1 VERSTANDEN WERDEN TUT GUT SPRECHEN MIT SPASS UND SCHWUNG

KONTAKTAUFNAHME

Das Sprachheilzentrum bietet eine ganz­ Informationen und Beratung erhalten heitliche Sprachtherapie sowohl im statio­ Eltern, Schulen, pädagogische und nären als auch im ambulanten Bereich an. ­logopädische Praxen, Erziehungs­ Aufgenommen werden Kinder und Jugend­ beratungsstellen, Sozialpädiatrische liche. Jede Therapie richtet sich nach den Zentren, Ärzte, Jugendämter und 1 indivi­duellen Bedürfnissen und Möglichkei­ Kindergärten auf telefonische An­ ten der sprachbeeinträchtigten Menschen. frage oder per Mail (s. Rückseite).

Das Sprachheilzentrum ist der spezia- lisierte Bereich zur Therapie von Sprach- und Kommunikationsstörungen bei Kin­ BERATUNG/ dern und Jugend­ ­lichen im Gesundheits­ UNTERSUCHUNG zentrum Glantal. Nach gemeinsamer Terminabspra­ che wird ein Beratungsgespräch mit Sprachüberprüfung durchgeführt. Gemeinsam mit Eltern und Kind Lass dich nicht unterkriegen, sei frech und wild und wunderbar! werden geeignete Fördermöglich­ keiten besprochen. Das Beratungs­ Astrid Lindgren gespräch ist kostenlos. Eine ärzt­ liche Überweisung ist nicht nötig. In kleinen Gruppen vermitteln wir unseren jungen Patienten auch sprachtherapeutische Elemente.

SO ARBEITEN WIR

DAUER DER STATIONÄREN BEHANDLUNG KOSTEN DER STATIONÄREN BEHANDLUNG

Die Dauer der stationären Behandlung wird zwischen Eltern und Therapeuten während Auf Antrag übernehmen die Krankenkassen, Sozialhilfeträger und Sozialversicherungen die des Therapieverlaufes abgesprochen. Zur Änderung des gesamten Kommunikations­- ­Kosten der stationären Behandlung. Die für die Kostenübernahme erforderlichen Forma­- verhaltens­ bedarf es jedoch erfahrungsgemäß mehrerer Monate. Eine Intervalltherapie, li­täten werden vom Sprachheilzentrum übernommen. 2 3 ­insbesondere bei stotternden und schweigenden Kindern und Jugendlichen, ist möglich.

THERAPIEBEGLEITENDER UNTERRICHT

Schulpflichtige Kinder nehmen an einem therapiebegleitenden Förderunterricht im Sinne eines Krankenhausunterrichtes teil. Am Standort Bad Kreuznach findet dieser in der ­zugehörigen ­Klinikschule statt. Die Kooperation mit der Stammschule ist dabei notwendig. Eine Wiedereingliederung in die Heimatschule ist fester Bestandteil der Therapie.

ZUSAMMENARBEIT MIT DER LANDESÄRZTIN

Während des Aufenthaltes finden im Haus regelmäßig Untersuchungen durch die Landes­ ärztin für hör-, stimm- und sprachbehinderte Menschen in Rheinland-Pfalz, Leiterin des Schwerpunktes Kommunikationsstörungen an der Uni-Medizin Mainz, statt. Wenn not- wendig, werden medizinische Maßnahmen veranlasst. Die Einweisung zur stationären Therapie erfolgt ausschließlich über die Landesärztin. UNSERE THERAPIEN IM ÜBERBLICK

KINDER MIT Die Kinder leben in Gruppen von 14 Kin­ THERAPEUTISCHES SPRACH­ENTWICKLUNGS­ dern, in denen sie von Erziehern betreut ANGEBOT STÖRUNGEN (SES) werden. Emotionale Geborgenheit und enge Zusammenarbeit mit den Eltern sind Zum ganzheitlichen Therapieansatz Diese Kinder fallen auf durch von großer Bedeutung und für uns selbst­ gehören: eine oder ­mehrere der folgenden verständlich. Sprachauffälligkeiten: Wahrnehmungsförderung Für die Therapie sind Diplom-Sprachheil­pä­ Wortschatztraining Störungen der Aussprache (auch im dagogen, akademische Sprachtherapeuten Sprachverständnistraining Zusammenhang mit myofunktionellen und Sprachheillehrer zuständig. Aufbau morphologisch-syntaktischer

