DOCSLIB.ORG

Negotiating Masculinities: the Experience of Male Teachers in Indonesian Early Childhood Education

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Negotiating Masculinities: the Experience of Male Teachers in Indonesian Early Childhood Education Negotiating Masculinities: The Experience of Male Teachers in Indonesian Early Childhood Education Hani Yulindrasari ORCID ID 0000-0002-6448-6041 Thesis submitted to the University of Melbourne as the total fulfilment for the Degree of Doctor of Philosophy July 2017 School of Social and Political Science The University of Melbourne Australia Abstract Since the fall of President Suharto, the New Order’s hegemonic masculinity has been increasingly contested and reconfigured. This thesis expands understandings of historical and contemporary formations of Indonesian masculinities. It focuses particularly on ‘nurturing masculinities’ by examining the gender narratives and practices of men who teach kindergarten age children. Specifically, this research demonstrates how male teachers navigate social expectations about their work and gender identity in a female-dominated and feminised profession. It adopts a focused ethnography research design that combines in-depth interviews with classroom observations. Interviews were undertaken with eight male teachers from five schools and their female colleagues, student’s parents, and the school’s principals and managers. Observations took place in classrooms and the broader school environment in order to record male teacher’s interactions with students and teachers and the alignment with their personal narratives. This thesis shows the dynamics through which hegemonic masculinity is constantly being both defended and challenged by male teachers. The discourse of nurture, which is pervasive in the early childhood profession, is the modality through which the negotiations of masculinity take place. The thesis shows how male teachers reorient both gendered discourses of nurture and understandings of hegemonic masculinity in their self-narratives about their work and in their workplace interactions. ii Declaration of Originality I declare that this thesis (i) is an original work and is an account of research carried out by myself while enrolled as a PhD candidate at The University of Melbourne, (ii) does not contain material that has been accepted for the award of any other degree or diploma in any University, nor material published or written by another person, except where due reference is made, (iii) is fewer than 100,000 words in length, exclusive of tables, bibliographies and appendices. Hani Yulindrasari iii Acknowledgements I am forever indebted to my supervisors: Dr Kalissa Alexeyeff and Associate Professor Katharine McGregor who have in many ways patiently guided and supported me through the journey of my candidature. Their support and encouragement have strengthened, inspired, and enabled me to finish this project. I would also like to thank the chair of the panel: Professor Sheila Jeffrey in the first year of candidature, and Dr Terry Macdonald who kindly took the job from the second year to the end. My research at the University of Melbourne has been funded by the Directorate of Higher Education, the Ministry of Research, Technology, and Higher Education of Indonesia. I am also grateful for the support from the Department, including Professor Adrian Little, Professor John Murphy, and Dr Kate Farhall, especially with their help on the scholarship for my last semester at the University. To the big family of Fastrack Funschool and other schools in Bandung, thank you for accepting me with open arms during the fieldwork in their schools. Without their cooperation and openness, this thesis would not be possible. To my colleague and a good friend, Ali Nugraha, thank you for opening an access to the Early Childhood Education Directorate of the Ministry of Education and Culture and the early childhood teacher association. My thanks also go to my fellow women PhD candidates: Aninda, Kanti, Josie, Tiwik, Septaliana, Dharma, Windy, Dewi, Dian, Zubeth, Roro, Thembi without them this journey would have been very lonely. Also thanks to my best friends: Vina, Sarita, Miftah and Fitri; my fellow Diktiers: Endang and Bagas; and the family of PGPAUD UPI, for their support throughout my PhD journey. I dedicate my thesis to my little family: my husband, Tulus Mugiyono, who has sacrificed his career back home, postponed his dreams and faced the unknown to support me, and my children Galuh and Bimo, who always understand me and in many ways are the source of my strength. This thesis is also for my parents: Papa iv As’ari Djohar and Mama Iwa Pergiwati in Bandung, Bapak Mitro Utomo and Ibu Mujiyem in Purworejo, and my brothers and sisters. Without their prayers, I would not have been strong enough to face this most challenging academic journey. Alhamdulillah, all praise and greatest gratitude be to Allah! May my work be my path to Your blessing, ya Allah! The interviews and secondary materials in this thesis were written in Indonesian; all translations are mine unless stated otherwise. Parts of Chapters 3 and 4 have been published in conference proceedings as Yulindrasari, Hani. 2016. ‘Conflicting Social Perceptions of Men Who Teach in Indonesian Kindergartens’. Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ASSEHR) 58 (ICECE-16): 233–8. doi:10.2991/icece-16.2017.41; and a small part of Chapter 2 has been published as a blog article Yulindrasari, Hani. 2014. “Hail the hero: Playing the man in Indonesian politics.” Indonesia at Melbourne, June 26. http://indonesiaatmelbourne.unimelb.edu.au/hail-the-hero-playing-the-man-in- indonesian-politics/ v Contents Abstract ................................................................................... ii Declaration of Originality ....................................................... iii Acknowledgements ................................................................... iv Contents .................................................................................. vi List of Figures ...................................................................... viii List of Abbreviations ............................................................... ix Glossary ................................................................................ xiv Chapter 1: Introduction ............................................................ 1 Moral Panics and Masculinity ............................................................................. 3 Masculinities: Hegemonic and Plural ................................................................ 11 Gender and Labour in Indonesia ....................................................................... 14 Studies of Indonesian Masculinities .................................................................. 20 Gender and Education in Indonesia ................................................................... 24 Men in Early Childhood Education ................................................................... 27 Situating the Thesis ........................................................................................... 30 Methodology ...................................................................................................... 32 Thesis Overview ................................................................................................ 41 Chapter 2: Masculinities in Indonesia .............................................. 45 Hegemonic Indonesian Gender Ideology: Kodrat ............................................. 47 Women as Housewives and Mothers ............................................................. 50 ‘Real’ Men ..................................................................................................... 52 Contesting ‘Real’ Men ...................................................................................... 57 Men as Leaders .............................................................................................. 60 ‘Heroic’ Men ................................................................................................. 63 Working Men ................................................................................................. 65 Counter-Hegemonic Masculinity: Men as Loving Husbands and Caring Fathers ........................................................................................................... 70 Conclusion ......................................................................................................... 75 Chapter 3: Teachers with Maternal Souls ................................ 77 Maternalism in Early Childhood Education ...................................................... 78 The History of Early Childhood Education in Indonesia .................................. 82 The ‘Glass Door’ Barriers to Men’s Participation in Early Childhood Education ....................................................................................................... 91 Risky Men ...................................................................................................... 91 Gender-blind Policy ....................................................................................... 97 Low Salaries ................................................................................................ 103 Conclusion ....................................................................................................... 108 Chapter 4: Protective Fathers: Social Perceptions and Expectations of Male Teachers in Early Childhood Education 110 Fastrack Funschool’s Progressive Values ....................................................... 112 Gender and Nature ........................................................................................... 117 vi Nurturing
Load more

Recommended publications
  • Plagiat Merupakan Tindakan Tidak Terpuji
    PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI HUBUNGAN KETERPAPARAN LAGU DEWASA LIRIK PERCINTAAN DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA AKHIR MASA ANAK-ANAK Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Studi Psikologi Oleh : Fransisca Christy Utami NIM : 099114117 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2014 PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI ii PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI iii PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI Don’t worry that children never listen to you. Worry that they are always watching you. By: Robert Fulghum Kita tidak bisa merubah arah angin, tetapi kita bisa mengatur posisi layar kapal kita untuk tetap pada arah tujuan. By: Jimmy Dean iv PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI Kupersembahkan karya ini untuk: Tuhan Yesus Kristus, Papa Agustinus Sukarmo, Mama Fransisca Romana Indriyani, Lidwina Desi Kurniawati, Andi Paddusung Prabandaru v PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI vi PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI HUBUNGAN KETERPAPARAN LAGU DEWASA LIRIK PERCINTAAN DENGAN PERILAKU SEKSUAL PADA AKHIR MASA ANAK-ANAK Fransisca Christy Utami ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bertujuan untuk melihat hubungan antara keterpaparan lagu dewasa lirik percintaan dengan perilaku seksual pada akhir masa anak- anak. Hipotesis penelitian adalah ada korelasi yang positif antara keterpaparan lirik lagu dewasa terhadap perilaku seksual pada akhir masa anak-anak. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah anak usia 8-10 tahun yang berjumlah 45 orang. Pengumpulan data yang digunakan adalah skala rating keterpaparan lirik lagu dewasa dan skala rating perilaku seksual anak.
