Ljetopis2018. 2019.Pdf

LJETOPIS MEDICINSKE ŠKOLE OSIJEK

Izdavač Medicinska škola Osijek Osijek, Vukovarska 209 [email protected]

Glavna i odgovorna urednica Sanja Dravinski, mag. med. techn.

Uredništvo Nada Grujić Tomas, prof. Vesna Kasač, prof. Đurđica Radić, prof. Mirta Faktor, prof. dr. sc. Marina Pilj Tomić, prof. Marija Grgić, prof. Alta Pavin Banović, prof. Ozren Zrilić, prof.

Lektorice za hrvatski jezik Vesna Kasač, prof. Đurđica Radić, prof. Mirta Faktor, prof. dr. sc. Marina Pilj Tomić, prof.

Slog, prijelom i grafička obrada Marija Grgić, prof.

Fotografije Đurđica Radić, prof. Mirna Ilakovac, prof. Ana Azenić, prof.

ISBN 978-953-8198-09-0

REPUBLIKA HRVATSKA ŽUPANIJA OSJEČKO-BARANJSKA MEDICINSKA ŠKOLA OSIJEK

LJETOPIS MEDICINSKE ŠKOLE OSIJEK (šk. god. 2018./2019.)

Osijek, lipanj 2019.

Poštovani čitatelju! Pred izazovima kurikularnih promjena Škole za život ostali smo vjerni svojoj misiji 'Znati, činiti, biti, živjeti za čovjeka i zdravlje'. Podijelite našu radost i uspjehe u školskoj godini 2018./2019.

Ravnateljica Sanja Dravinski, mag. med. techn.

DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO PODRUČJE

Ljetopis Medicinske škole Osijek 11

MISA ZAZIVA DUHA SVETOGA

Učenicima i djelatnicima Medicinske ško- vić pročitala je prvo čitanje iz Prve posla- le priključili su se predstavnici Tehničke nice Korinćanima (1 Kor 8, 1b-7, 10-13). škole i Prirodoslovne gimnazije Ruđer Bo- Učenica 5.s3 razreda Doris Blažević pro- šković na misi zaziva Duha Svetoga povo- čitala je psalam 139. Učenica 1.s3 Iva Vu- dom početka nove školske godine. Okup- kadin pročitala je molitvu vjernika, a pri- ljajući se na početku još jedne školske go- godan tekst za prinos darova vjeroučitelji- dine molili smo za Božji blagoslov u dalj- ca Karolina Miladinović. U ime svih pri- njem školovanju i radu. Misno slavlje je sutnih darove na oltar su prinijeli učenici održano 13. rujna 2018. godine u 12:30 2.g razreda: križ, knjige, tablet, otisak zu- sati u crkvi Preslavnoga Imena Marijina ba, kruh i vino. Sveta misa je završila čita- (Donji grad), a predvodio ga je župnik žu- njem prigodnog meditativnog teksta s. Pa- pe Preslavnog Imena Marijina, velečasni dre Pia. Ivan Jurić. Učenice Tehničke škole i priro- Karolina Miladinović doslovne gimnazije Ruđera Boškovića misno su slavlje uveličale pjevanjem pod vodstvom vjeroučitelja Igora Grubišića na gitari. Učenica 1.g razreda Elizabeta Galo- 12 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ZAŠTITNICA ŠKOLE SV. MAJKA TEREZIJA

Spomendan svete Majke Terezije, Sveta Majka Terezija stavljala je na- zaštitnice Medicinske škole Osijek, obilje- glasak na molitvu kao temelj duhovnoga žili smo 5. rujna 2018. Članovi Čitatelj- života za sve ljude bez obzira na vjersko i skoga kluba Proliteris su pripremili izlož- religijsko opredjeljenje: „Sve počinje mo- bu s naslovom Sveta Majka Terezija koja litvom. Ako ne tražimo ljubav od Boga, ne je postavljena u predvorje škole. Prigodne možemo je ni posjedovati, a još manje je crteže iz života svetice nacrtala je učenica davati drugima. Kao što ljudi danas nave- Anita Anđić u tehnici olovke. Crteži su liko govore o siromašnima, iako ih ne poz- popraćeni prigodnim citatima iz knjige Sve naju, tako ni mi ne možemo mnogo reći o počinje molitvom: meditacije Majke Tere- molitvi ako ne znamo moliti.” (str. 31.). zije o duhovnom životu za ljude svih vjera koju je odabrao i uredio Anthony Stern u nakladništvu Planetopije iz 2018. Alta Pavin Banović

Ljetopis Medicinske škole Osijek 13 14 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 15

MISA ZAHVALNICA ZA MATURANTE

Misa zahvalnica za maturante Medi- Molitvu za prinos darova pročitale su cinske škole Osijek i Ugostiteljsko- Klara Jurković i Ivana Marinović, ma- turističke škole Osijek održana je u sri- turantice 4.g razreda. Maturantica 4.g jedu, 15. svibnja 2019., u 12:45 sati u razreda Lora Sušić, maturantica Ugos- župi Preslavnog Imena Marijina. Misu titeljsko-turističke škole Andrea Andel- su uz pomoć maturanata organizirale finger, maturantica 4.dt razreda Ana- vjeroučiteljice Ana Perović, Karolina maria Tot, maturant 4.ft razreda Karlo Miladinović i Adrijana Lovrinčević. Borovac i maturantice 4.dt razreda Misno je slavlje predvodio vlč. Ante Karla Činčurak i Anamarija Nikić na Lučić. Maturant 4.g razreda Marin La- oltar su prinijeli: udžbenike, protezu, sić pročitao je prvo čitanje iz Djela bučice, kruh i vino. Nakon pričesti ma- apostolskih (Dj 12,24-13,5a), a psalam turantica 4.g razreda Nives Kenjerić (Ps 67,2-3.5-6.8) je pročitala Dora Jur- nas je uvela u meditativnu molitvu. ković. Vlč. Ante Lučić osvrnuo se na Misno su slavlje obogatili maturanti pročitano evanđelje (Iv 12, 44-50), na- 4.g razreda Lucija Kresić i Igor Vuksa- glasio važnost školovanja i odgovor- nić svirajući harmonij i kahon te matu- nost koja se očekuje u radu i studira- rant 4.dt razreda Denis Turkalj sviraju- nju. Molitvu vjernika pročitali su Va- ći tamburicu. lentina Lilijan i Mihael Čevizović, maturanti 4.g. i 4.ft razreda.

16 Ljetopis Medicinske škole Osijek

BOŽIĆNI BLAGDANI

Učenici su se i ove godine potrudili oko pripreme za Božić te smo u holu škole postavili izložbu o Isusovom rođenju kroz prigodne i poučne tekstove. Cilj izložbe bio je potaknuti učenike i sve zaposlenike škole da kroz čitanje prigodnih tekstova otkriju pravu poruku Isusova rođenja, a ujedno i istinski duh Božića. Tekstove za izložbu priredila je vjeroučiteljica Karoli- na Miladinović, a u postavljanju izložbe sudjelovale su učenice 2.s1 razreda.

Karolina Miladinović

Kako bi se i u školi osjetio božićni duh, Vesna Albrecht-Mihaljević s učenicima 2.dt razreda pobrinula se za uređenje hola škole. Za božićni domjenak ravnateljica je daro- vala Nastavničko vijeće prigodnim pok- lončićima koje je mentorica Vesna Al- brecht-Mihaljević izradila s učenicima 4.dt razreda. Vrhunac božićnih događanja u školi bio je božićni sajam na kojemu su učenici den- talnog smjera prezentirali i prodavali prigodne proizvode koje su sami izradili. Vesna Albrecht-Mihaljević

Ljetopis Medicinske škole Osijek 17

BOŽIĆNA PRIREDBA 18 Ljetopis Medicinske škole Osijek

KORIZMENA IZLOŽBA

Učenici 2.dt razreda s vjeroučiteljicom Učenicu su pomoću fotografija iz filma Adrijanom Lovrinčević postavili su u Pasija i izabranih rečenica iz križnog holu škole korizmenu izložbu Križni puta T. Ivančića (IVANČIĆ T., Pođi za put. Izložba je postavljena 6. ožujka mnom. Susret s Isusom Kristom u križ- 2019. na Pepelnicu ili Čistu srijedu ka- nom putu, KS, Zagreb, 2003.) prikazali da započinje korizma, vrijeme od 40 14 postaja Isusovog križnog puta i us- dana posebnog oblika pokorničke prip- krsnuća. Nakon postavljenje izložbe rave za proslavu Kristova vazmenog zajednički smo razmatrali postaje križ- otajstva. nog puta čitajući prigodan tekst nave- denog autora.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 19 20 Ljetopis Medicinske škole Osijek

BAŠ BAŠTINA OSJEČKE TVRĐE

Mjesec hrvatske knjige manifestacija je bovec, učenica 3.s3. koja se obilježava od 15. listopada do 15. Tvrđa je uhvaćena i zabilježena u fotogra- studenoga kada se promiče knjiga i čita- fijama koje su napravili i izabrali članovi nje. Manifestacija je posvećena kulturnoj Fotokluba Pixeli: Marija Bunić, učenica baštini u 2018. jer je proglašena Europs- 1.f, Antonela Biloš, učenica 1.s2, Emma kom godinom kulturne baštine. Kaladić, učenica 2.ft, Karla Borovečki, Cilj je Europske godine kulturne baštine učenica 2.g i Elena Knežević, učenica 3.g. istraživati bogate i raznovrsne kulturne Karla Borovečki, učenica 2.g, snimala je baštine Europe, slaviti, razumijevati i šti- prezentaciju izložbe Tvrđa u Muzeju Sla- titi njezinu jedinstvenu vrijednost i promi- vonije Osijek, a učenik 2.g, Andrej Niko- šljati o mjestu koje zauzima u našem ži- lić uređivao je i montirao video isječke. votu, što omogućuje bolje razumijevanje prošlosti i stvaranje čvrstih temelja naše Dvanaest video uradaka postavljeno je u budućnosti. izložbu iza slova glagoljice sa zvjezdicom korištenjem HP Reveal aplikacije na pa- Prigodna interaktivna izložba Baš baština metnim telefonima ili tabletima: slovo H osječke Tvrđe – (U)čitaj nasljeđe! iza gla- otkriva video intervju učenice Elene Kne- goljice* otvorena je 26. listopada 2018. u žević, slovo A otvara video Tvrđa u Mu- prizemlju Medicinske škole Osijek. Izvor zeju Slavonije Osijek, slovo C otvara vi- ove teme bogata je lokalna kulturna bašti- deo Tvrđa na maketi, slovo D okviru ot- na grada Osijeka i njezine stare jezgre vara video Drveni most, slovo E otvara Tvrđe te je prigodna izložba Tvrđa pos- video Tamnice ispod Tvrđe, slovo G otva- tavljena u Muzeju Slavonije Osijek koju ra video General von Bekers, slovo O ot- su posjetili učenici 10. listopada 2018. uz vara video Turska Tvrđa, slovo P otvara stručno vodstvo kustosice Jesenke Ricl. video Pokretni arheološki predmeti, slovo Članovi Čitateljskoga kluba Proliteris, Fo- S otvara video Svakodnevni život u Tvrđi, tokluba Pixeli i StripArt kluba, uz mentor- slovo T otvara video Trg svetoga Trojstva, stvo školske knjižničarke Alte Pavin Ba- slovo U otvara video Umjetnost u Tvrđi, nović, uključili su se u istraživanje ovogo- slovo V u otvara video Svećenici i vojni- dišnje teme čiji je rezultat interaktivna iz- ci. ložba fotografija i video uradaka iza um- Florijan Hajba i Denis Turkalj, učenici jetnički oblikovanih slova glagoljice. 4.dt, bili su glazbena pratnja na otvorenju Umjetničko oblikovanje slova glagoljice, izložbe, a voditeljice izložbe bile su uče- staroslavenskoga pisma nastaloga u 9. nice 2.g razreda Marija Srebrović i Latica stoljeću, izradili su u likovnoj akvarel teh- Kučinac. nici članovi StripArt kluba: Bojana Mitro- vić i Ivan Maletić, učenici 3.f i Katrin Vi-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 21 22 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 23

DAN KRAVATE 24 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 25

DEBATNI KLUB

Učenice Debatnog kluba naše škole pozvane su od Županijske razvojne agencije kako bi sudjelovale u projektu pod nazivom „Europe direct - ovajputglasam.eu”. Cilj projekta je podizanje svijesti mladima o važnosti izlaska na izbore za Europski parlament. Učenice Medicinske škole Osijek: Nevena Carević, Arijana Jergić, Milana Dragić, Ines Kulundžić, Sara Živanović, Zorana Ušćebrka i Daliborka Lacmanović, sudjelovale su u Debati koja se odvijala između učenika još pet srednjih osječkih škola. Učenice su pokazale iznimno znanje o temama za čije su poznavanje morale obraditi bogatu literaturu. De- bata je održana 28. veljače 2019. i 7. ožujka 2019. u Muzeju Slavonije. Kampanja ovajputglasam.eu se nastavlja dalje te se svi učenici mogu uključiti i svojim doprinosom podizati svijest o važnosti glasovanja i odabiru naših predstavnika u Europskom parlamentu. Inez Brataljenović, prof. 26 Ljetopis Medicinske škole Osijek

DAN KRUHA

MIRISNI, BLAGI KRUH NA STOLU… Svake se školske godine u listopadu hol Medicinske škole pretvara u mali muzej, postavlja se izložba kruha i različitih krušnih proizvoda, tradicijskih predmeta i nošnji, alata za proizvodnju i preradu hrane, sjemenki i plodova jeseni. Profesorice Vesna Kasač i Mirta Faktor to su s učenicima učinile i ove godine. Na nastavnim se satima razgovara o važnosti hrane, proizvodnji hrane, zdravoj prehrani ili prehrambenim navikama. Učenici mirno prolaze, uzmu komadić kruha ili kiflicu s izložbe, razgledaju nošnje. Neki se ni ne osvrnu, jure u svoje učionice jer profesor pita ili pišu test. Dani kruha postoje kako bismo razgovarali o važnosti hrane, kako bismo zahvalili za plodove zemlje, podigli svijest o važnosti zdrave prehrane i ekološke proizvodnje te očuvanja biološke raznolikosti. Dani kruha postoje jer je potrebno neprekidno ponavljati da se hrana ne bi smjela bacati, mnogo je gladnih u svijetu, a nitko nigdje ne bi smio biti bez svog komadića kruha! Lijepo je to rekao naš veliki Dragutin Tadijanović, još davne 1984.: Na stolu kruh

Stajati pred bijelim papirom Svima nam je zadatak promišljati Još neispisanim, i znati: što i koliko jedemo, pogledati siro- mašne oko nas, razmisliti kad želi- Dosad su sastavljeni milijuni pjesama mo baciti u koš nešto što nam se ne Na svim jezicima svijeta sviđa. I ne prigovarati majci kad nam se ručak ne sviđa, spremala ga I za milijune ljudi na Zemlji je s ljubavlju! Spremljeno je već oružje da ih uništi- A ti hoćeš da se čuje i tvoj krik: Đurđica Radić, prof. Mir Svijetu! Sloboda Svijetu! I svakome na stolu KRUH!

Ljetopis Medicinske škole Osijek 27

DAN SJEĆANJA NA HOLOKAUST

Medicinska škola Osijek obilježila je Dan sjećanja na holokaust i žrtve protiv čovječnosti, 27. siječnja 2019. I ove je godine u predvorju Škole priređena izložba likovnih radova učenika. Profesorica An- drea Mlinarević već godinama proučava temu holo- kausta i osmišljava prigodne izložbe. Medicinska škola Osijek srećom jedna je od škola u Republici Hrvatskoj u kojoj se sjećanje na zločine poput holo- kausta ne zaboravlja i predstavlja mladim naraštaji- ma uz poruku: „Da se ne zaboravi!“ Andrea Mlinarević, prof.

VOLONTERSKI KLUB NADICE

Volonterski klub Medicinske škole Osijek pse. U studenom je profesorica Snježana osnovan je 2012. i svake školske godine u Tomljenović učenike povela na druženje s svoje aktivnosti uključuje stotinjak učeni- djecom u Centar za pružanje usluga Klas- ka i desetak nastavnika. Učenici se obra- je. Dan volontera, 5. prosinca, obilježen je zuju za zdravstvena zanimanja, vrlo su humanitarnom akcijom darovanja namješ- empatični i voljni pomoći ljudima u potre- taja jednom gospodinu. U akciji su sudje- bi. Rad volonterskog kluba obuhvaća broj- lovale profesorica Vesna Feher-Belaj, koja ne akcije: skupljanje hrane i namirnica, je i osmislila cijelu aktivnost, ravnateljica posjeti Domu umirovljenika, čitanje djeci Sanja Dravinski i Alta Pavin Banović. Već u vrtićima i školama, prodaja kolača i uk- nekoliko godina profesorica Mirela Grubi- rasa koje su napravili učenici, posjet azilu, šić potiče učenike i djelatnike na skuplja- skupljanje čepova, brojne akcije uređenja nje čepova s plastičnih boca koje šaljemo školskih prostorija i okoliša. Dvije školske u Čakovec, u Udrugu oboljelih od leuke- godine ispunjavali smo želje učenika — mije i limfoma. Učenici u programu medi- profesorica Mirta Faktor osmislila je akci- cinska sestra / medicinski tehničar u sklo- ju Da sam ja Petar Pan. Izvrsnu suradnju pu svoje nastave, ali i dodatno, zajedno sa imamo s Volonterskim klubom Osijek, Cr- svojim nastavnicima, sudjeluju u brojnim venim križem, udrugom Breza, sudjeluje- javnozdravstvenim akcijama. Naši učenici mo u raznim volonterskim akcijama koje svake godine, u sklopu akcije Hrvatska oni organiziraju. Aktivnosti smo ove godi- volontira, mjere zainteresiranim građani- ne započeli volonterskom akcijom „72 sama tlak i razinu šećera u krvi, masiraju i ta bez kompromisa“. Četrnaest učenika i organiziraju skupno vježbanje, dijele pro- profesorica Đurđica Radić bojali su dva motivne letke vezane za sprječavanje bo- dana ogradu vrtića u Josipovcu. U listopa- lesti, drže predavanje učenicima u osnov- du su profesorice Vesna Feher-Belaj i Ves- nim školama. U svakoj akciji osnovni mo- na Suvala učenike vodile na druženje sa to svim volonterima je: Dobro je činiti do- životinjama u Azil, a tom su prigodom bro. učenici donirali 90 kilograma hrane za 28 Ljetopis Medicinske škole Osijek

MEĐUNARODNI DAN VOLONTERA

DOBRO JE ČINITI DOBRO Gospodin koji stanuje u Baranji zahvalno je primio namještaj u svoj skromni životni Dan volontera, 5. prosinca, obilježili smo prostor. Ništa nije bez smisla piše Phil Bo- 2018. godine volonterskom humanitarnom smans u knjizi „Živjeti je radost“: „Imam akcijom Dobro je činiti dobro. Djelatnici oči za svjetlo. Usta imam za govoriti dob- Medicinske škole Osijek, ravnateljica Sa- re riječi na koje drugi čeka. Imam noge nja Dravinski, Vesna Feher-Belaj, prof, krenuti prema bližnjemu. I srce za ljubav, Vesna Suvala, prof., Tomislav Rogina, ra- toplinu za one koji žive u samoći i hlad- čunovođa, Ivica Valentić, domar, Alta Pa- ni.“ (str. 12.). Dobro je činiti dobro. vin Banović, knjižničarka i gospodin Du- šan Bjedov u srijedu, 5. prosinca 2018., darovali su namještaj. Alta Pavin Banović, knjižničarka

Ljetopis Medicinske škole Osijek 29

DAN EUROPSKE BAŠTINE

Obilježili smo Dan europske baštine 23. rujna 2018. jer su Europski parlament i Vijeće Eu- ropske unije u svibnju donijeli odluku o Europskoj godini kulturne baštine 2018. U izlogu školske knjižnice priređena je prigodna izložba fotografija Tvrđe učenice 2.ft razreda Em- me Kaladić, članice Fotokluba Pixeli. Organizatorice i mentorice su profesorica Andrea Mlinarević knjižničarka i Alta Pavin Banović. 30 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SJEĆANJE NA ŠKOLSKU GODINU 1991./1992.

U predvorju Medicinske škole Osijek, 30. Andrej Nikolić, 2.g, član Fotokluba studenoga 2018. godine, otvorena je izlo- Pixeli, uz mentorstvo Alte Pavin Banović, žba Sjećanje na školsku godinu školske knjižničarke. Ana Brdar, 2.g, pro- 1991./1992. Izložba je priređena nakon čitala je pjesmu Vratit ću se koju je, u Ro- istraživanja Povjesnice Medicinske škole vinju 1992. godine, napisala i skladala Osijek izdane 1997. povodom 50-te godi- Verica Tomić, učenica prvoga razreda. ne ustanovljenja, Fotoarhiva Škole kao i Voditeljica izložbe Sjećanje na školsku razgovorima s dr. sc. Nadom Prlić, ravna- godinu 1991./1992. bila je Karla Boro- teljicom Medicinske škole Osijek od večki, 2.g., pratnja na gitari bio je Flori- 1992. do 2013., višom medicinskom ses- jan Hajba, 4.dt, a fotografirala je Dajana trom Katicom Smažil, profesoricom Zla- Polgar, 4.s2. Autorice Izložbe su: Sanja tom Mihić, Ivanom Jobstom, tajnikom Dravinski, ravnateljica, Mirta Faktor, pro- Medicinske škole Osijek od 1992. do fesorica, Andrea Mlinarević, profesorica i 2005. i spremačicama Anom Trcović i Alta Pavin Banović, knjižničarka. Milom Kuraja. Uporabom informatičko- komunikacijske tehnologije razgovori su oblikovani u video isječke i spremljeni u QR kodove koje je uredio i prezentirao

Ljetopis Medicinske škole Osijek 31 32 Ljetopis Medicinske škole Osijek

TRANSL8ING

Peta, okrugla Kreativna riznica održana je kako držati korak s jezikom društvenih od 10. do 13. travnja 2019. godine na mreža. Primjerima su nam pokazale kako Ekonomskom fakultetu u Osijeku. Google prevoditelj nije pouzdan izvor jer Učenice 3.g razreda, Nikolina Božić, Ni- nam najčešće daje nesuvisle i nadasve kolina Kusturić, Lana Luketić, Marina Šefer i Ivona Vuković, zajedno s smiješne prijevode. Na kraju radionice svi profesoricom Anitom Ivanković sudjelo- sudionici okušali su se u prijevodu Shake- vale su 12. travnja na radionici pod nazi- spearea na moderan hrvatski jezik 21. vom Transl8ing LOL! Cilj radionice bio stoljeća. je pokazati i otkriti smiješnu stranu prevođenja. Anita Ivanković Voditeljice radionice, Marijana Sićenica i Danijela Štefanić, zajedno sa sudionicima pokušale su pronaći odgovor na pitanje

ZDRAVSTVENO-EDUKATIVNO PODRUČJE

Ljetopis Medicinske škole Osijek 35

DAN NARCISA

Kako bi ukazali na važnost odlaska žena, ji su oboljeli od te zloćudne bolesti. ali i muškaraca, na redovite preglede doj- Gotovo da nema osobe koja u subotu na ki, Gradska liga protiv raka dojke Osijek i Trgu Ante Starčevića nije imala barem Mammae Osijek, klub žena liječenih na jedan narcis u rukama u znak podrške dojci, uz potporu Zavoda za javno zdrav- oboljelima od ove zloćudne bolesti i nji- stvo Osijek, KBC-a Osijek, Doma zdrav- hovim obiteljima. lja Osijek i Medicinske škole Osijek, kao i ostalih zainteresiranih građana i preds- Obilježavanjem ovog dana potičemo na tavnika Grada i Županije, i ove su godine razmišljanje i djelovanje u svezi s preven- u subotu 23. ožujka 2019. godine priredili tivnim pregledima i na aktivniju brigu o tradicionalnu javnozdravstvenu kampanju vlastitom zdravlju kao najvećem bogat- Dan narcisa. stvu svake pojedine osobe. U javnozdrav- stvenoj kampanji sudjelovali su učenici i Unatoč svim dosad poduzetim preventiv- nastavnici Medicinske škole Osijek: nim aktivnostima, znatno unaprijeđenoj dijagnostici i liječenju, rak dojke je još 3s1: Jona Zečević i Anamari Oršolić uvijek najčešće sijelo raka i vodeći uzrok smrti od raka u žena. Stoga želimo ukaza- 3s2: Nataša Babić i Lorena Čaušević ti na važnost odlaska žena, ali i muškara- 3s3: Antonija Lasić i Dora Zekić ca, na redovite preglede dojki. 4s1: Marina Bandur, Igor Magličić, Anja Narcisi, simbol proljeća, života i nade, u Teofilović, Teodora Simić, Vedran Ubipa- našoj su zemlji dugi niz godina prepozna- ripović, Lucija Vrbanac, Višnja Vučemi- tljivi i kao simbol dana koji je posvećen lović i Tatjana Petrović jačanju svijesti o prevenciji i ranom otkri- vanju raka dojke, kao i podrške svima ko- nastavnici: Branimir Lončarić i Marijana Nikolovski. 36 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SVJETSKI DAN BORBE PROTIV AIDS-A

Ovogodišnja kampanja povodom obilje- žavanja Svjetskog dana HIV-a/AIDS-a 1. prosinca ima naziv „Meni se to ne može dogoditi“. Njime se želi istaknuti pretpos- tavka da se loše stvari uvijek događaju drugima, što povećava vjerojatnost upuš- tanja u rizično spolno ponašanje. Preven- tivne poruke povezane s ovom kampanjom oglašavaju se i kampanjom „Skini pametno - Zauzmi stav i ostani zdrav”. Hrvatska pripada skupini zemalja niskog rizika za infekciju HIV-om. Posljednjih godina prosječno se godišnje u Hrvatskoj bilježi oko 90 novootkrivenih slučajeva infekcije HIV-om. Od 1985. do prosinca 2018. ukupno je zabilježeno 1.618 zara- ženih HIV-om i 519 oboljelih od AIDS-a. U 2018. su do prosinca zabilježena 72 nova slučaja zaraženih HIV-om, 66 muška- raca i 6 žena te 19 novooboljelih od AIDS -a, 17 muškaraca i 2 žene. Pano izradili nastavnici: Dunja Bart, Branimir Lončarić

Ljetopis Medicinske škole Osijek 37

MEĐUNARODNA ZNANSTVENA KONFERENCIJA

Suvremeno sestrinstvo - povijest Percepcija medicinskih sestara o primjeni kao temelj, teorija kao izvor, obra- rezultata istraživačkog rada iz područja sestrinstva u svakodnevnoj praksi, Per- zovanje kao put, kvaliteta kao ob- cepcija učenika srednje medicinske škole veza, znanost kao istina o kompetencijama mentora zdravstvene njege, Međupredmetno praćenje i vredno- Velika nam je čast što smo imali priliku vanje učeničkog postignuća prema novom predstaviti boje naše škole na prvoj me- strukovnom kurikulumu za stjecanje kva- đunarodnoj znanstvenoj konferenciji u lifikacije medicinska sestra / medicinski sestrinstvu koja se održavala u Osijeku tehničar opće njege, Prednost kabinetske 21. i 22. rujna 2018. godine. Organizatori nastave tijekom obrazovanja za zanima- konferencije su Zavod za sestrinstvo nje medicinska sestra / medicinski tehni- „Prof.dr.sc. Radivoje Radić“ Fakulteta za čar opće njege, Percepcija studenata ses- dentalnu medicinu i zdravstvo u Osijeku, trinstva i međuodnosu medicinske sestre i Društvo nastavnika zdravstvene njege i bolesnika tijekom sestrinske skrbi, Teorija Društvo za povijest sestrinstva HUMS-a, i praksa sestrinske skrbi iz percepcije bo- Hrvatska komora medicinskih sestara i lesnika teme su koje su izlagali nastavnici Hrvatski strukovni sindikat medicinskih Medicinske škole Osijek. Konferencija sestara i medicinskih tehničara. Glavne su nam je svakako dala priliku za stjecanje teme konferencije bile: izazovi i inovacije novih znanja i vještina, izmjenu iskusta- u obrazovanju medicinskih sestara; ses- va, aktualnih inovacija u obrazovanju me- trinstvo kao znanstvena disciplina; kvali- dicinskih sestara i ugodna druženja. Zah- teta u zdravstvenoj njezi; teorijska promi- valjujemo kolegi, profesoru doc.dr.sc. Ro- šljanja u sestrinstvu te povijest hrvatskog bertu Lovriću, predsjedniku Organizacij- sestrinstva. Svatko je od sudionika imao skog odbora, na mnoštvu stručnih i znan- priliku predstaviti svoj rad, slušati izlaga- stvenih sadržaja koje nam je ova prva nja ostalih sudionika s različitih područja konferencija pružila. i tema u sestrinstvu. Međunarodnoj znan- Autori/koautori radova: Maja Čebohin, stvenoj konferenciji prisustvovali su i Marija Maras, Martina Tot, Marko Mace- brojni predavači, stručnjaci u području ković, Ljiljana Grdić, Mateja Hideg, Maja sestrinstva iz nekoliko zemalja, što je Carević, Viktorija Ežbegović, Jadranka uvelike pridonijelo i samoj znanstvenoj Marušić, Maja Rakin, Sanja Dravinski, težini: prof.dr.sc. Jean Watson, prof.dr.sc. Mirjana Kralj-Vasilj, Sanja Višević, Mari- Majda Pajnkihart, prof.dr.sc. Patricia jana Jaman Galeković, Jasenka Vujanić, G.Morton, prof.dr.sc. William Lauder, Ljiljana Eršek, te sudionici konferencije: doc.dr.sc. Nada Prlić, prof.dr.sc. Donna Vera Rogina, Dunja Bart, Branimir Lon- Fitzsimons, prof.dr.sc. Beata čarić, Luka Bačić, Branislava Laurović. Dobrowolska, prof.dr.sc. Dragana Miluti- nović, prof.dr.sc. Marilyn H.Oerman, prof.dr.sc. Danica Železnik, prof.dr.sc. Boštjan Žvanut i doc.dr.sc. Andrej Starc.

38 Ljetopis Medicinske škole Osijek

DAN RUŽIČASTE VRPCE

Humanitarna akcija Dan ružičaste vrp- canje na razmišljanje i djelovanje u svezi ce, čiji je cilj upozoriti na važnost ra- s preventivnim pregledima i na aktivniju nog otkrivanja raka dojke, u Hrvatskoj brigu o vlastitom zdravlju kao najvećem se uvijek obilježava prve subote u listo- bogatstvu svake pojedine osobe. Učenici Medicinske škole Osijek sudjelo- padu. Ove je godine u subotu 6. listopa- vali su u provođenju akcije aktivnošću da u Republici Hrvatskoj 19. puta obi- nazvanom „Šetnja gradom s ružičastom lježen Dan ružičaste vrpce uz moto: vrpcom u ruci.“ Osječanima su podijelili „Nikada ne smijemo zaboraviti da je edukativne materijale, poticali ih na pre- rak izlječiv, ukoliko se otkrije na vrije- ventivne preglede te darovali ružičaste me”. vrpce kao simbol prevencije i ranog otkri- Humanitarnu akciju, kao i svake godi- vanju raka dojke. ne proveo je Mammae klub Osijek uz U obilježavanju Dana ružičaste vrpce sudjelovali su učenici: potporu Zavoda za javno zdravstvo 4.s1 razred: Veronika Galičić, Anđela Ko- Osječko-baranjske županije, KBC Osi- vač, Leo Lang, Diana Tomašević, Ana jek, Doma zdravlja Osijek i Medicinske Vašarević, Višnja Vučemilović, Aleksan- škole Osijek. Na Trgu Ante Starčevića dra Samardžija u Osijeku od 10 do 13 sati edukacijom i 4.s2 razred: Marija Bićan, Lovro Kljajić, osobnim svjedočenjem, žene operirane Patricija Majić, Marija Prskalo, Gabrijela na dojci željele su svojim iskustvom Ristić, Antea Šimunović 4.s2 Gabrijela Ristić – izrada crteža za potaknuti građane na važnost preven- pano. cije te potrebu redovitih kontrola. Ti- Nastavnice: Dunja Bart, bacc.med.techn., jekom akcije prikupljena su i sredstva Maja Carević, mag.med.techn., Vera Ro- namijenjena nastavku rada Mammae gina, bacc.med.techn., Sanja Višević, kluba. mag.med.techn. Rak dojke je, unatoč svim dosad poduzetim preventivnim aktivnostima, znatno unaprijeđenoj dijagnostici i liječenju još uvijek najčešće sijelo raka u žena te vodeći uzrok smrti. Ovakvim hu- manitarnim akcijama želi- mo ukazati na važnost odlaska žena, ali i muškaraca, na redovite preglede dojki. Medicinska škola Osijek uključila se u provođenje humanitarne akcije čiji je cilj educiranje o važnosti prevencije ove bolesti, poti-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 39

SVJETSKI DAN SRCA

Svjetska je kardiološka federacija 2000. ka. godine utemeljila obilježavanje Svjetsko- Akciji se odazvao velik broj građana Osi- ga dana srca u cilju informiranja ljudi ši- jeka. Tijekom akcije izmjerena su 192 rom svijeta o bolestima srca i moždanom krvna tlaka te je određeno 199 razina glu- udaru kao vodećim svjetskim uzrocima koze u krvi. Građanima s povišenim vri- smrti, koje svake godine odnose 17,5 mi- jednostima krvnog tlaka, koji do sada ni- lijuna života. su znali za povišene vrijednosti, savjeto- Procjenjuje se kako će do 2030. godi- vano je neka se jave svome liječniku. ne kardiovaskularne bolesti biti uzrokom Najviša izmjerena vrijednost krvnog tlaka 23 milijuna smrti. U Hrvatskoj su kardio- iznosila je 210/100 mmHg. Tijekom akci- vaskularne bolesti, također, na vrhu ljes- je mjerenja glukoze u krvi otkriven je je- tvice smrtnosti, a 2017. godine umrlo je dan novi dijabetičar, čija je vrijednost 23 504 osobe, odnosno 44 %. glukoze na tašte iznosila 13,3 mmol/L. Svake godine obilježavanje toga dana ima U obilježavanju Svjetskog dana srca sud- različitu tematiku, odražavajući ključna jelovali su učenici: pitanja i teme koje se odnose na zdravlje 4.s1 razred: Dolores Poplašen, Lucija Vr- srca. Ovogodišnji Svjetski dan srca obi- banac, Ivona Anđić, Sara Sitaš i Anja Te- lježen je uz moto: „Moje srce, Tvoje sr- ofilović ce”, kojim se pozivaju svi da prigodom 4.s2 razred: Anastasia Maksić, Ivana Sta- obilježavanja ovog dana obećaju sebi i nisavljević, Nikolina Nagy, Kristina Ši- svima oko sebe kako će živjeti zdravijim munov i Marko Krnjajić. Nastavnice: Lji- načinom života. Stoga ove godine nastoji- ljana Eršek, mag.med.techn. i Martina mo obećati sebi i drugima: jest ćemo Tot, mag.med.techn. zdravije, biti tjelesno aktivniji i reći ne pušenju. Svrha je obilježavanja dana srca i educiranje javnosti o mogućnostima spr- ječavanja kardiovaskularnih bolesti. U subotu, 29. rujna. 2018. godine, u vremenu od 10:00 do 13:00 sati, na središ- njem osječkom Trgu Ante Starčevića Svjetski dan srca obilježili smo prigodnim aktivnostima: mjerenjem krvnoga tlaka, određivanjem vrijednosti glukoze u krvi i podjelom promotivnih materijala o prevenciji kardiovaskularnih bolesti i na- činu života s kardiovaskularnim bolestima. Javnozdravstvene aktivnosti za gra- đane organizirali su Hrvatski zavod za javno zdravstvo Osječko-baranjske župa- nije i Udruga kardiovaskularnih bolesni- 40 Ljetopis Medicinske škole Osijek

DAN CRVENIH HALJINA

U Osijeku je u petak 1. veljače 2019. Organizator događanja u Osijeku je Os- prvi puta obilježena javnozdravstvena ječko-baranjska županija, Upravni odjel akcija „Dan crvene haljine“, kojom se za zdravstvo i socijalnu skrb. Akcija se pokušava usmjeriti pozornost na speci- održava tijekom cijelog tjedna, a počela fičnost simptoma i načina liječenja moje u ponedjeljak 28. siječnja 2019. u Me- ždanog i srčanog udara u žena. Ova dicinskoj školi Osijek pod nazivom javnozdravstvena akcija svoje korijene „Specifičnosti moždanog i srčanog udara vuče iz Sjedinjenih Američkih Država u žena“, koju su održali neurologinja dr. gdje su i načinjene neke od prvih Mirjana Čubra iz KBC-a Osijek i dr. sc. znanstvenih studija koje su dokazale Zorin Makarović, voditelj Zavoda za bo- da simptomi ovih bolesti uistinu često lesti srca i krvnih žila u KBC-u Osijek. izgledaju drukčije u žena nego u muš- karaca i zbog toga često ostaju nepre- poznati. Ove se godine prvi puta ovom javno- zdravstvenom problemu odlučila pridru- žiti i Republika Hrvatska, a Dan crvene haljine obilježavat će se svakog prvog petka u veljači u Rijeci, Zagrebu i Osije- ku.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 41

Završno događanje javnozdravstve- 4.s2 razred: ne akcije „Dan crvene haljine“ održano je Ines Ament, Marija Bićan, Andrijana Bo- u petak 1. veljače 2019. u TC Portanova, žić, Matej Erdeg, Ana Marija Johum, od 16 do 20 sati, a u akciji su sudjelovali i Lovro Kljajić, Eva Kovač, Marko Krnja- učenici Medicinske škole Osijek: jić, Anastasia Maksić, Marina Marinčić, 4.s1 razred: Antonio Mihaljević, Patrik Mohila, Niko- Ivona Anđić, Ivana Antunović, Marina lina Nagy, Lana Pajčin, Martina Pemper, Bandur, Sara Barić, Paula Cvenić, Marija Karla Petanjak, Klara Plužarić, Dajana Lučić, Filip Malenica, Medina Omerho- Polgar, Marija Prskalo, Gabriela Ristić, džić, Patricija Puljak, Anja Teofilović, Ivana Stanisavljević, Danijela Šambić, Matea Bradić, Lorena Dukmenić, Veroni- Kristina Šimunov, Antea Šimunović, Do- ka Galičić, Valentina Grgić, Tatjana Pet- magoj Vinković, Noris Vit, Danijela Zbo- rović, Aleksandra Samardžija, Diana To- ril, Barbara Žeravica. mašević, Bojana Višekruna, Anđela Ko- Akciju je vodila nastavnica strukovno te- vač, Leo Lang, Igor Magličić, Dolores orijskih predmeta Sanja Višević, Poplašen, Teodora Simić, Sara Sitaš, Ved- mag.med.techn. U akciju su se uključili i ran Ubiparipović, Ana Vašarević, Lucija nastavnici strukovno-teorijskih predmeta Vrbanac, Višnja Vučemilović Marko Maceković, mag.med. techn. i Mateja Hideg, mag.med.techn.

42 Ljetopis Medicinske škole Osijek

DAN FIZIOTERAPIJE

Povodom Dana fizioterapije i promocije Učenicima je također poručio da su u ve- struke posjetio nas je bivši učenik naše likoj prednosti što su za svoj početak iza- škole Vinko Božić, mag. physioth, vlas- brali Medicinsku školu Osijek, za koju je nik i osnivač Superior centra za potvrdio da je imala veliki utjecaj na nje- poboljšanje kvalitete života. Učenicima 2. gov stručni razvoj i današnju karijeru i da i 4. razreda fizioterapeutskih tehničara, je zasigurno dobar i čvrst temelj za kao i učenicima 3. i 4. razreda njihovu izgradnju. Učenicima se preda- Zdravstvene gimnazije, održao je predavanje jako svidjelo, a nakon predavanja vanje pod nazivom „12 pravila za mlade zasuli su našega gosta pitanjima i fizioterapeute”. U motivacijskom je nagradili ga velikim pljeskom. Praktični predavanju prenio učenicima svoja isku- dio uslijedio je nakon predavanja. Vidjeli stva školovanja, stručnog osposobljava- smo kratku demonstraciju fiziotera- nja, zapošljavanja i samozapošljavanja. peutskog pregleda ortopedskog pacijenta. Pokušao ih je motivirati na ostanak u Učenici su pažljivo gledali, upijali i struci i daljnji razvoj unutar struke, un- spremno odgovarali na Vinkova pitanja. atoč svim birokratskim i ostalim pre- Vjerujemo kako nam je ovim predava- prekama na koje će naići. Poručio im je njem bliža važnost nastavka školovanja i da je znanje najvažnije i da samo znanjem daljnje edukacije te ćemo u budućnosti možemo opravdati svoju struku i svoj imati još sličnih posjeta. posao, a isto tako da nam je znanje dostupnije nego što mislimo, samo treba- Jago Lucić, mag.physioth. mo malo zagrebati ispod površine.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 43

SVJETSKI DAN BOLESNIKA

Svjetski dan bolesnika obilježava se svake godine 11. veljače. Cilj obilježavanja Dana podizanje je svijesti javnosti o potrebama bolesnih i nemoćnih te želja za stvaranjem kvalitetnije zdravstvene zašti- te kako bi se svakom oboljelom omogući- la dostupna, ali i dostojanstvena zdravstvena skrb. Obilježavanjem Dana odaje se i zahvalnost svima koji skrbe o bolesnicima, tj. zdravstvenim, socijalnim i vjerskim radnicima te svima koji su svoj rad posvetili njezi i podršci oboljelima. Svjetski dan bolesnika utemeljio je papa Ivan Pavao Drugi. Od 1992. godine, Sveti Otac upućuje poruku bolesnicima. Poruka Svetog Oca Franje ove godine za 27. Svjetski dan bolesnika 11. veljače 2019. je: „Besplatno primiste, besplatno daj- te!“ (Mt 10, 8). Zdravstveni radnici pozvani su ophoditi se s bolesnikom kao s osobom koja treba pomoć, katkada čak i za najjednostavnije stvari, ali koja u sebi nosi dar koji može dijeliti s drugim ljudima. Svaki postupak zdravstvenoga radnika, osmijeh ili lijepa riječ, za bolesne i nemoćne dar su koji vodi ozdravljenu ili dostojanstvenom ži- votu u bolesti. Na blagdan Gospe Lurdske i 27. Svjetski dan bolesnika, 11. veljače 2019., đako- vačko-osječki nadbiskup mons. Đuro Hranić, u pratnji biskupskog vikara za pa- storal Osijeka mons. dr. Vladimira Duga- lića, tajnika Nadbiskupskog ordinarijata vlč. Domagoja Lackovića te bolničkog kapelana o. Stanislava Wojtke (CSSp), posjetio je KBC Osijek i pacijente Zavo- da za urologiju. Nadbiskup mons. Đuro Hranić iskazao je zahvalnost liječnicima i medicinskom osoblju za njihov trud i brigu za dostojanstvo bolesnika, a bolesnicima je uputio riječi ohrabrenja.

44 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Posjet su organizirali Katoličko društvo Bolesnike u Kliničkom bolničkom centru medicinskih sestara i tehničara Osijek posjetili su učenici 4. s2 razreda: (HKDMST) – ogranak Osijek i Klinički Marina Marinčić, Patrik Mohila, Martina bolnički centar Osijek, uz sudjelovanje Pemper, Karla Petanjak, Klara Plužarić, učenika Medicinske škole Osijek koji su Dajana Polgar, Domagoj Vinković, Dani- pacijentima svih odjela Kliničkog bolnič- jela Zboril i Barbara Žeravica. kog centra Osijek podijelili sličice s po- Akciju je organizirala i vodila nastavnica rukom pape Franje i prigodnom molitvom strukovno-teorijskih predmeta Sanja Više- uz blagdan Gospe Lurdske. vić, mag. med. techn. U akciji su sudjelo- U izradi panoa sudjelovali su učenici 3. g vale i nastavnice strukovno-teorijskih pre- razreda: Paola Tokić, Magdalena Boro- dmeta: Maja Carević, mag. med. techn. i vac, Anastasia Ivančević, Matej Tibor i Mateja Hideg, mag. med. techn. Luka Bolješić te učenica 5. s3 razreda Matea Vešligaj.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 45

SVJETSKI DAN BOLESNIKA

Svjetski dan bolesnika obilježava se sva- Učenici su, zajedno s nastavnikom, posje- ke godine 11. veljače. Cilj je podići svi- tili KBC Osijek, odjel neurokirurgije, a jest javnosti o potrebama bolesnih te uka- sudjelovali su: Nevena Carević, Matea zati na potrebu za boljom i kvalitetnijom Miojčić, Daliborka Lacmanović, Dejana zdravstvenom zaštitom. Učenici su, zaje- Živanović, Arijana Jergić, Tomislav Jurić, dno s nastavnikom, najprije razgovarali o Ivona Krešo, Sara Smajlović, Milana tome što podrazumijeva zdrav način živo- Dragić, Kristina Dobi, Luka Mohila, Ma- ta te kako se neke bolesti mogu spriječiti. tej Milković, Lea Kapša, Ines Kolunđić, Zaključili su kako je bolesniku potrebno Karla Mađarić, Marija Toki, Tina Belić, pružiti brzu, kvalitetnu i dostojanstvenu Dorotea Miličić, Zorana Uščebrka, Miha- zdravstvenu skrb. Iznijeli su stavove o to- el Čevizović i Sara Popović. me što oni, kao budući zdravstveni radni- Razgovarali su s pacijentima te su im ci, mogu promijeniti kako bi stanje u uljepšali bolesničke dane. zdravstvu bilo bolje. Potrebno je osjećati zahvalnost prema svima koji se brinu o bolesnima. Razgovor je završen kratkom Ivan Vranic, bacc. physioth. vježbom čiji je cilj naglasiti važnosti tjelesne aktivnosti u prevenciji brojnih bolesti.