4 Störungen oder bei verbaler Entwick­ Strukturen 5 lungsdyspraxie) Artikulationstherapie Schwierigkeiten bei der Satzbildung AUFNAHMEALTER Mundmotorisches Training Eingeschränktes Sprachverständnis Kinder ab 5 ½ Jahren Training von Konzentration und Eingeschränkter Wortschatz Aufmerksamkeit Näseln, auch nach operierter Rhythmisch-musikalische Erziehung ­Lippen-Kiefer-Gaumenspalte Psychomotorik Schwächen im gesamten Sprech- Jeux Dramatiques und und Sprachverhalten, die zu Schwierig­ theaterpädagogische Angebote keiten in Elternhaus, Schule Vorschulerziehung und im Umgang mit Kindern und Förderung sozialer Verhaltensweisen ­Erwachsenen führen Aufbau von Selbständigkeit und Störungen der auditiven Wahr­ Selbstbewusstsein nehmung und Verarbeitung Tiergestützte Therapie Lese- und Rechtschreibschwächen in Verbindung mit Sprachentwicklungs­ störungen KINDER UND JUGEND­ THERAPEUTISCHES LICHE MIT SELEKTIVEM ANGEBOT MUTISMUS Zusammen mit den stotternden Kindern Mutisten schaffen es nicht, in und Jugendlichen wird nonverbal und ver­ bestimmten sozialen Situationen oder bal ein aktiveres Kommunikationsverhal­ mit bestimmten Personen, die nicht ten aufgebaut. Auch hier wird mit zuneh­ zum engsten Familienkreis gehören, mender Therapiedauer der Schwierigkeits­- zu kommuni­zieren. grad der Übungen gesteigert.

KINDER UND JUGEND­ THERAPEUTISCHES Je länger dieses sprachliche Rückzugs­ Ein wesentlicher Bestandteil der stationären LICHE MIT STOTTERN ANGEBOT verhalten andauert, umso größer ist Maßnahme ist die tiergestützte Therapie. UND POLTERN die Gefahr, dass sich dieses Verhalten Ursachen und Verstärker des mutistischen Diplom-Sprachheilpädagogen leiten die ausweitet und festigt. Oftmals führt Verhaltens sind unter anderem Inhalt der Stottern und Poltern sind Kommuni­- Therapiegruppen, in denen dies dazu, dass auch nichtsprachliche Therapiegespräche. ­ka­tionsstörungen, die durch Sprech­ Hilfen zum Aufbau einer größeren Lebenssituationen betroffen sind. 7 6 blockaden oder überstürzte Sprech­ Selbstsicherheit Geleitet wird die therapeutische Interven­ weise gekennzeichnet sind. Oft ist Hilfen zum Aufbau eines aktiveren AUFNAHMEALTER tion von Diplom-Pädagogen. eine Zurückhaltung in der mündlichen Kommunikationsverhaltens Kinder ab 6 Jahren ­Beteiligung im Kindergarten oder Einübung von Sprechkontrolle und in der Schule zu beobachten. Sprechhilfen individuelle Hilfen zur Verbesserung Im Erwachsenenalter können sich des Ausdrucks- und Mitteilungs­ dadurch Schwierigkeiten in der fähigkeit persönlichen, beruflichen und sozialen im Mittelpunkt des therapeutischen Ange­ Entfaltung einstellen. botes stehen.

AUFNAHMEALTER: Dabei werden effektive Übungen mit steigen­ dem Schwierigkeitsgrad zur Behandlung Kinder ab 6 Jahren ­eingesetzt. Die Therapie, die verhaltensthe­ rapeutische und sprachheilpädagogische ­Ansätze beinhaltet, erfolgt in Einzel- und Gruppentherapie. Eltern und andere Bezugs­ personen werden in die Therapie einbezogen. Die begleitende Förderung im Gruppenalltag Jeder sucht seine eigene Herausforderung Freizeitaktivitäten unterstützen den Therapieerfolg. Die Anwesenheit unseres Therapiehundes ­erleichtert die Übertragung der Therapieinhalte und wächst daran – ob in der Sprachtherapie Dazu gehören Sportarten wie Basketball oder Ellie hilft den Kindern und Jugendlichen bei in die Alltagssprache. oder beim Sport. Fußball aber auch ein Spielplatz für die Kleinen. der ­Kommunikation.

