Narconovelas……………………………………………………………….52 4
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA Facultad de Periodismo y Comunicación Social Doctorado en comunicación Narconovela: un análisis crítico a la telenovela del narcotráfico en Colombia, su aparición y continuidad en la primera década del siglo XXI Tesista: Wílmer Vera Castro Directora: Marisa Natalia Rigo Año, 2020 1 A Rodrigo, mi hijo 2 INDICE Presentación ………………………….………………………………………………..4 Introducción …………………………………………………………………………...6 Capítulo I. Novela literaria y telenovela en Colombia……………………………………….19 1. Contigüidad: de la novela literaria a la telenovela en Colombia……………………………21 1.1. Novela literaria en Colombia…………………………………………………………….26 1.2. Telenovela en Colombia………………………………………………………………...29 Capítulo II. Narconovela…………………………………………………………………..... 41 1. Primera década del siglo XXI……………………………………………………………...43 2. Telenovela del narcotráfico………………………………………………………………...47 3. Narcotráfico – narconovelas……………………………………………………………….52 4. Hacia una socialización de la narconovela………………………………………………...59 Capítulo III. Telenovela del narcotráfico a bordo de la realidad social en Colombia..64 1. Sociedad y narconovelas………………………………………………………………..66 2. Narcotráfico y medios de comunicación…………………………………………………...74 3. Telenovela, narconovela y narcotráfico……………………………………………………78 4. Televisión, audiencia, narcotráfico………………………………………………………84 Capítulo IV. Representaciones del universo narco en Colombia………………………..89 1. Mafia y narcotráfico………………………………………………………………………..92 2. Narcosociedad…………………………………………………………………………….102 3. Narcotelevisión……………………………………………………………………………105 4. Narcoaudiencia…………………………………………………………………………108 Capítulo V. Identificación………………………………………………………………….111 1. Narconovela e identificaciones………………………………………………………..113 2. Hacia una aproximación de la audiencia de narconovelas…………………………..123 3. Irrupciones y continuidades entre la realidad y la narconovela……………………..126 4. Narconovela, fenómeno kitsch o la ilusión de la nueva televisión………………….130 CAPITULO VI. Hegemonías del entretenimiento……………………………………….135 1. Televisión y poder mediático………………………………………………………….138 2. De la hegemonía del narcotráfico a la hegemonía de la televisión privada en Colombia142 3. La narconovela y la televisión: dicotomía en jaque………………………………….152 Capítulo VII. Metodología de investigación……………………………………………..158 1 Técnica de investigación………………………………………………………………..160 2. Reflexión en torno al objeto de estudio………………………………………………….163 Capítulo VIII. Estudio de caso…………………………………………………………….170 1. La viuda de la mafia…………………………………………………………………….173 2. El capo…………………………………………………………………………………..202 Conclusiones………………………………………………………………………………….225 Bibliografía……………………………………………………………………………….....231 3 Presentación El siguiente trabajo de tesis doctoral es una apuesta comunicativa compartida a todo lector que se convenza de que la verdad también puede estar en lo que comunicamos, en lo que se comunica a diario y en su lugar de enunciación. Este ejercicio académico no solo consta de un índice y unas temáticas trabajadas con conciencia y compromiso social. Es más. Es un producto que pretende ser integral, que no vacila en mostrar algunas verdades que se abren en el mundo novelesco de la mafia y todo su universo. Por eso recurro al arbitrio del lector, al consumado acto de la investigación para hacer de esta tesis una noble tarea que se extienda y llegue a cualquier individuo que la necesite. Esta tesis es producto de seminarios cualificados del Doctorado en Comunicación de la Universidad de la Plata, Argentina, ofrecido en Bogotá, guiados por profesores expertos en los temas que atañen a las temáticas de la comunicación. Es un esfuerzo de continuidad del discurso recibido en las clases doctorales. Parto de la necesidad de ampliar un tema que me ha venido haciendo eco desde que me he preguntado por el gusto de millones de personas por las narconovelas, pregunta que arroja otra interrogante ¿hay capacidad de percepción del discurso de estas telenovelas por parte de sus audiencias, es decir, hay una educación adecuada que permita definir y entender el rol de esta televisión en la vida del consumidor de este tipo de producciones? Por lo anterior me asaltan dudas, me acogen los galimatías al querer discernir asuntos que, al parecer, exigen un diálogo infinito con la memoria de las audiencias colombianas. Yo, como persona de constante aprendizaje, me solidarizo conmigo mismo y con todos aquellos que comparten sus saberes y búsquedas, al darme cuenta que hay mucho por hacer en cuanto a la indagación de la verdad de lo que vemos y oímos, por lo 4 que creo que este trabajo doctoral es un grano de arena que aporto al enorme mar del conocimiento de las comunicación. Presento esta tesis confiando en que mi labor se perpetúe para la posteridad, así como muchos