sign in sign up
<<
Home , Angampora, Combatives, Vovinam

Bojováumění Strukturapředmětu

 Bojováuměníneokcidentálnítradice  Obecnáteoriebojovýchumění  Teoriejaponskýchbojovýchumění  Bojováuměnízjednotlivýchkultur

 Vztahysjinýmipředměty:  Dějinyúpolovýchsportů(okcidentálnítradice)  Džúdó,,Aikidó Studijníliteratura

 Chris Crudelli . Cestabojovníka  Green,T.A. MartialArts of the World  Reguli,Z. Úpolovésporty  Reguli,Z. Japonskábojováumění  Elektronickéčasopisy,např. EJMAS , IDO , Archives of Budo , Koryu  Nitobé,I.Bušido  Musaši ,M. Knihapětikruhů  Jagjú Munenori. Kniharodinnýchtradic  Sun‘ c. Oválečnémumění  Cleary,T. Japonskéumění války  Dalšíčlánkyvestudijníchmateriálech,odkazynawebovéstránky, videa,dokumenty,atd. Názevbojováumění

Častějisepoužíváod1989

Nejednotnéchápání: Asijskésystémy Všeoúpolovýchsportech Bojováumění – martialarts

Art: Umění

Martial: Mars,synJova(Jupiter)a Juno,manželBellonya milenecVenuše (ztotožňovánsřeckým Árem) bojový,vojenský,válečný, souvisejícis bojema válkou Pojembojováumění

 Martial arts (martial ways , fighting arts , fighting sports , )  Art martiaux  Kampfkunst  Artes marciales  Arti Marziali  Sztuki walki (sporty walki )  Borilačke vještine  боевоеискусствa(Спортивныеединоборства, Боевыеединоборства )  Πολεικέςτέχνες Bojováumění(definice)

zejménapohybovésystémy,kterése vyvinulizestarýchzpůsobůboje,akteré sednesprovádějíjakosoučástživotní cesty,prosport,sebeobranu,neboje jejichcílemzachovánítradiceakulturního dědictví. Bojováuměníaúpoly

 Vše,cosedotýkávedeníválky  Techniky,taktika,technologie

Úpolyjsoupohybovýmiaktivitami,pracujís kontaktem Bojováuměníaúpoly

 Bojováumění

 Úpolovésporty Udělejmesipořádekvpojmech

 Úpolovésporty  Bojováumění  Bojovésporty Funkcebojových umění Historickéhledisko

 Nevyhnutelnostboje – rozvojbojových dovedností  Lov Warior/Hero  Obrana  Bítseznamenábýt Mystical  Společenskérozdíly Plebeian Ordinarypeople

12 Současnéhledisko

 Bojtvářívtvářnenínevyhnutelný  Transformace(vprocesusakralizace)na

Soutěžnísport

Sebeobrana

Komplexnírozvoj 13 Čtyřdimenzionálnírozvoj(funkce)

noosféra(V.Vernadsky), spiritualita

sociosféra

biosféra psychosféra

14 Čtyřdimenzionálnírozvoj(funkce)

 Biosféra  Tělesnýtréninkajehosložky  Psychosféra  Psychicképrocesyastavy,psychomotorika  Sociosféra  Společenskénormy  Noosféra (V.I.VernadskiaTeilharddeChardin geosféra biosféra noosféra(ř. νο ς + σφα ρα )  Někdyispiritualita.Všechnopoznání(iduchovní) Funkce

 Mítzdravý,funkční organizmusaumětho noosphere použít

 Býtintegrovanoulidskou sociosphere bytostí

 Mítdobrésociálnívztahy biosphere psychosphere

 Mítsmyslživota Biodromalnícharakter

Rozvojtěla,duše,společnostiaduchaby mělbýt kontinuální nekončící

Celoživotní cesta Význambojovýchumění

 Jepotřebarozlišovatrůznéaspektybojea bojovýchumění  Bojováuměnípodléhajítrendůma potřebámspolečnosti(kultury)

 Dokument ModernWarriors Praxebojovýchumění

Praxebojovýchuměníjerůznorodá:

BOJOVÁumění

BojováUMĚNÍ Bojováuměnívjiných (pohybových)uměních

 Bojové,válečnétance  Haka   Šavlovétance vrůznýchkulturách  Hopak  Tanečnírituályvbojovýchuměních  Muai thai  Bökh Bojováuměnívjiných (pohybových)uměních

