INDEX 1981 to May 2003 BRO NEVEZ
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Recommended publications
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& Autres Terres Celtiques
BRETAGNE & autres Terres celtiques Jean-Louis Pressensé, libraire Catalogue 48 Décembre 2013 1 Jean-Louis Pressensé, libraire Catalogue 48 Généralités, macédoines, etc. BRETAGNE & 1. (Celtomanes , Antiquaires & Bretonistes) Académie celti- que. Collectif. Mémoires de l'Académie celtique, ou Re- AUTRES TERRES cherches sur les Antiquités celtiques, gauloises et françaises. I/V. P., Dubray. 1807-08-09-09-10. 4 vol. in-8°, sobres rel. 1/2 bas. + 1 vol. in-8° débroché (sous couv. fact.), de CELTIQUES (3)+20+440pp & 6 pl. h-t., (6)+474pp & 7 pl. h-t dt 1 dépl., 504pp & 3 dépl. h-t, 508pp & 5 pl. dt 3 dépl., 520pp & 5 pl. dépl. h-t. ; Généralités 001-056 mouill. passim, ensemble disparate mais rarissime, surtout Nos ancêtres les Mégalithiques 057-074 complet de ses vingt-six planches gravées 900 € Indo-Européens et Celtes 075-233 A partir du t. III le titre devient : Mémoires de l'Acad. Celtique, ou Bretagne & Bretons 234-482 Mémoires d'antiquités celtiques… Dont : Moyen Age 407-457 Brittany 483-507 2. (Celtomanes , Antiquaires & Bretonistes) Académie celti- Vieille langue de nos Pères 508-631 que. Collectif. Mémoires de l'Académie celtique [ou Mé- Les Celtes parlent aux Celtes 632-664 moires d'antiquités celtiques, gauloises et françaises]. Tome Chrétientés celtiques (médiévales) 665-722 III complet en 3 livraisons. P., Dubray. 1809. 3 fasc. in-8° Cymru, Pays de Galles 723-756 brochés, couv. impr., de 504pp (pagin. continu), 3 pl. gravées h.- Kernow, Cornouailles 757-764 t., index ; beaux ex. ; contrib. Johanneau, Lenoir, Legonidec, Erin, Irlande 765-841 Mangourit, Baudouin (de Maisonblanche), Rallier, Pictet… 150 € Alba, Ecosse 842-892 Linguistique, philologie 893-941 3. -
Skol Diwan in Paris: a Step Away from Regionalism in the Teaching of Breton Denis Costaouec
Skol Diwan in Paris: a step away from regionalism in the teaching of Breton Denis Costaouec To cite this version: Denis Costaouec. Skol Diwan in Paris: a step away from regionalism in the teaching of Breton. Soci- olinguistic Studies, London : Equinox, 2013, 7 (1/2), pp.167-190. 10.1558/sols.v7i1&2.167. halshs- 00925711 HAL Id: halshs-00925711 https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00925711 Submitted on 8 Jan 2014 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. Denis COSTAOUEC, 2013, Skol Diwan in Paris: a step away from regionalism in the teaching of Breton, Sociolinguistic Studies vol.7.1 & 7.2, London, Equinox Publishing, p. 167–190. DOI : 10.1558/sols.v7i1&2.167 Abstract This paper presents some information about the opening of a bilingual (French–Breton) Diwan school in Paris, Diwan schools’ characteristics and their teaching methods and Breton teaching in general. It also proposes some considerations of the Diwan schools network’s policy, which draws its inspiration from a regionalist conception of the minority languages’ promotion and on the significance of the opening of a Diwan school in Paris. -
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RENÉ GALAND THE HISTORY OF A CALLING MEVEN MORDIERN'S AUTOBIOGRAPHICAL WRITINGS [NOTE : chapters of this monograph have appeared in the following publications: Proceedings of the Harvard Celtic Colloquium , vol. V (1988), pp. 172-186; Bretagne et pays celtiques (Presses Universitaires de Rennes, 1992), pp.497-510 ; Al Liamm , niv. 288 (1995), pp. 38-51 ; Al Liamm , niv. 294 (1996), pp. 22-49 ; Al Liamm , niv. 296-297 (1996), pp. 243-263 ; Al Liamm , niv. 298 (1996), pp. 360-381 ; Al Liamm , niv. 300 (1997), pp. 59-78 ; Al Liamm , niv. 301 (1997), pp. 162- 190. The chapters published in the Breton literary journal Al Liamm have appeared under the Breton form of my