46 Ljetopis Medicinske škole Osijek

DAN RUŽIČASTIH MAJICA

Ljetopis Medicinske škole Osijek 47 48 Ljetopis Medicinske škole Osijek

DAN MIMOZA

12. Dan mimoza, nacionalni dan borbe pro- čenju raka vrata maternice. Dan mimoza tiv raka vrata maternice, obilježen je u su- održava se u organizaciji Hrvatske lige pro- botu 19. siječnja 2019. godine na Trgu Ante tiv raka te u suradnji s Hrvatskim zavodom Starčevića u Osijeku. Prvi Dan mimoza u za javno zdravstvo. Hrvatskoj održan je 2008. godine. Od tada do danas bilježi se pad oboljelih od U akciji su sudjelovali: raka vrata maternice. Iznimno veseli napre- 4.s1 razred: Sara Barić, Matea Bradić, Lo- dak za koji je zaslužna svijest o važnosti rena Dukmenić, Valentina Grgić, Tatjana brige za zdravlje, cijepljenja i redovitih pre- Petrović, Aleksandra Samardžija, Anja Teo- gleda. Također, dodatan je „vjetar u leđa“ filović, Vedran Ubiparipović i Bojana Više- daljnjoj edukaciji i još boljim rezultatima. kruna Rak vrata maternice jedan je od najčešćih zloćudnih tumora ženskog spolnog sustava 4.s2 razred: Andrijana Božić, Ana-Marija od kojeg u Hrvatskoj godišnje oboli gotovo Johum, Antonio Mihaljević, Nikolina Nagy, 300, a premine više od 100 žena. Glavni cilj Vit Noris, Lana Pajčin, Martina Pemper, Dana mimoza je osvijestiti žene i muškarce Ivana Stanisavljević, Danijela Šambić i Kri- o važnosti i načinima prevencije raka vrata stina Šimunov maternice te ih informirati o dva postojeća nacionalna programa Ministarstva zdrav- Nastavnice strukovno-teorijskih predmeta: stva Republike Hrvatske koji su preduvjet Maja Carević mag.med.techn., Viktorija Ež- sprječavanja raka vrata maternice u Hrvats- begović mag.med.techn. i Sanja Višević koj. Podjelom prigodnih letaka i najvažni- mag.med.techn. jim informacijama te simboličnom humanitarnom podjelom mimoza zainteresirani su saznali sve što ih zanima o prevenciji i lije-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 49

MJESEC BORBE PROTIV RAKA PROSTATE

Svake godine u našoj školi obilježavamo ni utjecaji te čimbenici iz okoliša kao što Mjesec borbe protiv raka. Ove smo ga go- su toksini, kemikalije i industrijski proiz- dine obilježili izradom prigodnog panoa vodi. porukom „Rano otkrivanje raka može Iako se oko ranog otkrivanja raka prostate spasiti život“. u svijetu vode brojne polemike, mnogi Rak prostate po učestalosti je dru- stručnjaci u ovom području preporučuju gi najčešći zloćudni tumor u Hrvats- uvođenje i kontinuirano provođenje pro- koj. U 2013. godini od raka prostate u birnog ili „screening“ programa za rak Hrvatskoj je oboljelo 1698 muškaraca, što prostate kod svih muškaraca starijih od 40 čini 15 % ukupnog broja muškaraca obo- godina. ljelih od raka. U istoj godini od raka pros- Željeli smo naglasiti preporuke Američ- tate umrlo je 739 muškaraca. Pojavnost kog urološkog društva kako se muškarci, raka prostate nije zabilježena prije 40. go- stariji od 40 godina, trebaju odazvati pre- dine života. Nakon 50. godine života inci- ventivnim pregledima kao što su digito- dencija naglo raste, a najveća je pojavnost rektalni pregled i mjerenje vrijednosti u dobi od 70 do 74 godine gdje se bilježi PSA u serumu. preko 400 novodijagnosticiranih slučaje- U izradi panoa sudjelovali su učenici 5.s2 va raka prostate na godinu. razreda: Iva Tokić, Tajana Ivanov, Izidora Prema zadnjim procjenama u Hrvatskoj Toman. nakon određenog razdoblja pada, smrt- Nastavnici: Branimir Lončarić, bacc. nost od raka prostate u ponovnom je po- med. techn., Maja Rakin, mag. med. rastu. techn., Marija Maras, mag. med. techn., Točan uzrok raka prostate nije poznat. Ri- Ivana Ukić, mag. med. techn. zični čimbenici za rak prostate su pood- makla dob, nasljedna sklonost, hormonal- 50 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SVJETSKI DAN PARKINSONOVE BOLESTI

U Osijeku je 11. travnja 2019. obilježen hova obitelj glavni su čimbenici uspješnog svjetski dan Parkinsonove bolesti, progre- tretmana. Viša razina osviještenosti popula- sivnog oštećenja živčanog sustava koje zacije trebala bi smanjiti stigmu povezanu s hvaća pokretljivost. tom bolešću, te uz razumijevanje javnosti Parkinsonova bolest velik je javnozdrav- povećati i kvalitetu života oboljelih. stveni problem s obzirom na to da je to pri- Od 18 sati u Gradskoj i sveučilišnoj knjiž- marno bolest starije životne dobi, a općeni- nici učenici Medicinske škole Osijek 4.s2 to populacija stari te će problem rasti. Na razreda održali su predavanje o poznatim osječkom Trgu slobode organiziran je pri- osobama oboljelim od Parkinsonove boles- godni program kojim se željelo upozoriti ti. Učenici koji su sudjelovali u javnoz- na pojavnost bolesti, mogućnosti liječenja, dravstvenoj akciji: Marija Bičan, Marina resocijalizaciju bolesnika i ulogu obitelji u Marinčić, Antea Šimunović, Lovro Kljajić liječenju oboljeloga. Nužno je započeti tete nastavnici: Sanja Višević, Luka Bačić, rapiju što ranije, to povećava kvalitetu ži- Branimir Lončarić. vota te daje mogućnost boje prognoze i ishoda liječenja. Bolest uzrokuje mnogobrojne probleme s pokretima, bolove, depresi- ju, oštećenja intelektualnih funkcija, nervo- zu, razdražljivost, smetnje sna i uvelike na- rušava kvalitetu života bolesnika. U svijetu od Parkinsonove bolesti boluje više od 6,5 milijuna ljudi. Procjenjuje se kako u Hr- vatskoj od Parkinsonove bolesti boluje 10- 12 tisuća osoba. Bolest se ne može izliječi- ti, već samo tretirati, a sami bolesnici i nji-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 51

SVJETSKI DAN PARKINSONOVE BOLESTI - OBILJEŽILI FIZIOTERAPEUTI Od 1997. godine 11. travnja obilježava se pane koji su simbol brojnih ovakvih udru- Svjetski dan Parkinsonove bolesti, na ro- ga diljem svijeta i simboli borbe protiv đendan engleskog liječnika Jamesa Par- Parkinsonove bolesti. kinsona, čovjeka koji je prvi opisao tu bo- S udrugom Buđenje i Medicinska škola lest. Svrha obilježavanja ovog dana je po- Osijek uključila se u obilježavanje dana dizanje svijesti i znanja o uzrocima, sim- Parkinsonove bolesti. Učenici 2.ft razreda ptomima i mogućnostima liječenja ovog su okupljenima, na njihovo veliko odu- važnog javnozdravstvenog problema. Par- ševljenje, pripremili masažu dlanova i ru- kinsonova bolest je kronični progresivni ku. Unatoč hladnom vremenu, naši vrije- neurodegenerativni poremećaj središnjeg dni učenici imali su pune ruke posla, a za živčanog sustava pri kojemu dolazi do nagradu su dobili mnoštvo pozitivnih ko- odumiranja stanica koje izlučuju dopa- mentara. Dobrovoljne priloge za masažu min. Bolest značajno smanjuje kvalitetu smo darovali udruzi Buđenje i tako im ba- života oboljele osobe i utječe na obitelj i rem malo pomogli u njihovu hvalevrijed- čitavu zajednicu. nom radu. Udruga bolesnika oboljelih od Parkinso- U akciji obilježavanja svjetskog dana Par- nove bolesti Buđenje i ove je godine pri- kinsonove bolesti sudjelovali su učenici premila bogat program obilježavanja dana 2.ft razreda: Barbara Đeke, Dejana Gra- Parkinsonove bolesti. Na štandu udruge bovac, Lucija Nenadić, Marta Mikinac, građani su se, za vrijeme trajanja progra- Vanja Mitrović, Mirna Pejić i Marko Var- ma, mogli educirati o važnosti prepozna- ga. vanja i liječenja Parkinsonove bolesti, Nastavnici: Jago Lucić, Ivana Marček i uzeti razne letke i brošure te crvene tuli- Ivan Vranić. 52 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SVJETSKI DAN OSTEOPOROZE

19. listopada u našoj smo školi obilježili Tomislav vodeći im vježbe bez rekvizita te Svjetski dan osteoporoze koji se inače obi- vježbe s loptama i utezima. Vježbači su se lježava 20. listopada. Učenici 4.ft razreda, ozbiljno prihvatili vježbanja i upijali svaku u suradnji sa svojim nastavnicima, pripre- pokazanu vježbu te su po završetku vježbi mili su predavanje o osteoporozi koje su svoje terapeute nagradili velikim pljeskom. održali učenicima 2.ft i ostalima zainteresi- Posjetitelji su bili jako zadovoljni viđenim i ranima koji su posjetili predavanje. Zainte- naučenim, a 4.ft još je jednom dokazao da resiranima su pojasnili što je uopće osteo- zajedno mogu činiti velike stvari. Drugim poroza, zašto ju zovu “tihom epidemijom”, riječima, u praksu su proveli ono što u teo- kako izgleda klinička slika i koje su sve riji stalno uče, a to je da je prevencija naj- mogućnosti liječenja. Naučili smo zašto važnija. nam je kao zdravstvenim djelatnicima važ- no znati boluju li naši pacijenti od osteopo- Jago Lucić roze. Kod liječenja su najveću pažnju posvetili onomu što čini njihovu struku. Tako su nas poučili o fizikalnim agensima koje možemo primjenjivati, kineziterapijskim postupcima te o prevenciji. Nakon usme- nog izlaganja publika je podijeljena u dvije skupine. Naši su im dečki demonstrirali ono što su čuli na prethodnom predavanju. Luka i Karlo proveli su vježbe s 1. skupi- nom demonstrirajući im vježbe bez rekvizita te vježbe sa štapovima i elastičnim traka- ma. Za 2. su se skupinu pobrinuli Mihael i

Ljetopis Medicinske škole Osijek 53

SVJETSKI DAN PRVE POMOĆI

Svjetski dan prve pomoći obilježava se U cilju širenja znanja o postupcima prve svake druge subote u rujnu i ujedno je to pomoći prikazana je vježba „Prva pomoć prilika za isticanje važnosti poznavanja u slučaju prometnih nesreća“, gdje su postupaka prve pomoći kao humanog či- učenici upoznali tehnike pružanja prve na koji omogućuje ljudima da spase živo- pomoći, osobito neodgodivih postupaka u te i pomognu u oporavku. cilju rješavanja izvanrednih situacija na U Osijeku, 9. rujna 2018., na Trgu slobo- mjestu nesreće. Za vrijeme akcije dijelili de obilježen je Svjetski dan prve pomoći su se edukativni materijali, mjerio se krv- u vremenu od 10 do 13 sati. Tema ovogo- ni tlak i određivala razina šećera u krvi. dišnjeg obilježavanja Svjetskog dana prve U akciji su sudjelovali učenici četvrtih pomoći bila je „Prva pomoć u slučaju razreda: Marina Bandur, Matea Bradić, prometnih nesreća.“ Obilježavanju akcije Patricija Puljak, Teodora Simić, Lovro pod vodstvom Crvenog križa Osijek prik- Kljajić, Marija Prskalo, Antonio Mihalje- ljučili su se i učenici naše škole. Učenici vić, Patricija Majić i nastavnici Marko su upoznati s malom školom prve pomo- Maceković, mag.med.techn. i Maja Ra- ći, malom školom realističkog prikaza oz- kin, mag.med.techn. ljeda, a bili su i na predstavljanju rada Službe spašavanja života na vodi.

54 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SVJETSKI DAN OSOBA S DOWN SINDROMOM

Medicinska škola Osijek, 4. travnja 2019. Učenici koji su sudjelovali u radu su: Tina godine, ugostila je Udrugu za Down sin- Belić, Dorotea Miličić, Zorana Uščebrk, drom Osječko-baranjske županije. Zajed- Mihael Čevizović, Karlo Borovac, Lidija ničkim druženjem obilježio se i Svjetski Pejić, Sara Popović, Mia Karoli, Milana dan osoba s Down sindromom, a djelatnici Dragić, Kristina Dobi, Luka Mohila, Luka Škole i učenici prikazali su štićenicima Ud- Mijakić, Matej Milković, Lea Kapša, Ines ruge čime se fizioterapeuti bave i koje su Kolunđić, Karla Mađarić, Marija Tokić, njihove primarne zadaće. Zajedno su izveli Nevena Carević, Matea Milojčić, Dalibor- nekoliko vježbi, a štićenici Udruge poseb- ka Lacmanović, Dejana Živanović, Arijana no su uživali u igrama koje su za njih prip- Jergić, Tomislav Jurić, Ivona Krešo, Sara remili i osmislili nastavnici: Ivana Marček, Smajlović, Ela Dumančić, Karla Žeželj, Željka Marinić, Jago Lucić i Ivan Vranić. Emma Kaladić, Nika Kolovrat, Maja Klaić, Iva Vučemilović, Mirna Pejić, Vanja Mitro-

vić, David Mihaljević i Marko Gazić.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 55

SVJETSKI DAN ŠEĆERNE BOLESTI 56 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SVJETSKI DAN ZDRAVLJA

Svjetski dan zdravlja obilježava se 7. trav- Tijekom akcije izmjerene su vrijednosti 42 nja u povodu obljetnice osnivanja Svjetske krvna tlaka i 61 razina glukoze u krvi. Ak- zdravstvene organizacije. Svake godine tivnosti su provedene s ciljem povećanja Svjetska zdravstvena organizacija naglaša- svijesti građana o potrebi očuvanja i unap- va jedan prioritetni zdravstveni problem i ređenja zdravlja. ohrabruje ljude svih uzrasta da organiziraju događaje koji naglašavaju značaj zdravstvenog pitanja radi dobrog zdravlja. Svjetski dan zdravlja daje jedinstvenu priliku da se zajednice širom svijeta udruže i promoviraju aktivnosti koje mogu unaprije- diti zdravlje. Ovogodišnja je tema univer- zalna pokrivenost zdravstvenom zaštitom pod sloganom „Zdravlje za sve“. Da bi se ona postigla, vrlo je važna povezanost i su- radnja zdravstvenih institucija međusobno, kao i s građanima. Učenici i stručni nastavnici Medicinske škole Osijek i ove su se godine aktivno uključili u obilježavanje Svjetskog dana zdravlja. U prigodno uređe- nim prostorima Medicinske škole Osijek, Društva za zaštitu od dijabetesa Osijek i Zavoda za javno zdravstvo, građanima Osi- jeka mjerili su krvni tlak i određivali vrijednosti glukoze u krvi od 10:00 do 13:00 sati.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 57

U akciji obilježavanja Svjetskog dana zdravlja sudjelovali su: učenici 3.S1: Domagoj Matković, Luka Lulić, Kevin Mršić, Miriam Ivanković 3.S2: Valentina Batori, Ivana Simić, Ivana Ilišin, Ivan Ćurić 3.S3: Josipa Galić, Jelena Cvetković, Ivana Galijot, Antonija Stilin 4.S1: Paula Cvenić, Leo Lang, Ivana Antunović 4.S2: Eva Kovač, Marija Bićan, Antea Šimunović, Barbara Žeravica Nastavnici: Luka Bačić, Ljiljana Grdić, Mateja Hideg, Mirjana Kralj-Vasilj, Branislava Laurović, Branimir Lončarić, Marko Maceković, Marija Maras, Maja Rakin, Vera Rogi- na, Martina Tot.

SVJETSKI DAN ZDRAVLJA - OBILJEŽILI FIZIOTERAPEUTI

Dana 7. travnja Medicinska škola Osijek sudjelovala je na obilježavanju Dana zdravlja i tako promovirala buduće fizioterapeutske, farmaceutske i medicinske tehničare. Posjeti- telji su mogli isprobati masažu dlanova, vježbati s trakom u svrhu održavanja zdravlja, naučiti ponešto o prevenciji nastanka bolesti te saznati opširnije o našoj školi uz pomoć letaka koji su bili izloženi. Na Danu zdravlja sudjelovali su Ela Dumančić, Maja Klaić, Nika Kolovrat i Vanja Mitrović iz drugog razreda i učenici četvrtog razreda: Karlo Boro- vac, Mihael Čevizović, Ines Kolundžić i Zorana Uščebrka, u pratnji profesora Jage Luci- ća, Ivane Marček i Željke Marinić. 58 Ljetopis Medicinske škole Osijek

MEĐUNARODNI DAN OSOBA S INVALIDITETOM

Međunarodni dan osoba s invaliditetom Predavanje je bilo izuzetno zanimljivo jer obilježava se 3. prosinca. Učenici 4.ft i 2.ft je gospođa Lovreković pokazala pozitivne razreda sa svojim nastavnicima struke obi- strane cijele priče. Publika je, ganuta do su- lježili su ga edukativnim predavanjem koje za, pozdravila dragu i pozitivnu gospođu je održala gošća predavačica Anita Lovre- Lovreković u nadi da će ju ponovo susresti. ković. Gospođa Lovreković osoba je s in- Bilo je to predavanje koje nam je ukazalo validitetom, oboljela je od cerebralne para- na prave vrijednosti koje svi često zabora- lize, a nama je ispričala svoju životnu priču vljamo i sigurno ćemo ga još dugo pamtiti. o odrastanju, prihvaćanju invaliditeta, suo- Nakon predavanja učenici 4.ft razreda sud- čavanju s neprihvaćanjem vršnjaka i druš- jelovali su u kratkoj radionici. Izabrani uče- tva kao i svom trudu, svakodnevnom mu- nik dobio je zadatak provesti određeno vri- kotrpnom vježbanju i terapijskim postupci- jeme u invalidskim kolicima tijekom kojeg ma. U njezinoj je pratnji bio i njezin fizio- je trebao otići do najbližeg kioska, udalje- terapeut Ivan Krpan koji je detaljno objas- nog desetak minuta od škole, kako bi kupio nio fizioterapijski proces i metode rada te žvakaće gume te se vratiti natrag i to sve na taj način zainteresirao publiku za struč- bez tuđe pomoći. Učenik je uspješno odra- no područje. dio zadatak i prenio dojmove ostalim uče- nicima.

Ivana Marček, bacc.physioth.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 59

SVJETSKI DAN NEPUŠENJA

Svake godine posljednjeg dana mjeseca vod za javno zdravstvo Osječko- svibnja diljem svijeta obilježava se baranjske županije, Gradska liga protiv Svjetski dan nepušenja. Ovogodišnji slo- raka te učenici i nastavnici Medicinske gan je “NE DOPUSTITE DA VAM DU- škole Osijek. Učenici i nastavnici Škole HAN ODUZME DAH”. Fokus Svjetskog prikupljali su cigarete građana te su im dana nepušenja 2019. je na utjecaju štetne umjesto cigareta darovali jabuke i prigod- uporabe duhana na zdravlje pluća. Cilj ne edukativne materijale. obilježavanja toga dana je povećati svijest Svjetski dan nepušenja 2019. usredotočit o negativnom utjecaju duhana na zdravlje će se na načine na koje izloženost duhan- ljudi – od nastanka raka do kroničnih bo- skom dimu utječe na zdravlje pluća ljudi lesti dišnog sustava – te naglasiti temeljnu širom svijeta. ulogu pluća za zdravlje i dobrobit svih Pušenje je glavni uzrok raka pluća, odgo- ljudi. Taj dan služi kao poziv na akciju, vorno je za više od dvije trećine smrti od zagovarajući učinkovite politike za sma- raka pluća u svijetu. Izloženost duhan- njenje potrošnje duhana i uključivanje di- skom dimu kod kuće ili na radnom mjestu onika u više sektora u borbi za kontrolu također povećava rizik od raka pluća. duhana. Prestanak pušenja može smanjiti rizik od U petak, 31. svibnja 2017. godine, od 10 raka pluća: nakon 10 godina od prestanka do 13 sati na Trgu Ante Starčevića organi- pušenja, rizik od raka pluća smanjuje se zirana je javnozdravstvena akcija povo- za otprilike polovicu. dom Svjetskog dana nepušenja. U organizaciji i provedbi akcije sudjelovali su: Za- 60 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Pušenje je vodeći uzrok kronične opstruk- fekcije donjeg dišnog sustava u ranom dje- tivne plućne bolesti (KOPB), stanja u ko- tinjstvu značajno povećavaju rizik od raz- jem nakupljanje gnojne sluzi u plućima re- voja KOPB-a u odrasloj dobi. zultira bolnim kašljem i bolnim teškoćama Tuberkuloza oštećuje pluća i smanjuje fun- disanja. Rizik od razvoja KOPB-a posebno kciju pluća, što je dodatno pogoršano puše- je visok među pojedincima koji počinju pu- njem cigareta i drugih duhanskih proizvo- šiti u ranoj dobi jer duhanski dim značajno da. Oko četvrtine svjetske populacije ima usporava razvoj pluća. Duhan također po- latentnu tuberkulozu, što ih dovodi u rizik goršava astmu, koja ograničava aktivnost i od razvoja aktivne bolesti. Osobe koje puše doprinosi invalidnosti. Rani prestanak pu- duže, vjerojatnije je da će oboljeti od tuber- šenja je najučinkovitiji tretman za uspora- kuloze. Aktivna tuberkuloza, popraćena vanje napredovanja KOPB-a i poboljšanje štetnim učincima pušenja na zdravlje pluća, simptoma astme. značajno povećava rizik od invaliditeta i Dojenčad koja je izložena duhanskom di- smrti od respiratornog zatajenja. mu, tijekom pušenja roditelja, često doživ- Duhanski dim je vrlo opasan oblik onečiš- ljava smanjeni rast i funkcioniranje pluća. ćenja zraka u zatvorenom prostoru: sadrži Mala djeca izložena pasivnom pušenju iz- preko 7 000 kemikalija, od kojih 69 uzro- ložena su riziku od pojave i pogoršanja as- kuje rak. Iako duhanski dim može biti nevi- tme, upale pluća i bronhitisa, te čestim in- dljiv i bez mirisa, može se zadržati u zraku fekcijama donjeg dišnog sustava. do pet sati, stavljajući izložene riziku od Na globalnoj razini procjenjuje se da 60000 raka pluća, kroničnih bolesti dišnog sustava djece umire prije dobi od 5 godina od in- i smanjene funkcije pluća. Najučinkovitija fekcija donjih dišnih putova uzrokovanih mjera za poboljšanje zdravlja pluća je sma- duhanskim dimom. Oni koji dožive odras- njenje upotrebe duhana i duhanskih proiz- lu dob i dalje trpe zdravstvene posljedice voda, te smanjenje izloženosti duhanskom izloženosti duhanskom dimu, jer česte in- dimu u okolišu. Međutim, znanje javnosti, a posebno među pušačima, o utjecaju puše- nja na zdravlje pluća i izloženosti duhanskom dimu u nekim je zemljama nisko. Unatoč snažnim dokazima o štetnosti puše- nja za zdravlje pluća, potencijal kontrole uporabe duhana i duhanskih proizvoda za poboljšanje zdravlja pluća i dalje je podci- jenjen.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 61

Duhanski dim ima veliki utjecaj na zdravlje Što se tiče privatnog života, 53,9 % učeni- pluća pušača i nepušača širom svijeta. Ka- ka je odgovorilo da im jedan ili više rodite- ko bi se postigao jedan od ciljeva održivog lja puši. Iz godine u godinu sve je manje razvoja (SDG), smanjenje smrtnosti novo- učenika izloženo duhanskom dimu drugih u rođenčadi za trećinu do 2030. godine, kon- vlastitom domu. Devet od deset učenika trola duhana mora biti prioritet za vlade i (94,7%) bilo je izloženo pasivnom pušenju zajednice širom svijeta. Trenutno, svijet ni- 2003. godine. Zabilježen je drastičan pad u je na putu ispunjavanja tog cilja. Zemlje bi svim godinama provedbe istraživanja, s trebale odgovoriti na epidemiju duhana najvećim padom 2003. na 2007. za više od kroz punu provedbu WHO FCTC-a i usva- 20% kod dječaka (2003. 94.7% na 71.4% janjem MPOWER mjera na najvišoj razini, 2007.) i malo manje od 20% kod djevojčica što uključuje razvoj i provedbu najučinko- (2003. 95.4% na 75.7% 2007.). U svim va- vitijih politika kontrole pušenja usmjerenih lovima istraživanja djevojčice su češće od na smanjenje potražnje za duhanom. Rodi- dječaka bile izložene duhanskom dimu u telji i drugi članovi zajednice također treba- svom domu. ju poduzeti mjere za promicanje vlastitog U akciji su sudjelovali učenici trećih razre- zdravlja i zdravlja svoje djece, štiteći ih od da naše škole: Dalibor Barišić, Mihaela štete koju uzrokuje duhan. Džakula, Aleksa Tešanović, Mirta Bjelica, Prema rezultatima Svjetskog istraživanja o Sara Ilišević, Jakov Krog, Ena Žebić, Ivan uporabi duhana u mladih (Global Youth To- Mihić i Sara Matanović te nastavnice: Lji- bacco Survey - GYTS), provedenog 2016. u ljana Grdić, Branislava Laurović i Marijana Republici Hrvatskoj, 60% učenika u dobi Jaman Galeković. od 13 do 15 godina živi u domu gdje drugi Prigodni pano izradile su učenice 3.s2 raz- puše. Izloženost duhanskom dimu u bilo reda Ivana Simić, Tamara Mićić i Antonija kojem zatvorenom javnom prostoru iskusi- Bungić te nastavnice Ljiljana Grdić, Brani- lo je 61% učenika. U pogledu duhanskog slava Laurović i Marijana Jaman Galeko- dima iz okoliša, 82,8% preferiraju zabranu vić. pušenja u zatvorenim javnim mjestima, a 67,3 % ih misli da je dim drugih pušača štetan i za njih.

DAN BEZ DUHANSKOG DIMA

„Dan bez duhanskog dima“ obilježava se ovisnosti o cigaretama, da im nepušači po- svake godine prvog dana Korizme (od mognu da se odreknu cigareta čitavo vrije- 2003. godine), u specifično razdoblje u go- me Korizme te da nakon toga zauvijek os- dini kada većina ljudi razmišlja o odricanju tanu nepušači. od nečega u čemu uživa tijekom godine. Obilježavanjem Dana bez duhanskog dima nastoji se potaknuti pušače da ne zapale cigaretu 24 sata kako bi uvidjeli da to nije nemoguće i nastavili s apstinencijom. To je prilika da pušači razmisle o svojoj

62 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Duhan je jedna od najvećih prijetnji zdrav- Prema nekim se pokazateljima može govo- lju s kojom se svijet ikada suočio, odgovoriti o blagom smanjenju pušenja posljednjih ran za smrt više od 7 milijuna ljudi godiš- godina u Hrvatskoj. Ipak, Hrvatska je među nje. Više od 6 milijuna tih smrtnih slučaje- zemljama s najvećom učestalosti pušenja va posljedica je izravne uporabe duhana, kod učenika: treća u dobi od 15 godina u dok je oko 890 000 posljedica izloženost tjednom pušenju i šesta po pušenju u dobi dimu kod nepušača. Duhanski dim sadrži do 13 godina i ranije. preko 4.000 različitih kemijskih sastojaka Učenici MŠO uz podjelu brošura svakom karcinogenog i iritirajućeg djelovanja. su pušaču darovali jabuku kao simbol Prema Svjetskoj zdravstvenoj organizaciji, zdravlja u zamjenu za bačenu cigaretu. u Hrvatskoj se pušenju pripisuje 9.264 ili U ovogodišnjoj akciji u organizaciji ZZJZ čak 18 posto svih smrti kod osoba od 30 OB Županije i Gradske lige protiv raka te godina i starijih. Kod muškaraca je to čak Izviđačkog kluba „Javor“ Osijek, sudjelo- 28 posto, što je više od europskog prosjeka. vali su učenici 4.s1 razreda: Marija Lucić, Ovi podaci ukazuju na rani početak pušenja Ivana Antunović, Filip Malenica, Igor mag- i veliki udio pušača u mladoj generaciji. ličić i Bojana Višekruna (Trg Ante Starče- Prema podacima HZJZ-a, a prema Istraži- vića), Veronika Galičić, Tatjana Petrović, vanju o zdravstvenom ponašanju mladih Sara Sitaš, Ivona Antić i Marina Bandur (engl. Health Behaviour in Scholl-aged (Trg bana Josipa Jelačića) te nastavnice: Children; HBSC), učenici češće puše nego Branislava Laurović, mag.med.techn., Ma- učenice, pa se može zaključiti da je zausta- rijana Jaman Galeković, mag. med. techn. i vljen trend češćeg pušenja djevojaka iz Maja Čebohin, mag.med.techn. 2002. i 2006. godine.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 63

SVJETSKI DAN SVJESNOSTI O AUTIZMU

Dana 2. travnja 2019. godine, povodom U ustanovi su trenutno dvije skupine Međunarodnog dana svjesnosti o autizmu, vrtićke dobi, jedan razred u osnov- učenici naše škole posjetili su novoot- noškolskom programu i pet odgojnoobra- voreni Centar za odgoj, obrazovanje i re- zovnih skupina s ukupno 26 djece. Ot- habilitaciju Osijek (Centar za autizam). U varanje Centra velik je i važan događaj centru je toga dana održan Dan otvorenih za Osijek i okolicu. Želimo im puno sreće vrata. Zainteresirana javnost imala je i uspjeha u radu i veselimo se ponovnom prigodu posjetiti prostorije centra, upoz- susretu. nati se s uslugom centra, vidjeti sofistici- U posjeti su bili učenici 4.g razreda: Ana- ranu opremu s kojom rade i upoznati dio bela Đogaš, Klara Jurišić, Marin Lasić, zaposlenika koji su ljubazno odgovarali Valentina Lilijan, Iva Rudnički, Lorna na sva naša pitanja. Sušić, Igor Vuksanić i Paula Žeravica i nastavnici Mirna Ilakovac i Jago Lucić.

Povodom Međunarodnog dana svjesnosti vota i uglavnom traje do kraja života. Cilj o autizmu učenici trećih i četvrtih razreda radionice je ukazati na poteškoće s kojima Medicinske škole Osijek, smjer medicin- se, najčešće, autistična djeca susreću u ska sestra / medicinski tehničar opće nje- svakodnevnom životu. Također, važno je ge, u suradnji s Osnovnom školom Grigor osvijestiti da ne trebamo nekoga izdvojiti Vitez, 1. travnja 2019. godine, održali su jer se nekom osobinom razlikuje od osta- radionicu „Ja mogu sve, ali malo drugači- lih ljudi. Trebamo ga prihvatiti i pružiti je“. Autizam se definira kao organski raz- mu pomoć. Na kraju radionice zaključili vojni defekt mozga koji se očituje teško- smo da, bez obzira na različitosti, autistič- ćama u društvenim interakcijama i komu- ne osobe mogu živjeti kao i svi drugi lju- nikaciji te neuobičajenim ponašanjem ko- di, ali na jedan drukčiji način, što ih ujed- je se najčešće razvije u prve tri godine ži- no čini posebnima. 64 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Međunarodni dan svjesnosti o autizmu obi- Leo Lang, Matea Bradić i Patricija Puljak lježili smo zajedničkim fotografiranjem s iz 4.s1 razreda, Lana Pajčin, Eva Kovač i plavim balonima kao jednim od simbola. U Danijela Zboril iz 4.s2 razreda te nastavnici radu radionice sudjelovali su: Larisa Kuric, Martina Tot, mag.med.techn., Marko Ma- Karmen Lajčak, Angelina Majkić i Sara ceković, mag.med.techn. i Mateja Hideg, Štraub iz 3.s1 razreda, Antonija Bungić i mag.med.techn. Sara Tolić iz 3.s2 razreda, Jelena Cvetković i Josipa Galić iz 3.s3 razreda, Patricija Puljak, 4.s1

MEĐUNARODNI DAN STARIJIH OSOBA

U ponedjeljak 1. listopada 2018. povodom stijskim slavljem u 10 sati. Nakon toga uče- Međunarodnog dana starijih osoba, učenici nici su pod vodstvom socijalne radnice, go- četvrtog razreda fizioterapeutskih tehničara spođe Dukić Mohorko, obišli dom i upoz- posjetili su Dom za starije i nemoćne Osi- nali se s funkcioniranjem doma kao i mo- jek. Obilježavanje Međunarodnog dana sta- gućnostima koje su na raspolaganju koris- rijih osoba započelo je zajedničkim euhari- nicima doma.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 65

Nakon toga upoznali su Julijanu Dereh Otvorenost i srdačnost korisnika sve nas koja radi kao fizioterapeutkinja u domu. je ostavila bez daha. Pokazali su nam da, Gospođa Dereh učenike je upoznala s po- unatoč godinama i bolestima, jednu stvar stupcima fizikalne terapije koji se provo- još uvijek mogu nositi, a to je osmijeh i de u domu, pokazala im prostorije u koji- lijepa riječ za svakoga. ma se provodi fizikalna terapija i masaža Jago Lucić, mag. physioth. te vrlo ljubazno odgovarala na sva pitanja zainteresiranih učenika. Na kraju su se učenici podružili s korisnicima doma i iz prve ruke saznali više informacija o živo- tu u domu, lijepim trenutcima, prijatelj- stvima, aktivnostima i hobijima.

66 Ljetopis Medicinske škole Osijek

TJEDAN MOZGA

Učenici 2. g razreda u pratnji Svjetlane Nakon uvodnoga predavanja o građi i fun- Sklizović, dr.med., 11. ožujka 2019. u sklo- kciji mozga, u kojem su naši učenici bili pu Tjedna mozga prisustvovali su radionici aktivni i pokazali zavidno znanje iz Anato- „Od neurona preko mozga do učenja" na mije, pokazane su im već naučene strukture Medicinskom fakultetu u Osijeku. Radioni- na preparatima mozga. Učenicima se posjet ca je održana na Anatomskom institutu u svidio i učvrstio želju za upisivanjem Me- kojem je bio postavljen niz anatomskih dicinskog fakulteta u Osijeku. preparata mozga.

Svjetlana Sklizović, dr.med.

MATEMATIČKO- PRIRODOSLOVNO PODRUČJE

Ljetopis Medicinske škole Osijek 69

ZIMSKA ŠKOLA FIZIKE

Dana 23. veljače 2019. učenici naše škole Učenici koji su sudjelovali: Iva Kuzmano- sudjelovali su na 10. Zimskoj školi fizike vić, 1.g, Stella Lovaković, 1,g, Karla Boro- na Odjelu za fiziku Sveučilišta J.J. večki, 2.g, Lucija Boljkovac, 2.g, Juraj Strossmayera u Osijeku. Cilj Zimske škole Lovrinčević, 2.g, Loren Trstenjak, 2.g, Ka- je približiti učenicima fiziku te pobuditi tarina Jukić, 3.g i Paula Tokić, 3.g. interes za prirodne znanosti. Zimska škola bila je organizirana kroz šest radionica, od kojih su učenici odabrali dvije: Čas uzbrdo, čas nizbrdo, Uravnoteži ih, Zagonetna svjetlost, Fizika glazbe, Tri u jedan, Fizika u robotici. 70 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ERATOSTENOV EKSPERIMENT

Eratostenov eksperiment je globalni ek- postavkom da je Zemlja okrugla i da je speriment u kojem se mjeri opseg Zemlje Sunce toliko udaljeno da se njegove zrake po meridijanu, kada sunčeve zrake padaju mogu uzeti kao paralelni pravci. Dakle, kut na ekvator pod pravim kutom, a za koji je sunčevih zraka u Sieni je iznosio 0°, a u potreban samo štap i sunčeva sjena. Tako Aleksandriji 7.5°. Izračunao je da je to učenici diljem svijeta, u trenutku kada je pedeseti dio kružnice te je udaljenost iz- Sunce na prikladnom položaju, računaju među dva mjesta pomnožio s 50 i dobio 39 opseg Zemlje koristeći jednostavan štap. 600 km. Danas znamo satelitskim Cilj eksperimenta, između ostalog, je i premjerima da opseg Zemlje po meridijanu poticanje istraživačkog učenja. iznosi 40 008 km. Eratosten (3. st. pr. Kr.), grčki je ma- Nekoliko stoljeća kasnije, ekipa sa Zelenog tematičar, „otac geografije”, astronom i polja u sastavu: Ana Brdar, Mia Sušić, Bar- upravitelj čuvene knjižnice u Aleksan- bara Sabljak, Ivona Farago, Juraj Lov- driji, a stekao je slavu kao prvi koji rinčević, Karla Borovečki, Loren Trsten- je izračunao Zemljinu veličinu. jak, Dunja Pavlović i Marija Srebrović (svi 2.g) ponavlja Eratostenov eksperiment. Oko 240. pr. Kr. izračunao je Zemljin opseg mjereći kut visine Sunca u podne u Aleksandriji i Sieni (danas Asuan, Egipat) prvoga dana ljeta. Račun je izveo pod pret-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 71

Dana 21. ožujka 2019. u vrijeme lokalnog u eksperimentu, a nalaze se približno na podneva, koje je (prema Solar Sun calcu- našem meridijanu. Rezultati koje smo do- latoru) na našoj lokaciji bilo u 11:45 sati, bili su sljedeći: mjerili smo duljinu sjene štapa duljine 1 ŠKOLA: ISIS Europa metra. Da bismo dobili što točniji rezultat, MJESTO: Pomigliano D'arco podijeljeni u tri ekipe, mjerenje smo DRŽAVA: Italija izvršili 15 puta. Srednja vrijednost duljine REZULTAT: 39023.69 km sjene štapa je 99.17 cm. Kut pada ŠKOLA: Újpesti Könyves Kálmán Sunčevih zraka iznosi . Gimnázium Najprije smo odredili opseg Zemlje po MJESTO: Budapest DRŽAVA: Mađarska meridijanu koristeći se podatcima virtual- REZULTAT: 31162.48 km ne školu koja je smještena na ekvatoru. Za virtualnu školu odabrana je ona koja ŠKOLA: A.B.Sabin se nalazi u Mbandaki (Kongo) koja je od MJESTO: Capistrello nas udaljena 5044.35 km. Izračunali smo DRŽAVA: Italija da opseg Zemlje iznosi 40569.17 km. REZULTAT: 49754.47 km

Kako je Eratostenov eksperimet global- Ana Rajković, prof. nog karaktera, kut koji smo dobili razmi- Mirela Grubišić, prof. jenili smo sa školama koje su sudjelovale

PRIKUPLJANJE ČEPOVA

Već godinama sudjelujemo u humanitarnoj akciji skupljanja plastičnih čepova koje, preko Policijske uprave Osijek, prosljeđuje- mo Udruzi oboljelih od leukemije i limfoma iz Čakovca koja prodajom istih financira lijekove koji nisu na popisu HZZO-a. Zah- valjujemo svim našim učenicima, djelatnicima te njihovim obiteljima na fantas- tičnom odazivu. Mirela Grubišić, prof. 72 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SMOTRA SVEUČILIŠTA JOSIPA JURJA STROSSMAYERA

Smotra Sveučilišta Josipa Jurja hrana kao lijek i hranidbena piramida. Strossmayera organizirana je 14. prosinca Učenici su prezentirali sadržaj interaktiv- 2018., a prof. dr. sc. Daniela Čačić Ke- ne izložbe s QR kodovima: Elena Kneže- njerić, redovita profesorica Prehrambeno- vić, Alina Boris i Miloš Banović, učenici tehnološkog fakulteta u Osijeku, primila 3.g; Bojana Mitrović, Ivan Maletić, Ivan je učenike Medicinske škole Osijek koji Mihaljević, Ana Salaić, Tamara Serdar, su studentima prezentirali izložbu Načela Maja Čugalj, Marta Meštrović, Magdale- zdrave prehrane. Načela zdrave prehrana Banožić, učenici 3.f; Maja Klaić, Luci- ne, interaktivna izložba uporabom infor- ja Nenadić, Iva Vučemilović, Ela Duman- macijsko-komunikacijske tehnologije u čić, Marta Mikinac, Nika Kolovrat i Petar QR kodovima, prezentirana je na devet Vidas, učenici 2.ft. Mentorice izložbe su plakata s temama: piramida prehrane, vo- Snježana Tomljenović, prof., Ivana Petric, da i tekućine, proteini, ugljikohidrati, lipi- prof., Ivana Nemet, suradnica u nastavi i di, vitamini i minerali, balansirana i neba- Alta Pavin Banović, knjižničarka. lansirana prehrana,

Ljetopis Medicinske škole Osijek 73

FESTIVAL ZNANOSTI NA DENTALNOJ MEDICINI

U petak,12.4.2019. učenici 4.dt razreda po- 3.godine dentalne medicine. U pratnji uče- zvani su kao gosti na fakultet za dentalnu nika bila je njihova mentorica Vesna Al- medicinu, u sklopu Festivala znanosti. Su- brecht-Mihaljević. djelovali su na različitim predavanjima i radionicama koje su pripremili studenti Vesna Albrecht-Mihaljević

FESTIVAL ZNANOSTI U BOJAMA

Učenici 3g razreda u pratnji profesorica znanje o načinu dozrijevanja voća, utjecaju Ivane Petric i Snježane Tomljenović i topline i pH na boju i teksturu povrća i suradnice u nastavi Ivane Nemet posjetili voća te ulozi enzima u njihovom su 8. travnja 2019. Prehrambeno - dozrijevanju i posmeđivanju. tehnološki fakultet u Osijeku i sudjelovali u radionicama „Festivala znanosti“ pod nazivom „Boje”. Osobito ih se dojmio „Obojani kviz“ u Cilj ovog projekta je na suvremen način kom su provjerili stečena znanja s zorno približiti znanstvena istraživanja prethodnih radionica. biljnih pigmenata i njihov utjecaj na . zdravlje ljudi kao i važnost pravilne prehrane u prevenciji bolesti. Učenici su pozitivno ocijenili posjećene radionice kao vrlo moderne i zanimljive te pune novih spoznaja, jer su im proširile 74 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SVJETSKI DAN ŽIVOTINJA

Posjet Azilu za napuštene pse ud- Šetnja je prošla odlično, svi smo se dobro ruge Pobjede zabavili, istrčali i izmorili. Psi su bili pre- sretni, umiljati i razigrani. Prošetali smo U sklopu obilježavaja Svjetskog dana ži- se i kroz cijeli Azil, upoznali se s volonte- votinja i ove smo godine posjetili naše na- rima i njihovim radom. Saznali smo da je puštene četveronožne sugrađane – pse ko- naš osječki Azil jedan od rijetkih koji ne ji žive u Azilu za napuštene pse u Nemeti- eutanazira svoje pse. Puno ljudi na neki nu. Dana 12. listopada 2018. u prijepod- način pomaže Azilu. nevnim satima uputili smo se prema Ne- metinu gdje trenutno živi 180 napuštenih Iako nismo svi u mogućnosti udomiti na- pasa. Za njih se brinu volonteri i zaposle- puštenog psa, ipak možemo učiniti puno nici udruge Pobjede, koji su nas ugostili u toga za njih. Šetnja je jedan način volonti- Azilu. Dvadeset šestero naših učenika u ranja i, kako nam kažu volonteri, psima pratnji profesorice Vesne Suvale i profe- najdraži. Možemo skupljati deke, plahte, sorice Vesne Feher-Belaj povelo je tride- ručnike, staru odjeću, prekrivače, povod- setak pasa u dugačku šetnju do Drave. ce, ogrlice, zdjelice, igračke… i donirati Azilu. Možemo uzeti nekog psa na privre- Profesorice su potaknule učenike da pri- meno udomljenje, dok mu se ne pronađe kupe dobrovoljne novčane priloge i prija- stalni dom. Možemo pitati prijatelje i obi- ve se za volontiranje. Prikupili smo 510 telj mogu li udomiti psa. Možemo lutali- kn i kupili smo hranu za azilske pse, uku- cama dati hrane i vode. Možemo pratiti pno 90 kg hrane. stranicu na facebooku Azil Osijek– Kao i svaki put kad posjetimo Azil, prvo volonteri i podijeliti objave pasa koji traže nas je obuzela tuga što je toliko prekras- dom. A možemo postati i volonteri Azila nih pasa napušteno i neželjeno. Ipak, bilo kad napunimo 16 godina. nam je drago čuti da se ove godine udo- Svim učenicima veliko hvala na donacija- milo oko 300 pasa iz Azila, iako je broj ma i vremenu koje su posvetili napušte- napuštenih uvijek puno veći, pa je Azil nim psima. Nadamo se da će i sljedeća stalno pun. akcija biti tako uspješna. Vesna Suvala, prof.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 75

MEĐUNARODNI DAN BIOLOŠKE RAZNOLIKOSTI

Međunarodni dan zaštite biljaka 18. svib- Učenici su pozvali druge učenike naše nja 2019. obilježili su učenici 3f., 3.g i 1.f škole da im se pridruže u uređivanju našeg razreda s profesoricom Snježanom Tomlje- botaničkog vrta ljekovitog i ukrasnog bilja, nović i magistrom Marikom Čebo uređe- kako bi svi aktivnije sudjelovali u očuva- njem botaničkog vrta škole i izradom pri- nju čistije i zdravije prirode. godnog panoa. Uspjeh naše zadaće potvrđuju i pozitivni Cilj aktivnosti je razvijanje svijesti o ugro- komentari o botaničkom vrtu i panoima te ženosti flore našeg planeta i poticanje uče- rado sudjelovanje učenika u radu na vrtu nika na aktivnosti u održavanju zdrave i kao i nove prijave učenika našoj eko sku- očuvane prirode, kao poticanje učenika na pini. osobni angažman u uzgoju biljaka. Za izradu panoa korištene su fotografije učenika u izradi školskog botaničkog vrta kojima se prezentira izgled ljekovitog i cvjetnog vrta. 76 Ljetopis Medicinske škole Osijek

VOLONTIRANJE U DJEČJEM DOMU “KLASJE”

Učenici 1.f i 4.s1 razreda s profesoricom Ovim smo posjetom željeli barem nakrat- Snježanom Tomljenović volontirali su 19. ko usrećiti djecu bez roditeljske skrbi, a listopada 2018. u „Centru za pružanje us- njihovo otvoreno srce, oduševljenje i ra- luga u zajednici „Klasje“ u Zagrebačkoj dost bilo nam je najljepši poklon. Ispunje- ulici u Osijeku. nih srca i lijepih sjećanja iščekujemo novi susret. Cilj ove aktivnosti je ponovo razveseliti djecu doma donacijom igračaka, higijen- Reakcije svih učenika bile su vrlo pozitiv- skih potrepština, hranom za bebe, slatkiši- ne pa smo se s djecom oprostili s nadom ma i provesti neko vrijeme u druženju i u ponovno druženje. igri s djecom različitih uzrasta, od vrtićke dobi do srednjoškolskog uzrasta. Igraonica s djecom različitih dobi bila je ispunjena veseljem, ugodnom atmosfe- rom i prelijepim druženjem.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 77

TJEDAN NENOŠENJA PLASTIČNIH VREĆICA

U ovom tjednu (19. do 25.studenoga.) Crnčan iz 1.f i Elena Knežević (crtala eko obilježavamo važnost korištenja papirnatih plakate), Alina Boris i Miloš Banović iz ili platnenih ( ekološki kompostabilnih 3.g, u suradnji s profesoricom Snježanom plastičnih vrećica) kako bismo smanjili Tomljenović, posjetili su Trg Ante onečišćenje okoliša. Korištenjem i neprav- Starčevića, osječku tržnicu te još neke ilnim odlaganjem plastičnih vrećica lokacije u Osijeku. Dijelili su letke te su uz uništavamo ekosusav zbog problema dobru volju prolaznika zamijenili njihove njihove duge razgradnje ( stotinama godi- plastične vrećice papirnatima. Plastične na zagađuju mora, tlo i pitku vodu te ubi- vrećice koje su sakupili bit će poslane u jaju morske i kopnene životinje). Kako bi reciklažni centar “Zeleni otok” za pravil- osvijestili ljude o tom problemu, učenici: no zbrinjavanje plastike. Hvala svima koji Ana Vučković, Bojan Potvorski, Anja Po- su pomogli i sudjelovali u našoj eko akciji dunavac, Mila Kovačević, Anamarija (doniranje papirnatih vrećica i bedževa). Perić, Lea Mandić, Lara Drmišek, Anita ČISTIJA PRIRODA – ČOVJEKU ZDRA- Nikolić, Sanela Vojvodić, Benjamin VIJI OKOLIŠ!

78 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SVJETSKI DAN VODA

Na satu biologije, koju u Medicinskoj Kopačkoga rita, njegove flore i faune, te školi Osijek predaje profesorica Vesna Fe- uhvatiti trenutke harmonije i savršenstva her Belaj, u nastavi ekologije učenici su prirode. Na službenim mrežnim stranica- upoznati s foto natječajem „Živjeti s Dra- ma Kopačkoga rita 5. travnja 2019. preds- vom“. Profesorica Feher Belaj motivirala tavljen je izbor najboljih fotografija učeni- je učenike na šetnje Dravom i traženje zaka. nimljivih kompozicija fotografija kojima Prva je nagrada pripala učenici Antoniji će dočarati vlastiti doživljaj te divne rije- Kovčaliji, 2.dt, a drugu je nagradu dobila ke. Fotografije su poslali na natječaj te su, fotografija učenice Laure Smolek, također u pratnji profesorica Marine Pilj Tomić i iz 2.dt razreda. Treću je nagradu Sara Do- Đurđice Radić, 22. ožujka 2019. obilježili ra, 2. dt, podijelila s učenicom Poljopriv- Svjetski dan voda nagradnim izletom u redne i veterinarske škole Osijek, Petrom Kopački rit na koji su išli zajedno s nagra- Sušac. đenim srednjoškolcima osječkih škola. Pohvalu za fotografiju dobila je i učenica U Kopačkom su ritu dobili novi zadatak: 2. dt razreda Klara Marojević. širom otvorenih objektiva zabilježiti život

Ljetopis Medicinske škole Osijek 79

Nagrađena fotografija Antonije Kovčalije viti time, ali da joj to može biti i hobi uz nastala je u šetnji Kopačkim ritom kada je neko drugo zanimanje. Uglavnom ne fotog- u ruku uzela travčicu i fotografirala ju, ka- rafira s nekom namjerom, nego u naletu inko nam reče, sasvim slučajno. Antonija se spiracije primijeti motive koji joj se nađu počela baviti fotografiranjem u osnovnoj na putu. Njezina fotografija psa koji se igra školi kad su ju prijateljice zamolile da ih u vodi, poslana na natječaj „Živjeti s Dra- fotografira, nakon čega je ona kod kuće vom“, fotografirana je iz prve, u igri. Inače, uredila fotografije. Otkrila je da se želi ba- Antonija nikad ne napravi samo jednu fotografiju, nego jako puno njih, pa se odluči za onu iz koje može izvući njen maksimum. Voli fotografirati prirodu više nego ljude i osjeća se sretno i ispu- njeno dok to radi. Prigodni poklon paketi za nagrađene fotografije bili su bogati materijali- ma o Kopačkome ritu koji će učenicima poslužiti u stvaranju dodatnih znanja o ovom pre- divnom parku prirode koji u svakom godiš- njem dobu čeka naše fotoaparate da zabilježe njegovu ljepotu.

Mila Miličević, 1.f 80 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SVJETSKI DAN ZAŠTITE OKOLIŠA

Dan zaštite ozonskog omotača Za izradu panoa korišteni su učenički crte- ži, tiskani prigodni tekst te papir u boji Svjetski dan zaštite ozonskog omotača 16. pomoću kojih je izrađen pano u školskom rujna 2018. obilježili su učenici 1.f razre- hodniku i tako prikazan svim učenicima da s profesoricom Snježanom Tomljeno- škole. vić izradom prigodnog panoa. Svojim angažiranim stavom učenici su Cilj aktivnosti je razvijanje svijesti o pot- željeli potaknuti druge učenike na veću rebi neprekidne aktivnosti u sprječava- brigu u održavanju čiste i zdrave prirode, nju različitih onečišćenja, kao i zaštite pri- a to su i potvrdili pozitivni komentari o rode, a osobito ozonskog omotača koji našem panou. štiti sav život na Zemlji, a koji također treba zaštititi.

