LETNO POROČILO Za Leto 2017

______

OSNOVNA ŠOLA VELIKA NEDELJA Velika Nedelja 13 2274 Velika Nedelja [email protected]

LETNO POROČILO za leto 2017

Velika Nedelja, 27. 02. 2018

KAZALO

1 Splošni del ...... 3 Poročilo ravnatelja ...... 3 Poročilo sveta zavoda ...... 4 Osebna izkaznica in kratka predstavitev zavoda ...... 5 Svet zavoda ...... 5 Število učencev ...... 6 Izobraževanje na domu ...... 7 Učenci po KS ...... 7 Učenci in šolski okoliš...... 8 Dnevna in tedenska organizacija pouka ...... 8 Vizija ...... 9 Poslanstvo ...... 9 2 Posebni del - Dosežki učencev ...... 9 Učni uspeh ...... 9 Realizacija pouka...... 9 Rezultati NPZ ...... 15 2.3.1. Analiza rezultatov - 6. razred ...... 15 2.3.2. Analiza rezultatov - 9. razred ...... 16 2.3.3. Primerjava po letih 2005-2017 ...... 17 Prisotnost učencev pri pouku ...... 19 Vzgojni ukrepi ...... 20 Projekti ...... 20 Fleksibilni predmetnik ...... 21 Tekmovanja ...... 22 Meškovo bralno priznanje ...... 24 Razredni izpiti ...... 24 Šola v naravi ...... 24 Počitniške delavnice ...... 25 Drugo ...... 25 3 Poročilo o doseženih ciljih in rezultatih ...... 26 4 Računovodsko poročilo ...... 31 Računovodski izkazi ...... 31 Pojasnila k računovodskim izkazom ...... 31 Davek od dohodkov pravnih oseb ...... 43 Zaključek računovodskega poročila ...... 44 5 Zaključni del poslovnega poročila ...... 45

1 Splošni del Poročilo ravnatelja Osnovna šola Velika Nedelja je javni zavod s področja izobraževanja. Šola spada pod pristojnosti ministrstva za šolstvo in šport. Ustanovitelj šole je občina Ormož. Šolski okoliš Osnovne šole Velika Nedelja s Podružnico Podgorci obsega vasi KS Velika Nedelja in vasi KS Podgorci. Šolo obiskuje tudi nekaj učencev izven šolskega okoliša. Odlok o ustanovitvi OŠ Velika Nedelja je bil objavljen v Uradnem vestniku občine Ormož, št. 12, letnik 16, datum 30.12.2012, št. Odloka je 007-22/2012 7/9, z dne 29.10.2012 in sprememba Odloka o ustanovitvi OŠ Velika Nedelja, ki je bil objavljen v Uradnem vestniku občine Ormož, št. 11, letnik 20, datum 25.07.2016, št. spremembe Odloka je: 007-13/2016 10/8 Ormož, z dne 8.7.2016. S tem odlokom je Občina Ormož določila šolski okoliš za Centralno šolo Velika Nedelja: Bresnica, Cvetkovci, Drakšl, Hajndl Lunovec, Mihovci, Osluševci, Podgorci, Preclava, Ritmerk, Senešci, Sodinci, Strmec, Strjanci, Šardinje, Velika Nedelja, Vičanci, Trgovišče in Podružnico Podgorci: Bresnica, Cvetkovci, Osluševci, Podgorci, Preclava Ritmerk, Strjanci, Sodinci od vključno hišne številke 39 do vključno hišne številke 54 z vsemi podštevilkami. Po tem odloku je dejavnost šole naslednja:  P/85.200 Osnovnošolsko izobraževanje  I/56.290 Druga oskrba z jedmi  L/68.200 Oddajanje in obratovanje lastnih ali najetih nepremičnin  P/85.590 Drugje nerazvrščeno izobraževanje, izpopolnjevanje in usposabljanje  R/90.010 Umetniško uprizarjanje Zadnji Odlok o spremembah in dopolnitvah Odloka o ustanovitvi OŠ Velika Nedelja, št. 007- 3/2017 10/8, je bil objavljen v Uradnem vestniku občine Ormož, št. 5, letnik 21, datum 05. 04. 2017. S tem Odlokom se je k OŠ Velika Nedelja priključil Vrtec Podgorci. S tem se je dejavnost zavoda razširila na dejavnost vzgoje in varstva predšolskih otrok. Dejavnost zavoda je javna služba, katere izvajanje je v javnem interesu. Vzgojno-izobraževalna dejavnost poteka od 1. do 9. razreda obvezne osnovne šole. Javno veljavni vzgojno-izobraževalni program je sprejet na način in po postopku, določenim z zakonom. V sestavi šole je tudi podružnična šola Podgorci, kjer poteka vzgojno-izobraževalna dejavnost od 1. do 5. razreda. Do 31.10.2015 je v okviru šole delovala tudi E-šola, ki je bila namenjena širši javnosti, v dopoldanskem času so jo uporabljali tudi učenci naše šole. Opremo za e-šolo je zagotavljala šola, mentorja in materialne stroške pa občina Ormož. 31.10.2015 je občina Ormož E-šolo ukinila. Dejavnost športne vzgoje pri Veliki Nedelji izvajamo v nadstandardni športni dvorani in na zunanjih športnih površinah, na podružnici pa v šolski telovadnici. Šolo vodi ravnatelj, ki je pedagoški in poslovodni organ zavoda. Pri delu mu pomaga pomočnik ravnatelja, ki opravlja naloge, ki mu jih določi ravnatelj in so opisane v aktu o sistemizaciji. Na

3 podružnični šoli je imenovan pedagoški vodja. Pri vodenju vrtca ravnatelju pomaga pomočnik ravnatelja za vrtec. Za učence, ki pri določenih predmetih presegajo standarde znanja, organizira šola dodatni pouk in delo z nadarjenimi učenci. Namenjen je poglabljanju znanja pri posameznih predmetih in pripravi na tekmovanja različnih področij. Šola organizira dopolnilni pouk za tiste učence, ki potrebujejo pomoč pri učenju ali so dlje časa odsotni od pouka. Mnogim učencem pomaga odpravljati osnovne pomanjkljivosti v znanju, razvijati delovne navade in jih navajati na uspešnejše metode učenja. Nekateri učenci so vključeni tudi v dodatno strokovno pomoč, ki jo na osnovi odločbe izvajajo naši učitelji, šolski pedagog oziroma psiholog ali specialni pedagog. Za razvijanje različnih interesov izvaja šola interesne dejavnosti. Vodijo jih predvsem učitelji in tudi zunanji sodelavci. Na športnem področju šola sodeluje s športnim, kulturnim in gasilskimi društvi. V vsa ta društva je vključenih kar nekaj naših učencev.

Poročilo sveta zavoda Poročilo predsednice Sveta zavoda V letu 2017 se je Svet zavoda OŠ Velika Nedelja sestal petkrat na rednih sejah. Na vsaki seji smo po potrebi obravnavali in sprejemali drobne popravke LDN za tekoče šolsko leto. V mesecu marcu je Svet zavoda potrdil Letno poročilo z zaključnim računom, bil seznanjen z ugotovitvami inventurnih komisij, ocenil je tudi delovno uspešnost ravnatelja ter izdal odločbo o letnem delovnem dopustu ravnatelja. Na drugi marčevski seji smo člani Sveta zavoda potrdili Poročilo o realizaciji LDN za šolsko leto 2015/16, sprejeli Program dela za leto 2017, potrdili spremembo Pravil OŠ Velika Nedelja, sprejeli uvedbo gotovinskega poslovanja, obravnavali Poročilo o materialnih stroških v Športni dvorani Velika Nedelja in sprejeli sklep o vključitvi v Ravnateljski servis. Na junijski seji smo sprejeli Spremembe Akta o ustanovitvi zaradi priključitve Vrtca Podgorci k OŠ Velika Nedelja. Svet zavoda je septembra obravnaval in sprejel Samoevalvacijsko poročilo za šolsko leto 2016/17 in poročilo o realizaciji LDN za šolsko leto 2016/17 ter potrdil Letni delovni načrt za šolsko leto 2017/18. Zadnjo sejo v letu 2017 je Svet zavoda izpeljal v mesecu novembru. Na tej seji smo člani Sveta zavoda potrdili dopolnitev Pravil šole zaradi priključitve vrtca Podgorci, obravnavali in sprejeli smo Finančni načrt za leto 2018, potrdili inventurne komisije, se seznanili z okvaro na vodovodnem sistemu v OŠ Velika Nedelja in podali predlog na občino Ormož za pristop k izdelavi idejnega projekta dograditve vrtca Podgorci. Obisk članov sveta je bil dober. Vse seje so bile sklepčne. Predsednica Sveta šole: Irena Bezjak, prof.

Osebna izkaznica in kratka predstavitev zavoda

Osnovna šola Velika Nedelja je javni zavod s področja izobraževanja ter vzgoje in varstva predšolskih otrok. Šola spada pod pristojnosti Ministrstva za izobraževanje, znanost, kulturo in šport. Ustanovitelj šole je občina Ormož.

Naslov šole: Osnovna šola Velika Nedelja Velika Nedelja 13 2274 Velika Nedelja Davčna št.: 82142211, nismo zavezanci za DDV Matična številka: 5090148000 Tr: 01287-6030673997 (UJP Slovenska Bistrica) Šifra PU: 67393

Tel.: 02 71 36 200, 051 34 77 33 Fax: 02 71 36 205 e-mail: [email protected] spletna stran: http:// www.osvelikanedelja.si ravnatelj: Anton Žumbar, prof. pomočnik ravnatelja: Marjan Škvorc, univ. dipl. psiholog

Podružnična šola Podgorci Podgorci 81 2273 Podgorci Tel.:02 71 92 230, 231 Pedagoški vodja: Irena Bezjak, profesorica razrednega pouka

Vrtec Podgorci Podgorci 81/a 2273 Podgorci Tel.:02 71 92 286 pomočnica ravnatelja vrtca: Nataša Gregur, univ. dipl. psiholog

Svet zavoda Svet OŠ Velika Nedelja trenutno deluje v naslednji sestavi: zap. št. priimek ime predstavnik 1. Kumer Emil ustanovitelja

2. Mušič Marjan ustanovitelja 3. Stanič Nataša ustanovitelja 4. Kokol Rudi staršev 5. Meško Barbara staršev 6. Sok Igor staršev 7. Bezjak Irena zaposlenih 8. Korpar Alenka zaposlenih 9. Rajh Vekoslav zaposlenih 10. Skok Saša zaposlenih 11. Vernik Trofenik Teja zaposlenih

Predsednica Sveta Osnovne šole Velika Nedelja je Irena Bezjak, prof. razrednega pouka.