 Scénická bojová umění  Divadlo  Film *  Tradičníumění(Pekingskáopera) *  Gymnastikasúpolovýmiprvky  Různéformyfreestylových disciplin * Bojováuměníz hlediska kultury

Napříkladu japonské kulturya japonských bojových uměních Otázkyvbojovýchuměních (ijinde)

 cojedobré(etika)  cojekrásné(estetika)  čemumůž eme věřit (víra) Etika

 Zřeckého ethos :zvyk,obyčej,mrav  Teoriemorálky,zkoumá:  Morálku(tj.konkrétnípravidla)  Morálněrelevantníjednání  Normy  Vbojovýchuměních  Historickýkontext(vojenskápravidla,dril,…)  Aktuálníkontext(bezpečnost,sebeovládání) Etika 7ctnostíbudó

čínsk ý konfuciánsk ý spisOpětictnostech :

Velkorysost Spravedlivost Náležitéchování Moudrost dobrávíra Etika 7ctnostíbudó

Dalšíctnostiovlivněnékonfucianizmem:

Poko ra Pravdivost Srdce/duch Úcta Loaj alita Etika 7ctnostíbudó

Dalšíctnostiovlivněnébudhizmem

Soucit Dobromyslnost Etika

Bojováuměníbylavojenskýmisystémy

etiketa(předepsanéformychování) disciplína příslušnostkeskupině Estetika

 Zřeckého aisthetikos :vnímavost,cit(pro krásu)  Zabýváse  Krásnem  Působenímkrásnanačlověka  Lidskýmvnímánímuměníipřírody Estetika sabi opuštěnost, patina věku, stáří ; wabi všednost, zdrženlivost, skromnost ; šibui přirozenost, elegance, harmonie; júgen odmlka, náznak a podtext ; iki jednoduchost a kvalita Estetika sui – umění užívat života bez svázanosti s těmito požitky; aware prázdné místo, zastavený pohyb s potencí zvuku, farby, tvaru, pohybu a podobně; fúrjú schopnost plynulé intuitivní tvorby, mudžó prchavost a pominutelnost, karumi nenásilnáinspirativnílehkost. Estetika

 oblibajednoduchostia snahao skryté vyjádřenívýznamu  napodobování přírody  Inspiracečínskoukulturou,její transformace Víra

 Přesvědčení,ženěcojeurčitěpravda (epistemologickývýznam)  Důvěravinstituci,osobu,nauku (náboženskýa psychologickývýznam) Víra

Konfucianizmus: Jednotajin jang(in jóhifumi) Pojemtao(jap.dó)

Neokonfucianizmus: Tzv.„energie“ki(čínskyčchi) Víra

Šintó: Původníjaponskéanimisticképředstavy Duchové,božstvíkamijsoupřítomnyve všechvěcech Zemřelýčlověksesámstávábohem Nemákánonickouknihu,mytologieje částečněsepsanávKodžiki Víra

Budhizmus: Různéformy,stáláinspiracezkontinentu

Zenovýbudhizmus(čínskyčchan): Očistamisogi(pojemzešintó) – satori, kenšó Vhleddovlastnípodstaty(leštěnízrcadla) Náboženstvíabojováumění

 Šaolinské kungfu (video ); Bodidharma , buddhizmus  Šorindži kempo (video );buddhizmus  Won hwa do( video ); Moon ,Církev sjednocení)  Systema (křesťanství),africkábojová umění(animistickánáboženství), gatka (sikhismus ) Systematikabojovýchumění

 Podlepoužívanýchprostředků  Bojováumění sezbraněmi ,s použitímpřevážně zbraní: •sečných, •střelných, •bodných, •s použitímpomocných •úderových, bojovýchprostředků •vrhacích, (kupříkladuspoutávání), •mechanických, Bojováumění bezezbraní ,s použitímzejména: •úderůrůznýmičástmitěla, •škrcení, •strkánía házení, •držení, •páčeníkloubů, •tlaků Systematikabojovýchumění

 Podlevýznamu(vté kterékultuře)  Hlavní(lukostřelba,šermmečem,šermkopím,…)  Vedlejší(šermtyčí,šermhalapartnou,bojbezezbraní,…)  Souběžná(bojováuměníseskrytými,čimalýmizbraněmi, využitízemědělskýchnástrojůjakozbraní,…) Systematikabojovýchumění

