2017-18 University of Dallas Bulletin

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

2017-18 University of Dallas Bulletin udallas.edu 2017-18 Bulletin 2017-18 ON THE COVER: A Year with the St. John’s Bible. During the 2017-18 academic year, the University of Dallas will host the Heritage Edition of the St. John’s Bible, a special printed edition of the hand-written, hand-illuminated bible commissioned by St. John’s University. Throughout the year it will be featured in several events, including special masses, lectures, the Dallas Ministry Conference, Lectio Divina and special art exhibits. It will also be on display and open to the public in the Cowan- Blakley Memorial Library. More information about the Bible is available at saintjohnsbible.org or on the university’s website. ARTWORK: Creation, Donald Jackson, © 2003, The Saint John’s Bible, Saint John’s University, Collegeville, Minnesota,USA. Used by permission. All rights reserved. 2017-18 Bulletin Bulletin 2017-2018 Table of Contents The Seal ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������3 Mission ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������4 History. .7 Campus . .9 Trustees, Administration, Staff. .12 Faculty. .14 Academic Policies and Procedures ����������������������������������������������������������������������23 Constantin College of Liberal Arts . .36 Satish & Yasmin Gupta College of Business (Undergraduate) . .42 Campus Life. .43 Undergraduate Enrollment . .52 Fees and Expenses . .59 Undergraduate Scholarships and Financial Aid ����������������������������������������������������67 Requirements for the Bachelor of Arts and Bachelor of Science Degrees ��������������73 Course Descriptions by Department. .77 Additional Programming Cowan-Blakley Memorial Library ��������������������������������������������������������������������278 Rome and Summer Programs ������������������������������������������������������������������������280 Braniff Graduate School of Liberal Arts . .286 The Institute of Philosophic Studies Doctoral Program ������������������������������������293 Braniff Graduate Master's Programs . .310 Ann & Joe O. Neuhoff School of Ministry ����������������������������������������������������������359 Satish & Yasmin Gupta College of Business (Graduate) ��������������������������������������376 Satish & Yasmin Gupta College of Business (Graduate) Calendar . .420 Undergraduate, Braniff Graduate School, and Neuhoff School of Ministry Calendar ����������������������������������������������������������������������������������������������������������422 Index . .429 Campus Map . .432 University of Dallas, 1845 East Northgate Drive, Irving, Texas 75062-4736 General Office Hours: 8:00 a.m.-5:00 p.m., Monday through Friday www.udallas.edu Main Phone ................................................ (972) 721-5000, Fax: (972) 721-5017 Braniff Graduate School of Liberal Arts ..........................................(972) 721-5106 Business Office ..............................................................................(972) 721-5144 Satish & Yasmin Gupta College of Business (Undergraduate) ..........(972) 721-5303 Satish & Yasmin Gupta College of Business (Graduate) ...................(972) 721-5004 Registrar .......................................................................................(972) 721-5221 Rome Program ..............................................................................(972) 721-5206 Ann & Joe O. Neuhoff School of Ministry .......................................(972) 721-4118 Special Assistance .........................................................................(972) 721-5385 Undergraduate Admission .............................................................(972) 721-5266 THE SEAL 3 The Seal The seal of the University of Dallas is emblematic of the ideals to which the university is dedicated. It is likewise reminiscent of the deposit of faith of the Roman Catholic Church and of the traditions of two teaching communities within the Church. The decorative outer circle indicates the date the university was chartered and the motto, "Veritatem, Justitiam Diligite." The quotation "Love Ye Truth and Justice," a conflation of Zechariah 8.8 and 8.19, expresses the biblical message that truth and justice are the necessary conditions for peace, prosperity and happiness. This wise instruction has also been discovered by reason and confirmed by history. This founding conviction of the University of Dallas continues to inform all that UD aspires to do. Enclosed within the blue band which bears the motto, in an octagonal field of green, are several emblems associated with the traditions of the university. The central figure of the triquetra interwoven with the triangle is a double symbol of the Holy Trinity to Whom the university is dedicated. The circle is a symbol of eternity and of the unity of the Godhead. The fleur-de-lis, at once an ancient symbol of the Blessed Virgin Mary and of France, recalls the direct and indirect French origins of the two teaching orders which cooperated initially with the Roman Catholic Diocese of Dallas-Fort Worth in establishing the University of Dallas. The Cistercian Order originated in France in the Eleventh Century; the Congregation of the Sisters of Saint Mary of Namur was founded in Belgium in 1819 by a Cistercian Monk. A crusader’s shield, emblematic of faith, stands within the green field on either side of the central device. The shield on the left contains a star, a traditional emblem of Mary, as well as the chosen emblem of Texas, the Lone Star State. The shield on the right presents the torch of liberty and learning. The branches of live oak and olive trees, taken from the Seal of Texas, make further reference to the State. The Trinity River, on which the university is located, is represented by the he- raldic device of the wavy lines centered beneath the emblem of the Blessed Trinity. The Official Seal, in all of its symbolic color, hangs in the J.M. Haggar, Sr., University Center foyer. The exquisite mosaic, completed by art alumnus Xavier Zamarripa, was commissioned by the Class of 2002. 