UNIWERSYTET WROCŁAWSKI WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH INSTYTUT STUDIÓW MI ĘDZYNARODOWYCH

PAKIET INFORMACYJNY ECTS Kierunek: STOSUNKI MI ĘDZYNARODOWE

EUROPEAN CREDIT TRANSFER SYSTEM EUROPEJSKI SYSTEM TRANSFERU PUNKTÓW KREDYTOWYCH

Dokument obowi ązuje wył ącznie studentów, którzy rozpocz ęli studia w roku akademickim 2011/2012 lub w latach wcze śniejszych.

Dla studentów, którzy rozpoczn ą studia w roku 2012/2013, wi ążą ce s ą dokumenty sporz ądzone zgodnie z wymogami Krajowych Ram Kwalifikacji (KRK)

WROCŁAW 2012/2013

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM. Zabronione jest kopiowanie, przetwarzanie i rozpowszechnianie w jakimkolwiek celu oraz postaci bez pisemnej zgody władz Instytutu Studiów Mi ędzynarodowych UWr. oraz autorów syllabusów. Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

1. INFORMACJE OGÓLNE

Niniejszy pakiet informacyjny ECTS zawiera niezb ędne informacje o Uniwersytecie Wrocławskim oraz opisuje szczegółowo ofert ę dydaktyczn ą Instytutu Studiów Mi ędzynarodowych na kierunku „Stosunki Mi ędzynarodowe”. Wspomniane informacje s ą skierowane do studentów krajowych i zagranicznych pragn ących podj ąć studia w ISM w ramach Europejskiego Systemu Transferu Punktów Kredytowych.

1.1. Główny koordynator ECTS Uniwersytetu Wrocławskiego

Uniwersytet Wrocławski Dział Nauczania pl. Uniwersytecki 1 50-137 Wrocław Polska tel.: 0048/71/3752255 fax: 0048/71/3436712

1.2. Koordynator ECTS w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych dr Bartosz Michalski Instytut Studiów Mi ędzynarodowych Uniwersytet Wrocławski ul. Koszarowa 3 51-149 Wrocław Polska Tel./fax: 0048/71/3261004 e-mail: [email protected]

1.3. Europejski System Transferu Punktów Kredytowych

ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System, Europejski System Transferu Punktów Kredytowych) został wprowadzony w życie decyzj ą Komisji Wspólnot Europejskich w celu upowszechnienia jednolitej procedury gwarantuj ącej uznawanie studiuj ącym przez ich macierzyste o środki akademickie, odbytych przez nich studiów za granic ą. System ten wprowadza okre ślony standard oceniania i porównywania poziomu wiedzy studiuj ących w ró żnych o środkach akademickich. Pozwala on tak że na transfer tych że ocen z jednej szkoły wy ższej do drugiej, zwłaszcza w przypadku, gdy ich siedziby znajduj ą si ę w dwóch ró żnych pa ństwach.

System ECTS funkcjonuje w oparciu o zasad ę odpowiedzialności i wzajemnego zaufania pomi ędzy ośrodkami akademickimi, które w nim uczestnicz ą. Niektóre przepisy ECTS dotycz ące Informacji (o mo żliwo ści studiowania w danym o środku akademickim), Umowy (pomi ędzy macierzyst ą i przyjmuj ącą szkoł ą wy ższ ą), Zastosowaniu Punktów Kredytowych (wykazuj ących wkład pracy studiuj ących) zostały stworzone po to, aby wzmocni ć wspomniane wcze śniej zaufanie i odpowiedzialno ść . Ka żdy o środek akademicki uczestnicz ący w ECTS jest zobowi ązany do przedstawienia swojej oferty dydaktycznej, która powinna zawiera ć oprócz opisu merytorycznego zestawienie punktów kredytowych, jakie studiuj ący mo że uzyska ć w trakcie uczestnictwa w okre ślonych zaj ęciach.

1.4. Punkty kredytowe

Punkty kredytowe s ą warto ściami przyporz ądkowanymi okre ślonym przedmiotom składaj ącymi si ę na jeden cykl dydaktyczny, obejmuj ący czasowo jeden semestr. Warto ści te (punkty kredytowe) maj ą w swoim przeznaczeniu opisa ć wkład pracy studenta potrzebny do ich skompletowania, czyli odzwierciedlaj ą stopie ń trudno ści danego przedmiotu. Okre ślona liczba punktów kredytowych opisuje przede wszystkim stosunek ilo ści pracy po świ ęconej przez studenta w celu opanowania danego przedmiotu wiedzy w

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 2 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 stosunku do ilo ści pracy potrzebnej do zaliczenia semestru czy nawet całego roku akademickiego. Liczba punktów kredytowych warto ściuj ąca ka żdy przedmiot z osobna, odzwierciedla wspomnian ą ilo ść pracy, uwzgl ędniaj ąc wszystkie jej aspekty, to znaczy: uczestnictwo w wykładach, ćwiczeniach, konwersatoriach, praktykach, prac ę samodzieln ą w bibliotece i w domu, a tak że konieczno ść zdawania egzaminów i zdobywania w ró żnej formie zalicze ń. Warto ść punktów kredytowych w systemie ECTS cechuje si ę, z oczywistych wzgl ędów, okre ślonym stopniem wzgl ędno ści, dlatego te ż warunkiem jego powodzenia jest wspominane ju ż przestrzeganie zasady wspólnego zaufania i odpowiedzialno ści ze strony ośrodków akademickich.

W systemie ECTS zakłada si ę, że 60 punktów kredytowych odzwierciedla wkład pracy studenta w okresie jednego roku akademickiego, czyli, aby mógł on zaliczy ć jeden semestr studiów powinien zdoby ć 30 punktów. Nale ży zwróci ć uwag ę na fakt, i ż nie jest celem systemu ECTS umo żliwianie studentom uczestniczenia w studiach specjalistycznych oferowanych przez o środki akademickie, lecz przede wszystkim w studiach podstawowych, w oparciu o powszechnie obowi ązuj ące w danych szkołach wy ższych przepisy. O ilo ści punktów kredytowych przyporz ądkowanych okre ślonym przedmiotom składaj ącym si ę na dane studia decyduje samodzielnie uczelnia (szkoła wy ższa), która je prowadzi. Oczywi ście musi by ć ona uczestnikiem systemu ECTS. Wszystkie zaj ęcia o charakterze praktycznym oraz fakultatywnym, które s ą integraln ą cz ęś ci ą programu studiów, musz ą mie ć równie ż przyporz ądkowan ą okre ślon ą liczb ę punktów kredytowych. Zaj ęcia pozostałe, niewymienione powy żej, nie powinny mie ć przyporz ądkowanych punktów kredytowych. Jednak że fakt uczestniczenia studenta na zaj ęciach nieopatrzonych punktami kredytowymi mo że by ć odnotowany w odpowiednich dokumentach (indeks, protokoły oraz dokumenty przekazywane do szkoły macierzystej studiuj ącego) celem za świadczenia o aktywno ści naukowej studenta.

Punkty kredytowe s ą przyznawane tylko wtedy, gdy wymagane przedmioty danego semestru zostan ą przez studenta zaliczone zgodnie z obowi ązuj ącymi w danej uczelni/szkole wy ższej przepisami oraz gdy zdał on pozytywnie wymagane egzaminy.

1.5. Studenci w systemie ECTS

Studenci uczestnicz ący w systemie ECTS otrzymuj ą całkowit ą ilo ść punktów kredytowych za okre ślony, pomy ślnie odbyty okres studiów w ka żdym o środku akademickim, który uczestniczy w systemie ECTS i mog ą oni przenosi ć (dokonywa ć transferu) zdobyte punkty kredytowe z jednej szkoły wy ższej do drugiej na podstawie zawartej pomi ędzy nimi wcze śniejszej umowy o tre ściach programów studiów za granic ą. Kiedy student pomy ślnie zrealizuje program studiów, uprzednio uzgodniony pomi ędzy jego macierzyst ą i przyjmuj ącą szkoł ą wy ższ ą, wraz z jego powrotem do szkoły macierzystej zdobyte przez niego punkty kredytowe s ą uznawane („uaktywniaj ą si ę”). W ten sposób student mo że kontynuowa ć swoje studia bez jakiejkolwiek straty czasu czy zdobytych uprzednio punktów kredytowych. Wybrani przez o środki akademickie, uczestnicz ące w systemie ECTS, studenci mog ą mie ć przyznane stypendium (grant), je śli spełniaj ą odpowiednie warunki okre ślaj ące ich jako kandydatów na stypendystów.

Studiuj ących w systemie ECTS nie obowi ązuje wymóg opłaty czesnego w uczelni/szkole wy ższej przyjmuj ącej. Jednak że student mo że by ć zobowi ązany do zapłaty czesnego w swojej macierzystej uczelni/szkole wy ższej w okresie jego studiów za granic ą. Wypłata stypendium socjalnego, naukowego, które s ą przyznawane studentowi zgodnie z przepisami obowi ązuj ącymi w jego kraju macierzystym oraz realizowanie kredytu finansuj ącego jego studia, nie mog ą by ć ani zawieszone, ani przerwane czy zredukowane w okresie jego studiów za granic ą w systemie ECTS. Postanowienie to obowi ązuje tak że wtedy, gdy student otrzymuje stypendium w ramach systemu ECTS.

1.6. Wrocław

Wrocław le ży na Nizinie Śląskiej, w południowo-zachodniej cz ęś ci Polski, na Dolnym Śląsku, którego jest stolic ą, około 380 km od Warszawy. Zajmuje obszar 293 km², liczy około 700 tysi ęcy mieszka ńców, jest czwartym co do wielko ści miastem Polski. Miasto uformowało si ę na terenach od dawna zamieszkałych przez Słowian, o czym świadcz ą wykopaliska archeologiczne ze śladami kultury łu życkiej z V w. p.n.e. Pierwsz ą historyczna dat ą dotycz ącą Wrocławia jest rok 1000, w którym to król polski Bolesław Chrobry utworzył biskupstwo wrocławskie, trzecie w Polsce, obok Krakowa i Kołobrzegu, podległe arcybiskupowi w

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 3 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Gnie źnie. Odt ąd a ż do 1821 r. biskupstwo wrocławskie nale żało do polskiej prowincji ko ścielnej. W 1261 r. miasto otrzymało prawa magdeburskie poprzedzone wcze śniej, w 1242 r., aktem lokacyjnym. Zostało wówczas wytyczone nowe miasto z rozległym rynkiem po środku. Wrocław wyrósł na skrzy żowaniu szlaków handlowych, wpływów politycznych i kultur. Tu kolejno sprawowali rz ądy władcy polscy, czescy, austriaccy oraz pruscy. W 1945 r. Wrocław został zniszczony w wyniku prowadzenia działa ń wojennych w 70%. Został jednak odbudowany i doprowadzony do obecnej świetno ści. Po zako ńczeniu wojny stało si ę znów domem przybyszów z ró żnych stron. Wrocław rozwija si ę obecnie bardzo dynamicznie dzi ęki mo żliwo ści przywoływania bogatej tradycji i przeszło ści stolicy ziemi śląskiej.

Wrocław jest trzecim najwi ększym o środkiem akademickim w kraju. Tutaj ma swoj ą siedzib ę 11 szkół wy ższych, na których pobiera nauk ę około 50 tysi ęcy studentów. Jest wielkim o środkiem gospodarczym, naukowym i kulturalnym.

1.7. Uniwersytet

Pocz ątki Uniwersytetu si ęgaj ą pocz ątków XVI wieku, kiedy to król Władysław II Jagiellończyk wydał akt powołania uczelni wy ższej pod nazw ą Studium Generale. Pomysł ten nie został jednak zaakceptowany przez papie ża na skutek opozycji ze strony uniwersytetu krakowskiego.

W dwie ście lat pó źniej jezuici prowadz ący w mie ście szkoł ę, tzw. kolegium, podj ęli starania, aby przekształci ć je w uniwersytet, czemu przeciwstawiała si ę ówczesna rada miejska, głównie z powodów religijnych. Aktem z 21 pa ździernika 1702 r., cesarz Leopold I powołał we Wrocławiu pierwsz ą szkoł ę wy ższ ą zwan ą Akademi ą Leopoldy ńsk ą, która składała si ę z dwóch wydziałów: filozoficznego i teologicznego.

Pi ęciowydziałowy uniwersytet - Universitas Literarum Wratislaviensis - powstał 24 kwietnia 1811 r. na skutek decyzji Fryderyka Wilhelma III, króla Prus, który postanowił poł ączy ć jezuick ą Akademi ę Leopoldy ńsk ą z uniwersytetem protestanckim Viadrina we Frankfurcie nad Odr ą. Od tego momentu datuje si ę bardzo dynamiczny rozwój Uniwersytetu. Powstaje wiele instytutów, wydziałów, klinik i laboratoriów. Studiowało tu wielu uczonych o uznaniu mi ędzynarodowym: E. Buchner i R.W. Bunsen (chemia), P.G. Dirichlet i E.E. Kummer (matematyka), J.G. Galle (astronomia), G.R. Kirchhoff i H. Steffens (fizyka). Na Uniwersytecie Wrocławskim studiowało tak że wielu sławnych Polaków, na przykład: Adam Asnyk, Jan Kasprowicz, Wojciech Korfanty.

Nowy rozdział historii Uniwersytetu otworzony został wraz z ko ńcem II wojny światowej. W dniu 24 sierpnia 1945 r. został powołany do życia Uniwersytet Wrocławski, ju ż jako uczelnia polska. Obecnie w ramach dzisi ęciu wydziałów prowadzi si ę działalno ść naukow ą i dydaktyczn ą z zakresu wszystkich głównych działów nauki.

W listopadzie 2003 r. Uniwersytet Wrocławski obchodził uroczysto ść jubileuszu 300-lecia zało żenia. Obchody te zostały obj ęte patronatem Prezydenta RP i poł ączone były z całym szeregiem mniejszych imprez kulturalnych, seminariów i konferencji naukowych.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 4 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

2. ORGANIZACJA DZIAŁALNO ŚCI UNIWERSYTETU

2.1. Adres

Uniwersytet Wrocławski pl. Uniwersytecki 1 50-137 Wrocław Polska

2.2. Biuro Współpracy Mi ędzynarodowej www.international.uni.wroc.pl kierownik: mgr Urszula Broda Uniwersytet Wrocławski pl. Uniwersytecki 1, pok. 109 50-137 Wrocław tel.: 0048/71/3752703 lub 05 fax: 0048/71/3752211 e-mail: [email protected]

2.3. Kalendarz akademicki, rok akademicki 2012/2013

Rok akademicki jest podzielony na dwa semestry Semestr zimowy - 15 tygodni Semestr letni - 15 tygodni Informacje na temat organizacji roku akademickiego dost ępne pod adresem: http://www.uni.wroc.pl/studenci/kontakt

2.4. Lokalizacja

Sercem Uniwersytetu jest tzw. Budynek Główny, który jest usytuowany w centrum miasta (pl. Uniwersytecki). Tam ulokowane s ą: Kancelaria Główna, Biuro Rektora, Senat, Administracja, Dział Współpracy z Zagranic ą, Dział Nauki, Dział Nauczania, Dział Młodzie żowy, Dział Socjalny.

2.5. Biblioteka Uniwersytecka

System biblioteczny Uniwersytetu Wrocławskiego dysponuje ksi ęgozbiorem w ilo ści około 3 mln egzemplarzy. Ponad 1,6 mln ksi ąż ek znajduje si ę w Bibliotece Głównej, która znajduje si ę na ul. Szajnochy w centrum miasta (w budowie nowy gmach biblioteki). Biblioteka Główna dysponuje kilkoma czytelniami o łącznej liczbie 500 miejsc. Z usług Biblioteki Głównej mo żna skorzysta ć ka żdego dnia, nawet w soboty i niedziele. Dodatkowo ka żdy instytut dysponuje swoj ą bibliotek ą oraz czytelni ą. Ł ącznie w czytelniach instytutowych znajduje si ę 1000 miejsc dla pracy samodzielnej. Ka żdy student miejscowy oraz przyjezdny mo że korzysta ć z dowolnie wybranej przez siebie biblioteki. Uzupełnieniem systemu bibliotek uniwersyteckich s ą biblioteki innych uczelni, biblioteki miejskie oraz biblioteki specjalistyczne.

2.6. Zgłoszenie przybycia

Studenci s ą zobowi ązani do jak najszybszego zgłoszenia swojego przybycia na Uniwersytet w celu załatwienia i uregulowania stosownych formalno ści, co ułatwi im przygotowanie si ę do czekaj ących ich studiów. W celu dokonania zgłoszenia nale ży skontaktowa ć si ę Biurem Współpracy Mi ędzynarodowej oraz dysponowa ć paszportem i jednym zdj ęciem.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 5 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Adres: Barbara Pietrzkiewicz Uniwersytet Wrocławski Biuro Współpracy Mi ędzynarodowej pl. Uniwersytecki 1, pok. 109 50-137 Wrocław tel.: 0048/71/3752703 lub 05 fax: 0048/71/3752211 e-mail: [email protected]

2.7. Wiza

Je śli władze Polski wymagaj ą posiadania wizy pobytowej, studenci zagraniczni przybywaj ący do Polski bez wizy, jedynie na zasadach turystycznych mog ą otrzyma ć j ą na miejscu. Wszelk ą pomoc w uzyskaniu wizy pobytowej jest zobowi ązane okaza ć Biuro Współpracy Mi ędzynarodowej Uniwersytetu Wrocławskiego.

Student ubiegaj ący si ę o wiz ę powinien przedło żyć nast ępuj ące dokumenty:

1. Aktualny paszport. 2. Wniosek o wiz ę wypełniony w j ęzyku polskim - w dwóch egzemplarzach.

Uwaga : Obywatele pa ństw, które podpisały z Polsk ą układ o bezwizowym ruchu granicznym z Schengen (bezwizowym pobycie swoich obywateli na terytorium pa ństw sygnatariuszy) mog ą pozosta ć w Polsce bez wizy nie dłu żej ni ż porozumienie to przewiduje. Zazwyczaj okres ten wynosi 3 miesi ące.

2.8. Termin przyj ęcia na studia studentów spoza RP

Post ępowanie rekrutacyjne studentów z pa ństw UE i spoza tego obszaru reguluj ą odr ębne dokumenty. Studenci uczestnicz ący w programie LLP-ERASMUS przyjmowani s ą na innych zasadach.

Ostatecznym terminem przyj ęcia na studia w semestrze zimowym roku akademickiego 2012/2013 jest 1 wrze śnia 2012 roku. W przypadku semestru letniego termin upływa na miesi ąc wcze śniej od daty rozpoczęcia si ę tego semestru.

2.9. Zakwaterowanie

Uniwersytet Wrocławski zapewnia studentom zagranicznym zakwaterowanie w dwóch domach studenckich poło żonych w centrum miasta :

1. Dom Studencki Ołówek, pl. Grunwaldzki 30, tel.: 0048/71/3213159 2. Dom Studencki Kredka, ul. Grunwaldzka 69, tel.: 0048/71/3213159

Oprócz tego Dział Współpracy z Zagranic ą zapewnia adresy agencji wynajmu nieruchomo ści oraz pomaga w zaaran żowaniu odpowiedniego kontaktu.

2.10. Ochrona zdrowia i ubezpieczenie

Biuro Współpracy Mi ędzynarodowej zapewnia ubezpieczenie zdrowotne ka żdemu studentowi zagranicznemu w ramach publicznego, bezpłatnego systemu opieki zdrowotnej. W innych przypadkach student musi korzysta ć z zawartych wcze śniej przez siebie samego polis ubezpieczeniowych.

2.11. Koszt pobytu

Szacunkowy koszt miesi ęcznego pobytu - 1500 zł. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 6 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

2.12. Waluta

Obowi ązuj ącą w Polsce walut ą jest złoty, który dzieli si ę na 100 groszy. W przeliczeniu na dolara ameryka ńskiego ok. 3,30-3,50 PLN = 1 USD, na euro 4,10-4,30 PLN = 1 EUR (stan na lipiec 2012). Wymiany waluty dokonuj ą liczne banki komercyjne oraz punkty wymiany walut, tzw. kantory.

2.13. Wymagania j ęzykowe

Zasadniczo zaj ęcia w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych s ą prowadzone w j ęzyku polskim. Niektóre przedmioty mog ą by ć wykładane w j ęzyku angielskim i niemieckim, lub te ż w sytuacji, gdy przedmioty s ą wykładane w j ęzyku polskim znajomo ść j ęz. angielskiego, niemieckiego lub innego mo że by ć uznana za warunek konieczny uczestnictwa w takim kursie. Studenci pragn ący rozpocz ąć lub kontynuowa ć nauk ę j ęzyka polskiego powinni wzi ąć udział w intensywnym kursie j ęzyka polskiego przed terminem przyj ęcia na studia. Wi ęcej informacji mo żna zdoby ć pod adresem:

The School of Polish Language and Culture pl. Nankiera 15 50-140 Wrocław tel.: 0048/71/3752 570 fax: 0048/71/3752 804

ISM w ramach przygotowanej przez siebie oferty edukacyjnej prowadzi zaj ęcia na studiach magisterskich na kierunku „Stosunki Międzynarodowe” w j ęz. angielskim (wi ęcej na ten temat zob. zał ącznik do pakietu).

2.14. Życie kulturalne

Wrocław jest bardzo wa żnym o środkiem kulturalnym. Ka żdy zainteresowany okre ślon ą dziedzin ą sztuki, literatury czy muzyki b ędzie usatysfakcjonowany mo żliwo ści ą uczestniczenia w wielu imprezach jakie odbywaj ą si ę w tym mie ście.

W czasie trwania roku akademickiego odbywaj ą si ę we Wrocławiu, mi ędzy innymi, nast ępuj ące imprezy kulturalne i sportowe:

• Mi ędzynarodowy Festiwal Oratoryjno-Kantatowy „Wratislavia Cantans” (wrzesie ń), • Festiwal Piosenki Aktorskiej (marzec), • Jazz nad Odr ą – festiwal muzyki jazzowej (maj), • Festiwal Młodego Teatru (maj), • Nowe Horyzonty (lipiec), • Wrocławskie Lato Organowe, • Thanks Jimi Festival, • Wieczory Tumskie, • Wrocław Non Stop, • Festiwal Kina Amatorskiego i Niezale żnego, • SURVIVAL Przegl ąd Młodej Sztuki w ekstremalnych warunkach, • Maraton Wrocław.

W centrum miasta znajduje si ę wiele klubów studenckich i młodzie żowych, gdzie ch ętnie sp ędzaj ą wolny czas studenci.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 7 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

2.15. Przewodnik dla studentów zagranicznych

Studenci zagraniczni na pocz ątku swojego pobytu we Wrocławiu otrzymuj ą przewodnik “For Foreign Students” oraz prospekt “The University of Wrocław”. W wydawnictwach tych mo żna znale źć wiele odpowiedzi na pierwsze pytania wyłaniaj ące si ę podczas pobytu we Wrocławiu.

Uniwersytet Wrocławski Wydział Nauk Społecznych Instytut Studiów Mi ędzynarodowych

ul. Koszarowa 3 tel./fax. 071 326 10 04 51-149 Wrocław tel. 071 375 51 37

www.ism.uni.wroc.pl [email protected]

Instytut Studiów Mi ędzynarodowych w strukturze Uniwersytetu Wrocławskiego

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 8 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 3. Zasady rekrutacji na stacjonarne i niestacjonarne studia licencjackie

Nowe zasady rekrutacji okre ślaj ą: • Uchwała Senatu UWr. nr 54/2011 (dla kandydatów na studia rozpoczynaj ące si ę w roku akademickim 2012/2013), • Uchwała Senatu UWr. nr 40/2012 (dla kandydatów na studia rozpoczynaj ące si ę w roku akademickim 2013/2014).

Przyj ęcie kandydatów na I rok studiów nast ępuje na podstawie wyników post ępowania rekrutacyjnego. Warunkiem przyst ąpienia do post ępowania rekrutacyjnego jest dokonanie w okre ślonym terminie rejestracji w systemie Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRKa) dost ępnym na stronie internetowej Uniwersytetu Wrocławskiego – www.uni.wroc.pl. Zasada ta dotyczy tak że kandydatów b ędących laureatami i finalistami olimpiad przedmiotowych oraz konkursów uprawniaj ących do zwolnienia z post ępowania rekrutacyjnego. Post ępowanie rekrutacyjne bazuje na konkursie wyników maturalnych . W oparciu o nie sporz ądza si ę list ę rankingow ą. W odniesieniu do starych i nowych matur tworzy się odr ębne listy rankingowe.

Niestacjonarne studia licencjackie s ą odpłatne.

3.1. Zasady rekrutacji (licencjackie studia stacjonarne) – kandydaci z now ą matur ą

W post ępowaniu rekrutacyjnym brane b ędą pod uwag ę wyniki egzaminów maturalnych z przedmiotów wymienionych poni żej. Wynik egzaminu maturalnego, wyra żony jako liczba uzyskanych procentów, pomno żony b ędzie przez odpowiedni współczynnik zawartych poni żej. Je śli egzamin z danego przedmiotu zdawany był na dwóch poziomach, pod uwag ę brany b ędzie wynik korzystniejszy. Lista rankingowa tworzona b ędzie na podstawie sumy uzyskanych punktów. Je śli kandydat nie zdawał na egzaminie maturalnym którego ś z wymienionych ni żej egzaminów, otrzymuje za ten egzamin zero punktów, ale mo że przyst ąpi ć do post ępowania rekrutacyjnego.

Historia, wiedza o społecze ństwie: • Współczynnik dla poziomu podstawowego = 0,5 • Współczynnik dla poziomu rozszerzonego = 1

Język polski (pisemny), geografia, matematyka: • Współczynnik dla poziomu podstawowego = 0,25 • Współczynnik dla poziomu rozszerzonego = 0,5

Język nowo żytny (pisemny) (j ęzyk angielski, j ęzyk niemiecki, j ęzyk francuski, j ęzyk rosyjski): • Współczynnik dla poziomu podstawowego = 0,2 • Współczynnik dla poziomu rozszerzonego = 0,4

3.2. Zasady rekrutacji (licencjackie studia stacjonarne) – kandydaci ze star ą matur ą

Kandydaci ze ,,star ą matur ą” przyst ępuj ą do egzaminu.

Warunkiem przyj ęcia kandydatów na stacjonarne studia licencjackie na rok akademicki 2012/2013 na kierunek „Stosunki mi ędzynarodowe” posiadaj ących star ą matur ę jest przyst ąpienie do egzaminu ustnego. Kandydat musi legitymowa ć si ę świadectwem maturalnym.

Wst ępny egzamin ustny odbywa si ę przed komisj ą rekrutacyjn ą wła ściw ą dla danego kierunku studiów. W toku egzaminu kandydat losuje dwa pytania przygotowane w oparciu o list ę zagadnie ń egzaminacyjnych

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 9 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 uprzednio ogłoszon ą przez Instytut Studiów Mi ędzynarodowych. Liczba zagadnie ń egzaminacyjnych wynosi 30. Odpowied ź na ka żde z pyta ń punktowana jest w skali: 0–10 punktów. Egzamin uważa si ę za zdany, je śli kandydat uzyskał z ka żdej odpowiedzi minimum 6 punktów. Punkty uzyskane z odpowiedzi na ka żde pytanie sumuj ą si ę i stanowi ą podstaw ę przygotowania przez komisj ę rekrutacyjn ą listy rankingowej.

W ramach obowi ązuj ących limitów przyj ęć na studia Instytut Studiów Mi ędzynarodowych ustala limity miejsc dla kandydatów ze star ą matur ą. Dla kierunku „Stosunki mi ędzynarodowe”, stacjonarne, pierwszego stopnia s ą to 2 miejsca. W przypadku, gdy mniejsza liczba kandydatów legitymuj ąca si ę star ą matur ą zgłosi si ę na studia lub zda egzamin wst ępny, wolne miejsca zostaj ą wł ączone do puli dost ępnej dla kandydatów z now ą matur ą.

Zagadnienia egzaminacyjne: 1. Bezrobocie w Polsce i w Unii Europejskiej – przyczyny i skutki 2. Poj ęcie czwartej władzy oraz znaczenie opinii publicznej we współczesnych demokracjach 3. Ró żne oblicza współczesnego fundamentalizmu 4. Ko ściół Katolicki a ekumenizm 5. Globalizacja – główne cechy, konsekwencje dla współczesnych pa ństw, wyzwania i zagro żenia wynikające z globalizacji dla pa ństw i narodów 6. Istota kultury masowej oraz kultury popularnej 7. Partie polityczne i ich rola w pa ństwach demokratycznych 8. Populizm we współczesnej Europie 9. Główne cechy porz ądku Jałta ńskiego 10. Powstanie i rozwój „Solidarno ści” 11. Współczesny terroryzm 12. Koncepcja „zderzenia cywilizacji” Samuela Huntingtona 13. Równouprawnienie kobiet w Polsce 14. Demokracja sonda żowa we współczesnym świecie 15. Istota i formy pa ństwa totalitarnego 16. Koncepcja jednostki, społecze ństwa i pa ństwa w my śl chrze ścija ńsko-demokratycznej 17. Gospodarka rynkowa i jej cechy 18. Procesy integracyjne w Europie Zachodniej 19. Kontynentalna my śl socjaldemokratyczna 20. Zasada trójpodziału władzy 21. Stosunki Polski z NATO 22. Zjednoczenie Niemiec w XX wieku – przebieg procesu oraz konsekwencje wewn ętrzne i mi ędzynarodowe 23. Polityka zagraniczna II RP 24. Problemy Polaków zamieszkuj ących kraje byłego Zwi ązku Radzieckiego 25. Powstanie Organizacji Narodów Zjednoczonych – znaczenie Karty Narodów Zjednoczonych 26. „Jesie ń Ludów” – odzyskanie suwerenno ści przez Polsk ę, Czechosłowację, W ęgry, Rumuni ę, Bułgari ę 27. Kryzys kuba ński w 1962 roku – przyczyny, przebieg, skutki 28. Konflikt indochi ński i jego znaczenie dla porz ądku mi ędzynarodowego 29. Stosunki Polski z Republik ą Federaln ą Niemiec w okresie zimnej wojny 30. Wprowadzenie „demokracji ludowej” w Polsce w latach 1945-1947

3.3. Zasady rekrutacji – kandydaci z matur ą mi ędzynarodow ą

1. Kandydaci posiadaj ący dyplom IB przyjmowani s ą na studia w ramach post ępowania rekrutacyjnego dla kandydatów legitymuj ących si ę tzw. „now ą matur ą”. 2. Dla potrzeb rankingu kandydaci, o których mowa w punkcie 1, otrzymuj ą punkty rekrutacyjne w liczbie równej maksymalnej ilo ści punktów przewidzianych w rekrutacji na dany kierunek studiów (N) pomno żonej przez wzgl ędn ą liczb ę punktów uzyskanych na dyplomie IB.

Punkty rekrutacyjne = (N×liczba punktów na dyplomie IB)/45

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 10 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

3.4. Zasady rekrutacji – kandydaci z matur ą spoza Rzeczypospolitej Polskiej

Zasady rekrutacji na studia stacjonarne i niestacjonarne w roku akademickim 2012/2013 dla obywateli pa ństw członkowskich Unii Europejskiej lub pa ństw członkowskich Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), legitymuj ących si ę świadectwem dojrzało ści lub dyplomem wydanym poza granicami Polski s ą nast ępuj ące:

Warunkiem przyj ęcia kandydatów na stacjonarne studia licencjackie jest przyst ąpienie do egzaminu ustnego. Kandydat musi legitymowa ć si ę świadectwem maturalnym/ świadectwem dojrzało ści.

Wst ępny egzamin ustny odbywa si ę przed komisj ą rekrutacyjn ą wła ściw ą dla danego kierunku studiów. W toku egzaminu kandydat losuje dwa pytania przygotowane w oparciu o list ę zagadnie ń egzaminacyjnych uprzednio ogłoszon ą przez Instytut Studiów Mi ędzynarodowych. Liczba zagadnie ń egzaminacyjnych wynosi 30. Odpowied ź na ka żde z pyta ń punktowana jest w skali: 0 – 10 punktów. Egzamin uwa ża si ę za zdany, je śli kandydat uzyskał z ka żdej odpowiedzi minimum 6 punktów. Punkty uzyskane z odpowiedzi na ka żde pytanie sumuj ą si ę i stanowi ą podstaw ę przygotowania przez komisj ę rekrutacyjn ą listy rankingowej.

Przyj ęcie nast ępuje w ramach ustalonego limitu miejsc.

Zagadnienia egzaminacyjne: 1. Bezrobocie w Polsce i w Unii Europejskiej – przyczyny i skutki 2. Poj ęcie czwartej władzy oraz znaczenie opinii publicznej we współczesnych demokracjach 3. Ró żne oblicza współczesnego fundamentalizmu 4. Ko ściół Katolicki a ekumenizm 5. Globalizacja – główne cechy, konsekwencje dla współczesnych pa ństw, wyzwania i zagro żenia wynikaj ące z globalizacji dla pa ństw i narodów 6. Istota kultury masowej oraz kultury popularnej 7. Partie polityczne i ich rola w pa ństwach demokratycznych 8. Populizm we współczesnej Europie 9. Główne cechy porz ądku Jałta ńskiego 10. Powstanie i rozwój „Solidarno ści” 11. Współczesny terroryzm 12. Koncepcja „zderzenia cywilizacji” Samuela Huntingtona 13. Równouprawnienie kobiet w Polsce 14. Demokracja sonda żowa we współczesnym świecie 15. Istota i formy pa ństwa totalitarnego 16. Koncepcja jednostki, społecze ństwa i pa ństwa w my śl chrze ścija ńsko-demokratycznej 17. Gospodarka rynkowa i jej cechy 18. Procesy integracyjne w Europie Zachodniej 19. Kontynentalna my śl socjaldemokratyczna 20. Zasada trójpodziału władzy 21. Stosunki Polski z NATO 22. Zjednoczenie Niemiec w XX wieku – przebieg procesu oraz konsekwencje wewn ętrzne i mi ędzynarodowe 23. Polityka zagraniczna II RP 24. Problemy Polaków zamieszkuj ących kraje byłego Zwi ązku Radzieckiego 25. Powstanie Organizacji Narodów Zjednoczonych – znaczenie Karty Narodów Zjednoczonych 26. „Jesie ń Ludów” – odzyskanie suwerenno ści przez Polsk ę, Czechosłowacj ę, W ęgry, Rumuni ę, Bułgari ę 27. Kryzys kuba ński w 1962 roku – przyczyny, przebieg, skutki 28. Konflikt indochi ński i jego znaczenie dla porz ądku mi ędzynarodowego 29. Stosunki Polski z Republik ą Federaln ą Niemiec w okresie zimnej wojny

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 11 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

30. Wprowadzenie „demokracji ludowej” w Polsce w latach 1945-1947

Osoby dysponuj ące tym typem matury tworz ą grup ę kandydatów wspóln ą z osobami posiadaj ącymi star ą matur ę.

Osoby nieb ędące obywatelami polskimi mog ą podejmowa ć studia na zasadach okre ślonych w art. 43 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. – Prawo o szkolnictwie wy ższym.

3.5. Zwolnienia z post ępowania rekrutacyjnego (olimpiady centralne)

Zwolnieni z post ępowania rekrutacyjnego na kierunku stosunki mi ędzynarodowe s ą laureaci i finali ści olimpiad centralnych: Historycznej, Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym oraz Wiedzy o Unii Europejskiej (organizowana przez Wy ższ ą Szkoł ę Humanistyczn ą w Pułtusku). Prawo do skorzystania z uprawnie ń laureata, finalisty lub uczestnika przysługuje kandydatowi tylko jeden raz, w roku uzyskania świadectwa dojrzało ści, niezale żnie od tego, kiedy uzyskał tytuł laureata, finalisty lub uczestnika. Podstaw ą zwolnienia z post ępowania rekrutacyjnego jest opatrzony numerem porz ądkowym oryginał dokumentu wydanego przez główny komitet organizacyjny danej olimpiady lub konkursu. Laureaci i finali ści olimpiad przedmiotowych i konkursów uprawniaj ących do zwolnienia z post ępowania rekrutacyjnego nie wnosz ą opłaty rekrutacyjnej.

3.6. Zasady rekrutacji (licencjackie studia niestacjonarne) – stara i nowa matura

Przyj ęcie na studia nast ąpi na podstawie zło żonych dokumentów.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 12 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

4. Zasady rekrutacji na stacjonarne i niestacjonarne studia magisterskie

Nowe zasady rekrutacji okre ślaj ą: • Uchwała Senatu UWr. nr 54/2011 (dla kandydatów na studia rozpoczynaj ące si ę w roku akademickim 2012/2013), • Uchwała Senatu UWr. nr 40/2012 (dla kandydatów na studia rozpoczynaj ące si ę w roku akademickim 2013/2014).

Warunkiem przyst ąpienia do post ępowania rekrutacyjnego jest dokonanie w okre ślonym terminie rejestracji w systemie Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRKa) dost ępnym na stronie internetowej Uniwersytetu Wrocławskiego – www.uni.wroc.pl .

4.1. Zasady rekrutacji na stacjonarne studia magisterskie

Kandydat powinien spełni ć dwa, nast ępuj ące warunki: 1. Posiada ć dyplom licencjata w zakresie stosunków mi ędzynarodowych lub bezpiecze ństwa narodowego lub bezpiecze ństwa wewn ętrznego lub dyplom licencjata/magistra nauk humanistycznych, społecznych, ekonomicznych i prawnych studiów stacjonarnych i niestacjonarnych uczelni publicznych i niepublicznych. 2. Zda ć egzamin wst ępny w formie rozmowy kwalifikacyjnej. W toku egzaminu kandydat losuje jedno z 20 pyta ń podanych wcze śniej do wiadomo ści kandydatów na stronach internetowych Instytutu. Losowane pytanie odnosi ć si ę b ędzie do jednej z ksi ąż kowych pozycji egzaminacyjnych, uprzednio ogłoszonych przez Instytut Studiów Mi ędzynarodowych. Liczba pozycji ksi ąż kowych wymaganych na egzaminie wynosi 10 (obejmuje tematyk ę przedmiotów kierunkowych, podstawowych oraz ście żkowych realizowanych na kierunku stosunki mi ędzynarodowe na studiach I stopnia). Odpowied ź oceniana jest w oparciu o skal ę ocen obowi ązuj ących w Uniwersytecie Wrocławskim. Egzamin uwa ża si ę za zdany, gdy kandydat uzyska minimum ocen ę dostateczn ą. Kandydaci przyjmowani s ą w oparciu o miejsce na li ście rankingowej. O miejscu na li ście rankingowej decyduje średnia z: oceny na dyplomie licencjackim w zakresie stosunków mi ędzynarodowych lub dyplomie licencjata/magistra nauk humanistycznych, społecznych, ekonomicznych i prawnych studiów stacjonarnych i niestacjonarnych uczelni publicznych i niepublicznych oraz oceny uzyskanej na egzaminie wst ępnym. W przypadku takiej samej średniej z oceny na dyplomie oraz egzaminie wst ępnym, decyduje wy ższa ocena uzyskana na egzaminie wst ępnym.

4.2. Zasady rekrutacji na niestacjonarne studia magisterskie

O przyj ęcie na studia mog ą ubiega ć si ę absolwenci studiów licencjackich w zakresie stosunków mi ędzynarodowych lub innych kierunków w zakresie nauk humanistycznych, społecznych, ekonomicznych i prawnych. Przyj ęcie na studia nast ąpi na podstawie zło żonych dokumentów. W trakcie post ępowania rekrutacyjnego kandydat wskazuje wybran ą przez siebie specjalno ść preferowan ą oraz specjalno ści rezerwowe, w ramach dost ępnej oferty.

Niestacjonarne studia magisterskie s ą odpłatne.

4.3. Zasady rekrutacji dla kandydatów spoza Rzeczypospolitej Polskiej

Kandydat powinien spełnia ć nast ępuj ące warunki: 1. posiada ć dyplom licencjata lub magistra w zakresie nauk humanistycznych, społecznych, ekonomicznych lub prawnych studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, uczelni publicznych i niepublicznych, 2. zda ć egzamin wst ępny w formie rozmowy kwalifikacyjnej w zakresie jednego zagadnienia (do wyboru przez kandydata)w oparciu o list ę 40 zagadnie ń z przedmiotów kierunkowych i podstawowych realizowanych na kierunku stosunki mi ędzynarodowe na studiach I stopnia.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 13 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Punktacja: za rozmow ę kwalifikacyjn ą kandydat mo że uzyska ć od 2 do 5 punktów. Rozmow ę/ egzamin uwa ża si ę za zdany, gdy kandydat uzyska min 3 punkty.

Wykaz zagadnie ń egzaminacyjnych: 1. System wiede ński w Europie – geneza, zasady, charakter. 2. Zjednoczenie Niemiec w XX wieku – przyczyny, znaczenie dla układu sił w Europie. 3. Zimna wojna – geneza, przebieg, przejawy. 4. Radziecka strefa wpływów w Europie po 1945 roku. 5. Porównaj pozycj ę ustrojowo-polityczn ą i kompetencje prezydentów Stanów Zjednoczonych, Republiki Francuskiej i RFN. 6. Podaj najwa żniejsze relacje polityczno-prawne zachodz ące pomi ędzy egzekutyw ą a legislatyw ą w systemach politycznych Stanów Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii, RFN, Szwajcarii. 7. Geopolityka – jej podło że, twórcy, kierunki. 8. Ekopolityka globalna. 9. Mi ędzynarodowe systemy ochrony praw mniejszo ści narodowych. 10. Polityka narodowo ściowa II RP. 11. Czynniki kształtuj ące stosunki mi ędzynarodowe. 12. Uczestnicy stosunków mi ędzynarodowych, podmiotowo ść polityczno-mi ędzynarodowa i prawno- mi ędzynarodowa. Uczestnicy pa ństwowi i pozapa ństwowi. 13. Przejawy procesu globalizacji we współczesnym świecie. 14. Światowy system bezpiecze ństwa – modele, instytucjonalne rozwi ązania. 15. Podmiotowo ść prawno-mi ędzynarodowa. 16. Źródła prawa dyplomatycznego. 17. Zagraniczna polityka ekonomiczna. 18. Kurs walutowy i jego wpływ na bilans płatniczy. 19. Środki masowego przekazu w międzynarodowych stosunkach kulturalnych. 20. Zró żnicowanie kulturowe ludno ści świata a stosunki mi ędzynarodowe. 21. Cel klauzul usztywniaj ących przy wyborze prawa. 22. System źródeł prawa prywatnego mi ędzynarodowego w prawie krajowym i mi ędzynarodowym. 23. Polska w organizacjach mi ędzynarodowych. 24. ONZ – rola w utrzymaniu pokoju i bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego. 25. Czym si ę ró żni wyja śnianie w naukach społecznych od wyja śniania w naukach przyrodniczych? 26. Scharakteryzowa ć badania nad stosunkami mi ędzynarodowymi w okresie mi ędzywojennym (tzw. "legalizm"/"idealizm"). 27. Na czym polega mi ędzyrz ądowy charakter Wspólnot Europejskich? 28. Pozycja prawa wspólnotowego w wewn ętrznym porz ądku prawnym pa ństw członkowskich. 29. Ochrona praw człowieka w systemie krajowym i mi ędzynarodowym. 30. Ewolucja koncepcji ochrony praw człowieka oraz rola praw człowieka we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych. 31. Rola handlu zagranicznego w gospodarce i korzy ści z wymiany mi ędzynarodowej. 32. Sposoby płatno ści i finansowania handlu zagranicznego. 33. Polityka Polski wobec pa ństw WNP. 34. Stosunki polsko-ameryka ńskie po 1989 r. 35. Integracja gospodarcza. 36. Unia walutowa. 37. Prognozowanie a przewidywanie – podobie ństwa i ró żnice na podstawie definicji tych poj ęć . 38. Typologia metod prognostycznych wg J. Kukułki (aktywne, pasywne). 39. Przyczyny tzw. eksplozji demograficznej oraz prognozy wzrostu liczby ludno ści w XXI wieku. 40. Czym ró żni ą si ę wojny i konflikty zbrojne na przełomie XX/XXI wieku od klasycznych konfliktów zbrojnych?

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 14 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

5. Kalendarz post ępowania rekrutacyjnego

Szczegółowe informacje dotycz ące post ępowania rekrutacyjnego dost ępne s ą na stronie internetowej:

Uniwersytetu Wrocławskiego ( www.uni.wroc.pl , link „Rekrutacja”)

Instytutu Studiów Mi ędzynarodowych ( www.ism.uni.wroc.pl , link „Rekrutacja”).

6. Charakterystyka Instytutu Studiów Mi ędzynarodowych

Celem Instytutu jest prowadzenie bada ń w zakresie szeroko rozumianych studiów mi ędzynarodowych, ze szczególnym uwzgl ędnieniem problematyki integracji europejskiej, niemcoznawstwa, studiów wschodnich, problemów globalnych, komunikowania mi ędzynarodowego, geopolityki, kwestii narodowo ściowych, polityki zagranicznej Polski oraz mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych.

Władze: Dyrektor Instytutu – dr hab. Zdzisław Winnicki, prof. nadzw.UWr. Zast ępca Dyrektora ds. Nauki – dr hab. Marek Wróblewski, prof. nadzw. UWr. Zast ępca Dyrektora ds. Ogólnych – dr hab. Magdalena Ratajczak Zast ępca Dyrektora ds. Dydaktyki – dr Grzegorz Rdzanek Zast ępca Dyrektora ds. Współpracy z Zagranic ą – dr hab. Łarysa Leszczenko

CHARAKTERYSTYKA ZAKŁADÓW NAUKOWYCH INSTYTUTU

Zakład Bada ń Niemcoznawczych

Kierownik – dr hab. Tadeusz Lebioda, prof. nadzw. UWr. Pracownicy: prof. dr hab. Romuald Gelles, dr hab. Izabela Wróbel, dr hab. Katarzyna Gelles, dr Artur Kami ński, dr Mariusz Kozerski, dr Adam Sokołowski, dr Jarosław Kotas, dr Joanna Trajman, mgr Beata Rzeszotnik.

Niemcy s ą jednym z najwa żniejszych pa ństw we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych. Bardzo aktywnie uczestnicz ą w kreowaniu działa ń Unii Europejskiej wobec wielu regionów świata. Główne zainteresowania badawcze pracowników obejmuj ą dzieje najnowsze Niemiec oraz innych pa ństw niemieckoj ęzycznych, ich współczesne stosunki polityczne i gospodarcze, polityk ę zagraniczn ą, aktualn ą rol ę i znaczenie w Europie i na świecie. Wa żnym zagadnieniem pozostaj ą tak że polsko-niemieckie stosunki polityczne, gospodarcze, kulturalne czy konsularne. Ponadto prezentowany jest rozwój my śli politycznej Niemiec i wobec Niemiec oraz kultura polityczna pa ństw niemieckiego obszaru j ęzykowego.

Strona domowa Zakładu: www.zbn.uni.wroc.pl

Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych oraz Integracji Europejskiej

Kierownik – prof. dr hab. Jerzy Rymarczyk Pracownicy: dr hab. Marek Wróblewski, prof. nadzw. UWr., dr Dominik Kopi ński, dr Bartosz Michalski, dr Szymon Kłopocki, dr Justyna Bokajło, dr Dominika Brz ęczek-Nester, dr Sebastian Płóciennik.

Zakład zajmuje si ę badaniami nad procesami europejskiej integracji gospodarczej, ze szczególnym uwzgl ędnieniem problemów transgranicznej współpracy i związków mi ędzy Uni ą Europejsk ą oraz Europ ą Środkow ą. Innym polem docieka ń s ą problemy współczesnej gospodarki światowej. Ponadto realizowane badania dotycz ą przepływów kapitałowych, funkcjonowania mi ędzynarodowych rynków finansowych, handlu zagranicznego oraz zagranicznej i mi ędzynarodowej polityki ekonomicznej.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 15 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Strona domowa Zakładu: www.msg.uni.wroc.pl

Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą

Kierownik – prof. dr hab. El żbieta Stadtmüller Pracownicy: prof. dr hab. Norbert Kapferer, dr hab. Krzysztof Kociubi ński, dr Renata Duda, dr hab. Leszek Kwieci ński, dr hab. Przemysław Mikiewicz dr Patrycja Matusz-Protasiewicz, dr Andrzej Polus, dr Grzegorz Rdzanek, dr Łukasz Fijałkowski, dr Renata Kunert- Milcarz, mgr Ewa Koralewska.

Zakład zajmuje si ę szeroko rozumian ą problematyk ą studiów nad Uni ą Europejsk ą – jej rozwojem, polityk ą, współprac ą z innymi pa ństwami i obszarami, jak równie ż badaniami nad pa ństwami wchodz ącymi w ich skład. Problemy Europy s ą te ż analizowane w kontek ście procesów i zjawisk ogólno światowych, jak globalizacja, regionalizacja. Innym istotnym obszarem badawczym jest polska polityka zagraniczna, w tym kwestie stosunków z s ąsiadami, integracji i bezpiecze ństwa europejskiego.

Strona domowa Zakładu: http://www.zsue.uni.wroc.pl

Zakład Bada ń Wschodnich

Kierownik – dr hab. Zdzisław Winnicki, prof. nadzw. UWr. Pracownicy: dr hab. Łarysa Leszczenko, dr El żbieta Szyszlak, dr Jarosław Jarz ąbek, dr Tomasz Szyszlak, dr Helena Giebie ń, mgr Ludmiła Świ ęcicka.

Zakład zajmuje si ę współczesnymi zjawiskami i problemami politycznymi w krajach Europy Środkowo- Wschodniej, strefy postradzieckiej, Azji i Bliskiego Wschodu. Szczególnym przedmiotem zainteresowania są procesy, konflikty i problemy polityczno-społeczne oraz rola wymienionych regionów na arenie mi ędzynarodowej. Wiele miejsca po świ ęca si ę tak że problematyce narodowo ściowej i wyznaniowej, ujmowanej równie ż z szerszej, nieograniczonej terytorialnie perspektywy. Uwag ę zwraca si ę równie ż na uwarunkowania polskiej polityki zagranicznej, prowadzonej wobec pa ństw obszaru wschodnioeuropejskiego, a tak że stosunki WNP z NATO i polityk ę bezpiecze ństwa.

Strona domowa Zakładu: www.wschod.uni.wroc.pl

Zakład Studiów nad Geopolityk ą

Kierownik –dr hab. Tadeusz Marczak, prof. nadzw. UWr. Pracownicy: dr Marcin Sienkiewicz, dr Grzegorz Tokarz, mgr Beata Żabska.

Przedmiotem zainteresowania pracowników zakładu s ą zarówno kwestie o charakterze teoretycznym (mi ędzy innymi przestrze ń, geocywilizacja, geoekonomia), jak i praktycznym (geopolityczne determinanty zachowa ń pa ństw w otoczeniu mi ędzynarodowym). Pracownicy zakładu specjalizuj ą si ę równie ż w historii doktryn geopolitycznych, zarówno obcych (niemieckich, francuskich, anglosaskich), jak i rodzimych (polskich). Oprócz bada ń zwi ązanych z zagadnieniami typowo geopolitycznymi osoby zatrudnione w Zakładzie zajmuj ą si ę kwestiami zwi ązanymi z szeroko poj ętym bezpiecze ństwem pa ństw na arenie mi ędzynarodowej (mi ędzy innymi konfliktami zbrojnymi, polityk ą energetyczn ą, czy te ż rol ą słu żb specjalnych w Polsce i na świecie).

Zakład Polityki Zagranicznej RP

Kierownik – prof. dr hab. Maciej Mróz Pracownicy: dr hab. Tomasz D ębowski, dr Mirosław Habowski, dr Adrian Szumski, dr Marcin Szydzisz, dr Anna Umi ńska-Woroniecka, dr Małgorzata Łakota-Mickier, dr Artur Drzewicki, mgr Halina Bogucka.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 16 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Zakład zajmuje si ę prowadzeniem bada ń nad kierunkami polskiej polityki zagranicznej, jej mi ędzynarodowymi i wewn ętrznymi uwarunkowaniami, przemianami w postrzeganiu sytuacji mi ędzynarodowej przez polskie społecze ństwo, koncepcjami polityki zagranicznej poszczególnych polskich nurtów my śli politycznej i partii oraz polskimi koncepcjami bezpiecze ństwa i utrzymania światowego pokoju, uczestnictwem Polski w organizacjach mi ędzyrz ądowych, polskimi słu żbami dyplomatycznymi i konsularnymi.

Strona domowa Zakładu: www.zpz.uni.wroc.pl

Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego

Kierownik – prof. dr hab. Beata Ociepka Pracownicy: dr hab. Magdalena Ratajczak, dr Marta Ryniejska-Kiełdanowicz, dr Justyna Arendarska.

Zakład zajmuje si ę badaniami nad komunikowaniem masowym w skali mi ędzynarodowej. Jego dociekania skupiaj ą si ę na: mi ędzynarodowym przepływie informacji, jego uwarunkowaniach społecznych, gospodarczych, politycznych oraz technologicznych, barierach w komunikowaniu mi ędzynarodowym, a zwłaszcza na znaczeniu ró żnic kulturowych (ró żnice j ęzykowe, wyznaniowe, rasowe) i administracyjnych ogranicze ń w przepływie przekazów ponad granicami i mi ędzy przedstawicielami ró żnych kultur, zjawisku wielokulturowo ści jako czynniku współkształtuj ącym narodowe i ponadnarodowe systemy medialne (tzw. europejski system medialny), zderzeniu kultury narodowej ze zjawiskiem „amerykanizacji” lub „westernizacji” firm i form medialnych oraz zawartości przekazów, roli rz ądów, organizacji pozarz ądowych, a zwłaszcza organizacji mi ędzynarodowych w komunikowaniu mi ędzynarodowym, audiowizualnej polityce Unii Europejskiej, zwłaszcza w kontek ście jej rozszerzenia, promocji Polski za granic ą (public relations w środowisku mi ędzynarodowym), analizie porównawczej systemów medialnych, zwłaszcza pa ństw europejskich.

Strona domowa Zakładu: www.zkm.uni.wroc.pl

7. Działalno ść dydaktyczna

7.1. Struktura studiów

Studia s ą prowadzone w systemie licencjackim i magisterskim, w trybie stacjonarnym i niestacjonarnym.

Stacjonarne i niestacjonarne studia licencjackie trwaj ą 6 semestrów, natomiast stacjonarne i niestacjonarne studia magisterskie 4 semestry.

7.2. Zasady studiowania – studia licencjackie

Zakres przedmiotów na studiach licencjackich jest obowi ązkowy i opcjonalny. Program studiów okre śla ich tematyk ę, wymiar godzin i form ę zaliczenia oraz warto ść punktów kredytowych ECTS (ang. European Credit Transfer System ). W drugim semestrze studenci wybieraj ą 2 przedmioty z listy przedmiotów okre ślonych standardami nauczania. W czwartym semestrze student wybiera dalsz ą specjalizacyjn ą ście żkę kształcenia poprzez zapisanie si ę na przedmioty i warsztaty specjalizacyjne. Instytut proponuje nast ępuj ące ście żki specjalizacyjne:

1. Dyplomatyczna 2. Integracja Europejska 3. Komunikowanie Mi ędzynarodowe 4. Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze 5. Niemcoznawstwo

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 17 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

6. Problemy Globalne 7. Wschodnia

Student jest zobowi ązany kontynuowa ć j ą na semestrach pi ątym i szóstym. W czwartym semestrze student ucz ęszcza na zaj ęcia Wprowadzenie do metodologii bada ń nauk społecznych. Obowi ązkowe uczestnictwo w przedmiotach ze ście żki specjalizacyjnej ma za zadanie przygotowa ć studenta do egzaminu licencjackiego oraz zaprezentowa ć program realizowany w ramach specjalno ść i na studiach II stopnia. Studia ko ńcz ą si ę egzaminem licencjackim, realizowanym na podstawie zagadnie ń z przedmiotów ogólnych (45 zagadnie ń) i specjalizacyjnym (15 zagadnie ń).

7.3. Zasady studiowania – studia magisterskie

Program studiów obejmuje przedmioty obligatoryjne, opcjonalne, fakultatywne i lektorat specjalistyczny. Na pocz ątku pierwszego semestru student jest przypisany do specjalno ści oraz seminarium magisterskiego, zgodnie z wol ą wyra żon ą w trakcie post ępowania rekrutacyjnego oraz po spełnieniu warunków okre ślonej specjalno ści/seminarium. W pierwszym semestrze studenci obowi ązkowo ucz ęszczaj ą na wszystkie zaj ęcia, w grupie przedmiotów specjalizacyjnych na jedne, wła ściwe dla danej specjalno ści. W kolejnych semestrach oferta zaj ęć poszerza si ę o przedmioty opcjonalne i fakultatywne. Ka żda specjalno ść , kształtuj ąc indywidualnie swój profil w odniesieniu do zaj ęć opcjonalnych, wyznacza przedmioty oraz zakres ich obowi ązkowo ści. Studentowi przysługuje jednak że prawo do skorzystania z oferty zaj ęć fakultatywnych. Studia ko ńcz ą si ę napisaniem i obron ą pracy magisterskiej. Absolwenci uzyskuj ą nazw ę wła ściwej specjalno ść i.

7.4. Wybór specjalno ści

Warunkiem uzyskania nazwy specjalno ści jest wybór seminarium, ucz ęszczanie na specjalizacyjne zaj ęcia, napisanie i obronienie pracy seminaryjnej.

Instytut Studiów Mi ędzynarodowych oferuje nast ępuj ące specjalno ści:

1. Dyplomatyczna 2. Studia nad Uni ą Europejsk ą 3. Dyplomacja Publiczna i Media 4. Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze 5. Niemcoznawcza 6. Studia Globalne 7. Wschodnia 8. Global Studies (specjalno ść z zaj ęciami prowadzonymi w j ęz. angielskim – wi ęcej informacji zob. zał ącznik do pakieu ECTS)

Studenci rozpoczynaj ący nauk ę na studiach magisterskich II stopnia podaj ą wybran ą przez siebie specjalno ść preferowan ą oraz rezerwowe.

Student wybiera seminarium magisterskie w pierwszym tygodniu zaj ęć (studia stacjonarne) lub w trakcie pierwszego zjazdu (studia niestacjonarne). Student ma prawo do wyboru dowolnego seminarium z przedstawionej oferty. Wybór specjalno ści nie wi ąż e si ę z konieczno ści ą wyboru konkretnej grupy seminaryjnej. Studenci, którzy nie wybior ą seminariów w tym terminie zostan ą przypisani przez Dyrekcj ę Instytutu do grup, w których b ędą jeszcze wolne miejsca.

Limity studentów w grupach: Dla seminarium magisterskiego – w ramach dolnych i górnych limitów wyznaczonych przez Dziekana; Dla poszczególnych specjalno ści – liczba studentów w grupie specjalo ściowej nie powinna przekroczy ć 18 osób. Dla studiów niestacjonarnych wprowadza si ę zasad ę ustalenia górnych limitów proporcjonalnie do liczby przyj ętych studentów, z zachowaniem proporcji stosowanej na studiach stacjonarnych. Grupa specjalno ściowa na studiach stacjonarnych oraz niestacjonarnych nie mo że liczy ć mniej ni ż 10 osób. Przypisanie na specjalno ści odbywa si ę w nast ępuj ący sposób:

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 18 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

W pierwszej kolejno ści (w ramach ustalonych przez Instytut limitów miejsc na specjalno ściach) zapisywane są osoby zajmuj ące najwy ższe miejsce na rekrutacyjnej li ście rankingowej (w przypadku studentów stacjonarnych) albo legitymuj ące si ę najwy ższ ą średni ą ocen na dyplomie (w przypadku studentów niestacjonarnych) – mierzonej do drugiego miejsca po przecinku.

Górny limit zapisanych na poszczególne specjalno ści nie mo że zosta ć przekroczony.

Po wyczerpaniu wolnych miejsc na specjalno ści wskazanej jako preferowana, student zostanie przeniesiony na list ę uzupełniaj ącą dla specjalno ści wskazanej jako rezerwowa. W sytuacji zbyt du żej liczby osób ubiegaj ących si ę o przyj ęcie na specjalno ść w ramach formuły rezerwowej w stosunku do liczby wolnych miejsc, o zapisaniu na specjalno ść decyduje miejsce na rekrutacyjnej li ście rankingowej (w przypadku studiów stacjonarnych) albo wy ższa średnia ocen na dyplomie (w przypadku studentów niestacjonarnych) – mierzona do drugiego miejsca po przecinku.

W sytuacji, kiedy student (ze wzgl ędu na zbyt niskie miejsce w rankingu) nie zostanie zapisany na wskazan ą przez siebie specjalno ść preferowan ą, jak równie ż – na specjalno ść rezerwow ą, studentowi przypisane zostanie uczestnictwo w specjalno ściach, w ramach których nie zostan ą wypełnione górne limity przyj ęć. W wyj ątkowych sytuacjach, gdy na wszystkich uruchomionych specjalno ściach wypełnione b ędą górne limity, a konieczne b ędzie dopisanie studenta, dyrekcja zastrzega sobie prawo zwi ększenia liczby studentów w grupie specjalno ściowej.

Student, który nie dokona wskaza ń specjalno ści w terminie okre ślonym przez Instytut, przekazuje tym samym prawo przypisania go do specjalno ści dyrekcji Instytutu, która powinna uczyni ć to bez zb ędnej zwłoki.

Wyniki zapisów podawane s ą niezwłocznie do wiadomo ści studentów.

7.5. Wybór i zaliczanie przedmiotów

Student wybiera przedmioty wg zasad obowi ązuj ących w Instytucie, po konsultacji z promotorem. Dostanie si ę na dany przedmiot jest uzale żnione tak że od ilo ści kandydatów. Górny i dolny limit grupy wyznacza Dziekan. W przypadku niewystarczaj ącej liczby zgłosze ń konwersatorium nie zostaje uruchomione, w przypadku wi ększej decyduje kolejno ść zgłosze ń (zapisy na przedmioty s ą przeprowadzane wg średniej ocen studenta za ostatni semestr). Pierwszeństwo w dostaniu si ę na przedmiot maj ą studenci z danej specjalno ści. Wybór przedmiotów (opcjonalnych i fakultatywnych) dokonywany jest na podstawie udost ępnianej studentom szczegółowej oferty zaj ęć na nast ępny rok akademicki (tzw. Pakiet Informacyjny ECTS), zawieraj ącej program przedmiotów, wymogi przyj ęcia na zaj ęcia i zasady zaliczania. Szczegółowy plan wyboru specjalno ści i seminarium oraz przedmiotów jest przedstawiany z nale żytym wyprzedzeniem. Prac ę koordynuje instytutowy zespół ECTS.

Obowi ązuje zaliczenie semestralne wg zasad regulaminu studiów. Warunkiem zaliczenia semestru jest uzyskanie minimum 30 punktów kredytowych, w skali roku nie mniej ni ż 60. Student mo że zdoby ć w semestrze wi ęcej ni ż wymagana regulaminem studiów ilo ść punktów.

Studenci przebywaj ący na innej uczelni w Polsce lub zagranic ą w ramach wymiany lub na stypendiach rozliczaj ą si ę po przyje ździe na podstawie zdobytych punktów wg zasad ogólnych. Studenci, którym wyjazd uniemo żliwił odbycie zaj ęć z zakresu minimum programowego/specjalizacyjnego, mog ą odby ć je w kolejnym semestrze/semestrach. W takiej sytuacji punkty uzyskane z innych przedmiotów, wykraczaj ące poza program mog ą by ć zaliczane awansem na poczet kolejnego semestru/semestrów jako przedmioty fakultatywne. W przypadku zgromadzenia mniejszej ilo ści punktów student musi uzupełni ć studia na macierzystym kierunku do wymaganej ilo ści punktów.

Studenci powracaj ący z innej uczelni krajowej lub zagranicznej mog ą rozpisa ć przywiezione punkty na kolejne semestry. Podstaw ą zaliczenia ka żdego semestru jest zgromadzenie wymaganej regulaminem studiów liczby punktów.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 19 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Student mo że ucz ęszcza ć na zaj ęcia do innych instytutów, uczelni, w kraju b ądź za granic ą wg zasad obowi ązuj ących w placówce przyjmuj ącej i wysyłaj ącej oraz w oparciu o porozumienie i programie zaj ęć .

7.6. Egzamin licencjacki i praca magisterska

Zasady przeprowadzenia egzaminu licencjackiego w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych na kierunku Stosunki Mi ędzynarodowe od roku akademickiego 2010/2011 (zasady w jednolitym brzmieniu odnosz ą si ę do trybu studiów stacjonarnych oraz niestacjonarnych)

Instytut Studiów Mi ędzynarodowych Uniwersytetu Wrocławskiego akceptuje pisemny egzamin licencjacki jako form ę egzaminu dyplomowego dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych ko ńcz ących studia pierwszego stopnia w kolejnych latach.

1. Egzamin licencjacki jest egzaminem pisemnym . Komisja losuje 3 pytania przygotowane w oparciu o list ę udost ępnionych studentom pyta ń egzaminacyjnych w ramach nast ępuj ącej zasady: a. Dwa pytania sformułowane w oparciu o list ę 100 ogłoszonych pyta ń obejmuj ących materiał realizowany na wszystkich przedmiotach (z wyj ątkiem przedmiotów prowadzonych na ście żkach specjalizacyjnych), b. Jedno pytanie sformułowane w oparciu o list ę 20 ogłoszonych pyta ń obejmuj ących tematyk ę realizowan ą przez zdaj ącego w ramach ście żki specjalizacyjnej.

Dwa pierwsze pytania wylosowane przez Komisj ę s ą wspólne dla wszystkich zdaj ących. Trzecie pytanie dotyczy zaj ęć ze ście żki specjalizacyjnej.

Egzamin ma form ę pisemnej odpowiedzi na egzaminacyjne pytania o charakterze pyta ń otwartych. Ogóln ą liczb ę oraz tre ść pyta ń, stanowi ących przedmiot losowania, okre śla Komisja Egzaminacyjna.

Dla zapewnienia pełnego obiektywizmu oceny odpowiedzi, Komisja Egzaminacyjna zobowi ązana jest do przyj ęcia formuły, zapewniaj ącej niejawno ść nazwiska osoby zdaj ącej egzamin.

Egzaminator przygotowuje dla losowanych pyta ń wzór odpowiedzi, w którym w sposób jasny i precyzyjny okre śla wymogi merytoryczne dla otrzymania poszczególnych ocen.

Egzamin odbywa si ę w dniu ustalonym przez Dyrektora Instytutu. Termin egzaminu musi zosta ć ostatecznie zatwierdzony przez Dziekana Wydziału Nauk Społecznych. Obowi ązkiem Komisji Egzaminacyjnej jest skuteczne i pełne poinformowanie studentów składaj ących egzamin o dacie, miejscu oraz godzinie egzaminu. Regulamin egzaminu winien by ć znany studentom nie pó źniej ni ż 2 miesi ące przed terminem egzaminu.

Egzamin trwa dwie godziny zegarowe (120 minut).

Instytut Studiów Mi ędzynarodowych zobowi ązany jest do zapewnienia studentowi mo żliwo ści zdawania dyplomowego egzaminu licencjackiego w pierwszym oraz drugim terminie, traktowanym jako termin poprawkowy. Dla prawidłowego przeprowadzenia pierwszego terminu egzaminu Instytut Studiów Mi ędzynarodowych mo że wyznaczy ć dwie daty egzaminu, traktowane jako pierwszy termin.

Studentów, którzy uzyskali rozliczenie studiów licencjackich do zako ńczenia sesji w semestrze letnim, obowi ązuje pierwsza data egzaminu zaproponowana przez Instytut Studiów Mi ędzynarodowych.

2. Pisemny egzamin licencjacki odbywa si ę przed Komisj ą Egzaminacyjn ą (w składzie: przewodnicz ący, minimalna liczba pi ęciu egzaminatorów, sekretarz), której przewodnicz ący oraz członkowie wyznaczeni zostaj ą przez Dyrektora Instytutu po uzyskaniu opinii Rady Instytutu i akceptacji Dziekana Wydziału Nauk Społecznych Uniwersytetu Wrocławskiego.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 20 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Rada Instytutu powołuje Komisj ę Egzaminacyjn ą najpó źniej do ko ńca kwietnia ka żdego roku i przedkłada do zatwierdzenia Dziekanowi Wydziału Nauk Społecznych. Komisja Egzaminacyjna powoływana jest ka żdorazowo do przeprowadzenia egzaminu licencjackiego w danym roku akademickim. Jedna Komisja Egzaminacyjna przeprowadza zarówno egzamin licencjacki dla studentów studiów stacjonarnych, jak i niestacjonarnych.

Przewodnicz ący Komisji mo że zwróci ć si ę do pracowników Instytutu Studiów Mi ędzynarodowych o pomoc w organizacji i prowadzeniu egzaminu.

Przewodnicz ący Komisji Egzaminacyjnej: a. Okre śla liczb ę pyta ń egzaminacyjnych, spo śród których odbywa si ę losowanie, b. Zatwierdza ostateczne losowane pytania egzaminacyjne przygotowane przez Komisj ę na podstawie opublikowanej listy pyta ń egzaminacyjnych, zatwierdzonej przez Rad ę Instytutu, c. Odpowiada za sporz ądzenie protokołu egzaminacyjnego i przedło żenie go Dziekanowi Wydziału Nauk Społecznych, d. Okre śla zasady technicznej i organizacyjnej strony egzaminu, e. Czuwa nad prawidłowym przebiegiem egzaminu, f. Rozstrzyga kwestie sporne powstałe w czasie egzaminu, w oparciu o Regulamin Studiów Uniwersytetu Wrocławskiego i Wydziału Nauk Społecznych, g. Ogłasza wyniki egzaminu, h. Po przeprowadzeniu egzaminu wpisuje ocen ę do indeksu i protokołu egzaminacyjnego.

Egzaminatorzy: a. Przygotowuj ą pytania egzaminacyjne oraz składaj ą je na r ęce Przewodnicz ącego Komisji do „banku pyta ń”, b. Przygotowuj ą wzorce odpowiedzi na wybrane do losowania pytania, c. W zobiektywizowany sposób oceniaj ą odpowiedzi na pytania egzaminacyjne, kieruj ąc si ę jedynie przesłank ą zasobu wiedzy zdaj ącego, d. Na pro śbę Przewodnicz ącego Komisji anga żuj ą si ę w zadania organizacyjne zwi ązane z przeprowadzanym egzaminem.

Sekretarz Komisji Egzaminacyjnej odpowiada za administracyjn ą obsług ę egzaminu licencjackiego, gromadzi dokumentacj ę oraz inne informacje dotycz ące jego przebiegu. Zakres obowi ązków i zada ń sekretarza okre śla ka żdorazowo Przewodnicz ący Komisji.

3. Warunkiem dopuszczenia studenta do pisemnego egzaminu licencjackiego b ędzie uzyskanie oceny co najmniej dostatecznej ze wszystkich przedmiotów uwzgl ędnionych w programie studiów na kierunku Stosunki Mi ędzynarodowe (zaliczenie wszystkich przedmiotów obj ętych planem studiów w tym rozliczenie praktyki) oraz uzyskanie liczby punktów ECTS okre ślonej w Zasadach Studiowania i obowi ązuj ącej w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych Uniwersytetu Wrocławskiego (zgodnych ze standardami kształcenia na kierunku Stosunki Mi ędzynarodowe) pomniejszonej o liczb ę punktów przypisanych egzaminowi licencjackiemu.

4. W przypadku uzyskania z pisemnego egzaminu licencjackiego oceny niedostatecznej lub nieusprawiedliwionego nieprzyst ąpienia do egzaminu w ustalonym terminie studentowi przysługuje prawo do egzaminu poprawkowego, traktowanego jako drugi i ostateczny termin.

W przypadku usprawiedliwionej niemo żno ści przyst ąpienia do egzaminu licencjackiego w pierwszym terminie, studentowi przysługuje prawo przyst ąpienia do egzaminu w innym terminie, traktowanym jako termin pierwszy.

W przypadku niezdania egzaminu licencjackiego w drugim terminie, Dziekan Wydziału Nauk Społecznych, zgodnie z przysługuj ącymi mu uprawnieniami wynikaj ącymi z Regulaminu Studiów, podejmuje decyzj ę o dalszym biegu sprawy.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 21 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

5. W trakcie egzaminu student zobowi ązany jest do samodzielnej odpowiedzi na pytania egzaminacyjne. Po rozpocz ęciu egzaminu student mo że porozumiewa ć si ę wył ącznie z przedstawicielami Komisji Egzaminacyjnej lub osobami upowa żnionymi przez nich do obecno ści na sali egzaminacyjnej.

Podczas egzaminu licencjackiego wszelkie próby komunikowania si ę z innymi zdaj ącymi lub korzystania z ich prac, b ądź innych materiałów s ą surowo zakazane. Wnoszenie jakichkolwiek materiałów-opracowa ń na sal ę egzaminacyjn ą jest surowo zakazane.

Zdaj ący zobowi ązany jest równie ż do wył ączenia telefonu komórkowego i innych urz ądze ń cyfrowych. Je śli przedstawiciele Komisji Egzaminacyjnej stwierdz ą naruszenie powy ższych zasad, Przewodnicz ący Komisji ma prawo usun ąć zdaj ącego z sali egzaminacyjnej. Sytuacja taka skutkuje niezdaniem egzaminu licencjackiego danym terminie.

Egzamin licencjacki rozpoczyna si ę dokładnie – punktualnie - o wyznaczonej godzinie, osoby spó źnione nie zostan ą dopuszczone do udziału w egzaminie w tym dniu.

Od studentów przyst ępuj ących do egzaminu licencjackiego, oczekuje si ę stroju stosownego do wydarzenia.

Egzamin odbywa si ę w j ęzyku polskim.

Prace, których egzaminatorzy – ze wzgl ędu na nieczytelny styl pisania nie b ędą w stanie odczyta ć, nie zostan ą sprawdzone.

Samowolne, samodzielne opuszczanie sali egzaminacyjnej w trakcie egzaminu jest niedopuszczalne. W uzasadnionych przypadkach, za zgod ą Przewodnicz ącego Komisji Egzaminacyjnej, zdaj ący ma prawo do opuszczenia sali pod nadzorem przedstawiciela Komisji Egzaminacyjnej.

6. Odpowied ź na ka żde z trzech pyta ń egzaminacyjnych oceniana jest indywidualnie, poprzez przyznanie tej odpowiedzi okre ślonej oceny według nast ępuj ącej skali:

Odpowied ź bardzo dobra 5,0 Odpowied ź dobra plus 4,5 Odpowied ź dobra 4,0 Odpowied ź dostateczna plus 3,5 Odpowied ź dostateczna 3,0 Odpowied ź niedostateczna 2,0

Ocena ko ńcowa z egzaminu licencjackiego jest średni ą arytmetyczn ą indywidualnych ocen poszczególnych odpowiedzi. Przeliczanie ocen poszczególnych odpowiedzi na ocen ę ko ńcow ą odbywa si ę według nast ępuj ącego wzorca:

A – ocena odpowiedzi na pierwsze pytanie B – ocena odpowiedzi na drugie pytanie C – ocena odpowiedzi na trzecie pytanie

Ocena ko ńcowa = (A + B + C) / 3

 Średnia arytmetyczna z wyliczenia od 3,00 do 3, 25 – ocena dostateczna (3,0)  Średnia arytmetyczna z wyliczenia od 3,26 do 3,74 – ocena dostateczna plus (3,5)  Średnia arytmetyczna z wyliczenia od 3,75 do 4,24 – ocena dobry (4,0)  Średnia arytmetyczna z wyliczenia od 4,25 do 4,74 – ocena dobry plus (4,5)  Średnia arytmetyczna z wyliczenia od 4,75 – ocena bardzo dobry (5,0)

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 22 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Egzamin licencjacki uwa ża si ę za zdany po spełnieniu nast ępuj ących warunków:

1. Uzyskania przez zdaj ącego średniej arytmetycznej ocen ze wszystkich trzech pyta ń na poziomie odpowiadaj ącym co najmniej ocenie dostatecznej. 2. Uzyskania przez zdaj ącego ocen dostatecznych co najmniej z dwóch pyta ń.

Przy wyliczaniu średniej arytmetycznej dla cało ści egzaminu i ustalaniu oceny ko ńcowej, warto ści ułamkowe uwzgl ędniane s ą do drugiego miejsca po przecinku. Wynik ko ńcowy egzaminu licencjackiego wyra żać si ę b ędzie następuj ącymi warto ściami:

Ocena bardzo dobra 5,0 Ocena dobra plus 4,5 Ocena dobra 4,0 Ocena dostateczna plus 3,5 Ocena dostateczna 3,0 Ocena niedostateczna 2,0

7. Uko ńczenie studiów pierwszego stopnia, nast ąpi po zło żeniu dyplomowego egzaminu licencjackiego z wynikiem co najmniej dostatecznym.

8. Ogłoszenie wyników egzaminu (nie pó źniej ni ż 5 dni po egzaminie) zarz ądza Przewodnicz ący Komisji Egzaminacyjnej.

Po ogłoszeniu wyników egzaminu licencjackiego, osoba zdaj ąca egzamin ma prawo wgl ądu do swojej pracy w terminie i na zasadach okre ślonych przez Komisj ę Egzaminacyjn ą i Regulamin Studiów Uniwersytetu Wrocławskiego. Kwestie sporne mi ędzy osobami zdaj ącymi egzamin licencjacki a Komisj ą Egzaminacyjn ą, rozstrzygane s ą w oparciu o Regulaminu Studiów Uniwersytetu Wrocławskiego i Wydziału Nauk Społecznych.

9. Zgodnie z Regulaminem Studiów Uniwersytetu Wrocławskiego podstaw ą obliczenia wyników studiów s ą:

a. Średnia arytmetyczna ocen uzyskanych w czasie studiów (z wyj ątkiem ocen uniewa żnionych) – A b. Ocena pracy dyplomowej – B c. Ocena egzaminu dyplomowego – C

W przypadku, gdy plan studiów nie przewiduje pracy dyplomowej, wynik studiów okre śla wzór:

(3A+C)/4

Na dyplomie wpisuje si ę nast ępuj ące oceny:

Wynik studiów z wyliczenia do 3, 25 – ocena dostateczna (3,0) Wynik studiów od 3,26 do 3,74 – ocena dostateczna plus (3,5) Wynik studiów od 3,75 do 4,24 – ocena dobry (4,0) Wynik studiów od 4,25 do 4,74 – ocena dobry plus (4,5) Wynik studiów od 4,75 – ocena bardzo dobry (5,0)

Nieprzyst ąpienie do egzaminu w ustalonych terminach, obowi ązuj ących studenta, skutkuje konsekwencjami zgodnymi z zapisami Regulaminu Studiów Uniwersytetu Wrocławskiego.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 23 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Praca magisterska Warunkiem przyst ąpienia do obrony pracy magisterskiej jest rozliczenie si ę ze zdobytych punktów kredytowych i zako ńczenie studiów. Wymogi dotycz ące kształtu pracy i zasad obrony s ą okre ślone przez Regulamin Studiów w Uniwersytecie Wrocławskim i promotora. Pozytywna ocena z pracy magisterskiej oraz z jej obrony upowa żnia do otrzymania nazwy danej specjalno ści.

7.7. Wyjazdy zagraniczne i krajowe

Wyjazdy zagraniczne i krajowe z programów LLP-ERASMUS, MOST na studiach licencjackich mo żliwe s ą maksymalnie na dwa semestry, z wył ączeniem semestrów pierwszego i ostatniego. Na stacjonarnych i niestacjonarnych studiach magisterskich wyjazdy zagraniczne s ą mo żliwe maksymalnie na jeden semestr, z wył ączeniem semestrów pierwszego i ostatniego.

7.8. Praktyka studencka

Praktyka na stacjonarnych i niestacjonarnych studiach licencjackich jest obowi ązkowa (min. 3 tygodnie), natomiast na studiach magisterskich ma charakter opcjonalny, tzn. student ma prawo z niej skorzysta ć.

Na studiach licencjackich praktyka powinna by ć zrealizowana do ko ńca pi ątego semestru, na studiach magisterskich do ko ńca trzeciego semestru. Praktyka zaliczana jest na ocen ę przez instytucj ę przyjmuj ącą.

Praktyka powinna spełnia ć wymagania okre ślone w programie praktyk. Istnieje mo żliwo ść zaliczenia pracy zawodowej jako praktyki studenckiej w sytuacji, gdy wykonywana praca uniemo żliwia odbycie wła ściwej praktyki. W tym celu wymagane jest zło żenie u koordynatora praktyk studenckich podania do dziekana Wydziału Nauk Społecznych z pro śbą o uznanie pracy zawodowej jako praktyki studenckiej oraz dokument potwierdzaj ący podj ęcie pracy.

7.9. Opiekun naukowy

Studenci posiadaj ą opiekuna roku. Dodatkowo rol ę opiekuna naukowego na studiach magisterskich pełni promotor pracy magisterskiej. W przypadku studentów wyje żdżaj ących na wymian ę za granic ę lub na inn ą krajow ą uczelni ę rol ę opiekuna – doradcy pełni ą wspólnie promotor i opiekun roku.

7.10. Zasady studiowania osób spoza kierunku

Studenci innych kierunków mog ą wybiera ć przedmioty w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych w zale żno ści od wolnych miejsc. Zasady zaliczania przedmiotów s ą takie same jak dla studentów kierunku stosunki mi ędzynarodowe. Studenci programu MOST oraz studenci zagraniczni przebywaj ący na wymianie w ramach programu LLP-ERASMUS lub innych umów wybieraj ą dowolne przedmioty i s ą doł ączani do grup konwersatoryjnych bez wzgl ędu na ich liczebno ść .

7.11. J ęzyki obce

Studia licencjackie stacjonarne

Zgodnie z obowi ązuj ącymi uregulowaniami dotycz ącymi sposobu rozliczania j ęzyka obcego w SPNJO, a tym samym w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych Uniwersytetu Wrocławskiego, wszyscy studenci stacjonarnych studiów licencjackich na kierunku Stosunki mi ędzynarodowe zobowi ązani s ą do zaliczenia i zdania egzaminu w SPNJO z j ęzyka angielskiego najpó źniej do 6 semestru studiów na poziomie B2 II (Zarz ądzenie Rektora 77/2008) lub do wykorzystania limitu 240 godzin przyznanych na j ęzyki.

Studenci licencjackich studiów stacjonarnych, którzy rozpoczynaj ą nauk ę od roku akademickiego 2009/2010, zobowi ązani s ą do nauki j ęzyka angielskiego do poziomu B2 II jako jedynego j ęzyka obcego. Studenci, którzy zakwalifikowali si ę na poziom ni ższy ni ż A2 I oraz studenci, którzy rozpoczynaj ą nauk ę

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 24 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 języka angielskiego od podstaw zobowi ązani s ą do ucz ęszczania na poziom wyrównawczy (A1 – 60 godzin) i kontynuacji nauki tego j ęzyka do całkowitego wykorzystania limitu 240 godzin. Zaj ęcia ko ńcz ą się egzaminem do 6 semestru.

Studenci, którzy rozpocz ęli nauk ę w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych przed dniem 1 pa ździernika 2009 roku podlegaj ą zasadom nauczania j ęzyków obcych obowi ązuj ących w dniu rozpocz ęcia kształcenia.

Studentowi przysługuje prawo całkowitego wykorzystania limitu 240 godzin. Po zaliczeniu obowi ązkowego języka, w ramach przysługuj ącego limitu 240 godzin, studenci maj ą prawo do bezpłatnej nauki drugiego, dowolnego j ęzyka.

Instytut Studiów Mi ędzynarodowych uznaje, że po zdaniu egzaminu z j ęzyka angielskiego na wymaganym poziomie (B 2 II lub inny osi ągni ętym przez studenta w ramach 240 godzin limitu) student uzyskuje maksymaln ą liczb ę 4 punktów ECTS, które przypisywane s ą studentowi najpó źniej do ko ńca 6 semestru studiów. Uczestnictwo w zaj ęciach z innych j ęzyków w ramach 240 godzin znajduje odzwierciedlenie w indeksie oraz suplemencie dyplomu bez przyznawania dodatkowych punktów ECTS.

Na studiach licencjackich stacjonarnych student jest zobowi ązany do uczestnictwa w dwóch lektoratach nauczanych w Instytucie. Zaj ęcia na studiach licencjackich stacjonarnych w semestrach I-V ko ńcz ą si ę zaliczeniem na ocen ę, natomiast egzamin przewidziany jest na zako ńczenie VI semestru.

Oprócz uczestnictwa w lektoratach prowadzonych przez Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych, student ma prawo do nauki j ęzyków obcych w ramach oferty Instytutu Studiów Mi ędzynarodowych. Zasady nauczania j ęzyków obcych przez Instytut Studiów Mi ędzynarodowych s ą szczegółowo opisane w programach studiów.

Studia licencjackie niestacjonarne

Na studiach licencjackich niestacjonarnych student jest zobowi ązany do uczestnictwa w jednym Tematycznym Konwersatorium J ęzykowym (TKJ) z zakresu problematyki stosunków mi ędzynarodowych, nauczanym w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych. Certyfikaty j ęzykowe nie zwalniaj ą z uczestnictwa i zaliczenia tych zaj ęć . Zaj ęcia z Tematycznych Konwersatoriów J ęzykowych na studiach licencjackich niestacjonarnych ko ńcz ą si ę zaliczeniem na ocen ę uzyskanym po pi ątym semestrze studiów. Liczba godzin zaj ęć w semestrze wynosi 24.

Student jest zobowi ązany do osobistego zapisania si ę na te zaj ęcia. Zapisuj ąc si ę na zaj ęcia, student wybiera jeden z j ęzyków TKJ przedstawionych do wyboru przez Instytut Studiów Mi ędzynarodowych, na poziomie nauczania zaproponowanym przez ten że Instytut.

Studia magisterskie stacjonarne

Na studiach magisterskich stacjonarnych student zobowi ązany jest do uczestnictwa w jednym lektoracie języka specjalistycznego, nauczanym w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych, ko ńcz ącym si ę egzaminem na 3 semestrze. Certyfikaty j ęzykowe nie zwalniaj ą z uczestnictwa, zaliczenia i egzaminu tych zaj ęć .

Udział w lektoracie j ęzyka specjalistycznego jest uzale żniony od osobistego zapisania si ę na dane zaj ęcia. Je żeli ch ętnych jest wi ęcej ni ż miejsc, wówczas o uczestnictwie w zaj ęciach decyduje wynik testu kwalifikacyjnego. Termin testu kwalifikacyjnego podawany jest do wiadomo ści studentów na pocz ątku pierwszego semestru. Test jest obowi ązkowy i musi by ć napisany przed rozpocz ęciem zaj ęć . Wymagana jest znajomo ść j ęzyka ogólnego przed przyst ąpieniem do nauki j ęzyka specjalistycznego.

Studenci powracaj ący z zagranicy, zaliczaj ą lektorat j ęzyka specjalistycznego w oparciu o pisemn ą prac ę. Praca podlega ocenie wył ącznie pod k ątem j ęzykowym.

Studia magisterskie niestacjonarne

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 25 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Na studiach magisterskich niestacjonarnych student zobowi ązany jest do uczestnictwa w jednym lektoracie języka specjalistycznego, nauczanym w Instytucie Studiów Mi ędzynarodowych, ko ńcz ącym si ę egzaminem na 3 semestrze. Certyfikaty j ęzykowe nie zwalniaj ą z uczestnictwa, zaliczenia i egzaminu tych zaj ęć .

Udział w lektoracie j ęzyka specjalistycznego jest uzale żnione od osobistego zapisania si ę na dane zaj ęcia. Je żeli ch ętnych jest wi ęcej ni ż miejsc, wówczas o uczestnictwie w zaj ęciach decyduje wynik testu kwalifikacyjnego. Termin testu kwalifikacyjnego podawany jest do wiadomo ści studentów na pocz ątku pierwszego semestru. Test jest obowi ązkowy i musi by ć napisany przed rozpocz ęciem zaj ęć . Wymagana jest znajomo ść j ęzyka ogólnego przed przyst ąpieniem do nauki j ęzyka specjalistycznego.

