Universidade Federal De Minas Gerais Escola De Ciência Da Informação Programa De Pós-Graduação Em Ciência Da Informação
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Ana Maria Mattos O BRASIL COMO ASSUNTO CIENTÍFICO E OS INVESTIMENTOS NA ECONOMIA GLOBALIZADA: UM ESTUDO CIENTOMÉTRICO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS Belo Horizonte 2013 Ana Maria Mattos O BRASIL COMO ASSUNTO CIENTÍFICO E OS INVESTIMENTOS NA ECONOMIA GLOBALIZADA: UM ESTUDO CIENTOMÉTRICO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais como requisito parcial para o ontenção do título de Doutor em Ciência da Informação. Área de concentração: Organização e Uso da Informação. Orientador: Prof. Dr. Eduardo José Wense Dias Belo Horizonte 2013 Mattos, Ana Maria. M823b O Brasil como assunto científico e os investimentos na economia globalizada [manuscrito] : um estudo cientométrico nas ciências sociais / Ana Maria Mattos. – 2013. 187 f. : il., enc. Orientador: Eduardo José Wense Dias. Tese (doutorado) – Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação. Referências: f. 145-159 Apêndice: f. 160-187 1. Ciência da informação – Teses. 2. Ciências sociais – Teses. 3. Comunicação na ciência – Teses. 4. Co-autoria – Teses. I. Título. II. Dias, Eduardo José Wense. III. Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação. CDU: 002:5 Ficha catalográfica: Biblioteca Profª Etelvina Lima, Escola de Ciência da Informação da UFMG AGRADECIMENTOS Mais uma vez, expresso meus mais sinceros agradecimentos ao povo brasileiro que, com os recursos de seus impostos, oportunizaram a obtenção de minha educação formal, realizada totalmente em escolas publicas. O doutorado é uma caminhada solitária em comparação ao mestrado. Agradeço aos docentes do PPGCI/ECI/UFMG, que iluminaram esta jornada e, de forma especial, agradeço ao meu orientador, de admirável inteligência, Prof. Dr. Eduardo Wense Dias. Muito obrigada também aos servidores da Secretaria do PPGCI e da Biblioteca da ECI/UFMG, pela dedicação e atenção. Obrigada, Prof. Paulo Cesar Delayti Motta, por suas valiosas sugestões, e aos professores João Luiz Becker e Ida Regina Chittó Stumpf, pela acolhida em suas respectivas disciplinas do PPGA e PPGCOM da UFRGS. Manifesto minha carinhosa gratidão às queridas colegas bibliotecárias da Escola de Administração da UFRGS, Tânia Marisa de Abreu Fraga, Jaqueline Insaurriaga Silveira e Evelin Stahlhoefer Cotta, mais que companheiras de trabalho, grandes amigas! Muito obrigada pelo incentivo, ouvidos sempre disponíveis e paciência. Agradeço também aos bolsistas e estagiários da nossa Biblioteca com quem convivi neste período, e um agradecimento todo especial aos dedicados Greison Jacobi e Tatiana Limberger Marques, pela valiosa colaboração na tabulação dos dados desta pesquisa. Minha gratidão ao Dr. Rodrigo Cericatto, que, com muita competência e humanidade, cuidou de minha saúde, num daqueles sustos que a vida nos dá, bem no meio do curso. Obrigada, doutor! Sua ajuda foi fundamental! Obrigada, Teatro ao Quadrado (Margarida Leoni Peixoto e Marcelo Adams), por me receber na oficina de montagem teatral. Esta rica experiência, além de me apresentar um mundo novo e muitos amigos legais, definitivamente me ajudou na construção da tese. Muito obrigada Maroca (Marilene Nunes de Souza) por teu carinho, amizade e conversas em torno da mesa farta. Teu apoio e presença na qualificação foram essenciais. O bate-papo regado a boas risadas com Ivone Job, Ana Gabriela Clipes Ferreira e Sônia Regina Zanotto também foi fundamental nesse processo. É um privilégio ter a amizade e a colaboração de vocês. Muito, muito obrigada, gurias! Agradeço à minha mãe Zilá, por meu quinhão gaúcho, e ao meu pai Lázaro ( in memoriam ), por meu punhadinho mineiro. Afinal, além de empreenderam o seu melhor em minha educação, sem esta parceria, nada disso estaria acontecendo! Para finalizar, agradeço a Hamilton Ferraz Sant’Ana por seu companheirismo, apoio, tranquilidade e conselhos. Obrigada meu amor! RESUMO Em um estudo Cientométrico sobre o assunto Brasil como nome geográfico no campo das Ciências Sociais investiga-se o uso do artigo científico na decisão de investimento na economia globalizada. Foram capturados, tabulados e analisados dados bibliográficos (SciELO , SSCI e SCOPUS ) e dados de investimento estrangeiro (Banco Central do Brasil), de 1991 até 2010, para responder a três perguntas: (i) existe relação entre os investimentos estrangeiros realizados no Brasil no século XXI e os artigos sobre o Brasil indexados em bases de dados internacionais?; (ii) em qual estágio de crescimento das necessidades e usos da informação está a comunidade científica que investiga este assunto?; e (iii) esta comunidade se vincula com a sociedade através de produções