4 UNIVERSITY OF DALLAS Mission The University of Dallas is dedicated to the pursuit of wisdom, of truth and of virtue as the proper and primary ends of education. The university seeks to educate its students so they may develop the intellectual and moral virtues, prepare themselves for life and work in a problematic and changing world and become leaders able to act responsibly for their own good and for the good of their family, community, country and church. The university understands human nature to be spiritual and physical, rational and free. It is guided by principles of learning that acknowledge transcendent standards of truth and excellence that are themselves the object of search in an education. The university is especially dedicated to the pursuit of liberal education in both its undergraduate and graduate programs. In its liberal arts programs the university is committed to the recovery and renewal of the Western heritage of liberal educa- tion. The university is equally committed to providing professional programs at the graduate level. Its professional programs, in a common spirit with the university’s liberal arts programs, are dedicated to reflecting critically upon the ends governing one’s own profession, to fostering principled, moral judgment and to providing the knowledge and skills requisite for professional excellence. Whether professional or liberal, the university is “convinced of the priority of the ethical over the technical, of the primacy of persons over things, of the superiority of the spirit over matter.”1 The university seeks to offer those graduate and undergraduate programs that will address important needs of society and that can be offered in a manner consistent with the university’s primary institutional commitments. The university as a whole is shaped by the long tradition of Catholic learning and acknowledges its commitment to the Catholic Church and its teaching. The university is dedicated to the recovery of the Christian intellectual tradition and to the renewal of Catholic theology in fidelity to the Church and in constructive dialogue with the modern world. It seeks to maintain the dialogue of faith and reason in its curriculum and programs without violating the proper autonomy of each of the arts and sciences. The university is open to faculty and students of all denominations and it supports their academic and religious freedom. It thus seeks to provide an academic and collegial community which will help students acquire a mature understanding of their faith, develop their spiritual lives and prepare themselves for their calling as men and women of faith in the world. THE CONSTANTIN COLLEGE OF LIBERAL ARTS The Constantin College of Liberal Arts seeks to educate students of seriousness, intelligence and spirit in accordance with the fundamental mission of the University of Dallas—so they may develop the intellectual and moral virtues which will prepare them for life and work in a changing and problematic world, achieve a mature un- derstanding of their faith and become men and women who act responsibly for their own good and the good of their family, community, country and church. The specific mission of the Constantin College is to provide undergraduate education through baccalaureate degree programs which include a substantial and coherent core curriculum common to all undergraduates and major studies in the humanities and sciences proper to liberal
Recommended publications
  • Notas a Los Textos
    NOTAS A LOS TEXTOS Dada la recurrencia de algunas fuentes, se las invoca mediante la siguiente citación abreviada: BIOY (1963): BIOY, Adolfo, Años de mocedad. Nuevo Cabildo, 1963. BIOY CASARES (1994): Memorias. Barcelona: Tusquets, 1994. BIOY CASARES (2006): Borges. Bogotá: Destino, 2006. Salvo indicación en contrario, Buenos Aires es el lugar de toda editorial o publicación periódica citada. NOTAS A LA INVENCIÓN DE MOREL La novela tuvo las siguientes ediciones: M1 «La invención de Morel». Sur, Nº 72 (septiembre 1940): 43-71 [fragmento, corres- pondiente a pp. 15-80 de M2]. M2 La invención de Morel. 1ª edición. Losada («Novelistas de España y América»), 1940, 169 pp. M3 La invención de Morel. 2ª edición. Sur, 1948, 140 pp. M4 La invención de Morel. 3ª edición. Emecé («Novelistas argentinos contemporá- neos»), 1953, 155 pp. M5 La invención de Morel. 4ª edición. Emecé («Escritores argentinos»), 1991, 162 pp. La presente edición sigue la cuarta y definitiva, cuyo texto fue fijado por Daniel Martino en 1991. Unicamente se ha corregido la divisa que cita el náufrago para ajustarla a la grafía original leonardiana tal como la invoca Valéry y tal como aparecía en la primera edición de la novela. En las notas se incluyen solo aquellas variantes que alteran conte- nidos. La invención de Morel. Títulos alternativos fueron La invención de Gopar (según el encabezamiento de una lista de correcciones, manuscrita de Bioy Casares, conservada en un cuaderno de c. 1939) y La invención de Guerin [sic] (conforme al texto del contrato original de publicación, fechado el 31 de julio de 1940). En el borrador de una carta de c.