tesistas lo hacen. No busco reclamaciones ni aclamaciones, solo me reclaman el deber ser como estudiante de una de las mejores universidades del continente americano y, la actitud de sujeto social que ayuda a la transformación de mis contextos inmediatos. Por eso, a pesar de mi incapacidad de perfección -lo cual me enorgullece-, tengo a beneplácito entregar este trabajo a la Universidad Nacional de la Plata. De igual manera, esta es una tesis de consulta que busca ser parte del compendio de estudios sobre narconovelas que se ha escrito hasta ahora, queriendo aportar más ideas y herramientas en el amplio campo de la comunicación. Con todo, agradezco enormemente a mi directora de tesis Marisa Natalia Rigo, quien con su guía y luces me ha ayudado al respecto de la continuidad del trabajo y en la corrección de mis apuntes para llegar a buen término. A quienes fueron mis profesores y profesoras de cátedras doctorales en Bogotá. Agradezco a la Universidad Nacional de la Plata y a todos aquellos educadores y educadoras que la habitan a diario con sus esfuerzos continuos de lucha por el conocimiento y la igualdad, traducidos en clases y diálogos con sus alumnos, pues así permiten que esta Alma mater de todos y todas, convierta a Argentina en una nación que instruye y se da por un mundo mejor. 5 Introducción La comunicación como campo de estudio y de investigación permite adentrarse en los diferentes aspectos de la cotidianidad de los individuos, en sus sociedades habitadas. Pareciera que en Colombia el rol comunicativo tiene un espacio en auge dentro de las relaciones sociales, esto pensado desde lo que el ciudadano puede consumir a diario a través de los diferentes canales de transmisión, igualmente dependiendo de la noticia, show, película o realidad novelada1 que esté en auge. Por tanto, el presente que asume Colombia se configura en varios pilares que nutren a diario su existencia, uno de ellos muy sobresaliente: la pobreza. En Colombia la pobreza campea a sus anchas, son varias las razones de su continuo crecimiento y su rápida expansión: el desempleo, el desplazamiento forzado y la difícil inclusión a estudios superiores. Frente a esta última razón, por ejemplo, el nivel de economía es bajo para realizar una carrera en universidad privada, y en universidad pública es baja la cantidad de admisiones. Por ende, la cobertura total nacional ofrecida a la población apta para ello es del 40%. De igual manera, debido al flujo de estudiantes graduados de educación secundaria cada año, la escasa oferta de estudio en universidad pública se hace ínfima frente a la demanda2. La violencia como gran generadora de pobreza es otro de los males que aqueja esta orilla de América. Pero sin dejar atrás la justificación de este problema, la corrupción 1 Al hablar de lo novelado o novelada, se hace referencia aquello que se presenta con apariencia de novela, eso sí guardando las proporciones con el género mismo. El Diccionario de la Real Lengua Española RAE dice del verbo novelar en una de sus acepciones: tr. Referir un suceso con forma o apariencia de novela. Por tanto, este verbo en su participio pasado nos puede referir a aquello que incluso es real pero con cierto tinte de inventiva. 2 Aunque las matriculas han aumentado como lo indican las estadísticas de educación superior ofrecidas por el Ministerio de Educación Nacional, con corte a mayo 16 de 2016, pasando de 739.834 en 2007 en el sector público, a 1,167.888 en 2015; y de 622.675 a 1.1225.662, en los mismos años en el sector privado, ambas a nivel nacional, las cifras indican que hay un número alto que no registra matrícula en universidades, pensando en la cantidad de estudiantes graduados en secundaria por año. Por tanto, solo cerca de un 40% de posibles pregradistas están ingresando a la academia para iniciar estudios universitarios. En https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-printer-350451.html 6 y la desigualdad priorizan en este campo. Las oportunidades son escasas, los sueños se rompen y los vestigios de lo que una vez fue el ideal de un país grande se esfuman para siempre. La televisión privada pone su cuota como uno de los pilares que de alguna manera mantiene coartada la realidad para muchos, es decir, lo que consumen la mayoría de las audiencias, al parecer, hace parte del show mediático entretenedor y tergiversante. Junto a este galimatías están también los asuntos políticos: la corrupción, el narcotráfico, los falsos positivos3, y otras situaciones que crean un paradigma en cuanto a calidad de vida en sociedad. Además, aparece a la luz un factor clave en cuanto a lo que respecta la cotidianidad de los colombianos y su comunicación, hablo aquí de las producciones novelísticas de televisión colombiana: las narconovelas. Las apariencias diplomáticas en el exterior son verdades maquilladas.