    [Show full text]
  • Lampiran I Definisi Museum, Galeri, Dan Film
    LAMPIRAN I DEFINISI MUSEUM, GALERI, DAN FILM a. Pengertian Museum Menurut International Council of Museums (ICOM), museum adalah institusi permanen, nirlaba, melayani kebutuhan publik, dengan sifat terbuka, dengan cara melakukan usaha pengoleksian, mengkonservasi, meriset, mengkomunikasikan, dan memamerkan benda nyata kepada masyarakat untuk kebutuhan studi, pendidikan, dan kesenangan. Menurut Association of Museum (1998), museum adalah badan yang mengumpulkan, menyelamatkan dan menerima artefak dan specimen dari orang yang dipercaya oleh badan museum. Museum merupakan sebuah badan yang mengumpulkan, mendokumentasikan, melindungi, memamerkan dan menunjukkan materi bukti dan memberikan informasi demi kepentingan umum. Menurut Ambrose dan Crispin (1993), museum adalah bagian dari pranata sosial dalam masyarakat, karena museum dipergunakan sebagai wahana memberikan pengetahuan, pendidikan, dan perkembangan kepada setiap masyarakat melalui sistemasi komunitas atau publik. b. Pengertian Galeri Menurut Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional (2003), galeri adalah selasar atau tempat. Galeri dapat pula diartikan sebagai tempat yang memamerkan karya seni tiga dimensional karya 1 | L A M P I R A N seorang atau sekelompok seniman atau bisa juga didefinisikan sebagai ruangan atau gedung tempat untuk memamerkan benda atau karya seni. Menurut Encyclopedia of American Architecture (1975), Galeri diterjemahkan sebagai suatu wadah untuk menggelar karya seni rupa. Galeri juga dapat diartikan sebagai tempat menampung kegiatan komunikasi visual di dalam suatu ruangan kolektor atau seniman dengan masyarakat luas melalui kegiatan pameran. Menurut Djulianto Susilo seorang arkeolog, Galeri berbeda dengan museum. Galeri adalah tempat untuk menjual benda / karya seni, sedangkan Museum tidak boleh melakukan transaksi karena museum hanya merupakan tempat atau wadah untuk memamerkan koleksi benda-benda yang memiliki nilai sejarah dan langka (Koran Tempo, 2013) c.
    [Show full text]
  • Download Lagu Peterpan Album Hari Yang Cerah Rar Manfaat Tumbuh Tumbuhan
    download lagu peterpan album hari yang cerah rar Manfaat tumbuh Tumbuhan. manfaat atau khasiat tumbuh tumbuhan , buah buahan , dan sayuran. Download Kumpulan Lagu Peterpan Full Album Hari yang Cerah Mp3. Download Kumpulan Lagu Ungu Full Album Hari yang Cerah 2007 Mp3 Gratis Full album Terbaru 2014 dan Gratis lagu lagu terlengkap Indonesia , Teman-teman semua bisa dapatkan lagu terbaru disini di blog firhanisa.wordpress.com dan juga bisa dapatkan lirik lagu terbaru terpopuler. stafaband 4shared rar zip bursalagu gratisindo top hits album 2014 index of mp3 inbox dahsyat gudang lagu tangga lagu indonesia video klip kumpulan lagu . Download Kumpulan Lagu Peterpan Full Album Hari yang Cerah 2007 Mp3. Full Album Hari yang Cerah mp3 download lagu terbaru gratis kualitas tinggi Full Album Hari yang Cerah hanya sebagai review dan promosi. tapi kamu bisa dapatkan Musik kualitas terbaik dengan membeli Kaset Asli / Album Originalnya di toko kaset terdekat atau melalui Itunes dan online musik store lainnya. dan juga jangan lupa aktifkan NSP/ I-RING/RBT Full Album Peterpan Hari yang Cerah agar mereka aterus berkarya. hargai para musisi. Judul : Kumpulan Lagu Peterpan Album : Full Album Artist : Jumlah file : 10 File. Dibawah ini List Lagu dari Kumpulan Lagu Peterpan Full Album Hari Yang Cerah : 100+ Lagu Ariel Noah Peterpan Offline Full Album. 100+ Download Kumpulan Lagu Ariel Noah Peterpan Offline Full Album MP3 Terlengkap Terbaru 2021, ZIP RAR Lagu Lawas Lama Pop Indonesia Nostalgia 1990an 2000an Sampai Terbaru 2020. Best Of The Best Populer Terbaik. List Album - Second Chance 2015 - Sebuah Nama Sebuah Cerita 2008 - Sings Legend 2015 - Keterkaitan Keterikatan 2019 - In House Mix 2005 - OST Alexandria 2005 - Seperti Seharusnya 2012 - Taman Langit 2003 - Hari Yang Cerah 2007.