    [Show full text]
  • Adolfo Bioy Casares En Uruguay
    ede haber sido mas auspiciosa Arturo Sergio V/SCA n si en su inauguracion se .agonista quien, por su parte, ficativas, esta presente? Adolfo Bioy Casares en Uruguay ldo Loustaunau sugirio que a afios del cuento de Borges, En un reportaje a Adolfo Bioy Casares, realizado por Ruben ~ria una conjuncion tal de Loza Aguerrebere y publicado en El Pais de los Domingos el 3 de ~s. junio de 1990, el reporteador le dijo al reporteado: «En Montevideo, de Salto. Es el pedazo de un tiene usted muchos lectores y muchos amigos mfos 10 admiran y 1mbien fue demol ida. Se 10 quieren infinitamente». Y el reporteado respondio: «Bueno, ademas o marcaba Lisa esta mafiana, de esos amigos, que seguramente van a ser amigos mfos cuando los epitan y, a la manera de los conozca, ha de haber un doble mfo, porque siempre tengo ganas de de contrasena para que los ir al Uruguay». Pues bien: la de ahora es la hora en que ese deseo de ento que entregamos a Bioy Adolfo Bioy Casares queda cumplido, y, para satisfaccion no solo de os. Muchas gracias a todos. el sino de todos los que estamos aquf congregados, su presencia en el Uruguay no es la de ese fantasmagorico doble aludido en sus palabras sino la suya real y personalfsima. Dire ahora, porque '1ubes, 18 de agosto de 1990. conviene destacarlo, que esa presencia estuvo de algun modo prefi­ gurada cuando laAcademia Nacional de Letras, en su sesion plenaria del dfa 3 de agosto de 1990, 10 propuso, conjuntamente con los chilenos Nicanor Parra y Jose Donoso, para constituir la terna de candidatos de la Corporacion para la edicion 1990 del Premio de Literatura en Lengua Castel/ana «Miguel de Cervantes».
    [Show full text]
  • Network Map of Knowledge And
    Humphry Davy George Grosz Patrick Galvin August Wilhelm von Hofmann Mervyn Gotsman Peter Blake Willa Cather Norman Vincent Peale Hans Holbein the Elder David Bomberg Hans Lewy Mark Ryden Juan Gris Ian Stevenson Charles Coleman (English painter) Mauritz de Haas David Drake Donald E. Westlake John Morton Blum Yehuda Amichai Stephen Smale Bernd and Hilla Becher Vitsentzos Kornaros Maxfield Parrish L. Sprague de Camp Derek Jarman Baron Carl von Rokitansky John LaFarge Richard Francis Burton Jamie Hewlett George Sterling Sergei Winogradsky Federico Halbherr Jean-Léon Gérôme William M. Bass Roy Lichtenstein Jacob Isaakszoon van Ruisdael Tony Cliff Julia Margaret Cameron Arnold Sommerfeld Adrian Willaert Olga Arsenievna Oleinik LeMoine Fitzgerald Christian Krohg Wilfred Thesiger Jean-Joseph Benjamin-Constant Eva Hesse `Abd Allah ibn `Abbas Him Mark Lai Clark Ashton Smith Clint Eastwood Therkel Mathiassen Bettie Page Frank DuMond Peter Whittle Salvador Espriu Gaetano Fichera William Cubley Jean Tinguely Amado Nervo Sarat Chandra Chattopadhyay Ferdinand Hodler Françoise Sagan Dave Meltzer Anton Julius Carlson Bela Cikoš Sesija John Cleese Kan Nyunt Charlotte Lamb Benjamin Silliman Howard Hendricks Jim Russell (cartoonist) Kate Chopin Gary Becker Harvey Kurtzman Michel Tapié John C. Maxwell Stan Pitt Henry Lawson Gustave Boulanger Wayne Shorter Irshad Kamil Joseph Greenberg Dungeons & Dragons Serbian epic poetry Adrian Ludwig Richter Eliseu Visconti Albert Maignan Syed Nazeer Husain Hakushu Kitahara Lim Cheng Hoe David Brin Bernard Ogilvie Dodge Star Wars Karel Capek Hudson River School Alfred Hitchcock Vladimir Colin Robert Kroetsch Shah Abdul Latif Bhittai Stephen Sondheim Robert Ludlum Frank Frazetta Walter Tevis Sax Rohmer Rafael Sabatini Ralph Nader Manon Gropius Aristide Maillol Ed Roth Jonathan Dordick Abdur Razzaq (Professor) John W.