NOĆ FILOZOFSKOG FAKULTETA

Manifestacija pod nazivom „Noć Filo- kliranje, razgovor s književnicom Jasnom zofskog fakulteta“ održana je 30. svibnja Horvat i mini turnir u belotu i šahu. Naj- 2019. godine, a prisustvovali su joj i uče- više ih se odlučilo za FFOSPub kviz koji nici Medicinske škole Osijek u pratnji je bio namijenjen prvenstveno maturanti- profesorice Marine Pilj Tomić. Ovoj je ma. Tako su učenici Medicinske škole novostvorenoj manifestaciji prvenstveni Osijek podijeljeni u skupine te su, u teškoj cilj promocija Filozofskog fakulteta među konkurenciji starijih razreda Isusovačke populacijom srednjoškolskih učenika koje klasične gimnazije s pravom javnosti, os- se želi potaknuti na studiranje u jednoj od vojili predzadnje mjesto i simboličnu nag- najstarijih visokoškolskih obrazovnih us- radu. U pobjedničkoj su ekipi Medicinske tanova. škole Osijek bile učenice 1. f razreda: Anita Nikolić, Marta Kolarić, Mila Mili- Učenici 1. f, 1. g, 2. dt i 3. g razreda mog- čević i Lara Krašnjak. li su u zgradi fakulteta, koja je toga dana bila otvorena do ponoći, prisustvovati raz- ličitim kulturnim, sportskim i zabavnim sadržajima od kojih izdvajamo sporo bici-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 81

Učenici su svoju avanturu nastavili u stu- ma srednje škole, uspjeli smo imati solidan dentskoj kantini gdje su odigrali nekoliko broj bodova. Iz kviza smo naučili puno no- partija šaha i belota u dobroj atmosferi. Ne- vih stvari, a veliki plus je što smo ih naučili koliko je učenika je s profesoricom Pilj To- na zabavan način i zato ih i pamtimo.“ mić prisustvovalo i središnjem događaju Svoje je mišljenje dala i učenica Lara Kraš- ove zanimljive noći, Noćnom kabinetu Eu- njak: „Čitava večer mi je bila zabavna, ali gena od Savoje, predstavljenom u svečanoj najviše kviz koji je trajao dosta dugo, ali je dvorani pod redateljskom palicom Roberta bio poučan. Nagrada nam nije bila bitna, no Raponje. posrećilo nam se predzadnje mjesto. Doma- Mišljenja i dojmovi učenika su izuzetno ćini su bili susretljivi i jako ljubazni, te mi pozitivni i nimalo iznenađujući. se sviđa koncept čitave večeri.“

Marija Bunić komentirala je FFOSPub Poruka svima od učenika Medicinske škole kviz: „Svidjela mi se poučnost kviza i opu- Osijek: Dođite na sljedeću Noć Filozofskog štenost koja ja vladala čitave večeri. Iako fakulteta Osijek, nećete požaliti! su pitanja bila prilagođena starijim razredi- Marija Bunić, 1. f

UMJETNIČKO PODRUČJE

Ljetopis Medicinske škole Osijek 85

MJESEC HRVATSKE KNJIGE

Promocija knjige rao na pitanja učenika. Članica Čitateljskoga U Mjesecu hrvatske knji- kluba Proliteris Anas- ge ugostili smo u škol- tasia Ivančević, učeni- skoj knjižnici zavičajno- ca 3.g predstavila je ga pjesnika Zorislava Vi- biografiju, pročitala dakovića, 25. listopada nekoliko pjesama uz 2018. Knjigu pjesa- mentorstvo Alte Pavin ma Tražeći istinu, autor Banović, knjižničarke. Zorislav Vidaković, pjevao je, recitirao i odgova- 86 Ljetopis Medicinske škole Osijek

NOĆ KNJIGE

Susret s književnikom Josipom Karla Borovečki predstavila je gosta Josi- Cvenićem pa Cvenića, našega zavičajnoga pisca po- znatog po svom književnom djelu koje je U školskoj se knjižnici u četvrtak 9. svib- izabrano za lektiru u osnovnim školama, nja 2019. dogodio zanimljivi susret uče- Čvrsto drži joy-stick. Povod ovoga susre- nika Medicinske škole Osijek s osječkim ta je obilježavanje Svjetskoga dana knjige književnikom Josipom Cvenićem. Ravna- 23. travnja, kada su ove školske godine teljica Sanja Dravinski radosno je pozdra- bili proljetni praznici. Voditeljice i orga- vila gosta i nazočne učenike 1.s3 i 4.dt nizatorice susreta su Anita Ivanković, razreda s prisutnim profesoricama Ani- prof. i Alta Pavin Banović, školska knjiž- tom Ivanković i Adrijanom Lovrinčević. ničarka. Učenica 2.g, članica Čita- teljskoga kluba Proliteris,

Ljetopis Medicinske škole Osijek 87

FILMSKA DRUŽINA ALMODOVARCI

Filmaši naše škole ove su školske godine se prikazivao cijelo vrijeme natjecanja. snimili nekoliko uradaka. U rujnu su uče- Krajem školske godine započeli smo sni- nici 2.g snimili promotivni spot Ovaj put mati dokumentarac o učeniku koji odlazi glasam za, u njemu objašnjavaju zašto na školovanje u Veliku Britaniju. To je treba izaći na europske izbore. Cilj spota Loren Trstenjak iz 2.g,, on je izabran iz- je buđenje svijesti o potrebi aktivizma među velikog broja učenika i čeka ga za- mladih ljudi, aktivno uključivanje u život nimljiv nastavak školovanja. Loren je od- zajednice, promišljanje o politikama koje likaš, zna četiri stupnja hrvatskog znakov- se u našoj državi, kao jednoj od članica nog jezika, bio je vođa malih izviđača u EU, vode. izviđačkom klubu Javor, vrlo je razgovor- U prosincu su Lucija Boljkovac, Sara Dr- ljiv i vedar. Voli pjevati, kamera njega vo- žaić i Vladimir Jelečević snimili film Ho- li, idealna je osoba za filmić. Ovaj film pe za natjecanje na engleskom jeziku En- učenici će prijaviti na Smotru hrvatskog glish All Around. Natjecanje je održano školskog filma. 30. i 31. ožujka u Privatnoj umjetničkoj Film Da sam ja Petar Pan, snimljen prošle gimnaziji u Zagrebu. U kategoriji Filmski školske godine, učenici su prijavili na izazov taj je film dobio najviše lajkova Filmsku reviju mladih u Karlovcu, ovih publike i drugu nagradu prosudbe. Ovo- dana očekuje se odabir pozvanih, Almo- godišnja tema bila je budućnost, naši su dovarci se nadaju da su među njima. se učenici vratili u prošlost, inspiracija im je bila Ana Frank i vizija njezine buduć- Mentorica filmaša, profesorica Radić, ja- nosti. Film je pohvaljen zbog postizanja ko je ponosna ovih dana jer smo saznali izvrsnog ozračja, a sve zbog spretne mon- da je naš učenik Tin Ostrošić, bivši filmaš taže, za nju je zaslužan Florijan Hajba. naše škole, upisao Akademiju dramske Film je osvojio i drugu nagradu prosudbe. umjetnosti u Zagrebu, studij kamere. Učenici Karla Borovečki i Andrej Nikolić snimili su vrlo dinamičan promotivni film o našoj školi za strukovno natjecanje WorldSkills Croatia 2019. Naši su fizioterapeuti bili domaćini, stoga su se filmaši potrudili prikazati zaista bogat život u našoj školi i to u samo dvije minute. Film 88 Ljetopis Medicinske škole Osijek

FESTIVAL PRAVA DJECE

Medicinari su, dolaskom 300 učenika i nji- maša Džudžaniganga, vjerojatno zbog po- hovih razrednika na projekcije filmova ko- sebne vrste životnog optimizma i humora. je su stvorili mladi iz Hrvatske i inozem- Njihovi razrednici izdvojili su kao jako za- stva, proslavili deseti rođendan festivala nimljiv film Kako si?, animirani film o pi- koji promiče dječja prava i stvaralaštvo. tanju koje se u današnje vrijeme koristi bez Festival organizira Udruga za promicanje ikakvog smisla, radi reda. Film govori o stvaralaštva i jednakih mogućnosti Alterna- osamljenosti i otuđenosti djece i odraslih. tor, UNICEF, Ured pravobraniteljice za U povratnom razgovoru na satu razredne djecu, kinoprikazivač Blitz Cinestar i Hr- zajednice analizirani su filmovi i njihove vatski filmski savez. Dana 17. listopada poruke, raspravljalo se o filmskim pričama 2018., nakon trećeg sata, cijela jutarnja i tehnikama u pojedinim radovima, učenici smjena zamijenila je svoje učionice kinom su se vrlo povoljno izrazili o ovakvom na- u šoping centru Portanova. Prikazano je 13 činu obrazovanja. Ovo je bila jedna od filmova, 8 iz Hrvatske i 5 stranih, tematski brojnih aktivnosti kojima se nastoji njego- prilagođenih srednjoškolcima, sve su pro- vati medijska pismenost u Medicinskoj jekcije bile prilagođene djeci/mladima s školi Osijek. oštećenjima vida ili sluha. Učenicima se

najviše svidio film mladih bosanskih fil- Đurđica Radić, prof.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 89

DRAMSKA SKUPINA

Dramska skupina Medicinske škole Osi- LiDraNo 2019. u Našicama. Na jek u školskoj godini 2018./2019. pripre- dramskim susretima vježbali smo mila je autorsku dramsko-scensku igru dramske tehnike, igrali različite dramske “Paleta tišine“. Tema predstave su pre- igre, družili se i prijateljevali. U dramsko- drasude u ljudskom društvu. Sceno- scenskoj igri sudjelovali su: Ivan Nemet, grafiju, kostimografiju i tekst učenici su, 1. g, Loren Trstenjak, 2. g, Leonardo Ra- uz profesoričinu pomoć, sami osmislili. konca, 2. s1, Karla Balog, 3. f i Ivona Dramski susreti održavali su se utorkom Pilinger, 4. dt. od 18:30 sati, a prema potrebi i češće. 31. siječnja 2019. sudjelovali smo na međuopćinskoj razini smotre LiDraNo Mirta Faktor, prof. 2019. koja je održana u Dječjem kazalištu Branka Mihaljevića u Osijeku te 22. vel- jače 2019. na međužupanijskoj smotri

LITERARNA SKUPINA

U školskoj godini 2018./2019. Anastasija Mirosavljević, 1. f sudjelovala je na me- đuopćinskoj razini LiDraNo 2019. koja se održala 31. siječnja 2019. u Dječjem ka- zalištu Branka Mihaljevića u Osijeku te na međužupanijskoj smotri LiDraNo 2019. koja se održala 22. veljače 2019. u Našicama. Literarni rad „C kao crvenokosa“ predložen je za državnu smotru LiD- raNo 2019. Mirta Faktor, prof. 90 Ljetopis Medicinske škole Osijek

EUROPSKI DAN JEZIKA

U Europskoj uniji, na inicijativu Vijeća Eu- Držaić, 2. g memory kartice za talijanski rope, Europski dan jezika obilježava se jezik te Ivona Farago, 2. g zadatak u kojem svake godine 26. rujna. je trebalo odgonetnuti o kojem se dijelu tijela radi i spojiti ga s izrazom na grčkom Drugu godinu za redom, osnovne i srednje jeziku. Loren Trstenjak, 2. g osmislio je škole iz Osijeka, odlučile su zajedno pros- kahoot kviz za finski jezik. Luka Hranić, 2. laviti ovaj dan na Trgu svetog Trojstva u s2 odabrao je pojmove za opis ljudskog ti- Tvrđi. jela na poljskom jeziku, dok je Nina Meš- Našu Školu predstavljalo je jedanaestoro ko napravila isto za slovački jezik. Zadatak učenika drugih razreda te profesori: Elena je bio označiti „pravi“ dio ljudskog tijela Džojić, Renata Gal, Ivan Kordić i Anita kojeg su nacrtale Karla Činčurak i Anama- Ivanković. Tema kojom se predstavila naša ria Nikić, 4. dt. Nacrtale su i lice na kojem Škola bila je medicinski pojmovi, tj. riječi su sličnu aktivnost imale Lana Meško, 2. kojima opisujemo osnovne dijelove tijela s2, za mađarski jezik i Tamara Nikolovski, na nekoliko europskih jezika. Lucija Bolj- 2.s2 za španjolski jezik. Pridružili su im se kovac, 2. g napravila je listić sa zadatkom i Josipa Filipović i Ante Soldo, 1. s1. spajanja pojmova za francuski jezik, Sara

Ljetopis Medicinske škole Osijek 91

MEĐUNARODNI DAN ZAGRLJAJA 92 Ljetopis Medicinske škole Osijek

VALENTINOVO

U sklopu događanja povodom Valentinova, učenici 4.dt razreda, zajedno s mentoricom Vesnom Albrecht- Mihaljević, prezentirali su ukrase koje su izrađivali. Uk- rase je bilo moguće i kupiti kao poklone i time uveseliti dragu(e) osobu(e). Vesna Albrecht-Mihaljević

Novoosnovana zadru- ćilo je sudionicima da ga „ PRO NOS “ za- ponesu srca i poljupce počela je s radom po- u svojim rukama. Ri- četkom ove školske ječ je o sapunima ob- godine. Kako se u na- likovanih u valenti- šoj školi svakodnevno novske motive. Bilo je održavaju razne iz- i magneta i privjesaka vannastavne aktivnos- koje su izradili dental- ti i obilježavaju važni ni i farmaceutski teh- datumi i događaji, za- ničari. Uz redovni druga se od svog os- program inovativnih nutka pridružila obi- kozmetičkih priprava- lježavanju. Tako se ka za tijelo, naši su 14. veljače 2019. u farmaceutski tehničari našoj školi održala izradili i mirisne Va- proslava Valentinova. lentinovske svijeće. Valentinovski ples, Fizioterapeutski tehni- koji se održao 13. ve- čari su se pobrinuli da ljače, bio je i mjesto po niskim cijenama kupovine. Sudionici svatko dobije kvalitet- su mogli, osim dobrog nu medicinsku masa- raspoloženja, kući po- žu. nijeti i vrijedne uspo- mene. Uključenje zadruge „PRO NOS “ u Ivana Nemet, ovaj događaj omogu- voditeljica zadruge

Ljetopis Medicinske škole Osijek 93 94 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 95

POKLADNI DAN (LUDI UTORAK)

PROJEKTNE AKTIVNOSTI

Ljetopis Medicinske škole Osijek 99

DAN ŠKOLE

Bećarac desetercem. Ne znamo je li u njegovo do- Učenice: Magdalena Jurić, Lana Nađ, Sa- ba nastao bećarac, jedan od simbola Sla- ra Šporčić, Stela Antonina, Iva Rezo, Lo- vonije i života u njoj, no bećari su svaka- rena Ugljarević, Dajana Polgar ko postojali. Pisac ih kori, uči ih pameti, želi da ne dangube toliko u birtiji. Bećara Mentorice: Marina Pilj Tomić, Đurđica lako možemo prepoznati, s definicijom je Radić nešto teže. Jedan rječnik kaže da je bećar „Stara se Slavonija opet otkriva ganutome spoj frajera, boema, gotovana i velikog srcu...“ zavodnika. Drugi kaže da je to muškarac koji se i nakon ženidbe ponaša kao mla- Medicinska škola, baš kao i grad Osijek, dić - dom mu je gostionica, pije, puca u multikulturalna je sredina, no svima je zrak, ljubi i štipa snaše, ujutro ga često jedno zajedničko - svi smo mi Slavonke i kući prate tamburaši. U svim se definici- Slavonci! Odlučili smo ove godine slaviti jama pojavljuje gostionica i žene. Spomi- tu zlatnu ravnicu u kojoj živimo, njena nju se riječi lola, bekrija, mangup, šaljiv- polja i hrastove šume, ušorena sela i pito- džija. Bećar i njegov život jedan je od me gradove. Ljubav Slavonac najbolje najčešćih motiva u bećarcu. kazuje pjesmom. Slavonci su ljudi koji rade, ne znaju se hvaliti. I oni koji dođu iz Bećarac je kratka književna forma, oblik nekih drugih krajeva, borbeniji i željni narodne pjesme podrijetlom iz ruralne uspjeha, nekako se smire, kao da ih ovo Slavonije, proširio se i na jug Mađarske, Panonsko more uljuljka svojim žitnim va- Baranju, Srijem i Bačku. To je dvostih, lovima. A ima o u našoj Slavoniji zgodnih dva deseterca s rimom, vrlo često satiri- podataka: pivo se pilo već u vrijeme vu- čan, nerijetko i lascivan. Godine 2011. čedolske kulture, Vinkovci su najstariji UNESCO ga je stavio na popis nemateri- grad u Europi, pradjed engleske kraljice jalne svjetske kulturne baštine. Ovaj ved- Elizabete rođen je u Osijeku, Marija Tere- ri pučki napjev u početku je išao uz prat- zija ljubovala je s barunom Trenkom u nju gajdi, kasnije tu ulogu preuzima tam- kutjevačkim vinskim podrumima, Osijek bura. Ima oblik poslovice, narodne mud- je imao prvi tramvaj u ovom dijelu Euro- rosti, nositelj je pučke filozofije života. pe. Zlatovez i šlingeraji znali bi svašta Ova kratka i jezgrovita forma živa je i da- ispričati...ali šute. A ljudi u Slavoniji...oni nas. Opisuje običaje, način života, tjeles- pivaju. nu ljubav, kritizira politiku. Prenosi se s „Slavonijo, zemljo plemenita/ Vele ti si koljena na koljeno. Širi usmenom preda- lipo uzorita ....“ jom, dio je tradicije i nezamislivo je pravo slavonsko veselje bez bećarca. Mag- Ovako je pjevao Matija Antun Reljković dalena Jurić kao počimalja ( prvi glas u prije više od dvjesto godina. Divio se lje- bećarcu) izvela je splet ovih kratkih pjes- potama Slavonije, kritizirao način života mica, pratnja su joj bile Lana Nađ, Sara ljudi, opisivao običaje. Najpoznatijim sti- Šporčić, Stela Antonina, Iva Rezo, Lore- hom naše narodne književnosti, epskim na Ugljarević i Dajana Polgar. 100 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Povodom dana škole, kojemu je tema bila Slavonija, osam nastavnika Medicinske škole sa 42 učenika išli su na jednodnevni izlet i druženje na „papučke jaglace“. Bi- lo je to vrlo pozitivno iskustvo,gdje su učenici mogli na drukčiji način upoznati predavače, kao i predavači učenike te se i povezati na nekoj drugoj, opuštenijoj razini. Vesna Albrecht-Mihaljević

Ljetopis Medicinske škole Osijek 101

Povijest liječenja u Slavoniji ljaka. Sudionici radionice mogli su proba- ti ljekoviti čaj od kamilice ili „parenje Povodom Dana Medicinske škole Osijek nad lavorom“. Prikazan je niz ljekovitih učenice 4.s1 razreda Patricija Puljak, biljaka: kamilica, trputac, neven, glog i Aleksandra Samardžija i Teodora Simić kopriva, od kojih su učenici neke mogli pripremil su i održale radionicu „Povijest vidjeti kao prirodne sastojke. liječenja u Slavoniji“. Njihova mentorica bila je Svjetlana Sklizović, dr.med. Na Svjetlana Sklizović, dr.med. radionici je prikazan povijesni razvoj lije- čenja u Slavoniji, od srednjeg vijeka do 19 st., s naglaskom na ulogu kirurga ra- narnika, brijača i upotrebu ljekovitih bi-

Toplice nekada i danas na prezentaciji, a u drugom dijelu zainteresirani su mogli vidjeti kako to Dan Medicinske škole Osijek održan je izgleda „uživo“ i „isprobati“ pojedine 12. travnja 2019. godine. Fizioterapeutski tehnike. U toplicama iz prošlosti pri- tehničari taj Dan obilježili su radioni- kazane su: kupke u mlijeku i cvijeću, par- cama. Učenici drugog i četvrtog razreda ne kupelji, izrada maske od zelene gline, fizioterapeutskih tehničara i njihovi pred- a u suvremenim toplicama prikazane su: meti nastavnici: Milković, Marček, Lucić hot stone masaža, masaža čokoladom, i Vranić kolegama i profesorima prikazali slana soba i maderoterapija. Projekt je su razvoj toplica tijekom povijesti. U jed- zbližio učenike i potaknuo timski rad, a noj učionici prikazali su toplice iz posjetitelje oplemenio novim i zanim- prošlosti, a u drugoj današnje, suvremene ljivim informacijama. toplice. Prikazi su se sastojali od dva dijela. Prvi dio sastojao se od kratkoga Lucić,Vranić, Marček i Milković izlaganja metoda, popraćen fotografijama 102 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Slavonske poslastice kom pripremanja tradicionalnih slastica i slanica, kao i bogatu trpezu na kojoj su se Kako narodni specijaliteti pripadaju iz- našle pogačice s čvarcima, gužvare s ora- nimno važnim obilježjima svake kulture, sima, prova, kiflice, „kranzle“, „puslice“, tako su izvorni slavonski specijaliteti ka- pite... Učenice 1.s3 razreda koje su izradi- rakteristični za našu regiju prepoznati kao le prezentacije i video su Magdalena Ju- dio naše kulturne baštine, a tradicionalni rić, Lorena Ugljarević i Iva Vukadin, a recepti prenose se s koljena na koljeno. prezentirale su ih Evelyn Keri i Ana Pan- Recepti za pripremu raznih poslastica, durić. Razred 2.s2 predstavile su učenice slatkih i slanih, često se razlikuju od sela Mirna Kralj, Lorena Lučić i Lorena Maj- do sela i ljubomorno čuvaju. Upravo je storović te nas podsjetile na stare, skoro njihova raznolikost odraz bogatstva tradi- zaboravljene kolače. Učenice 2.s1 razreda cije i ljubavi prema zavičaju. Stoga smo koje su izradile prezentacije su Lucija Duvnjak, Ivona Ševarac i Larisa Milano- povodom obilježavanja Dana Medicinske vić, a Lucija Trošić i Jana Marčinković škole Osijek s temom „Slavonijo, u srcu pokazale su nam kratki film koje su sni- te nosim“ odlučili prikazati maleni dio mile dok su same pripremale pogačice s našega kulinarskog bogatstva. čvarcima. Posjetitelji su našu radionicu Učenice 1.s3, 2.s1 i 2.s2 razreda zajedno ocijenili izvrsnom jer im je bila zanimlji- s mentoricama, profesoricama Elenom va i poučna, a naš cilj, otrgnuti stare re- Džojić, Renatom Gal, Anitom Ivanković i cepte zaboravu, uspješno je ostvaren. Ste- Josipom Peko-Lončar pripremile su pre- kli smo nova iskustva i prikupili neke no- zentacije i kratke filmove snimljene tije- ve recepte.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 103

Slavonijo u srcu te nosim (đakovačka), Matej Rukavina i Josip Vu- kovac (slavonska), učenice 3.f Tamara Dan Medicinske škole Osijek obilježen je Serdar (baranjska srpska) i Ružica Žužić 12. travnja 2019. s temom Slavonija. Jed- (đakovačka), učenici 3.g Elena Knežević na od radionica u koju se uključio veliki (slavonska srpska) i Matej Tibor broj učenika je Izlet u slavonsku šumu - (slavonska), učenik 4.dt Denis Turkalj Slavonijo u srcu te nosim koju su vodile (slavonska), učenici 4.s1 Anja Teofilović Snježana Tomljenović, prof., Alta Pavin (slavonska srpska) i Višnja Vučemilović Banović, školska knjižničarka, Ozren Zri- (koškanska). lić, prof. i Zvonko Kasak, prof. Učenica 3.g Alina Boris je pripremila pri- Slavonske narodne pjesme su pjevali uče- godnu prezentaciju Slavonske šume – Od nici 1.f Mila Kovačević, Mila Miličević, prašume do oranica, a učenica 1.f članica Anastasija Mirosavljević i Luka Šubara, Čitateljskoga kluba Proliteris Mila Mili- učenici 2.ft Tea Čančar, Ela Dumančić, čević priredila je tri prezentacije o Josipu Barbara Đeke, Emma Kaladić i Iva Vuče- Kozarcu: Životopis Josipa Kozarca, Knji- milović, učenici 2.s1 Lucija Duvnjak, ževna djela Josipa Kozarca i Slavonska Martina Kovač, Lana Kovačević, Larisa šuma koje su stavljene u qr kodove na tri Milanović i Ivona Šeravac, učenici 2.s2 drveta napravljena od recikliranog papira. Nikolina Čančar, Stella Kovačev, Josipa Čudesna drva od žice i recikliranog papi- Marijanović, Matej Rukavina i Josip Vu- ra izradili su učenici 2.dt: Fran Čolić, An- kovac, učenice 3.f Tamara Serdar i Ruži- to Jekić, Luka Konjević, Karlo Mihalje- ca Žužić, učenice 3.g Alina Boris i Elena vić i David Plečić. Knežević, učenice 4.s1 Anja Teofilović i Višnja Vučemilović uz tamburašku prat- Radionica je predstavila različite narodne nju na bisernici Benjamin Crnčan, 1.f, na nošnje Slavonije koje su odjenuli i pre- bračevima Lana Kovačević i Larisa Mila- zentirali učenici 1.f Mila Kovačević nović, 2.s1 i Denis Turkalj, 4.dt. (slavonska srpska), Mila Miličević (starogradska), Anastasija Mirosavljević Nakon radionice, učenici su sudjelovali u (bjelobrdska bjelina) i Luka Šubara programu za goste u konferencijskoj dvo- (lovačko odijelo), učenici 2.ft Tea Čančar rani gdje su prikazali veličinu Slavonske (baranjska), Ela Dumančić (bizovačka), šume Josipa Kozarca čiji je odlomak pro- Barbara Đeke (slavonska), Iva Vučemilo- čitala Mila Miličević, učenica 1.f i izbo- vić (koškanska), učenice 2.s1 Martina rom slavonskih tamburaških pjesama koje Kovač (baranjska) i Ivona Šeravac je uz tamburašku pratnju otpjevala Anja (koritnjanska), učenici 2.s2 Nikolina Čan- Teofilović, 4.s1 uz pratnju svih sudionika čar, Stella Kovačev i Josipa Marijanović radionice odjevenih u narodne nošnje. 104 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 105 106 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 107

VOLONTERSKI KAMP SLOVENIJA

Međunarodna razmjena mladih u interkulturalnom danu u Slovenskoj Sloveniji održala se od 31. srpnja 2018. filantropiji u Ljubljani gdje smo uživali u do 11. kolovoza 2018. u Domu Zapotok međusobnom druženju s djecom i pored mjesta Kurešček, udaljenom 25 km obiteljima smještenim u azilskom centru. od Ljubljane. U razmjeni je sudjelovalo Večeri smo, najčešće, provodili uz 42 mladih iz Slovenije, Njemačke, logorsku vatru, slušajući životne priče Engleske, Iraka, Irana, Afganistana i mladih migranata o njihovom putu do Hrvatske te deset voditelja. Medicinsku Slovenije i boravku tamo. Pričali smo i školu Osijek predstavljale su: volonterka priče o prvim ljubavima (neke su se Elena Knežević, 3. g i Mirta Faktor, prof. simpatije tamo i »probudile«), U različitim radionicama upoznali smo roditeljima, profesorima, prijateljima, jedni druge, kuturu i običaje država, učili obiteljima ... Bili su to posebni trenutci u se timskom radu i usvajali različite kojima smo otkrivali sebe jedni drugima. vještine. U isto vrijeme, otkrivali smo što Na interkulturalnim večerima svaka znači biti mlad u svijetu u kojem živimo i skupina pripremila je nacionalno jelo. što možemo učiniti za sebe, ali i društvo u Nakon bogate trpeze slijedile su kojem živimo. U plesnim, glazbenim, zanimljive prezentacije, tradicionalne filmskim, likovnim, dramskim i pjesme i plesovi. Pjevali smo i plesali kreativnim radionicama naučili smo gotovo do ponoći. Posjetili smo Bled i prihvaćati različitosti te pokazali da smo Bohinj te uživali u prirodnim ljepotama, jedinstveni u toj različitosti. U sunčali se, kupali i vozili čamcima. Bila radionicama smo izrađivali narukvice od su to predivna, neponovljiva iskustva. prirodnih materijala, lutke zijevalice, Vrijeme rastanka brzo je došlo. Oprostili otiskivali majice s vlastitim natpisima smo se uz zagrljaje, razmjenu kontakata, tehnikom sitotiska, učili se vještinama a neki i suze. Svi smo jedni drugima preživljavanja u prirodi, snimali filmove, poželjeli novi susret već za godinu dana. »repali« ... Naučeno smo pokazali na Elena Knežević, 3. g kreativnom Mirta Faktor, prof. 108 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 109

MEĐUNARODNA ŠKOLSKA KNJIŽNICA

Međunarodni mjesec škol- su izradili knjižne oznake ili straničnike u skih knjižnica (International Wordu. Tema koju su izabrali u oblikova- School Library Month – nju digitalnih knjižnih oznaka je glagoljica ISLM) prilika je školskim i hrvatska kulturna pisana baština jer je knjižničarima cijeloga svijeta 2018. Proglašena Europskom godinom obilježiti važnost školskih kulturne baštine. Svoje digitalne knjižne knjižnica. Tema 2018. je Zašto volim svoju oznake su elektroničkom poštom poslali školsku knjižnicu, a temelji se na godišnjoj mentorici školskoj knjižničarki Alti Pavin temi konferencije Međunarodne udruge Banović, a sve je poslano međunarodnoj školskih knjižničara (IASL-a) Inovacija, koordinatorici razmjene digitalnih knjižnih informacija i utjecaj školskih knjižnica. oznaka i našim suradnicima koji su nam dodjeljeni za razmjenu digitalnih stranični- Učenici 2.dt razreda Antonio Bareš, Klara ka Chhavi Jain, Manav Rachna Interna- Marojević, Laura Smolek i Anđelina Mija- tional School, India. kovac sudjelovali su u izraditi digitalnih knjižnih oznaka koje su izradili u digital- nom alatu Canva, a Bojana Mitrović i Ivan Alta Pavin Banović, knjižničarka Maletić učenici 3.f i Katrin Vibovec učeni- ca 3.s3 su nacrtali slova glagoljice od kojih 110 Ljetopis Medicinske škole Osijek

WE CARE WE SHARE

Osnovni podatci o projektu: imalo zahtjevan zadatak odabrati 11 najboljih učenika. Nakon razmatranja i Tip aktivnosti: Ključna aktivnost 1 (KA 1) Mobilnost u svrhu učenja za pojedince bodovanja svih zamolbi, sukladno kriteri- Trajanje projekta: 12 mjeseci (1.6.2018. – jima projekta, Povjerenstvo na čelu s rav- 31.5.2019.) nateljicom Sanjom Dravinski te član- Vrijednost projekta: 96.779.00 EUR icama Majom Carević, Renatom Gal, Koordinator nacionalnog konzorci- Nadom Grujić Tomas i Ivanom Marček ja: Srednja medicinska škola Slavonski objavilo je rang listu prijavljenih kandida- Brod ta te na taj način odabralo sedam učenica Članice nacionalnog konzorcija: Medicin- ska škola Ante Kuzmanića, Zadar, i učenika smjera medicinska sestra opće Medicinska škola Osijek njege/ medicinski tehničar opće njege i 4 Koordinatorica projekta za Medicinsku učenice i učenika smjera fizioterapeutski školu Osijek: Renata Gal, prof. tehničar/ tehničarka te po tri učenika na rezervnoj listi za svaki smjer. Rezultati Tijek provođenja projekta: odabira objavljeni su na mrežnoj stranici Agencija za mobilnost i projekte Eu- škole i na stranici Projekta. Odabrani ropske unije (AMPEU) odobrila je prijed- učenici sudjelovali su u intenzivnim pri- log projekta “We Care, We Share for the premama za mobilnost koje su uključile future” i financijska sredstva za njegovo testiranje znanja engleskog jezika putem izvođenje s početkom 1. lipnja 2018. te su Erasmius+ OLS platforme, te pedagoško- članice konzorcija u kolovozu 2018. obja- kulturološke pripreme s profesoricom vile podatke o projektu i poziv Anom Azenić, stručne pripreme s nas- zainteresiranim učenicima smjerova tavnicama stručnih predmeta Mirjanom medicinska sestra opće njege/ medicinski Kralj-Vasilj i Ivanom Marček te jezične tehničar opće njege i fizioterapeutski pripreme s profesoricom Renatom Gal. tehničar/ tehničarka za iskazivanje in- Napokon je došao i željno očekivani 2. teresa za sudjelovanje u projektu putem veljače, dan polaska za Portugal. Nakon Google obrasca. uspješnog leta Budimpešta - Porto učeni- Nakon predstavljanja projekta ke i nastavnike dočekali su partneri iz zainteresiranim učenicima te njihovim BragaMob organizacije, oni su se pobrin- roditeljima na zajedničkom roditeljskom uli za prijevoz do Brage i smještaj u hotel sastanku 9. listopada 2018., proveden je u kojem su učenici boravili tijekom tri natječaj za odabir učenika za obavljanje tjedna. stručne prakse u zdravstvenim i socijal- Učenicima su u ponedjeljak 4. veljače od- nim ustanovama u gradu Braga, Portugal, ržane prezentacije ustanova u kojima će u razdoblju od 2. do 23. veljače 2019. Na odrađivati praktičnu nastavu. natječaj se prijavio velik broj zainteresiranih učenika trećih, četvrtih i petih razreda te je povjerenstvo za odabir

Ljetopis Medicinske škole Osijek 111

Casa do Professor je najstarija udruga Ustanova Patronato S. Pedro de Maximi- društvene solidarnosti u zemlji nos započinje djelovati 1948. godine sa posvećenoj učiteljskoj zajednici, svrhom socijalne i obrazovne podrške promidžbi društvene, znanstvene, obra- djeci i starijima, pridonoseći njihovoj socijalnoj uključenosti. Pruža usluge zovne i kulturne inicijative. Ova ustanova dječjeg vrtića/predškolske ustanove, pruža široki spektar aktivnosti i usluga, dnevne skrbi za starije i njegu u kući kako članovima tako i njihovim obitelji- ( djelatnosti patronažne skrbi). ma. Stalan boravak ovdje ima 26 štićeni- U navedenoj ustanovi praktičnu nastavu ka. su obavljali Lea Kasa, Karlo Borovac, U toj ustanovi praksu su obavljale Mia Luka Mijakić, Lorena Spreitzer i Magda- Karoli i Ines Kolundžić. lena Župan.

Centro Social da Paróquia de S. Lázaro je Osim obavljanja stručne prakse, učenici i privatna ustanova društvene solidarnosti nastavnici imali su prigodu upoznati kul- koja ima nekoliko usluga kao što su turne i povijesne znamenitosti Portugala vrtići, centri za slobodno vrijeme, dnevni tijekom obilazaka organiziranih svakoga centri kućne pomoći i dom za osobe stari- vikenda. je dobi. Radni tim sastoji se od 120 zapo- slenih koji se brinu za oko 700 korisnika. Umjesto zaključka: U toj ustanovi praksu su obavljali Matej Jugović, Patricija Majić, Iva Patajac i Dojmovi učenika nakon provedene mo- Bojana Višekruna. bilnosti najbolji su pokazatelj korisnosti projekta. 112 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 113 114 Ljetopis Medicinske škole Osijek

KLIK - KAKO LAKO IZBJEĆI KATASTROFU

Na predstavljanju preventivno- ponašanje. Predavanje je bilo vrlo zanim- edukativnog projekta KLIK, kojeg orga- ljivo. Dijelile su se nagrade nakon točnih nizira i provodi Hrvatski autoklub, sudje- odgovora te su prikazani različiti kratki lovali su učenici 4.dt, 4.ft te 4.g razreda u filmovi vezani za prometnu (ne)kulturu. sklopu realizacije Školskog preventivnog Nakon teorijskog dijela programa, učenici programa. Učenici su slušali predavanje o su na simulatorima sudara i prevrtanja u sigurnosti u cestovnom prometu i promet- kontroliranim uvjetima mogli iskusiti noj kulturi, tijekom kojeg su se upoznali s opasne prometne situacije te naučiti kako nacionalnim i međunarodnim propisima o se najbolje zaštiti u takvim situacijama. zaštiti ljudskog zdravlja i života u prome- Učenicima je bilo vrlo zanimljivo, zor- tu na cesti. Učenici su naučili pravilno i nost je načelo pomoću kojeg se najbolje propisno koristiti sigurnosni pojas u vozi- uči. lu, učili su o samozaštiti u vozilu te o va- žnosti primjenjivanja naučenog i potica- Stručna služba Škole nja svoje okoline na odgovorno prometno

Ljetopis Medicinske škole Osijek 115

AIESEC PROJEKT “JEDNAKI U RAZLIČITOSTI”

U Medicinskoj školi Osijek, tijekom lis- zali na kulturološke razlike između Hr- topada 2018. godine, 4. g razred i Anita vatske, Njemačke i Italije te Kine i Indije Ivanković, prof. na satima Engleskoga koje su posjetili. Odali su im tajnu kako jezika ugostili su studente na razmjeni zaraditi i omogućiti si jeftinija putovanja. koji su u Osijek došli zbog AIESEC pro- Podučili su učenike vještinama koje su jekta „Equal in Diversity“, „Jednaki u ra- potrebne za uspjeh u poslu, tj. soft skills. zličitosti“. Tam Nguyen iz Njemačke, Budući da su volonteri stranci, jezik spo- Federica Sancillo i Edoardo Garabello iz razumijevanja bio je engleski. Na taj na- Italije studenti su koji su odabrali volonti- čin učenici su vježbali znanje engleskoga rati u Osijeku. U Medicinskoj školi Osi- jezika. S volonterima, kojima su jek održali su nekoliko radionica, npr. „prirasli“ srcu, družili su se i u slobodno Cultural differences, Going abroad on a vrijeme. budget, Soft skills i Travelling - a valuab- le learning experience. Učenicima su uka- Anita Ivanković, prof. 116 Ljetopis Medicinske škole Osijek

TJEDAN CJELOŽIVOTNOG UČENJA

Tjedan cjeloživotnog učenja nacionalna su o važnosti zdrave užine i zdravih obro- je obrazovna kampanja čiji je cilj podiza- ka koje bi lako mogli i sami napraviti i nje svijesti o važnosti učenja i obrazova- zamijeniti svu lošu hranu onom zdravi- nja. Radi se o inicijativi UNESCO-a koja jom. je pokrenuta 1999. godine, a svake se go- Zdravija će nam užina pomoći da bude- dine obilježava u mnogim zemljama na mo usredotočeniji na nastavu, odmorniji, svim kontinentima kako bi se senzibilizi- a samim time i raspoloženiji. Naučili smo rala javnost za cjeloživotno učenje, pro- da trebamo jesti više orašastih plodova jer micala kultura učenja te potaknula osobna oni mogu zamijeniti svaki međuobrok, motivacija. Cjeloživotno učenje odnosi se unijeti barem dvije litre vode tijekom dana svaku aktivnost učenja tijekom cijelo- na jer voda održava naše tjelesne funkci- ga života radi unapređenja znanja, vješti- je, a njezin nedostatak dovodi do pada na i kompetencija u okviru osobnoga, koncentracije. Nakon poučne prezentacije građanskog, društvenog ili profesional- upoznali smo i neke od zdravih obroka nog djelovanja pojedinca. koje sami možemo pripremiti: banane prelivene čokoladom, razni smoothiji, raj- U sklopu Tjedna sudjelovali smo u dvje- čice punjene posnim sirom, proteinski ma radionicama. kruh i još mnogo toga. A nakon toga smo Radionica „Zdrava užina“ i isprobali navedene poslastice koje su učenici Ugostiteljsko-turističke škole od- 1. listopada 2018. godine u Ugostiteljsko- lično pripremili. turističkoj školi učenici 2.ft razreda učili

Ljetopis Medicinske škole Osijek 117

Radionica „Zdrave slastice“ šećer, stevija, agavin sirup i mnogi drugi, također smo naučili i da je puno zdravija Dana 3. listopada 2018. godine u Ugosti- čokolada, koja ima visok udio kakaa, od teljsko – turističkoj školi učenici 2.ft raz- obične mliječne čokolade. Tijekom pouč- reda učili su o zdravim slasticama koje bi ne prezentacije slušali smo o nekim slas- sami mogli pripremiti kod kuće i tako za- ticama koje i sami možemo pripremiti: mijeniti nezdrave slastice, koje negativno kuglice sa suhim voćem, kruh od mrkve, utječu na naš organizam, zdravima. puding od chia sjemenki, muesli pločice i Zdrave slastice bogate su tvarima koje ne još mnogo toga. Nakon zanimljive pre- debljaju, nego donose brojne vitamine u zentacije probali smo navedene slastice naš organizam. Naučili smo da se šećer, koje su pripremili učenici Ugostiteljsko – koji svakodnevno konzumiramo, može turističke škole. zamijeniti puno zdravijim i ukusnijim Ela Dumančić i Vanja Mitrović, 2.ft vrstama kao što su na primjer kokosov 118 Ljetopis Medicinske škole Osijek

START THE CHANGE

Školske godine 2017./ 2018. udruga Bre- nazija Osijek) i Đurđica Radić, prof. za uključila je nastavnike osječkih sred- (Medicinska škola Osijek). Imala sam njih škola i fakulteta u veliki međunarod- sreću biti jednom od predstavnica Hrvats- ni projekt pod nazivom Budimo promje- ke od 28.listopada do 2. studenog 2018. na. U projekt je uključeno 15 partnera iz Za put iz snova pobrinula se Suzana Var- 12 europskih država, 26 400 mladih ljudi gović iz Breze, bila je izuzetno spretna od 15 do 24 godine i 1300 nastavnika i koordinatorica i jedna od najzapaženijih edukatora. Nastavnici su pohađali pet osoba na seminaru. Tijekom 72 radna sa- modula, teme su bile: migracije, pripovi- ta, koliko je susret trajao, slušali smo naj- jedanje, održivi razvoj, peer to peer novija istraživanja o migrantima ( ukupno (vršnjaci vršnjacima), narativ. Cilj projek- ih je u svijetu 258 milijuna, od toga u Eu- ta: osnažiti nastavnike i njihove kompe- ropi 78 milijuna), upoznavali se s nekim tencije u globalnim temama kao što su bitnim činjenicama kao što je podatak da zaštita planeta, mogućnost obrazovanja i svakodnevno 28 300 ljudi napušta svoj rast svakog pojedinca, smanjenje ogrom- dom, da je 2016. godine 10 milijuna ljudi nih razlika između siromašnih i bogatih, bilo bez državljanstva. Predrasude su da pomoć ranjivim skupinama u zajednici, je u migracijama puno veći broj muškara- migrantima u novoj sredini. Moduli su ca, 48% čine žene, prosjek godina je 39. bili izuzetno zanimljivi i korisni, nastav- Raspravljali smo kakvo je stanje vezano nici su se upoznali s novim alatima, pre- uz održivi razvoj u pojedinim državama, davači ( Snježana Gregurević, Zoran Var- kakva su prava manjina i ranjivih skupi- gović, Ivan Kristijan Majić, Dražen Šim- na, ima li ksenofobije i rasizma. Igrali leša, Marina Ništ) su bili vrlo autentični i smo se različitih igara, raspravljali u ma- uvjerljivi. Nastavnici su dobili zadatak lim grupama, glumili, crtali, pričali priče, izraditi dva obrazovna puta, Breza je za- pokušali ući u cipele onoga drugog, mije- tim odabrala troje predstavnika za među- njali perspektive, razmjenjivali smo isku- narodni susret u gradu Rabatu na Malti. stva našega rada u školama, družili se. Odabrane su: doc. dr.sc. Daniela Šincek ( Filozofski fakultet Osijek), Ana Karlo- vić, prof. ( Tehnička i prirodoslovna gim-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 119

Imali smo vremena i upoznati Maltu, is- u svijetu). Nekada se ovdje proizvodio tražiti Rabat i posjetiti glavni grad Vallet- pamuk, duhan i brodovi, danas se gospo- tu, europski grad kulture 2018.. Malta je darstvo Malte temelji na turizmu, a pos- spoj Afrike i Europe, predziđe kršćanstva, ljednjih godina i na filmskoj industriji mješavina različitih kultura i utjecaja. Iz- (svake godine se snimi nekoliko stranih razito je katolička država (98% stanovni- visokobudžetnih filmova). Malta ima bo- ka rimokatolici), kršćanstvo je donio apo- gatu povijest i kulturu, mnogo sakralnih stol Pavao, jezik je malteški ( 65% riječi spomenika, prekrasne balkone, ulice i tr- je arapskog podrijetla), od 1971. i sred- gove. njoškolsko obrazovanje je obavezno. Od Uživali smo u ovoj slikovitoj sredini, pu- 1964. Malta je neovisna, 2004. ulazi u no naučili i nastavljamo s diseminacijom EU. Klima je mediteranska, velik prob- ovih iskustava u našim sredinama. lem im je opskrba vodom. Velika je gus- toća naseljenosti, 1282 stanovnika na kvadratni kilometar. Imaju vrlo dobar Đurđica Radić, prof. zdravstveni sustav ( prema Svjetskoj zdravstvenoj organizaciji peti po kvaliteti 120 Ljetopis Medicinske škole Osijek

VILA BATORY, SECESIJSKA BAŠTINA OSIJEKA

Vila Batory, secesijska baština Osijeka Karla Borovečki, Tonka Vidaković, Karla naziv je izložbe koja je otvorena 4. lipnja Kolobarić, Juraj Lovrinčević, Andrej Ni- 2019. u prizemlju Medicinske škole Osi- kolić, Barbara Sabljak, Emma Kaladić, jek. Europska godina kulturne baštine Elena Knežević, Marija Simić, Larisa Mi- 2018. bila je poticaj istraživanja osječke lanović, Lana Kovačević, Lucija Nenadić, kulturne baštine Vile Batory. Šezdest i Bojana Mitrović, Ivan Maletić, Anastasia pet godina u Vili Batory je bio smješten Ivančević, su s mentoricama, Andreom Odjel za ortopediju Opće bolnice Osijek, Mlinarević, prof. i Altom Pavin Banović, na kojemu su radile predavačice stručnih knjižničarkom, posjetili Muzej Slavonije predmeta zdravstvene njege u Medicin- Osijek, 10. listopada 2018., i Državni ar- skoj školi Osijek, Jasenka Vujanić i Lji- hiv Osijek, 25. veljače 2019., kako bi neš- ljana Grdić. Andrej Nikolić, učenik 2.g, to više saznali o Vili Batory. pripremio je razgovor s Jasenkom Vuja- Izložbu Vila Batory, secesijska baština nić i Ljiljanom Grdić, koji se u izložbi Osijek, pripremile su svojim fotografija- može pročitati u QR kodu. ma Emma Kaladić, učenica 2.ft i Karla Članovi Čitateljskoga kluba Proliteris i Borovečki, učenica 2.g. Fotokluba Pixeli: Marija Bunić, Anita Voditeljice otvorenja izložbe su učenice Nikolić, Sanela Vojvodić, Antonela Biloš, 1.f, Mila Miličević i Marija Bunić. Laura Zagoršćak, Ana Andraković, Mia Ivančević, Nina Skelac, Amelie Đakovac, Alta Pavin Banović, knjižničarka

Ljetopis Medicinske škole Osijek 121 122 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 123

ZELENA KNJIŽNICA - OD DRVETA DO PAPIRA

prirodnih promjena. Uz fotografije su prigodni tekstovi kojima se opisuje postupak izrade papira od drveta čije su tekstove priredili članovi Čitateljskoga kluba Proliteris. Članice Čitateljskoga kluba Proliteris su otvorile izložbu Zelena knjižnica Od drveta do papira u petak 8. ožujka 2019. u 12:30 u prizemlju Medicinske škole Osijek. Voditeljice otvorenja izlo- žbe su članice Čitateljskoga kluba Pro- literis, učenice 1.f Anita Nikolić, Larisa Zelena knjižnica Od drveta do papira Blažević Mila Miličević i Leonarda rezultat je ustrajnoga fotografiranja dr- Matošević uz instrumentalnu pratnju na veća, od početka nastavne godine gitari Mateja Tibora, učenika 3. g. 2018./2019., članica školskoga Fotok- Mentorice su Alta Pavin Banović, škol- luba Pixeli. U petnaest okvira Zelene ska knjižničarka i Snježana Tomljeno- knjižnice su autorske fotografije drveća vić, prof. koje su napravile i pripremile Anto- nela Biloš, 1.s2, Marija Bunić, 1.f, Emma Kaladić, 2.ft, Ana Brdar, 2.g, Elena Knežević, 3.g i Snježana Tomljenović, prof. Na fotografijama je prikazan tijek promjene godišnjih doba, bogatstvo raznolikosti boja i 124 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 125 126 Ljetopis Medicinske škole Osijek

72 SATA BEZ KOMPROMISA

Dubrovnik – Metković – Osijek – Sinj – rena Spreitzer 5.s1; Leo Lang 4.s1; Ma- Sisak - Slavonski Brod – Split – Suhopo- rin Lasić i Filip Salaj 4.g; Elena Knežević lje - Zadar – Zagreb 3.g; Luka Hranić, Evelin Kiš, Lana Meš- ko, Nina Meško, Tamara Nikolovski, La- Volonterska akcija koja okuplja mlade iz ura Štrok 2.s2 i profesorica Đurđica Ra- 9 gradova i općinu Suhopolje, 300 akcija, dić. oko 3000 mladih s geslom: „Prihvati izazov i doprinesi za bolju Hrvatsku“. Naši volonteri još jednom su dokazali da je zaista sve moguće kad se male ruke Učenici Medicinske škole Osijek uključili slože, da je potrebno izdvojiti samo malo su se u ovu hvalevrijednu akciju, ovoga svog slobodnog vremena i dobre volje, da puta zadatak im je bio bojanje ograde vr- tada zajednica postaje vedrije i ugodnije tića u Josipovcu. Zadatak su, uz pomoć mjesto za sve nas, pokazali su da je puno prijateljica iz Isusovačke klasične gimna- bolje družiti se s vršnjacima u realnosti. zije, u dvodnevnoj akciji uspješno oba- Svi ovi učenici zaslužuju peticu iz ljuds- vile sljedeće volonterke i volonteri: kosti! Lea Kasa, Iva Patajac, Karlo Tobler, Lo-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 127

ŠKOLSKA ZADRUGA “PRO NOS”

Novoosnovana zadruga „ PRO NOS “ za- rapeuti svojim vrijednim rukama i steče- počela je sa svojim radom školske godine nim vještinama nude kvalitetnu medicin- 2018./2019. Iz našeg imena se vidi kako sku masažu po povoljnim cijenama. Vodi- nam je stalo motivirati učenike naše škole telji sekcija su djelatnici naše škole; Ivana na rad, ali i na stjecanje odgovornosti u Nemet – sekcija Farmaceuti, Vesna Al- timu i zajedničkom napretku. Zadruga brecht - Mihaljević – sekcija Dentalni te- trenutno ima tri sekcije. Farmaceuti se ba- hničari, Željka Marinić – sekcija Fiziote- ve izradom kozmetike s inovativnim rapeuti. U radu zadruge pomažu i drugi supstancama koje su isključivo na prirod- profesori Medicinske škole. noj bazi (prirodna kozmetika). Dentalni tehničari izrađuju prigodne proizvode od Ivana Nemet, stručna učiteljica, gipsa (magnetiće, privjeske), ali žele u voditeljica zadruge budućnosti surađivati u organiziranim akcijama popravaka zubnih proteza. Fiziote-

ŠKOLSKI BOTANIČKI VRT

Uređenje botaničkog vrta škole, kao i potrebi racionalnog korištenja prirode u okoliša škole uz mentorice profesoricu svrhu očuvanja neposrednog okoliša za Snježanu Tomljenović i magistru Mariku buduće naraštaje, uočiti važnost održava- Čebo, provodili su učenici 3.f, 3.g, 2.ft, nja urednosti i čistoće u neposrednom 2.dt, 2.s1 i 2.s2 razreda. okolišu i razvijati radne navike kod učeni- ka. Cilj ove aktivnosti je omogućiti učenici- ma prepoznavanje vrsti ljekovitog, začin- skog i ukrasnog bilja, razvijati svijest o 128 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Za uređenje školskog vrta korišteni su: Uspjeh naše zadaće potvrđuju i pozitivni pribor i alati za održavanje vrta, eko - ma- komentari o botaničkom vrtu te rado sud- terijali za sadnju i gnojidbu te ljekovite i jelovanje učenika u radu na vrtu kao i no- ukrasne biljke. ve prijave učenika našoj eko grupi. Učenici su pozvali druge učenike naše škole da im se pridruže u uređivanju na- šeg botaničkog vrta ljekovitog i ukrasnog bilja, kako bi svi aktivnije sudjelovali u očuvanju čistije i zdravije prirode.