 Podlepříslušnostikespolečenskéskupině(vté které kultuře)

 Bojováuměníaristokratická (dvorská),nebovojenskéšlechty  Bojováuměnínáboženskýchpředstavitelů(mnichů)  Bojováuměnířemeslníků  Bojováuměnízemědělců  Bojováuměnísociálněvyloučených(otroci,atd.) Systematikabojovýchumění

 Podlemístavzniku(geografickédělení)  Asie  Japonsko  Čína  Korea  Indie  Evropa  Francie  Německo  Portugalsko  Amerika  Spojenéstáty  Brazílie  Afrika  Egypt  Austrálie,Oceánie Slepámapa

Cumberland Systema Galhofa Tahtib

Capoeira Kaliripjat

Maurákau Teoriejaponskýchbojových umění

 Systematikajaponskýchbojovýchumění  Starábojováumění(kobudó)  Moderníbojováumění(šinbudó)  Teoretickávýchodiska  Vývoj  Zdroje  Trénink Vývojjaponskýchbojovýchumění

 Zmínkyozpůsobechbojevmýtech(kiki), předevšímpoměřovánísil(čikarakurabe)  Kodžiki(712)

 Bojbohů(TakemikazučiaTakeminakata) – vítězstvíhodem  Mečjakojedenzmytickýchpředmětů  Nihonšoki(720)  Bojhrdinů(SukuneaKuehara) – vítězstvíkopem Vývojjaponskýchbojovýchumění

 Bojsezbraněmi  Technologievýrobyoceliavyužitíjízdy

 Předevšímlukostřelba,bojkopím,bojmečem  PosjednoceníJaponska(1603)vznikmnoharjúha  Bojbezezbraní  Předevšímdovednostvojáků  Sumai(nativnízpůsobboje,takéformabuke sumai)  Kumiuči(takéformajoroikumiuči)  Džúdžucu Systematikajaponskýchbojových umění

 Kobudó – stará,tradičníbojováumění  Kobudó,korjú,kobudžucu  Nositelembylsamuraj,příp.voják  Šinbudó – nová,moderníbojováumění  Šinbudó,gendaibudó  Nositelemmůžebýtkdokoliv

 Džucu vs dó (žádnápřímázměnazjednohona druhézdehistorickynenídoložitelná) Kobudó

 Džúdžucu  Kendžucu  Sódžucu  Naginatadžucu  Kjúdžucu  Bódžucu  Hanbódžucu  Šurikendžucu  Torinawadžucu  Džuttedžucu  Nindžucu  Suei džucu  Tradičníškolyaleobvykleobsahovalyrůznétechniky(beze zbraníisezbraněmi)ataktiky Džúdžucu Kendžucu Bódžucu Sódžucu Naginatadžucu Kjúdžucu * Suei džucu * Bugei džúhappan

 Kendžucu (šerm)  Kakuši bukidžucu (skrytézbraně)  Battodžucu (tasenímeče)  Džúdžucu (zejménaneozbrojený  Sódžucu (šermkopím) boj)  Naginatadžucu (šermhalapartnou)  Šurikendžucu (vrhánímalých zbraní)  Kjúdžucu (lukostřelba)  Hódžucu (střelbazpalnýchzbraní)  Kjúbadžucu (lukostřelbazkoně)  Džóhó kaišú (získáváníinformací)  Suidžucu (plavání)  Čikudžó (opevňování)  Bódžucu (šermholí)  Angó (signalizace)  Nagamono (šermširokou halapartnou)  Heihó (strategieataktika)  Torimono Dógu (použitípolicejních zatýkacíchzbraní) Bugei džúhappan Bugei džúhappan Bugei džúhappan Bugei džúhappan Bugei džúhappan Džúdžucu

 Způsobobranaútokůbezezbraní,nebos použitímmalýchzbraníprotijednomu, nebovíceneozbrojeným,nebo ozbrojenýmoponentům.

