unidad Distrital Unidad Distrital de Talento Administrativa Financiera Humano

Unidad Distrital de División Distrital de Atención Ciudadana Apoyo, Seguimiento División Distrital de Administración Escolar y Regulacion

Unidad Distrital de Unidad Distrital de Recursos, Gestión de Riesgos Operaciones y Logística

Circuitos Educativos

2. Resumen

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La Dirección Distrital de Educación 01D01 Cuenca-Norte, es parte de la Coordinación Zonal 6, la misma que es una Unidad Operativa Desconcentrada bajo el código 6706, actualmente dirigida por el Mst. Gustavo Fernando Sánchez Pinos; cuenta con 9 circuitos y una cobertura en: , , Ricaurte, , , Octavio Palacios, Checa, , , San Joaquín, Sayausí, Machángara, Hermano Miguel, El Vecino, Totoracocha, Cañaribamba, San Blas, El Sagrario, Gil Ramírez Dávalos, Bellavista, parroquias urbanas y rurales de la ciudad de Cuenca.

Actualmente, ejerce la responsabilidad de velar por la ejecución de la política pública en 88 instituciones educativas fiscales incluido un colegio de Artes y dos de ellas de educación especial, 12 fiscomisionales y regula los procesos educativos en 71 particulares y 5 municipales, las mismas que para las instituciones fiscales y fiscomisionales suman un total de 54.912 estudiantes y alrededor de 2.749 docentes y administrativos.

Es importante indicar que se trata de una Dirección Intercultural, por lo tanto, según la Constitución, vela por el servicio educativo sin ningún tipo de discriminación, así también como por aquellos estudiantes que por diversos motivos han tenido que migrar desde diferentes países o ciudades.

Al ser los procesos de inclusión políticas de estado, el Distrito 01D01 cuenta con una Unidad de Apoyo a la Inclusión la misma que en este año ha generado la inscripción de 46 estudiantes, se ha realizado la valoración psicopedagógica de 289 estudiantes y al momento se realiza el seguimiento, validación de informes y atención a padres de familia (asesoramiento) de 750 estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas y no a la discapacidad que están inmersos en educación ordinaria.

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3. Cobertura geográfica Igualmente, el Acuerdo Ministerial 072-12 de fecha 25 de enero de 2012, suscrito por Gloria Vidal Illíngworth – Ministra de Educación, resuelve, CREAR dentro de la Jurisdicción de la Coordinación Zonal 6, el “Distrito Educativo Intercultural 01D01 Cuenca Norte, conformado por las siguientes parroquias: Nulti, Paccha, Ricaurte, Llacao, Sidcay, Octavio Palacios, Checa, Chiquintad, Sinincay, San Joaquín, Sayausí, Machángara, Hermano Miguel, El Vecino, Tororacocha, Cañaribamba, San Blas, El Sagrario, Gil Ramírez Dávalos, Bellavista", ubicado en el Cantón Cuenca, provincia del Azuay.

El Distrito, a su vez está dividido en 9 circuitos, conformados por las siguientes instituciones educativas:

No. CIRCUITOS PARROQUIAS INSTITUCIONES POR CIRCUITO Circuito 01D01C0 CAÑARIBAMBA - SAN BLAS - EL 01D01C_01_02_07 SAGRARIO 7 Circuito BELLAVISTA - GIL RAMIREZ DÁVALOS 01D01C03_04_13 9 Circuito EL VECINO - TOTORACOCHA 01D01C05_06_11_12 14 Circuito HERMANO MIGUEL - MACHÁNGARA 01D01C08_09_10 10 Circuito 01D01C14_15 SAYAUSÍ - SAN JOAQUÍN 9 Circuito 01D01C 16 PACCHA – NULTI 8

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Circuito 01D01C17 RICAURTE – LLACAO 14 CHECA - CHIQUINTAD - OCTAVIO Circuito 01D01C18_19 CORDERO PALACIOS - SIDCAY 11 Circuito 01D01C20 SININCAY 6 TOTAL 88

Resultados alcanzados en la gestión 2019

3.1. Calidad

En cuanto a calidad el Distrito Educativo 01D01 Cuenca Norte, al igual que las Direcciones Distritales del país cuentan con la certificación ISO 9001 y se maneja el Sistema de Atención Ciudadana.

