Folkkyrka Och Mission I En Luthersk Kontext
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
1 – Folkkyrka och mission i en luthersk kontext Missionell missionsförståelse i relation till luthersk kyrkoförståelse och folkkyr- kotanken Knut Göran Landgren Veileder Tormod Engelsviken Professor Tormod Engelsviken ( Masteroppgaven er gjennomført som ledd i utdanningen ved Det teologiske Menighetsfakultet og er godkjent som del av denne utdanningen Det teologiske menighetsfakultet, 2013 vår. AVH8020: Masteravhandling (30 ECTS) Masteravhandling i Erfarenhetsbasert Master i praktisk teologi [Antall ord:34,839] 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Innehållsförteckning……………………………………………………………………….s.2 1.INLEDNING…………………………………………………………………………….s.5 1.1. Förord………………………………………………………………………………...s. 5 1.2. Bakgrund – personligt om kyrkoarbetare och kyrkomedlem………………………...s. 5 1.3. Folkkyrkan och mission………………………………………………………………s. 7 1.4. Kritiska reflektioner………………………………………………………………….s. 8 1.5. Majoritets- eller minoritetskyrka…………………………………………………….s. 10 1.6. Sammanfattning……………………………………………………………………..s. 10 1.7. Problemställning……………………………………………………………………..s. 11 1.8. Arbetssätt och metod…………………………………………………………………s. 11 1.8.1. Arbetssätt…………………………………………………………………………..s. 11 1.8.2. Metod……………………………………………………………………………….s. 13 2. FOLKKYRKOTANKEN……………………………………………………………….s. 13 2.1. Inledning………………………………………………………………………………s. 13 2.2. Bakgrund till folkkyrkotanken………………………………………………………...s. 13 2.3. Einar Billing………………………………………………………………………….s. 14 2.4. Manfred Björkquist……………………………………………………………………s. 16 2.5. Engberg, Hallén och den socialetiska modellen………………………………………s. 19 2.6. Den fortsatta diskussionen om folkkyrkan…………………………………………….s. 21 2.7. Folkkyrkans situation idag………………………………………………………….....s. 22 2.8. Summering…………………………………………………………………………….s. 25 3. FOLKKYRKOMODELLER…………………………………………………………….s. 26 3.1. Inledning………………………………………………………………………………s. 26 3.2. Olika modeller………………………………………………………………………..s... 28 3.2.1. Modell ETT: Servicemodellen………………………………………………………s. 28 3.2.2. Modell TVÅ: Nådemedelsmodellen………………………………………………..s. 31 3.2.2.1. Inledning…………………………………………………………………………..s. 31 3.2.2.2. Bo Giertz…………………………………………………………………………..s. 32 3.2.2.3. Ragnar Ekström……………………………………………………………………s. 34 3.2.2.4. Fredrik Modéus……………………………………………………………………s. 36 3.2.2.5. Summering………………………………………………………………………..s. 39 3.2.3. Modell TRE: Nätverksförsamlingen – Gudstjänstcentrerad nätverksförsamling i en organisatorisk ram………………………………………………………………. s. 40 3 3.2.3.1. Inledning………………………………………………………………………….s. 39 3.2.3.2. Grundtvigs folkkyrkotanke……………………………………………………….s. 40 3.2.3.3. Sven Thidevall…………………………………………………………………….s.41 3.2.4. Modell FYRA: Kärnfylld folkkyrka. Folkkyrka och trosgemenskap. ……………..s.44 3.2.4.1. Inledning………………………………………………………………………….s. 44 3.2.4.2. Harald Hegstad…………………………………………………………………...s. 44 3.2.4.3. Summering……………………………………………………………………….s. 49 4. LUTHERSK TRO OCH BEKÄNNELSE………………………………………………s.50 4.1. Inledning………………………………………………………………………………s.50 4.2. Bakgrund: den reformatoriska kyrkoförståelsen……………………………………..s. 51 4.3. Ordet som lag och evangelium till tro………………………………………………...s.53 4.4. De heligas samfund…………………………………………………………………...s. 54 4.5. Det allmänna prästadömet…………………………………………………………......s.55 4.6. Den lutherska kallelsetanken………………………………………………………......s.57 4.7. Luthersk tro och mission……………………………………………………………….s.58 4.8 Summering……………………………………………………………………………...s.58 5. MISSIONELLT TÄNKANDE……………………………………………………….,…s.59 5.1. Inledning……………………………………………………………………………….s.59 5.2. Missionstänkandet under 1900-talet.………………………………………………….s.60 5.3. Missio Dei………….......................................................................................................s.60 5.4. Vad är missionell?.....................………………………………………………………s. 62 5.5. Kulturell förändring…………………………………………………………………….s.63 5.6. Missionellt tänkande: GÅ-struktur……………………………………………………s.65 5.6.1. Inledning…………………………………………………………………………….s.65 5.6.2. Darell L. Guder……………………………………………………………………..s. 65 5.6.2.1. Kyrkans yttre nöd………………………………………………………………….s.66 5.6.2.2. Kyrkans inre nöd…………………………………………………………………..s.66 5.6.2.3. Guds mission……………………………………………………………………...s.67 5.6.2.4. Kyrkans väg……………………………………………………………………….s.67 5.6.3. Alan Roxburgh………………………………………………………………………s.68 5.6.3.1. Kyrkans nöd………………………………………………………………………s. 68 5.6.3.2. Kyrkans väg……………………………………………………………………….s.69 5.6.3.3. Kyrkan som gemenskap…………………………………………………………..s. 71 5.6.3.4. Summering………………………………………………………………………...s.71 4 5.6.4. John Drane: en modifierad KOM-struktur………………………………………….s.72 5.6.4.1. Inledning…………………………………………………………………………..s.72 5.6.4.2. Kyrkans situation………………………………………………………………….s.72 5.6.4.3. Människorna kyrkan vill nå……………………………………………………….s.73 5.6.4.4. Kyrkans väg……………………………………………………………………….s.74 5.7. Summering…………………………………………………………………………….s.76 6. DISKUSSION…………………………………………………………………………..s. 77 6.1. Luthersk kyrkosyn och folkkyrkotanken………………………………………………s.77 6.1.1. Servicemodellen……………………………………………………………………..s.77 6.1.2. Nådemedelsmodellen………………………………………………………………..s.78 6.1.3. Nätverksmodellen……………………………………………………………………s.79 6.1.4. Kärnfylld folkkyrkomodell…………………………………………………………..s.79 6.2. Luthersk kyrkosyn och Missionellt tänkande………………………………………….s.80 6.3. Folkkyrka och missionellt tänkande……..