 Zbraně  Kobuki(malézbraně)  Hibuki(skrytézbraně) Kobudó

 Nositelembylsamuraj  Saburomono=„ten,kterýočekávapříkazy“  Vojenskáelita,jezdec  TřídavzniklakekonciobdobíHeian(7941185)  Povinnáuměnísamurajů(rokubugei,1650)  Kendžucu  Kjúdžucu  Badžucu  Sódžucu  Hódžucu  Džúdžucu Kobudó – systémvýukyazkoušek

 Existencemnoharjúha – škol  Licencováníprostřednictvímmenkjó – soupisudosaženýchtechnik  Menkjókaiden – licenceoúplnémpředání rjúha  Vzdělávacísystém  Šóden(začátečníckáúroveň)  Čúden(pokročiláúroveň)  Okuden(mistrovskáúroveň) Kobudó– sociálnístruktura

 Charakteristikysociálníchinterakcí  Pevnáformálnístruktura  Převahavertikálníchinterakcí  Dlouhodobé(celoživotní)trvání  Principseniority(čójónodžo)  Principparticipace  Iniciativapřicházejícísezdola  Preferenceneformálníchvztahů Kobudó– sociálnístruktura

 Sóke – „hlavarodu“,hlavnípředstavitel školy,obvykleivedoucíučitel,titulje obvykledědičný  Šihanke – vedoucíučitel(vpřípadě,že učitelemnenísóke)  Šihan– „jdoucípříkladem“,učitelučitelů, mistr  Sensei učitel Kobudó– sociálnístruktura

 Učideši vnitřnížák  Sotodeši vnějšížák

 Seipai staršížák  Kohai – mladšížák Šinbudó

 Džúdó  Kendó  Naginatadó  Karatedó  Aikidó  Šórindžikenpó  Džúkendó  Sumó(nenízcelakobudóanišinbudó)  Moderníškolyjsouobvyklerelativněúzce zaměřené,zejménakvůlisoutěžím Šinbudó – systémvýukyazkoušek

 Systémkjúa  Kjúsestupně…3.,2.,1.  Danvzestupně…1.(šódan),2.,3.,…

 Sensei,šihan(stejnějakovkorjú)

 Systémšógó(titulů)DaiNipponButokuKai  Renši – instruktor  Kjóši– pokročilýučitel  Hanši– mistručitel,učitelučitelů Učitelébojovýchumění

 Cvičení(ivýuka)jeprostředkem,nikolicílem  Výukaprobíháprostřednictvímbezprostřední praktickézkušenostispohybem  Učiteljevprvnířaděneformálníautoritou (žácipřicházejíkučiteli,neopačně)  Výukaneníčasověomezenacílem, umožňujetedyskutečněrozvíjetosobnost žáka Zdrojejaponskýchbojových umění

 Tradice(vesmyslukonfucianismu)  Písemnézáznamy

 MusašiMiajmoto:Gorinnošo  MunenoriJagjú:Heihókadenšo  Záznamyjednotlivýchrjúha  Japonskéfilozofickéspisy  Vteoriialevycházeliizčínskýchzdrojů  Konfucianistických  Taoistických  Válečných(předevšímSun ’c ) Tréninkjaponskýchbojových umění

 Cíl  Utilitaristický  Duchovní(předevšímodéryTokugawa/Edó)  Metody

 Především  Aleirůznézpůsoby(různě)volnéhoboje Tréninkjaponskýchbojových umění

 renšú – tréninkvtělesnémpojetí

 keiko– jakokaždodennípraxe

 šúgjó – jakometodaksebezdokonalování, podobnějakoaskeze (z řeckého σκησις askésis cvičení,praxe,disciplina;z σκέω askó cvičit;původněznamenalajakoukoliformu praxe,jížseupevňujedisciplina) Tréninkjaponskýchbojových umění

 Šuhari (učitse,odvázatse,přesáhnout)  Šu (chránit,naslouchat):tradované znalosti,učenísezákladům, bezvýhradnésledováníučení  Ha (rozvázání,odbočení):prolomení tradice,hledánívlastní,jinécesty  Ri (opuštění,oddělení):transcendence, dokonalost,jižzdenejsouformy, šuhari techniky Tréninkjaponskýchbojových umění

 Šin – gi – tai  Šin – duch,duše,srdce , psychologickáispirituálnípříprava  Gi – dovednost,technika,umění, technickápříprava  Tai – těloatělesnost, kondičnípříprava Psychofyzicképrincipy(ki,čchi)