    [Show full text]
  • Promoting Mother Tongueoctober 2015
    Issue 4 October 2015 Promoting Mother Tongue In recent years educational professionals all academic potential in both English and Bahasa over the world have shown a growing aware- Indonesia. ness of the role of languages. More and more To achieve this, the Primary school has imple- schools are adopting an international curriculum mented a bilingual programme where the ma- framework that focuses on international mind- jority of students’ mother tongue is also used as edness as a form of globalization, and mother the language of instruction. This focus on moth- tongue development and maintenance plays a er tongue language within an international cur- major role. riculum framework has seen the school grow The PYP acknowledges that development of rapidly since opening in 1995. mother tongue language is crucial for both cog- In recent years, as the school population has nitive development and maintaining cultural diversified further programmes have been de- identity. This vision aligns with the efforts of veloped to cater for student needs. This in- UNESCO in promoting linguistic and cultural cludes the introduction of Korean mother diversity by proclaiming International Mother tongue support. This individualized programme Language Day each year on February 21. allows Korean students to develop their mother Acknowledging the diversity of language by em- tongue language skills during the school day and phasizing mother tongue in the curriculum ena- under the guidance of a native speaking teach- bles students to enrich their understanding and er. improve their performance. Research by Cum- Identifying the mother tongue language needs The Network of Network in Indonesia The Schools PYP IB mins and Danesi indicates that students follow- within any school is an ongoing process as stu- - ing a mother-tongue maintenance and develop- dents move into and out of the school.
    [Show full text]
  • Universitas Surabaya - to Be the First University in Heart and Mind
    16 November 2010 Universitas Surabaya - To Be The First University in Heart and Mind http://www.ubaya.ac.id Sherina Pungkasi Ubaya Carnival 2010 SURABAYA - Penyanyi muda berbakat Sherina memeriahkan hari terakhir Ubaya Carnival 2010 di Atrium Tunjungan Plaza 3 pada Minggu lalu (14/11). Penampilan Sherina itu sekaligus menutup acara bertema Design Your Future with Ubaya tersebut. Tampil dengan berbaju ungu, Sherina total menyanyikan tujuh lagu. Tidak hanya lagunya sendiri, Sherina juga menyanyikan Makhluk Tuhan yang Paling Seksi ciptaan Ahmad Dhani dan Ayat-Ayat Cinta ciptaan Melly Goeslaw. Single Geregetan merupakan lagu terakhir yang dinyanyikan Sherina yang disambut dengan koor para penggemarnya yang memadati Tunjungan Plaza 3. Wakil Rektor bidang Akademik dan Kemahasiswaan Ubaya Lieke Riadi menyatakan memilih Sherina untuk tampil dalam penutupan acara itu karena Sherina merupakan artis yang memiliki citra baik. Sherina salah seorang artis yang hampir tidak pernah diterpa gosip-gosip negatif, katanya. Acara Ubaya Carnival 2010 yang baru pertama diadakan tersebut, menurut Lieke, merupakan pameran pengelolaan ilmu pengetahuan dengan menampilkan isu-isu masa depan yang harus direspon oleh dunia pendidikan. Hal itu sesuai dengan tuntutan Global, dunia bisnis, dan Industri yang bergerak semakin cepat. Lieke mencontohkan fenomena revolusi 3 T, yaitu telecommunication, transportation, dan travel. Fenomena itu menciptakan semakin tingginya interaksi antarbudaya di seluruh dunia. Dampak perkembangan dunia yang multikultural tersebut harus diantisipasi agar bangsa Indonesia tidak tertinggal dengan bangsa lain. Karena itu, Ubaya mengembangkan kampus multikultural, kata Lieke.(dew/c6/aww) Jawa Pos, 16 november 2010 Sherina Enerjik di Penutupan UBAYA Carnival 2010 Surabaya - Penyanyi Sherina tampil enerjik pada penutupan Universitas Surabaya (Ubaya) Carnival 2010 di Atrium Tunjungan Plaza III, Surabaya, Jawa Timur, Minggu malam.