Studenci powracaj ący z zagranicy, zaliczaj ą lektorat j ęzyka specjalistycznego w oparciu o pisemn ą prac ę. Praca podlega ocenie wył ącznie pod k ątem j ęzykowym.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 26 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

8. Program studiów na studiach licencjackich Poni ższe programy obowi ązuj ą wył ącznie studentów, którzy rozpocz ęli studia w roku akademickim 2011/2012 lub latach wcze śniejszych

8.1. Program studiów na studiach stacjonarnych

1. Semestr (siatka wygaszona z ko ńcem roku akademickiego 2011/2012) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Historia stosunków mi ędzynarodowych (1815– 30 30 E 5,5 1945) 2. Ekonomia (mikroekonomia) 30 14 Z 6 3. Geografia polityczna i ekonomiczna 16 30 E 5 4. Nauka o pa ństwie 16 30 E 5 5. Podstawy prawa 30 Z 4 6. Historia polskiej dyplomacji 45 Z 4,5 7. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – 2x20 Z Sprawy wewn ętrzne kraju 8. Język obcy 60 Z 0 Razem 92 104 115 60 30 219 371

2. Semestr (siatka wygaszona z ko ńcem roku akademickiego 2011/2012) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Historia stosunków mi ędzynarodowych po 1945 roku 30 30 E 5 2. Ekonomia (makroekonomia) 30 16 E 6 3. Współczesne system polityczne 30 30 E 5,5 4 / 5. Socjologia / Filozofia / Psychologia i inne w ramach 2 x 30 2 x 4 dost ępnej oferty – dwa przedmioty do wyboru 6. Podstawy zarz ądzania 30 Z 3,5 7. Technologia informacyjna 30 Z 2 8. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – Sprawy 2x20 Z zewn ętrzne kraju 9. Język obcy 60 Z 0 Razem 90 76 160 60 30 236 386 Łącznie w pierwszym roku: 371 + 386 = 757 godzin zaj ęć dydaktycznych

3. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w roku akademickim 2012/2013) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Mi ędzynarodowe stosunki polityczne 45 45 E 7 2. Prawo mi ędzynarodowe publiczne 30 30 E 6 3. Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze 30 30 E 6 4. Historia doktryn politycznych i prawnych 30 15 E 4 5. Teoria komunikacji społecznej 30 Z 4 6. Demografia 30 Z 3 7. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – Biznes i 2x20 Z praca 8. Język obcy 60 Z 0 Razem 135 120 100 60 30 190 415

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 27 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

4. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w roku akademickim 2012/2013) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Mi ędzynarodowe stosunki kulturalne 30 30 E 5,5 2. Współczesne doktryny polityczne i prawne 30 20 E 7 3. Polityka gospodarcza 30 E 4 4. Prawo mi ędzynarodowe prywatne 30 Z 4 5. Podstawy statystyki 30 Z 4 6. Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych 30 Z 3 7. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – 2x20 Z Społecze ństwo i kultura 8. Język obcy 60 Z 0 Jeden przedmiot obowi ązkowy, powi ązany z dalsz ą ście żką 9. Prawo dyplomatyczne 30 Z 2,5 9. Idee zjednoczonej Europy 30 Z 2,5 9. Teoria komunikowania masowego 30 Z 2,5 9. Mi ędzynarodowe porównania gospodarcze 30 Z 2,5 9. Niemcy po II wojnie światowej 30 Z 2,5 9. Główne trendy współczesnych stosunków 30 Z 2,5 mi ędzynarodowych 9. Polityka zagraniczna i bezpiecze ństwa pa ństw 30 Z 2,5 obszaru WNP Razem 90 50 160 60 30 210 360 Łącznie w drugim roku: 415 + 360 = 775 godzin zaj ęć dydaktycznych

5. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w latach akademickich 2012/2013 i 2013/2014) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Organizacje mi ędzynarodowe 30 30 E 4 2. Religie we współczesnym świecie 15 30 E 5 3. Integracja europejska 30 30 E 4 4. Problemy narodowo ściowe i konflikty etniczne 30 Z 4 5. Wykład monograficzny 30 2,5 6. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – Problemy 2x20 Z 2+2 świata 7. Język obcy 60 Z 2+2 8. Warsztaty specjalizacyjne 30 Z 4 Jeden przedmiot obowi ązkowy, powi ązany z dalsz ą ście żką 9. Prawo konsularne 30 Z 2,5 9. Teorie integracji 30 Z 2,5 9. Media a polityka 30 Z 2,5 9. Determinanty mi ędzynarodowej konkurencyjno ści 30 Z 2,5 gospodarki 9. System polityczny Niemiec 30 Z 2,5 9. Przemiany cywilizacji współczesnej 30 Z 2,5 9. Konflikty w Azji w XX wieku 30 Z 2,5 Razem 105 90 130 60 34 220 385

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 28 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

6. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w latach akademickich 2012/2013 i 2013/2014) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Polityka zagraniczna Polski 30 30 E 4,5 2. Geopolityka 30 30 E 4 3. Problemy współczesnego świata 30 Z 2,5 4. Teoria i praktyka negocjacji 30 Z 4 Jeden przedmiot obowi ązkowy, powi ązany z dalsz ą ście żką 5/5. Polskie ugrupowania polityczne wobec polityki 30 Z 2,5 zagranicznej 5/5. Europejski system bezpiecze ństwa 30 Z 2,5 5/5. Media w stosunkach mi ędzynarodowych 30 Z 2,5 5/5. Mi ędzynarodowe organizacje gospodarcze 30 Z 2,5 5/5. Dziedzictwo kulturowe Śląska 30 Z 2,5 5/5. Napi ęcia i konflikty mi ędzycywilizacyjne we 30 Z 2,5 współczesnym świecie 5/5. Kwestie narodowo ściowo-wyznaniowe w Europie 30 Z 2,5 Środkowo-Wschodniej Praktyka 3 Egzamin ko ńcowy/licencjacki 10 Razem 60 60 90 30,5 150 210 Łącznie w trzecim roku: 385 + 210 = 595 godzin zaj ęć dydaktycznych.

Uwaga: • Przedmiot Wychowanie fizyczne w wymiarze 60 godz. powinno by ć zrealizowane do ko ńca 6. semestru (1 pkt ECTS) • Język angielski (SPNJO) – 4 punkty ECTS (poziom B 2 II lub limit 240 godzin) do ko ńca 6. semestru studiów. • Praktyka (min. 3 tygodnie) obowi ązkowa (3 pkt ECTS)

Legenda: W – wykład Ć – ćwiczenia K – konwersatorium L – lektorat j ęzykowy F zal. – forma rozliczenia przedmiotu, wyst ępuje w postaci: egzaminu (E) lub zaliczenia (Z) P – liczba punktów kredytowych

Liczby w tabelach oznaczaj ą liczb ę godzin dydaktycznych w semestrze

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 29 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

8.2. Program studiów na studiach niestacjonarnych

1. Semestr (siatka wygaszona z ko ńcem roku akademickiego 2011/2012) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Historia stosunków mi ędzynarodowych (1815– 16 15 E 5,5 1945) 2. Ekonomia (mikroekonomia) 24 20 Z 6 3. Geografia polityczna i ekonomiczna 16 15 E 5 4. Nauka o pa ństwie 16 15 E 5 5. Podstawy prawa 30 Z 4 6. Historia polskiej dyplomacji 16 Z 4,5 7. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – 24 Z 0 Sprawy wewn ętrzne kraju Razem 72 65 70 30 135 207

2. Semestr (siatka wygaszona z ko ńcem roku akademickiego 2011/2012) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Historia stosunków mi ędzynarodowych po 1945 16 15 E 5 roku 2. Ekonomia (makroekonomia) 24 22 E 6 3. Współczesne system polityczne 16 15 E 5,5 4 / Socjologia / Filozofia / Psychologia i inne w 2 x 30 2 x 4 5. ramach dost ępnej oferty – dwa przedmioty do wyboru 6. Podstawy zarz ądzania 15 Z 3,5 7. Technologia informacyjna 14 16 Z 2 8. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – Sprawy 24 Z 0 zewn ętrzne kraju Razem 70 68 99 30 167 237 Łącznie w pierwszym roku: 207 + 237 = 444 godziny zajęć dydaktycznych

3. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w roku akademickim 2012/2013) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Mi ędzynarodowe stosunki polityczne 36 24 E 7 2. Prawo mi ędzynarodowe publiczne 36 24 E 6 3. Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze 36 24 E 6 4. Historia doktryn politycznych i prawnych 16 15 E 4 5. Teoria komunikacji społecznej 15 Z 4 6. Demografia 30 Z 3 7. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – Biznes i 30/24* Z 0 praca Razem 124 87 75/69* 30 162/156* 286/280* * zmiana zacznie obowi ązywa ć od roku akademickiego 2012/2013

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 30 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

4. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w roku akademickim 2012/2013) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Mi ędzynarodowe stosunki kulturalne 16 15 E 5,5 2. Współczesne doktryny polityczne i prawne 16 15 E 7 3. Polityka gospodarcza 30 E 4 4. Prawo mi ędzynarodowe prywatne 15 Z 4 5. Podstawy statystyki 30 Z 4 6. Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych 30 Z 3 7. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – 30/24* Z 0 Społecze ństwo i kultura Jeden przedmiot obowi ązkowy, powi ązany z dalsz ą ście żką 8. Prawo dyplomatyczne 15 Z 2,5 8. Idee zjednoczonej Europy 15 Z 2,5 8. Teoria komunikowania masowego 15 Z 2,5 8. Mi ędzynarodowe porównania gospodarcze 15 Z 2,5 8. Niemcy po II wojnie światowej 15 Z 2,5 8. Główne trendy współczesnych stosunków 15 Z 2,5 mi ędzynarodowych 8. Polityka zagraniczna i bezpiecze ństwa pa ństw 15 Z 2,5 obszaru WNP Razem 62 30 120/114* 30 150/144* 212/206*

Łącznie w drugim roku: 286/280* + 212/206* = 498/486* godzin zaj ęć dydaktycznych * zmiana zacznie obowi ązywa ć od roku akademickiego 2012/2013

5. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w latach akademickich 2012/2013 i 2013/2014) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Organizacje mi ędzynarodowe 16 15 E 4 2. Religie we współczesnym świecie 16 15 E 5 3. Integracja europejska 16 15 E 4 4. Problemy narodowo ściowe i konflikty etniczne 15 Z 4 5. Wykład monograficzny 16 Z 2,5 6. Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – 30/24* Z 4 Problemy świata 7. Warsztaty specjalizacyjne 16 Z 4 Jeden przedmiot obowi ązkowy, powi ązany z dalsz ą ście żką 8. Prawo konsularne 15 Z 2,5 8. Teorie integracji 15 Z 2,5 8. Media a polityka 15 Z 2,5 8. Determinanty mi ędzynarodowej 15 Z 2,5 konkurencyjno ści gospodarki 8. System polityczny Niemiec 15 Z 2,5 8. Przemiany cywilizacji współczesnej 15 Z 2,5 8. Konflikty w Azji w XX wieku 15 Z 2,5 Razem 64 45 76/70* 30 121/115* 185/179* * zmiana zacznie obowi ązywa ć od roku akademickiego 2013/2014

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 31 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

6. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w latach akademickich 2012/2013 i 2013/2014) Lp. Przedmiot W Ć K L F. zal. P 1. Polityka zagraniczna Polski 16 15 E 4,5 2. Geopolityka 16 15 E 4 3. Problemy współczesnego świata 15 Z 2,5 4. Teoria i praktyka negocjacji 15 Z 4 Jeden przedmiot obowi ązkowy, powi ązany z dalsz ą ście żką 5. Polskie ugrupowania polityczne wobec polityki 15 Z 2,5 zagranicznej 5. Europejski system bezpiecze ństwa 15 Z 2,5 5. Media w stosunkach mi ędzynarodowych 15 Z 2,5 5. Mi ędzynarodowe organizacje gospodarcze 15 Z 2,5 5. Dziedzictwo kulturowe Śląska 15 Z 2,5 5. Napi ęcia i konflikty mi ędzycywilizacyjne we 15 Z 2,5 współczesnym świecie 5. Kwestie narodowo ściowo-wyznaniowe w Europie 15 Z 2,5 Środkowo-Wschodniej Egzamin ko ńcowy/licencjacki 10 Praktyka 3 Razem 32 30 45 30,5 107 Łącznie w trzecim roku: 185/179* + 107 = 292/286* godzin zaj ęć dydaktycznych * zmiana zacznie obowi ązywa ć od roku akademickiego 2013/2014

Uwaga: • Wychowanie fizyczne jest przedmiotem fakultatywnym • Praktyka (min. 3 tygodnie) obowi ązkowa (3 pkt ECTS)

Legenda: W – wykład Ć – ćwiczenia K – konwersatorium L – lektorat j ęzykowy F zal. – forma rozliczenia przedmiotu E – egzamin Z – zaliczenie P – liczba punktów kredytowych.

Liczby w tabelach oznaczaj ą liczb ę godzin dydaktycznych w semestrze

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 32 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

9. Charakterystyka specjalno ści

Instytut Studiów Mi ędzynarodowych proponuje specjalnos ći poruszaj ące nast ępuj ące zagadnienia: 1. Dyplomatyczna – prawo dyplomatyczne i konsularne, organizacja i technika słu żby zagranicznej, umowy mi ędzynarodowe, protokół dyplomatyczny, prawo dyplomatyczne organizacji mi ędzynarodowych, rozstrzyganie sporów mi ędzynarodowych, funkcje organów władzy pa ństwowej RP w kształtowaniu polityki zagranicznej, polskie partie i ugrupowania polityczne wobec polityki zagranicznej, Polska w mi ędzynarodowych organizacjach rz ądowych i pozarz ądowych, korespondencja dyplomatyczna 2. Studia nad Uni ą Europejsk ą – histori ę integracji, prawo, instytucje i szczegółowe polityki UE; UE w stosunkach mi ędzynarodowych, euroregiony i współprac ę transgraniczn ą oraz procesy i d ąż enia integracyjne w Europie Środkowo-Wschodniej, ze szczególnym uwzgl ędnieniem polityki Polski w tym zakresie 3. Dyplomacja Publiczna i Media – europejska polityka medialna, komunikowanie polityczne, komunikowanie mi ędzynarodowe z elementami komunikowania mi ędzykulturowego, public relations, dyplomacja publiczna, badanie wizerunku w praktyce, współpraca z mediami, media etniczne, globalizacja i glokalizacja a media 4. Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze – ekonomiczne aspekty globalizacji i regionalizacji, współpraca gospodarcza Polski z innymi pa ństwami, handel zagraniczny, mi ędzynarodowe przepływy kapitału, inwestycje zagraniczne, funkcjonowanie i rola przedsi ębiorstw mi ędzynarodowych, organizacje mi ędzynarodowe w dobie globalizacji, polityka handlowa UE, fundusze przedakcesyjne i strukturalne UE 5. Niemcoznawstwo – historia, system polityczny i medialny, polityka zagraniczna, socjalna, gospodarcza i kulturalna, kultura polityczna, my śl polityczna oraz kultura Niemiec i innych pa ństw niemieckiego obszaru j ęzykowego 6. Studia Globalne – polityczne aspekty globalizacji, regionalizm jako element „global governance”, polityk ę UE wobec pa ństw Afryki, Stany Zjednoczone w systemie bezpiecze ństwa europejskiego, Bliski Wschód, Stany Zjednoczone i Ameryk ę Łaci ńsk ą w stosunkach mi ędzynarodowych, miejsce NATO w systemie bezpiecze ństwa europejskiego, organizacje pozarz ądowe w Polsce i na świecie 7. Wschodnia – przemiany społeczno-polityczne w pa ństwach postradzieckich i w Azji oraz w krajach Europy Środkowej i na Bałkanach, systemy polityczne i gospodarka, kultura, problematyka narodowo ściowa i wyznaniowa, ochrona praw człowieka, polityka zagraniczna i obronna pa ństw regionu oraz współczesne zagro żenia bezpiecze ństwa i konflikty zbrojne, relacje z UE i NATO oraz stosunki Polski z krajami regionu

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 33 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 10. Program studiów na studiach magisterskich Poni ższe programy obowi ązuj ą wył ącznie studentów, którzy rozpocz ęli studia w roku akademickim 2011/2012 lub latach wcze śniejszych

10.1. Program studiów na studiach stacjonarnych

1. Semestr (siatka wygaszona z ko ńcem roku akademickiego 2011/2012) Przedmiot W Ć K L F zal. P 1. Teoria stosunków mi ędzynarodowych 30 30 E 6 2. Ekonomia rozwoju 30 E 4 3. Globalizacja i regionalizacja 30 30 E 6 Przedmiot modułowy: Globalizacja i regionalizacja polityczna (15) (15) Globalizacja i regionalizacja ekonomiczna (15) (15) 4. Mi ędzynarodowa ochrona praw człowieka 30 Z 4 5. Mi ędzynarodowa ochrona środowiska 30 Z 4 6. Lektorat specjalistyczny 30 Z 0 7. Seminarium magisterskie - metodologia nauk 30 Z 0 społecznych. Specjalno ści: Dyplomatyczna Studia nad Uni ą Europejsk ą Dyplomacja Publiczna i Media Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze Niemcoznawstwo Studia Globalne Wschodnia Razem 90 60 90 30 24

8. Przedmiot specjalizacyjny (obowi ązkowy dla specjalizacji) Specjalno ść Dyplomatyczna Korespondencja dyplomatyczna 15 20 E 6 Specjalno ść Studia nad Uni ą Europejsk ą UE po Traktacie Lizbo ńskim 30 Z 3 Zarz ądzanie UE 30 Z 3 Specjalno ść Dyplomacja Publiczna i Media Dyplomacja publiczna 15 30 E 6 Specjalno ść Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze Teoria i polityka pomocy rozwojowej 15 30 E 6 Specjalno ść Niemcoznawcza Niemcy w polityce mi ędzynarodowej 30 30 E 6 Specjalno ść Studia Globalne Wprowadzenie do problemów globalnych 30 Z 3 Zbrojenia i przemoc we współczesnym świecie 30 Z 3 Specjalno ść Wschodnia Przemiany polityczno-społeczne w Rosji i Azji w 30 30 E 6 XX wieku Łącznie 305 – 330 30

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 34 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

2. Semestr (siatka wygaszona z ko ńcem roku akademickiego 2011/2012) Przedmiot W Ć K L F zal. P 1. Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe 15 30 E 6 2. Mi ędzynarodowe transakcje gospodarcze 30 30 E 7 3. Prognozowanie i symulacje mi ędzynarodowe 30 Z 4 4. Lektorat j ęzyka specjalistycznego 30 Z 0 5. Seminarium magisterskie - metodologia nauk 30 Z 0 społecznych. Specjalizacje: Dyplomatyczna Studia nad Uni ą Europejsk ą Dyplomacja Publiczna i Media Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze Niemcoznawstwo Studia Globalne Wschodnia Razem 45 60 60 30 17 Przedmioty specjalizacyjne (opcjonalne) Specjalno ść Dyplomatyczna (obowi ązkowe 2 przedmioty) Protokół dyplomatyczny 30 Z 5 Praktyka i funkcje konsularne 30 Z 4 Umowy mi ędzynarodowe 30 Z 4 Specjalno ść Studia nad Uni ą Europejsk ą (obowi ązkowe 2 przedmioty) UE w stosunkach mi ędzynarodowych 30 Z 4 Przedsi ębiorczość akademicka 30 Z 4 Specjalno ść Dyplomacja Publiczna i Media (obowi ązkowe 2 przedmioty) Mi ędzykulturowo ść w zarz ądzaniu 30 Z 5 PR mi ędzynarodowe 30 Z 4 Specjalno ść Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze (obowi ązkowe 2 przedmioty) Konkurencyjno ść przedsi ębiorstw w otoczeniu 30 Z 4 mi ędzynarodowym Marketing na rynkach zagranicznych 30 Z 4 Specjalno ść Niemcoznawcza (obowi ązkowe 2 przedmioty) Polityka bezpiecze ństwa Niemiec 30 Z 4 Niemieckie kraje federalne 30 Z 4 Specjalno ść Studia Globalne (obowi ązkowe 2 przedmioty) Wielopoziomowy governance 30 Z 4 Afryka w stosunkach mi ędzynarodowych 30 Z 4 Specjalno ść Wschodnia (obowi ązkowe 2 przedmioty) Systemy polityczne i gospodarka pa ństw obszaru 15 30 E 5 WNP Ochrona praw człowieka w krajach 30 Z 4 postradzieckich Przedmioty fakultatywne (pełna swoboda wyboru) Do grupy przedmiotów fakultatywnych student mo że tak że zaliczy ć przedmioty z grupy opcjonalnej, oferowanej na innej ni ż jego specjalizacji. Łącznie 315 – 345 30

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 35 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

3. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w roku akademickim 2012/2013) Przedmiot W Ć K L F zal. P 1. Prawo gospodarcze Unii Europejskiej 30 15 E 6 2. Mi ędzynarodowe rynki finansowe 30 E 4 3. Mi ędzynarodowa polityka społeczna 30 E 2 4. Lektorat j ęzyka specjalistycznego 30 E 4 5. Seminarium magisterskie 30 Z 0 Razem 90 15 30 30 16

Przedmioty specjalizacyjne (opcjonalne) Specjalno ść Dyplomatyczna (obowi ązkowe 2 przedmioty) Funkcje organów władzy pa ństwowej w 30 Z 4,5 kształtowaniu polityki zagranicznej RP Rozstrzyganie sporów mi ędzynarodowych 30 Z 4 Specjalno ść Studia nad Uni ą Europejsk ą (obowi ązkowe 2 przedmioty) Obszar wolno ści, bezpiecze ństwa i 30 Z 4 sprawiedliwo ści UE Polityka europejska pa ństw członkowskich 30 Z 4 Specjalno ść Dyplomacja Publiczna i Media (obowi ązkowe 2 przedmioty) Promocja pa ństw, regionów i miast (Branding 30 Z 5 terytorialny) Komunikowanie globalne 30 Z 5 Specjalno ść Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze (obowi ązkowy 1 przedmiot) Bezpo średnie inwestycje zagraniczne 30 15 E 6 Specjalno ść Niemcoznawcza (obowi ązkowe 2 przedmioty) Polsko-niemieckie stosunki gospodarcze 30 Z 4 Polityka wschodnia Niemiec 30 Z 4 Specjalno ść Studia Globalne (obowi ązkowe 2 przedmioty) Migracje mi ędzynarodowe doby globalizacji 30 4 Region Azji i Pacyfiku w stosunkach 30 4 mi ędzynarodowych Specjalno ść Wschodnia (obowi ązkowe 2 przedmioty) Europa Środkowa i Bałkany po 1989 r. 30 Z 4 Bliski i Środkowy Wschód w stosunkach 30 Z 4 mi ędzynarodowych Przedmioty fakultatywne (pełna swoboda wyboru) Do grupy przedmiotów fakultatywnych student mo że tak że zaliczy ć przedmioty z grupy opcjonalnej, oferowanej na innej ni ż jego specjalizacji. Łącznie 240 – 285 30 lub 30,5 Praktyka (min. 3 tygodnie, opcjonalna) 90 – 120 3

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 36 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

4. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w roku akademickim 2012/2013) Przedmiot W Ć K L F zal. P 1. Seminarium magisterskie 30 Z 20* Razem 30 20

Przedmioty specjalizacyjne opcjonalne Specjalno ść Dyplomatyczna (obowi ązkowe 2 przedmioty) Organizacja i technika słu żby zagranicznej 30 Z 4 Polska w organizacjach mi ędzynarodowych 30 Z 4 Specjalno ść Studia nad Uni ą Europejsk ą (obowi ązkowe 2 przedmioty) Problem migracji w Europie 30 Z 4 Europeizacja zarz ądzania sektorem publicznym 30 Z 4 Specjalno ść Dyplomacja Publiczna i Media (obowi ązkowe 2 przedmioty) Protokół dyplomatyczny UE 30 Z 3 Media i etniczno ść 30 Z 3 Specjalno ść Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze (obowi ązkowy 1 przedmiot) Unia gospodarcza i walutowa 30 15 E 6 Specjalno ść Niemcoznawcza (obowi ązkowy 1 przedmiot) Niemieccy kanclerze federalni 30 Z 4 Specjalno ść Studia Globalne (obowi ązkowe 2 przedmioty) Sprawiedliwo ść w czasach transformacji 30 Z 4 Ameryka Północna i Południowa w stosunkach 30 Z 4 mi ędzynarodowych Specjalno ść Wschodnia (obowi ązkowe 2 przedmioty) Relacje mi ędzycywilizacyjne w Europie 30 Z 4 Środkowej i Wschodniej Chiny, Indie i Japonia w stosunkach 30 Z 4 mi ędzynarodowych Przedmioty fakultatywne (pełna swoboda wyboru) Do grupy przedmiotów fakultatywnych student mo że tak że zaliczy ć przedmioty z grupy opcjonalnej, oferowanej na innej ni ż jego specjalizacji. Łącznie 105 - 150 30 * Punkty ECTS przyznawane s ą w nast ępuj ący sposób: 10 pkt ECTS za zaliczenie semestru, kolejne 10 pkt za przygotowanie i obron ę pracy magisterskiej

Legenda: W – wykład, Ć – ćwiczenia, K – konwersatorium, L – lektorat j ęzykowy, F zal. – forma rozliczenia przedmiotu, występuje w postaci: egzaminu (E) lub zaliczenia (Z), P– liczba punktów kredytowych. Liczby w tabelach oznaczaj ą liczb ę godzin dydaktycznych w semestrze.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 37 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

10.2. Program studiów na studiach niestacjonarnych

1. Semestr (siatka wygaszona z ko ńcem roku akademickiego 2011/2012) Przedmiot W Ć K L F zal. P 1. Teoria stosunków mi ędzynarodowych 16 16 E 6 2. Ekonomia rozwoju 30 E 4 3. Globalizacja i regionalizacja 20 20 E 6 Przedmiot modułowy: Globalizacja i regionalizacja polityczna (10) (10) Globalizacja i regionalizacja ekonomiczna (10) (10) 4. Mi ędzynarodowa ochrona praw człowieka 16 Z 4 5. Mi ędzynarodowa ochrona środowiska 16 Z 4 6. Lektorat j ęzyka specjalistycznego 30 Z 0 7. Seminarium magisterskie - metodologia nauk 16 Z 0 społecznych. Specjalizacje: Dyplomatyczna Studia nad Uni ą Europejsk ą Dyplomacja Publiczna i Media Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze Niemcoznawstwo Studia Globalne Wschodnia Razem 66 36 58 30 24

8. Przedmiot specjalizacyjny (obowi ązkowy dla specjalizacji) Specjalno ść Dyplomatyczna Korespondencja dyplomatyczna 16 15 E 6 Specjalno ść Studia nad Uni ą Europejsk ą UE po Traktacie Lizbo ńskim 16 Z 3 Zarz ądzanie UE 16 Z 3 Specjalno ść Dyplomacja Publiczna i Media Dyplomacja publiczna 16 15 E 6 Specjalno ść Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze Teoria i polityka pomocy rozwojowej 16 15 E 6 Specjalno ść Niemcoznawcza Niemcy w polityce mi ędzynarodowej 16 15 E 6 Specjalno ść Studia Globalne Wprowadzenie do problemów globalnych 16 Z 3 Zbrojenia i przemoc we współczesnym świecie 16 Z 3 Specjalno ść Wschodnia Przemiany polityczno-społeczne w Rosji i Azji w 16 15 E 6 XX wieku Łącznie 82 51 32 30 30 84 221-222

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 38 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

2. Semestr (siatka wygaszona z ko ńcem roku akademickiego 2011/2012) Przedmiot W Ć K L F zal. P 1. Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe 30 16 E 6 2. Mi ędzynarodowe transakcje gospodarcze 16 16 E 7 3. Prognozowanie i symulacje mi ędzynarodowe 30 Z 4 4. Lektorat j ęzyka specjalistycznego 30 Z 0 5. Seminarium magisterskie - metodologia nauk 16 Z 0 społecznych. Specjalizacje: Dyplomatyczna Studia nad Uni ą Europejsk ą Dyplomacja Publiczna i Media Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze Niemcoznawstwo Studia Globalne Wschodnia Razem 46 32 46 30 17 Przedmioty specjalizacyjne (opcjonalne) Specjalno ść Dyplomatyczna (obowi ązkowe 2 przedmioty) Protokół dyplomatyczny 16 Z 5 Funkcje i praktyka konsularna 16 Z 4 Umowy mi ędzynarodowe 16 Z 4 Specjalno ść Studia nad Uni ą Europejsk ą (obowi ązkowe 2 przedmioty) UE w stosunkach mi ędzynarodowych 16 Z 4 Przedsi ębiorczo ść akademicka 16 Z 4 Specjalno ść Dyplomacja Publiczna i Media (obowi ązkowe 2 przedmioty) Mi ędzykulturowo ść w zarz ądzaniu 16 Z 5 PR mi ędzynarodowe 16 Z 4 Specjalno ść Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze (obowi ązkowe 2 przedmioty) Konkurencyjno ść przedsi ębiorstw w otoczeniu 16 4 mi ędzynarodowym Marketing na rynkach zagranicznych 16 4 Specjalno ść Niemcoznawcza (obowi ązkowe 2 przedmioty) Polityka bezpiecze ństwa Niemiec 16 Z 4 Niemieckie kraje federalne 16 Z 4 Specjalno ść Studia Globalne (obowi ązkowe 2 przedmioty) Wielopoziomowy governance 16 Z 4 Afryka w stosunkach mi ędzynarodowych 16 Z 4 Specjalno ść Wschodnia (obowi ązkowe 2 przedmioty) Systemy polityczne i gospodarka pa ństw obszaru 16 15 E 5 WNP Ochrona praw człowieka w krajach 16 Z 4 postradzieckich Przedmioty fakultatywne (pełna swoboda wyboru) Do grupy przedmiotów fakultatywnych student mo że tak że zaliczy ć przedmioty z grupy opcjonalnej, oferowanej na innej ni ż jego specjalizacji. Łącznie 217-218 30

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 39 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

3. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w roku akademickim 2012/2013) Przedmiot W Ć K L F zal. P 1. Prawo gospodarcze Unii Europejskiej 16 16 E 6 2. Mi ędzynarodowe rynki finansowe 20 E 4 3. Mi ędzynarodowa polityka społeczna 30 E 2 4. Lektorat j ęzyka specjalistycznego 30 E 4 5. Seminarium magisterskie 16 Z 0 Razem 66 16 16 30 16

Przedmioty specjalizacyjne (opcjonalne) Specjalno ść Dyplomatyczna (obowi ązkowe 2 przedmioty) Funkcje organów władzy pa ństwowej w 16 Z 4,5 kształtowaniu polityki zagranicznej RP Rozstrzyganie sporów mi ędzynarodowych 16 Z 4 Specjalno ść Studia nad Uni ą Europejsk ą (obowi ązkowe 2 przedmioty) Obszar wolno ści, bezpiecze ństwa i 16 Z 4 sprawiedliwo ści UE Polityka europejska pa ństw członkowskich 16 Z 4 Specjalno ść Dyplomacja Publiczna i Media (obowi ązkowe 2 przedmioty) Promocja pa ństw, regionów i miast (Branding 16 Z 5 terytorialny) Komunikowanie globalne 16 Z 5 Specjalno ść Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze (obowi ązkowy 1 przedmiot) Bezpo średnie inwestycje zagraniczne 30 15 E 6 Specjalno ść Niemcoznawcza (obowi ązkowe 2 przedmioty) Polsko-niemieckie stosunki gospodarcze 16 Z 4 Polityka wschodnia Niemiec 16 Z 4 Specjalno ść Studia Globalne (obowi ązkowe 2 przedmioty) Migracje mi ędzynarodowe doby globalizacji 16 4 Region Azji i Pacyfiku w stosunkach 16 4 mi ędzynarodowych Specjalno ść Wschodnia (obowi ązkowe 2 przedmioty) Europa Środkowa i Bałkany po 1989 r. 16 Z 4 Bliski i Środkowy Wschód w stosunkach 16 Z 4 mi ędzynarodowych Przedmioty fakultatywne (pełna swoboda wyboru) Do grupy przedmiotów fakultatywnych student mo że tak że zaliczy ć przedmioty z grupy opcjonalnej, oferowanej na innej ni ż jego specjalizacji. Łącznie 189-192 30 lub 30,5 Praktyka (3 tygodnie, opcjonalna) 90-120 Z 3

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 40 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

4. Semestr (siatka wygaszana; obowi ązuje tylko w roku akademickim 2012/2013) Przedmiot W Ć K L F zal. P 1. Seminarium magisterskie 16 Z 20* Razem 16 20

Przedmioty specjalizacyjne opcjonalne Specjalno ść Dyplomatyczna (obowi ązkowe 2 przedmioty) Organizacja i technika słu żby zagranicznej 16 Z 4 Polska w organizacjach mi ędzynarodowych 16 Z 4 Specjalno ść Studia nad Uni ą Europejsk ą (obowi ązkowe 2 przedmioty) Problem migracji w Europie 16 Z 4 Europeizacja zarz ądzania sektorem publicznym 16 Z 4 Specjalno ść Dyplomacja Publiczna i Media (obowi ązkowe 2 przedmioty) Protokół dyplomatyczny UE 16 Z 3 Media i etniczno ść 16 Z 3 Specjalno ść Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze (obowi ązkowy 1 przedmiot) Unia gospodarcza i walutowa 30 15 E 6 Specjalno ść Niemcoznawcza (obowi ązkowy 1 przedmiot) Niemieccy kanclerze federalni 16 Z 4 Specjalno ść Studia Globalne (obowi ązkowe 2 przedmioty) Sprawiedliwo ść w czasach transformacji 16 Z 4 Ameryka Północna i Południowa w stosunkach 16 Z 4 mi ędzynarodowych Specjalno ść Wschodnia (obowi ązkowe 2 przedmioty) Relacje mi ędzycywilizacyjne w Europie 16 Z 4 Środkowej i Wschodniej Chiny, Indie i Japonia w stosunkach 16 Z 4 mi ędzynarodowych Przedmioty fakultatywne (pełna swoboda wyboru) Do grupy przedmiotów fakultatywnych student mo że tak że zaliczy ć przedmioty z grupy opcjonalnej, oferowanej na innej ni ż jego specjalizacji. Łącznie 77-80 30 *Punkty ECTS przyznawane s ą w nast ępuj ący sposób: 10 pkt ECTS za zaliczenie semestru, kolejne 10 pkt za przygotowanie i obron ę pracy magisterskiej

Legenda: W – wykład, Ć – ćwiczenia, K – konwersatorium, L – lektorat j ęzykowy, F zal. – forma rozliczenia przedmiotu, wyst ępuje w postaci: egzaminu (E) lub zaliczenia (Z), P– liczba punktów kredytowych. Liczby w tabelach oznaczaj ą liczb ę godzin dydaktycznych w semestrze.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 41

Opisy przedmiotów (syllabusy) studia licencjackie Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Demografia Determinanty mi ędzynarodowej konkurencyjno ści gospodarki Dziedzictwo kulturowe Śląska

Europejski system bezpiecze ństwa

Filozofia

Geografia polityczna i ekonomiczna Geopolityka Główne trendy współczesnych stosunków mi ędzynarodowych

Historia doktryn politycznych i prawnych Historia polskiej dyplomacji Historia stosunków mi ędzynarodowych 1815-1945 Historia stosunków mi ędzynarodowych po 1945

Integracja europejska

Konflikty w Azji w XX wieku Kwestie narodowo ściowe i wyznaniowe w Europie Środkowo-Wschodniej

Makroekonomia Media a polityka Media w stosunkach mi ędzynarodowych Mi ędzynarodowe organizacje gospodarcze Mi ędzynarodowe porównania gospodarcze Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze Mi ędzynarodowe stosunki kulturalne Mi ędzynarodowe stosunki polityczne Mikroekonomia

Napi ęcia i konflikty mi ędzycywilizacyjne we współczesnym świecie Nauka o pa ństwie Niemcy po II wojnie światowej

Organizacje mi ędzynarodowe

Podstawy prawa Podstawy statystyki Podstawy zarz ądzania Polityka gospodarcza Polityka zagraniczna i bezpiecze ństwa obszaru WNP Polityka zagraniczna Polski Polskie ugrupowania polityczne wobec polityki zagranicznej RP Prawo dyplomatyczne Prawo konsularne Prawo mi ędzynarodowe prywatne Prawo mi ędzynarodowe publiczne Problemy współczesnego świata Problemy narodowo ściowe i konflikty etniczne Przemiany cywilizacji współczesnej Psychologia

Religie we współczesnym świecie

Socjologia System polityczny Niemiec

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 43 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Technologia informacyjna Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – j ęzyk angielski Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – j ęzyk francuski Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – j ęzyk niemiecki Tematyczne konwersatorium j ęzykowe – j ęzyk rosyjski Teoria i pratyka negocjacji Teoria komunikacji społecznej Teoria komunikowania masowego Teorie integracji

Warsztaty specjalizacyjne Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych Współczesne doktryny polityczne i prawne Współczesne systemy polityczne Wykład monograficzny

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 44 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: DEMOGRAFIA

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący Pracownik Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego

Wymagania wst ępne: Znajomo ść ogólnych problemów ludno ściowych realizowanych podczas zaj ęć z Geografii politycznej i ekonomicznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Program nauczania obejmowa ć b ędzie przede wszystkim teori ę demografii, w ramach której omówione zostan ą główne szkoły i metodologie demograficzne, przedstawione zostan ą zjawiska, procesy i teorie demograficzne. Nast ępnie omówione zostan ą konkretne przykłady sytuacji demograficznej wybranych populacji oraz stosowanej wobec nich polityki ludno ściowej. Ukazane zostan ą tak że zwi ązki i relacje zachodz ące miedzy procesami demograficznymi a procesami, zjawiskami i decyzjami politycznymi.

Zało żenia i cele przedmiotu: Samodzielne analizowanie danych statystycznych odnosz ących si ę do stanu i struktury danej populacji oraz zachodz ących w niej procesów. Wyci ąganie wniosków z analizy demograficznej i zdolno ść do krytycznej oceny stosowanych modeli polityki ludno ściowej. Studenci posi ądą umiej ętno ść samodzielnego analizowania zachodz ących zjawisk i procesów demograficznych, wskazywania na ich przyczyny oraz wyst ępuj ących prawidłowo ści.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), kolokwium, referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: M. Okólski, Demografia, Warszawa 2005. M. Mitr ęga, Demografia społeczna, Katowice 1995. K. Iwa ńczuk, Struktura ludno ści ChRL, Pozycja demograficzna i geopolityczna (w:) Chiny w stosunkach mi ędzynarodowych, pod red. K. Iwa ńczuka, A. Zi ętek, Lublin 2003. Sytuacja demograficzna w Rosji, „Prace OSW", zeszyt nr 24, 2006. GUS, Sytuacja demograficzna w Polsce, 23.10.2007. Strategia polityki społecznej na lata 206-2013. Dokument przyj ęty przez Rad ę Ministrów w dniu 13 wrze śnia 2005 r. www. mpips.gov.pl.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 45 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

DETERMINANTY MI ĘDZYNARODOWEJ nazwa przedmiotu: KONKURENCYJNO ŚCI GOSPODARKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Bartosz Michalski

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu polityki gospodarczej oraz mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie zło żono ści problemu konkurencyjno ści gospodarki. Struktura zagadnie ń omawianych w ramach przedmiotu obejmuje wprowadzenie do problematyki konkurencyjno ści gospodarki, miejsce polityki wspierania konkurencyjno ści w polityce gospodarczej ze szczególnym uwzgl ędnieniem uregulowa ń prawnych zwi ązanych z polityk ą konkurencji (pomoc publiczna, funkcjonowanie specjalnych stref ekonomicznych), charakterystyk ę sektora małych i średnich przedsi ębiorstw (struktura, znaczenie, polityka pa ństwa, ocena potencjału konkurencyjnego), innowacyjno ść gospodarki, programy pomocy finansowej ze środków Unii Europejskiej przeznaczone na wspieranie konkurencyjno ści przedsi ębiorstw oraz rozwój regionalny.

Zało żenia i cele przedmiotu: Identyfikacja czynników wzrostu i rozwoju gospodarczego oraz źródeł konkurencyjno ści gospodarki i regionu, opracowanie projektu inwestycyjnego, którego głównym celem byłoby podniesienie konkurencyjno ści wybranego regionu. Koncepcja (projekt) powinna bazować na priorytetach okre ślonych z Narodowej Strategii Spójno ści, natomiast działania podejmowane celem jej realizacji powinny kwalifikowa ć si ę do finansowania z funduszy strukturalnych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Projekt zaliczeniowy, kolokwium, dyskusja

Wykaz literatury podstawowej: Misala J, Mi ędzynarodowa konkurencyjno ść gospodarki narodowej, PWE, Warszawa 2011. Kompendium wiedzy o konkurencyjno ści, M. Gorynia, E. Ła źniewska (red.), PWN, Warszawa 2009. Czarny E., Śledziewska K., Polska w handlu światowym, PWE, Warszawa 2009. Polityka gospodarcza, B. Winiarski (red.), PWN, Warszawa 2009. Horodecka A., Ewolucja celów polityki gospodarczej, PWN, Warszawa 2008. Lissowska M., Instytucje gospodarki rynkowej w Polsce, C.H. Beck, Warszawa 2008. Przedsi ębiorczo ść a rozwój regionalny w Polsce, K. Kuci ński (red.), Difin, Warszawa 2010. Ambroziak A., Krajowa pomoc regionalna w specjalnych strefach ekonomicznych w Polsce, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2009. Narodowa Strategia Spójno ści 2007–2013. Regionalne Programy Operacyjne. WTO, International Trade Statistics (najnowsze dane), www.wto.org. Institute of Management Development, raking konkurencyjno ści. World Economic Forum, Global Competitiveness Index. World Bank, Doing Business. Heritage Foundation, Economic Freedom Index. www.mrr.gov.pl, www.funduszestrukturalne.gov.pl. Potencjał polskich MSP w zakresie absorbowania korzy ści integracyjnych, A. Rogut (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łód ź 2008. Wiedza a wzrost gospodarczy, L. Zienkowski (red.), Scholar, Warszawa 2003. Marszałek A., Rola uczelni w regionie, Difin, Warszawa 2010. Kłysik-Uryszek A., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne w gospodarce regionu. Teoria i praktyka, CeDeWu, Warszawa 2010. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 46 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Polska. Raport o konkurencyjno ści 2007. Rola zagranicznych inwestycji bezpo średnich w kształtowaniu przewag konkurencyjnych, M. A. Weresa (red.), SGH, Warszawa 2007. Polska. Raport o konkurencyjno ści 2008. Konkurencyjno ść sektora usług, M. A. Weresa (red.), SGH, Warszawa 2007. Polska. Raport o konkurencyjno ści 2009. Zasoby ludzkie a przewagi konkurencyjne, M. A. Weresa (red.), SGH, Warszawa 2009. Polska. Raport o konkurencyjno ści 2010. Klastry przemysłowe a przewagi konkurencyjne, M. A. Weresa (red.), Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2010. Polska. Raport o konkurencyjno ści 2011. Konkurencyjno ść sektora przetwórstwa przemysłowego, M. A. Weresa (red.), Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2011. Polska. Raport o konkurencyjno ści 2012. Edukacja jako czynniki konkurencyjno ści, M. A. Weresa (red.), Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2012. Porter M. E., Competitive Advantage of Nations, Free Press, 1998. Krugman P., Competitiveness. A Dangerous Obsession, Foreign Affairs, March/April 1994.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 47 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: DZIEDZICTWO KULTUROWE ŚLĄSKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Artur Kami ński

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych wiadomo ści z historii i geografii Śląska i Polski.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studentom zostaje przekazana wiedza na temat roli, jak ą odgrywał w historii i odgrywa współcze śnie Śląsk w dziejach i polityce Niemiec i Polski, a tak że umiej ętno ść postrzegania cech charakterystycznych regionu śląskiego w dzisiejszej Polsce na tle innych regionów - rozumienie ró żnorodno ści i specyfiki regionalnej Śląska (kultura, j ęzyk, zwyczaje, tradycja). Istotne miejsce w tematyce przedmiotu zajmuj ę problematyka "małych ojczyzn".

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien naby ć umiej ętno ść samodzielnego rozumienia oraz krytycznego spojrzenia na źródła do dziejów Śląska i wykorzystywania tych wiadomo ści do pisania prac o problematyce współczesnej naszym czasom, z uwzgl ędnieniem dziedzictwa kulturowego, specyfiki i tradycji Śląskiej. Zaj ęcia maj ą na celu zapozna ć słuchacza z zagadnieniami zwi ązanymi z pocz ątkami i współczesno ści ą władzy samorz ądowej po 1989 r. oraz rol ą, jak ą odgrywa ona w kształtowaniu i realizacji polityki regionalnej na Dolnym Śląsku. Podstawy prawne tworzenia i funkcjonowania władz samorz ądowych maj ą unaoczni ć ich znaczenie po przełomie. Podczas konwersatorium student zapoznaje si ę z histori ą regionu, jego znaczeniem na tle Polski i Europy, a tak że jego miejscem we współczesnej Polsce i świecie. W trakcie zaj ęć baczn ą uwag ę zwraca si ę na wieloaspektowo ść poruszanych problemów: polityk ę, gospodark ę, edukacj ę, kultur ę i problemy społeczne. Celem zaj ęć jest równie ż nabycie umiej ętno ści w zakresie wła ściwego posługiwania si ę ró żnymi poj ęciami odnosz ącymi si ę do dziedzictwa kulturowego, dostrzegania tradycji w dzisiejszym obrazie Śląska oraz cech indywidualnych regionu. Analiza b ędzie przy tym prowadzona na szerszym tle polityki regionalnej Polski.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Atlas Historyczny Polski, red. W. Czapli ński, T. Ładogórski, Wrocław 1987. Euroregiony w nowym podziale terytorialnym Polski, red. Bo żena Kodeniec, Wrocław 1999. Euroregiony, red. Małgorzata Zalewska-Zemła, Gliwice 1993. Gorzelak Grzegorz, Jałowiecki Bohdan, Strategie polskich regionów w procesie integracji europejskiej, Samorząd Terytorialny, 1999, nr 1/2. Integracja europejska a ruch regionalny w Polsce, red. Anatol Jan Omelaniuk, Wrocław 1998. Karta Regionalizmu Polskiego uchwalona na V Kongresie Regionalnych Towarzystw Kultury, Wczoraj. Dzi ś. Jutro, 1994/1995, nr 1/4. Kontrakt wojewódzki, Wrocław 1999. Królak Zygmunt, Euro-Odra: rola programu dla rozwoju gospodarczego Polski i Europy, Warszawa 1998. Kru żyński Zbigniew, Współpraca regionalna i transgraniczna, Rocz. Pol. Polit. Zagr., 2001. Kubik Andrzej, Dolny Śląsk i jego dziedzictwo kulturowe, Społ. Opieka Zabyt.., T. 4, 1999. Kulesza Michał, Rozwój regionalny: zagadnienia instytucjonalne, Samorz ąd Terytorialny, 2000, nr 10. Mikołajczyk Adam, Toczyski Witold, Polityka regionalna, Gda ńsk 2001. Oblicza polskich regionów, red. Bohdan Jałowiecki, Warszawa 1996. Odra. Przyszło ść regionów, red. Joanna Przybyszewska, Ryszard Karpiński, Marek Sznajder, Bydgoszcz 2001. Pysiewicz-Jędrusik Renata i in., Granice Śląska, Wrocław 1998. Regiony, red. Z. Brodecki, Warszawa 2005. Sokołowski Adam, Bezpo średnie inwestycje zagraniczne na Dolnym Śląsku w latach 1990-2000, Wrocław 2001. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 48 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Studia nad rozwojem Dolnego Śląska, Wrocław 1999-2007. Wspólnota, Warszawa 1990-2010.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 49 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: EUROPEJSKI SYSTEM BEZPIECZE ŃSTWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Grzegorz Rdzanek, mgr Marek Musioł

Wymagania wst ępne: Student dysponowa ć powinien poszerzon ą wiedz ą dotycz ącą mechanizmów i procesów w sferze współeczesnych stosunków mi ędzynarodowych. Powinien potrafi ć scharakteryzowa ć główne cechy współczesnego ładu mi ędzynarodowego. Od studenta oczekuje si ę ponadto: znajmo ści podstaw prawnych procesów integracji europejskiej oraz struktur instytucjonalnych Unii Europejskiej, dodatkowo - wiedzy na temat kierunków rozwoju tej że integracji.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Konsekwencj ą udziału w zaj ęciach b ędzie gł ębokie i wszechstronne zrozumienie problematyki rozwoju europejskiego systemu bezpiecze ństwa. Student powinien zna ć oraz potrafi ć scharakteryzowa ć zasady funkcjonowania europejskich mechanizmów współpracy w dziedzinie bezpiecze ństwa (głównych instytucji europejskiego systemu bezpiecze ństwa - Unii Europejskiej, NATO, organizacji regionalnych). Student powinien by ć tak że świadomy zło żono ści czynników – determinantów decyduj ących o kształcie europejskiego systemu bezpiecze ństwa i kierunkach jego ewolucji. Prowadz ący zamierza nada ć my śleniu studentów o problematyce europejskiego bezpiecze ństwa charakter strategiczny, czyli taki, który postrzega europejski system bezpiecze ństwa w całej jego zło żono ści. Celem jest tutaj znajomo ść mo żliwych teoretycznych kierunków kształtowania europejskiego systemu bezpiecze ństwa, tak, aby korzystaj ąc z tych modeli student mógł sugerowa ć optymalne kierunki działania czy potrafił wysuwa ć robocze hipotezy dotycz ące aktywno ści pewnych podmiotów.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zaj ęcia powinny dostarczy ć przede wszystkim umiej ętno ści samodzielnego interpretowania rozległej wiedzy docieraj ącej do studenta. Nale ży zało żyć, że wiedza wyniesiona z zaj ęć pozwoli studentowi dokonywa ć analiz aktualnych procesów i zjawisk w sferze europejskiej współpracy polityczno-wojskowej. Szczególnie istotne jest przygotowanie studenta do poszukiwania zwi ązków przyczynowo-skutkowych pomi ędzy obserwowanymi działaniami poszczególnych aktorów czy decyzjami poszczególnych instytucji a ich źródłami i motywami. Prowadz ący d ąż yć b ędzie do doskonalenia w śród studentów zdolno ści identyfikowania punktów widzenia i narodowych interesów wszystkich stron zaanga żowanych w okre ślone relacje. Zaj ęcia powinny wyrobi ć u słuchacza nawyk krytycznego – analitycznego spojrzenia na wszelkie przejawy ewolucji europejskiego systemu bezpiecze ństwa. Przyjmuje si ę, że student potrafił b ędzie samodzielnie przeanalizowa ć i zaproponowa ć najbardziej optymalne sposoby działania w przypadkach kryzysów funkcjonowania europejskiego systemu bezpiecze ństwa, czy w wypadku zewn ętrznych zagro żeń dla jego podstawowych warto ści.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (odpowied ź na pytania otwarte). Wpływ na ocen ę ko ńcow ą mie ć tak że b ędzie aktywno ść studentów na zaj ęciach.

Wykaz literatury podstawowej: Balcerowicz B., Siły zbrojne w pa ństwie i stosunkach mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Scholar, Warszawa 2006. Barcik J., Europejska polityka bezpiecze ństwa i obrony, Wydawnictwo Branta, Bydgoszcz 2008. Demkowicz A., Integracja Europy Zachodniej w dziedzinie bezpiecze ństwa i obrony od EWO do WEPBiO, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2007. ESDP: The first 10 years (1999-2009), Institute for Security Studies, Paris, October 2009, http://www.iss.europa.eu/uploads/media/ESDP_10-web.pdf Gryz J., Proces instytucjonalizacji stosunków transatlantyckich, Wydawnictwo Scholar, Warszawa 2004. Kupiecki R., NATO u progu XXI wieku, Wydawnictwo Askon, Warszawa 2000. Obrusiewicz M., Geneza i prognoza kooperatywnych stosunków wojskowych ko ńca XX i pocz ątku XXI wieku na tle bezpiecze ństwa europejskiego, Wydawnictwo Akademii Obrony Narodowej, Warszawa 2003. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 50 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Słomczy ńska I., Europejska polityka bezpiecze ństwa i obrony, Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toru ń 2007. System reagowania kryzysowego Unii Europejskiej. Struktura - charakter - obszary, J. Gryz (red.), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2009 Zi ęba R., Europejska To żsamo ść Bezpiecze ństwa i Obrony, Wydawnictwo Scholar, Warszawa 2000. Zi ęba R., Unia Europejska jako aktor stosunków mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Scholar, Warszawa 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 51 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: FILOZOFIA

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakulatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący pracownik zewn ętrzny

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studentowi zostan ą przedstawione i omówione: poj ęcie filozofii i jej historyczna zmienno ść ; działy filozofii; zagadnienia ontologii; zagadnienia epistemologii; aksjologia. Zaprezentowane zostan ą główne okresy filozofii – zagadnienie periodyzacji. Filozofia staro żytna: a) filozofia przyrody; b) filozofia klasyczna; c) filozofia życia; d) filozofia rzymska. Źródła filozofii chrze ścija ńskiej wieków średnich – patrystyka. Filozofia średniowieczna - główni przedstawiciele filozofii średniowiecznej i zasadnicze problemy. Filozofia nowo żytna: a) renesans, b) filozofia XVII wieku, c) o świecenie, d) klasyczna filozofia niemiecka, pozytywizm, antypozytywistyczny przełom. Filozofia współczesna: fenomenologia, pragmatyzm, psychoanaliza, marksizm, filozofia analityczna neopozytywizm, egzystencjalizm, neotomizm, personalizm, strukturalizm, filozofia spotkania, hermeneutyka, postmodernizm.

Zało żenia i cele przedmiotu: Kurs obejmuje problemy filozofii społecznej i politycznej ze szczególnym uwzgl ędnieniem filozofii prawa, dzi ęki niemu student winien zapozna ć z podstawowymi kierunkami filozoficznymi i ze szczególnym uwzgl ędnieniem kierunków filozofii politycznej. Student powinien wykaza ć si ę umiej ętno ści ą lektury ze zrozumieniem tekstów filozoficznych oraz ich interpretowania. Student będzie potrafił bada ć zjawiska społeczne i polityczne przez pryzmat teorii filozoficznych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie pisemne, aktywno ść

Wykaz literatury podstawowej: Tatarkiewicz W., Historia filozofii, t. I – III, Warszawa 2005. Kenny A., Krótka historia filozofii zachodniej, tłum. W. J. Popowski, Warszawa 2005. Sikora A., Od Heraklita do Husserla. Spotkania z filozofia, Warszawa 2005. Filozofia. Wybór tekstów źródłowych dla studiuj ących nauki polityczne i stosunki mi ędzynarodowe, red. B. Szlachta, A. Citkowska- Kimla, P. Dardzinski, P. Kimla, D. I. Pietrzyk, Kraków 2000. Historia filozofii. Wybór tekstów, red. K. Kaszynski, Zielona Góra 1998. Antologia tekstów filozoficznych, red. M. Bardel, Kraków 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 52 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: GEOGRAFIA POLITYCZNA I EKONOMICZNA

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych

liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący Pracownik Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego

Wymagania wst ępne: Znajomo ść mapy politycznej i gospodarczej świata i najwa żniejszych problemów politycznych, ekonomicznych, ekologicznych i demograficznych współczesnego świata.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie dorobku nauki geografii politycznej i ekonomicznej. Tematyka zaj ęć obejmuje: kwestie dotycz ące podstawowych zało żeń metodologicznych geografii politycznej i ekonomicznej (szkoły, kierunki, definicje); podstawowe zagadnienia dotycz ące pa ństwa z perspektywy geografii politycznej (poło żenie w przestrzeni geograficznej., elementy składowe terytorium, granice (poj ęcia demarkacji i delimitacji), umiejscowienie stolicy i jego wpływ na funkcjonowanie pa ństwa; podstawowe zagadnienia z zakresu geopolityki i geostrategii (główne kierunki i przedstawiciele); zagadnienia dotycz ące podstawowych ró żnic wyst ępuj ących mi ędzy poszczególnymi krajami w poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego; kwestie dotycz ące roli mi ędzynarodowych powi ąza ń gospodarczych; analiz ę poszczególnych działów gospodarki (rolnictwo, przemysł, transport, turystyka).

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozumienie zagadnie ń z zakresu geografii politycznej i ekonomicznej, interpretacji mapy politycznej i gospodarczej świata, przyczyn i konsekwencji współczesnych światowych problemów środowiskowych,narodowo ściowych i społecznych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ciagłe (aktywno ść ), referaty, prezentacje, zaliczenie na koniec semestru (test wyboru wraz z pytaniami otwartymi)

Wykaz literatury podstawowej: Blacksell M., Geografia polityczna, Warszawa 2008. Jean C., Geopolityka, Wrocław 2003. Bohdanowicz J., Dzi ęcielski M., Zarys geografii historycznej i politycznej cywilizacji. Podstawy metodologiczne, Gda ńsk 2003. Z bada ń nad geografi ą polityczn ą i gospodarcz ą, T. D ębowski, M. Sienkiewicz (red.),Wrocław 2008. Doma ński M., Geografia ekonomiczna. Uj ęcie dynamiczne, Warszawa 2006. Geografia gospodsarcza świata, I. Fierla (red.), Warszawa 2005. Jackowski A., Świ ęta przestrze ń świata. Podstawy geografii religii, Kraków 2003. Otok S., Geografia polityczna, Warszawa 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 53 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: GEOGRAFIA POLITYCZNA I EKONOMICZNA

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych

liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 16/16 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący Pracownik Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego

Wymagania wst ępne: Znajomo ść mapy politycznej i gospodarczej świata i najwa żniejszych problemów politycznych, ekonomicznych, ekologicznych i demograficznych współczesnego świata.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie dorobku nauki geografii politycznej i ekonomicznej. Tematyka zaj ęć obejmuje: kwestie dotycz ące podstawowych zało żeń metodologicznych geografii politycznej i ekonomicznej (szkoły, kierunki, definicje); podstawowe zagadnienia dotycz ące pa ństwa z perspektywy geografii politycznej (poło żenie w przestrzeni geograficznej, elementy składowe terytorium, granice (pojęcia demarkacji i delimitacji), umiejscowienie stolicy i jego wpływ na funkcjonowanie pa ństwa; podstawowe zagadnienia z zakresu geopolityki i geostrategii (główne kierunki i przedstawiciele); kwestie dotycz ące analizy przyczyn ewolucji mapy politycznej Europy w XX wieku; podstawowe zagadnienia z zakresu demografii i ekopolityki globalnej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozumienie zagadnie ń z zakresu geografii politycznej i ekonomicznej, interpretacji mapy politycznej i gospodarczej świata, przyczyn i konsekwencji współczesnych światowych problemów środowiskowych,narodowo ściowych i społecznych.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny na koniec semestru (test wyboru)

Wykaz literatury podstawowej: Blacksell M., Geografia polityczna, Warszawa 2008. Jean C., Geopolityka, Wrocław 2003. Bohdanowicz J., Dzi ęcielski M., Zarys geografii historycznej i politycznej cywilizacji. Podstawy metodologiczne, Gda ńsk 2003. Z bada ń nad geografi ą polityczn ą i gospodarcz ą, T. D ębowski, M. Sienkiewicz (red.),Wrocław 2008. Doma ński M., Geografia ekonomiczna. Uj ęcie dynamiczne, Warszawa 2006. Jackowski A., Świ ęta przestrze ń świata. Podstawy geografii religii, Kraków 2003. Otok S., Geografia polityczna, Warszawa 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 54 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: GEOPOLITYKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący prof. dr hab. Tadeusz Marczak, dr Grzegorz Tokarz, dr Marcin Sienkiewicz

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Teoria geopolityki, istota geopolityki, problem determinizmu geograficznego, przestrzenne uj ęcie polityki i władzy politycznej, czynniki geopolityczne, makroregiony i regiony geopolityczne. Charakterystyka geograficzna i geopolityczna Eurazji, uczestnicy gry geopolitycznej i pola rywalizacji. Charakterystyka geograficzna i geopolityczna Europy, granice kontynentu, znaczenie czynnika hydrologicznego i geomorfologicznego, regiony geopolityczne, szlaki komunikacyjne, centra władzy politycznej i aktywno ści gospodarcze. Terytorium pa ństwa polskiego, granice naturalne a granice polityczne, rozwój terytorialny Polski na przestrzeni wieków, główne polskie koncepcje geopolityczne, poło żenie geopolityczne współczesnej Polski.

Zało żenia i cele przedmiotu: Znajomo ść kategorii i zasad analizy geopolitycznej umo żliwi studentom pełniejsz ą analiz ę skomplikowanej materii, jak ą s ą stosunki mi ędzynarodowe. Przestrzenne ujmowanie polityki mi ędzynarodowej pozwoli tak że studentom na trafne lokalizowanie regionów i obszarów uznanych za kluczowe w polityce poszczególnych uczestników stosunków mi ędzynarodowych. Na zaj ęciach poło żony zostanie szczególny nacisk na umiej ętno ść samodzielnej, krytycznej analizy zachowa ń poszczególnych uczestników stosunków mi ędzynarodowych. Studenci nab ędą umiej ętno ść indywidualnego formułowania ocen, stawiania diagnoz, i formułowania hipotez odnosz ących si ę do konkretnych wydarze ń i procesów politycznych maj ących miejsce we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie pisemne, ocenianie ci ągłe, aktywno ść

Wykaz literatury podstawowej: Moczulski L., Geopolityka. Pot ęga w czasie i przestrzeni, W-wa 1999. Otok St., Geografia polityczna. Geopolityka – pa ństwo – ekopolityka, W-wa 1996. Wolff-Pow ęska A., Doktryna geopolityki w Niemczech, Pozna ń 1979. Jean C., Geopolityka, Warszawa 2003. Otr ęba T., Wy żyna Polska, Warszawa 1997. Eberhardt P., Twórcy polskiej geopolityki, Kraków 2006. Brzezi ński Z., Plan Gry. USA vs ZSRR, Warszawa 1990. Brzezi ński Z., Wielka Szachownica, Warszawa 1998. Massaka I., Eurazjatyzm. Z dziejów rosyjskiego misjonizmu, Wrocław 2001. Wolff-Pow ęska A., Schulz E., Przestrze ń i polityka: z dziejów niemieckiej my śli politycznej, Pozna ń 2000.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 55 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: GEOPOLITYKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą

liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do zaliczenia całego toku studiów prowadz ący prof. dr hab. Tadeusz Marczak

Wymagania wst ępne: Ogólna znajomo ść geografii fizycznej i politycznej, historii politycznej, teorii stosunków mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: I. Definicje geopolityki, determinizm i indeterminizm geograficzny, podstawowe poj ęcia geopolityki; aekumene i anaekumene, typy granic w uj ęciu geograficznym i politycznym, poj ęcia pot ęgi morskiej(sea power), pot ęgi l ądowej(land power), pot ęgi powietrznej (air power), my śl geopolityczna Rudolfa Kjellena. II. Geostrategia anglosaska; koncepcja „Heartlandu” Johna H. Mackindera i jej znaczenie dla rozwoju teorii geopolitycznych, koncepcja „Rimlandu” Johna N. Spykmana i jej znaczenie dla geostrategii Stanów Zjednoczonych, koncepcje strategiczne Seversky’ego,Slessora i Cohena, my śl geopolityczna Zbigniewa Brzezi ńskiego. III. Żródła geopolityki niemieckiej, prawo rosn ących przestrzeni F. Ratzela, geopolityka niemiecka okresu mi ędzywojennego; Karl Haushoffer i inni, hitleryzm a geopolityka niemiecka, kolejne wersje „Mitteleuropy”, program przestrzeni życiowej a rasizm. IV. Geopolityka radziecka i rosyjska-od pot ępienia do afirmacji, tradycje geopolityki rosyjskiej, koncepcje geopolityczne A. Dugina i innych, źródła eurazjanizmu. V. Geopolityka polska- koncepcja „przej ściowo ści” W.Nałkowskiego i „pomostu” E. Romera, program „Mi ędzymorza” a sytuacja geopolityczna Polski. VI. Rola geopolityki we współczesnym świecie, sytuacja geopolityczna świata po upadku ZSRR, regiony geopolityczne współczesnego świata. VII. Terytorium pa ństwa, problem podziału terytorialnego pa ństwa, funkcje i typy stolic pa ństwowych, podział polityczny mórz i oceanów, poj ęcie ekopolityki, problem „eksplozji demograficznej”, podstawowe zasoby energii współczesnego świata, światowy rynek żywno ści.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z klasycznymi i współczesnymi koncepcjami geopolitycznymi, których opanowanie umo żliwi pogł ębion ą analiz ę problemów polityki mi ędzynarodowej.

Metody dydaktyczne: wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin w formie testu i pracy pisemnej

Wykaz literatury podstawowej: Moczulski L., Geopolityka. Pot ęga w czasie i przestrzeni, (ró żne wydania). Jean C., Geopolityka, Wrocław 2003. Flint C., Wst ęp do geopolityki, Warszawa 2008. Eberhardt P., Twórcy polskiej geopolityki, Kraków 2006. Blacksell M., Geografia polityczna, Warszawa 2008. Otok S., Geografia polityczna. Geopolityka. Ekopolityka. Globalistyka,Warszawa 2008. Sykulski L., Geopolityka. Słownik terminologiczny, Warzawa 2009. Wolff-Pow ęska A., Doktryna geopolityki w Niemczech, Pozna ń 1979. Geopolityka. Biuletyn naukowo-analityczny Instytutu Geopolityki, 2008. Przegl ąd geopolityczny, 2009 i kolejne numery. Racja stanu (półrocznik), nr 2(2) 2007, nr 1 (3) 2008 i kolejne numery. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 56 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

GŁÓWNE TRENDY WSPÓŁCZESNYCH nazwa przedmiotu: STOSUNKÓW MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Przemysław Mikiewicz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść historii i podstawowych poj ęć z dziedziny współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia ukazuj ą istotne wydarzenia bie żą cej polityki mi ędzynarodowej na tle gł ębszych procesów zachodz ących w obszarze współczesnych stosunków mi ędzynarodowych. Studenci s ą zapoznawani z literatur ą opisuj ącą zarówno aktualne wydarzenia mi ędzynarodowe, jak i ich gł ębsze podło że w postaci przekształce ń ładu mi ędzynarodowego, procesów globalizacji, regionalizacji, fragmentacji i integracji. Omawiane s ą tak że w ramach zaj ęć idee kształtuj ące ład mi ędzynarodowy od nacjonalizmu po fundamentalizm religijny i szerzej poj ęte kwestie to żsamo ści. Program zaj ęć uło żony jest w taki sposób, aby pełni ć funkcj ę swoistego przewodnika, daj ącego studentowi orientacj ę w najbardziej aktualnych zagadnieniach b ędących przedmiotem zainteresowania bada ń nad stosunkami mi ędzynarodowymi, a szczególnie ich politycznym aspektem, czyli polityk ą mi ędzynarodow ą. Zaj ęcia polegaj ą na dyskusji wokół zagadnie ń poruszanych przez autorów we wskazanej uprzednio literaturze naukowej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Przedmiot zaprojektowany jest jako ukierunkowana na bie żą ce kwestie polityczne kontynuacja zaj ęć z mi ędzynarodowych stosunków politycznych. Zaj ęcia maj ą dostarczy ć tak że wiedzy potrzebnej do zrozumienia współczesnych wydarze ń politycznych w oparciu o znajomo ść ogólnych tendencji charakterystycznych dla współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Podstaw ą oceny jest kolokwium zaliczeniowe oraz aktywno ść podczas zaj ęć .

Wykaz literatury podstawowej: Globalizacja a stosunki mi ędzynarodowe pod red. E. Hali żaka, R. Ku źniara, J. Symonidesa, Bydgoszcz-Warszawa 2004. Pó źnowestfalski ład mi ędzynarodowy pod red. M. Pietrasia i K. Marz ędy, Lublin 2008. C. Calhoun, Nacjonalizm, Warszawa 2007. K. Piórko, „Władza” korporacji transnarodowych w stosunkach mi ędzynarodowych, Toru ń 2008 A. Rashid, Talibowie, Kraków 2002. S. W. Mosher, Hegemon. Droga Chin do dominacji, Warszawa 2007. T. A. Kisielewski, Schyłek Rosji, Pozna ń 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 57 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: HISTORIA DOKTRYN POLITYCZNYCH I PRAWNYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 15/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr El żbieta Szyszlak, mgr Aleksandra Korczyc

Wymagania wst ępne: Brak wymaga ń wst ępnych

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Uczestnicz ąc w zaj ęciach studenci zdob ędą wiedzy z zakresu historii doktryn politycznych i prawnych od czasów staro żytnych do ko ńca XVIII wieku. Zakres tematyczny obejmuje mi ędzy innymi najwa żniejsze doktryny staro żytnej Grecji i Rzymu, chrze ścija ńsk ą my śl społeczno-polityczn ą, doktryny polityczne i prawne okresu odrodzenia oraz my śl polityczn ą czołowych filozofów okresu oświecenia. Studenci zdobywaj ą równie ż wiedz ę na temat tego, w jaki sposób poznawane przez nich doktryny wpłyn ęły na kształtowanie si ę i rozwój współczesnych ustrojów pa ństw i koncepcji politycznych i prawnych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci nab ędą kompetencje w zakresie rozumienia i wyja śniania głównych idei poszczególnych doktryn historycznych doktryn politycznych i prawnych. B ędą potrafili zdefiniowa ć podstawowe poj ęcia z zakresu omawianego tematu, opisywa ć poszczególne ustroje polityczne i systemy prawne oraz przedstawia ć ich typologie. Dzi ęki pracy z du żą liczb ą tekstów źródłowych, studenci b ędą mieli mo żliwo ść nabycia/poprawy swoich umiej ętno ści analizy i syntezy wiedzy źródłowej. Poprawi ą swoje umiej ętno ści samodzielnej pracy z tekstem i jego interpretacji oraz zdolno ści rozumienia i wnioskowania na podstawie opracowa ń.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 8 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie ustne i pisemne, ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: Baszkiewicz J., Historia doktryn politycznych i prawnych, Warszawa 1973. Dubel L., Historia doktryn politycznych i prawnych. Wybór źródeł, Lublin 2003. Izdebski H., Historia my śli politycznej i prawnej, Warszawa 1995. Olszewski H., Historia doktryn politycznych i prawnych, Pozna ń 1993. Seidler G., Przedmarksowska my śl polityczna, Kraków 1974. Wybór tekstów źródłowych z historii doktryn polityczno- prawnych, wyboru dokonał i opracował Janusz Jusy ński, Toru ń 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 58 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: HISTORIA DOKTRYN POLITYCZNYCH I PRAWNYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Zdzisław J. Winnicki, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Przedmiot typu "formacyjnego" zwi ązany z genez ą oraz kierunkami rozwoju pogl ądów na istot ę i funkcjonowania pa ństwa oraz genez ę i kierunki rozwoju prawa w cywilizacji euro-atlantyckiej (Europejskiej, Zachodniej) od jej pocz ątków okresu klasycznego do ko ńca epoki feudalizmu.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest ukazanie genezy oraz rozwoju poj ęć i praktyki ustrojów pa ństwowych, genezy oraz funkcjonowania pogl ądów na źródła i zasady prawa europejskiego w okresie klasycznym, wczesnochrze ścija ńskim, Europy postrzymskiej i postbizantyjskiej, epoki Renesansu, Absolutyzmu oraz O świecenia. W odniesieniu do poszczególnych etapów rozwoju omawiane s ą dominuj ące pogl ądy oraz praktyka polityczna odnosz ąca si ę do: istoty, ustroju i funkcji pa ństwa, zasad tworzenia i aksjologii prawa publicznego, relacji władza publiczna - poddany - obywatel, stosunek do własno ści, udziału społecze ństwa w funkcjach publicznych pa ństwa w ramach poszczególnych formacji politycznych oraz epok historycznych w tym w wybranych organizmach politycznych (pa ństwach). Powy ższe przedstawione jest w oparciu o doktryny autorskie, wywiedzione z bada ń nad konkretna epok ą i w ramach skonkretyzowanych formacji politycznych oraz funkcjonuj ące w danym okresie via facti.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci winni orientowa ć si ę w podstawach kształtuj ących cywilizacj ę europejsk ą (zachodni ą) w ramach tzw. Triady Europejskiej tj. greckiej folozofii okreslaj ącej istot ę oraz form ę ustroju politycznego pa ństwa homopolitycznego (wyodr ębnionego), rzymskiego prawa cywilnego i ustroju pa ństwa uniwersalnego, moralnych zasad wynikaj ących z pryncypiów ideowych chrze ścija ństwa. Winni tak że pozna ć genez ę, praktyk ę i przekształcenia polityczne uzasadniane doktrynami, koncepcjami i my śla polityczn ą wpływaj ącą na projektowanie b ądż uzasadnianie form ustrojowo-politycznych i praktyki prawnej poszczególnych okresów rozwoju polityczno- kulturowego Europy (regionów, wybranych pa ństw) rozumianych ł ącznie jako spójne etapy rozwoju cywilizacji Europejskiej (Zachodniej) do ko ńca XVIII wieku z wskazaniem na ci ągło ść rozwoju i wytworzenie instytucji kształtuj ących współczesne instytucje publiczne pa ństw/narodów cywilizacji zachodniej.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny w oparciu o zagadnienia przedło żone studentom na pocz ątku zaj ęć .

Wykaz literatury podstawowej: Baszkiewicz J., Franciszek Ryszka F., Historia doktryn politycznych i prawnych. Dubel L., Kostrubiec J., Ławnikowicz G., Łuszczy ńska M., Wi ęcław W., Historia doktryn politycznych i prawnych do pocz ątku XX wieku. Materiały źródłowe. Izdebski H., Historia mysli politycznej i prawnej. Olszewski H., Zmierczak M., Historia doktryn politycznych i prawnych. Seidler G., Przedmarksowska my śl polityczna [w wyjatkach] Inne wskazywane bie żą co do konkretnego wykładu.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 59 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: HISTORIA POLSKIEJ DYPLOMACJI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 45/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 4,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Artur Kami ński

Wymagania wst ępne: Znajomo ść historii Polski i powszechnej XX w. w zakresie programu szkoły średniej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Słuchacze zapoznaj ą si ę z najwa żniejszymi problemami polskiej dyplomacji okresu mi ędzywojennego, czasów II wojny światowej oraz czasów PRL. Celem zaj ęć jest tak że przedstawienie kreatorów polskiej polityki zagranicznej. Wa żnymi elementami konwersatorium s ą podstawy polskiej polityki zagranicznej, jej główne kierunki i uwarunkowania oraz stosunki z najwa żniejszymi pa ństwami w omawianych okresach. Studenci poznaj ą równie ż podstawowe poj ęcia zwi ązane z dyplomacj ą.

Zało żenia i cele przedmiotu: Konwersatorium słu ży zdobywaniu umiej ętno ści nauki na wy ższej uczelni. Student samodzielnie opracowuje teksty z zadanej literatury, analizuje teksty źródłowe oraz bierze udział w dyskusji podczas zaj ęć . Studenci nabywaj ą równie ż umiej ętno ść korzystania z literatury przedmiotu, zdolno ść dokonywania analizy zasadniczych problemów w historii polskiej dyplomacji. Istotnym celem jest nabycie umiej ętno ści formułowania własnych pogl ądów i ich logicznego uzasadnienia.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne (2 sprawdziany w semestrze - pytania otwarte), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Atlas Historyczny Polski, red. W. Czapli ński, T. Ładogórski, Wrocław 1987. Atlas Historyczny Świata, red. J. Wolski, Wrocław 1986. Atlas Historyczny. Od Staro żytno ści do Współczesno ści, red. E. Olczak, J. Tazbir, Warszawa 2001. Historia dyplomacji polskiej, t. IV, 1918-1939, red. Piotr Łossowski, Warszawa 1995. Historia dyplomacji polskiej, t. V, 1939-1945, red. Waldemar Michowicz, Warszawa 1999. Historia dyplomacji polskiej X-XX w., t. V, 1939-1945, red. Gerard Labuda, Waldemar Michowicz, Warszawa 2002. Roszkowski Wojciech, Historia Polski 1914-, wydanie oboj ętne. Wiek XX w źródłach, Melania Soba ńska-Bondaruk, Stanisław Bogusław Lenard, Warszawa 1998. Artykuły prasowe.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 60 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: HISTORIA STOSUNKÓW MI ĘDZYNARODOWYCH 1815–1945

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Tadeusz Lebioda, prof. nadzw. UWr., dr hab. Katarzyna Gelles

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych procesów i faktów historycznych z zakresu dziejów Europy i świata od Wielkiej Rewolucji Francuskiej, podstawowa wiedza w dziedzinie polityki mi ędzynarodowej polityki.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest analiza genezy i ewolucji stosunków mi ędzynarodowych doby Kongresu Wiede ńskiego i Świ ętego Przymierza (1815–1870) – ukształtowanie i funkcjonowanie systemu po Kongresie Wiede ńskim. Omówienie stosunków mi ędzynarodowych w zachodniej hemisferze – Ameryce Anglosaskiej i Łacińskiej. Zmierzch Świ ętego Przymierza i nowe podziały w Europie. Analiza epoki kolonialno-imperialnej w latach 1870–1918. Na kontynencie europejskim istotn ą kwest ą w XIX wieku stało si ę zjednoczenie Niemiec oraz Włoch, a tak że wpływ tych procesów na stosunki mi ędzynarodowe. Celem jest także zaprezentowanie pogł ębiaj ących si ę sprzeczno ści mi ędzy mocarstwami przed wybuchem I wojny światowej oraz analiza stosunków mi ędzynarodowych na przełomie XIX i XX wieku na zachodniej półkuli, Dalekim Wschodzie oraz w Afryce. Szczególnemu warto ściowaniu poddane s ą tak że stosunki mi ędzynarodowe mi ędzy wojnami światowymi w latach 1918 – 1939, szczególnie narodziny, funkcjonowanie i destrukcja systemu wersalskiego oraz rola Stanów Zjednoczonych, Ameryki Łaci ńskiej, Dalekiego i Bliskiego Wschodu i Afryki w stosunkach mi ędzynarodowych lat 1918–1939.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien naby ć umiej ętno ści i kompetencje w zakresie rozumienia oraz interpretacji zmian zachodz ących w stosunkach mi ędzynarodowych, a tak że wykorzystywania do świadczenia historycznego we współczesnej polityce mi ędzynarodowej. Powinien równie ż rozumie ć znaczenie historii w polityce pa ństw.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na ko ńcu semestru na podstawie ci ągłej i regularnej aktywno ści na zaj ęciach ocenianej po ka żdych ćwiczeniach oraz na podstawie pisemnego sprawdzianu wiadomo ści z zakresu programu całego kursu, z mo żliwo ści ą poprawy oceny w czasie konsultacji

Wykaz literatury podstawowej: Wiek XIX w źródłach (Wybór tekstów źródłowych), opr.: M. Soba ńska - Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 1998. Wiek XX w źródłach, (Wybór tekstów źródłowych), opr.: M. Soba ńska - Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 1998. M. Żywczy ński, Historia powszechna 1789 - 1870, Warszawa 1996. H. Kissinger, Dyplomacja, Warszawa 2002. J. Krasusuki, Historia Rzeszy Niemieckiej 1871–1945, Pozna ń 1986. W. Dobrzycki, Historia stosunków mi ędzynarodowych w czasach nowo żytnych, Warszawa 1996. Historia Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej, red. A. Bartnicki, T. 3-5, Warszawa 1995. M. Kitchen, Historia Europy 1919 - 1939, Wrocław 2004. J. W. Borejsza, Szkoły nienawi ści. Historia faszyzmów europejskich 1919–1945, Wrocław 2000.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 61 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: HISTORIA STOSUNKÓW MI ĘDZYNARODOWYCH 1815–1945

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 5,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Tadeusz Lebioda, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych procesów i faktów historycznych z zakresu dziejów Europy i świata od Wielkiej Rewolucji Francuskiej, podstawowa wiedza w dziedzinie polityki mi ędzynarodowej polityki.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest analiza genezy i ewolucji stosunków mi ędzynarodowych doby Kongresu Wiede ńskiego i Świ ętego Przymierza (1815–1870) – ukształtowanie i funkcjonowanie systemu po Kongresie Wiede ńskim. Omówienie stosunków mi ędzynarodowych w zachodniej hemisferze – Ameryce Anglosaskiej i Łacińskiej. Zmierzch Świ ętego Przymierza i nowe podziały w Europie. Analiza epoki kolonialno-imperialnej w latach 1870–1918. Na kontynencie europejskim istotn ą kwest ą w XIX wieku stało si ę zjednoczenie Niemiec oraz Włoch, a tak że wpływ tych procesów na stosunki mi ędzynarodowe. Celem jest tak że zaprezentowanie pogł ębiaj ących si ę sprzeczno ści mi ędzy mocarstwami przed wybuchem I wojny światowej oraz analiza stosunków mi ędzynarodowych na przełomie XIX i XX wieku na zachodniej półkuli, Dalekim Wschodzie oraz w Afryce. Szczególnemu warto ściowaniu poddane s ą tak że stosunki mi ędzynarodowe mi ędzy wojnami światowymi w latach 1918–1939, szczególnie narodziny, funkcjonowanie i destrukcja systemu wersalskiego oraz rola Stanów Zjednoczonych, Ameryki Łaci ńskiej, Dalekiego i Bliskiego Wschodu i Afryki w stosunkach mi ędzynarodowych lat 1918–1939.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien naby ć umiej ętno ści i kompetencje w zakresie rozumienia oraz interpretacji zmian zachodz ących w stosunkach mi ędzynarodowych, a tak że wykorzystywania doświadczenia historycznego we współczesnej polityce mi ędzynarodowej. Powinien równie ż rozumie ć znaczenie historii w polityce pa ństw.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin pisemny (sem. letni)

Wykaz literatury podstawowej: Wiek XIX w źródłach (Wybór tekstów źródłowych), opr.: M. Soba ńska - Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 1998. Wiek XX w źródłach, (Wybór tekstów źródłowych), opr.: M. Soba ńska - Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 1998. M. Żywczy ński, Historia powszechna 1789–1870, Warszawa 1996. H. Kissinger, Dyplomacja, Warszawa 2002. J. Krasusuki, Historia Rzeszy Niemieckiej 1871 - 1945, Pozna ń 1986. W. Dobrzycki, Historia stosunków mi ędzynarodowych w czasach nowo żytnych, Warszawa 1996. Historia Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej, red. A. Bartnicki, T. 3-5, Warszawa 1995. M. Kitchen, Historia Europy 1919 - 1939, Wrocław 2004. J. W. Borejsza, Szkoły nienawi ści. Historia faszyzmów europejskich 1919–1945, Wrocław 2000.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 62 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: HISTORIA STOSUNKÓW MI ĘDZYNARODOWYCH PO 1945

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Tadeusz Lebioda, prof. nadzw. UWr., dr hab. Katarzyna Gelles

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych procesów i faktów historycznych z zakresu dziejów Europy i świata od zako ńczenia II wojny światowej, podstawowa wiedza w dziedzinie polityki mi ędzynarodowej polityki doby zimnowojennej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest analiza mi ędzynarodowych stosunków politycznych, czynników kształtuj ących mi ędzynarodowe stosunki polityczne i układu mi ędzynarodowych stosunków politycznych od zako ńczenia II wojny światowej. Analiza obejmuj ę poznanie genezy i ewolucji układu dwubiegunowego, zasadniczych konfliktów mi ędzynarodowych w okresie bipolaryzmu, takich jak wojna korea ńska, wojna indochi ńska, konflikt kuba ński, wojna w Wietnamie, konflikt na Bliskim Wschodzie. Oprócz tego celem przedmiotu jest poznanie głównych układów i traktatów mi ędzynarodowych w erze negocjacji, takich jak układ moskiewski, porozumienie SALT I (Strategic Arms Limitation Talks I) i SALT II (Strategic Arms Limitation Talks II), negocjacji konferencji KBWE/OBWE (Konferencja Bezpiecze ństwa i Współpracy w Europie / Organizacja Bezpiecze ństwa i Współpracy w Europie). Przedmiot obejmuje równie ż genez ę i uwarunkowania rozpadu układu bipolarnego w mi ędzynarodowych stosunkach politycznych, „Jesieni Ludów”, zako ńczenia „zimnej wojny” oraz skutków regionalnych i globalnych tych procesów, takich jak powstawanie nowego, wielobiegunowego układu stosunków mi ędzynarodowych, przy dominacji USA w relacjach mi ędzynarodowych. Analizie poddane zostaje tak że nowe znaczenie du żych i średnich pa ństw, wzrost znaczenia organizacji mi ędzynarodowych, próby redefinicji Organizacji Narodów Zjednoczonych oraz nowego znaczenia Polski w mi ędzynarodowych stosunkach politycznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien naby ć umiej ętno ści i kompetencje w wymiarze rozumienia istoty politycznego charakteru stosunków mi ędzynarodowych, opisu politycznych form realizacji stosunków mi ędzynarodowych oraz politycznego my ślenia i działania.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na ko ńcu semestru na podstawie ci ągłej i regularnej aktywno ści na zaj ęciach ocenianej po ka żdych ćwiczeniach oraz na podstawie pisemnego sprawdzianu wiadomo ści z zakresu programu całego kursu, z mo żliwo ści ą poprawy oceny w czasie konsultacji

Wykaz literatury podstawowej: Wiek XX w źródłach, (Wybór tekstów źródłowych), opr.: M. Soba ńska - Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 1998. H. Kissinger, Dyplomacja, Warszawa 2002. Ch. Barlett, Konflikt globalny, Wrocław 1997. A. Briggs, P. Clavin, Europa dwóch stuleci, Wrocław 2000. E. Cziomer, Historia Niemiec 1945 - 91, Kraków 1992. Historia Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej, red. A. Bartnicki, T. 4-5, Warszawa 1995. Najnowsza historia świata 1945 - 1995, pod red. A. Patka, J. Rydla, J. J. W ęca, T. 1 - 3, Kraków 1997. J. Kukułka, Historia współczesnych stosunków mi ędzynarodowych 1945-1996, Warszawa 1996. P. Calvocoressi, Polityka mi ędzynarodowa po 1945 r., Warszawa 1998.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 63 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: HISTORIA STOSUNKÓW MI ĘDZYNARODOWYCH PO 1945

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Tadeusz Lebioda, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych procesów i faktów historycznych z zakresu dziejów Europy i świata od zako ńczenia II wojny światowej, podstawowa wiedza w dziedzinie polityki mi ędzynarodowej polityki doby zimnowojennej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest analiza mi ędzynarodowych stosunków politycznych, czynników kształtuj ących mi ędzynarodowe stosunki polityczne i układu mi ędzynarodowych stosunków politycznych od zako ńczenia II wojny światowej. Analiza obejmuj ę poznanie genezy i ewolucji układu dwubiegunowego, zasadniczych konfliktów mi ędzynarodowych w okresie bipolaryzmu, takich jak wojna korea ńska, wojna indochi ńska, konflikt kuba ński, wojna w Wietnamie, konflikt na Bliskim Wschodzie. Oprócz tego celem przedmiotu jest poznanie głównych układów i traktatów mi ędzynarodowych w erze negocjacji, takich jak układ moskiewski, porozumienie SALT I (Strategic Arms Limitation Talks I) i SALT II (Strategic Arms Limitation Talks II), negocjacji konferencji KBWE/OBWE (Konferencja Bezpiecze ństwa i Współpracy w Europie / Organizacja Bezpiecze ństwa i Współpracy w Europie). Przedmiot obejmuje równie ż genez ę i uwarunkowania rozpadu układu bipolarnego w mi ędzynarodowych stosunkach politycznych, „Jesieni Ludów”, zako ńczenia „zimnej wojny” oraz skutków regionalnych i globalnych tych procesów, takich jak powstawanie nowego, wielobiegunowego układu stosunków mi ędzynarodowych, przy dominacji USA w relacjach mi ędzynarodowych. Analizie poddane zostaje tak że nowe znaczenie du żych i średnich pa ństw, wzrost znaczenia organizacji mi ędzynarodowych, próby redefinicji Organizacji Narodów Zjednoczonych oraz nowego znaczenia Polski w mi ędzynarodowych stosunkach politycznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien naby ć umiej ętno ści i kompetencje w wymiarze rozumienia istoty politycznego charakteru stosunków mi ędzynarodowych, opisu politycznych form realizacji stosunków mi ędzynarodowych oraz politycznego my ślenia i działania.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Pisemny egzamin

Wykaz literatury podstawowej: Wiek XX w źródłach, (Wybór tekstów źródłowych), opr.: M. Soba ńska-Bondaruk, S. B. Lenard, Warszawa 1998. H. Kissinger, Dyplomacja, Warszawa 2002. Ch. Barlett, Konflikt globalny, Wrocław 1997. A. Briggs, P. Clavin, Europa dwóch stuleci, Wrocław 2000. E. Cziomer, Historia Niemiec 1945 - 91, Kraków 1992. Historia Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej, red. A. Bartnicki, T. 4-5, Warszawa 1995. Najnowsza historia świata 1945 - 1995, pod red. A. Patka, J. Rydla, J. J. W ęca, T. 1 - 3, Kraków 1997. J. Kukułka, Historia współczesnych stosunków mi ędzynarodowych 1945-1996, Warszawa 1996. P. Calvocoressi, Polityka mi ędzynarodowa po 1945 r., Warszawa 1998.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 64 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: INTEGRACJA EUROPEJSKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Leszek Kwieci ński, mgr Kamil Bromski

Wymagania wst ępne: Przed rozpocz ęciem nauki przedmiotu student powinien posiada ć podstawow ą wiedz ę z mi ędzynarodowych stosunków politycznych i gospodarczych oraz teorii polityki.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W czasie zaj ęć studenci uzyskuj ą informacj ę z zakresu analizy głównych trendów rozwojowych UE wraz ze wskazaniem kluczowych aspektów procesu integracji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem ćwicze ń jest uzyskanie przez studentów kompetencji obejmujących gruntown ą znajomo ść historii i ewolucji instytucjonalno- prawnej Wspólnot Europejskich/Unii Europejskiej od momentu ich powstania do czasów współczesnych, a tak że zdolno ść wskazania i dokładnego omówienia głównych instytucji i procesów decyzyjnych we współczesnej Unii Europejskiej oraz budowania ocen efektów procesu integracyjnego i prognoz dotycz ących jego przyszło ści. W toku ćwicze ń studenci zdobywaj ą umiej ętno ść analizy dokumentów i literatury z dziedziny integracji europejskiej wraz ze zdolno ści ą jej praktycznego wykorzystania, doskonal ą umiej ętno ść budowania logicznych ci ągów przyczynowo-skutkowych oraz zdolno ść autoprezentacji: klarownego prezentowania i uzasadniania własnych wniosków, opinii i ocen, z uwzgl ędnieniem wymogów kultury dyskusji.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia Autoprezentacje 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Frekwencja, aktywno ść , kolokwium pisemne (pytania otwarte)

Wykaz literatury podstawowej: Parzymies S., Hali żak E. (red.),Unia Europejska – nowy typ wspólnoty mi ędzynarodowej, Warszawa 2002. Polakowska-Kujawa J. (red.), Współczesna Europa w procesie zmian: wybrane problemy, Centrum Doradztwa i Informacji Difin, Warszawa 2006. Cini M. (red.), Unia Europejska – organizacja i funkcjonowanie, tłum. G. D ąbkowski, PWE, Warszawa 2007. Czaputowicz J. (red.), Administracja publiczna. Wyzwania w dobie integracji europejskiej, EIAP i PWN, Warszawa 2008. Beck U., Społecze ństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesno ści, Scholar, Warszawa 2002. Kwieci ński L., 2008, Koncepcje rozwoju Unii Europejskiej – dogoni ć USA czy nie da ć si ę prze ścign ąć Chinom, [w:] Kwieci ński L. i inni (red.), Regionalizacja w stosunkach mi ędzynarodowych. Aspekty polityczno-gospodarcze, Wyd. A. Marszałek, Toru ń 2008.. Kwieci ński L., Regionalna polityka strukturalna Unii Europejskiej – w stron ę spójno ści czy konkurencyjno ści?, [w:] M. Stolarczyk (red.), Unia Europejska i Polska wobec dylematów integracyjnych na pocz ątku XXI wieku, Wyd. A. Marszałek Toru ń 2007. Golinowska S., Europejski model socjalny i otwarta koordynacja polityki społecznej, Instytut Pracy i Spraw Socjalnych, Warszawa 2007, materiał źródłowy. Hauser J., Zarz ądzanie publiczne, Scholar, Warszawa, 2008. Barcz J. (red.), 2003, Prawo Unii Europejskiej. Zagadnienia systemowe, Warszawa 2003. Silna europejska polityka sąsiedztwa. Komunikat Komisji Europejskiej do Parlamentu i Rady, KOM (2007) 774, Bruksela 05.12.2007. Kaczmarski M., Polska polityka wschodnia na tle polityki wschodniej Unii Europejskiej, „Monitoring polskiej polityki zagranicznej”, Warszawa 2007. Szczerski K., Dynamika systemu europejskiego. Rozważania o nowym kształcie polityki w Unii Europejskiej, Wydawnictwo UJ, Kraków 2008. Giddens A., Europa w epoce globalnej, PWN, Warszawa 2009. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 65 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Nowicka E., Delokalizacja w rozszerzonej Unii Europejskiej – perspektywa wybranych pa ństw UE. Wnioski dla Polski, UKIE – Uniwersytet Warszawski, Warszawa, 2006. Materiały źródłowe.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 66 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: INTEGRACJA EUROPEJSKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów Prowadz ący dr hab. Leszek Kwieci ński

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Wykład zajmuje si ę funkcjonowaniem integracji europejskiej na podstawie traktatów z Maastricht, Amsterdamu, Nicei i Lizbony, ze szczególnym uwzgl ędnieniem instytucji supranarodowych i interakcji między nimi (codecision, procesy legislacji, metoda Konwentu). W ramach wykładu rozpatruje si ę stosunki mi ędzy pa ństwami członkowskimi, mi ędzy pa ństwami i instytucjami supranadorodymi i stosunkami zewn ętrznymi UE. Wychodz ąc od podstawowych wiadomo ści na temat podstaw prawnych UE (filary, polityki, instytucje i kompetencje) przedstawia proces legislacji mi ędzy Rad ą i Parlamentem, współtworzenie prawa mi ędzy UE i pa ństwami członkowskimi i zmiany, jakie zaszły mi ędzy Traktatem Nicejskim i Lizbo ńskim (z uwzgl ędnieniem Traktatu Konstytucyjnego). Wykład wprowadza w podstawow ą terminologi ę i metodologi ę w zakresie "European Integration Studies" i w debat ę naukow ą dot. integracji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Wykład ma na celu przekazanie podstawowej wiedzy na temat funkcjonowania integracji europejskiej, instytucji supranarodowych i metod badania procesów podejmowania decyzji w UE. Dzi ęki temu studenci otrzymuj ą wiedz ę i nabywaj ą umiej ętno ści, które powinny im umo żliwi ć zrozumienie literatury fachowej, artykułów naukowych i debat naukowych dot. integracji.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin na podstawie tesu multiple choice (20 pyta ń)

Wykaz literatury podstawowej: Simon Hix: The political system of the European Union, Basingstoke, Palgrave Mc Millan 2005. Neill Nugent: The Government and Politics of the European Union. Basingstoke, Palgrave MacMillan 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 67 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KONFLIKTY W AZJI W XX WIEKU

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny Prowadz ący dr Jarosław Jarz ąbek

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu teorii polityki, geografii politycznej i mi ędzynarodowych stosunków politycznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Uczestnicz ąc w zaj ęciach, student zdobywa wiedz ę na temat historii konfliktów tocznych w Azji w XX wieku. Student zapoznaje si ę przyczynami, przebiegiem i skutkami najwi ększych i najwa żniejszych konfliktów toczonych na kontynencie azjatyckim w ubiegłym wieku, ze szczególnym uwzgl ędnieniem konfliktów wci ąż si ę tocz ących oraz potencjalnych ognisk zapalnych. Obszarami zainteresowania s ą przede wszystkim tereny Azji Południowo-Zachodniej (Bliskiego Wschodu), Południowej, Centralnej, Południowo-Wschodniej i Wschodniej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student uzyska zdolno ść oceny liczby i skali konfliktów w Azji w XX wieku. B ędzie potrafił scharakteryzowa ć sprzeczne interesy pa ństw azjatyckich i ugrupowa ń polityczno-militarnych b ędące przyczynami konfliktów oraz oceni ć rol ę pa ństw poza azjatyckich, zarówno w wywoływaniu jak i w rozwi ązywaniu konfliktów na obszarze Azji.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe (aktywno ść )

Wykaz literatury podstawowej: A New U.S. Policy Toward India and Pakistan, wyd. Council on Foreign Relations, Nowy Jork 1997. Azja Wschodnia na przełomie XX i XXI wieku. Stosunki mi ędzynarodowe i gospodarcze, K. Gawlikowski (red.), Warszawa 2004. Bracken P., Po żar na wschodzie, Warszawa 2000. Capisani G. R., Nowe Pa ństwa Azji Środkowej, Wyd. Dialog, Warszawa 2004. Cohn-Sherbok D., El-Alami D., Konflikt palesty ńsko-izraelski, Warszawa 2002. Corm G., Bliski Wschód w ogniu, Warszawa 2003. Hali żak E., Stosunki mi ędzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Wyd. Scholar, Warszawa 1999. Ferenc J., Świat odwraca wzrok. Czeczenia w świetle prawa i w oczach świata, Toru ń 2004. Kubiak K., Wojny, konflikty zbrojne i punkty zapalne na świecie, Warszawa 2005. Rashid A., Talibowie, Wyd. Znak, Kraków 2002. Zarys dziejów Afryki i Azji: historia konfliktów 1869–2000, A. Bartnicki (red.), Warszawa 2000. Zbytek D. S., Azjatycka szachownica, Warszawa 2008. Życie polityczne Azji. Realia i d ąż enia, J. Marszałek-Kawa (red.), Toru ń 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 68 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

KWESTIE NARODOWO ŚCIOWE I WYZNANIOWE nazwa przedmiotu: W EUROPIE ŚRODKOWO-WSCHODNIEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny Prowadz ący dr El żbieta Szyszlak, dr Tomasz Szyszlak, mgr Anna Jagiełło-Szostak

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu problematyki narodowo ściowej i wyznaniowych uzyskanych podczas kursów "Problemy narodowo ściowe i konflikty etniczne" oraz "Religie we współczesnym świecie".

