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Tecnicatura-DEF..Pdf AUTORIDADES RECTOR: Prof. Cristian Barzola DIRECTORA: Prof. Andrea Calvo REGENTE: Prof. Miguel Sarmiento JEFATURAS Jefe de Investigación: Prof. Patrick Boulet Jefe de Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento Docente: Prof. Alejandra Sosa Jefa de Formación Inicial: Prof. María de los Ángeles Curri CONSEJO DIRECTIVO Consejeros Profesores Titulares Muñoz, Sergio; Arrieta, Nélida; Paparini, Claudia; Márquez, Ignacio Consejero egresado: Prof. Mario Correa Consejero No docente: Srta. Carina Escudero Consejero Alumnos Titulares: Martínez, Pablo; Lombardo Sonia COORDINADORES DE CARRERAS Profesorado en Lengua y Literatura: Prof. Dra. Celia Chaab Profesorado de Educación Primaria: Prof. Ana Lis Torres Profesorado de Educación Inicial: Prof. Mónica Flores Profesorado de Biología: Prof. Ana Carolina Huczak Profesorado en Matemática: Prof. Nélida Arrieta Profesorado en Artes Visuales: Prof. Andrea Mazzini Tec. Sup. En Producción Artística Artesanal: Prof. Andrea Mazzini Profesorado en Educación Especial: Prof. Gabriela Segura Profesorado de Química: Prof. Jorge Marios Profesorado de Física: Prof. Valeria Manzur Coord. De Práctica Profesional Docente de PEI, PEP y Artes Visuales: Prof. Gabriela Díaz Coord. De Práctica Profesional Docente de Profesorados de Secundaria: Prof. Carina Bottari 2 - Ingreso 2021. Tecnicatura Superior en Producción Artística Artesanal. ISFD y T 9-002 Normal Superior Tomás Godoy Cruz ÍNDICE ÍNDICE…………………………………….……….…………….………….…………………………- 2 - Estimados/as estudiantes………………………………………………...……………….…………- 3 - METODOLOGÍA…………………………………………………………………………….………...- 4 - TECNICATURA EN PRODUCCIÓN ARTÍSTICA Y ARTESANAL…………..……..…………...- 5 - Perfil del egresado/a………………………………………………………………….…….………...- 6 - ARTE Y TRABAJO……………..………………………………………………….….…….………...- 7 - Actividades……………………………….……….…………….………….…………….....…………- 8 - PROPUESTA 1…………………………………………………………………………..….………...- 9 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 18 - PROPUESTA 2…………………………………………………………………………….………...- 19 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 23 - PROPUESTA 3…………………………………………………………………………….………...- 25 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 27 - PROPUESTA 4…………………………………………………………………………….………...- 29 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 30 - PROPUESTA 5 (Primera parte)………………………………………………………….………...- 32 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 36 - PROPUESTA 5 (Segunda parte)……………………….……………………………….…….…...- 38 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 41 - PROPUESTA 5 (Tercera parte)………………....……………………………………….………...- 42 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 43 - PROPUESTA 6…………………………………………………………………………….………...- 45 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 46 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 47 - PROPUESTA 7…………………………………………………………………………….………...- 48 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 51 - PROPUESTA 8…………………………………………………………………………….………...- 52 - Actividades……………………………….……….…………….………….……………...…………- 55 - FINAL DEL RECORRIDO…………….……….…………….………….………….......…..………- 57 - Autoevaluación………………………….……….…………….………….……….….....…..………- 57 - BIBLIOGRAFÍA………………………….……….…………….………….……….…....…..………- 58 - Profesores/as que elaboraron el cuadernillo de ingreso….………….……….….....…..………- 59 - 3 - Ingreso 2021. Tecnicatura Superior en Producción Artística Artesanal. ISFD y T 9-002 Normal Superior Tomás Godoy Cruz Estimados/as estudiantes: Quisimos comenzar estas palabras de bienvenida con la cita que el escritor Eduardo Galeano pronunció en la apertura de la Feria del libro del año 2014: “Y los días se echaron a caminar. Y ellos los días, nos hicieron. Y así fuimos nacidos nosotros, los hijos de los días, los averiguadores, los buscadores de la vida. Y si nosotros somos hijos de los días, nada tiene de raro que de cada día brote una historia. Porque los científicos dicen que estamos hechos de átomos, pero a mí un pajarito me contó que estamos hechos de historias1.” La elegimos porque el lenguaje en sus diversas formas de expresión nos permite conocer el mundo, nombrarlo, pensarlo. También nos ofrece la posibilidad de saber quiénes somos y de construir nuestro mundo propio y personal. Y en esa construcción permanente están nuestras elecciones. Tomamos decisiones todo el tiempo, elegir qué estudiar no siempre es algo sencillo. Ustedes han elegido ser estudiantes del Nivel Superior, y para las y los docentes de esta institución, recibirles y acompañarles implica un compromiso. Partiremos de entenderlo/as como sujetos con historias, con aprendizajes y con trayectorias de vida significativas. Sujetos de experiencias que esperamos poder re significar en la institución. Deseamos que el paso por el Nivel Superior y en particular por la Tecnicatura