    [Show full text]
  • Interlanguage: Interlanguage: English for Senior High School Students X English for Senior High School Students X Arnys Rahayu Irjayanti Virga Renitasari
    Interlanguage: Interlanguage: English for Senior High School Students X English for Senior High School Students X Arnys Rahayu Irjayanti Virga Renitasari Joko Priyana Joko Priyana Joko Priyana Virga Renitasari PUSAT PERBUKUAN Departemen Pendidikan Nasional Arnys Rahayu Irjayanti Interlanguage: English for Senior High School Students X Joko Priyana, Ph.D Arnys Rahayu Irjayanti Virga Renitasari Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional i Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Interlanguage: English for Senior High School Students X Penulis : Joko Priyana, Ph.D Arnys Rahayu Irjayanti Virga Renitasari Editor Ahli : Suharso, M.Pd Editor : Ika Mayliana Perancang Kulit : Bene Layouter : Rita E Ilustrator : Ipunk Kristianto Ukuran Buku : 17,6 x 25 cm 420.07 PRI PRIYANA, Joko i INTERLANGUAGE: English for Senior High School Students X: SMA/MA Kelas XI/oleh Joko Priyana, Riandi, Anita Prasetyo Mumpuni. — Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008. vi, 207 hlm.; ilus. ; 25 cm Daftar Pustaka : hlm. 184-186 Indeks ISBN 979-462-895-6 1. INTERLANGUAGE: English for Senior High School-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Riandi III. Mumpuni, Anita Prasetyo Hak Cipta buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari Penerbit Gramedia Widiasarana Indonesia (Grasindo) Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008 Diperbanyak oleh.... ii Interlanguage: English for Senior High School Students X Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional.
    [Show full text]
  • Pesan Moral Dalam Film Petualangan Sherina Karya Riri Riza Tinjauan Sosiologi Sastra
    PESAN MORAL DALAM FILM PETUALANGAN SHERINA KARYA RIRI RIZA TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Jurnal Skripsi Oleh: Rina Mariyana A2A008040 JURUSAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2013 PESAN MORAL DALAM FILM PETUALANGAN SHERINA KARYA RIRI RIZA TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA Rina Mariyana ABSTRAK Mariyana, Rina. 2013. Pesan Moral dalam Film Petualangan Sherina Karya Riri Riza Kajian Sosiologi Sastra. Skripsi. Program Strata I dalam Ilmu Sastra Indonesia. Semarang. Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro. Pembimbing: Bpk. Drs. Mulyo Hadi Purnomo, M.Hum. Film Petualangan Sherina adalah salah satu film karya Riri Riza yang merupakan potret latar belakang generasi muda dalam mengenal budaya yang mulai menghilang saat ini terutama untuk anak-anak. Dalam film ini Riri Riza melukiskan kehidupan anak-anak yang berupaya mengenal budaya moral serta pengalaman menghadapi kejahatan seperti penculik. Berbagai konflik terjadi dalam film ini, salah satunya sikap tolong-menolong yang dilakukan oleh tokoh Sherina terhadap tokoh Sadam. Konflik-konflik tersebut menimbulkan aspek moralitas yang menjadi pesan dalam film ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan kaitan antarunsurstruktur dan mengungkapkan aspek moralitas dalam film Petualangan Sherina. Tahap analisis data dilakukan dengan mengumpulkan data yang diperoleh, setelah itu dianalisis dengan analisis naratif, sinematik, dan kajian moralitas. Moralitas adalah bagian dari kajian sosiologi sastra yang berhubungan dengan adat kebiasaan dan tingkah laku manusia dalam masyarakat. Hasil analisis film Petualangan Sherina adalah terdapat beberapa nilai moral yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari terutama bagi anak-anak, misalnya menjalin persahabatan/ persaudaraan tanpa memandang status sosial, s tolong-menolong sebagai wujud makhluk sosial, keberanian tidak didasari perbedakan gender, perilaku dibentuk oleh lingkungan sekitar dan kepekaan terhadap lingkungan sekitar.