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W czasie zaj ęć student zdob ędzie wiedz ę dotycz ącą problematyki narodowo ściowej i wyznaniowej w Europie Środkowo-Wschodniej: procesu tworzenia si ę nowoczesnych narodów na tym obszarze, struktury narodowo ściowej i wyznaniowej pa ństw tego regionu, prowadzonej przez nie polityki narodowo ściowej i wyznaniowej, ich uwarunkowa ń, mniejszo ści narodowych i religijnych zamieszkuj ących te pa ństwa (genezy skupisk mniejszo ściowych, ich liczebno ści, historii, kultury, sytuacji społeczno-ekonomicznej, itp.), sytuacji ko ściołów i zwi ązków wyznaniowych, miejsca religii w życiu politycznym i społecznym, jej wpływu na proces kształtowania si ę to żsamo ści narodowej mieszka ńców i roli religii w konfliktach etnicznych (kraje byłej Jugosławii) oraz konfliktów religijnych, a tak że genezy i przebiegu konfliktów etnicznych (ze szczególnym uwzgl ędnieniem obszaru byłej Jugosławii.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student zdob ędzie umiej ętno ść analizy zagadnie ń narodowo ściowych i wyznaniowych na obszarze pa ństw Europy Środkowo- Wschodniej w długiej perspektywie czasowej oraz charakterystyki aktualnych problemów narodowo ściowych i wyznaniowych, z jakimi borykaj ą si ę te kraje, umiej ętno ść analizy relacji mi ędzy religi ą a życiem polityczno – społecznym, w tym analizy roli religii w kształtowaniu to żsamo ści narodowej jednostek i całych społeczno ści (etnicznych, narodowych, mniejszo ściowych) oraz w konfliktach etnicznych. Nabywa tak że umiej ętno ść analizy polityki wyznaniowej – jej uwarunkowa ń i środków, za pomoc ą, których jest realizowana.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), kolokwium, prezentacje

Wykaz literatury podstawowej: Borowik I., Odbudowywanie pami ęci. Przemiany religijne w Środkowo-Wschodniej Europie po upadku komunizmu, Kraków 2000. Eberhardt P., Mi ędzy Rosj ą a Niemcami. Przemiany narodowo ściowe w Europie Środkowo-Wschodniej w XX wieku, Warszawa 1996. Eberhardt P., Przemiany demograficzno-etniczne na obszarze Jugosławii w XX wieku, Lublin 2005. Lewandowski J. (red.), Trudna to żsamo ść : problemy narodowo ściowe i religijne w Europie Środkowo-Wschodniej w XIX i XX wieku, Lublin 1996. Pietra ś J., Czarnocki A. (red.), Polityka narodowo ściowa pa ństw Europy Środkowowschodniej, Lublin 1993. Posern-Zieli ński A., Etniczno ść . Kategorie. Procesy, Pozna ń 2005. Waldenberg M., Narody zale żne i mniejszo ści narodowe w Europie Środkowo-Wschodniej: dzieje konfliktów i idei, Warszawa 2000. Wojciechowski S., Nacjonalizm w Europie Środkowo-Wschodniej, Wrocław 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 69 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MAKROEKONOMIA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 16/22 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów Prowadz ący dr Sebastian Płóciennik, dr Dominik Kopi ński, mgr Daniel Uszycki

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych praw i mechanizmów rynkowych, prezentowanych podczas kursu z mikroekonomii.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Makroekonomia jest drugim z kursów ekonomicznych koncentruj ącym si ę na opisie gospodarki jako cało ści. W ramach przedmiotu podejmowana jest tematyka zwi ązana z metodami obliczania produktu krajowego brutto, produkt narodowy brutto i dochód narodowego; determinanty dochodu narodowego, w tym funkcja konsumpcji, inwestycji i oszcz ędno ści; działanie mno żnika w gospodarce oraz paradoks zapobiegliwo ści; bud żet pa ństwa i polityka fiskalna, w tym poj ęcie i funkcje bud żetu pa ństwa, dochody i wydatki bud żetu pa ństwa, aktywna i pasywna polityka fiskalna oraz deficyt bud żetowy i dług publiczny; budowa i funkcjonowanie systemu pieni ęż no-kredytowego, w tym istota i funkcje pieni ądza, popyt na pieni ądz i poda ż pieni ądza, powstanie i funkcje banków, a tak że bank centralny i stosowane instrumenty kontroli poda ży pieni ądza.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi prawami ekonomii dotycz ącymi funkcjonowania gospodarki jako cało ści. Po uko ńczeniu kursu student powinien umie ć scharakteryzowa ć działanie podstawowych zale żno ści i mechanizmów rynkowych, okre śli ć prawodopodobny kierunek wprowadzanych zmian, a także oceni ć adekwatno ść i prawidłowo ść działa ń podejmwanych przez ró żnych uzestników życia gospodarczego.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru - kolowium w formie testu zamkni ętego z pytaniami jednokrotnego wyboru prawidłowej odpowiedzi Przygotowanie raz w semestrze krótkiego streszczenia artuków prasowych dotycz ących bie żą cego funkcjonowania gospodarki Ocenianie ci ągłe - aktywno ść na zaj ęciach (rozwi ązywanie zada ń z przygotowanych list zada ń) Regularne uczestnictwo w zaj ęciach

Wykaz literatury podstawowej: Begg D., Fischer S. Dornbusch R., Makroekonomia, PWE, Warszawa 2007. Begg D., Smith P., Zbiór zada ń, PWE, Warszawa 1999. Milewski M, Kwiatkowski E., Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. Milewski M, Kwiatkowski E., Podstawy ekonomii. Ćwiczenia i zadania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. Mankiw G. N., Macroeconomics, Worth Publishers, New York 2009. Krugman P., Wells R., Macroeconomics, Worth Publishers, New York 2012. Samuelson P. A., Nordhaus W., Ekonomia tom 2, Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 2007. Hall E. R., Taylor J. B., Makroekonomia, PWN, Warszawa 2007. Baszy ński A., Jarmołowicz W. (red.), Podstawy makroekonomii: problemy – zadania – rozwi ązania, Wydawnictwo UE w Poznaniu, Pozna ń 2010. Noga M., Makroekonomia, Wydawnictwo UE we Wrocławiu, Wrocław 2009. Skawi ńska E., Sobiech-Grabka G, Nawrot K. A., Makroekonomia: teoretyczne i praktyczne aspekty gospodarki rynkowej, PWE, Warszawa 2010.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 70 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MAKROEKONOMIA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/24 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący prof. dr hab. Jerzy Rymarczyk, dr Sebastian Płóciennik

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych praw i mechanizmów rynkowych, prezentowanych podczas kursu z mikroekonomii.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Makroekonomia jest drugim z kursów ekonomicznych koncentruj ącym si ę na opisie gospodarki jako cało ści. W ramach przedmiotu podejmowana jest tematyka zwi ązana z: metodami obliczania produktu krajowego brutto, produkt narodowy brutto i dochód narodowego; determinanty dochodu narodowego, w tym funkcja konsumpcji, inwestycji i oszcz ędno ści; działanie mno żnika w gospodarce oraz paradoks zapobiegliwo ści; bud żet pa ństwa i polityka fiskalna, w tym poj ęcie i funkcje bud żetu pa ństwa, dochody i wydatki bud żetu pa ństwa, aktywna i pasywna polityka fiskalna oraz deficyt bud żetowy i dług publiczny; budowa i funkcjonowanie systemu pieni ęż no-kredytowego, w tym istota i funkcje pieni ądza, popyt na pieni ądz i poda ż pieni ądza, powstanie i funkcje banków, a tak że bank centralny i stosowane instrumenty kontroli poda ży pieni ądza; funkcjonowaniem rynku pracy, w tym poj ęcie, typy i przyczyny bezrobocia, a tak że działania podejmowane w tym zakresie przez pa ństwo; inflacj ą, sposobami jej pomiaru, rodzajami (inflacja popytowa i kosztowa), społeczno-ekonomicznymi skutkami inflacji oraz zale żno ści ą mi ędzy poziomem inflacji i bezrobocia; wzrostem gospodarczym i wahaniami cyklicznymi, w tym poj ęciem, miernikami i granicami wzrostu gospodarczego, poj ęciem cyklu koniunkturalnego i fazami cyklu, rodzajami waha ń cyklicznych, teori ą waha ń cyklicznych oraz stabilizacyjn ą funkcj ą pa ństwa i działaniem tzw. automatycznych stabilizatorów gospodarki.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi prawami ekonomii dotycz ącymi funkcjonowania gospodarki jako cało ści. Po uko ńczeniu kursu student powinien umie ć scharakteryzowa ć działanie podstawowych zale żno ści i mechanizmów rynkowych, okre śli ć prawodopodobny kierunek wprowadzanych zmian, a także oceni ć adekwatno ść i prawidłowo ść działa ń podejmwanych przez ró żnych uzestników życia gospodarczego.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny (test wyboru i pytania otwarte)

Wykaz literatury podstawowej: Begg D., Fischer S., Dornbusch R.: Makroekonomia, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2000. Czarny B., Czarny E., Bartkowiak R., Rapacki R.: Podstawy ekonomii, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1998. Milewski R.: Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 71 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MEDIA A POLITYKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Magdalena Ratajczak

Wymagania wst ępne: Znajomo ść terminów z zakresu komunikowania społecznego, zaliczenie z przedmiotu teoria komunikacji społecznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć studenci b ędą analizowali przekazy medialne na temat wydarze ń politycznych, obserwowali metody inscenizacji wydarze ń medialnych oraz analizowali rol ę i odpowiedzialno ść dziennikarzy w stosunkach z politykami. Materiałem badawczym będą przekazy medialne zawarte w prasie, mediach elektronicznych oraz w Internecie. Analizie poddane b ędą tak że popularne publikacje ksi ąż kowe dziennikarzy, po świ ęcone znaczeniu mediów w polityce. Studenci zostan ą zapoznani z podstawami medioznawstwa oraz elementami teorii komunikowania masowego. Główny nacisk zostanie poło żony na koncepcj ę negocjowanego wpływu mediów. wypracowanie cech, pozwalaj ących na efektywn ą prac ę w zespole oraz krytyczne podej ście do (jako u żytkownika i badacza) do środków masowego przekazu.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest wykształcenie umiej ętno ści analizowania kampanii politycznych w mediach, przekazów medialnych o polityce, oraz okre ślania proweniencji politycznej (lub politycznej afiliacji) środków masowego przekazu. Środkiem do osi ągni ęcia tego celu b ędzie analiza zawarto ści w uj ęciu ilo ściowym i jako ściowym. Celem zaj ęć jest równie ż wypracowanie cech, pozwalaj ących na efektywn ą prac ę w zespole oraz krytyczne podej ście do (jako u żytkownika i badacza) do środków masowego przekazu.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: W. Godzic, Rozumie ć telewizj ę. Rabid, Kraków 2001. Kampania wyborcza. Strategia, taktyka, komunikacja. Wydawnictwo Sejmowe. Warszawa 2001. M. Kunczik, Zipfel A., Wprowadzenie do nauki o dziennikarstwie i komunikowaniu. Scholar, Warszawa 2000. Pratkanis A., Aronson E., Wiek propagandy. U żywanie i nadu żywanie propagandy na co dzie ń. PWN, Warszawa 2003. J. Skórzy ński (red.), System Rywina czyli druga strona III Rzeczpospolitej. Świat Ksi ązki, Rzeczpospolita, Warszawa 2005. C. Trutkowski, Społeczne reprezentacje polityki. Scholar, Warszawa 2000.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 72 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MEDIA W STOSUNKACH MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Magdalena Ratajczak dr Justyna Arendarska

Wymagania wst ępne: Znajomo ść terminów z zakresu komunikowania społecznego i mi ędzynarodowego, zaliczenie z przedmiotu teoria komunikacji społecznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć studenci b ędą poszukiwali odpowiedzi na pytanie, jakie cechy ró żni ą systemy medialne i sposoby relacjonowania wydarze ń na świecie. Przedmiotem analizy b ędą czynniki polityczne, gospodarcze i kulturowe, które wpływaj ą na relacje medialne w wybranych krajach. Uwzgl ędniona zostanie przy tym ich specyfika j ęzykowa. Wprowadzone zostan ą podstawowe narz ędzia analizy przekazów w środowisku mi ędzynarodowym, takie jak teoria warto ści informacji oraz hipoteza porz ądku dnia. Przedmiotem dyskusji będzie sposób relacjonowania wa żnych wydarze ń mi ędzynarodowych przez środki przekazu o znaczeniu globalnych i europejskim. W tym kontek ście szczególna uwaga zostanie po świ ęcona polskiej debacie o wydarzeniach mi ędzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci uczestnicz ący w zaj ęciach b ędą ćwiczy ć metody analizy przekazów mi ędzynarodowych oraz weryfikowa ć informacje przekazywane przez środki masowego przekazu. Celem przedmiotu jest kształcenie elementów aktywnej postawy korzystania ze środków przekazu, a zwłaszcza oddzielania informacji od komentarza. Odkrywanie własnych ogranicze ń, zakorzenionych w kulturze, wpływaj ących na sposób dekodowania przekazów.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni (studia stacjonarne)

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Ch. Barker, Studia kulturowe. Teoria i praktyka. Wyd. UJ, Kraków 2005. Hallin D. C., Mancini P., Comparing Media Systems. Three Models of Media and Politics. Cambridge University Press, Cambridge 2004. B. Hoffman, Oblicza terroryzmu. Bertelsmann, Warszawa 1999. M. Jezi ński, Marketing polityczny a procesy akulturacyjne. Przypadek III Rzeczpospolitej. Wyd. UMK Toru ń, 2004. B. Ociepka, Komunikowanie mi ędzynarodowe. Astrum, Wrocław 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 73 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE ORGANIZACJE GOSPODARCZE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Szymon Kłopocki

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstaw ekonomii, zasad funkcjonowania organizacji mi ędzynarodowych, podstawowa wiedza w świecie współczesnym.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot Mi ędzynarodowe Organizacje Gospodarcze jest uzupełnieniem, rozszerzeniem przedmiotu dotyczącego organizacji mi ędzynarodowych jako takich i zasad ich funkcjonowania, ze szczególnym jednak skupieniem uwagi na organizacjach o charakterze gospodarczym. I tak w pierwszej kolejno ści (cze ść teoretyczna zaj ęć ) przypominane s ą zagadnienia zwi ązane z pojęciem organizacji mi ędzynarodowych, genez ą i histori ą ich tworzenia, klasyfikacj ą organizacji mi ędzynarodowych (rz ądowe, pozarz ądowe i mieszane; globalne i partykularne; ogólne i wyspecjalizowane; otwarte, półotwarte i zamkni ęte; klasyczne i ponadpa ństwowe; koordynuj ące i integruj ące; inne klasyfikacje); a tak że funkcjami, statusem, struktur ą organizacji mi ędzynarodowych, sposobem wyra żania woli i podejmowania decyzji, a tak że członkostwem w organizacjach mi ędzynarodowych. Druga cz ęść zaj ęć ma charakter praktyczny i dotyczy analizy zasad funkcjonowania wskazanej organizacji mi ędzynarodowej o charakterze gospodarczym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z funkcjonowaniem wybranych organizacji mi ędzynarodowych o charakterze gospodarczym. Po uko ńczeniu kursu student powinien umie ć opisa ć główne kierunki ich działania, wskaza ć mocne i słabe strony orhanizacji, a tak że szanse i zagro żenia dla jej funkcjonowania; oceni ć skuteczno ść podejmowanych działa ń oraz wskaza ć perspektyw ę działalno ści organizacji.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie ustne na koniec semstru - odpowied ź na trzy losowo wybrane pytania Ocenianie ci ągłe - aktywno ść na zaj ęciach (udział w dyskusji) Przygotowanie raz w semestrze prezentacji na temat wskazanej mi ędzynarodowej organizacji gospodarczej (praca w grupach) wg okre ślonego schematu, wspólnego dla wszystkich prezentacji Regularne uczestnictwo w zaj ęciach

Wykaz literatury podstawowej: Czubik P., Ku źniak B., Organizacje mi ędzynarodowe, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2002. Ło ś-Nowak T. (red.), Organizacje w stosunkach mi ędzynarodowych. Istota, mechanizmy działania, zasi ęg, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 1999 (lub pó źn. wydania). Latoszek E., Proczek M., Organizacje mi ędzynarodowe we współczesnym świecie, Elipsa, Warszawa 2006. Rola organizacji mi ędzynarodowych w przezwyci ęż aniu problemów globalnych, J. Rymarczyk, W. Niemiec (red.), Oficyna Wydawnicza Arboretum, Wrocław 2010. Materiały źródłowe mi ędzynarodowych organizacji gospodarczych (raporty roczne, analizy, opracowania).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 74 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE PORÓWNANIA GOSPODARCZE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej

liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Sebastian Płóciennik

Wymagania wst ępne: Podstawowa wiedza z zakresu mikroekonomii, makroekonomii oraz polityki gospodarczej. Znajomo ść j ęzyka angielskiego umo żliwiaj ąca lektur ę tekstów.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Wprowadzenie: Nowe podej ście do źródeł rozwoju, Instytucje: podstawa porówna ń jako ściowych. Najwa żniejsze porównania ilo ściowe; Nowa ekonomia komparatywna; Ró żnorodno ść kapitalizmów (Varieties of capitalism); Niemcy i Japonia jako systemy gospodarcze; USA jako system gospodarczy; Debata oksfordzka na aktualny temat z zakresu porówna ń gospodarczych; Dania i Szwecja – „systemy socjalne”; Polska jako system gospodarczy; Antypody w Europie Środkowej: Estonia i Słowenia; Włochy jako system gospodarczy; Systemy gospodarcze: Turcja, Chiny, Rosja, Brazylia, Indie, RPA.

Zało żenia i cele przedmiotu: Konwersatorium ma na celu zapoznanie studentów z najnowszymi trendami komparatystyki systemowej. Podstaw ą analiz podejmowanych na zaj ęciach jest podej ście Varieties of Capitalism, które oferuje solidn ą podstaw ą teoretyczn ą do porównywania współczesnych gospodarek. Po uko ńczeniu kursu studenci powinni nie tylko rozró żnia ć i klasyfikowa ć najwa żniejsze systemy gospodarcze świata, ale tak że potrafi ć przewidzie ć, w jaki sposób wpłyn ą na nie okre ślone reformy.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Warunki zaliczenia: uczestnicy seminarium mog ą zdoby ć ł ącznie 100 punktów. 55 punktów – dst <55 = 2,0 55-64 = 3,0 65-74 = 3,5 75-84 = 4,0 85-94 = 4,5 >95 = 5,0 1. Obecno ść : ka żda nieusprawiedliwiona nieobecno ść powy żej 1 oznacza -10 punktów 2. Uczestnictwo w debacie oksfordzkiej podwy ższa ocen ę o liczb ę punktów o 10. 3. Prezentacje studentów: od 10-20 punktów 4. Aktywno ść na zaj ęcia: 0-10 punktów 5. Projekt i esej: 40-80 punktów. Studenci przygotowuj ą analizy dotycz ące Turcji, Chin, Rosji, Brazylii, Indii, RPA zgodnie z metod ą VoC. Ka żdym krajem zajmuje si ę grupa składaj ąca si ę z maksymalnie 5 osób. Przygotowuje ona jednocze śnie prezentacj ę oraz wspólny esej, na który składaj ą si ę eseje cz ąstkowe autorów dotycz ące: rynku pracy, edukacji, corporate governance, relacji pracodawcy z zatrudnionymi w firmie, charakteru konkurencji mi ędzy firmami. Kompletny esej nie powinien mie ć wi ęcej ni ż 20 stron.

Wykaz literatury podstawowej: Beinhocker, Eric D., The origin of wealth. Evolution, complexity and the radical remaking of economics, Business Book, London 2007. Chapter 1: A paradigm shift, p. 3-77. North, Dogulass C., Institutional change: a framework for analysis, http://129.3.20.41/eps/eh/papers/9412/9412001.pdf. Hodgson, Goeffrey, What are institutions, Journal of economic issues, XL, March, 1/2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 75 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Simeon Djankov, Edward L. Glaeser, Rafael La Porta, Florencio Lopez-de-Silanes, Andrei Shleifer, New comparative economics, NBER Working Papers, No. 9608, www.nber.org/papers/w9608. Peter A. Hall, David Soskice, An introduction to Varieties of Capitalism, in: Peter A. Hall, David Soskice, Varieties of Capitalism. The institutional foundations of Comparative Advantage. Cambridge, Berlin: Oxford University Press, 2001, pp. 1-70: www.oup.co.uk/pdf/0-19-924774-9.pdf. Boyer, Robert, Coherence, diversity and the evolution of capitalism: the institutional complementarity hypothesis, Discussion Papers 076, Interfaces for advanced economic analysis, Kyoto University, 2005.. Peter A. Hall, David Soskice, An introduction to Varieties of Capitalism, in: Peter A. Hall, David Soskice, Varieties of Capitalism. The institutional foundations of Comparative Advantage. Cambridge, Berlin: Oxford University Press, 2001, pp. 1-70: www.oup.co.uk/pdf/0-19-924774-9.pdf. Yamamura, Kozo, Streeck, Wolfgang, Convergence of diversity? Stability and change in German and Japanese Capitalism, in: Yamamura, Streeck, The end of diversity? Prospects for German and Japanese capitalism, Cornell University Press, Ithaca and London, 2003, p. 1-50. Peter A. Hall, David Soskice, An introduction to Varieties of Capitalism, in: Peter A. Hall, David Soskice, Varieties of Capitalism. The institutional foundations of Comparative Advantage. Cambridge, Berlin: Oxford University Press, 2001, pp. 1-70: www.oup.co.uk/pdf/0-19-924774-9.pdf. T. Kowalik, Współczesne systemy ekonomiczne. Powstawanie, ewolucja, kryzys. Warszawa 2000, rozdział 2. Campbell, John L., Pedersen, Ove K., Institutional competitiveness in the global economy: Denmark, the United States, and the varieties of capitalism, Regulation & Governance, No. 1, 2007, pp. 230–246. W. Bie ńskowski, M.-J. Radło, Wzrost gospodarczy czy bezpiecze ństwo socjalne? Rozdział 1 i 2. Kochanowicz, Jan, The Polish economy and the evolution of dependency, in: J. Kochanowicz, Backwardness and Modernization. Poland and Eastern Europe in the 16th-20th centuries, Rulington 2006. Winiecki Jan, Determinants of Catching Up or Falling Behind: Interaction of Formal and Informal Institutions, Post-Communist Economies, Vol. 16, No. 2, June 2004. Jacek Rostowski, Przeszczepy instytucjonalne w ramach transformacji polskiej gospodarki i system politycznego, w: W. Bie ńskowski, M.-J. Radło, Wzrost gospodarczy czy bezpiecze ństwo socjalne?, s. 138-152. Buchen, Clemens, East European Antipodes: Varieties of Capitalism in Estonia and Slovenia. Varieties of capitalism and hybrid success, Prepared for the Pre-Publication Conference “Varieties of Capitalism in Post-Communist Countries” at Paisley University on 23-24 September 2005. De Cecco, Marcello, Italy's dysfunctional political economy, West European Politics, Vol. 30, No. 4, 763 – 783, September 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 76 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/24 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Marek Wróblewski, prof. nadzw. UWr., dr Sebastian Płóciennik

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów mikro- i makroekonomicznych realizowanych podczas kursu Mikroekonomia i Makroekonomia, w tym zwłaszcza znajomo ść zagadnie ń makroekonomii gospodarki otwartej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w warstwie merytorycznej obejmuj ą główne zagadnienia z przedmiotu Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze. Koncentruj ą si ę na mi ędzynarodowych przepływach towarowych, usługowych i przepływach czynników produkcji. Zawieraj ą tak że niezb ędne elementy finansów mi ędzynarodowych oraz makroekonomii gospodarki otwartej. Maj ą wyra źnie praktyczny charakter i s ą ści śle skorelowane z problematyk ą teoretyczn ą prezentowan ą na wykładach z tego przedmiotu. Głównym celem tych zaj ęć jest praktyczna ilustracja zachodz ących w środowisku mi ędzynarodowym zjawisk ekonomicznych, pogł ębiona ich analiza oraz próba oceny na podstawie dodatkowych materiałów/modeli ekonomicznych oraz wybranych studiów przypadków. Zaj ęcia te maj ą równie ż za zadanie przedstawi ć praktyczne metody analityczne wykorzystywane w gospodarce i przedsi ębiorstwie w sferze realizacji kontaktów z zagranic ą, wskaza ć u żyteczne sposoby posługiwania si ę wybranymi narz ędziami ekonomicznymi oraz b ędą stanowi ć trening kreatywnego my ślenia w rozwi ązywaniu konkretnych problemów ekonomicznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu najwa żniejszych procesów i zjawisk ekonomicznych zachodz ących w sferze mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych, uwzgl ędniaj ąc tak że kontekst Polski w gospodarce światowej. Ponadto student b ędzie posiadał zdolno ść do gruntownej analizy procesów ekonomicznych zachodz ących w sferze mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych oraz umiej ętno ść implementacji konkretnych narz ądzi analizy ekonomicznej wykorzystywanych w badaniach z tego zakresu.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (test wyboru), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Bo żyk P., Misala J., Puławski M., Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze, PWE, Warszawa 2008. Bo żyk P., Mi ędzynarodowe stosunki ekonomiczne. Teoria i polityka, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2008. Budnikowski A., Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze PWE, Warszawa 2006. Lutkowski K., Finanse mi ędzynarodowe. Zarys problematyki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze, Rymarczyk J. (red.), PWE, Warszawa 2010 Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze. Materiały do ćwicze ń, Niemiec, M. Wróblewski M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2003. Reinert K. A., An introduction to international economics, New Perspectives on the world economy, Cambridge University Press, New York 2012. Bilski J., Mi ędzynarodowy system walutowy, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2006. Brakman S., Garretsen H., Marrewijk Ch., Witteloostuijn, Nations and firms in the global economy, Cambridge University Press, Cambridge 2006. Guzek M.: Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze. Zarys teorii i polityki handlowej. PWE, Warszawa 2006. Kompendium wiedzy o organizacjach mi ędzynarodowych, Ła źniewska E., Deszczy ński E. (red.), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011. Krugman P., Obstfeld M., Ekonomia mi ędzynarodowa: teoria i polityka, PWN, Warszawa 2007. Makroekonomia gospodarki otwartej, Misala J. (red.), Wydawnictwo Politechniki Radomskiej, Radom 2006. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 77 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Globalny kryzys finansowy, Rymarczyk J., Kopi ński D., Wróblewski M. (red.), Wydawnictwo Arboretum, Wrocław 2012.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 78 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/36 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Marek Wróblewski, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów mikro- i makroekonomicznych realizowanych podczas kursu Mikroekonomia i Makroekonomia, w tym zwłaszcza znajomo ść zagadnie ń makroekonomii gospodarki otwartej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w warstwie merytorycznej obejmuje główne zagadnienia z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych i relacji finansowych, uwzgl ędniaj ąc te ż niezb ędne elementy mikro i makroekonomiczne. W szczególności koncentruj ą si ę na prezentacji i analizie mi ędzynarodowych przepływów towarowych i usługowych oraz mi ędzynarodowych przepływach czynników produkcji, w tym zwłaszcza przepływach kapitału i transferu technologii. Analiza obejmuje zarówno zagadnienia praktyczne zwi ązane z bie żą cymi procesami ekonomicznymi, jak równie ż odwołuje si ę do teoretycznego uj ęcia najwa żniejszych kwestii b ędących przedmiotem tego kursu. Kurs obejmuje równie ż niezb ędne zagadnienia z zakresu finansów mi ędzynarodowych, w tym zwłaszcza porusza kwestie kursów walutowych oraz wybrane problemy makroekonomii gospodarki otwartej. Ponadto kurs realizuje zagadnienia zwi ązane z zagraniczn ą i mi ędzynarodow ą polityk ą ekonomiczn ą oraz regionaln ą integracj ą ekonomiczn ą. Cało ść analizowanych zjawisk i procesów ekonomicznych prezentowana jest w kontek ście globalizacji i regionalizacji, z wyra źnym naciskiem na skutki i konsekwencje tych determinant dla polskiej gospodarki.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu najwa żniejszych procesów i zjawisk ekonomicznych zachodz ących w sferze mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych, uwzgl ędniaj ąc tak że ontekst Polski w gospodarce światowej. Ponadto student b ędzie posiadał zdolno ść do gruntownej analizy procesów ekonomicznych zachodz ących w sferze mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych oraz b ędzie posiadał zdolno ść samodzielnej oceny i interpretacji danych statystycznych oraz istotnych wska źników ekonomicznych wykorzystywanych w badaniach z zakresu przedmiotowego kursu.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny w sesji egzaminacyjnej (test wyboru).

Wykaz literatury podstawowej: Bo żyk P., Misala J., Puławski M., Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze, PWE, Warszawa 2008. Bo żyk P., Mi ędzynarodowe stosunki ekonomiczne. Teoria i polityka, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2008. Budnikowski A., Mi ędzynarodowe Stosunki Gospodarcze PWE, Warszawa 2006. Lutkowski K., Finanse mi ędzynarodowe. Zarys problematyki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze, Rymarczyk J. (red.), PWE, Warszawa 2010 Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze. Materiały do ćwicze ń, Niemiec, M. Wróblewski M. (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2003. Reinert K. A., An introduction to international economics, New Perspectives on the world economy, Cambridge University Press, New York 2012. Bilski J., Mi ędzynarodowy system walutowy, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2006. Brakman S., Garretsen H., Marrewijk Ch., Witteloostuijn, Nations and firms in the global economy, Cambridge University Press, Cambridge 2006. Guzek M.: Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze. Zarys teorii i polityki handlowej. PWE, Warszawa 2006. Kompendium wiedzy o organizacjach mi ędzynarodowych, Ła źniewska E., Deszczy ński E. (red.), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011. Krugman P., Obstfeld M., Ekonomia mi ędzynarodowa: teoria i polityka, PWN, Warszawa 2007. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 79 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Makroekonomia gospodarki otwartej, Misala J. (red.), Wydawnictwo Politechniki Radomskiej, Radom 2006. Globalny kryzys finansowy, Rymarczyk J., Kopi ński D., Wróblewski M. (red.), Wydawnictwo Arboretum, Wrocław 2012.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 80 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE STOSUNKI KULTURALNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych obowi ązkowy do zaliczenia roku/ semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Łarysa Leszczenko, dr El żbieta Szyszlak

Wymagania wst ępne: Brak wymaga ń wst ępnych

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student zdob ędzie wiedz ę z zakresu mi ędzynarodowych stosunków kulturalnych, ze szczególnym uwzgl ędnieniem historii i rozwoju mi ędzynarodowych stosunków kulturalnych, działalno ści organizacji mi ędzynarodowych działaj ących na tym obszarze (m.in. UNESCO, ICOM, ICOMOS, Rada Europy, Inicjatywa Środkowoeuropejska, grupa wyszehradzka), ochrony zabytków, polityki kulturalnej, dyplomacji kulturalnej, roli religii we współczesnym świecie, kwestii wielokulturowo ści i kultury mniejszo ści narodowych, interpersonalnych stosunków kulturalnych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest przybli żenie studentowi procesów zachodz ących we współczesnych mi ędzynarodowych stosunkach kulturalnych. Student zdob ędzie wiedz ę pozwalaj ącą na analiz ę kondycji współczesnych mi ędzynarodowych stosunków kulturalnych, wyró żnienie czynników na ń wpływaj ących oraz najwa żniejszych podmiotów wpływaj ących na ich rozwój.

Metody dydaktyczne: ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni 4 godziny warsztatów grupowych na studiach stacjonarnych/ 2 godziny warsztatów grupowych na studiach niestacjonarnych

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), kolokwium, prezentacje, przygotowanie projektu

Wykaz literatury podstawowej: Bąk A., Działania Unii Europejskiej na rzecz kultury i turystyki kulturowej, Warszawa 2007. Borowiecki R. (red.), Perspektywy rozwoju sektora kultury w Polsce, Kraków 2004. Gajda J., Antropologia kulturowa. Wprowadzenie do wiedzy o kulturze, Kraków 2008. Huntington S. P., Zderzenie cywilizacji, Warszawa 1997. Instytucjonalizacja wielostronnej współpracy mi ędzynarodowej w Europie, S. Parzymies, R. Zi ęba (red.), Warszawa 2004. Kultura ma znaczenie, L. Harrison, S. L. Huntington (red.), Pozna ń 2003. Michałowska G., Zmienno ść i instytucjonalizacja mi ędzynarodowych stosunków kulturalnych, Warszawa 1991. Mi ędzynarodowe Stosunki Kulturalne, opracował Cz. Lewandowski, Wrocław 2001. Mi ędzynarodowe Stosunki Kulturalne, wybór i opracowanie Łarysa Leszczenko, Wrocław 2004. Mikułowski-Pomorski J., Jak narody porozumiewaj ą si ę ze sob ą w komunikacji mi ędzykulturowej i komunikowaniu medialnym, Kraków 2007. Prawna ochrona dziedzictwa kulturowego, W. Szafra ński, K. Zalasi ńska (red.), Tom III, Pozna ń 2009. Waluch K., Polityka kulturalna Unii Europejskiej, Płock 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 81 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI KULTURALNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 5,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru. typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów. prowadz ący dr Łarysa Leszczenko, dr El żbieta Szyszlak

Wymagania wst ępne: Znajomo ść historii stosunków mi ędzynarodowych po 1945 roku, podstawowa wiedza z zakresu funkcjonowania organizacji mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Omawiane s ą najwa żniejsze zagadnienia dotycz ące mi ędzynarodowych stosunków kulturalnych kreowanych przez ONZ –UNESCO, Rad ę Europy, UE oraz aktywno ść w dziedzinie MSK w ramach takich organizacji jak Inicjatywa Środkowoeuropejska, Rada Pa ństw Morza Bałtyckiego, Grupa Wyszehradzka. Szczególn ą uwag ę zwraca si ę na organizacyjn ą, normatywn ą oraz wykonawcz ą plaszczyzn ę mi ędzynarodowych stosunków kulturalnych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Przybli żenie systemu kształtowania si ę mi ędzynarodowych stosunków kulturalnych po 1945 roku, wskazanie roli kultury we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych, podkre ślenie znaczenia kultury w kreowaniu pozytywnego wizerunku pa ństwa.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo. Czas trwania kursu 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin ustny.

Wykaz literatury podstawowej: Bąk A., Działania Unii Europejskiej na rzecz kultury i turystyki kulturowej, Warszawa 2007. Gołembski F., Kulturowe aspekty integracji europejskiej, Warszawa 2008. Hołda J., Hołda Z., Ostrowska D., Prawne podstawe działalno ści kulturalnej, Kraków 2005. Kultura ma znaczenie, L. E. Harrison, S. P. Huntington (red.), Pozna ń 2003. Leksykon prawa ochrony zabytków. 100 podstawowych poj ęć , K. Zeidler (red.), Warszawa 2010. Martel F., Polityka kulturalna Stanów Zjednoczonych, Warszawa 2008. Michałowska G., Instytucjonalizacja wielostronnej współpracy kulturalnej w Europie, [w:] Instytucjonalizacja wielostronnej współpracy mi ędzynarodowej w Europie, S. Parzymies, R. Zi ęba (red.), Warszawa 2004. Michałowska G., Polska w Organizacji Narodów Zjednoczonych do Spraw O światy, Nauki i Kultury, [w:] Polska w organizacjach międzynarodowych, S. Parzymies, I. Popiuk-Rysi ńska (red.), Warszawa 2002. Mi ędzynarodowe stosunki kulturalne. Teksty źródłowe, wybór i opracowanie L. Leszczenko, Wrocław 2004. Prawnokarna ochrona dziedzictwa kultury, pod red. J. Kaczmarka, Kraków 2006. Traktaty o przyja źni i współpracy zawarte przez Polsk ę. Wybór dokumentów, wst ęp i opracowanie: Przyborowska-Klimczak A., Sraszewski W.S., Lublin 2005. Waluch K., Polityka kulturalna Unii Europejskiej, Płock 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 82 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE STOSUNKI POLITYCZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 45/24 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy dla zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Renata Duda, dr Andrzej Polus

Wymagania wst ępne: Konieczna jest znajmo ść podstawowych instrumentów analizy nauk politycznych. Dla wyja śniania współczesnych stosunków mi ędzynarodowych nieodzowna jest wiedza dotycz ąca funkcjonowania pa ństwa. Co wi ęcej, wskazana jest tak że świadomo ść znaczenia prawa dla życia współczesnych społecze ństw.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tre ści programowe przyczynia ć si ę powinny do kształtowania si ę w śród studentów naukowego obraz rzeczywisto ści współczesnych stosunków mi ędzynarodowych. Zostan ą oni wyposa żeni w podstawowy zakres wiedzy na temat stosunków mi ędzynarodowych. Punktem wyj ścia musi by ć zgł ębienie przez studentów znacze ń kategorii poj ęciowych wyst ępuj ących w nauce o stosunkach mi ędzynarodowych. Studenci poznaj ą mechanizmy funkcjonowania systemu mi ędzynarodowego, znaczenie poszczególnych podmiotów, ró żne aspekty ich wzajemnych relacji, kształt struktury mi ędzynarodowej. Jednym z zało żeń i celów dydaktycznych jest nauczenie studenta postrzegania zwi ązków i uwarunkowa ń w sferze współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest przygotowanie studentów do systemowego i problemowego analizowania oraz wyja śniania wydarze ń i procesów o charakterze mi ędzynarodowym. Zamiarem prowadz ącego jest tak że przygotowanie studentów do prowadzenia pogł ębionej refleksji teoretycznej niektórych aspektów współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru w oparciu o: kolokwium (pytania o charakterze otwartym), oraz ocen ę ci ągłą aktywno ści w trakcie zaj ęć .

Wykaz literatury podstawowej: Cziomer E., Zyblikiewicz L., Zarys współczesnych stosunków mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa- Kraków 2000. Jackson R., Soerensen G., Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych. Teorie i kierunki badawcze, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielo ńskiego, Kraków 2006. Kjaer A. M., Rz ądzenie, Wydawnictwo Sic !, Warszawa 2009. Kukułka J., Wst ęp do nauki o stosunkach mi ędzynarodowych, ASPA-JR, Warszawa 2003. Ło ś-Nowak T., Stosunki mi ędzynarodowe. Teorie - systemy - uczestnicy, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2006. Mingst K., Podstawy stosunków mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006. Porz ądek mi ędzynarodowy u progu XXI wieku. Wizje - koncepcje - paradygmaty, R. Ku źniar (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005. Sułek M., Symonides J., Pa ństwo w teorii i praktyce stosunków mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2009. Szymborski W., Mi ędzynarodowe stosunki polityczne, Wydawnictwo Wers, Bydgoszcz 2008. Wst ęp do teorii polityki zagranicznej, R. Zi ęba (red.), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 83 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE STOSUNKI POLITYCZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 45/36 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 7 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy dla zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Renata Duda

Wymagania wst ępne: Konieczna jest znajmo ść podstawowych instrumentów analizy nauk politycznych. Dla wyja śniania współczesnych stosunków mi ędzynarodowych nieodzowna jest wiedza dotycz ąca funkcjonowania pa ństwa. Co wi ęcej, wskazana jest tak że świadomo ść znaczenia prawa dla życia współczesnych społecze ństw.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tre ści programowe przyczynia ć si ę powinny do kształtowania si ę w śród studentów naukowego obraz rzeczywisto ści współczesnych stosunków mi ędzynarodowych. Zostan ą oni wyposa żeni w podstawowy zakres wiedzy na temat stosunków mi ędzynarodowych. Punktem wyj ścia musi by ć zgł ębienie przez studentów znacze ń kategorii poj ęciowych wyst ępuj ących w nauce o stosunkach międzynarodowych. Studenci poznaj ą mechanizmy funkcjonowania systemu mi ędzynarodowego, znaczenie poszczególnych podmiotów, ró żne aspekty ich wzajemnych relacji, kształt struktury mi ędzynarodowej. Jednym z zało żeń i celów dydaktycznych jest nauczenie studenta postrzegania zwi ązków i uwarunkowa ń w sferze współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest przygotowanie studentów do systemowego i problemowego analizowania oraz wyja śniania wydarze ń i procesów o charakterze mi ędzynarodowym. Zamiarem prowadz ącego jest tak że przygotowanie studentów do prowadzenia pogł ębionej refleksji teoretycznej niektórych aspektów współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Studia stacjonarne - egzamin pisemny (test wyboru wraz z pytaniami otwartymi); studia niestacjonarne - egzamin ustny (odpowied ź na 2 wylosowane pytania o charakterze otwartym).

Wykaz literatury podstawowej: Cziomer E., Zyblikiewicz L., Zarys współczesnych stosunków mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa- Kraków 2000. Jackson R., Soerensen G., Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych. Teorie i kierunki badawcze, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagielo ńskiego, Kraków 2006. Kjaer A.M., Rz ądzenie, Wydawnictwo Sic !, Warszawa 2009. Kukułka J., Wst ęp do nauki o stosunkach mi ędzynarodowych, ASPA-JR, Warszawa 2003. Ło ś-Nowak T., Stosunki mi ędzynarodowe. Teorie - systemy - uczestnicy, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2006. Mingst K., Podstawy stosunków mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006. Porz ądek mi ędzynarodowy u progu XXI wieku. Wizje - koncepcje - paradygmaty, R. Ku źniar (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005. Sułek M., Symonides J., Pa ństwo w teorii i praktyce stosunków mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2009. Szymborski W., Mi ędzynarodowe stosunki polityczne, Wydawnictwo Wers, Bydgoszcz 2008. Wst ęp do teorii polityki zagranicznej, R. Zi ęba (red.), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 84 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MIKROEKONOMIA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 14/20 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów Prowadz ący dr Dominik Kopi ński, dr Justyna Bokajło, mgr Maria Gola ńska

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstaw matematyki, podstawy wiedzy o gospodarce i mechanizmach rynkowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Jako że mikroekonomia jest pierwszym kursem z zakresu nauk ekonomicznych, tematyka kursu obejmuje prezentację podstawowych zagadnie ń ekonomicznych, niezb ędnych w kolejnych kursach, w tym m.in. definicja ekonomii jako dyscypliny naukowej, z podziałem na mikroekonomi ę i makroekonomi ę oraz ekonomi ę pozytywn ą i normatywn ą; poj ęcie rynku i jego uczestników; metody dokonywania wyborów ekonomicznych (działalno ść zwyczajowa, nakazowa, działalno ść w gospodarce rynkowej, homo oeconomicus, racjonalno ść ), czynnik produkcji i ich podstawowe cechy (rzadkość , komplementarno ść , substytucyjno ść ); produkt marginalny i prawo malej ącego produktu marginalnego; koszt alternatywny i prawo rosn ącego kosztu alternatywnego; granica mo żliwo ści produkcyjnych; popyt i krzywa popytu; poda ż i krzywa poda ży; prawo popytu i prawo poda ży; efekt Veblena, efekt snobizmu, efekt owczego p ędu; wielofunkcyjna funkcja popytu oraz poda ży; zmiany popytu i ilo ści nabywanej; zmiany poda ży i ilo ści oferowanej; elastyczno ść cenowa, mieszana oraz dochodowa popytu; elastyczność cenowa poda ży.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi prawami ekonomii, dotycz ącymi kształtowania si ę popytu i poda ży na runku, a tak że metod dokonywania wyborów przez konsumentów. Po uko ńczeniu kursu student powinien umie ć scharakteryzowa ć działanie mechanizmów rynkowych oraz okre śli ć prawodopodobny kierunek zmian na rynku wywołanych okre ślonym czynnikami.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 7/15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru - kolowium w formie testu zamkni ętego z pytaniami jednokrotnego wyboru prawidłowej odpowiedzi Ocenianie ci ągłe - aktywno ść na zaj ęciach (rozwi ązywanie zada ń z przygotowanych list zada ń) Regularne uczestnictwo w zaj ęciach

Wykaz literatury podstawowej: Begg D., Fischer S., Dornbusch R.: Mikroekonomia, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2000. Klimczak B.: Mikroekonomia, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2003. Milewski R.: Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 85 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MIKROEKONOMIA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/24 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych typ przedmiotu Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru prowadz ący prof. dr hab. Jerzy Rymarczyk, dr Sebastian Płóciennik, dr Justyna Bokajło

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie kursu mikroekonomii student zdobywa wiedzę o tym, jak funkcjonuj ą rynki i jak zachowuj ą si ę na nich podmioty gospodaruj ące tj. konsumenci i producenci. Stosownie do tego ogólnego celu nauczania skonstruowany został program wykładów, który rozpoczyna si ę od poznania podstawowych poj ęć i kategorii mikroekonomicznych. Nast ępna grupa zagadnie ń dotyczy popytu, poda ży, funkcjonowania rynku i zachowa ń konsumentów. Kolejny blok tematyczny zwi ązany jest z funkcjonowaniem przedsi ębiorstwa i podejmowaniem przez nie decyzji produkcyjnych. Ko ńcowa cz ęść wykładów po świ ęcona jest działaniu podstawowych struktur rynku jakimi s ą konkurencja doskonała, pełny monopol, konkurencja monopolistyczna i oligopol. Zakres tematyczny wykladów: 1. Elementarne poj ęcia i przedmiot ekonomii 2. Rzadko ść zasobów i krzywa mo żliwo ści produkcyjnych 3. Podstawowe kategorie gospodarki rynkowej 4. Elastyczno ść popytu i poda ży 5. Teoria u żyteczno ści 6. Podstawy teorii przedsi ębiorstwa 7. Koszty a wielko ść produkcji 8. Konkurencja doskonała i monopol 9. Oligopol

Zało żenia i cele przedmiotu: Student nabywa umiej ętno ści posługiwania si ę podstawowymi kategoriami mikroekonomicznymi (popyt, poda ż, ceny, rynek, elastyczno ść popytu i poda ży, przedsi ębiorstwo itd.). Potrafi sporz ądzi ć uproszczony bilans przedsi ębiorstwa, rachunek strat i zysków oraz ustali ć optymalny poziom produkcji przedsi ębiorstwa. Potrafi tak że konstruowa ć modele mikroekonomiczne w formie równa ń matematycznych i w formie graficznej.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie tylko w ramach ćwicze ń.

Wykaz literatury podstawowej: Begg D., Fischer S. Dornbusch R., Mikroekonomia, PWE, Warszawa 2007. Begg D., Smith P., Zbiór zada ń, PWE, Warszawa 1999. Klimczak B. Mikroekonomia, Wydawnictwo UE we Wrocławiu, Wrocław 2011. Borkowska B., Klimczak B. Mikroekonomia, ćwiczenia, Wydawnictwo UE we Wrocławiu, Wrocław 2011. Varian H.R., Intermediate microeconomics: a modern approach, W. W. Norton and Company, New York, 2006. Milewski M, Kwiatkowski E., Podstawy ekonomii, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. Milewski M, Kwiatkowski E., Podstawy ekonomii. Ćwiczenia i zadania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007. Samuelson P. A., Nordhaus W., Ekonomia tom 1, Wydawnictwo Szkolne PWN, Warszawa 2007. Bergstrom. T. C., Varian H. R., Workouts in intermediate microeconomics W. W. Norton and Company, New York 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 86 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

NAPI ĘCIA I KONFLIKTY MI ĘDZYCYWILIZACYJNE nazwa przedmiotu: WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Agata Rusek

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stosunków politycznych, historii doktryn politycznych i prawnych oraz globalnych problemów politycznych współczesnego świata. Dodatkowo od studentów wymagana jest znajomość języka angielskiego, co najmniej na poziomie umiej ętno ści czytania, gdy ż cz ęść tekstów do zaj ęć jest wła śnie w tym j ęzyku.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie studentów z wiedz ą na temat relacji mi ędzycywilizacyjnych we współczesnym świecie. Jednym z głównych punktów odniesienia, co uwidacznia si ę tak że w nazwie zaj ęć , jest teoria Samuela Huntingtona o zderzeniu cywilizacji (The Clash of Civilisations). Przyjmuj ąc współczesne cywilizacje jako jednostk ę analityczn ą, maj ą na celu dostarczenia ich uczestnikom wiedzy na temat charakterystyki tych że cywilizacji. Dodatkowo student b ędzie zdobywał informacje na temat relacji, jakie zachodz ą pomi ędzy poszczególnymi kr ęgami kulturowymi, gdzie szczególn ą uwag ę b ędzie zwraca ć si ę na elementy konfliktowe lub rodz ące napi ęcie mi ędzycywilizacyjne.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po zaj ęciach studenci powinni by ć wstanie sprawnie zidentyfikowa ć, nazwa ć i scharakteryzowa ć główne cywilizacje współczesnego świata.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Obecno ść , aktywno ść na zaj ęciach, cotygodniowe przedstawianie wiadomo ści dotycz ących tematu kursu, praca pisemna dla studentów nie wykazuj ących si ę aktywno ści ą w ci ągu semestru.

Wykaz literatury podstawowej: Aguirra R., Ameryka Łaci ńska na rozdro żu, Instytut Wydawniczy Ksi ąż ka i Prasa, Warszawa 2008. Barber B., D żihad kontra Mc Świat, Muza, Warszawa 2004. Borkowski R., Konflikty współczesnego świata, AGH Uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne, Kraków 2002. Braudel F., Gramatyka cywilizacji, Oficyna Naukowa, Warszawa 2006 Burakowska K., Cywilizacja w procesie przemian, Wyd. Uniwersytetu Gda ńskiego 1996. Cynarski W., Proces globalizacji. Dialog kultur czy konflikt warto ści?, Rzeszów 2002 Fijałkowski Ł., Polus A., Azja Południowo-Wschodnia i Australazja w stosunkach mi ędzynarodowych, Arboretum, Wrocław 2006. Huntington S., Zderzenie cywilizacji, Muza, Warszawa 1992. Kopyt E., Cywilizacja Zachodu a problem postrzegania odmienno ści kulturowych w islamie i hinduizmie, Wyd. Adam Marszałek, Toru ń 2004. Toynbee A., Cywilizacja w czasie próby, Przed świt, Warszawa 1991.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 87 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NAUKA O PA ŃSTWIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Grzegorz Tokarz, dr Mariusz Kozerski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść tre ści z zakresu wiedzy o społecze ństwie realizowanych na w szkole średniej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tre ść ćwicze ń pozostaje z ścisłym zwi ązku z tematyk ą wykładu oraz zakresem przedmiotu. Składaj ą si ę na ń: metodologia nauki o polityce, kategoria narodu, społecze ństwa; struktury społeczne i podziały socjopolityczne, kwestie społeczne i ekonomiczne współczesnego pa ństwa, pa ństwo w jego genezie i funkcjach, kategoria polityki, władzy i elit politycznych, główne nurty współczesnej my śli politycznej, społecze ństwo obywatelskie, stosunki mi ędzynarodowe i ich uwarunkowania.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien rozumie ć i posługiwa ć si ę wła ściwie podstawowymi poj ęciami z zakresu pa ństwa i polityki oraz identyfikowa ć instytucje pa ństwowe wraz z uczestnikami życia społeczno-politycznego. Powinien zdoby ć kompetencje w rozumieniu czynników warunkuj ących powstawanie i ewolucj ę pa ństw i społecze ństw oraz umiej ętno ść postrzegania i oceny rzeczywisto ści społeczno- politycznej w wymiarze historycznym i światopogl ądowym. Zaj ęcia maj ą tak że pomóc studentowi w funkcjonowaniu w społecze ństwie i pa ństwie.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Test zaliczeniowy, realizacja prac śródsemestralnych oraz aktywna obecno ść na zaj ęciach.

Wykaz literatury podstawowej: Społecze ństwo i polityka, pod. red. K.A. Wojtaszczyk, W. Jakubowski, Warszawa 2008. M. Chmaj, M. Żmigrodzki, Wprowadzenie do teorii polityki, Lublin 1996 i k. wydania. R. Ku źniar, K. Szczepanik (red.), Polityka zagraniczna RP 1989 - 2002, Warszawa 2002. J. Maritain, Człowiek i pa ństwo, Kraków 1993. P. Wierzbicki, Polska na rozstajach historii. Szanse i zagro żenia integracji ze społeczno ści ą euroatlantyck ą w obliczu wyzwa ń społecze ństwa informacyjnego. Warszawa 1997. T. Pilch (red.), O potrzebie dialogu kultur i ludzi, Warszawa 2000. J. Jachymek, W. Paruch (red.), Mi ędzy rzeczywisto ści ą polityczn ą a światem iluzji. Rozwi ązania problemu mniejszo ści narodowych w polskiej my śli politycznej XX wieku, Lublin 2001. M. Kempy, A. Kapciak, S. Łodzi ński, U progu wielokulturowo ści, Warszawa 1997. T. Pangle, Uszlachetnianie demokracji. Kraków 1995. M. Novak, Wolne osoby i dobro wspólne, Kraków 1995. E-W. Böckenförde, Wolno ść - pa ństwo - Ko ściół, Kraków 1995.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 88 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NAUKA O PA ŃSTWIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 16/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Grzegorz Tokarz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść tre ści z zakresu wiedzy o społecze ństwie realizowanych w szkole średniej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie wykładu student zapoznaje si ę z wiedz ą z zakresu genezy i ewolucji pa ństwa; my śli politycznej o pa ństwie; cech i funkcji pa ństwa; formy pa ństwa, formy rz ądów; pa ństwa na arenie mi ędzynarodowej; poło żenia i roli pa ństwa w dobie globalizacji; przemian politycznych w Europie i ich wypływu na charakter pa ństw regionu; współczesnej demokracji; pa ństwa demokratycznego i społecze ństwa obywatelskiego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien rozumie ć podstawowe poj ęcia z zakresu pa ństwa i polityki oraz identyfikowa ć podstawowe instytucje pa ństwowe z zakresem przysługuj ących im praw, obowi ązków i kompetencji.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemeny w postaci testu o mieszanym charakterze obejmuj ący tre ści realizowane na wykładzie i ćwiczeniach.

Wykaz literatury podstawowej: Społecze ństwo i polityka, pod. red. K.A. Wojtaszczyk, W. Jakubowski, Warszawa 2008. Demokracje zachodnioeuropejskie, Analiza porównawcza, pod red. A. Antoszewski, R. Herbut, Wrocław 1997 i k. wydania. Studia z teorii polityki, pod red. A. W. Jabło ńskiego, L. Sobkowiaka, t. 1,2,3, Wrocław 1996 i kolejne wydania. M. Chmaj, M. Żmigrodzki, Wprowadzenie do teorii polityki, Lublin 1996 i kolejne wydania. R. Graczyk, Konstytucja dla Polski. Tradycje, do świadczenie, spory. Kraków-Warszawa 1997. T. Pangle, Uszlachetnianie demokracji. Kraków 1995. Leksykon politologii. W. Lamentowicz, Pa ństwo współczesne, Warszawa 1993. J. Staniszkis, Postkomunistyczne pa ństwo: w poszukiwaniu to żsamo ści, Warszawa 2000. K. Łastawski, Polska racja stanu, Warszawa 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 89 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NIEMCY PO II WOJNIE ŚWIATOWEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych

liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30 /15 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Mariusz Kozerski, mgr Michał Siekierka

Wymagania wst ępne: Znajomo ść historii Niemiec przed 1945 r.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Skutki II wojny światowej dla Niemiec. Sytuacja polityczna, gospodarcza i społeczna w Niemczech po 1945 r., w szczególno ści powojenne przesiedlenia ludno ści niemieckiej, rz ądy kanclerza K. Adenauera, rebelia studencka w latach 60., układ graniczny PRL- RFN z 1970 r., stosunki niemiecko-niemieckie w latach 70. i 80., rz ądy kanclerza H. Kohla i zjednoczenie Niemiec oraz jego skutki zewn ętrzne i wewn ętrzne, rz ądy kanclerza G. Schrödera i kanclerz A. Merkel, bieżą ce problemy polityczne, gospodarcze i społeczne RFN, bilans zjednoczenia Niemiec po dwudziestu latach.

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozumienie zjawisk i procesów zachodz ących w Niemczech po 1945 r. oraz podstawowych poj ęć z tym zwi ązanych, takich jak: Westbindung, (Neue) Ostpolitik, Deutschlandpolitik, Europapolitik, demokracja kanclerska, odbudowa Wschodu. Umiej ętno ść dokonywania krytycznej analizy oraz formułowania samodzielnych opinii w odniesieniu do przełomowych dla pa ństwa niemieckiego wydarze ń historycznych. Umiej ętno ść cało ściowego spojrzenia na niemieck ą polityk ę w okresie powojennym.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść na poszczególnych zaj ęciach), referat/prezentacja.

Wykaz literatury podstawowej: Budnikowski T. (red.), Niemcy wobec współczesnych wyzwa ń gospodarczych i społecznych, Pozna ń 2005. Cziomer E., Zarys historii Niemiec powojennych 1945-1995, Warszawa-Kraków 1997. Cziomer E., Historia Niemiec współczesnych 1945-2005, Warszawa 2006. Janicki L., Koszel B., Wilczy ński W., Zjednoczenie Niemiec. Studia politologiczno-ekonomiczno-prawne, Pozna ń 1996. Kiwerska J., Kalka P., Zjednoczone Niemcy. Bilans przemian ekonomicznych, społecznych i politycznych (1990 - 2002), Pozna ń 2004. Krasuski J., Historia Niemiec, Wrocław 2008. Krockow Ch. Graf von, Niemcy – ostatnie sto lat, Warszawa 1997. Sakson A. (red.), Transformacja w Polsce i w Niemczech Wschodnich. Próba bilansu, Pozna ń 2009. Winkler H. A., Długa droga na Zachód. Dzieje Niemiec 1933-1990, Wrocław 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 90 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: ORGANIZACJE MI ĘDZYNARODOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych

liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Izabela Wróbel, dr Mirosław Habowski

Wymagania wst ępne: Zaliczone przedmioty Mi ędzynarodowe stosunki polityczne, Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze, Mi ędzynarodowe stosunki kulturalne, Prawo mi ędzynarodowe publiczne - znajomo ść i rozumienie podstawowych terminów zwi ązanych z organizacjami mi ędzynarodowymi oraz ich rol ą we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych oraz jako podmiotów prawa mi ędzynarodowego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Mi ędzynarodowe organizacje rz ądowe i pozarz ądowe jako podmioty stosunków mi ędzynarodowych, ich cechy, zadania, funkcje i rola. Podstawy prawa dyplomatycznego organizacji międzynarodowych. Cechy dyplomacji wielostronnej na forum organizacji międzynarodowych. Geneza, podstawy prawne, struktura organizacyjna i działalno ść wybranych organizacji mi ędzynarodowych (Organizacji Narodów Zjednoczonych oraz organizacji wyspecjalizowanych systemu Narodów Zjednoczonych, Rady Europy, Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju, Północnoameryka ńskiej Strefy Wolnego Handlu, G8, Organizacji Pa ństw Ameryka ńskich, Unii Afryka ńskiej, Organizacji Konferencji Islamskiej, Ligi Pa ństw Arabskich, organizacji gospodarczych krajów rozwijaj ących si ę - ASEAN-u i MERCOSUR-u, pozarz ądowych organizacji ekologicznych i pacyfistycznych, pozarz ądowych organizacji ochrony praw człowieka, pozarz ądowych organizacji współpracy kulturalnej i naukowo-technicznej, pozarz ądowych organizacji religijnych).

Zało żenia i cele przedmiotu: Teoretyczne przygotowanie do samodzielnych bada ń nad organizacjami mi ędzynarodowymi i zagadnieniami pokrewnymi oraz do udziału w działalno ści organizacji mi ędzynarodowych w charakterze funkcjonariusza lub innego pracownika b ądź członka lub wolontariusza. Umiej ętno ść dokonywania krytycznej analizy zamierze ń i osi ągni ęć organizacji mi ędzynarodowych oraz formułowania samodzielnych opinii na temat ich roli we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni.

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść na poszczególnych zaj ęciach), referat/prezentacja, kolokwium na zako ńczenie semestru.

Wykaz literatury podstawowej: Doliwa-Klepacki Z. M., Encyklopedia organizacji mi ędzynarodowych, Warszawa 1999. Grabowska G., Funkcjonariusze mi ędzynarodowi, Katowice 1998. Latoszek E., Proczek M., Organizacje mi ędzynarodowe. Zało żenia, cele, działalno ść , Warszawa 2001. Latoszek E., Proczek M., Organizacje mi ędzynarodowe we współczesnym świecie, Warszawa 2006. Ło ś-Nowak T. (red.), Narody Zjednoczone mi ędzy oczekiwaniem a spełnieniem, Wrocław 1995 Ło ś-Nowak T. (red.), Organizacje w stosunkach mi ędzynarodowych. Istota. Mechanizmy działania. Zasi ęg, Wrocław 2009. Morawiecki W., Organizacje mi ędzynarodowe, Warszawa 1965. Paszkowski M., Dyplomacja wielostronna na forum organizacji mi ędzynarodowych, Warszawa 1976. Sutor, J. Prawo dyplomatyczne i konsularne, Warszawa 2008. Wróbel I. (red.), Organizacje i ugrupowania mi ędzynarodowe wobec wyzwa ń XXI wieku. Multilateralna współpraca pa ństw w świecie postzimnowojennym, Wrocław 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 91 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: ORGANIZACJE MI ĘDZYNARODOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych

liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Izabela Wróbel

Wymagania wst ępne: Zaliczone przedmioty Mi ędzynarodowe stosunki polityczne, Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze, Mi ędzynarodowe stosunki kulturalne, Prawo mi ędzynarodowe publiczne - znajomo ść i rozumienie podstawowych terminów zwi ązanych z organizacjami mi ędzynarodowymi oraz ich rol ą we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych oraz jako podmiotów prawa mi ędzynarodowego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Geneza i rozwój, poj ęcie i rodzaje organizacji mi ędzynarodowych. Powstanie, rozwi ązanie i sukcesja. Podstawy prawne funkcjonowania. Członkostwo. Struktury organizacyjne. Proces decyzyjny. Charakter prawny i rodzaje uchwał. Finansowanie. Kategorie i status osób fizycznych bior ących udział w pracach organizacji mi ędzynarodowych. Współpraca organizacji mi ędzynarodowych z pa ństwami nieczłonkowskimi, innymi organizacjami mi ędzynarodowymi (rz ądowymi i pozarz ądowymi) oraz osobami fizycznymi i prawnymi. Geneza, podstawy prawne, struktura organizacyjna i działalno ść wybranych organizacji (KBWE/OBWE, WNP, NATO, Grupa Wyszehradzka, Inicjatywa Środkowoeuropejska, Rada Pa ństw Morza Bałtyckiego, Rada Nordycka, Nordycka Rada Ministrów, Unia Gospodarcza Beneluksu, EFTA, Europejski Obszar Gospodarczy, APEC).

Założenia i cele przedmiotu: Teoretyczne przygotowanie do samodzielnych bada ń nad organizacjami mi ędzynarodowymi i/lub udziału w ich działalno ści dzi ęki wi ędzy na temat struktury i zasad funkcjonowania organizacji mi ędzynarodowych. Umiej ętno ść krytycznej analizy zamierze ń i osi ągni ęć organizacji mi ędzynarodowych oraz obiektywnej oceny ich roli we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godizna konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni.

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin ustny

Wykaz literatury podstawowej: Doliwa-Klepacki Z. M., Encyklopedia organizacji mi ędzynarodowych, Warszawa 1999. Doliwa-Klepacki Z.M., Integracja europejska (ł ącznie z uczestnictwem Polski w UE i Konstytucj ą dla Europy), Białystok 2005. Ku źniak B., Organizacje mi ędzynarodowe. Pytania. Tablice, Warszawa 2008. Ku źniak B., Marcinko M., Organizacje mi ędzynarodowe, Warszawa 2008. Latoszek E., Proczek M., Organizacje mi ędzynarodowe. Zało żenia, cele, działalno ść , Warszawa 2001. Latoszek E., Proczek M., Organizacje mi ędzynarodowe we współczesnym świecie, Warszawa 2006. Ło ś-Nowak T. (red.), Organizacje w stosunkach mi ędzynarodowych. Istota. Mechanizmy działania. Zasi ęg, Wrocław 2009. Menkes J., Wasilkowski A., Organizacje mi ędzynarodowe. Wprowadzenie do systemu, Warszawa 2004. Morawiecki W., Organizacje mi ędzynarodowe, Warszawa 1965. Wróbel I. (red.), Organizacje i ugrupowania mi ędzynarodowe wobec wyzwa ń XXI wieku. Multilateralna współpraca pa ństw w świecie postzimnowojennym, Wrocław 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 92 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PODSTAWY PRAWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Marcin Szydzisz

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Poj ęcie i cechy prawa, kultury prawne. Normy prawne. Stosunki prawne. Zdarzenia prawne. Prawo podmiotowe. Stosowanie i przestrzeganie prawa. Wykładnia prawa i jej rodzaje. Luki w prawie. Domniemania. Kolizja norm. Źródła prawa. System prawa. Miejsce norm prawa mi ędzynarodowego w krajowym porz ądku prawnym. Elementy prawa konstytucyjnego, administracyjnego, cywilnego i karnego. Organy władzy ustawodawczej, sądowniczej i wykonawczej – ich rola w obszarze stosunków zewn ętrznych pa ństwa.

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozumienie natury prawa; posługiwania si ę j ęzykiem prawniczym, wyszukiwania źródeł prawa; interpretacji i stosowania prawa w praktyce.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (pytania otwarte), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty oraz prezentacje na zaproponowane szczegółowe zagadnienia.

Wykaz literatury podstawowej: Elementy prawa, W. Kocot (red.), Warszawa 2005. W. Góralczyk, Podstawy prawa, Warszawa 2009. M. Łoszewska-Ołowska, Podstawy prawa dla dziennikarzy, Warszawa 2008. L. Morawski, Wst ęp do prawoznawstwa, Toru ń 2008. Z. Muras, Podstawy prawa, Warszawa, 2008. J. Nowacki, Wst ęp do prawoznawstwa, Warszawa 2007. Z. Salomonowicz, Wst ęp do prawoznawstwa, Szczytno 2008. W. Siuda, Elementy prawa dla ekonomistów, Pozna ń 2009. T. Stawecki, P. Winczorek, Wst ęp do prawoznawstwa, Warszawa 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 93 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PODSTAWY STATYSTYKI

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący pracownik zewn ętrzny

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Poj ęcia: zbiorowo ść statystyczna, jednostka statystyczna, badanie statystyczne. O środki prowadz ące badania statystyczne w Polsce. Grupowanie statystyczne. Szeregi statystyczne. Statystyka opisowa, czyli wyznaczanie oraz interpretacja miar poło żenia, miar dyspersji, miar symetrii oraz miar koncentracji. Metody analizy współzale żno ści zjawisk. Wnioskowanie statystyczne. Wykorzystanie statystyki w zakresie stosunków mi ędzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest wprowadzenie do stosowania i rozumienia podstawowych metod statystycznych u żywanych w analizie zbiorowo ści, w tym tak że w demografii bie żą cej i historycznej. Studenci powinni posi ąść wiedz ę umo żliwiaj ącą praktyczne wykorzystanie metod statystycznych do opisu badanych zbiorowo ści ze szczególnym uwzgl ędnieniem przedstawiania tabelarycznego i graficznego wyników bada ń, metod opisu statystycznego przy pomocy estymacji punktowej i przedziałowej, wyznaczania minimalnych liczebno ści próby, badania zale żno ści mi ędzy zmiennymi, wnioskowania na temat całych zbiorowo ści przy wykorzystaniu parametrycznych oraz nieparametrycznych testów statystycznych jak i procedury analizy regresji.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie pisemne, aktywno ść

Wykaz literatury podstawowej: A. D. Aczel, Statystyka w zarz ądzaniu, Warszawa 2000. H. M. Blalock, Statystyka dla socjologów, Warszawa 1975. M. Kopczy ński, Podstawy statystyki podr ęcznik dla humanistów, Warszawa 2005. J. Kowal, Metody statystyczne w badaniach sonda żowych rynku, Warszawa – Wrocław 1998. M. Sobczyk, Statystyka, Warszawa 2004. A. Zielias, B. Pawełek, S. Wanat, Metody statystyczne – zadania i sprawdziany, Warszawa 2002. T., Jak pokocha ć statystyk ę czyli STATISTICA do poduszki, Kraków 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 94 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PODSTAWY ZARZ ĄDZANIA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych

liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 3,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Adam Sokołowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zgadnie ń z zakresu polityki, ekonomii i prawa z 1 semestru studiów na kierunku "Stosunki mi ędzynarodowe".

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Program przedmiotu został przygotowany z uwzgl ędnieniem aktualnych trendów w zakresie zarz ądzania w dobie globalizacji gospodarki oraz internacjonalizacji przedsi ębiorstw. Materiał szczegółowy obejmuje najwa żniejsze elementy z dziedziny nauki o organizacji i zarz ądzaniu, takie jak: historia i ewolucja zarz ądzania, teoria organizacji i zarz ądzania, procesy planowania i kontroli, zarz ądzanie systemami informacyjnymi, zarz ądzanie personalne i rozwi ązywanie konfliktów, zarz ądzanie mi ędzynarodowe, a tak że zarz ądzanie w XXI wieku w Polsce oraz na świecie.

Zało żenia i cele przedmiotu: Efektem kształcenia b ędzie pozyskanie przez studentów wiedzy na temat wybranych aspektów organizacji i zarz ądzania, jak równie ż nabycie przez studentów umiej ętno ści pracy indywidualnej i grupowej w otoczeniu mi ędzynarodowym. Student posi ądzie umiej ętno ści w zakresie posługiwania si ę ró żnymi poj ęciami odnosz ącymi si ę do zarz ądzania, skutecznego realizowania celów i zada ń, tworzenia planów operacyjnych i strategicznych, stosowania wybranych mechanizmów kontroli, współdziałania z pracownikami i mened żerami. Student uzyska kompetencje do rozumienia procesu zarz ądzania, jak równie ż podejmowania decyzji i zarz ądzania jako mened żer w organizacjach typu profit i non profit.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (kolokwium zaliczeniowe), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Chrisidu-Budnik A., Korczak J., Pakuła A., Supernat J., Nauka o organizacji i zarz ądzaniu, Wydawnictwo Kolonia Limited, Wrocław 2005. Griffin R. W., Podstawy zarz ądzania organizacjami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004. Jemielniak D., Latusek D., Zarz ądzanie. Teoria i praktyka od podstaw – ćwiczenia, Wydawnictwo WSPiZ, Warszawa 2005. Ko źmi ński A.K., Jemielniak D., Zarz ądzanie od podstaw. Podr ęcznik akademicki, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008. Ornarowicz U., Mened żer XXI wieku. Definicja – identyfikacja - edukacja, Wydawnictwo Szkoły Głównej Handlowej, Warszawa 2008. Penc J., Role i umiej ętno ści mened żerskie, sekrety sukcesu i kariery, Wydawnictwo Difin, Warszawa 2005. Podstawy zarz ądzania. Przedsi ębiorstwo na progu XXI wieku, Olszewska A. (red.), Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Wrocław 2004. Słownik zarz ądzania kadrami, Listwan T. (red.), Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2005. Stoner J.A.F., Freeman R. E., Gilbert D. R., Kierowanie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1998. Stoner J.A.F., Wankel Ch., Kierowanie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1994. Stru życki M., Podstawy zarz ądzania, Wydawnictwo Szkoły Głównej Handlowej, Warszawa 2008. Supernat J., Zarz ądzanie, Wydawnictwo Kolonia Limited, Wrocław 2005. Webber R. A., Zasady zarz ądzania organizacjami, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 1996. Zarz ądzanie kadrami - ćwiczenia, T. Listwan (red.), Wydawnictwo C. H. Beck, Warszawa 2006. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 95 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Zarz ądzanie kadrami. Podstawy teoretyczne i ćwiczenia, T. Listwan (red.), Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Wrocław 2000. Zarz ądzanie wiedz ą, D. Jemielniak, A.K. Ko źmi ński (red.), Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne Warszawa 2008. Zarz ądzanie. Teoria i praktyka, A. K. Ko źmi ński, W. Piotrowski (red.), Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 96 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA GOSPODARCZA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Bartosz Michalski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów mikro- i makroekonomicznych realizowanych podczas kursu Mikroekonomia, Makroekonomia oraz Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie dorobku nauki polityki gospodarczej, poznanie funkcji, mechanizmów oraz instrumentów oddziaływania podmiotów publicznych na gospodark ę. Tematyka obejmuje wprowadzenie do polityki gospodarczej, funkcje i cele polityki gospodarczej, główne doktryny polityki gospodarczej w uj ęciu retrospektywnym, współczesne główne wyzwania polityki gospodarczej, problematyk ę wzrostu i rozwoju gospodarczego, polityk ę strukturaln ą, polityk ę konkurencji i polityk ę przemysłow ą, polityk ę regionaln ą, polityk ę roln ą i ochrony środowiska, polityk ę naukow ą i innowacyjn ą, polityk ę pieni ęż ną, polityk ę fiskaln ą, polityk ę rynku pracy, polityk ę współpracy gospodarczej z zagranic ą (strategiczn ą polityk ę handlow ą).

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien potrafi ć identyfikowa ć kluczowe ograniczenia dla zastosowania wybranych instrumentów polityki gospodarczej w odniesieniu do konkretnych problemów makroekonomicznych oraz okre ślenii ć i oceni ć wła ściwe sposoby regulacji, adekwatno ść i skuteczno ść działa ń podejmowanych przez instytucje publiczne.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin pisemny (test wyboru wraz z pytaniami otwartymi).

Wykaz literatury podstawowej: Polityka gospodarcza, B. Winiarski (red.), PWN, Warszawa 2009. Horodecka A., Ewolucja celów polityki gospodarczej, PWN, Warszawa 2008. Leksykon polityki gospodarczej, U. Kalina-Prasznic (red.), Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005. Bałtowski M., Miszewski M., Transformacja gospodarcza w Polsce, PWN, Warszawa 2006. Benassy-Quere A., Coeure B., Jacquet P., Pisani-Ferry J., Economic policy. Theory and practice, Oxford University Press, New York 2010. www.nbp.pl, www.mf.gov.pl, www.mg.gov.pl, www.mrr.gov.pl. Bezpiecze ństwo ekonomiczne. Wyzwania dla zarz ądzania pa ństwem, K. Raczkowski (red.), Oficyna Wolters Kluwer, Warszawa 2012. Lissowska M., Instytucje gospodarki rynkowej w Polsce, C.H. Beck, Warszawa 2008. Kie żun W., Patologia transformacji, Poltext, Warszawa 2012. Misala J, Mi ędzynarodowa konkurencyjno ść gospodarki narodowej, PWE, Warszawa 2011. Przedsi ębiorczo ść a rozwój regionalny w Polsce, K. Kuci ński (red.), Difin, Warszawa 2010. Hartley K., Problems of economic policy, Taylor and Francis e-Library, 2011. Roubini N., Mihm S., Crisis Economics, Penguin Press HC, 2010. Stiglitz J., Ekonomia sektora publicznego, PWN, Warszawa 2004. Społeczna gospodarka rynkowa. Idee i mo żliwo ści praktycznego wykorzystania w Polsce, E. M ączy ńska, P. Pysz (red.), Polskie Towarzystwo Ekonomiczne, Warszawa 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 97 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

POLITYKA ZAGRANICZNA I BEZPIECZE ŃSTWA nazwa przedmiotu: PA ŃSTW OBSZARU WNP

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Helena Giebie ń, mgr Paweł Sobik

Wymagania wst ępne: Studenci bior ący udział w konwersatorium powinni wiedzie ć, jak w ciągu ostatniej dekady kształtował si ę układ geopolityczny w tym regionie oraz jak na te wydarzenia wpłyn ął rozpad ZSRR.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie studentów stosunków mi ędzynarodowych z oficjalnymi koncepcjami polityki zagranicznej krajów obszaru WNP, a tak że ich realizacji. Studenci zapoznaj ą si ę ze stosunkiem ró żnych obozów politycznych, ich my śli, co do polityki zagranicznej; b ędą pracowa ć z materiałem źródłowym w postaci oficjalnie zatwierdzonych przez te pa ństwa koncepcji polityki zagranicznej i bezpiecze ństwa; spróbuj ą uchwyci ć kierunki integracji i współpracy na obszarze WNP.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zaj ęcia b ędą po świ ęcone polityce zagranicznej i bezpiecze ństwa Rosji, Ukrainy, Białorusi, Mołdowy, Gruzji, Armenii, Azerbejd żanu, Kazachstanu, Kirgizji, Uzbekistanu, Tad żykistanu i Turkmenii. Wymagana ogólna znajomo ść sytuacji mi ędzynarodowej na tym obszarze.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium Konsultacje : 1 godzina tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie ustne

Wykaz literatury podstawowej: Baluk W. (red.), Polityka zagraniczna i bezpiecze ństwa krajów Wspólnoty Niepodległych Pa ństw, Wrocław 2008. Bojarczyk B., Zi ętek A.,(red.), Region Azji Centralnej jako obszar wpływów mi ędzynarodowych, Lublin 2008. Iwa ńczuk K., Kapu śniak T., (red.), Region Kaukazu w stosunkach mi ędzynarodowych, Lublin 2008. Legucka A., Malak K., (red.), Polityka zagraniczna i bezpiecze ństwa na obszarze Wspólnoty Niepodległych Pa ństw. Włodkowska A., Polityka Federacji Rosyjskiej na obszarze WNP.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 98 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA ZAGRANICZNA POLSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Mirosław Habowski

Wymagania wst ępne: zaliczenie przedmiotu Historia polskiej dyplomacji

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student w trakcie zaj ęć pozna podstawowe zagadnienia polityki zagranicznej III Rzeczypospolitej: działania na rzecz usamodzielnienia si ę wzgl ędem ZSRR/Rosji, stosunek do procesu zjednoczenia Niemiec i nawi ązanie poprawnych stosunków z tym pa ństwem, współprac ę ze Stanami Zjednoczonymi (przede wszystkim w dziedzinie bezpiecze ństwa), proces akcesji do NATO i UE a nast ępnie aktywno śc Polski na forum tych organizacji, relacje z Francj ą, Wielk ą Brytani ą, Włochami, Hiszpani ą i pa ństwami skandynawskimi, polityk ę nowego regionalizmu oraz polityk ę wschodni ą Rzeczypospolitej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie potrafił zdefiniować główne problemy polskiej polityki zagranicznej, rozpoznawac zró żnicowane ideowo i politycznie narracje na jej temat, posi ądzie świadomo śc, i ż wydarzenia historyczne z najnowszej historii nie maj ą jednozncznego charakteru i istniej ą ró żne relacje przebiegu wydarze ń i interpretacje dylematów przed jakimi stali autorzy polskiej polityki zagranicznej (przykładowo: jak reagowa ć na proces zjednoczenia Niemiec i dezintegracji ZSRR, czy gwarantem bezpiecze ństwa ma by ć KBWE, czy te ż NATO, arguemnty za i przeciw członkostwu Polski w UE, jakie zaj ąć stanowisko wobec ameryka ńskiej agresji na Irak i sporów o ustrój UE). B ędzie to wspierało krytyczne spojrzenie studenta na czytane teksty i uzmysłowi konieczno ść spogladania na ka żdy problem z ró żnych punktów widzenia.

Metody dydaktyczne: ćwiczenia konsultacje 1 godzina tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: aktywno śc na zaj ęciach; student ma prawo do jednej nieobecno ści - pozostałe powinny by zaliczone na kosultacjach

Wykaz literatury podstawowej: R. Zi ęba, Główne kierunki polityki zagranicznej Polski po zimnej wojnie, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2010; K. Malinowski, Polityka Republiki Federalnej Niemiec wobec Polski w latach 1982 - 1991, Instytut Zachodni, Pozna ń 1997; P. Malewicz, Polska polityka wschodnia w latach 1989 - 1991, Europejskie Centrum Edukacyjne, Toru ń 2008; Z. Krasnod ębski, Zmiana klimatu, O środek My śli Politycznej, Kraków 2006; Z. Krasnod ębski, Zwyci ęzca po przej ściach, O środek My śli Politycznej, Kraków 2012; K. Fedorowicz, Polityka Polski wobec Rosji, Ukrainy i Białorusi w latach 1989 - 2010, Wydawnictwa Naukowe UAM, Pozna ń 2011; A. Gil, T. Kapu śniak (red.), Polityka wschodnia Polski. Uwarunkowania. Koncepcje. Realizacja, Instytut Europy Środkowo - Wschodniej, Lublin - Warszawa 2009; R. Ku źniar, K. Szczepanik (red.), Polityka zagraniczna RP 1989 - 2002, Wydawnictwo ASKAN, Warszawa 2002; R. Ku źniar, Polityka zagraniczna III Rzeczypospolitej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012; Roczniki Polskiej Polityki Zagranicznej materiały na stronach internetowych: www.msz.gov.pl (R. Sikorski, Poland 2009, Ten years in NATO, five years in the EU. Plus the lesson from Georgia; ten że, Russia and the security of Poland: Our Reset Button), www.sejm.gov.pl 9stenogram debaty plenarnej z dnia 26 III 2003 r. w sprawie udziału Polski w ataku na Irak), www.teologia polityczna (M. Cichocki, Polskie strategie w Europie).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 99 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA ZAGRANICZNA POLSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący prof. dr hab. Maciej Mróz

Wymagania wst ępne: Zaliczenie przedmiotu Historia polskiej dyplomacji

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student w trakcie wykładów zapozna si ę z problematyk ą suwerenno ści pa ństwa, wewn ętrznych i zewn ętrznych, obiektywnych i subiektywnych uwarunkowa ń jego polityki zagranicznej, racji stanu. W odmienno ści od cwicze ń koncentruj ącej si ę na faktograficznej stronie polityki zagranicznej III Rzeczypospolitej wykłady b ędą przekładały ogólne ustalenia teorii polityki zagranicznej pa ństwa na konkretny przypadek Polski.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student nab ędzie/udoskonali umiej ętno śc wykorzystania dorobku teoretycznego nauki o stosunkach mi ędzynarodowych (teorii polityki zagranicznej) do badania konkretnych zjawisk politycznych

Metody dydaktyczne: wykład

Forma i warunki zaliczenia: egzamin ustny, student otrzymuje trzy pytania: po jednym z cwicze ń, wykładów i literatury podstawowej (wykaz poni żej)

Wykaz literatury podstawowej: R. Ku źniar, Polityka zagraniczna III Rzeczypospolitej, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012; R. Zi ęba, Główne kierunki polityki zagranicznej Polski po zimnej wojnie, Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2010; R. Zi ęba (red.), Wst ęp do teorii polityki zagranicznej pa ństwa, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 100 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

POLSKIE UGRUPOWANIA POLITYCZNE nazwa przedmiotu: WOBEC POLITYKI ZAGRANICZNEJ RP

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr hab. Tomasz R. D ębowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść : podstawowych terminów politologicznych oraz głównych ideologii politycznych. Wiedza na temat procesów kształtowania si ę polskiej sceny politycznej od 1989 roku. Znajomo ść środowisk politycznych w RP, a zwłaszcza ich: specyfiki ideowej, programów społecznych i gospodarczych, liderów, obszarów współpracy z innymi partiami i ugrupowaniami politycznymi.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W pocz ątkowym etapie zaj ęć odtwarzana i systematyzowana jest wiedza dotycz ąca kształtowania si ę polskiej sceny politycznej od 1989 roku. Ponadto, w oparciu o znane metody badawcze podj ęta zostaje próba wyodr ębnienia przesłanek, które kształtowały polsk ą polityk ę zagraniczn ą, jak równie ż próba oceny jej sukcesów i niepowodze ń. Wła ściwa cz ęść kursu ogniskuje si ę na dwóch kwestiach. Po pierwsze, analizie koncepcji polskiej polityki zagranicznej poszczególnych partii parlamentarnych. Po drugie, dociekaniu – w oparciu o znane metody badawcze – jakie czynniki wpłynęły na ich ukształtowanie i ewentualn ą ewolucj ę.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien posi ąść podstawow ą i uporz ądkowan ą wiedz ę teoretyczn ą, która umo żliwi mu samodzielne i krytyczne spojrzenie na koncepcje polityki zagranicznej, polskich partii i ugrupowa ń politycznych. Zdobyte informacje b ędzie mógł wykorzysta ć do przygotowania typowych wypowiedzi ustnych i pisemnych dotycz ących polityki zagranicznej RP. Ponadto, zaj ęcia pogł ębi ą praktyczne umiej ętno ści kursanta w zakresie technik pozyskiwania danych-informacji źródłowych oraz ich naukowej analizy. Uświadomi ą równie ż studentowi konieczno ść stałego uzupełniania wiedzy i doskonalenia umiej ętno ści.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referat, prezentacja multimedialna dot. zagadnienia powi ązanego z tematem kolejnych zaj ęć (po uzgodnieniu z prowadz ącym).

