Wie Kinder Lernen Spielen – Ein Unterschätzter Schlüsselfaktor
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Hand in Hand Zeitschrift für Gesundheit, Familie und Soziales 1 | 2018 Wie Kinder lernen Spielen – ein unterschätzter Schlüsselfaktor. > 4 Hilfswerk Family Tour. Die aktuellen Tagesmütter. Kinderbetreuung im Tageszentren. Beste Pflege und Stationen in Ihrem Bundesland. > 27 Betrieb und zu Hause. > 10/12 Betreuung für Senioren. > 16 HiH_1_2018_SZB_101.indd 1 01.03.18 15:50 www.lotterien.at Ein Gewinn für die Zukunft Gelebte Verantwortung. Vom Spielerschutz über den schonenden Umgang mit Ressourcen bis hin zur Unterstützung zahlreicher Organisationen und Projekte im Sozialen, der Kultur und im Sport. Die Österreichischen Lotterien engagieren sich seit über 30 Jahren im Interesse der Gesellschaft. HiH_1_2018_SZB_101.indd 2 01.03.18 15:50 EDITORIAL Liebe Leserin, 10 lieber Leser! Wir freuen uns, Sie mit der vorliegenden „Hand in Hand“ wieder über Neuerungen im Hilfswerk Salzburg informieren zu dürfen. Der Schwerpunkt dieser Ausgabe widmet sich dem Thema „Kinder und wie sie tatsächlich lernen“. Nämlich spiele- risch und aus individuellen Erfahrungen. Unterstützt werden sie dabei von Eltern, 16 4 Pädagog/innen und immer häufi ger auch Tageseltern. Diese wollen wir auf S. 10–11 COVERSTORY GESUNDHEIT & LEBEN vorstellen. 4 Wie Kinder lernen. Spielen 16 Gemeinschaft erleben. Beste Betreuung und Unterhaltung als Schlüsselfaktor für viel- Gemeinsam durch den Tag in beim Spiel fi nden auch Seniorinnen fältigen Kompetenzaufbau. den Senioren-Tageszentren. und Senioren im Hilfswerk. So etwa in unseren zehn Senioren-Tageszentren, die KINDER & JUGEND 18 Ein gutes Gefühl. Sicher in tageweise Abwechslung in den Alltag vieler den eigenen vier Wänden: Salzburgerinnen und Salzburger bringen 8 FIDI-Comic Angebote und Tipps. (S. 16–17). Neben dem Wohlbefi nden unserer älteren Kundinnen und Kunden ist uns aber auch sehr an deren Sicherheit 9 „Spielen macht schlauer“. HILFSWERK Der neue Ratgeber für Eltern – gelegen. Wie wir hier unterstützen und jetzt kostenlos bestellen! 21 Hilfswerk im Wissenspark wie sich Seniorinnen und Senioren selbst Urstein. Kompetenzzentrum für helfen können, erfahren Sie auf S. 18–19. 10 Alltagsheldin Tagesmutter. Bildung, Wirtschaft und Soziales. Familienalltag leicht gemacht. Zu guter Letzt dürfen wir noch zu unserem 23 Politik. Pflege zuhause stärken! Bauprojekt im Wissenspark Puch-Urstein 11 Familie als Beruf. „Ich will informieren (S. 20–21). Das Hilfswerk wird Tagesmutter werden!“. 25 Syrien/Libanon. Entwicklung im Frühjahr mit seiner Landesgeschäfts- macht Schule. stelle an seinen neuen Standort südlich der Ein Gewinn 12 Betriebliche Kinderbetreuung. Stadt Salzburg übersiedeln. Dabei bringen „Familienbetriebe“ neu gedacht. 27 Hilfswerk auf Tour. Die wir auch attraktive Angebote für unsere Stationen der Family Tour. neuen Nachbarn mit. für die Zukunft PFLEGE & BETREUUNG 29 Neu im Hilfswerk Wir freuen uns auf ein neues Jahr mit Gelebte Verantwortung. Vom Spielerschutz über den 13 Preisrätsel Ihnen und wünschen viel Freude mit der schonenden Umgang mit Ressourcen bis hin zur Unterstützung 30 Adressen aktuellen „Hand in Hand“! zahlreicher Organisationen und Projekte im Sozialen, der 14 Hilfswerk-Notruftelefon. Kultur und im Sport. Die Österreichischen Lotterien engagieren Sicherheit auf Knopfdruck. sich seit über 30 Jahren im Interesse der Gesellschaft. 