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Université de Montréal L’influence de l’aménagement linguistique sur l'orientation des travaux de terminologie à l’Office québécois de la langue française (1961-2004) Par Carole Poisson Département de linguistique et de traduction Faculté des arts et des sciences Thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention du grade de Philosophiæ Doctor (Ph. D.) en traduction option terminologie Mars 2016 © Carole Poisson, 2016 Université de Montréal Faculté des études supérieures et postdoctorales Cette thèse intitulée : L’influence de l’aménagement linguistique sur l'orientation des travaux de terminologie à l'Office québécois de la langue française (1961-2004) Présentée par : Carole Poisson a été évaluée par un jury composé des personnes suivantes : Richard Patry, président-rapporteur et représentant du doyen Monique C. Cormier, directrice de recherche Marco A. Fiola, membre du jury John Humbley, examinateur externe i Résumé La terminologie, telle quelle se pratique au Québec depuis une cinquantaine d'années, s'inscrit dans un projet d'aménagement linguistique qui vise à faire du français la langue d'utilisation commune sur le territoire québécois. La mise en œuvre de ce projet a été confiée à l'Office québécois de la langue française. Dans le cadre de la présente thèse, nous évaluons l'influence de l'aménagement linguistique sur l'orientation des travaux de terminologie à l'Office québécois de la langue française de 1961 à 2004. Notre objectif principal est de montrer que le projet d'aménagement linguistique a engendré une intense activité terminologique à la suite de l'adoption de diverses lois linguistiques au cours des cinquante dernières années. Plus précisément, nous analysons l'impact de ces lois sur le développement de la pratique de la terminologie. Pour ce faire, nous avons proposé six périodes qui caractérisent les travaux de terminologie de l'Office québécois de la langue française de 1961 à 2004. À l'intérieur de ces six périodes, nous analysons les mandats que les lois linguistiques ont confiés à l'Office et leurs répercussions sur l'orientation de ses travaux terminologiques. À l'instar de la problématique que nous avons esquissée au début de cette thèse, les résultats de notre recherche révèlent que la pratique de la terminologie est liée au projet de société que le Québec s'est donné pour assurer la défense du français sur son territoire. En outre, l'adoption des lois linguistiques a favorisé le développement de la pratique de la terminologie. Cette pratique a évolué en fonction des différents mandats confiés à l'Office québécois de la langue française qui a mis au point une méthodologie de travail en terminologie. C'est dans le cadre de l'aménagement linguistique que la terminologie s'est développée au Québec et qu'elle est devenue l'instrument clé de la mise en œuvre du projet d'aménagement linguistique québécois. Mots clés : projet d'aménagement linguistique, aménagement linguistique, terminologie, Office québécois de la langue française, lois linguistiques, méthodologie de travail en terminologie ii Abstract Terminology, as practiced in Québec for the past fifty years, has been part of a language-planning project to make French the common language of communication throughout the province. The implementation of the project was entrusted to the Office québécois de la langue française. This thesis looks at how language planning and policies have influenced the practice of the terminology at the Office québécois de la langue française from 1961 to 2004. The main objective is to demonstrate that the language-planning project generated intense terminology activity as a result of the language laws adopted over the past fifty years. The analysis focuses more specifically on the impact of this legislation on the development of the practice of terminology. Six periods are identified for the purpose of characterizing the terminology work done by the Office québécois de la langue française from 1961 to 2004. For each of the six periods, the legislated mandates of the Office and their repercussions on its terminology operations are analyzed. Like the situation described at the beginning of this thesis, the research findings show the links between the practice of terminology and Québec’s social policy in defence of the French language. In fact, the language legislation fostered developments in the practice of the terminology. This practice and the terminology work method developed by the Office québécois de la langue française were honed according to the various mandates assigned to the Office. Québec’s language policy provided a framework in which terminology developed and became a key instrument for the province’s language-planning project. Keywords : language-planning project, language policy, terminology, Office québécois de la langue française, language legislation, terminology work methods iii Table des matières Résumé ........................................................................................................................................ ii Abstract ...................................................................................................................................... iii Table des matières...................................................................................................................... iv Liste des tableaux ....................................................................................................................... ix Liste des abréviations .................................................................................................................. x Remerciements ......................................................................................................................... xiii Chapitre 1 Introduction générale .............................................................................................. 14 1.1 La problématique ............................................................................................................ 14 1.2 La question de la recherche ............................................................................................. 17 1.3 Le but et les objectifs de la recherche ............................................................................. 19 1.4 Les limites de la recherche .............................................................................................. 19 1.5 Le type de recherche ....................................................................................................... 21 1.6 La méthode de recherche ................................................................................................ 22 1.6.1 La sélection des documents ..................................................................................... 23 1.6.2 La constitution du corpus d'étude ............................................................................ 24 1.6.3 La collecte et le traitement des données .................................................................. 31 1.7 La revue de la littérature ................................................................................................. 32 1.7.1 Description des études antérieures ........................................................................... 35 1.7.1.1 Étude de Denise Daoust-Blais (1984) ............................................................... 35 1.7.1.2 Étude de Louis-Jean Rousseau (1990a) ............................................................ 36 1.7.1.3 Étude de Jean-Marie Fortin (1993) ................................................................... 37 1.7.1.4 Étude de Gisèle Delage (1994) ......................................................................... 38 1.7.1.5 Étude de Louis-Jean Rousseau (2001) .............................................................. 39 1.7.1.6 Étude de Pierre Auger (2002) ........................................................................... 40 1.7.1.7 Étude de Maria Teresa Cabré (2002) ................................................................ 41 1.7.1.8 Étude de Micheline Cayer (2002) ..................................................................... 42 1.7.1.9 Étude de Jean-Claude Corbeil (2007b) ............................................................. 43 iv 1.7.1.10 Étude de Jean Delisle (2008) .......................................................................... 46 1.7.2 Conclusions sur les études antérieures ..................................................................... 47 1.8 Organisation de la thèse .................................................................................................. 48 Chapitre 2 Origines de la question linguistique et histoire de l'Office québécois de la langue française .................................................................................................................................... 49 2.1 Introduction ..................................................................................................................... 49 2.2 Les origines de la question linguistique au Québec ........................................................ 50 2.2.1 L’émergence du français au Québec ........................................................................ 50 2.2.2 Le statut du français sous le Régime français .......................................................... 52 2.2.3 Le statut du français sous le Régime anglais ........................................................... 54 2.2.4 Le poids du Régime anglais ....................................................................................

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