Superior en Producción Artística Artesanal les ayude a desarrollar su creatividad, en tanto ésta les permitirá adaptarse activamente a los cambios, potenciar su sensibilidad, la afectividad, colaborar en la resolución de problemas, fomentar una mirada crítica, y fortalecer la autoestima. Nuestro desafío como docentes es contribuir en el desarrollo de matrices de aprendizaje activas, críticas, solidarias, no estereotipadas que les ayuden a consolidarse como sujetos libres, participativos e impulsores de cambios Finalmente, nuestro mayor compromiso es acompañarla/os en la consolidación del rol de hacedores de Arte y/o docentes de educación artística, propiciando el contacto con la realidad local, provincial y latinoamericana; así como el acercamiento a diferentes contextos culturales y educativos. Observar para comprender, y comprender para transformar es uno de los motores de este proceso que esperamos les resulte grato, transformador y significativo. Equipo de Profesores/as de Carreras Artísticas 1 Eduardo Galeano (1940-1915) periodista y escritor uruguayo 4 - Ingreso 2021. Tecnicatura Superior en Producción Artística Artesanal. ISFD y T 9-002 Normal Superior Tomás Godoy Cruz Metodología Como futuro/a estudiante de la carrera, comenzarás desde el ingreso a desarrollar capacidades específicas del campo artístico desde aspectos conceptuales, productivos y reflexivos por medio de textos, actividades y producciones que te permiten tener una mirada amplia y contextualizada del trayecto formativo, a partir de las cuales se desarrollan las capacidades fundamentales para tu desempeño como estudiante del nivel superior. A lo largo de este trayecto destinado a la formación específica, se desarrollarán las capacidades transversales: comunicación, pensamiento crítico, aprender a aprender, resolución de problemas, trabajo con otros/as a partir de propuestas y textos especialmente seleccionados. Las propuestas elaboradas te permitirán producir, reflexionar, analizar, conceptualizar, sobre, problemáticas, conceptos, enfoques en relación a la producción y circulación del arte enfatizando sobre el trayecto de la especialización de la tecnicatura “artes del fuego”. La construcción de estos saberes forma un andamiaje para el cursado de la carrera. En cada propuesta encontrarán disparadores, imágenes, videos, textos y actividades que tendrán que resolver de manera individual y /o grupal desde la virtualidad. Es importante que tengan una mirada general, así pueden integrar y relacionar los temas, para construir una mirada y /o posicionamiento personal desde el análisis y la reflexión. Las actividades propuestas se resuelven de manera individual en el mismo cuadernillo, participando de los foros, en trabajo colaborativo utilizando distintas herramientas, aplicaciones, plataformas, etc. En cada actividad encontrarás instancias de meta cognición, es importante que la realices así podrás autoevaluar tu aprendizaje. Los foros son el espacio de intercambio, de lectura compartida, de revisión crítica y analítica de los temas que se desarrollan en las propuestas. Allí desplegamos los conceptos, poniéndolos en relación con la experiencia, intercambiando reflexiones. Serán también el lugar para formular ideas, revisar dudas y compartir producciones. Además se programarán: encuentros sincrónicos con los/las docentes a cargo de la mediación didáctica del material propuesto, encuentros para consulta y videos explicativos de los temas. En este email podrás consultar tus dudas, siempre colocando en el asunto cuál es tu inquietud y sí está dirigida a un tema y/o docente en particular: [email protected] 5 - Ingreso 2021. Tecnicatura Superior en Producción Artística Artesanal. ISFD y T 9-002 Normal Superior Tomás Godoy Cruz A continuación, te presentamos nuestra Tecnicatura TECNICATURA SUPERIOR EN PRODUCCIÓN ARTÍSTICA ARTESANAL Res 643-DGE-2019. Tres años. Estructura curricular. PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO Cuatrimestre 1 Cuatrimestre 2 Cuatrimestre 1 Cuatrimestre 2 Cuatrimestre 1 Cuatrimestre 2 Historia de Arte I Historia del Arte II Diseño de Producto Técnicas Bidimensionales I Técnicas Bidimensionales II Estructura de Costos Técnicas Tridimensionales I Técnicas Tridimensionales II Marketing Dibujo y Diseño Proyectual I Taller Dibujo y Diseño Proyectual II Materia Electiva IV Cerámica Tecnología de la Información y Tecnología Aplicada Materia Electiva V Vitrofusión Comunicación Lenguaje Visual Inglés Materia Electiva VI Esmalte sobre metal Materia Electiva I: Técnicas y Materia Electiva II: Técnicas y Patrimonio Problemática Prácticas Cerámica I Prácticas Cerámica II Conservación y Sociocultural y Restauración el Contexto Comunicación, Tecnología de Materia Electiva III: Diseño Cerámico Elaboración y Evaluación de Proyectos Comprensión
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