…………………………………………….s.81 7. AVSLUTNING………………………………………………………………………….s. 82 7. ABSTRACT IN ENGLISH……………………………………………………………..s. 86 8. LITTERATURLISTA…………………………………………………………………...s. 89 5 1. INLEDNING 1.1. Förord. Jag vill i denna inledning rikta ett stort tack till professor Tormod Engelsviken för goda och intressanta samtal och synpunkter, samt mycket konstruktiv kritik. Jag är även mycket tack- sam över att jag fått möjlighet att gå kursen Menighetsutvikling i folkekirken. Viktigt för mig har även varit den uppföljningskurs jag fått delta i fortsättningskursen Ledelse av utviklings- prosesser i menigheten. Ledarna för de olika kurserna är jag stort tack skyldig. Det inbegriper prof. Harald Hegstad, Hallvard Mosdöl, Erling Birkedal, Svein Helgesen och Turid Skorpe- Lannem. De är alla givetvis helt oskyldiga till min begränsning och min bristfulhet i det jag här lägger fram, men utan dem hade det definitivt blivit sämre. Jag vill även tacka dem som på olika sätt gjort det möjligt för mig att ekonomiskt genomföra mina studier. Stipendier har jag fått av Stiftelsen Pro Fide och Christianismo, kyrkoherde Nils Henrikssons stiftelse. Vidare har jag fått bidrag från Svenska Prästers Understödsstiftelse samt från stiftelsen C.L. Lindauers Fond. Slutligen är jag mycket tacksam mot min försam- ling, Örby-Skene församling, som gett mig ledigt, och även ekonomiskt gett mig möjlighet att delta på kursdagarna i kurserna Menighetsutvikling i folkekkirken, samt kursen om Ledelse av utviklings-prosesser i menigheten som fortbildning. Slutligen vill jag tacka min hustru Bodil, som stått ut med allt läsande, kommit med värdeful- la synpunkter , och dessutom många gånger handfast hjälpt mig tillbaka till det verkliga livet. 1.2. Bakgrund – personligt som kyrkoarbetare och kyrkomedlem. I min tjänst som präst i Svenska Kyrkan har jag under alla år ställts inför den märkliga situa- tion som det är att vara folkkyrka. Människor kommer för förrättningar, övergångsriter och vid särskilda tillfällen för att vara med i kyrkans sammanhang. Problemet är inte att de kom- mer, utan att det för många är enda gången de kommer. När man varit präst en tid på en plats blir man ibland inblandad i olika offentliga sammanhang såsom idrottstävlingar, fabriksinvig- ningar, minnesstunder i pensionärsföreningar och olika typer av andakter på profana arenor. Detta är ett uttryck för att Svenska kyrkan har en speciell ställning i det svenska samhället. Samtidigt håller denna situation på att markant förändras. Sven Thidevall skriver i Folkkyr- kans tid att Svenska kyrkan numera befinner sig inom den s.k. tredje sektorn, dvs. den sektor där olika frivilliga och ideella organisationer finns.1 Det gamla folkkyrko- och statskyrkotän- 1 Thidevall 2005:80-81. 6 kandet lever kvar, om än i allt mindre omfattning, och arenan har förändrats. I den spänningen lever många förtroendevalda, anställda och frivilliga i kyrkan. I den nya kyrkoordning som trädde i kraft år 2000 så står det i 2 kap. § 1 om Församlingens uppdrag; ”Församlingen är det lokala pastorala området. Församlingens grundläggande uppgift är att fira gudstjänst, bedriva undervisning, samt utöva diakoni och mission”.2 Det betyder att man anammat den del av folkkyrkotanken som betonar att församlingen är lika med det geografiska området. Är det möjligt att tänka så i en tid då allt färre är medlemmar i Svenska Kyrkan? Bakom formuleringen ligger även lagen om Svenska Kyrkan som säger att det ska vara en demokratisk och landsomfattande kyrka. I lagen om Svenska Kyrkan står det i §2; ”Svenska kyrkan är en öppen folkkyrka, som i samverkan mellan en demokratisk organisation och kyrkans ämbete bedriver en rikstäckande verksamhet.”3 I en kommentar till denna paragraf skriver Gunnar Edqvist, Lars Friedner, Maria Lundqvist Norling och Patrik Tibbling att det betyder att alla svenskar ska ha möjlighet att få kontakt med den svenskkyrkliga verksamheten.4 I § 4 i samma lag betonas att svenska kyrkan omfat- tar tillhöriga som bor inom församlingens område, men att det även kan finnas icke- territoriella församlingar.5 Det är tydligt att man, när lagen utformades, var mån om att kyrkan ska förbli en öppen folkkyrka. Vad som ligger i det begreppet kan vara svårgripbart, men vi ska lite senare i uppsatsen försöka bringa reda i detta. Vidare har kyrkan hamnat i en situation med en tydlig tillbakagång