Según el reporte del módulo de Gestión de Atención Ciudadana se reporta que los trámites ingresados en ventanilla son los mismos que fueron registrados por los aplicativos MOGAC, QUIPUX, CARPETAS COMPATIDAS Y REASIGNADAS a cada departamento, con un total de 6678, trámites ingresados y atendidos en la Unidad de Atención Ciudadana 1885, legalizaciones para el extranjero atendidos directamente sin ingreso de trámite por dar una atención más rápida al usuario 300, archivo de trámites en el aplicativo MOGAC y QUIPUX 4045, de los cuales han sido resueltos en su totalidad, logrando una efectividad del 100%. Así mismo se realizan procesos como: matrices y encuestas de percepción y satisfacción al usuario, inscripciones para educación virtual para jóvenes y adultos y seguimiento de trámites pendientes de MOGAC Y QUIPUX durante todo el año.

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Lo que da cuenta de la orientación que tiene el Distrito hacia la atención de los trámites ciudadanos y el servicio que se brinda a la comunidad educativa; es decir, a docentes, estudiantes, padres de familia y demás actores asociados al quehacer de la educación en el territorio que comprende el Distrito 01D01 Cuenca-Norte.

3.2. Cobertura En cuanto a Cobertura se puede indicar que la acción educativa afirmativa que ha tenido el Gobierno Nacional se da cuenta en el incremento de matrícula en el régimen Sierra y Amazonía 2019-2020; comparado con el

año lectivo anterior, en un universo estudiantil en educación fiscal, fiscomisional y EPJA de 54.912 alumnos de educación regular y especial en sus diferentes niveles de oferta educativa como: inicial, educación general básica, bachillerato y unidades educativas especiales; repartidas en 9 circuitos, los mismos que son monitoreados a través de los diferentes Directivos de las instituciones para garantizar la correcta enseñanza- aprendizaje.

La Dirección Distrital de Educación 01D01 Cuenca – Norte, inició los diferentes trámites para la reapertura de dos Instituciones Educativas que fueron fusionadas: Escuela de Educación Básica Alfredo H. Mora, de la comunidad de LLacao, caserío La Dolorosa, cantón Cuenca, provincia del Azuay y la Escuela de Educación Básica Miguel Chérrez Maldonado, del

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caserío de San Juan Pamba, de la parroquia Nulti, cantón Cuenca, provincia del Azuay, instituciones que contaban con la petición de la comunidad.

3.3. Gestión

Sueldo personal

El valor invertido en sueldos al personal durante el año 2019 de la partida 51-71 es de treinta y nueve millones setecientos setenta y un mil setecientos ochenta y tres dólares con cero cinco centavos (USD 39.771.783,05) entre funcionarios docentes con nombramiento y contrato, además del personal de servicio y administrativos.

Infraestructura

Durante el año 2019, el Departamento de Administración Escolar, realizaron actividades de diferente índole en las Instituciones

Educativas del Distrito 01D01como el mantenimiento de Bares Escolares en: Colegio De Bachillerato “Ricaurte” Por El Monto De $ 4.745,53, Unidad Educativa “Gaspar Sangurima” Por El Monto De $ 541,56, Unidad Educativa “San Francisco” Por Un Monto De $ 6.829,60, Unidad Educativa “Francisca Dávila” Por Un Monto De $ 78,00. Mantenimiento de Infraestructura en: Conservatorio de Música por el valor de $ 1.709,58, Unidad Educativa “Francisco