NATJECANJA

Ljetopis Medicinske škole Osijek 131

NATJECANJE MLADIH HRVATSKOG CRVENOG KRIŽA

Kako je sve krenulo? Subota, 9. ožujka tat njihovog truda, timskog rada, predanog 2019. godine u OŠ Dobriša Cesarić u Osi- učenja i odricanja. Neizmjernu pomoć sve jeku održano je 23. gradsko natjecanje vrijeme priprema, savjete, podršku, steče- mladih Hrvatskog Crvenog križa. Na nat- na znanja i vještine ekipi su prenijele i pru- jecanju je sudjelovalo 6 ekipa u kategoriji žale volonterke Crvenog križa, a prije sve- podmlatka i 8 ekipa u kategoriji mladih u ga učenice naše škole Lorena Spreitzer organizaciji Gradskog društva Crvenog (5.s1) i Lea Kasa (5.s1) koje su i same dio križa Osijek – osvojeno je 1. mjesto. Subo- ove ekipe, te su pridonijele ostvarenom re- ta, 6. travnja 2019. godine u Valpovu odr- zultatu svojim trudom i zalaganjem. žano je Međužupanijsko natjecanje mladih Medicinsku školu Osijek predstavljala je Crvenog križa gdje je ekipa GDCK Osijek ekipa: Anamaria Prodanović (3.s1), Leo -Medicinska škola Osijek osvojila 1. mjes- Lang (4.s1), Magdalena Borovac (3.g), to u kategoriji mladih te se plasirala na dr- Nensi Ilibašić (3.s3), Stela Jukić (3.s1), žavno natjecanje mladih Hrvatskog crve- Marija Palčok (2.g) i mentor Marko Mace- nog križa. Od 10. do 12. svibnja u Našica- ković, mag.med.techn. ma održavalo se 23. državno natjecanje mladih Hrvatskog Crvenog križa gdje ekipa GDCK Osijek– Medicinska škola Osi- jek osvajila izuzetno 2. mjesto.

Na sve tri razine natjecanju provjeravala su se znanja o pokretu Crvenog križa, Hr- vatskom Crvenom križu, međunarodnom humanitarnom pravu, pravima djeteta i ra- dilištima s unaprijed pripremljenim scena- rijima gdje su učenici pokazali praktične vještine stečene tijekom priprema. Zavidnu razinu znanja i vještina pokazali su učenici Medicinske škole Osijek, što je na kraju i rezultiralo vrhunskim postignućima na svim razinama natjecanja. Sve je to rezul- 132 Ljetopis Medicinske škole Osijek

NATJECANJE IZ ZDRAVSTVENE NJEGE

Put do vrha je težak, ali kada stigneš gore, ne. U poslijepodnevnim satima stigla nam pogled je predivan. To su riječi koje su je obavijest: „Prvi smo!“, nakon koje smo učenici 5.s3 razreda Medicinske škole Osi- svi, kako voli reći naša razrednica, narasli jek, Ana Pejin i Matej Jugović, osjetili na k'o germa! Ana je zasluženo osvojila prvo svojoj koži. Naš se razred može pohvaliti s mjesto i to je dokaz da se trud i rad itekako dva bisera koja smo poslali u svijet gdje će isplate! A mi, cijeli razred, želimo zahvaliti biti prepoznati i nagrađeni za svoje uspje- svim mentorima, posebno našoj razrednici, he. a ujedno i Aninoj mentorici, Ljiljani Grdić, koji su svoje vrijeme posvetili Ani te joj Nakon što je izabran od komisije, Matej je pomogli usavršiti svoje vještine na putu do skupio hrabrost, kofer i svoju kendamu te vrha. Sada svi zajedno očekujemo državno se uputio prema Portugalu zajedno s osta- natjecanje i držimo palčeve našoj Ani jer lim učenicima naše škole. Razlog i povod smo sigurni da ona to može. Ana, sretno! odlaska bio je Erasmus, projekt koji im je omogućio da svoje vještine pokažu Portu- Ana i Matej predstavili su svijetu našu galcima, da nauče nešto novo i poučno te školu te pokazali da je pogled s vrha još da upoznaju način rada ondje. Matej nam ljepši nego što se priča. Sretno im u dalj- je ispričao svoja iskustva i doživljaj Portu- njim uspjesima! gala nakon čega smo mu čak malo i zavid- Dunja Pleš, 5.s3 jeli jer tko ne bi htio provesti tri tjedna u stranoj državi, putovati, naučiti nešto novo i biti ponosan na sve ono što zna, te se vratiti kući bogatiji za još jedno iskustvo. Sigurni smo da je Matej ponosan na sebe, kao što smo mi ponosni na njega.

Šećer na kraju, naša Ana, koja je itekako vrijedna spomena i na koju smo neizmjer- no ponosni. Našu školu predstavila je na izletu u Slavonski Brod, gdje se održalo međužupanijsko natjecanje iz područja zdravstvene njege 25. veljače 2019. godi-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 133

LIDRANO

Dana 31. siječnja 2019. u Osijeku održana žnost“ (samostalni novinarski rad), mento- je međuopćinska razina smotre LiDraNo. rica: Vesna Kasač, prof. Prosudbeno povje- Kao i svake godine škola domaćin bila je renstvo pohvalilo je radove učenika. Medicinska škola Osijek, a prostor dram- Na međužupanijsku smotru LiDraNo skom izrazu ustupilo je Dječje kazalište 2019., koja je održana 22. veljače 2019. Branka Mihaljevića Osijek. U literarnom godine u Našicama, pozvani su: Anastasija stvaralaštvu nastupala je Anastasija Miro- Mirosavljević (literarni rad), Nives Kenje- savljević, 1. f (prozni tekst) C kao crveno- rić (samostalni novinarski rad), Amelie kosa (mentorica: Mirta Faktor, prof.), u po- Đakovac (kazivanje poezije) i dramska jedinačnom dramsko-scenskom nastupu skupina Medicinske škole Osijek. Za dr- nastupale su: Amelie Đakovac, 1. s2, žavnu smotru LiDraNo 2019. predloženi (kazivanje poezije) Lea Brdar, Samo se za- su: Anastasija Mirosavljević, 1. f C kao ljubiti treba (mentorica: Vesna Kasač, crvenokosa (literarni izraz), mentorica: prof,), Lorena Čaušević, 3. s2 (kazivanje Mirta Faktor, prof. i Nives Kenjerić, 4. g poezije) Pablo Neruda, Ljubavna pjesma „Kada nepravda postane zakon, otpor pos- (mentorica: Vesna Kasač, prof.), u dram- taje dužnost“ (samostalni novinarski rad), sko-scenskom nastupu (pojedinačni nastu- mentorica: Vesna Kasač, prof. Kao i svake pi) nastupala je Nives Kenjerić, 4. g mono- godine međuopćinski LiDraNo 2019. u logom Sarah Kane, 4,48 Psihoza Osijeku organizirala je Đurđica Radić, (mentorica: Vesna Kasač, prof.), a u dram- prof. Također, na međužupanijskoj smotri sko-scenskom nastupu (skupni nastupi) na- u Našicama bila je jedna od članica organi- stupala je dramska skupina Medicinske zacijskoga odbora. Našim kreativcima i škole Osijek predstavom na znakovnom umjetnicima od srca čestitamo na sudjelo- jeziku Paleta tišine (mentorica: Mirta Fak- vanju u smotri LiDraNo 2019. i postignu- tor, prof.). Autorski rad učenika potpisuju tom uspjehu, posebice Anastasiji Mirosav- sljedeći učenici: Ivan Nemet, 1. g, Ivona ljević, 1. f i Nives Kenjerić, 4. g jer su pre- Pilinger, 4. dt, Loren Trstenjak, 2. g, Leo- dložene za državnu Smotru. Vidimo se i nardo Rakonca, 2.s2 i Karla Balog, 3. f. U sljedeće školske godine na „daskama koje novinarskom stvaralaštvu nastupala je Ni- život znače“. ves Kenjerić, 4. g „Kada neprav- Mirta Faktor, da ostane zakon, prof. otpor postaje du- 134 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 135

DEBATNI KLUB

Učenice Debatnog kluba naše škole pozva- ječkih škola. Učenice su pokazale su iz- ne su od Županijske razvojne agencije, ka- nimno znanje i zainteresiranost za teme o ko bi sudjelovale u projektu pod nazivom kojima su morale obraditi bogatu literaturu. Debata je održana 28. 2. 2019. i 7.3. " Europe direct - ovajput glasam.eu ". 2019. u Muzeju Slavonije. Cilj projekta je podizanje svijesti mladima Kampanja ovajputglasam.eu se nastavlja o važnosti izlaska na izbore za Europski dalje, te se svi učenici mogu uključiti i parlament. Učenice Medicinske škole, Osi- svojim doprinosom podizati svijest o važ- jek; Nevena Carević, Arijana Jergić, Mila- nosti glasovanja i odabiru naših predstav- na Dragić, Ines Kulundžić, Sara Živano- nika u europskom parlamentu. vić, Zorana Ušćebrka i Daliborka Lacma- nović, sudjelovale su u Debati koja se od- Inez Brataljenović, prof. vijala između učenika još pet srednjih os- 136 Ljetopis Medicinske škole Osijek

WORLD SKILLS CROATIA

U razdoblju od 26. do 28. ožujka 2019., konkurenciji 9 najboljih učenika iz cijele prvi puta u Hrvatskoj, održano je Državno Hrvatske osvojila je prvo mjesto s ostvare- natjecanje strukovnih škola World skills nih 94/100 bodova i postala državna prva- Croatia. Na natjecanju su sudjelovale 43 kinja. Pobjeda na državnom natjecanju na- struke, natjecalo se 400 učenika u pratnji šoj je kandidatkinji omogućila izravan upis njihovih mentora i ostalih organizatora. na studij fizioterapije u Zagrebu. Arijani- Medicinska škola Osijek bila je domaćin u noj sreći nije bilo kraja, ona je na ponos disciplini fizioterapija, a natjecanje je odr- mentorice, škole i nje same stala na pobje- žano u prostorima Zagrebačkog velesajma. dnički tron i preuzela svoju zasluženu me- U pripremi tako važne manifestacije bilo dalju. Shvatila je kako se naporan rad i je uključeno više nastavnika i učenika vo- trud tijekom priprema isplatio i to je iskus- lontera, oni su odličnom organizacijom po- tvo koje će sigurno pamtiti cijeli život. kazali ozbiljnost i odgovornost u radu te Medicinska škola Osijek još je jednom do- predstavili školu u najboljem mogućem bila potvrdu svog rada i kvalitete. Čestitke svjetlu. U fizioterapijskoj disciplini Medi- Arijani Jergić i njezinoj mentorici. cinsku školu Osijek predstavljala je učeni- Željka Milković, ca 4.ft razreda Arijana Jergić, u pratnji mentorice Ivane Marček, bacc.physioth. U Ivana Marček

Ljetopis Medicinske škole Osijek 137

ČITANJEM DO ZVIJEZDA

Školska razina online natjecanja, kviz zna- Ivančević, 3.g i Ivona Pilinger, 4.dt. Natje- nja Čitanjem do zvijezda provedena je u cateljice su pročitale zadana književna dje- Medicinskoj školi Osijek 7. prosinca 2018. la Kita boli more autora Ephraima Kisho- s početkom u 12 sati. Budući da je sudjelo- na i Afrika, misija na crnom kontinentu valo 16 natjecateljica, podijelili smo se u Mire Aščića. Tri natjecateljice se upućuju dvije skupine. Jedna skupina natjecateljica na treću, državnu razinu natjecanja 10. svi- ispunjavala je online kviz u informatičkoj bnja 2019. Članice Povjerenstva su Mirta učionici, a druga skupina u školskoj knjiž- Faktor, Vesna Suvala i Snježana Tomljeno- nici. Natjecateljice su tijekom 40' rješavali vić i mentorica Alta Pavin Banović, knjiž- online kviz od 50 pitanja na temelju zada- ničarka. noga pročitanoga književnoga djela Kita boli more autora Ephraima Kishona. Škol- Treća, državna razina online natjecanja, sko ispitno povjerenstvo činile su: Mirta kviz znanja Čitanjem do zvijezda provede- Faktor, prof., Vesna Suvala, prof. i Mirna na je u školskoj knjižnici Medicinske škole Ilakovac, prof. Osijek u petak 10. svibnja 2019. s počet- Provedbeno povjerenstvo Hrvatske mreže kom u 12 sati. Online kvizu znanja pristu- školskih knjižničara je odredilo bodovni pile su tri natjecateljice Anita Nikolić, 1.f, prag od 35 i više bodova točno odgovore- Sara Držaić, 2.g, Anastasia Ivančević, 3.g. nih pitanja za održanu školsku razinu kvi- koje su svojim postignutim bodovnim pra- za. Naših četrnaest natjecateljica sudjeluje gom ostvarile pravo sudjelovanja na držav- u drugoj razini natjecanja 1. ožujka 2019. noj razini natjecanja. Natjecateljice su se pripremile za treću razinu kviza na temelju Druga, regionalna razina online natjecanja, pročitana tri književna djela: Ephraim Kis- kviz znanja Čitanjem do zvijezda provede- hon, Kita boli more, Miro Aščić, Afrika, na je u školskoj knjižnici Medicinske škole misija na crnom kontinentu i Hrvoje Šal- Osijek u petak 1. ožujka 2019. s početkom ković, Pravi se da ovo nisi vidio. Online u 12 sati. Online kvizu znanja pristupilo je kviz znanja imao je 75 pitanja koja su se trinaest natjecateljica: Anita Nikolić, Lari- rješavala 60', a natjecateljice su sve riješile sa Blažević, Mila Miličević, Leonarda Ma- prije zadanoga vremena. Članice Povjeren- tošević, 1.f , Lucija Nenadić, 2.ft, Karla stva su bile Mirta Faktor, prof., Snježana Borovečki, Latica Kučinac, Tomljenović, prof. i Snježana Šulentić, Sara Držaić, 2.g, Lana Kovačević, Marija prof. Simić, Larisa Milanović, 2.s1, Anastasia 138 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 139 140 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 141 142 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 143 144 Ljetopis Medicinske škole Osijek

MEĐUNARODNO ONLINE NATJECANJE DABAR

Učenici prvih i drugih razreda Medicinske Natjecanje je organizirano 12.-16.11.2018. škole Osijek dana 14. studenog 2018. sud- na CARNet-ovom sustavu Loomen, uz jelovali su na međunarodnom online natje- mentorstvo prof. Suvala i prof. Rajković. canju Bebras (Dabar) koje promiče infor- U natjecanju su sudjelovali: matiku i računalno razmišljanje među uči- 1.Vukašin Đukelić, Iva Kuzmanović, 1.g teljima i učenicima, ali i u široj javnosti. Dabar je osmišljen kako bi se svoj djeci 2. Evelyn Keri, 1.s3 omogućilo jednostavno sudjelovanje online natjecanjem, koje se sastoji od niza iza- 3. Luka Berkov, Adrijana Kujavić, Marija zovnih zadataka osmišljenih od strane stru- Bunić, 1.f čnjaka iz pedesetak zemalja. 4. Sebastijan Balog, 2.s1 Dabar se izvrsno nadovezuje na kurikular- 5. Luka Hranić, Lana Malovan, Lorena nu reformu kojom se potiče razvoj raču- Lučić, Stipe Kovčalija, Josip Vukovac, nalnog razmišljanja od prvog razreda os- Matej Rukavina, Filip Carević, 2.s2 novne škole rješavanjem primjerenih prob- lemskih i logičkih zadataka, stvaranjem 6. Andrej Nikolić, Ana Brdar, Lara Stipić, strategija za analiziranje i rješavanje prob- Loren Trstenjak, Barbara Sabljak, 2.g lema te programiranjem, čime se postupno uvodi učenike u svijet digitalne tehnologije.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 145

DO BAŠTINE NA KRILIMA MAŠTE, NACIONALNI KVIZ

Nacionalni kviz za poticanje čitanja s temom Do baštine na krilima mašte provodio se tijekom Mjeseca hrvatske knjige 2018. Članovi Čitateljskoga kluba Prolite- ris čitali su tri književna djela: Andauto- nac, Snježane Babić Višnjić, Sve o Evi, Nene Lončar i Letači srebrnih krila, Meli- te Rundek i ispunjavali online kviz u škol- skoj knjižnici Medicinske škole Osijek uz mentoricu Altu Pavin Banović, knjižničar- ku.

Sudionici kviza su učenice 1.f Anita Niko- lić, Larisa Blažević, Mila Miličević, Leo- narda Matošević, Elizabeta Galović, 1.g , učenice 2.s1 Lana Kovačević, Lucija Duv- njak, Lana Milanović, Lucija Nenadić, 2.ft, učenice 2.g Lara Stipić, Latica Kuči- nac, Marija Srebrović, Sara Držaić, Sara Sitaš, 4.s1 i Ivona Pilinger, 4.dt. 146 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ENGLISH ALL AROUND

English all around je festival engleskoga U kategoriji Filmski izazov školu je preds- jezika na kojem smo sudjelovali i ove go- tavljao film Hope i autorica Lucija Boljko- dine. Festival je održan 30. i 31. ožujka vac, 2.g i montažer Florijan Hajba, 4.dt. 2019. godine u Zagrebu u organizaciji Pri- Film je također osvojio 1. mjesto, glas pu- vatne umjetničke gimnazije, a natjecalo se blike i 2. mjesto prema odluci sudaca. 26 srednjih škola iz cijele Hrvatske. Festi- U kategoriji Izazova govorenja sudjelovale val je poseban po tome što učenici, izraža- su Magdalena Borovac, 3.g i Zorana Vida- vajući se na engleskom jeziku, pokazuju ković, 4.g. Izazov govorenja je debata u svoju kreativnost i izražavaju svoje mišlje- trajanju od deset minuta u kojoj se slučaj- nje te stječu samopouzdanje pri uporabi nim odabirom spajaju učenici u parove, engleskog jezika izvan nastave. Najveća teme te afirmacijske odnosno negacijske vrijednost Festivala za učenike je razmijena ideja sa strane koju treba zastupati. Obje učenice sucima koji su stručnjaci u svojim područ- suci su pohvali za njihove nastupe te izvrs- jima rada, a većina njih su i izvorni govor- no poznavanje engleskog jezika. nici engleskog jezika. Tema ovogodišnjeg Festivala bila je Budu- ćnost. Pod vodstvom svojih mentorica, Đurđice Radić i Anite Ivanković, naši uče- nici sudjelovali su u tri kategorije i postigli su izvrsne rezultate. U kategoriji Izazov priče sudjelovao je Ivan Nemet, 1.g., s pričom Percentages. Priča je znanstveno-fantastičnog žanra i osvojila je 1. mjesto, glas publike.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 147

ŠKOLSKO NATJECANJE U POZNAVANJU LATINSKOG JEZIKA

Dum spiro, spero. Dok dišem, na- rezultati su sljedeći: dam se. Andrej Nikolić 21/50 Dana 31. siječnja u našoj je školi održano Dunja Pavlović 18/50 školsko natjecanje u poznavanju latinskog Lana Zorić 15/50 jezika. Sudjelovali su učenici: Ana Brdar Ivona Farago 10/50 2.g, Mia Drinić 2.g, Ivona Farago 2.g, La- U kategoriji „Latinski jezik za strukovne tica Kučinac 2.g, Andrej Nikolić 2.g, Du- škole“ rezultati su sljedeći: nja Pavlović 2.g, Lana Zorić 2.g, Sara Ži- vanović 2.g, Filip Carević 2.s2, Nina Meš- Nika Kolovrat 41/54 ko 2.s2, Nika Kolovrat 2.ft, Dejana Grabo- Aleksa Vidaković 39/54 vac 2.ft i Aleksa Vidaković 2.s1. Dejana Grabovac 35/54 Filip Carević 30/54 Natjecanje je bilo u dvije kategorije: Nina Meško 29/54 „Latinski jezik za gimnazije“ i „Latinski jezik za strukovne škole“. Učenici navedeni na popisu rezultata prolaze dalje na županijsko natjecanje. Česti- U kategoriji „Latinski jezik za gimnazije“ tamo! 148 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ŽUPANIJSKO NATJECANJE U POZNAVANJU LATINSKOG JEZIKA

Dana 7. ožujka u Isusovačkoj klasičnoj gimnaziji u Osijeku održano je županijsko natjecanje u poznavanju klasičnih jezika. Naši učenici su se natjecali u dvije kategorije: „Opće gimnazije “ i „Zdravstvene škole“. U kategoriji „Opće gimnazije“ na- šu školu predstavljali su učenici Andrej Nikolić i Dunja Pavlović. Mentor im je bio profesor Miroslav Kern. U kategoriji „Zdravsteve škole“ natjecali su se učenici: Nika Kolovrat, Aleksa Vidaković, Dejana Grabovac, Filip Carević i Nina Meško. Mentori su im bili profesorica Ana Mari Blažević i profesor Miroslav Kern.

NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA

I ove školske godine provedeno je natjeca- dok je u kategoriji 4B najuspješniji bio nje iz engleskoga jezika. Karlo Borovac. Natjecanje iz engleskoga jezika za 2. i 4. Na županijsku razinu natjecanja pozvana razrede imalo je čak četiri kategorije jer je Lucija Boljkovac, 2.g. Županijsko natje- imamo i gimnazijske razrede koji su u ka- canje održano je 26. veljače u II. gimnaziji tegoriji s ostalim gimnazijama. Školsko Osijek na kojem je Lucija osvojila 9. mjes- natjecanje održano je 23. siječnja 2019. to. godine. Sudjelovalo je čak 29 učenika, po-

kazali su zavidno znanje. Prvo mjesto u Anita Ivanković, prof. kategoriji 2A osvojila je Lucija Boljkovac, a u kategoriji 2B Luka Hranić. U kategoriji 4A prvo mjesto zauzeo je Fran Stojković,

Ljetopis Medicinske škole Osijek 149

DRŽAVNO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE

U razdoblju od 8. do 10. svibnja u Trogiru se održavalo 26. Državno natjecanje iz geografije. Do neba (i natrag) smo ponosni na našu Adrienn Čapo (1.g) koja je dostoj- no predstavila Medicinsku školu Osijek. Čestitamo i nadamo se da je ovo poče- tak “jednog krasnog geografskog druže- nja" na najvišim razinama. Inače, jake snage našeg tima GeOsice, uz Adrienn, činile su Josipa Filipović ( 1s1), te Marija Bunić i Anastasija Mirosavljević (obje iz 1ft). Marija i Anastasija našu su školu predstavljale i na županijskoj razini natjecanja. mentorica Mirela Grubišić

ŠKOLSKO, ŽUPANIJSKO I DRŽAVNO NATJECANJE IZ NJEMAČKOG JEZIKA

U školskoj godini 2018/2019. natjecanje iz Županijsko se natjecanje provelo 27. velja- njemačkoga jezika provelo se se na škol- če 2019. s jedinstvenim testovima. skoj, županijskoj i državnoj razini. Mogli Cheyenne Pandurević je s postignutih 65 su se natjecati učenici 8. razreda osnovnih bodova pozvana na državno natjecanje u škola te 2. i 3. razreda srednjih škola, pre- Zadar u pratnji svoje mentorice Elene ma odrednicama pojedinih kategorija. Džojić. Školsko se natjecanje provelo pisanim pu- Državno se natjecanje održavalo od 8. do tem 21. siječnja 2019. u 13:00 sati u svim 10. travnja 2019. u Osnovnoj školi Krune školama Republike Hrvatske, onima koje Krstića u Zadru. Na državnom natjecanju su imale zainteresirane učenike. U Medi- su sudjelovali najuspješniji učenici koji su, cinskoj školi Osijek natjecale su se učenice na temelju bodovnoga poretka sastavljeno- iz 2.dt razreda: Cheyenne Pandurević, Ve- ga prema rezultatima županijskih natjeca- drana Zelic i Mia Štefanić. Mentorica im nja, stekli pravo sudjelovanja. Pisani dio je bila profesorica engleskog i njemačkog natjecanja sastojao se od pisanja sastavka i jezika Elena Džojić. Sve tri učenice su na rješavanja zadataka razumijevanja sluša- temelju svojih rezultata pozvane na župa- njem i čitanjem. nijsku razinu natjecanja koja se održala u II. gimnaziji Osijek. 150 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Na usmenome su dijelu učenici razgovarali s članovima Državnog povjerenstva na temu koju su izabrali slučajnim odabirom, tijekom kojega se vrednovala učenikova komunikacijska kompetencija na njemač- kome jeziku. Državno je povjerenstvo imalo težak zadatak odabrati najbolje jer su svi sudionici za državnoj razini pokazali izuzetno znanje i izvrsne sposobnosti komuniciranja na njemačkom jeziku. Nakon završenoga natjecateljskog dijela objavlje- ne su liste konačnog poretka, a učenicima koji su ostvarili najbolje rezultate po kate- gorijama na završnoj su svečanosti uruče- na priznanja. Učenica Cheyenne Pandure- vić ostvarila je 8. mjesto u svojoj kategoriji. Svi su učenici dobili pohvalnice za sudjelovanje te prigodne poklone. Zahvalnice za sudjelovanje na natjecanju uručene su svim mentorima koji su pripremali i pratili učenike, kao i članovima Državnoga povjerenstva i organizacijskom odboru Škole domaćina.

STATISTIČKA OLIMPIJADA

ESC (European Statistics Competition) je la Borovečki (2.g); Sara Držaić (2.g), Juraj natjecanje koje organiziraju Eurostat i bro- Lovrinčević (2.g) i Lara Stipić (2.g); Ana jni europski nacionalni statistički uredi ra- Brdar (2.g), Andrej Nikolić (2.g) i Loren di promicanja statističke pismenosti među Trstenjak (2.g); Magdalena Borovac (3.g), srednjoškolcima. Sastoji se od dvije faze – Nikolina Božić (3.g) i Paola Tokić (3.g); nacionalne, poznatije pod nazivom Statis- Iva Radojković (3.g); Alina Boris (3.g), tička olimpijada u organizaciji Državnog Elena Knežević i Matej Tiboj (3.g); (3.g); zavoda za statistiku, i europske. Učenici se Luka Damjanović (4.g) i Nives Kenjerić natječu u dvije kategorije: (4.g); Zorana Vidaković (4.g), Igor kategorija A – 3. i 4. razred srednje Vuksanić (4.g) i Luka Mohila (4.ft), počele škole su rješavati ispite prvog kruga Statističke kategorija B – 1. i 2. razred srednje olimpijade – ispit općeg znanja, ispit škole. korištenja izvora službenih statističkih podataka i ispit iz razumijevanja statističkog Dana 14. siječnja 2019. godine u 10 sati teksta. Sve ekipe koje ostvare barem 60 % 542 ekipe, među kojima i 9 ekipa riješenosti svakog ispita prolaze u drugi Medicinske škole Osijek, koje su činili: krug natjecanja. Ines Markulak (1.g) i Iva Šikić (1.g); Lore- na Duvnjak (1.g), Nika Kardoš (1.g) i Kar-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 151

U drugi krug nacionalne faze Statističke U predselekciji drugoga kruga natjecanja olipijade prošlo je 136 ekipa, a među ocjenjivanje je proveo doc.dr.sc. Teo Mat- njima i 3 ekipe naše škole – lidlići, ribice ković, a 10 najboljih radova iz kategorije A i pola (Ines Markulak (1.g) i Iva Šikić i kategorije B ocjenjivala je stručna (1.g); Ana Brdar (2.g), Andrej Nikolić prosudba koju su činili: Marko Krištof, (2.g) i Loren Trstenjak (2.g); Magdalena doc. dr. sc. Leo Mršić, prof. dr. sc. Ksenija Borovac (3.g), Nikolina Božić (3.g) i Paola Dumančić, Lidija Kralj, prof, Toni Milun, Tokić (3.g)). Njihov zadatak u drugom prof., Nenad Bakić i izv. prof. dr. sc. Ne- krugu bio je u tri tjedna analizirati podatke nad Šuvak. iz istraživanja o obrazovanju odraslih u Republici Hrvatskoj u 2016. te izraditi U kategoiji A ekipa pola osvojila je 4. prezentaciju u skladu s definiranim pravil- mjesto. U kategoriji B ribice su zauzele su ima. 6. mjesto, a lidlići 9 mjesto. 152 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ŽUPANIJSKA NAGRADA FOTOGRAFIJA

Državna uprava za zaštitu i spašavanje ob- 3.g s mentoricom Mirtom Faktor i Emma javila je natječaj za izradu likovnih, literar- Kaladić, 2.ft s mentoricom Altom Pavin nih i fotografskih radova djece i mladih Banović sudjelovale su u natječaju svojim predškolskog, osnovnoškolskog i srednjoš- fotografijama na zadanu temu. Elena Kne- kolskog uzrasta te djece i mladih s poseb- žević je primila Priznanje za osvojeno pr- nim obrazovnim potrebama iz Republike vo mjesto, a Emma Kaladić za osvojeno Hrvatske za školsku 2018./2019. godinu, treće mjesto na županijskoj razini 7. lipnja na temu katastrofa i snaga sustava civilne 2019. kada je održan prijem u Županiji. zaštite. Alta Pavin Banović, knjižničarka Članice Fotokluba Pixeli Elena Knežević,

SPORTSKO-REKREATIVNO PODRUČJE

Ljetopis Medicinske škole Osijek 155

ŽENSKI NOGOMET

Na natjecanju u futsalu za djevojke sred- osigurale su finale i odlazak na županijsku njih škola Osječko-baranjske županije u šk. razinu natjecanja. godini 2018./2019. sudjelovalo je osam ekipa. Utakmice su se odigravale u Naše su djevojke u finalu poražene od eki- Sportskoj dvorani Jug. Naša je škola bila u pe Trgosa. Dana 8. ožujka 2019. na župa- skupini B, u njoj su igrale djevojke Trgosa, nijskom natjecanju u Belom Manastiru dje- Gymnicusa i Gradosa. vojke Medicinara zauzele su treće mjesto što nije bilo dovoljno za odlazak na držav- Nakon odigranih utakmica u skupini, naše no natjecanje. su djevojke zauzele prvo mjesto te su u razigravanju igrale s ekipom Ugositetlja i pobijedile rezultatom 3:1. Tim pobjedama Lana Malovan 2.s2

GRADSKO NATJECANJE U ODBOJCI ZA DJEVOJKE

Gradsko natjecanje u odbojci održano je u Finale su odigrale s ekipom Gymnicusa te Sportskoj dvorani Jug, početkom školske ih, bez većih problema, pobijedile i njih godine. Sudjelovalo je osam ženskih ekipa, 2:0.(25:22, 25:12) podijeljenih u dvije skupine. Naša je škola igrala u skupini s ekipama Na županijskom natjecanju u Đakovu naše Gyminicus,Victoria i Ruđer. Naše su dje- su djevojke bile uvjerljivo najbolje, ostva- vojke bez problema ostavarile tri pobjede i rile su tri pobjede i u finalu treći puta pobi- bile prve u skupini. jedile ekipu Gymnicusa i zauzele prvo mjesto te se plasirale na državno natjecanje U razigravanju su igrale s ekipom Ugosti- u Poreču. telja i pobijedile 2:0.(25:18, 25:6) 156 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ovo je bilo prvo, nadamo se ne i posljed- Za nas ovo nije bio poraz jer sam odlazak nje, državno natjecanje koje je ostvario naš na državnog natjecanje velika je stvar, bila Sportski klub Medicinar. je to naša pobjeda. U Poreču se natjecalo 24 ženske ekipe, Igračice: Sara Tolić, Bojana Vranješ, Dija- djevojke su bile podijeljene u osam skupina Karatović, Larisa Roso, Lara Matusina, na. Naše su djevojke bile u skupini sa Spi- Majda Cvenić, Ina Kovačević, Lana Malo- nom iz Zagreba i ekipom Pregrade iz istoi- van, Karla Miloloža, Karla Kolobarić menog gradića. U skupini su odnijele prvo mjesto s dvije pobjede (2:0), (2:1) i tako su Voditelj: Zoran Škrinjarić, prof. se kvalificirale u četvrtfinale. Lana Malovan 2.s2 U četvrtfinalu nas je dočekala ekipa Špogi- ja iz Zagreba, one su bivše te i ovodogodi- šnje osvajačice državnog natjecanja. Naše su se djevojke borile, ali nažalost izgubile su 2:0 (25:20, 25:9).

Ljetopis Medicinske škole Osijek 157

GIMNASTIKA

Natjecanje u sportskoj gimnastici za srednje škole održano je u ponedjelljak, 21. siječnja 2019. godine u Sokolskom domu u Osijeku. Naša je škola ove školske godine u ovom sportu imala i žensku i mušku ekipu. U ženskoj ekipi nastupile su Lana An- tunović, Martina Kovač, Diana Tomašević i Ana Vašarević. Bile su izvrsne, ekipno su zauzele prvoj mjesto s ukupno 176,20 bodova. Dečki su nastupali u sastavu Josip Vukovac, Matej Rukavina i Antonio Boš- njak, bili su solidni, zauzeli su drugo mjes- to s ukupno 163,50 bodova.

Lana Malovan 2.s2

GRADSKO NATJECANJE U PLIVANJU

Dana 23.studenoga 2108. održano je grads- nika, bila je to učenik Vasilija Ilica iz 2.ft ko natjecanje srednjih škola u plivanju, a razreda, on je u disciplini prsno plivanje odvijalo se na Gradskim bazenima. osvojio 5.mjesto. Naša škola je imala samo jednog predstav- Lana Malovan 2.s2 158 Ljetopis Medicinske škole Osijek

NATJECANJE U RUKOMETU ZA DJEVOJKE

Kao i prošle školske godine, naša škola je lučujući dvoboj za odlazak na županijsko sudjelovala u natjecanju u rukometu za dje- natjecanje odigrale smo s Gymnicusom, vojke, ove smo godine sudjelovali s mla- prošlogodišnjim županijskim prvakinjama. đim pojačanjima. Bez obzira na njihov prošlogodišnji uspjeh, na to što su tako jake, nismo posustajale i Naša ekipa je pripala u skupinu B, ondje su hrabro smo se borile. Ipak, to nije bilo do- još bile ekipe Ugostitelj, Primag te Ekono- voljno, izgubile smo na kraju 18:13 (9:6). mac. Nismo uspjele otići na županijsko natjeca- Prvu utakmicu naša je škola odgirala s eki- nje. U borbi za treće mjesto bez problema pom Ugostitelja, svladali smo ih s rezulta- smo svladale Grados, rezultat je bio 11:22. tom 8:13, zatim smo se pripremile za slje- deć i dvoboj protiv ekipe Primaga. Utakmi- ca Medicinar- Primag, nakon teške borbe, Igračice: Sara Dora (2.dt), Klara Marojević završila je rezultatom 8:9. Tijekom cijele (2.dt), Marija Prskalo (4.s2), Klara Jurišić utakmice vidjela se želja i motiv obje eki- (4.g), Jana Marčinković (2.s1), Lana Malo- pe, djevojke su se zaista trudile, no ipak je van (2.s2), Ana Vučković (1.f), Anastazija naša ekipa odnijela pobjedu. Treća, poslje- Balog (1.s2), Amelie Đakovac (1.s2),Loris dnja utakmica u skupini, odigrana je protiv Zagvozda (1.s2), Evelyn Keri (1.s3) ekipe Ekonomca. One su nam ove godine vratile za prošlogodišnji poraz, svaldale su nas, rezultat je bio 10:16. Kao druge u sku- Lana Malovan 2.s2 pini B, igrale smo s prvim u skupini A, od-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 159

Košarkašice

Stolnotenisačice

Streljaštvo 160 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB MEDICINAR

Sportski dan: I ove je godine SŠK Medicinar organizirao 31. svibnja sportski dan za učenike prvih razreda na školskom sportskom centru Srednjika u Osijeku. Učenici su počeli s natjecanjima oko 9:00 i natjecali se do 12:30 sati. Učenici su igrali mali nogometu, a učenice odbojku na pijesku. Voditelj: Zoran Škrinjarić

Natjecanje na razini srednjih škola grada Osijeka: U školskoj godini 2018./2019. održana su natjecanja u organizaciji Udruge za šport djece i mladeži. Učenici Medicinske škole Osijek sudjelovali su u sljedećim natjecanjima: odbojka (dj); rukomet (dj), košarka (dj), atletika (dj), badminton (m,dj), gimnastika (m,dj), streljaštvo (m,dj), stolni tenis (dj), nogomet (m,dj). Voditelji sportskih ekipa: Zoran Škrinjarić, prof., Anđelko Šimić, prof.

Vremenik natjecanja: listopad 2018. rukomet- sportska dvorana Jug II kros - Hipodrom studeni 2018. stolni teni - sportska dvorana Gradski Vr badminton- Prosvjetno kulturni centar Mađara prosinac 2018. košarka- sportska dvorana Jug II odbojka- sportska dvorana Jug II veljača 2019. gimnastika- Šećeranski dom travanj 2018. atletika- stadion Gradski Vrt svibanj 2018. streljaštvo- streljana Pampas

Biciklijada nije održana zbog loših vremenskih uvjeta.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 161

ZDRAVKO JE KRENUO

Gradski savez za sportsku rekreaciju fitness Zeleno polje. Treneri Luka (Tauros) “Sport za sve” Osijek u sklopu projekta i Leonard (XXL) velikodušno su nas pri- “Zdravko je krenuo” pripremio je 12 mili i pripremili zanimljive treninge. Cilj sportsko-rekreacijskih aktivnosti za sugra- posjeta je izgradnja i osnaženje sportskog đane. Tijekom 2019. godine, jednom u duha te motivacija učenika za nastavak mjesecu održat će se aktivnost čiji je cilj bavljenja tjelesnom aktivnošću. Naši promicanje zdravoga načina života. Ak- učenici već za nekoliko mjeseci bit će tivnosti su besplatne. Od 18. do 24. velječe “stručnjaci za pokret”. Priznajemo da su 2019. održali su se Dani otvorenih vrata nas treneri umorili. Zahvaljujemo im se, fitness centara. Učenici 4. ft i predmetni još jednom, na odvojenom vremenu i is- nastavnici: Lucić, Marček, Marinić i kazanoj dobrodošlici. Fotografije “govore” Vranić posjetili su Tauros strength & con- kako nam je bilo. ditioning, a 4.g modul fizioterapija XXL Jago Lucić

MEDIJI O NAMA

Ljetopis Medicinske škole Osijek 165

PANOI

Ljetopis Medicinske škole Osijek 169

ZAVRŠNI RADOVI

Ljetopis Medicinske škole Osijek 173

Učenica: Marija Kaurić, 5.s2 Mentorica: Branislava Laurović, mag.med.techn.

ZDRAVSTVENA NJEGA BOLESNIKA SA SHIZOFRENIJOM

1. Uvod šne, vidne, olfaktorne, gustatorne, taktilne, kinestetske, cenestetske, imperativne) 1.1. Definicija bolesti • sumanute ideje - ideje proganjanja, uro- Shizofrenija je duševna bolest koja obolje- te, religiozne ideje, moć telepatije, čitanje loj osobi onemogućuje razlikovanje stvar- misli druge osobe, osjećaj kontrole njego- nih (realnih) od nestvarnih (nerealnih) do- vih misli, osjećaja i pokreta, nametanje življaja ili iskustava, ometa logičko razmi- misli, ideje veličine, moć komuniciranja s šljanje, normalne osjećajne doživljaje pre- drugim svijetom, primanje posebnih poru- ma drugim osobama te narušava njezino ka s televizije društveno funkcioniranje. • poremećaj mišljenja – misli mogu teći 1. 2. Etiologija bolesti dosta nepovezano, tako da katkad ne mo- Etiologija shozofrenije još nije poznata, a žemo razumjeti što nam bolesnik želi reći, istražuju se biološki, psihološki i socijalni bolesnikove misli mogu biti posve nelogi- etiološki čimbenici. Ona je posljedica raz- čne, nabacane i međusobno nepovezane, ličitih kombinacija urođenih i stečenih, bolesnik prelazi s teme na temu predisponirajućih i precipitirajućih. Najčešći negativni simptomi su: 1.3. Klinička slika • alogija - siromaštvo govora Shizofreniju karatkerizira prisutnost zna- • anhedonija - potpuni gubitak životnog kova i simptoma, koji dovode do niza pro- interesa i zadovoljstva blema u bolesnikovom funkcioniranju. Prema suvremenoj koncepciji simptome • apatija – stanje utučenosti i ravnoduš- shizofrenije možemo podijeliti u dvije ve- nosti like skupine: pozitivne i negativne. • poremećaj afekata - zaravnjeno ili neo- Najčešći pozitivni simptomi su: dgovaraćuje izražavanje afekata – osjećaja • deluzije ( pogrešna vjerovanja ) - bole- • avolicija - gubitak volje snik vjeruje da ga netko slijedi, uhodi, želi mu nanijeti štetu, da posjeduje posebne • gubitak socijalnih aktivnosti - socijalno moći ili talent, da se na TV-u, na radiju ili povlačenje ulici govori o njemu, da se nešto događa u U bolesnika koji boluje od shizofrenije ne- njegovu tijelu dostatak kritičnosti i uvida u vlastito stanje • halucinacije - senzorne percepcije koje može varirati od blažeg prema težemu, se pojavljuju bez vanjskih podražaja ( slu- ovisno o fazi bolesti. 174 Ljetopis Medicinske škole Osijek

1.4. Dijagnostičke metode pretraga 24.travnja 2019. godine s dijagnozom: Shizofrenija. Budući da ne postoji dijagnostički labora- torijski test za shizofreniju, dijagnoza shi- Iz razgovora s bolesnikom saznajem da zofrenije temelji se na anamnezi, heteroa- boluje 4 godine. Tada su se pojavile halu- namnezi, kliničkoj slici te dijagnostičkim cinacije. Bolesnik navodi da je čuo muške kriterijima. i ženske glasove te da se „počeo gubiti.“ Ovo mu je četvrta hospitalizacija na Klini- 1.5. Liječenje ci za psihijatriju te je dva puta hospitalizi- Shizofrenija se liječi psihofarmacima, so- ran u Specijalnoj bolnici za psihijatriju i cioterapijom, psihoterapijom te elektrosti- palijativnu skrb Sveti Rafael Strmac. Bole- mulativnom terapijom. snik navodi kako je prvi put na odjelu psi- hijatrije hospitaliziran sa 14 ili 15 godina, 1.6. Epidemiologija radi pokušaja suicida. Prije prijema u bol- Shizofrenija je prisutna u različitim kultu- nicu navodi da nerado sudjeluje u bilo ka- rama, rasama i etničkim skupinama diljem kvim aktivnostima, odsutan je duhom te svijeta. U Hrvatskoj ima oko 19 000 shizo- prekomjerno puši. Bolesnik je primljen hi- frenih bolesnika. Stopa prevencije iznosi tnim prijemom radi pogoršanja psihičkog 3,94 na 1000 stanovnika, a od toga je oko stanja. 15 120 bolničkih liječenja. Bolesnik je boravio u zatvorskoj bolnici u 2. Cilj rada razdoblju od 13. lipnja do 18. rujna 2015, radi otmice liječnikove supruge. Navodi da Cilj je rada provođenje zdravstvene njege je išao na Hitnu jer nije mogao mokriti. na bolesniku sa shizofrenijom, uočavanje i Nije ulazio u Hitnu, sjedio je u svojem au- prepoznavanje promjena u ponašanju, tobobilu, čekao je da bi možda ipak krenuo vanjskom izgledu, stanju svijesti, vitalnim mokriti, a onda je iza njega parkirao jedan znakovima, prehrani i izlučevinama te automobil. Gledao je u retrovizor,: „ona usmjeravanje zdravstvene njege k ublaža- me je gledala i smješkala se, izišao sam vanju i/ili otklanjanju poteškoća. van, otvorio sam vrata od tog auta i sjeo, Potrebno je utvrditi znanja i stavove boles- shvatio sam to kao neku šalu – rekao sam nika s ciljem pozitivne motivacije, eduka- da se idemo malo provozati po gradu.“ To cije o bolesti te o kvaliteti i kontroli života. je trajalo jedno 5-6 minuta i ona je izišla na semaforu. Navodi da je mislio krenuti i 3. Prikaz slučaja vratiti automobil, ali je onda tu došla Hitna 3.1. Stanje bolesnika prije dolaska u i policija. bolnicu Bolesnik živi u Dardi s roditeljima. Po za- Tijekom izrade završnog rada na Zavodu nimanju je tehničar cestovnog prometa te za integrativnu psihijatriju, Klinike za psi- je trenutno nezaposlen. Jede sve, te navodi hijatriju, Kliničkog bolničkog centra Osi- kako nema problema sa apetitom. Tvrdi da jek, od 29. travnja do 7.svibnja 2019. pra- je kod kuće jeo 3 obroka dnevno. Povre- tila sam bolesnika B.M., rođenog meno je imao i međuobrok, najčešće čoko- 05.10.1990. Bolesnik B.M. primljen je na ladu. Navodi da je pio oko 2 litre tekućine Zavod za integrativnu psihijatriju dnevno.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 175

Samostalno je održavao osobnu higijenu, ali navodi da ga se mora poticati. Mokre- 3.3 Stanje bolesnika tijekom provođenja nje i defekacija su uredni. Bolesnik je pok- zdravstvene njege retan te je svakodnevno kod kuće pomagao u kućanskim poslovima. Bolesnik navodi Bolesnika počinjem pratiti petog dana bo- da mu se spava od terapije, te da spava od ravka na Zavodu za integrativnu psihijatri- 9 navečer do 7 ujutro. Prije spavanja pone- ju. Bolesnik nije izrazito komunikativan i kad voli gledati TV. otvoren za suradnju stoga je većina podataka uzeta iz dokumentacije. Cjelovitim Bolesnik sebe opisuje kao dobroćudnu promatranjem i praćenjem bolesnika uoči- osobu, smatra da je pomalo naivan te pola sam kako je bolesnik pri svijesti, kon- vučen. Navodi da nije društvena osoba, ka- taktibilan te orijentiran u vremenu i prosto- že kako ima poznanike, ali ne i prijatelje. ru. Izmjerene vrijednosti krvnog tlaka iz- Najveća podrška su mu roditelji i mlađi nose 130/80 mmHg, a vrijednost tjelesne brat. temperature je 36℃. Bolesnikova je koža 3.2 Stanje bolesnika pri prijemu i do da- blijeda, izraženi su podočnjaci te je prisutna praćenja na lošija higijena zubala. Lice je simetrič- no i bez oteklina. Ponašanje bolesnika je Iz razgovora s bolesnikom i uvidom u me- neupadljivo. Izraz lica je zamišljen i odsu- dicinsku dokumentaciju saznala sam kako tan. Mimika je adekvatna raspoloženju. je pri hitnom prijemu u pratnji roditelja Govor je ritmičan i razumljiv. Psihomoto- bolesnik B.M. osjećao bezvoljnost, tjesko- rika je blaže usporena. Bolesnik navodi bu i strah. Žali se na glasove koje povre- kako poremećaji percepcije tj. slušne halu- meno čuje te ima dojam da mu ljudi žele cinacije više nisu prisutne. Kod bolesnika nauditi. je prisutan fenomen derealizacije te bloka- Bolesnik je pri svijesti, kontaktibilan te je de misli. Uočene su poteškoće sa zadrža- orijentiran u vremenu i prostoru. Bolesnik vanjem i usmjeravanjem pažnje i koncen- je pokretan. Izmjerene vrijednosti krvnog tracije. Kod bolesnika je također prisutan tlaka iznose 130/80 mmHg. Tjelesna teži- blaži nedostatak kritičnosti i uvida u vlasti- na bolesnika pri prijemu iznosila je 100 to stanje. Bolesnik tvrdi da više nije suici- kg, a visina 194 cm. dalan. Promjene u stanju i ponašanju su vidljive. Navodi kako je još uvijek: Bolesniku je propisana terapija: „bezvoljan, bez snage i malaksao”.U bol- ● Aripiprazol tbl. a 15 mg, 0,0,1, per os nici jede 3 obroka dnevno te unosi 2 litre tekućine. Negira alergije na lijekove i osta- ● Seroquel XR tbl. a 600 mg, 0,0, 1, per os le alergene. Navodi kako mu terapija po- ● Flizepam caps a 30 mg, 0,0,1 per os maže, ali ga istovremeno i usporava. Bole- snik zaspi u 22:00 te u kontinuitetu spava Bolesik pristaje na hospitalizaciju, potpisa- sve do jutra. Bolesnik može samostalno o je suglasnost za bolničko liječenje. Od obavljati osobnu higijenu, ali je zbog gu- prijema do početka praćenja bolesnik je na bitka volje ne održava, stoga ga je potreb- Zavodu za integrativnu psihijatriju proveo no poticati i kontrolirati njeno provođenje. 4 dana.

176 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Sudjeluje u grupnoj terapiji, iako ne aktiv- 4. Zaključak no. Tvrdi da mu je grupna terapija Tijekom provođenja izrade završnog rada „dosadna i bezveze.“ U posjetu mu dolaze na Zavodu za integrativnu psihijatriju, Kli- roditelji nekoliko puta tjedno i to ga jako nike za psihijatriju, Kliničkog bolničkog veseli. centra Osijek, pratila sam bolesnika B.M., Bolesnik navodi da su mu planovi za bu- starog 28 godina, s dijagnozom : Shizofre- dućnost odseliti se od roditelja, ponovno nija. pronaći posao se „snaći u životu“, ali zbog Promjene u stanju i ponašanju su vidljive. teškoće u planiranju životnih ciljeva i Bolesnik navodi kako više ne čuje glasove, manjka životne motivacije sumnja da će ali još uvijek je bezvoljan, bez snage i ma- ostvariti svoje životne ciljeve. laksao. Na pitanje je li religiozan odgovara: Redovito uzima tri obroka dnevno i ne gu- „Vjerujem da nešto postoji, ali ne mislim bi na tjelesnoj težini. Vitalni znakovi su da mi vjera pomaže u liječenju.“ nepromijenjeni i nema odstupanja od nor- Edukacija i zdravstveni odgoj od velike su male. Eliminacija je uredna, bolesnik pri važnosti u bolesnika oboljelih od shizofre- usnivanju i tijekom sna nema poteškoća. nije. Bolesnika i njegovu obitelj izrazito je Nerado sudjeluje u grupnoj terapiji te je važno poučiti o njegovoj bolesti te o redo- uključen u komunikaciju s okolinom i oso- vitom uzimanju terapije. Vrlo je bitno bljem. Tjelovježbu i dalje izbjegava. da,ukoliko se primijete promjene u raspo- loženju, deluzije, halucinacije, sumanute Bolesnik nastavlja liječenje na Zavodu za ideje, bolesnika odmah poslati liječniku. integrativnu psihijatriju te nastavlja redovito uzimati terapiju, uz nadzor koja mu je U provedbi zdravstvene njege primjenjuju propisana pri prijemu. se sljedeća načela: 5. Literatura ● cjelovito zbrinjavanje bolesnika 1. Muk B. Zdravstvena njega psihijatrij- ● poštovanje jedinstvenosti ljudskog bića skih bolesnika, Školska knjiga, Zagreb: ● privatnost i dostojanstvo 2014. ● terapijska komunikacija 2. Prlić N. Zdravstvena njega – opća, Škol- ska knjiga, Zagreb : 2014. ● bezuvjetno prihvaćanje 3. Prlić N. Etika zdravstvenih djelatnika, ● uključivanje bolesnika u: Zdravstvena njega, VII. izd., Školska ● pomoć pri učinkovitoj prilagodbi knjiga, Zagreb : 2003. 4. Filaković P. i sur. Psihijatrija, Medicin- ski fakultet Osijek, Osijek : 2014.

5. Hotujac Lj. i sur. Psihijatrija, Medicin- ska naklada, Zagreb: 2006.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 177

Učenica: Ana Kojić, 5.s3 Mentorica: Ljiljana Eršek, mag.med.techn.