15 Unbürokratisch. 24-Stunden- Kurzzeitbetreuung. Daniela Gutschi und Hermann F. Hagleitner Geschäftsführung des Hilfswerks Salzburg Medieninhaber und Herausgeber: Hilfswerk Salzburg, Landesgeschäfts stelle Redaktionsadresse: Zeitschrift Hand in Hand, Hilfswerk Salzburg, Landes geschäfts stelle, Kleß heimer Allee 45, 5020 Salzburg, Tel. 0662/43 47 02, E-Mail: [email protected] Redaktion Salzburg: Daniela Gutschi, Angelika Spraider Redaktion Österreich: Roland Wallner, Martina Goetz, Daniela Gutschi, Gerald Mussnig, Heiko Nötstaller, Helmut Ribarits, Angelika Spraider, Viktoria Tischler Bildnachweis, Fotos: Hilfswerk Salzburg, Hilfswerk Öster reich (Suzy Stöckl, Klaus Titzer), Hilfswerk Austria International (25/Constantin Bassel), Shutterstock (Cover/3/5/7/Ilike, 4/Mahathir Mohd Yasin), 7/Josef Fischnaller, 18/HWNÖ/Gleiss, 21/Kada Wittfeld Offenlegung: http://www.hilfswerk.at/wir-ueber-uns/news-presse/magazin-hand- in-hand/offen legung Anzeigenverkauf (Gesamt auflage): Hilfswerk-Bundes geschäfts stelle, Tel. 01/40 57 500 Anzeigen verkauf (Salzburg): Hilfswerk Salzburg, Tel. 0662/43 47 02 Layout/ Produktion: Egger & Lerch Corporate Publishing, 1030 Wien Druck: Wograndl, 7210 Mattersburg Hand in Hand 1/2018 3 HiH_1_2018_SZB_101.indd 3 01.03.18 15:50 COVERSTORY KINDER & JUGEND PFLEGE & BETREUUNG GESUNDHEIT & LEBEN HILFSWERK Wie Kinder lernen Spielen als Schlüsselfaktor für vielfältigen Kompetenzaufbau. Neueste Erkenntnisse aus der Hirnforschung zeigen, wie das „Lernen fürs Leben“ wirklich funktioniert und dass Eltern ihrem Nachwuchs mit einer permanenten „Überförderung“ nichts Gutes tun. Besser wäre eine erfüllte Kindheit mit vielen Freiräumen für das eigene kindliche Entdecken. Die fünfjährige Paula war eben noch und -Kollegen einen Gutteil ihrer die Imagination der Kinder entstehen. im Kindergarten und sitzt nun end- freien Zeit in Kursen professioneller Der Ast wird zum Laserschwert, aus lich daheim. Durchschnaufen, das Anbieter oder bei Freizeitangeboten Sand werden köstliche Kuchen und Drängen und Zerren ihrer Freundin- in oft auch weiterer Entfernung von eine Kreidelinie am Asphalt markiert nen hinter sich lassend, durchstreift zuhause. ein „Boot“, welches beim Fangenspiel das Mädchen einen Raum nach „Der gesellschaftliche Druck in vor dem Fänger bewahrt. Mit einem dem anderen in der Wohnung. Die Sachen sinnvoller Freizeitgestaltung Bein stehen Kinder in ihren Fanta- Frühlingssonne blinzelt beim Fenster bei Kindern steigt stetig. Dabei wäre sieräumen, mit dem anderen Bein herein, und im Garten zeigen sich die weniger oft mehr“, betont Martina stehen sie jedoch felsenfest in der Re- ersten Blüten. Grund genug für das Genser-Medlitsch, fachliche Leitung alität. Fragt man sie, so zeigt sich, dass neugierige Kind, auf Entdeckungs- im Bereich Kinder, Jugend und sie sich ganz klar darüber sind, dass reise zu gehen. Mama erfolgreich Familie beim Hilfswerk Österreich. man beispielsweise Sandkuchen nicht bezirzt und endlich richtig angezo- „Wir brechen eine Lanze für das wirklich essen kann. gen, durchstreift Paula das Grün ungezwungene, freie Spielen der Kin- vor der Haustür und bleibt bei den der, das zusehends durch eine straffe glitzernden Steinen des Zierschotters Tagesplanung sowie fehlende Rück- „Viel wichtiger als Wissen ist hängen. Jedes einzelne Exemplar zugsmöglichkeiten aus dem Alltag Erfahrung.