Wykaz literatury podstawowej: R. Zi ęba, Główne kierunki polityki zagranicznej Polski po zimnej wojnie, Ło śgraf, Warszawa 2012. R. Ku źniar, Droga do wolno ści. Polityka zagraniczna III Rzeczypospolitej, Warszawa 2008. Polska w stosunkach mi ędzynarodowych, S. Bielen (red.), Warszawa 2007. A. Rotfeld, Polska w niepewnym świecie, Warszawa 2006. Uwarunkowania i kierunki polskiej polityki zagranicznej w pierwszej dekadzie XXI wieku, M.S. Wola ński (red.), Wrocław 2004. Studia z nauk społecznych i humanistycznych, J. Juchnowski. M.S. Wola ński (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław2008. Przewodnik po współczesnej filozofii politycznej, R.E. Goddin, F. Pettita (red.), Ksi ąż ka i Wiedza, Warszawa 2002. Materiały zgromadzone w Pracowni Dokumentacji i Bada ń Życia Politycznego Instytutu Politologii Uniwersytetu Wrocławskiego. Publicystka prasowa www.sejm.gov.pl, www.msz.gov.pl, www.platforma.org, www.pis.org, www.psl.pl, www.sld.org, www.ruchpalikota.org.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 101 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRAWO DYPLOMATYCZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Jarosław Kotas

Wymagania wst ępne: Podstawy wiedzy na temat prawa mi ędzynarodowego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot składa si ę ze szczegółowo omawianych etapów. Po pierwsze student zapozna si ę z rysem historycznym dyplomacji, poj ęciem i kodyfikacj ą prawa dyplomatycznego. Nast ępnie omówione zostan ą funkcje dyplomatyczne oraz organy zewn ętrzne i wewn ętrzne odpowiedzialne za prowadzenei stosunków mi ędzynarodowych. w połowie semestru studenci b ędą mieli okazj ę zpoznac si ę szczegółowo z ustanowieniem stosunków dyplomatycznych, pocz ątkiem i ko ńcem funkcji dyplomatycznych. Na zaj ęciach zostan ą omówine ponadto klasy, rodzaje, rangi tytułu szefów misji dyplomatycznych, j ęzyk dyplomacji, kurtuazja mi ędzynarodowa, protokół dyplomatyczny, korespondencja dyplomatyczna. Zaj ęcia zostan ą zako ńczone omówieniem przywilejów i immunitetów dyplomatycznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Dzi ęki temu kursowi student nab ędzie umiej ętno ść rozró żniania funkcji dyplomatycznych. B ędzie znał procedur ę ustanawiania stosunków dyplomatycznych. B ędzie umiał wymieni ć klasy, rodzaje, rangi dyplomatyczne. Zapozna si ę z immunitetami i przywilejami dyplomatycznymi, które b ędzie umiał sklasyfikowa ć.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Kolokwium (pytania otwarte), dodatkowo ocena mo że by ć podwy ższona dzieki aktywno ści na zaj ęciach.

Wykaz literatury podstawowej: J. Sutor, Prawo dyplomatyczne i konsularne, wydanie 9 lub nowsze, Lexis Nexis, Warszawa 2006. Przyborowska-Klimczak A., Staszewski W., Prawo dyplomatyczne i konsularne. Wybór dokumentów, Lublin 2003. Sutor J., Korespondencja dyplomatyczna, Warszawa 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 102 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRAWO KONSULARNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Małgorzata Łakota-Micker

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń prawniczych, realizowanych podczas kursu Podstawy prawa oraz Prawo dyplomatyczne.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot przybli ża studentom zagadnienia dotycz ące prawa konsularnego. Obejmuj ą one nast ępuj ącą tematyk ę: zarys historyczny instytucji konsula, źródła prawa konsularnego, nawi ązanie stosunków konsularnych, poj ęcie słu żby konsularnej, misje konsularne: klasy i rangi, zakres funkcji, rozpocz ęcie i zako ńczenie funkcji, przywileje i immunitety konsularne z uwzgl ędnieniem zakresów: osobowego, rzeczowego, terytorialnego i czasowego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Uczestnictwo w zaj ęciach wi ąż e si ę z poznaniem przez studenta specyfiki prawa konsularnego oraz nabyciem umiej ętno ści okre ślania funkcji i rozró żniania działalno ści prowadzonej przez słu żbę konsularn ą w odró żnieniu od słu żby dyplomatycznej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne, trzy kolokwia w trakcie semestru, ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach)

Wykaz literatury podstawowej: Podstawowa literatura: S. Sawicki, Prawo konsularne, Studium prawno-mi ędzynarodowe, Warszawa 1998. J. Sutor, Prawo dyplomatyczne i konsularne, Warszawa 2004.

Literatura uzupełniaj ąca: P. Czubik, Konsul honorowy, Kraków 1999. P. Czubik, Definicja konsula w prawie polskim i mi ędzynarodowym, „Jurysta” nr 4, 2004. T. Joniec, Polska słu żba konsularna, Warszawa 1996. K. Libera, Zasady mi ędzynarodowego prawa konsularnego, Warszawa 1960. K. Szczepanik, Dyplomacja Polski 1918-2000. Struktury organizacyjne, Warszawa 2000. A. Uminska-Woroniecka, Działania konsularne polskiej słu żby dyplomatycznej i konsularnej w Rosji w latach 1992-2004, Toru ń 2007.

Akty prawne: Konwencja Wiede ńska o stosunkach konsularnych z 24 kwietnia 1963 roku. Ustawa o funkcjach konsulów RP z 13 lutego 1984 roku. Ustawa o słu żbie zagranicznej z 27 lipca 2001 roku.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 103 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRAWO MI ĘDZYNARODOWE PRYWATNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Adrian Szumski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń prawniczych, realizowanych podczas kursu Podstawy prawa.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot przybli ża studentom zagadnienia zwi ązane z obowi ązuj ącym w Polsce prawem prywatnym mi ędzynarodowym, w tym zało żenia teoretyczne, pogl ądy doktryny i rozwi ązania normatywne.

Zało żenia i cele przedmiotu: Uczestnictwo w zaj ęciach wi ąż e si ę z poznaniem przez studenta specyfiki mi ędzynarodowego obrotu cywilnoprawnego oraz nabyciem umiej ętno ści interpretowania aktów prawnych z zakresu prawa prywatnego mi ędzynarodowego.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (kolokwium), ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach)

Wykaz literatury podstawowej: Pazdan M., Prawo prywatne mi ędzynarodowe, Warszawa 2011.

Akty prawne: Ustawa z 12 listopada 1965 r. Prawo prywatne mi ędzynarodowe [Dz.U. 2011, Nr 80, poz. 432].

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 104 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRAWO MI ĘDZYNARODOWE PUBLICZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/24 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Adrian Szumski, dr Marcin Szydzisz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń prawniczych, realizowanych podczas kursu Podstawy prawa

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot przybli ża studentom problematyk ę zwi ązan ą ze współczesnym prawem mi ędzynarodowym publicznym, ze szczególnym uwzgl ędnieniem źródeł prawa mi ędzynarodowego (w tym kluczowa kwestia umów mi ędzynarodowych), podmiotowo ści ą prawno mi ędzynarodow ą oraz rol ą organów pa ństwa w stosunkach mi ędzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Uczestnictwo w zaj ęciach wi ąż e si ę z poznaniem przez studenta pogl ądów przedstawicieli doktryny prawa mi ędzynarodowego oraz nabyciem umiej ętno ści interpretowania aktów prawnych z zakresu prawa mi ędzynarodowego.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (kolokwium), ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach)

Wykaz literatury podstawowej: Literatura podstawowa: Bierzanek R., Symonides J., Prawo mi ędzynarodowe publiczne, Warszawa 2005.

Akty prawne: Konwencja wiede ńska o prawie traktatów z 23 maja 1969 r.. Konwencja wiede ńska o stosunkach dyplomatycznych z 18 kwietnia 1961 r. Konwencja wiede ńska o stosunkach konsularnych z 24 kwietnia 1963 r. Konwencja Narodów Zjednoczonych o prawie morza z 10 grudnia 1982 r..; Karta Narodów Zjednoczonych. Konwencja o pokojowym załatwianiu sporów mi ędzynarodowych z 18 pa ździernika 1907 r.. Statut Mi ędzynarodowego Trybunału Sprawiedliwo ści z 26 czerwca 1945 r.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 105 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRAWO MI ĘDZYNARODOWE PUBLICZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/36 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Zdzisław J. Winnicki, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Znajomo ść genezy funkcjonowania i obowi ązywania prawa w stosunkach mi ędzynarodowych, zasad tworzenia oraz obowi ązywania norm prawa miedzynarodowego w relacjach pomi ędzy jego podmiotami oraz w odniesieniu do podstawowych działów tego prawa odnosz ących si ę do organów pa ństwa, organizacji miedzynarodowych, terytorium i ludno ści.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot zaznajamia z histori ą prawa w stosunkach mi ędzynarodowych, źródłami, sposobem tworzenia tego prawa oraz zasadami ich egzekwowania w stosunkach mi ędzynarodowych a tak że uregulowaniami odno śnie do: rodzaju podmiotów tego prawa tj. pa ństw, organizacji mi ędzynarodowych i podmiotów szczególnych, relacj ą prawa mi ędzynarodowego i prawa wewn ętrznego (pa ństwowego),; pozycj ą prawn ą wewn ętrznych i zewn ętrznych organów pa ństwa, prawnym statusem trzech składników terytorium pa ństwowego (l ąd, morze, powietrze) oraz obszarów szczególnych zpw. prawa mi ędzynarodowego (dno mórz i oceanów oraz przestrze ń kosmiczna i obszary spoza władztwa pa ństwowego posiadaj ące status prawno-mi ędzynarodowy), stausem prawnym ludno ści (obywateli i apatrydów) w warunkach jednoczesnego obowi ązywania prawa wewn ętrznego i mi ędzynarodowego; dyplomatycznych, s ądowych i stosowanych w systemie organizacji mi ędzynarodowych, sposobach rozwi ązywania sporów w stosunkach miedzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student winien pozna ć podstawowe poj ęcia z zakresu powstawania, funkcjonowania i stosowania norm prawa mi ędzynarodowego publicznego w obszarach zagadnie ń odnosz ących si ę do stosunków mi ędzynarodowych w odniesieniu do organów pa ństwa, organizacji miedzynarodowych, terytorium i ludnosci a tak że w zakresie prawnych regulacji zwi ązanych z trybem i formami dyplomatycznego i s ądowego sposobu rozwi ązywania sporów oraz konfliktów mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin testowy w formule zamkni ęto-otwartej

Wykaz literatury podstawowej: Berezowski C., Prawo mi ędzynarodowe publiczne, cz. I. Warszawa 1966. cz. II. Warszawa 1969. Bierzanek R. , Symonides J., Prawo mi ędzynarodowe publiczne, Warszawa 1997r. (i pó źniejsze) Encyklopedia organizacji mi ędzynarodowych, Z. Klepacki, Warszawa 1975. Encyklopedia prawa mi ędzynarodowego i stosunków mi ędzynarodowych; A. Klafkowski, J. Symonides, Warszawa 1976. Góralczyk W., Prawo mi ędzynarodowe publiczne w zarysie, Warszawa 1998. Klafkowski A. Prawo mi ędzynarodowe publiczne, Warszawa 1979. Kocot K., Wolfke K., Wybór dokumentów do nauki prawa mi ędzynarodowego, Wrocław-Warszawa 1976. Przyborowska-Klimczak A., Prawo mi ędzynarodowe publiczne. Wybór dokumentów, Lublin 1998. nne szczegółowe źródła wskazane przez prowadz ących zaj ęcia odpowiednio do poszczególnych tematów zaj ęć .

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 106 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

PROBLEMY NARODOWO ŚCIOWE nazwa przedmiotu: I KONFLIKTY ETNICZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Tomasz Szyszlak

Wymagania wst ępne: Od studenta wymaga si ę znajomo ść mi ędzynarodowych systemów ochrony praw człowieka, w tym mniejszo ści narodowych, a tak że podstaw socjologii kultury.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci zapoznaj ą si ę z teori ą i praktyk ą stosunków narodowo ściowych, b ędą pracowa ć z materiałem źródłowym w postaci mi ędzynarodowych konwencji i ustaw Polski dotycz ących ochrony praw mniejszo ści narodowych i etnicznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem konwersatorium jest ukazanie roli i znaczenia kwestii narodowej we współczesnym świecie, zwłaszcza w Europie oraz jej wpływu na polityk ę wewn ętrzn ą i zewn ętrzn ą pa ństw; przedstawienie mi ędzynarodowych systemów ochrony praw mniejszo ści; przedstawienie procesu kształtowania si ę stosunków narodowo ściowych w Polsce przed i po II wojnie światowej; zbadanie problemów migracji oraz polonii we współczesnym świecie.

Metody dydaktyczne: konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), kolokwium, prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Chałupczak H., Browarek T., Mniejszo ści narodowe w Polsce 1918–1995, Lublin 1998. Eberhardt P., Mi ędzy Rosj ą a Niemcami, Warszawa 1996. Janusz G., Bajda P., Prawa mniejszo ści narodowych. Standardy Europejskie, Warszawa 2000. Kłoskowska A., Kultury narodowe u korzeni, Warszawa 1996. Konflikty etniczne. Źródła – typy - sposoby rozstrzygania, I. Kabzi ńska-Stawarz i S. Szynkiewicz, Warszawa 1996. Pawlak S., Ochrona mniejszo ści narodowych w Europie, Warszawa 2001. Pudło K., Polityka etniczna pa ństw, [w] Studia i szkice z dziejów najnowszych, politologii i socjologii, R. Gelles, M. Wola ński (red.), Wrocław 1994. Pudło K., Wpływ czynników politycznych na warunki kształtowania si ę stosunków interetnicznych w Polsce po 1945 r., [w:] Z bada ń nad problematyk ą narodowo ściow ą pa ństw Europy Środkowej i Wschodniej, J. Albin, Kupczak (red.), Wrocław 1998. Słownik etnograficzny, Zofia Staszczak (red.), Warszawa-Pozna ń 1987. Soza ński J., Ochrona mniejszo ści w systemie uniwersalnym, europejskim i wspólnotowym, Warszawa 2002. Tomaszewski J., Mniejszo ści narodowe w Polsce w XX wieku, Warszawa 1991. Waldenberg M., Kwestie narodowe w Europie Środkowo-Wschodniej, Warszawa 1992. Waldenberg M., Narody zale żne i mniejszo ści narodowe w Europie Środkowo-Wschodniej, Warszawa 2000.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 107 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PROBLEMY WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Przedmiot obowi ązkowy do zaliczenia semestru/roku typ przedmiotu Przedmiot obowi ązkowy do zaliczenia całego toku studiów prowadz ący dr Patrycja Matusz Protasiewicz, dr Marcin Sienkiewicz

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: 1./2. Zaj ęcia wprowadzaj ące: spółczesne problemy globalne –geneza, poj ęcie, cechy problemów globalnych, globalistyka. Problemy globalne vs. globalne dobra publiczne (global bads vs. global goods). 3. Bezpiecze ństwo we współczesnym świecie: Poj ęcie pokoju i bezpiecze ństwa oraz ewolucja jego znaczenia, modele bezpieczeństwa mi ędzynarodowego, nowe zagro żenia dla bezpiecze ństwa. Badania nad pokojem i polemologia. 4. Konflikty zbrojne na świecie, zbrojenia i rozbrojenie: Mapa konfliktów, punkty zapalne, regulacja sporów w zbiorowych systemach bezpiecze ństwa, operacje pokojowe ONZ. 5. Terroryzm mi ędzynarodowy: Przemiany terroryzmu w XX i XXI wieku, ugrupowania ekstremistyczne i terrorystyczne, fundamentalizm religijny 6. Upadłe pa ństwa: Failed states jako zagro żenie dla bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego, typologia pa ństw upadłych 7. Konflikt Zachód vs. Reszta Świata: nierównomierny rozwój, podstawowe problemy, osie konfliktu, westernizacja i easternizacja, przegl ąd krajów Południa 8. Zadłu żenie jako problem globalny: Światowy re żim gospodarczy MFW, WTO, B Ś, mi ędzynarodowe koncerny, przeciwnicy nierównomiernego rozwoju gospodarczego, ATTAC 9.Demografia: przeludnienie, spadek liczby ludno ści, starzenie si ę społecze ństw, migracje i ich konsekwencje dla środowiska mi ędzynarodowego, problem asymilacji i wielokulturowo ści 10. Środowisko naturalne: Problem ochrony środowiska czy bezpiecze ństwo ekologiczne? Źródła i rodzaje zagro żeń ekologicznych. 11. Żywno ść i surowce: głód i niedo żywienie, choroby cywilizacyjne, żywno ść modyfikowana genetycznie, tradycyjne źródła energii, alternatywne źródła energii 12. Procesy integracji i dezintegracji we współczesnym świecie: suwerenno ść , współzale żno ść , rola regionów, regionalizm, to żsamo ść europejska, integracja europejska 13. Migracje mi ędzynarodowe jako wyzwanie XXI wieku.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest prezentacja problemów współczesnego świata, ze szczególnym uwzgl ędnieniem ich przyczyn i konsekwencji dla stosunków mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Warunkiem zaliczenia jest otrzymanie pozytywnej oceny z kolokwium zaliczeniowego.

Wykaz literatury podstawowej: Cesarz Z., Stadtmüller E., Problemy polityczne współczesnego świata, 1998, rozdz. I. Grochalski S.M. (red.), Problemy globalne współczesnego świata, S.M., Opole 2003. Bielawski J., Współpraca mi ędzynarodowa na rzecz globalnych dóbr publicznych, w”„Sprawy Mi ędzynarodowe”, 2003, nr 1. Raport Milenijny "My, ludy: Rola Narodów Zjednoczonych w XXI wieku" http://www.unic.un.org.pl/dokumenty/#milenium. Ku źniar R., Niebezpiecze ństwa nowego paradygmatu bezpiecze ństwa, [w:] Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe czasu przemian, (red.) Ku źniar R., Lachowski Z., Warszawa 2003. Raport Panelu Wysokiego Szczebla ds. Zagro żeń, Wyzwa ń i Zmian "Bezpieczny świat: nasza wspólna odpowiedzialno ść " http://www.un.org/secureworld/brochure.pdf. Kuczy ński M., Krwawi ąca Europa, Warszawa 2001. Karta Narodów Zjednoczonych, http://www.unic.un.org.pl/dokumenty/karta_onz.php, rozdz. VI i VII. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 108 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Madej M., Terroryzm międzynarodowy a kwestia u życia broni masowego ra żenia, (w:) Hali żak, E., Lizak W., Łukaszuk L., Śliwka E. (red.) Terroryzm w świecie współczesnym, Warszawa-Pieni ęż no 2004. Carment D., Gazo J. J., Prest S., Risk Assessment and State Failure, Global Society, Vol. 21, No. 1, January, 2007. Fukuyama F., Budowanie pa ństwa. Władza i ład mi ędzynarodowy w XXI wieku, Pozna ń 2005, r.1. Milewski J. J., Lizak W., Stosunki mi ędzynarodowe w Afryce, Warszawa 2002, r. 2 i 11. Scruton R., Zachód i cała reszta, Pozna ń : Zysk i S-ka, 2003. Kownacki P., Globalizacja gospodarki i jej reperkusje dla krajów Południa, w: Kultury pozaeuropejskie i globalizacja. Zderzenia, (red.) Zdanowski J., Warszawa 2000. Krzywicka K., Ameryka Łaci ńska wobec globalizacji, w: Oblicza procesów globalizacji, (red.) Pietra ś M., Lublin 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 109 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRZEMIANY CYWILIZACJI WSPÓŁCZESNEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Przemysław Mikiewicz

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przemiany cywilizacji współczesnej dotycz ą w mniejszym lub wi ększym stopniu wszystkich mieszka ńców Ziemi. Tymczasem studenci ró żnych nauk społecznych, zajmuj ących si ę wycinkow ą wiedz ą dotycz ącą życia społecznego, mog ą zatraci ć umiej ętno ść krytycznego spojrzenia na cywilizacj ę jako cało ść . Konieczne jest wi ęc specyficzne remedium na niejednokrotnie zbyt szczegółowe podej ście do życia społecznego. tote ż zaj ęcia słu żą rozwa żaniom nad procesami, których zarówno gł ębia, jak skala pozwala na formułowanie ogólnej i krytycznej zarazem koncepcji przemian globalnych. W ramach zaj ęć poruszane s ą kwestie zwi ązane przede wszystkim z symptomami kryzysowymi, jakie daj ą si ę zauwa żyć w świecie współczesnym. Rozpatrywane s ą uwarunkowania kryzysu społecznego i ekologicznego, problematyka roli nauki i techniki w społecze ństwie, ró żnic kulturowych i konfliktów na tle warto ści oraz kwestie przemian w ekonomii światowej, wpływaj ących na życie ludzi i funkcjonowanie społecze ństw.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest wzbudzanie w studentach potrzeby krytycznej refleksji nad wybranymi zagadnieniami dotycz ącymi ogólnocywilizacyjnych przekształce ń we współczesnym świecie.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocena aktywno ści oraz kolokwium zaliczeniowe

Wykaz literatury podstawowej: U. Świ ętochowska, J. Leska -Ślęzak, Przemiany cywilizacji współczesnej, Toru ń 1999. T. Wo źniak, Propaganda scjentystyczna. Funkcje społeczne przekazów popularnonaukowych, Warszawa 2000. D. Kiełczewski, Ekologia społeczna, Białystok 2001. J. Muszy ński, Megatrendy a polityka, Wrocław 2001. Ch-D. Schönwiese, Klimat i człowiek, Warszawa 1997. F. Fukuyama, Wielki wstrz ąs, Warszawa 2000. A. i H. Toffler, Budowa nowej cywilizacji, Pozna ń 1996.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 110 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PSYCHOLOGIA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakulatywny prowadz ący dr Helena Giebie ń

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych kierunków rozwoju psychologii.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie zastosowania dorobku psychologii w róznych dziedzinach życia oraz poznanie kluczowych kierunków rozwoju współczesnej nauki psychologicznej. Tematyka obejmuje wsprowadzenie do przedmiotu psychologii (korzenie psychologii, działy psychologii, wielkie zagadnienai psychologii, etc.), teorii psychologicznych, psychologicznych koncepcji człowieka, porusza zagadnienia z dziedziny psychologii fizjologicznej, psychologii rozwojowej, psychologii społecznej, pscyhologii zdrowia, analizuje procesy postrzegania, wra żenia, świadomo ści, procesy uczenia si ę, pami ęci, my ślenia i j ęzyka, analizuje zagadnienia inteligencji, motywacji i emocji, obejmuje tak że zagadnienia teorii osobowo ści, płci, zaburze ń psychicznych, metody terapii, psychologii i religii, porusza problemy etyczne w psychologii.

Założenia i cele przedmiotu: W czasie zaj ęć student powinien naby ć wiedz ę w zakresie psychologii ogólnej (z uwzgl ędnieniem ró żnych działów psychologii). Student powinien naby ć umiej ętno ści analizy wybranych zagadnie ń psychologicznych a tak że kompetencje w rozumieniu i rozró żnianiu ró żnych nurtów w psychologii.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie ustne na koniec semestru, ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: Curran D. J., Renzetti C. M., Kobiety, m ęż czy źni i społecze ństwo, Warszawa 2005. Hall C. S., Gardnem L., Teorie osobowo ści, Warszawa 2004. Kilpatrick W. K., Psychologiczne uwiedzenie, Pozna ń 1997. Malim T., Birch A., Wadeley A., Wprowadzenie do psychologii, Warszawa 1994 (ró żne wydania). Moir A., Jessel D., Płe ć mózgu. Rathus S. A., Psychologia współczesna, Gda ńsk 2004. Strelau J., (red.), Psychologia. Podstawy psychologii, tom I-III, Gda ńsk 2003. Strelau J., Doli ński D., Psychologia. Podr ęcznik akademicki, tom I-II, Gda ńsk 2008. Wojciszke B., Kobiety i m ęż czy źni: odmienne spojrzenia na ró żnice, Gda ńsk. Zimbardo P. G., Efekt Lucyfera, Warszawa 2008. Zimbardo P. G., Floryd L. Ruch, Psychologia i życie, Warszawa 2004 (ró żne wydania).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 111 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: RELIGIE WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do uko ńczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Tomasz R. D ębowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść na poziomie podstawowym: poj ęć politologicznych, historii najnowszej, zagadnie ń dotycz ących problemów narodowo ściowych oraz geografii politycznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studentowi przekazywana jest podstawowa wiedza dotycz ącą: roli czynnika religijnego w stosunkach mi ędzynarodowych, zagadnie ń zwi ązanych z dialogiem mi ędzyreligijnym i ekumenizmem, przemian w religijno ści Europejczyków – a zwłaszcza Polaków. Ponadto, podczas kursu poruszana jest kwestia prze śladowa ń na tle religijnym oraz sytuacji wspólnot religijnych na obszarze postradzieckim, a tak że aktywno ści Stolicy Apostolskiej na arenie mi ędzynarodowej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien posi ąść podstawow ą wiedz ę teoretyczn ą, która umo żliwi mu samodzielne i krytyczne spojrzenie na rol ę, jak ą religia odgrywa we współczesnym świecie. Zdobyte informacje b ędzie mógł wykorzysta ć do przygotowania typowych wypowiedzi ustnych i pisemnych dotycz ących współczesnych stosunków mi ędzynarodowych. Ponadto, zaj ęcia pogł ębi ą praktyczne umiej ętno ści kursanta w zakresie technik pozyskiwania danych-informacji źródłowych oraz ich naukowej analizy. U świadomi ą równie ż studentowi konieczno ść stałego uzupełniania wiedzy i doskonalenia umiej ętno ści..

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referat, prezentacja multimedialna dot. zagadnienia powi ązanego z tematem kolejnych zaj ęć (po uzgodnieniu z prowadz ącym)

Wykaz literatury podstawowej: Socjologia religii. Antologia tekstów, W. Piwowarski (wyb. i wpr.), NOMOS, Kraków 2003. Socjologia religii. Wybór tekstów, F. Adamski (wyb.), WAM, Kraków 1983. M. Weber, Szkice z socjologii religii, Ksi ąż ka i Wiedza, Warszawa 1983. Religie w świecie współczesnym. Zarys problematyki religioznawczej, H. Zimo ń (red.), Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2001. T.R. D ębowski, Ko ścioły chrze ścija ńskie w Polsce wobec wybranych zagadnie ń mi ędzynarodowych w latach 1989-2004, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2011. A. Zwoli ński, Anatomia sekty, POLWEN, Radom 2004. Religie i Ko ścioły w społecze ństwach postkomunistycznych, I. Borowik, A. Szyjewski (red.), NOMOS, Kraków 1993. Problemy etyczne w tradycjach sze ściu religii, C. Lawton, P. Morgan (red.), PAX, Warszawa 2007. A. Gianelli, A. Tornielli, Papie że a wojna. Od pierwszego światowego konfliktu do ataku na Irak, Wydawnictwo M, Kraków 2006. A. Zwoli ński, Wojna. Wybrane zagadnienia, Kraków 2003. Religion and social change in post-comunist Europe, I. Borowik, T. M. Tomka (red.), NOMOS, Kraków 2001. Religion in a changing Europe: between pluralism and fundamentalism. Selected problems, M. Marczewska-Rytko (red.), Wydawnictwo: Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2003. Religia w stosunkach mi ędzynarodowych, A.M. Solorz, H. Schreiber (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2012. www.ekumenia.pl, www.episkopat.pl, www.orthodox.pl, www.luteranie.pl, www.jewish.org.pl, www.islam.org.pl, www.tnsglobal.pl, www.cbos.pl.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 112 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: RELIGIE WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 15/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do uko ńczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Tomasz R. D ębowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść na poziomie podstawowym: poj ęć politologicznych, historii najnowszej, zagadnie ń dotycz ących problemów narodowo ściowych oraz geografii politycznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studentowi przekazywana jest podstawowa wiedza dotycz ącą: judaizmu, chrze ścija ństwa, islamu (historia, doktryna religijna, rozmieszczenie przestrzenne wyznawców, wewn ętrzne zró żnicowanie) oraz stosunkom tych religii do kwestii etycznych. Ponadto, poruszane s ą zagadnienia dotycz ące: sekt, nowych ruchów religijnych, ekstremizmu religijnego, sekularyzacji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien posi ąść podstawow ą wiedz ę teoretyczn ą, która umo żliwi mu samodzielne i krytyczne spojrzenie na rol ę, jak ą religia odgrywa we współczesnym świecie. Zdobyte informacje b ędzie mógł wykorzysta ć do przygotowania typowych wypowiedzi ustnych i pisemnych dotycz ących współczesnych stosunków mi ędzynarodowych. Ponadto, zaj ęcia u świadomi ą kursantom konieczno ść stałego uzupełniania wiedzy i doskonalenia umiej ętno ści.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny - test zamkni ęty z pytaniami jednokrotnego wyboru prawidłowej odpowiedzi.

Wykaz literatury podstawowej: Socjologia religii. Antologia tekstów, W. Piwowarski (wyb. i wpr.), NOMOS, Kraków 2003. Socjologia religii. Wybór tekstów, F. Adamski (wyb.), WAM, Kraków 1983. M. Weber, Szkice z socjologii religii, Ksi ąż ka i Wiedza, Warszawa 1983. Religie w świecie współczesnym. Zarys problematyki religioznawczej, H. Zimo ń (red.), Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2001. A. Zwoli ński, Anatomia sekty, POLWEN, Radom 2004. Religie i Ko ścioły w społecze ństwach postkomunistycznych, I. Borowik, A. Szyjewski (red.), NOMOS, Kraków 1993. Problemy etyczne w tradycjach sze ściu religii, C. Lawton, P. Morgan (red.), PAX, Warszawa 2007. A. Gianelli, A. Tornielli, Papie że a wojna. Od pierwszego światowego konfliktu do ataku na Irak, Wydawnictwo M, Kraków 2006. A. Zwoli ński, Wojna. Wybrane zagadnienia, Kraków 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 113 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: SOCJOLOGIA

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący pracownik zewn ętrzny

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W czasie zaj ęć student zdob ędzie wiedz ę dotycz ącą wybranych zagadnie ń z dziedziny socjologii oraz pozna mechanizmy zachodz ące w stosunkach pomi ędzy lud źmi i instytucjami, składaj ącymi si ę na procesy, które kształtuj ą życie społeczne. Pozna tak że metody badawcze w socjologii, które pomagaj ą bada ć społecze ństwo i jego problemy.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w dziedzinie elementarnej wiedzy socjologicznej. Student zdob ędzie umiej ętno ści posługiwania si ę terminologi ą socjologiczn ą oraz b ędzie umiał wykorzysta ć perspektyw ę socjologiczn ą na gruncie innych nauk społecznych. Nab ędzie tak że umiej ętno ść analizy problemów socjologicznych w wymiarze teoretycznym.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne, aktywno ść

Wykaz literatury podstawowej: Szczepa ński J., Elementarne poj ęcia socjologii, (ró żne wydania). Kosi ński S., Socjologia ogólna, Warszawa 1989. Bauman Z., Socjologia, Pozna ń 1996. Giddens A., Socjologia, Warszawa 2004. Szacka B., Wprowadzenie do socjologii, Warszawa 2003. Aronson E., Człowiek - istota społeczna, Warszawa 1997. Ossowski S., O strukturze społecznej, Warszawa 1982. Goodman N., Wst ęp do socjologii, Pozna ń 1997. Sztompka P., Socjologia. Analiza społecze ństwa, Kraków 2002. Dahrendorf R., Nowoczesny konflikt społeczny, Warszawa 1993.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 114 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: SYSTEM POLITYCZNY NIEMIEC

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Mariusz Kozerski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych poj ęć politologicznych oraz zagadnie ń z zakresu wiedzy o współczesnych Niemczech.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć student zdobywa wiedz ę na temat współczesnego systemu politycznego Republiki Federalnej Niemiec. System ten przedstawiony zostanie zarówno z zewn ątrz jako wyodr ębniona w wielowarstwowym otoczeniu cało ść (jej cechy charakterystyczne, komunikowanie si ę z otoczeniem, postrzeganie przez aktorów zewn ętrznych), jak i od wewn ątrz (elementy systemu: partie polityczne, Bundestag, Bundesrat, rz ąd federalny, urz ąd prezydenta; oraz rodzaj i charakter powi ąza ń mi ędzy nimi). Przedmiotem szczególnego zainteresowania b ędzie system wyborczy i wyniki wyborów do Bundestagu oraz krajowych landtagów.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest przedstawienie zjawisk zachodz ących w obr ębie niemieckiego systemu politycznego, wydanie opinii na temat stopnia realizacji jego funkcji oraz okre ślenie na podstawie istniej ących scenariuszy rozwoju systemu w perspektywie krótko- i średniookresowej. Uczestnik kursu b ędzie potrafił samodzielnie ocenia ć skuteczno ść i sprawno ść działania niemieckiego systemu politycznego, jego podsystemów (np. partyjnego) oraz elementów składowych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Pisemne sprawdzenie wiadomo ści (test) oraz ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: A. Antoszewski, R. Herbut (red.), Encyklopedia politologii, tom 3, Zakamycze 1999. J. Iwanek (red.), Partie i systemy partyjne pa ństw wysoko rozwini ętych, cz. 1, Katowice 1999. Zjednoczone Niemcy, Warszawa 1996. Niemcy współczesne. Zarys encyklopedyczny, Pozna ń 1999. S. Sulowski, K. A. Wojtaszczyk (red.), System polityczny Republiki Federalnej Niemiec, Warszawa 2004. J. W. Tkaczy ński, Ustrój federalny Niemiec, Toru ń 2002. M. Witkowska, Partie polityczne w krajach zwi ązkowych Republiki Federalnej Niemiec, Warszawa 2003. K. A. Wojtaszczyk (red.), Partie polityczne w Niemczech, Warszawa 2004. K. A. Wojtaszczyk (red.), Współczesne Niemcy, Warszawa 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 115 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/14 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 2 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący mgr Jadwiga Kurlej, mgr Bartosz Kurlej

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student zostanie zaznajomiony z wszystkimi programami komputerowymi niezb ędnymi do pracy na tekstach oraz arkuszach kalkulacyjnych (Word, Open Office, Excel). Przedstawiona tak że zostanie budowa współczesnych systemów komputerowych oraz pokazane sposoby korzystania z urz ądze ń peryferyjnych. Wyja śnione zostan ą zasady programowania w oparciu o platform ę Windows..

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie rozumiał zasady funkcjonowania systemów komputerowych. B ędzie potrafił dopiera ć programy adekwatnie do swoich potrzeb. Zdob ędzie umiej ętno ść wykorzystywania zasobów internetowych dla potrzeb swoich poszukiwa ń badawczych, b ądź przyszłej pracy zawodowej. Podstawowym celem zaj ęć jest przygotowanie studenta do wykorzystywania nowoczesnych programów pracuj ących w systemie Windows w celach naukowych i zawodowych. Student przygotowany zostanie do budowania swojej własnej strony internetowej, opracowywania własnych prezentacji multimedialnych, zarz ądzania własn ą korespondencj ą elektroniczn ą. Wiele czasu po świ ęconego zostanie nauczaniu metod posługiwania si ę programem Microsoft Office.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium dla studiów niestacjonarnych/wykład dla studiów niestacjonarnych 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie pisemne, aktywno ść

Wykaz literatury podstawowej: McFedries P., Microsoft Office 2007pl, Helion, Warszawa 2009. Sikorski W., Podstawy technik informatycznych, ECDL, Warszawa 2008. Wrotel W., Informatyka Europejczyka. Technologia informacyjna, Helion, Warszawa 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 116 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TECHNOLOGIA INFORMACYJNA

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 16/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący pracownik zewn ętrzny

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student zostanie zaznajomiony z wszystkimi programami komputerowymi niezb ędnymi do pracy na tekstach oraz arkuszach kalkulacyjnych (Word, Open Office, Excel). Przedstawiona tak że zostanie budowa współczesnych systemów komputerowych oraz pokazane sposoby korzystania z urz ądze ń peryferyjnych. Wyja śnione zostan ą zasady programowania w oparciu o platform ę Windows..

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie rozumiał zasady funkcjonowania systemów komputerowych. B ędzie potrafił dopiera ć programy adekwatnie do swoich potrzeb. Zdob ędzie umiej ętno ść wykorzystywania zasobów internetowych dla potrzeb swoich poszukiwa ń badawczych, b ądź przyszłej pracy zawodowej. Podstawowym celem zaj ęć jest przygotowanie studenta do wykorzystywania nowoczesnych programów pracuj ących w systemie Windows w celach naukowych i zawodowych. Student przygotowany zostanie do budowania swojej własnej strony internetowej, opracowywania własnych prezentacji multimedialnych, zarz ądzania własn ą korespondencj ą elektroniczn ą. Wiele czasu po świ ęconego zostanie nauczaniu metod posługiwania si ę programem Microsoft Office.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie pisemne, aktywno ść

Wykaz literatury podstawowej: McFedries P., Microsoft Office 2007pl, Helion, Warszawa 2009. Sikorski W., Podstawy technik informatycznych, ECDL, Warszawa 2008. Wrotel W., Informatyka Europejczyka. Technologia informacyjna, Helion, Warszawa 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 117 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

TEMATYCZNE KONWERSATORIUM J ĘZYKOWE nazwa przedmiotu: JĘZYK ANGIELSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą, Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1-3 dydaktycznych 40/30 (stacj./niestacj.) 4 (po 5. język wykładowy angielski semestr 1-5 punkty ECTS semestrze) grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Ewa Koralewska, mgr Galina Bogucka

Wymagania wst ępne: Znajomo ść j ęzyka angielskiego na poziomie co najmniej średnio-zaawansowanym (podstawowe struktury gramatyczne oraz podstawowe słownictwo do swobodnego porozumiewania si ę w tym j ęzyku).

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Konwersatorium tematyczne oferuje wprowadzenie do terminologii j ęzyka specjalistycznego wła ściwego dla danego kierunku studiów, dostarcza usystematyzowanej wiedzy koniecznej do pó źniejszej samodzielnej pracy z obcoj ęzyczn ą literatur ą przedmiotu. Konwersatorium ł ączy w tym celu nauk ę j ęzyka na poziomie średniozaawansowanym i zaawansowanym. Zakres poruszanych tematów to: system polityczny, administracja pa ństwowa, przemiany ustrojowe, organy władzy pa ństwowej, szkolnictwo, wybory, Unia Europejska. Cz ęść zaj ęć po świ ęcona jest Polsce, aby umo żliwi ć studentom zapoznanie si ę z terminologi ą u żywan ą przy opisywaniu instytucji, zjawisk i procesów zachodz ących w kraju.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student zna terminologie, wyra żenia i zwroty zwi ązane z tematyk ą poruszan ą na zaj ęciach, posiada wiedz ę z zakresu spraw wewn ętrznych, zewn ętrznych kraju, biznesu i pracy, społecze ństwa i kultury oraz problemów świata, wyra ża własne pogl ądy na poruszane tematy, nab ędzie umiej ętno ści mówienia, pisania i czytania ze zrozumieniem oryginalnych tekstów z prasy angloj ęzycznej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni w ka żdym semestrze

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść na zaj ęciach, referaty (prezentacje), zaliczenie pisemne na koniec semestru

Wykaz literatury podstawowej: D. Swida, English for business and politics, Wydawnictwo Poltext, 2006. J.Allison et al., The Business, Macmillan, 2009. B. Muscull, Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press, 2002. Artykuly z gazet Financial Times, The Telegraph, The Guardian, The Times, etc. J. McCormack, J. Slaght, Extended Writing and Research Skills, Garnet Education, University of Reading, 2009. R. Harrison, Better Writing, Garnet Education, University of Reading, 2001. D. Bell, Passport to academic presentations, Garnet Education, University of Reading, 2008. G. D. Brown, S. Rice, Professional English in use: Law, Cambridge University Press, 2007. M. Neyman, T. Ruhan, Legal Business, Wydawnictwo Poltext, Warszawa, 2001. A. Krois-Lindner, M. Firth, Introduction to International Legal English, Cambridge University Press, 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 118 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

TEMATYCZNE KONWERSATORIUM J ĘZYKOWE nazwa przedmiotu: JĘZYK FRANCUSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-3 dydaktycznych 40/30 (stacj./niestacj.) 4 (po 5. język wykładowy francuski semestr 1-5 punkty ECTS semestrze) grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Beata Żabska

Wymagania wst ępne: Znajomo ść j ęzyka francuskiego na poziomie co najmniej średnio-zaawansowanym (podstawowe struktury gramatyczne oraz podstawowe słownictwo do swobodnego porozumiewania si ę w tym j ęzyku).

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tematyka zaj ęć obejmuje: sprawy wewn ętrzne i zewn ętrzne kraju, głównie Francji i krajów francuskoj ęzycznych (geografia, system polityczny, podział administracyjny, polityka wewn ętrzna i zagraniczna, instytucje UE, traktaty mi ędzynarodowe, dyplomacja, NATO, ONZ), biznes i praca (gospodarka, polityka ekonomiczna, handel, praca, firmy, zwi ązki zawodowe, bezrobocie), społecze ństwo i kultura (polityka kulturalna, media, prawa i obowi ązki obywatela, rasizm, równouprawnienie kobiet i m ęż czyzn, przemoc, problemy społeczne, polityka imigracyjna, stereotypy), problemy świata (polityka środowiska naturalnego, problemy ekologiczne, zanieczyszczenia, kataklizmy, katastrofy, choroby współczesnego świata, terroryzm, kara śmierci, eutanazja, adopcje, aborcja, łamanie praw człowieka, wojny i konflikty mi ędzynarodowe).

Zało żenia i cele przedmiotu: Student zna terminologie, wyra żenia i zwroty zwi ązane z tematyk ą poruszan ą na zaj ęciach, posiada wiedz ę z zakresu spraw wewn ętrznych, zewn ętrznych kraju, biznesu i pracy, społecze ństwa i kultury oraz problemów świata, wyra ża własne pogl ądy na poruszane tematy, nab ędzie umiej ętno ści mówienia, pisania i czytania ze zrozumieniem oryginalnych tekstów z prasy francuskoj ęzycznej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni w ka żdym semestrze

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść na zaj ęciach, referaty (prezentacje), zaliczenie pisemne na koniec semestru (test ze słownictwa specjalistycznego i gramatyczny)

Wykaz literatury podstawowej: Żabska B., La France et les Francais, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Le Monde, Le Figaro, Le Courrier International

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 119 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

TEMATYCZNE KONWERSATORIUM J ĘZYKOWE nazwa przedmiotu: JĘZYK NIEMIECKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych

liczba godzin kod przedmiotu rok 1-3 dydaktycznych 40/30 (stacj./niestacj.)

4 (po 5. język wykładowy niemiecki semestr 1-5 punkty ECTS semestrze) grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Beata Rzeszotnik

Wymagania wst ępne: Znajomo ść j ęzyka niemieckiego na poziomie A2/B1.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Konwersatorium tematyczne oferuje wprowadzenie do terminologii j ęzyka specjalistycznego wła ściwego dla danego kierunku studiów, dostarcza usystematyzowanej wiedzy koniecznej do pó źniejszej samodzielnej pracy z obcoj ęzyczn ą literatur ą przedmiotu oraz przygotowuje do podj ęcia nauki na wy ższych uczelniach w Niemczech lub innych krajach niemieckiego obszaru j ęzykowego. Konwersatorium ł ączy w tym celu nauk ę j ęzyka na poziomie średniozaawansowanym i zaawansowanym z wiedz ą o danym kraju. Zakres poruszanych tematów to: system polityczny, administracja pa ństwowa, przemiany ustrojowe, organy władzy pa ństwowej, szkolnictwo, wybory, Unia Europejska. Cz ęść zaj ęć po świ ęcona jest Polsce, aby umo żliwi ć studentom zapoznanie si ę z terminologi ą używan ą przy opisywaniu instytucji, zjawisk i procesów zachodz ących w kraju.

Zało żenia i cele przedmiotu: W trakcie konwersatorium student poznaje j ęzyk specjalistyczny, zostaje przygotowany do samodzielnego korzystania z literatury fachowej oraz tekstów źródłowych w swojej dziedzinie, rozwija umiej ętno ść wypowiedzi, wyra żania opinii i prowadzenia rozmowy na tematy polityczne i społeczne.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni w ka żdym semestrze

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru, ocenianie ciągłe (uczestnictwo i aktywny udział w zaj ęciach), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Kafka W., Majkiewicz A., Ziemska J., Zubik K., Aktuelles zu Wirtschaft und Politik Polens (Unterrichtsbuch), Warszawa 2008. Burda U., Dickel A., Olpi ńska M., Wirtschaftsdeutsch (Spracharbeitsbuch), Warszawa 2007. Poetzsch H., Die deutsche Demokratie, Bonn 1999 Scholtz L., Grundgesetz für Einsteiger, Bonn 1999. Kołsut S., Politik und Recht auf Deutsch, Warszawa 2000. Bubner F., Klar-Sicht, Bonn 1999. Wicke R., Übersichten. Landeskunde. Die BRD und ihre Länder, Bonn 1999. Becker, Braunert, Schlenker, Unternehmen Deutsch, Pozna ń 2005. Moritz P., Zandonella B., Europa für Einsteiger, Bonn 2005. Seel H., Deutschland in Europa - Europa in Deutschland, Bonn 1999. Słownik polsko-niemiecki i niemiecko-polski (ok. 80.000 haseł). (wybiórczo): bie żą ce artykuły z czasopism: Der Spiegel, Focus, Informationen zur politischen Bildung, Deutschland.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 120 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

TEMATYCZNE KONWERSATORIUM J ĘZYKOWE nazwa przedmiotu: JĘZYK ROSYJSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-3 dydaktycznych 40/30 (stacj./niestacj.) 4 (po 5. język wykładowy rosyjski semestr 1-5 punkty ECTS semestrze) grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Ludmiła Świ ęcicka

Wymagania wst ępne: Student mo że rozpocz ąć nauk ę j ęzyka rosyjskiego od 1 roku studiów na ka żdym poziomie (poczynaj ąc od podstaw - nauka rozpoczyna si ę od zapoznania si ę z alfabetem rosyjskim, reprezentuj ących poziom średnio zaawansowany i zaawansowany).

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tematyka zaj ęć obejmuje: sprawy wewn ętrzne i zewn ętrzne kraju, głównie Rosji i krajów rosyjskoj ęzycznych (systemy polityczne, ideologia pa ństwowa, ustawodawstwo, ko ściół, konfesje, rz ąd, partie polityczne, wybory i głosowanie, naród, demografia, mniejszo ści narodowe, etniczne i in., polityka zagraniczna, współpraca mi ędzynarodowa, konflikty mi ędzynarodowe), biznes i praca (gospodarka, polityka ekonomiczna, handel, praca, firmy, zwi ązki zawodowe, bezrobocie), społecze ństwo i kultura (problematyka pogranicza kulturowego, stereotypy i uprzedzenia, komunikacja mi ędzykulturowa, polityka kulturalna, konformizm, dewiacje, agresja, tradycje i obyczaje, kobiety i m ęż czy źni w społecze ństwie, polityka mniejszo ściowa), problemy świata (prawa człowieka, ochrona środowiska, terroryzm, konflikty zbrojne, przeludnienie, ruchy migracyjne, alkoholizm, narkomania, prostytucja, bezrobocie, zbrojenia, ubóstwo, głód, niedo żywienie, problemy moralne).

Zało żenia i cele przedmiotu: Student zna terminologie, wyra żenia i zwroty zwi ązane z tematyk ą poruszan ą na zaj ęciach, posiada wiedz ę z zakresu spraw wewn ętrznych, zewn ętrznych kraju, biznesu i pracy, społecze ństwa i kultury oraz problemów świata, wyra ża własne pogl ądy na poruszane tematy, nab ędzie umiej ętno ści mówienia, pisania i czytania ze zrozumieniem oryginalnych tekstów z prasy rosyjskoj ęzycznej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni w ka żdym semestrze

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne: 2 testy w semestrze, prace pisemne, prezentacje, ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: Tematyczne konwersatorium j ęzykowe zostało przygotowane na podstawie programu autorskiego. Program został opracowany na podstawie podr ęczników: Русский язык для иностранцев . Тусовка – русский язык XXI века . Русский язык – repetytorium tematyczno-leksykalne. Лестница , учебник - книга по русскому языку . Давайте говорить по -русски . Русский язык в бизнесе .

Podstawowe słownictwo na podstawie podr ęczników: Новые встречи . Как дела ? Materiały dodatkowe: artykuły z Internetu. czasopismo " Планета ". filmy, nagrania audio oraz video.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 121 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TEORIA I PRAKTYKA NEGOCJACJI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 6 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Justyna Arendarska, dr Marta Ryniejska-Kiełdanowicz

Wymagania wst ępne: Znajmo ść podstwowych terminów z dziedziny komunikowania społecznego oraz zasad komunikacji werbalnej i niewerbalnej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Podczas zaj ęc studenci analizowa ć b ędą strategie, taktyki i techniki negocjacyjne. Zagadnienia szczegółowe omawiane podczas zaj ęć będą dotyczy ć równie ż wyja śnieniu czym s ą negocjacje i czemu słu żą . Student nab ędzie praktyczn ą umiej ętno ść przygotowania do negocjacji, wyboru stylu negocjacji. Pozna równie ż rol ę komunikowania niewerbalnego w prowadzeniu negocjacji oraz werbalnego w aspekcie doboru argumentacji (racjonalna i emocjonalna). Zaj ęcia skupia ć si ę b ędą równie ż na roli komunikacji mi ędzykulturowej w procesie negocjacyjnym. Studenci analizowa ć b ędą równie ż sytuacje konfliktowe i sposoby ich rozstrzygania. Podczas tej cz ęś ci zaj ęć na konkretnych przykładach b ędą ćwiczy ć sposoby zarz ądzania konfliktami.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć wprowadzenie studentów w zagadnienia zwi ązane z teori ą i praktyk ą negocjacji mi ędzynarodowych. Student b ędzie kompetentny w odró żnianiu stylów, technik, taktyk negocjacyjnych, analizy procesu negocjacyjnego, jak równie ż formułowania celów oraz analizy kontekstu społecznego negocjacji. W trakcie zaj ęć student zdob ędzie umiej ętno ść praktycznego prowadzenia negocjacji i mediacji. Środkiem do osi ągni ęcia tego celu będzie analiza procesów negocjacyjnych, case studies oraz ćwiczenia w grupach.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru , ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Bryła J. Negocjacje mi ędzynarodowe, Terra, Pozna ń 1997. Nęcki Z., Górniak L., Rosi ński J., Negocjacje w Unii Europejskiej. Przewodnik dla przedsi ębiorców. Uniwersytet Jagiello ński, Kraków 2001. Nęcki Z., Negocjacje w biznesie, Antykwa, Kraków 2000. Salacuse Jeswald W., Negocjacje na rynkach mi ędzynarodowych, Warszawa, 1993. Tabernacka M., Negocjacje i mediacje w sferze publicznej, Warszawa 2008. Wachowiak Anna, Komunikacja społeczna i negocjacje w biznesie, Wy ższa Szkoła Zawodowa Handlu i Rachunkowo ści, Pozna ń 2001.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 122 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TEORIA KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Magdalena Ratajczak

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów z zakresu komunikacji w społecze ństwie.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem konwersatorium jest wprowadzenie do teorii komunikacji społecznej. Przedmiot wprowadza w podstawow ą terminologi ę z tej dyscypliny naukowej, omówiona zostanie problematyka kodów werbalnych i niewerbalnych, znaczenie j ęzyka i symboli, uwarunkowania odbioru i nadawania przekazów. Omówione zostan ą poszczególne poziomy komunikowania i ró żne konteksty porozumiewania si ę. Szczególna uwaga zwrócona b ędzie na komunikowanie masowe oraz technologiczne uwarunkowania procesów komunikowania. Przedstawione zostan ą tak że podstawowe koncepcje, nurty i orientacje w nauce o komunikowaniu. Studenci posi ądą tak że wiedz ę na temat wybranych teorii i szkół komunikowania społecznego, w tym z zakresu komunikowania masowego, politycznego i mi ędzykulturowego. Wykład b ędzie te ż wprowadzeniem do zagadnie ń z zakresu psychologii społecznej, analizy systemów medialnych wybranych pa ństw, public relations, komunikacji politycznej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem wykładu jest wykształcenie umiej ętno ści analizowania procesów i teorii komunikacji społecznej oraz roli mediów w komunikowaniu mi ędzy narodami.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie pisemne

Wykaz literatury podstawowej: J.Fiske, Wprowadzenie do bada ń nad komunikowaniem. Astrum, Wrocław 2001. E.Griffin, Podstawy komunikacji społecznej. Gda ńskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gda ńsk 2003. B.Ociepka, Dla kogo telewizja? Model publiczny w postkomunistycznej Europie Środkowej, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2003. B.Ociepka, Komunikowanie mi ędzynarodowe, Astrum, Wrocław 2002. B.Dobek-Ostrowska, J.Fras, B.Ociepka, Teoria i praktyka propagandy, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 1997. J.Thompson, Media i nowoczesno ść . Społeczna teoria mediów. Astrum, Wrocław 2001. T. Goban-Klas, Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu, PWN, Warszawa 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 123 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TEORIA KOMUNIKOWANIA MASOWEGO

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Justyna Arendarska

Wymagania wst ępne: Podstawowe zagadnienia z zakresu teorii komunikacji społecznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci zapoznaj ą si ę z teoriami analizuj ącymi ró żne aspekty funkcjonowania mediów masowych w społecze ństwie, z uwzgl ędnieniem wpływu, jaki wywieraj ą na jednostki i zbiorowo ści. Podczas zaj ęć studenci skoncentruj ą si ę na zagadnieniach zwi ązanych z histori ą komunikowania masowego, jego genez ą, prawidłowo ściach i funkcjach. B ędą analizowa ć główne doktryny medialne, typy instytucji nadawczych i sposoby ich działania, zjawisko propagandy czy istot ę determinizmu technologicznego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Umiej ętno ść scharakteryzowania działalno ści mediów masowych oraz opisanie mechanizmów konstrukcji świata przedstawianego przez media.

Metody dydaktyczne: konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe (obecno ść i aktywno ść na zaj ęciach), praca pisemna (wypracowanie), case studies

Wykaz literatury podstawowej: Dobek-Ostrowska B., Nauka o komunikowaniu. Podstawowe orientacje teoretyczne, Wrocław 2001. Goban-Klas T., Media i komunikowanie masowe. Teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu, Warszawa-Kraków 1999. Mrozowski M.: Media masowe. Władza, rozrywka i biznes, Warszawa 2001. McQuail D., Teoria komunikowania masowego, wyd. polskie: Warszawa PWN 2007. McLuhan M., Zrozumie ć media. Przedłu żenia człowieka, wyd. polskie: Warszawa 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 124 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TEORIE INTEGRACJI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Leszek Kwieci ński

Wymagania wst ępne: Bierna znajomo ść j ęzyka angielskiego

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Po pierwsze studenci zapoznaj ą si ę z głównymi w ątkami teorii integracji europejskiej; po wtóre stworzona zostanie płaszczyzna stosowania instrumentów teoretycznych do analizy funkcjonowania Wspólnot Europejskich/Unii Europejskiej. Zaj ęcia obejmowa ć będą efekty rozwoju my śli integracyjnej, pocz ąwszy od najdawniejszych koncepcji federalistycznych do tzw. nowych podej ść (unijny governance, społeczny konstruktywizm). O ile wi ększo ść teorii stawiała sobie za cel wyja śnianie funkcjonowania i powodzenia instytucji europejskich, o tyle podej ścia nowoczesne koncentruj ą uwag ę na tym, jaki wpływ ma integracja na bior ących w niej udział aktorów, np. pa ństwa członkowskie (europeizacja).

Zało żenia i cele przedmiotu: W oparciu o uwa żne studiowanie kluczowych tekstów mo żliwe b ędzie wykorzystanie poznanych teorii do analizy wybranych wydarze ń lub procesów integracji europejskiej, odnosz ąc si ę zatem do takich tematów jak: polityka regionalna UE, (nie)tworzenie Europejskiej Wspólnoty Obrony, powi ększenie UE i polityki s ąsiedztwa i Wspólna Polityka Zagraniczna i Bezpieczeństwa. Student zyskuje umiej ętno ść my ślenia w sposób teoretyczny o problemach integracji europejskiej. Dzi ęki uzyskanej wiedzy ma mo żliwo ść lepszego rozumienia procesów integracyjnych, ich kontekstu, przebiegu i znaczenia. Celem jest te ż pokazanie, w jaki sposób teorie mog ą si ę przyda ć do budowania prac badawczych i formułowania hipotez w pracach empirycznych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu:: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Praca zaliczeniowa i aktywno ść .

Wykaz literatury podstawowej: Bar-Yam, Yaneer, Dynamics of Complex Systems. Cambridge: Perseus Books 1997. Bennett, A., “Case Study Methods: Design, Use, and Comparative Advantages”, w: Models Numbers, and Cases: Methodology for Studying International Relations, edited by D. F. Sprinz and Y. Wolinsky-Nahmias. Ann Arbor: University of Michigan Press 2004. Buzan, B., Little, R., “Why International Relations has Failed as an Intellectual Project and What to do About it”, Millennium: Journal of International Studies 30 (1), 2001. Carlsnaes, W., “Where Is the Analysis of European Foreign Policy Going?”, European Union Politics 5 (4), 2004. Czaputowicz, J. System czy nieład? Bezpiecze ństwo europejskie u progu XXI wieku, Warszawa 1998. Diez, T. “Constructing the Self and Changing Others: Reconsidering “Normative Power Europe””. Millennium: Journal of International Studies, Vol. 33, No. 3, 2005. Geyer, R. “European Integration, Complexity and the Revision of Theory”, Journal of Common Market Studies 41 (1), 2003. Ginsberg, R.H., The European Union in International Politics: Baptism by Fire. Lanham: Rowman & Littlefield, 2001. Gordon, P., Europe’s Uncommon Foreign Policy, International Security 22 (3), 1998. Hali żak E., Parzymies S., Unia Europejska nowy typ wspólnoty mi ędzynarodowej, Warszawa: ISM Uniw. Warszawski, Oficyna Wyd. ASPRA-JR 2002. Jorgensen, K.E., “European Foreign Policy: Conceptualising the Domain”, w: W. Carlsnaes, B. White, H. Sjursen (red.), Contemporary European Foreign Policy,. London: Sage, 2004. Jørgensen, K.E., Laatikainen, K.V., “The EU at the UN: Multilateralism in a New Key?” Paper presented at the Second Pan-European Conference on EU Politics, Bologna, 2004. S. Konopacki. „Funkcjonalistyczna teoria integracji politycznej Davida Mitrany’ego”, „Studia Europejskie”, nr 2, 1998. S. Konopacki, Neofunkcjonalistyczna teoria integracji politycznej Ernesta Haasa i Leona Lindberga, „Studia Europejskie”, nr 3, 1998.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 125 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Kratochwil, F.V., “Constructing a new orthodoxy? Wendt’s Social Theory of International Politics and the constructivist challenge”, Millennium: Journal of International Studies 29, 2000. Manners, I., “Normative Power Europe: A Contradiction in Terms?”, Journal of Common Market Studies, June, Vol. 40, No. 2, 2002. Manners, I., Whitman, R. (red), The Foreign Policies of European Union Member States. Manchester: Manchester University Press 2000. Neyer, J. “Discourse and Order in the EU”, Journal of Common Market Studies, Vol. 41, No. 4, 2003. Schimmelfennig, F. “The Community Trap: Liberal Norms, Rhetorical Action, and the Eastern Enlargement of the European Union”, International Organisation, Vol.55, No.1, 2001. Smith, M.E. Europe’s Foreign and Security Policy: The Institutionalisation of Cooperation. Cambridge: Cambridge University Press 2004. Stadtmüller E., Regional Stabilisation and Security: The European Union as a Model, S.Wojciechowski (red.), Współczesna Europa, Pozna ń: Wy ższa Szkoła Humanistyczna 2004. Stadtmuller E.,Unia Europejska i regionalny governance. Czy te ż w kierunku polityki wschodniej?,”Przegl ąd Zachodni” 4/2005. Waever, O., The Sociology of a Not So International Discipline: American and European Developments in International Relations,” International Organization 52 (4),1997. Wendt, A., Social Theory of International Politics. Cambridge: Cambridge University Press 1999. Zi ęba R.,Unia Europejska jako aktor stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa: Scholar 2003. Youngs, R., “Normative dynamics and strategic interests in the EU’s external identity”, Journal of Common Market Studies 42, No. 2, 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 126 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WARSZTATY SPECJALIZACYJNE nazwa przedmiotu: ŚCIE ŻKA DYPLOMATYCZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Specjalizacyjny prowadz ący Dr Mirosław Habowski

Wymagania wst ępne: Zaliczony przedmiot Historia polskiej dyplomacji i Historia stosunków mi ędzynarodowych oraz zapis na ście żkę dyplomatyczn ą.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student zapozna si ę z klasyczn ą literatur ą polsk ą dotycz ącą sytuacji mi ędzynarodowej i polskiej polityki zagranicznej, powstał ą w latach 1902 - 1989. Jednocze śnie ka żdy student samodzielnie opracuje w formie pisemnej, a nast ępnie wygłosi na forum całej grupy referat dotycz ący konkretnego zagadnienia z dziedziny historii stosunków mi ędzynarodowych i polskiej polityki zagranicznej w okresie 1914 - 1989. Umo żliwi to studentowi dokonanie porówna ń pomi ędzy postrzeganiem zdarze ń w czasie, gdy si ę działy (i to z ró żnych punktów widzenia: np. polityka II RP b ędzie ilustrowana tekstami zarówno piłsudczyków, jak i narodowców, socjalistów, jak i konserwatystów) z ich współczesn ą ocen ą, dokonywan ą przez historyków.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest uwra żliwienie studenta na konieczno ść analizy zdarze ń politycznych (zwłaszcza z dziedziny stosunków mi ędzynarodowych) z ró żnych punktów widzenia. Ma zarazem u świadomi ć ograniczenia, w jakich znajduje si ę polityk czy badacz zajmuj ący si ę współczesn ą sobie epok ą. Do świadczenie przeszłych pokole ń, analiza ich sukcesów i pora żek, trafnych i bł ędnych wnioskowa ń ma za zadanie wykształci ć umiej ętno ść analizy zjawisk i procesów zachodz ących na świecie w drugiej dekadzie XXI wieku. Zaj ęcie maj ą ukazać studentom konieczno ść otworzenia sie na inne stanowiska ni ż ich własne i celowo ść nabycia umiej ętno ści wykorzystywania zalet innych koncepcji ideowych. Istotnym celem jest tak że przygotowanie do jasnego formułowania my śli a zarazem lakoniczno ści i tre ściwo ści w pracach pisemnych (przygotowanie do egzaminu licencjackiego), umiej ętno ści pracy w zespole (studenci nawzajem b ędą oceniali swoje prace pisemne) oraz zdolno ści oratorskich.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach - dwie ocenione na ocen ę "bardzo dobr ą" aktywno ści podnosz ą ocen ę studenta o 0,5; ka żdy student na pocz ątku zaj ęć ma wst ępn ą ocen ę 3.0. Wi ęcej ni ż jedn ą nieobecno ść , a tak że oceny niedostateczne nale ży zaliczy ć na konsultacjach).

Wykaz literatury podstawowej: Dmowski R., My śli nowoczesnego Polaka (dowolne wydanie, pó źniejsze ni ż czwarte). Dmowski R., Niemcy, Rosja i kwestia polska (dowolne wydanie). Kloczkowski J. (red.), Przekl ęte miejsce Europy. Dylematy polskiej geopolityki, Kraków 2009. Piłsudski J., Memoriał zło żony ministerstwu spraw zagranicznych w Tokio, [w:] J. Piłsudski, Pisma zbiorowe, tom II, Warszawa 1937. Piłsudski J., List do Władysława Leopolda Jaworskiego, [w:] J. Kloczkowski (red.), Realizm polityczny. Przypadek polski. Wybór tekstów, Kraków 2008. Boche ński A., Mi ędzy Niemcami a Rosj ą, (dowolne wydanie). Bączkowski W., O wschodnich problemach Polski, s. 29 – 56, 137 – 156. Kloczkowski J. (red.), Realizm polityczny..., teksty Władysława Gizberta – Studnickiego, Stanisława Cata – Mackiewicza, Stanisława Estreichera, Romana Rybarskiego, Jana Bobrzy ńskiego, Ignacego Matuszewskiego, Stanisława Stommy, Stefana Kisielewskiego, Juliusza Mieroszewskiego, Zdzisława Stahla, Józefa Mackiewicza, Aleksandra Boche ńskiego, Henryka Krzeczkowskiego, Mirosława Dzielskiego. Turek W., Urbanowski M., „My śl Polska” na emigracji 1941 –1976, Kraków 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 127 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WARSZTATY SPECJALIZACYJNE nazwa przedmiotu: ŚCIE ŻKA: INTEGRACJA EUROPEJSKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/0 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Leszek Kwieci ński

Wymagania wst ępne: Przed rozpocz ęciem nauki przedmiotu student powinien posiada ć podstawow ą wiedz ę z zakresu przygotowywania i opracowywania materiałów do pracy naukowej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Nauczenie prowadzenia bada ń naukowych w zakresie gromadzenia literatury, wła ściwej selekcji, analizy, umiej ętno ści wyci ągania wniosków oraz pisania prac.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po uko ńczeniu seminarium student potrafił b ędzie samodzielnie opracowa ć zało żenia – koncepcj ę pracy magisterskiej. Odznacza ć si ę będzie umiej ętno ści ą sformułowania tez – hipotez badawczych. Co wi ęcej, nie b ędzie stanowiło dla niego problemu dobór materiałów i źródeł koniecznych do przygotowania pracy magisterskiej lub prac pogl ądowych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium Praca zaliczeniowa Wywiad pogł ębiony 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Frekwencja, aktywno ść , praca zaliczeniowa i przeprowadzenie wywiadu.

Wykaz literatury podstawowej: Babbie E., Badania społeczne w praktyce, PWN, Warszawa 2007. Chodubski A., Wst ęp do bada ń politologicznych, Wyd. Uniwersytetu Gda ńskiego, Gda ńsk 2005. Marsh D., Stoker G., Teorie i metody w naukach politycznych, tłum. J. Tegnerowicz, Wydawnictwo UJ, Kraków 2006. Sułek M., Metody i techniki bada ń stosunków mi ędzynarodowych, UW, Warszawa 2004. Wilkin J. (red.), Teoria wyboru publicznego. Wst ęp do ekonomicznej analizy polityki i funkcjonowania sfery publicznej, Scholar, Warszawa 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 128 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WARSZTATY SPECJALIZACYJNE nazwa przedmiotu: ŚCIE ŻKA: KOMUNIKOWANIE MIEDZYNARODOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/0 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Justyna Arenarska

Wymagania wst ępne: Wiedza na temat typów mediów, podstawowa znajomo ść arkusza kalkulacyjnego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia słu żą zaznajomieniu z podstawowymi sposobami zbierania materiału do samodzielnych bada ń. Szczególna uwaga zostanie po świ ęcona metodzie analizy zawarto ści mediów oraz analizie dyskursu medialnego. Na podstawie lektury tekstów medioznawczych studenci b ędą mogli si ę zapozna ć zarówno ze sposobem organizowania warsztatu badawczego, jak równie ż z zastosowaniem analizy zawarto ści. Oprócz zagadnie ń metodologicznych zostan ą poruszone kwestie wykorzystania analizy zawarto ści mediów np. w okre ślaniu ich profilu politycznego, sposobu relacjonowania wydarze ń mi ędzynarodowych czy działa ń wojennych. Omówione zostan ą równie ż mechanizmy tworzenia porz ądku dnia lub skandalizacji w oparciu o badania empiryczne opisane w literaturze. Zaj ęcia b ędą równie ż słu żyły pogł ębieniu wiedzy na temat funkcjonowania poszczególnych rodzajów środków masowego przekazu, takich jak prasa, radio, telewizja, Internet.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest wykształcenie umiej ętno ści przygotowania i przeprowadzenia analizy zawarto ści mediów a tak że przygotowanie studentów do samodzielnego napisania pracy badawczej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe -obecno ść i aktywno ść , praca semestralna.

Wykaz literatury podstawowej: Lisowska-Magdziarz M, Analiza tekstu w dyskursie medialnym, Kraków 2006. Lisowska-Magdziarz M. Analiza zawarto ści mediów. Przewodnik dla studentów, Kraków 2004. Piekot T. Dyskurs polskich wiadomo ści prasowych, Kraków 2006. Semetko H. A., Valkenburg P., Framing European Politics: a content analysis of press and television news, „Journal of Communication”, Spring 2000. Szurmi ński Ł. Mechanizmy propagandy. Wizerunek konfliktu kosowskiego w publicystyce, Warszawa 2008

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 129 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WARSZTATY SPECJALIZACYJNE nazwa przedmiotu: ŚCIE ŻKA: MI ĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/0 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Sebastian Płóciennik, dr Bartosz Michalski

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu ekonomii, mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych oraz podstawy metodologii nauk społecznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest utrwalenie i rozwini ęcie wiedzy pozyskanej na kursie „Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych” oraz jej praktyczne zastosowanie. Zadaniem studentów b ędzie opracowanie kompleksowego badania naukowego (konceptualizacja problemu, studia literaturowe, postawienie hipotez badawczych, dobór metod badawczych, zebranie materiału empirycznego, analiza i interpretacja wyników oraz wnioski). Problem badawczy b ędzie si ę wpisywał w problematyk ę mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zastosowanie wybranych metod badawczych, opracowanie zebranego materiału empirycznego oraz samodzielne sprecyzowanie problemu badawczego wraz z jego realizacj ą.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Udział w dyskusji, przygotowanie prac cz ąstkowych odnosz ących si ę do wybranych kwestii metodologicznych, projekt zaliczeniowy (przygotowanie raportu z bada ń).

Wykaz literatury podstawowej: H. Adamkiewicz-Drwiłło, Współczesna metodologia nauk ekonomicznych, Wydawnictwo Dom Organizatora, Toruń 2008. M. Blaug, Teoria ekonomii. Uj ęcie retrospektywne, PWN, Warszawa 2000. S. Stachak, Podstawy metodologii nauk ekonomicznych, Ksi ąż ka i Wiedza, Warszawa 2006. T. Mayer, Prawda kontra precyzja w ekonomii, PWN, Warszawa 1996. M. Sułek, Metody i techniki bada ń stosunków mi ędzynarodowych, Oficyna Wydawnicza ASPRA-JR, Warszawa 2004. U. Eco, Jak napisa ć prac ę dyplomow ą. Poradnik dla humanistów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2007. Literatura w zakresu ekonomii, w tym mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych, zale żnie od wybranego zagadnienia badawczego.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 130 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WARSZTATY SPECJALIZACYJNE nazwa przedmiotu: ŚCIE ŻKA: NIEMCOZNAWSTWO

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/0 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Katarzyna Gelles, dr Mariusz Kozerski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń realizowanych w ramach kursu "Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych".

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Utrwalenie i rozwini ęcie wiedzy pozyskanej na kursie „Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych” oraz jej praktyczne zastosowanie. Zapoznanie si ę z formami wypowiedzi wykorzystywanymi w naukach społecznych. Omówienie kolejnych etapów post ępowania badawczego, sposobów pozyskiwania oraz metod wykorzystania materiału badawczego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Czynny udział w debatach i dyskusjach na wybrane tematy. Przygotowanie krótkich form pisemnych jak recenzja, omówienie, eseje i analiz wybranych zagadnie ń. Prezentacja projektów badawczych. Student w toku zaj ęć nab ędzie wiedz ę i umiej ętno ści, które pozwol ą mu na samodzielne postawienie celu badawczego, dobór metod, prezentacj ę wyników oraz przygotowanie pracy pisemnej z zachowaniem standardów akademickich.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Praca pisemna oraz ocenianie ci ągłe (aktywno ść )

Wykaz literatury podstawowej: Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003. Babbie E., Podstawy bada ń społecznych, Warszawa 2008. Bo ć J., Jak pisa ć prac ę magistersk ą, Wrocław (ró żne wydania). Chodubski A., Wst ęp do bada ń politologicznych, Gda ńsk 2006 ( i inne wydania). Jackson R., Sørensen G., Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych, Kraków 2006. Sułek M., Metody i techniki bada ń stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa Sztumski J., Wst ęp do metod i technik bada ń społecznych, Katowice 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 131 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WARSZTATY SPECJALIZACYJNE nazwa przedmiotu: ŚCIE ŻKA: PROBLEMY GLOBALNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/0 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Przemysław Mikiewicz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z dziedziny nauk społecznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci uzyskuj ą wiedz ę w zakresie istoty i specyfiki wiedzy naukowej, u świadamiaj ą sobie potrzeb ę posługiwania si ę my śleniem teoretycznym oraz zapoznaj ą si ę z warsztatem badawczym i technikami pozyskiwania i opracowywania materiałów badawczych. Zaj ęcia słu żą utrwaleniu umiej ętno ści pisania prac pisemnych z zastosowaniem wymogów metodologicznych, warsztatowych i merytorycznych. Niektóre z zaj ęć maj ą za zadanie tak że wspieranie kreatywnego my ślenia, posługiwania si ę wyobra źni ą i intuicj ą jako umiej ętno ści wspomagaj ących twórczo ść naukow ą.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest rozwini ęcie wiedzy i umiej ętno ści nabytych na kursie „Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych” oraz zastosowanie ich w procesie przygotowywania własnej pracy pisemnej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocena pisemnej pracy zaliczeniowej

Wykaz literatury podstawowej: A. J. Chodubski, Wst ęp do bada ń politologicznych, Gda ńsk 2004. W. Philips Shively, Sztuka prowadzenia bada ń politycznych, Pozna ń 2001. K. Wo źniak, O pisaniu pracy magisterskiej na studiach humanistycznych, Warszawa 1998. S. D. Tansey, Nauki polityczne, Pozna ń 1997. Babbie E., Podstawy bada ń społecznych, Warszawa 2008. Jackson R., Sørensen G., Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych.. Teorie i kierunki badawcze, Kraków 2006 Sułek M., Metody i techniki bada ń stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa 2004. Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003. Bo ć J., Jak pisa ć prac ę magistersk ą, Wrocław (ró żne wydania). Sztumski J., Wst ęp do metod i technik bada ń społecznych, Katowice 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 132 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WARSZTATY SPECJALIZACYJNE nazwa przedmiotu: ŚCIE ŻKA: WSCHODNIA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/0 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Łarysa Leszczenko

Wymagania wst ępne: Umiej ętno ść pracy z katalogami bibliotecznymi, kompletowanie materiałów na zadany temat, praca z dokumentami.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedstawienie specyfiki bada ń wschodnich; zaprezentowanie najwa żniejszych o środków badawczych zajmuj ących si ę badaniami wschodnimi (USA, Europa, Polska); omówienie najwa żniejszych metod badawczych w stosunkach mi ędzynarodowych; praktyczna nauka przygotowania tekstu naukowego (styl, przypisy, wykorzystanie literatury przedmiotu i materiałow źródłowych).

Zało żenia i cele przedmiotu: Zapoznanie studentów z najwa żniejszymi metodami badawczymi w stosunkach mi ędzynarodowych; przygotowanie eseju na podstawie zdobytej wiedzy.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, konsultacje 1 godz. tygodniowo czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na ocen ę, ocenianie ci ągłe, esej na zadany temat.

Wykaz literatury podstawowej: Chodubski A., Wst ęp do bada ń politologicznych, Gda ńsk 2005. Jackson R., Sorensen G., Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych. Teorie i kierunki badawcze, tłum. A. Czwojdrak, Kraków 2006. Teorie i metody w naukach politycznych, Marsh D., Stoker G. (red. ), tłum. Joanna Tegnerowicz, Kraków 2006. Sułek M., Metody i techniki bada ń stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa 2004. Wschodnioznawstwo. Wybrane problemy bada ń wschodnich Z. J. Winnicki, W. Baluk, G. Tokarz (red.), Wrocław 2007. Wschodnioznawstwo. Badania Wschodnie. Polityka wewnętrzna i mi ędzynarodowa, W. Baluk, Z. J. Winnicki (red.), Wrocław 2008. Wschodnioznawstwo. Polityka zewn ętrzna i mi ędzynarodowa. Badania wschodnie, Z. J. Winnicki, W. Baluk (red.), Wrocław 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 133 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WARSZTATY SPECJALIZACYJNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą, Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 0/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów dr hab. Przemysław Mikiewicz, dr hab. Leszek Kwieciński, dr Mariusz Kozerski, dr prowadz ący hab. Katarzyna Gelles

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z dziedziny nauk społecznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci uzyskuj ą wiedz ę w zakresie istoty i specyfiki wiedzy naukowej, u świadamiaj ą sobie potrzeb ę posługiwania si ę my śleniem teoretycznym oraz zapoznaj ą si ę z warsztatem badawczym i technikami pozyskiwania i opracowywania materiałów badawczych. Zaj ęcia słu żą utrwaleniu umiej ętno ści pisania prac pisemnych z zastosowaniem wymogów metodologicznych, warsztatowych i merytorycznych. Niektóre z zajęć maj ą za zadanie tak że wspieranie kreatywnego my ślenia, posługiwania si ę wyobra źni ą i intuicj ą jako umiej ętno ści wspomagaj ących twórczo ść naukow ą.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest rozwini ęcie wiedzy i umiej ętno ści nabytych na kursie „Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych” oraz zastosowanie ich w procesie przygotowywania własnej pracy pisemnej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocena pisemnej pracy zaliczeniowej

Wykaz literatury podstawowej: A. J. Chodubski, Wst ęp do bada ń politologicznych, Gda ńsk 2004. W. Philips Shively, Sztuka prowadzenia bada ń politycznych, Pozna ń 2001. K. Wo źniak, O pisaniu pracy magisterskiej na studiach humanistycznych, Warszawa 1998. S. D. Tansey, Nauki polityczne, Pozna ń 1997. Babbie E., Podstawy bada ń społecznych, Warszawa 2008. Jackson R., Sørensen G., Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych.. Teorie i kierunki badawcze, Kraków 2006 Sułek M., Metody i techniki bada ń stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa 2004. Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003. Bo ć J., Jak pisa ć prac ę magistersk ą, Wrocław (ró żne wydania). Sztumski J., Wst ęp do metod i technik bada ń społecznych, Katowice 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 134 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WPROWADZENIE DO METODOLOGII nazwa przedmiotu: NAUK SPOŁECZNYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych, Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów dr Mariusz Kozerski, dr Jarosław Jarz ąbek, dr hab. Tomasz D ębowski, dr Patrycja prowadz ący Matusz-Protasiewicz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych poj ęć z zakresu metodologii nauk społecznych oraz zasad towarzysz ących realizacji bada ń naukowych i tworzeniu prac naukowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć student zdobywa wiedz ę o nauce, jej celach i zadaniach oraz o podziałach w obr ębie nauk. W dalszej cz ęś ci kursu przedstawiona zostanie specyfika nauk społecznych oraz istota i przedmiot politologii. W ramach zagadnie ń szczegółowych uczestnik kursu poznaje warsztat politologa, etapy post ępowania badawczego oraz metody i techniki badawcze stosowane w naukach politycznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest poznanie podstawowych zało żeń metodologii bada ń i technik post ępowania badawczego w naukach społecznych, zwłaszcza w politologii. Student b ędzie potrafił samodzielnie okre śli ć przedmiot i cel swoich docieka ń naukowych, posi ądzie umiej ętno ść sprecyzowania problemu badawczego, formułowania hipotez, doboru metod i techniki badawczych, odpowiedniego opracowania materiału badawczego i zaprezentowania wyników. Umo żliwi to realizacj ę i przygotowanie pracy pisemnej z zachowaniem standardów akademickich.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne (praca semestralna), ćwiczenia praktyczne oraz ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003. E. Babbie, Podstawy bada ń społecznych, Warszawa 2008. J. Bo ć, Jak pisa ć prac ę magistersk ą, Wrocław (ró żne wydania). A. Chodubski, Wst ęp do bada ń politologicznych, Gda ńsk 1996. B. Krauz-Moser, Teorie polityki. Zało żenia metodologiczne, Warszawa 2007. M. Sułek, Metody i techniki bada ń stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa 2004. J. Sztumski, Wst ęp do metod i technik bada ń społecznych, Katowice 2005. Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias David, Metody badawcze w naukach społecznych, Pozna ń 2001. Karpi ński J., Wprowadzenie do metodologii nauk społecznych, Warszawa 2006. Krauz-Mozer B., Metodologiczne problemy wyja śniania w nauce o polityce, Kraków 1992. Ło ś-Nowak T., Wst ęp do teorii stosunków mi ędzynarodowych, Pozna ń 1999. Watkins J., Wyja śnianie historii. Indywidualizm metodologiczny i teoria decyzji w naukach społecznych, Wrocław 2001.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 135 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNE DOKTRYNY POLITYCZNE I PRAWNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 20/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 7 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Grzegorz Tokarz

Wymagania wst ępne: Podstawowa znajomo ść najnowszej historii Europy, Afryki i Azji.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Hegel i jego koncepcje filozoficzno-polityczne, konserwatyzm w XIX i XX w., jego ewolucja, podstawowe zasady. Komunizm i jego przedstawiciele (Karol Marks, Włodzimierz Lenin, Lew Trocki). Główne zało żenia anarchizmu (P. Kropotkin, M. Bakunin), Freud i Fromm – ich znaczenie dla my śli politycznej. Liberalizm i jego główni reprezentanci (J.S. Mill, A. Smith, J. Bentham), my śl neoliberalna w drugiej połowie wieku XX. Utopie literacko-polityczne (E. Zamiatin, J. H. Wells)

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien umie ć rozpozna ć, na podstawie lektury ró żnych artykułów, w jakim nurcie politycznym znajduj ą si ę ich autorzy. W jakim stopniu my śl polityczna wpływa na działalno ść poszczególnych partii i ugrupowa ń politycznych.

Metody dydaktyczne: Cwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwanai kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść na zaj ęciach poparta znajomo ści ą tekstów.

Wykaz literatury podstawowej: K. Mannheim, My śl konserwatywna, Warszawa1986. K. Marks, F. Engels, manifest komunistyczny (ró żne wydania). J. S. Mill, Utylitaryzm, (ró żne wydania). Hegel, Encyklopedia nauk filozoficznych, Warszawa 1990. I. Berlin, Cztery eseje o wolno ści, Warszawa 1994. P. Laskowski, Szkice z dziejów anarchizmu, Warszawa 2007. A. Sylwestrzak, Historia doktryn politycznych i prawnych (ró żne wydania).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 136 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNE DOKTRYNY POLITYCZNE I PRAWNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 7 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Grzegorz Tokarz

Wymagania wst ępne: Podstawowa znajomo ść najnowszej historii Europy, Afryki i Azji.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Faszyzm w Europie (Włochy, Niemcy, Rumunia), my śl rosyjska – panslawizm, eurazjatyzm, socjalizm w krajach arabskich, fundamentalizm religijny i jego wpływ na kształtowanie si ę my śli politycznej (przypadek islamu, katolicyzmu, protestantyzmu). Taoizm i konfucjanizm, elementy tych idei w my śli politycznej współczesnych Chin. Teologia wyzwolenia w Ameryce Południowej. Idea narodowa w krajach Europy Środkowo-Wschodniej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien zrozumie ć zło żono ść my śli politycznej, zwi ązane z innym ni ż europejski kr ąg kulturowy. Jakie znaczenie ma dla kształtowania tych idei religia, jak równie ż inne postrzeganie świata, nauki przez mieszka ńców Dalekiego Wschodu.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwanai kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin ustny

Wykaz literatury podstawowej: A. Sylwestrzak, Historia doktryn politycznych i prawnych (ró żne wydania). Faszyzmy europejskie(1922-1945), Warszawa 1979. Bhagavadgita taka jak ą jest, Warszawa 2007. Koran. Lao Tsy, Droga, (ró żne wydania). R. Tokarczyk, Współczesna ameryka ńska my śl polityczna, Warszawa 1981. K. Marks, F. Engels, manifest komunistyczny (ró żne wydania). J. S. Mill, Utylitaryzm, (ró żne wydania).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 137 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNE SYSTEMY POLITYCZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Krzysztof Kociubi ński

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie kursu student zdobywa wiedz ę z zakresu szeroko poj ętych konstytucyjnych podmiotów, które odgrywaj ą kluczow ą rol ę w demokratycznym procesie podejmowania decyzji politycznych oraz podstawowymi mechanizmami i współzale żno ściami jakie wyst ępuj ą pomi ędzy nimi w ramach poszczególnych systemów politycznych. Szczegółow ą analiz ą s ą obj ęte nast ępuj ące systemy: Wielka Brytania, Stany Zjednoczone Ameryki, Republika Federalna Niemiec, V Republika Francuska, Republika Włoska, Konfederacja Szwajcarska, Republika Austrii. Zapoznanie studenta z konstytucyjnymi podmiotami.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu współczesnych systemów politycznych, jakie istniej ą w Europie. Student nabywa umiej ętno ści postrzegania zjawisk ze sfery systemów politycznych, rozumie współczesne, europejskie demokracje, ich systemy wyborcze, procesy podejmowania decyzji politycznych.

Metody dydaktyczne: ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie pisemne, ocenianie ci ągłe

Wykaz literatury podstawowej: Ustroje pa ństw współczesnych, red. naukowy W. Skrzydło, Lublin 2005. Demokratyczne systemy polityczne, P. Deszczy ński, K. Gołata, Pozna ń 2000. Partie i systemy partyjne pa ństw wysoko rozwini ętych, red. J. Iwanek, Katowice 1999. Współczesne systemy partyjne wybranych pa ństw europejskich, red. M. Grzybowski, A. Zi ęba, Kraków 1996. P. Sarnecki, Ustroje konstytucyjne pa ństw współczesnych, Kraków 2003. Współczesne systemy polityczne, opracowanie M. Gulczy ński, Zielona Góra 2000. Leksykon systemów politycznych, T. Godu ń, M. Cygnarowski, S. Dudek, P. Iwaniszczuk, Warszawa 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 138 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNE SYSTEMY POLITYCZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 5,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Krzysztof Kociubi ński

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie kursu student zdobywa wiedz ę z zakresu szeroko poj ętych konstytucyjnych podmiotów, które odgrywaj ą kluczow ą rol ę w demokratycznym procesie podejmowania decyzji politycznych oraz podstawowymi mechanizmami i współzale żno ściami jakie wyst ępuj ą pomi ędzy nimi w ramach poszczególnych systemów politycznych. Szczegółow ą analiz ą s ą obj ęte nast ępuj ące systemy: Wielka Brytania, Stany Zjednoczone Ameryki, Republika Federalna Niemiec, V Republika Francuska, Republika Włoska, Konfederacja Szwajcarska, Republika Austrii. Zapoznanie studenta z konstytucyjnymi podmiotami.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu współczesnych systemów politycznych, jakie istniej ą w Europie. Student nabywa umiej ętno ści postrzegania zjawisk ze sfery systemów politycznych, rozumie współczesne, europejskie demokracje, ich systemy wyborcze, procesy podejmowania decyzji politycznych.