name, Reun ar C’halan ] 4 CHAPTER ONE MEVEN MORDIERN'S UNPUBLISHED MEMOIRS Meven Mordiern is recognized today as one of the foremost authors in the history of Breton literature. In many ways, he is quite exceptional. He was not a native speaker of Breton. He was not born in Brittany. He did not even have Breton parents. His real name was René Leroux, and he was born in Bordeaux, in 1878, the son of an army doctor. He later studied at the Lycée Condorcet, in Paris. In his childhood, however, he became passionately interested in the history and the culture of the Celts, to such an extent that he devoted his entire life to their study, eventually adopting the Breton name Meven Mordiern. His published works fully justify his preeminent place in the history of Breton literature (Yann Bouëssel du Bourg et Yann Brekilien, "La littérature bretonne", in La Bretagne , Yann Brekilien, ed.[Paris: Les Editions d'Organisation, 1982], pp. -
BIBLIOGRAPHIE De L’Histoire De La Bretagne (P
1 Dictionnaire d’histoire de Bretagne, Morlaix, Skol Vreizh, 2008. Direction : Jean-Christophe Cassard, Alain Croix, Jean-René Le Quéau, Jean-Yves Veillard. BIBLIOGRAPHIE de l’histoire de la Bretagne (p. 781-874) Réalisée par Bruno Restif, avec l’aide de David Bensoussan pour l’histoire contemporaine et d’Alain Gallicé pour l’histoire médiévale. Avec la collaboration de Jean-Yves Éveillard pour la Protohistoire et l’Antiquité, de Jean-Laurent Monnier pour la Préhistoire et la Protohistoire, de Bernard Tanguy pour la toponymie, l’anthroponymie et les questions linguistiques. Une fois cette bibliographie établie et classée, Jean-Christophe Cassard, Alain Croix et Fanch Roudaut ont inséré à la suite de chaque article du Dictionnaire de Bretagne un renvoi aux numéros des ouvrages et articles référencés ici. 2 Toute bibliographie résulte de choix, clairement assumés ici par ses auteurs et tout particulièrement par le coordinateur. Un certain nombre d’ouvrages qui développent une approche plus patrimoniale ou mémoriale qu’historique ne sont pas référencés ici, mais figurent dans la bibliographie, réalisée par Georges Provost, du Dictionnaire du patrimoine breton publié en 2000 aux éditions Apogée. Il en est de même des nombreux articles ou brochures de vulgarisation, le critère scientifique ayant présidé ici à la sélection des références ; bien entendu, une publication peut cumuler avancée scientifique et volonté de valorisation de la recherche, et dans ce cas elle a évidemment retenu l’attention des auteurs de la présente bibliographie. Par ailleurs, il est évident que le classement adopté résulte d’une logique d’historiens, et que des historiens de l’art ou des acteurs de la conservation du patrimoine auraient adopté un classement différent ; il est encore une fois tout aussi vrai qu’il résulte de choix, inévitables. -
丼iteurs En Langue Bretonne De 1944 1977
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES BIBLIOTHECAIRES Chrietian ROGEL DIMDAN AR WASK Les €diteure en langue bretonne de 1944 6 1977 mSmolre PrSc§d§ d*un abrSgfi de l*histoire de l*6dition en breton dee originea & 1943 et contenant un easai de bibliographie exhaustive dee ouvragee SditSs entre 1944 et 1977. Directeur de recherche 8 Jacgues SRBTON E. N. S. B. Villeurbanne 1978 14e proaotion TABLE DBS MATIERBS Page AVANI PROPOS I DELIMITATION DU CHAMP D^ETUDES ET SOURCES I Quelles publioations en hreton ? III II Soureea livresquea IV III Personnea interrogies et biblioth&ques visitees VII ABRBGB DB L'HISTOIKB DE L'EDITION EN LMSGUB BRETONNE X Iere Partie PUBLIER EN BRETON (1944-1977) I / L'ljnmidiat apr&s-guerre 1 A La fin du hretcm ioclSsiastique 1 B Las fondements d'une sciasion dans la production culturelle en hreton 3 II / Skridoii Breizh et les Editions Al Liamm. A Skridou Breizh et Skrid ha Skeudenn 5 B Les revues Al Liamm# Tir na Nog et Kened et la