    [Show full text]
  • Die Argentinische Literatur Nach Borges Und Cortázar
    Roland Spiller Die argentinische Literatur nach Borges und Cortázar 1. Der Buchmarkt im Zeichen des Niedergangs? Das einst so mächtige und unabhängige argentinische Verlagswesen befindet sich seit den neunziger Jahren im Niedergang. Rückläufige Leserzahlen und Auflagen, schwierige wirtschaftliche Rahmenbedingungen und eine hohe Arbeitslosigkeit von 15% charakterisieren die Situation des argentinischen Buchmarktes im Jahr 2000. In einem beschleunigten Prozess der Internatio­ nalisierung haben die Verleger von Jorge Luis Borges, Adolfo Bioy Casares, Julio Cortázar und Victoria Ocampo ihre Führungsposition in der spanisch­ sprachigen Welt ein gebüßt. Nach anderen großen Verlagen hat nun auch Emecé, das Stammhaus von Jorge Luis Borges, seine Unabhängigkeit verlo­ ren. Geht mit der schwindenden wirtschaftlichen Macht der nationalen Ver­ lage der Verlust der intellektuellen und kulturellen Macht einher? Führt das Vordringen transnationaler Konzerne im Verlagswesen zu geistiger Abhän­ gigkeit? Bedeutet Globalisierung nicht letztendlich Neokolonialismus? Im Zuge der Diskussion dieser Fragen hat sich auch im Bereich der Lite­ ratur eine marktwirtschaftliche Begrifflichkeit verbreitet. Führende argenti­ nische Literaturwissenschaftler und Kritiker sprechen von der “marca Cor­ tázar”, der “marca Borges”, usw. {Punto de Vista 66, 2000).1 Die Betrach­ tung von Literatur als einer von Käufern konsumierten Ware soll hier als Anstoß für einige grundsätzliche Überlegungen dienen, denn auch der argen­ tinische Buchmarkt ist dem von Globalisierung ausgelösten Umbruch ausge­ setzt. Welche Auswirkungen hat die neu entstandene Vielfalt der Medien für die Publikation von Texten - CD-ROM, e-Books, electronic paper, online- und offline-Angebote - auf die Literatur? Diese Fragen eröffnen einen span­ nenden Zugang zur Gegenwartsliteratur. Gleichwohl lässt die Tendenz, Bü­ cher nach kommerziellen Kriterien zu beurteilen, ihren symbolischen Wert aus dem Blickfeld geraten.