Metody dydaktyczne: wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin pisemny

Wykaz literatury podstawowej: Ustroje pa ństw współczesnych, red. naukowy W. Skrzydło, Lublin 2005. Demokratyczne systemy polityczne, P. Deszczy ński, K. Gołata, Pozna ń 2000. Partie i systemy partyjne pa ństw wysoko rozwini ętych, red. J. Iwanek, Katowice 1999. Współczesne systemy partyjne wybranych pa ństw europejskich, red. M. Grzybowski, A. Zi ęba, Kraków 1996. P. Sarnecki, Ustroje konstytucyjne pa ństw współczesnych, Kraków 2003. Współczesne systemy polityczne, opracowanie M. Gulczy ński, Zielona Góra 2000. Leksykon systemów politycznych, T. Godu ń, M. Cygnarowski, S. Dudek, P. Iwaniszczuk, Warszawa 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 139 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WYKŁAD MONOGRAFICZNY nazwa przedmiotu: KONKORDATY WSPÓŁCZESNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 2,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Maciej Mróz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń zwi ązanych z prawno-mi ędzynarodow ą podmiotowo ści ą Stolicy Apostolskiej i Miasta-Pa ństwa Watyka ńskiego, rodzajem umów zawieranych przez Stolic ę Apostolsk ą z pa ństwami; prezentacja głównych kierunków dyplomacji watyka ńskiej na obszarze Europy Środkowej i Wschodniej w XX i na pocz ątku XXI wieku.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem realizowanego przedmiotu b ędzie zapoznanie studentów z wynikami najnowszych, własnych bada ń prowadzonych w Watykanie i krajach regionu środkowoeuropejskiego, po świ ęconych polityczno-dyplomatycznej aktywno ści Stolicy Apostolskiej w latach 1958-2011. Szczególny nacisk zostanie poło żony na wszechstronn ą analiz ę politologiczno-prawn ą konkordatów i innych umów zawieranych przez Stolic ę Apostolska z pa ństwami Europy Środkowej i Wschodniej, m.in. z Republik ą Czesk ą, Słowacj ą, Rzeczpospolit ą Polsk ą, Republik ą W ęgiersk ą, pa ństwami bałtyckimi: Litw ą Łotw ą i Estoni ą. Tematem wykładu zostan ą obj ęte tak że relacje dyplomatyczne Stolicy Apostolskiej z Federacj ą Rosyjsk ą, Ukrain ą i Republik ą Białoru ś.

Zało żenia i cele przedmiotu: Nabycie przez studentów umiej ętno ści samodzielnego, krytycznego analizowania skomplikowanych zagadnie ń prawno- mi ędzynarodowych, poznanie specyfiki dyplomacji watykańskiej oraz aktualnego stanu relacji polityczno-dyplomatycznych pomi ędzy Stolic ą Apostolsk ą a pa ństwami regionu środkowoeuropejskiego.

Metody dydaktyczne: Wykład monograficzny poł ączony z ukierunkowan ą dyskusj ą. 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Obecno ść na wykładzie i udział w ukierunkowanej dyskusji w jego trakcie.

Wykaz literatury podstawowej: Agar de, J. T. Martín, Raccolta di concordati. 1950-1999, wst ęp mons. J. L. Tauran, Libreria Editrice Vaticana, Cittá del Vaticano 2000. Agar de, J. T. Martín, I concordati dal 2000 al 2009, Libreria Editrice Vaticana, Cittá del Vaticano 2010. Alceste S., Pietro a Mosca: Cremlino, Santa Sede e „perestrojka” tra Stati sovrani, wywiad z kard. A. Casaroli, Cinisello Balsamo (MI), Edizione Paoline 1991. Annuario Pontificio, (2001-2009), Libreria Editrice Vaticana, Cittá del Vaticano 2001-2009; Arrieta J. I., Norme e documente di Organizzazione ecclesiastica per un corso pratico, Pontificio Ateneo della Santa Croce, Roma 1998. Casaroli A., kard., Der Heilige Stuhl und die Völkergemeinschaft. Reden und Aufsätze, red. H. Schambeck, Duncker &Humbolt, Berlin 1981. Casaroli A. kard., Il martirio della pazienza. La Santa Sede e i paesi comunisti (1963-1989), Einaudi, Torino 2000 [wyd. polskie w tłum. T. Żele źniaka: Kard. A. Casaroli, Pami ętniki m ęcze ństwo cierpliwo ści. Stolica Świ ęta i kraje komunistyczne (1963-1989), Warszawa 2001]. Casaroli A., kard., Nella Chiesa per il mondo. Omelie e discorsi, wst ęp J. Giutton, Rusconi, Milano 1987. Feldkamp M. F., I paesi del socializmo reale negli ultimi anni del pontificato di Paolo VI [w:] L’Ostpolitik vaticana di Agostino Casaroli, red. A. Melloni, Il Mulino, Bologna 2006, s. 233-245. Feldkamp M. F., La diplomazia pontificia: da Silvestro I a Giovanni Paolo II. Un profilo, Jaca Book, Milano1998; [Feldkamp M. F., La diplomatie pontifical de Sylvestre I á Jean-Paul II. Une vue d’ensemble, Paris 2000]. Hajdu T., La Santa Sede promotrice dei diritti umani nelle relazioni internazionali bilaterali [w:] Relazioni internazionali giuridiche bilaterali tra La Santa Sede e gli Stati: esperienze e prospettive, 12-13 Dicembre 2001 [International Bilateral Legal Relations between the Holy See and States: Experiences and perspectives, December 12-13, 2001], red. M.Šmid, C. Vasil', Libreria Editrice Vaticana, Cittá del Vaticano 2003, s. 230-240. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 140 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Hammel W., Die Ostpolitik Papst Johannes Paulus II. Beziehungen zwischen Kurie und Ostblock, Frankfurt 1984. Helbing H., Politik der Päpste: der Vatikan im Weltgeschehen,1958-1978, Ullstein, Berlin 1981. Krukowski J., Konkordat polski. Znaczenie i realizacja, Lublin 1999. Krukowski J., Konkordaty współczesne. Doktryna – teksty (1964-1994), Warszawa 1995. Krukowski J., Ko ściół i pa ństwo. Podstawy relacji prawnych, Lublin 2000. Kuznecoviene J., Chuch and State in Lithuania, „European Journal for Church and State Reserch” 1999, t. 6, s. 205-217. La diplomatie de Jean Paul II, red. J. B. d’Onorio, Cerf, Paris 2000. Lajolo G., I concordati moderni: la natura giuridica internazionale dei concordati alla luce di recente prassi diplomatica. Successiobi di Stati – Clausola „rebus sic stantibus”, Morcelliana, Brescia 1968. Mróz M., Apostolskaja Stolica pieried politiczeskimi i rieligioznymi izmienienijami w gosudarstwach, obrazowawszychsia w Wostocznoj Jewropie posle raspada Sowietskogo Sojuza [w:] Biełaru ś – Polsza: put' k sotrudniczestwu. Polsko – Biełarusskaja naucznaja konfieriencija, 10 nojabria 2006 g., „ Żurnał mie żdunarodnogo prawa i mie żdunarodnych otnoszenij”, Minsk 2007, № 1, s. 66-68. Mróz M., Umowy konkordatowe Stolicy Apostolskiej z Republik ą Litewsk ą, „Racja stanu. Studia i Materiały”, red T. Marczak, nr 1 (10), Wrocław 2007, s. 41-75. Mróz M., Watykan i Ukrajina u dobi widnowłennia nezałeznosti i strukturnoji transformaciji (1991-2004) [w:] Aktualni probłemy mi żnarodnych widnosyn: Zbirnyk naukowych prac', wypusk 69, czastyna I, Instytut mi żnarodnych widnosyn, Kyjiw śkyj nacionalnyj uniwersytet imeni Tarasa Szewczenka, Kyjiw 2007, s. 37-44. Mróz M., Stolica Apostolska wobec zmian politycznych i religijnych w pa ństwach powstałych w Europie Wschodniej po upadku Zwi ązku Radzieckiego [w:] Jan Paweł II – w kr ęgu my śli politycznej i dyplomacji, red. M. Wilk, Łód ź 2009, s. 53-68. Mróz M., Stolica Apostolska we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych, „Racja stanu. Studia i Materiały”, red. T. Marczak, Wrocław 2007, nr 1, s. 85-103.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 141 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WYKŁAD MONOGRAFICZNY nazwa przedmiotu: TEORIA WOJNY

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 3 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 5 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Tadeusz Marczak

Wymagania wst ępne: Znajomo ść teorii stosunków mi ędzynarodowych, ogólna wiedza z historii powszechnej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Geneza i definicje wojny. Definicja wojny wg Clausewitza. Typologia wojen wg J. Lagorgette’a. Rodzaje wojen wg Arona. Podstawowe zało żenia polemologii Gastona Bouthoul’a. Doktryna wojny sprawiedliwej od św. Augustyna do Hugona Grotiusa. „Ius ad bellum” i „jus in bello”. Polska korekta doktryny wojny sprawiedliwej (Stanisław ze Skarbimierza, Paweł Włodkowic). Wojna w uj ęciu marksizmu-leninizmu. Definicja agresji (rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ z 1974 r.) Wojna a system mi ędzynarodowy – jego cechy i rodzaje. Rodzaje pokoju według Arona. Równowaga sił, hegemonia, imperium. Wojna a cykliczno ść zmian w systemie mi ędzynarodowym. Wojna a prawo mi ędzynarodowe. „Stan natury” według Hobbes’a i Arona. Prawo narodów – znaczenie poj ęcia. Konwencje haskie i regulamin wojny l ądowej z 1907 r. Idea arbitra żu w sporach mi ędzynarodowych. Pakt Ligi Narodów – jego zasadnicze postanowienia. Pakt Brianda-Kelloga. Konwencja w sprawie okre ślenia napa ści z 1933 r. Karta Atlantycka z 1941 r. a rzeczywisto ść . Karta Narodów Zjednoczonych – jej główne postanowienia.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien posi ąść wiedz ę w zakresie teorii wojny, pozwalaj ącą mu trafnie analizowa ć i ocenia ć genez ę i charakter konfliktów zbrojnych zarówno przeszło ści, jak i współczesno ści.

Metody dydaktyczne: Wykład monograficzny poł ączony z ukierunkowan ą dyskusj ą. 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na ocen ę

Wykaz literatury podstawowej: Aron Raymond, Pokój i wojna mi ędzy narodami, Warszawa 1997. Clausewitz Karl, O wojnie, ró żne wydania. Gałganek Andrzej, Zmiana w globalnym systemie mi ędzynarodowym: supercykle i wojna hegemoniczna, Pozna ń 1992. Grocjusz Hugo, O prawie wojny i pokoju ksi ąg trzy. Ludendorff Erich, Wojna totalna. Slessor John, Strategia Zachodu. Sun tze. Walzer Michael, Wojny sprawiedliwe i niesprawiedliwe: rozwa żania natury moralnej z uwzgl ędnieniem przykładów historycznych, Warszawa 2010.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 142 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Opisy przedmiotów (syllabusy) studia magisterskie

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 143 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

Afryka w stosunkach mi ędzynarodowych Alternatywy współczesnej globalizacji Ameryka Łaci ńska w dobie globalizacji Ameryka Północna i Południowa w stosunkach mi ędzynarodowych

BBC jako nadawca globalny Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe Bezpo średnie inwestycje zagraniczne Białoru ś po 1991 roku: budowanie pa ństwa i narodu Bliski i Środkowy Wschód w stosunkach mi ędzynarodowych

Chiny, Indie i Japonia w stosunkach mi ędzynarodowych

Dyplomacja gospodarcza Dyplomacja publiczna

Ekonomia rozwoju Europa Środkowa i Bałkany po 1989 roku Europeizacja zarz ądzania sektorem publicznym

Finanse przedsi ębiorstwa Funkcje organów władzy pa ństwowej w kształtowaniu polityki zagranicznej RP

Globalizacja i regionalizacja ekonomiczna Globalizacja i regionalizacja polityczna

Historia polityczna Niemiec

Kino bliskowschodnie Klastry innowacyjne Kobiety w polityce mi ędzynarodowej Komunikowanie globalne Konflikt izraelsko-palesty ński Konkurencyjno ść przedsi ębiorstw w otoczeniu mi ędzynarodowym Korespondencja dyplomatyczna Krytyczna analiza teorii bezpiecze ństwa Kultura arabska

Lektorat specjalistyczny j ęzyk angielski Lektorat specjalistyczny j ęzyk francuski Lektorat specjalistyczny j ęzyk niemiecki Lektorat specjalistyczny j ęzyk rosyjski

Marketing na rynkach zagranicznych Media i etniczno ść Mi ędzykulturowo ść w zarz ądzaniu Mi ędzynarodowa ochrona praw człowieka Mi ędzynarodowa ochrona środowiska Mi ędzynarodowa polityka społeczna Mi ędzynarodowa współpraca w ściganiu przest ępczo ści Mi ędzynarodowe rynki finansowe Mi ędzynarodowe transakcje gospodarcze Mi ękka siła w polityce mi ędzynarodowej pa ństw małych Migracje mi ędzynarodowe doby globalizacji

Negocjacje w biznesie i etykieta mened żera Niemcy w polityce mi ędzynarodowej Niemieccy kanclerze federalni DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 144 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Niemieckie kraje federalne Nowoczesne techniki prowadzenia działa ń wojennych

Obszar wolno ści, bezpiecze ństwa i sprawiedliwo ści UE Obrazy Amerki – kino latynoameryka ńskie Ochrona pra człowieka w pa ństwach postradzieckich Ojcowie zjednoczonej Europy Organizacja i technika słu żby zagranicznej

Pa ństwa bałtyckie Polityczne i gospodarcze kierunki integracji w Ameryce Łaci ńskiej Polityka bezpiecze ństwa Niemiec Polityka europejska pa ństw członkowskich Polityka historyczna Polityka kulturalna pa ństw proradzieckich Polityka mi ędzynarodowa i media Polityka wschodnia Niemiec Polityka zagraniczna pa ństw Ameryki Łaci ńskiej Polska w organizacjach mi ędzynarodowych Polsko-niemieckie stosunki gospodarcze Post ęp technologiczny a konflikty zbrojne PR mi ędzynarodowe Praktyka i funkcje konsularne Praktyki antykonkurencyjne w biznesie mi ędzynarodowym Prawo gospodarcze Unii Europejskiej Problem migracji w Europie Problemy bezpiecze ństwa Afryki Problemy społeczne pa ństw postradziekich Prognozowanie i symulacje mi ędzynarodowe Promocja pa ństw, regionów i miast (Branding mi ędzynarodowy) Protokół dyplomatyczny UE Protokół dyplomatyczny Przedsi ębiorczo ść akademicka Przemiany polityczno-społeczne w Rosji i Azji w XX wieku Psychologia mi ędzykulturowa Psychologia polityczna w stosunkach mi ędzynarodowych

Region Azji i Pacyfiku w stosunkach mi ędzynarodowych Relacje mi ędzycywilizacyjne w Europie Środkowej i Wschodniej Rola przemysłu filmowego w polityce zagranicznej i wewn ętrznej Indii Rozstrzyganie sporów mi ędzynarodowych

Sekurytyzacja i konstruowanie bezpiecze ństwa Seminarium magisterskie Społecze ństwo informacyjne i cyberdyplomacja Społeczna gospodarka rynkowa Sprawiedliwo ść w czasach transformacji Systemy polityczne i gospodarka pa ństw obszaru WNP Systemy polityczne pa ństw postradzieckich

Teoria i polityka pomocy rozwojowej Teoria stosunków mi ędzynarodowych Twarda i mi ękka siła – Stany Zjednoczone na arenie mi ędzynarodowej

UE w stosunkach mi ędzynarodowych Umowy mi ędzynarodowe Unia gospodarcza i walutowa

Watyka ńskie słu żby dyplomatyczne DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 145 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Wielopoziomowy governance Wprowadzenie do problemów globalnych Współczesne kino niemieckie wobec historii XX wieku Współczesne piractwo morskie Wybrane problemy paliwowo-energetyczne współczesnego świata Wymiar wschodni Europejskiej Polityki S ąsiedztwa Wymiar wschodni polityki UE

Zarz ądzanie UE Zbrojenia i przemoc we współczesnym świecie

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 146 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: AFRYKA W STOSUNKACH MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 4 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski/angielski semestr 8 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Andrzej Polus

Wymagania wst ępne: Znajomo ść teorii stosunków mi ędzynarodowych. Umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Ramami teoretycznymi podczas dyskusji b ędą zało żenia teorii postkolonialnych. Podczas zaj ęć omówione zostan ą przyczyny słabo ści pa ństw afryka ńskich ze szczególnym uwzgl ędnieniem zjawiska tzw. „pa ństw upadłych”. Podczas zaj ęć przeanalizowane zostan ą afryka ńskie i poza-afryka ńskie inicjatywy maj ące na celu przeciwdziałanie kryzysom politycznym i gospodarczym w tym rejonie świata.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie studentów z wybran ą cz ęś ci ą problemów współczesnej Afryki. Punktem wyj ścia rozwa żań b ędzie proces uniezale żniania si ę pa ństw afryka ńskich od mocarstw europejskich. Po zako ńczeniu zaj ęć student powinien umie ć wyja śni ć rol ę i miejsce Afryki na arenie mi ędzynarodowej, jak równie ż by ć w stanie wymieni ć i przeanalizowa ć główne problemy dotykaj ące obecnie kontynent afryka ński, poda ć ich genez ę i przedstawi ć inicjatywy maj ące na celu zapobieganie rozwojowi i skutkom kryzysów w Afryce Subsaharyjskiej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni Praca w grupach

Forma i warunki zaliczenia: Kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej podczas przedostatnich zaj ęć .

Wykaz literatury podstawowej: Abegunrin O., Post-Apartheid South Africa: New Challenges and Dilemmas. A Pan –African Perspective, New York 2009. Alden Ch., China in Africa, London-New York 2008. Breaking the Curse: How Transparent Taxation and Fair Taxes can Turn Africa’s Mineral Wealth into Development, Johannesburg, march 2009. Easterly W., Brzemi ę białego człowieka, Warszawa 2008. Fatal Transactions, Zgubne Transakcje, red. D. Kopiński, A. Polus, Warszawa 2010. Gandhi L., Teoria postkolonialna, Pozna ń 2008. Mamlani M., When victims become killers. Colonialism, nativism, and genocide in Rwanda, Princton 2001. Oliver R., Atmore A., Dzieje Afryki po 1800 roku, Warszawa 2007. Stosunki Mi ędzynarodowe w Afryce, red. J.J. Milewski, W. Lizak, Warszawa 2002. The Politics of Aid. African Strategies for Dealing with Donors, ed. L. Whitfield, Oxford 2009. Thomson A., An Introduction to African Politics, London & New York 2006. Trzci ński K., Wojny w Liberii i Sierra Leone (1989-2002), Warszawa 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 147 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: ALTERNATYWY WSPÓŁCZESNEJ GLOBALIZACJI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywny typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr hab. Przemysław Mikiewicz

Wymagania wst ępne: Warunkiem uczestnictwa w kursie jest posiadanie przez studenta podstawowej orientacji w obszarze problematyki globalizacji i problemów globalnych współczesnego świata. Wymagana jest tak że umiej ętno ść studiowania tekstów w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia ukierunkowane s ą na zapoznanie studentów z ideami reprezentowanymi przez konstruktywnych krytyków globalizacji, a w szerszym uj ęciu – z krytyk ą szeroko poj ętej rzeczywisto ści społeczno-polityczno-ekonomicznej współczesnego świata. Krytyka ta omawiana jest z perspektywy idei społecznych i politycznych, a nie poprzez pryzmat ruchów alterglobalistycznych, chocia ż kwestia struktur organizacyjnych równie ż znajduje si ę w polu uwagi w trakcie realizacji zało żeń dydaktycznych przedmiotu. Idee krytyków globalizacji prezentowane s ą z punktu widzenia alternatyw lub inaczej projektów „lepszego”, bardziej sprawiedliwego i humanitarnego porz ądku społecznego. W tym sensie w ramach przedmiotu prezentowane s ą konstruktywne sposoby my ślenia, wyra żaj ące si ę nie tylko poprzez krytyk ę zastanej rzeczywisto ści, ale przede wszystkim poprzez konstruowanie projektów globalnej przemiany świata. Przez niektórych my ślicieli konstruktywne idee przemian ładu społecznego zwane bywaj ą ideami „post ępowymi”, albowiem ich przesłanie wyra ża si ę raczej w ch ęci wyprzedzenia historii, a nie nostalgicznej krytyki, opartej o wiar ę w mo żliwo ść powrotu do porz ądku społeczno-politycznego opartego na ideach tradycjonalistycznych, konserwatywnych lub nacjonalistycznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Przedmiot ma na celu dostarczenie wiedzy o alternatywach obecnego porz ądku społeczno-politycznego. Studenci u świadamiaj ą sobie fakt, jak wielu my ślicieli i działaczy społecznych uznaje ten porz ądek za niesprawiedliwy i jak wiele formułuje si ę projektów przemian współczesnej rzeczywisto ści.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godz. konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Esej, aktywne uczestnictwo w zaj ęciach i prezentacja publiczna własnych refleksji zwi ązanych z tematyk ą zaj ęć

Wykaz literatury podstawowej: P. Artus, M.-P. Girard, Wielki kryzys globalizacji, Warszawa 2008. P. Wielgosz, Opium globalizacji, Warszawa 2004. S. Amin, Zmurszały kapitalizm, Warszawa 2004. J. Cavanagh, J. Mander (ed.), Alternatives to Economic Globalization, San Francisco 2002. N. Klein, Doktryna szoku, Warszawa 2008. J. Madeley, A People’s Word. Alternatives to Economic Globalization, London – New York 2003. A. Starr, Global revolt. A guide to the movements against globalization, London – New York 2005. U. Duchrow, F. J. Hinkelammert, Property for people, not for profit. Alternatives to the global tyranny of capital, London – New York 2004. D. C. Korten, Świat po kapitalizmie. Alternatywy dla globalizacji, Łód ź 2002. J. E. Stiglitz, Wizja sprawiedliwej globalizacji. Propozycje usprawnie ń, Warszawa 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 148 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: AMERYKA ŁACI ŃSKA W DOBIE GLOBALIZACJI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Dorota Czy żyk

Wymagania wst ępne: Warunkiem wst ępnym uczestnictwa w kursie jest ogólna znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stosunków politycznych i gospodarczych. Niezb ędna jest umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w sferze merytorycznej obejmuj ą zagadnienia z zakresu historii, polityki, gospodarki i kwestii społecznych wybranych pa ństw Ameryki Łaci ńskiej. Studenci kursu zapoznaj ą si ę ze zło żono ści ą analizy miejsca Ameryki Łaci ńskiej we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych, analizy procesów demokratyzacji, liberalizacji i regionalizacji zachodz ących w pa ństwach tego regionu świata. Uczestnicy kursy podejm ą równie ż analiz ę kompleksu bezpiecze ństwa pa ństw Ameryki Łaci ńskiej, zwi ązanego ze wcze śniej wymienionymi aspektami politycznymi (procesy zachodz ące wewn ątrz pa ństw, jak równie ż polityka mocarstw światowych wobec tych pa ństw), gospodarczymi oraz społecznymi, ze szczególnym uwzgl ędnieniem problemu przemytu narkotyków. 1. Ameryka Łaci ńska jako region w stosunkach mi ędzynarodowych – od kolonializmu do współczesno ści 2. Polityka pa ństw Ameryki Łaci ńskiej – mi ędzy liberalizmem a populizmem. 3. Problemy rozwojowe pa ństw Ameryki Łaci ńskiej. 4. Problemy gospodarcze pa ństw Ameryki Łaci ńskiej. 5. Demokracja i prawa człowieka w Ameryce Łaci ńskiej. 6. Procesy integracyjne i regionalizm w Ameryce Łaci ńskiej. 7. Problem bezpiecze ństwa w Ameryce Łaci ńskiej. 8. Narcotráfico w Ameryce Łaci ńskiej. 9. Ameryka Łaci ńska w geopolityce mocarstw: USA 10. Ameryka Łaci ńska w geopolityce mocarstw: UE, Chiny 11. Mocarstwa Ameryki Łaci ńskiej: Brazylia, Meksyk, Chile, Wenezuela

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci zapoznaj ą si ę z zagadnieniami dotycz ącymi polityki i gospodarki, problemów społecznych i rozwojowych pa ństw Ameryki Łaci ńskiej oraz miejsca tych pa ństw w systemie światowym. Po zaj ęciach student potrafi: a) wymieni ć i opisa ć podstawowe problemy gospodarcze, polityczne, społeczne i rozwojowe pa ństw Ameryki Łaci ńskiej; b) zakwalifikowa ć pa ństwa Ameryki Łaci ńskiej według kryterium charakterystyki rz ądu jako prawicowego lub lewicowego, uzasadniaj ąc swój wybór; c) analizowa ć współczesne wydarzenia w pa ństwach Ameryki Łaci ńskiej i wskaza ć powi ązania mi ędzy nimi; d) scharakteryzowa ć główne procesy integracyjne w Ameryce Łaci ńskiej; e) scharakteryzowa ć miejsce Ameryki Łaci ńskiej w stosunkach mi ędzynarodowych oraz w polityce głównych mocarstw; f) powi ąza ć najwa żniejsze wydarzenia minionych dekad z sytuacj ą obecn ą w wybranych pa ństwach Ameryki Łaci ńskiej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godz. konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: prezentacja/esej, ocenianie ci ągłe

Wykaz literatury podstawowej: Ayres, R.L. (1998). Crime And violence as development issues in Latin America and the Caribbean. World Bank Latin American and Caribbean Studies. Washington, D.C. Bagley, B.M. (1988). The new hundred years war? US national security and the war on drugs in Latin America. “Journal of Interamerican Studies and World Affairs”. Vol. 30, No. 1, pp. 161-182.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 149 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Bolton, G. (1963, April). Problems of economic development in Latin America. “International Affairs (Royal Institute of International Affairs 1944-)”. Vol. 39, No. 2. Briceno-Leon, R. Zubillaga V. (2002). Violence and Globalization in Latin America. “Current Sociology”. Vol. 50, No. 1, pp. 19-37. Cardenas M., Levy-Yeyati E. (2010, September). Latin America economic perspectives. “Latin America Initiative at Bookings”. Diamint R. (2004). Security Challenges in Latin America. “Bulletin of Latin American Research”. Vol. 23, No. 1, pp. 43-62. ECLAC (Economic Commission for Latin America and the Caribbean). (2004). Regional Integration in Latin America and the Caribbean. [In:] Latin American and the Caribbean in the World Economy, 2004-2005 Trends. Ellner S. (2011). Venezuela’s Social-Based Democratic Model: Innovations and Limitations. “Journal of Latin American Studies”. Vol. 43, pp. 421-449. Fishlow A. (1990). The Latin American State. “The Journal of economic perspectives”. Vol. 4, No. 3, pp. 61-74. Gawrycki M. (red.), Ameryka Łaci ńska we współczesnym świecie, Warszawa 2006. Gawrycki M. (red.), Ameryka Łaci ńska wobec wyzwa ń globalizacji, Toru ń 2006. Gawrycki M. (red.), Procesy integracyjne w Ameryce Łaci ńskiej, Warszawa 2007. Gawrycki M. (red.), Regionalne koncepcje bezpiecze ństwa w Ameryce Łaci ńskiej, Warszawa 2005. Gawrycki M. Unia Europejska – Ameryka Łaci ńska i Karaiby. Trudne partnerstwo dwóch regionów, Warszawa 2004. Graham C. Pettinato S. (2000). Happiness, Markets, and Democracy: Latin America in Comparative Perspective. ”Journal of Happiness Studies”. Vol. 2, No. 3, pp. 237-268. Grugel J. B. (2004). New Regionalism and Modes of Gevernance-Comparing US and EU Strategies in Latin America. “European Journal of International Relations”. Vol. 10, No. 4, pp. 603-626. Hurrell A. (1998). Security in Latin America. “International Affairs (Royal Institute of International Affairs 1944)”. Vol. 74, No. 3, pp. 529-546. Krzywicka K. Ameryka Łaci ńska u progu XXI wieku, Lublin 2009. Przeworski A. (1991). Democracy and the market: political and economic reforms in Eastern Europe and Latin America. Cambridge University Press. Reardon T. Timmer C.P. Barrett C. B. Berdegue J. (2003). The rise of supermarkets in Africa, Asia and Latin America. “American Journal of Agricultural Economics”. Vol. 85, No.5, pp. 1140-1146. Reardon T. Timmer C.P. Barrett C. B. Berdegue J. (2007). Supermarket Expansion in Latin America and Asia: Implications for Food Marketing Systems. Economic Research Service/USDA, pp. 47-61. Ribando Seelke, C. (coord.) (2011). Latin America and the Caribbean: Illicit Drug Trafficking and U.S. Counterdrug Programs. “Congressional Research Service”. Ruiz-Dana, A. Goldschagg P. Claro, E. Blanco H. (2007). Regional Integration, Trade and Conflict in Latin America. International Institute for Sustainable Development. Suarez-Salazar L. (1993). “Drug trafficking” and Social and Political Conflicts in Latin America. “Latin American Perspectives”. Vol. 20, No. 1, pp. 83-98. Sikkink K. (1993). Human rights, principled issue-networks, and sovereignty in Latin America. “International Organization”. Vol. 47, No. 3, pp. 411-441. Van Cott D. L. (2010). Party system development and indigenous populations in Latin America. The Bolivian case. “Party Politics”. Vol. 6, No. 2, pp. 155-174.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 150 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

AMERYKA PÓŁNOCNA I POŁUDNIOWA nazwa przedmiotu: W STOSUNKACH MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Katarzyna Decko, mgr Ewa Koralewska

Wymagania wst ępne: Student powinien dysponowa ć wiedz ą z zakresu geografii i historii Ameryki Pólnocnej i Południowej oraz funkcjonowania systemu politycznego Stanów Zjednoczonych. Ze wzgl ędu na konieczno ść wykorzystania literatury obcoj ęzycznej, student powinien posiada ć zdolno ść posługiwania si ę j ęzykiem angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zało żeniem prowadzonych zaj ęć jest analiza procesów i zmian zachodz ących w stosunkach panameryka ńskich z naciskiem na najwa żniejsze wydarzenia polityczne od drugiej połowy XX wieku po chwil ę obecną (kształtowanie si ę nowego ładu politycznego, dyktatury, rewolucje). Podczas zaj ęć omówiony zostanie rozwój stosunków panameryka ńskich oraz ówczesna rola Stanów Zjednoczonych w Ameryce Łaci ńskiej. Cz ęść zaj ęć zostanie po świ ęcona Stanom Zjednoczonym jako światowej pot ędze, ze zwróceniem szczególnej uwagi na uwarunkowania historyczne, kulturalne (warto ści, przekonania, polityka kulturalna), na polityk ę zagraniczn ą (priorytety, idee, podej ścia) oraz na zaanga żowanie Stanów Zjednoczonych w polityk ę światow ą i współczesne konflikty. W ramach przedmiotu omówiony zostanie system mi ędzyameryka ński wraz z jego głównymi problemami. Przeprowadzona zostanie analiza sytuacji ekonomicznej i politycznej poszczególnych pa ństw Ameryki Południowej i Środkowej, trendów w regionalnej integracji i dezintegracji, konfliktów i interwencji, a tak że podj ęta zostanie próba wskazania szans i zagro żeń dla demokracji i pokoju w Ameryce Południowej i Środkowej. Zamiarem zaj ęć jest przybli żenie stosunków mi ędzynarodowych panuj ących a Ameryce Południowej i Północnej oraz próba oceny roli i siły Stanów Zjednoczonych zarówno w regionie jak i na arenie mi ędzynarodowej oraz próba okre ślnenia roli Ameryki Łaci ńskiej w stosunkach mi ędzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po zako ńczeniu zaj ęć student powinien by ć w stanie wyró żni ć najwa żniejsze wyzwania, zagro żenia, perspektywy dla pa ńst Ameryyki Południowej oraz Pólnocnej oraz powinien by ć w stanie okre śli ć rol ę poszczególnych pa ństw w regionie i wpływ ich polityki zaganicznej na stosunki międzynarodowe.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Obecno ść , aktywno ść , ocenianie ci ągłe, prezentacje, projekt ko ńcowy.

Wykaz literatury podstawowej: Gruszczak Artur, Ameryka Środkowa, Warszawa: Wydawnictwo Trio, 2007. Dobrzycki Wiesław, Stosunki mi ędzynarodowe w Ameryce Łaci ńskiej: historia i współczesno ść , Warszawa: Scholar, 2000. Dobrzycki Wiesław, System mi ędzyameryka ński, Warszawa: Scholar, 2002. Aguirre Rojas, Carlos Antonio, Ameryka Łaci ńska na rozdro żu : ruchy społeczne i śmier ć nowoczesnej polityki,.Warszawa: Instytut Wydawniczy Ksi ąż ka i Prasa, 2008. Meksyk w XXI wieku: polityka - społecze ństwo – gospodarka, red. Karol Derwich. Kraków: Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, 2009. Ameryka. Polityka i stosunki mi ędzynarodowe, red. Tomasz Płudowski, t.3. Toru ń: Wydawnictwo Adam Marszałek; Warszawa: Collegium Civitas, 2008. Nye, Joseph,. Soft power: jak osi ągn ąć sukces w polityce światowej, Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2007. Kegley, Charles W. American foreign policy : pattern and process, New York: St. Martin's Press ; Basingstoke: distr. Macmillan Press, 1996. Steyn, Mark. America alone: the end of the world as we know it, Washington: Regnery Publishing, 2008. Falk, Richard A., The great terror war. New York; Northampton, Mass, Olive Branch Press: Interlink Publishing Group, 2003. The United States and the world : from imitation to challenge, Andrzej Mania, Łukasz Wordliczek (eds.), Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello ńskiego, 2009. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 151 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: BBC JAKO NADAWCA GLOBALNY

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 16/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Martyna Tomiczek

Wymagania wst ępne: Podstawowa znajomo ść zagadnie ń z zakresu stosunków mi ędzynarodowych, ze szczególnym uwzgl ędnieniem komunikowania globalnego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Komunikowanie mi ędzynarodowe w wymiarze politycznym, gospodarczym, kulturowym, media lokalne i globalne jako koegzystuj ące podmioty słu żą ce realizacji celów politycznych i gospodarczych krajów, relacje pomi ędzy BBC a brytyjskim Ministerstwem Spraw Zagranicznych (Foreign Commonwealth Office), rola BBC w dyplomacji publicznej Wielkiej Brytanii jako podmiotu realizujące główne zało żenia dyplomacji publicznej za pomoc ą ró żnorodnych środków (programy, działalno ść charytatywna), siła normatywna BBC jako nadawcy globalnego – siła ustanawiania agendy BBC, j ęzyk angielski jako j ęzyk komunikacji globalnej – problemy i wyzwania.

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozumienie uwarunkowa ń, celów, metod i środków wykorzystywanych przez BBC do budowania pozycji nadawcy globalnego. Rozumienie zale żno ści i powi ąza ń pomi ędzy BBC a Ministerstwem Spraw Zagranicznych umo żliwiaj ących wspóln ą realizacj ę polityki dyplomacji publicznej. Poznanie metody analizy zawarto ści mediów i prowadzenia krytycznej analizy zawarto ści mediów oraz umiej ętno ść wykorzystywania zdobytej wiedzy do oceny, celów, metod i środków stosowanych przez BBC.

Metody dydaktyczne: Dyskusja, studia przypadków, praca w grupach, prezentacja multimedialna

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść na poszczególnych zaj ęciach, przygotowani i prezentacja analizy przypadku roli BBC jako nadawcy globalnego, sporz ądzenie pisemnej analizy zawarto ści wybranych komunikatów medialnych BBC

Wykaz literatury podstawowej: 1) An Agreement Between Her Majesty’s Secretary of State for Culture, Media and Sport and the British Broadcasting Corporation, 2006 2) Broadcasting Agreement for the provision of the BBC World Service 3) Foreign and Commonwealth Office/BBC World Service Financial Memorandum 4) Memorandum submitted by BBC World Service and BBC World Service Trust 5) Operating Agreement: BBC World Service, BBC Trust, 2007 6) Statement of policy on fair trade, BBC Trust, 2007 7) Raporty BBC World Service Annual Review 2007/2008 Annual Review 2008/2009 Annual Review 2009/2010 Annual Review 2005/2006 Annual Review 2002/2003 Annual Review 2003/2004 Annual Review 2001/2002 Annual Review 2000/2001 8) BBC World Service Reviews, Qualitative research on the BBC Urdu Service, BBC Trust, 2010 9) BBC World Service Reviews, Qualitative research on the BBC Hausa Service, BBC Trust, 2010 10) Dobek-Ostrowska B., Komunikowanie polityczne i publiczne: podr ęcznik akademicki, PWN, Warszawa 2006 11) Flew T., Media globalne, Wyd.UJ, Kraków 2010

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 152 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: BEZPIECZE ŃSTWO MI ĘDZYNARODOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Łukasz Fijałkowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń realizowanych w trakcie kursu Mi ędzynarodowe stosunki polityczne, umiej ętno ść pracy z materiałami w języku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem zaj ęć jest rozwini ęcie i wykorzystanie wiedzy dotycz ącej bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego, w tym nast ępuj ących kwestii: poszerzanie si ę problematyki bezpiecze ństwa; bezpiecze ństwo z perspektywy odmiennych podej ść teoretycznych (m.in. realizmu, instytucjonalizmu, konstruktywizmu, teorii krytycznej); bezpiecze ństwo regionalne; współczesne konflikty zbrojne; terroryzm i działania antyterrorystyczne; handel broni ą i proliferacja broni nuklearnej; konflikty etniczne; misje pokojowe i interwencje humanitarne; prywatyzacja bezpiecze ństwa; przest ępczo ść transnarodowa; bezpiecze ństwo ludzkie (human security).

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci zapoznaj ą si ę z problematyk ą bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego, w tym krytycznym spojrzeniem na współczesne kwestie zwi ązane z rozumieniem struktur bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego – ich ewolucji i roli; wykorzystywania wiedzy z zakresu teorii bezpiecze ństwa w analizie polityki pa ństw i stosunków mi ędzynarodowych; analizy problemów i rozwi ąza ń na rzecz bezpiecze ństwa narodowego i mi ędzynarodowego.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia Praca w grupach 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), projekty i ćwiczenia, referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: J. Baylis, J. Wirtz, C. S. Gray, E. Cohen, Strategia we współczesnym świecie. Wprowadzenie do studiów strategicznych, Wyd. Uniwersytetu Jagiello ńskiego, Kraków 2009. P. D. Williams (eds.), Security Studies. An Introduction, Routledge London and New York, 2008. Booth K., Theory of World Security, Cambridge University Press, Cambridge 2007. Buzan B., Waever O., Regions and Powers. The structure of International Security, Cambridge 2003. Ku źniar R., Polityka i siła. Studia strategiczne – zarys problematyki, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2005. Nye jr. J. S., Konflikty mi ędzynarodowe. Wprowadzenie do teorii i historii, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne Warszawa 2009. D. Bobrow, E. Hali żak, R. Zi ęba (red.), Bezpiecze ństwo narodowe i mi ędzynarodowe u schyłku XX wieku, Wyd. Naukowe Scholar, Warszawa 1997.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 153 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: BEZPIECZE ŃSTWO MI ĘDZYNARODOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 15/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Łukasz Fijałkowski

Wymagania wst ępne: Student powinien posiada ć pogł ębion ą wiedz ę dotycz ącą podmiotów, mechanizmów i procesów ze sfery stosunków mi ędzynarodowych. Oczekuje si ę od studenta umiej ętno ści korzystania z metod teoretycznych nauki o stosunkach mi ędzynarodowych dla analizy czy oceny wybranych przypadków badawczych. Niezb ędna jest ponadto wiedza dotycz ąca funkcjonowania współczesnych organizacji mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem wykładu jest przygotowanie studenta do prowadzenia studiów dotycz ących problematyki bezpiecze ństwa narodowego i mi ędzynarodowego. Z tej przyczyny główny nacisk poło żony zostanie na wyposa żenie studenta w niezb ędne instrumentarium poj ęciowe i metodologiczne, które umo żliwi mu szczegółowe analizowanie wybranych w ąsko zakre ślonych zagadnie ń z tej problematyki. Prowadz ący d ąż yć b ędzie do zrozumienia przez studentów, a nast ępnie prawidłowego wykorzystywania, poj ęć - terminów wyst ępuj ących w studiach nad bezpiecze ństwem. Równie wa żne jest tak że u świadomienie studentom generalnych reguł, zasad czy zale żno ści rz ądz ących globalnym systemem bezpiecze ństwa. Pełna znajomo ść i rozumienie tych że mechanizmów oraz wynikaj ących z ich wyst ępowania paradygmatów badawczych pozwala w sposób naukowy opisywa ć i wyja śnia ć wyst ępuj ące w sferze bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego zjawiska czy procesy. Podstawowymi kategoriami poznawczymi b ędą nast ępuj ące kategorie: teoretyczne uj ęcie bezpiecze ństwa, źródła współczesnych konfliktów zbrojnych, metody wyja śniania konfliktów zbrojnych, zagro żenia asymetryczne, rewolucja w sztuce wojskowej, współczesne operacje wojskowe, prywatyzacja przemocy we współczesnych stosunkach mi ędzynarodowych, rozwój współpracy wojskowej pomi ędzy pa ństwami Unii Europejskiej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien dokonywa ć pełnej analizy dowolnego wydarzenia wpływaj ącego na stan bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego. Charakteryzowa ć si ę powinien umiej ętno ści ą wła ściwej oceny przyczyn zachowa ń poszczególnych aktorów w systemie bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego oraz wpływu ich aktywno ści na stan bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego. Wykorzystuj ąc wiedz ę teoretyczn ą powinien on równie ż wykazywa ć zdolno ść do oceniania wpływu wybranych wydarze ń w stosunkach mi ędzynarodowych na poziom bezpiecze ństwa globalnego.Nale ży zało żyć, że student przygotowany b ędzie do hipotetycznego wyboru najwła ściwszych środków i metod działania w sytuacjach zagro żenia dla narodowego i mi ędzynarodowego bezpiecze ństwa.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 7 tygodni - studia stacjonarne/15 tygodni -studia niestacjonarne

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin ustny na koniec semestru (odpowied ź na dwa otwarte pytania wylosowane przez studenta).

Wykaz literatury podstawowej: Balcerowicz B., Pokój i nie-pokój, Bellona, Warszawa 2002. Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe po zimnej wojnie, R. Zi ęba (red.), Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008. Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe. Teoria i praktyka, K. Żukrowska K., M. Gr ącik (red.), Szkoła Główna Handlowa, Warszawa 2000. Dannreuther R., International Security. The Contemporary Agenda, Polity, Cambridge 2007. Eggert D., Transatlantycka wspólnota bezpiecze ństwa, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2007. Hough P., Understanding Global Security, Routledge, New York 2008. Kryteria bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego, S. D ębski S., B. Górka-Winter (red.), Polski Instytut Spraw Mi ędzynarodowych, Warszawa 2003. Morgan M. P., International Security. Problems and Solutions, CQ Press, Washington 2006. Rynning S., NATO Renewed, Palgrave Macmillan, New York 2005. Toffler A. i H., Wojna i anty-wojna, Wydawnictwo Kurpisz, Pozna ń 2006. Współczesne bezpiecze ństwo, W. Fehler (red.), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2002. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 154 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: BEZPO ŚREDNIE INWESTYCJE ZAGRANICZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 15/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Szymon Kłopocki

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych praw i mechanizmów z zakresu ekonomii mi ędzynarodowej, prezentowanych podczas kursu z mi ędzynarodowych stosunków gospodarcych; podstawowa wiedza o współczesnej gsopodarce światowej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Ćwiczenia zostały ści śle skorelowane z przedmiotem wykładu, dlatego te ż koncentruj ą si ę głównie na praktycznym zrozumieniu istoty bezpo średnich inwestycji zagranicznych. W tym celu w trakcie zaj ęć studenci b ędą analizowa ć wybrane bezpo średnie inwestycje zagraniczne podejmowane przede wszystkim przez najwi ększych uczestników rynku kontroli przedsi ębiorstw z punktu widzenia ich wielko ści, strategii wej ścia na dany rynek, motywów podejmowania oraz wpływu na gospodark ę kraju goszcz ącego. Z uwagi na dynamik ę tego rodzaju procesów ekonomicznych przedmiotem analizy obj ęte zostan ą tak że najbardziej aktualne tendencje w zakresie przepływów BIZ na świecie. I tak, w szczególno ści podj ęty zostanie problem napływu BIZ do krajów o niskich kosztach siły roboczej (np. Chiny), dumpingu podatkowego, megafuzji, funkcjonowania stref ekonomicznych czy te ż offshoringu. Głównym źródłem dla tego rodzaju analiz b ędą raporty inwestycyjne (World Investment Report) przygotowywane przez Konferencj ę Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju i Handlu ONZ (UNCTAD).

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest gruntowne zapoznanie studenta ze wszytskimi aspektami dotycz ącymi mi ędzynarodowych przepływów kapitałów produkcyjnych w formie BIZ. Po zako ńczeniu kurus atudent b ędzie posiadał zdolno ść do samodzielnej oceny bezpo średnich inwestycji zagranicznych, zarówno w uj ęciu makroekonomicznym, jak i mikroekonomicznym, tj. z punktu widzenia konkretnej inwestycji. W szczególno ści student nab ędzie umiej ętno ść wskazania potencjalnych przyczyn podj ęcia konkretnej inwestycji oraz ich prognozowanego wpływu na gospodark ę kraju goszcz ącego.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 7 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Projekt badawczy - wieloaspektowa analiza wybranej inwestycji zagranicznej Ocenianie ci ągłe - aktywno ść na zaj ęciach (udział w dyskusji) Regularne uczestnictwo w zaj ęciach

Wykaz literatury podstawowej: Bezpo średnie inwestycje zagraniczne na świecie i w Polsce : tendencje, determinanty i wpływ na gospodark ę pod red. Marcina Olifirowicza, Anny Wasilik-Dusi ńskiej ; UNCTAD. - Warszawa : Ministerstwo Gospodarki, 2002. Karaszewski W., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne: Polska na tle świata. - Toru ń : TNOiK, 2004. Bojar E., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne w obszarach słabo rozwini ętych, Warszawa : PWN, 2001. Michałków I., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne w Polsce w dobie globalizacji, Wy ższa Szkoła Ekonomiczna, 2003. Pilarska Cz., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne w teorii ekonomii, Kraków, Wyd. AE, 2005. Zagraniczne inwestycje bezpo średnie w gospodarkach Azji Pacyfiku : Chiny, Korea Południowa, Tajwan, Wietnam, pod. red. K. Starzyk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Semper, 2001. UNCTAD, World Investment Report (kolejne wydania).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 155 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: BEZPO ŚREDNIE INWESTYCJE ZAGRANICZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Szymon Kłopocki

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych praw i mechanizmów z zakresu ekonomii mi ędzynarodowej, prezentowanych podczas kursu z mi ędzynarodowych stosunków gospodarcych; podstawowa wiedza o współczesnej gsopodarce światowej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot "Bezpo średnie inwestycje zagraniczne" stanowi uszczegółowione problematyki dotycz ącej przepływów w gospodarce światowej kapitałów produkcyjnych w formie bezpo średnich inwestycji zagranicznych rozumianych jako długoterminowa lokata kapitałów poza granicami kraju ojczystego przedsi ębiorstwa inwestuj ącego (BIZ). St ąd te ż w pierwszej kolejno ści przedstawione zostan ą zagadnienia dotycz ące podstaw teoretycznych inwestycji zagranicznych, w tym ró żne sposoby ich definiowania i klasyfikowanie oraz współczesne teorie produkcji międzynarodowej (teorie mikro- i makroekonomiczne oraz teorie mieszane). Nast ępnie przedmiotem analizy obj ęte zostan ą kwestie dotycz ące przyczyn podejmowania przez inwestorów działalności produkcyjnej poza granicami kraju ojczystego (analiza ta przeprowadzona zostanie z podziałem inwestycji na inwestycje typu greenfield oraz brownfield) oraz kwestie dotycz ące wpływu BIZ na gospodark ę kraju goszcz ącego. Przedmiotem rozwa żań b ędą tu zagadnienia dotycz ące oddziaływania BIZ na PKB, rynek pracy, wymian ę handlow ą, transfer technologii i R&D, środowisko naturalne, itp. Ponadto w ramach wykładu podj ęta zostanie tak że próba oceny wielko ści i strumieni przepływów BIZ w gospodarce światowej z podziałem na regiony, ugrupowania, kraje, bran że, sektory, itp.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest gruntowne zapoznanie studenta ze wszytskimi aspektami dotycz ącymi mi ędzynarodowych przepływów kapitałów produkcyjnych w formie BIZ. Po zako ńczeniu kurus atudent b ędzie posiadał zdolno ść do samodzielnej oceny bezpo średnich inwestycji zagranicznych, zarówno w uj ęciu makroekonomicznym, jak i mikroekonomicznym, tj. z punktu widzenia konkretnej inwestycji. W szczególno ści student nab ędzie umiej ętno ść wskazania potencjalnych przyczyn podj ęcia konkretnej inwestycji oraz ich prognozowanego wpływu na gospodark ę kraju goszcz ącego.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny w formie testu zamkni ętego

Wykaz literatury podstawowej: Bezpo średnie inwestycje zagraniczne na świecie i w Polsce : tendencje, determinanty i wpływ na gospodark ę pod red. Marcina Olifirowicza, Anny Wasilik-Dusi ńskiej ; UNCTAD. - Warszawa : Ministerstwo Gospodarki, 2002. Karaszewski W., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne: Polska na tle świata. - Toru ń : TNOiK, 2004. Bojar E., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne w obszarach słabo rozwini ętych, Warszawa : PWN, 2001. Michałków I., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne w Polsce w dobie globalizacji, Wy ższa Szkoła Ekonomiczna, 2003. Pilarska Cz., Bezpo średnie inwestycje zagraniczne w teorii ekonomii, Kraków, Wyd. AE, 2005. Zagraniczne inwestycje bezpo średnie w gospodarkach Azji Pacyfiku : Chiny, Korea Południowa, Tajwan, Wietnam, pod. red. K. Starzyk. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe Semper, 2001. UNCTAD, World Investment Report (kolejne wydania).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 156 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: BIAŁORU Ś PO 1991 ROKU: BUDOWANIE PA ŃSTWA I NARODU

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Ewelina Szczygieł

Wymagania wst ępne: Brak

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie zło żono ści przemian zachodz ących na Białorusi po rozpadzie Zwi ązku Radzieckiego. Przez ostatnie dwadzie ścia lat na Białorusi miała miejsce nie tylko budowa pa ństwa, ale i narodu. Zaj ęcia b ędą obejmowa ć zagadnienia z czterech bloków tematycznych: 1. historycznego (przynale żno ść terytorium współczesnej Białorusi do kr ęgu cywilizacji zachodniej i prawosławnej, sytuacja BSRR w ZSRR) 2. politycznego (kształtowanie si ę systemu politycznego, formalne i nieformalne grupy interesu, konstruowanie ideologii pa ństwowej, polityka zagraniczna i bezpiecze ństwa, polityka energetyczna) 3. społecznego (kształtowanie si ę to żsamo ści narodowej, mniejszo ści narodowe, organizacje pozarz ądowe, niezale żne i pa ństwowe media) 4. gospodarczego (struktura gospodarcza, proces prywatyzacji, struktura handlu zagranicznego, atrakcyjno ść inwestycyjna Białorusi z uwzgl ędnieniem mo żliwo ści inwestycyjnych polskich firm u wschodniego s ąsiada) Dokładnemu omówieniu zostan ą poddane relacje polsko-białoruskie oraz sytuacja polskiej mniejszo ści na Białorusi.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student po uko ńczeniu kursu zostanie wyposa żony w przekrojow ą wiedz ę na temat współczesnej Republiki Białoru ś. Powinien potrafi ć zidentyfikowa ć główne procesy ekonomiczne, społeczne, polityczne zachodz ące w omawianym okresie, wskaza ć ich genez ę oraz umie ć konstruowa ć własne prognozy na przyszło ść . Ucz ęszczaj ący na zaj ęcia b ędzie wstanie zanalizowa ć rol ę i pozycj ę Białorusi na arenie mi ędzynarodowej oraz wskaza ć interesy pa ństw trzecich krzy żuj ące si ę na jej terytorium (za szczególnym uwzgl ędnieniem interesów Polski).

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje

Wykaz literatury podstawowej: Adamski Ł., Polityka Polski wobec Białorusi,[w:] Derelkowska E. ,Wanat M. (red.), Rocznik Polskiej Polityki Zagranicznej 2009, Warszawa 2010. Albin B. J., Baluk W. (red.), Europa Wschodnia. Dekada transformacji. Białoru ś, Wrocław 2004. Eberhardt A. , Polska a konflikt wokół Zwi ązku Polaków na Białorusi, [w:] Kozie ń S., Radecka M. (red.), Rocznik Polskiej Polityki Zagranicznej 2006, Warszawa 2007. Maszkiewicz M. (red.), Białoru ś – w stron ę zjednoczonej Europy, Wrocław 2009. Maszkiewicz M., Republika Białoru ś, [w:] Baluk W., Czajowski A. (red.), Ustroje polityczne krajów Wspólnoty Niepodległych Pa ństw, Wrocław 2007. Mironowicz E., Białoru ś, Warszawa 1999. Protasiewicz J., Raport na temat Białorusi, [w:] Jankowska M. (red.) , Polska Polityka Wschodnia, Wrocław 2009. Raport o sytuacji Polonii i Polaków za Granic ą, Warszawa 2009. Snyder T., Rekonstrukcja narodów: Polska, Ukraina, Litwa i Białoru ś 1569 - 1999, Sejny 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 157 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

BLISKI I ŚRODKOWY WSCHÓD nazwa przedmiotu: W STOSUNKACH MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Jarosław Jarz ąbek

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu teorii polityki, geografii politycznej i mi ędzynarodowych stosunków politycznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Uczestnicz ąc w zaj ęciach, student zdobywa wiedz ę na temat geografii politycznej oraz historii najnowszej krajów Bliskiego i Środkowego Wschodu, jak równie ż zachodz ących tam obecnie procesów politycznych i społecznych, ze szczególnym uwzgl ędnieniem roli tego regionu w stosunkach mi ędzynarodowych. Poruszane b ędą mi ędzy innymi tematy: bliskowschodnich zasobów ropy naftowej, polityki USA wobec regionu, konfliktu izraelsko-arabskiego i izraelsko-palesty ńskiego, systemu politycznego i polityki zagranicznej najwa żniejszych krajów obszaru (Arabii Saudyjskiej, Egiptu, Iranu, Iraku, Izraela, Pakistanu, Syrii, Turcji), sytuacji w Afganistanie, problemu Kurdów, narodzin i rozwoju islamskich ideologii fundamentalistycznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student uzyska zdolno ść oceny roli Bliskiego i Środkowego Wschodu w polityce mi ędzynarodowej, dostrzegania politycznych interesów krajów tego ż regionu oraz interesów krajów trzecich na tym obszarze. Poza tym nab ędzie umiej ętno ści definiowania wyst ępuj ących tam procesów i zjawisk, takich jak demokratyzacja, islamizacja, fundamentalizm, konflikty etniczne, konflikty religijne i in.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: Bensimon B., Errera E., Arabowie i Żydzi. Corm G., Bliski Wschód w ogniu. Crepon P., Religie a wojna. Scott Doran M. S., The Saudi Paradox. Hofmann M., Iran. Regionalne oddziaływanie Islamskiej Republiki Iranu. Khaddouri M., War and peace in the Law of Islam. Kolko G., Confronting the Third World, U.S. foreign policy 1945-1980. Królikowski H., Marcinkowski Cz., Afganistan. Lieber R.J., US - Israeli relations since 1948. Pollack K. M., After Saddam: Assessing the reconstruction of Iraq. Siegmann H., U.S. Middle East Policy and peace process Spanier J., Polityka Zagraniczna Stanów Zjednoczonych po II Wojnie Światowej. Świeca J., Problemy bezpiecze ństwa i regionalnego układu sił w przełomowej fazie konfliktu bliskowschodniego.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 158 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: CHINY, INDIE I JAPONIA W STOSUNKACH MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Tomasz Szyszlak

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych informacji o Chinach, Indiach i Japonii, w tym ich XX-wiecznej historii politycznej, uzyskanej podczas kursu "Przemiany polityczno-społeczne w Rosji i Azji w XX wieku".

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Podczas zaj ęć student zapoznaje si ę z systemami politycznymi Chin, Indii i Japonii, polityk ą zagraniczn ą i bezpiecze ństwa tych że pa ństw, w tym stanowiskiem wobec procesów i wydarze ń zachodz ących we współczesnym świecie, miejscem tych że pa ństw w organizacjach mi ędzynarodowych. Szczególnym przedmiotem zainteresowania b ędzie polityka Stanów Zjednoczonych, Unii Europejskiej i jej pa ństw członkowskich, w tym Polski, wobec Chin, Indii i Japonii, relacje gospodarcze, kulturalne i wojskowe mi ędzy nimi.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie orientował si ę w zakresie stosunków mi ędzynarodowych na obszarze Azji Wschodniej i Południowej, samodzielnie analizował zachodz ące w Chinach, Indiach i Japonii procesy, w tym przede wszystkim dotycz ące zagadnie ń z zakresu polityki zagranicznej i bezpiecze ństwa.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Azja Wschodnia na przełomie XX i XXI wieku. Tom 1. Przemiany polityczne i społeczne. Tom 2. Stosunki mi ędzynarodowe i gospodarcze, K. Gawlikowski (red.), Warszawa 2004. Chiny w stosunkach mi ędzynarodowych, K. Iwa ńczuk, A. Zi ętek (red.), Lublin 2003. Hali żak E., Stosunki mi ędzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Warszawa 1999. Karolczak K., System konstytucyjny Japonii, Warszawa 2008. Robyn M., Chiny i Indie. Supermocarstwa XXI wieku, Warszawa 2007. Tokarski S., Bhutani S., Nowoczesne Indie. Wyzwania rozwoju, Warszawa 2007. Zaj ączkowski J., Indie w stosunkach mi ędzynarodowych, Warszawa 2008. Ząbkowicz A., Instytucje i wzrost gospodarki Japonii, Kraków 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 159 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: DYPLOMACJA GOSPODARCZA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Michał Wi ącek

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych i politycznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem zaj ęć jest przedstawienie dorobku dyplomacji gospodarczej jako nauki oraz praktyki. W szczególno ści zaprezentowane zostanie rozrównienie na dyplomacj ę gospodarcz ą a handlow ą oraz charakterystyka ka żdej z nich. Zaj ęcia słu żą równie ż poznaniu modeli dyplomacji gospodarczej (Stanów Zjednoczonych, Wielkiej Brytanii, Francji, Niemiec, Brazylii, Chin) w zestawieniu z wyst ępuj ącym w Polsce. Dodatkowo zaprezentowana zostanie specyfika wielostronnej dyplomacji gospodarczej oraz zmiany jakie zaszły w tej dziedzinie na skutek kryzysu z lat 2008-2011.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci powinni by ć w stanie opisa ć podstawowe mechanizmy i typy organizacji dyplomacji gospodarczej wyst ępuj ące we współczesnym świecie. Student b ędzie umiał opisa ć polsk ą dyplomacj ę gospodarcz ą oraz zaproponowa ć ewentualne zmiany. Dodatkowo rozwini ęta zostanie umiej ętno ść przygotowania dłu ższej wypowiedzi pisemnej, która spełnia standardy akademickie.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocena eseju na 3500 słów na uzgodniony z prowadz ącym temat oraz ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: Bayne N., Financial Diplomacy and the Credit Crunch: The Rise of Central Banks, Journal of International Affairs , Vol. 62, No. 1, Fall/Winter 2008, pp. 1-16. Molendowski E., Polan W., Dyplomacja gospodarcza. Rola i znaczenie w polityce zagranicznej pa ństwa, Kraków 2007. Saner R., Yiu L., International Economic Diplomacy: Mutations in post-modern Times, Discussion Paper No. 84, January 2003, s. 2- 30. Strange S., States, Firms and Diplomacy, International Affairs, Vol. 68, No. 1, Jan., 1992, pp. 1-15. The new economic diplomacy: decision-making and negotiation in international economic relations, N. Bayne, S. Woolcock (eds.), 2nd ed., Aldershot 2007.

Źródła internetowe.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 160 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: DYPLOMACJA PUBLICZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Marta Ryniejska-Kiełdanowicz

Wymagania wst ępne: Wskazana znajomo ść j ęzyka angielskiego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Ćwiczenia obejmuj ą analiz ę narodowych koncepcji i praktyki dyplomacji publicznej na przykładzie wybranych krajów, w tym m.in. Polski i jej s ąsiadów, Stanów Zjednoczonych, Rosji oraz Unii Europejskiej. Analiza dotyczy ć b ędzie tak że wybranych obszarów dyplomacji publicznej, zwi ązków mi ędzy dyplomacj ą publiczn ą a dyplomacj ą kulturalną oraz propagand ą i brandingiem oraz warunków, od których zale ży zakres stosowania dyplomacji publicznej przez analizowane kraje. Studenci zapoznaj ą si ę tak że z organizacj ą działa ń dyplomacji publicznej w krajach, w których funkcjonuj ą departamenty dyplomacji publicznej oraz z relacj ą dyplomacji klasycznej do dyplomacji publicznej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Wyrobienie umiej ętno ści analizy dyplomacji publicznej jako narz ędzia „mi ękkiej siły”, przeprowadzania studium przypadku, przygotowania podstaw kampanii z dziedziny dyplomacji publicznej.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia aktywizuj ące, programowe studia przypadków 1 godzina konsultacji tygodniowo czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na podstawie aktywnego uczestnictwa w zaj ęciach i prezentacji studium przypadku.

Wykaz literatury podstawowej: Gilboa, E. Dyplomacja w epoce informacji. [w:] Ociepka, B. (red.), Dyplomacja publiczna. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Leonard M., Stead, C., Smewing, C., Public Diplomacy. The Foreign Policy Centre, London 2002. Melissen, J. (red.), The New Public Diplomacy: Soft Power in International Relations. Palgrave Macmillan London 2005. Molendowski, E., Polan, W., Dyplomacja gospodarcza. Rola i znaczenie w polityce zagranicznej pa ństwa. Oficyna, Kraków 2007. Nye, J.S., Soft Power. Jak osi ągn ąć sukces w polityce światowej. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007. Ociepka, B. (red.), Dyplomacja publiczna. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Ryniejska-Kiełdanowicz, M., Dyplomacja publiczna – polskie do świadczenia z okresu wchodzenia do Unii Europejskiej. [w:] Ociepka, B. (red.), Dyplomacja publiczna. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Signitzer,B.H., Combs, T., Public relations and public diplomacy: conceptual convergence. “Public Relations Review”, 18(2) 1992.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 161 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: DYPLOMACJA PUBLICZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 16/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Beata Ociepka

Wymagania wst ępne: Wskazana znajomo ść j ęzyka angielskiego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Wykłady obejmuj ą wprowadzenie do dyplomacji publicznej, podstawy teoretyczne tej dziedziny, wywodz ące si ę zarówno z teorii stosunków mi ędzynarodowych, jak i medioznawstwa oraz podstawy historii dyplomacji publicznej. W czasie wykładów studenci zapoznaj ą si ę z podstawowymi poj ęciami jak „mi ękka siła”, „noopolityka”, dyplomacja publiczna, propaganda, wizerunek pa ństwa, opinia publiczna. Dyplomacja publiczna zostanie przedstawiona jako forma mi ędzynarodowego komunikowania politycznego. Na tle historycznym i w oparciu o podstawowe paradygmaty w stosunkach mi ędzynarodowych zostanie przedstawiony rozwój teorii i praktyki tej dziedziny. Tematy poruszane w czasie wykładów będą szerzej analizowane i dyskutowane w czasie ćwicze ń.

Zało żenia i cele przedmiotu: Wyrobienie umiej ętno ści wykorzystywania pozyskanej wiedzy teoretycznej do analizy stosunków mi ędzynarodowych i polityki zagranicznej, umiej ętno ści podej ścia interdyscyplinarnego, wykorzystania teorii i metod medioznawstwa i stosunków mi ędzynarodowych do analizy dyplomacji publicznej.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 8/15 tygodni.

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin zobejmuj ący zakres wykładu i ćwicze ń. Warunkiem przyst ąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z ćwicze ń.

Wykaz literatury podstawowej: Arquilla, J., Ronfeldt D, The Emergence of Noopolitik. Toward an American Information Strategy. RAND, Santa Monica 1999. Leonard M., Stead, C., Smewing, C., Public Diplomacy. The Foreign Policy Centre, London 2002 Melissen, J. (red.), The New Public Diplomacy: Soft Power in International Relations. Palgrave Macmillan London 2005. Molendowski, E., Polan, W., Dyplomacja gospodarcza. Rola i znaczenie w polityce zagranicznej pa ństwa. Oficyna, Kraków 2007. Nye, J.S., Soft Power. Jak osi ągn ąć sukces w polityce światowej. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007. Ociepka B., Komunikowanie mi ędzynarodowe. Astrum, Wrocław 2002. Ociepka, B. (red.), Dyplomacja publiczna. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Schutte M., Politische Werbung und totalitäre Propaganda. Duesseldorf-Wien, 1968. Signitzer,B.H., Combs, T., Public relations and public diplomacy: conceptual convergence. “Public Relations Review”, 18(2) 1992.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 162 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: EKONOMIA ROZWOJU

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Dominik Kopi ński

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych praw i mechanizmów rynkowych, prezentowanych podczas kursu z ekonomii (mikroekonomii i makroekonomii oraz mi ędzynarodowych stosunków gospodarcych); podstawowa wiedza w świecie współczesnym.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Ekonomia rozwoju jest cz ęś ci ą ekonomii normatywnej, zajmuj ącej si ę nie tyle obiektywnym opisem zjawisk i procesów, co prób ą ich oceny z jednoczesnym wskazaniem na ewentualne po żą dane kierunki zmian. St ąd te ż biegła znajomo ść praw rz ądz ących gospodark ą oraz zasad konstruowania i realizowania polityki gospodarczej nie s ą elementami nieodzownymi dla uczestniczenia w tym kursie; w ramach ekonomii rozwoju ł ączy si ę bowiem podej ście typowo ekonomiczne z optyk ą społeczn ą. I tak tematyka tego przedmiotu koncentruje si ę na charakterystyce krajów rozwijaj ących si ę i najsłabiej rozwini ętych, ze wskazaniem najistotniejszych ró żnic i podobie ństw; czynnikach stymuluj ących i sposobach pomiaru wzrostu gospodarczego i rozwoju gospodarczy; przegl ądzie teorii rozwoju i wzrostu gospodarczego; zało żeniach i realizacji Milenijnych Celów Rozwoju; roli edukacji, ochrony zdrowia i kapitału ludzkiego w rozwoju gospodarczym i kształtowaniu gospodarki opartej na wiedzy; rozwoju zrównowa żonym, tj. uwzgl ędniaj ącym tak że aspekty zwi ązane ze środowiskiem naturalnym i jego ochron ą; wzajemnych zale żno ści mi ędzy rozwojem gospodarczym a handlem zagranicznym, inwestycjami zagranicznymi i zagraniczn ą pomoc ą; roli małych i średnich przedsi ębiorstw oraz korporacji transnarodowych w rozwoju gospodarczym pa ństw; znaczeniu ró żnic kulturowych i religijnych dla rozwoju gospodarczego; koncepcji sprawiedliwego handlu.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi problemami rozwojowi pa ństw zaliczanych do grona rozwijaj ących si ę i najsłabiej rozwini ętych. Po uko ńczeniu kursu student powinien umie ć scharakteryzowa ć pa ństwa rozwijaj ące si ę wskazuj ąc na elementy ł ąą ce i ró żnicuj ące je mi ędzy sob ą, zdefiniowa ć najwa żniejsze problemy, z jakimi te kraje si ę borykaj ą oraz oceni ć prawidłowo ść i celowo ść działa ń, które s ą w nich podejmowane poprzez pryzmat ich potencjalnego wpływu na mo żliwo ści rozwojowe poszczególnych pa ństw.

Metody dydaktyczne: wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin pisemny w formie testu zamkni ętego z pytaniami jednokrotnego wyboru prawidłowej odpowiedzi

Wykaz literatury podstawowej: Piasecki, R. (red.), Ekonomia rozwoju, PWE, Warszawa 2007. Kozak, Z., Ekonomia zacofania i rozwoju, SGH, Warszawa 2001. Todaro, M.P., Smith S.C., Economics Development, 11th edition, Addison Wesley 2011. Easterly, W., The Elusive Quest for Growth. Economists’ Adventures and Misadventures in the Tropics, MIT Press, London 2001. Piasecki, R., Rozwój gospodarczy a globalizacja, PWN, Warszawa 2003. Cohen, J., Easterly, W., What Works in Development? Thinking Big and Thinking Small, Brooking Institution Press 2009. Meier, G.M., Rauch, J.E., Leading Issues in Economic Development, 8th ed., Oxford U. Press, 2005. Nafziger, E.W., Economic Development, 4th ed., Cambridge University Press 2006. Perkins, D.H, Radelet, S., Lindauer, D.L., Economics of Development, 6th edition, W.W. Norton & Company 2006. Ray, D., Development Economics, Princeton University Press 1998. Sen, A., Development as Freedom, Anchor Books 2000. Stiglitz, J., Meier, M., Frontiers of Development Economics: The Future in Perspective, Oxford U. Press 2000.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 163 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: EUROPA ŚRODKOWA I BAŁKANY PO 1989 ROKU

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Paweł Sobik

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W czasie zaj ęć student zdob ędzie wiedz ę dotycz ącą procesów transformacyjnych, jakie miały miejsce w Europie Środkowej i na Bałkanach po 1989 r., a tak że aktualnej sytuacji społeczno-politycznej w krajach tego regionu. Przybli żona zostanie równie ż ich polityka zagraniczna i bezpiecze ństwa oraz pozycja na arenie mi ędzynarodowej. Omówione zostan ą tak że procesy integracyjne i dezintegracyjne, jakie maj ą miejsce w tym regionie, konflikty zbrojne, jak równie ż współczesne zagro żenia bezpiecze ństwa wyst ępuj ące na tym obszarze.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student zdob ędzie umiej ętno ść analizy procesów zachodz ących w pa ństwach obszaru Europy Środkowej i Bałkanów, a tak że mechanizmów wpływaj ących na ich pozycj ę mi ędzynarodow ą oraz genezy i charakteru współczesnych zagro żeń bezpiecze ństwa tu wyst ępuj ących.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), kolokwium, prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Eberhardt P., Przemiany demograficzno-etniczne na obszarze Jugosławii w XX wieku, Lublin 2005. Gniazdowski M., (red.), Europejski protektorat? Bo śnia i Hercegowina w perspektywie środkowoeuropejskiej, Warszawa 2008. Konarski W., Koseski A., (red.), Bałkany. Etnokulturowe podło że konfliktów, Pułtusk 2006. Krysienel K., System polityczny Republiki Chorwacji, Pozna ń-Chorzów 2007. Migalski M. (red.), Partie i systemy partyjne pa ństw Europy Środkowej i Wschodniej, Sosnowiec 2005. Pawłowski K., Kosowo. Konflikt i interwencja, Lublin 2008. Sokalski H., Odrobina prewencji: dorobek dyplomacji prewencyjnej ONZ w Macedonii, Warszawa 2007. Wojciechowski S., Nacjonalizm w Europie Środkowo-Wschodniej, Wrocław 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 164 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: EUROPEIZACJA ZARZ ĄDZANIA SEKTOREM PUBLICZNYM

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Leszek Kwieci ński, mgr Kamil Bromski

Wymagania wst ępne: Przed rozpocz ęciem nauki przedmiotu student powinien posiada ć podstawow ą wiedz ę z zakresu integracji europejskiej oraz zarz ądzania procesami integracyjnymi na poziomie narodowym i regionalnym.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W czasie zaj ęć studenci uzyskuj ą informacj ę na temat zakresu i sposobu zarz ądzania publicznego wybranymi politykami unijnymi, czyli polityk ą rynku pracy, polityk ą regionaln ą, polityk ą edukacyjn ą, polityk ą przemysłow ą. W tym aspekcie prezentowane i dyskutowane b ędą zarówno podstawowe dokumenty dotycz ące funkcjonowania i zarz ądzania UE (nowe metody zarz ądzania) w obr ębie tych polityk sektorowych na poziomie supra- oraz narodowym i regionalnym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student nabywa kompetencje w zakresie analizy stanu i mo żliwo ści rozwoju administracji publicznej szczebla narodowego i regionalnego. Przedmiot nastawiony jest na przekazanie studentom praktycznej wiedzy dotycz ącej wł ączeania wszelkiego typu interesariszuy w obr ęb analizowanych polityk strukturalnych, co b ędzie wyra żało si ę m.in. w realizowanej tematyce zaj ęć , tj.: konsultacji i informacji pozyskiwanych od podmiotów regionalnych wł ączonych w przygotowanie i implementacj ę owych polityk, np. Urz ąd Marszałkowski Województwa Dolno śląskiego, Dolno ślaski Wojewódzki Urz ąd Pracy, regionalne agencje wykonawcze, itp.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium Badania terenowe 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Frekwencja, aktywno ść , praca zespołowa odno śnie okre ślonych bada ń środowiskowych.

Wykaz literatury podstawowej: Hauser J., Zarz ądzanie publiczne, Scholar, Warszawa, 2008. Prawo Unii Europejskiej. Zagadnienia systemowe, J. Barcz (red.), Warszawa 2003. Prawo Unii Europejskiej. prawo materialne i polityki, J. Barcz (red.), Warszawa 2003. Europa 2020. Strategia gospodarczo-społeczna UE. Nowe metody zarz ądzania w pa ństwach Unii Europejskiej, L. Kolarska-Bobi ńska (red.), Warszawa 2009. Kwartalnik Zarz ądzanie publiczne, J. Hausner (red.). Materiały źródłowe

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 165 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: FINANSE PRZEDSI ĘBIORSTWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych oraz Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1, 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2, 4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Dominika Brz ęczek-Nester

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu mikroekonomii oraz mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tematyka konwersatorium obejmuje podstawowe elementy analizy finansowej. Na zaj ęciach studenci poznaj ą analiz ę strukturaln ą sprawozda ń finansowych (rachunek zysków i strat, bilans, rachunek przepływów pieni ęż nych). Przeprowadzona zostanie tak że analiza wska źnikowa sprawozda ń finansowych (wybrane wska źniki płynno ści, wska źniki sprawno ści, wska źniki zadłu żenia, wska źniki rentowno ści, wska źniki rynku kapitałowego). Na zaj ęciach zaprezentowane zostan ą ponadto: warto ść pieni ądza w czasie, mechanizm działania d źwigni finansowej, operacyjnej oraz poł ączonej, a tak że analiza progu rentowno ści, koszt kapitału, metody oceny efektywno ści projektów inwestycyjnych. Prócz tego szczególna uwaga zostanie po świ ęcona nowym źródłom i formom finansowania przedsi ębiorstwa.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie studentów z istot ą, instrumentami i mechanizmami funkcjonowania finansów w przedsi ębiorstwie, w tym tak że pokazanie mo żliwo ści pozyskiwania środków finansowych przez firm ę oraz zarz ądzania jej maj ątkiem. Zało żeniem jest zdobycie przez studentów umiej ętno ści posługiwania si ę podstawowymi poj ęciami finansów przedsi ębiorstwa, ze szczególnym uwzgl ędnieniem analizy poszczególnych wska źników, jak równie ż dokonania oceny aktualnej sytuacji finansowej przedsi ębiorstwa. Dzi ęki rozwi ązywaniu na zaj ęciach zada ń i praktycznych przykładów student b ędzie posiadał umiej ętno ść zastosowania poznanych teoretycznych zagadnie ń dotycz ących finansów przedsi ębiorstwa do praktycznych realiów funkcjonowania firm.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Indywidualny projekt zaliczeniowy, prezentacja multimedialna (b ądź referat), aktywno ść merytoryczna podczas zaj ęć (dyskusja, analiza studiów przypadku, rozwi ązywanie zada ń pod okiem osoby prowadz ącej zaj ęcia, praca w grupach).

Wykaz literatury podstawowej: Rutkowski A., Zarz ądzanie finansami, PWE, Warszawa 2007. Finanse przedsi ębiorstwa, Szczepa ński J., Szyszko L. (red.), PWE, Warszawa 2007. Panfil M., Finansowanie rozwoju przedsi ębiorstwa. Studium przypadków, Difin, Warszawa 2011. Bie ń W., Zarz ądzanie finansami przedsi ębiorstwa, Difin, Warszawa 2011. Adamczyk A., Iwin-Garzy ńska J., Wybrane zagadnienia finansów przedsi ębiorstw, PWE, Warszawa 2009. Brigham E., Houston J., Podstawy zarz ądzania finansami, t. 1 i 2, PWE, Warszawa 2005. Sierpi ńska M., Jachna T., Metody podejmowania decyzji finansowych. Analiza przykładów i przypadków, PWN, Warszawa 2008. Sierpi ńska M., Jachna T., Ocena przedsi ębiorstwa według standardów światowych, PWN, Warszawa 2011. Czekaj J., Dresler Z., Zarz ądzanie finansami przedsi ębiorstw. Podstawy teorii, PWN, Warszawa 2006. Dresler Z., Zarz ądzanie finansami przedsi ębiorstw. Przykłady rachunków i analiz finansowych, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków 2006. Duliniec A., Finansowanie przedsi ębiorstwa. Strategie i instrumenty, PWE, Warszawa 2011. Bie ń W., Czytanie bilansu przedsi ębiorstwa (dla mened żerów), Difin, Warszawa 2010. Goł ębiowski G., Tłaczała A., Analiza finansowa w teorii i w praktyce, Difin, Warszawa 2010. Dyduch A., Sierpi ńska M., Wilimowska Z., Finanse i rachunkowo ść , PWE, Warszawa 2012. Gabrusewicz W., Remlein M., Sprawozdanie finansowe przedsi ębiorstwa jednostkowe i skonsolidowane, PWE, Warszawa 2011. Bednarski L., Analiza finansowa w przedsi ębiorstwie, PWE, Warszawa 2007. Nowak E., Analiza sprawozda ń finansowych, PWE, Warszawa 2008. Clayman M., Fridson M., Troughton G., Corporate Finance. A Practical Approach, CFA Institute, John Wiley & Sons 2012. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 166 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Quiry P., Le Fur Y., Salvi A., Dallochio M., Vernimmen P., Corporate Finance. Theory and Practice, John Wiley & Sons 2011. Ehrhardt M., Brigham E., Corporate Finance. A Focused Approach, Cengage Learning 2010.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 167 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

FUNKCJE ORGANÓW WŁADZY PA ŃSTWOWEJ W KSZTAŁTOWANIU nazwa przedmiotu: POLITYKI ZAGRANICZNEJ RP

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4,5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący Dr Mirosław Habowski

Wymagania wst ępne: Zalecane zaliczenie z przedmiotów Polityka zagraniczna Polski.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Na zaj ęciach b ędą omawiane kompetencje poszczególnych organów władzy pa ństwowej (Prezydent RP, premier, Rada Ministrów, Minister Spraw Zagranicznych, Sejm, Senat, sejmowa Komisja Spraw Zagranicznych) w dziedzinie polityki zagranicznej oraz procedury w jakich owe kompetencje (funkcje) sa realizowane. Student pozna tak że struktur ę wewn ętrzn ą MSZ i Rady Ministrów.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest wyposa żenie studentów w wiedz ę na temat instytucjonalnych elementów kształtowania polskiej polityki zagranicznej, Zostan ą one poddane zarówno analizie prawno-konstytucyjnej jak i politologicznej. Student posi ądzie tak że umiej ętno ść dokonywania analizy funkcjonalnej procesu kształtowania polityki pa ństwa.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach - dwie ocenione na ocen ę "bardzo dobr ą" aktywno ści podnosz ą ocen ę studenta o 0,5; ka żdy student na pocz ątku zaj ęć ma wst ępn ą ocen ę 3.0. Wi ęcej ni ż jedn ą nieobecno ść , a tak że oceny niedostateczne nale ży zaliczy ć na konsultacjach).

Wykaz literatury podstawowej: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z 2 IV1997 r. Ustawy o: zasadach pobytu wojsk obcych na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej oraz zasadach ich przemieszczania przez to terytorium (z dnia 23 IX 1999 r.), zasadach u życia lub pobytu Sił Zbrojnych RP poza granicami panstwa (z dnia 17 XII 1998 r.). Stemplowski R., Kształtowanie polskiej polityki zagranicznej. Wstep do analizy, Warszawa 2004. Jaskiernia J., Charakter prawny i funkcje Komisji Spraw Zagranicznych sejmu RP, "Polski Przeglad Dyplomatyczny" 2004, nr 6 (22). Bałaban A., Pozycja ustrojowa i funkcje Sejmu RP. Warszawa 2005. Chru ściak R., Współpraca legislatywy z egzekutyw ą w sprawach europejskich. Projekty, prace parlamentarne i problemy konstytucyjne (2004 - 2011), Warszawa 2011.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 168 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: GLOBALIZACJA I REGIONALIZACJA EKONOMICZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 15/10 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Bartosz Michalski, mgr Daniel Uszycki

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem ćwicze ń jest omówienie przebiegu procesów regionalnej integracji gospodarczych w poszczególnych regionach świata (Ameryka Płn., Ameryka Płd. Azja, WNP, Afryka), zdefiniowanie kluczowych czynników warunkuj ących sukces/niepowodzenie integracji wraz ze wskazaniem rosn ącej roli regionalnych liderów gospodarczych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Okre ślenie wpływu globalizacji oraz integracji gospodarczej na kształtowanie si ę wybranych procesów gospodarczych oraz na skuteczno ść oddziaływania pa ństwa oraz ugrupowa ń integracyjnych w ramach narodowej polityki gospodarczej. Identyfikacja skutecznych strategii rozwoju gospodarczego w warunkach globalizacji i integracji.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 8 tygodni (cz ęść ekonomiczna kursu realizowana jest po cz ęś ci politycznej)

Forma i warunki zaliczenia: Kolokwium zaliczeniowe, referat/prezentacja, ocenianie ci ągłe (aktywno ść )

Wykaz literatury podstawowej: Regionalizacja w stosunkach mi ędzynarodowych. Aspekty polityczno-gospodarcze, K. Jędrzejczyk-Kuliniak, L. Kwieci ński, B. Michalski, E. Stadtmüller (red.), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2008. S. Ładyka, Z teorii integracji gospodarczej, SGH, Warszawa 2001. A. Czarczy ńska, K. Śledziewska, Teoria integracji europejskiej, C.H.Beck, Warszawa 2003 (rozdz. 2, 3, 6). Pozaeuropejskie ugrupowania integracyjne, J. Rymarczyk. M. Wróblewski (red.), Arboretum, Wrocław 2006. 10 lat Światowej Organizacji Handlu, J. Rymarczyk, M. Wróblewski (red.), Arboretum, Wrocław 2005. Azja-Pacyfik. Obraz gospodarczy regionu, B. Drelich-Skulska (red.), Wyd. Akademii Ekonomicznej, Wrocław 2007. Integracja Azji Wschodniej. Mit czy rzeczywisto ść ?, B. Drelich-Skulska (red.), Wyd. Uniwersytetu Ekonomicznego, Wrocław 2009. K. Nawrot, Determinanty rozwoju gospodarczego pa ństw ASEAN, Scholar, Warszawa 2008. E. Oziewicz, Dylematy rozwoju gospodarczego krajów Azji Południowo-Wschodniej na tle procesów globalizacyjnych, Wydawnictwo Uniwersytetu Gda ńskiego, Gda ńsk 2007. Procesy integracyjne w Ameryce Łaci ńskiej, M. Gawrycki (red.), Difin, Warszawa 2007. I. Chrzanowski, NAFTA - nowe "wyzwanie ameryka ńskie", Economicus, Szczecin 2005. Procesy integracyjne i dezintegracyjne w gospodarce światowej, K. Żukrowska (red.), SGH, Warszawa 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 169 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: GLOBALIZACJA I REGIONALIZACJA EKONOMICZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 15/10 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści podstawowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Bartosz Michalski

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem wykładu jest omówienie teoretycznych aspektów procesów globalizacji i regionalnej integracji gospodarczej, najbardziej charakterystycznych tendencji we współczesnej wymianie mi ędzynarodowej oraz wpływu pozycji/siły ekonomicznej pa ństw na ich sytuacj ę geopolityczn ą.

Zało żenia i cele przedmiotu: Okre ślenie wpływu globalizacji oraz integracji gospodarczej na kształtowanie si ę wybranych procesów gospodarczych oraz na skuteczno ść oddziaływania pa ństwa oraz ugrupowa ń integracyjnych w ramach narodowej polityki gospodarczej. Identyfikacja skutecznych strategii rozwoju gospodarczego w warunkach globalizacji i integracji. Okre ślenie wła ściwych płaszczyzn i zakresu współpracy krajów oraz organizacji mi ędzynarodowych (globalny ład mi ędzynarodowy).

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 8 tygodni (cz ęść ekonomiczna kursu realizowana jest po cz ęś ci politycznej)

Forma i warunki zaliczenia: egzamin pisemny (razem z cz ęś ci ą polityczn ą kursu).

Wykaz literatury podstawowej: Globalizacja. Mechanizmy i wyzwania, B. Liberska (red.), PWE, Warszawa 2002 (rozdziały 1, 5, 7, 10, 12 ,13). Regionalizacja w stosunkach mi ędzynarodowych. Aspekty polityczno-gospodarcze, K. Jędrzejczyk-Kuliniak, L. Kwieci ński, B. Michalski, E. Stadtmüller (red.), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2008. S. Ładyka, Z teorii integracji gospodarczej, SGH, Warszawa 2001. A. Czarczy ńska, K. Śledziewska, Teoria integracji europejskiej, C.H.Beck, Warszawa 2003 (rozdz. 2, 3, 6). E. Czarny, K. Śledziewska, Polska w handlu światowym, PWE, Warszawa 2009 Współczesne tendencje w handlu mi ędzynarodowym, J. Rymarczyk, M. Niemiec (red.), Arboretum, Wrocław 2007 (rozdz. III-IV). Pozaeuropejskie ugrupowania integracyjne, J. Rymarczyk. M. Wróblewski (red.), Arboretum, Wrocław 2006. 10 lat Światowej Organizacji Handlu, J. Rymarczyk, M. Wróblewski (red.), Arboretum, Wrocław 2005. Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe. Teoria i praktyka, K. Żukrowska, M. Gr ącik (red.), SGH, Warszawa 2006 (rozdz. III-IV). W. Szyma ński, Globalizacja. Wyzwania i zagro żenia, Difin, Warszawa 2001 (rozdz. I-III). W. Szyma ński, Czy globalizacja musi by ć irracjonalna? SGH, Warszawa 2007. A. Cie ślik, Geografia inwestycji zagranicznych, Wydawnicwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2005. A. Zorska, Korporacje transnarodowe, PWE, Warszawa 2007. A. Dylus, Globalizacja. Refleksje etyczne, Ossolineum Wrocław 2005 (rozdz. IV-V). M. Czerny, Globalizacja a rozwój. Wybrane zagadnienia geografii społeczno-gospodarczej świata, PWN, Warszawa 2005 (rozdz. 4- 8). R. Sobiecki, Globalizacja a funkcje polskiego rolnictwa, SGH. Warszawa 2007 (rozdz. I i II). A. Ku żnar, Usługi w handlu mi ędzynarodowym, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2007. J. Białek, A. Oleksiuk, Gospodarka a geopolityka. Dok ąd zmierza świat?, Difin, Warszawa 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 170 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: GLOBALIZACJA I REGIONALIZACJA POLITYCZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 15/10 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Łukasz Fijałkowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń realizowanych podczas kursu Mi ędzynarodowe stosunki polityczne, Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze, Organizacje mi ędzynarodowe, umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem ćwicze ń jest utrwalenie wiedzy zdobytej podczas wykładów, z zakresu charakterystyki głównych trendów współczesno ści (globalizacja, regionalizacja, integracja, fragmentaryzacja); współzale żno ści i wyzwa ń dla ładu mi ędzynarodowego (politycznego, gospodarczego, kulturowego, militarnego); uczestników procesów globalizacji (siły ‘globalizuj ące’ i ich adresaci, ruch antyglobalizacyjny i alterglobalizacyjny); regionalizmu i regionalizacji (‘stary’ i ‘nowy’ regionalizm, teorie regionalizmu); regionów i ich udziału w procesach globalizacji i regionalizacji (Europa, Ameryka Północna, Azja i Pacyfik, Ameryka Łaci ńska, Afryka); globalizacji i regionalizacji w kontek ście bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego; kwestii to żsamo ści i kultury w procesach globalizacji i regionalizacji, koncepcji globalnego i regionalnego ‘governance’.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci powinni by ć w stanie opisa ć polityczno-społeczny, kulturowy i ekonomiczny wymiar globalizacji i regionalizacji. Powinni naby ć umiej ętno ści krytycznego spojrzenia na te zjawiska, wiedz ąc, i ż s ą one wzajemnie powi ązane i współzale żne, oraz że wyst ępuj ą na wielu płaszczyznach stosunków mi ędzynarodowych i dotycz ą wszystkich ich uczestników.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 8 tygodni (cz ęść polityczna kursu realizowana jest przed cz ęś ci ą ekonomiczn ą)

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne, ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), prezentacje/referaty.