fondation des Bditions Al Liam 6 C L1administration des Editions Al Liamm 8 D Stook ancien et ecoulement des iditions 9 B Apergu sur le financement d'Al Lianm 11 F Les produits Al Liamm 13 G La diffusion de£' ouvrages d'Al Liamm 14 H La parole au directeur d*Al Liamm 15 III / Les alli4e d'Al Liamm h Hor Yezh 18 B Preder 19 C Imbourc*h ou le "samizdat" de Youenn ofaer 20 D Lee idltions religieuses 22 B La revue Skol 23 F D'autres petlts idltexirs 23 IV / Breton du peuple ou breton unlversitalre ? A La reprise* , de Ar Palz 24 8 La Fondation Culturelle Bretonne - Bmgleo Breiz 25 C Les Bditions Bmgleo -
Diwan, Pédagogie Et Créativité
Diwan, pédagogie et créativité : approche critique des relations entre pédagogie, créativité et revitalisation de la langue bretonne dans les écoles associatives immersives Diwan Fanny Chauffin To cite this version: Fanny Chauffin. Diwan, pédagogie et créativité : approche critique des relations entre pédagogie, créativité et revitalisation de la langue bretonne dans les écoles associatives immersives Diwan. Lin- guistique. Université Rennes 2, 2015. Français. NNT : 2015REN20013. tel-01144247 HAL Id: tel-01144247 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01144247 Submitted on 21 Apr 2015 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. THÈSE / UNIVERSITÉ RENNES 2 sous le sceau de l'Université européenne de Bretagne Fanny CHAUFFIN pour obtenir le titre de : EA4451 CRBC DOCTEUR DE L'UNIVERSITÉ RENNES 2 Rennes 2 Mention : Breton et Celtique École doctorale SHS Centre de Recherche Bretonne et Celtique Thèse soutenue le 31 mars 2015 Diwan, pédagogie et devant le jury composé de créativité. Philippe BLANCHET Professeur Université Rennes 2 / examinateur Approche critique des Itziar IDIAZABAL Professeure Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea / rapporteure relations entre pédagogie, Ronan LE COADIC Professeur Université Rennes 2 / Directeur de thèse créativité et revitalisation Stefan MOAL Maître de conférences Rennes 2 / examinateur de la langue bretonne Eva VETTER Professeure Université Vienne / rapporteure F. -
Celtic Literatures in the Twentieth Century
Celtic Literatures in the Twentieth Century Edited by Séamus Mac Mathúna and Ailbhe Ó Corráin Assistant Editor Maxim Fomin Research Institute for Irish and Celtic Studies University of Ulster Languages of Slavonic Culture Moscow, 2007 CONTENTS Introduction . .5 . Séamus Mac Mathúna and Ailbhe Ó Corráin Twentieth Century Irish Prose . 7 Alan Titley Twentieth Century Irish Poetry: Dath Géime na mBó . 31 Diarmaid Ó Doibhlin Twentieth Century Scottish Gaelic Poetry . 49 Ronald Black Twentieth Century Welsh Literature . 97 Peredur Lynch Twentieth Century Breton Literature . 129 Francis Favereau Big Ivor and John Calvin: Christianity in Twentieth Century Gaelic Short Stories . 141 Donald E. Meek Innovation and Tradition in the Drama of Críostóir Ó Floinn . 157 Eugene McKendry Seiftiúlacht Sheosaimh Mhic Grianna Mar Aistritheoir . 183 Seán Mac Corraidh An Gúm: The Early Years . 199 Gearóidín Uí Laighléis Possible Echoes from An tOileánach and Mo Bhealach Féin in Flann O’Brien’s The Hard Life . 217 Art J. Hughes Landscape in the Poetry of Sorley MacLean . 231 Pádraig Ó Fuaráin Spotlight on the Fiction of Angharad Tomos . 249 Sabine Heinz Breton Literature during the German Occupation (1940-1944): Reflections of Collaboration? . 271 Gwenno N. Piette Sven-Myer CELTIC LITERATURES IN THE TWENTIETH CENTURY INTRODUCTION The Centre for Irish and Celtic Studies at the University of Ulster hosted at Coleraine, between the 24th and 26th August 2000, a very successful and informative conference on Celtic Literatures in the Twentieth Century. The lectures and the discussions were of a high standard, and it was the intention of the organisers to edit and publish the proceedings as soon as possible thereafter.