Število učencev

Šolsko leto Število Število Število Učenci so prve Število Število ur 2016/17 učencev oddelk učencev v tri ure PB oddelkov PB priznanih ov OPB razporejeni v (priznanih iz iz MIZŠ ____ MIZŠ) oddelke/ov Velika 225 12 100 5 5 62,5 Nedelja podružnica 80 5 76 4 4 51,0 Podgorci skupaj 305 17 176 9 9 113,5

Učenci so v šolskem letu 2016/17 bili razporejeni v 17 oddelkov. Od tega je bilo na podružnični šoli 5 oddelkov in 12 oddelkov na centralni šoli. Pogoje za delo zavoda zagotavljata Ministrstvo za šolstvo in šport, Občina Ormož ter s plačili vrtca tudi starši. Osnovna šola Velika Nedelja pridobiva sredstva za delo:  iz javnih sredstev  sredstev ustanovitelja  prispevkov staršev učencev v šoli in predšolskih otrok v vrtcu  sredstev od prodaje storitev in izdelkov  donacij in prispevkov sponzorjev  z drugih virov

VPISI 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 OTROK v /09 /10 /11 /12 /13 /14 /15 /16 /17 /18 1.r

Velika 17 17 20 17 26 14 17 20 30 15 Nedelja Podgorci 11 17 12 10 17 12 16 19 15 15 Skupaj 28 34 32 27 43 26 33 39 45 30

ŠT. VSEH 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 UČENCEV /09 /10 /11 /12 /13 /14 /15 /16 /17 /18 343 337 316 293 301 292 286 294 305 310

Izobraževanje na domu V šolskem letu 2016/17 so se na domu izobraževali trije učenci in sicer po en učenec iz 5., 7. in 9. razreda. Razredniki jim v skladu s pravili na dom pošiljajo obvestila o izvajanju dejavnosti in druga obvestila. V skladu z zakonskimi predpisi so ti učenci opravljali razredne izpite, ki so bili v zakonsko predvidenem roku.

Učenci po KS V šolskem letu 2016/17 je bilo v našo šolo vključenih 169 učencev iz KS Velika Nedelja in 130 učencev iz KS Podgorci. 5 učencev je prihajalo izven krajev izven šolskega okoliša. Spodnja tabela prikazuje razporeditev po krajih in primerjavo med leti: IME KRAJA 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 BRESNICA 20 23 19 21 20 23 CVETKOVCI 44 43 40 37 40 36 DRAKŠL 10 6 3 3 4 4 HAJNDL 9 8 9 11 12 12 LUNOVEC 4 2 2 0 0 0 MIHOVCI 33 39 35 34 35 35 OSLUŠEVCI 13 17 19 21 21 20 PODGORCI 37 39 39 40 43 44 PRECLAVA 2 1 1 1 1 2 RITMERK 6 5 5 5 3 2 SENEŠCI 21 24 25 23 24 23 SODINCI 14 20 19 19 21 27 STRJANCI 4 3 2 1 1 4 STRMEC 1 1 1 1 1 1 ŠARDINJE 7 6 8 8 11 11 TRGOVIŠČE 11 7 9 9 15 17 VELIKA 28 29 27 24 21 25 NEDELJA VIČANCI 16 15 13 14 13 14 7

IME KRAJA 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 2015/16 2016/17 IZVEN ŠOL. 13 13 15 12 8 5 OKOLIŠA SKUPAJ 293 301 291 284 294 305

Učenci in šolski okoliš V našo šolo je bilo v šolskem letu 2016/17 vključenih 6 učencev, ki ne spadajo v naš šolski okoliš. Osnovna šola Število učencev Ljudski vrt, Ptuj 1 Ormož 3 Sveti Tomaž 1 Skupaj: 5

Štirje učenci iz našega šolskega okoliša so v šolskem letu 2016/17 obiskovali OŠ Ormož, trije pa OŠ Gorišnica.

Dnevna in tedenska organizacija pouka a) razredna stopnja

Dejavnost ČAS (min) Predura: ISP, DP, DD, RU 7.30 - 7.55 25 1. ura pouka 8.20 - 9.05 45 2. ura pouka 9.10 - 9.55 45 3. ura pouka 10.00 - 10.45 45 malica 10.45 - 11.05 20 4. ura pouka 11.05 - 11.50 45 5. ura pouka 11.55 - 12.40 45 6. ura pouka 12.45 - 13.30 45 7. ura pouka 13.35 - 14.20 45 8. ura pouka 14.25 - 15.10 45

b) predmetna stopnja dejavnost čas (min) Predura: ISP, DP, DD, RU 7.10 - 7.30 20 7.30 - 8.15 Predura 45 8.20 - 9.05 1. ura pouka 45 9.10 - 9.55 2. ura pouka 45 9.55 - 10.15 malica 20

10.15-11.00 3. ura pouka 45 11.05 - 11.50 4. ura pouka 45 11.55 - 12.40 5. ura pouka 45 12.45 - 13.30 6. ura pouka 45 13.35 - 14.20 7. ura pouka 45 14.25 - 15.10 8. ura pouka 45

Vizija Želimo zagotoviti solidne pogoje za kvalitetno delo učencev. Kratkoročno želimo obnoviti streho nad šolsko jedilnico, saj je ta v starosti 30 let dotrajana in ob večjih nalivih prepušča vodo. Prav tako kratkoročno želimo obnoviti še šolsko kurilnico. S krepitvijo medosebnih odnosov in spoštovanjem vsakega posameznika želimo, da bi vsakdo našel pravo pot. Otrokom v okviru obstoječih razmer želimo zagotoviti takšne pogoje dela, da bodo dosegli primerno znanje za nadaljevanje šolanja na srednji šoli. Hkrati pa jih želimo vzgojiti v odgovorne, samostojne, poštene in razgledane posameznike.

Poslanstvo Želimo vzgojiti otroke, ki bodo samostojni, odgovorni, pošteni in solidarni do vseh generacij. Hkrati jih želimo pripraviti za aktivno nadaljevanje šolanja ter vključevanje v življenje in delo skupnosti, ki ji pripadajo. Želimo vzgojiti takšne mlade ljudi, ki se bodo radi vračali v prostore osnovne šole, ki so jo obiskovali in bodo na leta, ki so jih preživeli v njej, imeli lepe spomine. Menimo, da je šola prostor, v katerem se srečuje več generacij. Vsaka od njih ima svoje dolžnosti in pravice. Z gojitvijo enakovrednih medčloveških odnosov želimo ustvariti prostor, kjer se bodo vsi udeleženci vzgojno izobraževalnega procesa počutili varni in sprejeti. Za doseganje tega cilja se moramo potruditi vsak po svojih močeh. V zdravi klimi, ki je posledica zgoraj omenjenega, bomo dosegali lepe rezultate, ki nam jih bodo drugi morda tudi zavidali. Konkretni rezultati tega skupnega cilja se že kažejo. S krepitvijo področij, kot so kulturne dejavnosti na šoli, športne dejavnosti, šole v naravi, tekmovanja, sodelovanje z lokalno skupnostjo in še mnogo drugega, se doseganju zastavljenih ciljev približujemo.

2 Posebni del - Dosežki učencev Učni uspeh Doseganje dobrega učnega uspeha vseh učencev je še naprej ena od prioritetnih nalog šole. V šolskem letu 2016/17 so vsi učenci uspešno zaključili razred. Uspeh šole je bil torej 100 %.

Realizacija pouka Realizacija pouka pri splošnih predmetih

Preglednica 1: Realizacija ur pri splošnih predmetih za šolsko leto 2016/17 Z. ŠT. PREDMET % 1. slo 99,9

2. mat 100,3 Realizacija pouka pri splošnih predmetih 3. angl 99,9 4. lum 99,9 104,0

5. gum 99,8 103,0

6. spo 99,7 102,0 7. dru 99,1 101,0

8. nit 101,0 % 9. špo 99,9 100,0 10. tit 99,5 99,0

11. gos 102,9 98,0 12. geo 102,3 97,0 13. zgo 101,6 slo mat angl lum gum spo dru nit špo tit gos geo zgo kem fiz DKE nar bio 14. kem 102,0 predmeti 15. fiz 102,9 16. DKE 102,9 17. nar 99,6 18. bio 101,2 sum 100,8

Realizacija pouka pri izbirnih predmetih

V šolskem letu 2016/17 smo izvajali 15 izbirnih predmetov. V spodnji tabeli so našteti izbirni predmeti, ki smo jih izvajali. Iz tabele je razviden odstotek realizacije ur.

Zap. Realizacija Izbirni predmet Realizacija pouka pri izbirnih predmetih št. v % 108,0 1. Gledališki klub 100,0 106,0 2. Obdelava gradiv: les 102,9 104,0 102,0

3. Sonce, Luna, Zemlja 97,1 100,0 % 4. Šport za sprostitev 100,0 98,0 96,0 5. Daljnogledi in planeti 100,0 94,0 6. Likovno snovanje 1 97,1 92,0 7. Likovno snovanje 2 100,0 GKLOGLSLZŠSP DIP LS1 LS2SPHIŠPNŠZZ LS3 ELEMMEMD7GLP predmeti

8. Sodobna priprava hrane 105,7 9. Izbrani šport-nogomet 106,3 10. Šport za zdravje 102,9 11. Likovno snovanje 3 100,0 12. Elektrotehnika 106,3 13. Multimedija 100,0 14. Matematične delavnice 7 100,0 15. Glasbeni projekt 106,3 SKUPAJ 101,6

Realizacija ur pri dopolnilnem in dodatnem pouku 160,0 V šolskem letu 2016/17 smo izvajali tudi dopolnilni in dodatni Realizacija ur pri dopolnilnem in pouk v različnih razredih in pri različnih predmetih. Realizacija ur pri 140,0 dodatnem pouku dopolnilnem in dodatnem pouku je 105,3 %. 120,0

Zap. kratica Realizacija v % 100,0 št. 1. DD7-slj 100,0 80,0 2. DP7-tja 97,1 60,0 3. DD8-kem 100,0 4. DD8-mat 100,0 40,0 5. DP8-kem 105,0 6. DP7-slj 100,0 20,0 7. DP7-mat 100,0 0,0 8. DP9-kem 140,0 DD7-slj DD8-kem DP8-kem DP7-mat SKUPAJ 105,3

Realizacija ur pri interesnih dejavnostih Velika Nedelja V šolskem letu 2016/17 smo izvajali naslednje interesne angleščina 113,3 dejavnosti in dosegli naslednjo realizacijo: nogomet 100,0 fizik 100,0 Podgorci logična pošast 100,0 Cici VŠ 100,0 logika 100,0 likovni krožek 97,1 Odrska ustvarjalnost 100,0 razvedrilna matematika 100,0 Šport 106,7 rokomet 104,2 vrtnarski krožek 96,7 daljinsko vodeni avtomobili 97,1 znanje za tekmovanje 113,3 šport 106,7 Radijsko vodeni avtomobili 97,1 tamburaški krožek 97,1 badminton 110,0 Računalniški krožek 108,3 znanje o sladkorni bolezni 113,3 kolesarski krožek 100,0 naravoslovje-kresnička 106,7 športni krožek 100,0 vesela šola 110,0 vesela šola 100,0 rdeči križ 106,7 dramski krožek 100,0 Skupaj 102,9 kolesarski krožek 102,5

računalniški krožek 100,0

folklora 113,3

angleščina 113,3 Cici vesela šola 93,3

športni krožek 110,0 Skupaj 103,1

Rezultati NPZ V mesecu maju smo izvedli nacionalne preizkuse znanja v 6. in v 9. razredu. Ravnatelj je imenoval posebno delovno skupino nadzornih učiteljev, ki se je na dan pisanja NPZ zbrala eno uro pred začetkom v zbornici. Vodja delovne skupine je bil pomočnik ravnatelja. Skupina je svoje delo opravila kvalitetno in odgovorno.