ZDRAVSTVENA NJEGA BOLESNIKA OBOLJELOG OD ATRIOVENTRIKULSKOG BLOKA

1. Uvod 1.4. Dijagnostičke metode pretraga

1.1. Definicija bolesti Dijagnoza AV bloka postavlja se pomoću Atrioventrikulski (AV) blok je djelomični anamnestičkih podataka, fizikalnog preg- ili potpuni prekid provođenja impulsa iz leda, laboratorijskih pretraga i instrumen- atrija u ventrikule. Može se stupnjevati ka- talnih pretraga. Anamnestički podatci uk- o AV blok I., II. ili III. stupnja, stupnjeva- ljučuju kliničku sliku bolesnika i obitelj- nje ovisi o tome kakvo je provođenje pre- sku anamnezu. U ovom slučaju u fizikal- ma ventrikulima. Provođenje može biti nom pregledu važna je auskultacija srca uz blago produljeno, povremeno produljeno kliničku sliku. Od instrumentalnih pretra- ili intermitentno i potpuno blokirano ili ga, za postavljanje dijagnoze AV bloka, kompletno. najvažniji je elektrokardiografski zapis (elektrokardiogram). Može se napraviti i 1.2. Etiologija bolesti Holter snimanje, ultrazvuk srca i rendge- nografija. U 50% bolesnika atrioventrikulski blok uzrokuje idiopatska fibroza i skleroza pro- 1.5. Liječenje vodnog sustava, a u 40% bolesnika ishe- mična bolest srca, što ih čini najčešćim uz- AV blok I. stupnja ne zahtijeva liječenje. rocima. U ostalih 10% su lijekovi; poviše- Ukoliko je uzrokovan lijekovima, uzima- ni tonus vagusa; valvulopatija ili kongeni- nje istih se prekida ili se korigira doza. Va- talna srčana, genetska ili neka druga bo- žno je nastaviti redovito posjećivati liječ- lest. nika. Neki oblici AV bloka II. stupnja mogu zahtijevati ugradnju umjetnog elektros- 1.3. Klinička slika timulatora srca (pacemaker), dok ga AV blok III. stupnja gotovo uvijek zahtijeva. AV blok I. stupnja ne izaziva nikakve sim- Pacemaker (engl. onaj koji čini ili održava ptome, tj. asimptomatski je. U II. stupnju korak, brzinu hoda) engleski je naziv za bolesnici mogu biti bez simptoma, ili imati sinoatrijski čvor. Umjetni pacemaker ili omaglice, presinkope i sinkope. Česte po- stimulator srca je naprava koja se rabi za jave u III. stupnju su sinkopa, vrtoglavica i proizvodnju i održavanje normalnog kuca- naglo zatajenje srca. Ukoliko je frekvenci- nja srca bolesnika koji pate od srčanih blo- ja brža od 40 otkucaja u jednoj minuti kova. Sastoji se od jedne baterije koja sti- simptomi nisu tako izraženi, ali se mogu mulira srce preko elektrode koja se nastav- javiti zamor, niski krvni tlak u stojećem lja vodom na bateriju izoliranom žicom i položaju te dispneja. Za III. stupanj AV pričvrsti na površinu klijetke bloka je najozbiljnija prognoza jer može (epikardijalni) ili se uvede unutar srčane doći do razvoja srčanog zatajenja. klijetke (endokardijalni).

178 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Pacemaker može biti privremeno postav- ko je imao česte glavobolje i šum u ušima, ljen ili stalan. Kod privremenog se baterija te se požalio liječniku obiteljske medicine nalazi izvana, a kod trajnog se cijeli aparat na navedene simptome i upućen je kardio- postavi ispod kože kirurški. logu. Nakon posjete kardiologu, dijagnosticirana mu je hipertenzija i propisana tera- 1.6. Epidemiologija pija; Tritace tbl ā 5 mg, ujutro natašte, peroralno. Navodi kako se nije pridržavao U zdravih ljudi mlade dobi AV blok I. stu- uputa koje mu je liječnik dao. Nije se hra- pnja javlja se u do 2% ispitanih. U mladih nio prema uputama niti je redovito uzimao ljudi s funkcionalnom ili organskom pato- propisanu terapiju. „Kada me je boljela logijom srca i krvnih žila, AV blok I. stup- glava znao sam da mi je tlak visok i onda nja javlja se u 5%. U osoba starijih od 60 bih popio tabletu, kada me nije boljela, mi- godina s patologijom srca, AV blok I., II. i slio sam da nema potrebe za lijekom.” Bo- III. stupnja javlja se u 15%. U osoba stari- lesnik izjavljuje: „Početkom 9. mjeseca jih od 70 godina javlja se u 40% slučajeva. 2018., počeo sam se loše osjećati. Nisam U bolesnika s infarktom miokarda AV blok mogao hodati i obuzimao me osjećaj odu- se javlja u najmanje 13%. zetosti. Javio sam se svom liječniku, a on mi je rekao da sam potpuno zdrav i da mi nije ništa.” S obzirom da se simptomi nisu 2. Cilj rada povukli, bolesnik je, kako navodi: „preko veze” i upornošću njegovog sina otišao Cilj je rada provođenje zdravstvene njege nefrologu. na bolesniku oboljelom od AV bloka, uo- „Izvadili su mi krv i dao sam urin. Nije pu- čavanje i prepoznavanje promjena u vanj- no prošlo kada su došli i rekli kako hitno skom izgledu, stanju svijesti, pokretljivos- moram na dijalizu jer mi je kreatinin ti, promjeni položaja, vitalnim znakovima, 1300.” Navodi kako su mu ugradili cen- izlučevinama te usmjeravanje zdravstvene tralni venski kateter i počeli s dijalizom, a njege k ublažavanju i/ili otklanjanju poteš- on je ostao bez svijesti. „Bio sam bez svi- koća. Potrebno je utvrditi znanja i stavove jesti i onda sam vidio malo sunce koje se bolesnika s ciljem pozitivne motivacije i vremenom sve više povećavalo dok se ni- edukacije o bolesti, prehrani, kvaliteti i sam osvijestio.” Na moje pitanje o vjeri, s kontroli života. obzirom na ovu izjavu, rekao je kako je veliki vjernik od kada zna za sebe te da 3. Prikaz slučaja svake nedjelje ide u crkvu. 3.1. Stanje bolesnika prije dolaska u bolnicu Navodi kako je nakon dijalize ostao ležati na odjelu tjedan dana, gdje mu je dijagnos- Tijekom provođenja izradbe završnog rada ticirano kronično zatajenje bubrega. Od na Zavodu za bolesti srca i krvnih žila, tada je išao na dijalizu svakog utorka i su- Klinike za unutarnje bolesti, Kliničkog bote. Nakon 3 mjeseca od početka dijalize bolničkog centra Osijek, od 29. travnja do napravljena mu je arteriovenska fistula na 7. svibnja 2019. pratila sam bolesnika I. lijevoj ruci te se od tada dijalizira tim pu- M. rođenog 17. 2. 1941. u BiH, u Grebni- tem. Navodi kako je nakon mjesec dana ci. dijalize počeo osjećati nepravilne otkucaje srca i umor: „Srce kao da mi je preskakalo Bolesnik I.M. primljen je 27. 4. 2019. s i stalno sam bio umoran, a nisam radio niš- dijagnozom AV blok totalis. Iz razgovora s ta više nego inače.” bolesnikom saznala sam kako unazad 6 godina boluje od hipertenzije. Navodi ka-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 179

Zatim je otišao privatno kardiologu i na- kako mu je prije godinu dana liječnica obi- kon Holter snimanja, elektrokardiografije i teljske medicine pri redovitom pregledu ultrazvuka srca, bolesnik navodi: rekla kako je imao hepatitis B. „Nisam „Kardiolog mi je rekao kako imam prob- imao nikakve simptome, nisam nikada pio lem sa srcem i da nije potrebno ništa, osim nikakve lijekove za to, ali mi je rekla da promjene lijeka kojeg sam koristio u tera- sam prebolio hepatitis B i od tada, nitko piji za kronično zatajenje bubrega.” Navo- mi nikada više nije ništa spomenuo za to.” di kako se ne sjeća kako se zvao lijek koji Bolesnik navodi kako je imao nesvjesticu je morao promijeniti, ali da sada umjesto četiri puta u zadnja tri mjeseca. Na pitanja prošlog pije Osvaren 3x1 ā 435 mg/235 o simptomima prije sinkope, izjavljuje: mg peroralno prije doručka, ručka i večere. „Oblije me hladni znoj i vidim maglu pred U terapiji je, uz hemodijalizu i Binocrit ā sobom, onda padnem.” 8000j/tj subkutano i Ferrlecit 2 amp./tj in- Bolesnik I. M. rodom je iz BiH, ali živi u travenski. Bolesnik navodi kako mu ta dva Osijeku 13 godina zajedno sa suprugom; lijeka daju jednom tjedno tijekom dijalize. sinom, snahom i troje unučadi. Po struci je „Pri zadnjoj dijalizi, u subotu 27. 4. 2019. poljoprivrednik, sada je u mirovini, ali bez liječnica je došla do mene i rekla mi kako primanja. Navodi kako ga financiraju sin i mi srce kuca polako i slabo.” Iz razgovora snaha. Nije se nikada pridržavao uputa za saznajem kako je nakon toga upućen na prehranu, ali od početka dijalize pokušava Centralni objedinjeni hitni prijem, ondje što je više moguće. Na pitanje da opiše ga je kardiolog pregledao i napravljene su svoje obroke tijekom dana, navodi kako bi potrebne pretrage. Bolesnik navodi kako ujutro prvo popio kavu, onda doručkovao se sjeća da su mu napravili elektrokardiog- slaninu ili šunku s prženim jajima i kru- rafiju i rendgenografiju, a zatim je hospita- hom. Za ručak je jeo uvijek nešto kuhano, liziran na poluintenzivnu jedinicu kardio- a za večeru je pio šalicu kiselog mlijeka. loškog odjela, bez ikakvih simptoma. Između obroka je ponekad pojeo kolač. Od obiteljskih bolesti navodi kako mu je maj- Bolesnik navodi kako je u 2014. imao pro- ka umrla sa 76 godina od reume, a otac sa bleme s mokrenjem: „Morao sam stalno ići 74 godine od nepoznatog uzorka, ali se mokriti i uz to je bilo i otežano.” Nakon sjeća da je imao edeme po tijelu. Iz razgo- posjeta urologu, dijagnosticirana mu je be- vora sam saznala kako bolesnik nije pušio nigna hiperplazija prostate. Od tada pije i konzumirao alkohol. Potpuno je samos- Urorec 1x4mg, peroralno ujutro natašte te talno obavljao osobnu higijenu, mokrio je navodi da se ne sjeća pretraga koje su mu tijekom dana 2-3 puta, a noću 2 puta. Na- učinjene za postavljanje dijagnoze. Boles- vodi kako je pio 1L vode na dan jer ne os- nik ima spušteni lijevi bubreg, izjavljuje: jeti žeđ od kada ide na dijalizu. Prije dijali- „To povezujem s padom u djetinjstvu.” ze je pio duplo više tekućine. Stolicu je Naime, kao dijete jahao je konja i pao, te imao svaka dva dana, ali je često bila tvr- se ozlijedio. „Nisam išao doktoru nakon da. Bolesnik je bio normalno pokretan i tog pada, ali kada su mi nedavno rekli da svaki je dan odvodio unuku u školu i radio mi je bubreg spušten, zaključio sam da ne- poslove po dvorištu, ali mu je unazad mje- ma od čega drugog biti.” Od drugih bolesti sec dana potreban štap za hodanje. Navodi navodi još i mrene na oba oka. Prvu mrenu kako se osjećao nesigurno pri hodanju i je imao prije 11 godina na desnom oku, te sam si je kupio štap. Spavao je isprekidano ju je nakon 5 godina operirao, ali se 2 go- 5 sati, ali bi preko dana odspavao barem 1- dine nakon operacije opet vratila. Na lije- 2 sata. Navodi kako nije mogao spavati vom oku ima mrenu unazad jedne godine. bez čarapa jer mu je bilo hladno po noga- Navodi kako dobro vidi: „jer se mrene nima. su navukle na zjenicu.” Bolesnik navodi 180 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Sebe opisuje kao dobru osobu koja bi sve Urorec ā 4mg, 1 tbl. peroralno ujutro, nata- učinila za svoju obitelj, tj.za ljude koje vo- šte li. Navodi kako je dobro vidio, ali slabije Osvaren 3x1tbl. ā 435mg/235mg, prije do- čuo. Išao je liječniku i on mu je predložio ručka, ručka i večere slušni aparatić, ali nije nikada riješio da ga Binocrit ā 8000j/tj subkutano (jednom na dobije. „Smetnuo sam to s uma, ali plani- tjedan, tijekom dijalize) ram uskoro ići rješavati da ga dobijem.” Ferrlecit 2amp./tj intravenski (jednom na Bolesnik navodi kako se novijih događaja tjedan, tijekom dijalize) slabije sjećao i da ih je brzo zaboravljao, Clexane 1x1 ā 70mg/kg subkutano u 18h ali da je stare događaje pamtio u detalj. Bolesnik navodi kako nije popio ni pola Podrška u kriznim trenucima mu je obitelj litre tekućine nakon prijema. Prema no- i Bog. Važniji događaji u životu bili su mu menklaturi Kliničkog bolničkog centra odsluženje vojske, vjenčanje i rođenje dje- Osijek, pri prijemu je bolesniku određena ce. Navodi kako su mu vrijednosti poveza- „E dijeta”. Tjelesna težina bolesnika pri ne s vjerovanjem jer su to obitelj i ljubav prijemu iznosila je 71kg, a tjelesna visina Božja u kući. Bolesniku su planovi za bu- 168cm. Indeks tjelesne mase bolesnika iz- dućnost ozdravljenje i kako navodi, odla- nosi 25,15kg/m², time bolesnik ima pove- zak na „auto-pijacu u Osijeku na kojoj du- ćanu tjelesnu težinu. go nisam bio.” Od prijema do dana početka praćenja bole- 3.2. Stanje bolesnika pri prijemu i do snik je na Zavodu za bolesti srca i krvnih dana praćenja žila proveo dva dana.

Bolesnik I. M. primljen je na Zavod za bo- 3.3. Stanje bolesnika tijekom provođe- lesti srca i krvnih žila, Klinike za unutarnje nja zdravstvene njege bolesti, Kliničkog bolničkog centra Osijek 27. 4. 2019. u 13:50. Iz razgovora s boles- Bolesnika počinjem pratiti trećeg dana bo- nikom i proučavanjem medicinskog izvida ravka na Zavodu za bolesti srca i krvnih (dokumentacije) saznala sam kako je pri žila. Promatranjem bolesnika i prikupljaju- prijemu bolesnik I. M. svjestan i orijenti- ći podatke s temperaturne liste saznala ran u vremenu i prostoru. Navodi kako se sam: nije osjećao loše niti ga je nešto boljelo. Bolesnik je smanjeno pokretan, koristi štap Bolesnikova glava je normalno simetrična, kao pomagalo pri hodanju. Položaj u kre- srednje velika i razmjerna tijelu. Uočavam vetu zauzima i mijenja samostalno. Tjeles- suhu sluznicu usne šupljine. Bolesnik ima na temperatura, mjerena tubarnim toplom- vidljive katarakte na oba oka. Ne koristi jerom, iznosila je 36,2 ̊ C. Puls, izmjeren pomagala za vid i sluh. Uvedena mu je in- elektrodama zalijepljenim na bolesnikova travenska kanila na desnoj ruci, a na lije- prsa (monitoring), iznosio je 41 otkucaj u voj ima arteriovensku fistulu. Tijekom ho- jednoj minuti. Krvni tlak, izmjeren tla- spitalizacije, tjelesna temperatura izmjere- komjerom postavljenim na brahijalnu arte- na tubarnim toplomjerom dva puta na dan, riju, iznosio je 162/57 mm Hg. Bolesnik je kreće se od 36,2 do 36,5 ̊ C. Vrijednosti na dan prijema mokrio 3 puta, a stolicu ni- dijastoličkog krvnog tlaka, mjerene dva je imao. Uzet mu je uzorak krvi i ponov- puta na dan tlakomjerom postavljenim na ljena elektrokardiografija. Uvedena mu je brahijalnu arteriju, kreću se od 138 do 162 intravenska kanila u kubitalnu jamu desne mm Hg. ruke. Kardiolog je u terapiju ordinirao: Tritace ā 5mg, 1 tbl. peroralno ujutro, nata- šte

Ljetopis Medicinske škole Osijek 181

Vrijednosti sistoličkog tlaka, mjerene dva Izjavljuje: „Smeta mi svijetlo i buka pa mi puta na dan tlakomjerom postavljenim na ručnik pomogne.” Noću 1. 5. na 2. 5. brahijalnu arteriju, kreću se od 50 do 57 2019. nije mogao zaspati do 3 sata ujutro. mm Hg. Otkucaji srca, mjereni elektroda- „Bila mi je vrućina, kao da sam imao tem- ma zalijepljenim na bolesnikova prsa peraturu. Stalno sam se okretao i vrtio, dok (monitoring) puna 24 h, kreću se od 39 do nisam otišao do toaleta i malo se umio. 45 puta u minuti. Bolesnik diše 12-14 puta Onda sam uspio zaspati.” Nakon te noći, u minuti, ujednačeno i bez napora. Nema nije imao problema sa spavanjem. promjena u tjelesnoj težini i visini. Bolesnik je komunikativan i samostalan Bolesnik je smanjeno pokretan. Unazad pri komunikaciji. Slabije čuje, pa je potre- mjesec dana koristi štap kao pomagalo pri bno približiti mu se tijekom razgovora. hodanju, ali ga u bolnici nema. Izjavljuje: Ukoliko je netko od medicinskog osoblja „Hvatam se za što stignem kako bi otišao u okrenut leđima i razgovora s njim tijekom toalet ili se okupao, ali nije mi težak takav obavljanja nekog postupka, ne čuje ih. način. Važno mi je da uspijem sve obaviti.” Samostalno zauzima i mijenja položaj „Loše se osjećam kada zbog zdravlja ni- u krevetu. sam u mogućnosti otići na misu. Zbog toga Pomoć bolesniku pri obavljanju osobne sam razgovarao sa svećenikom koji me je higijene i odijevanju nije potrebna i potpu- umirio i rekao mi da je zdravlje najvažnije, no je samostalan. Bolesniku je jedino pot- a Bog svugdje.” Također, navodi kako bi rebno ukloniti elektrode kojima je spojen se volio ispovijedati, ukoliko mu se stanje na 24-satni monitoring kako bi obavio oso- toliko pogorša, ali se nada da do toga neće bnu higijenu te ih nakon toga ponovno po- doći. staviti. Umiva se i pere zube ujutro, tušira Bolesnik tijekom hospitalizacije vrijeme se svaki dan; navečer. Ruke pere prije sva- provodi ležeći i odmarajući u krevetu. Ti- kog obroka i poslije nužde. Osobno rublje jekom dana voli čitati novine. Dana 2. 5. mijenja svaki dan, a pidžamu svaki drugi 2019. navodi: „Ne mogu više ni čitati pa dan. samo ležim. Mislim da mi je tlak u očima povišen pa mi to smeta za vid i čitanje.” Bolesnik se hrani i uzima tekućinu samostalno, prirodnim putem. Navodi kako je Tijekom hospitalizacije, bolesniku je od zadovoljan hranom u bolnici. sestrinsko-medicinskih postupaka uzet uzorak krvi, dana 29. 4. 2019. Uzorak krvi Bolesnik mokri i obavlja defekaciju samo- uzet je za biokemijske i koagulacijske pre- stalno. Ovdje je također potrebno bolesni- trage. Zatim 30. 4. i 4. 5. 2019. dolaze me- ku ukloniti elektrode kojima je spojen na dicinski tehničari sa Zavoda za nefrologiju 24-satni monitoring kako bi mogao obaviti i bolesnika „spajaju” na dijalizator, te osta- eliminaciju u toaletu. Mokri 3-4 puta tije- ju i prate njegovo stanje do završetka dija- kom dana, a noću 2 puta. Navodi kako mu lize. je stolica kući bila često tvrda, a ovdje je mekša. „Mislim da je to od ove prehrane u bolnici, bolja je za mene.”

Tijekom hospitalizacije, bolesnik noću spava isprekidano 5-6 sati. Danju zaspi 2 puta po 30 minuta do 1 sat. Uz čarape na nogama, što mu je navika pri spavanju i kući, u bolnici si stavlja ručnik na glavu. 182 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Dana 29.4.2019. liječnik bolesniku na do- ni. Savjetovali smo mu kako se ne prepo- sadašnju terapiju uvodi antibiotik Ciprinol ručuje hrana koja sadrži veće količine nat- tbl. 2x200mg, ujutro i navečer peroralno. rija, fosfora i kalija. Nabrojali smo mu tak- Iz medicinske dokumentacije saznajem ka- ve namirnice. Rekli smo mu kako je natrij ko je tomu razlog povišeni CRP u nalazu elektrolit koji je osnovni sastojak kuhinj- krvi, koja je uzeta taj dan. Dana 2.5.2019. ske soli, na što je odgovorio kako to zna i liječnik Tritace ā 5mg, 1 tbl. ujutro natašte, kako su mu to već nekoliko puta ponovili. izbacuje iz terapije, a umjesto njega dodaje Rekli smo mu kako ne smije dosoliti hranu Monopril 1x5mg, peroralno ujutro natašte. koju jede, a pogotovo povrće kao što su Bolesniku je 30.4.2019.u popodnevnim krastavci, paprika i slično. Rekli smo mu satima učinjen ultrazvuk srca. Dana kako dnevna potreba organizma za natri- 3.5.2019. ujutro, učinjena mu je elektro- jem iznosi oko 1000mg, a u 1g kuhinjske kardiografija. soli ima oko 400mg natrija.

3.3.1. Prehrana Razgovarali smo o tome da kako bubrežna bolest napreduje, također se gubi sposob- Bolesniku je pri prijemu ordinirana „E di- nost održavanja i kalija u organizmu. Pre- jeta” prema nomenklaturi Kliničkog bol- komjerno unošenje kalija u organizam kod ničkog centra Osijek. „E dijeta” je neslana bubrežnih i kardioloških bolesnika dovodi dijeta koja je namijenjena bolesnicima do poremećaja srčane akcije, mišićne sla- oboljelih od visokog krvnog tlaka. Boles- bosti, te može izazvati i srčani zastoj. nik je i nefrološki pacijent, time je vrlo va- žno da se pridržava uputa za prehranu. Do Nabrojali smo namirnice koje sadrže kalij: sada se uputa nije pridržavao potpuno, te voće, povrće i tjesteninu. Savjetovali smo sam zajedno s odjelnim sestrama, provela mu, s obzirom da je kalij lako topiv u vodi, edukaciju o prehrani i ponovila mu upute. učinkovito je namakanje usitnjenog povrća Bolesnik navodi kako su obroci u bolnici u hladnoj vodi barem 2 sata prije pripreme ukusni i obilni, te je njima zadovoljan, ali (vodu baciti prije pripreme). Sadržaj kalija da bi svejedno prije jeo „ženinu kuhinju”. se tako smanji za jednu trećinu. „Najviše mi se svidjela povrtna juha i pile- tina s krumpirom koju smo dobili za ručak Bolesnik je rekao kako razumije to o čemu neki dan.” smo razgovarali i kako mu je najvažnije da zna što je od hrane najbolje za njegove bo- Bolesnika smo upoznali s time da je hrana lesti. Fosfor je mineral koji je važan za adekvatne kalorijske vrijednosti potrebna formiranje i rast kostiju te čvrstoću zubi. kako bi se zadovoljile dnevne energetske No, već u ranoj fazi zatajenja, bubreg ne potrebe, uz adekvatan unos proteina i vita- može odstraniti dovoljno fosfora iz organi- mina, a s druge strane potrebno je ograni- zma. Povišena razina fosfora u krvi dovodi čiti unos soli (natrija), tekućine (ne preko do slabljenja kostiju i aterosklerotskih 2,5 L kod bubrežnih bolesnika) i hrane bo- promjena. Fosfor se nalazi u mlijeku i mli- gate fosforom i kalijem. Bolesnik je razu- ječnim proizvodima, jajima, ribi, mahunar- mio upute, ali nije znao nabrojati namirni- kama, žitaricama, gaziranim pićima, to ce koje će koristiti u prehrani. Ponudili smo objasnili našem bolesniku i naglasili smo mu pamtilice i brošure kako bi mogao kako ih smije konzumirati, ali u što ma- u miru kod kuće ponavljati preporučeno. njim količinama.

Naglasili smo mu kako bi se prehrana trebala temeljiti na krutoj hrani, manje u obliku variva i juha i na kuhanoj neslanoj hra-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 183

Bolesnik je pažljivo slušao upute i tijekom riča sa mnom, da mi zapravo objasni što se formalnog i neformalnog poučavanja o sve događa. “Razgovorom uočavam veliku prehrani. Rekli smo mu neka prati što će zainteresiranost i motivaciju bolesnika za dobiti tijekom doručka, ručka i večere i ne- učenjem, te procjenjujem potrebu za pro- ka poveže s onim o čemu smo razgovarali. vođenjem edukacije o prevenciji sinkope i o elektrostimulatoru srca (pacemakeru). S Nakon dobivene prehrane tijekom hospita- obzirom da je bolesniku planirana ugrad- lizacije, izrazio je želju za: „što zdravijom nja pacemakera, važno je objasniti mu ka- prehranom.” Bolesniku sam još jednom kav je to uređaj, njegovu važnost i kako će objasnila da mu se zbog njegovih bolesti se ponašati nakon njegove ugradnje. preporučuje kuhana neslana hrana, a ne preporučuje se konzervirana hrana i ona Bolesniku sam objasnila kako je pacema- koja sadrži veće količine natrija, kalija i ker uređaj koji će mu ugraditi ispod kože i fosfora (npr. suhomesnati proizvodi, kon- on će održavati normalno kucanje srca. Pr- zerve (paštete, sardine u ulju), mlijeko, jo- vih mjesec dana nakon ugradnje, preporu- gurt, suho voće, banane, orašasti plodovi, čila sam mu da ne radi nagle i teške pokre- pivo...). Navela sam mu primjer jelovnika te rukom i ramenom na strani ugradnje pa- za jedan dan. Za doručak sam mu preporu- cemakera. S obzirom da se pacemaker sas- čila šalicu čaja uz kruh namazan maslacem toji od baterije koja se troši, objasnila sam i marmeladom ili medom. Za ručak pureći mu važnost redovitih odlazaka kardiologu ili pileći paprikaš s tjesteninom i kupus sa- nakon ugradnje. Također sam mu rekla ka- latu. Za užinu svježu jabuku ili kompot. Za ko će dobiti knjižicu o pacemakeru koji će večeru rižoto s tikvicama ili povrćem koje imati. U njoj će pisati sve potrebne infor- voli jesti. Bolesnik je tijekom razgovora macije, te da ju uvijek ima uz sebe. Ukoli- bio komunikativan i postavljao pitanja. ko dođe do hitnog slučaja, hitna medicin- Navodi kako je zadovoljan dobivenim inska pomoć će tada znati da bolesnik ima formacijama i da će dati sve od sebe da se pacemaker, kakav je on i kako će to utjeca- drži uputa, u kojima sada vidi veliku važ- ti na hitno zbrinjavanje. Preporučljivo je nost. telefonirati na strani suprotnoj od pacemakera. Ako bude u mogućnosti putovati avi- 3.3.2. Zdravstveni odgoj i edukacija onom, detektore metala će biti potrebno izbjegavati, kako ne bi poremetili rad pa- Zdravstveni odgoj je svako planirano uče- cemakera, kao i odlazak na magnetnu renje koje omogućuje pojedincima, grupi i zonancu, ali ako ima knjižicu uz sebe, to zajednici stjecanje znanja, vještina i staja- neće biti problem. Nakon provedenog lišta potrebnih za donošenje kvalitetnih zdravstvenog odgoja, uočavam kako je bo- zdravstvenih odluka. Najviši cilj u zdrav- lesnik zadovoljan novim informacijama tj. stvenom odgoju je promjena štetnog pona- znanjem koje sada posjeduje, obećao je da šanja. Za to je potrebno utvrditi znanje i će se držati uputa za pacemaker. stavove bolesnika, zatim raditi na promjeni ponašanja motivacijom i edukacijom te procijeniti usvojenost sadržaja.

Tijekom praćenja bolesnika, utvrdila sam kako on nema dovoljno znanja o svojim bolestima te za to krivi medicinsko osoblje: „Znam ja da oni nemaju vremena, ali nemoguće da za sve ove godine netko nije mogao odvojiti 15 minuta da sjedne i pop- 184 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Preporuka za prehranu će se pokušati drža- 5. Literatura ti, ali nikada potpuno. Zanimalo ga je što je preporučljivo jesti, postavljao je pitanja, 1. Abou Aldan D., Metodika zdravstvenog ali navodi: „Ja sam stara škola, toga kod odgoja, školska knjiga, Zagreb, 2014. nas prije nije bilo. Jeli smo što smo imali. 2. Atrioventrikulski blok, MSD priručnik Previše toga ima, što valja, a što ne. Tko to dijagnostike i terapije, 20143. Broz Lj., može zapamtiti.” Za kraj sam ga savjeto- Budisavljević M., Franković S., Zdrav- vala, s obzirom da ima papire o preporuče- stvena njega 3-njega internističkih bolesni- noj prehrani sa Zavoda za nefrologiju i ka, školska knjiga, Zagreb, 2009. brošure i pamtilice koje sam mu dala, da si 4. Morović-Vergles J., Interna medicina- pokuša svaki dan sastaviti jelovnik za idu- odabrana poglavlja, Zdravstveno veleučili- ći dan od tih namirnica koje pišu. Zatim šte, naklada Slap, 2008. izjavljuje: „Ma ne mogu to raditi svaki 5. Pacemaker-elektrostimulacija srca, Pli- dan, puno je to posla. Pokušat ću ne jesti va zdravlje, 2013. slaninu i šunku kao prije i sve što nije baš 6. Prlić N., Zdravstvena njega-opća, škol- zdravo, ali za ostalo ne vjerujem.” ska knjiga, Zagreb, 2014. 7. Što je AV blokada: uzroci, dijagnoza i Bolesnika sam upoznala sa rizikom od ne- liječenje svjestice. Savjetovala sam ga da ne ustaje 8. Živković R., Interna medicina, medicin- naglo iz kreveta, osobito prvi put ujutro, te ska naklada, Zagreb, 2001. da uvijek prvo sjedne na rub kreveta i raz- giba noge. Rekla sam mu kako nije prepo- ručljivo boraviti u zagušljivim prostorija- ma s puno ljudi tj. u gužvi, također, da sobu u kojoj boravi što češće prozračuje kako bi uvijek imao svježi zrak.

4. Zaključak

Tijekom provođenja izradbe završnog rada na Zavodu za bolesti srca i krvnih žila od 29. 4. do 7. 5. 2019., pratila sam bolesnika I. M. starog 78 godina, s dijagnozom AV blok totalis. Bolesnik je na odjel primljen 27. 4. 2019., u poluintenzivnu jedinicu Za- voda za bolesti srca i krvnih žila sa Cen- tralnog objedinjenog hitnog prijema, a tamo je upućen sa Zavoda za nefrologiju gdje je bio na redovitoj dijalizi. Bolesnik će biti hospitaliziran do ugradnje elektros- timulatora srca. Educiran je o elektrostimulatoru srca (pacemakeru) i prevenciji sinkope te su mu date upute za prehranu koja mu je preporučena.

Zaključujem kako je bolesnik zadovoljan provedenim postupcima u sestrinskoj skrbi i edukacijom. Bolesnika prestajem pratiti 6. svibnja 2019.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 185

Učenica: Stella Karanović, 5.s3 Mentorica: Vera Rogina, bacc.med.techn.

ZDRAVSTVENA NJEGA DJETETA OBOLJELOG OD NOVOROĐENAČKIH KONVULZIJA

1. Uvod HIPOKSIJA-ISHEMIJA – najčešći uz- 1.1. Definicija bolesti rok novorođenačkih konvulzija mo- že uslijediti prije, za vrijeme ili nakon poroda. Povlače se otprilike za Novorođenačke konvulzije predstavljaju 3-4 dana . abnormalna električna pražnjenja SŽS-a ISHEMIČNI MOŽDANI UDAR – češ- novorođenčadi koja se obično očituju u ći u novorođenčadi s policitemijom vidu stereotipne mišićne aktivnosti ili au- ili trombofilijom uslijed genskog tonomnih promjena. Predstavljaju posebni poremećaja, ali se može dogoditi „dobno specifični“ poremećaj. Najčešće se bez ikakvih čimbenika. Tipično se javlja uz neku bolest s visokim rizikom od zbiva u području opskrbe srednje smrti ili trajnih neuromentalnih posljedica. moždane arterije. Mogu uzrokovati Najčešći uzrok pojave neonatalnih konvul- apneju . zija jest problem u anatomskoj i funkcio- nalnoj nezrelosti SŽS-a. INFEKCIJE- uzročnici su streptokok grupe B i gram-negativne bakkteri- Stanja vezana uz prenatalna i perinatalna je. Mogu izazvati encefalitis oštećenja kao što su hipoksično-ishemična (citomegalovirus, herpes simplex encefalopatija, intrakranijalno krvarenje, virus,virus rubeole, Treponema pali- razvojne anomalije mozga, genske bolesti dum, Toxoplasma gondi ). kao što su kanalopatije, različiti epileptični sindrom, konvulzije ovise o piridoksinu, HIPOGLIKEMIJA- u novorođenčadi nedostatak proteinskih transporta glukoze čije majke boluju od dijabesa. Žariš- te neke od metaboličkih bolesti. ne su i varijabilne. Dugotrajna ili opetovana hipoglikemija može traj- INCIDENCIJA: 0.5-1.4% novorođenčadi, no oštetiti SŽS do 25 % novorođenčadi na Odjelu inten- INTRAKRANIJALNO KRVARENJE- zivne njege. uključujući subarahnoidalno, intra- cerebralno i intraventrikularno 1.2. Etiologija bolesti (područje uz komore iz kojega se razvijaju neuroni ). Abnormalno električno pražnjenje SŽS-a može biti uzrokovano primarnim intrakra- HIPERNATRIJEMIJA ILI HIPONAT- nijalnim zbivanjem (npr. Meningitisom, RIJEMIJA- hipernatrijemija može ishemičnim moždanim udarom, encefalo- nastati slučajnim peroralnim ili i.v. patijom, intrakranijalnim krvarenjem, tu- trovanjem NaCl. Hiponatrijemija morom) ili može biti sekundarno, uzroko- razrjeđivanjem. Uslijed gubitka Na vano sistematskim zbivanjem ( npr. Hi- stolicom ili mokraćom. poksijom-ishemijom, hipoglikemijom, hi- pokalcijemijom, hiponatrijemija) 186 Ljetopis Medicinske škole Osijek

HIPOKALCIJEMIJA-čimbenici rizika no snimanje koje traje 2h. Ostale pretrage su nedonošće i težak porod. Nalazi bi trebale obuhvaćati pulsnu oksimetriju; mogu biti Ca u serumu <7.5 mg/dl mjerenje glukoze,Na,K,Cl,HCO3,Ca i Mg (<1.87 mmol/L). u plazmi i lumbalnu punkciju za pretrage HIPOMAGNEZIJEMIJA-razina Mg u likvora (broj stanica, sadržaj glukoze, pro- serumu <1.4 mEq/L (<0.7 mmol/L) teine) i mikrobiološke pretrage. Uzimaju PRIROĐENE GREŠKE METABOLI- se uzroci krvi i mokraće za mikrobiološke ZMA-nedostatak piridoksina ili ovi- pretrage, metaboličke pretrage (pH arterij- snost ske krvi, plinovi u krvi, bilirubin u serumu, OSTALI UZROCI-malformacije SŽS-a amino ili organske kiseline u mokraći). -ovisnosti majke Pretrage na najčešće lijekove i otrove ( ko- -genski uzroci je se novorođenčetu prenose transplacen- tarno ili dojenjem) ovisi o kliničkim okol- 1.3.Klinička slika nostima.Većini djece treba učiniti CT jer se njime može otkriti intrakranijalno krvare- Novorođenačke konvulzije su obično žari- nje i neke moždane malformacije. UZV šne i teško prepoznatljive. Česti su migra- mozga može otkriti intraventirkularno, ali torni klinički trzaji, izmjenjujuće polu- ne i subarahnoidno krvarenja. Difuzno- konvulzije ili primitivne kortikalne kon- težinska MR može otkriti ishemično tkivo vulzije (koje izazivaju prestanak disanja, za nekoliko sati. pokrete poput žvakanja, trajnu devijaciju pogleda ili nistagmoidne pokrete, napade 1.5. Liječenje promjena u tonusu mišića).Generalizirane toničko-kloničke konvulzije su rijet- Liječenje se usmjerava najprije na osnov- kost.Nakon hipoksično-ishemičnog ošteće- nu bolest, a sekundarno na konvulzije. nja; uključujući i perinatalnu asfiksiju ili Kod niske glukoze u plazmi primjenjuje se moždani udar te u djece s infekcijama SŽS 10%-tna glukoza u dozi od 2 ml/kg i.v.,uz -a; često se nalazi klinički tiha električna nadzor razine glukoze. Prema potrebi se konvulzijska aktivnost. Razdražljivost (s primjenjuju dodatne infuzije. Kod hipokal- izmjenom stezanja i opuštanja suprotnih cemije se primjenjuje 10% Ca-glukonat u mišića ekstremiteta) se mora razlikovati od dozi od 1 ml/kg i.v. Brzina infuzije Ca ne prave konvulzijske aktivnos- smije prelaziti 50 mg/min. Tijekom infuzi- ti.Razdražljivost je obično izazvana podra- je potreban je stalni nadzor rada srca. Kod žajem i može se zaustaviti držanjem ek- hipomagnezijemije se i.m. primjenjuje oto- stremiteta u mirovanju. Konvulzije se po- pina Mg-sulfata u dozi od 0,2 ml/kg. Bak- javljuju spontano, a motorička aktivnost se terijske se infekcije liječe antibioticima. osjeti i kad se ekstremitet drži u mirova- Ukoliko konvulzije ne prestanu ubrzo na- nju. kon korekcije hipoglikemije, hipomagnezijemije,hiponatrijemije, hipernatrijemije ili 1.4. Dijagnostičke metode pretrage drugih osnovnih poremećaja primjenjuju se antikonvulzivi. Obrada započinje uzimanjem obiteljske anamneze i fizikalnim pregledom. EEG (pri buđenju i spavanju) je od osnovne va- žnosti, osobito kad je teško utvrditi ima li dijete konvulzije. EEG je također koristan za nadzor terapijskog odgovora. EEG-om je potrebno obuhvatiti razdoblja aktivnog i mirnog spavanja te stoga može biti potreb-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 187

Lijek izbora je fenobarbiton; primjenjuje 1.7. Zdravstvena njega se početna doza od 20 mg/kg i.v. Ako se konvulzije nastavaljaju može se primijeniti Prije svakog kontakta s novorođenčetom i 5 mg/kg svakih 30 minuta. S terapijom prije same njege najvažnije je oprati ruke održavanja se započinje 12 sati kasnije do- toplom vodom i sapunom. Kupanje je po- zom od 1,5-2 mg/kg 2x/dan, s obzirom na voljno jer utječe i na opću otpornost orga- klinički EEG odgovor ili na razinu lijeka u nizma i na psihičku smirenost novorođen- serumu doza povećava na 2,5 mg/kg 2/ četa. Dijete je dobro kupati, odnosno prati, dnevno. S i.v. primjenom fenobarbitala se uvijek u isto vrijeme jer se na taj način pri- nastavlja ako su konvulzije teške i traju vikava na određeni dnevni ritam, pridonosi duže. Kad se konvulzije obuzdaju fenobar- boljem razvoju i prilagođavanju djeteta što bital se može primijeniti per os. Kao drugi ujedno označava i početke odgoja. Pravil- lijek izbora primjenjuje se fosfenitoin ili na njega novorođenčeta prepoznaje se po fenitoin. Početna doza iznosi 20 mg izgledu i ponašanju djeteta. U tom slučaju (fenitainskih ekvivalenata) / kg i.v. Primje- koža mu je ružičasta i zdrava. Tijekom nje- njuje se tijekom 15 minuta kako bi se iz- ge obratiti pozornost na to da ne napravi- bjegla hipotenzija ili aritmija. Potom se mo nikakve propuste koje mogu uzrokova- započinje terapija održavana sa 2-3 mg/kg ti sljedeće komplikacije: ojedice, tjemeni- svakih 12 sati te se podešava na osnovi kli- cu, soor ili mliječac te ogrebotine. Također ničkog odgovora ili razini seruma. Za ot- obratiti pozornost na pupak. Osnovni za- porne konvulzije se može primijeniti lora- datci u njezi pupka su osigurati što brže zepam u dozi od 0,1 mg/kg i.v. To se može mumificiranje pupčanog bataljka i spriječi- ponoviti u razmacima od 5-10 min do naj- ti infekciju pupčane ranice. Pupčani bata- više 3 doze u bilo kojem razdoblju od 8 h. ljak mumificira za 3-4 dana, a nakon 7-10 Pažljivo se nadzire novorođenčad kod ko- otpadne. jih se primjenjuju i.v. antikonvulzivi; pre- velika primjena može dovesti do depresije 1.8. Zdravstveni odgoj disanja.

Majku treba savjetovati o prepoznavanju 1.6. Prehrana simptoma kao što su trzaji djeteta glavicom ili ekstremitetima, slinjenje prekom- Prehrana djeteta oboljelog od novorođe- jerno na usta, okretanje okicama. Savjeto- načkih konvulzija nema specifičnosti. Ako vati majku kako će djetetu snižavati tem- novorođenče ima napadaje tijekom dana peraturu kod kuće:oblozima, antipiretici- ne preporuča se dojenje nego hranjenje na ma, kupkom. Prehrana djeteta treba se svo- bočicu. Treba zadovoljiti energetske potre- diti na dojenje djeteta ako nema konvulzi- be novorođenčeta. Prilagoditi prehranu je. Voditi dijete na kontrolne pedijatrijske djetetovu naučenom hranjenju dojenjem ili preglede zbog provjere psihomotornog ra- bočicom te djetetovim navikama bilo to zvoja i radi obaveznog cijepljenja. majčino mlijeko ili tvornički pripravci. Novorođenče bi trebalo hraniti ako je mo- guće što više majčinim mlijekom jer sadrži uz proteine: ugljikohidrate, masti,v itami- ne, minerale, oligoelemente; također i imunološke tvari jako važne za djetetov organizam. Majčino mlijeko je također bitno jer se lakše probavlja i brže je i lakše pražnjenje crijeva.

188 Ljetopis Medicinske škole Osijek

2. Cilj rada kanila na desnu šaku. Novorođenče tog dana nije imalo napadaje ni bitnih promjena u vitalnim znakovima. Napravljene su mu Cilj rada je provođenje zdravstvene njege laboratorijske pretrage: kod djeteta oboljelog od novorođenačkih 1.ABS konvulzija, uočiti i prepoznati promjene u: izgledu, stanju svijesti, stanju uhranjenosti, stanju kože i sluznice, vitalnim znacima, 2.KKS izlučevinama, pokretljivosti, osobnoj higijeni i prehrani te zdravstvenu njegu usmje- 3.BIOKEMIJA(amonijak,laktati,bilirubin) riti ka ublažavanju poteškoća. 26.4.2019 u 11 h

3. Prikaz slučaja Od instrumentalnih pretraga napravljen je: 3.1. Stanje djeteta pri prijemu 1.EEG- epileptogene abnormalnosti Muško dijete novorođenče D.B. rođeno 26.4.2019 24.4.2019 (2 dana starosti), majčina prva iznesena trudnoća; prva bila spontani po- 2.UZG MOZGA-uredan nalaz 26.4.2019 bačaj u 8 tjednu trudnoće kojemu je uzrok nepoznat. Tijekom trudnoće nije bilo nikakvih komplikacija vezanih za dijete no 3.UZG GLAVE I ABDOMENA-uredan majka je imala napadaj bubrežnih kamena- nalaz 26.4.2019 ca zbog kojeg je bila hospitalizirana u bolnici, ali to nije utjecalo na razvoj djeteta. Od terapije propisan mu je: Porod je bio u 38 + 5/ gestacijskom tjednu trudnoće. Apgar score pri rođenju bio je 1.fenobarbiton 35 mg i.v. u 11 h 10/10. Novorođenče, D.B., premješteno je sa rodilišta na zavod za neonatologiju i ne- 2.perfalgan 30 mg i.v. (19,23,3) h nontalanu medicinu 26.4.2019 godine u 11 sati zbog sumnje na konvulzivne napadaje. Pri prijemu tjelesna masa iznosila je 3690 g, a porođajna duljina bila je 52 cm,opseg glave bio je 35 cm. Tjelesna temperatura novorođenčeta, mjerena rektalno, bila je 37,1 °C, a tlak mjeren na desnoj ruci bio u vrijednosti sistolički 97 mm Hg ,a dijasto- lički 44mm Hg. Novorođenče je pri prijemu mijenjalo raspoloženja; bio je pomalo uznemiren te na trenutke dosta miran, disanje tahipnoično te je dijete bilo u hiper- tonusu. Izgledom žućkasto-ružičast, peroralno cijanotičan zbog pada SO2 no spontano se oporavljao. Na desnoj strani glave uočena porođajna oteklina i kefalhematom te mrljasti osip na tijelu. Novorođenče je imalo zlatno-žućkastu stolicu te je uredno mokrio. Smješten je u zatvoreni inkubator radi boljeg praćenja vitalnih znakova te stanja novorođenčeta.Uvedena mu je i.v.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 189

3.2. Stanje djeteta od dana prijema do ukinut perfalgan. dana praćenja 28.4. dijete i dalje ne usklađuje gutanje i Novorođenče je 27.4. premješteno u otvo- disanje te bude peroralno cijanotičan s pa- reni inkubator, ponašalo se dosta uznemi- dom SO2 do 65%. Ostali znakovi pratili su reno i nije zadovoljavalo pri manipulaciji. se također monitoringom od kojih se puls Temperatura je bila afebrilna, urednih vi- kretao od 115-153, a disanje je bilo do 80 talnih zakova od kojih se puls kretao od u minuti. Povremeno nemiran te i dalje mi- 105-160, a tlak je varirao od 160/100- jenja boju lica pri hranjenju, lagano žuć- 130/90 mm Hg. Mjereno monitoringom kast.Tijekom dana provodila se njega dje- saturacija kisika padala je prilikom hranje- teta kupanjem u kadici te suhim previjanja jer dijete ne može istodobno jesti i di- njem pupka jer nije vlažio. Izlučevine tije- sati, dosta halapljivo jede (guta i ne diše) kom dana su bile uredne. Novorođenče je te mijenja boju lica prilikom hranjenja, ali pojelo 500 ml majčinog mlijeka na bočicu, se spontano oporavljao. Nije imao napada- no fiziološki pad iznosio je 70 g. Porođaj- je niti bio peroralno cijanotičan.Izgledom na težina bila je 3690 g, a sa fiziološkim je bio žućkasto-ružičaste boje kože bez os- padom iznosila je 3620 g. Terapija je pro- talih kožnih promjena na tijelu te je i dalje dužena. Aciklovir i dalje kao profilaksa. padala saturacija tijekom hranjenja. Novo- Uvedena mu je i.v. kanila na desno stopalo rođenčetu je 27.4. rađena lumbalna pun- radi primjene i.v. terapije. Urin se slao na kcija koju je dijete dobro podnijelo bez pregled zbog sumnje na citomegalovirus. ikakvih poteškoća i komplikacija. Lumbal- Dijete je premješteno u krevetić, ali i dalje na punkcija se radila da bi se uzeo likvor priključen na monitoring. Tlak mjeren na za bakteriološke i mikološke pretrage te desnoj ruci djeteta varirao je od 100/80- isključila mogućnost da je to uzrokovalo 150/90 mm Hg, a disanje je bilo eupnoično napadaje u djeteta. Uredno je mokrio tije- bez pojave cijanoze u djetetovu izgledu. kom dana i imao više stolica (svaka 3 sata Temperatura djeteta mjerena rektalno izno- poslije obroka). Diureza mjerena 27.4. iz- sila je 37 °C. nosila je 335 ml. Novorođenče je hranjeno A1 na bočicu te pod stalnim monitoringom zbog pada saturacije. Pojeo 200 ml A1 hrane i 230 ml majčinog mlijeka tijekom 24 sata također na bočicu. Od laboratorijskih pretraga toga dana rađen mu je: 1.bilirubin 27.4. (8:15 min)

U terapiju je dodan:

1.Aciklovir 75 mg i.v./1h (8,16,24)

2.Vit D3 15 mg p.o. 8 h

3.Vit B6 50 mg p.o. 9 h

Uvedena je terapija aciklovira radi prevencije pojave herpesa u djeteta kojeg je majka imala u trudnoći. Fenobarbiton se i dalje nastavlja davati kao profilaksa konvul- zijama i za umirenje djeteta. Iz terapije je 190 Ljetopis Medicinske škole Osijek

3.3. Stanje djeteta tijekom provođenja zdravstvene njege

Novorođenče D.B. rođeno 24.4.2019. po- čela sam pratiti 29.4.2019. ( 5 dana starosti ) na odjelu neonatologije. Tijekom pra- ćenja dijete je imalo ružičastu boju kože te je kao i prijašnjih dana mijenjalo boju prilikom hranjenja, a to sam primijetila po sivkastoj boji kože na licu te cijanozi na usnicama djeteta. Na desnoj strani djetetove glavice uočila sam kefalhematom koji je na dodir bio dosta tvrd. Tijekom njege djeteta primijetila sam pelenski osip koji smo tretirali kremom za njegu. Dijete je u krevetu bilo dosta mirno no imalo je faza kada je znalo ukočiti cijelo tijelo i stisnuti šakice no to je trajalo 15-30 sekundi nakon U tablici 1 prikazane su vrijednosti vital- čega je dijete bilo opušteno te bez vanjskh nih znakova od 29.4.-7.5. 2019. koji su bili napetosti i grčenja. Uočila sam refleks tra- uredni osim SO2 koja je padala prilikom ženja usnama kada sam dodirivala djetetov hranjenja. obraz također i refleks sisanja. Primjetila sam Moroov refleks prilikom uzimanja Djetetove izlučevine prilikom praćenja bi- djeteta iz krevetića te vraćanja ga ponovno le su uredne. Imao je od 5-7 stolica dnevno u ležeći položaj. Dijete je uredno pomicalo kašaste konzistencije i zlatno-žućkaste bo- ekstremitete. Prilikom hranjenja osim pada je. Diureza je bila mjerena samo prvog da- SO2 primjetila sam promjene u tipu disanja na prijema i iznosila je 330 ml, ostalih da- (eupnoično-tahipnoično) i promjene u sr- na dijete je uredno mokrilo. Pelena je bila čanoj frekvenciji. natopljena urinom kod svakog previjanja.

