Nueve Lesionados Dejó Colisión De Bus Con Camión En Tucapel

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Nueve Lesionados Dejó Colisión De Bus Con Camión En Tucapel MARTES 1º DE MARZO DE 2016 - LOS ÁNGELES, CHILE AÑO LVII, Nº 17.334 Fundado el 27 de junio de 1958 EL DIARIO DE LA PROVINCIA DE BÍO BÍO www.latribuna.cl $300,00 (IVA incluído) $350,00 (Atrasado) POLICIAL, 6 CRÓNICA, 14 Frustran millonario Comunidad de Cauñicú robo a local de venta se toma fundo de motos Los Chenques Carabineros de Los Ángeles sorprendió Se trata de 12 familias, quienes a los antisociales cuando intentaban reclaman que el territorio escapar con el botín. ancestralmente les pertenece. POLICIAL, 7 Incendio en Mulchén Nueve lesionados consume hectáreas de bosque de pino y pastizales dejó colisión Brigadas de Conaf y empresas forestales trabajan en la extinción del siniestro que se inició la noche del domingo. de bus con camión CRÓNICA,5 Los Ángeles es la cuarta en Tucapel ciudad con mayor desempleo en la región Transporte de pasajeros realizó una Tras el impacto, la maquina terminó con maniobra evasiva, para evitar chocar su acceso principal totalmente destruido, En tanto la provincia se mantiene contra otro vehículo menor que se por lo que los ocupantes debieron bajar en el primer lugar de desocupados dirigía en sentido contrario. por una puerta de emergencia. con un 6,9%. CRÓNICA, 14 Histórico: empresa Claro Vicuña recibe acta para iniciar av. Padre Hurtado Futura construcción de más de tres kilómetros contempla juegos, senderos y tendido soterrado. DEPORTES, 19 Rihue y Sol de Rarinco disputarán el título “Ismael Rioseco Larenas” Las escuadras chocarán en la final de la copa de Campeones del fútbol rural de este año. HOY MÍN 12° MAÑANA MÍN 13º MÁX 33° MÁX 34° Despejado Despejado POLICIAL, 7 Los Ángeles, martes 1º de marzo de 2016 2 REDACCIÓN www.latribuna.cl La buena o mala educación Consolidando lo avanzado en educación a señora, después de una larga espera con su guagua en brazos, se encon- traba en el primer lugar de la fila más ste 3 de marzo en la Provincia del Bio- Lnumerosa de quienes esperaban ser atendidos Alejandro bío más de 86 mil estudiantes regresan Sergio Mege Valdebenito en la única ventanilla de la entidad banca- a clases con el inicio del año escolar y Camus Campos. ria abierta al “público en general”, las otras Ecomo Ministerio nos hemos puesto el desafío Secretario Ministerial 3 o 4 estaban destinadas a las “empresas” y de consolidar lo avanzado en materia educa- de Educación a los “clientes”. (Realizar un trámite en un tiva, en estos dos años de Gobierno. En este Región del Biobío banco donde no se es cliente requiere tiempo periodo han sido más de 12 los Proyectos de y paciencia y para ser cliente, al menos dos cación de calidad” no es garantía de buena Ley tramitados en el Congreso, que apuntan a requisitos básicos: tener dinero en el banco educación. Por el contrario, se la identifica y cambiar el paradigma de la educación, consa- o debérselo). Al quedar una de las ventanillas se la acepta como la formación de seres indi- grando el derecho a una educación inclusiva, a más estudiantes vulnerables para promo- preferentes desocupada, la señora se acercó vidualistas y competitivos, dispuestos a lograr gratuita y de calidad. ver su ingreso y mantención en la educación a ella, pero su intento fue detenido por un sus fines sin importar los medios y no son Estas iniciativas, han configurado una de superior. “cliente” que de improviso le salió al paso pocos los que utilizan los conocimientos y las transformaciones más profundas que haya Estamos trabajando para fortalecer el reclamando su derecho preferencial. La seño- habilidades adquiridas en su educación para vivido la educación en más de tres décadas. liderazgo directivo escolar, a través del Con- ra acomodó la guagua engañar, defraudar al Los principales cambios realizados equivalen a sejo Consultivo de Liderazgo Escolar, con el que se escapaba de prójimo, embolsarse la columna vertebral objetivo de contribuir sus brazos y un tanto los recursos del erario de un nuevo sistema Este año avanzaremos al diseño y monitoreo avergonzada bajó la nacional y destruir la educativo, en parale- decisivamente en activar uno de las políticas dirigi- mirada como pidien- La hoy llamada “educación fe pública. La buena lo estamos dotando das a los directivos do disculpas. Una educación no discri- de estructura sufi- de los principales motores para escolares, así como persona de la fila dijo de calidad” no es garantía mina ni agrede; tiene ciente al sistema, el potenciamiento de nuestras también al análisis de en voz baja, “que tipo de buena educación. Por el un fuerte componen- que permita que los escuelas y sus comunidades, a las políticas educati- más mal educado”. Y contrario, se la identifica y se te ético que se plasma cambios organiza- vas que implementa no calificó al señor en las actitudes y en dos se traduzcan en través del fortalecimiento de los el Mineduc en todas por ir bien vestido, la acepta como la formación el comportamiento condiciones de cali- Consejos Escolares. las áreas. por la carpeta bajo de seres individualistas y social y