2.3.1. Analiza rezultatov - 6. razred

a) Analiza dosežkov 6.r V šolskem letu 2016/17 so učenci OŠ Velika Nedelja pisali NPZ pri predmetih slovenski jezik, matematika in angleški jezik. NPZ je od 26 učencev opravljalo 26 učencev iz matematike in slovenščine ter 25 učencev iz angleškega jezika. Vsebinsko analizo so opravili učitelji posameznih predmetov skupaj z učenci. Podrobnejšo analizo so opravili v strokovnih aktivih. Vsebinska kvalitativna analiza bo osnova za delo v prihodnjem šolskem letu.

b) Primerjava z državnimi rezultati 6.r Naredili smo primerjavo med dosežki naših učencev in državnim povprečjem po posameznih predmetih. Pri slovenskem jeziku so rezultati nekoliko nad državnim povprečjem, pri matematiki in angleščini so bili dosežki naših učencev nekoliko nižji od državnega povprečja.

TABELA1: Primerjava dosežkov naših učencev z državnim povprečjem

6.R povprečje vseh MAT SLO TJA 2016/17 treh predmetov VN (%) 51,9 49,7 49,5 50,4

SLO (%) 49,3 51,5 57,2 52,7

+2,6 -1,8 -7,7 -2,3

Po posameznih predmetih smo ugotavljali korelacijsko povezavo med ocenami in rezultati na NPZ. Ta je za slovenščino relativno nizka (0,42), medtem, ko je povezava pri matematiki in angleščini višja (0,69, 0,77). Sklepamo lahko, da pri matematiki in angleščini tako šolske ocene kot NPZ-ji večinoma merijo isto znanje.

15 TABELA2: Korelacije med ocenami in rezultati NPZ

SLO 0,42 MAT 0,69 TJA 0,77

2.3.2. Analiza rezultatov - 9. razred

V šolskem letu 2016/17 so učenci OŠ Velika Nedelja pisali NPZ pri predmetih slovenski jezik, matematika in šport. NPZ je pisalo vseh 27 učencev 9. razreda.

a) Analiza dosežkov 9.r

Vsebinsko analizo so opravili učitelji posameznih predmetov skupaj z učenci. Podrobnejšo analizo so opravili v strokovnih aktivih. Vsebinska kvalitativna analiza bo osnova za delo v prihodnjem šolskem letu.

b) Primerjava z državnimi rezultati 9.r

Naredili smo primerjavo med dosežki naših učencev in državnim povprečjem po posameznih predmetih. Dosežki učencev so pri slovenščini dobri dve odstotni točki nad republiškim povprečjem, pri matematiki pol odstotne točke pod republiškim povprečjem, pri likovni umetnosti pa so tako rekoč izenačeni z republiškim povprečjem.

TABELA1: Primerjava dosežkov naših učencev z republiškim povprečjem

9.R povprečje vseh MAT SLO ŠPO 2015/16 treh predmetov VN 61,3 40,9 64,3 55,5 (%) SLO 58,2 46,4 64,3 56,3 (%) 3,1 -5,5 0 -0,8

16 Po posameznih predmetih smo ugotavljali korelacijsko povezavo med ocenami in rezultati na NPZ. Ta je najvišja pri matematiki (0,85), nekoliko nižja in kljub temu pomembna pa pri slovenskem jeziku (0,76), povezava pa je zelo nizka pri športu (0,28). Rezultati kažejo, da NPZ in šolske ocene pri slovenskem jeziku in matematiki v veliki meri odražajo isto znanje. Popolnoma drugačna slika je pri športu kar gotovo kaže na to, da je dosežek na NPZ (teorija) rezultat drugega, drugačnega znanja kot pri urah športa.

TABELA2: Korelacije med ocenami in rezultati NPZ SLO 0,76 MAT 0,85 ŠPO 0,28

 ODLIČNJAKI V generaciji devetošolcev je bilo osem učencev, ki so v vseh devetih letih šolanja dosegli odličen uspeh, oz. so, odkar se zaključni učni uspeh več ne določa, imeli povprečno oceno vseh zaključenih ocen v posameznem razredu višjo od 4,5. Ti učenci so se udeležili tudi sprejema pri županu.

2.3.3. Primerjava po letih 2005-2017 Deveti razred Primerjava po predmetih z državnimi rezultati po letih: a) slovenski jezik SLO VN (%) RS (%) razlika 05/06 51,7 65,5 -13,8 06/07 56,3 64,7 -8,4 07/08 51,9 61,5 -9,6 08/09 53,2 56,1 -2,9 09/10 43,0 51,1 -8,1 10/11 54,4 55,0 -0,6 11/12 51,6 54,6 -3,0 12/13 54,6 51,8 2,8 13/14 61,5 55,1 6,4 14/15 72,7 58,4 14,3 15/16 55,5 53,5 2,0 16/17 40,9 46,4 -5,5

b) matematika MAT VN (%) RS (%) razlika 05/06 40,3 54,9 -14,6 06/07 36,1 51,5 -15,4 07/08 38,8 52,7 -13,9 08/09 46,4 51,3 -4,9 09/10 44,5 50,1 -5,5 10/11 58,5 55,6 3,0 11/12 47,5 51,3 -3,9 12/13 56,8 55,3 1,5 13/14 60,1 53,4 6,7 14/15 70,5 56,8 13,7 15/16 50,9 51,5 -0,6 16/17 61,3 58,2 3,1

c) tretji predmet 3. predmet VN (%) RS (%) razlika biologija 05/06 52,6 62 -9,4 fizika 06/07 37,3 46,6 -9,3 tehnika in tehnologija 07/08 42,8 55,8 -13 angleščina 08/09 56,3 62,5 -6,2 zgodovina 09/10 46 46,5 -0,5 angleščina 10/11 51,3 61 -9,8 glasba 11/12 69,7 68,5 1,2 angleščina 12/13 60,1 64,4 -4,3 biologija 13/14 47 47,5 -0,5 angleščina 14/15 79,4 67,8 11,6 likovna umetnost 15/16 62,9 62,9 0 šport 16/17 64,3 64,3 0

Primerjava povprečja vseh treh predmetov na NPZ z državnimi rezultati po letih:

18 skupno VN (%) RS (%) razlika povprečje 05/06 48,2 60,8 -12,6 06/07 43,2 54,3 -11 07/08 44,5 56,7 -12,2 08/09 52 56,6 -4,7 09/10 44,5 49,2 -4,7 10/11 54,7 57,2 -2,5 11/12 56,2 58,1 -1,9 12/13 57,2 57,2 0 13/14 56,2 52 4,2 14/15 74,2 61 13,2 15/16 56,5 56,0 0,5 16/17 55,5 56,3 -0,8

Primerjava po letih kaže, da smo zadnja leta v povprečju vseh treh predmetov konstantno nad republiškim povprečjem ali tik pod njim. Z organizacijo in z ostalimi aktivnostmi se bomo trudili, da pozitiven trend nadaljujemo ali se z rezultatom vsaj približamo republiškemu povprečju.

Prisotnost učencev pri pouku V šolskem letu 2016/17 smo sproti spremljali prisotnost učencev pri pouku. Odsotnost so razredniki opravičevali na osnovi opravičil staršev oziroma šolskega zdravnika. Spodnja preglednica prikazuje obisk učencev pri pouku izražen v odstotkih.

Oddelek Obisk pri pouku (%) 1. 1.a 97,8 2. 1.b 98,2 3. 1.c 97,7 4. 2.a 97,2 5. 2.b 96,2 6. 3.a 98,0 7. 3.b 98,6 8. 4.a 97,7 9. 4.b 97,8

19 Oddelek Obisk pri pouku (%) 10. 5.a 97,7 11. 5.b 98,0 12. 6.a 97,0 13. 7.a 93,2 14. 7.b 96,0 15. 8.a 97,4 16. 8.b 94,6 17. 9.a 94,0 SUM 96,9

Vzgojni ukrepi V šolskem letu 2016/17 smo sproti spremljali disciplino in obnašanje učencev pri pouku in splošno pri vseh aktivnostih, ki so se izvajale v okviru šole. Zbirali pa smo tudi informacije o obnašanju učencev izven šole. Sledili smo usmeritvam, ki so zapisane v vzgojnem načrtu in ukrepali v skladu z njimi. V šolskem letu 2016/17 je razredni učiteljski zbor podelil tri vzgojne opomine.

Projekti V šolskem letu 2016/17 smo izvedli več projektov in sicer: Zap. št. Ime projekta 1. Uvajanje drugega tujega jezika 2. Rastem s knjigo 3. Policist Leon svetuje 4. Čitanje ne poznaje granice/Branje ne pozna meja 5. Shema šolskega mleka 6. Shema šolskega sadja 7. Tradicionalni slovenski zajtrk 8. Zdrava šola 9. Zlati sonček 10. Gledališki projekt - 9.r 11. 6. poletni koncert učencev - Šolski musical - Kresniček 12. Dan Evrope 13. Nadstandardna ekskurzija v London 14. RoboCopJunior

V šolskem letu 2012/13 smo prvič v zgodovini šole dobili naziv Kulturna šola. V šolskem letu 15/16 smo ga ponovno potrdili. Tako nam naziv Kulturna šola velja naslednjih pet let in sicer do 31.8.2021.