 Chápanísvětajakodynamickéjednoty (hifumi)in– jó(čín.jin– jang)  Neokonfucianizmus(Čusi)  Rihokkai – princip,idea,pravzorvšeho,vší hmotnéexistence  Džihokkai– individuální,relativníprojevri hokkai  Tatokvalitajedánapřítomnostíki Psychofyzicképrincipy(ki,čchi)

 Vjaponštinějevícenež40pojmů vztaženýchkeki  Vědomí,duševnízdraví  Zájem,záměrpřesvědčení  Pocity,emocionalita,nálada  Temperament,srdce,mysl Psychofyzicképrincipy(ki,čchi)

 Vbojovýchuměníchsledujemetřiaspekty ki  duchovníaspekt(duch,duše,étos(ang. spirit;fr.esprit;nem.Geist)),  afektivníaspekt(vnímání,intuice,cit(ang. feeling,fr.intention;nem.Stimmung)),  psycho fyziologickýaspekt(duše,dech, dýchání(gr.psyché;ang.ether)). Psychofyzicképrincipy(ki,čchi)

 Cotedy ki není:  Energie(vokcidentálnímsmyslu– skalární veličina,schopnostlátky,nebopolekonatpráci)  Schopnostporazitprotivníkamimotechnické, taktickéajinéprostředky  Videaknepochopeníazneužitíki/čchi:  1, 2, 3, 4 Teoriebojovýchumění

 Mělibychomznátrůznábojováuměníz různýchkulturtak,abychompochopili jejichspolečnéznakyijejichrůznost  ConásoBUzajímá  Kdeajakvznikla  Technicképrostředky  Výstrojavýzbroj  Hlavníprincipy Rozšířenostbojovýchumění

 Globálníbojováumění  Organizovaná,systematizovaná,rozšířená,veřejná, velkýpočetcvičícíchavyučujících…

 Vernakulární bojováumění  Bezformálníorganizace,místní,vuzavřených společnostech,nesystematizovaná…

 Nižšírozšířenostbojovýchuměnínemusí znamenta jejichnižšíhodnotu Japonskábojováumění

 sumó,okinawské kobudó,iaidó,džódó, kjúdó , kendó , naginatadó,nindžucu  Kobudó :  hódžucu , sódžucu , šurikendžucu, kendžucu , džúdžucu , kenpó,battódžucu, hodžódžucu Mongolskábojováumění

 Mongolsko  Bökh Bökh *

 Třimužnáumění  Jízdanakoni  Lukostřelba  Zápas

 Doloženátradiceod13.století  Bezváhovýchkategoriíačasovéholimitu  Donutitsoupeředotknoutsetrupem,koleny,loktyzemě Korejskábojováumění

 Korea  Původníkorejská umění

 Ssirum , jusul , musul ,

 Importovanáumení  hapkidó,tangsudó, kumdó , judó Korejskábojováumění

 Geopolitickásituace  Historická(třinezávislákrálovství)  Kogurjo  Pekče  Sila  19101945japonskáokupace  Současná  JižníKorea(Korejskárepublika)  SeverníKorea(Korejskálidovědemokratickárepublika)

 Korejskábojováuměníbylaovlivněnasilnýmičínskýmiajaponskými vlivy Ssirum *

 Tradičníkorejskýzápas

 Kruhovépískovézápasiště  Časovýlimit3minuty  Donutitsoupeředotknoutsezemě jakoukoličástitělanadkoleny Jusul *

 Původníkorejskésebeobrannéumění

 Vsoučasnostisecvičíjakogonkwon jusul (smíšenébojovéumění)  Původníkorejskátradice  Japonskédžúdžucu  Západníúpolovésporty *

 Moderníkorejskébojovéuměníovlivněné japonskýmiuměními(daitó rjúdžúdžucu)  Zaměřenínatradičnísebeobranu  Zakladatel Čchöo Jong Sul Hwarangdo *

 Zakladatel Džu Bang I

 Společnáhistorie(částečněitechnika)s hapkido a kuksulwon

 Odvolávásenamýtusoelitní společenskéskupiněhwarang (květinoví chlapci) Importovanákorejskábojová umění

 Júdó – džúdó  Jusul – džúdžucu  Kumdó – kendó  Kwonbop – kenpó  Tangsudó – karatedó  Kongsudó – karatedó  karatedó Čínskábojováumění