“ Gerald Hüther, Hirnforscher wird genauestens begutachtet, nach der Kinder verdrängt wird. Neueste Größe und Farbe sortiert und in die Erkenntnisse aus der Hirn- und vor „richtige“ Ordnung gebracht. Immer allem auch aus der Lernforschung be- Was Neurowissenschafter/innen schon wieder neue Sortiermöglichkeiten stärken uns in unseren Bestrebungen. länger vermutet haben, können nun findend, beginnt Paula ihre Arbeit Spielen wird in seiner Bedeutung für bildgebende Verfahren sichtbar ma- wiederholt von Neuem. Wäre sie nicht die Entwicklung eines Kindes vielfach chen: Spielen verändert die Hirnaktivi- vom Rufen der Mutter jäh unter- unterschätzt. Dabei ist es eine wich- täten. Frei und ohne Druck spielende brochen worden, hätte es für Paula tige, wenn nicht sogar DIE wichtigste Menschen (auch Erwachsene!) weisen noch richtig viel zu tun gegeben. Ach Grundlage für die Aneignung von Fä- einen geringeren Sauerstoffverbrauch ja, mittwochs steht die musikalische higkeiten, Fertigkeiten, Wissen und des Gehirns auf, was auf eine ver- Früherziehung am Programm, und einer motivierten Lern- und später minderte Aktivität der Nervenzellen- danach wird wohl kaum noch Zeit Arbeitshaltung.“ verbände im Bereich der Amygdala vom Tag übrig sein, um mit dem zurückzuführen ist. Das ist jene Hirn- Steine-Spielen fertig zu werden. Das Wundermittel „Spielen“ region, die bei Angst besonders aktiv Paulas Eltern liegt die Förderung beflügelt das Lernen wird. Im Spiel kommt dem Menschen ihrer Tochter besonders am Herzen, Zufriedene, ausgeglichene Kinder also die Angst quasi abhanden bzw. kein Wunder, soll sie es doch irgend- spielen. Selbstvergessen und vertieft entsteht dabei im Normalfall gleich wann einmal besser und vor allem bewegen sie sich in ihrer eigenen gar nicht. Gleichzeitig lassen sich ver- leichter haben. Auf gar keinen Fall Welt des Spiels. Das sind weder Frei- stärkte Aktivitäten in jenen neuronalen möchten sie, dass ihr Kind den An- zeitparks noch virtuelle Welten, die Netzwerken feststellen, die für das schluss verliert, schließlich verbringen irgendein Computer errechnet, son- Bewältigen der Herausforderungen auch die Kindergarten-Kolleginnen dern „Spielwirklichkeiten“, die durch im Spiel nötig sind. Je komplexer das 4 Hand in Hand 1/2018 HiH_1_2018_OE_101.indd 4 02.03.18 11:47 COVERSTORY KINDER & JUGEND PFLEGE & BETREUUNG GESUNDHEIT & LEBEN HILFSWERK Wie Kinder lernen Spiel, umso mehr werden regionale an einen Zustand an ihrer Kindheit Ob es der frisch gezogene Graben Netzwerke im Gehirn „angefeuert“/ erinnert, diese unbändige Freude am durch das Kartoffelpüree, das Testen angesteuert. Damit entstehen jene Vor- Leben, an ihrem Dasein im Hier und der Dehnfähigkeit von Pulloverärmeln aussetzungen, die neue Verknüpfungen Jetzt. Sobald weder Angst noch Druck beim Anziehen oder der Drang zum im Gehirn und damit neue kreative im Spiel sind, erwacht die Lust, zu Aufheben und