Wykaz literatury podstawowej: Baylis John, Smith Steve (red.), Globalizacja polityki światowej. Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych, Kraków 2008. Scholte Jan Aart, Globalizacja. Krytyczne wprowadzenie, Sosnowiec 2006. Ku źniar R. (red.), Porz ądek mi ędzynarodowy u progu XXI wieku, Warszawa 2005. Jędrzejczyk-Kuliniak K., Kwieci ński L., Michalski B., Stadtmüller E. (red.), Regionalizm w stosunkach mi ędzynarodowych. Aspekty polityczno – gospodarcze, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2008. Farrell M., Hettne B., Van Langenhove L. (eds.), Global Politics of Regionalism. Theory and Practice, Pluto Press, London 2005. Heiner Hänggi, Ralf Roloff and Jürgen Rüland (eds.), Interregionalism and International Relations, Abingdon/New York: Routledge 2005. Söderbaum F., Shaw T., (eds.) Theories of New Regionalism, Palgrave 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 171 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: GLOBALIZACJA I REGIONALIZACJA POLITYCZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 15/10 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący prof. dr hab. El żbieta Stadtmüller

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń realizowanych podczas kursu Mi ędzynarodowe stosunki polityczne, Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze, Organizacje mi ędzynarodowe, umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zapoznanie z polityczno-społecznym, kulturowym i ekonomicznym wymiarem dwóch głównych procesów we współczesnym świecie (obok integracji i fragmentaryzacji) - globalizacji i regionalizacji. Stanowi ą one zarówno tendencje przeciwstawne jak i komplementarne, wyst ępuj ą na wielu płaszczyznach stosunków mi ędzynarodowych i dotycz ą wszystkich ich uczestników. Ten wielow ątkowy charakter procesów b ędzie podkre ślany w trakcie zaj ęć . Zostanie uwzgl ędniona analiza czynników warunkuj ących te procesy, norm prawnych, organizacji, ruchów mi ędzynarodowych. W analizie zostan ą wzi ęte pod uwag ę ró żne paradygmaty i nurty badawcze.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci powinni by ć w stanie opisa ć polityczno-społeczny, kulturowy i ekonomiczny wymiar globalizacji i regionalizacji. Powinni te ż u świadamia ć sobie, i ż stanowi ą one zarówno tendencje przeciwstawne jak i komplementarne, wyst ępuj ące na wielu płaszczyznach stosunków mi ędzynarodowych i dotycz ą wszystkich ich uczestników.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 8 tygodni (cz ęść polityczna kursu realizowana jest przed cz ęś ci ą ekonomiczn ą)

Forma i warunki zaliczenia: egzamin pisemny (razem z cz ęś ci ą ekonomiczn ą kursu).

Wykaz literatury podstawowej: Baumann Z., Globalizacja, Warszawa: PIW 2000. Ougaard M., Higgott R. (red.), Towards a Global Polity, Routledge 2002. Pietra ś M. (red.), Oblicza procesów globalizacji, Wydawnictwo Uniwersytetu: Lublin 2002. Baylis J., Smith S. (red.), Globalizacja polityki światowej. Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych, Kraków 2008. Scholte J. A., Globalizacja. Krytyczne wprowadzenie, Sosnowiec 2006. Ku źniar R. (red.), Porz ądek mi ędzynarodowy u progu XXI wieku, Warszawa 2005. Jędrzejczyk-Kuliniak K., Kwieci ński L., Michalski B., Stadtmüller E. (red.), Regionalizm w stosunkach mi ędzynarodowych. Aspekty polityczno – gospodarcze, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2008. Farrell M., Hettne B., Van Langenhove L. (eds.), Global Politics of Regionalism. Theory and Practice, Pluto Press, London 2005. H. Hänggi, R. Roloff, J. Rüland (eds.), Interregionalism and International Relations, Abingdon/New York: Routledge 2005. Söderbaum F., Shaw T., (eds.) Theories of New Regionalism, Palgrave 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 172 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: HISTORIA POLITYCZNA NIEMIEC

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Artur Kami ński

Wymagania wst ępne: Znajomo ść procesów historycznych oraz podstawowych wiadomo ści nabytych podczas kursu Historia stosunków mi ędzynarodowych 1915-1945 oraz po II wojnie światowej. Wiedza na temat systemu politycznego Niemiec współczesnych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci zapoznaj ą si ę z najwa żniejszymi problemami dziejów Niemiec od 1871 r. po czasy współczesne. W programie zaj ęć znajduj ą si ę równie ż problemy dotycz ące niemieckiej gospodarki, kultury, problematyki społecznej, a tak że nauki.

Zało żenia i cele przedmiotu: Konwersatorium słu ży dalszemu zdobywaniu umiej ętno ści nauki na wy ższej uczelni. Student samodzielnie opracowuje teksty z zadanej literatury, analizuje teksty źródłowe oraz bierze udział w dyskusji podczas zaj ęć . Celem przedmiotu jest nauczenie słuchaczy postrzegania dziejów historycznych jako zjawiska przyczynowo-skutkowego, a wystrzega ć si ę uczenia tylko tzw. “historii zdarzeniowej”. Studenci nabywaj ą umiej ętno ść korzystania z literatury przedmiotu, zdolno ść dokonywania analizy zasadniczych problemów w historii Niemiec i odnoszenia ich do współczesno ści. Istotne umiej ętno ści stanowi ą równie ż formułowanie własnych pogl ądów i ich logiczne uzasadnianie.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Atlas Historyczny Świata, red. J. Wolski, Wrocław 1986. Atlas Historyczny. Od Staro żytno ści do Współczesno ści, red. E. Olczak, J. Tazbir, Warszawa 2001. Czapli ński Władysław, Galos Adam, Korta Wacław, Historia Niemiec, Wrocław 1990. Graf von Krokov Christian, Niemcy. Ostatnie sto lat, Warszawa 1997. Grunberger Richard, Historia społeczna Trzeciej Rzeszy, t.1-2, Warszawa 1987. Krasuski Jerzy, Historia Niemiec, Wrocław 1998 . Salmonowicz Stanisław, Prusy. Dzieje pa ństwa i społecze ństwa, Warszawa 1998. Wiek XX w źródłach, Melania Soba ńska-Bondaruk, Stanisław Bogusław Lenard, Warszawa 1998. Zieli ński Zygmunt, Niemcy. Zarys dziejów, Katowice 1998. Artykuły prasowe.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 173 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KINO BLISKOWSCHODNIE

Wydział Nauk Społecznych Nazwa jednostki prowadz ącej Instytut Studiów Mi ędzynarodowych przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok II dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr II punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Marcin Szydzisz

Wymagania wst ępne: Komunikatywna znajomo ść j ęzyka angielskiego (niektóre filmy b ędą miały napisy w j ęzyku angielskim).

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Próba ukazania historii regionu oraz podstawowych problemów społecznych, politycznych i kulturowych przez pryzmat współczesnych filmów.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci przygotowuj ąc si ę do zaj ęć b ędą mieli obowi ązek poszerzy ć wiedz ę o poruszanych w ka żdym filmie wa żniejszych kwestiach. Po projekcji b ędą prezentowane referaty (lub prezentacje) studentów dotycz ące wybranych problemów oraz b ędą si ę mogli oni podzieli ć swoimi refleksjami na temat filmu i poruszanych w nich problemach.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia - 3 godzinne, 1 godzina konsultacji tygodniowo, Czas trwania kursu: 10 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie aktywno ści studentów. Przygotowanie przez nich prezentacji dotycz ących umów mi ędzynarodowych zawartych przez konkretne podmioty prawa mi ędzynarodowego i opisanie ich przestrzegania.

Wykaz literatury podstawowej: Wykaz filmów do wyboru: Ajami, a City in Conflict (2009), re ż. Scandar Copti, Yaron Shani, Niemcy, Izrael, 120 min. Drzewo cytrynowe, re ż. Eran Riklis, Francja, Niemcy, Izrael, 106 min. Dzieci niebios, re ż. Majid Majidi, Iran, 89 min. Grandma, a thousand times (2010), re ż. Mahmoud Kaabour, Katar, Liban, Zjednoczone Emiraty Arabskie, 50 min. Journey to the sun (1999), re ż. Yesim Ustaoglu, Turcja, 104 min. Karmel (2007), re ż. Nadine Labaki, Francja, Liban, 95 min. Kolory raju (1999), re ż. Majid Majidi, Iran, 90 min. Meduzy (2007), re ż. Shira Geffen, Edgar Keret, Francja, Izrael, 78 minut. Monachium (2005), re ż. Steven Spielberg, Francja, Kanada, USA, 2 godz. 44 min. Persepolis (2007), re ż Vincent Paronnaund, Marjane Satrapi, prod. Francja, USA, 1 godz 35 min. Przyje żdża orkiestra (2007), re ż. Eran Kolirin prod. Francja, Izrael, USA, 97 min. Rozstanie (2011), re ż. Asghar Farhadi, Iran, 123 min. Syryjska narzeczona (2004), re ż. Eran Riklis, Francja, Niemcy, Izrael, 97 min. The Time that Remains (2009) re ż. E. Sullejman, Belgia, , Francja, Wielka Brytania, Włochy, 109 min. Twierdza Beaufort (2007) re ż. J. Cedar, Izrael, 125 min. Walc z Baszirem (2008), re ż. Ari Forman, prod. Australia, Belgia, Finlandia, Izrael, Niemcy, Szwajcaria, USA 1 godz. 30 min.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 174 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KLASTRY INNOWACYJNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Szymon Kłopocki

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu ekonomii oraz internacjonalizacji przedsi ębiorstwa. Znajomo ść angielskiego w stopniu umo żliwiaj ącym korzystanie z angloj ęzycznych źródeł.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot pozwala zrozumie ć najwa żniejsze przyczyny dynamicznego rozwoju klastrów oraz regionów, w których s ą zlokalizowane. Studenci poznaj ą wymiary interakcji pomi ędzy przedsi ębiorstwami, ewolucj ę tych interakcji zarówno pomi ędzy dwoma jak i wieloma przedsi ębiorstwami, a tak że sposoby, w jakie te interakcje prowadz ą do wzrostu i innowacji, w skali lokalnej i globalnej. Studenci naucz ą si ę dostrzega ć istotne analogie w zjawiskach o ró żnej skali np. pomi ędzy ewolucj ą przedsi ębiorstwa i jego zasobów a ewolucj ą sieci, w której ono funkcjonuje albo ewolucj ą współpracy a zmianami przypisywanymi globalizacji, poznaj ą przy tej okazji natur ę współczesnych innowacji. Razem z prowadz ącym studenci przeanalizuj ą przykłady klastrów w Polsce, Europie, Chinach i USA. Obraz ten uzupełnia charakterystyka najwa żniejszych zmian na przestrzeni XIX, XX, a szczególnie XXI wieku wraz z ukształtowaniem si ę globalnego modelu przedsi ębiorstwa. Wraz z tymi zmianami pod ąż aj ą zmiany organizacyjne oraz zmiany w poszukiwaniu wzrostu i innowacji. Klastry stanowi ą integraln ą cz ęść tych zmian.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z najwa żniejszymi zmianami w globalnym modelu prowadzenia biznesu oraz tymi źródłami wzrostu przedsi ębiorstw i regionów, które przez kraje wysoko rozwini ęte uznawane s ą za najlepiej rokuj ące na przyszło ść . Studenci b ędą rozumieć rozwój w skali makro, dzi ęki poznaniu procesów w skali mikro, które do niego prowadz ą. Pozwoli im to lepiej wykorzysta ć dotychczasow ą wiedz ę w praktyce gospodarczej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe - aktywno ść na zaj ęciach (udział w dyskusji) Zaliczenie ustne na koniec przedmiotu - dyskusja na temat dwóch zagadnie ń, jedno wybrane przez studenta, drugie przez prowadzącego.

Wykaz literatury podstawowej: C. Perez, Technological revolutions and financial capital, The Dynamics of Bubbles and Golden Ages, Edward Elgar, Cheltenham, UK, 2002. Hagel J., Seely Brown J., Organizacja jutra. Zarz ądzanie talentem współprac ą i specjalizacj ą, One Press, Gliwice, 2006. M. Porter, Przewaga konkurencyjna narodów lub Porter o konkurencji, PWE, Warszawa 2001 M. Castells, Społecze ństwo sieci, Wyd. Naukowe PWN, 2010 Artykuły dost ępne na JSTOR: okre ślane ka żdorazowo przez prowadz ącego

Portal Innowacji, strona po świ ęcona klastrom w Polsce: www.pi.gov.pl/Klastry/chapter_86087.asp Raport Deloitte: indeks zmian długoterminowych http://www.edgeperspectives.com/ShiftIndex2010.pdf.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 175 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KOBIETY W POLITYCE MI ĘDZYNARODOWEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Joanna Trajman

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie problematyki gender i feminizmu w stosunkach mi ędzynarodowych, historii ruchu kobiecego, działalno ści kobiet w mi ędzynarodowych organizacjach pozarz ądowych, ukazanie problematyki praw kobiet w mi ędzynarodowym systemie ochrony praw człowieka, roli kobiet w mi ędzynarodowym systemie politycznym i ekonomicznym, a tak że analiza wybranych problemów globalnych z perspektywy gender (m.in. handel kobietami, przemoc seksualna w rejonach konfliktów zbrojnych). Szczególna uwaga zostanie po świ ęcona roli kobiet w polskim życiu politycznym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student zdob ędzie wiedz ę w zakresie szeroko rozumianej problematyki feministycznej i gender, która wzbogaci jego sposób postrzegania zjawisk z zakresu stosunków mi ędzynarodowych. Dostrze żenie specyfiki pespektywy kobiecej umo żliwi pełniejsz ą analiz ę rozmaitych zagadnie ń polityki globalnej. Nacisk zostanie poło żony na wyrobienie umiej ętno ści analizowania i interpretowania mechanizmów społeczno-kulturowych maj ących wpływ na sposób definiowania ról kobiecych w mi ędzynarodowym systemie politycznym i ekonomicznym.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje

Wykaz literatury podstawowej: Aktorzy życia publicznego. Płe ć jako czynnik ró żnicuj ący, red. R. Siemie ńska, Scholar, Warszawa 2003. Bradley H., Płe ć, Wydawnictwo Sic!, Warszawa 2008. Fuszara M., Kobiety w polityce, Wydawnictwo Trio, Warszawa 2006. Gender. Perspektywa antropologiczna, t.1: Organizacja społeczna,red.R.E. Hryciuk, A. Ko ścia ńska, Wydawnictwa Uniwerystetu Warszawskiego, Warszawa 2007. Goldberg M., Wojny reprodukcyjne. Płe ć, władza a przyszło ść świata, Wydawnictwo Czarna Owca, Warszawa 2011. Graff A., Świat bez kobiet. Płe ć w polskim życiu publicznym,W.A.B., Warszawa 2001. Hannam J., Feminizm, Zysk i S-ka, Pozna ń 2010. Kobiety - Feminizm - Demokracja, red. B. Budrowska,Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2010. Kobiety w polityce: wybrane problemy, red. W. Malandowski, UAM, Pozna ń 1995. Norris P., Inglehart R., Wzbieraj ąca fala. Równouprawnienie płci a zmiana kulturowa na świecie, PIW, Warszawa 2009. Pacze śniak A., Kobiety w Parlamencie Europejskim. Przełamywanie stereotypu płci w polityce, Atla2, Wrocław 2006. Płe ć w życiu publicznym. Ró żnorodno ść problemów i perspektyw, red. M. Jezi ński, M. Wincławska, B. Brodzi ńska, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, Toru ń 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 176 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KOMUNIKOWANIE GLOBALNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Justyna Arendarska

Wymagania wst ępne: Wskazana znajomo ść j ęzyka angielskiego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia wprowadzaj ą do teorii komunikowania globalnego oraz przedstawiaj ą zmiany technologiczne i gospodarcze, które sprzyjaj ą globalizacji komunikowania a jednocze śnie czyni ą z mediów narz ędzia ułatwiaj ące procesy globalizacji. W tym procesie firmy medialne (w tym agencje informacyjne) staj ą si ę uczestnikami globalnych procesów gospodarczych, a jednocze śnie wpływaj ą na debat ę publiczn ą. Studenci zapoznaj ą si ę z głównymi paradygmatami komunikowania globalnego jak komunikacja i rozwój, teoria zale żno ści, imperializmu kulturowego i teoria hybrydyzacji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Analiza procesów komunikowania globalnego, rozumienie wymiarów gospodarczego, politycznego, kulturalnego i technologicznego funkcjonowania mediów w skali globalnej, analiza mechanizmów funkcjonowania opinii publicznej, rozpoznawanie obszarów wykluczenia z komunikowania globalnego, odnajdywanie przyczyn i uwarunkowa ń asymetrii w przepływie informacji w skali światowej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium Aktywizuj ące (dyskusja), programowane studia przypadków. 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na podstawie aktywnego uczestnictwa w zaj ęciach i przedstawienia pracy zaliczeniowej.

Wykaz literatury podstawowej: Hallin, D., Mancini, P., Americanization, Globalization, and Secularization: Understanding the Convergence of Media Systems and Political Communication. [in:] Esser., F., Pfetsch, B., Comparing Political Communication. Cambridge University Press 2004. Ociepka, B., Komunikowanie mi ędzynarodowe, Astrum, Wrocław 2002. Thussu, D.K., International Communication. Continuity and Change. Hodder Arnold, New York, 2006. D. K., Thussu, The “Murdochization” of news? The case of Star Tv in India. “M,C&S”, Vol. 29(4), 2007. Tomlinson, J., Cultural imperialism, Baltimore 1999. Sonwalkar, Prasun, “Murdochization” of the Indian press: from by-line to bottom-line. “Media, Culture & Society”, Vol. 24, 2002. Volkmer, I., News in the Global Sphere. University of Luton Press, 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 177 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KONFLIKT IZRAELSKO-PALESTY ŃSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/0 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Marcin Szydzisz

Wymagania wst ępne: Podstawowe informacje o sytuacji na Bliskim Wschodzie.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przyczyny konfliktu i jego historia. Najwa żniejsze inicjatywy pokojowe (proces pokojowy, Camp David, mapa drogowa). Zaanga żowanie społeczno ść mi ędzynarodowej w rozwi ązanie konfliktu (ONZ, USA, pa ństwa regionu, Unia Europejska). Punkty sporne (problem wody uchod źcy palesty ńscy, osadnictwo żydowskie, status Jerozolimy, mur obronny). Stosunek obu społeczno ści do konfliktu i do siebie nawzajem (wyniki bada ń opinii. publicznej). Izraelczyk wobec terroru, Palesty ńczyk wobec okupacji. Scenariusze na przyszło ść

Zało żenia i cele przedmiotu: Zdobycie podstawowej wiedzy o konflikcie palesty ńsko-izraelskim. Umiej ętno ść opisania wyst ępuj ących mi ędzy Palesty ńczykami a Izraelczykami sprzecznych interesów. Wskazanie głównych punktów zapalnych i ewentualnych sposobów ich rozwi ązania.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść , referaty oraz prezentacji na zaproponowane szczegółowe zagadnienia.

Wykaz literatury podstawowej: Balke R., Izrael, Warszawa 2005 Bensimon, D., Errera E., Żydzi i Arabowie, historia współczesnego Izraela, Warszawa 2000 Benvanisti E., The International law of occupation, Princeton, 2004, Bojko K., Izrael a aspiracje Palesty ńczyków 1987-2006, Warszawa 2006. Bojko K, Wybrane aspekty polityki Izraela, Stanów Zjednoczonych i Unii Europejskiej wobec Palesty ńskiej Rady Narodowej, Kraków 2007. Bukowska A., Palesty ńczycy. Ich życie i walka, Warszawa 1988. Chojnowski A., Tomaszewski J., Izrael, Warszawa 2001 Cohn-Sherbok D., El-Alami D., Konflikt palesty ńsko-izraelski, Warszawa 2002. Freund W., Looking into Hamas and Other Constituents of the Palestinian-Israeli Confrontation, Frankfurt 2002. Izrael i Autonomia Palesty ńska. Wybrane aspekty polityczne i prawne, B. Albin, G. Tokarz (red.), Wrocław 2007. Klugman A., Izrael - ziemia świecka, Warszawa 2001. Pa ństwo Izrael. Analiza polityczno prawna, red. E. Rudnik, Warszawa 2006. Szydzisz M., Status prawny osad żydowskich na Zachodnim Brzegu Jordanu (w:) Historia - polityka - dyplomacja: Studia z nauk społecznych i humanistycznych: ksi ęga pami ątkowa dedykowana Profesorowi Marianowi S. Wola ńskiemu w siedemdziesi ątą rocznic ę urodzin (red.) M. Mróz, E. Stadtmüller, Toru ń 2010. Świeca J., Bliskowschodni proces pokojowy, Idee- inicjatywy – dyplomacja, Katowice 1996. Oficjalne strony internetowe instytucji izraelskich i palesty ńskich (wybór) www.mfa.gov.il www.btselem.org. www.mofa-gov.ps. www.jpost.com. unispal.un.org/pdfs/DPI2499.pdf.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 178 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

KONKURENCYJNO ŚĆ PRZEDSI ĘBIORSTW nazwa przedmiotu: W OTOCZENIU MI ĘDZYNARODOWYM

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Bartosz Michalski

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu mikroekonomii, mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych, teorii organizacji i zarz ądzania.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zasadniczy cel stanowi przekazanie wiedzy dotycz ącej współczesnych koncepcji zarz ądzania oraz analiza działalno ści przedsi ębiorstwa w przekroju sfer funkcjonalno-zasobowych sfera informacji, działalno ści badawczo-rozwojowej, produkcji, zarz ądzania jako ści ą, logistyki, dystrybucji, marketingu, finansów, organizacji i zarz ądzania, zatrudnienia oraz tzw. „zasobów niewidzialnych”.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zidentyfikowanie kluczowych czynników sukcesu przedsi ębiorstwa w kontek ście wyzwa ń otoczenia mi ędzynarodowego i konieczno ści rozwijania potencjału konkurencyjnego firmy oraz analiza konkurencji, analiza porównawcza funkcjonowania przedsi ębiorstw (benchmarking) wraz z okre śleniem kluczowych przewag konkurencyjnych stanowi ących punkt wyj ścia dla budowy strategii rozwoju firmy.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: kolokwium zaliczeniowe, prace pisemne (studia przypadków), projekt zaliczeniowy, dyskusja, prezentacje/referaty

Wykaz literatury podstawowej: Gruszecki T., Współczesne teorie przedsi ębiorstwa, PWN, Warszawa 2002. Noga A., Teorie przedsi ębiorstw, PWE, Warszawa 2009. Podstawy nauki o przedsi ębiorstwie, J. Lichtarski (red.), Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław 2007. Porter M., Strategia konkurencji. Metody analizy sektorów i konkurentów, PWE, Warszawa 1998. Kaplan R. S., Norton D. P., Mapy strategii w biznesie, Gda ńskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gda ńsk 2011. Stankiewicz M., Konkurencyjno ść przedsi ębiorstwa. Budowanie konkurencyjno ści przedsi ębiorstwa w warunkach globalizacji, TNOiK, Toruń 2005. Gierszewska G., Romanowska M., Analiza strategiczna przedsi ębiorstwa, PWE, Warszawa 2003 (lub nowsze). Gupta A. K., Westney D. E., Smart Globalization: Designing Global Strategies, Creating Global Networks, Jossey-Bass 2003. Malara Z., Przedsi ębiorstwo w globalnej gospodarce, PWN, Warszawa 2011. Pier ścionek Z., Zarz ądzanie strategiczne w przedsi ębiorstwie, PWN, Warszawa 2012. Hardt Ł., Ekonomia kosztów transakcyjnych – geneza i kierunki rozwoju, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2009. Podstawy nauki o organizacji, S. Marek, M. Białasiewicz (red.), PWE, Warszawa 2008. Probst G., Raub S., Romhardt K., Zarz ądzanie wiedz ą w organizacji, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2004. Karaszewski R., Nowoczesne koncepcje zarz ądzania jako ści ą, TNOiK, Toruń 2009. Kompendium wiedzy o logistyce, E. Gołembska (red.), PWN, Warszawa 2010. Kalinowski T., Innowacyjno ść przedsi ębiorstw a systemy zarz ądzania jako ści ą, Wolters Kluwer, Kraków 2010. Ściborek Z., Zarz ądzanie zasobami ludzkimi, Difin, Warszawa, Kraków 2010. Fryzeł B., Kultura a konkurencyjno ść przedsi ębiorstwa, TNOiK, Toru ń 2004. Rybak M., Etyka mened żera – społeczna odpowiedzialno ść przedsi ębiorstwa, PWN, Warszawa 2004. Fleisher C., Bensoussan B., Business and Competitive Analysis: Effective Application of New and Classic Methods, FT Press (Financial Times Prentice Hall), 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 179 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Fuld L., The Secret Language of Competitive Intelligence: How to See Through and Stay Ahead of Business Disruptions, Distortions, Rumors, and Smoke Screens, Crown Business, 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 180 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KORESPONDENCJA DYPLOMATYCZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 20/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Małgorzata Łakota-Micker

Wymagania wst ępne: Podstawowym wymaganiem wst ępnym jest znajomo ść przez studenta zagadnie ń z zakresu prawa dyplomatycznego i konsularnego, które b ędą pomocne przy zrozumieniu omawianej tematyki.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć student zapozna si ę z nast ępuj ącymi zagadnieniami: podmiotem i przedmiotem korespondencji dyplomatycznej, elementami formalnymi pism dyplomatycznych, rodzajami not. Zaj ęcia i wykłady dadz ą studentowi odpowied ź na pytanie, czym jest korespondencja dyplomatyczna, zarówno ta na szczeblu głów pa ństw, szefów rz ądów, jak i ministrów spraw zagranicznych. Przedstawione przykłady wraz z omówieniem wska żą na rodzaje not i ich elementy. Dzi ęki zaj ęciom student nauczy si ę samodzielnie przygotowywa ć bilety wizytowe, zaproszenia, karty okoliczno ściowe. Pisma z zakresu korespondencji dyplomatycznej, półoficjalnej i prywatnej nie b ędą stanowiły ju ż problemu przy ich sporz ądzaniu. Podczas zaj ęć poruszone zostanie tak że zagadnienie tajno ści i poufno ści korespondencji dyplomatycznej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest nabycie przez studenta umiej ętno ści rozró żniania ró żnych pism z zakresu korespondencji dyplomatycznej. Student po uko ńczonym kursie b ędzie potrafił sporz ądza ć i charakteryzowa ć korespondencj ę dyplomatyczn ą na szczeblu głowy pa ństwa, szefa rz ądu i ministra spraw zagranicznych, jak i korespondencj ę półoficjaln ą i prywatn ą.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 Godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 10/15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść na zaj ęciach, praca pisemna, kolokwium.

Wykaz literatury podstawowej: J. Sutor, Korespondencja dyplomatyczna, Warszawa 2005. J. Sutor, Prawo dyplomatyczne i konsularne, Warszawa 2004. T. Orłowski, Protokół dyplomatyczny, Warszawa 2005. E. Pietkiewicz, Protokół dyplomatyczny, Warszawa 1990. Materiały MSZ. Materiały własne prowadz ącego.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 181 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KORESPONDENCJA DYPLOMATYCZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 15/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Małgorzata Łakota-Micker

Wymagania wst ępne: Wymaganiem wst ępnym jest podstawowa znajomo ść zagadnie ń z zakresu prawa dyplomatycznego i konsularnego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Wykłady stanowi ć b ędą wprowadzenie do praktycznego podej ścia i opracowywania podstawowych pism z zakresu korespondencji dyplomatycznej na szczeblu głowy pa ństwa, szefa rz ądu i ministra spraw zagranicznych, korespondencji połoficjalnej i prywatnej. Wykłady stanowi ć b ędą tak że wprowadzenie w tematyk ę prawa dyplomatycznego, konsularnego i zagadnie ń odnosz ących si ę do słu żby zagranicznej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest nabycie przez studenta umiej ętno ści rozró żniania i sporz ądzania korespondencji dyplomatycznej, jak i korespondencji półoficjalnej i prywatnej.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 10/15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Uzyskanie zaliczenia z ćwicze ń, praktyczny i teoretyczny egzamin ko ńcowy

Wykaz literatury podstawowej: J. Sutor, Korespondencja dyplomatyczna, Warszawa 2005. J. Sutor, Prawo dyplomatyczne i konsularne, Warszawa 2004. T. Orłowski, Protokół dyplomatyczny, Warszawa 2005. E. Pietkiewicz, Protokół dyplomatyczny, Warszawa 1990. Materiały MSZ. Materiały własne prowadz ącego.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 182 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KRYTYCZNA ANALIZA TEORII BEZPIECZE ŃSTWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 22/0 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Marcin Ró życki

Wymagania wst ępne: Głównym wymogiem jest umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim. Dodatkowo zalet ą byłaby ogólna znajomo ść ró żnych teorii politycznych oraz teorii stosunków mi ędzynarodowych, lecz nie jest to bezwzgl ędnym wymogiem uczestnictwa.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w sferze merytorycznej obejmuj ą zagadnienia z zakresu teorii politycznej oraz tradycyjnych i „nowych” teorii bezpiecze ństwa. Esencj ą przedmiotu b ędzie krytyczna analiza głównego etatystyczno-militarnego podej ścia do kwestii bezpiecze ństwa z perspektywy konkurencyjnych i uzupełniaj ących konceptualizacji tego poj ęcia. Ka żda z teorii b ędzie poddana krytycznej analizie maj ącej na celu na świetlenie jej mocnych i słabych stron. Po zapoznaniu si ę z tradycyjnymi sposobami rozumowania i operowania poj ęciem bezpiecze ństwa (realizm, liberalizm) przejdziemy do omawiania wybranych, alternatywnych prób teoretyzowania na temat problemu bezpiecze ństwa, takich jak: konstruktywizm, teoria krytyczna, sekurytyzacja, human security, poststrukturalizm, feminizm. Analiza kluczowych debat politycznych i akademickich oraz studia przypadku umo żliwi ą okre ślenie cech wspólnych oraz wyja śnienie ró żnic mi ędzy konkurencyjnymi teoriami bezpiecze ństwa.

Zało żenia i cele przedmiotu: Główn ą zasad ą tego przedmiotu jest krytyczne, poj ęciowe my ślenie. Studenci b ędą rozwa żać zwi ązki pomi ędzy poj ęciami z dziedziny studiów bezpiecze ństwa, oraz teoretycznymi i filozoficznymi zało żeniami, z których zostały wyprowadzone, a rezultatami ich działa ń daj ącymi zauwa żyć si ę w praktyce. Podczas zaj ęć studenci b ędą doskonali ć swoje umiej ętno ści czytania ze zrozumieniem oraz przedstawia ć swoj ą krytyczn ą analiz ę zarówno w formie ustnej, jak i pisemnej. Studenci b ędą w stanie przeanalizowa ć, oceni ć i przedyskutowa ć: • zało żenia, teorie i działania, które ukierunkowały studia bezpiecze ństwa po II Wojnie Światowej; • zało żenia i teorie, które stanowi ą fundamenty alternatywnych konceptualizacji bezpiecze ństwa, takie jak konstruktywizm, poststrukturalizm, czy teoria krytyczna; oraz • konsekwencje powstania tych alternatywnych punktów odniesienia, które wytworzyły si ę w toku debaty w dziedzinie studiów bezpiecze ństwa i dotycz ą: rozwa żania na temat wła ściwego „podmiotu” bezpiecze ństwa, „poszerzenia” dziedziny bezpiecze ństwa poza kwestie militarne, zjawiska „sekurytyzacji”, oraz zasadno ści debaty nad zagadnieniem bezpiecze ństwa.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 11 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Prezentacja – 10% oceny Esej na 3000-3500 słów – 90% oceny

Wykaz literatury podstawowej: P. D. Williams ed. (2008), Security Studies: An Introduction, New York: Routledge. A. Collins ed. (2007), Contemporary Security Studies, New York: Oxford University Press. K. Krause and M. Williams eds. (1997), Critical Security Studies: Concepts and Cases, London: UCL Press. T. Dunne, M. Kurki, S. Smith eds. (2010), International Relations Theories: Discipline and Diversity, New York: Oxford University Press.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 183 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: KULTURA ARABSKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Jarosław Jarz ąbek

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stosunków kulturalnych i stosunków międzynarodowych w regionie bliskiego wschodu.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Poprzez uczestnictwo w zaj ęciach student zdobywa wiedz ę na temat szeroko poj ętej kultury arabskiej. Jest to mi ędzy innymi obszerna wiedza historyczna, dotycz ąca kultury staroarabskiej, wpływu islamu na jej rozwój, szczytowych osi ągni ęć klasycznej kultury arabskiej, jej okresu schyłkowego, kultury arabskiej okresu osma ńskiego i wpływu Zachodu na jej ewolucj ę. Wa żną cz ęść zaj ęć stanowi ć b ędzie równie ż poznawanie elementów współczesnej kultury arabskiej poprzez muzyk ę, filmy, spotkania z go ść mi itp.

Zało żenia i cele przedmiotu: Udział w zaj ęciach pomo że uczestnikom pozna ć bogactwo i ró żnorodno ść kultury arabskiej a jednocze śnie zrozumie ć jej specyfik ę i odmienno ść . Poznaj ą zwyczaje i obyczaje arabskie oraz b ędą potrafili wskaza ć ich pochodzenie i znaczenie społeczne. Studenci uczestnicz ący w zaj ęciach zyskuj ą zdolno ść wskazania najwa żniejszych osi ągni ęć materialnej i niematerialnej kultury arabskiej oraz rozró żnienia elementów oryginalnej kultury arabskiej od wpływów zewn ętrznych, które do niej przenikn ęły. Potrafi ą te ż opisa ć okresy rozwoju i upadku tej że kultury i wskaza ć przyczyny tych zjawisk.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Aktywny udział w zaj ęciach.

Wykaz literatury podstawowej: Bielawski Józef, Ibn Chaldun, Warszawa 2000. Danecki Janusz, Arabowie, Warszawa 2001. Hourani Albert, Historia Arabów, Gda ńsk 2002. Kowalski Tadeusz, Arabica et Islamica. Studia z dziejów islamu i kultury arabskiej, Warszawa 1997. Lewis Bernard, Arabowie w historii, Warszawa 1995.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 184 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

LEKTORAT SPECJALISTCZNY nazwa przedmiotu: JĘZYK ANGIELSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP, Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) 4 (po 3. język wykładowy angielski semestr 1-3 punkty ECTS semestrze) grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywnyu prowadz ący mgr Galina Bogucka, mgr Ewa Koralewska

Wymagania wst ępne: Znajomo ść slownictwa z zakresu stosunków mi ędzynarodowych realizowanego podczas konwersatoriów tematycznych z języka angielskiego oraz najwa żniejszych zagadnie ń gramatycznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W pierwszym semestrze celem przedmiotu jest poszerzenie słownictwa specjalistycznego o leksyk ę z dziedziny ekonomii (zmiany zachodz ące w gospodarce, bankowo ść , handel). W semestrze drugim celem zajec jest doskonalenie umiejetnosci pisania akademickiego (formulowanie tezy, logiczna i przejrzysta struktura pracy, budowa akapitow, przedstawienie argumentow), krytycznego myslenia podczas gromadzenia materialow, prowadzenia badan oraz technik przygotowania prezentacji. W trzecim semestrze lektorat ma na celu przygotwanie sluchaczy do samodzielnego analizowania autentycznych tekstow prawniczych, zapoznanie studentow z miedzynarodowymi umowami cywilno-prawnymi, korespondencja handlowo-prawnicza oraz podstawowa terminologia z dziedziny prawa karnego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po uko ńczeniu kursu student b ędzie mógł opisa ć w j ęzyku angielskim procesy ekonomiczne oraz zmiany zachodz ące w gospodarce. Uczestnicy lektoratu j ęzyka specjalistycznego nab ędą umiej ętno ści czytania angloj ęzycznych artykułów specjalistycznych, raportów, analiz, etc. oraz formułowania obszernych wypowiedzi ustnych z zakresu ekonomii. Oprócz tego, student nab ędzie umiej ętno ści prowadzenia samodzielnych bada ń naukowych w dziedzinie wybranej specjalizacji przy wykorzystaniu angloj ęzycznych materiałów źródłowych, zapozna si ę z technikami prezentacji wyników bada ń oraz rozwinie umiej ętno ści pisania akademickiego. Ponadto, uczestnicy kursu b ędą mogli rozumie ć podstawowe poj ęcia prawne, przyswoj ą podstawowe słownictwo z zakresu prawa oraz nab ędą umiej ętno ści samodzielnego czytania i interpretowania tekstów prawnych.

Metody dydaktyczne: Lektorat 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 3 semestry po 15 tygodnii

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie ustne, praca pisemna na koniec semestru (2.000-2.500 słów), prezentacja, zaliczenie pisemne (tłumaczenie z j ęzyka polskiego na j ęzyk angielski), egzamin ustny.

Wykaz literatury podstawowej: D. Swida, English for business and politics, Wydawnictwo Poltext, 2006. J.Allison et al., The Business, Macmillan, 2009. B. Muscull, Business Vocabulary in Use, Cambridge University Press, 2002. Artykuly z gazet Financial Times, The Telegraph, The Guardian, The Times, etc. J. McCormack, J. Slaght, Extended Writing and Research Skills, Garnet Education, University of Reading, 2009. R. Harrison, Better Writing, Garnet Education, University of Reading, 2001. D. Bell, Passport to academic presentations, Garnet Education, University of Reading, 2008. G. D. Brown, S. Rice, Professional English in use: Law, Cambridge University Press, 2007. M. Neyman, T. Ruhan, Legal Business, Wydawnictwo Poltext, Warszawa, 2001. A. Krois-Lindner, M. Firth, Introduction to International Legal English, Cambridge University Press, 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 185 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

LEKTORAT SPECJALISTYCZNY nazwa przedmiotu: JĘZYK FRANCUSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) 4 (po 3. język wykładowy francuski semestr 1-3 punkty ECTS semestrze) grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Beata Żabska

Wymagania wst ępne: Znajomo ść j ęzyka francuskiego na poziomie średnio-zaawansowanym i zaawansowanym (wszystkie struktury gramatyczne oraz rozszerzone słownictwo ogólne i podstawowe słownictwo specjalistyczne z zakresu stosunków mi ędzynarodowych).

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tematyka zaj ęć obejmuje kontynuacj ę wiadomo ści uzyskanych na tematycznym konwersatorium j ęzykowym tzn. rozszerzenie wiadomo ści z zakresu: spraw wewn ętrznych i zewn ętrznych pa ństw, biznesu i pracy, społecze ństwa i kultury, współczesnych problemów świata oraz podj ęcie nowych tre ści dotycz ących stosunków mi ędzynarodowych i współpracy mi ędzynarodowej (organizacje mi ędzynarodowe, dyplomacja, konflikty i kryzysy globalne, pomoc humanitarna, prawo mi ędzynarodowe, spotkania i konferencje mi ędzynarodowe, traktaty i umowy mi ędzynarodowe, misje pokojowe, współpraca transgraniczna, przestępczo ść mi ędzynarodowa).

Zało żenia i cele przedmiotu: Student zna poszerzone słownictwo specjalistyczne z dziedziny stosunków mi ędzynarodowych, posiada wiedz ę z zakresu spraw wewn ętrznych, zewn ętrznych pa ństw, biznesu i pracy, społecze ństwa i kultury, współczesnych problemów świata oraz szeroko rozumianych stosunków mi ędzynarodowych i współpracy mi ędzynarodowej, wyra ża własne pogl ądy na poruszane tematy, nab ędzie umiej ętno ści mówienia, pisania i czytania ze zrozumieniem specjalistycznych tekstów z prasy francuskoj ęzycznej oraz publikacji naukowych. Student umie analizowa ć i tłumaczy ć specjalistyczne teksty zwi ązane z tematyk ą zaj ęć .

Metody dydaktyczne: Lektorat 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania: 3 semestry po 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść na zaj ęciach, referaty (prezentacje), zaliczenie pisemne na koniec semestru (test ze słownictwa specjalistycznego) Egzamin na zako ńczenie kursu (3. semestr)

Wykaz literatury podstawowej: Żabska B., La France et les Francais, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Le Monde, Le Figaro, Le Courrier International

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 186 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

LEKTORAT SPECJALISTCZNY nazwa przedmiotu: JĘZYK NIEMIECKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki prowadz ącej Instytut Studiów Mi ędzynarodowych przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) 4 (po 3. język wykładowy niemiecki semestr 1-3 punkty ECTS semestrze) grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Beata Rzeszotnik

Wymagania wst ępne: Znajomo ść j ęzyka niemieckiego na poziomie B1/B2.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem lektoratu specjalistycznego jest poszerzenie wiadomo ści leksykalnych z zakresu problematyki b ędącej tematem studiów ze szczególnym uwzgl ędnieniem słownictwa z dziedziny polityki, ekonomii, finansów i bankowo ści oraz zapoznanie z terminologi ą stosowan ą przy opisywaniu szerszych procesów politycznych, ekonomicznych i społecznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci opanowuj ą umiej ętno ść samodzielnej pracy z obcoj ęzycznymi źródłami wykorzystywanymi np. podczas pozyskiwania i przygotowywania materiałów dost ępnych cz ęsto jedynie w j ęzyku niemieckim na potrzeby innych zaj ęć lub gromadzenia i opracowywania materiałów do pracy magisterskiej. Opanowuj ą i doskonal ą umiej ętno ść prowadzenia dyskusji, argumentowania, opisywania i zajmowania stanowiska wobec aktualnych wydarze ń przyswajaj ąc jednocze śnie specyficzn ą terminologi ę i poj ęcia używane w danej dziedzinie.

Metody dydaktyczne: Lektorat 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 3 semestry po 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne w trakcie i na koniec semestru, ocenianie ci ągłe (uczestnictwo i aktywny udział w zaj ęciach), referaty/prezentacje Egzamin na zako ńczenie kursu (3. semestr)

Wykaz literatury podstawowej: Buhlmann R.(red.), Geld und Bankwesen (Wirtschaftsdeutsch), Warszawa 2000. Kafka W., Majkiewicz A., Ziemska J., Zubik K., Aktuelles zu Wirtschaft und Politik Polens (Unterrichtsbuch), Warszawa 2008. Burda U., Dickel A., Olpi ńska M., Wirtschaftsdeutsch (Spracharbeitsbuch), Warszawa 2007. Baberadova H., J ęzyk niemiecki w ekonomii/Fachsprache Deutsch - Finanzen. Kommunikation rund ums Geld, Pozna ń 2008. Kołsut S., Wirtschaftsgespräche/Rozmowy o gospodarce, Warszawa 1998. Hatała G., Ratajczak P., Polsko-niemiecki słownik biznesmena, Polnisch-Deutsches Wörterbuch für Geschäftsleute, Zielona Góra 1992. Słownik polsko-niemiecki i niemiecko-polski (ok. 80.000 haseł). (wybiórczo): bie żą ce artykuły z czasopism: Der Spiegel, Focus, Informationen zur politischen Bildung, Deutschland.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 187 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

LEKTORAT SPECJALISTYCZNY nazwa przedmiotu: JĘZYK ROSYJSKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) 4 (po 3 język wykładowy rosyjski semestr 1-3 punkty ECTS semestrze) grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Helena Giebie ń, mgr Ludmiła Świ ęcicka

Wymagania wst ępne: Znajomo ść j ęzyka na poziomie średniozaawansowanym.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem lektoratu specjalistycznego jest zapoznanie studentów z nast ępuj ącymi tre ściami w j ęzyku rosyjskim: I semestr: najnowsze wydarzenia polityczne w kraju i w świecie, geografia – świat przyrody, geopolityka, polityka energetyczna, stosunki gospodarcze, ochrona środowiska, terroryzm, konflikty zbrojne, alkoholizm, narkomania, bezrobocie, ubóstwo, głód, niedo żywienie, problemy moralne, uchod źcy, przeludnienie, ruchy migracyjne

II semestr: najnowsze wydarzenia polityczne w kraju i w świecie, pa ństwo i społecze ństwo, ustrój pa ństwa, polityka wewn ętrzna, ustrój pa ństwa, polityka zagraniczna, umowy bilateralne, organizacje mi ędzynarodowe, prawa człowieka, stereotypy i uprzedzenia, komunikacja mi ędzykulturowa, religie, mniejszo ści wyznaniowe

III semestr: akulturacja, asymilacja, tolerancja i ksenofobia, kobiety i m ęż czy źni w społecze ństwie, problematyka pogranicza kulturowego, mass media , Polska i jej wschodni s ąsiedzi, Polska na arenie mi ędzynarodowej, biznes, współpraca gospodarcza, rodzaje przedsi ębiorczo ści, struktura firmy, rodzaje umów, zatrudnienie, doradztwo personalne.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student zna terminologi ę, wyra żenia i zwroty zwi ązane z tematyk ą poruszan ą na zaj ęciach, wyra ża własne pogl ądy na poruszane tematy, nab ędzie umiej ętno ści mówienia, pisania i czytania ze zrozumieniem oryginalnych tekstów z prasy rosyjskoj ęzycznej.

Metody dydaktyczne: Lektorat 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 3 semestry po 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie ustne na koniec semestru, referaty/prezentacje, prace pisemne, ocenianie ci ągłe (aktywno ść ) Egzamin na zako ńczenie kursu (3. semestr)

Wykaz literatury podstawowej: Lektorat specjalistyczny został przygotowany na podstawie programu autorskiego. W programie znalazły si ę tre ści z nast ępuj ących podr ęczników: Русский язык для иностранцев , Тусовка – русский язык XXI века . Русский язык – repetytorium tematyczno-leksykalne. Лестница , учебник -книга по русскому языку . Давайте говорить по -русски . Русский язык в бизнесе . Взаимопонимание . Россия : день сегодняшний , тексты и упражнения źródła internetowe oraz inne.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 188 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MARKETING NA RYNKACH ZAGRANICZNYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Sebastian Płóciennik

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stusunków gospodarczych, w szczególności teorii handlu mi ędzynarodowego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Wprowadzenie do przedmiotu, omówienie literatury i przedstawienie warunków zaliczenia; Marketing: istota i podstawowe zagadnienia; Marketing zagraniczny, mi ędzynarodowy, globalny, standaryzacja i adaptacja działa ń marketingowych na rynkach zagranicznych; Otoczenie mi ędzynarodowe firmy a działania marketingowe; Wybór strategii wej ścia na rynki zagraniczne; Badania marketingowe rynków zagranicznych; Segmentacja; Pozycjonowanie produktu; Strategie marketingu-mix na rynkach zagranicznych: produkt; Marka w marketingu mi ędzynarodowym; Strategie marketingu-mix na rynkach zagranicznych: promocja; Reklama w marketingu mi ędzynarodowym; Strategie marketingu-mix na rynkach zagranicznych: cena; Strategie marketingu-mix na rynkach zagranicznych: dystrybucja; Podsumowanie zaj ęć , omówienie projektów, wpisy.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zapoznanie studentów z metodami tworzenia strategii marketingowych dla produktów sprzedawanych na rynkach zagranicznych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Obecno ść na zaj ęciach, prezentacje poszczególnych zagadnie ń, realizacja projektu marketingowego (projekt musi zosta ć uzgodniony w ci ągu 4 pierwszych zajęć ). Ko ńcowy raport musi zawiera ć pełn ą analiz ę marketingow ą produktu. Autorzy projektu (maksymalnie 4 osoby) musz ą ponadto przygotowa ć prezentacj ę, która zostanie przedstawiona na ostatnich zaj ęciach. Szczegółowe wskazówki do sporz ądzenia raportu: • Obj ęto ść 15-20 stron • Format: Times New Roman, 12, odst ęp 1,5 • Źródła informacji: w przypisach • Wersje: 1) wydruk 1 szt.; 2) pdf/word przesłana mailem do wszystkich uczestników konwersatorium • Struktura: zgodna z porz ądkiem tematów prezentowanych w trakcie konwersatorium Szczegółowe wskazówki do sporz ądzenia prezentacji • Maksimum 20 slajdów • Na slajdach: schematy, obrazy, hasła. Prosz ę unika ć pełnych zda ń i długich sformułowa ń Kryteria oceny projektu. • Prezentacja 20%. • Raport 80%, z tego: o Merytoryczna zawarto ść 75%: Najwa żniejsze punkty: 4,5,6 o Poprawno ść j ęzykowa, wykazanie źródeł: 25% • Skala ocen o 90-100% bdb o 70-80% db o 60-70% dst

Wykaz literatury podstawowej: E. Duliniec, Marketing mi ędzynarodowy, PWE, Warszawa 2004. W. Grzegorczyk, Marketing na rynkach mi ędzynarodowych, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 2005. W. Grzegorczyk, Strategie marketingowe przedsi ębiorstw na rynkach zagranicznych, Biblioteka Menad żera i Bankowca, Warszawa 2002. P. Kotler, Marketing, Wyd. Rebis, Warszawa 2005. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 189 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MEDIA I SFERA PUBLICZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Renata Duda

Wymagania wst ępne: W zwi ązku z tym, że jest to przedmiot fakultatywny nie ma żadnych wymaga ń wst ępnych dotycz ących uczestnictwa w przedmiotach prowadzonych na latach wcze śniejszych. Jedynym wymogiem jest umiej ętno ść analizowania informacji dostarczanych przez media (prasa, radio, telewizja, internet) oraz znajomo ść j ęzyka angielskiego, poniewa ż w du żym stopniu opiera ć si ę b ędziemy na literaturze angielskoj ęzycznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Sfera publiczna jest wa żnym elementem partycypacji społecze ństwa obywatelskiego w tzw. dyskursie społecznym. W najogólniejszym znaczeniu mo żemy zdefiniowa ć sfer ę publiczn ą jako przestrze ń, w której panuje wolno ść wypowiadania swoich własnych pogl ądów. Przedmiot media i sfera publiczna jest w szczególno ści kierowany do studentów, którzy chcieliby poszerzy ć swoj ą wiedz ę o mechanizmach działania sfery publicznej oraz odpowiedzie ć na pytanie, w jaki sposób media uczestnicz ą w kształtowaniu opinii społecznej. Przedmiot podzielony jest na dwie cz ęś ci, w pierwszej, teoretycznej, zajmowa ć si ę b ędziemy konceptualizacj ą poj ęcia sfera publiczna głównie na podstawie pracy Jürgena Habermasa The Structural Transformation of the Public Sphere – An Inquiry into a Category of Bourgeois Society). W drugiej, praktycznej, cz ęś ci studenci koncentrowa ć si ę b ędą na analizowaniu przydatno ści mediów oraz form ich zaanga żowania w społecznym dyskursie.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po sko ńczonym kursie student jest w stanie przedstawi ć mechanizmy działania mediów w kształtowaniu opinii społecznej oraz wskaza ć formy anga żowania mediów w rozwi ązywaniu wa żnych dla społecze ństwa kwestii. Konwersatorium w du żej cz ęś ci opiera si ę na pracy w grupie, student nabywa wi ęc umiej ętno ści pracy zespołowej, prezentowania swoich argumentów oraz co najistotniejsze, uczy si ę prawidłowej selekcji informacji dostarczanej przez media.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium zaj ęcia praktyczne 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Esej/praca semestralna, aktywno ść na konwersatorium (przygotowanie prezentacji, edytorial)

Wykaz literatury podstawowej: The European public sphere and the media: Europe in crisis, Anna Triandafyllidou,Ruth Wodak, Michał Krzy żanowski ( Palgrave Macmillan, 2009) The Idea of the Public Sphere: A Reader, Jostein Gripsrud, Hallvard Moe, Anders Molander, Martin Eide (Lexington Books, 2010) Mapping the European public sphere: institutions, media and civil society, Cristiano Bee, Emanuela Bozzini (Ashgate Publishing, Ltd., 2010) Habermas and the public sphere, Craig J. Calhoun ( MIT Press, 1992) The structural transformation of the public sphere: an inquiry into a category of bourgeois society, Jurgen Habermas (MIT Press, 1991) The public sphere: An introduction, Alam McKee (Cambridge University Press, 2005) The Public Sphere, Hallvard Moe, Anders Molander, Jostein Gripsrud, Graham Murdock (SAGE Publications, 2010) The information society leader, Frank Webster, Raimo Blom eds. (Routledge, 2004) Television and the public sphere: citizenship, democracy and the media, Peter Dahlgren (Sage Publications, 2000) Masses, classes and the public sphere, Mike Hill, Warren Montag (Verso 2000) Blogging America: The New Public Sphere, Aaron J. Barlow (Greenwood Publishing Group, 2008)

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 190 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MEDIA I ETNICZNO ŚĆ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakulatywny prowadz ący dr hab. Magdalena Ratajczak

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów z obszaru komunikowania masowego i komunikacji mi ędzykulturowej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia obejmowa ć b ędą zagadnienia z zakresu etniczno ści, stereotypizacji w mediach, wizerunku medialnego społeczno ści narodowych i etnicznych, dost ępności grup etnicznych do mediów, marginalizacji informacyjno-medialnej. Omówiona zostanie rola nadawców publicznych w zakresie uwzgl ędniania potrzeb społeczno ści etnicznych, w tym małych grup j ęzykowych i społeczno ści wyznaniowych. Omówione zostan ą podstawowe zało żenia polityki Unii Europejskiej, Rady Europy, dotycz ące regulacji dost ępu do mediów społeczno ści mniejszo ściowych w Europie. Studenci zapoznaj ą si ę z wybranymi modelami i formami akomodacji ró żnorodno ści w mediach. Omówione zostanie tak że dziennikarstwo etniczne.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien potrafi ć przeprowadzi ć analiz ę relacji mi ędzyetnicznych, zjawisk ze sfery polityki medialnej dotycz ących społeczno ści narodowych i etnicznych, powinien tak że odnale źć przyczyny etnicznego wykluczenia, rozpozna ć kompetencj ę mi ędzykulturow ą w relacjach medialnych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji w tygodniu/ Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na podstawie aktywnego uczestnictwa w zaj ęciach i przygotowania pracy zaliczeniowej.

Wykaz literatury podstawowej: Browne D, Ethnic minorities. Electronic media and the public sphere, Hampton Press 2005. Husband Ch,, Downing J., Representing race. Racisms, ethnicities and media London 2006. Klimkiewicz B., Mniejszo ści narodowe w sferze publicznej. Reprezentacje, praktyki i regulacje medialne. Kraków 2003. Ratajczak M. (red.), Multikulturalizm w sferze mediów, Wrocław 2007. Bailey O., Georgiou M., Harindranath R. (eds.), Transnational lives and the media, Palgrave 2007. Wilson P., Stewart M. (eds.), Global Indigenous media, Duke University Press 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 191 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYKULTUROWO ŚĆ W ZARZ ĄDZANIU

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Magdalena Ratajczak

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów komunikacji społecznej i finkcjonowania mediów środowisku mi ędzynarodowym.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia obejmowa ć b ędą zagadnienia z zakresu mi ędzykulturowo ści, polityki wielokulturowo ści, zarz ądzania w wielokulturowej sferze publicznej, stereotypizacji etnicznej, wyznaniowej, płciowej, problematyki kultury i to żsamo ści organizacyjnej, wykluczenia społecznego. Studenci zapoznaj ą si ę ró żnymi formami relacji mi ędzy zarz ądzaniem, kultur ą i komunikacj ą, wł ączaj ąc w to proces akulturacji i edukacji. Zarz ądzanie mi ędzykulturowe dotyczy ć b ędzie zarówno zró żnicowania etnicznego, wyznaniowego oraz płciowego. Uwzgl ędnione zostan ą mi ędzy innymi kwestie zatrudnienia w korporacjach mi ędzynarodowych, efektywno ści mi ędzykulturowej, odmienno ści pracy z klientem wielokulturowym, zarz ądzania mi ędzykulturowego w negocjacjach handlowych, doradztwa mi ędzykulturowego, zachowa ń organizacyjnych w zespole mi ędzynarodowym. Zaj ęcia b ędą uwzgl ędnia ć nie tylko zarz ądzanie w korporacjach mi ędzynarodowych, z uwagi na to, że w wi ększo ści firm, organizacji i instytucji mamy dzi ś do czynienia z ró żnymi formami zró żnicowania kulturowego. Zaj ęcia obejmowa ć b ędą tak że zagadnienia zatrudnienia dziennikarzy pochodz ących z ró żnych grup etnicznych, wyznaniowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien potrafi ć analizowa ć relacje mi ędzykulturowe, zjawiska ze sfery zarz ądzania w mi ędzykulturowej sferze publicznej, powinien tak że rozpozna ć przyczyny wykluczenia oraz kompetencji mi ędzykulturowej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji w tygodniu Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na podstawie aktywnego uczestnictwa w zaj ęciach i przygotowania pracy zaliczeniowej.

Wykaz literatury podstawowej: Iszkowski W., Praktyka zarz ądzania mi ędzynarodowego w Polsce, Warszawa 2000. Hofstede G., Kultury i organizacje, Warszawa 2000. Ko źmi ński A., Zarz ądzanie mi ędzynarodowe, Warszawa 1999. Murdoch A., Współpraca z obcokrajowcami w firmie, Warszawa 1999. Samovar A., Porter R., Intercultural Communication, Belmont 2000. Kim Y., Becoming Intercultural, London 2005. Cohen L., Musson G., Understanding Organizations Through Language, London 2003. Griffin R., Podstawy zarz ądzania organizacjami, Warszawa 1996.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 192 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWA OCHRONA PRAW CZŁOWIEKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru. typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów. prowadz ący dr hab. Łarysa Leszczenko

Wymagania wst ępne: Wiedza na temat funkcjonowania organizacji mi ędzynarodowych, NGOs, podstawowa znajomo ść polskiego systemu ochrony praw człowieka.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Geneza praw człowieka; wprowadzenie do poj ęcia praw człowieka; problemy mi ędzynarodowej ochrony praw człowieka; głobalny system ochrony praw człowieka; system Mi ędzynarodowej Organizacji Pracy; mi ędzynarodowe prawo humanitarne; system ochrony praw człowieka w Radzie Europy; prawa człowieka w Unii Europejskiej; proces KBWE (OBWE) a prawa człowieka; organizacje pozarz ądowe a prawa człowieka; prawa człowieka w stosunkach mi ędzynarodowych; p; ochrona praw człowieka w systemie krajowym rawa człowieka w polityce zagranicznej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Ukazanie roli i znaczenia mi ędzynarodowych i wewn ętrznych systemów ochrony praw człowieka (szczególne uwzgl ędnienie polskiego systemu ochrony praw człowieka). Zaprezentowanie ewolucji koncepcji i doktryn ochrony praw człowieka, ukazanie roli instytucji i rozwiąza ń prawnych oraz wpływu ochrony praw człowieka na stosunki mi ędzynarodowe. Przedstawienie historii rozwoju i stanu obecnego ochrony praw człowieka w ramach ONZ, Rady Europy, OBWE i UE.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na ocen ę, ocenianie ci ągłe.

Wykaz literatury podstawowej: Banaszak B., Complak K., Wieruszewski R., i in., System ochrony praw człowieka, Kraków 2005. Bie ńczyk-Missala A., Prawa człowieka w polskiej polityce zagranicznej po 1989 roku, Warszawa 2005. Europejska Konwencja Praw Człowieka. Podstawowe dokumenty, wybór i opracowanie Marek Antoni Nowicki, Warszawa 1998. Konstytucja RP. Flemming M., Międzynarodowe prawo humanitarne konfliktów zbrojnych. Zbiór dokumentów, uzupełnienie i redakcja M. G ąska, E. Mikos-Skuza, Warszawa 2003. Freeman M., Prawa człowieka, Warszawa 2007. Ku źniar R., Prawa człowieka. Prawo, instytucje, stosunki mi ędzynarodowe, wydanie trzecie poprawione, Warszawa 2008. Michałowska G., Ochrona praw człowieka w Radzie Europy i w Unii Europejskiej, Warszawa 2007. Malinowska I., Prawa człowieka w Unii Europejskiej, Warszawa 2005. Michalska A.,, Komitet Praw Człowieka. Kompetencje, funkcjonowanie, orzecznictwo, HFPC, Warszawa 1994. Mi ędzynarodowe prawo humanitarne we współczesnym świecie. Osi ągni ęcia i wyzwania, T. Jasudowicz (red.), Toru ń 2007. Ochrona praw człowieka w świecie, L. Wi śniewski (red.), Bydgoszcz-Pozna ń 2000. Oniszczuk J., Źródła prawa w nowym orzecznictwie Trybunału Konstytucyjnego, HFPC, Warszawa 2001. Prawa człowieka i systemy ich ochrony. Teksty źródłowe, wybór i opracowanie S. Jarosz-Żukowska i in., Wrocław 2002. Prawa człowieka. Wybrane zagadnienia i problemy, L. Koba i W. Wacławczyk (red.), Warszawa 2009. Soza ński J., Prawa zasadnicze a prawa człowieka we wspólnotowym systemie prawnym, Warszawa-Pozna ń 2003. Szkoła praw człowieka. Teksty wykładów. Zeszyty 1–5, Helsi ńska Fundacja Praw Człowieka, Warszawa 1998. Trociuk S., Ustawa o Rzeczniku Praw Obywatelskich. Komentarz, Warszawa 2005. Wolno ści i prawa człowieka w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, M. Chmaj (red.), Warszawa 2008. Wybrane orzecznictwo Europejskiego Trybunału Praw Człowieka, Warszawa 2000.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 193 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWA OCHRONA ŚRODOWISKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 4 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 7 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Adrian Szumski, dr Jarosław Kotas

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń, realizowanych podczas kursu Prawo mi ędzynarodowe publiczne.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot przybli ża studentom aktualny stan wiedzy na temat przyczyn post ępuj ącej degradacji środowiska i metod zapobiegania temu zjawisku, a tak że istniej ących perspektyw w tej dziedzinie. Szczególny nacisk poło żony jest na aspekty prawne zwi ązane z ochron ą środowiska naturalnego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Uczestnictwo w zaj ęciach wi ąż e si ę z nabyciem przez studenta umiej ętno ści oceny stanu i skali działa ń podejmowanych na skal ę mi ędzynarodow ą w zakresie ochrony środowiska oraz znajomo ści i umiej ętno ści interpretacji podstawowych aktów prawa mi ędzynarodowego, dotycz ących ochrony środowiska naturalnego.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne w trakcie semestru (referat), ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach).

Wykaz literatury podstawowej: Bar M., Jendro śka J., Umowy mi ędzynarodowe EKG ONZ z dziedziny ochrony środowiska oraz zasady ich przestrzegania i egzekwowania, Wrocław 2004. Bo ć J., Samborska-Bo ć E., Nowacki K., Ochrona Środowiska, Wrocław 2005. Lipi ński A., Elementy prawa ochrony środowiska, wyd. Zakamycze 2001. Lisowska A., Polityka ochrony środowiska Unii Europejskiej. Podstawy instytucjonalne i programowe, Wrocław 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 194 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWA POLITYKA SPOŁECZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 2 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Justyna Bokajło

Wymagania wst ępne: Posiadanie wiedzy ekonomiczno-politologicznej odnosz ącej si ę do socjalno-ekonomicznych funkcji pa ństwa.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tre ści obejmuj ą podstawowe elementy wiedzy z zakresu polityki społecznej, składaj ącej si ę na dyscyplin ę nauki i działalno ść praktyczn ą. Tworz ą j ą: to żsamo ść dziedziny wiedzy i jej warsztat naukowy, podstawowe kategorie polityki społecznej (działy polityki społecznej, wska źniki, warto ści i zasady, uwarunkowania, podmioty, style my ślenia i instrumenty, modele polityki społecznej, kwestie społeczne, rynek, pa ństwo, własno ść , dobra, równo ść i sprawiedliwo ść ) oraz kwesite szczegółówe: procesy i konsekwencje zmian populacyjnych, rodzina i polityka rodzinna, edukacja i systemy o światowe oraz zwi ązek szkolnictwa z zatrudnieniem i pozycj ą społeczn ą, rynek pracy i polityka pełnego zatrudnienia, zamożno ść i nierówno ści społeczne, systemy ochrony zdrowia oraz ubezpiecze ń społecznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest uzyskanie przez studentów wiedzy na temat polityki społecznej jako dyscypliny nauki i aktywno ści pa ństwa jako istotnego obszaru modelowania rzeczywisto ści społeczno-ekonomicznej ka żdego pa ństwa. Przez pryzmat polityki społecznej b ędą lepiej rozumie ć procesy społeczne zachodz ące w skali mikro i makro. Przesłaniem zaj ęć jest ponadto nabycie umiej ętno ści dostrzegania kwestii społecznych, wła ściwego ich diagnozowania w kontek ście szeregu wielorakich uwarunkowa ń. Studenci powinni nauczy ć si ę tak że zdolno ści poszukiwania sposobów ich rozwi ązywania.

Metody dydaktyczne: Przekaz ustny i prezentacje multimedialne.

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny w formie testu z realizowanej tematyki wykładu oraz ze znajomo ści literatury przedmiotu (wybranej spo śród zadanej listy).

Wykaz literatury podstawowej: J. Auleytner, Polityka społeczna, Warszawa 1997. B. Cichomski (i inni), Sprawiedliwo ść społeczna, Warszawa 2001. L. Dziewi ęcka – Bokun, Systemowe determinanty polityki społecznej, Wrocław 1999. M. B ąk, Europa Środkowa i Wschodnia wobec wyzwania transformacyjnego, Gda ńsk 2006. U. Beck, Społecze ństwo ryzyka, Warszawa 2004. J. Sachs, Koniec z n ędz ą, Warszawa 2006. M. Michalski, Człowiek, praca, kultura, Pozna ń 2005. Etyczne aspekty bogacenia si ę i ubóstwa, pod red. A. W ęgrzeckiego, Kraków 2003. Organizacja a rodzina. Wi ęzi rodzinne w życiu gospodarczym, Toru ń 2004. M. Góra, System emerytalny, Warszawa 2003. M. Ksi ęż polski, Polityka społeczna, wybrane aspekty porównań mi ędzynarodowych, Katowice 1999. Th. Getzen, Ekonomika zdrowia, Warszawa 2004. W. Misi ński, Modelowanie systemu powszechnych ubezpiecze ń zdrowotnych w Polsce, Wrocław 2007. Polityka społeczna, pod red. G. Firlit – Fesnak, M. Szylko – Skoczny, Warszawa 2007. Pa ństwo socjalne w Europie, red. naukowa K. Kraus, Th. Geisen, K. Pi ątek, Toru ń 2005. H. Słabek, O społecznej historii Polski 1945 – 1989, Warszawa 2009. Polityka społeczna w kryzysie, red. naukowa M. Ksi ęż opolski, B. Rysz - Kowalczyk, C. Żoł ędowski, Warszawa 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 195 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

MI ĘDZYNARODOWA WSPÓŁPRACA nazwa przedmiotu: W ŚCIGANIU PRZEST ĘPCZO ŚCI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 i 2 dydaktycznych 0/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 i 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Adrian Szumski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń, realizowanych kursu Prawo mi ędzynarodowe publiczne.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot przybli ża studentom problematyk ę ścigania przest ępczo ści, w kontek ście mi ędzynarodowym, w tym zwłaszcza mi ędzynarodowej współpracy policyjnej. Szczególny nacisk poło żony zostanie na współprac ę w ramach Interpolu.

Zało żenia i cele przedmiotu: Uczestnictwo w zaj ęciach wi ąż e si ę z nabyciem przez studenta umiej ętno ści oceny obecnego stanu działa ń podejmowanych na skal ę mi ędzynarodow ą w zakresie ścigania przest ępstw.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne w trakcie semestru (referat), ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach).

Wykaz literatury podstawowej: Gawłowicz J., Wasilewska M. A., Mi ędzynarodowa współpraca w walce z przest ępczo ści ą [mi ędzynarodowe trybunały karne, Interpol], Szczecin 2004. Hołyst B., Cel i zadania Interpolu, „Problemy Kryminalistyki” 1957, Nr 10. Hołyst B., Kryminalistyka, Warszawa 2000. Kołecki H., Działalno ść Interpolu w zakresie zwalczania terroryzmu mi ędzynarodowego, [w:] K. Sławik K. [red.], Terroryzm. Aspekty prawno-mi ędzynarodowe, kryminalistyczne i policyjne, Pozna ń 1993. Szumski A., Interpol jako organizacja mi ędzynarodowa, „Nowa Kodyfikacja Prawa Karnego”, t. XVIII, Wrocław 2005. Szumski A., Udział policji polskiej w mi ędzynarodowej współpracy policyjnej, „Nowa Kodyfikacja Prawa Karnego” t. XIX, Wrocław 2006. Węgrzyn J., Ewolucja pozycji prawnej Interpolu w stosunkach z ONZ, „Przegl ąd Policyjny” 2000 Nr 1.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 196 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE RYNKI FINANSOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych oraz Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/20 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Dominik Kopi ński

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów z zakresu przedmiotu Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Wykład w warstwie merytorycznej koncentruje si ę na zagadnieniach zwi ązanych z rodzajami i specyfik ą funkcjonowania mi ędzynarodowych rynków finansowych. W szczególno ści analiza obejmuje mi ędzynarodowy rynek walutowy, mi ędzynarodowe rynki kapitałowe oraz mi ędzynarodowy rynek kredytowy. Tematyka zaj ęć obejmuje najwa żniejsze procesy ekonomiczne i zjawiska zachodz ące w globalnej sferze finansowej jak równie ż przedstawia typowe transakcje i instrumenty finansowe dost ępne na mi ędzynarodowych rynkach finansowych, charakterystyk ę głównych uczestników poszczególnych rynków oraz otoczenie instytucjonalne determinuj ące ich działalno ść . Równolegle z analiz ą teoretyczn ą prowadzona b ędzie tak że analiza praktycznych aspektów zastosowania konkretnych produktów finansowych oraz ich wpływ na realn ą sfer ę działalno ści przedsi ębiorstw i gospodarstw domowych. Przedmiot obejmuje równie ż analiz ę uwarunkowa ń i przebiegu współczesnych kryzysów finansowo- walutowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem kursu jest wyposa żenie studenta w przekrojow ą wiedz ę na temat mechanizmów funkcjonowania rynków finansowych, ich uczestników oraz infrastruktury instytucjonalnej. Student zapozna si ę równie ż ze specyfik ą poszczególnych segmentów mi ędzynarodowych rynków finansowych oraz charakterystycznych dla nich instrumentów. Ponadto student po uko ńczeniu kursu będzie potrafił identyfikowa ć przyczyny oraz efekty kryzysów finansowo-walutowych.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin pisemny (test zamkni ęty).

Wykaz literatury podstawowej: Kopi ński, D., Rymarczyk, J., Wróblewski, M., Kryzys finansowy 2008: dekonstrukcja, Arboretum, Wrocław 2012. Czekaj, J. (red.), Rynki, instrumenty i instytucje finansowe, PWN, Warszawa 2008. Dębski, W., Rynek finansowy i jego mechanizmy: podstawy teorii i praktyki, Wydanie V, PWN, Warszawa 2010. Jajuga, K., Jajuga, T., Instrumenty finansowe, aktywa niefinansowe, ryzyko finansowe, in żynieria finansowa, PWN, Warszawa 2011. Levich, R., International Financial Markets, Prices and Policies, 2nd edition, Irwin McGraw-Hill, Boston 2001. Levinson, M., Guide to financial markets, 5th edition, Bloomberg Press, New York 2009. Lutkowski, K., Finanse mi ędzynarodowe, zarys problematyki, PWN, Warszawa 2007. Valdez, S., An Introduction to Global Financial Markets, 6th Edition, Palgrave Macmillan, New York 2010. Hallwood, C.P., MacDonald, R., International Money and Finance, Wiley-Blackwell 2000. Kidwell, D.S, Blackwell, D.W., Whidbee, D.A., Peterson, R.L., Financial Institutions, Markets, and Money, Wiley 2011. Mishkin, F.S., Eakins, S.G., Financial Markets and Institutions, 6th Edition, Addison Wesley 2008. Pilbeam, K., International finance, Palgrave Macmillan, Basingstoke, New York 2006. Shapiro, A.C., Multinational Financial Management, 9th edition, Wiley 2009. Sławi ński, A., Rynki finansowe, PWE, Warszawa 2006. Zabielski, K., Finanse mi ędzynarodowe, PWN, Warszawa 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 197 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE TRANSAKCJE GOSPODARCZE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Dominika Brz ęczek-Nester

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych oraz finansów mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w warstwie merytorycznej obejmuj ą główne zagadnienia z przedmiotu Mi ędzynarodowe Transakcje Gospodarcze. W ścisłej korelacji do wykładów koncentruj ą si ę głównie na praktycznych aspektach przygotowania i realizacji transakcji biznesowych z podmiotami zagranicznymi. Głównym celem tych zaj ęć jest praktyczna ilustracja wszystkich etapów działalno ści na rynkach zagranicznych z punktu widzenia importerów i eksporterów, pogł ębiona ich analiza wraz z prób ą oceny typowych bł ędów spotykanych na tym polu aktywno ści ekonomicznej przedsi ębiorstw. Zaj ęcia te maj ą równie ż za zadanie przedstawi ć praktyczne metody analityczne dotycz ące oceny i wyboru rynków zagranicznych, ewaluacji pozycji konkurencyjnej firmy, sprawdzenia partnera handlowego oraz wła ściwego przygotowania dokumentacji transakcyjnej. Ponadto kurs stanowi trening kreatywnego my ślenia w rozwi ązywaniu konkretnych problemów biznesowych w środowisku mi ędzynarodowym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu najwa żniejszych technik i sposobów organizacji działalno ści gospodarczej w środowisku mi ędzynarodowym, uwzgl ędniaj ąc tak że uwarunkowania krajowe w przeprowadzaniu mi ędzynarodowych transakcji gospodarczych. Ponadto student b ędzie posiadał podstawow ą zdolno ść do efektywnego przeprowadzenia transakcji handlowej z zagranicznymi partnerami oraz b ędzie posiadał zdolno ść samodzielnej oceny i wyboru technik handlowych wykorzystywanych w środowisku mi ędzynarodowym.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (test wyboru), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje/projekt.

Wykaz literatury podstawowej: Handel zagraniczny. Poradnik dla praktyków, B. St ępie ń (red.), PWE, Warszawa 2012. Transakcje handlu zagranicznego, B. St ępie ń (red.), PWE, Warszawa 2004. Handel zagraniczny. Organizacja i technika, J. Rymarczyk (red.), PWE, Warszawa 2012. Szaflarski K., Kontrakt w handlu zagranicznym, PWN, Warszawa 2004. Marciniak-Neider D., Rozliczenia mi ędzynarodowe, PWE, Warszawa 2011. Branch E., Export Practice and Management, 5 th edition , Thomson Learning, London 2006. Bednarz J., Gostomski E., Działalno ść małych i średnich przedsi ębiorstw na rynkach zagranicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Gda ńskiego, Gda ńsk 2009. Białecki K. P., Kaczmarek T. T., Eksportowa działalno ść małych i średnich przedsi ębiorstw. Od przygotowania do realizacji transakcji eksportowej, Difin, Warszawa 2008. Białecki K. P., Operacje handlu zagranicznego, PWE, Warszawa 2002. Neider J., Transport mi ędzynarodowy, PWE, Warszawa 2012. Murray C., Dixon G., Timson-Hunt D. i in., Schmitthoff's Export Trade. The Law and Practice of International Trade, 12 th edition, Sweet & Maxwell, London 2012. A Basic Guide to Exporting, 10 th edition, U.S. Department of Commerce, International Trade Administration, Washington, D.C. 2008. Albaum G., Duerr E., International Marketing and Export Management, 6 th edition, Pearson, Prentice Hall, New Jersey 2008. Breza M., Mi ędzynarodowe transakcje gospodarcze, Wydawnictwo Wy ższej Szkoły Cła i Logistyki, Warszawa 2009. Białecki K. P., Januszkiewicz W., Or ęziak L., Leksykon handlu zagranicznego, PWE, Warszawa 2007. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 198 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Kaczmarek T. T., Zarzycki M., Poradnik eksportera. Generalne zasady eksportu, specyficzne regulacje obowi ązuj ące w Unii Europejskiej, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz-Warszawa 2005. Kaczmarek T. T., Wzory dokumentów w transakcjach w handlu zagranicznego z komentarzem, ODDK, Gda ńsk 2000. Handel zagraniczny. Operacje, rozliczenia, regulacje, W. Kozioł (red.), Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarz ądzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2004. Szczepaniak T., Transport i spedycja w handlu zagranicznym, PWE, Warszawa 2002. Hermanowski J., Handel zagraniczny. Poradnik, Wydawnictwo UNIVERS Konsulting-Edukacja Jacyno i Modzelewski Sp. z o.o., Zielona Góra 2004. Jeli ński B., Polityka współpracy gospodarczej z zagranica, Wydawnictwo Uniwersytetu Gda ńskiego, Gda ńsk 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 199 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWE TRANSAKCJE GOSPODARCZE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Marek Wróblewski, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych oraz finansów mi ędzynarodowych

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w warstwie merytorycznej obejmuj ą podstawowe zagadnienia z zakresu mi ędzynarodowych transakcji gospodarczych, uwzgl ędniaj ąc te ż szerszy kontekst zwi ązany z funkcjonowaniem przedsi ębiorstwa w gospodarce światowej. W szczególno ści koncentruj ą si ę na wnikliwej prezentacji wszystkich form handlu zagranicznego, rodzajach rynków dost ępnych dla importerów i eksporterów oraz metodach ich analizy. Ponadto kurs obejmuje wszystkie fazy przygotowania i realizacji transakcji z zagranicznymi podmiotami, w tym przede wszystkim koncentruje si ę na wła ściwym przygotowaniu kontraktu, technikach rozliczeniowych i dost ępnych źródłach finansowania działalno ści na rynkach zagranicznych. Cało ść analizowanych zagadnie ń osadzona jest równie ż w kontek ście polskich i mi ędzynarodowych regulacjach prawnych, a tak że uwzgl ędnia istotne z punktu widzenia realizacji transakcji mi ędzynarodowe zwyczaje i uzanse handlowe powszechnie wykorzystywane w praktyce.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu najwa żniejszych technik, procesów i zjawisk ekonomicznych zachodz ących w sferze biznesu mi ędzynarodowego, uwzgl ędniaj ąc tak że uwarunkowania krajowe w przeprowadzaniu mi ędzynarodowych transakcji gospodarczych. Ponadto student b ędzie posiadał zdolno ść do gruntownej analizy efektywno ści transakcji gospodarczych z zagranicznymi partnerami oraz b ędzie posiadał zdolno ść samodzielnej oceny i wyboru technik handlowych wykorzystywanych w środowisku mi ędzynarodowym.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny w sesji egzaminacyjnej (test wyboru).

Wykaz literatury podstawowej: Handel zagraniczny. Poradnik dla praktyków, St ępie ń B. (red.), PWE, Warszawa 2012. Transakcje handlu zagranicznego, St ępie ń B. (red.), PWE, Warszawa 2004. Handel zagraniczny. Organizacja i technika, Rymarczyk J. (red.), PWE, Warszawa 2012. Szaflarski K., Kontrakt w handlu zagranicznym, PWN, Warszawa 2004. Marciniak-Neider D., Rozliczenia mi ędzynarodowe, PWE, Warszawa 2011. Branch E., Export Practice and Management, 5th edition , Thomson Learning, London 2006. Bednarz J., Gostomski E., Działalno ść małych i średnich przedsi ębiorstw na rynkach zagranicznych, Wydawnictwo Uniwersytetu Gda ńskiego, Gda ńsk 2009. Białecki K. P., Kaczmarek T. T., Eksportowa działalno ść małych i średnich przedsi ębiorstw. Od przygotowania do realizacji transakcji eksportowej, Difin, Warszawa 2008. Białecki K. P., Operacje handlu zagranicznego, PWE, Warszawa 2002. Neider J., Transport mi ędzynarodowy, PWE, Warszawa 2012. Murray C., Dixon G., Timson-Hunt D. i in., Schmitthoff's Export Trade. The Law and Practice of International Trade, 12th edition, Sweet & Maxwell, London 2012. A Basic Guide to Exporting, 10th edition, U.S. Department of Commerce, International Trade Administration, Washington, D.C. 2008. Albaum G., Duerr E., International Marketing and Export Management, 6th edition, Pearson, Prentice Hall, New Jersey 2008. Breza M., Mi ędzynarodowe transakcje gospodarcze, Wydawnictwo Wy ższej Szkoły Cła i Logistyki, Warszawa 2009. Białecki K. P., Januszkiewicz W., Or ęziak L., Leksykon handlu zagranicznego, PWE, Warszawa 2007. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 200 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Kaczmarek T. T., Zarzycki M., Poradnik eksportera. Generalne zasady eksportu, specyficzne regulacje obowi ązuj ące w Unii Europejskiej, Oficyna Wydawnicza Branta, Bydgoszcz-Warszawa 2005. Kaczmarek T. T., Wzory dokumentów w transakcjach w handlu zagranicznego z komentarzem, ODDK, Gda ńsk 2000. Handel zagraniczny. Operacje, rozliczenia, regulacje, W. Kozioł (red.), Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarz ądzania Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2004. Szczepaniak T., Transport i spedycja w handlu zagranicznym, PWE, Warszawa 2002. Hermanowski J., Handel zagraniczny. Poradnik, Wydawnictwo UNIVERS Konsulting-Edukacja Jacyno i Modzelewski Sp. z o.o., Zielona Góra 2004. Jeli ński B., Polityka współpracy gospodarczej z zagranica, Wydawnictwo Uniwersytetu Gda ńskiego, Gda ńsk 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 201 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: „MI ĘKKA” SIŁA W POLITYCE ZAGRANICZNEJ PA ŃSTW MAŁYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 16/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny Prowadz ący mgr Justyna Ziobro ń

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych poj ęć z zakresu komunikowania mi ędzynarodowego, znajomo ść poj ęcia polityki zagranicznej, kategorii celów i instrumentów polityki zagranicznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: 1.„Mi ękka” siła w stosunkach mi ędzynarodowych. Dyplomacja publiczna, dyplomacja kulturalna, branding narodowy jako instrumenty soft power . 2. Rola i pozycja pa ństw małych w polityce mi ędzynarodowej. 3. Specyfika wykorzystania instrumentów „mi ękkiej” siły przez pa ństwa Europy Środkowo-Wschodniej. Przypadek Litwy. 4. Promocja nauki, technologii i innowacji w strategii brandingu narodowego Szwajcarii. 5. Niszowa dyplomacja publiczna ( peacemaking ). Przypadek Norwegii. 6. Branding narodowy i dyplomacja publiczna poprzez sie ć konsulatów honorowych w polityce Lichtensteinu. 7. Prezydencja i jej wkład w normative power Unii Europejskiej na przykładzie Słowenii.

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozumienie poj ęcia „mi ękkiej” siły i umiej ętno ść identyfikacji jej narz ędzi w polityce zagranicznej pa ństwa. Rozumienie poj ęcia pa ństw małych i umiej ętno ść okre ślenia ich roli i pozycji w polityce mi ędzynarodowej. Przygotowanie teoretyczne do bada ń nad procesami dyplomacji publicznej, kulturalnej i brandingu narodowego. Umiej ętno ść zastosowania metody studium przypadku w analizie wykorzystania instrumentów „mi ękkiej” siły w polityce zagranicznej pa ństwa.

Metody dydaktyczne: Praca frontalna (dyskusja), studium przypadku, prezentacje.

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (merytoryczna aktywno ść na zaj ęciach), prezentacja.

Wykaz literatury: Bátora J., Public Diplomacy in Small and Medium-Sized States: Norway and Canada , “Discussion Papers in Diplomacy” March 2005, Netherlands Institute of International Relations ‘Clingendael’. Fetscherin M., Marmier P., Switzerland’s initiative to foster science and technology, higher education and innovation: A case study , “Place Branding and Public Diplomacy” Vol. 6, 1, Macmillan Publishers 2010. Leonard M., Stead C., Smewing C., Public Diplomacy , London 2002. Melissen J., The New Public Diplomacy. Soft Power in International Relations , Palgrave Macmillan 2005. Nye J.S, The Future of Power , New York 2011. Nye J.S., Soft power: jak osi ągn ąć sukces w polityce światowej , Warszawa 2007. Ociepka B. (red.), Dyplomacja publiczna , Wrocław 2008. Park A., ‘ Selling’ a small state to the world: Lithuania’s struggle in building its national image , „Place branding and Public Diplomacy” Vol. 5, 1, Palgrave Macmillan 2009. Stringer K.D., Honorary Consuls in Small State Diplomacy: Through Lichtenstein’s Lens , “Discussion Papers in Diplomacy”, No. 120 February 2011, Netherlands Institute of International Relations ‘Clingendael’. Szondi G., The role and challenges of country branding in transition countries: the Central and Eastern European experience , “Place Branding and Public Diplomacy”, Vol.3, No. 1, 2007. Thorhallsson B., Wivel A., Small States in the European Union: What Do We Know and What Would We Like to Know? , “Cambridge Review of International Affairs” Vol. 19, No. 4, December 2006. Zupan čič R., Hribernik M., Small states as a “Contributing Nations” to the EU’s Normative Power: the case of Slovenia , “Romanian Journal of European Affairs” Vol. 11, No. 4, 2011. Żelichowski R. (red.), Małe pa ństwa Europy Zachodniej i terytoria o statusie specjalnym. Ich rola i miejsce w Unii Europejskiej , Warszawa 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 202 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: MIGRACJE MI ĘDZYNARODOWE DOBY GLOBALIZACJI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Patrycja Matusz-Protasiewicz

Wymagania wst ępne: Wiedza nt. podstawowych zagadnie ń zwi ązanych z procesem globalizacji niezb ędne do analizy wpływu tego procesu na migracje mi ędzynarodowe.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: 1. Zaj ęcia wprowadzaj ące, omówienie programu zaj ęć , zasad pracy na zaj ęciach, zaliczenia oraz tematów prezentacji. 2. Wprowadzenie do tematu migracje. Podstawowe poj ęcia, kwestie definicyjne, typologie i klasyfikacje. Główne trendy współczesnych migracji. 3. Teorie migracji mi ędzynarodowej w uj ęciu ekonomicznym. 4. Konsekwecje i wyzania społeczne zwi ązane z napływem zró żnicowanych etnicznie imigrantów do krajów przyjmuj ących 5. Migracje jako element gry politycznej 6. Modele integracji imigrantów 7. Zjawisko nielegalnej migracji i zagro żenia z nim zwi ązane (human smuggling/ trafficing) 8. Du że miasta jako magnez przyciągaj ący imigrantów 9. Wpływ nowych technologii na zwi ększenie migracji na świecie 10. Co to jest brain drain i kogo dotyczy? Migracje pracowników wyskowykwalifikowanych 11. Główne kraje przyjmuj ące i kraje wysyłaj ące na świecie 12. Zjawisko odpływu i napływu w nowych krajach członkowskich UE. 13. Migracje – XXI wieku. Podsumowanie zaj ęć .

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest wprowanie studentów w tematyk ę zwi ązan ą z migracjami mi ędzynarowymi, ich przyczynami i skutkami na poziomie mikro-, mezo- i makrospołecznym oraz wpływie globalizacji na migracje. Po uko ńczeniu kursu student powinieni rozumie ć i poprawnie u żywa ć podstawowych terminów i definicji zwi ązanych z migracjami mi ędzynarodowymi oraz rozumie ć wybrane teorie naukowe wyja śniaj ące to zjawisko.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Warunkiem zaliczenia jest regularne uczestniczenie w zaj ęciach, opracowywanie tekstów z listy literatury podstawowej, aktywny udział w dyskusjach dotycz ących zagadnie ń zwi ązanych z tematem, przygotowanie prezentacji multimedialnej na zadany temat oraz napisanie eseju zaliczeniowego.

Wykaz literatury podstawowej: M. Miller, M. Castles, The age of migration, Palgrave 2004. R. Penninx, Integration processes of migrants: research findings and policy challenges. A. Górny, P. Kaczmarczyk, Uwarunkowania i mechanizmy migracji zarobkowych w świetle wybranych koncepcji teoretycznych, Prace Migracyjne nr 47, UW. J. Arango, Explaining migration: a critical view, UNESCO 2000. R. Bauback, Migration and Citizenship, IMISCOE 2006. P. Odmalm, Migration policies and political participation. Inclusion or intrusion in Western Europe?, Palgrave 2005

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 203 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NEGOCJACJE W BIZNESIE I ETYKIETA MENED ŻERA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych oraz Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 20/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4-6 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Jerzy Rymarczyk

Wymagania wst ępne: Bez wymaga ń wst ępnych

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Głównym celem przedmiotu jest przekazanie słuchaczom podstawowych zasad prowadzenia negocjacji handlowych, ze szczególnym uwzgl ędnieniem reguł stosowanych na rynkach mi ędzynarodowych. Zajecia słu żą poznaniu typowych strategii i technik negocjacyjnych oraz doskonal ą umiej ętno ść ich praktycznego stosowania. Dodatkowym celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z wybranymi zasadami zachowania si ę w kontaktach biznesowych (etykieta mened żera), jak np. organizacja miejsca negocjacji, organizacja przyj ęć , zachowanie przy stole, ubiór.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien potrafi ć wła ściwie przygotowywa ć si ę do negocjacji, rozpoznawa ć stosowane przez drug ą stron ę techniki, chwyty i manipulacje oraz naby ć umiej ętno ść reakcji na nie, pozna ć zasady prawidłowej komunikacji, opanowa ć podstawowe zasady savoir vivre'u.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium. Przekaz werbalny, środki audiowizualne (filmy, folie); dialogi negocjacyjne w wykonaniu studentów ilustruj ące typowe strategie, taktyki i zachowania negocjacyjne; test dotycz ący znajomo ści wybranych elementów dobrego wychowania. 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 7/15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Praca zaliczeniowa w formie samodzielnie przygotowanego przez ka żdego słuchacza dialogu negocjacyjnego, wraz z komentarzem dotycz ącym realizacji celu rozmowy, stylu negocjowania, zastosowanych technik itp. Alternatywn ą form ą jest nagranie scenki negocjacyjnej w wykonaniu 2 studentów.