Fleksibilni predmetnik V šolskem letu 2016/17 smo v fleksibilni predmetnik zajeli naslednje predmete: predmet razred se poučuje v obdobju geografija 9. 1. biologija 9. 2. biologija 8. 1. geografija 8. 2. Likovno snovanje III 9. 2. Likovno snovanje I 8. 1. Obdelava gradiv - les 7. 1. Sodobna priprava 7., 8. 2. hrane

Tekmovanja Učenci šole so se pod mentorstvom učiteljev udeležili več tekmovanj v znanju in drugih spretnostih. Iz spodnje preglednice so razvidni rezultati.

tekmovanja s področja BRONASTA SREBRNA ZLATA SKUPAJ ZNANJA angleščina 6 0 0 6 angleščina-Bookworms 0 0 0 0 angleščina-iatefl 0 0 0 0 Proteusovo, biologija 3 0 0 3 fizika 4 0 0 4 kemija 3 0 0 3 matematika-kenguru 33 1 0 34 matematika-kenguru-Pdg 9 1 0 10 Cankarjevo-Podgorci 3 0 0 3 Naravoslovje-kresnička 34 0 0 34 računalništvo, bober 23 0 0 23 razvedrilna matematika 16 3 0 19 rdeči križ 0 0 0 0 slovenščina-Cankarjevo 24 1 0 25 vesela šola 0 0 0 0 zgodovina 4 1 0 5 zgodovinski kviz 0 3 6 9 zlata kuhalnica 3 0 0 3 znanje o sladkorni bolezni 6 2 0 8 logika 43 0 0 43 Raziskovalna naloga 0 2 0 2 RoboCupJunior-državno 0 0 0 0 astronomija 0 0 0 0 Nemščina 0 0 0 0 logična pošast 31 48 0 79 SKUPAJ 245 62 6 313

22 tekmovanja s področja TEHNIKE 3. mesto 2. mesto 1. mesto skupaj SKUPAJ 1 2 2 5 tehnika-regijsko 1 1 1 3 tehnika-državno 0 1 1 2

tekmovanja s področja ŠPORTA 3. mesto 2. mesto 1. mesto skupaj SKUPAJ 7 1 3 11 medobčinski kros 2 0 2 4 atletika-medobčinsko 5 0 1 6 atletika-področno 0 1 0 1 rokomet 0 0 0 0

tekmovanja s področja ŠPORTA 3. mesto 2. mesto 1. mesto skupaj SKUPAJ 7 1 3 11 medobčinski kros 2 0 2 4 atletika-medobčinsko 5 0 1 6 atletika-področno 0 1 0 1

dečki, letnik 2004 in mlajši 1. mesto medobčinsko dečki, letnik 2004 in mlajši 2. mesto področno deklice, letnik 2002 in mlajše 2. mesto, medobčinsko

Primerjava rezultatov po letih Tudi skupno število osvojenih priznaj se iz leta v leto veča. Vedno več učencev uspemo navdušiti za sodelovanje na tekmovanjih, kar posledično prinaša več priznanj.

8/9 9/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17

Število priznanj s področja 80 128 152 170 180 203 254 287 313 znanja

23 Priznanja s področja znanja po letih 350

300

250

200

150

100

0 10.nov 11.dec dec.13 13/14 14/15 15/16 16/17

Meškovo bralno priznanje Branje se uradno začne 17. septembra in zaključi 2. aprila. Učenci berejo prostovoljno, knjige izbirajo s priporočilnih seznamov ali po lastni izbiri-v dogovoru z mentorico ali mentorjem. V šolskem letu 2016/17 je bralno značko osvojil 201 učenec, 143 na matični šoli, 58 pa na podružnici. Zlatih bralcev, ki so vseh devet let osvojili bralno značko, je bilo letos 14.

Razredni izpiti Trije učenci ki se šolajo na domu, so v maju, juniju in avgustu opravljali razredne izpite. Vsi trije so izpite opravili uspešno in dosegli pozitivni učni uspeh, oziroma možnost vpisa v višji razred oziroma srednjo šolo.

Šola v naravi Šola je v letu 2017 organizirala štiri šole v naravi za učence 4., 5. ,7. in 9. razreda in sicer: 4. razred:  naravoslovna, v CŠOD – dom Jurček, Cesta na stadion 5, 1330 Kočevje, od 20. do vključno 24. novembra 2017 (5 dni)  strošek (bivanje, prevoz iz Velike Nedelje v Kočevje in nazaj, prevoz v pragozd, spremljevalci, zavarovanje) 129,58 eur/učenca (vse plačali starši);  ŠN se je udeležilo 37 učencev

5. razred:

24  poletna, v Mladinskem zdravilišču in letovišču Rdečega križa Slovenije Debeli rtič, Jadranska cesta 73, 6280 Ankaran, 12. 6. 2017 do 16. 6. 2017 (5 dni)  strošek (bivanje, prevoz iz Velike Nedelje v Ankaran in nazaj, spremljevalci, učitelji plavanja, uporaba bazena, zavarovanje) 181,06 eur/učenca (od tega 113, 36 € starši in 67,70 € MIZŠ);  ŠN se je udeležilo 40 učencev

7. razred:  zimska, v CŠOD Peca v Črni na Koroškem, 9. 1. 2017 do 13. 1. 2017 (5 dni)  strošek (bivanje, prevoz iz Velike Nedelje do CŠOD in nazaj, prevoz z lokalnim busom vsak dan iz CŠOD na smučišče na avstrijsko Peco, spremljevalci, učitelji smučanja, smučarska vozovnica, zavarovanje) 172,99 eur/učenca (vse plačali starši);  ŠN se je udeležilo 32 učencev

9. razred:  naravoslovna, v CŠOD – dom Fara, Fara 3, 1336 Kostel (pri Kočevju), od 10. 5. 2017 do 12. 5. 2017 (3 dni)  strošek (bivanje, prevoz do CŠOD in nazaj, spremljevalci, zavarovanje) 87,99 eur/učenca (vse plačali starši);  ŠN se je udeležilo 25 učencev

Šola je v letu 2017 organizirala tudi plavalni tečaj za učence 1. in 3. razreda ter ure športne vzgoje v pokritem bazenu ormoške gimnazije za vse ostale učence.

Počitniške delavnice V šolskem letu 2016/17 smo izvajali počitniške delavnice v zimskih in poletnih počitnicah za učence od 1. do 5. razreda centralne in podružnične šole, ki so potekale na OŠ Velika Nedelja. Počitniške delavnice je obiskovalo med 10 in 20 otrok. V šolo so lahko prišli od 6. ure zjutraj naprej in so lahko ostali do 16. ure popoldan. Imeli so možnost imeti zajtrk in kosilo. Delavnice so bile brezplačne. Plačati je bilo potrebno samo prehrano.

Drugo Tudi v letu 2017 smo organizirali področno tekmovanje mladih tehnikov. Prav tako smo uspešno izpeljali kolesarski izpit za učence 5. razreda. Šolska gledališka skupina je z gledališko predstavo sodelovala na območnem srečanju otroških gledaliških skupin pri Veliki Nedelji. Z učenci smo izvajali tudi ure knjižničnega informacijskega znanja (KIZ) v okviru medpredmetnih povezav od 1. do 9. razreda.

25 Še vedno smo vključeni v projekt Popestrimo OŠ, ki ga financirata Evropski socialni sklad in MIZŠ, na katerem imamo zaposleno eno delavko. Vključili smo se v projekt Prva zaposlitev, ki ga financirata Evropski socialni sklad in MIZŠ, na katerem imamo zaposleno eno delavko. Prijavili smo se v program Javnih del, preko katerega smo imeli zaposleni dve delavki in sicer eno na programu Učna pomoč učencem in eno na programu Informator.

3 Poročilo o doseženih ciljih in rezultatih Zakonske in druge pravne podlage, ki pojasnjujejo delovno področje posrednega uporabnika  Zakon o delovnih razmerjih ZDR-1 (Uradni list RS, št. 42/2002)  Zakon o zavodih (Uradni list RS, št. 12/91, 17/91, 55/92, 66/93, 8/96, 36/2000.)  Zakon o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (Uradni list RS, št. 98/2005, 16/07, 36/08, 58/09)  Kolektivna pogodba za dejavnost vzgoje in izobraževanja v RS (Uradni list RS, št. 52/94, 49/95, 34/96, 45/96, 51/98, 28/99, 39/2002, 56/2001)  Zakon o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 81/2006 in 102/07)  Pravilnik o šolskem koledarju (Uradni list RS, št. 61/2005, 63/2006)  Pravilnik o dokumentaciji v 9-letni OŠ (Uradni list RS, št. 61/2005, 63/2006.)  Pravilnik o normativih in standardih za izvajanje programa osnovne šole (Uradni list RS, št. 57/07.)  Pravilnik o dokumentaciji v osnovni šoli (Uradni list SRS, št. 20/80, 16/82, 7/87 in Uradni list RS, št. 44/92, 11/99, 27/2002, 82/2003,61/05 in 63/06),  ZUJF, Uradni list 60/2012  Zakon o javnih financah  Zakon o računovodstvu, Uradni list 23/1999  Drugi zakoni in predpisi s področja vzgoje in izobraževanja  Odlok o ustanovitvi javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Velika Nedelja

Dolgoročni cilji posrednega uporabnika, kot izhajajo iz večletnega programa dela in razvoja oziroma področnih strategij ter nacionalnih programov a) investicijski del  Ureditev kurilnice na matični šoli  Ureditev fasade na novem delu šole  Ureditev ogrevanja v športni dvorani  Ureditev strehe nad jedilnico  Posodobitev glavnega serverja za računalniško učilnico

26  Posodabljanje programske in strojne opreme v računalniški učilnici in v učilnicah b) vsebinski del  Krepitev kooperativnih odnosov med učenci in zaposlenimi  Doseganje temeljnih ciljev s področja znanja pri vseh učencih  Doseganje višjih ciljev s področja znanja pri nadarjenih učencih  Odkrivanje učencev s posebnimi potrebami (tudi nadarjenih učencev)  Skrb za redno in kvalitetno prehrano učencev in zaposlenih  Skrb za izboljševanje pogojev dela pri pouku

Letni cilji posrednega uporabnika, zastavljeni v obrazložitvi finančnega načrta ali v njegovem letnem programu dela a) investicijski del  Ureditev šolske jedilnice  Ureditev šolske kurilnice b) vsebinski del  Krepitev kooperativnih odnosov med učenci in zaposlenimi  Doseganje temeljnih ciljev s področja znanja pri vseh učencih  Doseganje višjih ciljev s področja znanja pri nadarjenih učencih  Odkrivanje učencev s posebnimi potrebami (tudi nadarjenih učencev)  Skrb za redno in kvalitetno prehrano učencev in zaposlenih  Skrb za izboljševanje pogojev dela pri pouku

Ocena uspeha pri doseganju zastavljenih ciljev upoštevaje fizične, finančne in opisne kazalce po posameznih dejavnostih

 Vsaka učilnica ima računalnik s projektorjem, zvočnike za prenos zvoka in fiksno pritrjeno projekcijsko platno.  10 učilnic ima tudi elektronsko tablo.  Na šoli je urejen žični in tudi brezžični dostop do interneta  Na podružnici smo se priključili na optični prenos podatkov in s tem povečali hitrost prenosa iz 5/4 na 20/20.  Nekaj opreme smo uspeli nabaviti iz lastnih materialnih stroškov. En komplet (projektor in e-tabla) smo z vstopom v projekt Lili in Bine v 1. in 2. razredu pridobili s Posodbeno pogodbo.