 1,4mld.obyvatelů  Desítkyrůznýchnárodů  Politickárůznorodost  ČLR,, Hong kong  Geografická různorodost  Kulturní/náboženská různorodost Čínskábojováumění

 Neníjenom Šaolin … *

 * * * * * * *

 Bojbezezbraní  Bojrůznýmizbraněmi **

 Staráválečnátradice Systematikačínskýchbojovýchumění

 Wušuvs. Kungfu (gongfu ) * vs. čuanfa

 Interníaexternístyly  Jižníasevernístyly(řekaJang’ctiang)  Buddhistickéataoistickéamuslimskéstyly  Historické(legendární)amodernístyly  Imitativnístyly  Rodinnéstyly

 Čchi kung jakointegrálnípraxevčínskýchbojových uměních Čínskábojováumění

 Internístyly *  Prácesčchi  Imaginace  Využitísílyapohybuprotivníka  Tchai ťi čchuan , sing i čchuan , pakua čchuan ,…

 Externístyly  Prácesmuskulárníastrukturálnísilou  Využitívlastnísílyapohybu  Šaolin čchuan,Chung ťia (hung ga),jung čchun (wing tsun /chun ),… Tchai ťi čchuan

 Zdroje:I ťing (Knihaproměn,2tis.př.n.l.), Lao’c– Taoteťing (6.stol.př.n.l),Čang Sanfeng (12.stol.)  Tchai ťi – nejzažší mez,  Několikstylů: čchen ,jang,wu, wuu ,sun

 Plnohodnotnébojovéumění,nazápadě známéspíšjakozdravotnícvičení Sing ičchuan *

 Formování – vůle – pěst  Typickýrychlými,explozivnímipřechodyz uvolněnéhopohybu  Zahrnujecvičenísezbraněmi Pakua čchuan * *

 Dlaňosmitrigramů  Některétechnikyjsou totožnév sing i  Typickáchůzevkruhu  Prácesezbraněmi(lu ťiao dao )

 Lü Zijiang *  Wudang , Emei * (4:00) Šaolin čchuan *

 Bódhidharma (legenda)  Nejpopulárnějšíčínskébojovéumění  Širokáškálatechnik(72+),zbraní, napodobovánízvířat  Těžištěvefyzickémtréninkuazískávání unikátníchdovedností  Jepředchůdcemdalšíchškol Chung ťia (hung ga) *

 Komplexní,silovýstylzahrnujícíúdery, kopy,hody,úchopy:  Pětzvířat(drak,had,tygr,leopard,jeřáb)  Pětživlů(zlato,dřevo,oheň,voda,země)  Dvanáct(mostů)rukou(setrvání, přesměrování,tvrdost,měkkost,rozdělení, spojení,…) Jungčchun (wing tsun/chun) *

 Typickývysokýmipostojiabojemnakrátkou vzdálenost  Zbraně:dlouháhůl,motýlovénože  Známýtakémetodamivýcviku:

 Nepoužíváserozcvička  Mažen čuang (dřevěnáfigurína)  Čisao (lepícíseruce)

 Zpopularizoval Ip Man * * a Bruce Lee Pětzvířat *

 Také:tygr,jeřáb,leopard,hadadrak BojováuměníjihovýchodníAsie

 ( vo thuat)  (viet vo dao )  Thajsko  muai thai,krabi krabong  Barma  thaing RingovésportyjihovýchodníAsie

 Muai thai (Thajsko)  Muai lao (Laos)  (Barma)  Pradal serey (Kambodža) Vovinam *

 Vo Bình ðnh *  Tradičnívietnamskébojovéumění  JihovýchodníVietnam

 Zakladatel vovinam Nguyn Lc (1912 1960)  Založenonateoriijin jang *  Cvičeníbezezbraníisezbraněmi Krabikrabong *

 Patřímezistarásiamskábojováumění:  Krabikrabong,ledlit (válečnásebeobrana), čuparsp (šerm:kopí,meč,nůž,…), thaiplum (zápas), kemier (přežití), thaijuth (sebeobrana)  Šermsezbraněmi:  Meč(krabi)  Tyč(krabong) Muai thai *

 Bojovéuměníosmikončetin  Vyvinulsezobrannéhoumění muai boran  Typickýúderyloktyakopynanohy  Vsoučasnostisportovnídisciplína(ring, rukavice,váhovékategorie,zápasnakola, ...)