    [Show full text]
  • Paz Y Cortázar: 100 Años
    Revista Surco Sur Volume 5 Issue 8 Article 16 3-30-2015 Paz y Cortázar: 100 años Pablo Brescia Follow this and additional works at: https://scholarcommons.usf.edu/surcosur Recommended Citation Brescia, Pablo. 2015. Paz y Cortázar: 100 años. Revista Surco Sur, Vol. 5: Iss. 8, 13-14. DOI: http://dx.doi.org/10.5038/2157-5231.5.8.15 Available at: https://scholarcommons.usf.edu/surcosur/vol5/iss8/16 This HONRAR, HONRA is brought to you for free and open access by the Open Access Journals at Scholar Commons. It has been accepted for inclusion in Revista Surco Sur by an authorized editor of Scholar Commons. For more information, please contact [email protected]. Honrar, Honra Paz y Cortázar: 100 años Pablo Brescia DOSSIER dedicado a dos grandes de las letras hispanoamericanas, en su centenario 2014 ha sido un año cruel para la literatura hispanoamericana: se fueron el Nóbel colombiano Gabriel García Márquez, el narrador y poeta mexicano José Emilio Pacheco y el poeta argentino Juan Gelman, entre otros. Pero este año hay efemérides que, aunque hacen presente la ausencia, también dan la ocasión para celebrar y, sobre todo, releer. Además del centenario del nacimiento de grandes narradores como el argentino Adolfo Bioy Casares (1914-1999) y el mexicano José Revueltas (1914-1976), hay dos aniversarios cruciales para la literatura latinoamericana: los de mexicano Octavio Paz (1914-1998) y el argentino Julio Cortázar (1914-1986). Paz, premio Nóbel de literatura en 1990, fue el gran poeta mexicano del siglo XX. Con una cultura autodidacta fruto de sus lecturas en literatura, arte y filosofía, comenzó a colaborar aun muy joven con revistas literarias.
    [Show full text]
  • Book Reviews
    BOOK REVIEWS *MASSIMO VERDICCHIO. Of Dissimulation: Allegory and Irony in Dante's Commedia. Warsaw: Wydawnictwo Energeia, 1997. Pp.147. *MASSIMO VERDICCHIO. Naming Things: Aesthetics, Philosophy and History in Benedetto Croce. Istituto italiano per gli studi filosofici; Naples: Citta del Sole, 1999. This book is most sharply defined by what it opposes: namely, theologically-motivated, presumably pious criticism of Dante. That might make a book less timely that is published decades after the moment in Dante studies to which it responds and that actually produced it. Verdicchio is no longer (or is even less) alone in taking a stance against theologizing readings of the Commedia. Reading the poem as undivine has had a certain vogue, and it is a pity that Verdicchio's work was not a part of that. Originally composed in the mid-1980s, according to the Preface, "the manuscript has been knocking on closed doors since then" (9). The work's polemical rejection of Singletonian premises may have prejudiced its reception by North American readers—to whom, nevertheless, it is in every way addressed. As a belated critique of Singleton, its anti-theological ideology is perhaps now stale, yet the exacting intelligence of its detailed readings can nevertheless contribute important revisions and new insights to this line of criticism. There is genuine rigor and coherence in the views that are developed from chapter to chapter and a number of challenging proposals for reading far-reaching significance in what appear to be only minute details. Verdicchio's overarching project is to correct prevailing criticism by proving Dante's poem to be an exaltation of philosophy, not faith.
    [Show full text]
  • Albo D'oro Dei Vincitori Del Mondello
    Albo d’Oro dei vincitori del Premio Letterario Internazionale Mondello 1975 BARTOLO CATTAFI, letteratura UGO DELL’ARA, teatro DENIS MCSMITH, Premio speciale della Giuria 1976 ACHILLE CAMPANILE, letteratura ANTONINO ZICHICHI, scienze fisiche DOMENICO SCAGLIONE, scienze finanziarie FELICE CHILANTI, giornalismo FRANCESCO ROSI, cinema GIAMPIERO ORSELLO, informazione PAOLA BORBONI, teatro 1977 GÜNTER GRASS, letteratura SERGIO AMIDEI, SHELLEY WINTERS, cinema ROMOLO VALLI, ROBERTO DE SIMONE, teatro GIULIANA BERLINGUER, EMILIO ROSSI, televisione PIETRO RIZZUTO, lavoro STEFANO D’ARRIGO, Premio speciale della Giuria 1978 MILAN KUNDERA, Il valzer degli addii (Bompiani), narrativa straniera GHIANNIS RITSOS, Tre poemetti (Guanda), poesia straniera CARMELO SAMONÀ, Fratelli (Einaudi), opera prima narrativa GIOVANNI GIUGA, Poesie da Smerdjakov (Lacaita), opera prima poetica ANTONELLO AGLIOTTI, FRANCO CHIARENZA, MUZI LOFFREDO, GIOVANNI POGGIALI, GIULIANO VASILICÒ, teatro JURIJ TRIFONOV, Premio speciale della Giuria 1979 N. S. MOMADAY, Casa fatta di alba (Guanda), narrativa straniera JOSIF BRODSKIJ, Fermata nel deserto (Mondadori), poesia straniera FAUSTA GARAVINI, Gli occhi dei pavoni (Vallecchi), PIERA OPPEZZO, Minuto per minuto (La Tartaruga), opera prima narrativa GILBERTO SACERDOTI, Fabbrica minima e minore (Pratiche), opera prima poetica LEO DE BERARDINIS, PERLA PERAGALLO, teatro JAROSLAW IWASZKIEVICZ, Premio speciale della Giuria 1980 JUAN CARLOS ONETTI, Gli addii (Editori Riuniti), narrativa straniera JUAN GELMAN, Gotan (Guanda), poesia straniera