Wykaz literatury podstawowej: Bruce B., Lewicki R. J., Saunders D. M., Zasady negocjacji, Rebis, Warszawa 2011. Nęcki Z., Negocjacje w biznesie, Wyd. Antykwa, Warszawa 2005. Orłowski T., Protokół dyplomatyczny. Ceremoniał i etykieta, Polski Instytut Spraw Mi ędzynarodowych, Warszawa 2010. Sikorski W., Niewerbalna komunikacja interpersonalna, Difin, Warszawa 2011. Lewicki Roy J., Barry B., David M. Saunders D. M., Negotiation, McGraw-Hill, Boston 2010. Penc J., Komunikacja i negocjowanie w organizacji, Difin, Warszawa 2010. Fisher R., Ury W., Dochodz ąc do tak, PWE, Warszawa 2009. Sabath A. M., Savoir-vivre w biznesie. Nowoczesne rady na miar ę XXI wieku, Wyd. Gazeta Prawna, Warszawa 2004. Gesteland R. R., Ró żnice kulturowe a zachowania w biznesie, PWN, Warszawa 2000. Gimpel H., Preferences in negotiations : the attachment effect, Springer, Berlin 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 204 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NIEMCY W POLITYCE MI ĘDZYNARODOWEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Tadeusz Lebioda, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych procesów i faktów historycznych i politycznych z zakresu dziejów Niemiec i polityki zagranicznej pa ństwa.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest analiza roli odgrywanej przez zjednoczone w 1871 r. Niemcy w XIX wiecznym koncercie mocarstw europejskich, tendencji imperialnych, kolonialnych i eskalacji niemieckiego militaryzmu doby wilhelmi ńskiej, polityka światowa i drogi II Rzeszy do I wojny światowej, a tak że zdefiniowani celów Niemiec w I wojnie światowej. Oprócz tego omówione zostan ą skutki kl ęski Niemiec w I wojnie światowej oraz polityka zagraniczna Republiki Weimarskiej w latach 1919–1932 ze szczególnym uwzgl ędnieniem stosunków niemiecko-radzieckich i polsko-niemieckich. Odr ębne miejsce zajmie geneza, charakter i cechy systemu nazistowskiego. Omówione zostan ą równie ż cele i metody polityki zagranicznej III Rzeszy do 1939 r. Analizie poddane zostan ą równie ż priorytety polityki zagranicznej RFN i NRD po II wojnie światowej oraz miejsce obu pa ństw w polityce dwubiegunowej. Szczególnie du żo uwagi po świ ęcone zostanie Zjednoczeniu Niemiec w latach 1989–1990 i współczesnej roli Niemiec w wielobiegunowym porz ądku mi ędzynarodowym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien naby ć umiej ętno ści i kompetencje w zakresie rozumienia istoty politycznego charakteru Niemiec w historii i współczesno ści stosunków mi ędzynarodowych, opisu politycznych form realizacji interesów Niemiec na arenie mi ędzynarodowej.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin ustny

Wykaz literatury podstawowej: J. Krasusuki, Historia Rzeszy Niemieckiej 1871 - 1945, Pozna ń 1986. W. Czapli ński, A. Galos, W. Korta, Historia Niemiec, Wrocław 1981. E. Cziomer, Zarys historii Niemiec powojennych 1945-1995, Warszawa-Kraków 1997. L. Krasuski, Historia RFN, Pozna ń 1995. M. Tomala, Zjednoczenie Niemiec. Reakcje Polaków. Dokumenty i materiały, Warszawa 2000. E. Cziomer, Polityka zagraniczna Niemiec. Kontynuacja i zmiana po zjednoczeniu ze szczególnym uwzglednieniem polityki europejskiej i transatlantyckiej, Warszawa 2005. W. Pi ęciak, Niemcy. Droga do normalno ści. Polityka zagraniczna RFN od wojny o Kuwejt do wojny o Kosowo, Warszawa 2000. Deutsche Aussenpolitik, wyd.: Auswaertiges Amt, Berlin 2001. T. Lebioda, Polityka RFN wobec Czech w latach 1989 - 1998, Wrocław 2003. Polen und Deutschland. Nachbarn in Europa, Hannover 1995.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 205 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NIEMCY W POLITYCE MI ĘDZYNARODOWEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Mariusz Kozerski, dr Joanna Trajman

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń zrealizowanych w ramach przedmiotu "Niemcy po II wojnie światowej".

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W ramach niniejszych zaj ęć Niemcy s ą przedstawiane jako uczestnik stosunków mi ędzynarodowych w okresie od zjednoczenia pa ństwa w 1871 r. do czasów współczesnych. Aktywno ść Niemiec w polityce mi ędzynarodowej b ędzie analizowana zwłaszcza w kontek ście ich udziału w konfliktach wojennych (np. I i II wojna światowa), realizacji polityki zagranicznej (za czasów Bismarcka, Hitlera, Adenauera, Brandta czy Kohla) oraz współpracy mi ędzynarodowej w ramach struktur europejskich i euroatlantyckich (np. OEEC, Wspólnoty Europejskie, Unia Zachodnioeuropejska, NATO).

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest wskazanie na znaczenie i rol ę Niemiec w polityce mi ędzynarodowej. Uczestnicy kursu b ędą kompetentni w okre ślaniu momentów przełomowych i etapów realizacji niemieckiej polityki zagranicznej oraz w ocenianiu i interpretowaniu bie żą cych wydarze ń mi ędzynarodowych z udziałem Niemiec. Poznane i zdefiniowane zostan ą podstawowe poj ęcia stosowane w niemieckiej polityce i literaturze tematu: Westbindung, (Neue) Ostpolitik, Deutschlandpolitik, Europapolitik, demokracja kanclerska czy europejski ład pokojowy. Zaj ęcia b ędą słu żyć równie ż nabyciu umiej ętno ści dostrzegania w pojedynczych działaniach cz ęś ci programów polityki zagranicznej (np. w podpisaniu układu z Polsk ą o podstawach normalizacji wzajemnych stosunków – cz ęść nowej polityki wschodniej rz ądu W. Brandta).

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Pisemna - kolokwium oraz ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: A. J. Becher, W. Borodziej, R. Maier (red.), Deutschland und Polen im zwanzigsten Jahrhundert: Analysen – Quellen – didaktische Hinweise, Hannover 2001. H. de Bresson, Nowe Niemcy, Warszawa 2003. P. Buras, Dok ąd prowadzi „niemiecka droga”? O polityce zagranicznej Niemiec 2001-2004, Wrocław 2005. E. Cziomer, Historia Niemiec 1945-1991, Kraków 1992. E. Cziomer, Polityka zagraniczna Niemiec. Kontynuacja i zmiana po zjednoczeniu ze szczególnym uwzgl ędnieniem polityki europejskiej i transatlantyckiej, Warszawa 2005. E. Cziomer, Zarys historii Niemiec powojennych 1945-1995, Warszawa – Kraków 1997. "Informationen zur politischen Bildung", nr: 250, 256, 258, 259 i 270. H. Kissinger, Dyplomacja, Warszawa 2002. B. Koszel, Mitteleuropa rediviva? Europa Środkowo- i Południowo-Wschodnia w polityce zjednoczonych Niemiec, Pozna ń 1999. J. Krasuski, Historia Niemiec, Wrocław 2002. Z. Mazur (red.), Rola nowych Niemiec na arenie mi ędzynarodowej, pod red., Pozna ń 1996. W. Pi ęciak, Niemcy. Droga do normalno ści, Polityka zagraniczna RFN od wojny o Kuwejt do wojny o Kosowo, Warszawa 2000. K. Ruchniewicz, Warszawa-Berlin-Bonn. Stosunki polityczne 1949-1958, Wrocław 2003. H. A. Winkler, Długa droga na Zachód, t. 2, Dzieje Niemiec 1933-1990, Wrocław 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 206 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NIEMIECCY KANCLERZE FEDERALNI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Mariusz Kozerski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń niemcoznawczych realizowanych podczas kursów "System polityczny Niemiec" oraz "Niemcy w polityce mi ędzynarodowej".

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć student zdobywa wiedz ę na temat aktywno ści politycznej kanclerzy Republiki Federalnej Niemiec. Przedstawiony zostanie ich rodowód polityczny, my śl ideowa, zało żenia polityki zagranicznej i wewn ętrznej oraz sposób, w jaki postrzegała ich niemiecka i światowa opinia publiczna. Studenci zapoznani zostaną równie ż z biografiami kolejnych kanclerzy: K. Adenauera, L. Erharda, K. G. Kiesingera, W. Brandta, H. Schmidta, H. Kohla, G. Schroedera oraz A. Merkel. Przedmiotem szczególnego zainteresowania b ędzie osobisty wkład kanclerzy w rozwój stosunków polsko-niemieckich

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest podkre ślenie roli, jak ą odegrali poszczególni kanclerze federalni w powojennej historii Republiki Federalnej Niemiec. Student nab ędzie umiej ętno ści obiektywnego oceniania dokona ń politycznych, skuteczno ści oraz stylu uprawiania polityki przez przedstawicieli najwy ższych władz pa ństwowych w Niemczech.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: prezentacja/referat oraz ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: K. Adenauer, Wspomnienia, Warszawa 2000. A. Baring, G. Schöllgen, Kanzler, Krisen, Koalitionen. Von Konrad Adenauer bis Angela Merkel, München 2006. H. de Bresson, Nowe Niemcy, Warszawa 2002. P. Clough, Helmut Kohl. Portret władzy, Warszawa 1999. M. G. Dönhoff, Kanclerze Republiki Federalnej Niemiec jakich nie znamy, Warszawa 1999. E. Cziomer, Historia Niemiec 1945-1991. Zarys rozwoju problemu niemieckiego od podziału do jedno ści, Kraków 1992. J. Krasuski, Polska-Niemcy. Stosunki polityczne od zarania po czasy najnowsze, Pozna ń 2003. R. Ło ś, Gerhard Schröder: blaski i cienie władzy, Łód ź 2008. Niemcy w świetle faktów i liczb, pod red. A. Hoffmanna, Frankfurt nad Menem 2000. Niemcy współczesne. Zarys encyklopedyczny, pod red. H. Dmochowskiej [i in.], Pozna ń 1999. W. Pi ęciak, Kanclerz obojga Niemiec. Helmut Kohl – szkic do portretu, Warszawa 1999. S. Rebscher (red.), Die Bundeskanzler und Ihre Ämter, Bonn 2006. K. Ruchniewicz, Adenauer a Europa, Warszawa 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 207 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NIEMIECKIE KRAJE FEDERALNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Mariusz Kozerski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu historii współczesnej Niemiec oraz wiedza na temat bie żą cych wydarze ń politycznych w RFN.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć student zdobywa szczegółow ą i szerok ą wiedz ę na temat niemieckich krajów zwi ązkowych oraz zasad funkcjonowania niemieckiego federalizmu. W ramach kursu zostan ą przedstawione bie żą ce problemy polityczne, społeczne i gospodarcze landów, ich historia, kultura oraz podziały wyznaniowe. Poruszona zostanie tak że kwestia reformy niemieckiego systemu federalnego, polityki regionalnej i europejskiej krajow federalnych przed i po rozszerzeniu UE oraz perspektyw ich rozwoju Niemiec realiach zjednoczonych Niemiec i jednocz ącej si ę Europy. Zaakcentowane zostan ą równie ż aspekty współpracy ponadgranicznej

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie ró żnorodno ści regionalnej w Niemczech (na poziomie zachowa ń politycznych, kultury, j ęzyka, mentalno ści czy zwyczajów), roli krajów federalnych Niemiec systemie politycznym Niemiec oraz ich wpływu na proces decyzyjny w pa ństwie. Uczestnik kursu b ędzie potrafił spojrze ć na niemieck ą polityk ę przez pryzmat regionalnych ró żnic oraz posi ądzie umiej ętno ść wydawania wnikliwych s ądów na temat procesów zachodz ących w Niemczech.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: zaliczenie pisemne - kolokwium, prezentacja oraz ocenianie ci ągłe (aktywno ść ).

Wykaz literatury podstawowej: Niemcy w świetle faktów i liczb, pod red. A. Hoffmanna, Frankfurt nad Menem 2000. Niemcy współczesne. Zarys encyklopedyczny, pod red. H. Dmochowskiej [i in.], Pozna ń 1999. M. Witkowska, Partie polityczne w krajach zwi ązkowych Republiki Federalnej Niemiec, Warszawa 2003. Wspólnota sprzecznych interesów? Polska i Niemcy w procesie rozszerzania Unii Europejskiej na Wschód, tłum. Ł. Sommer, Warszawa 1999. Kraje zwi ązkowe Republiki Federalnej Niemiec, cz. I, pod red. K. A. Wojtaszczyka i M. Jarosi ńskiej, Warszawa 1998. Kraje zwi ązkowe Republiki Federalnej Niemiec, cz. II, pod red. K. A. Wojtaszczyka i M. Jarosi ńskiej, Warszawa 2001. Kraje zwi ązkowe Republiki Federalnej Niemiec, cz. III, pod red. K. A. Wojtaszczyka i M. Jarosi ńskiej, Warszawa 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 208 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: NOWOCZESNE TECHNIKI PROWADZENIA DZIAŁA Ń WOJENNYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych -/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Marcin Koczan

Wymagania wst ępne: Wiedza ogólna na temat współczesnych konfliktów zbrojnych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie sposobów prowadzenia działa ń zbrojnych na współczesnym polu walki, zwłaszcza w warunkach konfliktów o asymetrycznym charakterze. Tematyka zaj ęć obejmie taktyk ę prowadzenia działa ń i jej ewolucj ę po II wojnie światowej, nowoczesne środki prowadzenia operacji wojskowych, znaczenie urz ądze ń bezzałogowych na współczesnym polu walki, kierunki ewolucji operacyjnych i taktycznych środków prowadzenia walki.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po zako ńczeniu kursu student powinien potrafi ć omówi ć charakter współczesnych konfliktów zbrojnych, scharakteryzowa ć zmiany w doktrynie prowadzenia wojen po 1945 roku, scharakteryzowa ć aktualne trendy w projektowaniu sprz ętu wojskowego.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: aktywno ść na zaj ęciach, ocena z testu ko ńcowego.

Wykaz literatury podstawowej: Boyne W.J., Skrzydła wojny. Decyduj ąca siła XX wieku, Warszawa 2011. Cooper T., Newdick Th., Siły powietrzne od 1990 do dzi ś, Warszawa 2011. Haskew M.E., Powojenne pojazdy pancerne od 1945 do dzi ś, Warszawa 2011. Gotowała J., Bojowe lotnictwo XXI wieku, Warszawa 2007. Gotowała J., Lotnictwo we współczesnych konfliktach zbrojnych, Warszawa 2004. Kubiak K., Działania sił morskich po II wojnie światowej, Warszawa 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 209 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: OBRAZY AMERYKI – KINO LATYNOAMERYKA ŃSKIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Dorota Czy żyk

Wymagania wst ępne: Niezb ędna jest umiej ętno ść pracy w j ęzyku angielskim (filmy w j ęzyku hiszpa ńskim lub portugalskim, napisy angielskie lub polskie).

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia b ędą polegały na rozpatrzeniu głównych problemów społecznych i politycznych wybranych krajów Ameryki Łaci ńskiej w oparciu o analiz ę wybranych filmów kina latynoameryka ńskiego. 3-godzinne zaj ęcia składaj ą si ę z dwóch elementów: pokazu filmu oraz debaty nad problematyk ą zaprezentowan ą w produkcji (debaty mog ą by ć wspierane dodatkow ą literatura). Problemy poruszane na zaj ęciach dotycz ą kwestii politycznych, społecznych oraz historii wybranych pa ństw Ameryki Łaci ńskiej. Proponowane zagadnienia zaj ęć (do wyboru 10, mo żliwo ść zaproponowania przez studentów innych tytułów): 1. Machuca (Chile), 2004. Re żyseria: Andrés Wood. Dyktatura Pinocheta, konflikt z rdzennymi mieszka ńcami Chile. 2. La buena vida (Chile), 2008. Re żyseria: Andrés Wood. Problem biedy, wykluczenia, obraz życia codziennego chilijskiej klasy średniej. 3. Ciudad de Dios (Brazylia), 2002. Re żyseria: Fernando Meirelles, Kátia Lund. Kwestie przemocy w Brazyli, problem przest ępczo ści w favelach. 4. Cidade dos homens (Brazylia), 2007. Re żyseria: Paolo Morelli. Problem przemocy w Brazylii, przest ępczo ść zorganizowana w favelach. 5. Amores perros (Meksyk), 2000. Re żyseria: Alejandro González Iñárritu. Problem przestępczo ści zorganizowanej, przmocy w Meksyku. 6. Sin nombre (Meksyk-USA), 2009. Re żyseria: Cary Joji Fukunaga. Problem emigracji i przemytu ludno ści latynoskiej do Stanów Zjednoczonych oraz przemocy zorganizowanej. 7. La historia oficial (Argentyna), 1985. Rezyseria: Luis Puenza. Obraz dyktatury w Argentynie. 8. Rosario Tijeras (Kolumbia), 2005. Re żyseria: Emilio Maillé. Problem biedy, przest ępczo ści zorganizowanej i przemytników narkotyków w Kolumbii lat 80-tych. 9. María, llena eres de gracia (Kolumbia), 2004. Reżyseria: Joshua Marston. Problem nielegalnego przemytu narkotyków do Stanów Zjednoczonych. 10. Contracorriente (Peru, Kolumbia), 2010. Re żyseria: Javier Fuentes-León. Problematyka homoseksualizmu, wci ąż uznawanego za tabu w Ameryce Łaci ńskiej. 11. Fresa y chocolate (Kuba), 1994. Re żyseria: Tomás Gutiérres Alea, Juan Carlos Tabío. Homoseksualizm w Ameryce Łaci ńskiej. 12. El pez que fuma (Wenezuela), 1977. Re żyseria: Ramón Chalbaud. Złoty wiek kina wenezuelskiego. Obraz rzeczywisto ści wenezuelskiej, motyw władzy. 13. Whisky (Urugwaj), 2004. Rezyseria: Juan Pablo Rebella, Pablo Stoll. Życie codzienne w Montevideo, komuna żydowska w Urugwaju. 14. El bano del Papa (Urugwaj), 2007. Re żyseria: Enrique Fernández, César Charlone. Kwestie religijno ści, problem biedy, życie codzienne w Urugwaju. 15. La fiesta del chivo (Hiszpania, Wielka Brytania), 2005.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci poprzez kino latynoameryka ńskie zapoznaj ą si ę z zagadnieniami dotycz ącymi problemów politycznych, społecznych i rozwojowych pa ństw Ameryki Łaci ńskiej oraz z kultur ą tych krajów.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 10 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: aktywno ść na zaj ęciach Wykaz literatury podstawowej: j.w. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 210 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: OBSZAR WOLNO ŚCI, BEZPIECZE ŃSTWA I SPRAWIEDLIWO ŚCI ue

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Izabela Wróbel

Wymagania wst ępne: Wiedza na temat historii integracji europejskiej oraz systemu prawno-instytucjonalnego Unii Europejskiej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Geneza i rozwój współpracy pa ństw członkowskich WE (UE) w dziedzinie wymiaru sprawiedliwo ści i spraw wewn ętrznych, w tym systemu Schengen. Kompetencje instytucji UE, instrumenty prawne i polityczne oraz procedury decyzyjne w obszarze wolno ści, bezpiecze ństwa i sprawiedliwo ści w świetle Traktatu o funkcjonowaniu UE. Polityka UE w zakresie ochrony granic i spraw wizowych. Polityki azylowa i imigracyjna UE. Współpraca s ądowa w sprawach cywilnych w ramach UE. Współpraca policyjna i sądowa w sprawach karnych (bezpo średnia oraz z udziałem Europolu i Eurojustu) w ramach UE. Ogólne zasady zapobiegania i zwalczania przest ępczo ści zorganizowanej i niezorganizowanej na poziomie europejskim oraz regulacje prawne i praktyka UE w zakresie zwalczania wybranych typów przest ępstw.

Zało żenia i cele przedmiotu: Teoretyczne przygotowanie do samodzielnych bada ń nad UE jako obszarem wolno ści, bezpiecze ństwa i sprawiedliwo ści, jak równie ż do samodzielnego formułowania celów polityki UE w tej dziedzinie oraz dokonywania wyboru wła ściwych metod i środków ich realizacji. Umiej ętno ść dokonywania krytycznej analizy dokumentów UE oraz oceny jej zamierze ń i osi ągni ęć .

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni.

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść na poszczególnych zaj ęciach), prezentacja.

Wykaz literatury podstawowej: Gołaczy ński J., Współpraca s ądowa w sprawach cywilnych i handlowych w Unii Europejskiej, Warszawa 2007. Górski A., Sakowicz A. (red.), Zwalczanie przest ępczo ści w Unii Europejskiej. Współpraca s ądowa i policyjna w sprawach karnych, Warszawa 2006. Gruszczak A., Unia Europejska wobec przest ępczo ści, Kraków 2002. Grzelak A., Trzeci filar Unii Europejskiej. Instrumenty prawne, Warszawa 2008. Grzelak A., Unia Europejska a prawo karne, Warszawa 2002. Jasi ński F., Smoter K. (red.), Obszar wolno ści, bezpiecze ństwa i sprawiedliwo ści Unii Europejskiej. Geneza, stan i perspektywy rozwoju, Warszawa 2005 Kuczy ńska H., Wspólny obszar post ępowania karnego w prawie Unii Europejskiej, Warszawa 2008. Lach A., Europejska pomoc prawna w sprawach karnych, Toru ń 2007. Lach A., Europejskie prawo karne. Zarys wykładu, Toru ń 2008. Oleksiewicz I., Uchod źcy w Unii Europejskiej. Aspekty prawne i polityczne, Bydgoszcz – Rzeszów 2006. Safja ński T., Europejskie Biuro Policji Europol. Geneza. Główne aspekty działania. Perspektywy rozwoju, Warszawa 2009. Wawrzyk P., Polityka Unii Europejskiej w obszarze spraw wewn ętrznych i wymiaru sprawiedliwo ści, Warszawa 2007. Wawrzyk P., Współpraca policyjna a System Informacyjny Schengen II, Warszawa 2008. Wróbel I., Polityka Unii Europejskiej w dziedzinie wymiaru sprawiedliwo ści i spraw wewn ętrznych, Wrocław 2002. Wróbel I., Status prawny obywatela pa ństwa trzeciego w Unii Europejskiej, Warszawa 2007. Wróbel I., Wspólnotowe prawo imigracyjne, Warszawa 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 211 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

OCHRONA PRAW CZŁOWIEKA nazwa przedmiotu: W KRAJACH POSTRADZIECKICH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Łarysa Leszczenko

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu mi ędzynarodowej ochrony praw człowieka.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zmiany ustrojowo-polityczne w pa ństwach postradzieckich a ochrona praw człowieka; konstytucyjne gwarancje ochrony praw i wolno ści człowieka i obywatela; s ądowa ochrona praw człowiek; s ądy konstytucyjne; instytucja Rzecznika Praw Obywatelskich; pa ństwa postradzieckie w organizacjach mi ędzynarodowych (ONZ, OBWE, Rada Europy); mi ędzynarodowe standardy ochrony praw człowieka; organizacje pozarz ądowe w pa ństwach postradzieckich.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zapoznanie studentów z funkcjonowaniem powstaj ącego systemu ochrony praw człowieka w pa ństwach postradzieckich; wskazanie najwa żniejszych problemów hamuj ących implementacje mi ędzynarodowych norm ochrony praw człowieka w systemy krajowe; wskazanie roli instytucji ombudsmana, s ądów, organizacji pozarz ądowych na rzecz ochrony praw człowieka.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe, referat/prezentacja.

Wykaz literatury podstawowej: Grochmalski P., Kazachstan. Studium politologiczne, Toru ń 2006. Granat M., S ądowa kontrola konstytucyjno ści prawa w pa ństwach Europy Środkowej i Wschodniej, Warszawa 2003. Kosyło A., Władza s ądownicza w konstytucjach Polski i Ukrainy (analiza prawno-porównawcza) [w:] Problemy stosowania konstytucji Polski i Ukrainy w praktyce, M. Granat, J. Sobczak (red.), Lublin 2004. Sądy Konstytucyjne. Ombudsmani krajowi. Zbiór regulacji prawnych, Warszawa 1998. Ombudsmani krajowi. Zbiór regulacji prawnych, Warszawa 2006. Leszczenko L., Adaptacja wzorców europejskich instytucji demokratycznych w Kirgistanie. Na przykładzie instytucji ombudsmana, [w:] Studia z nauk humanistycznych. Ksi ęga pami ątkowa ku czci Profesora Bernarda Janusza Albina w siedemdziesi ątą rocznic ę urodzin, M. Wola ński, W. Baluk (red.), Wrocław 2006. Leszczenko L., Instytucja ombudsmana w krajach WNP, [w:] Prawa człowieka w systemie prawa krajowego, A. Florczak, B. Bolechow (red.), Toru ń 2006. Leszczenko L., Osobiste i polityczne prawa i wolno ści człowieka w Konstytucji Republiki Białoru ś. Zarys problemu [w:] Europa Wschodnia. Dekada transformacji. Białoru ś, B. Albin, W. Baluk (red.), Wrocław 2004. Leszczenko L., Rosja w Radzie Europy, [w:] Europa Wschodnia. Dekada transformacji. Rosja, B. Albin, W. Baluk (red.), Wrocław 2003. Leszczenko L., Ukraina w Radzie Europy. Wybrane aspekty ochrony praw człowieka, [w:] Globalizacja – Integracja – Transformacja. Główne problemy polityczne globalizacji, integracji europejskiej oraz transformacji politycznej Europy Środkowej i Wschodniej, R. Bäcker i in. (red.), Toru ń 2003. Leszczenko L., Mi ędzynarodowe standardy ochrony praw człowieka na Ukrainie, [w:] Kraje Europy Środkowej i Wschodniej na drodze przemian, B. Albin, J. Kupczak (red.), Wrocław 2004. Leszczenko L., Mi ędzy pragmatyzmem politycznym a prawami człowieka. Przewodnictwo Kazachstanu w OBWE w 2010 roku, [w:] Polityka bezpiecze ństwa narodowego pa ństw obszaru WNP. Wybrane problemy, W. Baluk (red.), Toru ń 2009. Wojtaszczyk K., System konstytucyjny pa ństwa [w:] Kirgistan. Historia – społecze ństwo – polityka, Warszawa 2004. Wojtaszczyk K., System konstytucyjny pa ństwa [w:] Tad żykistan. Historia – społecze ństwo – polityka, Warszawa 2004. Ustroje polityczne krajów Wspólnoty Niepodległych Pa ństw, W. Baluk, A. Czajowski (red.), Wrocław 2007. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 212 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Zieli ński E., System konstytucyjny Federacji Rosyjskiej, Warszawa 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 213 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: OJCOWIE ZJEDNOCZONEJ EUROPY

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Tomasz Matras

Wymagania wst ępne Znajomo ść głównych czynników kształtuj ących proces integracji europejskiej po II wojnie światowej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Powstanie Unii Europejskiej nie byłoby mo żliwe bez ludzi, których nazywa si ę ojcami współczesnej Europy. W czasie zaj ęć zostan ą przybli żone sylwetki kilku wybitnych polityków zaanga żowanych w integracj ę europejsk ą w XX wieku. Bohaterami zaj ęć b ędą: R. Coudenhove-Kalergi, B. Huberman, A. Briand, J. Monnet, R. Schuman, K. Adenauer, A. de Gasperi, P.-H. Spaak, W. Churchill, Ch. de Gaulle. Poza przybli żeniem biografii twórców zjednoczonej Europy ukazany zostanie ich wkład w proces integracji. Zaj ęcia przybli żą modele integracji proponowane przez poszczególnych polityków. Nast ąpi porównanie wizji zjednoczonej Europy prezentowanej przez twórców integracji w latach 50. i 60. z dzisiejszym systemem instytucjonalnym Unii Europejskiej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Przedmiot zwraca uwag ę na rol ę i znaczenie jednostek w historii na przykładzie procesu integracji europejskiej w XX wieku. Celem zaj ęć jest odpowied ź na pytanie czy obecna integracja europejska jest kontynuacj ą zało żeń ojców zjednoczonej Europy czy przybrała zupełnie inn ą form ę ni ż planowali politycy w latach 50. i 60.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), samodzielne przygotowanie wybranych zagadnie ń - prezentacja referatu.

Wykaz literatury podstawowej: Łukaszewski J., Cel: Europa. Dziewi ęć esejów o budowniczych jedno ści europejskiej, Warszawa 2002. Audisio G., Twórcy zjednoczonej Europy : Robert Schuman, Konrad Adenauer, Alcide De Gasperi, Warszawa 2007. Chodorowski J., Rodowód ideowy Unii Europejskiej, Krzeszowice 2005. Borzym A., Sadowski J., Polscy ojcowie Europy, Warszawa 2004. Z dziejów prób integracji europejskiej. Od średniowiecza do współczesno ści, pod red. M. Pułaskiego, Kraków 1995. Pomian K., Europa i jej narody, Gda ńsk 2004. Ruchniewicz K., Twórcy zjednoczonej Europy. Z dziejów integracji europejskiej w XX wieku, Kłodzko 2000. Wahl J., Robert Schuman - ojciec Europy, Gliwice 1999. Mikołajczyk M., Jean Monnet : inspirator zjednoczenia Europy, Pozna ń 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 214 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: ORGANIZACJA I TECHNIKA SŁU ŻBY ZAGRANICZNEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki prowadz ącej Instytut Studiów Mi ędzynarodowych przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący Prof. dr hab. Maciej Mróz, dr Anna Umińska-Woroniecka

Wymagania wst ępne: Zalecane zaliczenie przedmiotu Prawo dyplomatyczne i konsularne, Polityka zagraniczna, Protokół Dyplomatyczny,

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W toku zaj ęć studenci zapoznaj ą si ę z organizacj ą administracji spraw zagranicznych, jej struktur ą oraz wewn ętrznym podziałem: centrala i placówki zagraniczne. Tematyka przedmiotu obejmuje europejskie modele słu żby zagranicznej: brytyjski, niemiecki oraz holenderski, analizie poddana zostanie tak że Europejska Słu żba Działa ń Zewnętrznych i jej kompetencje na tle narodowych modeli. Przedstawione zostan ą techniki, narz ędzia oraz współczesne instrumentarium słu żby zagranicznej, w tym nowe formy dyplomacji: dyplomacja ekonomiczna, publiczna, kulturalna itp.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student po odbyciu kursu potrafi wskaza ć podstawowe techniki działa ń dyplomatycznych i konsularnych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo

Formy i warunki zaliczenia: Zaliczenie pracy pisemnej, prezentacje multimedialne na zaj ęciach, ocenianie ci ągłe – aktywno ść na zaj ęciach

Wykaz literatury podstawowej: K. Hamilton, R. Langhorne, The Practice of Diplomacy: Its Evolution, Theory, and Administration, New York 2011, second edition. A.Watson, Diplomacy, The dialog between states, London 1982. K. Szczepanik, Organizacja polskiej słu żby zagranicznej 1918 – 2010, Warszawa 2012. Dyplomacja Publiczna, red. B. Ociepka, Wrocław 2008. Cz. Molendowski, D. Polan, Dyplomacja gospodarcza Rola I znaczenie w polityce zagranicznej pa ństwa, Wolters Kluwer, Warszawa 2007. J. Sibora , Protokół dyplomatyczny i ceremoniał pa ństwowy II RP, PISM Warszawa 2010. A.Umi ńska-Woroniecka, Od promocji stosunków kulturalnych do dyplomacji kulturalnej w działaniach polskiej słu żby zagranicznej, Polski Przegl ąd Dyplomatyczny, nr 5-6 (57-58) 2010. Akty normatywne: Ustawa o słu żbie zagranicznej, Dz. U. 2001, nr 128, poz.1403 z pó źn. zm. Zarz ądzenie Prezesa Rady Ministrów w sprawie nadania statutu Ministerstwa Spraw Zagranicznych, M. P. 2009, nr 81 poz. 1023 z pó źn. zm. Zał ącznik do zarz ądzenia Nr 42. Ministra Spraw Zagranicznych z dnia 17 grudnia 2010 r. Regulamin organizacyjny Ministerstwa Spraw Zagranicznych.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 215 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PA ŃSTWA BAŁTYCKIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Aleksandra Komoda, mgr Paweł Sobik

Wymagania wst ępne: z uwagi na cz ęść tekstów angloj ęzycznych wskazana bierna znajomo ść j ęzyka angielskiego

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest ukazanie przebiegu transformacji społeczno-politycznej trzech pa ństw bałtyckich (Litwy, Łotwy i Estonii) po odzyskaniu przez nie niepodległo ści na pocz ątku lat 90. XX wieku. Do najwa żniejszych tre ści poruszanych podczas ćwicze ń nale żeć będą: transformacja ustrojowa; kształtowanie si ę elity politycznej po 1990 roku; relacje pomi ędzy głównymi o środkami władzy; bie żą ce wydarzenia polityczne; kierunki polityki zagranicznej i relacje z najwa żniejszymi partnerami (Unia Europejska, USA, Rosja, pa ństwa byłego ZSRR, Skandynawia, Polska); relacje mniejszo ść -wi ększo ść i kwestie narodowo ściowe (poło żenie rosyjskoj ęzycznych i mniejszo ści polskiej).

Zało żenia i cele przedmiotu: Po zako ńczonym kursie przedmiotu student potrafi dostrzec znaczenie pa ństw bałtyckich na arenie mi ędzynarodowej, w sposób pogł ębiony analizowa ć zachodz ące w nich procesy oraz przewidywa ć kierunki rozwoju wydarze ń.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzin konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (test), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje

Wykaz literatury podstawowej: Lithuanian Political Science Yearbook. Lithuanian Foreign Policy Review. Łossowski P., Litwa, Warszawa 2000. Lewandowski J., Estonia, Warszawa 2000. Berglund S., Handbook of Political Change in Eastern Europe, 2004. Kosienkowski M., Strategia adaptacyjna Federacji Rosyjskiej wobec pa ństw bałtyckich, Toru ń 2006. Zieli ński J. , Instytucjonalizacja przemian ustrojowych na Litwie, Łotwie i w Estonii, Warszawa 2004. Soza ński J, Moje Inflanty, Toru ń 2004. Raporty/prace O środka Studiów Wschodznich www.ows.waw.pl.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 216 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

POLITYCZNE I GOSPODARCZE KIERUNKI INTEGRACJI nazwa przedmiotu: W AMERYCE ŁACI ŃSKIEJ

Wydział Nauk Społecznych Instytut Studiów Mi ędzynarodowych nazwa jednostki Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych oraz Integracji prowadz ącej przedmiot: Europejskiej Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Dorota Czy żyk, mgr Paulina Kupisz

Wymagania wst ępne Warunkiem wst ępnym uczestnictwa w kursie jest ogólna znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stosunków politycznych i gospodarczych. Niezb ędna jest umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu Polityczne i gospodarcze uwarunkowania integracji w Ameryce Łaci ńskiej, historia współpracy regionalnej i mi ędzyregionalnej wybranych pa ństw Ameryki Łaci ńskiej, uczestnicy procesów integracyjnych w Ameryce Łaci ńskiej – charakterystyka pa ństw i ich rz ądów, a obrane kierunki integracji polityczno-gospodarczej, stanowisko i wkład polityczno-gospodarczy Stanów Zjednoczonych w procesy integracyjne w regionie, dynamika współczesnych procesów integracyjnych zachodz ących w wybranych pa ństwach Ameryki Łaci ńskiej, najwa żniejsze problemy integracji latynoameryka ńskiej, najwa żniejsze organizacje polityczno-gospodarcze Ameryki Łaci ńskiej i ich charakterystyka, straty i korzy ści z integracji polityczno-gospodarczej dla poszczególnych pa ństw regionu, kierunki zewn ętrznej współpracy polityczno-gospodarczej wybranych organizacji gospodarczych Ameryki Łaci ńskiej (przede wszystkim z USA, UE, Chinami).

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozumienie uwarunkowa ń, celów, metod i środków polityki integracyjnej poszczególnych pa ństw Ameryki Łaci ńskiej, umiej ętno ść wskazania najwa żniejszych skutków procesów integracyjnych w regionie. Krytyczna analiza polityki gospodarczej krajów członkowskich w ramach poszczególnych organizacji latynoameryka ńskich, umiej ętno ść wykorzystania zdobytej wiedzy do samodzielnej oceny celów, metod i skutków integracji w regionie.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, analiza tekstów, debaty, dyskusje, studia przypadków, gry symulacyjne, praca w grupach (grupy eksperckie), prezentacje multimedialne, materiały filmowe. 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach, uczestnictwo w debatach), kolokwium ko ńcowe, obecno ść na zaj ęciach

Literatura podstawowa Angeles Villareal, M., NAFTA and the Mexican Economy. Congressional Research Service, 2010, online: http://www.fas.org/sgp/crs/row/RL34733.pdf. Ayhan Kose, M., Meredith, G.M., Towe, C. M., How Has NAFTA Affected the Mexican Economy? Review and Evidence. IMF, 2004, online: http://www.imf.org/external/pubs/ft/wp/2004/wp0459.pdf. Baumann R., Integration in Latin America – Trends and Challenges. CEPAL, 2008, online: http://www.iadb.org/intal/intalcdi/PE/2008/01306.pdf. CEPAL, The People’s Republic of China and Latin America and the Caribbean Dialogue and cooperation for the new challenges of the global economy. CEPAL, 2012 (fragmenty), online: http://www.eclac.org/publicaciones/xml/8/48138/ChinayALCdialogo.pdf. CEPAL, Negotiating trade agreements for the 21 st century. CEPAL, 2012 (fragment), online: http://www.eclac.org/publicaciones/xml/4/48164/NegotiatingTradeAgreements21centurypdf.pdf. Cornia, G.A. Economic Integration, Inequality and Growth: Latin America vs. the European economies in transition, UN, 2011, online: http://www.un.org/esa/desa/papers/2011/wp101_2011.pdf. Dussel Peters, E. Manufacturing Competitiveness: Toward a Regional Development Agenda. TUFTS University, 2009, online: http://www.ase.tufts.edu/gdae/Pubs/rp/PardeeNAFTACh2PetersManufNov09.pdf. Gawrycki M. (red.), Ameryka Łaci ńska we współczesnym świecie, Warszawa 2006 (fragmenty) Gawrycki M. (red.), Procesy integracyjne w Ameryce Łaci ńskiej, Warszawa 2007 (fragmenty)

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 217 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Iranzo, S., Ma, A.C., Undoing NAFTA? University of San Diego, 2006, online: http://www.sandiego.edu/peacestudies/documents/tbi/iranzo_ma_TBI.pdf. Kegel, P.L., Amal, M., MERCOSUR and its Current Relationship to the European Union Prospects and Challenges in a Changing World. Center for European Integration Studies, Bonn 2012, online: http://aei.pitt.edu/33474/1/dp_c209_kegel_amal.pdf. McKinney, J.A., NAFTA's Effects on North American Economic Development: A United States Perspective, Wilson Centre, 2005, online: http://www.wilsoncenter.org/sites/default/files/Future%20of%20NAFTA%20-%20McKinney%20Paper.pdf. Michalski, B., Lewicowy model integracji gospodarczej na przykładzie Alternatywy Boliwaria ńskiej. [w:] Regionalizacja a globalizacja we współczesnym świecie, red. nauk. J. Rymarczyk, B. Drelich-Skulska, W. Michalczyk, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław 2007, s. 607–616 (tom 1), online: http://www.ism.uni.wroc.pl/sites/ism/art/michalski_lewicowy_model_integracji_gospodarczej_na_przykladzie_alternatywy_boliwari anskiej.pdf. San Sebastián, M., Hurtig, A.-K., Moving on from NAFTA to the FTAA?: the impact of trade agreements on social and health conditions in the Americas. Rev Panam Salud Publica, 2004, online: http://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v16n4/23077.pdf. Schott, J. J., Does the FTAA have the future? Peterson Institute for International Economics, 2005, online: http://www.iie.com/publications/papers/schott1105.pdf.

Literatura uzupełniająca Hornbeck, J.F., U.S.-Latin America Trade: Recent Trends and Policy Issues. Federation of American Scientists, 2011, online: http://www.fas.org/sgp/crs/row/98-840.pdf. Hosein, R., Khadan, J. Exploring the Potential Benefits of the Proposed CARICOM-Canada Free Trade Arrangement (FTA). Journal of International and Global Economic Studies, 2011, online: http://www2.southeastern.edu/orgs/econjournal/index_files/JIGES%20JUNE%202011%20HOSEIN%20KHADAN%205-2-2011.pdf. Ruiz Dana, A., Goldschagg, P., Claro, E., Blanco, H. Regional integration, trade and conflict in Latin America. International Institute for Sustainable Development, 2007, online: http://www.iisd.org/pdf/2007/tas_rta_latin_america.pdf Rymarczyk J., Wróblewski M. (red.), Pozaeuropejskie ugrupowania integracyjne , Arboretum, Wrocław 2006. Tahsin, E., Looking to the Future: Examining the dynamics of ALBA. Istanbul University, 2009, online: http://www.networkideas.org/alt/dec2009/ALBA.pdf.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 218 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA BEZPIECZE ŃSTWA NIEMIEC

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Adam Sokołowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść wybranych zgadnie ń z przedmiotów: Historia stosunków mi ędzynarodowych, Mi ędzynarodowe stosunki polityczne, Organizacje mi ędzynarodowe.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Program przedmiotu obejmuje ró żne aspekty kształtowania si ę polityki bezpiecze ństwa Niemiec oraz rozwoju niemieckich sił zbrojnych – Bundeswehry. W programie przedmiotu znalazły si ę nast ępuj ące zagadnienia szczegółowe: historia i remilitaryzacja Republiki Federalnej Niemiec po II wojnie światowej, struktura i rozwój Bundeswehry, zjednoczenie Niemiec a Bundeswehra, rola Niemiec w NATO, Unii Europejskiej, ONZ i OBWE, stanowisko Niemiec wobec kryzysu jugosłowia ńskiego, udział Niemiec w mi ędzynarodowych operacjach pokojowych, Niemcy wobec problemu terroryzmu mi ędzynarodowego, polsko-niemiecka współpraca polityczna i wojskowa, Niemcy wobec nowego porz ądku mi ędzynarodowego w XXI wieku. Szczegółowej analizie zostan ą poddane działania Niemiec w trakcie misji i operacji mi ędzynarodowych w ramach ONZ, NATO i UE w ró żnych cz ęś ciach świata (Afganistan, Kosowo, Bo śnia i Hercegowina, Morze Śródziemne i Liban, Afryka i tzw. Róg Afryki).

Zało żenia i cele przedmiotu: Efektem kształcenia b ędzie pozyskanie przez studentów wiedzy na temat wybranych aspektów polityki bezpiecze ństwa Niemiec. Student uzyska kompetencje do analizy stanu i kierunków rozwoju polityki bezpiecze ństwa zjednoczonych Niemiec oraz Bundeswehry. Dotyczy to oceny miejsca oraz roli Niemiec w systemie bezpiecze ństwa europejskiego i mi ędzynarodowego na przełomie XX i XXI wieku. Student nab ędzie umiej ętno ści w zakresie wła ściwego posługiwania si ę ró żnymi poj ęciami odnosz ącymi si ę do polityki bezpiecze ństwa Niemiec oraz Bundeswehry. Analiza mechanizmów działania b ędzie przy tym prowadzona na szerszym tle stosunków mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (kolokwium zaliczeniowe), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Bundeswehra na progu XXI wieku, przeł. B. i D. Lulińscy, Dom Wydawniczy Bellona, Warszawa 2000 Buras P., Dok ąd prowadzi „niemiecka droga”? O polityce zagranicznej Niemiec 2001-2004, Raporty Centrum Studiów Niemieckich i Europejskich im. Willy Brandta Uniwersytetu Wrocławskiego, Raport 3, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2005 Cymek T., Reforma Bundeswehry 2000-2001 kontynuacja zaanga żowania Niemiec w mi ędzynarodowe struktury wojskowe, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2003 Cziomer E., Historia Niemiec współczesnych 1945-2005, Wydawnictwo Neriton, Warszawa 2006 Cziomer E., Polityka zagraniczna Niemiec. Kontynuacja i zmiana po zjednoczeniu ze szczególnym uwzgl ędnieniem polityki europejskiej i transatlantyckiej, Dom Wydawniczy ELIPSA, Warszawa 2005 Drozd J., Sojusz nadziei. Polsko-niemiecka współpraca wojskowa po 1989 roku, Polska Fundacja Spraw Mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Adam Marszałek, Warszawa 1998 Koszel B., Trójk ąt Weimarski geneza działalno ść perspektywy współpracy, Studia Europejskie Nr 14, Instytut Zachodni, Pozna ń 2006 Krasuski J., Historia Niemiec, Wydawnictwo Ossolineum, Wrocław 2008 Kultura bezpiecze ństwa narodowego w Polsce i Niemczech, K. Malinowski (red.), Studia Europejskie Nr 10, Instytut Zachodni, Pozna ń 2003 Malinowski K., Przemiany niemieckiej polityki bezpiecze ństwa 1990-2005, Instytut Zachodni, Pozna ń 2009 Mede ński M., Pietrzak P., Polityka bezpiecze ństwa Niemiec w świetle zagro żeń terroryzmu mi ędzynarodowego. Ewolucja i perspektywy, Ministerstwo Obrony Narodowej - Departament Polityki Obronnej, Wydawnictwo Adam Marszałek, Warszawa 2003 DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 219 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Pietrzak P., Bundeswehra w operacjach mi ędzynarodowych. Podstawy prawne, stan obecny, perspektywy, Wydawnictwo Ministerstwo Obrony Narodowej - Departament Polityki Obronnej, Warszawa 2004 Pietrzak P., Polityka bezpiecze ństwa zjednoczonych Niemiec, Ministerstwo Obrony Narodowej - Departament Bezpiecze ństwa Mi ędzynarodowego, Wydawnictwo Adam Marszałek, Analizy-Syntezy-Fakty-Opinie Nr 74, Warszawa 2001 Pi ęciak W., Niemcy. Droga do normalno ści. Polityka zagraniczna RFN od wojny o Kuwejt do wojny o Kosowo, Fundacja Centrum Stosunków Mi ędzynarodowych, Warszawa 2000 Solak J., Niemcy w NATO, Dom Wydawniczy Bellona, Warszawa 1999 Współpraca wojskowa Polski i Niemiec w procesie umacniania bezpiecze ństwa europejskiego: tradycja, stan obecny i perspektywy / Militärische Zusammenarbeit deutschlands und Polens im Prozess der Stärkung der europäischen Sicherheit: Tradition, gegenwart und Zukunftsperspektiven, R. Tomaszewski (red.), Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2002 W słu żbie pokoju. Bundeswehra 1955-1993, H-A. Jacobsen, L. Souchon (red.), Wydawnictwo Bellona, Warszawa 1993.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 220 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA EUROPEJSKA PA ŃSTW CZŁONKOWSKICH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Agata Rusek

Wymagania wst ępne: Konieczna jest rozszerzona wiedza dotycz ąca historii stosunków mi ędzynarodowych, stosunków mi ędzynarodowych, uwarunkowa ń polityki zagranicznej pa ństw, funkcjonowania regionalnych organizacji mi ędzynarodowych. Dla uczestnictwa w zaj ęcia wskazane jest równie ż posiadanie szerokiej wiedzy odnosz ącej si ę do integracji europejskiej i teorii integracji europejskiej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Unia Europejska to nie tylko instytucje i organy decyzyjne, ale równie ż pa ństwa członkowskie ze swoimi interesami, obawami, kierunkami polityki zagranicznej. Zaj ęcia maj ą słu żyć zaznajomieniu studentów z uwarunkowaniami relacji pomi ędzy pa ństwami członkowskimi a Uni ą Europejsk ą oraz sposobami oddziaływania przez te pa ństwa na decyzje i procesy w obr ębie instytucji wspólnotowych. W trakcie zaj ęć omawiane b ędą bardzo ró żne przypadki: od Danii - pa ństwa uczestnicz ącego w wybranych formach integracji - po Belgi ę - kraj gł ęboko zaanga żowany w pogł ębianie procesów integracji. Sporo miejsca po świ ęcone zostanie instytucjonalnym form ą współpracy pa ństw członkowskich z unijnymi instytucjami. Pokazane tak że zostanie, jak kwestie europejskie determinuj ą polityk ę wewn ętrzn ą pa ństw członkowskich.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zaj ęcia powinny wyposa żyć studentów w umiej ętno ści wyja śniania powodów takich, a nie innych, wzorców anga żowania si ę w procesy integracyjne w ramach Unii Europejskiej. Student wiedzie ć b ędzie jakimi przesłankami kieruj ą si ę poszczególne pa ństwa europejskiej wybieraj ąc daną formuł ę członkostwa w Unii Europejskiej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Podstaw ą zaliczenia przedmiotu s ą: frekwencja, przeprowadzenie bada ń dotycz ących specyfiki polityki europejskiej wylosowanych pa ństw członkowskich oraz opracowanie pisemnej oceny polityki europejskiej danego pa ństwa/pa ństw członkowskich (w formie eseju).

Wykaz literatury podstawowej: Bache I., George S., Politics in European Union, OUP Oxford, Oxford 2006. Hix S. (red.), The political system of the European Union, Palgrave Macmillan, New York 2005 Jesie ń L., Zmiana i kontynuacja. Polityka europejska wybranych pa ństw Unii Europejskiej, PISM, Warszawa 2008 Nowicka E., Delokalizacja w rozszerzonej UE – perspektywa wybranych pa ństw UE: wnioski dla Polski, UKIE, Warszawa 2006 Nugent N., The Government and the Politics of the European Union, Palgrave Macmillan, Houndmills Basingstoke 2006. Piotrowski B., Integracja Skandynawii. Od Rady Nordyckiej do wspólnoty europejskiej, Wydawnictwo Naukowe UAM, Pozna ń 2006. Schweiger Ch., Britain, Germany and the Future of European Union, Palgrave Macmillan, Houndmills Basingstoke 2006. Walters W., Haahr J.H., Rz ądzenie Europ ą, PWN, Warszawa 2011 Warleigh A. (red.), Understanding European Union institutions, Routledge, London and New York 2001 Ziółkowska J. E., Pa ństwa narodowe w perspektywie wspólnoty europejskiej, Scholar, Warszawa 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 221 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA HISTORYCZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywny typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Marcin Sienkiewicz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść historii powszechnej, historii polski oraz podstaw komunikacji społecznej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z polityk ą historyczn ą realizowan ą przez współczesne pa ństwa. Problematyka ta b ędzie omawiana zarówno w kontek ście relacji mi ędzynarodowych jak i polityki wewn ątrzpa ństwowej. Przedstawione zostan ą cele, instrumenty oraz formy polityki historycznej. Zaprezentowane zostan ą przykłady instytucji rz ądowych i pozarz ądowych realizuj ących polityk ę historyczn ą.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinien potrafi ć identyfikowa ć kluczowe instrumenty stosowane w polityce bezpiecze ństwa energetyczego w odniesieniu do konkretnych przypadków w regionie Europy Środkowej i Wschodniej. Student powinien tak że zdoby ć umiej ętno ść samodzielnej oceny sytuacji paliwowo-energetycznej wybranych pa ństw oraz skuteczno ści prowadzonej polityki w tym zakresie.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium/wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Biuro Bezpiecze ństwa Narodowego, Propaganda historyczna Rosji w latach 2004-2009, www.bbn.gov.pl; K. Pomian, Historia, nauka wobec pami ęci, Lublin 2006. M.A. Cichocki, Władza i pami ęć , Kraków 2005. Z. Krasnod ębski, Demokracja peryferii, Gda ńsk 2004. P. Śpiewak, Pami ęć po komuni źmie, Gda ńsk 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 222 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA KULTURALNA PA ŃSTW PORADZIECKICH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu konwersatorium prowadz ący dr hab. Łarysa Leszczenko

Wymagania wst ępne: Podstawowa wiedza nt. funkcjonowania organizacji międzynarodowych zajmuj ących si ę problematyk ą kultury.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Instytucje i organizacje kreuj ące polityk ę kulturaln ą pa ństw poradzieckich. Udział pa ństw poradzieckich w organizacjach/agendach mi ędzynarodowych zajmuj ących si ę kwestiami kultury; Uczestnictwo pa ństw poradzieckich w przedsi ęwzi ęciach kulturalnych o zasi ęgu mi ędzynarodowym; Kontakty i wymiana kulturalna; kreowanie pozytywnego wizerunku pa ństwa poprzez kultur ę.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zapoznanie studentów z podstawow ą informacj ą na temat kreowania polityki kulturalnej pa ństw poradzieckich; zaprezentowanie roli kultury w stosunkach dwustronnych i wielostronnych pa ństw poradzieckich, pokazanie roli kultury w polityce zagranicznej pa ństw.

Metody dydaktyczne: konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: aktywno ść na zaj ęciach; przygotowanie eseju nt. wybranego zagadnienia dot. polityki kulturalnej jednego z pa ństw poradzieckich (5 stron)/prezentacji.

Wykaz literatury podstawowej: Mi ędzynarodowe stosunki kulturalne. Podr ęcznik akademicki, red. A. W. Zi ętek, Warszawa 2010, ss. 152 - 156; Intrcultural and interreligious dialogue for sustainable devepopment, ed. V. Egorov, Moscow 2008; Новое поколение и диалог культур на постсоветском пространстве , издание ЮНЕСКО , Минск 2004; Cultural Policies and Trends in Europe, Country profile, http://www.culturalpolicies.net (Armenia, Azerbejd żan, Gruzja, Mołdowa, Rosja, Ukraina).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 223 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA MI ĘDZYNARODOWA I MEDIA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący Dr Renata Duda

Wymagania wst ępne: Umiej ętno ść analizy tekstów zarówno o charakterze naukowym jak i publicystycznym, znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stosunków politycznych i gospodarczych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Kurs podzielony jest na trzy cz ęś ci. Pierwsza cz ęść po świ ęcona jest analizowaniu wzajemnych zale żno ści pomi ędzy mediami a polityk ą mi ędzynarodow ą i skupiona jest przede wszystkim na mediach ameryka ńskich jako najwi ększych i najbardziej wpływowych na świecie. W tej cz ęś ci uwaga skupiona b ędzie na odpowiedzi na pytania, jaka jest rola mediów w demokratycznych społecze ństwach, czy media mog ą by ć „sterowane” przez politycznych liderów b ądź grupy interesu oraz jaki wpływ wywieraj ą media na rz ąd i opini ę publiczn ą (tzw. efekt CNN). W drugiej cz ęś ci skupimy si ę na analizie wzrastaj ącego znaczenia korporacji medialnych i ich strategiach informacyjnych, w szczególno ści uwaga zwrócona zostanie na nast ępuj ące globalne media: Reuters, CNN, the Voice of America, BBC. Trzecia cz ęść kursu to studia przypadków najwa żniejszych programów informacyjnych w Stanach Zjednoczonych oraz opiniotwórczej prasy krajowej i zagranicznej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Najwa żniejszym celem kursu jest wykształcenie umiej ętno ści krytycznej pracy z tekstem przede wszystkim o charakterze publicystycznym oraz zdolno ści analizowania polityki mi ędzynarodowej poprzez jej medialny obraz. Po uko ńczeniu kursu student posiada nast ępujące umiej ętno ści: potrafi wskazywa ć na wzajemne zale żno ści pomi ędzy mediami a mi ędzynarodow ą polityk ą, rozumie, w jaki sposób media wpływaj ą na mi ędzynarodow ą rzeczywisto ść i opinie publiczn ą, jest w stanie samodzielnie przygotowa ć krótkie wypowiedzi ustne i pisemne o wzajemnej zale żno ści mediów i polityki oraz jest przygotowany do komentowania i wyja śniania polityki mi ędzynarodowej na podstawie analizy mediów.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni.

Forma i warunki zaliczenia: Obecno ść i aktywno ść na zaj ęciach. Ka żdy student przychodzi na zaj ęcia przygotowany, tzn. przeczytał zadan ą literatur ę oraz przygotował krytyczn ą analiz ę tekstu, któr ą prezentuje podczas dyskusji (20% ko ńcowej oceny). Prezentacja. Ka żdy student zobowi ązany jest do przygotowania 20 minutowej prezentacji na temat podany w sylabusie. Prezentacja mo że mie ć dowoln ą form ę (prezentacja multimedialna, analiza tekstu, przegląd literatury). Dodatkowo do ka żdej prezentacji nale ży przygotowa ć trzy tezy do dyskusji (40% ko ńcowej oceny). Esej. Ka żdy student zobowi ązany jest do przygotowania eseju na wybrany przez siebie temat. Esej powinien liczy ć 20 000 znaków, jego temat powinien by ć wcze śniej uzgodniony z prowadz ącym. Ka żdy student samodzielnie poszukuje literatury niezb ędnej do przygotowania pracy, bibliografia powinna liczy ć co najmniej pi ęć pozycji, w tym obowi ązkowe s ą pozycje ksi ąż kowe oraz artykuły naukowe (40% ko ńcowej oceny).

Literatura podstawowa I. Hofman, D.K ępa-Figura (red.), Współczesne media. Wolne media ?, t.II, Wyd.UMCS, Lublin 2010 T. Sasi ńska-Klas (red.), Media w wyborach. Kampanie wyborcze. Media w polityce . Toru ń 2007: Wydawnictwo Adam Marszałek. B. Dobek-Ostrowska, (2011) Polski system medialny na rozdro żu. Media w polityce. Polityka w mediach, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. B. Dobek-Ostrowska,(2004) Media masowe i aktorzy polityczni w świetle studiów nad komunikowaniem politycznym , Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. B. Dobek-Ostrowska(red.), (2007) Współczesne media masowe na świecie. Modele systemów medialnych i ich dynamika rozwojowa . Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego Richard Butsch, Media and public spheres , Palgrave Macmillan, 2007 Robinson Piers, The CNN effect: can the news media driveforeign policy ?, Review of International Studies (1999), 25, 301–309 DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 224 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Robinson Piers, Theorizing the Influence of Media on World Politics. Models of Media Influence on Foreign Policy, http://ics- www.leeds.ac.uk/papers/pmt/exhibits/1848/robinson2.pdf Wojciech Rodak , Efekt CNN: wpływ mediów na interwencje zbrojne Stanów Zjednoczonych w Afganistanie, na Haiti i w Liberii. , (http://feps.pl ) Face the Nation, http://www.cbsnews.com/face-the-nation/ Meet the Press, http://www.msnbc.msn.com/id/3032608/ This Week, http://abcnews.go.com/ThisWeek/ State of the Union, http://cnnpressroom.blogs.cnn.com/

Literatura uzupełniaj ąca Matthew T. Harmon, The Media, Technology And United States Foreign Policy: A Re-Examination Of The “Cnn Effect”, Journal of International Affairs, Volume VIII, Number 2 · Spring 1999 Peter Viggo Jakobsen, Focus on the CNN Effect Misses the Point: The Real Media Impact on Conflict Management is Invisible and Indirect , 2000 Journal of Peace Research, Vol. 37, No. 2, 2000, pp. 131–143 Sage Publications (London, Thousand Oaks, CA and New Delhi )

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 225 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA WSCHODNIA NIEMIEC

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Katarzyna Gelles

Wymagania wst ępne: Znajomo ść głównych czynników kształtuj ących polityk ę wschodni ą Niemiec, zarówno w kontek ście historycznym, jak i przede wszystkim współcze śnie oraz kierunków podejmowanych działa ń i inicjatyw. Wiedza na temat roli Niemiec w kreowaniu unijnej polityki wschodniej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Podczas zaj ęć uwaga zostanie skupiona głównie na okresie po drugiej wojnie światowej. Gdy w 1949 r. powstały dwa pa ństwa niemieckie, odmienne ustrojowo i o ró żnych priorytetach polityki zagranicznej, szczególnie Republice Federalnej Niemiec trudno było od nowa uregulowa ć stosunki z krajami Europy Środkowo-Wschodniej - zarówno z powodu wydarze ń z nie tak jeszcze odległej przeszło ści, jak i w obliczu pogł ębiaj ącego si ę konfliktu zimnowojennego. Omówiona zostanie ewolucja stanowiska Niemiec Zachodnich wobec bloku wschodniego od 1949 r. po zjednoczenie, ale równie ż aspekty współczesnej polityki niemieckiej wobec krajów postkomunistycznych. Wa żny aspekt stanowi ć b ędzie aktualne zaanga żowanie Berlina w kreowanie europejskiej (unijnej) polityki wschodniej w ramach licznych inicjatyw i na wielu płaszczyznach. Relacje polsko-niemieckie stanowi ć b ędą istotny element prowadzonych dyskusji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Na zaj ęciach sprecyzowane zostanie poj ęcie polityki wschodniej, jej ewolucja historyczna, rola i znaczenie w całokształcie polityki zagranicznej pa ństwa niemieckiego. Przedmiotem zainteresowa ń b ędą nie tylko polityczne przemiany, jakie zachodziły w tej dziedzinie, ale równie ż ich wymiar ekonomiczny, społeczny, kulturalny. Student dzi ęki korzystaniu z literatury przedmiotu oraz tekstów źródłowych b ędzie dokonywał analizy zasadniczych problemów z zakresu niemieckiej polityki wschodniej. Jego zadaniem b ędzie przygotowanie prezentacji wybranych tematów na zaj ęciach oraz opracowania ich w formie pisemnej. Szczególnie wa żnych elementem zaj ęć b ędzie nabycie umiej ętno ści prowadzenia konstruktywnej dyskusji na wskazane zagadnienia i formułowania własnych pogl ądów.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru, ocenianie ciągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Biele ń S., Góralski W. (red.), Nowa to żsamo ść Niemiec i Rosji w stosunkach mi ędzynarodowych, Warszawa 1999. Cziomer E., Miejsce ZSRR w polityce zagranicznej RFN, Pozna ń 1988. Cziomer E., Polityka zagraniczna Niemiec. Kontynuacja i zmiana po zjednoczeniu. Ze szczególnym uwzgl ędnieniem polityki europejskiej i transatlantyckiej, Warszawa 2005. Gelles K., Niemiecka polityka wschodnia, Wrocław 2007. Góralski W. M., Barcz J., Dylematy polityki wschodniej Republiki Federalnej Niemiec 1982-1985, Warszawa 1987. Krasuski J., Historia Niemiec, Wrocław 1998. Krasuski J., Polska-Niemcy. Dzieje stosunków politycznych od zarania po czasy najnowsze, Wrocław, Ossolineum 2009. Koszel B., Mitteleuropa rediviva? Europa Środkowo- i Południowo-Wschodnia w polityce zjednoczonych Niemiec, Pozna ń 1999. Ło ś R.,Rz ąd Gerharda Schrödera wobec postkomunistycznych pa ństw Europy Środkowo-Wschodniej, Łód ź 2004. Ło ś R., Gerhard Schröder. Blaski i cienie władzy, Łód ź 2008. Recepcja Ostpolitik w RFN w krajach bloku komunistycznego, pod red. J. Fischera i J. Holzera, Warszawa 2004 Schlögel Karl, Środek le ży na wschodzie, Warszawa 2005. "Niemcoznawstwo", prasa.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 226 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLITYKA ZAGRANICZNA PA ŃSTW AMERYKI ŁACI ŃSKIEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Dorota Czy żyk

Wymagania wst ępne: Warunkiem wst ępnym uczestnictwa w kursie jest ogólna znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stosunków politycznych i gospodarczych. Niezb ędna jest umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w sferze merytorycznej obejmuj ą zagadnienia z zakresu historii i polityki zagranicznej wybranych pa ństw Ameryki Łaci ńskiej, jej uwarunkowa ń i teorii. Regionalna teoria polityki zagranicznej w Ameryce Łaci ńskiej. Uwarunkowania polityki zagranicznej. Polityka zagraniczna Brazylii. Polityka zagraniczna Meksyku. Polityka zagraniczna Chile. Polityka zagraniczna Argentyny. Polityka zagraniczna Wenezueli. Polityka zagraniczna Kolumbii. Polityka zagraniczna pa ństw andyjskich (Peru, Ekwador, Boliwia). Polityka zagraniczna Paragwaju. Polityka zagraniczna Urugwaju. Polityka zagraniczna pa ństw Ameryki Środkowej. Polityka zagraniczna pa ństw karaibskich. Polityka zagraniczna Kuby.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci zapoznaj ą si ę z zagadnieniami dotycz ącymi historii i polityki pa ństw Ameryki Łaci ńskiej, ich relacji z innymi pa ństwami regionu oraz miejsca tych pa ństw w systemie światowym. Po zaj ęciach student potrafi: a) wymieni ć i opisa ć podstawowe problemy gospodarcze, polityczne, społeczne i rozwojowe pa ństw Ameryki Łaci ńskiej, maj ące wpływ na ich polityk ę zagraniczn ą b) zakwalifikowa ć pa ństwa Ameryki Łaci ńskiej według kryterium charakterystyki rz ądu oraz jego polityki zagranicznej; c) analizowa ć współczesne wydarzenia w pa ństwach Ameryki Łaci ńskiej i wskaza ć powi ązania mi ędzy nimi; d) scharakteryzowa ć główne wytyczne polityki zagranicznej pa ństw Ameryki Łaci ńskiej e) scharakteryzowa ć miejsce Ameryki Łaci ńskiej w stosunkach mi ędzynarodowych oraz w polityce głównych mocarstw; f) powi ąza ć najwa żniejsze wydarzenia minionych dekad z sytuacj ą obecn ą w wybranych pa ństwach Ameryki Łaci ńskiej oraz ich polityk ą zagraniczn ą.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: esej, ocenianie ci ągłe

Wykaz literatury podstawowej: Gawrycki M.. (red.), Polityka zagraniczna pa ństw Ameryki Łaci ńskiej. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2006. Gawrycki M. (red.), Ameryka Łaci ńska we współczesnym świecie, Warszawa 2006. Gawrycki M. (red.), Ameryka Łaci ńska wobec wyzwa ń globalizacji, Toru ń 2006. Gawrycki M. (red.), Procesy integracyjne w Ameryce Łaci ńskiej, Warszawa 2007. Gawrycki M. (red.), Regionalne koncepcje bezpiecze ństwa w Ameryce Łaci ńskiej, Warszawa 2005. Gawrycki M. Unia Europejska – Ameryka Łaci ńska i Karaiby. Trudne partnerstwo dwóch regionów, Warszawa 2004. Krzywicka K. Ameryka Łaci ńska u progu XXI wieku, Lublin 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 227 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLSKA W ORGANIZACJACH MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący Dr Mirosław Habowski, dr Marcin Szydzisz Wymagania wst ępne: Wskazane zaliczenia z przedmiotów Polityka zagraniczna Polski i Organizacje mi ędzynarodowe.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student zapozna sie z podstawowymi zagadnieniami dotycz ącymi organizacji mi ędzynarodowych (propozycjami ich definicji oraz podziałem według ró żnych kryteriów, koncepcj ą Ruggiego multilateralizmu, bilateralizmu i imperializmu), ewolucj ą uczestnictwa Polski w organizacjach mi ędzynarodowych po 1918 r., oraz aktywno ści ą Polski na forum ONZ, Unii Europejskiej, NATO, Organizacji Bezpiecze ństwa i Współpracy w Europie, Rady Europy, Mi ędzynarodowego Funduszu Walutowego, Banku Światowego, Europejskiego Banku Inwestycyjnego, Europejskiego Banku Odbudowy i Rozwoju, OECD, Mi ędzynarodowej Organizacji Pracy, UNESCO, WTO, organizacji lotnictwa cywilnego oraz działalno ści pozarz ądowych organizacji mi ędzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć , oprócz zdobycia wiedzy faktograficznej na temat aktywno ści Polski w organizacjach mi ędzynarodowych, b ędzie tak że skonfrontowanie podej ść teoretycznych do tej tematyki. Funkcjonowanie organizacji mi ędzynarodowych jest bowiem polem konfliktu mi ędzy realistyczn ą, kwestionuj ącą ich znaczenie, a liberaln ą teori ą stosunków mi ędzynarodowych, która widzi w organizacjach mi ędzynarodowych znacz ących aktorów politycznych, powa żnie wpływaj ących na działania pa ństw w ich wzajemnych relacjach.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach - dwie ocenione na ocen ę "bardzo dobr ą" aktywno ści podnosz ą ocen ę studenta o 0,5; ka żdy student na pocz ątku zaj ęć ma wst ępn ą ocen ę 3.0. Wi ęcej ni ż jedn ą nieobecno ść , a tak że oceny niedostateczne nale ży zaliczy ć na konsultacjach).

Wykaz literatury podstawowej: St. Parzymies, I. Popiuk - Rysi ńska (red.), Udział Polski w organizacjach mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2012; A. Kastelik-Smaza, Spór o prymat prawa europejskiego po wej ściu w życie traktatu z Lizbony, "Przegl ąd Sejmowy" nr 4 (99)/2010, s. 63-81; P. Saganek, Nowe reguły dotycz ące podziału kompetencji mi ędzy Uni ę Europejsk ą a pa ństwa członkowskie w świetle traktatu z Lizbony, "Przegl ąd Sejmowy" nr 4 (99)/2010, s. 83-106 R. Duda, Integracja Polski z Uni ą Europejsk ą. Wybrane aspekty polityki integracyjnej w latach 1991 - 2004, Wrocław 2004; P. Żurawski vel Grajewski, Polityka Unii Europejskiej wobec Rosji a interesy Polski 1991 - 2004, Kraków - Warszawa 2008; Ł. Machaj, Za i przeciw Europie. Integracja europejska w polskiej my śli politycznej w latach 1989 - 2001, Wrocław 2006; J. Fiszer (red.), Polska w Unii Europejskiej. Aspekty polityczne, mi ędzynarodowe, społeczno - gospodarcze i wojskowe, Warszawa 2009; A. D. Rotfeld, Nowa koncepcja strategiczna NATO, [w:] ten że, My śli o Rosji i nie tylko, Warszawa 2012, s. 172 - 197; J. Menkes, A. Wasilkowski, Organizacje mi ędzynarodowe. Wprowadzenie do systemu, Warszawa 2004; St. Parzymies, R. Zi ęba, Instytucjonalizacja wielostronnej współpracy międzynarodowej w Europie, Warszawa 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 228 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POLSKO-NIEMIECKIE STOSUNKI GOSPODARCZE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Adam Sokołowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść wybranych zgadnie ń z przedmiotów: Mikroekonomia i Makroekonomia, Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze, Podstawy zarz ądzania.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Program przedmiotu obejmuje ró żne aspekty współczesnych polsko-niemieckich stosunków gospodarczych, realizowanych w dobie globalizacji gospodarki oraz internacjonalizacji przedsi ębiorstw. W programie przedmiotu znalazły si ę nast ępuj ące zagadnienia szczegółowe: poj ęcie bezpo średnich inwestycji zagranicznych (BIZ), polsko-niemieckie powi ązania gospodarcze przed i po zjednoczeniu Niemiec, podstawy prawne inwestycji zagranicznych/niemieckich w Polsce, instytucje i programy wspieraj ące polsko- niemieck ą współprac ę gospodarcz ą, analiza bezpo średnich inwestycji zagranicznych/niemieckich w Polsce, charakterystyka inwestycji zagranicznych/niemieckich na Dolnym Śląsku, perspektywy polsko-niemieckich stosunków gospodarczych w Unii Europejskiej w XXI wieku.

Zało żenia i cele przedmiotu: Efektem kształcenia b ędzie pozyskanie przez studentów wiedzy na temat wybranych aspektów dotycz ących funkcjonowania bezpo średnich inwestycji zagranicznych (BIZ) w Polsce. Studenci uzyskaj ą kompetencje do analizy polsko-niemieckich stosunków gospodarczych na przełomie XX i XXI wieku. Dotyczy to szczególnie bezpo średnich inwestycji niemieckich w Polsce, realizowanych w okre ślonym środowisku lokalnym. Studenci nab ędą umiej ętno ści w zakresie posługiwania si ę ró żnymi poj ęciami odnosz ącymi si ę do polsko-niemieckich stosunków gospodarczych. Posi ądą oni ponadto praktyczne umiej ętno ści w zakresie zbierania i przetwarzania informacji gospodarczych, a tak że konstruowania samodzielnego Biznes Planu.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (Biznes Plan), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Bezpo średnie inwestycje zagraniczne w Polsce, Z. Olesi ński (red.), PWE, Warszawa 1998. Dolny Śląsk. Informator gospodarczy 2010, Media Consulting Agency dla Urz ędu Marszałkowskiego Województwa Dolno śląskiego, Wrocław 2010. Inwestycje zagraniczne w Polsce, Raporty roczne Instytutu Koniunktur i Cen Handlu Zagranicznego - obecnie Instytutu Bada ń Rynku, Konsumpcji i Koniunktur (kolejne wydania), Warszawa 1990-2010. Kania M., Niemieckie inwestycje bezpo średnie w transformacji polskiej gospodarki w latach 1990-2004, Oficyna Wydawnicza Politechniki Opolskiej, Opole 2006. Kapitał zagraniczny w Polsce (Próba oceny i wnioski na przyszło ść ), Wydawnictwo ELIPSA, Warszawa 1997. Kapitał zagraniczny w Polsce. Warunki działania, Z. Sadowski (red.), Wydawnictwo Bellona i Polskie Towarzystwo Ekonomiczne, Warszawa 1999. Misala J., Polsko-niemieckie powiązania gospodarcze w XX wieku, Fundacja Eberta, Warszawa 1992. Niemcy jako strategiczny partner gospodarczy Polski, W. Małachowski (red.), Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2002. Polska-Niemcy a rozszerzenie Unii Europejskiej, W. Małachowski (red.), Tom 2, Oficyna Wydawnicza SGH Warszawa 2004. Polska-Niemcy w zjednoczonej Europie i ich ekonomiczna odpowiedzialno ść , W. Małachowski (red.), Oficyna Wydawnicza SGH Warszawa 2006. Sokołowski A., Inwestycje niemieckie na Dolnym Śląsku w latach 1990-2000, Oficyna Wydawnicza Arboretum, Wrocław 2001. Strona internetowa: www.ihk.pl, Polsko-Niemiecka Izba Przemysłowo-Handlowa w Warszawie. Strona internetowa: www.paiz.gov.pl, Polska Agencja Informacji i Inwestycji Zagranicznych S.A. w Warszawie. Strona internetowa: www.wroclaw.pl, Urz ąd Miejski Wrocławia. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 229 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: POST ĘP TECHNOLOGICZNY A KONFLIKTY ZBROJNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych -/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Marcin Koczan

Wymagania wst ępne: Ogólna wiedza z zakresu historii powszechnej i historii Polski.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest przedstawienie wpływu post ępu technicznego na sposób prowadzenia działa ń wojennych. Tematyka zaj ęć obejmie ewolucj ę sprz ętu u żywanego przez wybrane armie świata od antyku po umown ą dat ę 1945 r. Studenci zostan ą zaznajomieni z ewolucj ą poszczególnych rodzajów broni na przestrzeni wieków, od osobistej broni żołnierza przez pojazdy pancerne po samoloty odrzutowe. Zostan ą scharakteryzowane innowacje w uzbrojeniu i prowadzeniu działa ń wojennych, które miały decyduj ący wpływ na przebieg konfliktów zbrojnych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po zako ńczeniu kursu student powinien potrafi ć scharakteryzowa ć: główne etapy ewolucji sposobów prowadzenie działań zbrojnych, omówi ć wpływ przewagi technologicznej na przebieg konfliktów zbrojnych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne w formie testu ko ńcowego, aktywno ść na zaj ęciach.

Wykaz literatury podstawowej: Citino R., Niemcy broni ą si ę przed Polsk ą 1918-1933. Ewolucja taktyki Blizkriegu, Warszawa 2012. Davies N., Europa walczy, 1939-1945, Kraków 2008. Jones S., Wojna pod ziemi ą 1914-1918, Zakrzewo 2011. Keegan J., Historia wojen, Warszawa 1998. Kiersnowski A., Historia rozwoju artylerii, O świ ęcim 2010. Mordawski H., Siły powietrzne w I wojnie światowej, Wrocław 2008. Sikorski J. (red), Zarys historii wojskowo ści powszechnej do ko ńca wieku XIX, Warszawa 1972. Ripley T., Wojna Pancerna, Warszawa 2009. Rudnicki K., Operacyjna uzyteczno ść kawalerii w świetle historii, O świ ęcim 2012. Wieczorkiewicz P., Historia wojen morskich, tom 1 i 2, Warszawa 1995.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 230 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PUBLIC RELATIONS MI ĘDZYNARODOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Marta Ryniejska-Kiełdanowicz

Wymagania wst ępne: Znajomos ć terminów z dziedziny komunikacji społecznej i masowej oraz komunikowania mi ędzynarodowego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia s ą wprowadzeniem w teori ę i praktyk ę mi ędzynarodowego public relations dla studentów stosunków mi ędzynarodowych. Cz ęść pierwsza zaj ęć po świ ęcona jest podstawom teoretycznym i historii PR, zwłaszcza w wymiarze mi ędzynarodowym. Cz ęść druga wprowadza studentów w podstawowe zadania PR oraz zapoznaje z metodami i środkami typowymi dla tej dziedziny. Szczególna uwaga b ędzie zwrócona na rz ądowe public relations, budowanie wizerunku pa ństwa, lobbing (zwłaszcza w strukturach europejskich). Na konkretnych przykładach prze śledzone zostanie tworzenie kampanii PR, a tak że prowadzenie kampanii w sytuacji kryzysowej. Przedmiotem zainteresowania b ędzie równie ż specyfika public relations prowadzona w ró żnych regionach świata w uj ęciu porównawczym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu poj ęć z zakresu public relations prowadzonych w środowisku mi ędzynarodowym, a tak że prowadzeniu analizy działa ń PR. Podczas zaj ęć student nab ędzie umiej ętno ść konstruowania podstawowych programów public relations, analizy istniej ących programów pod k ątem ich poprawno ści, kompletno ści i przydatno ści. Ponadto b ędzie analizował grupy docelowe działa ń public relations w środowisku mi ędzynarodowym, z uwzgl ędnieniem barier istniej ących w komunikacji mi ędzynarodowej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje

Wykaz literatury podstawowej: Black S., Public Relations. Warszawa 1998. Culbertson Hugh, Chen Ni, International public relations: a comparative analysis. 1996. Jasiecki K., Mol ęda M., Kurczewska U., Lobbing. Sztuka skutecznego wywierania wpływu. Kraków 2000. Kunczik M., Images of the nations and International Public Relations, Bonn 1990. Margaret Nally (ed.), International; Public Relations in Practice. First Hand Experience of 14 Professionals, Kogan Page, London 1991. Ociepka B. (red.), Dyplomacja publiczna, Wrocław 2008. Seitel F. P., Public Relations. Warszawa 2003. Tench Ralph and Yeomans Liz, Exploring Public Relations, 2006. Vercic D., Sriramesh A., The Global Public Relations Handbook Theory, Research, and Practice, Erlbaum, Lawrence Associates, 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 231 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRAKTYKA I FUNKCJE KONSULARNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Małgorzata Łakota-Micker

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń realizowanych podczas kursu Prawo konsularne.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przedmiot przybli żyć ma studentom wymiar praktycznej działalno ści polskiej słu żby konsularnej. Ma pokaza ć, w jaki sposób realizowane s ą podstawowe funkcje konsularne. W cz ęś ci wst ępnej zaj ęć omówione zostan ą podstawowe zagadnienia z zakresu prawa konsularnego, co słu żyć b ędzie przypomnieniu wcze śniej nabytych wiadomo ści. W dalszej kolejno ści omawiane b ędą na przykładach poszczególne funkcje wykonywane przez urz ędników konsularnych. Studenci prze śledz ą na przykładach zakres opieki udzielanej przez konsulów w stosunku do Polaków przebywaj ących poza granicami kraju, zobacz ą, jak wygl ąda opieka nad Poloni ą, nab ędą wiedz ę na temat paszportów i wiz, spraw z zakresu aktów stanu cywilnego, kwestii repatriacji, Karty Polaka. Studenci odb ędą w ramach zaj ęć spotkania z konsulami honorowymi sprawuj ącymi swoje funkcje na terenie Dolnego Śląska. Wezm ą udział w wizycie studyjnej w Urz ędzie Stanu Cywilnego we Wrocławiu.

Zało żenia i cele przedmiotu: Udział w zaj ęciach ma na celu zapoznanie studentów ze specyfik ą wykonywanych przez urz ędników konsularnych funkcji, wynikaj ących mi ędzy innymi z Konwencji Wiede ńskiej o stosunkach konsularnych z 1963 roku oraz Ustawy o funkcjach konsulów RP z 1984 roku.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, wyj ście studyjne do Urz ędu Stanu Cywilnego, spotkania z konsulami (generalnym i honorowymi) 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe w oparciu o aktywno ść na zaj ęciach, przygotowanie wypowiedzi ustnej na wskazany wcze śniej temat, przewidziane kolokwia podsumowuj ące poszczególne działy tematyczne. Dozwolone dwie nieobecno ści w trakcie semestru, pozostałe do zaliczenia w trakcie konsultacji.

Wykaz literatury podstawowej: S. Sawicki, Prawo konsularne, Studium prawno-mi ędzynarodowe, Warszawa 1998. J. Sutor, Prawo dyplomatyczne i konsularne, Warszawa 2004. P. Czubik, Konsul honorowy, Kraków 1999. P. Czubik, Definicja konsula w prawie polskim i mi ędzynarodowym, „Jurysta” nr 4, 2004. T. Joniec, Polska słu żba konsularna, Warszawa 1996. K. Libera, Zasady mi ędzynarodowego prawa konsularnego, Warszawa 1960. K. Szczepanik, Dyplomacja Polski 1918-2000. Struktury organizacyjne, Warszawa 2000. A. Uminska-Woroniecka, Działania konsularne polskiej słu żby dyplomatycznej i konsularnej w Rosji w latach 1992-2004, Toru ń 2007. Materiały własne prowadz ącego Konwencja Wiede ńska o stosunkach konsularnych z 24 kwietnia 1963 roku. Ustawa o funkcjach konsulów RP z 13 lutego 1984 roku. Ustawa o słu żbie zagranicznej z 27 lipca 2001 roku.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 232 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

PRAKTYKI ANTYKONKURENCYJNE W BIZNESIE nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWYM

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Międzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Bartosz Michalski

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu mikroekonomii, teorii organizacji i zarz ądzania, znajmo ść j ęzyka angielskiego umo żliwiaj ąca lektur ę materiałów źródłowych (raporty oraz opracowania organizacji mi ędzynaroodowych oraz firm konsultingowych).

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Głównym celem zaj ęć jest analiza znaczenia polityki i prawa konkurencji w całokształcie polityki gospodarczej oraz w kontek ście dokonuj ących si ę procesów liberalizacji w gospodarce światowej. Nios ą one ze sob ą okre ślone zagro żenia, w śród których wskazuje si ę m.in. antykonkurencyjne praktyki stosowane przez korporacje transnarodowe oraz ukryte formy wsparcia publicznego (tzw. neoprotekcjonizm gospodarczy) skierowane dla wybranych przedsi ębiorstw. Problematyka zaj ęć b ędzie dotyczy ć zarówno kwestii teoretycznych (teoria konkurencji), jak i praktycznych (charakterystyka wybranych praktyk antykonkurencyjnych, regulacji sektorowej). Uwaga zostanie po świ ęcona tak że zagadnieniom współpracy mi ędzynarodowej w zakresie polityki i prawa konkurencji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozpoznanie najwa żniejszych typów zachowa ń antykonkurencyjnych, wskazanie ich przyczyn oraz sposobów rozwi ązaniaoraz identyfikacja najskuteczniejszych instrumentów zwalczania praktyk antykonkurencyjnych wraz z przedstawieniem własnego poglądu nt. mi ędzynarodowej współpracy w zakresie polityki konkurencji i powi ązania tej problematyki z liberalizacj ą światowego handlu.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: kolokwium zaliczeniowe, prezentacja/referat, studia przypadków, dyskusja

Wykaz literatury podstawowej: Fornalczyk A., Biznes a ochrona konkurencji, Oficyna Wolters Kluwer Polska sp. z o.o., Kraków 2007. Jurczyk Z., Kartele w polityce konkurencji Unii Europejskiej, C.H. Beck, Warszawa 2012. Kolasi ński, M. K., Zarys prawa antymonopolowego Unii Europejskiej na tle prawa Stanów Zjednoczonych i Polski, TNOiK, Toru ń, 2012. ICN, Capacity building and technical assistance. Building credible competition authorities in developing and transition economies, June 2003. (*) ICN, Report on costs and burdens of multijurisdictional merger review, November 2004. (*) ICN, The analytical framework for merger control. (*) ICN, The Role of Economists and Economic Evidence in Merger Analysis. (*) Jurczyk Z., Wybrane zagadnienia polityki konkurencji, Urz ąd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Warszawa 2004. (*) Konkurencja, Z. Brodecki (red.), Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2004. Konkurencja w gospodarce współczesnej, C. Banasi ński, E. Stawicki (red.), Urz ąd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Warszawa 2007. (*) Michalski B., Mi ędzynarodowa koordynacja polityki konkurencji. Budowa ładu konkurencyjnego w gospodarce światowej, Difin, Warszawa 2009. OECD, Abuse of dominance and monopolisation, OCDE/GD(96)131, Paris 1996. (*) OECD, Barriers to entry, DAF/COMP(2005)42, Paris 2005. (*) OECD, Best practices for the formal exchange of information between competition authorities in hard core cartel investigation, Paris, October 2005. (*) OECD, Cartels: sanctions against individuals, DAF/COMP(2004)39, Paris 2005. (*) OECD, Challenges and obstacles facet by competition authorities in achieving greater economic development through the promotion of competition, CCNM/GF/COMP(2003)6. (*) OECD, Competition on the merits, DAF/COMP(2005)27, Paris 2006. (*) DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 233 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 OECD, Fighting hard core cartels, Paris 2002. (*) OECD, Guiding principles for regulatory quality and performance, Paris 2005. (*) OECD, Hard core cartels, Paris 2000. (*) OECD, Loyalty and fidelity discounts and rebates, DAFFE/COMP(2002)21. (*) OECD, Merger remedies, DAF/COMP(2004)21, Paris 2004. (*) OECD, Merger review in emerging high innovation markets, DAFFE/COMP(2002)20, Paris 2003. (*) OECD, Oligopoly, DAFFE/CLP(99)25, Paris 1999. (*) OECD, Predatory foreclosure, DAF/COMP(2005)14, Paris 2005. (*) OECD, Private remedies, DAF/COMP(2006)34, Paris 2008. (*) OECD, Prosecuting cartels without direct evidence of agreement, DAF/COMP/GF(2006)7, Paris 2006. (*) OECD, Regulating market activities by public sector, DAF/COMP(2004)36, Paris 2005. (*) OECD, Relationship between regulators and competition authorities, DAFFE/CLP(99)8, Paris 1999. (*) OECD, Remedies and sanctions in abuse of dominance cases, DAF/COMP(2006)19, Paris 2007. (*) OECD, Report on experiences with structural separation, Paris, June 2006. (*) OECD, Report on leniency programmes to fight hard core cartels, DAFFE/CLP(2001)13, Paris 2001. (*) OECD, Report on notification of transnational mergers, DAFFE/CLP(99)/2/Final, Paris 1999. (*) OECD, Report on the nature and impact of hard core cartels and sanctions against cartels under national competition laws, DAFFE/COMP(2002)7, Paris 2002. (*) OECD, Resale below costs, FAD/COMP(2005)43. (*) OECD, Resale price maintenance, OCDE/GD(97)229, Paris 1997. (*) OECD, Restructuring public utilities for competition, Paris 2001. (*) OECD, Substantive criteria used for the assessment of mergers, DAFFE/COMP(2003)5, Paris 2003. (*) OECD, The essential facilities concept, OCDE/GD(96)113, Paris 1996. (*) OECD, The impact of substitute services on regulation, DAF/COMP(2006)18, Paris 2006. (*) OECD, Trade and competition: frictions after the Uruguay Round, Economics Department Working Papers No. 165, OCDE/GD(96)105, Paris 1996. (*) OECD, Vertical mergers, DAF/COMP(2007)21, Paris 2007. (*) OECD Joint Global Forum on Trade and Competition, Issues for trade and competition in the global context: a synthesis, CCNM/GF/COMP/TR(2003)3 unclassified, 23.04.2003. (*) Przybyci ński T., Polityka konkurencji a ład rynkowy, SGH, Warszawa 2002. PWC, A tax on mergers? Surveying the time and costs to business of multi-jurisdictional merger reviews. June 2003. (*) Prawo konkurencji – stan obecny oraz przewidywane kierunki zmian, C. Banasi ński (red.), Urz ąd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Warszawa 2006. (*) Urz ąd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Instrumenty ekonomiczne w prawie konkurencji, Bonn-Warszawa 2007. (*) Urz ąd Ochrony Konkurencji i Konsumentów, Leniency. Wrzosek W., Funkcjonowanie rynku, PWE, Warszawa 1998 Współczesne tendencje w handlu mi ędzynarodowym, J. Rymarczyk, M. Niemiec (red.), Oficyna Wydawnicza Arboretum, Wrocław 2007. WTO, Working Group on the Interaction between Trade and Competition Policy, Study on issues relating to a possible multilateral framework on competition policy, by Dr. S.J. Evenett, World Trade Institute, University of Berne, WT/WGTCP/W/228. (*)

Pozycje oznaczone (*)zostan ą przez prowadz ącego udost ępnione w wersji elektronicznej.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 234 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRAWO GOSPODARCZE UNII EUROPEJSKIEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 15/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Szymon Kłopocki

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych praw i zasad funkcjonowania podmiotów gospodarczych w Unii Europejskiej oraz aspektów prawnych prowadzenia działalno ści gospodarczej w ró żnych formach organizacyjnoprawnych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Ćwiczenia zostały ści śle skorelowane z przedmiotem wykładu, dlatego te ż koncentruj ą si ę głównie na praktycznym zrozumieniu przepisów prawa gospodarczego UE. W tym celu w trakcie zaj ęć studenci b ędą analizowa ć ró żnego rodzaju przypadki stosowania prawa gospodarczego w UE, ze szczególnym uwzgl ędnieniem orzecznictwa Europejskiego Trybunału Sprawiedliwo ści. Przedmiotem analizy obj ęte zostan ą nast ępuj ące obszary tematyczne: prawo handlowe, przepływy pracowników, usług i kapitału, polityka konkurencji, polityka rolna, środowiskowa i transportowa, prawo zamówie ń publicznych oraz kwestie z zakresu praw spółek. Ponadto studenci b ędą mieli za zadanie opracowywa ć własne rozwi ązania dla przygotowywanych przez prowadz ącego ró żnego rodzaju studiów przypadku; niezb ędne w tym zakresie b ędzie wykorzystywanie wiedzy i umiej ętno ści nabytych podczas studiowania innych przedmiotów, np. z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych i finansowych, handlu zagranicznego czy mi ędzynarodowych transakcji gospodarczych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z zasadmi i regułami funkcjonowania jendolietgo rynku europejskiego, w tym operowania na nim podmiotów gospodarczych. Po zako ńczeniu kursu student b ędzie posiadał zdolno ść do samodzielnego poszukiwania i interpretacji źródeł prawa gospodarczego UE, w tym szczególno ści przepisów reguluj ących funkcjonowanie pa ństwa i przedsi ębiorstw w obszarze wspólnej polityki handlowej, swobodnych przepływów pracy, kapitałów i usług, prowadzenia działalno ści gospodarczej na terenie UE, zasad wła ściwych dla polityki konkurencji, transportowej i w dziedzinie środowiska naturalnego oraz rynku zamówie ń publicznych.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Projekt - analiza orzeczenia ETS Ocenianie ci ągłe - aktywno ść na zaj ęciach (udział w dyskusji) Regularne uczestnictwo w zaj ęciach

Wykaz literatury podstawowej: J. Borowiec, K. Wilk: Teoria i praktyka Europejskiej Integracji Gospodarczej, Wyd. AE we Wrocławiu, Wrocław 1997. J. Misala: Współczesne teorie wymiany mi ędzynarodowej i zagranicznej polityki ekonomicznej, Wyd. SGH w Warszawie, Warszawa 2001. S. Ładyka: Z teorii integracji gospodarczej, SGH, Warszawa 2001. M. Ahlt: Prawo europejskie, C.H. Beck, Warszawa 1998. E. Kawecka-Wyrzykowska, E. Synowiec: Unia Europejska. Integracja Polski z Uni ą Europejsk ą, IKiCHZ, Warszawa 2001. E. Kawecka-Wyrzykowska, E. Synowiec: Polska w Unii Europejskiej, tom II, IKiCHZ, Warszawa 2004. „Wspólnoty Europejskie – Biuletyn Informacyjny”. J. Rowi ński: Wspólna polityka Unii Europejskiej, FAPA, Warszawa 2000. Michałowska-Gorywoda K., Podejmowanie decyzji w Unii Europejskiej, Wyd. „Scholar”, Warszawa 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 235 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRAWO GOSPODARCZE UNII EUROPEJSKIEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Szymon Kłopocki

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych praw i zasad funkcjonowania podmiotów gospodarczych w Unii Europejskiej oraz aspektów prawnych prowadzenia działalno ści gospodarczej w ró żnych formach organizacyjnoprawnych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zakres merytoryczny przedmiotu obejmuje zagadnienia prawa gospodarczego Unii Europejskiej, tj. ogół norm, przepisów prawnych i zasad reguluj ących funkcjonowanie Wspólnot Europejskich w obszarze integracji i koordynacji działa ń gospodarczych. Analiza ta zostanie przeprowadzona w oparciu o koncepcj ę integracji gospodarczej opracowan ą przez Bella Balass ę. I tak, w pierwszej kolejno ści omówione zostan ą zagadnienia wła ściwe dla unii celnej, ze szczególnym uwzgl ędnienie zagadnie ń wła ściwych dla wspólnej polityki handlowej; nast ępnie – jednolity rynek europejski, w tym podstawy prawne i proces dochodzenia do pełnej liberalizacji przepływów siły roboczej, kapitału i usług; przedmiotem szczególnego zainteresowania b ędzie tu tak że „pi ąta swoboda” jednolitego rynku europejskiego, tj. prawo przedsi ębiorczo ści, w tym prawo spółek i koncepcja europejskiej spółki akcyjnej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z zasadmi i regułami funkcjonowania jendolietgo rynku europejskiego, w tym operowania na nim podmiotów gospodarczych. Po zako ńczeniu kursu student b ędzie posiadał zdolno ść do samodzielnego poszukiwania i interpretacji źródeł prawa gospodarczego UE, w tym szczególno ści przepisów reguluj ących funkcjonowanie pa ństwa i przedsi ębiorstw w obszarze wspólnej polityki handlowej, swobodnych przepływów pracy, kapitałów i usług, prowadzenia działalno ści gospodarczej na terenie UE, zasad wła ściwych dla polityki konkurencji, transportowej i w dziedzinie środowiska naturalnego oraz rynku zamówie ń publicznych.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin pisemny w formie testu zamkni ętego

Wykaz literatury podstawowej: J. Borowiec, K. Wilk: Teoria i praktyka Europejskiej Integracji Gospodarczej, Wyd. AE we Wrocławiu, Wrocław 1997. J. Misala: Współczesne teorie wymiany mi ędzynarodowej i zagranicznej polityki ekonomicznej, Wyd. SGH w Warszawie, Warszawa 2001. S. Ładyka: Z teorii integracji gospodarczej, SGH, Warszawa 2001. M. Ahlt: Prawo europejskie, C.H. Beck, Warszawa 1998. E. Kawecka-Wyrzykowska, E. Synowiec: Unia Europejska. Integracja Polski z Uni ą Europejsk ą, IKiCHZ, Warszawa 2001. E. Kawecka-Wyrzykowska, E. Synowiec: Polska w Unii Europejskiej, tom II, IKiCHZ, Warszawa 2004. „Wspólnoty Europejskie – Biuletyn Informacyjny”. J. Rowi ński: Wspólna polityka Unii Europejskiej, FAPA, Warszawa 2000. Michałowska-Gorywoda K., Podejmowanie decyzji w Unii Europejskiej, Wyd. „Scholar”, Warszawa 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 236 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PROBLEM MIGRACJI W EUROPIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Patrycja Matusz-Protasiewicz

Wymagania wst ępne: Wiedza nt. podstawowych zgadnie ń zwi ązanych z funkcjonowaniem UE.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: 1. Zaj ęcia wprowadzaj ące, omówienie programu zaj ęć , zasad pracy na zaj ęciach, zaliczenia oraz tematów prezentacji. 2. Wprowadzenie do tematu migracje. Podstawowe poj ęcia, kwestie definicyjne, typologie i klasyfikacje. Główne trendy współczesnych migracji. 3. Teorie migracji mi ędzynarodowej w uj ęciu ekonomicznym, społecznym i politycznym. 4. Modele integracji imigrantów. 5. Wielopoziomowe zarz ądzanie migracjami w Europie. Wzrost znaczenia poziomu lokalnego i du żych miast w procesie integracji imigrantów. 6. Uwspólnotawianie polityk migracyjnych w Europie. 7. Zapotrzebowanie na imigrantów w krajach UE a problemy nielegalnego napływu imigrantów. 8. Polityka imigracyjna i integracyjna w RFN. 9. Polityka imigracyjna i integracyjna we Francji. 10. Wielokulturowo ść w Holandii i Wielkiej Brytanii. 11. Problemy migracyjne w krajach południa Europy. 12. Zjawisko odpływu i napływu w nowych krajach członkowskich UE. 13. Rola organizacji mi ędzynarodowych w kształtowaniu polityk wobec imigrantów. 14.Migracje – wyzwanie dla Europy XXI wieku. Podsumowanie zaj ęć . 15. Wystawianie ocen.