externalistas, em que o texto se relaciona ao contexto socioeconômico? Trata-se de uma pesquisa quantitativa na qual são utilizados métodos estatísticos para coletar, analisar, interpretar e apresentar os dados e seguintes resultados: (i) sim, o Brasil tornou-se interessante como objeto de pesquisa e local de investimento, com notório crescimento em ambos, no século XXI, entretanto estes interesses não se relacionam entre si; (ii) sim, foram identificados um moroso processo evolutivo (crescimento e expansão) da coautoria bem como um estágio de crescimento lento, com estudos multifacetados no campo e com uma colaboração ainda incipiente, não sendo possível considerá-los uma frente de pesquisa; e (iii) sim, a comunidade científica que estuda o Brasil se vincula à sociedade através de produções externalistas. Palavras-chave : Ciências Sociais. Comunicação científica. Brasil. Coautoria. ABSTRACT In a scientometric study about the Brazil as the subject geographical name in the field of Social Sciences we investigate the use of the scientific paper in the investment decision in the globalized economy. Were captured, analyzed and tabulated bibliographic data (SciELO, SSCI and SCOPUS) and foreign investment data ( Banco Central do Brasil ) from 1991 to 2010 to answer three questions: (i) Is there a relationship between the foreign investments made in Brazil in the XXI century and articles about Brazil indexed in international databases? (ii) In what stage of growth the needs and uses of information is that the scientific community investigates this matter? (iii) This community is linked to society through externalist productions, where the text is related to the socio-economic context? This is a quantitative research in which statistical methods are used to collect, analyze, interpret and present the data and following results: (i) yes, Brazil has become interesting as a research subject and local investment, with noticeable growth in both the twenty-first century, however, these interests do not relate to each other, (ii) yes, we have identified a lengthy evolutionary process (growth and expansion) of co-authoring, as well as a stage of slow growth, with multifaceted studies in the field and with an incipient collaboration, it is not possible to consider them as a research front; and (iii) yes, the scientific community studying Brazil is linked to society through externalist productions. Keywords : Social Sciences. Scientific communication. Brazil. Coauthorship. LISTA DE ILUSTRAÇÕES GRÁFICO 1 - Evolução do PIB do Brasil 2001-2011 .................................................................... 11 FIGURA 1 - Ranking das maiores economias do mundo ......................................................... 12 QUADRO 1 - Lista dos filósofos naturais em atividade em 1770 .............................................. 24 FIGURA 2 - Do númeno incognoscível para o fenômeno ........................................................ 30 QUADRO 2 - Resumo das métricas da informação .................................................................... 46 QUADRO 3 - Desenvolvimento da Cientometria no Brasil ......................................................... 48 FIGURA 3 - Rede combinada de autores e artigos ................................................................... 53 FIGURA 4 - Classes básicas de estrutura de colaboração ...................................................... 58 FIGURA 5 - Outra visão das classes básicas de estrutura de colaboração ........................... 58 QUADRO 4 - Classificação de métodos de contagem de colaboração .................................... 59 FIGURA 6 - O número de Erdós .................................................................................................. 62 QUADRO 5 - Questões de pesquisa em CI respondidas por ARS ............................................ 63 FIGURA 7 - Dois tipos de tríade .................................................................................................. 65 QUADRO 6 - Participação brasileira em fóruns internacionais ................................................. 72 GRÁFICO 2 - Comportamento da inflação mensal IGP-DI de 1985 até 1996 ............................. 79 TABELA 1 - Produto Interno Bruto e população residente no Brasil de 1990 até 1994 ......... 81 QUADRO 7 - Principais planos econômicos e seus resultados de 1980/90 ............................. 82 GRÁFICO 3 - 2010 FDI Confidence Index ..................................................................................... 92 QUADRO 8 - Periódicos do SciELO nas Ciências Sociais e Ciências Sociais Aplicadas ....... 95 QUADRO 9 - Classificação das disciplinas do campo das Ciências Sociais no SSCI ............ 96 TABELA 2 - Número de títulos por disciplina