laboral del dad que impacten Este año avanzare- el brazo –tal vez con diario vivir. La buena directamente en los procesos de enseñanza mos en activar uno de los principales motores un destacado currí- competitivos. educación conlleva la – aprendizaje. para el potenciamiento de nuestras escuelas, culum- con aparien- adquisición y práctica Este año es clave en el desafío de afianzar a través del fortalecimiento de los Consejos cia de bien educado, de hábitos y valores la reforma educativa, y estará marcado por Escolares, permitiendo de esta forma generar sino que por su acción positivos; la buena la puesta en marcha de la Ley de Inclusión relaciones de participación y colaboración descomedida y agre- educación socializa y Escolar que en nuestra región beneficiará a que favorezcan el éxito en la implementación siva. Actitudes como ésta, y otras peores, dignifica; permite la convivencia pacífica, más de 48 mil estudiantes, pertenecientes a de los objetivos propuestos por las distintas que son parte de la normalidad de cada día, solidaria y respetuosa; hace a los individuos 69 establecimientos de la región que dejarán comunidades educativas del país. demuestran que la educación que tenemos no honestos y responsables; permite establecer la de pagar por sus estudios. A través de estas iniciativas, y otras que se ocupa de la formación de ciudadanos bien credibilidad y la confianza entre las personas e En educación superior, los 23.605 estu- están en desarrollo buscamos generar el “mus- educados. Las personas bien educadas no instituciones y fortalecer la democracia, hace, diantes beneficiados a la fecha con la gratui- culo” que permita poner en movimiento el resultan ser siempre quienes han acumulado en suma, a las personas y a las sociedades más dad en la región, son el testimonio del cum- conjunto de transformaciones que estamos saberes o tenido el privilegio de haber estu- humanas y felices. ¿Será posible que la familia, plimiento de un compromiso Presidencial y realizando, y que han empezado a mostrar diado en los mejores colegios y universidades, la sociedad y el sistema educativo se pongan una señal nítida para que los estudiantes de sus primeros frutos, lo que nos compromete que se jactan de sus diplomas y títulos, que de acuerdo y tomen con firmeza la decisión educación básica y media puedan proyectar aún más a seguir trabajando por hacer realidad hacen ostentación de sus cargos públicos o de formar personas según la clásica definición con mayor seguridad su futuro. En nuestra los sueños de cientos de miles de estudiantes privados, de su estatus profesional o su poder de “bien educadas”? Esa es la “educación de región además se ampliará la implementación y sus familias que ven en la educación el bien económico y político. La hoy llamada “edu- calidad” que nos hace falta. del programa PACE, beneficiando con ello más preciado. cultura de cuidado al medio dinación y participación con en nuestro establecimiento acciones destinadas a promo- CARTA ABIERTA ambiente y a la población. distintas instituciones públi- de salud, cumpliendo con las ver la salud ambiental a través Dentro del Complejo cas y privadas que impulsen normativas que nos rigen en de compras sustentables, aho- Asistencial “Dr. Víctor Ríos la gestión ambiental, manejo este ámbito, y por otro lado rro de energía, reciclaje, resi- Ruiz” de Los Ángeles como de residuos y sustentabilidad eliminar la incineración de duos, entre otras iniciativas. parte integral de la Unidad hospitalaria, entre otras. estos últimos residuos como Sin duda, nos faltan de Prevención de Riesgos, Cabe mencionar, que el parte de nuestros procesos. muchas cosas por desarrollar, “Trabajando en pos se incorporó a partir del año cuidado del medio ambien- En el ámbito informati- la salud, seguridad en el tra- 2015 el lineamiento de ges- te no es un concepto nuevo vo hemos ido incorporando bajo y el cuidado del medio tión ambiental, el cual busca para nuestro establecimiento el tema medioambiental en ambiente es un sistema de ges- del medio ambiente” establecer la funcionalidad de ya que se han venido desarro- actividades propias del esta- tión continuo y que requiere planificar, ejecutar y evaluar llando actividades, prácticas y blecimiento o actividades en el compromiso de todos, las políticas, planes y progra- gestiones enfocadas a mitigar conjunto con otros servicios dirección, supervisores, tra- mas establecidos y por desa- los impactos negativos pro- o instituciones públicas y bajadores, empresas de ser- Héctor rrollar, en materias de gestión ducto de nuestras actividades, privadas, con el fin de dar a vicios externos, proveedores, Flores Méndez ambiental y hospitales susten- procesos y acciones internas. conocer nuestro compromiso usuarios. tables. Nuestro compromiso ha e interés en lograr o instaurar El desafío como estableci- El establecimiento además tenido sus avances progresi- progresivamente una cultura miento es seguir planificando Ingeniero Medio Ambiental Complejo Asistencial elabora diagnósticos de cum- vamente ya que desde el año de salud ambiental que afec- y desarrollando actividades “Dr.
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