    [Show full text]
  • Analisis Terhadap Karya Deddy Mizwar Vina Effendi
    FILEM SEBAGAI CERMINAN IDENTITI BUDAYA: ANALISIS TERHADAP KARYA DEDDY MIZWAR Malaya VINA EFFENDI of FAKULTI SASTERA DAN SAINS SOSIAL UniversityUNIVERSITI MALAYA KUALA LUMPUR 2016 FILEM SEBAGAI CERMINAN IDENTITI BUDAYA: ANALISIS TERHADAP KARYA DEDDY MIZWAR VINA EFFENDI Malaya AGB080010 of DISERTASI INI DISERAHKAN UNTUK MEMENUHI SYARAT KEPERLUAN IJAZAH SARJANA SASTERA JABATAN PENGAJIAN MEDIA UniversityFAKULTI SASTERA DAN SAINS SOSIAL UNIVERSITI MALAYA KUALA LUMPUR 2016 UNIVERSITI MALAYA PERAKUAN KEASLIAN PENULISAN Nama: Vina Effendi No. Pendaftaran/Matrik: AGB080010 Nama Ijazah: Master of Art Tajuk Disertasi (“Hasil Kerja ini”): Filem Sebagai Cerminan Identiti Budaya: Analisis Terhadap Karya Deddy Mizwar Bidang Penyelidikan: Media Saya dengan sesungguhnya dan sebenarnya mengaku bahawa: (1) Saya adalah satu-satunya pengarang/penulis Hasil Kerja ini; (2) Hasil Kerja ini adalah asli; (3) Apa-apa penggunaan mana-mana hasil kerja yang mengandungi hak cipta telah dilakukan secara urusan yang wajar dan bagi maksud yang dibenarkan dan apa-apa petikan, ekstrak, rujukan atau pengeluaran semula daripada atau kepada mana- mana hasil kerja yang mengandungi hak cipta telah dinyatakan dengan sejelasnya dan secukupnya dan satu pengiktirafan tajuk hasil kerja tersebut dan pengarang/penulisnya telah dilakukan di dalam HasilMalaya Kerja ini; (4) Saya tidak mempunyai apa-apa pengetahuan sebenar atau patut semunasabahnya tahu bahawa penghasilan Hasil Kerja ini melanggar suatu hak cipta hasil kerja yang lain; (5) Saya dengan ini menyerahkan kesemuaof dan tiap-tiap
    [Show full text]
  • Bab Ix Seni Grafis
    BAB IX SENI GRAFIS A. Pengertian Seni Grafis Secara bahasa , kata grafis berakar dari kata latin graphicus yang berkaitan dengan lukisan, gambar atau tulisan, ataupun dari bahasa Yunani dari kata graphein yang berarti menulis. Sedangkan dalam bahasa Inggris yaitu graphics yang artinya segala cara pengungkapan dan perwujudan dalam bentuk huruf,tanda, dan gambar yang diperbanyak melalui proses pencetakan guna disampaikan kepada khalayak. Pendapat lainnya bahwa seni grafis adalah cabang seni rupa yang proses pembuatan karyanya menggunakan teknik cetak, biasanya di atas kertas. Prosesnya mampu menciptakan salinan karya yang sama dalam jumlah banyak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa seni grafis adalah salah satu bidang seni rupa yang bergerak pada bidang percetakan, baik percetakan yang berupa teknik manual maupun yang sudah digital yang proses pembuatannya menggunakan teknik cetak, biasanya di atas kertas. Keuntungannya karya dapat dibuat dalam dalam jumlah yang banyak dengan hasil yang sama. Tiap salinan karya dikenal sebagai “impression”. B. Sejarah Awal Grafis di Indonesia Bentuk grafis sebenarnya sudah muncul pada masa prasejarah, dengan ditemukannya gambar-gambar di Goa leang-leang Sulawesi yang berupa cap-cap tangan dengan warna-warni yang sangat matang. Namun pada saat itu, manusia prasejarah menjadikan kegiatan berekspresi sesaat, bukan untuk kepentingan seni seperti saat ini. Manusia prasejarah membuat cap-cap tangan menggunakan pewarna dari darah, bubuk tulang, hasil binatang buruan yang dicampur dengan tanah. Mereka menjadikan dinding goa sebagai bidang media untuk menyalurkan ekspresi mereka. Walau hasilnya masih sederhana, tetapi karya tersebut menjadikan bukti bahwa grafis sudah dikenal sejak zaman prasejarah. Pada awalnya seni grafis termasuk dalam seni murni (fine art) dalam bentuk dua dimensi karena berdasarkan fungsinya hanya untuk kepuasan bathin saja.