27  Prijavili smo se v projekt SIO 2020, ki ga je v sodelovanju z EU in MIZŠ razpisalo podjetje ARNES. Na prijavi smo bili uspešni in bomo v letih 2018-2020 preko razpisa obnovili brezžični internet na centralni in podružnični šoli ter zamenjali lepo število računalnikov na obeh šolah.

Nastanek morebitnih nedopustnih in nepričakovanih posledic pri izvajanju programa  Kljub dotrajanim prostorom na centralni šoli in nevarnemu potovanju učencev k telovadbi v Športno dvorano ni bilo nobene večje nesreče, ki bi imela dolgoročne posledice za posameznika ali institucijo. To stanje dosegamo tudi z zaposlitvijo informatorke preko javnih del, ki spremlja učence k športni vzgoji in s tem razbremeni učitelje, ki zdaj lahko nemoteno izvajajo pouk  Tudi na podružnični šoli, kjer so sicer prostori novejši in varnejši, ni bilo nobene intervencije.  V začetku šolskega leta 2016/17 je precej učencev obiskovalo zajtrk in kosilo, malico so imeli vsi učenci.

Ocena uspeha pri doseganju zastavljenih ciljev v primerjavi z doseženimi cilji iz poročila preteklega leta ali več preteklih let  Zastavljene cilje na pedagoškem področju smo v veliki večini dosegli. Seveda nas čaka še veliko dela, da bomo uspeli ohraniti doseženi nivo in ga še nadgraditi.  Na materialnem področju se prilagajamo možnostim, ki so na razpolago.

Ocena gospodarnosti poslovanja glede na opredeljene standarde in merila, kot jih je predpisalo pristojno ministrstvo, ter ukrepi za izboljšanje učinkovitosti in kakovosti poslovanja a) Gospodarnost = prihodki/odhodki = 1,001394 b) število učencev na učitelja (31.12.2017) 305 učenec in 37 strokovnih delavcev, kar pomeni približno 8,2 učenca na strokovnega delavca.

Ocena delovanja sistema notranjega finančnega nadzora a) V zavodu imamo urejena naslednja interna pravila in interne postopke:  Pravilnik o računovodstvu  Pravilnik o gibanju knjigovodskih listin  pravilnik o popisu  pravilnik o blagajniškem poslovanju (s 1.1. 2010 ni več blagajniškega maksimuma, kar pomeni, da ni treba nesti denarja vsak dan na banko)  samoocenitveni vprašalnik

28  register tveganj b) V zavodu imamo ločene funkcije evidentiranja, preverjanja, odobravanja, in izvajanja:  funkcijo evidentiranja opravlja poslovni sekretar  funkcijo preverjanja opravlja tisti, ki je material iz računa naročil  funkcijo odobravanja opravlja ravnatelj  funkcijo izvajanja pa računovodja in pomočnik ravnatelja c) V letu 2017 nismo imeli interne revizije. č) V letu 2016 smo imeli naslednje inšpekcije  zdravstveno  HACCAP  legionella Pojasnila po področjih, na katerih zastavljeni cilji niso bili doseženi in zakaj  Vseh zastavljenih ciljev nismo dosegli. Predvsem na materialnem področju nam je zmanjkalo sredstev za vse želje in načrte.  Na učnem področju želimo biti še bolj aktivni in inovativni.

Ocena učinkov poslovanja na gospodarstvo, socialne razmere, varstvo okolja, regionalni razvoj ipd.  Z našim delom posredno in neposredno vplivamo na:  lokalno skupnost (proslave, prireditve …)  varstvo okolja (čiščenje okolja, vzgoja za varovanje okolja …)  zaposlovanje (zaposlujemo ljudi iz lokalnega okolja, …)  gospodarstvo (sodelovanje s kulturnimi prireditvami ….)  regionalni razvoj  sodelovanje z univerzami (sprejemamo študente na obvezno prakso, sodelujemo v raznih raziskavah…)

Druga pojasnila, ki vsebujejo analizo kadrovanja in investicijskih vlaganj a) Analiza kadrovanja  Število zaposlenih na dan 31. 12. 2017 bilo 72. Povečanje števila zaposlenih v primerjavi z letom 2016 je predvsem zaradi dejstva, da je ustanoviteljica Občina Ormož 1. 9. 2017 k šoli priključila enoto vrtca v Podgorcih. Preglednica zaposlenih po stopnji izobrazbe in kategoriji nedoločen čas (NDČ) oziroma določen čas (DČ):

29 Stopnja 2017 izobrazbe NDČ DČ I. II. 1 III. 1 IV. 6 V. 15 VI. 22 VII. 24 3 VIII. Skupaj 69 3 72

Preglednica števila strokovnih, administrativno računovodskih in drugih delavcev 31. decembra 2017: Delavci 2017 Strokovni delavci 50 Administ. računov. delavci 3 Tehnični delavci 16 Drugi delavci-spremljevalec 2 gibalno ov. uč. Delavci na projektih 1 SKUPAJ 72

Preglednica števila strokovnih delavcev po nazivih NAZIV 2017 Brez naziva 14 Mentor 11 Svetovalec 25 SKUPAJ 50 b) Analiza investicijskih vlaganj  Večjih investicijskih vlaganj v letu 2017 ni bilo, saj se bo velika energetska sanacija izvajala v letu 2018.

4 Računovodsko poročilo Računovodsko poročilo je sestavljeno iz :  računovodskih izkazov in  pojasnil k izkazom

Računovodski izkazi 4.1.1 Bilanca stanja s prilogama Bilanca stanja z obveznima prilogama po pravilniku o sestavljanju letnih poročil:  Priloga 1. k BS – Izkaz o stanju in gibanju neopredmetenih sredstev in opredmetenih osnovnih sredstev in  Priloga 2. k BS – Izkaz o stanju in gibanju dolgoročnih finančnih naložb in posojil.

4.1.2 Izkaz prihodkov in odhodkov določenih uporabnikov (bilanca uspeha) z obveznimi prilogami po pravilniku o sestavljanju letnih poročil:  Priloga 1. k BU -Izkaz prihodkov in odhodkov določenih uporabnikov po vrstah dejavnosti  Priloga 2. k BU -Izkaz prihodkov in odhodkov določenih uporabnikov po načelu denarnega toka  Priloga 3. k BU - Izkaz računa finančnih terjatev in naložb določenih uporabnikov  Priloga 4. k BU - Izkaz računa financiranja določenih uporabnikov

Pojasnila k računovodskim izkazom Računovodsko poročilo je pripravljeno v skladu s pravilnikom o sestavljanju letnih poročil za proračun, proračunske uporabnike in druge osebe javnega prava. Pri vodenju poslovnih knjig, vrednotenju računovodskih postavk in kontroliranju smo uporabljali zakon o računovodstvu, pravilnik o razčlenjevanju in merjenju prihodkov in odhodkov pravnih oseb javnega prava, pravilnik o načinu in rokih usklajevanja terjatev in obveznosti po 37. členu zakona o računovodstvu, navodilo o načinu in stopnjah odpisa neopredmetenih dolgoročnih sredstev in opredmetenih osnovnih sredstev, pravilnik o enotnem kontnem načrtu za proračun, proračunske uporabnike in druge osebe javnega prava ter slovenski računovodski standard. Računovodsko poročilo obsega pojasnila in razkritja v zvezi z računovodskimi izkazi. Preden začnemo pojasnjevati računovodske izkaze, moramo pojasniti sledeče:

31 Z 31.08.2017 se je VIZ Vrtec Ormož – enota Podgorci odcepila od Vrtca Ormož, ter se z 1.9.2017 priključila k Osnovni šoli Velika Nedelja. Tako se zdaj glasi Osnovna šola Velika Nedelja – Vrtec Podgorci (šola Velika Nedelja pa še ima Podružnično šolo v Podgorcih – zraven Vrtca).

Osnovna šola Velika Nedelja je z 1.9.2017 tako prevzela 14 zaposlenih. Od tega je zaposlenih 9 oseb za 100%, 3 osebe za 50 %, 1 oseba za 48 %, ter 1 oseba za 14% (od tega pa so 3 osebe še vedno delno zaposlene tudi v Vrtcu Ormož). Tri osebe pa imajo tudi status invalida. Šola ima zdaj 7 oseb, ki imajo status invalida. Za te zaposlene smo prevzeli obveznost za sorazmerni del regresa za letni dopust za obdobje september – december 2017 v višini 3.038.,84 €. Hišnika, ki je opravljal dela v deležu 0,22 delovnega mesta tudi v Vrtcu Podgorci pa nismo prevzeli, ostal je zaposlen v Vrtcu Ormož, ker se je z 2.11.2017 upokojil. Od 1.9.2017 do 2.11.2017 pa smo krili za 0,22 deleža njegove plače v višini 725,98 € (bruto in prispevki). Drugih neplačanih terjatev in obveznosti pa nismo prevzeli. Prevzeli smo tudi 58 otrok, ki obiskujejo Vrtec Podgorci, ter jim zaračunavamo oskrbnino. Prevzeli smo v upravljanje vsa njihova osnovna sredstva - zgradbo in opremo in drobni inventar.