TABLICA 1 (vitalni znakovi)

29.4. 30.4. 1.5. 2.5. 3.5. 4.5. 5.5. 6.5. 7.5. PULS/ mm Hg 120- 123- 115- 122- 117- 116- 127- 115 128 153 167 160 155 164 150 170 - - 174 170 SO2 65- 73- 88- 80- 95- 80- 90- 85- 90- 97% 95% 98% 99% 98% 90% 98% 99- 99- % % DISANJE 60-80 60-105 70-90 65-82 60-95 75-95 72-90 67- 65- 96 87 TT 37 37,2 37 37,1 37 37 37,2 37,1 37 (REKTALNO)/ °

Ljetopis Medicinske škole Osijek 191

TABLICA 2 (prehrana)

SATI 29.4. 30.4. 1.5. 2.5. 3.5. 8 h Bočicom Dojenje=50 ml Dojenje=40 Dojenje=70 Dojenje=30 ml (m.m.)=70 ml ml ml 11 h Dojenje=70 Bočicom(m.m) Dojenje=80 Dojenje=90 Dojenje=70 ml ml =70 ml ml ml 14 h Dojenje=50 Dojenje=40 ml Doje- Dojenje=80 Dojenje=60 ml ml nje=100ml ml 17 h Dojenje=80 Dojenje=80 ml Dojenje=60 Dojenje=90 Dojenje=80 ml ml ml ml 20 h Dojenje=55 Dojenje=110 ml Dojenje=60 Dojenje=90 Dojenje=90 ml ml ml ml

23 h Dojenje=60 Dojenje=90 ml Bočicom Bočicom Bočicom(m.m) ml (m.m)=100 ml (m.m)=100 ml =80 ml 2 h Bočicom Bočicom(m.m) Bočicom Bočicom Bočicom(m.m) (m.m)=50 ml =90 ml (m.m)=100 ml ( m.m)=90 ml =80 ml 6 h Bočicom Bočicom(m.m) Bočicom Bočicom Bočicom(m.m) (m.m)=70 ml =50 ml (m.m)=70 ml (m.m)=90 ml =120 ml 8 h Prsa Prsa Bočicom(m.m)=70 ml 11 h Prsa Prsa prsa 14 h Prsa Prsa Prsa

17 h Prsa Prsa Prsa 20 h Prsa Prsa prsa 23 h Bočicom(m.m)=70 Bičicom(m.m)=60 Bočicom(m.m)=80 ml ml ml 2 h Bočicom(m.m)=60 Bočicom(m.m)=80 Bočicom(m.m)=80 ml ml ml 6 h Bočicom(m.m)=60 Bočicom(m.m)=80 Bočicom(m.m)=70 ml ml ml

U tablici 2 je prikazan unos hrane po obro- ku djeteta. Do dana praćenja dijete je bilo 4.Vit B12 30.4. hranjeno A1. Dijete je bljuckalo prilikom hranjenja. 5.HOMOCISTEIN 29.4. 29.4. 2019. majka je počela dojiti dijete te je dijete također počelo piti majčino mlije- 6.CRP 8,9 mg/L 1.5. ko na bočicu. Dijete tolerira hranu. Od laboratorijskih pretraga rađen je : 7.AMONIJAK 83,0 mol/L

1.ABS 29.4. 8.MCHC 371 g/L 1.5.

2.KKS 29.4. 9.METAMIJELOCITI 4 H 2.5.

3.FOLNA KISELINA 29.9 mmol/L 30.4. 192 Ljetopis Medicinske škole Osijek

10.MIJELOCITI 2 H 2.5. U tabllici 3 prikazana je terapija koju je dijete dobivalo od 29.4.-7-5. 11.KREATININ KINAZA 585 H 3.5. Dijete nije manifestiralo nikakve alergije na lijekove i hranu. 12.LAKTATI 2,32 mmol/L 3.5.

Od instrumentalnih pretraga napravljen je:

1.UZV mozga-uredan nalaz 4.5.

2.EEG-epileptogene abnormalnosti

3.Pregled anesteziologa 3.5. zbog indicira- ne pretrage MR u kojoj dijete mora biti u anesteziji

4.MR-uredan nalaz 6.5.

Dijete je do 3.5. bilo spojeno na monitoring radi lakšeg praćenja vitalnih znakova te ponovno spojen na monitoring 6.5. zbog MR.

TABLICA 3 (terapija)

29.4. 30.4. 1.5. 2.5. 3.5 4.5 5.5. 6.5 7.5. 1.ACIKLVIR -> -> -> -> -> -> 75 -> -> 75 mg I.V. mg u (8,16,24) do 10 ml 5% gl./1h 2.FENOBARBI -> -> -> -> -> -> -> -> -> TON 15 mg

3.Vit D3 5 gtt -> -> -> -> -> -> -> -> -> p.o. (9) 4.Vit B6 mg -> Sma- -> -> -> -> -> -> -> p.o. (11) njen na 50 mg

Ljetopis Medicinske škole Osijek 193

4. Zdravstveni odgoj 5. Zaključak Majci sam savjetovala da higijenu djeteta pokušava obavljati svaki dan u isto vrije- Novorođenče D.B. pratila sam od 29.4.- me jer se na taj način dijete privikava na 7.5.2019 godine. Od prijema stanje djeteta određeni dnevni ritam. Prilikom kupanja se poboljšalo jer se nisu ponovili konvul- da treba pripaziti na područja iza uši- zivni napadaji, vitalni znakovi su bili ured- ju ,ispod vrata, pazuha i prepona. Pokazali ni te je dijete pri hranjenju polako počelo smo kako će spolovilo njegovati te na ge- ujednačavati disanje i gutanje no na trenut- nitalnu regiju djeteta stavljati kremu za za- ke i dalje znalo promjeniti boju lica. U štitu. Majku sam uputila da doji dijete sva- vanjskom izgledu djeteta i izlučevinama ki obrok ako je u mogućnost; ako ne može nije bilo specifičnosti te nikakvih poteško- dojiti neka izdaja te dijete hrani bočicom. ća. Majka doji dijete bez dodataka prehra- Od dodataka prehrani, ako je potrebno mo- ni. Dijete je i dalje svakodnevno primalo že koristiti tvorničke pripravke ili dodatak terapiju fenobarbitona kao profilaksu kon- koji je prilagođen za djecu te dobi. Tako- vulzija no uzrok napadaja i dalje nije poz- đer da dijete hrani u isto vrijeme da bi ste- nat. Dijete se zadržava na hospitalizaciji na kao naviku. Savjetovala sam majci da kada odjelu neonatologije radi daljnje obrade te dođe kući, ide na redovne kontrolne preg- otkrivanja uzroka napadaja. lede pedijatra i neurologa zbog praćenja psihofizičkog razvoja i cijepljenja. Dijete treba koristiti D3 vitamine kao profilaksu 6. Literatura rahitisa i 2 kapi dnevno odnosno koliko pedijatar odredi. Kao profilaksu anemije 1. Mardešić i suradnici, Pedijatrija, Škol- majci sam savjetovala da sa 6 mjeseci djetetova života u prehrani uvede zeleno lis- ska knjiga, Zagreb, 2000.g. nato povrće i meso kao što su crveno meso, perad i riba. Majku sam podučila kako 2. Malčić L., Ilić R., Pedijatrija sa zdrav- će prepoznati simptome konvulzija kod stvenom njegom djeteta, Školska knjiga, kuće ako dođe do ponovnog napadaja. Re- kla sam joj da će konvulzije prepoznati Zagreb,2008.g. ako dijete počne kolutati ili titrati očima, grčiti ili kočiti ekstremitete; ako dijete bu- 3. Ilić R., Ivasić J., Malčić J., Zdravstvena de drhtalo, a nema povišenu temperaturu; njega zdravog djeteta i adolescenta, Škol- bude li imao pokrete rukicama poput pli- vanja; ako bude slinio te ako dijete bude ska knjiga,Zagreb,2014.g. trzalo glavicom i imalo promjene u pona- šanju. Majci sam savjetovala da prilikom 4. Prlić N., Zdravstvena njega opća, Škol- dojenja pravi male pauze ako primijeti da dijete mijenja boju lica i ako bude halaplji- ska knjiga, Zagreb, 2014.g. vo jelo. Majku sam uputila u postupak sni- žavanja temperature ako dijete bude imalo. Staviti obloge na djetetova prsa, koristiti antipiretike.

194 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Učenica: Mirna Jakovljević, 5.s1 Mentorica: Marijana Jaman Galeković, mag.med.techn.

ZDRAVSTVENA NJEGA BABINJAČE NAKON PRIRODNOG PORODA S UREZOM MEĐICE

1. UVOD 1.3. Epiziotomija

1.1.Trudnoća Epiziotomija je opstetrička operacija koja se izvodi radi zaštite međice, tj. dna male Trudnoća (graviditet, gestacija, „drugo sta- zdjelice. Međica (perineum) čini dio male nje“) razdoblje je ženina života kada ona zdjelice i završni je dio porođajnog kanala nosi oplođeno jajašce koje se nidira, raste i (2). Urez epiziotomije izvodi se tijekom razvija se. Trudnoća traje 280 dana, tj. 40 izgona pri ukazivanju glavice na izlazu u tjedana ili 10 lunarnih mjeseci, odnosno 9 vulvi i napinjanju međice. Zahvat se može kalendarskih mjeseci. Trudnoća može zav- raditi bez analgezije ili s analgezijom, s ršiti ranim pobačajem, kasnim pobačajem, prethodno izvedenom dezinfekcijom. Epi- ranim prijevremenim porođajem, kasnim ziotomija se izvodi medijalno ili lateralno. prijevremenim porođajem, ročnim porođa- Nakon porođaja djeteta i posteljice odmah jem, zakašnjelim porođajem te prenese- se pristupa zbrinjavanju epiziotomije. Epi- nom trudnoćom (1). ziotomija se šiva po slojevima: mišićje, vaginalna sluznica te koža, veće krvne žile se ligiraju. Epiziotomija se izvodi pri poro- 1.2. Porođaj đaju nedonesena djeteta, makrosomnog djeteta, kao i pri prenošenju. Komplikacije Porođaj je istiskivanje produkata začeća, pri epiziotomiji su hematomi, zbog nedo- fetusa i sekundina, od 22. tjedna trudnoće. voljnog kirurškog zbrinjavanja te infekci- S obzirom na početak, porođaj može biti je. Također je važna u prevenciji i sprječa- spontan ili izazvan. Ovisno o vremenu po- vanju razvoja spuštanja ili ispadanja geni- četka porođaja, može biti prijevremeni, talnih organa žene (3). ročan i zakašnjeli. U porođaju sudjeluju tri čimbenika: porođajni kanal, porođajni ob- 1.4. Babinje jekt i porođajne snage. Porođaj se sastoji od četiri porođajna doba. Prvo porođajno Babinje započinje nakon četvrtog porođaj- doba jest doba početka trudova, prsnuća nog doba. Babinje ili puerperij je poslije- plodovih ovoja te otvaranja cerviksa. Dru- porođajno razdoblje od šest tjedana u ko- go porođajno doba jest doba istiskivanja, jem postupno nestaju genitalne i ekstrage- tj. rađanja djeteta. Treće porođajno doba je nitalne promjene uzrokovane trudnoćom i doba rađanja sekundina. Četvrto se doba porođajem (involucija genitalija, pojava nastavlja na treće doba i prijelazni je peri- lohija ili perila, laktacija, amenoreja). Ge- od prema puerperiju, traje 2 sata (1). nitalni organi se smanjuju na normalnu ve- ličinu, dok maternica i rodnica, ukoliko se laktacija održava, poprimaju oblik i veliči- nu onih u postmenopauzi, što se naziva involucija genitalija. Lohija ili perila je pojava iscjetka u babinjača.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 195

Čine ga leukociti, makrofagi i bakterije i broj fizičkoj kondiciji i da imaju veliki ut- izrazito je infektivan. Laktacija je proces jecaj na tjelesni izgled (1). stvaranja i izlučivanja mlijeka u babinju. Oksitocin koji se izlučuje u procesu lakta- 2. CILJ RADA cije izaziva puerperijske kontrakcije maternice i time pospješuje involuciju mater- Cilj rada je provođenje zdravstvene njege nice. Ako se menstruacija pojavi u babinju babinjače nakon prirodnog poroda s ure- tada je ona anovulacijska. Dojenje se sma- zom međice. Svrha je provođenja zdrav- tra prirodnom kontracepcijom, stvene njege, uočavanje promjena u vanj- no jedini je uvjet održavanje galaktokineze skom izgledu, stanju svijesti, vitalnim zna- sisanjem (najmanje 6 – 7 puta na dan)(1). kovima, krvarenju, psihološkom stanju te usmjeravanje zdravstvene njege k ublaža- 1.5. Zdravstveni odgoj vanju ili rješavanju poteškoća. Zdravstve- nim odgojem babinjaču je potrebno uputiti Zdravstveni odgoj rodilje temelji se na pravilnoj tehnici dojenja, pravilnoj prehra- održavanju dobre komunikacije te ju je po- ni u babinju, tjelesnoj aktivnosti i provođe- trebno uputiti u primjenu dirigiranog disanju osobne higijene. nja. Za opstetrički pregled, ako je to rodilji prvi pregled, treba joj objasniti da neće biti bolan i neugodan. Tijekom drugog poro- 3. PRIKAZ SLUČAJA 3.1. Stanje pacijentice prije dolaska u đajnog doba vrlo je važno održavanje dob- bolnicu re komunikacije s rodiljom, što je uvjet dobre i kvalitetne profesionalne suradnje. Najvažnije je objasniti kako je u djetetovu Tijekom provođenja praktičnog dijela za- interesu da sluša primalju kada mora tiska- vršnog rada na Klinici za ginekologiju i ti, a kada disati, što je vrlo važno pri zaštiti opstetriciju, Zavoda za fetalnu medicinu i međice tijekom prolaska glavice. Rodilja opstetriciju, Kliničkog bolničkog centra može izabrati položaj za rađanje, ako su Osijek, od 29. travnja do 7. svibnja 2019. trudnoća i porod normalnog tijeka, bez pa- godine, pratila sam pacijenticu N. A. M. toloških promjena. rođenu 4. srpnja 1981. godine. Pacijentica Babinjaču je potrebno uputiti u tehniku doje primljena 28. travnja 2019., s dijagno- jenja djeteta. Na održavanje mliječne sek- recije djeluje podražaj sisanja i ispražnja- zom: Grav. hbd. , Hashimoto vanja dojki. Neispražnjavanje dojki uzro- thyroiditis, anksiozno depresivni poreme- kuje nakupljanje mlijeka i zastojne dojke ćaj. Iz razgovora s pacijenticom saznala ili, vrlo rijetko, atrofiju mliječnih žlijezda. sam da je primljena zbog bolova koje je Kod prehrane, babinjači se preporučuje la- osjećala u predjelu trbuha i kralježnice, na- ko probavljiva hrana, što veće količine te- vodi da su bolovi bili slični menstrualnim kućine te raznovrsna prehrana. Spolni od- bolovima. Učinjen je ginekološki pregled nosi dopušteni su nakon završetka babinja. Prvi kontrolni ginekološki pregled treba te je zadržana na promatranju zbog nadzo- obaviti nakon 6 tjedana. Ako ne doji, prva ra nad porođajem. Posljednja menstruacija mjesečnica se pojavljuje 6 – 8 tjedana na- bila je u kolovozu 2018. godine. kon porođaja. Ako se pojavi povišena tjelesna temperatura, bolovi i otekline na dojci te jače krvarenje, odmah se treba javiti liječniku. Babinjači je potrebno objasniti kako će joj vježbe pomoći da ostane u do- 196 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Navodi kako je na početku trudnoće imala najviše je konzumirala gazirane sokove te mučnine bez povraćanja. Učinila je testove ju je privlačila kisela hrana. Navodi da je na trudnoću, bili su pozitivni. Trudnoću je imala pet obroka dnevno te je dobila na potvrdila ultrazvučnim prikazom ploda. težini 14 kilograma. Tijekom trudnoće Tijekom trudnoće pacijentica je sveukupno mokrila je jako često, pred kraj trudnoće bila na 9 kontrolnih i 4 ultrazvučna pregle- svakih 10 minuta tijekom noći, što joj je da. Navodi kako se držala savjeta liječni- ometalo san. Količina konzumirane tekući- ka. Pacijentica navodi kako je prvu men- ne dnevno iznosila je 2 litre. Stolica je bila struaciju dobila s 12 godina, menstruacij- neredovita, prisutna opstipacija. Ginekolo- ski ciklusi bili su redoviti, bili bi prisutni ginja joj je propisala sirup za stolicu. Bili manji bolovi, a krvarenja su bila umjerena su prisutni bolovi tijekom defekacije. Kada i trajala su pet dana. Navodi da joj je prije je počela koristiti sirup stolica je bila pri- četiri godine dijagnosticiran anksiozno de- sutna svaki dan. Tijekom trudnoće bilo je presivni poremećaj. Anksiozno depresivni prisutno znojenje, najviše tijekom noći. poremećaj definira se kao izražen osjećaj San je na početku trudnoće bio dobar, no straha i tjeskobe (4). Pacijentica navodi na kraju loš i isprekidan zbog učestalog kako je ponekad osjećala tjeskobu, ubrzan mokrenja. Osobnu higijenu obavljala je rad srca, došlo bi do dijareje, kada bi se samostalno, bez poteškoća. Navodi česte nalazila u prostoriji s puno ljudi. Kada bi glavobolje tijekom trudnoće za koje joj je se pred njom našla neka obveza koju nije ginekologinja propisala Lupocet pp. Paci- planirala za taj dan, došlo bi do pojave is- jentica ne puši i ne konzumira alkohol. Na- tih simptoma. Smatra da je poremećaj po- vodi da se tijekom trudnoće najviše rekrei- vezan sa srednjom školom, tada nije bila rala šetnjama. Pred kraj trudnoće, posljed- prihvaćena u društvu, svaki dan bi plakala ni tjedan, bila joj je potrebna pomoć pri i čekala da se nešto promijeni na bolje. ulasku u kadu, pomogao joj je u tome sup- Druga dijagnoza je Hashimoto thyroiditis rug. Sebe smatra suosjećajnom i dobroćud- koji joj je dijagnosticiran u drugom razre- nom osobom te navodi da je vjernica i da du srednje škole. Manifestira se kao upala joj vjera pomaže u životu. štitne žlijezde. Pacijentica navodi da je prvu i posljednju punkciju štitne žlijezde pod kontrolom ultrazvuka imala u travnju 2018. Navodi da je nalaz antitijela bio izrazito visok. Tijekom trudnoće konzumirala je lijekove: Elicea 10 mg 1x1 pp te Dia- zepam 2 mg 2-3x1 pp po preporuci liječni- ka. Navodi kako se stanje s dijagnozama u trudnoći popravilo te se osjećala bolje nego prije trudnoće. Pacijentica je u djetinjstvu preboljela vodene kozice, imala je jedan operativni zahvat (tonzilektomiju) te upalu dušnika. Od bolesti u obitelji navodi da je majka imala miome na maternici, baka s očeve strane karcinom jetre, baka s majčine strane karcinom jajovoda. Paci- jentica živi u Vinkovcima sa suprugom, navodi da su u dobrim odnosima. Po zanimanju je profesorica predškolskog odgoja, radi u dječjem vrtiću. Alergije na hranu i medikamente negira. Tijekom trudnoće

Ljetopis Medicinske škole Osijek 197

3.2. Stanje pacijentice pri prijemu i do na). Tjelesna temperatura kretala se od 36 dana praćenja °C do 36,5 °C, vrijednost krvnog tlaka 10- 0/70 mmHg – 130/80 mmHg. Tijekom bo- Iz razgovora s pacijenticom i iz medicin- ravka na odjelu stolica je bila uredna, re- ske dokumentacije saznala sam da je pacijentica N. A. M. zaprimljena na Zavod za dovita, konzistencija gusta bez patoloških fetalnu medicinu i opstetriciju 28. travnja primjesa, defekacija dva puta dnevno. Urin 2019. godine u večernjim satima u pratnji redovit, boja zlatnožuta, bistar. Mokrenje supruga. Kao razlog dolaska navodi da je pet puta na dan, u skladu s unesenom teku- od noći prije dolaska imala bolove u do- ćinom. Od dana prijema do dana praćenja njem dijelu abdomena poput menstrualnih svakodnevno učinjen CTG na kojem je grčeva. Negira krvarenje i otjecanje plodo- prikazano da su kucaji srca ploda prisutni, ve vode. Alergije negira, do prijema zdrava, BHSB negativan. od 150 do 160/min, kontrakcije također prisutne. Učinjen jedan ultrazvučni preg- Dijagnoza pri prijemu: Grav. hbd. , led 29. travnja 2019. na kojem je prikaza- Hashimoto thyroiditis, anksiozno depresiv- no: FHR(+) plodovo srce se čuje, HC 33,5 ni poremećaj, primigravida. Lokalni opste- trički nalaz utvrđuje da je cerviks održan, , AC 33,4 ( ) opseg trbuščića, uloživ za 1 poprečni prst do zatvorenog BDP 9,39 ( ) promjer glavice na razi- unutrašnjeg ušća. Tjelesna težina iznosi 90 (+14) kg, tjelesna visina 168 cm. Opseg ni visini iznad uha, FL 7,2 ( duljina trbuha 115 cm, mjere zdjelice 26, 31, 35. natkoljenične kosti FM(+), prikaz ploda Krvna grupa 0, Rh faktor pozitivan. pozitivan, AFI 12 cm količina plodne vode. Amnioskopija učinjena 1. svibnja Pacijentica je primljena na odjel Patologije 2019., te je utvrđena mliječna plodova vo- trudnoće zbog nadzora i poroda. Tjelesna da. Ginekološkim pregledom utvrđeno je temperatura 36°C, izmjerena vrijednost da je cerviks održan do jednog članka ulo- krvnog tlaka 130/80 mmHg. Propisana terapija: Diazepam 2 mg pp (anksiolitik) te živ za jedan poprečni prst. Pacijentica na- Elicea 10mg pp (antidepresiv). Po primit- vodi bolove u donjem dijelu abdomena ti- ku učinjen CTG, kucaji srca ploda su pri- jekom boravka na odjelu. sutni. Dan nakon prijema 29. travnja 2019. učinjena je laboratorijska pretraga krvi za U jutarnjim satima 2. svibnja 2019. došlo CKS, L, TR, CRP te koagulogram. Nalazi je do ispadanja sukrvavo-sluzavog čepa pokazuju povišenje L, MPV, PV, Fibrino- (tzv. Kristellerov čep). Došlo je do prsnuća gena. Istog dana liječnica ordinira konzili- vodenjaka. Navodi da se otuširala te da je jarni pregled anesteziologa jer je pacijenti- dobila dijareju koju pripisuje strahu od po- ca izrazila želju za epiduralnom anestezi- rođaja. Prevezena u rađaonicu gdje je uči- jom. Pregledom utvrđeno da nije bilo ane- njena unutarnja i vanjska opstetrička pret- stezioloških komplikacija. Pacijentici je raga. Pacijentici izmjeren krvni tlak, uve- objašnjen anestezijski postupak i moguće den centralni venski put, učinjena toaleta komplikacije. Može primiti EPA. Pacijen- spolovila, postavljen kardiotokograf na tica je ispunila anesteziološki upitnik. Na- prednju trbušnu stijenku. Uveden EPI ka- vodi da je nakon ginekološkog pregleda teter za primjenu EPA. (kod prijema) prisutan smećkast iscjedak. Propisana dijeta na odjelu bila je (laga- 198 Ljetopis Medicinske škole Osijek

3.3.Tijek provođenja zdravstvene njege đeni u cijelosti. Isključen je nedostatak ko- rodilje/babinjače tiledona i ovoja. Počinje četvrto porodno doba koje traje dva sata nakon porođaja, Rodilju počinjem pratiti peti dan boravka u pacijentica pri svijesti, opće stanje dobro. KBC Osijek. Počinjem ju pratiti tijekom 1. Liječnica pristupa zbrinjavanju epizioto- porodnog doba. Rodiljin položaj je na des- mijske rane, provedeno je šivanje epizioto- nom boku. Prisutnost trudova 1 – 2/10 min mijske rane po slojevima. Prisutno umjere- te je porođaj stimuliran. U tijeku je EPA. no krvarenje, prisutne kontrakcije materni- Primijenjen je Drip 5 j. sintocinina 8 pa ce. Pacijentica dva sata nakon poroda poslije 12 kapi. Spontano otječe plodova premještena na nosila u ležećem položaju s voda, mliječnozelena. Uvedena intraven- prekriženim nogama, stavljena sterilna ska infuzija, otopina 0,9% NaCl/500 ml. prekrivka na spolovilo. Odvozi se na odjel Rodilja kateterizirana u 7:40, diureza 200 rodilišta. U ležećem položaju premještena ml. U 8:30 cerviks prohodan za 5 popreč- je na krevet, izmjereni vitalni znakovi čije nih prstiju (10 cm), potpuno otvoreno ušće su vrijednosti iznosile: krvni tlak 110/- maternice. Djetetov stav glavicom. Zapo- 0/60mmHg, tjelesna temperatura izmjere- činje drugo porodno doba i djetetova eks- na tubarno 36,4 °C. Disanje otežano, žali pulzija. U tijeku su trudovi te se rodilja se na pritisak u prsima, sestra objašnjava hvata za rukohvate na krevetu. Rodilji je da je bol moguća zbog potpomognutog tis- potpomognuto tiskanje, prva kretnja glavi- kanja tijekom poroda, provedeno praćenje ce je fleksija, druga kretnja je unutarnja disanja. Babinjača pri svijesti, uzima teku- rotacija do izlaza iz zdjelice. Zatim je uči- ćinu. Šest sati nakon poroda provedeno je njena epiziotomija, desno lateralno. Potom prvo ustajanje. glavica ide u defleksiju, s osloncem zatilj- ne kvrge na simfizi, dijete prelazi tjeme- Za prvo ustajanje pripremljena je čista spa- nom, čelom i licem preko međice te se gla- vaćicu, jednokratne mrežaste gaćice, higi- vica okreće prema majčinom boku, te je to jenski ulošci te ručnik. Babinjača se ustaje vanjska rotacija. Zatim se porađa prednje iz kreveta, oslanjajući se na bok suprotan rame, potom stražnje rame i na kraju trup djeteta. Nakon toga se, na udaljenosti od od epiziotomije. Uz pomoć odlazi na tuši- dva poprečna prsta od djetetova trbuha, ranje. Tuširanje se provodi toplom vodom podvezala i prerezala pupkovina. Postav- bez gela za tuširanje. Tijekom tuširanja ni- ljena je hvataljka na pupkovinu pred stid- je spontano mokrila. Navodi da je prvi put nicu. spontano mokrila tri sata nakon tuširanja.

U 8:55 rođeno je živo muško dijete, poro- Određena dijeta (lagana). Dijete je đajne težine 3240 g te duljine 50 cm. Ocje- noć provelo u boksu za novorođenčad. na vitalnosti po Apgarovoj skali bila je 8/- 10 zbog komplikacije porođaja mekonijem u amnionskoj tekućini. Obavljena je prva opskrba novorođenčeta. U trećem porod- nom dobu dolazi do odljuštenja posteljice. Nakon 10 minuta od poroda hvataljka je spuštena, pritiskom ruke iznad simfize nema uvlačenja pupkovine kao znak da je posteljica odljuštena. Povlačenjem pupkovine dolazi do izlaska posteljice, zatim se pregledava je li posteljica porođena u cijelosti tj. jesu li svi kotiledoni i ovoji poro-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 199

Prvi poslijeporođajni dan navodi stezanje bočice. Tijekom jutarnje vizite kontrolira- u prsištu, tlak izmjeren 110/70 mmHg, vri- ne su lohije, iscjedak krvav, rana cijeli pri- jednost pulsa 64/min. Ginekolog ordinirao marno, stijenke rane priljubljene, pritis- konzilijarni pregled kardiologa. Po pregle- kom na fundus pregledana involucija geni- du kardiologa utvrđeno je da je pacijentica tala. Prisutni blagi bolovi epiziotomijske kontaktibilna, pri svijesti, eupnoična, ori- rane tijekom ustajanja iz kreveta. jentirana, RR 120/80 mmHg, ekstremiteti bez edema. Učinjen EKG koji je bio ure- Drugi poslijeporođajni dan babinjača ne dan. Također je zatražen konzilijarni preg- doji, iz dojke nije prisutan iscjedak. Stolica led psihijatra zbog preporuka u vezi s uredna, konzistencija gusta i bez patološ- kih primjesa, defekacija dva puta dnevno. primjenom psihofarmaka i dojenja Urin bistar, bez patoloških primjesa, mok- (babinjača želi dojiti). Pregledom psihijat- renje pet puta na dan, u skladu s unesenom ra utvrđeno da je babinjačino stanje, uz te- tekućinom. Navodi blago peckanje epizio- rapiju, stabilno. Preporuka je da se terapija tomijske rane tijekom mokrenja. Zatražen ne prekida. Uz tu terapiju ne preporučuje je kontrolni pregled kardiologa s učinje- se dojenje, ordinirana ablaktacija. Ordini- nom kontrolom enzima. rana terapija, idem+ šumeći Ca 2x1, kon- Nalazom utvrđeno da su D dimeri, leuko- trola disanja pri napadima panike. Potre- citi te fibrinogena aktivnost povećani, a ban nadzor nad pacijenticom kako bi se na hemoglobin smanjen. Učinjen je EKG, na- vrijeme uočio napad panike. Propisuje se laz EKG-a uredan. U 14:00 učinjen je kon- određivanje enzima. U nalazima pokazano trolni pregled kardiologa. da je, s obzirom na porod, došlo do poviše- nja srčanih enzima u serumu. U očima pri- Pregledom utvrđeno da je babinjača sub- sutno crvenilo zbog nepravilnog tiskanja jektivno dobro, negira bol u prsima i drugim mogućim mjestima. Eupnoična, pot- („u glavu“), propisane su joj kapi za oči koljenice bez tjestastih edema. Tijekom Tobrex 3x1. Za ablaktaciju propisan Bro- dana praćena je vrijednost krvnog tlaka po mergon 2x1, objašnjena joj je primjena li- preporuci kardiologa, vrijednosti u interva- jeka te joj je objašnjena elevacija dojki. lima od 110/60 mmHg do 115/70 mmHg. Mokrenje uredno, bez patoloških primjesa, Babinjača komunikativna, osobnu higijenu navodi blago peckanje tijekom mokrenja u obavlja samostalno te navodi da joj se tek području epiziotomijske rane. Prvu stolicu vratio. Higijenu spolovila obavlja 4 puta dnevno, a uloške mijenja 6–7 puta na dan. imala prvi poslijeporođajni dan, bez pato- loških primjesa. Tjelesna temperatura mje- Treći poslijeporođajni dan: nema poteško- ća sa snom, navodi bolove epiziotomijske rena tubarno 36,4°C. Ordinirana dijeta rane pri ustajanju, zbog prekomjernog kre- (lagana), navodi da nema teka. Babinjača tanja. Dobila Plicet zbog navedenih bolo- je pokretna i komunikativna. Nastavlja va. Planirana za otpust kući, babinjačino uzimati terapiju po preporuci psihijatra. opće stanje je dobro, čekaju se nalazi kar- Tijekom primjene terapije babinjača pod diologa. nadzorom sestre. Njezina terapija nalazi se u odjelnoj ambulanti. Također, kada je dijete kod nje provodi se nadzor, dijete hrani svaka dva sata umjetnom hranom pomoću 200 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Četvrti poslijeporođajni dan babinjača ot- 4. ZAKLJUČAK puštena kući. U jutarnjim satima učinjena je vizita, lohije umjerene. Utvrđeno je da Tijekom izrade završnog rada iz predmeta je postpartalno obrađena po kardiologu te Zdravstvena njega majke na Zavodu za fe- da je nalaz uredan. Preporuka je da se uči- ni kontrola u Centru za bolesti štitnjače, s talnu medicinu i opstetriciju od 29. travnja obzirom na dijagnozu Hashimoto do 7. svibnja 2019. godine, pratila sam ro- thyroiditis. Od terapije ordinira se: Bro- dilju/babinjaču N. A. M. u dobi od 37 go- mergon 2x1 (još 11 dana od otpusta), Eli- dina, hospitaliziranu zbog nadzora i poro- cea 10 mg 2-3 x 1pp, Diazepam 1x1 pp te šumeći Ca 2x1 pp. da sa dijagnozama: Grav. hbd. , Has- himoto thyroiditis, anksiozno depresivni Kontrola za šest tjedana, osim ako se poja- poremećaj. Pacijenticu počinjem pratiti od vi povišena tjelesna temperatura, bolovi i dana porođaja, 2. svibnja 2019. Prilikom otekline na dojci ili jače krvarenje, mora se porođaja rođeno je živo muško dijete, po- odmah javiti na ginekološki pregled. Babi- njača je otpuštena kući u dobrom općem rođajne težine 3240 gr. Tijekom porođaja stanju. pristupilo se opstetričkoj operaciji, epiziotomiji. Tijekom praćenja održavana je dob- 3.4. Zdravstveni odgoj babinjače ra komunikacija s pacijenticom. Pružena je pomoć prilikom prvog ustajanja, koje je Babinjači su dane upute kako primjenjivati prošlo bez poteškoća. Izmjereni su vitalni terapiju za ablaktaciju. Po preporuci psihijatra propisan je Bromergon 2x1. Babinja- znakovi fizioloških vrijednosti. Kontrolira- ča je upućena kako elevirati dojke. U pr- no krvarenje: uredno, umjereno, rana cijeli vim danima nakon porođaja babinjači se primarno. Prva stolica bez patoloških preporučuje lako probavljiva hrana, bogata primjesa. Mokrenje se javlja tri sata nakon vlaknima. Potrebno je konzumirati što više prvog ustajanja i tuširanja. Pružena je po- tekućine. Ne bi trebala konzumirati alko- moć prilikom obavljanja osobne higijene. hol i pušiti. Spolni odnosi dopušteni su na- Babinjača je tijekom zdravstvenog odgoja kon babinja. Upućena je na prvi ginekološ- ki pregled koji treba obaviti nakon šest tje- podučena o ablaktaciji i elevaciji dojki. dana. Babinjača ne doji, stoga joj je objaš- Upućena je o pravilnoj prehrani u babinju, njeno da će se prva mjesečnica pojaviti 6 – vježbanju te o provođenju osobne higijene 8 tjedana nakon porođaja. Nakon što zavr- u babinju. ši razdoblje babinja treba se čuvati od za- čeća primjenom kontracepcije u dogovoru s ginekologom. Ako se pojavi povišena temperatura, bolovi i otekline na dojci ili jače krvarenje, mora se odmah javiti na gi- nekološki pregled. Upućuje se u važnost vježbi za ostajanje u dobroj fizičkoj kondiciji.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 201

5. SAŽETAK redovito obavljala higijenu spolovila te osobnu higijenu, daljni tijek babinja proša- Trudnoća je razdoblje ženina života kada o bez komplikacija. Četvrti poslijeporođaj- ona nosi oplođeno jajašce koje se nidira, ni dan babinjača otpuštena kući u dobrom raste i razvija se. Porođaj je istiskivanje općem stanju. produkata začeća, fetusa i sekundina od 22. tjedna trudnoće. Epiziotomija je opste- trička operacija koja se izvodi tijekom iz- 6. LITERATURA gona, pri ukazivanju glavice. Babinje za- počinje nakon završetka četvrtog porodnog Habek D, Pecigoš-Kljuković K. Zdrav- doba, traje 6 tjedana od porođaja. Zdrav- stvena njega majke. Zagreb: Školska knjiga; 2014. stveni odgoj rodilje temelji se na dirigira- nom disanju i na održavanju komunikacije. Dražančić A. Porodništvo. Zagreb: Škol- Zdravstveni odgoj babinjače temelji se na ska knjiga; 1999. tehnici dojenja, pravilnoj prehrani, vježba- ma u babinju, osobnoj higijeni. Cilj rada je Kuvačić I, Kurjak A. Porodništvo. Zagreb: provođenje zdravstvene njege babinjače Medicinska naklada; 2000. nakon prirodnog poroda s urezom međice. Muk B. Zdravstvena njega psihijatrijskih Tijekom provođenja završnog rada pratila bolesnika. Zagreb: Školska knjiga; 2014. sam pacijenticu N. A. M. u dobi od 37 godina. Pratila sam ju tijekom poroda i pro- Prlić N. Zdravstvena njega-opća. Zagreb: vodila zdravstvenu njegu nakon poroda. Školska knjiga; 2014. Prije prijema (tijekom trudnoće) pacijenti- čino stanje bilo je bez komplikacija. Pop- Prlić N. Opća načela zdravlja i njege. Zag- ratne dijagnoze pri prijemu su: Grav. hbd. reb: Školska knjiga; 2014.

38, Hashimoto thyroditis, anksiozno depresivni poremećaj. Primljena je na odjel Patologije trudnoće zbog nadzora i poro- đaja. Tijekom boravka na odjelu izlučevine i vitalne funkcije u normali, subjektivno se osjećala dobro. Pacijenticu počinjem pratiti tijekom prvog porodnog doba. Pristupilo se opstetričkoj operaciji, epiziotomiji. Ro- đeno živo muško dijete porođajne težine 3240 g. Provedeno je prvo ustajanje nakon porođaja, bez komplikacija, stolica se javlja prvi poslijeporođajni dan. U babinju učinjene laboratorijske pretrage krvi, pregled anesteziologa (zbog ablaktacije) te pregled kardiologa (zbog stezanja u prsima).Vitalni znakovi u fiziološkoj normali, propisana dijeta lagana). Babinjača 202 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Učenica: Lea Kasa, 5.s1 Mentorica: Jadranka Marušić, bacc.med.techn.

ZDRAVSTVENA NJEGA BOLESNIKA S OPERACIJOM SRCA

1. UVOD u minuti. Srce je šuplji mišićni organ. Srčani vrh le- 1.1. Definicija bolesti ži na ošitu, postranično su plućna krila, straga kralježnica, a sprijeda prsna kost. Koronarna arterijska bolest je suženje unu- Gornji, širi dio srca, je basis cordis (srčana trašnjeg promjera koronarnih arterija uzro- baza). Prema dolje, srce se sužava i tvori kovano taloženjem plaka. Krvna žila suže- tupi vrh, apex cordis (srčani vrh). Srčana na aterosklerotskim plakom ne može stijenka je građena od triju slojeva: peri- opskrbiti srčani mišić dovoljnom količi- cardiuma (vanjski sloj), myocardiuma nom kisika. (srednji sloj) i endocardiuma (unutarnji sloj). Srce obavija vezivna ovojnica peri- 1.2. Etiologija bolesti cardium (osrčje). Srčana stijenka je podijeljena u četiri komore, dvije pretklijetke i Bolest koronarnih arterija nastaje uslijed dvije klijetke. Desna strana srca prima smanjenja krvnog protoka u koronarnim vensku krv siromašnu kisikom, a bogatu arterijama. Opskrba srca krvlju odvija se ugljikovim dioksidom koji putem gornje i preko srčane ili koronarne arterije (lijeve i donje šuplje vene dolazi u desnu pretklijet- desne) koje se granaju u najsitnije ogranke ku. Ta krv iz desne pretklijetke kroz osti- tako da u svaku srčanu stanicu dolazi pot- um atrioventriculare dextrum (desno atrio- rebna količina kisika iz krvi. Sve se zna- ventrikularno ušće) prelazi u desnu klijet- čajne promjene u srčanom arterijskom op- ku, gdje se nalazi valvula tricuspidalis toku krvi uglavnom događaju u početnim (desni atrioventrikularni zalistak). Iz desne dijelovima velikih arterija. Suženja koro- klijetke krv odlazi u truncus pulmonalis narnih arterija mogu se podijeliti na: 1/3 (plućno deblo). Lijeva strana srca prima promjera = 50% površine, 1/2 promjera = krv bogatu kisikom koja iz pluća dolazi u 75% površine i 2/3 promjera = 90% povr- lijevu klijetku kroz ostium atrioventricula- šine. Jaka suženja više ne osiguravaju do- re sinistrum (lijevo atrioventrikularno uš- voljnu opskrbu srčanih stanica krvlju kod će) na kojemu se nalazi valvula mitralis potreba, pa nastaje prolazno smanjenje (bikuspidalni zalistak). Kontrakcijom lije- prokrvljenosti (ishemija). Plak koji uzro- ve klijetke krv se kroz zalistak izbacuje u kuje suženje nastaje zbog dugotrajnog oš- aortu, odakle se perifernim venama razno- tećenja arterija kemijskim (kolesterol, dija- si po cijelom tijelu. Srce ritmičnim kon- betes, pušenje) i mehaničkim čimbenicima trakcijama stijenke tjera krv kroz krvne (arterijska hipertenzija), što dovodi do žile. Kontrakcija miokarda naziva se sisto- upalnog procesa i nakupljanja masti. Kako la, a njegovo opuštanje dijastola. Srčane proces vremenom napreduje, plak raste i komore se kontrahiraju i relaksiraju slije- smanjuje se protok krvi kroz koronarnu dom koji se neprestano ponavlja te tako arteriju. čini srčani ciklus. U zdravog odraslog čov- jeka srce radi brzinom 60 – 80 kontrakcija

Ljetopis Medicinske škole Osijek 203

1.3. Klinička slika glicerin. Kirurško liječenje, revaskularizacija miokarda (ACBP, CABG ili «bypass») Klinički se može očitovati kao nijema is- ili aortokoronarno premoštenje, najčešća je hemija, angina pectoris, akutni koronarni kardiokirurška operacija koja se danas iz- sindrom (nestabilna angina pektoris, in- vodi u svijetu, a cilj joj je premostiti mjes- farkt miokarda) i iznenadna srčana smrt. to na kojemu je koronarna arterija sužena Koronarna bolest napreduje polako, često ili začepljena. bez simptoma. Prvi znak bolesti obično je bol u prsima koji se javlja prilikom tjeles- nog opterećenja, ali i u stanju mirovanja. 2. CILJ RADA Bol se može pojaviti u obliku stezanja, pri- tiska i nedostatka zraka, a može se širiti u ruke, osobito lijevu, u ramena, leđa ili če- Cilj rada je prikazati provođenje zdrav- ljust te može biti praćena mučninom, pov- stvene njege bolesnika s operacijom srca. raćanjem i jakim znojenjem. Svrha je provođenja zdravstvene njege uo- čiti i prepoznati sve promjene u vanjskom izgledu, stanju svijesti, psihološkom stanju te zdravstvenu njegu usmjeriti k ublažava- 1.4. Dijagnostika nju ili rješavanju poteškoća. Potrebno je Prvi korak u postavljanju dijagnoze je er- utvrditi znanje i stavove bolesnika s ciljem gometrija, odnosno, bilježenje eventualnih pozitivne motivacije i edukacije o bolesti, promjena koje ukazuju na postojanje koro- prehrani, terapiji te kontroli i kvaliteti ži- narne bolesti. Slijedi UZV srca, holter vota. EKG kojim se bilježe poremećaji srčanog ritma, a ako takve promjene postoje, slje- deći je korak koronarografija. Koronarog- rafija je najkorisnija i najvažnija pretraga jer omogućuje da se točno vide mjesta gdje su koronarne arterije sužene ili zatvo- rene. U postavljanju dijagnoze također će se napraviti EKG, angiografija, doplerska ultrasonografija te MR srca.