    [Show full text]
  • Song List Stradivari Orchestra + Song Suggestions for Wedding Entrance Procession and Wedding Kiss
    Song List Stradivari Orchestra + Song Suggestions for Wedding Entrance Procession and Wedding Kiss JULY 2017 1 Name : ______________________________________ Event : ______________________________________ Place and date : ______________________________________ Song Suggestions for Wedding Procession No Judul Lagu Penyanyi 1 A thousand years Christina Perry 2 A whole new world Celine Dion & Peabo Bryson 3 Aeon Soundtrack Cinderella trailer 4 Air on G string 5 Arrival of queen shebba Handle 6 Arriving at the ball Ost. The Tourist 7 Beneath you beautiful Labrinth ft. Emeli Sande 8 Bridal chorus Wagner 9 Building a family Mark Isham 10 Canon in D Johann Pachelbel 11 Courage and kindness Ost. Cinderella 12 Destiny Jim Brickman 13 Dream comes true Michaelangelo & Jasmine Kruz 14 Endless love Lionel Richie & Diana Ross 15 Entergate Symphony 16 Father we commit to you 17 Flightless bird Iron & Wine 18 From this moment Shania Twain 19 Glory of love Peter Cetera 20 Household of faith 21 I believe in you Il Divo & Celine Dion 22 I finally found someone Bryan Adams & Barbara Streisand 23 I want to spend my lifetime loving you Tina Arena & Mark Anthony 24 I want to take forever tonight Peter Cetera & Crystal Bernard 25 I wont give up Jason Mraz 26 In love with you Jacky Cheung & Regine Velasques 27 Jesu joy of man desiring Bach 28 Karena cinta Joy Tobing / Delon 29 La valse de l’amour 30 Love is many splendored thing 31 Love of my life Jim Brickman 32 Mencintaimu Krisdayanti 33 Nobody loves me like you do James Dunne 34 Nothing gonna change my love for you George Benson 35 On this day David Pomeranz 2 36 One love 37 Sometime when we touch 38 The color of my love Celine Dion 39 The day I fall in love Dolly Parton & James Ingram 40 The gift Jim Brickman 41 The greatest gift of all Jim Brickman & Michelle Wright 42 The last time Eric Bennet 43 The marriage prayer John Waller 44 The prayer Josh Groban 45 There for me Josh Groban & Sarah brightman 46 This I promise you Ronan Keating 47 To have and to hold you Christian Bautista & Siti N.