4.2.1 Pojasnila k postavkam bilance stanja in prilogam k bilanci stanja Bilanca stanja vsebuje podatke o stanju sredstev in obveznosti do njihovih virov ob koncu obračunskega obdobja (po stanju na dan 31. december). BILANCA STANJA SREDSTVA - aktiva znesek v € dolgoročna sredstva in sredstva v upravljanju 1.605.366,12 kratkoročna sredstva in aktivne čas. razmejitve 200.535,33 Skupaj aktiva: 1.805.752,94 VIRI SREDSTEV - pasiva Znesek v € kratkoročne obveznosti in pasivne čas. razmejitve 199.488,36 lastni viri in dolgoročne obveznosti 1.606.264,58 Skupaj pasiva: 1.805.752,94

4.2.1.1 SREDSTVA Sredstva (aktiva) so v bilanci stanja razdeljena na postavke:  dolgoročna sredstva in sredstva v upravljanju  kratkoročna sredstva in aktivne časovne razmejitve

32 Dolgoročna sredstva izkazujemo po enotnem kontnem načrtu na kontih skupine R 0. Pri razmejevanju med osnovnimi sredstvi in drobnim inventarjem uporabljamo merilo vrednosti, opredmeteno osnovno sredstvo do 500 € se izkazuje kot drobni inventar, ki se odpiše 100 % ob nabavi in predaji v uporabo. Pregled dolgoročnih sredstev na dan 31. 12. 2016 po nabavni, odpisani in neodpisani vrednosti s stopnjo odpisanosti.

popravek neodpisana vrsta dolgoročnega Nabavna vrednost vrednosti vrednost odpisanost sredstva € € € 1 2 3 4 5=3:2x 100 Neopredmetena 8.075,72 8.047,89 27,83 99,65 dolgoročna sredstva zemljišča 53.854,49 0,00 53.854,49 0,00 3.245.795,22 1.648.421,86 1.597.373,36 zgradbe (od tega vrtec (od tega vrtec (od tega vrtec 50,79 178.806,81) 118.239,17) 60.567,64) 276.958,07 (od 268.993,14 (od 7.964,93 (od oprema tega vrtec tega vrtec tega vrtec 97,12 23.910,74) 17.228,17) 6.682,57) 318.731,00 (od 318.731,00 (od drobni inventar tega vrtec tega vrtec 0,00 100 22.103,18) 22.103,18) šolska knjižnica - knjige 100.137,87 100.137,87 0,00 100 + CD + DVD knjige učbeniškega 36.182,03 36.182,03 0,00 100 sklada Skupaj 3.985.879,91 2.380.513,79 1.605.366,12 59,72

Glej tudi izkaz o Stanju in gibanju neopredmetenih dolgoročnih sredstev in opredmetenih osnovnih sredstev. Pri drobnem inventarju in knjigah neodpisane vrednosti ni, ker se sredstva 100 % odpišejo ob nabavi in predaji v uporabo. Ostala osnovna sredstva se odpisujejo v skladu z Zakonom o računovodstvu (Ur. l. RS št. 23/99 in 30/02) ter Pravilnikom o načinu in stopnjah odpisa neopredmetenih dolgoročnih sredstev in opredmetenih osnovnih sredstev (Ur. l. RS št. 120/07 s spremembami).

33 Nepremičnine se nahajajo na štirih lokacijah. Med osnovnimi sredstvi ni osnovnih sredstev, ki bi bila v finančnem najemu od drugih pravnih oseb, prav tako nimamo osnovnih sredstev, ki bi jih dali v najem drugim pravnim osebam. V letu 2017 se je povečala nabavna vrednost zgradb –OKREPITEV telovadnice Velika Nedelja v vrednosti 313,85 € - zmanjšanje vodomera iz FI 100 na FI 25. Okrepitev je knjižena na podlagi pogodbe o vlaganjih v osnovna sredstva in prenosu v upravljanje, ki smo jo prejeli od Občine Ormož, kot ustanoviteljice zavoda in investitorja. Od Občine Ormož smo prejeli sredstva za nabavo drobnega inventarja v skupni višini 682,35 € in sicer: - nabava 5 kom novih gasilnih aparatov v šoli Velika Nedelja in telovadnici Velika Nedelja v višini 231,19 €, - nabava transportnih koles za voziček za prevoz ozvočenja v telovadnici Velika Nedelja v višini 72,96 €, - nabava 2 kom košarkarskih tabel v telovadnici Velika Nedelja v višini 378,20 €. Vse okrepitve so na podlagi pogodbe o vlaganjih v osnovna sredstva in prenosu v upravljanje, ter nabava drobnega inventarja, ki smo jo prejeli od Občine Ormož, kot ustanoviteljice zavoda in investitorja, knjižene na sredstva v upravljanju občine.

Za investicijsko vzdrževanje pa smo prejeli od Občine Ormož še 4.735,99 € (knjiženo je na prihodkih, saj so stroški po prejetih računih): - za sanacijo počene vodovodne cevi v zgradbi šole Velika Nedelja v višini 3.031,09 €, - za večjo porabo vode, zaradi počene cevi v šoli Velika Nedelja v višini 1.000,00 €, - za zamenjavo žarnic na podružnični šoli v Podgorcih 554,90 €, - za optični priključek OŠO – Telekom na podružnični šoli v Podgorcih 150,00 €.

Od Vrtca Ormož smo za Vrtec Podgorci 1.9.2017 prejeli v upravljanje: - zgradbo v višini 62.142,09 €, - opremo v višini 7.206,31 €, - drobni inventar velikih vrednosti (od 100 € do 500 €) v višini 22.649,41 €, - drobnih inventar manjših vrednosti (do 100 €) v višini 5.451,57 € SKUPAJ OS in DI – prevzem od Vrtca Ormož v višini 97.449,30 €.

V letu 2017 smo nabavili osnovno sredstvo v vrednosti 597,54 € - kosilnica Husquvarna, nabava drobnega inventarja pa je znašala 6.003,69 €, od tega za Vrtec Podgorci 196,44 €.

Za vrednost 4.210,14 € pa smo osnovnih sredstev odpisali (3 kom računalniki, 1 kom kosilnica, 3 kom knjižne omare (od Vrtca Podgorci v višini 547,65 €)).

34 V višini 12.780,56 € pa smo DI odpisali, od tega za Vrtec Podgorci 757,71 € (DI velikih vrednosti 742,67 €, DI malih vrednosti 15,04 €). Ves drobni inventar, ki se je ob inventuri odpisal oziroma izločil iz uporabe, je brez sedanje vrednosti, saj se je ta odpisala 100 % ob nabavi in predaji v uporabo. Prilagamo izpise inventurne komisije, odpisi osnovnih sredstev in drobnega inventarja. Nabava knjig in knjižnega gradiva za šolsko knjižnico znaša 1.567,93 €, prejeli smo darila - knjige v vrednosti 373,91 €. Odpis knjig je bil v višini 132,32 €. Nabava knjig za učbeniški sklad znaša 5.284,02 €, ter je 100% financiran s strani MIZŠ. Odpis knjig učbeniškega sklada znaša 9.219,83 €. Knjigovodsko stanje knjig je vrednostno usklajeno z dejanskim stanjem v knjižnici.

Kratkoročna sredstva izkazujemo po kontnem načrtu na kontih skupine R 1 Priložen je popis kratkoročnih terjatev, obveznosti in zalog na dan 31.12.2017. Stanje denarnih sredstev na podračunu znaša 27.453,51 € na dan 31.12.2017. Sredstva na računih predstavljajo sredstva na podračunu (transakcijskem računu) zavoda, ki je odprt pri Upravi RS za javna plačila. Ostala kratkoročna sredstva znašajo 173.081,82 €.

Na odprtih postavkah do MIZKŠ in do ustanovitelja – Občine Ormož, ter Zavoda za zaposlovanje imamo odprte terjatve za plače, materialne stroške za mesec december 2017, za oskrbnino vrtec, ki bodo poravnane v mesecu januarju 2018 v višini 144.935,98 €. Na kratkoročnih terjatvah za oskrbnine vrtca – del ki ga plačajo starši za otroke imamo odprte postavke v višini 6.577,96 €. Do učencev šole imamo odprte postavke za prehrano, za šolo v naravi, ter ostale terjatve do učencev v višini 11.012,61 €. Druge terjatve do zunanjih strank znašajo 4.337,58 € Kratkoročne terjatve do kupcev znašajo skupaj 21.928,15 € na dan 31.12.2017, ter bodo večinoma poravnane v mesecu januarju 2017. Staršem (za plačilo terjatev do učencev in otrok) in ostalim kupcem, ki ne plačajo na valuto, pošljemo opomine. Uskladili smo jih tako, da smo jim poslali IOP obrazce v potrditve (razen učencem). Na drugih kratkoročnih terjatvah imamo odprte postavke do ZPIZ 1.703,65 €, ZZZS 1.791,07 €. Aktivne časovne razmejitve: kratkoročno odloženi odhodki, shema mleka, shema sadja, tradicionalni slovenski zajtrk – nakazilo bo v letu 2018 v skupnem znesku 565,47 €. Na aktivnih časovnih razmejitvah imamo knjiženo tudi predhodno zaračunane prihodke od MIZŠ-EU – nakazilo avansa v letu 2017, poraba delno v letu 2017 in delno v letu 2018 v višini 2.000,00 €.

35 Zaloge se izkazujejo po enotnem kontnem načrtu na kontih skupine R 3. Na kontu zalog nimamo stanja na dan 31.12.2017.

4.2.1.2 OBVEZNOSTI DO VIROV SREDSTEV

V bilanci stanja so razčlenjeni na naslednji postavki:  kratkoročne obveznosti in pasivne časovne razmejitve  lastni viri in dolgoročne obveznosti

Kratkoročne obveznosti in pasivne časovne razmejitve izkazujemo po enotnem kontnem načrtu na kontih skupine R 2. Priložen je popis kratkoročnih terjatev, obveznosti in zalog na dan 31.12.2017. Kratkoročne obveznosti skupaj znašajo 199.488,36 €. Vse obveznosti, ki se nanašajo na izplačilo plač za december 2017 so poravnane dne 5. 1. 2018 v višini 140.555,92 €. Na dobaviteljih imamo odprte postavke v znesku 30.781,92 €, ki zapadejo v plačilo v letu 2018 in jih bomo tudi poravnali v plačilnem roku. Kratkoročne obveznosti do uporabnikov EKN (konti 24) - države znašajo 8.654,92 €: - od tega je od MIZŠ-EU – nakazilo avansa v letu 2017 v višini 8.000,00 €, za - projekt »POŠ«. - druge obveznosti do uporabnikov proračuna 654,92 €. Pasivne časovne razmejitve so razdeljene na več kontov in znašajo 19.495,60 €. To so razmejitve za šolo v naravi za učence, ki bo opravljena v letu 2018, za šolski sklad in drugo. Lastne vire in dolgoročne obveznosti izkazujemo po enotnem kontnem načrtu na kontih skupine R 9. Pregled lastnih virov in dolgoročnih obveznosti po vrstah za leto 2017 Vrsta lastnih virov Stanje 31.12.2017 1 2 Obveznosti za sredstva prejeta v upravljanje 1.603.416,80 Prejete donacije – že pretekla leta 260,00 Presežek prihodkov nad odhodki – dobiček, presežek odhodkov nad prihodki - izguba (tudi iz preteklih let) 2.587,78 Skupaj 1.606.264,58

Stanje konta obveznosti za sredstva dana v upravljanje na dan 31. 12. 2017 je torej znašalo 1.603.416,80 € in se ujema sedanjo vrednostjo osnovnih sredstev ter IOP obrazci.

