JIPS, Vol. 2 No. 1 Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Halaman: 12 - 17 DOI: https://doi.org/10.51874/jips.v1i01.8 Mei 2021 ISSN 2774-9363 (Cetak) ISSN 2774-9746 (Online) Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Pendampingan Siswa pada Program Belajar Dari Rumah untuk Membangun Semangat Siswa Sekolah Dasar di Desa Pekalongan Kecamatan Winong Kabupaten Pati Indah Puji Lestari, Veryliana Purnamasari, Iin Purnamasari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Semarang Email:
[email protected] Abstrak Desa Pekalongan adalah sebuah desa yang ada di Kecamatan Winong, Kabupaten Pati, Provinsi Jawa Tengah Indonesia. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan mulai 26 Januari sampai dengan 26 Februari 2021, Berdasarkan data yang diperoleh Desa Pekalongan memiliki kondisi, potensi, dan permasalahan yang berbeda-beda seperti adanya permasalahan yang dirasakan siswa SD, SMP, SMA yang terdampak adanya Covid- 19 menjadikkannya mau tidak mau siswa-siswi memberlangsungkan program belajar dari rumah. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bersifat khusus, karena dalam KKN darma pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian masyarakat dipadukan kedalamnya dan melibatkan sejumlah mahasiswa dan sejumlah staf pengajar, serta unsur masyarakat. Berdasarkan hal tersebut mahasiswa KKN Universitas PGRI Semarang tidak terlepas fungsinya sebagai mahasiswa pendidikan, diharapkan dapat menyalurkan ilmu atau pengetahuan yang didapat dari bangku perkuliahan kepada orang lain. Teknik