    [Show full text]
  • Daftar Pustaka
    Daftar Pustaka Agustyana (2010) analisis strategi dalam meningkatkan pangsa pasar: http://agustyana.wordpress.com/2010/01/12/analisis-strategi-distribusi-dalam-meningkatkan- pangsa-pasar-pt-canggih-presisi-industri/ Akdon dan Ridwan. (2006). Aplikasi Statistik dan Metodologi Penelitian Untuk Administrasi dan Keuangan dan Manajemen : Dewa Ruci Ardiansyah, Lutfi, Arifin, Zainul, dan Fanani, Dahlan (2013), “Pengaruh Daya Tarik Iklan Terhadap Efektifitas Iklan (Survei Terhadap Iklan Honda Versi Band Nidji “One Heart”)” https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ve d=0CCUQFjAA&url=http%3A%2F%2Fadministrasibisnis.studentjournal.ub.ac.id%2Findex.php %2Fjab%2Farticle%2Fview%2F13%2F23&ei=YbxKU7TdHoWQrgf23YDQDg&usg=AFQjCN Ecay5Q8pS3D Ariadi, Arif (2010) ”Analisis Pengukuran Advertising Response Modeling (ARM) Iklan Televisi Dengan Model Selebriti Dan Non-Selebriti Dan Pengaruhnya Terhadap Minat Pembelian”, Skripsi Universitas Sebelas Maret, Surakarta Arifin, Samsul (2010), “Pengaruh Celebrity Endorser Ridho Rhoma Dan Rhoma Irama Terhadap Minat Membeli Kartu AS (Studi Pada Masyarakat Desa Kertosuko Kecamatan Krucil Kabupaten Probolinggo)”, Skripsi Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, Malang. Boyd, Walker dan Larreche. 2000. Manajemen Pemasaran : Suatu Pendekatan Strategis dengan Orientasi Global, Edisi Kedua.Jakarta : Erlangga Boyd. W. Harper, Orville C. Walker, Jean-Claude Larreche (2000). “Manajemen Pemasaran Suatu pendekatan strategis dengan orientasi global”,(Jilid 2 Edisi 2). Jakarta: Erlangga. Buchari, Alma. (2011) “Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa”. Bandung: Alfabeta 92 Budi Utami, Nia (2011), “Pengaruh Citra Selebrity Endorser Iklan Shampoo Zinc Pada Sikap Kepada Iklan, Sikap Kepada Merk Dan Minat Beli Konsumen”, Skripsi program S1 Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sebela Maret, Surakarta.
    [Show full text]
  • Plagiat Merupakan Tindakan Tidak Terpuji Plagiat
    PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI AN ANALYSIS ON CODE-SWITCHING MADE BY THE JURIES OF “THE VOICE INDONESIA 2013” A SARJANA PENDIDIKAN FINAL PAPER Presented as Partial Fulfillment of the Requirements to Obtain the Sarjana Pendidikan Degree in English Language Education By Andrew Geraldi Restu Student Number: 081214138 ENGLISH LANGUAGE EDUCATION STUDY PROGRAM DEPARTMENT OF LANGUAGE AND ARTS EDUCATION FACULTY OF TEACHERS TRAINING AND EDUCATION SANATA DHARMA UNIVERSITY YOGYAKARTA 2015 PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI AN ANALYSIS ON CODE-SWITCHING MADE BY THE JURIES OF “THE VOICE INDONESIA 2013” A SARJANA PENDIDIKAN FINAL PAPER Presented as Partial Fulfillment of the Requirements to Obtain the Sarjana Pendidikan Degree in English Language Education By Andrew Geraldi Restu Student Number: 081214138 ENGLISH LANGUAGE EDUCATION STUDY PROGRAM DEPARTMENT OF LANGUAGE AND ARTS EDUCATION FACULTY OF TEACHERS TRAINING AND EDUCATION SANATA DHARMA UNIVERSITY YOGYAKARTA 2015 i PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI ii PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI iii PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI DEDICATION PAGE “Caelitus Mihi Vires.”- Anonym. “I can do all things through Christ who strengthens me.” - Philippians 4:13 New King James Version (NKJV). Dedicated to My Father Yuan Restu My Mother Kristiani My Sister Gretta Deflina Restu My Fiancé Septiana Serang My Cousin Andhini Dwiastuti iv PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI PLAGIATPLAGIAT MERUPAKAN MERUPAKAN TINDAKAN TINDAKAN TIDAK TIDAK TERPUJI TERPUJI ABSTRACT Restu,Andrew Geraldi. 2015. An Analysis on Code-Switching Made by the Jurries of “The Voice Indonesia 2013”.
    [Show full text]