36 Stanje obveznosti za sredstva prejeta v upravljanje so se v letu 2017 povečale za 73.289,94 €, zmanjšala pa za obračunano amortizacijo pa v znesku 93.418,85 €.

Presežek prihodkov nad odhodki tekočega leta znaša 2.571,43 € (dobiček), ter se prenese med dolgoročne vire sredstev (R 9).

4.2.1.3 Priloga 1 k Bilanci stanja – Izkaz o stanju in gibanju neopredmetenih sredstev in opredmetenih osnovnih sredstev – enostaven prikaz V tem izkazu so navedena osnovna sredstva v upravljanju in osnovna sredstva v lasti šole. Prikazana je nabavna vrednost, okrepitev, odpisi, amortizacija ter neodpisana vrednost osnovnih sredstev (brez drobnega inventarja). Vse obrazložitve so že navedene v bilanci stanja.

4.2.1.4 Priloga 2 k Bilanci stanja – Izkaz o stanju in gibanju dolgoročnih finančnih naložb in posojil Dolgoročnih finančnih naložb in posojil nimamo, zato so vse postavke zapisane z nulo.

4.2.1 Pojasnila k izkazu prihodkov in odhodkov – DOLOČENIH UPORABNIKOV in k prilogam Izkaz prihodkov in odhodkov zajema celotno poslovanje zavoda (tudi z Vrtcem Podgorci od 1.9.2017) v obračunskem obdobju 2017 in v predhodnem obračunskem obdobju 2016. Pri ugotavljanju prihodkov in odhodkov je upoštevano načelo po datumu nastanka poslovnega dogodka. Prihodki so razčlenjeni v skladu s slovenskimi računovodskimi standardi in enotnim kontnim načrtom za proračunske uporabnike Pregled poslovanja 2017 primerjava z letom 2016 (v EUR): 2017 ŠOLA VN, 2016 (javna in tržna VRTEC PODG., TEL. (javna in tržna Indeks dejavnost PODGORCI VN dejavnost skupaj) skupaj) Prihodki 1.847.047,44 1.746.702,51 100.493,44 1.635.216,06 0,8853 Odhodki 1.844.476,01 1.746.636,42 97.839,59 1.647.507,45 0,8932 Presežek + 2.571,43 - 82,42 + 2.653,85 - 12.291,39

Iz preglednice je razvidno, da so se prihodki in odhodki v tekočem letu v primerjavi z letom 2017 povečali. Prihodke izkazujemo po enotnem kontnem načrtu na kontih skupine R 7, odhodke pa na kontih skupine R 4.

4.2.2.1 IZKAZ PRIHODKOV IN ODHODKOV

Prihodki 2017 Znesek v € Prihodki od poslovanja 1.845.742,36 Finančni prihodki 0,00 Drugi prihodki 1.305,08 Prevrednotevalni poslovni prihodki 0,00 Skupaj prihodki 1.847.047,44

Odhodki 2017 Znesek v € Stroški materiala 162.322,53 Stroški storitev 110.933,25 Stroški dela 1.555.588,11 Amortizacija 13.789,17 Drugi stroški 1.752,02 Finančni odhodki 73,18 Drugi odhodki 17,75 Prevrednotevalni poslovni odhodki 0,00 Skupaj odhodki: 1.844.476,01 Presežek odhodkov + 2.571,43

4.2.2.1.1 PRIHODKI Prihodki so razčlenjeni na:  poslovne prihodke  finančne prihodke  druge prihodke  prevrednotevalne poslovne prihodke. Skupni prihodki znašajo 1.845.742,36 €. Sredstva za delovanje zavoda zagotavljata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport, in občina Ormož, nekaj pa je lastnih sredstev. Ministrstvo nam krije plače delavcev, ter druge stroške dela delavcev, materialne stroške (ekskurzije učencev, sredstva za učila in učne pripomočke, za izobraževanje, za zdravstvene preglede zaposlenih, šolo v naravi), regresirano prehrano učencev, ter učbeniški sklad. Za

38 vrtec od 1.9.2017 pa razliko oskrbnin za drugega in tretjega otroka v znesku 2.869,73 €. Prihodki MIZŠ znašajo 1.412.064,57 €. Občina Ormož nam pokriva dogovorjeni program za plače delavcev, materialne stroške, zavarovanje zgradb in opreme, odvoz odpadkov, servis gasilnih aparatov in hidrantov, dodatne programe (varstvo vozačev, mater. str. za interesne dejavnosti). Občina pokriva tudi stroške povezane s športom (raznimi tekmovanji) in plavalnim tečajem, ter stroške povezane s kulturo. Skupni prihodki od občine za delovanje šole so 158.431,13 €. Za oskrbnino vrtca, ter doplačilo programa vrtca nam je Občina Ormož pokrila od 1.9.2017 za 69.329,57 € prihodkov, druge občine (Dornava, Gorišnica, Zavrč) pa 3.296,00 €. Starši krijejo ostanek oskrbnin otrok v vrtcu v znesku 22.742,73 €. Na aktivnih časovnih razmejitvah imamo knjiženo tudi predhodno zaračunane prihodke od MIZŠ-EU – nakazilo avansa v letu 2017, poraba delno v letu 2017 in delno v letu 2018 v višini 37.174,68 € in sicer: - projekt »POŠ« v višini 22.434,65 € (toliko je bilo stroškov v letu 2017, zato so knjiženi tudi prihodki v taki višini), - projekt Prva zaposlitev v višini 14.740,03 € (toliko je bilo stroškov v letu 2017, zato so knjiženi tudi prihodki v taki višini). Od občine smo prejeli tudi sredstva za plače za javna dela v višini 4.803,73 € (sredstva so že zajeta v skupnih prihodkih občine) za dve osebi in sicer: - za obdobje od 01.01.2017 do 30.06.2017 in 5.9.2017 do 31.12.2017 v deležu 25% za eno osebo, - za drugo osebo pa za obdobje od 101.01.2017 do 30.06.2017 od 25.9.2017 do 31.12.2017 v deležu 5%.

Prihodke smo imeli tudi od Zavoda za zaposlovanje – za plače dveh delavcev zaposlenih preko javnih del v višini 17.279,88 € za enako obdobje kot je pri občini, deleži pa so za prvo osebo 75%, za drugo osebo pa 95%. Prihodki iz naslova prispevkov staršev so prihodki za prehrano učencev, ekskurzije, prevozi na športne dneve, razne šole v naravi (nadstandardni programi), znašajo pa 93.065,10 € Med prihodke pridobljene na trgu imamo knjižene prihodke prehrane zaposlenih in drugih in prihodke od najemnin – uporabe poslovnih prostorov šole in telovadnic, ter znašajo 24.798,56 €. Prihodki od donacij in šolskega sklada znašajo 2.967,09 €. Med drugimi prihodki imamo knjižena sredstva za odškodnine (zavarovanje opreme) Zavarovalnice Sava in izredne prihodke – znašajo pa 1,268,32 €. Zavarovalnica Triglav pa nam je donirala 180,00 € prihodkov za šolski sklad – za potrebe nabave materiala za novoletne delavnice. Izdelki , ki so bili izdelani, so bili za Božično novoletni koncert, z darilnim bazarjem.

39 Imeli pa smo tudi za 36,76 € drugih prihodkov iz naslova izrednih popustov.

S pridobljenimi sredstvi iz vseh teh naslovov smo poslovali racionalno, tako, da je zavod imel v letu pozitiven poslovni rezultat v višini 2.571,43 €.

4.2.2.1.2 ODHODKI Odhodki se oblikujejo ob nastanku poslovnega dogodka. Členitev stroškov v poslovnih knjigah temelji na enotnem kontnem načrtu in zajema celotno poslovanje. Materialni stroški se oblikujejo ob nastanku poslovnega dogodka – nabave materiala, so se povečali (tudi zaradi vrtca)v primerjavi z letom 2016 in znašajo 162.322,53 €. Stroški storitev se prav tako oblikujejo ob nastanku poslovnega dogodka – opravljenih storitev, so tudi večji v primerjavi z prejšnjim letom, znašajo pa 110.933,25 €. Amortizacija se obračunava in odpisuje v skladu s pravili po enakomerni časovni metodi, stroški amortizacije se pokrivajo iz obveznosti do virov sredstev, tekočih sredstev, odvisno od vira za nabavo opreme. Amortizacija je v višini 13.789,17 €, ter je nižja kot v letu 2016, saj so se nekatera OS že v celoti amortizira, predvsem oprema za obnovo kuhinje v Veliki Nedelji. Stroški dela so se v primerjavi z letom 2017 povečali zaradi sprostitve napredovanj v plačilne razrede in nazive, zaradi višjega regresa, izplačila dveh socialnih pomoči in odpravnine, ter plač zaposlenih v vrtcu, ter znašajo 1.555.588,11 €. Plače se izplačujejo po Zakonu o sistemu plač v javnem sektorju, Zakonu za uravnoteženje javnih financ (ZUJF) in Aneksu h Kolektivni pogodbi za dejavnost vzgoje in izobraževanja v RS. Za višino izplačila plač pa nam služi program K-PIS na MIZŠ. Drugi stroški, finančni odhodki ter drugi odhodki pa znašajo 1.842,95 €.