1.5. Liječenje

Liječenje koronarne bolesti sastoji se od više dijelova koji se međusobno kombini- raju i upotpunjuju. Liječenje može biti konzervativno, medikamentno i kirurško. Nastojimo liječiti njene komplikacije, primjerice, infarkt miokarda, anginu pektoris, aritmije, moždani udar... Zato je iznimno važna prevencija, odnosno konzervativno liječenje koje uključuje: prestanak pušenja, smanjenje unosa masnoće, alko- hola i soli, redovita fizička aktivnost itd. Od medikamentne terapije koriste se ace- tilsalicilna kiselina, beta blokatori te nitro- 204 Ljetopis Medicinske škole Osijek

3. PRIKAZ SLUČAJA mjerenje tjelesne težine – 62 kg, tjelesne visine – 168 cm te je bolesnikov ITM = 22 3.1. Stanje bolesnika pri prijemu i do i time pripada u normalnu klasifikaciju. Bolesniku je određena «E» dijeta dana praćenja (ograničena količina soli) zbog hipertenzije. Liječnik određuje istovrsnu terapiju ko- Bolesnik Z. B. primljen je 12. travnja ju je i dobivao: ASKA 100 mg tbl per os 2019. na Odjel za kardijalnu kirurgiju Kli- 1,0,0, Atoris 80 mg tbl per os 1,0,0, Ramed ničkog bolničkog centra Osijek. Rođen je 1,25 mg tbl per os 1,0,0, Dualtis 1 g tbl per 28. rujna 1961. u Osijeku, stanuje u Tenji os 1x1 u 08.00 , Nolpaza 20 mg tbl per os sa suprugom te je po zanimanju fizički ra- 1,0,0, Kalinor ½ tbl 2g per os 1,0,0, Biso- dnik. bel 2,5 mg tbl per os 1,0,0, Preductal MR Bolesnik navodi kako je prije mjesec dana 35 mg per os 2x1 u 08:00 i 12:00, Misar 1 počeo osjećati pritisak u prsima sa šire- mg tbl per os 1,0,0, NTG 0,4 mg sublin- njem u leđa i ruke i žarenje u epigastriju te gvalno p.p. te uvodi Clexane 60 mg s.c. je dovezen kolima HMP-a u KBC Osijek 2x1 u 08:00 i 20:00. Tijekom boravka na na OHBP. Zatim je 1. travnja 2019. prim- Odjelu za kardijalnu kirurgiju zamijećen je ljen na Zavod za bolesti srca i krvnih žila blaži porast PV-a zbog ga je pregledao zbog akutnog NSTEMI. Tom prilikom je transfuziolog i našao je manji deficit fakto- napravljena kompletna kardiološka obrada ra VII, preporučuje se prijeoperacijska nakon čega je indicirano operacijsko lije- primjena Novosevena. čenje te je 12. travnja 2019. premješten na Iz razgovora s bolesnikom Z. B saznajem Odjel kardijalne kirurgije. Bolesnik ima da je svjestan i orijentiran u vremenu i pro- postavljenu dijagnozu paroksizmalne fibri- storu. Navodi kako je alergičan na Analgin lacije atrija, hipertenzije te kroničnog gas- i Sinersul, a alergiju na hranu negira. Ne tritisa. Od prijašnjih bolesti navodi kako je puši već 18 godina, od 2001., nakon što je 2001. imao dva moždana udara te da od imao dva moždana udara te ne konzumira tada osjeća slabost u lijevoj nozi. alkohol. Navodi kako nije izbirljiv što se Bolesnik Z. B. donosi svu potrebnu doku- tiče hrane, ali da ne preferira ljutu i slanu mentaciju i nalaze prethodnih pretraga hranu. Okusom i količinom mu odgovara (koronarografija, UZV srca, EKG). Po hrana u bolnici. Dnevno pije oko 1,5 l te- premještaju na Odjel za kardijalnu kirurgi- kućine, najviše vode. Mokri 5 do 6 puta ju ponovno je učinjen EKG, izvađena krv dnevno, urin je svijetložute boje i nema za biokemijske (CRP, AST, ALT, GGT, tro- bolova ni peckanja pri mokrenju. Veliku ponin, GUK, urea, kreatinin, bilirubin), he- nuždu obavlja svaki ili svaki drugi dan. matološke (KKS, DKS), koagulacijske Navodi kako se zna znojiti, najčešće tije- (VK, VZ, PV, APTV) pretrage krvi te pret- kom noći. Slabo se bavi tjelesnom aktiv- rage za određivanje krvne grupe i Rh fak- nošću, osim posla (fizički rad u građevin- tora. Uzet je i uzorak mokraće za bioke- skom sektoru). Brzo se umara prilikom mijske pretrage i nadzorni brisevi: nos, gr- obavljanja težih poslova, tada se najčešće lo, pazuh, prepone i perineum (nalazi dola- javljaju bolovi i pritisak u prsima. ze sterilni). Nakon uzimanja briseva bolesnika se uputilo na tuširanje s antiseptičnim detergentnim sredstvom. Pri dolasku na Odjel vitalne funkcije su izmjerene u slje- dećim vrijednostima: krvni tlak – 110/60 mmHg, temperatura (tubarno) – 36,9oC, puls – 81 otkucaj u minuti. Obavljeno je i

Ljetopis Medicinske škole Osijek 205

Noću spava 7 do 8 sati, navodi kako je ina- Razgovarajući s bolesnikom Z. B. saznala če odmoran nakon spavanja, ali otkada je u sam da osjeća određeni strah, ali bolesnik bolnici budi se umoran i manje spava. Ne navodi kako je to sve normalno te da se čuje dobro na lijevo uho i ima slušni apa- nada najboljem. Također sam razgovorom rat, ali ga ne koristi. Naočale nosi pone- ohrabrivala pacijenta i pokušala umanjiti kad, ističe kako mu trebaju samo na blizi- njegov strah od ishoda operacije. nu. Bolesnik Z. B. sebe opisuje kao dobru i vrijednu osobu te navodi kako je zadovo- 3.2.1.2. Fizička priprema ljan svojim životom. Smatra se društve- nom osobom, a u slobodno vrijeme voli ići Fizička priprema pokazuje bolesnikovo u ribolov. Posjete mu dolaze svaki dan ili stanje i spremnost za operaciju. Ona obuh- svaki drugi, a najčešće su to žena i djeca. vaća: pretrage, prehranu, poučavanje i pri- Navodi kako su mu obitelj i prijatelji iz- premu probavnog sustava. Bolesnik Z. B. nimna podrška u ovoj situaciji. je nakon odluke o operacijskom zahvatu prikupio svu potrebnu dokumentaciju i 3.2. Stanje bolesnika tijekom provo- obavio sve potrebne pretrage. Opće pretra- đenja zdravstvene njege ge koje je bolesnik obavio su biokemijske, hematološke, koagulacijske pretrage krvi, krvna grupa i Rh faktor te biokemijska Bolesnika započinjem pratiti 30. travnja pretraga mokraće. Na Odjel kardijalne ki- 2019. godine, njegovog 18. dana boravka rurgije donosi mišljenje kardiologa, RTG na Odjelu za kardijalnu kirurgiju Klinič- snimku srca i pluća te EKG. Nakon prije- kog bolničkog centra Osijek, odnosno, na ma obavlja razgovor s anesteziologom te sam dan operacije, kada se bolesnik nalazi dobiva njegovu privolu i potvrdu za kirur- u neposrednoj prijeoperacijskoj pripremi. ški zahvat. Od specifičnih pretraga bolesnik Z. B. obavio je koronarografiju, UZV srca te CDI arterija vrata. 3.2.1. Opća prijeoperacijska priprema Za prehranu je bolesniku određena “E” di- Svrha je pripreme bolesnika za operaciju jeta, ona se određuje svim bolesnicima ko- osigurati mu najbolju moguću fizičku, psi- ji borave na Odjelu za kardijalnu kirurgiju hološku, socijalnu i duhovnu spremnost za zbog bolesti srca i krvožilnog sustava. kirurški zahvat. Opća prijeoperacijska pri- Bolesnika Z. B. na Odjelu su posjetili fizi- prema dijeli se na psihološku i fizičku pri- oterapeuti, oni su mu dali upute o ponaša- premu bolesnika za operacijski zahvat. nju nakon operacije te ga podučili o važ- nosti provođenja vježbi u poslijeoperacijskom oporavku. Demonstrirane su osnov- 3.2.1.1. Psihološka priprema ne vježbe koje će, uz nadzor fizioterapeuta, provoditi nakon operacije. Na Odjelu za Svrha je psihološke pripreme osigurati bo- kardijalnu kirurgiju provode se vježbe di- lesniku najbolju moguću psihološku sanja s pomoću podražajnog spirometra te spremnost na kirurški zahvat. Psihološku kineziološke vježbe. Važnost provođenja pripremu započeo je liječnik kirurg koji je vježbi nakon operacije je u sprječavanju postavio indikaciju za kirurško liječenje te nastanka komplikacija dugotrajnog miro- liječnik kardiolog koji je uputio na kardio- vanja i respiratornih komplikacija. loško liječenje. Zadaća je medicinske sestre uključiti bolesnika u tijek zdravstvene skrbi jer tek tada je moguće umanjiti bolesnikov strah. 206 Ljetopis Medicinske škole Osijek

3.2.2. Neposredna prijeoperacijska 3.2.2.2. Priprema bolesnika na dan priprema operacije

3.2.2.1. Priprema bolesnika dan prije Priprema bolesnika na dan operacije važan je čimbenik za uspješnost kirurškog zahva- operacije ta. Zdravstvena njega na dan operacije usmjerena je na pripremu bolesnika za Zdravstvena njega bolesnika, dan prije operaciju. Bolesniku Z. B. su oko 06:00 operacije, usmjerena je na procjenjivanje izmjerene vitalne funkcije, bile su u grani- njegova zdravstvena stanja, kontrolu uči- cama normale za njegovu dob: krvni tlak – njenih pretraga, provođenje osobne higije- 100/50 mmHg, temperatura (tubarno): ne, pripremu operacijskog polja, a tijekom 36,5oC, puls: 79 otkucaja u minuti. Obav- provođenja intervencija medicinska sestra ljeno je brijanje operacijskog polja elektri- razgovora s bolesnikom pružajući mu psi- čnim šišačem te je obrijan cijeli trup (prsa, hološku potporu. Provjerena je bolesniko- trbuh, leđa), obje ruke, obje noge i prepo- va dokumentacija te je posložena kronolo- ne. Nakon brijanja, bolesnik se otuširao s škim redom. Bolesnik je također potpisao i 25 ml antiseptične detergentne otopine, ti- ispunio pristanak na operacijski zahvat te jelo je isprao vodom i ponovio taj postu- pristanak na primanje krvi i krvnih deriva- pak s još 25 ml otopine te oprao zube. Pos- ta tijekom operacije. Tijekom dana su lije tuširanja je odjenuo čisti zeleni ogrtač provjerene vitalne funkcije koje su bile te je stavio pokrivalo za glavu kako bi se unutar normalnog raspona za njegovu dob: spriječilo prenošenje mikroorganizama s krvni tlak – 100/60 mmHG, temperatura o otpale kose. Zatim je legao u opran i de- (tubarno) – 36,6 C i puls 72 otkucaja u mi- zinficiran krevet, presvučen i namješten nuti. Bolesnik je doručkovao, ručao te mu kao za inkontinentnog bolesnika. Bolesnik je za večeru osigurana lako probavljiva Z. B. je upozoren da sav nakit, novac, nao- hrana. Tekućinu je uzimao do ponoći, a na- čale i druge vrijedne stvari spremi na si- kon ponoći je na karenciji. Bolesnika Z. B. gurno mjesto. Upućen je prije odlaska u smo uputili u provođenje osobne higijene operacijsku salu da isprazni mokraćni mje- koju je obavio sam. Slijedio je upute te se hur. Bolesniku nisu stavljene elastične ča- istuširao s 25 ml antiseptične detergentne rape zbog mjesta kirurškog reza jer je pod- otopine, započeo je s pranjem lica, nastav- ručje desne potkoljenice predviđeno za va- ljajući prema dolje i obraćajući pozornost đenje vene saphene magne koja će posluži- na područje oko nosa, aksila, pupka, pre- ti kao venski graft. Po bolesnika Z. B. oko pona i perineuma. Tijelo je ispao vodom i 07:30 sati dolazi tehničar iz sale te ga sa postupak ponovio s još 25 ml otopine, uk- svom pripremljenom dokumentacijom ljučujući pranje kose i zubi. Primjenjujemo (povijest bolesti sa svim nalazima i doku- propisanu terapiju – Dormicum ½ tbl 15 mentacijom, temperaturnom listom, ses- mg per os u 22.00, kako bi se smanjio trinskom dokumentaciju, sestrinskom kon- strah i tjeskoba te osigurao dobar noćni trolnom listom) i stavljenom identifikacij- odmor prije operacije. Također je izvađena skom narukvicom (ime i prezime, godina krv za interreakciju (križna proba) te je na- rođenja, odjel) odvozi u operacijsku salu. ručeno 5 doza krvi i krvnih derivata iz Za- Liječnik ordinira Dormicum 7,5 mg i.v. voda za transfuzijsku medicinu. kao premedikaciju koju primjenjuje anes- teziološki tehničar. Operacija je završila u 14:00 sati.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 207

3.2.3. Poslijeoperacijska zdravstvena kih vrijednosti, 50 – 69 mmHg dijastolič- kih vrijednosti, temperatura: 36,1 – 37,9 o njega C, puls: 80 – 112 otkucaja u minuti. Tlak u plućnoj arteriji (PAP) u prosjeku je iznosio Svrha je poslijeoperacijske zdravstvene 27/15 mmHg, a centralni venski tlak njege što prije postići stanje u kojemu će (CVP) u prosjeku 10 mmHg. Na dan do- bolesnik samostalno zadovoljavati svoje laska u KV-JIM (0. poslijeoperacijski dan) potrebe. Zdravstvena njega bolesnika u ra- ukupna diureza je bila 2070 ml, drenaža nom poslijeoperacijskom tijeku usmjerena 280 ml, količina dobivenih infuzijskih oto- je na praćenje bolesnikova stanja, otklanja- pina (Plasma-Lyte) je iznosila 2500 ml te nje i/ili smanjenje tjelesnih simptoma i je isti dan i previjena rana na nozi i stavlje- prepoznavanje komplikacija. Bolesniku Z. ne su elastične čarape. Dan poslije (1. pos- B. obavljena je potpuna revaskularizacija, lijeoperacijski dan) diureza: 3400 ml, dre- odnosno, dvostruko aortokoronarno pre- naža: 480 ml, infuzijske otopine: 1000 ml moštenje (CABG x 2). Operacija je izve- te je i obavljeno prvo previjanje rane na dena uz EKC uređaj, stroj za izvantjelesni prsištu, prilikom previjanja uočeno je kako protok (mašina srce-pluća) te se operiralo rana cijeli primarno. Peristaltika je uspos- na zaustavljenom srcu, koje se zaustavilo tavljena drugi poslijeoperacijski dan te je posebnom otopinom (kardioplegija). Za bolesnik počeo peroralnu prehranu. Prva premoštenje su se koristile vena saphena stolica je bila četvti poslijeoperacijski dan. magna te arteria mammaria interna. Prije Isti dan je i izvađen urinarni kateter. Tije- početka operacije, bolesniku je u operacij- kom boravka u KV-JIM-u bolesniku su u skoj sali uveden urinarni kateter pomoću terapiji uvedeni: Zepilen 3x1g i.v. 04:00, kojeg se mjerila satna diureza. Uvedena je 12:00, 20:00, Controloc 40 mg tbl per os i intravenska kanila, pulmonalni arterijski 08.00, Clexane 60 mg s.c. 20.00, Reglan kateter (PAC/ Swan – Ganz) te CVK 3x10 mg i.v. 06.00, 14.00, 22.00, Tramal (femoralno). Tijekom operacije bolesnik Z. 4x100 mg i.v., 06.00, 12.00, 18.00, 24.00, B. bio je hemodinamski stabilan, primio je Helex 0,25 mg tbl p.p., Fursemid 3x20 mg 2500 ml kristaloida, 2 doze KE, 2 doze i.v. 06.00, 14.00, 22.00. Također je, tije- SSP i Novoseven 1 mg i.v. Pred kraj ope- kom boravka u KV-JIM-u, svaki dan uči- racije u prsni koš je postavljen torakalni njen EKG te je dolazio radiološki tehničar dren s dvije cijevi te žice za privremeni napraviti RTG srca i pluća pomoću prije- elektrostimulator srca (pacemaker). Opera- nosnog RTG uređaja. Fizikalnu i respira- cija je završila oko 14:00 te je, uz pratnju cijsku terapiju uz pomoć fizioterapeuta, anesteziologa, anesteziološkog tehničara i bolesnik Z. B. provodio je svakodnevno. perfuzionista, odvezen u Kardiovaskularnu Ustajao je iz kreveta i provodio vježbe de- jedinicu intenzivne medikacije (KV-JIM). monstrirane u prijeoperacijskoj pripremi. Zaprimljen je monitoriran te postavljen na Bolesnik Z. B. je drugi poslijeoperacijski kontroliranu mehaničku ventilaciju. Ekstu- dan ( 2. svibnja 2019.) premješten natrag biran je oko 23:00 sata, nakon toga je u na Odjel za kardijalnu kirurgiju. Ondje se punom kontaktu. U poslijeoperacijskim nastavlja njegova poslijeoperacijska skrb. danima u KV-JIM-u nastavlja se proces Bolesniku je na odjelu izvađen dren (3. po- liječenja započet u operacijskoj sali. Liječ- slijeoperacijski dan) te je napravljen kon- nici anesteziolozi te specijalno osposoblje- trolni RTG pluća. Bolesnik Z. B. je njego- ne medicinske sestre/tehničari i fiziotera- vog šestog poslijeoperacijskog dana pušten peuti pažljivo prate zdravstveno stanje bo- kući, u pratnji supruge. lesnika. Bolesniku se svakodnevno obavljala osobna higijena, mjere se vitalni znakovi: krvni tlak – 90 – 130 mmHg sistolič- 208 Ljetopis Medicinske škole Osijek

3.2.4. Poslijeoperacijske poteškoće komplikacija. Bolesniku se provodila njega usne šupljine u ranoj poslijeoperacij- Poslijeoperacijske poteškoće: mučnina i skoj skrbi, a već 1. poslijeoperacijski dan povraćanje, bol, žeđa, štucavica, nadutost, mogao je samostalno prati zube. problemi sa stolicom i mokrenjem, pojav- 3.2.6. Prehrana bolesnika nakon ope- ljuju se u mnogih bolesnika. Zdravstvena njega operiranih bolesnika usmjerena je na racije prepoznavanje poslijeoperacijskih poteš- koća te njihovo umanjivanje i/ili otklanja- Prehrana bolesnika nakon operacije uvje- nje. Nakon buđenja osjećao je bol oko tovana je anestezijom, indikacijom, vrstom mjesta kirurškog reza (prsa) i nelagodu u i mjestom kirurškog zahvata te joj se treba rukama i ramenima te je primijenjen propi- dati puna pozornost kao jednoj od osnov- sani analgetik (Tramal 4x100 mg i.v. 6:00, nih potreba svakog bolesnika. Nakon ope- 12:00, 18:00, 24:00). Bolesniku je ordini- racije bolesnik Z. B. bio je na parenteral- ran Reglan 3x10 mg i.v. u 06:00, 14:00, noj prehrani. Primao je infuzijsku otopinu 22:.00 protiv mučnine te se provodila pa- Plasma – Lyte (0. poslijeoperacijski dan), renteralna nadoknada tekućine i elektrolita. 5 x 500 ml svaka 2 sata. Bolesnik je zatim Bolesnik je nakon buđenja iz anestezije 1. poslijeoperacijski dan na tekućoj dijeti, osjećao žeđ te su mu se usne i jezik vlažile a dan poslije (2. poslijeoperacijski dan) mokrom gazom i primjenjivalase propisa- prelazi na kašastu dijetu te nakon premješ- na i.v. nadoknada tekućine i elektrolita. taja iz KV-JIM-a na Odjel za kardijalnu kirurgiju, bolesnik je na «E» dijeti 3.2.5.Poslijeoperacijske komplikacije (ograničena količina soli). Bolesnik Z. B. može jesti samostalno te mu nije potrebna Poslijeoperacijske komplikacije opasnost pomoć prilikom jela. su za sve operirane bolesnike. One mogu produžiti bolesnikov oporavak nakon operacije, ali su i opasnost za uspješnost kirur- škog zahvata. To su poslijeoperacijski šok, tromboza, flebotromboza, tromboflebitis, plućna embolija, respiratorne komplikacije, dekubitus te postoperacijski parotitis. Specifične poslijeoperacijske komplikacije kod ishemične (koronarne) bolesti srca su: perioperativni infarkt, neurološki deficit, poremećaji ritma, disfunkcija LV, kardio- geni šok, rana okluzija graftova, nestabilni sternum itd. Bolesniku Z. B. smo dobrom prijeoperacijskom pripremom utjecali na sprječavanje poslijeoperacijskog šoka, tijekom operacije se pravodobno nadoknađi- vala izgubljena tekućina te je nakon operacije bolesnik u KV-JIM-u bio pod stalnim nadzorom. Fizioterapeuti su ustajanjem, posjedanjem, stavljanjem elastičnih čara- pa, provođenjem vježbi (donjih ekstremiteta, iskašljavanja), a medicinske sestre/ tehničari ordinarnom terapijom (Clexane 60 mg s.c. 20:00) prevenirali nastanak

Ljetopis Medicinske škole Osijek 209

3.2.7. Zdravstveni odgoj oštra bol pri dubokom disanju, temperatura viša od 38oC dva puta tijekom 24 sata, cr- Nakon operacije srca, a ponekad i prije sa- venilo, otok, toplina i sekret iz rane, kožni mog zahvata, bolesnici i njihove obitelji osip, pojačano otjecanje i bol gležnjeva. često postavljaju pitanja koja se tiču kasni- Potrebno se informirati (telefonom, osob- jeg oporavka. Svaki pojedini bolesnik dru- no) kod nejasnih uputa dobivenih pri ot- gačije reagira na operaciju. Tako se i opo- pustu, pitanja vezanih za operaciju, pitanja ravak nakon svakog operacijskog zahvata vezanih za ostvarivanje drugih potreba i razlikuje i zato je potreban holistički pris- prava nakon otpusta, a sve u smislu nas- tup svakom bolesniku. Bolesniku Z. B. tavka liječenja. Potrebno je odmah prestati prilikom otpusta dane su “Upute za paci- s bilo kojom aktivnošću, čim bolesnik os- jente nakon operacije na srcu” te su mu jeća nedostatak zraka, a bitno je uočiti ne- objašnjene nejasnoće. Rečeno mu je da je pravilne otkucaje srca, osjećaj slabine, vr- potpuno normalno imati smanjen tek i toglavicu i bolove u prsima te je potrebno promjenu osjeta u okusu hrane koji se mo- odmoriti dok se simptomi ne povuku. Pre- že poboljšati konzumiranjem hladnih mli- poruke su liječnika da bolesnik Z. B. nas- ječnih napitaka. Otok nogu je prisutan, po- tavi s neslanom i nemasnom dijetom na- sebno jer bolesnik ima kirurški rez na nozi. kon otpusta jer će to smanjiti rizik od in- Pomaže podizanje nogu i nošenje elastič- farkta miokarda u budućnosti i rizik po- nih čarapa. Kod opstipacije se može primi- novne operacije te da dolazi na redovite jeniti laksativ ili prehrani dodati više voća, liječničke kontrole (po otpustu je naručen voćnih sokova i vlaknastog povrća. Može za 2 tjedna na kontrolni pregled i vađenje osjećati ukočenost u području lijevo od ra- šava za tjedan dana u kardiokirurškoj am- ne jer je tijekom operacije upotrijebljena bulanti KBC-a Osijek). unutarnja prsna arterija. Rana na prsištu se može svakodnevno prati blagim sapunom i toplom vodom. Rez se treba zaštititi od sunca i na njih ne treba stavljati losione, kreme, ulja i pudere. Rana na nozi se nje- guje isto kao i ona na prsištu. Trebalo bi se izbjegavati križanje nogu, stajanje duže vremena te provjeravati otok nogu. Pri od- lasku s Odjela kardijalne kirurgije, uz ot- pusno pismo nalazi se i popis lijekova koje treba uzimati i lijekove za prva dva dana, ne smiju se uzimati drugi lijekovi bez znanja liječnika. Medicinska pomoć kardioki- rurga je potrebna: kod snažne boli u prsiš- tu,sličnoj onoj prije operacije, kada su otkucaji srca veći od 150/min s nedostatkom zraka ili novi nepravilni otkucaji, kod osje- ćaja nedostatka zraka koji se ne smanjuje prilikom odmora, zimice s drhtavicom, is- kašljavanja bistre krvi, iznenadne jake sla- bosti ruku i nogu, iznenadne snažne glavo- bolja, nesvjestice, jake boli u području trbuha. Obiteljskom liječniku se potrebno obratiti kod sljedećih problema: gubitak više od 1 do 2 kg dnevno tijekom 2 dana, 210 Ljetopis Medicinske škole Osijek

4. ZAKLJUČAK cije (KV-JIM) nastavlja se proces liječenja započet u operacijskoj sali. Liječnici anes- Tijekom izrade završnog rada iz predmeta teziolozi, specijalno osposobljene medicin- Zdravstvene njege kirurških bolesnika na ske sestre/tehničari i fizioterapeuti pažljivo Odjelu za kardijalnu kirurgiju Kliničkog su pratili zdravstveno stanje bolesnika te bolničkog centra Osijek u trajanju od on ondje ostaje tri dana, nakon toga je 29.travnja do 07. svibnja 2019., pratila premješten na Odjel za kardijalnu kirurgi- sam bolesnika Z. B. kojemu je obavljeno ju. Kod bolesnika Z. B. nije došlo do pos- dvostruko aortokoronarno premoštenje lijeoperacijskih komplikacija jer ih se pla- (CABG x 2). Pratila sam ga u neposrednoj niranim postupcima uspjelo spriječiti. Od prijeoperacijskoj pripremi te cjelovito pra- poteškoća se javila bol i mučnina koje su tila u poslijeoperacijskoj zdravstvenoj nje- otklonjene ordinarnom terapijom. Kirurška zi. Bolesnik je operiran 30. 4. 2019., s po- rana je previjena i cijeli primarno. Boles- četkom u 7:30, a operacija je završila u nik je prije otpusta poučen o pravilnoj pre- 14:00, Z. B. je dobro podnio operacijski hrani, higijeni (tijela, rane), dozvoljenim zahvat. Bolesnik je boravio tri dana u Kar- aktivnostima i važnostima redovitih kon- diovaskularnoj jedinici intenzivne medici- trola. ne, a nakon toga, kada je bio stabilnog op- 6. LITERATURA ćeg stanja i kada su nalazi bili u granicama normale, premješta se na Odjel za kardijalnu kirurgiju, gdje se nastavlja njegov pos- Prlić N., Zdravstvena njega 4, Zdrav- lijeoperacijski tijek te je tu boravio pet da- stvena njega kirurških, onkoloških i na. Bolesnik Z. B je otpušten s Odjela za kardijalnu kirurgiju njegov šesti poslijeo- psihijatrijskih bolesnika, Školska peracijski dan. Kod bolesnika je proveden knjiga, Zagreb, 2008. zdravstveni odgoj, dobio je “Upute za pacijente nakon operacije na srcu”, vađenje Prlić N., Zdravstvena njega – opća, šava se predviđa za tjedan dana nakon otpusta te je naručen na kontrolni pregled za Školska knjiga, Zagreb, 2004. dva tjedna. Prlić N., Zdravstvena njega kirurških 5. SAŽETAK bolesnika – opća, Školska knjiga, Bolesnik Z. B. primljen je 12. 4. 2019. na Zagreb, 2014. Odjel za kardijalnu kirurgiju Kliničkog bolničkog centra Osijek. Prethodno je bio Kovačić N., Anatomija i fiziologija, na Zavodu za bolesti srca i krvnih žila gdje je primljen 01. 4. 2019., kada je dovezen u Medicinska naklada, Zagreb, 2006. kolima HMP-a na OHBP zbog akutnog NSTEMI te je nakon cjelovite kardiološke obrade indicirano kirurško liječenje. Bole- sniku Z. B. priprema za operaciju obavljena je na Odjelu za kardijalnu kirurgiju te 30. 4. 2019. u 07:30, uz pratnju tehničara iz sale, odlazi u operacijsku salu. Operacij- ski zahvat (dvostruko aortokoronarno pre- moštenje / CABG x 2) završio je u 14:00 sati te ga je bolesnik dobro podnio. U Kar- diovaskularnoj jedinici intenzivne medika-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 211

Učenica: Vanja Crnogaj, 5.s3 Mentorica: Marijana Nikolovski, bacc.med.techn.

PRILAGODBA KORISNIKA NA INSTITUCIJSKU SKRB

1.Uvod čelo izvaninstitucijske skrbi jest da se pru- žanjem skrbi bolesnim i nemoćnim osoba- U ovom radu govorit će se o oblicima so- ma što manje ometu životni uvjeti i način cijalne skrbi za starije osobe u Republici života svakog pojedinca. Osnovni problem Hrvatskoj gledajući sve od pomoći u kući stare populacije je pojava SINDROMA – do smještaja u izvaninstitucionalne oblike „4N“ (nepokretnost, nestabilnost, nesamo- skrbi, udomiteljske obitelji i obiteljske do- stalnost i inkontinentnost). U tim okolnos- move te institucionalne smještaje, domove tima javlja se snažna potreba za institucij- za starije i nemoćne osobe. Najčešće stariji skom skrbi. Dom za starije i nemoćne oso- ljudi sami vode brigu o vlastitom stanju i be može pružati usluge skrbi izvan vlastite zdravlju te znaju kad im je potrebna po- obitelji za osobe oboljele od Alzheimerove moć zdravstvenih ili socijalnih službi. Ve- demencije i drugih demencija. Starijim ćina starih ljudi živi kod kuće, s obitelji ili osobama teško pada privikavanje na nove sami. Problem se može pojaviti kad se po- ljude, novu sredinu, novi dom te su po tom jave veće potrebe za dugoročnom njegom i pitanju ključni medicinski djelatnici i po- skrbi, koje obitelj ili sama starija osoba ne moćno osoblje te njihove potpore starijim mogu osigurati. Bitno je procijeniti kad je osobama s ciljem što bolje prilagodbe na starijoj osobi potrebno pružiti neki oblik dom za starije i nemoćne osobe. skrbi te omogućuje li to da osoba i dalje živi kod kuće ili to više nije moguće, uz svu pomoć. Osnovni oblici skrbi za starije osobe obično se dijele na institucionalne i izvaninstitucionalne, iako u današnje vrijeme dolazi do preklapanja ovih dvaju oblika skrbi. Domovi za starije i nemoćne jedan su od vidova socijalne skrbi i taj sustav institualizacije prisutan je osobito u tranzicijskim zemljama, dok je u zemljama EU-a, odnosno, kolokvijalno, Zapadne Eu- rope, na snazi trend izvaninstitucionalne skrbi o starijim i nemoćnim osobama, raz- vojem gerontoloških centara u lokalnim sredinama te omogućavanjem starijim ljudima da produže svoj boravak u svom ži- votnom prostoru. Dom za starije i nemoć- ne osobe javna je ustanova za skrb izvan vlastite obitelji koja osigurava trajni smje- štaj. U dom može biti smještena osoba kojoj je zbog trajnih promjena u zdravstvenom stanju ili zbog nemoći potrebna stalna njega i pomoć druge osobe. Temeljno na- 212 Ljetopis Medicinske škole Osijek

2. Oblici socijalne skrbi u Republi- ninstitucionalnih oblika skrbi te se sve više ci Hrvatskoj usmjerava prema oblicima pružanja pomo- ći u kući kako bi se starije osobe što duže U ukupnoj populaciji stanovništva u RH zadržale u svojem domu. kontinuirani je trend porasta udjela starijih ljudi (65 +). Od toga najbrže je rastuća po- 2.2. Institucionalni oblici skrbi pulacija u dobi 85 i više godina. U 2001. g. osobe u dubokoj starosti (85 i više godina) Podrazumijevaju ustanove za trajni smješ- bilo je čak 6,14 % u ukupnom pučanstvu taj i zbrinjavanje: domove za starije i ne- RH. Slijedom ovakvih trendova drži se da moćne osobe, za smještaj odraslih osoba s bi se populacija ove dobi do 2025. g. mog- tjelesnim ili mentalnim oštećenjem te du- la povećati čak 12 puta. Osnovni demog- ševnih bolesnika. Ovih ustanova ima razli- rafski pokazatelj udjela starenja pučanstva čitih prema standardima skrbi koju pruža- je „indeks starenja” – pokazuje udio stari- ju. Ustanove za kraći smještaj jesu: gerijat- jih osoba 60 + u odnosu na broj osoba od 0 rijske bolnice i odjeli. Republika Hrvatska do 19 godina. Granična vrijednost ukupno raspolaže s kapacitetima institucij- (kritična) ovog pokazatelja je 40 %, kada skog oblika skrbi za 5,24 % stanovništva se smatra da stanovništvo ulazi u proces starog 65 i više godina, od čega 2,38 % u starenja. Indeks starenja hrvatskog pučan- institucijama za starije, a 2,86 % unutar stva u 2005. g. iznosi 99,6 i više je od dvo- institucionalnih kućanstava. Od ukupnog struko veći od granične vrijednosti. Po to- broja korisnika institucijskog oblika skrbi, me Hrvatska zauzima četvrto mjesto u Eu- žene u institucijama za starije čine 75,55 ropi s vrlo starom populacijom. %. Uslugu smještaja kao institucijskog oblika skrbi u RH pružaju 226 pružatelja, od 2.1. Izvaninstitucionalni oblici skrbi kojih su tri državna doma za stare i nemoć- ne, 45 županijska decentralizirana doma za Uključuju pružanje usluga u kući starije starije i nemoćne, 91 dom drugih osnivača, osobe, npr.: dostava obroka, nabavka hra- zatim još 87 drugih pravnih osoba koje ne, pomoć u kući, liječenje i njega u kući, pružaju usluge smještaja bez osnivanja do- radno-terapijske, kulturne i rekreativne, ma te udruge, vjerske zajednice ili druge pravne, obrazovne, vjerske i socijalne us- fizičke i pravne osobe. Sam pojam, odnos- luge te mnoge druge. Prema "Načelu uk- no shvaćanje o onom što čini instituciju ili ljučenosti korisnika u zajednicu" čl. 12. institucionalnu skrb ovisno o zakonskom i Zakona o socijalnoj skrbi: „Socijalne uslu- kulturološkom okviru neke zemlje može ge se, ako je to moguće, korisniku pružaju imati i negativne konotacije. Često je insti- u njegovom domu ili lokalnoj zajednici, tucija definirana kao bilo koji oblik smješ- kroz izvaninstitucijske oblike skrbi, radi tajne skrbi u kojoj su štićenici izolirani od poboljšanja kvalitete života i uključenosti šire zajednice i prisiljeni na zajednički ži- u zajednicu." Pod pojmom izvaninstitucij- vot, gdje štićenici nemaju kontrolu nad ska skrb podrazumijevamo usluge defini- svojim životom i odlukama koje na njih rane Zakonom o socijalnoj skrbi te ostale utječu i u kojima zahtjevi same organizaci- usluge, aktivnosti i programe neovisnoga je često imaju prednost nad pojedinačnim življenja u kojoj se starijoj osobi omogu- potrebama štićenika. ćuje da što duže ostane živjeti u vlastitom domu uz unapređenje života i aktivno sudjelovanje u zajednici. Zajednička strategija skrbi za stare u većini politika unutar zemalja Europske unije podrazumijeva jača- nje skrbi zajednice u vidu razvijanja izva-

Ljetopis Medicinske škole Osijek 213

2.6. Oblici neformalne skrbi za starije kih osoba koje samostalno obavljaju soci- osobe jalnu skrb kao profesionalnu djelatnost, izvaninstitucijski oblik smještaja za starije Neformalna skrb predstavlja oblik skrbi i nemoćne pružaju 204 obiteljska doma. prema starijoj osobi koju bez novčane nak- Obiteljski dom pruža usluge skrbi izvan nade pružaju članovi obitelji, prijatelji, su- vlastite obitelji za starije i nemoćne osobe. sjedi ili volonteri. Prema popisu stanovniš- Pružanje usluge može se ostvariti kao stal- tva Republike Hrvatske iz 2011. godine ni, tjedni i privremeni smještaj te cjelod- pomoć druge osobe pri obavljanju svakodnevni i poludnevni boravak. U okviru nevnih aktivnosti ukupno je trebalo 150 smještaja ili boravka dom nudi usluge pre- tisuća starijih od 65 godina. Pomoć druge hrane, njege i brige o zdravlju, radne aktiv- osobe koristilo je 130 tisuća osoba starijih nosti i korištenje slobodnog vremena. U od 65 godina, dok je najveći broj osoba obiteljskom domu mogu biti smještena od koje primaju pomoć u dobnoj skupini od 5 pa do najviše 20 korisnika. Usluge skrbi 75 do 79 godina, te nakon toga broj opada za starije u Republici Hrvatskoj pružaju zbog veće smrtnosti. Neformalni oblici još i udomiteljske obitelji. Udomiteljstvo potpore starijima uz praktičnu potporu koje oblik skrbi izvan vlastite obitelji kojim ja se sastoji od pružanja njege i materijalne se osobi u obiteljskom okruženju pruža potpore sastoje se i od emocionalne potpo- briga primjerena njenoj dobi i potrebama. re i potpore putem davanja informacija. Udomiteljska obitelj je obitelj koja ima Najčešći pružatelji neformalne skrbi, od- stambene, socijalne i druge uvjete koji nosno osobne njege, su bračni partneri, od- omogućuju smještenoj osobi primjereno rasla djeca, drugi članovi obitelji te prijate- stanovanje, pravilnu ishranu, odmor, zado- lji i susjedi. Usprkos promjenama u načinu voljavanje drugih potreba i interesa. U života, obitelj i dalje predstavlja osnovni udomiteljskoj obitelji mogu biti smještene izvor svih oblika neformalne skrbi, ponaj- najviše četiri starije i nemoćne osobe. Dok više u manje razvijenim sredinama. se u domovima s velikim brojem korisnika kao nedostatak javlja otuđivanje, smanjena 2.7. Domovi za starije mogućnost komunikacije s drugim popula- cijama te nemogućnost individualiziranog U Hrvatskoj je samo 2 % stanovništva sta- pristupa prehrani, raznim aktivnostima i rijeg od 65 godina smješteno u domove za sl., u manjim se domovima pruža veća mo- starije i nemoćne osobe, dok je prosjek EU gućnost individualiziranog pristupa potre- -a oko 5 %. Prednost doma za starije je u bama korisnika. Udomiteljstvo, kao alter- tome što predstavlja garanciju profesional- nativa institucionalnom zbrinjavanju, ima ne multidisciplinarne skrbi za starije koju prednost u činjenici obiteljskog okruženja sačinjava tim stručnjaka u sastavu liječni- koji je prepoznat kao čovječniji, prirodniji ka, medicinske sestre, socijalnog radnika, i jeftiniji. spec. konzilijarnih liječnika, logopeda, fizioterapeuta, radnog terapeuta, njegovate- lja te pomoćnog osoblja u gerijatrijskoj zdravstvenoj njezi. Nedostaci boravka starije osobe u instituciji su prije svega ogra- ničenje slobode, intimnosti i individual- nosti osobe zbog smještaja u dvokrevetne i višekrevetne sobe, ograničavanju donoše- nja vlastitih odluka, poteškoća u prilagodbi na nova pravila institucije i njenu organi- zacijsku strukturu. Prema evidenciji fizič- 214 Ljetopis Medicinske škole Osijek

2.3. Gerontološki oblici potpore i rehabilitacije, kroz organiziranje slobodnog vremena i prijevoza. Ovom se Gerontološki centri predstavljaju više fun- uslugom prije svega starijima osiguravaju kcijske centre neposredne izvaninstitucij- izvaninstitucionalni oblici skrbi u njihovoj ske skrbi za starije unutar njihove lokalne lokalnoj zajednici, pri čemu korisnik ima zajednice te bitno utječu na transformaciju mogućnost ostanka u vlastitom domu. klasičnih oblika isključivo institucijske skrbi u „otvorene" izvaninstitucijske obli- 2.5. Usluga pomoći i njege u kući ke skrbi. Osnovni je cilj gerontoloških centara unapređenje izvaninstitucijskih ob- "Pomoć u kući socijalna je usluga koja se lika skrbi za starije, što kao posljedicu ima priznaje starijoj osobi kojoj je prema proc- što duže zadržavanje starije osobe u njezi- jeni centra za socijalnu skrb, zbog tjelesnom prebivalištu lokalne zajednice u kojoj nog, mentalnog, intelektualnog ili osjetil- živi. Neke od osnovnih zadaća gerontološ- nog oštećenja te privremenih ili trajnih kih centara su da osiguravaju neposredne promjena u zdravstvenom stanju potrebna izvore izvaninstitucijske skrbi u zaštiti pomoć druge osobe." Usluga se pruža pod zdravlja starijih ljudi u lokalnoj zajednici. uvjetom da pomoć i njegu ne mogu osigu- Predstavljaju centar suprovoditeljske dje- rati roditelj, bračni drug i djeca, da nije latnosti odabira mjera iz programa postu- sklopljen ugovor o doživotnom ili dosmrt- paka i mjera u zaštiti zdravlja starijih te nom uzdržavanju te da prihod za samca ili programa primarne, sekundarne i tercijarne po članu kućanstva ne prelazi iznos od 300 prevencije unutar lokalne zajednice. Preds- % osnovice ili 1500 kn. Usluge pomoći i tavljaju središnje okupljalište starijih u njege u kući podrazumijevaju: organizira- provedbi i prevenciji različitih čimbenika nje prehrane, obavljanje kućanskih poslo- bolesnog starenja. Osiguravaju interdiscip- va, održavanje osobne higijene te zadovo- linarni pristup i koordinacijsku djelatnost, ljavanje drugih svakodnevnih potreba. Us- učinkovitost, dostupnost u integralnom lugu pomoći i njege u kući pruža centar za djelovanju različitih nositelja zdravstvene i pomoć i njegu, dom socijalne skrbi, udru- socijalne skrbi. Ujedno su i centar trajne ga te druga pravna i fizička osoba koja gerontološke izobrazbe o starenju i starosti obavlja djelatnost socijalne skrbi u skladu te učilišta u pripremi za mirovinu i starost. s uvjetima propisanim zakonom.

2.4. Usluga dnevnog boravka

Usluga boravka je socijalna usluga, obuh- vaća cjelodnevni boravak koji može trajati od 6 do 10 sati te poludnevni boravak u trajanju od 4 do 6 sati dnevno. Uslugu boravka pružaju domovi socijalne skrbi, centri za pružanje usluga u zajednici, drugi pružatelj usluga ili fizička osoba koja pru- ža uslugu boravka kao profesionalnu djelatnost, pod uvjetima propisanim Zakonom o socijalnoj skrbi. Usluga boravka može se koristiti jedan dan ili više dana tijekom tjedna u sklopu kojeg se osigurava zadovolje- nje životnih potreba korisnika pružanjem usluga prehrane, održavanja osobne higijene, brige o zdravlju, njege, psihosocijalne

Ljetopis Medicinske škole Osijek 215

3. Cilj rada alergija. Sve aktivnosti obavljala je samostalno do prije 4 godine, od tada joj pomaže Cilj rada je provođenje zdravstvene njege susjeda. Prije dolaska u dom stolica joj je kod korisnika u prilagodbi na institucijsku bila povremeno neredovita te ju je reguli- skrb, uočavanje i prepoznavanje promjena rala ishranom. Poteškoće s mokrenjem nije u vanjskom izgledu, stanju svijesti, pokret- imala. Gospođa boluje od skolioze od ro- ljivosti, promjeni položaja, vitalnim zna- đenja. Kako bi se spriječilo daljnje iskriv- kovima, izlučevinama te usmjeravanje ljenje kralježnice imala je operaciju u 17. zdravstvene njege k ublažavanju i/ili ukla- godini života. Nakon toga nije imala pote- njanju poteškoća. Potrebno je utvrditi zna- škoća sa skoliozom do prije par godina kanja i stavove korisnika s ciljem pozitivne da se desna strana ponovno počela iskriv- motivacije i edukacije o prilagodbi, preh- ljavati. Nosi naočale za dalekovidnost. Go- rani, kvaliteti i kontroli života. dine 1973. rodila je kćer vaginalnim poro- dom potpomognutim vakuumom. Prije do- 4. Prikaz slučaja laska u dom gospođa je osobnu higijenu 4.1. Stanje korisnika prije dolaska u obavljala samostalno do prije 4 godine ka- Dom za starije i nemoćne da je dobila minimalnu zdravstvenu njegu u kući. San joj je bio uredan, uglavnom je Tijekom provođenja zdravstvenih vježbi u spavala 8 sati unutar 24 sata. Za sebe go- svrsi pisanja završnog rada u Domu za sta- vori kako je bila vrlo temperamentna i ži- rije i nemoćne osobe Osijek, od 29. travnja vahna osoba te puna sreće i radosti. Naj- do 7. svibnja 2019. godine pratila sam ko- svjetlija točka u životu joj je njezina kći. risnicu M. B. rođenu 24. travnja 1937. go- Vjeruje u Boga te je molitva smiruje. dine u Novoj Gradiški. Gospođa je primljena u Dom za starije i nemoćne osobe Osijek u listopadu 2017. godine.

Iz razgovora s korisnicom saznala sam da je rastavljena te da je samohrana majka. Živjela je u Osijeku s kćeri do 1990. godine kada je kćer preselila u Zagreb zbog fa- kultetskog obrazovanja, od tada je živjela sama do dolaska u Dom za starije i nemoć- ne osobe. Gospođa je završila višu peda- gošku te glazbenu kulturu. Radila je u osnovnim školama kao nastavnik. Godine 1999. otišla je u mirovinu te ima 41 godinu radnog iskustva. U slobodno vrijeme vodila je zborove i navodi kako ju je to is- punjavalo i činilo sretnom. Navodi kako nije imala nikakvih bolesti osim ponekad povišenog krvnog tlaka. Koristila je lijekove za smirenje te ponekad za povišen krvni tlak (Iruzid). Od lijekova za smirenje koristila je Praxiten, Misar, Helex te Zaldiar, protiv bolova po potrebi. Gospođa je konzumirala raznovrsnu prehranu, no najviše voli hranu na žlicu te ugljikohidrate, najvi- še kruh te slanu prehranu. Nema nikakvih 216 Ljetopis Medicinske škole Osijek

4.2. Stanje korisnika do dana praćenja kako navodi, bio pun sreće, veselja te je bila jako zadovoljna svojim životom. Korisnica je u dom došla mimo svoje volje i želje. Navodi kako je dugo sama sebe na- 4.3. Stanje bolesnika tijekom provođe- govarala da ode u dom, no uvijek je to iz- nja zdravstvene njege bjegavala. Kada je shvatila da ne može vi- še sama živjeti te da se nije sposobna sa- 4.3.1. Pregled, promatranje i fiziološka mostalno brinuti o sebi, pristala je doći u mjerenja korisnika dom. Dolaskom u dom gospođa se zatvori- la u sebe te svakog dana plače unutar svoja Glava je normalne veličine, srednje velika četiri zida. Navodi: „U teškoj sam depresi- i većinom razmjerna tijelu. Sijeda kosa ji te mi najviše fali kći s kojom uvijek iz- prekriva glavu. Lice je simetrično. Visoka gubim kontakt kada joj napišem poruku da je oko 157 cm, a tjelesna težina iznosi oko mi je teško.“ Navodi kako je kći na taj na- 64 kg. Navodi: „Sestrice nisam se dugo čin kažnjava. S domom i djelatnicima do- vagala niti mjerila.“ BMI iznosi oko 26 kg/ ma je zadovoljna, no nekim postupcima m2, iz toga vidimo da spada u skupinu pre- nije. Gospođa navodi da ima napadaje de- komjerne težine te joj trebamo savjetovati presije svaki dan prije kupanja. Pokušava redukcijsku dijetu. Koža je ružičaste boje riješiti problem koji joj smeta u vezi s pro- prekrivena staračkim pjegama. Boja bjelo- vođenjem osobne higijene i uspijeva joj. očnica je bijela te je oblik očiju normalan. Njegovateljice su joj dopustile stajanje ti- Koristi naočale za dalekovidnost. Vrat je jekom kupanja jer gospođa ima strah sje- pokretljiv i simetričan, no navodi kako u danja na stolicu za kupanje zbog, kako na- zadnje vrijeme ima problema s vratnom vodi: „Bakterije s te stolice ne mogu se op- kralježnicom. Trbuh, prsni koš te udovi su rati!“ Gospođa ima puno prijatelja u domu simetrični. Na desnoj strani kralježnice go- s kojima ponekad ide odigrati partiju šaha, spođa ima izbočenje zbog skolioze. Pokre- kada je dobre volje. Također ima prijatelji- tljivost je udova smanjena te koristi hoda- cu koja je jako kulturna i pristupačna oso- licu prilikom hodanja. Svijest je očuvana, ba, no nikad joj se nije otvorila i rekla sve orijentirana je u vremenu i prostoru te vrlo svoje probleme. Gospođa sve drži u sebi te dobro pamti događaje. sama pronalazi izlazak iz krize. U domu je smiruje klavir koji obožava svirati, učlani- la se u udrugu „Crvenih nosova“ te im po- maže oko glazbenih dijelova. Nekada nema volje čak ni to, ali nekako se natjera te joj bude bolje. Dolaskom u dom stolica je postala neredovita te je regulira uzimanjem čajeva. Išla je na ginekološki pregled i saznala je da ima spušteni mjehur. Gospođa za pomoć pri hodanju koristi hodalicu, no dosta je stabilna te po sobi ne koristi hodalicu. Gospođa voli šetati te obožava prirodu i cvrkut ptica, ponekad izađe u dvorište, no misli joj odmah pobjegnu te se vrati u svoja četiri zida i plače. Navodi kako prilikom krize počne misliti na drage ljude njezina života koji više nisu s njom, ali ona zamisli da su pored nje. Također razmišlja o svome životu do dolaska u dom koji je,

Ljetopis Medicinske škole Osijek 217

4.3.2. Pomoć korisnici pri tjelesnoj ak- 4.3.7. Zdravstveni odgoj i edukacija ko- tivnosti risnika

Korisnica prilikom hodanja na dalje relaci- Korisnici jako teško pada dolazak i život u je koristi hodalicu kao pomagalo. Aktiv- domu za starije i nemoćne osobe. Teško se nosti unutar sobe te zauzimanje položaja otvara, vrlo je samozatajna te joj savjetu- obavlja samostalno. Navodi kako je do- jem razgovor s prijateljicama u domu i voljno stabilna, ali zbog skolioze ima nep- druženje s ostalim korisnicima doma. Sav- ravilan položaj tijela te joj to utječe na kre- jetujem je da prvo poradi na sebi, na svojoj tanje. prilagodbi, jer će ostatak života provesti u domu. Svojim savjetima želim pridonijeti 4.3.3. Pomoć korisnici prilikom provo- njezinoj što boljoj prilagodbi te prihvaća- đenja osobne higijene i odijevanja nju života u domu te je usmjeravam k pozitivnim stvarima i stavovima o domu. Korisnici je potrebna pomoć prilikom ku- Savjetujem joj što više druženja i socijali- panja, no ostatak osobne higijene provodi zacije u domu kako ne bi ostajala u sobi i samostalno. Svlačenje i odijevanje također provela dane plačući. Također joj savjetu- obavlja samostalno te joj nije potrebna ni- jem da pronalazi stvari koje je usrećuju te kakva pomoć. da razmišlja o lijepim i pozitivnim događa- jima njezina života. Dajem joj potporu u 4.3.4. Pomoć pri unosu hrane i tekućine njezinom sudjelovanju u udruzi „Crvenih nosova“ te joj odlazim dati podršku na pri- Korisnica kao i ostali korisnici doma dobi- redbu u kojoj sudjeluje. Dajem joj savjete je hranu na poslužavniku u sobu, ali za na koji način da izbjegne krize depresije – unos hrane i tekućine nije joj potrebna ni- s time da razmišlja o lijepim stvarima i od- kakva pomoć. lazi u šetnje ili druženje s ostalim korisnicima doma. Naglašavam joj da poštuje 4.3.5. Pomoć korisnici pri eliminaciji svoju kćer te da je ne krivi zbog svojeg dolaska u dom. Svaki dan treba iskoristiti kao Korisnica navodi kako nema redovitu sto- najbolji mogući dan te na taj način stvoriti licu, svaka 3 do 4 dana. Za reguliranje sto- pozitivne stavove o svojem životu u domu lice pije čajeve te tako postiže defekaciju. za starije i nemoćne osobe. Mikciju obavlja više puta u danu, znojenje nije prisutno.

4.3.6. Sestrinsko-medicinski postupci

Primjena lijekova Od lijekova koristi:

NAZIV LIJEKA JAČINA LIJEKA DNEVNA KOLIČINA Iruzid 20 mg/12,5 mg 1, 0, 0 Zaldiar 37,5/325 mg 1, 1, 1 Sanval 5 mg 0, 0, 1 Misar 1 mg 1, 0, 1 Misar 0,5 mg 0, 1, 0

218 Ljetopis Medicinske škole Osijek

5. Zaključak 6. Literatura

Domovi za starije i nemoćne osobe su je- 1. Prlić N. Zdravstvena njega. Školska dan od oblika socijalne skrbi u Republici knjiga. Zagreb: 2009 Hrvatskoj – institucionalni oblik skrbi. Taj 2. https://repozitorij.unin.hr/islandora/ oblik skrbi specifičan je u svjetskim ra- object/unin:1524/preview zmjerima, a u našoj zemlji uveden je prije 3. https://www.seniori.hr/stranice/vazne/ svega zbog nedostatka skrbi u obiteljskom socijalna-skrb/328-socijalne-usluge-za- kućnom domu za sve veći broj potrebitih starije-i-nemocne-osobe korisnika. Tijekom obavljanja vježbi iz 4. http://www.dom-tresnjevka.hr/pomoc-u- zdravstvene njege u Domu za starije i ne- kuci/ moćne osobe Osijek od 29. travnja do 7. 5. https://www.hkdrustvo.hr/hkdnovosti/ svibnja 2019. godine pratila sam korisnicu clanak/1085 s poteškoćom prilagodbe na institucijsku skrb, u ovom slučaju dom za starije i ne- moćne osobe. Poteškoće s kojima se korisnica susreće rješive su te smatram da čes- tim razgovorom, dobivanjem pozitivnih savjeta, druženjem i sudjelovanjem u razli- čitim aktivnostima u domu možemo olak- šati boravak korisnice u domu. Potrebno je dosta vremena i strpljenja korisnici te ta- kođer zdravstvenim djelatnicima koji sudjeluju u procesu olakšavanja boravka korisnicima. Također je potrebno usmjeravanje na pozitivne stvari, socijalizacija s ostalim korisnicima doma te u konačnici pružanje korisnicima ono što ih čini zadovoljnim.