 Rituál wai khru * Thaing

 Souhrnnýnázevprobarmská (myanmarská)bojováumění  Bandó (čerpázpohybuzvířat) *  Banšai (šerm) *  Lethwei (ringovýsport) *  (zápas) Bokator **

 Vycházízkambodžskébojovétradice kbach kunborankhmer:bojbezezbraněi sezbraněmi  ZavládyRudých Khmérů (1975 1979) bylaveškerátradicepotlačena  Sean Kim Sanjepovažovánza obnovitele/tvůrcebojovýchuměnív Kmbodži  Pradal serey (ringovýsport) * BojováuměníjihovýchodníAsie

 Indonesie  (pencak),  Malaisie  bersilat(silatpulut, silatbuah)  Filipíny

 eskrima (kali , arnis ), panantukan *

 Odr.1948zastřešujícípojemproindonézská bojováuměnízJávyaSumatry  Filozofickyvycházízrovnováhyuměníaboje  Zahrnujebojbezezbraníisezbraněmi

 Kris kerambit Bersilat *

 Malajskáforma silat  Ovlivněnéindickýmiačínskými( kuntao ) uměními  Zahrnujebojbezezbraníisezbraněmi  Předvádíseijakorituálníumění(např. tanecrandai)společněsespecifickou hudbou( tandži silat baku ) Eskrima * (kali,arnis)

 Filipínskýšerm:  Krátkétyčeyantong (ratanové)  Nůž  dalšíčepelovézbraně  Rozšířilsevmnohaškolách( pekti tirsia kali,doce pareseskrima,, kombatan )

 Vtanečníforměovlivnilosakuting Panantukan *

 Filipínskéúderovébojovéumění  Jesoučástí zbraňovýchsystémů  Používárychlépohybyazměnyúhlů podobnějakov kali  Častýmcílemjsousvalyaúponysvalů Kalaripajattu *

 Jednoznejstaršíchbojovýchuměnízjižní Indie  Vyučujebojibezezbraněisrůznými zbraněmi  Ovlivněnoindickoufilozofiíanáboženstvím (čerpáizestaroindickýcheposů)  Spojenospéčiozdraví(stravování,masáže)  Některéprvkysepoužívajívtradičnímtanci kathakali (kušti) **

 Indickýzápas  Posilovacícvikyanáčinímajívlivina současnýfunkčnítrénink *  Cvičení bethak a dand  Náčinínal,gar nal,malakhamb *, mudgal,,…* Zbraněvindickýchbojových uměních



 Kukri Srílanka

 Čína di  * *  Původnísrílanskéumění  Indickévlivy  Souběžnýsystémsezbraněmi: illangam Dalšíindickábojováumění

 Malla yudha – zápas(příbuznýs naban (Barma))  Mušti yudha – úderovébojovéumění  Thangta – šerm(příbuznýs banšai (Barma))  Gatka – zbraňovýsystém(Paňdžáb, Sikhové)  Varma kalai – interníbojovéuměnízaloženo navyužíváníakupresurníchbodů Australská,Oceánskábojová umění

 NovýZéland  mau rákau **  mau  Samoa  Siva ati *  Havaj  lua Africkábojováumění

 Afrika( kupingana ngumi)  Tahtib (severní Afrika)  Africkázápasovábojováumění

 Senegal: Laamb (zápas) *****  Formaspoužitímúderů  Formabezpoužitíúderů  Nigérie: dambe (box) *  Jednarukasepoužíváproobranu,druhápro útok Africkázbraňovábojováumění

 Egypt: tahtib (šermtyčíritualizovánv tanci) *  JižníAfrika:ngunijský šermsholí(kmen Zulu) *  Etiopie: donga (šermdlouhouholí, surijský šerm) ** Evropskábojováumění

 Francie  savate , canne de  Anglie  , defendu , Westmorland wrestling, Cumberland wrestling, quarterstaff  Portugalsko  jogo dopau (žogo dopau),galhofa (gaľjofa)  Island  glima  Turecko  yağlı güre (jáli güreš)  Historickýšermvrůznýchzemích Americkábojováumění

 Brazílie   Luta libre  Brazílske džúdžucu  USA  Množstvínovýchbojovýchumění(, catch wrestling, , Small Circle ,americkékenpo,…)