4.2.2.2 Priloga 1, k Izkazu prihodkov in odhodkov - IZKAZ PRIHODKOV IN ODHODKOV PO VRSTAH DEJAVNOSTI Razmejevanje prihodkov in odhodkov se deli na dejavnost javne službe ter dejavnost prodaje blaga in storitev na trgu – po datumu nastanka poslovnega dogodka. OŠ Velika Nedelja je zavod, ki je ustanovljen za izvajanje javne službe, sem je vključen tudi vrtec, ukvarja pa se tudi s tržno dejavnostjo. Pri razmejevanju prihodkov na dejavnost javne službe ter dejavnost prodaje blaga in storitev na trgu smo vzeli po dejanskih prihodkih, ker imamo tudi knjižene ločeno. Pri razmejevanju odhodkov na odhodke za izvajanje javne službe in odhodke na trgu, smo uporabili kot sodilo, razmerje med prihodki od poslovanja (skupnimi – AOP 860), doseženimi pri opravljanju dejavnosti javne službe in tistimi doseženimi pri prodaji blaga in storitev na trgu, ki so izkazani v vrstici z oznako AOP 660. Med prihodke ustvarjene na trgu spadajo:  prihodki od najemnin za uporabo športnih dvoran in šolskih prostorov

40  prihodki od prehrane zaposlenih in drugih  drugi prihodki po izdanih računih Pregled prihodkov in odhodkov po vrstah dejavnosti za leto 2017 Javna služba šola in SKUPAJ Tržna dej. vrtec Prihodki 1.847.047,44 1.812.248,80 34.798,56 Odhodki 1.844.476,01 1.809.677,45 34.798,56 Presežek + 2.571,43 + 2.571,43 0

V letu 2017 so prihodki iz tržne dejavnosti znašali od najemnin za uporabo telovadnic 10.762,02 €, prihodki za uporabo poslovnih prostorov šole (volitve) 360,00 € prihodki prehrane zaposlenih in drugih 13.320,22 €, ter prihodki po drugih izdanih računih 356,32 €. Skupaj prihodki po izdanih računih za tržno dejavnost 24.798,56 €. Za stroške plač kuharic, financiranih delno iz lastnih sredstev oz. iz prodaje kosil učencev, ki jih plačajo starši (ne MIZŠ - subvencija), smo preračunali za 10.000,00 € prihodkov. Tako skupni prihodki tržne dejavnosti znašajo 34.798,56 €.

Skupni stroški tržne dejavnosti so znašali 34.798,56 € za material in storitve in delno strošek plač. Razčlenitev stroškov je v spodnji tabeli. To pa pomeni, da so bili prihodki enaki odhodkom, za izvajanje tržne dejavnosti.

Javna služba in tržna dejavnost po datumu nastanka poslovnega dogodka: VSE JAVNA SLUŽBA TRŽNA DEJAVNOST PRIHODKI 1.847.047,44 1.812.248,80 34.798,56 ODHODKI 1.844.476,01 1.809.677,45 34.798,56

Razčlenitev odh. Razčlenitev odh. Material Material 24.820,22 137.502,31 Storitve 3.240,00 Storitve Plače 6.738,34 107.693,25 Amortizacija Plače 1.548.849,77 0 Amortizacija Ostalo 13.789,17 0 Ostalo 1.842,95 DOBIČEK +2.571,43 +2.571,43 0

4.2.2.3 Priloga 2 k Izkazu prihodkov in odhodkov - IZKAZ PRIHODKOV IN ODHODKOV PO NAČELU DENARNEGA TOKA – po datumu plačila

Pri evidenčnem izkazovanju podatkov se upoštevajo pravila, ki veljajo za posredne in neposredne uporabnike proračuna, torej načelo denarnega toka, ne pa pravila iz SRS - načelo poslovnega dogodka. Zato podatki o odhodkih in prihodkih, izkazani na predpisanih evidenčnih kontih, niso primerljivi s podatki izkazanimi na kontih skupin 46 in 76. Pogoj za priznavanje prihodkov in odhodkov je priznan, ko sta izpolnjena dva pogoja in sicer:  poslovni dogodek je nastal in  prišlo je do prejema ali izplačila denarja oziroma ustreznika Prihodki in odhodki so razčlenjeni v skladu z zakonom o računovodstvu ter z enotnim kontnim načrtom. Med temi prihodki in odhodki so zajeti zneski, ki so nastali od 1. januarja do 31. decembra tekočega leta – torej so bili v tem obdobju plačani. Po načelu denarnega toka (po datumu plačila) so vsi prihodki znašali 1.818.171,62 €, odhodki pa 1.817.665,22 €. Nedavčni prihodki so zaračunani prihodki učencem za prehrano, prevoze na športne dneve, ekskurzije, šole v naravi, oskrbnine staršev za otroke v vrtcu; prihodki prehrane zaposlenih; prihodki od najemnin za uporabo športne dvorane in učilnic. Prejete donacije so donacije od domačih pravnih in fizičnih oseb za tekočo porabo. Transferni prihodki so prihodki iz javnofinančnih virov to je Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport, Občine Ormož in drugih ministrstev.

Po načelu denarnega toka znaša presežek prihodkov nad odhodki 506,40 € dobiček. Od tega 506,40 € za opravljanje javne službe in nič € za tržno dejavnost. To pomeni, da ima zavod tudi po denarnem toku pozitiven rezultat.

Če je po denarnem toku pozitiven rezultat, se mora izračunat in poročat Fiskalno pravilo (Zakon o izvrševanju proračuna2017/2018 – ZIPRS1718, ZFiSP). Izračun se naredi tako, da se seštejejo vsi dobički in izgube preteklih let in tekočega leta (po načelu nastanka poslovnega dogodka – IZKAZ PRIHODKOV IN ODHODKOV določenih uporabnikov (redni konti)), k temu se prišteje končno stanje na TRR na dan 31.12.2017, nakar se odštejejo vse obveznosti. Dobički + 2.587,78 € Končno stanje TRR + 27.453,51 € Krat. obveznosti (R 2) - 199.488,36 € ______Skupaj: - 169.446,97 €,

42 To pa pomeni, da ni presežka po fiskalnem pravilu. Če je izračun pozitiven, je to vrednost presežka po fiskalnem pravilu, kar v našem primeru ni.

Javna služba in tržna dejavnost po načelu denarnega toka – datuma plačila: VSE JAVNA SLUŽBA TRŽNA DEJAVNOST šola in vrtec PRIHODKI 1.818.171,62 1.786.491,65 31.679,97 ODHODKI 1.817.665,22 1.785.985,25 31.679,97 Razčlenitev odh. Razčlenitev odh. Material in stor. Material in stor. 255.400,08 24.713,97 Plače 1.528.601,61 Plače Ostalo 1.983,56 6.966,00 Ostalo 0,00

DOBIČEK 506,40 506,4 0

4.2.2.4 Priloga 3, k Izkazu prihodkov in odhodkov - IZKAZ RAČUNA FINANČNIH TERJATEV IN NALOŽB

Zavod se v koledarskem letu 2017 ni prejemal vračil za dana posojila, ter tudi ni dajal posojil in odplačeval dolgov. Zavod ne razpolaga z lastnimi sredstvi in nima in ne daje dolgoročnih posojil, ter ne more vlagati v kapitalske deleže, s tem pa tudi ne more dobiti vračil. Vse postavke v tem izkazu imajo vrednost nula.

4.2.2.5 Priloga 4, k Izkazu prihodkov in odhodkov - IZKAZU RAČUNA FINANCIRANJA

Izkaz računa financiranja ne izkazuje nobenega prometa, saj se zavod ni zadolževal, niti ni odplačeval dolgov. Edina postavka v tem izkazu je AOP 572 – Povečanje sredstev na računih ter ima vrednost + 506,40 €. To pa je dobiček po denarnem toku, ki pa je enak postavki AOP 485 v Izkazu prihodkov in odhodkov po načelu denarnega toka. Pozitivna vrednost pomeni, da se mora izračunat fiskalno pravilo, kar pa je že zgoraj obrazloženo.

Davek od dohodkov pravnih oseb V davek od dohodkov pravnih oseb (davek od dobička) so zajeti vsi prihodki in odhodki po načelu nastanka poslovnega dogodka.

43 Prihodki in odhodki se delijo na pridobitno in nepridobitno dejavnost (ni enako kot po načelu nastanka poslovnega dogodka, ter po načelu datuma plačila). Nepridobitna dejavnost so donacije in obresti na TRR-ju (jih ni več v letu 2017). Iz prihodkov pridobitne dejavnosti izračunamo % stroškov na pridobitno in nepridobitno dejavnost, to je 0,026902 %. Davčno priznani prihodki - od pridobitne dejavnosti znašajo 1.846.550,68 €, davčno priznani odhodki pa 1.843.286,33 €. Tako dobimo osnovo za davek od dobička pravnih oseb, ki je pozitivna (dobiček) ter znaša + 3.264,35 €. Na pridobitni dejavnosti imamo pozitivno osnovo (dobiček) 3.264,35 €, zato bi morali od osnove plačati 19% davka na dobiček. Zaradi zaposlenih 7 invalidov (upoštevali smo samo eno osebo, ker več ni bilo potrebno), pa imamo davčno olajšavo v enaki višini 3.264,35 €, tako, da je nova davčna osnova po upoštevanih olajšavah nula. Osnova za izračun davka je torej nula, zato nam ni potrebno plačati davka od dohodka pravnih oseb. Davek od dobička pravnih oseb za leto 2017

Vsi prihodki 1.847.047,44 Prihodki nepridobitne dejavnosti (donacije) -496,76 Davčno priznani prihodki - pridobitne dejavnosti 1.846.550,68

Vsi odhodki 1.844.476,01 Odhodki nepridobitne dejavnosti 0,026902 % prih. -496,20 Nepriznani odhodki (50% reprezentance) -693,48 Davčno priznani odhodki – pridobitne dejavnosti 1.843.286,33 DAVČNA OSNOVA – razlika med davčno priznanimi odhodki in 3.264,35 prihodki - izguba (x 19% je 0 €) Davčne olajšave – zaposlovanje 7 invalidov -3.264,35 Osnova za plačilo davka 0,00

Zaključek računovodskega poročila Iz vseh navedenih podatkov in razkritij iz posameznih bilanc in prilog k bilancam ugotavljamo:  zavod je v letu 2017 z javnimi sredstvi gospodaril racionalno in predvsem gospodarno na dejavnosti javne službe  poslovno leto 2017 je zaključil z pozitivnim rezultatom - presežkom prihodkov nad odhodki v znesku 2.571,43 €  izplačila zaposlenim so se vršila v skladu s potrjeno sistemizacijo na podlagi kolektivne pogodbe, Zakona o javnih uslužbencih, Zakona o

44 sistemu plač v javnem sektorju in Zakona za uravnoteženje javnih financ (ZUJF), kakor tudi podzakonskih predpisov oz. pravilnikov  zavod je v letu 2017 izvajal javno službo predpisano za področje osnovnošolske dejavnosti

Računovodsko poročilo izdelala računovodkinja Danica Žnidarič.

5 Zaključni del poslovnega poročila Datum sprejetja letnega poročila: 05. 03. 2018 Datum in kraj nastanka letnega poročila: 28. 02. 2018, Velika Nedelja Podpis oseb, ki so odgovorne za sestavo letnega poročila: Računovodski del: računovodkinja Danica Žnidarič Podatkovni del (razdelek 2.1): pomočnik ravnatelja Marjan Škvorc, univ. dipl. psiholog Ostalo: ravnatelj Anton Žumbar, prof.