AUSSENSTELLE BAD KREUZNACH ZUSÄTZLICHE ANGEBOTE 8 9 Zum 1. Oktober 2016 wurde in der Klinik Viktoriastift eine zusätzliche Gruppe des Sprach­ Nach vorheriger Absprache bzw. Anmeldung sind folgende Angebote möglich: heilzentrums eröffnet. Durchführung von Elternabenden in Kindergärten und Schulen Info-Veranstaltungen für Sprachtherapeuten, Logopäden, Lehrer, Eltern Hier werden Jugendliche (Alter von 12 bis 18 Jahren) mit Sprach- und / oder Kommunikations­ und andere interessierte Fachleute störungen (SES, Stottern, Poltern, Mutismus) behandelt. Die Aufnahme muss vor dem Weiterbildungsveranstaltungen zu speziellen Themen 18. Geburtstag erfolgen. Studientage für Fachseminare der Schulen Teilnahme an Lehrer-Fachkonferenzen oder Arbeitsgemeinschaften von Der Standort Bad Kreuznach bietet für diese Altersgruppe durch die Infrastruktur der Stadt Kindertagesstätten vor Ort. ­bessere therapeutische Möglichkeiten. Belastungsproben, die in diesem Alter unerlässlich sind, um den therapeutischen Inhalt in den Alltag zu übertragen, sind vielfältiger möglich. Praktikumsplätze bietet das Sprachheilzentrum für:

Die Verkehrsanbindung bietet Jugendlichen die Möglichkeit, mit öffentlichen Verkehrs­ Sozialassistenten und Erzieher im Rahmen ihrer Berufsausbildung mitteln die Wochenendheimfahrt selbständig zu bewältigen. Studenten in den Fächern Logopädie, Pädagogik und Psychologie FSJ, BFD Praktikanten im Rahmen der dualen Ausbildung an einer Fachoberschule 41 61 63 BAD KREUZNACH 420 48 420 41 Bad Sobernheim

420 ALZEY

Meisenheim 63 61 420 ANSPRECHPARTNER 270 420 Raumbacher Straße Hans-Franck-Straße SEKRETARIAT Annette Mehler Präses-Held-Straße Telefon (0 67 53) 9 64 63 - 0 Liebfrauenberg Telefax (0 67 53) 9 64 63 - 45 07 420 [email protected]

Gesundheitszentrum Glantal THERAPEUTISCHE DIREKTORIN Sprachheilzentrum conMedico MVZ Belinda Fuchs Telefon (0 67 53) 9 64 63 - 45 02 Telefax (0 67 53) 9 64 63 - 45 05 DAS SPRACHHEILZENTRUM [email protected] AUF EINEN BLICK AUSSENSTELLE BAD KREUZNACH Klinik Viktoriastift 53 Plätze für stationäre Therapie am Standort Cecilienhöhe 3 Meisenheim, 15 Plätze für stationäre Thera­ 55543 Bad Kreuznach pie am Standort Bad Kreuznach. Telefon (06 71) 83 55 - 0 Ambulante Therapie auf Nachfrage Ansprechpartner: Maik Herrmann, stellv. therapeutischer EINZUGSGEBIET Direktor (06 71) 83 55 - 163 Aufnahmen sind aus allen Bundesländern [email protected] möglich. Schwerpunktmäßig befinden sich Kinder aus Rheinland-Pfalz und den angren­ IMPRESSUM zenden Bundesländern in der Einrichtung Redaktion: Unternehmenskommunikation Landeskrankenhaus TRÄGER Texte: Sprachheilzentrum Meisenheim Landeskrankenhaus (AöR) Grafik: satzanstalt.de Geschäftsführer Dr. Gerald Gaß Fotos: Tobias Vollmer Vulkanstraße 58 56626 Andernach Auf der Homepage befindet sich ein Link zum Videocenter mit einem INFO-FILM KONTAKT über die Arbeit des Sprachheilzentrums. Gesundheitszentrum Glantal – Sprachheilzentrum – www.gesundheitszentrum-glantal.de/ Liebfrauenberg 32 sprachheilzentrum/ 55590 Meisenheim video-sprachheilzentrum.html