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Tamariz” $ 1.679,01, Unidad Educativa “Héctor Sempértegui” $ 1.092,43, Unidad Educativa “Manuela Cañizares” por $ 604.95, Unidad Educativa “Tres De Noviembre” por el monto de $ 699,60, Mantenimiento de cubierta del colegio de bachillerato “Ricaurte” por un valor de $ 2.500,00, trabajos de cerramiento, canal pisos y corte de árboles, Unidad Educativa “Luis Monsalve Pozo” por $ 6.100,64, Recolección de aguas lluvias y cambio de cubierta, Unidad Educativa “Isaac Chico” por $ 7.098,96, Mantenimiento De Instalaciones Eléctricas, Unidad Educativa “Herlinda Toral” por el monto de $ 5.331,20, Impervialización de Loza, Unidad Educativa “Luis Cordero” por $ 2.833,15, Recolección de agua lluvia y cambio de cubierta, Unidad Educativa “Juan Montalvo” por $ 6.594,63, Paredes Divisorias, Unidad Educativa “José María Astudillo” por $ 2.225,66. Se atendió así los requerimientos solicitados por las diferentes Instituciones Educativas Fiscales, durante el año 2019.

Jubilaciones

Durante el año 2019, se atendió renuncias voluntarias para acceder a procesos de jubilación de 95 funcionarios; así como también, se cumplió

con los diferentes procesos para cancelar valores pendientes a los 295 ex docentes que se acogieron a los beneficios de la jubilación durante los años 2008, 2009 y 2010, valores que han sido cancelados paulatinamente hasta la presente fecha.

Educación Inconclusa

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En el ámbito de educación inconclusa es importante mencionar que se trata de personal que de una u otra manera han atravesado por procesos de vulnerabilidad; y por tanto presentan varios años de rezago escolar.

Las instituciones que ofertan Educación Básica Superior Flexible y Bachillerato intensivo son las Instituciones Educativas: UNIDAD EDUCATIVA

ZOILA AURORA PALACIO, UNIDAD EDUCATIVA , UNIDAD EDUCATIVA CHIQUINTAD, ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESTADOS UNIDOS DE NORTE AMÉRICA, UNIDAD EDUCATIVA JUAN MONTALVO, UNIDAD EDUCATIVA GABRIEL ARSENIO ULLAURI, UNIDAD EDUCATIVA , UNIDAD EDUCATIVA PACCHA, UNIDAD EDUCATIVA RICARDO MUÑOZ CHÁVEZ, UNIDAD EDUCATIVA RICARDO MUÑOZ CHAVEZ, UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCA DÁVILA, UNIDAD EDUCATIVA ZOILA ESPERANZA PALACIO Y UNIDAD EDUCATIVA SININCAY que durante el año lectivo 2019-2020 se mantiene un promedio de 3.500 estudiantes de Educación Básica Superior Intensiva y 1800 del Bachillerato intensivo, de los cuales se proyecta se graduaran 1.000 estudiantes en el mes de julio del 2020.

En la oferta educativa de Post-Alfabetización en las IE: UNIDAD EDUCATIVA

OCTAVIO CORDERO PALACIOS (20 estudiantes) y la UNIDAD EDUCATIVA ZOILA ESPERANZA PALACIO (60 estudiantes) con un total de 80 estudiantes.

Conclusiones:

El Distrito de Educación 01D01 Cuenca Norte, con la finalidad de brindar una mejor educación a la población estudiantil, se ha cubierto con todas las

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necesidades de docentes en las diferentes Instituciones Educativas, brindando así una Educación de Calidad y Calidez.

Desafíos para la Gestión 2020:

Como Desafío para el 2020 el Distrito de Educación 01D01, continuará con la reapertura de las Instituciones Educativas Fiscales con el fin de servir a las diferentes comunidades, se trabajará en la Nueva Escuela, en una Educación más humanística, respetando los valores, fomentando una Educación Integral, así como también, se enfocará a mejorar el trabajo del Talento Humano de las Instituciones Educativas, como Personal Docente, Autoridades, Estudiantes y toda la Comunidad Educativa.

Consolidado, Elaborado por: Aprobado por:

ECO. FABIOLA RODAS DE M. MGS. GUSTAVO SÁNCHEZ P. JEFE DISTRITAL DE PLANIFICACIÓN 01D01 DIRECTOR DISTRITAL 01D01 CUENCA NORTE CUENCA NORTE (E )

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