    [Show full text]
  • World Literature
    world literature Peter Harrington london This catalogue celebrates the international conversation that is literature, and the creativity that can spark when writers and texts cross national, linguistic, and cultural borders. For his lifelong commitment to literary internationalism, Jorge Luis Borges is a key figure here. One of the star items is Borges’s own annotated copy of Dante (20). Another is a man- uscript of the only poem he composed in the English language (17). We also have a scarce signed set of his Biblioteca de Babel series (21), which brought the great short stories of world literature to a South American audience. Many other items connect notable authors across place and time: Dylan Thomas’s school- boy copy of Omar Khayyám (item 179), T. S. Eliot’s Rimbaud (61), and E. M. Forster’s Chek- hov (41), for example. Among international presentations, Umberto Eco’s Name of the Rose to García Márquez is a show-stopper (58), as is García Márquez inscribing One Hundred Years of Solitude to his English publisher (67). A compelling example of international readership is found in a first American edition of Moby Dick being read by a poet in Hawaii who correspond- We are exhibiting at these fairs: ed with Melville (127). Classical literature is fundamental to our global network of inspiration, and where else to begin but with the editio princeps of Homer, printed in Florence in 1488 (83)? We also have, list- 7–9 June 2019 ed under its translator’s name, a scarce inscribed copy of T. E. Lawrence’s beautifully-printed firsts london English version (109).
    [Show full text]
  • Guía De Trabajos Prácticos
    Universidad de Buenos Aires Facultad de Filosofía y Letras Carrera de Edición REGISTRO Y ORGANIZACIÓN DE MATERIALES EDITORIALES Guía de Trabajos Prácticos Eduardo Giordanino Profesor Adjunto Buenos Aires 1º Cuatrimestre 2006 REGISTRO Y ORGANIZACIÓN DE MATERIALES EDITORIALES REGISTRO Y ORGANIZACIÓN DE MATERIALES EDITORIALES Profesor Adjunto: Lic. Eduardo Giordanino Ayudante de TP: Prof. Leticia Piacenza Ayudante de TP: Lic. Mónica Melo Ayudante de TP: Bibl. Sergio Rubio Metodología de Trabajos Prácticos El desarrollo de las clases prácticas consistirá en ejercitaciones, entrenamiento de habilidades y evaluación de casos reales, algunas de las cuales son para resolución fuera de clase. Se dispondrá de 1 (un) trabajo práctico semanal con un 75% de asistencia obligatoria para los estudiantes que deseen conservar el carácter de regularidad. El desarrollo temático de los mismos se explicita en el cronograma adjunto. Durante las clases de trabajos prácticos se deberán cumplimentar y entregar 10 (diez) trabajos prácticos de resolución individual. Las clases prácticas estarán basadas en estudios de casos o ejercicios a resolver. En los casos de ejercicios los alumnos deberán presentar la resolución por escrito. Los mencionados trabajos serán ejecutados en tinta debiendo estar fechados y firmados por los alumnos, y llevarán una numeración correlativa. No se aceptarán trabajos escritos con lápiz. Eventualmente se podrá sugerir al alumno la reelaboración del trabajo. La bibliografía de cada Trabajo Práctico, así como las pautas generales contenidas
    [Show full text]
  • Entrevista Con Adolfo Bioy Casares
    Entrevista con Adolfo Bioy Casares Reina Roffé Mis primas, los domingos -Se dice de usted que ha sido un escritor y un amante precoz. -En cierto sentido, sí, porque empecé a escribir desde chico. Cuando aprendí las primeras letras, ya quise hacer un cuento. Lo primero que escri­ bí -tenía yo, por entonces, unos diez años- fue para despertar la admira­ ción de mis primas y, sobre todo, para conquistar a una de ellas. Recuerdo que plagié a uno de sus autores favoritos, Gyp; pero, de todos modos, logré una narración muy mala. Tenía el nombre de dos mujeres como título, ahora no lo recuerdo. -Es un comienzo que tiene la resonancia de unos versos de Francisco López Merino, ese poeta platense que tuvo una muerte trágica, se suicidó a los 24 años, en 1928. -Usted se refiere al poema «Mis primas, los domingos», ¿verdad? —Sí. Creo que dice: «Mis primas, los domingos, vienen a cortar rosas/ y a pedirme algún libro de versos en francés./ Caminan sobre el césped del jardín, cortan flores/y se van de la mano de Musset o Samain». -Tiene razón, algo parecido hay entre lo que sugiere este poema y los motivos que me llevaron a escribir, ahora recuerdo, esa mala novela de amor que llamé Iris y Margarita, tratando de imitar Petit Bob de Gyp. -López Merino también escribió un poema, llamado «Estampa», que parece un anticipo, por su similitud, del «Poema 15» de Pablo Neruda. Es curioso, pero «Estampa» comienza así: «Siempre estás como ausente de la tarde ¿qué lago/ invisible y lejano recogerá tu imagen?» -Yo ya no recordaba esos versos de «Estampa».