PUTOVANJA I IZLETI

Ljetopis Medicinske škole Osijek 221

INTERLIBER

„Soba bez knjiga je kao tijelo bez du- vremena i oni se prodaju s velikim popus- še.“ (Ciceron) tima, a najviše je naslova posvećeno naj- mlađima. Nađe se i erotike i horora i kri- Naši su učenici i nastavnici odlučili 21. lis- mića i znanstvenih naslova, posjetitelji topada 2018. poslušati mudrog Cicerona, mogu uživati u prekrasnim slikarskim mo- naumili su udahnuti svježine svojim soba- nografijama, ima pregršt naslova posveće- ma, oživjeti svoj životni prostor novim i nih kršćanstvu, dosta stripova, turističkih zanimljivim štivom. Toga se jutra 105 izdanja s opisima prekrasnih mjesta diljem učenika Medicinske škole Osijek i nekoli- svijeta. Za svakog ponešto, pa smo se tako cina nastavnika uputila na Interliber u pot- svi vratili s knjigama u rukama. Nakon saj- ragu za naslovom koji baš njih čeka, posta- ma knjiga uslijedio je posjet središtu Zag- li su dio šarene vesele gužvastične ekipe reba, u autobusu smo još pokazali naslove koja dira, lista, čita, miriši, promatra, pa i koje smo kupili, pohvalili se s autorima kupi neki novi naslov. Interliber donosi koji su nam dragi, razmijenili iskustva. velik broj predavanja, promocija, učenici Slijedilo je zatim švrljanje po Ilici i okol- susreću poznata književna i estradna lica, nim ulicama, posjet McDonaldsu i dućani- muvaju se po štandovima i dobivaju pro- ma, uživanje u lijepom jesenskom zagre- motivne materijale, plakate, dio su te čita- bačkom poslijepodnevu. I povratak u naj- teljske gužve i to im ostaje u jako lijepom draži Osijek. Uz prijatelje i dan prepun sjećanju. Sljedeće godine nastoje taj susret dojmova. ponoviti, žele ponovo u tu vrevu, iako je vruće i zagušljivo. Cijene su različite, naj- veći izdavači imaju najveće popuste, mno- Đurđica Radić go je naslova iz nekih prošlih 222 Ljetopis Medicinske škole Osijek

IZLOŽBA U BUDIMPEŠTI, FRIDA KAHLO

Frida je bila moja kraljica… joj mecena u slikarstvu, putovali su i uži- vali. Varao ju je s mnogim ženama, na Dana 20. listopada 2018. godine 87 uče- kraju i s njezinom sestrom. Bila je nesre- nika u programu zdravstvena gimnazija te tna i sama, srušio joj se cijeli svijet, a sve njihove razrednice posjetilo je Budimpeš- to vidljivo je na Fridinim slikama, u pis- tu s jednim ciljem- upoznati život i rad mima, crtežima, na snimkama iz života. meksičke slikarice Fride Kahlo. Jedna od Izložba obuhvaća nekoliko njezinih anto- najosebujnijih pojava u umjetnosti 20. logijskih slika, vrlo iscrpno je prikazan stoljeća zaintrigirala je naše gimnazijalce, njezin život, njena obitelj, utjecaji, osobe a njihove razrednice: Ana Rajković, Đur- koje su važne za njen razvoj. Prikazani đica Radić, Mirta Faktor i Mirela Grubi- su i brojni primjeri oponašanja Fridinog šić prepoznale su ovu aktivnost kao vrlo osebujnog stila odijevanja i nakita. Frida korisnu jer učenici u svom nastavnom je bila inspiracija brojnim umjetnicima, planu nemaju likovnu umjetnost. Izložba tako je 2004. snimljen igrani film o njoj, je izazvala nevjerojatno zanimanje u Hr- Slavenka Drakulić napisala je roman Fri- vatskoj. Frida Kahlo je simbol osim sli- da ili o boli. Naši učenici su bili fascinira- karstva, boli, mode i feminizma. U osam- ni energijom ove krhke žene, spoznajom naestoj godini doživjela je tešku promet- koliko je toga napravila u samo 47 godina nu nesreću, metalna šipka joj je prošla života, često podnoseći ogromnu fizičku kroz tijelo, nije mogla postati majka, ima- bol. Bilo im je zanimljivo razgledati i la je tridesetak operacija i to joj je jako mnoga medicinska pomagala koja je mo- odredilo život. Osoba koja je na nju jako rala nositi. Ona je umjetnica čiji se život utjecala, bila joj izvor najveće radosti i jednostavno zrcali na njezinim slikama. beskrajnog bola, bio je njezin suprug sli- kar Diego Rivera. Bio je dvadeset godina stariji od nje, učio ju je komunizmu, bio Đurđica Radić, prof.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 223

JEDNODNEVNA EKSKURZIJA PRVIH RAZREDA U PEČUH I MOHAČ

Učenici prvih razreda Medicinske škole ja, kao i o Pečuhu- lijepom glavnom gradu Osijek u pratnji razrednica i stručne služ- mađarske regije Baranje. Zahvaljujući do- be, 13. svibnja 2019., uputili su se na jed- broj organizaciji i stručnom vodstvu vratili nodnevnu ekskurziju u Mohač i Pečuh. su se svojim kućama puni lijepih sjećanja. Praćeni vedrim duhom, usprkos kišovitom vremenu. lijepo su se zabavili i ponešto na- učili o Mohaču, mjestu poznate bitke iz- Andrea Mlinarević, prof. među hrvatsko-ugarske vojske i Osmanli-

STRUČNA EKSKURZIJA FIZIOTERAPEUTSKIH TEHNIČARA

Učenici 2.ft i 4.ft od 21. do 22. ožujka kalijem i natrijem. Odmaralište nudi više 2019., za vrijeme dvodnevne ekskurzije, od 20 različitih masaža. Ističe se masaža posjetili su dvije zdravstveno turističke us- uljem spravljenim od groždanih koštica tanove. U pratnji su bili strukovni nastav- proizvedenih u Međimurju. Također, nude nici: Željka Marinić, Ivana Marček i Jago usluge četiri vrste sauna, a to su: rimska, Lucić. Prvi dan posjetili smo lječilište Sve- finska, bio sauna i ledena sauna sa sibir- ti Martin na Muri u kojem smo upoznali skim nebom. Učenici su imali prilike uži- luksuznu ponudu lječilišta i mnogobrojne vati u blagodatima termomineralne vode, fizikalno terapijske metode liječenja. Dio kupali se u bazenima i opustili se nakon usluge pruža se u wellness objektima hote- napornoga puta i razgledavanja ustanove. la, a dio u fizikalno- terapijskim prostori- Lječilište u svojoj ponudi ima i organizira- ma poliklinike Lumbalis koja se nalazi u no razgledavanje muflona i jelena na obliž- dijelu Lječilišta. Lječilište Sveti Martin njoj farmi, ondje su učenici proveli sat vre- ima jedno od najljekovitijih termomineral- mena hraneći i fotografirajući životinje. nih voda u Europi bogatih jodom, litijem, 224 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Sljedeći dan posjetili smo Specijalnu bol- što su: steran- spoj sličan steroidnim hor- nicu za medicinsku rehabilitaciju Nafta- monima te provitaminu D, zbog njih naf- lan u Ivanić Gradu koja se bavi liječe- talan ima ljekovita svojstva. Učenicima njem upalnih reumatskih bolesti, bolesti su detaljno prezentirani načini rada i naj- zglobova i kralježnice te kožnih bolesti. suvremenije tehnike rada u strukovnom Uporaba naftalana u medicinske svrhe obrazovanju. Na kraju putovanja zaklju- koristila se prije 600–700 godina i jedin- čili smo da je to bilo jedno vrijedno, pou- stvena je u Europi. Naftalan sadrži visok čno i zabavno iskustvo. postotak naftenskih ugljikovodika kao

Ljetopis Medicinske škole Osijek 225

POSJET BOTANIČKOM VRTU

Dana 24. svibnja 2019. godine vrata svoga Botaničkog vrta 3.f, 3.g i 2.g razredu otvorio je Farmaceutsko-biokemijski fakultet u Zagrebu. Botanički vrt ljekovitog bilja “Fran Kušan" smjestio se iznad zagrebač- kog Ribnjaka, na vrhu jedne skrivene ulice. U vrtu raste više stotina različitih vrsta ljekovitog bilja. U čarima vrta redovito uživaju i studenti ovog zagrebačkog fakulteta te je vrt otvoren i za ostale ljubitelje bilja i prirode. Naš posjet predvodila mag. pharm. Mari- ka Čebo te profesorice Ivana Nemet, Snje- žana Tomljenović i Đurđica Radić. Sunča- no prijepodne proveli smo u ugodnoj šetnji stazama botaničkog vrta. Šetnju je popratio razgovor o već naučenom bilju, ali i o onom manje poznatom. Susreli smo se s mnoštvom ljekovitog bilja, bili smo u mo- gućnosti vidjeti i neke otrovne biljke, kao što je velebilje iliti Atropa belladona. Pri završetku našeg posjeta vrtu, na poklon smo dobili nekoliko biljaka koje možete vidjeti u našem malom botaničkom vrtu u dvorištu škole. Osim što smo proširili naše znanje, lijepo smo se proveli i zabavili u prirodnom okruženju. 226 Ljetopis Medicinske škole Osijek

MATURALNO PUTOVANJE

Evo ga, stiglo je i naših pet minuta, a Skopje. Ondje su glavnu riječ dobili naši hvala Bogu- potrajali su punih sedam da- vodiči: Dora, Barbara i Boris. Spomenik i na. Našu avanturu zvanu maturalac zapo- rodna kuća Majke Tereze bilo je prvo činjemo rastankom ispred drugog nam mjesto našeg fotkanja, kojim su obasjani doma – Lidla. Šest razreda nabrijanih ma- svi instagram profili učenika Medicinske turantica i maturanata, razrednice, vodiči, škole Osijek. Slušali smo o Majci Tereziji vozači, roditelji i poneki braco ili seka, te o njenom skromnom životu u Skopju, o priličnu gužvu smo stvorili. Kada bih po- makedonskim junacima i njihovoj povi- kušala opisati roditelje, mogla bih upotri- jesti, o promjeni naziva te države, o Toši i jebiti pridjeve zabrinut, tužan, uplašen, a Pančevu. Razgibavanje nastavljamo šet- bilo je i uzbuđenih (obrazloženja su indi- njom do ogromnog trga na kojemu se na- vidualna). S druge strane, kada bih opisi- laze još ogromnije statue posvećene vala učenike, na našim licima mogli ste Aleksandru Makedonskom. Njegov je pročitati stopostotnu uzbuđenost koja je spomenik obdaren dijelom tijela koji je bila pomiješana s malo brige kako unijeti koštao gotovo pola milijuna eura (što mi- pitka sredstva za osvježenje, a da to zab- slite koji je to dio?), u blzini je i statua rinuti roditelj ne primijeti. Nismo mogli posvećena Filipu II. Dok je većina pro- dočekati da bus krene. Točno u 21:00 matrala spomenike podignute u visinu, kroz prozore autobusa moglo se vidjeti manjina se cjenkala za sunčane naočale 160 ručica koje zadovoljno mašu svojim koje su bile neophodne da bismo uputili najmilijima te kreću put nezaboravne pogled prema spomenicima. Također, avanture na relaciji Grčka-Makedonija. prošetali smo kamenim mostom iz 6. sto- ljeća, on povezuje trg sa Starom čaršijom Nakon što je vozač ubacio u petu brzinu, preko rijeke Vardar, naravno i ovdje su se prvi glasnici bili su gladoši koji su jedva mnogi fotografirali. Nakon opskrbe mag- dočekali polazak kako bi isprobali s lju- netićima, popijenih kava ili skopskih piva bavlju pripremljene sendviče koji su pre- uputili smo se u naš klimatizirani autobus divnim mirisima salame i kobaje ispunili koji nam je bio putna kućica. Nakon svaki kutak autobusa. Ostatak puta do iz- mnogobrojnih stajanja zbog „tekućih prolaska iz mile nam Hrvatske, zabavljali su blema“ stižemo do grčke granice i auto- nas dj-evi koji su se opskrbili simpatič- matski napravimo ono što bi napravio i nim repertoarom te srdačno ispunili sva- svaki stanovnik neke države članice EU – ku glazbenu ( točnije muzičku) želju i sve uključujemo mobilne podatke. Internet to potpuno besplatno! To je pravi primjer nam je bio najbolji prijatelj dok su naši dj empatije. Naše prvo odredište, nakon -evi odmarali. kratkih dremuckanja, bilo je makedonsko

Ljetopis Medicinske škole Osijek 227

A sad, Grčka. Znate one fotografije na koje, iako su nam bile naporne za razgled svim mogućim društvenim mrežama San- zbog ugodnih +35 Celzijevih, su zaista bile torini, Zakynthos, divne, modre, pješčane vrijedne prijeđenih kilometara. Uspjeli plaže i ludi noćni život… Eh, to smo i mi smo se uspeti i na stube antičkog kazališta zamišljali kada smo odabrali Grčku za ma- iz 4. stoljeća prije Krista. To je kazalište turalac, no nakon smještanja u naš prvi ho- najakustičnija građevina na svijetu gdje, tel u Kalambaki pogled su nam zaklanjale kako je rekla naša voditeljica Dora, u zad- ogromne planine koje nikada nismo vidjeli njem redu na samom vrhu možete čuti ši- na fotografijama s ljetovanja u Grčkoj. bicu koja se „kresne“ na pozornici. Iako Ipak, nakon buđenja s pogledom na Mete- nismo imali šibice, naša Dora zašuškala je ore shvatili smo da ima puno gorih stvari u papirom što su neki od nas s vrha i čuli, životu. Baš na te Meteore uputili smo se oni koncentriraniji. Vidjeli smo puno grč- nakon noćenja i otišli obići jedan od mana- kih znamenitosti i naučili smo ponešto o stira gdje su boravili, odnosno borave, mo- njima, no nama je ipak najdraži bio onaj nasi. Fasciniralo nas je kako čovjek u div- jedan jedini slobodan dan kada smo samo ljoj prirodi traži utočište, kako je meditacja uživali na plaži. Da smo ga iskoristili mak- i molitva na visokim stijenama vrlo česta simalno, moglo se to jako dobro vidjeti na pojava za crkvene ljude. U svakom sluča- izgorenoj koži svih nas koji smo proveli ju, bili smo bogatiji za još jedan obilazak i više od tri sata na plaži. Nakon plaže stekli za još jedan pogled koji nam je zaista odu- smo novog zajedničkog prijatelja, ime mu zimao dah (a i memoriju na mobitelu). Na- je Dermazin, bez njega ne bismo mogli na- ši autobusi i vozači strpljivo su čekali da staviti dalje put za Makedoniju i grad Oh- se, nakon razgleda fascinantnog manastira, rid koji nas je apsolutno, pored plavo- sve duše ukrcaju pa da možemo nastaviti bijele Grčke, ostavio bez daha. Od starog- put od „tri dana jahanja“ do Delfa, svetišta radskih uskih ulica, preko jezera sve do grčkih bogova o kojima smo čuli zaista za- ohridskih čaršija, uživali smo u svakom nimljive informacije koje vas mogu zain- pogledu, ali i u mještanima koji su bili ve- trigirati, naravno- ako slušate što vodič go- oma gostoljubivi, pristojni i simpatični. vori. Sada već vidno umorni spas pronala- Ohrid je bio naše posljednje odredište, on zimo u okolici mjesta Vrachati, gdje se je začinio našu avanturu. Nakon noći i lu- smještamo u sobe koje su od plaže udalje- dog tuluma svi smo se srušili u krevet i pone svega dvije minute hodanja, koje je ve- put bebica spavali ukupno dva sata, a već ćina iskoristila za noćno kupanje, dok smo je trebalo krenuti prema našoj Hrvatskoj. se mi ostali družili i dijelili dojmove s raz- Neke ljude nismo vidjeli danima, ali ipak rednicama. Za vrijeme boravka u ovom svi smo bili na okupu, živi i zdravi, promu- malom mjestašcu imali smo priliku obići klih glasova. Atenu i postati prave šoping kraljice suve- nira iz Grčke kojima ćemo razveseliti svoje najmilije. Osim Atene, posjetili smo i Peloponez, Akropolu, Agamemnonovu grobnicu te cijeli niz grčkih znamenitosti 228 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ako se kao budući maturanti odlučite za grčku avanturu, prije svega se dovedite u P.S. autentičan recept za dobar provod zavidnu kondiciju kako biste se mogli koji potječe još od starih Grka i Makedo- uspeti na svaki grčki kamen. Ima ih jako naca; cca 5 litara mastike, 3 litre ouza, puno. Zabave vam neće nedostajati jer, more gyrosa i grčki jogurt u slučaju da čim smo okruženi ljudima koji su nam izgorite na plaži! dragi i koje volimo. i obilasci u trajanju od deset sati budu „mačji kašalj“. Ako Veliko hvala želimo izraziti našim razre- vam naslov nije bio baš najjasniji, vjeruj- dnicima te zamjenskim razrednicima i te nije ni nama. Pokušali smo u tri riječi vodičima, oni su nam priuštili avanturu obilježiti i Grčku i Makedoniju i naše is- koju ćemo pamtiti do kraja života. Nada- kustvo koje je, vjerujem, svima bilo mo se da ih nismo natjerali na normabel „topčina“. te da će nas istrpjeti još ovu jednu godinu! Στο επανειδήν! (grč. Doviđenja!)

Dunja Pleš, 5.s3

ZAHVALNICE

Ljetopis Medicinske škole Osijek 231 232 Ljetopis Medicinske škole Osijek

NARAŠTAJI UČENIKA ŠKOLE

Ljetopis Medicinske škole Osijek 235

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

Razrednica: Andrea Mlinarević, prof. 1.s1

Lara Aničić, Ema Babinac, Lea Barić, Antonia Drmić, Marko Fabijanac, Josipa Fili- pović, Tina Galinec, Matej Gašpar, Mateo Hlevnjak, Katarina Korman, Sara Kova- čević, Dejana Lemund, Mateja Mak, Anamarija Milković, Ema Papak, Valentina Pintarić, Anela Považanj, Zvonimir Rajčević, Ema Ravlija, Ante Soldo, Vedran Šaj- nović, Emilia Tot, Matteo Trombini, Matea Varga, Tea Zegnal, Kristina Živaljić 236 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

1.s2 Razrednica: Ana Azenić, prof.

Ana Andraković, Nela Andrić, Lana Antunović, Paticija Bačić, Anastazija Balog, Antonela Biloš, Sergej Blažić, Iva Duvnjak, Amelie Đakovac, Martina Furjan, Mia Ivančević, Nikola Jovanović, Lana Kramarić, Darjan Lazar, Bojana Nikić, Filip Pe- pić, Luka Rold, Nina Skelac, Magdalena Stražanac, Dino Šoštarić, Milica Todoro- vić, Karlo Vidošić, Iva Vrbanić, Korina Vukmanović, Laura Zagoršćak, Loris Zag- vozda

Ljetopis Medicinske škole Osijek 237

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

Razrednica: Ivana Petric, prof. 1.s3

Nikola Agatić, Stella Antonina, Vinko Balentić, Sandra Basta, Lora Broz, Marko Filaković, Luka Haršanji, Magdalena Jurić, Dijana Karatović, Evelyn Keri, Dea Ko- pljar, Sara Marolin, Lara Matošević, Tea Milković, Nemanja Mioljević, Aleksandar Mudrinić, Lana Nađ, Ana Pandurić, Nives Perković, Iva Rezo, Larisa Roso, Kristina Šandor, Sara Šporčić, Nikolina Tijanić, Lorena Ugljarević, Iva Vukadin 238 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ZANIMANJE: Farmaceutski tehničar/tehničarka

1.f Razrednica: Snježana Tomljenović, prof.

Maja Avdaković, Luka Berkov, Larisa Blažević, Marija Bunić, Benjamin Crnčan, Matej Cvitkušić, Lara Dermišek, Marta Kolarić, Mila Kovačević, Lara Krašnjak, Sara Kršić, Adrijana Kujavić, Lea Mandić, Leonarda Matošević, Mila Miličević, Anastasija Mirosavljević, Anita Nikolić, Anamarija Perić, Petra Petrović, Anja Po- dunavac, Bojan Potvorski, Jovana Prokić, Ella Šimon, Luka Šubara, Sanela Vojvo- dić, Ana Vučković

Ljetopis Medicinske škole Osijek 239

SMJER: Zdravstvena gimnazija

Razrednica: Ana Rajković, prof. 1.g

Benjamin Brkanić, Nikola Cvetković, Adrienn Čapo, Karla Čičak, Dunja Dovičin, Lorena Duvnjak, Vukašin Đukelić, Laura Furlić, Elizabeta Galović, Filip Getoš, La- ra Jakab, Nika Kardoš, Iva Kuzmanović, Stella Lovaković, Ines Markulak, Elena Matoš, Anamarija Mudri, Ivan Nemet, Matea Ozanjak, Stela Peter, Luka Petrušić, Mihaela Savičić, Iva Šikić, Fabijan Teskera, Laura Tot, Nika Vinković 240 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

2.s1 Razrednica: Josipa Peko Lončar, prof.

Sebastian Balog, Doris Barunčić, Ivan Belezni, Matea Bićan, Antonio Bošnjak, Marko Božić, Majda Cvenić, Lucija Duvnjak, Luka Grgić, Martina Kovač, Ina Ko- vačević, Lana Kovačević, David Latković, Jana Marčinković, Larisa Milanović, Ti- jana Radić, Leonardo Rakonca, Josipa Rendulić, Hana Sablić, Romana Serdarušić, Marija Simić, Ivona Šeravac, Lucija Trošić, Dino Uglješić, Aleksa Vidaković, Ena Vulić

Ljetopis Medicinske škole Osijek 241

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

Razrednica: Elena Džojić, prof. 2.s2

Filip Carević, Nikolina Čančar, Filip Dragozet, Luka Hranić, Matej Ivanković, Ka- tarina Javorček, Evelin Kiš, Stella Kovačević, Stipe Kovčalija, Mirna Kralj, Lorena Lučić, Leonarda Majstorović, Lana Malovan, Josipa Marijanović, Lana Meško, Ni- na Meško, Ema Mikulec, Tena Mikuličić, Tamara Nikolovski, Veronika Pigac, Ma- rija Plazonić, Matej Rukavina, Marko Sklabinski, Laura Štrok, Sara Tobijas, Danijel Vukas, Josip Vukovac 242 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ZANIMANJE: Dentalni tehničar/tehničarka

2.dt Razrednica: Marina Pilj Tomić, prof.

Tea Agotić, Antonio Bareš, Fran Čolić, Sara Dora, Lorena Grandić, Isabela Grego- rović, Manuela Ivanković, Stjepan Ivičić, Danijel Jakopović, Anto Jekić, David Kal- mar, Petra Knežević, Luka Konjević, Antonia Kovčalija, Klara Marojević, Karlo Mihaljević, Anđelina Mijakovac, Karla Miloloža, Cheyenne Pandurević, David Ple- čić, Ema Puljić, Olivera Radivojević, Laura Smolek, Mia Štefanić, Lorena Šumano- vac, Ena Udovičić, Vedrana Zelić

Ljetopis Medicinske škole Osijek 243

ZANIMANJE: Fizioterapeutski tehničar/tehničarka

Razrednica: Željka Milković, prof. 2.ft

Darija Birovljević, Marija Božić, Tea Čančar, Vanja Dimitrijević, Ela Dumančić, Barbara Đeke, Stiven Đuranić, Marko Gazić, Dejana Grabovac, Vasilije Ilić, Ena Jaman, Emma Kaladić, Maja Klaić, Nika Kolovrat, Larisa Manojlović, David Miha- ljević, Marta Mikinac, Gabriel Moreno Mitrović, Vanja Mitrović, Lucija Nenadić, Mirna Pejić, Ena Školar, Marko Varga, Petar Vidas, Iva Vučemilović, Karla Žeželj 244 Ljetopis Medicinske škole Osijek

SMJER: Zdravstvena gimnazija

2.g Razrednica: Đurđica Radić, prof.

Lucija Boljkovac, Karla Borovečki, Ana Brdar, Mia Drinić, Sara Držaić, Ivona Fa- rago, Vladimir Jelečević, Karla Kolobarić, Latica Kučinac, Juraj Lovrinčević, Jana Lukić, Andrea Milić, Andrej Nikolić, Marija Palčok, Dunja Pavlović, Barbara Sab- ljak, Marija Srebrović, Lara Stipić, Mia Sušić, Nika Tobijas, Fran Tomić, Loren Trs- tenjak, Karlo Ulm, Tonka Vidaković, Lana Zorić, Sara Živanović

Ljetopis Medicinske škole Osijek 245

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

Razrednica: Martina Tot, prof. 3.s1

Dalibor Barišić, Maja Blažević, Franjo Čančar, Mihaela Džakula, Miriam Ivanko- vić, Stela Jukić, Ante Kračun, Larisa Kuric, Karmen Lajčak, Ivona Levak, Luka Lu- lić, Angelina Majkić, Domagoj Matković, Nikolina Mikić, Leonora Milanović, Ke- vin Mršić, Anamari Oršolić, Ida Popović, Klaudija Pranjić, Anamaria Prodanović, Barbara Sečan, Ema Skoko, Sara Štraub, Aleksa Tešanović, Vanja Vugdragović, He- lena Vukojević, Jona Zečević, Noemy Živičnjak 246 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

3.s2 Razrednica: Branislava Laurović, prof.

Nataša Babić, Emili Barić, Valentina Batori, Mirta Bjelica, Antonia Bungić, Lorena Čaušević, Ivan Ćurić, Nebojša Ergarac, Karlo Glušac, Sara Ilišević, Ivana Ilišin, Ni- kola Jovičić, Petra Komjetan, Marija Kovačević, Jakov Krog, Sanja Marković, Ta- mara Mićić, Savo Nikić, Patrik Plavšić, Ena Pljuskovac, Laura Posavac, Sara Sab- ljak, Ivana Simić, Matea Sobodić, Ljiljana Stanisavljević, Petar Šimić, Sara Tolić, Vanesa Zdunić

Ljetopis Medicinske škole Osijek 247

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

Razrednica: Jasenka Vujanić, prof. 3.s3

Antonia Car, Jelena Cvetković, Josipa Galić, Ivana Golijat, Tea Gregić, Petar Hor- vat, Nensi Ilibašić, Emma Iljazi, Lea Kovačević, Anja Kraljik, Robert Krampelj, Antonia Lasić, Sara Matanović, Gabrijela Matijević, Ivan Mihić, Dorotea Mikić, Medina Omerhodžić, Maja Pervan, Lucija Ramljak, Korina Sinković, Tena Stanić, Antonija Stilin, Marin Stupar, Bruno Švitek, Sara Valentić, Katrin Vibovec, Dora Zekić, Ena Žebić 248 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ZANIMANJE: Farmaceutski tehničar/tehničarka

3.f Razrednica: Vesna Kasač, prof.

Doroteja Arbutina, Klara Balog, Antoaneta Bajić, Magdalena Banožić, Maja Čugalj, Sara Erceg, Viktorija Ergović, Iva Jozinović, Veljko Jovanović, Antonela Kelić, Ta- mara Klajić, Tamara Kostić, Ivan Maletić, Gordan Masnica, Tjaša Matijević, Marta Meštrović, Ivan Mihaljević, Bojana Mitrović, Ana Salaić, Matea Schmutz, Tamara Serdar, Marija Šerić, Sara Tolić, Bojana Vranješ, Ružica Žužić

Ljetopis Medicinske škole Osijek 249

SMJER: Zdravstvena gimnazija

Razrednica: Mirta Faktor, prof. 3.g

Miloš Banović, Luka Bolješić, Alina Boris, Magdalena Borovac, Nikolina Božić, Anastasia Ivančević, Katarina Jukić, Elena Knežević, Nikolina Kusturić, Lana Lu- ketić, Andreja Marinović, Ema Oravec, Edvardo Pešut, Anamarija Petrović, Iva Ra- dojković, Patrik Rilko, Lucija Runje, Marina Šefer, Tatjana Šobić, Matej Tibor, Mir- ta Tkalec, Paola Tokić, Ivona Vuković, Ana Zetović 250 Ljetopis Medicinske škole Osijek

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

4.s1 Razrednica: Maja Rakin, prof.

Ivona Anđić, Ivana Antunović, Marina Bandur, Sara Barić, Matea Bradić, Jelena Cetina, Paula Cvenić, Lorena Dukmenić, Veronika Galičić, Valentina Grgić, Anđela Kovač, Leo Lang, Marija Lučić, Igor Magličić, Filip Malenica, Tatjana Petrović, Dolores Poplašen, Patricija Puljak, Aleksandra Samardžija, Teodora Simić, Sara Si- taš, Anja Teofilović, Diana Tomašević, Vedran Ubiparipović, Ana Vašarević, Bojana Višekruna, Lucija Vrbanac, Višnja Vučemilović

Ljetopis Medicinske škole Osijek 251

ZANIMANJE: Medicinska sestra/tehničar opće njege

Razrednica: Sanja Višević, prof. 4.s2

Ines Ament, Marija Bićan, Andrijana Božić, Matej Erdeg, Ana-Marija Johum, Lovro Kljajić, Eva Kovač, Marko Krnjajić, Patricija Majić, Anastasia Maksić, Marina Ma- rinčić, Antonio Mihaljević, Patrik Mohila, Nikolina Nagy, Lana Pajčin, Martina Pemper, Karla Petanjak, Klara Plužarić, Dajana Polgar, Marija Prskalo, Gabriela Ri- stić, Ivana Stanisavljević, Danijela Šambić, Kristina Šimunov, Antea Šimunović, Domagoj Vinković, Noris Vit, Danijela Zboril, Barbara Žeravica

MATURANTI ŠKOLSKE GODINE 2018./2019.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 255

4.dt

ZANIMANJE: Dentalni tehničar/tehničarka

Razrednica: Anita Ivanković, prof. 256 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Matea Akšamović Barbara Andrić Josip Bošnjaković

Valentino Cepun Karla Činčurak Dora Čurčić

Florijan Hajba Dolores Hanuljak Lora Horvat

Ljetopis Medicinske škole Osijek 257

Dino Jakšić Ema Knežević Maja Kojčinović

Jelena Kurija Sandra Lazić Vanesa Marin

Dora Mihelić Tamara Miletić Anamaria Nikić 258 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Sara Peter Ivona Pilinger Stela Skrenković

Anamaria Tot Denis Turkalj Kristina Veselinović

Ljetopis Medicinske škole Osijek 259

4.g

SMJER: Zdravstvena gimnazija

Razrednica: Mirela Grubišić, prof. 260 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ana Begović Luka Damjanović Kata Drenjanac

Anabela Đogaš Aida Imeri Matea Jagodić

Klara Jurišić Dora Jurković Nives Kenjerić

Ljetopis Medicinske škole Osijek 261

Željka Kljajić Lucija Kresić Marin Lasić

Valentina Lilijan Larisa Marić Ivana Marinović

Milica Mišljenović Iva Rudnički Filip Salaj 262 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Dragana Stojanović Lorna Sušić Igor Vuksanić

Paula Žeravica Zorana Vidaković

Ljetopis Medicinske škole Osijek 263

4.ft

ZANIMANJE: Fizioterapeutski tehničar/tehničarka

Razrednica: Ivana Marček, prof. 264 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Tina Belić Karlo Borovac Nevena Carević

Mihael Čevizović Kristina Dobi Milana Dragić

Arijana Jergić Tomislav Jurić Lea Kapša

Ljetopis Medicinske škole Osijek 265

Mia Karoli Ines Kolundžić Ivona Krešo

Karla Mađarić Luka Mijakić Dorotea Miličić

Matej Milković Matea Milojčić Luka Mohila 266 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Daliborka Lacmanović Lidija Pejić Sara Popović

Sara Smajlović Marija Tokić Zorana Ušćebrka

Dejana Živanović

Ljetopis Medicinske škole Osijek 267

5.s1

ZANIMANJE: Medicinska sestra/ medicinski tehničar opće njege

Razrednica: Marijana Jaman Galeković, prof. 268 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Len Barić Dina Bilić Josipa Brkić

Martina Čapalija Marko Derdić Luka Dukić

Zorana Grebić Mirna Jakovljević Domenika Jurković

Ljetopis Medicinske škole Osijek 269

Lea Kasa Monika Kisić Stefan Knežević

Jelena Kozolić Lucija Križaj Marija Lukač

Sandra Mamić Iva Patajac Karlo Patila 270 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ana-Maria Plečić Biljana Rakazović Lorena Spreitzer

Karlo Tobler Teo Trbara Ana Turšćak

Kristina Vidić Ljiljana Vidić Magdalena Župan

Ljetopis Medicinske škole Osijek 271

5.s2

ZANIMANJE: Medicinska sestra/ medicinski tehničar opće njege

Razrednica: Marija Maras, prof. 272 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Anamarija Abramović Tena Avdić Nina Biškić

Vinko Boltadžija Mateja Ćosić Tajana Ivanov

Marina Jaman Marija Kaurić Alisa Kuric

Ljetopis Medicinske škole Osijek 273

Ivan Lacković Stella Malinović Tamara Mihajlović

Anđela Mikičić Ines Nikolić Valentina Romić

Barbara Šestanj Hana Todorović Sara Todorović 274 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Iva Tokić Kristijan Tomaković Izidora Toman

Antun Ursa Vedran Vidaković Katarina Vulić

Dejan Žitnjak

Ljetopis Medicinske škole Osijek 275

5.s3

ZANIMANJE: Medicinska sestra/ medicinski tehničar opće njege

Razrednica: Ljiljana Grdić, prof. 276 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Marta Abičić Monika Balikić Ida Barić

Lucija Barišić Alma Bešlagić Lucija Bizacki

Maja Bizacki Doris Blažević Vanja Crnogaj

Ljetopis Medicinske škole Osijek 277

Ema Đerđ Marija Fištrović Izabela Gorski

Ivan Gutić Mateja Ivšan Matej Jugović

Domagoj Juranić Stella Karanović Ana Kojić 278 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Danijela Kremer Ivana Loina Nikolina Mamlić

Ana Pejin Dunja Pleš Bojan Rajić

Ljetopis Medicinske škole Osijek 279

Doris Šajben Petra Šarčević Mateja Vešligaj

Aleksandra Vojvodić 280 Ljetopis Medicinske škole Osijek

NAJMATURANTICA NIVES KENJERIĆ

Kroz našu školu prošlo je tisuće prekras- Ono što, privilegirana da joj budem razne djece koji izrastoše u one najbolje u rednica, izdvajam kao najveće postignuće našem društvu. Prije četiri godine napisa- jesu najvažnije ljudske kvalitete - pošte- li smo i izborili program zdravstvene nje, dobrota, iskrenost, hrabrost, osjećaj- gimnazije. Kada vam je svemir naklonjen nost, nesebičnost i spremnost da pomaže dobijete one koje stasaše u 4g. Među svima u svim situacijama i u svako vrije- svim tim zvijezdama teško je bilo izabra- me, a brojni su primjeri kada je Nives zati najsjajniju ( jedinstvena Aida Imeri jedničke interese stavljala ispred osobnih. 5.00; neponovljiva Klara Jurišić 5.00, Lakoća kojom postiže ono što želi i nes- nevjerojatna Lucija Kresić - sve četiri go- vakidašnje socijalne vještine lidera pro- dine 5.00; veličanstveni Fran Stojković maknule su je u osobu koju razred voli i 5.00). Ali, Nives se potrudila da taj izbor poštuje. Bezgranično kreativna, širokog ipak ne bude nemoguća misija. Osim što spektra zanimanja, intuitivna, srčana, odje supersavjesna učenica čiji su rad, zala- lučna, zabavna... Nives je od onih koje s ganje, motiviranost, spremnost na surad- najvećom radošću i ponosom pamtimo nju rezultirali odličnim uspjehom kroz cijeli život. cijelo školovanje, Nives je bila sveprisut- na u nastavnim, ali i izvannastavnim ak- Razrednica: tivnostima. Mirela Grubišić 1. razred: Natjecanje iz geografije (školsko 3. mjesto - 3b +županijsko- 2 b); Projekt Želim drugačije - korupcija, se- minar, Beograd; Lidrano – novinarski rad Korupcija u obrazovanju (predložen za državnu razinu smotre) 2. razred: Ni da ni ne; Lidrano – novinarski rad Prehrambene navike učenika MŠO (predložen za državnu razinu) 3. razred: Statistička olimprijada (prvi krug); volonteri (72h bez kompromisa, Petar pan); Projekt hranom do zdravlja (Odjel za kemiju – prezentacija projekta na razini škole); LARP radionica, Udruga Breza; Trening za mlade ambasadore solidarnosti; novinarski rad na razini ško- le – Medijska pismenost učenika i profesora MŠO 4.razred: Statistička olimpijada (prvi krug), Lidrano – novinarski rad Osvrt na pobačaj, pravo izbora i priziv savjesti (predložen na državnu razinu smotre) + monolog Psihoza 4.48, Sarah Kane (gradska razina).

Ljetopis Medicinske škole Osijek 281

MATURALNA VEČERA 282 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 283 284 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Ljetopis Medicinske škole Osijek 285

DJELATNICI ŠKOLE

Ljetopis Medicinske škole Osijek 289

Nastavničko vijeće u školskoj godini 2018./2019.

Aktiv medicinskih sestara/tehničara zdravstvene njege 290 Ljetopis Medicinske škole Osijek

Aktiv prirodne skupine predmeta

Aktiv društvene skupine predmeta

Ljetopis Medicinske škole Osijek 291

Administrativno osoblje

Tehničko osoblje 292 Ljetopis Medicinske škole Osijek

NAPREDOVANJA U ZVANJU

Po još važećem Pravilniku o napredova- Profesorice stranog jezika ; Anita Ivan- nju učitelja i nastavnika u osnovnom i ković u zvanje prof. savjetnik, a Renata srednjem školstvu u školskoj godini Gal prof. mentor. 2018./19. napredovalo je nekoliko nas- Nastavnica zdravstvene struke Maja Ra- tavnica u zvanju. Jednoglasnom odlukom kin promovirana je u zvanje mentora. članova Nastavničkog vijeća u napredovanje su predložene sljedeće nastavnice, Stručna suradnica pedagoginja Nada a provedeni uvidi u nastavu su podržali Grujić Tomas promovirana u zvanje prof. njihovo napredovanje. savjetnik. Profesorice hrvatskoga jezika i književ- nosti ; Đurđica Radić – ponovljeno zvanje prof. savjetnika, profesorice Vesna Kasač i Mirta Faktor promovirane u zvanje prof. mentora.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 293

UMIROVLJENICI TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE 2018./2019.

Vera Rogina, viša medicinska sestra, predavala teoriju i držala vježbe zdravstvene njege u Medicinskoj školi Osijek od 5. rujna 1994. do 31. kolovoza 2019.

Mr. sc. Vesna Feher-Belaj, prof. biologije i kemije, predavala biologiju u Medicin- skoj školi Osijek od 1. listopada 1992. do 31. kolovoza 2019.

Ana Trcović, spremačica u Medicinskoj školi Osijek od 1. rujna 1992. do 28. svibnja 2019.

Anka Knežević, spremačica u Medicin- skoj školi Osijek od 5. kolovoza 1993. do 7. ožujka 2019. 294 Ljetopis Medicinske škole Osijek

POPIS DJELATNIKA U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./2019.

RAVNATELJICA: Sanja Dravinski, Mirna Ilakovac, psiholog, stručni su- mag. med. techn. radnik Vesna Kasač, prof. hrvatskog jezika i Nada Grujić Tomas, prof., pedagog, književnosti stručni suradnik Marina Pilj Tomić, prof. hrvatskog jezika Ana Azenić, magistra pedagogije i književnosti Zlata Mihić, prof. matematike Đurđica Radić, prof. hrvatskog jezika i Ozren Zrilić, prof. matematike i fizike književnosti Ana Rajković, prof. matematike i fizike Mirta Faktor, prof. hrvatskog jezika i književnosti Vesna Suvala, prof. informatike Alta Pavin Banović, dipl. knjižničarka Marija Grgić, prof. informatike Anita Ivanković, prof. engleskog jezika i mr. sc. Vesna Feher – Belaj, prof. bi- književnosti i njemačkog jezika i ologije i kemije književnosti Ivana Petric, prof. biologije i kemije Renata Gal, prof. engleskog jezika i Snježana Tomljenović, prof. biologije i književnosti kemije Ivan Kordić, prof. engleskog jezika i Mirela Grubišić, prof. geografije književnosti i njemačkog jezika i književnosti Zoran Škrinjarić, prof. tjelesne i zdravstvene kulture Elena Džojić, prof. engleskog jezika i književnosti i njemačkog jezika i Vera Rogina, bacc. med. techn. književnosti Jasenka Vujanić, mag. med. techn. Josipa Peko-Lončar, prof. engleskog jezika i književnosti i njemačkog jezika i Ljiljana Eršek, mag. med. techn. književnosti Jadranka Marušić, bacc. med. techn. Miroslav Kern, prof. latinskog jezika Marijana Nikolovski, bacc. med. techn. Andrea Mlinarević, prof. povijesti Maja Rakin, mag. med. techn. Inez Brataljenović, dipl. teolog Marija Maras, mag. med. techn. Tin Kovačević, prof. sociologije Ljiljana Grdić, mag. med. techn. Adrijana Lovrinčević, dipl.teolog Luka Bačić, bacc. med. techn.

Ljetopis Medicinske škole Osijek 295

Maja Carević, mag. med. techn. Ana Mari Blažević, magistra edukacije latinskog jezika, rimske književnosti i Marijana Jaman-Galeković, mag. med. hrv. latiniteta techn. Ivana Debelić, mag. med. techn. Viktorija Ežbegović, bacc. med. techn. Ivana Đerđ – Dunđerović, prof. hrvat- Branislava Laurović, mag. med. techn. skog jezika i književnosti Mirjana Kralj-Vasilj, mag. med. techn. Jago Lucić, magistar fizioterapije Sanja Višević, mag. med. techn. Mirela Macelaru, prof. matematike i Branimir Lončarić, bacc. med. techn. fizike Zvonko Kasak, zubotehničar Karolina Miladinović, magistra teologije Vesna Albreht-Mihaljević, zubotehničar Gabrijela Roguljić, magistra biologije i kemije Ivana Marček, prvostupnica fizioterapije Anđelko Šimić, magistar kineziologije Željka Milković, prvostupnica fizioterapije Ivana Ukić, mag. med. techn. Ivana Nemet, kemijski tehničar, suradni- Vranić Ivan, prvostupnik fizioterapije ca u nastavi vježbi

Martina Tot, mag. med. techn. ADMINISTRATIVNO OSOBLJE Ana-Marija Buljević, mag. med. techn. Gordana Pandža, voditeljica računovod- Mateja Hideg, mag. med. techn. stva Marko Maceković, mag. med. techn. Stjepko Kasač, tajnik Zdenka Omrčen, mag. med. techn. Tomislav Rogina, računovodstveni rad- Mihaela Bakoška, magistra edukacija nik fizike i informatike Dunja Bart, bacc. med. techn. Maja Čebohin, mag. med. techn. prof. dr. sc. Damir Gugić, dr. med Marina Herceg, magistra edukacije matematike i informatike Anastazija Kalčić, magistra psihologije Svjetlana Sklizović, dr. med. 296 Ljetopis Medicinske škole Osijek

TEHNIČKO OSOBLJE Dejan Kušnjer, bacc. med. techn.

Anka Knežević, spremačica Ivana Hanzlić, bacc. med. techn. Ljilja Kopić, spremačica Sanela Kovačević, bacc. med. techn. Mila Kuraja, spremačica Snježana Perić, bacc. med. techn. Ana Trcović, spremačica Igor Jajetić, bacc. med. techn. Kornelija Munkačević, spremačica Davor Zec, bacc. med. techn. Maja Bagarić, spremačica Slobodanka Bijelić, spremačica Milena Živanović, spremačica Ivica Valentić, domar

VANJSKI SURADNICI

Aurora Amidžić-Antolović, mag. pharm. Maja Bogdan, liječnik spec. mikrobiolo- gije Josipa Čačić, mag. pharm. Marika Čebo, mag. pharm. Tajana Pastuović, dipl. ing. med. lab. dijagnostike Ana Popić, dr. med. dent. Boris Vakanjac dr. med. dent. Magdalena Perić, mag. med. lab. diagn. Martina Vrdoljak, dr. med. dent. prim. mr. sc. Melita Vukšić Polić, dr. med Maja Brkić, mag. pharm. Ivana Oslić, bacc. med. techn. Branka Muk, back. med. techn. Ivan Kelrajter, bacc. med. techn.

SADRŽAJ

DRUŠTVENO-HUMANISTIČKO PODRUČJE ...... 9 MISA ZAZIVA DUHA SVETOGA ...... 11 ZAŠTITNICA ŠKOLE SV. MAJKA TEREZIJA ...... 12 MISA ZAHVALNICA ZA MATURANTE ...... 15 BOŽIĆNI BLAGDANI ...... 16 BOŽIĆNA PRIREDBA ...... 17 KORIZMENA IZLOŽBA ...... 18 BAŠ BAŠTINA OSJEČKE TVRĐE ...... 20 DAN KRAVATE ...... 23 DEBATNI KLUB ...... 25 DAN KRUHA ...... 26 DAN SJEĆANJA NA HOLOKAUST ...... 27 VOLONTERSKI KLUB NADICE ...... 27 MEĐUNARODNI DAN VOLONTERA ...... 28 DAN EUROPSKE BAŠTINE ...... 29 SJEĆANJE NA ŠKOLSKU GODINU 1991./1992...... 30 TRANSL8ING ...... 32 ZDRAVSTVENO-EDUKATIVNO PODRUČJE ...... 33 DAN NARCISA ...... 35 SVJETSKI DAN BORBE PROTIV AIDS-A ...... 36 MEĐUNARODNA ZNANSTVENA KONFERENCIJA ...... 37 DAN RUŽIČASTE VRPCE ...... 38 SVJETSKI DAN SRCA ...... 39 DAN CRVENIH HALJINA ...... 40 DAN FIZIOTERAPIJE ...... 42 SVJETSKI DAN BOLESNIKA ...... 43 SVJETSKI DAN BOLESNIKA - FIZIOTERAPEUTI ...... 45 DAN RUŽIČASTIH MAJICA ...... 46 DAN MIMOZA ...... 48 MJESEC BORBE PROTIV RAKA PROSTATE ...... 49 SVJETSKI DAN PARKINSONOVE BOLESTI ...... 50 SVJETSKI DAN PARKINSONOVE BOLESTI - FIZIOTERAPEUTI ...... 51 SVJETSKI DAN OSTEOPOROZE ...... 52 SVJETSKI DAN PRVE POMOĆI ...... 53 SVJETSKI DAN OSOBA S DOWN SINDROMOM ...... 54 SVJETSKI DAN ŠEĆERNE BOLESTI ...... 55 SVJETSKI DAN ZDRAVLJA ...... 56 SVJETSKI DAN ZDRAVLJA - FIZIOTERAPEUTI ...... 57 MEĐUNARODNI DAN OSOBA S INVALIDITETOM ...... 58 SVJETSKI DAN NEPUŠENJA ...... 59 DAN BEZ DUHANSKOG DIMA ...... 61 SVJETSKI DAN SVJESNOSTI O AUTIZMU ...... 63 MEĐUNARODNI DAN STARIJIH OSOBA ...... 64 TJEDAN MOZGA ...... 66 MATEMATIČKO-PRIRODOSLOVNO PODRUČJE ...... 67 ZIMSKA ŠKOLA FIZIKE ...... 69 ERATOSTENOV EKSPERIMENT ...... 70 PRIKUPLJANJE ČEPOVA ...... 71 SMOTRA SVEUČILIŠTA JOSIPA JURJA STROSSMAYERA ...... 72 FESTIVAL ZNANOSTI NA DENTALNOJ MEDICINI ...... 73 FESTIVAL ZNANOSTI U BOJAMA ...... 73 SVJETSKI DAN ŽIVOTINJA ...... 74 MEĐUNARODNI DAN BILOŠKE RAZNOLIKOSTI ...... 75 VOLONTIRANJE U DJEČJEM DOMU “KLASJE” ...... 76 TJEDAN NENOŠENJA PLASTIČNIH VREĆICA ...... 77 SVJETSKI DAN VODA ...... 78 SVJETSKI DAN ZAŠTITE OKOLIŠA ...... 80 NOĆ FILOZOFSKOG FAKULTETA ...... 80 UMJETNIČKO PODRUČJE ...... 83 MJESEC HRVATSKE KNJIGE ...... 85 NOĆ KNJIGE ...... 86 FILMSKA DRUŽINA ALMODOVARCI ...... 87 FESTIVAL PRAVA DJECE ...... 88 DRAMSKA SKUPINA ...... 89 LITERARNA SKUPINA ...... 89 EUROPSKI DAN JEZIKA ...... 90 MEĐUNARODNI DAN ZAGRLJAJA ...... 91 VALENTINOVO ...... 92 POKLADNI DAN (LUDI UTORAK) ...... 95 PROJEKTNE AKTIVNOSTI ...... 97 DAN ŠKOLE ...... 99 VOLONTERSKI KAMP SLOVENIJA ...... 107 MEĐUNARODNA ŠKOLSKA KNJIŽNICA ...... 109 WE CARE WE SHARE ...... 110 KLIK - KAKO LAKO IZBJEĆI KATASTROFU ...... 114 AIESEC PROJEKT “JEDNAKI U RAZLIČITOSTI” ...... 115 TJEDAN CJELOŽIVOTNOG UČENJA ...... 116 START THE CHANGE ...... 118 VILA BATORY, SECESIJSKA BAŠTINA OSIJEKA ...... 120 ZELENA KNJIŽNICA - OD DRVETA DO PAPIRA ...... 123 72 SATA BEZ KOMPROMISA ...... 126 ŠKOLSKA ZADRUGA “PRO NOS” ...... 127 ŠKOLSKI BOTANIČKI VRT ...... 127 NATJECANJA ...... 129 NATJECANJE MLADIH HRVATSKOG CRVENOG KRIŽA ...... 131 NATJECANJE IZ ZDRAVSTVENE NJEGE ...... 132 LIDRANO ...... 133 DEBATNI KLUB ...... 135 WORLD SKILLS CROATIA ...... 136 ČITANJEM DO ZVIJEZDA ...... 137 MEĐUNARODNO ONLINE NATJECANJE DABAR ...... 144 DO BAŠTINE NA KRILIMA MAŠTE, NACIONALNI KVIZ ...... 145 ENGLISH ALL AROUND ...... 146 ŠKOLSKO NATJECANJE U POZNAVANJU LATINSKOG JEZIKA ...... 147 ŽUPANIJSKO NATJECANJE U POZNAVANJU LATINSKOG JEZIKA ...... 148 NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA ...... 148 DRŽAVNO NATJECANJE IZ GEOGRAFIJE ...... 149 ŠKOLSKO, ŽUPANIJSKO I DRŽAVNO NATJECANJE IZ NJEMAČKOG JEZIKA ...... 149 STATISTIČKA OLIMPIJADA ...... 149 ŽUPANIJSKA NAGRADA FOTOGRAFIJA ...... 152 SPORTSKO-REKREATIVNO PODRUČJE ...... 153 ŽENSKI NOGOMET ...... 155 GRADSKO NATJECANJE U ODBOJCI ZA DJEVOJKE ...... 155 GIMNASTIKA ...... 157 GRADSKO NATJECANJE U PLIVANJU ...... 157 NATJECANJE U RUKOMETU ZA DJEVOJKE ...... 158 KOŠARKA, STOLNI TENIS I STRELJAŠTVO ...... 159 ŠKOLSKI ŠPORTSKI KLUB MEDICINAR ...... 160 ZDRAVKO JE KRENUO ...... 161 MEDIJI O NAMA ...... 163 PANOI ...... 167 ZAVRŠNI RADOVI ...... 171 ZDRAVSTVENA NJEGA BOLESNIKA SA SHIZOFRENIJOM ...... 173 ZDRAVSTVENA NJEGA BOLESNIKA OBOLJELOG OD ATRIOVENTRIKUL- SKOG BLOKA ...... 177 ZDRAVSTVENA NJEGA DJETETA OBOLJELOG OD NOVOROĐENAČKIH KONVULZIJA ...... 185 ZDRAVSTVENA NJEGA BABINJAČE NAKON PRIRODNOG PORODA S URE- ZOM MEĐICE ...... 194 ZDRAVSTVENA NJEGA BOLESNIKA S OPERACIJOM SRCA ...... 202 PRILAGODBA KORISNIKA NA INSTITUCIJSKU SKRB ...... 211 PUTOVANJA I IZLETI ...... 219 INTERLIBER ...... 221 IZLOŽBA U BUDIMPEŠTI, FRIDA KAHLO ...... 222 JEDNODNEVNA EKSKURZIJA PRVIH RAZREDA U PEČUH I MOHAČ .... 223 STRUČNA EKSKURZIJA FIZIOTERAPEUTSKIH TEHNIČARA ...... 223 POSJET BOTANIČKOM VRTU ...... 225 MATURALNO PUTOVANJE ...... 226 ZAHVALNICE ...... 229 NARAŠTAJI UČENIKA ŠKOLE ...... 233 MATURANTI ŠKOLSKE GODINE 2018./2019...... 253 NAJMATURANTICA NIVES KENJERIĆ ...... 280 MATURALNA VEČERA ...... 281 DJELATNICI ŠKOLE ...... 287 NAPREDOVANJA U ZVANJU ...... 292 UMIROVLJENICI TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE 2018./2019...... 293 POPIS DJELATNIKA U ŠKOLSKOJ GODINI 2018./2019...... 294

ISBN 978-953-8198-09-0