    [Show full text]
  • Jorge Luis Borges in the Work of Leonardo Sciascia
    This thesis has been submitted in fulfilment of the requirements for a postgraduate degree (e.g. PhD, MPhil, DClinPsychol) at the University of Edinburgh. Please note the following terms and conditions of use: This work is protected by copyright and other intellectual property rights, which are retained by the thesis author, unless otherwise stated. A copy can be downloaded for personal non-commercial research or study, without prior permission or charge. This thesis cannot be reproduced or quoted extensively from without first obtaining permission in writing from the author. The content must not be changed in any way or sold commercially in any format or medium without the formal permission of the author. When referring to this work, full bibliographic details including the author, title, awarding institution and date of the thesis must be given. Rewriting the Limits between History and Fiction: Jorge Luis Borges in the Work of Leonardo Sciascia Clara Martínez Nistal PhD Comparative Literature 2017 Declaration This is to certify that that the work contained within has been composed by me and is entirely my own work. No part of this thesis has been submitted for any other degree or professional qualification. Signed: Clara Martínez Nistal 2 Contents Abstract................................................................................................................................. 5 Note on primary texts, translations and abbreviations ........................................................... 6 Acknowledgements ............................................................................................................
    [Show full text]
  • Academia Argentina De Letras (AAL) El Lic
    www.aal.edu.ar Atención y venta de publicaciones: http://www.aal.edu.ar/shop2013/ Suscripción al BID NOVEDADES EDITORIALES NOVEDADES ACADÉMICAS Publicaciones de académicos Jaime Correas, Acerca de la concordancia de vocablos rabínicos nuevo académico correspondiente nacional con los griegos y con algunas otras lenguas europeos, Romain Magrás, con edición crítica de Pablo Adrián Cavallero nuevo académico correspondiente extranjero Christian Wentzlaff Eggebert, NOVEDADES DEPARTAMENTALES nuevo académico correspondiente extranjero El Álbum del Hogar: colección digital completa Artículos exclusivos de nuestros académicos «Evocación de la escritora Alicia Jurado», por Olga Fernández Latour de Botas NOTICIAS ACADÉMICAS II Los académicos, ayer y hoy «Mitre y la invención del discurso épico La Fundación Victoria Ocampo convoca argentino», por Javier Roberto González al Concurso de Poesía Horacio Armani La Academia en los medios LA TRAICIÓN EN LA PRENSA Dígalo con memes: Los desafíos de la Jorge Fernández Díaz: «La novela policial es conversación ante la avanzada de un nuevo la literatura sociológica del mundo» lenguaje de signos Charla de Rafael Felipe Oteriño para El artículo Augusto Monterroso. Escritor frugal el Instituto Literario Cultural Hispánico de Antonio Requeni, en La Prensa La “travesía” de Kovadloff de la poesía a la NOVEDADES GENERALES DE LA LENGUA música, con la pianista Ana Chaves Las letras y el idioma español en la Argentina Antonio Requeni participó de la tercera edición Tres mujeres ganaron el premio nacional de de la Marcha
    [Show full text]