Zało żenia i cele przedmiotu: Cele zaj ęć jest przybli żenie studentom zagadnie ń zwi ązanych z migracj ą do krajów Unii Europejskiej, przyczyn i konsekwencji tego zjawiska w wymiarze politycznym, ekonomicznym i społecznym. W trakcie zaj ęć omawiane b ędę równie ż ró żne modele polityki wobec imigrantów w krajach członkowskich UE.

Metody dydaktyczne: konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Warunkiem zaliczenia jest regularne uczestniczenie w zaj ęciach, opracowywanie tekstów z listy literatury podstawowej, aktywny udział w dyskusjach dotycz ących zagadnie ń zwi ązanych z tematem, przygotowanie prezentacji multimedialnej na zadany temat oraz napisanie eseju zaliczeniowego.

Wykaz literatury podstawowej: L. Lucassen, Migration, Migration History, History: Old Paradigms and New Perspectives, [w:] Migration, Migration History, History. Old Paradigms and New Perspectives, Bern 1997. Bauböck, R. (ed.) (1994), From Aliens to Citizens: Redefining the Status of Immigrants in Europe, Aldershot: Avebury. Brubaker, R.W. (1992), Citizenship and Nationhood in France and Germany. Cambridge: Harvard University Press. Bruquetas-Callejo, M., B. Garcés-Mascareñas, R. Penninx and P. Scholten (2007), Policy making related to immigration and integration. The Dutch case: a policy analysis, IMISCOE-Working Paper nr 15, www.imiscoe.org. Castles, S. and M.J. Miller (1998), The age of Migration. International Population Movements in the Modern World. Houndmills/New York: Palgrave (second edition).

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 237 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PROBLEMY BEZPIECZE ŃSTWA AFRYKI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 5 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 10 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych typ przedmiotu specjalno ściowy/wybieralny prowadz ący dr Andrzej Polus

Wymagania wst ępne: Warunkiem wst ępnym uczestnictwa w kursie jest ogólna znajomo ść teorii stosunków mi ędzynarodowych i siatki poj ęciowej wprowadzonej podczas kursu - mi ędzynarodowe stosunki polityczne. Poniewa ż wi ększo ść literatury przedmiotu jest angloj ęzyczna bezwzgl ędnym warunkiem uczestnictwa w zaj ęciach jest umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Główn ą ram ą teoretyczn ą podczas dyskusji b ędą zało żenia teorii postkolonialnych i wieloaspektowo ść kwestii bezpiecze ństwa we współczesnej Afryce. Podczas zaj ęć omówione zostan ą przyczyny słabo ści pa ństw afryka ńskich ze szczególnym uwzgl ędnieniem zjawisk: „dziedzictwa kolonializmu” „pa ństw upadłych”, „kl ątwy surowców naturalnych”, polityki mi ędzynarodowych instytucji finansowych wobec Afryki, zaanga żowania ChRL na kontynencie, skuteczno ści pomocy rozwojowej oraz regionalnych kompleksów bezpiecze ństwa w Afryce Subsaharyjskiej. Podczas zaj ęć przeanalizowane zostan ą równie ż afryka ńskie i poza-afryka ńskie inicjatywy maj ące na celu przeciwdziałanie kryzysom politycznym i gospodarczym w tym rejonie świata.

Zało żenia i cele przedmiotu: Głównym celem zajęć jest zapoznanie studentów z wybran ą cz ęś ci ą problemów bezpiecze ństwa współczesnej Afryki. Punktem wyj ścia rozwa żań b ędzie proces uniezale żniania si ę pa ństw afryka ńskich od mocarstw europejskich. Po zako ńczeniu zaj ęć student powinien umie ć wyja śni ć wieloaspektowo ść problemów bezpiecze ństwa współczesnej Afryki, jak równie ż by ć w stanie poda ć ich genez ę i przedstawi ć inicjatywy maj ące na celu zapobieganie rozwojowi i skutkom kryzysów w Afryce Subsaharyjskiej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium; -1 godzina konsultacji tygodniowo; -Czas trwania kursu: 15 tygodni; - Praca w grupach.

Forma i warunki zaliczenia: Forma zaliczenia: 1. ocenianie ci ągłe - odnotowywana b ędzie aktywno ść studentów podczas zaj ęć , uzyskanie aktywno ści podczas 70% zaj ęć umo żliwi zwolnienie z kolokwium zaliczeniowego; 2. kolokwium zaliczeniowe - czas trwania kolokwium: 45 minut, podczas przedostatnich zaj ęć .

Wykaz literatury podstawowej: Abegunrin O., Post-Apartheid South Africa: New Challenges and Dilemmas. A Pan –African Perspective, New York 2009. Alden Ch., China in Africa, London-New York 2008. Breaking the Curse: How Transparent Taxation and Fair Taxes can Turn Africa’s Mineral Wealth into Development, Johannesburg, march 2009. Easterly W., Brzemi ę białego człowieka, Warszawa 2008. Fatal Transactions, Zgubne Transakcje, red. D. Kopiński, A. Polus, Warszawa 2010. Gandhi L., Teoria postkolonialna, Pozna ń 2008. Mamlani M., When victims become killers. Colonialism, nativism, and genocide in Rwanda, Princton 2001. Oliver R., Atmore A., Dzieje Afryki po 1800 roku, Warszawa 2007. Stosunki Mi ędzynarodowe w Afryce, red. J.J. Milewski, W. Lizak, Warszawa 2002. The Politics of Aid. African Strategies for Dealing with Donors, ed. L. Whitfield, Oxford 2009. Thomson A., An Introduction to African Politics, London & New York 2006. Trzci ński K., Wojny w Liberii i Sierra Leone (1989-2002), Warszawa 2002.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 238 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PROBLEMY SPOŁECZNE PA ŃSTW POSTRADZIECKICH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadzącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Helena Giebie ń

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu problemów społecznych świata.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć zostan ą poruszone oraz przeanalizowane nast ępuj ące kwestie: alkoholizm; bezrobocie; narkomania; bezdomno ść (problem bezdomnych dzieci); migracja; problem demograficzny; ubóstwo; terroryzm; sytuacja uchod źców; nierówno ść społeczna; społecze ństwo obywatelskie; problemy ekologiczne; problemy mniejszo ści narodowych i etnicznych; problemy to żsamo ści narodowej; niedemokratyczny system polityczny; HIV/AIDS; przest ępczo ść i korupcja.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po uko ńczeniu przedmiotu student powinien naby ć umiej ętno ści analizy wybranych zagadnie ń z zakresu problemów społecznych pa ństw postradzieckich. Student b ędzie kompetentny w rozumieniu wpływów problemów społecznych pa ństw postradzieckich na całokształt sytuacji społeczno-politycznej, gospodarczej, a tak że konsekwencji rozwoju wy żej wspomnianych problemów na funkcjonowanie pa ństw postradzieckich.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: aktywno ść studenta na zaj ęciach, wygłoszenie referatu na wybrany temat (dopuszczalna jest forma prezentacji).

Wykaz literatury podstawowej: H. Rojbuł, W. Baluk, Polityka społeczna [w:] Ukraina, red. B.J. Albin i W. Baluk, Wrocław 2002, s. 99-117. H. Rojbuł, W. Marczyk, Polityka społeczna [w:] Białoru ś, red. B.J. Albin i W. Baluk, Wrocław 2004, s. 151-163. H. Rojbuł, W. Marczyk, Polityka społeczna [w:] Rosja, red. B.J. Albin i W. Baluk, Wrocław 2003, s. 255-279. Współczesna Azja Centralna (seria z 5 tomów), pod red. T. Bodio; Kazachstan, 2000; Uzbekistan, 2001; Tad żykistan 2002; Kirgistan 2004; Turkmenistan 2005. Nowoczesno ść , ponowoczesno ść : społecze ństwo obywatelskie w Europie Środkowej i Wschodniej. Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Katedra Mikrostruktur Społecznych i Współczesnych Teorii Socjologicznych; Pa ństwowa Wy ższa Szkoła Zawodowa im. Papie ża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Instytut Socjologii. :Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego, T. I i II, Lublin 2007. To żsamo ści narodowe na obszarze postradzieckim. Mi ędzy dziedzictwem a tradycj ą wynalezion ą, red. naukowa P. Zał ęski, E. Breslavskaia, M. Włodarkiewicz, Warszawa 2012. T. Olejarz, Wpływ uwarunkowa ń religijnych na sytuacj ę pa ństw Europy Wschodniej [w:] Białoru ś, Mołdawia i Ukraina wobec wyzwa ń współczesnego świata, red. T. Kapu śniak, K. Fedorowicz, M. Goło ś, Lublin 2009, s. 137-160. Wł. Osadczy, Na rozstajach cywilizacji. Ukraina wobec tradycji panruskiej a wyzwa ń europejskich [w:] Białoru ś, Mołdawia i Ukraina wobec wyzwa ń współczesnego świata, red. T. Kapu śniak, K. Fedorowicz, M. Goło ś, Lublin 2009, s. 161-171. M. Goło ś, To żsamo ść narodowa czy europejska – problem współczesnej Europy [w:] Białoru ś, Mołdawia i Ukraina wobec wyzwa ń współczesnego świata, red. T. Kapu śniak, K. Fedorowicz, M. Goło ś, Lublin 2009, s. 173-181. 1Kirgistan. Problemy kulturowe i społeczno-polityczne, red. A.K. D żusupbekov, W. Jakubowski, P. Zał ęski, Biszkek-Warszawa 2011. T. Doł ęgowski, To żsamo ść etniczna i kulturowa pa ństw bałtyckich i ich wspływ na współczesne procesy integracyjne [w:] Pa ństwa bałtyckie w zintegrowanej Europie, red. Naukowa J.W. Goł ębiowski, Warszawa 2011, s. 66-85.

Literatura uzupełniaj ąca: http://cis.minsk.by/page.php?id=13734 http://www.piotrskarga.pl/ps,8748,2,0,1,I,informacje.html DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 239 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 http://esc.vscc.ac.ru/file.php?module=Articles&action=view&file=article&aid=1526 http://www.karabanovochildrenshome.net/publications/71-problemy-besprizornyh-detey-v-stranah-sng.html Stephen Kotkin, Armagedon był o krok: rozpad Zwi ązku Radzieckiego 1970-2000, z ang. przeł. Małgorzata Szubert, Warszawa 2009. Andrzej Furier, Dekada Jelcyna: uwarunkowania rosyjskich przemian społecznych i politycznych 1991-2000, Szczecin 2003. Narody i nacjonalizm w Federacji Rosyjskiej, red. nauk. Paweł Timofiejuk, Andrzej Wierzbicki, Eugeniusz Zieli ński, Warszawa 2004. Problemy socjalne w okresie transformacji - szanse i zagro żenia : konferencja, Warszawa 5-7 grudnia 1991 r. : sprawozdanie, [zespół red. Alina Wi śniewska et al.] ; Ministerstwo Pracy i Polityki Socjalnej. Warszawa 1991. Irina Sinicina, Reformirovanie sistemy social'nogo obespe čenija v Gruzii: finansovye uslovija i nekotorye itogi, Varšava 2001. Ewa Le ś, Organizacje obywatelskie w Europie Środkowo-Wschodniej: od małych enklaw wolno ści ku społecze ństwu obywatelskiemu [przekł. z ang. i red. E. Le ś]. [Wyd. pol. popr. i uzup.]. Waszyngton –Warszawa 1994. Konflikty na Kaukazie Południowym, pod red. Przemysława Adamczewskiego. Pozna ń 2010. S. Redo, Zwalczanie przest ępczo ści zorganizowanej w Azji Centralnej, Warszawa 2007. T. Bodio, P. Zał ęski, Tradycyjne społecze ństwo nieobywatelskie w postradzieckiej Azji Centralnej, „Społecze ństwo i Polityka. Pismo Edukacyjne” 2005, nr 2 (3), str. 121-134. T. Bodio, J. Wojnicki, P. Zał ęski, Modele transformacji pa ństw postkomunistycznych, „Społecze ństwo i Polityka. Pismo Edukacyjne” 2006, nr 2 (7), str. 93–113. A. Zamaraeva, P. Zał ęski, To żsamo ść kulturowa narodów Azji Centralnej, „Społecze ństwo i Polityka. Pismo Edukacyjne” 2006, nr 3 (8), str. 79–99. P. Zał ęski, Turkmenistan - nowy czy były typ totalitaryzmu?, „Społecze ństwo i Polityka. Pismo Edukacyjne” 2007, nr 1 (10), str. 137–153. Karolina Mendrela, ształtowanie się sytuacji kobiet w rosyjskim społ eczeń stwie, Pisma Humanistyczne, zeszyt VII, 2010, s. 197-207. Włodzimierz Marciniak, Rozgrabione imperium. Upadek Zwi ązku Sowieckiego i powstanie Federacji Rosyjskiej, Kraków 2001.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 240 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PROGNOZOWANIE I SYMULACJE MI ĘDZYNARODOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Andrzej Polus, dr Artur Drzewicki

Wymagania wst ępne: Znajomo ść teorii stosunków mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tre ści merytoryczne przedmiotu obejmuj ą: omówienie problemów definicyjnych poj ęć : prognozowanie, modelowanie, futurologia, utopizm, proroctwa, megatrendy, przewidywanie przyszło ści; rozró żnienie procesu prognostycznego w naukach społecznych i naukach ścisłych; zagadnienie prognozowania politycznego i prognozowania na gruncie stosunków mi ędzynarodowych; teori ę gier jako narz ędzie prognostyczne; zagadnienie racjonalno ści; zagadnienie strategii; metody scenariuszowe, metod ę „role play”; prognozy RAND, Chatham House, CIA; systemy eksperckie; zagadnie punktów sub-optymalnych; ekstrapolacj ę trendów; metod ę delfick ą oraz metody SAS i SPSS.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest krytyczna ewaluacja ro żnych metod prognostycznych w kontek ście prognozowania i symulacji mi ędzynarodowych. Po zako ńczeniu zaj ęć student powinien umie ć zidentyfikowa ć silne i słabe strony metod prognostycznych omawianych podczas zaj ęć i potrafi ć je praktycznie wykorzysta ć w projektach badawczych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni Praca w grupach

Forma i warunki zaliczenia: Ocena ko ńcowa wystawiona zostanie na podstawie prezentacji prognozy, recenzji wybranej publikacji z dziedziny prognozowania mi ędzynarodowego i aktywno ści studenta podczas zaj ęć . Podstaw ą do uzyskania zaliczenia jest obecno ść na zaj ęciach. Tematy prognoz musz ą by ć uzgodnione z prowadz ącym. Student jest zobowi ązany dostarczy ć prowadz ącemu wydruk prognozy wraz z bibliografi ą. Student otrzymuje ocen ę niedostateczn ą je śli: • zaprezentowana prognoza jest plagiatem (co jednocześnie skutkuje brakiem mo żliwo ści przyst ąpienia do kolokwium poprawkowego) • prognoza nie spełnia warunków formalnych i merytorycznych przedstawionych w trakcie trwania kursu; • prognoza nie jest na zadeklarowana i uzgodniona z prowadz ącym temat.

Uzyskanie oceny niedostatecznej wi ąż e si ę z konieczno ści ą przyst ąpienia do pisemnego kolokwium. Kolokwium ma form ę 10 pyta ń testowych i 3 pyta ń otwartych, a maksymalna ilo ść punktów wynosi 25. Uzyskanie przez studenta mniejszej liczby punktów ni ż 13 wi ąż e si ę z uzyskaniem oceny niedostatecznej do indeksu.

Składowe oceny ko ńcowej jako % oceny ko ńcowej: Obecno ść na zaj ęciach: Podstawa uzyskania zaliczenia Prezentacja prognozy: 80% Aktywno ść podczas zaj ęć : 20%

Wykaz literatury podstawowej: Baylis J., Wrtitz J., Gray C. S., Cohen E., Strategia we współczesnym świecie, Wydawnictwo Uniwersytetu Krakowskiego 2009. Bonisch A., Futurologia - jej funkcje i cele, Wrocław 1980. Friedman G., Nast ępne 100 lat. Prognoza na XXI wiek, Warszawa 2009. Halpern P., Na tropach przeznaczenia. Z dziejów przewidywania przyszło ści, Warszawa 2004. Muszy ński J., Megatrendy a polityka, Wrocław 2001. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 241 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Prognozowanie gospodarcze. Metody, modele, zastosowania, przykłady, red. E. Nowak, Warszawa 1998. Prognozy trzydziestu my ślicieli o przyszło ści, red. S. Griffiths, Pozna ń 2006. Przyszło ść i polityka. Nadzieje i strachy zbiorowe przełomu tysi ącleci, red. E. Ponczek, A. Sepkowski, Toru ń 2008. Sepkowski A., Wizje światowego ładu. Futurologia i sciene-fiction, NWP 2001. Świat w 2025. Scenariusze Narodowej Rady Wywiadu USA, Kraków 2009. Toffler A., Szok przyszło ści, Prze źmierowo 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 242 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

PROMOCJA PA ŃSTW, REGIONÓW I MIAST nazwa przedmiotu: (BRANDING TEYRTORIALNY)

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Marta Ryniejska-Kiełdanowicz

Wymagania wst ępne: Znajmomo ść podstawowych terminów z dziedziny komunikowania społecznego i masowego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci nab ędą wiedz ę z zakresu marketingu terytorialnego, b ędą w stanie wskaza ć jego cele, obszary, narz ędzia i techniki. Ponadto na zaj ęciach zostan ą poruszone kwestie zwi ązane z brandingiem narodowym i mark ą miejsca. Niezwykle istotne w kontek ście prowadzonych zaj ęć b ędą kwestie lobbingu oraz programów Unii Europejskiej wspieraj ącej promocj ę miast i regionów m.in. Program Europejskie Miasto Kultury.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie Studentów z rol ą miast w stosunkach mi ędzynarodowych. Student b ędzie kompetentny w zakresie oceny działa ń city diplomacy prowadzonych przez miasta nie tylko w Polsce ale i na świecie. Bedzie w stanie wskaza ć programy unijne wspieraj ące rozwój miast i regionów. B ędą także kompetentni w ocenie strategii wizerunkowych miast. Studenci nab ędą umiej ętno ść prowadzenia bada ń nad brandingiem miast i regionów a tak że wykorzystywania aparatu poj ęciowego zwi ązanego z tematyk ą zaj ęć .

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Anholt Simon, To żsamo ść konkurencyjna. Nowe spojrzenie na mark ę, Instytut Marki Polskiej, Warszawa 2007. Florek M., Karolina Janiszewska (red. naukowa), Marketing terytorialny. Studia przypadków, Wydawnictwo AE, Pozna ń 2008. Florek M., Podstawy marketingu terytorialnego, Pozna ń 2007. Melissen J., Pluijm van der R., City diplomacy: The expanding role of cities in International Politics, Clingendael 2008. Szromnik A., Marketing terytorialny, Kraków 2008. Taverne E., Wagenaar C., Border cities: contested identities of European city, „European Review”, Vol.13, No. 2, 2005. Thum G., Wrocław and the myth of the multicultural border city, „European Review”, Vol.13, No. 2, 2005. Tworzydło D., Soli ński T., Public relations w jednostkach samorz ądu terytorialnego, Rzeszów 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 243 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PROTOKÓŁ DYPLOMATYCZNY UE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadzący dr Justyna Arendarska

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Kurs zapoznaje studentów z ogólnymi zasadami protokołu dyplomatycznego w dyplomacji wielostronnej, w tym z zasadami precedencji w Polsce i w Unii Europejskiej; symbolami pa ństwowymi oraz unijnymi i ich wykorzystaniem; przywilejami i immunitetami delegatów pa ństw członkowskich, Unii Europejskiej, jej instytucji i funkcjonariuszy; zasadach prowadzenia korespondencji i przygotowywania spotka ń; j ęzykach Unii Europejskiej. W trakcie kursu omawiane s ą równie ż zagadnienia takie jak: znaczenie ró żnic kulturowych i wykorzystanie nowoczesnych technologii komunikacyjnych w dyplomacji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci potrafi ą wskaza ć na źródła pochodzenia protokołu dyplomatycznego, takie jak tradycja i kultura narodowa, umiej ą wyja śni ć zasady protokołu dyplomatycznego, a tak że wskaza ć na znaczenie protokołu dyplomatycznego w utrzymywaniu stosunków mi ędzy podmiotami mi ędzynarodowymi, w tym przedstawicielami urz ędów i biznesmenami. Studenci nabywaj ą umiej ętno ść sprawnego poruszania si ę w otoczeniu mi ędzynarodowym, potrafi ą samodzielnie sformułowa ć tekst korespondencji dyplomatycznej oraz przygotowa ć spotkanie zagranicznej delegacji.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (obecno ść i aktywno ść ), prezentacje

Wykaz literatury podstawowej: Barcz J., Urz ędnik i biznesmen w środowisku mi ędzynarodowym. Wybrane aspekty pragmatyki zawodowej, Wydawnictwo Prawo i Praktyka Gospodarcza, Warszawa 2002. Ikanowicz I., Piekarski J.W., Protokół dyplomatyczny i dobre obyczaje, SGH, Warszawa 2007. Orłowski T., Protokół dyplomatyczny: ceremoniał & etykieta, PISM, Warszawa 2006. Pietkiewicz E., Protokół dyplomatyczny, MSZ, Warszawa 1998.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 244 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PROTOKÓŁ DYPLOMATYCZNY

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakulatywnych typ przedmiotu Fakulatywnych) prowadz ący dr Małgorzata Łakota-Micker

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć student zapozna si ę z zasadami rz ądz ącymi protokołem dyplomatycznym. Pozna jego histori ę i nauczy si ę praktycznie wykorzystywa ć nabyt ą wiedz ę. Polega ć b ędzie ona mi ędzy innymi na: umiej ętnym zastosowaniu zasad rz ądz ących dobrym wychowaniem, odpowiednim dobiorze ubioru do ró żnych sytuacji, organizacji przyj ęć dyplomatycznych i prywatnych, znajomo ści zasad nakrywania stołu, sporz ądzaniu zaprosze ń, kart okoliczno ściowych, rozsadzaniu go ści przy stole, precedencji. Student pozna równie ż i prze śledzi na poszczególnych przykładach ceremoniał dyplomatyczny i organizacj ę wizyt zagranicznych. Po odbytym kursie b ędzie orientował si ę tak że w zasadach przyznawania polskich orderów i odznacze ń.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest nabycie przez studenta podstawowej wiedzy z zakresu protokołu dyplomatycznego. Obycie i umiej ętno ść radzenia sobie w ró żnych sytuacjach, odpowiednia kultura bycia s ą dzi ś niezwykle istotne i przydatne w życiu codziennym, jak i zawodowym. Tym bardziej, powinny by ć znane i stosowane przez studentów ko ńcz ących kierunek Stosunki mi ędzynarodowe i ubiegaj ących si ę oprac ę w instytucjach pa ństwowych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, spotkanie z konsulem, wyj ście do teatru, filharmonii 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocena wystawiana jest w oparciu o aktywno ść studenta na zaj ęciach i przedstawienie prezentacji uzgodnionej z wykładowc ą w trakcie zaj ęć organizacyjnych. W trakcie przedostatnich zaj ęć odb ędzie si ę kolokwium zaliczeniowe. Dla uzyskania zaliczenia niezb ędne jest tak że zaliczenie na konsultacjach wszystkich nieobecno ści ponad jedn ą dopuszczaln ą oraz wszystkich ocen niedostatecznych.

Wykaz literatury podstawowej: Orłowski T., Protokół dyplomatyczny. Ceremoniał i etykieta, PISM, Warszawa 2005. Ikanowicz C., Piekarski J., Protokół dyplomatyczny i dobre obyczaje, SGH, Warszawa 2007. Sutor J., Korespondencja dyplomatyczna, Elipsa, Warszawa 2004. Sutor J., Prawo dyplomatyczne i konsularne, Lexis Nexis, Warszawa 2004. Ikanowicz C., Piekarski J., Protokół dyplomatyczny i dobre obyczaje w biznesie, Agencja Promocji Turystyki MART, Warszawa 1997. Jarczy ński A., Etykieta w biznesie, One press, Warszawa 2009. Marcjanik M., Grzeczno ść na kra ńcach świata, Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007. Passent D., Choroba dyplomatyczna, Iskry, Warszawa 2002. Siwak A., Od łopaty do dyplomaty, Projekt, Warszawa 2000. Dyplomacja, Łód ź 2002. Diplomatic Protocol, Belgrade 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 245 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PRZEDSI ĘBIORCZO ŚĆ AKADEMICKA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Leszek Kwieci ński

Wymagania wst ępne: Przed rozpocz ęciem nauki przedmiotu student powinien posiada ć podstawow ą wiedz ę z zakresu integracji europejskiej, zarz ądzania procesami integracyjnymi na poziomie narodowym i regionalnym, a tak że podstawy mikro i makroekonomii oraz polityki gospodarczej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W czasie zaj ęć studenci uzyskuj ą informacj ę na temat zakresu i sposobu zarz ądzania publicznego nowymi politykami publicznymi, czyli polityk ą innowacyjn ą i polityk ą wspierania przedsi ębiorczo ści. W tym aspekcie prezentowane i dyskutowane b ędą zarówno reformy makrostrukturalne przeprowadzane w obr ębie tych dwóch polityk sektorowych na poziomie supra- oraz narodowym. Ponadto ukazane zostan ą praktyczne elementy funkcjonowania szkół wy ższych oraz instytucji otoczenia biznesu (inkubatory, fundusze por ęczeniowe, itp.) na szczeblu regionalnym w zakresie tzw. przedsi ębiorczo ści akademickiej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student nabywa kompetencje w zakresie analizy stanu i mo żliwo ści rozwoju administracji publicznej, sektora badawczo- rozwojowego sektora przedsi ębiorstw oraz instytucji otoczenia biznesu w wybranych pa ństwach UE (model potrójnej helisy), analizy trendów kształtuj ących si ę w polityce innowacyjnej oraz pozyskiwania i przetwarzania informacji w zakresie rozwoju regionalnych rynków pracy. Przedmiot nastawiony jest na przekazanie studentom praktycznej wiedzy dotycz ącej zakładania własnego przedsi ębiorstwa (tzw. przedsi ębiorczo ść akademicka), co b ędzie wyra żało si ę m.in. w realizowanej tematyce zaj ęć , tj.: zakładanie przedsi ębiorstwa – główne elementy proceduralne, wybór formy prawnej dla nowego przedsi ęwzi ęcia, system finansowo-ksi ęgowy przedsi ębiorstwa, zespół zało życielski – kadry, kultura organizacyjna firmy, jak zaistnie ć na rynku?, wizyta studyjna w Dolno śląskim Akademickim Inkubatorze Przedsi ębiorczo ści zlokalizowanym na terenie Wrocławskiego Parku Technologicznego S.A. – mo żliwo ści wsparcia, sporz ądzanie biznesplanu jako pomysłu na własny biznes.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium Wizyta studyjna 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Frekwencja, aktywno ść , praca zespołowa odno śnie okre ślonych bada ń środowiskowych, sporz ądzenie i prezentacja własnego pomysłu na przedsi ęwzi ęcie biznesowe

Wykaz literatury podstawowej: Kwieci ński L., 2005, Parki technologiczne jako element polityki badawczo-rozwojowej w Polsce i w krajach Unii Europejskiej, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław. Kwieci ński L., 2008, Narodowe Systemy Innowacyjne – jako nowy model zarz ądzania pa ństwem na przykładzie Finlandii, Niemiec i Polski, [w:] Racja Stanu. Studia i materiały. Suwerenno ść -Niepodległo ść -Obronno ść , T. Marczak (red.), nr 2(4), Wydawnictwo Arboretum, Wrocław. Kwieci ński L., 2008, Rola szkół wy ższych w Dolno śląskiej Strategii Innowacji na przykładzie Uniwersytetu Wrocławskiego, [w:] W. Bokajło, A. Świ ęcka-Wiktorska, Edukacja w Polsce wobec wyzwa ń konkurencyjno ści Unii Europejskiej, Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo O światowe, Wrocław. Kwieci ński L., 2008, Tranzycja struktur sfery publicznej w kontek ście realizacji wybranych zało żeń Strategii Lizbo ńskiej, [w:] Racja Stanu. Studia i materiały. Suwerenno ść -Niepodległo ść -Obronno ść , T. Marczak (red.), nr 2(4), Wydawnictwo Arboretum, Wrocław. Kwieci ński L., 2009, Aktywno ść innowacyjna i zakres internacjonalizacji przedsi ębiorstw akademickich. Badania ilo ściowe przedsi ębiorców zlokalizowanych w Dolno śląskim Akademickim Inkubatorze Przedsi ębiorczo ści, [w:] M. B ąk, P. Kulawczuk (red.), Warunki skutecznej współpracy pomi ędzy nauka a przedsi ębiorstwami, Instytut Bada ń nad Demokracj ą i Przedsi ębiorstwem Prywatnym, Warszawa. Matusiak K.B. (red.), 2009, Przedsi ębiorczo ść akademicka. Raport z badania, PARP, Warszawa. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 246 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Matusiak K.B. (red.), 2009, O środki Innowacji i Przedsi ębiorczo ści w Polsce. Raport 2009, PARP, Warszawa. Materiały źródłowe instytucji otoczenia biznesu.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 247 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

PRZEMIANY POLITYCZNO-SPOŁECZNE nazwa przedmiotu: W ROSJI I AZJI W XX WIEKU

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Jarosław Jarz ąbek

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu geografii politycznej i gospodrczej, mi ędzynarodowych stosunków politycznych, społecznych i gospodarczych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Uczestnicz ąc w zaj ęciach, student zdobywa wiedz ę na temat przemian polityczno-społecznych zachodz ących w Azji w XX wieku, jak równie ż roli tego regionu w stosunkach mi ędzynarodowych. Poruszane b ędą mi ędzy innymi tematy: sytuacji geopolitycznej Azji Środkowej, zasobów ropy naftowej na Bliskim Wschodzie, Kaukazie i w Azji Środkowej, problemu proliferacji broni nuklearnej w Azji, konfliktu indyjsko-pakista ńskiego, sytuacji społeczno-politycznej Chin, rozwoju gospodarczego pa ństw Azji Wschodniej i Południowo-Wschodniej, roli Japonii jako azjatyckiego mocarstwa regionalnego, fundamentalizm islamskiego w krajach azjatyckich i inne.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student uzyska zdolno ść oceny przemian polityczno-społecznych w pa ństwach Azjatyckich w XX wieku, ich zmieniaj ącej si ę roli w polityce mi ędzynarodowej, głównych trendów rozwojowych, dostrzegania krótko i długoterminowych interesów krajów tego regionu oraz interesów krajów trzecich na tym obszarze. Poza tym nab ędzie oceny wyst ępuj ących tam procesów i zjawisk, takich jak rozwój gospodarczy, demokratyzacja, islamizacja, konflikty etniczne i religijne itp.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenia ustne i pisemne, ocenianie ci ągłe (aktywno ść )

Wykaz literatury podstawowej: Bartnicki A., Zarys dziejów Afryki i Azji: historia konfliktów 1869 – 2000, Warszawa 2000. A New U.S. Policy Toward India and Pakistan, wyd. Council on Foreign Relations, Nowy Jork 1997. Bracken P., Po żar na wschodzie, Warszawa 2000. Capisani, Nowe Pa ństwa Azji Środkowej. Gawlikowski I.(red.), Azja Wschodnia na przełomie XX i XXI wieku, Warszawa 2004. Hali żak E., Stosunki mi ędzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Warszawa 1999. Iwa ńczuk K., Zi ętek A., (red.), Chiny w stosunkach mi ędzynarodowych, wyd. UMCS, Lublin 2003 Kubiak K., Wojny, konflikty zbrojne i punkty zapalne na świecie, Warszawa 2007. Lawrence J. Korb L. J. , A New National Security Strategy in an Age of Terrorists, Tyrans and Weapons of Mass Destruction, Nowy Jork 2003. Rashid A., Talibowie, Kraków 2002. Życie polityczne Azji. Realia i d ąż enia, J. Marszałek-Kawa (red.), Toru ń 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 248 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

PRZEMIANY POLITYCZNO-SPOŁECZNE nazwa przedmiotu: W ROSJI I AZJI W XX WIEKU

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP

liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Maciej Mróz

Wymagania wst ępne: Wiedza na temat współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Prezentacja wiod ących problemów zwi ązanych z miejscem i znaczeniem Rosji i najwa żniejszych pa ństw Azji (Chin, Indii, Japonii) w stosunkach mi ędzynarodowych w XX wieku i na pocz ątku nowego tysi ąclecia. Główny nacisk zostanie poło żony na ukazanie wzrastaj ącej roli pa ństw regionu w polityce mi ędzynarodowej i konsekwencji tego procesu dla kształtowania si ę nowego układu sił w świecie. Przeanalizowane zostan ą zmiany w podej ściu tych pa ństw do problemów Azji centralnej i południowo-wschodniej, pocz ąwszy od wojny japo ńsko-rosyjskiej i agresji Japo ńskiej w Korei i Chinach a ż po czasy współczesne. Analiza zostanie przeprowadzona w oparciu o wzajemne relacje miedzy głównymi aktorami stosunków mi ędzynarodowych w regionie i Stanami Zjednoczonymi w kontek ście zagro żeń dla stabilno ści zarówno w samej Azji Wschodniej ( spory terytorialne, problemy gospodarcze, kwestia podziału Korei, północnokorea ński program nuklearny, sprawa Tajwanu) jak i szerzej dla bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego w skali globalnej w zwi ązku z upadkiem systemu bipolarnego na świecie.

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozwijanie umiej ętno ści samodzielnego i krytycznego my ślenia, kształtowanie dyplomatycznych zachowa ń i postaw, nauki sztuki negocjowania oraz obrony własnych racji za pomoc ą wła ściwej argumentacji. Pogł ębianie umiej ętno ści pracy zespołowej i pobudzanie kreatywno ści, nabywanie zdolno ści prowadzenia konwersacji oraz znajomo ści obyczajów obowi ązuj ących w świecie dyplomatycznym. Wyrobienie pewnych nawyków składaj ących si ę na ogóln ą kultur ę humanistyczn ą i dyplomatyczno-polityczn ą.

Metody dydaktyczne: wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin

Wykaz literatury podstawowej: Nkrumah, K., Neo-colonialism: the last stage of Imperialism. London, Heinneman, 1965. Góralski W., Japonia a współpraca regionalna w strefie Azji – Pacyfiku. Warszawa 1991. Góralski W., Stosunki Japonii z krajami Azji Południowo-Wschodniej. Warszawa 1972. Calvocovessi P., Polityka mi ędzynarodowa 1945-2000. Warszawa 2002. Dyplomacja współczesna a problemy prawa i bezpieczeństwa mi ędzynarodowego, red. L. Łukaszuk, Warszawa 1999. Hali żak E., Stosunki mi ędzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Warszawa 1999. Kissinger H., Dyplomacja, Warszawa 1996. Kukułka J., Historia współczesna stosunków międzynarodowych 1945-2000, Warszawa 2003. W kr ęgu polityki, dyplomacji i historii XX wieku: Ksi ęga jubileuszowa prof. Waldemara Michowicza, red. B. Rakowski i A. Skrzypek, Łód ź 2000. Lizak W., Konflikty na obszarze byłego ZSRR, [w:] Filozofia. Polityka. Stosunki Mi ędzynarodowe. Ksi ęga jubileuszowa na 70-lecie Profesora Leszka Kasprzyka, Warszawa 1995. Czajowski A., Demokratyzacja Rosji w latach 1987-1999. Wrocław 2001. Pipes R., Rosja bolszewików. Warszawa 2005. Marciniak W., Rozgrabione imperium. Upadek Związku Sowieckiego i powstanie Federacji Rosyjskiej. Kraków 2001. Malina M., Sowiecka tragedia. Historia komunistycznego imperium rosyjskiego. Warszawa 1998. Heller M., Niekricz A., Utopia u władzy. Historia Zwi ązku Sowieckiego. Tom I-II, Wrocław 1989. Heller M., Historia imperium rosyjskiego. Warszawa 2000. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 249 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Dobrzycki W., Historia stosunków mi ędzynarodowych. Warszawa 2004. Ambrose S E., Rise to globalism. American foreign policy since 1938. New York 1993. Smole ń M., Stracone dekady. Historia ZSRR 1917-1991. Warszawa-Kraków 1994. Smaga J., Rosja w 20 stuleciu. Kraków 2001. Sielezniew G., Politiczieskaja istorija sowriemiennoj Rossii 1991-2001. Moskwa 2001. Gawlikowski K., red. Azja na przełomie XX i XXI wieku. Tom I-II, Warszawa 2004. Łukawski Z., Dzieje Azji Środkowej. Kraków 1996.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 250 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: PSYCHOLOGIA MI ĘDZYKULTUROWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący Dr Helena Giebie ń

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W czasie zaj ęć student zdob ędzie wiedz ę w zakresie psychologii mi ędzykulturowej z elementami współpracy w zespołach. Zdobyta wiedza w zakresie przedstawionych kwestii powinna uwra żliwi ć na kwesti ę ró żnic kulturowych we współczesnym świecie, pomóc zrozumie ć psychik ę m.in. emigrantów, uchod źców ukształtowan ą pod wpływem innej kultury. Zagadnienia szczegółowe: Kultura a poj ęcie Ja, przykład ró żnych kulturowych koncepcji Ja: Ja niezale żne i Ja współzale żne, wykraczaj ąc poza Ja niezale żne i współzale żne - Ja zwi ązane z innymi i Ja oddzielone, kultura a osobowo ść , mi ędzykulturowe badania osobowo ści, kultura a pi ęcioczynnikowy model osobowo ści, pomiar osobowo ści w ró żnych kulturach, kultura a osobowo ści lokalne; kultura, j ęzyk, komunikacja, struktura j ęzyka, mi ędzykulturowe ró żnice j ęzykowe; kultura, j ęzyk, poznanie - hipoteza Sapira-Whorfa, dwuj ęzyczno ść a kultura, elementy komunikacji, rola kultury w procesie komunikacji, komunikacja wewn ątrzkulturowa a komunikacja mi ędzykulturowa, jak mo żna poprawi ć komunikacj ę mi ędzykulturowa, znaczenie emocji w naszym życiu, kultura a do świadczanie emocji, etnocentryzm i postawy mi ędzygrupowe, stereotypy; uprzedzenia, dyskryminacja, kultura a podstawowe procesy psychiczne, enkulturacja a socjalizacja, kultura a procesy rozwojowe, kultura a płe ć, kultura a zachowania społeczne, kultura a organizacje, kultura a leczenie zaburze ń psychicznych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu zachodz ących procesów w społecze ństwach pod wpływem kultury w psychologicznym aspekcie. Pozna wieloaspektow ą kwestie ró żnic kulturowych i ich wpływu na funkcjonowanie jednostki i grup w danym społecze ństwie. Student nabywa umiej ętno ści analizy wybranych zagadnie ń z zakresu psychologii mi ędzykulturowej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: analiza przykładów, indywidualne studiowanie literatury, indywidualne wypowiedzi ustne i pisemne, dyskusja panelowa, pytania sprawdzaj ące.

Wykaz literatury podstawowej: P. Boski, Kulturowe ramy zachowa ń społecznych, Warszawa 2009. David Matsumoto, Linda Juang, Psychologia mi ędzykulturowa, GWP. John Stewart, Mosty zamiast murów. Podr ęcznik komunikacji interpersonalnej, Warszawa 2005 Willam F. Price, Richard H. Grapo, Psychologia w badaniach mi ędzykulturowych, Gda ńsk 2003. Claire M. Renzetti, Daniel J. Curran, Kobiety, m ęż czy źni i społecze ństwo, Warszawa 2005. M. Mead, Kultura i to żsamo ść , Warszawa 2000. Fons Trompenaars, Charles Hampden-Turner, Siedem wymiarów kultury, Kraków 2002. Charles Hampden-Turner, Alfons Trompenaars, Siedem kultur kapitalizmu, Kraków 2006. Zenon Waldemar Dudek, Andrzej Pankalla, Psychologia kultury. Do świadczenia graniczne i transkulturowe, Warszawa 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 251 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

PSYCHOLOGIA POLITYCZNA W STOSUNKACH nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Jarosław Sadłocha

Wymagania wst ępne: Warunkiem wst ępnym uczestnictwa w kursie jest ogólna znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu teorii polityki, mi ędzynarodowych stosunków politycznych oraz teorii stosunków mi ędzynarodowych i siatki poj ęciowej wprowadzonej podczas kursu - mi ędzynarodowe stosunki polityczne. Wymagana jest tak że umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w sferze merytorycznej obejmuj ą zagadnienia z zakresu psychologii politycznej i społecznej, politologicznej analizy decyzyjnej, teorii polityki zagranicznej, teorii stosunków mi ędzynarodowych oraz mi ędzynarodowych stosunków politycznych. Uczestnicy kursu zapoznaj ą si ę ze zło żono ści ą świadomo ści politycznej, my ślenia, postaw i wpływu aspektów osobowo ściowych na proces polityczny, kategorii decydowania w stosunkach mi ędzynarodowych. Poruszona zostanie tak że tematyka zwi ązana ze znaczeniem racjonalno ści w badaniu procesu decyzyjnego, problematyk ą my ślenia grupowego, biopolityk ą, problematyk ą sytuacji kryzysowych w polityce, paradygmatem biurokratycznym oraz rol ą interesów partykularnych i grupowych w stosunkach mi ędzynarodowych. Zaakcentowany zostanie równie ż praktyczny wymiar wykorzystania bada ń psychologii politycznej do analiz problemowych z zakresu współczesnych stosunków mi ędzynarodowych i bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci zapoznaj ą si ę z teori ą i praktyk ą wykorzystania psychologii politycznej w badaniach współczesnych stosunków mi ędzynarodowych. Nab ędą równie ż umiej ętno ści samodzielnego przeprowadzania analizy decyzyjnej, analizy polityki zagranicznej oraz rzetelnej oceny relatywizmu czynników wpływaj ących na podejmowanie konkretnych decyzji w stosunkach mi ędzynarodowych.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godz. konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: test/esej, ocenianie ci ągłe

Wykaz literatury podstawowej: S. Biele ń, Polityka w stosunkach mi ędzynarodowych, Warszawa 2010. M. Cottam, Introduction To Political Psychology, New York 2004. J. Czaputowicz, Teorie stosunków mi ędzynarodowych: krytyka i systematyzacja, Warszawa 2008. R. Jervis, Perception and misperception in international politics, Princeton 1965. R. Jervis, David O. Sears , Leonie Huddy (red.), Psychologia polityczna, Kraków 2008. R. McDermott, Political Psychology in International Relations, Ann Arbor 2004. Z. J. Pietra ś, Decydowanie polityczne, Warszawa-Kraków 2000. K. Skarzy ńska, Człowiek a polityka. Zarys psychologii politycznej. Warszawa 2005. K. Skarzy ńska (red.), Podstawy psychologii politycznej, Poznań 2002. R. C. Snyder, H. W. Bruck, B. Sapin, Foreign Policy Decision Making, New York 1962. P. Hart, E. K. Stern, B. Sundelius (red.), Beyond groupthink: political group dynamics and foreign policy-making, Michigan 1997. R. Zi ęba (red.), Wst ęp do teorii polityki zagranicznej pa ństwa, Toru ń 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 252 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: REGION AZJI I PACYFIKU W STOSUNKACH MIĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Łukasz Fijałkowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń realizowanych podczas kursu Globalizacja i regionalizacja, Teoria stosunków mi ędzynarodowych, Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe, umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć student zdobywa wiedz ę z zakresu: historia regionu Azji i Pacyfiku, przyczyny i konsekwencje przemian społeczno – gospodarczych i politycznych pa ństw regionu, znaczenie Azji i Pacyfiku we współczesnych SM, konsekwencje wzrastaj ącej pot ęgi Chin, regionalizm i rozwój współpracy regionalnej, czynniki destabilizuj ące sytuacj ę w regionie (m.in. kwestia Tajwanu, Płw. Korea ńskiego, Morza Południowo – Chi ńskiego) oraz interesy mocarstw w regionie.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci powinni by ć w stanie opisa ć podstawowe wyznaczniki znaczenia regionu Azji i Pacyfiku w SM, poł ączone ze świadomo ści ą skomplikowanych relacji w śród pa ństw regionu i przecinaj ących si ę interesów narodowych, regionalnych i globalnych. Studenci zdobywaj ą umiej ętno ść analizy czynników kształtuj ących skomplikowan ą rzeczywisto ść regionu i wyodr ębniania interesów poszczególnych uczestników SM. Studenci powinni naby ć umiej ętno ść patrzenia na omawian ą problematyk ę z ró żnych punktów widzenia, ze szczególnym uwzgl ędnieniem perspektywy pa ństw Azji Wschodniej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (esej lub test otwarty), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Krzysztof Gawlikowski (red.), Azja Wschodnia na przełomie XX i XXI wieku, T. I, II, Warszawa 2004. Edward Hali żak, Stosunki mi ędzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Warszawa 1999. Edward Hali żak, Zmiana układu sił USA - Chiny a transformacja porz ądku mi ędzynarodowego, Warszawa 2005; Edward Hali żak, Wspólnota Pacyfiku a Wspólnota Wschodnioazjatycka, Warszawa 2006. Edward Hali żak, Polityka i strategia Chin w kształtowaniu mi ędzynarodowego bezpiecze ństwa, Warszawa 2008. Adam W. Jelonek, W stron ę nieliberalnej demokracji, Warszawa 2002. John Gittings, Historia współczesnych Chin. Od Mao do gospodarki rynkowej, WUJ, Kraków 2010. Conrad Totman, Historia Japonii, WUJ, Kraków 2009. Mark Beeson, Regionalism and Globalisation in East Asia. Politics, Security and Economic Development, Palgrave Macmillan 2007. Christopher M. Dent, East Asian Regionalism, Routledge London and New York 2008.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 253 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

RELACJE MI ĘDZYCYWILIZACYJNE nazwa przedmiotu: W EUROPIE ŚRODKOWEJ I WSCHODNIEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywnych prowadz ący dr hab. Zdzisław J. Winnicki, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student nab ędzie wiedz ę o problematyce ukształtowania si ę, rozwoju i obecnym kształcie głównych cywilizacji świata, genezie cywilizacji europejskiej w jej podstawowych wymiarach (wyró żnikach) i na tym tle funkcjonowania głównych tradycyjnych cywilizacji współistniej ących na obszarze geograficznym i politycznym (pa ństwowym) współczesnej Europy ze szczególnym uwzgl ędnieniem obszaru styku i przenikania cywilizacji Zachodniej i Rosyjsko-Prawosławnej oraz elementów cywilizacji Islamskiej (na obszarze geopolitycznym I. Rzeczypospolitej tj. na terenach Podlasia i Ziem dawnego Wielkiego Ksi ęstwa Litewskiego oraz dawnych Inflant: Polska Północno-Wschodnia, Republika Litewska, Republika Białoru ś, Łotwa i Estonia) i Ukrainy. Student b ędzie kompetentny w teorii cywilizacji oraz wieloaspektowym współfunkcjonowaniu obszarów styku cywilizacyjnego w Europie Środkowej i Wschodniej (na tle europejskiej i globalnej struktury współczesnych cywilizacji świata).

Zało żenia i cele przedmiotu: Student nab ędzie umiej ętno ści analizy sytuacji społeczno-politycznej i narodowo ściowej, tak że relacji narodowo ściowych na przedmiotowym obszarze oraz przyczyn okre ślonych relacji politycznych zwi ązanych z kulturowo-politycznym wpływem genezy cywilizacyjnej na postawy ludno ści oraz wyrazu polityki pa ństwowej na przedmiotowym obszarze.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść i kontrolowanie post ępów nabywania wiedzy,.esej zaliczeniowy.

Wykaz literatury podstawowej: Huntungton S. P., Zderzenie cywilizacji. Koneczny F., O wielo ści cywilizacji. Krawczyk R., Podstawy cywilizacji europejskiej.

Uzupełniaj ące: Giertych M., Wojna cywilizacji w Europie. Górski K., Divide et impera. Hnatiuk O., Po żegnanie z imperium. Ukrai ńskie dyskusje o to żsamo ści, Lublin 2003, Janusz K., Konfrontacje. Rosja - Zachód. Zderzenie cywilizacji, bd.

Inne: Besancon A., Granice Europy, „Nowe Pa ństwo” Nr 3 (345)/2004. Eberhardt P., Granica wschodnia cywilizacji łaci ńskiej w Europie, „Przegl ąd Wschodni” T. X, z. 2 (38), Warszawa 2006. Marciszewski Z., Cywilizacja liberalna a świat zachodni. Próba u ści ślenia poj ęć poprzez definicje operacyjne; w : [http:www.calculemus.org./lect/mns/12/cywiliz.pdf]. Zoll A., Trzy filary naszej cywilizacji, „Rzeczpospolita” Plus - Minus Nr 33(451) sobota - niedziela 18 - 19.08.2001 r.

Teksty autorskie Z.J. Winnickiego (bibl. wskazywana lub dostarczanie tekstów w formie elektronicznej): Cywilizacyjne aspekty współczesnych stosunków mi ędzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej /uwagi/. Filozoficzne podstawy cywilizacji europejskiej. Zarys problematyki. Polska-Białoru ś : uskok i przenikanie cywilizacyjne. „Polsko - polskie” pogranicze pomi ędzy Białorusi ą a Litw ą. Refleksje.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 254 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

ROLA PRZEMYSŁU FILMOWEGO W POLITYCE ZAGRANICZNEJ I nazwa przedmiotu: WEWN ĘTRZNEJ INDII

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Katarzyna Osuchowska

Wymagania wst ępne: Wskazana bierna znajomo ść j ęzyka angielskiego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Rola filmu w stosunkach mi ędzynarodowych - film jako element mi ękkiej siły; kinematografia jako cz ęść mi ękkiej siły Indii na arenie mi ędzynarodowej; film jako narz ędzie edukacji społecznej w Indiach - rola przemysłu filmowego w rozwi ązywaniu problemów społecznych Indii.

Zało żenia i cele przedmiotu: Studenci zostan ą zapoznani z rol ą jak ą pełni film na arenie mi ędzynarodowej jako element mi ękkiej siły. Na przykładzie Indii przedstawione zostan ą praktyczne sposoby wykorzystania filmu w polityce zagranicznej i w rozwi ązywaniu problemów społecznych. Przedstawiony zostanie współczesny indyjski przemysł filmowy i kierunki jego rozwoju. Studenci nab ędą tak że umiej ętno ści analizy tre ści filmów pod k ątem sposobów kreowania za ich pomoc ą wizerunku pa ństwa za granic ą oraz ich oddziaływania społecznego.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), praca zaliczeniowa.

Wykaz literatury podstawowej: Nye, J. S., Soft Power. Jak osi ągn ąć sukces w polityce światowej. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2007. Ociepka, B. (red.), Dyplomacja publiczna. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. Thussu, D. K., International Communication. Continuity and Change, Oxford University Press, New York 2006. Gorman L., McLean, D., Media i społecze ństwo. Wprowadzenie historyczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello ńskiego, Kraków 2010. Kohli, V., Indian Media Bussines, Sage Publications India, New Delhi 2003. Ranganathan, M., Rodrigues, U.M., Indian Media in a Globalised World, Sage Publications India, New Delhi 2010. Rothermund, D., Indie - Nowa Azjatycka Pot ęga, Wyd. Dialog, Warszawa 2010. Zaj ączkowski, J., Indie w stosunkach mi ędzynarodowych, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa 2008. Potyrała, A., Skobrtal, M. (red.), Indie w XXI wieku. Wybrane Problemy, Wydawnictwo Naukowe WNPiD UAM, Pozna ń 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 255 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: ROZSTRZYGANIE SPORÓW MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Adian Szumski

Wymagania wst ępne: Wiedza z zakresu mi ędzynarodowego prawa publicznego. Znajomo ść mi ędzynarodowych norm prawnych dotycz ących rozstrzygania sposób mi ędzynarodowych, ogólna wiedza dotycz ąca obecnych mi ędzynarodowych konfliktów i sporów na świecie oraz roli Organizacji Narodów Zjednoczonych w ich rozwi ązywaniu.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie kursu student zdobywa wiedz ę o metodach pokojowego rozstrzygania sporów mi ędzynarodowych. Konwersatorium rozpoczyna si ę od zapoznania studentów z podstawow ą terminologi ą oraz ewolucj ą sposobów rozwi ązywania sporów. Nast ępnie w ramach zaj ęć omawiane s ą kolejno dyplomatyczne oraz s ądowe środki rozwi ązywania sporów (negocjacje, dobre usługi, mediacja, komisje bada ń, koncyliacja, arbitra ż, s ądownictwo mi ędzynarodowe) w oparciu o literatur ę przedmiotu oraz akty prawa mi ędzynarodowego. Studenci poznaj ą przykłady regulowania konfliktów na poszczególnych kontynentach przez pa ństwa oraz organizacje regionalne. Kurs ko ńczy si ę symulacj ą rozprawy przed Mi ędzynarodowym Trybunałem Sprawiedliwo ści, w czasie której studenci zapoznaj ą si ę szczegółowo z wybranym sporem, a tak że poznaj ą praktyczny aspekt post ępowania przed s ądem mi ędzynarodowym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny w rozumieniu podstawowych metod rozstrzygania sporów mi ędzynarodowych. B ędzie potrafił rozró żnia ć poszczególne metody oraz dopasowywa ć je do poszczególnych sporów i konfliktów. Student nabywa umiej ętno ści posługiwania si ę podstawowymi poj ęciami z zakresu rozstrzygania sporów mi ędzynarodowych. Potrafi omówi ć najwa żniejsze akty prawne reguluj ące współcze śnie rozstrzyganie mi ędzynarodowych konfliktów. Posiada umiej ętno ść analizowania bie żą cych sporów mi ędzynarodowych, a tak że prób ich rozstrzygania. Student potrafi tak że sporz ądzi ć korespondencj ę urz ędow ą oraz pisma s ądowe towarzysz ące dyplomatycznemu i s ądowe rozwi ązywaniu sporów.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: System oceny pracy studenta opiera si ę na nast ępuj ących kryteriach: 1) obecno ść (1 dozwolona nieobecno ść w ci ągu semestru) 2) kolokwium 3) aktywno ść 4) prezentacja projektów dotycz ących wybranych sporów mi ędzynarodowych 5) przygotowania oraz udział w symulacji obrad Mi ędzynarodowego Trybunału Sprawiedliwo ści.

Wykaz literatury podstawowej: R. Bierzanek, Załatwianie sporów mi ędzynarodowych 1945-1973, Warszawa 1974. R. Bierzanek, J. Symonides, Prawo mi ędzynarodowe publiczne, Warszawa 2007. J. Garstka, Rozstrzyganie sporów w Unii Europejskiej, Łód ź 1998. K. Kocot, Rokowania dyplomatyczne. Prawno-mi ędzynarodowe sposoby regulowania sporów, Wrocław-Warszawa-Kraków 1969. A. Łazowski, Prawo mi ędzynarodowe publiczne – zbiór przepisów, Warszawa 2003. Z. Rudnicki, Systemowe i doktrynalne determinanty pokojowego załatwiania sporów mi ędzynarodowych w praktyce Ligi Narodów, Kraków 2005. B. Sidi Diallo, Mi ędzynarodowy Trybunał Sprawiedliwo ści. System regulowania sporów mi ędzynarodowych, Pozna ń 2005. J. Sutor, Pokojowe załatwianie sporów mi ędzynarodowych, Warszawa 1979.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 256 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: SEKURYTYZACJA I KONSTRUOWANIE BEZPIECZE ŃSTWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/- (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Łukasz Fijałkowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść zagadnie ń zwi ązanych z teoriami stosunków mi ędzynarodowych i bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego; bierna znajomo ść języka angielskiego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Teoria sekurytyzacji stanowi jeden z kluczowych elementów tzw. szkoły kopenhaskiej w studiach nad bezpiecze ństwem. Podej ście to dostarcza ram analizy zagro żeń dla bezpiecze ństwa skupiaj ąc uwag ę na zmienno ści w czasie tego, co jest rozumiane jako kwestia bezpiecze ństwa. Bezpiecze ństwo jest traktowane tutaj jako proces społeczny, w ramach którego nast ępuje "konstruowanie" zagro żeń bezpiecze ństwa narodowego i mi ędzynarodowego. Teoria sekurytyzacji skupia si ę na praktyce sekurytyzacji, tzn. na procesie przesuwania pewnych kwestii z obszaru debaty politycznej w sfer ę działa ń nadzwyczajnych, tzn. w sfer ę bezpiecze ństwa. Tym samym na szczególn ą uwag ę zasługuj ą aktorzy sekurytyzuj ący, obiekty sekurytyzacji, odbiorcy oraz dynamika sekurytyzacji w poszczególnych sektorach bezpiecze ństwa: militarnym, politycznym, społecznym, ekonomicznym i środowiskowym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zaj ęcia maj ą pozwoli ć na krytyczn ą analiz ę teorii sekurytyzacji wraz z jej elementami składowymi (np. kto mo że by ć aktorem sekurytyzyj ącym, jakie kwestie ulegaj ą sekurytyzacji, kto jest odbiorc ą a kto/co stanowi obiekt sekurytyzacji, jaka jest dynamika sekurytyzacji w poszczególnych sektorach, na czym polega ruch sekurytyzacyjny) oraz na wykorzystanie tego podej ścia do analizy bezpiecze ństwa narodowego i mi ędzynarodowego. W tym celu student zapozna si ę z przykładowymi studiami przypadku obecnymi w literaturze, a tak że w ramach zaj ęć przeprowadzone zostan ą badania aktualnych przypadków sekurytyzacji (udanych i zako ńczonych pora żką) w stosunkach mi ędzynarodowych. Celem zaj ęć jest zapoznanie studenta z jedn ą z kluczowych w studiach nad bezpiecze ństwem koncepcji teoretycznych oraz wykorzystanie jej jako instrumentu analitycznego problemów bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocena b ędzie oparta na nast ępuj ących kryteriach: aktywno ść na zaj ęciach, praca zaliczeniowa.

Wykaz literatury podstawowej: B. Buzan, O. Wæver, J. de Wilde, Security. A New Framework For Analysis, Lynne Rienner Publishers 1998. Th. Balzacq (ed.), Securitization Theory: How Security Problems Emerge and Dissolve (PRIO New Security Studies), Routledge; 1 edition, 2010. B. Buzan, People, States & Fear: An Agenda for International Security Studies in the Post-cold War Era, L. Rienner Publishers; 2nd edition 1991. B. Buzan, O. Wæver, Regions and Powers. The Structure of International Security, Cambridge 2003. C. Peoples, N. Vaughan-Williams, Critical Security Studies. An introduction, Routledge 2010. W. Kostecki, Europe after the cold war. The security complex theory, Warsaw 1996. W. Kostecki, Strach i pot ęga. Bezpiecze ństwo mi ędzynarodowe w XXI wieku, Warszawa 2012. Artykuły m.in. z "Security Dialogue", "European Journal of International Relations", "Journal of International Relations and Development".

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 257 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

SEMINARIUM MAGISTERSKIE nazwa przedmiotu: SPECJALNO ŚĆ : DYPLOMATYCZNA Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1-4 punkty ECTS 10+10 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Maciej Mróz

Wymagania wst ępne: Studenci wyra żaj ący ch ęć wzi ęcia udziału w seminarium powinni legitymowa ć si ę wysok ą średni ą ocen (powy żej 4,0) oraz dobr ą znajomo ści ą przynajmniej jednego j ęzyka obcego, najlepiej angielskiego lub niemieckiego. Po żą dany b ędzie tak że udział kandydatów w pracach kół naukowych, organizacji pozarz ądowych, samorz ądzie studenckim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Seminarium magisterskie zostanie po świ ęcone szeroko rozumianej problematyce mi ędzynarodowe, ze szczególnym poło żeniem nacisku na polsk ą polityk ę zagraniczn ą, relacje bilateralne RP, współprac ę mi ędzynarodow ą miast i gmin partnerskich. W ramach semnarium b ędą promowane prace podejmuj ące zagadnienia zwi ązane z relacjami Polski z pa ństwami Europy Środkowej i Wschodniej, dyplomacj ą watyka ńsk ą na obszarze postsowieckim i w samej Federacji Rosyjskiej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Seminarium magisterskie b ędzie miało za zadanie przygotowanie studenta do samodzielnej pracy badawczej, przeprowadzania kwerendy bibliotecznej i archiwalnej. W pierwszym semestrze studenci zostan ą zapoznani z metodami badawczymi stosowanymi w naukach społecznych, sposobami przygotowania konspektu i planu pracy dyplomowej, a tak że stron ą formalno-techniczn ą pracy magisterskiej. Studenci w trakcie trwania seminarium przygotuj ą konspekty i plany pracy oraz zaprezentuj ą na forum grupy seminaryjnej przynajmniej jeden rozdział pracy, który b ędzie dyskutowany z kierownikiem seminarium i studentami. Istotnym uzupełnieniem b ędzie prowadzenie przez kierownika seminarium ukierunkowanej dyskusji ze studentami na tematy zwi ązane z wyzwaniami, które stoj ą przed studentami przygotowuj ącymi samodzielne studium analityczne.

Metody dydaktyczne: Seminarium przedmiotowe Czas trwania kursu ł ącznie 60 godzin (przez 2 lata studiów magisterskich) Konsultacje prowadz ących zaj ęcia 1 godz. tygodniowo

Forma i warunki zaliczenia: Warunkim uzyskania zaliczenia kolejnych semestrów będzie przedstawienie szczegółowego konspektu pracy dyplomowej, a nast ępnie kolejnych rozdziałów i wreszcie na ostatnim roku całej pracy.

Wykaz literatury podstawowej: Z. Ko ściałkowski, Historyka, Londyn 1949. S. Burchill, R. Devetak, A. Linlater, M. Paterson, Ch. Reus-Smit, Teorie stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 258 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

SEMINARIUM MAGISTERSKIE

MI ĘDZYNARODOWE KOMUNIKOWANIE POLITYCZNE nazwa przedmiotu: SPECJALNO ŚĆ :

DYPLOMACJA PUBLICZNA I MEDIA Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1-4 punkty ECTS 10+10 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący prof. dr hab. Beata Ociepka

Wymagania wst ępne: Bierna znajomo ść angielskiego.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Tematy prac magisterskich przygotowywanych w ramach seminarium b ędą dotyczy ć komunikowania mi ędzynarodowego (globalnego). Prace magisterskie b ędą miały charakter empiryczny i b ędą po świ ęcone aktorom komunikowania politycznego w środowisku mi ędzynarodowym (zarówno pa ństwom, jak i agencjom informacyjnym i firmom medialnym), znaczeniu mediów społeczno ściowych w mi ędzynarodowym komunikowaniu politycznym, wpływowi mediów na polityk ę zagraniczn ą, globalnemu przepływowi informacji, relacjonowaniu konfliktów zbrojnych przez media oraz dyplomacji publicznej i jej roli w polityce zagranicznej. Mo żliwe s ą równie ż prace o charakterze teoretycznym, a zwłaszcza analizuj ące podej ścia teoretyczne w komunikowaniu mi ędzynarodowym (zwłaszcza w odniesieniu do dyplomacji publicznej, propagandy, brandingu terytorialnego, mi ędzynarodowych public relations).

Zało żenia i cele przedmiotu: Prowadzenie samodzielnych bada ń naukowych, umiej ętno ść poszukiwania i weryfikacja źródeł, wnioskowanie i analiza, przygotowanie pyta ń badawczych i hipotezy, wybór i weryfikacja metod badawczych, prezentacja i obrona wyników bada ń, umiej ętno ści techniczne przygotowania tekstów naukowych.

Metody dydaktyczne: Asymilacja wiedzy, dyskusja, metody podaj ące. Seminarium przedmiotowe Czas trwania kursu ł ącznie 60 godzin (przez 2 lata studiów magisterskich). Konsultacje prowadz ących zaj ęcia 1 godz. tygodniowo.

Forma i warunki zaliczenia: Aktywny udział w zaj ęciach, przygotowanie i oddanie w terminie prac pisemnych.

Wykaz literatury podstawowej: J. Arquilla, D. Ronfeldt, The Emergence of Noopolitik. Toward an American Information Strategy. RAND, Santa Monica 1999. R. A.Dahl, B. Stinebrickner, Współczesna analiza polityczna. Wyd. Naukowe Scholar, Warszawa 2007. J. S. Nye jr., Soft power. Jak osi ągn ąć sukces w polityce światowej. WAiP, Warszawa 2007. B. Ociepka (red.), Dyplomacja publiczna. Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2008. C. Trutkowski, Społeczne reprezentacje polityki, Scholar Warszawa 1998.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 259 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: SEMINARIUM MAGISTERSKIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 10+10 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Tadeusz Marczak

Wymagania wst ępne: Przygotowanie metodologiczne w zakresie pisania prac naukowych, sprecyzowany kierunek zainteresowa ń.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: I Repetytorium z metodologii: Heurystyka; sposoby poszukiwania materiału, bibliografie, urz ędowe zbiory dokumentów, nowoczesne formy gromadzenia materiału żródłowego (internet) Problemy interpretacji żródeł: specyfika źródeł archiwalnych, problem krytyki źródeł, pami ętniki i wspomnienia jako przykład źródeł – ich specyfika, prasa jako źródło i jego specyfika, krytyka opracowa ń Interpretacja poszczególnych rodzajów źródeł na wybranych przykładach (zbiory dokumentów, wspomnienia, korespondencja, prasa i opracowania) Technika pisania pracy magisterskiej; wymogi warsztatowe, konstrukcja tekstu, formułowanie tez i hipotez, zasada obiektywizmu Formułowanie tematów prac magisterskich, dyskusje nad rozdziałami.

II Wprowadzenie do tematyki: geopolityka klasyczna i współczesna, polska polityka zagraniczna na tle stosunków miedzynarodowych, jej geopolityczne uwarunkowania. Współczesne koncepcje geopolityczne i próby ich realizacji, geopolityczne aspekty polityki zagranicznej głównych aktorów mi ędzynarodowej areny. Problematyka bezpiecze ństwa energetycznego Polski i innych krajów, energia jako instrument akcji geopolitycznych

Zało żenia i cele przedmiotu: Zaj ęcia maj ą słu żyć wyborowi tematu pracy magisterskiej, zebraniu materiałów źródłowych niezb ędnych do jej napisania, oraz nauczy ć poprawnej interpretacji tekstów. Du ży nacisk zostanie poło żony na styl i sposób narracji pisarskiej

Metody dydaktyczne: Seminarium przedmiotowe Czas trwania kursu ł ącznie 60 godzin (przez 2 lata studiów magisterskich) Konsultacje prowadz ących zaj ęcia 1 godz. tygodniowo

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie z ocen ą na podstawie aktywno ści na zaj ęciach

Wykaz literatury podstawowej: Wo żniak K., O pisaniu pracy magisterskiej na studiach humanistycznych.Przewodnik praktyczny, Warszawa 1999. Wybór tekstów źródłowych do historii powszechnej po II wojnie światowej, t.1(1945-1955), Teheran, Jałta, Poczdam. Dokumenty konferencji szefów rz ądów trzech wielkich mocarstw, W-wa 1972. Współczesne stosunki mi ędzynarodowe. Wybór tekstów źródłowych z komentarzem, Wrocław 1980. Teczka specjalna Józefa Stalina...,Warszawa 1999. oraz inne publikowane edycje dokumentów, wspomnienia i prasa polska i obca, periodyki po świ ęcone problematyce mi ędzynarodowej krajowe i zagraniczne.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 260 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

SEMINARIUM MAGISTERSKIE nazwa przedmiotu: SPECJALNO ŚĆ : MI ĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1-4 punkty ECTS 10+10 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Jerzy Rymarczyk, dr hab. Marek Wróblewski, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Znajomo śc podstawowych zagadnie ń z zakresu ekonomii i mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zasadniczym celem seminarium magisterskiego jest przygotowanie studentów do prowadzenia niezb ędnych bada ń naukowych umo żliwiaj ących wła ściwe przygotowanie dysertacji z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych. W zwi ązku z tym seminarium koncentruje si ę przede wszystkim na prezentacji głównych aspektów metodologicznych w obr ębie nauk ekonomicznych i społecznych, kluczowych dla osi ągni ęcia założonych celów badawczych pracy magisterskiej. Kurs dostarcza podstawowej wiedzy w odniesieniu do stosowanych/dost ępnych metod badawczych, metod przetwarzania i analizy danych oraz prezentacji wyników bada ń. Ponadto seminarium koncentruje si ę na rozwoju warsztatu naukowego seminarzystów w zakresie poszukiwania, pozyskiwania i opracowywania danych źródłowych, jak równie ż wła ściwego planowania procesu badawczego, poprawnego stawiania i weryfikacji hipotez badawczych oraz poprawnej konstrukcji pracy magisterskiej (zarówno pod wzgl ędem formalnym, jak i merytorycznym). Dodatkowo seminarium obejmuje szereg działa ń merytorycznych zmierzaj ących do poszerzenia wiedzy studentów z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych w obszarach bezpo średnio zbie żnych z realizowanym tematem badawczym dysertacji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student b ędzie kompetentny z zakresie praktycznej aplikacji głównych metod badawczych wła ściwych dla dziedziny ekonomii, mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych oraz nauk społecznych. Ponadto student b ędzie posiadał umiej ętno ści umo żliwiaj ące rozpocz ęcie i prowadzenie samodzielnych procedur badawczych pod kontrol ą opiekuna naukowego, definiowania i wyboru problemu badawczego, prowadzenia logicznego dyskursu badawczego oraz poszukiwania, weryfikacji i interpretacji danych źródłowych. Student b ędzie tak że posiadał zdolno ść formułowania hipotez badawczych oraz ich weryfikacji, a tak że przygotowania i implementacji planu bada ń.

Metody dydaktyczne: 1. Wykłady prowadz ącego seminarium nt. metody pisania pracy, formułowania celu i hipotezy pracy, sposobu sporz ądzania przypisów i bibliografii, wymogów technicznych pracy 2. Ustalenie tematów prac 3. Sporz ądzenie przez studentów wst ępnej bibliografii prac i ocena ich poprawno ści 4. Prezentowanie projektów prac i dyskusja na ten temat 5. Prezentowanie przez seminarzystów kolejnych fragmentów pracy. Seminarium przedmiotowe Czas trwania kursu ł ącznie 60 godzin (przez 2 lata studiów magisterskich). Konsultacje prowadz ących zaj ęcia 1 godz. tygodniowo.

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na ocen ę na koniec semestru na podstawie prezentacji koncepcji pracy i kolejnych jej rozdziałów, a tak że obecno ści na zaj ęciach i aktywnego uczestniczenia w dyskusjach.

Wykaz literatury podstawowej: G. Gambarelli, Z. Łucki, Jak przygotowa ć prac ę dyplomow ą lub doktorsk ą, Wydawnictwo TAiWPN Universitas, Kraków 1998. M.W ęgli ńska, Jak pisa ć prace magistersk ą?, Kraków 2009. Bo ć, J., Jak pisa ć prac ę magistersk ą?,Kolonia Ltd, Wrocław 1999. Borcz, L., Vademecum pracy dyplomowej. Bytom: WSEiA, 2001. Kami ński, T., Poradnik dla prowadz ącego i pisz ącego prace dyplomowe. Wydawnictwo Wy ższej Szkoły Ekonomiczno- Informatycznej, Warszawa 2000. Pułło A, Prace magisterskie i licencjackie. PWN, Warszawa 2001. Urban S, Łado ński W, Jak napisa ć dobr ą prac ę magistersk ą. Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Wrocław 2001. Wójcik K, Pisz ę akademick ą prac ę promocyjn ą - licencjack ą, magistersk ą, doktorsk ą, Placet, Warszawa 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 261 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

SEMINARIUM MAGISTERSKIE nazwa przedmiotu: SPECJALNO ŚĆ : NIEMCOZNAWSTWO Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1-4 punkty ECTS 10+10 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący Prof. dr hab. Romuald Gelles, dr hab. Tadeusz Lebioda, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstaw metodologii bada ń naukowych i warsztatu badawczego, wiedza merytoryczna z zakresu szeroko rozumianej problematyki niemcoznawczej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest zindywidualizowanie i sprecyzowanie zainteresowa ń naukowych studenta w zakresie głównych kwestii problematyki niemcoznawczej, takich jak rola Niemiec w historii światowej i europejskiej, wewn ętrzne procesy historyczne na obszarze ziem niemieckich, znaczenie nazizmu dla przeszło ści i współczesno ści Niemiec, skutki II wojny światowej dla Niemiec, geneza, charakter i miejsce NRD w polityce mi ędzynarodowej, geneza charakter i miejsce RFN w polityce mi ędzynarodowej, zjednoczenie Niemiec w latach 1989-1990 i jego skutki dla Europy, rola RFN w procesie integracji europejskiej, wkład i znaczenie Niemiec dla NATO, polityka wschodnia Niemiec po zjednoczeniu oraz główne zało żenia i problemy współczesnej polityki zagranicznej Niemiec po zjednoczeniu, a tak że charakter, stan i perspektywy współczesnych relacji polsko-niemieckich.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest przekazanie umiej ętno ści pogł ębionej kwerendy naukowej, definiowania głównego problemu badawczego oraz tezy głównej i tez pomocniczych zindywidualizowanego wywodu badawczego. Wypracowanie umiej ętno ści konceptualizacji tematu pracy magisterskiej, zakre ślenia ram tematycznych i czasowych pracy oraz wewn ętrznej konstrukcji. Przegl ąd podstawowych i docelowych grup materiałów źródłowych oraz wypracowanie umiej ętno ści selekcji materiału badawczego pod k ątem wła ściwego tematu pracy magisterskiej. Analiza i wybór celowej literatury przedmiotu niezb ędnej do realizacji projektu badawczego.

Metody dydaktyczne: Seminarium przedmiotowe Czas trwania kursu ł ącznie 60 godzin (przez 2 lata studiów magisterskich). Konsultacje prowadz ących zaj ęcia 1 godz. tygodniowo.

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie na ko ńcu semestru na podstawie konspektu pracy magisterskiej oraz elementów składowych pracy w semestrach wyższych odzwierciedlaj ących post ępy prowadzonych bada ń.

Wykaz literatury podstawowej: J. Krasusuki, Historia Rzeszy Niemieckiej 1871– 1945, Pozna ń 1986. W. Czapli ński, A. Galos, W. Korta, Historia Niemiec, Wrocław 1981. E. Cziomer, Zarys historii Niemiec powojennych 1945-1995, Warszawa-Kraków 1997. L. Krasuski, Historia RFN, Pozna ń 1995. M. Tomala, Zjednoczenie Niemiec. Reakcje Polaków. Dokumenty i materiały, Warszawa 2000. E. Cziomer, Polityka zagraniczna Niemiec. Kontynuacja i zmiana po zjednoczeniu ze szczególnym uwzgl ędnieniem polityki europejskiej i transatlantyckiej, Warszawa 2005. W. Pi ęciak, Niemcy. Droga do normalno ści. Polityka zagraniczna RFN od wojny o Kuwejt do wojny o Kosowo, Warszawa 2000. Deutsche Aussenpolitik, wyd.: Auswaertiges Amt, Berlin 2001. T. Lebioda, Polityka RFN wobec Czech w latach 1989 - 1998, Wrocław 2003. Polen und Deutschland. Nachbarn in Europa, Hannover 1995.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 262 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

SEMINARIUM MAGISTERSKIE

SPECJALNO ŚĆ : nazwa przedmiotu: STUDIA GLOBALNE

STUDIA NAD UNI Ą EUROPEJSK Ą Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1-4 punkty ECTS 10+10 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. El żbieta Stadtmüller

Wymagania wst ępne: Bardzo dobra znajomo ść zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stosunków politycznych. Znajomo ść j ęzyka angielskiego w stopniu umo żliwiaj ącym wykorzystywanie literatury naukowej. Zainteresowania badawcze w zakresie studiów globalnych lub regionalizmu, w tym integracji europejskiej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Seminarium dotyczy przede wszystkim zakresu specjalno ści: Problemy/Studia Globalne a zatem przedmiotem bada ń b ędą wiod ące tendencje w stosunkach mi ędzynarodowych – globalizacja, regionalizacja, integracja; bezpiecze ństwo i konflikty mi ędzynarodowe; problemy ekologiczne, demograficzne, żywno ściowe, surowcowe, kulturowe; paradygmaty i prognozy w stosunkach mi ędzynarodowych oraz tzw. studia nad obszarami (area studies), a zatem procesami zachodz ącymi na poszczególnych kontynentach lub w ich subregionach.

Zało żenia i cele przedmiotu: Seminarium ma w pierwszym semestrze przygotowa ć do wyboru tematu; przypomnie ć/zapozna ć z metodami badawczymi, metodologi ą, zasadami pisania prac, warsztatem naukowym, źródłami, ich rodzajami i dost ępno ści ą, na drugim semestrze słu żyć zweryfikowaniu wybranego tematu, a zatem jego konceptualizacji, przygotowaniu konspektu i wst ępnej literatury, na trzecim semestrze prowadzi ć do pogł ębionych bada ń, zebrania i zapoznawania si ę ze źródłami i rozpocz ęcia pisania pracy, na czwarty semestrze prowadzi ć do napisania pracy.

Metody dydaktyczne: Seminarium przedmiotowe, konsultacje indywidualne i w podgrupach Czas trwania kursu ł ącznie 60 godzin (przez 2 lata studiów magisterskich). 1 godzina konsultacji tygodniowo.

Forma i warunki zaliczenia: Ustalenie i uzasadnienie tematu pracy oraz pyta ń/hipotez badawczych z nim zwi ązanych (1 semestr). Konceptualizacja tematu pracy, dopracowanie pyta ń/hipotez badawczych z nim zwi ązanych, konspekt oraz wst ępna bibliografia (2. semestr) Co najmniej jeden rozdział pracy napisany (3. semestr) Sko ńczona praca, gotowa do obrony (4. semestr)

Wykaz literatury podstawowej: Chodubski A., Wst ęp do bada ń politologicznych, Gda ńsk 1996. Dobre obyczaje w nauce. Zbiór zasad i wytycznych, Warszawa 1994. Kukułka J., Teoria stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa 2000. O'Leary Z., The Essential Guide to Doing your research project, Sage Publications, London 2010. literatura fachowa specjalistyczna z dziedziny wybranego tematu badawczego.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 263 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

SEMINARIUM MAGISTERSKIE nazwa przedmiotu: SPECJALNO ŚĆ : WSCHODNIA Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1-4 punkty ECTS 10+10 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Zdzisław J. Winnicki, prof. nadzw. UWr.

Wymagania wst ępne: Wykształcenie na poziomie licencjackim z zakresu dyscyplin humanistycznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Podstawowe metody bada ń naukowych odno śnie do problematyki politycznej, ustrojowej, zagadnie ń narodowo ściowych, historii politycznej, cywilizacyjnych, stosunków mi ędzynarodowych, my śli politycznej pa ństw obszaru Europy Środkowej, Wschodniej, obszaru WNP.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student po wybraniu zatwierdzonego wst ępnie tematu z zakresu "tre ści merytorycznych przedmiotu" winien naby ć umiejetno ści kwerendy źródeł klasycznych, opracowywania literatury, prasy oraz źródeł internetowych, sporz ądzenia planu pracy magisterskiej a nast ępnie analitycznego opracowania/opisania zagadnienia poprzez wskazanie celu pracy, rozwini ęcia tematu w koherentnych rozdziałach, postawienie tez, podsumowanie opisanych tre ści, sporzadzenie wykazu bibliograficznego - wszystko zgodnie z podstawowymi zasadami warsztatu naukowego, nast ępnie umie ć "obroni ć" wykonan ą rozpraw ę podczas egzaminu magisterskiego.

Metody dydaktyczne: Seminarium przedmiotowe Czas trwania kursu ł ącznie 60 godzin (przez 2 lata studiów magisterskich). Konsultacje prowadz ących zaj ęcia 1 godz. tygodniowo.

Forma i warunki zaliczenia: Wykonywanie planu seminaryjnego i systematyczny post ęp zmierzaj ący do przedstawienia kompetentnej pracy magisterskiej.

Wykaz literatury podstawowej: J. Bo ć, Jak pisa ć prac ę magistersk ą, Kolonia, Wrocław 1999. stały wykład i prowadzenie przez promotora.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 264 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: SPOŁECZE ŃSTWO INFORMACYJNE I CYBERDYPLOMACJA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Komunikowania Mi ędzynarodowego liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Justyna Arendarska

Wymagania wst ępne: Znajomo ść modeli komunikowania, poj ęcie "globalnej wioski" i nowych mediów.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci zdobywaj ą wiedz ę na temat funkcjonowania cywilizacji informacyjnej i omawiaj ą zagadnienia dotycz ące rozwoju nowych technologii komputerowych i teleinformatycznych oraz ich praktycznego zastosowania w nowoczesnej dyplomacji, administracji, gospodarce. Omówiona zostanie kwestia dost ępu do informacji w społecze ństwie informacyjnym oraz zmianom zachodz ącym pod wpływem nowych technologii, polegaj ącym na zast ąpieniu tradycyjnych sposobów komunikowania si ę instytucji publicznych i administracji. Odr ębnym zagadnieniem b ędzie równie ż zale żno ści mi ędzy wykorzystaniem nowych mediów a partycypacj ą polityczn ą.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student potrafi scharakteryzowa ć poj ęcia takie jak społecze ństwo informacyjne, gospodarka oparta na wiedzy oraz wskaza ć na podstawowe kierunki rozwoju społecze ństwa informacyjnego w świetle rekomendacji Unii Europejskiej oraz strategii rz ądowych. Student potrafi wskaza ć na zastosowanie nowoczesnych technologii komunikacyjnych w dyplomacji, administracji i gospodarce oraz omówi ć skutki cyfrowej rewolucji.

Metody dydaktyczne: konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe -obecno ść i aktywno śc na zaj ęciach, prezentacja

Wykaz literatury podstawowej: „i2010 – Europejskie społecze ństwo informacyjne na rzecz wzrostu i zatrudnienia”. Strategia rozwoju społecze ństwa informacyjnego w Polsce do roku 2013. Dąbrowska A., Jano ś-Kresło M., Wódkowski A., E-usługi a społecze ństwo informacyjne, Difin, Warszawa 2009. Jakubowicz K, Unia Europejska a media. Mi ędzy kultur ą a gospodark ą, WAiP, Warszawa 2010. Keen A., Kult amatora. Jak Internet niszczy kultur ę, WAiP, Warszawa 2007. Kowalczyk M., e-urz ąd w komunikacji z obywatelem, WAiP, Warszawa 2009. Luterek M., e-government. Systemy informacji publicznej, WAiP, Warszawa 2010. Potter E. H., Cyber-Diplomacy. Managing Foreign Policy in the Twenty-first Century, McGill-Queen's University Press 2002. Re:internet- społeczne aspekty medium. Polskie konteksty i interpretacje, WAiP, Warszawa 2006. Społecze ństwo informacyjne, red. Joanna Papi ńska-Kacperek, PWN, Warszawa 2009. Wokół mediów ery Web 2.0, red. B. Jung, WAIP, Warszawa 2010.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 265 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: SPOŁECZNA GOSPODARKA RYNKOWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Justyna Bokajło

Wymagania wst ępne: Od studentów wymagana b ędzie podstawowa wiedza z zakresu polityki gospodarczej, makroekonomii i politologii, znajomo ść podstaw traktatowych UE, ogólna znajomo ść problemów społeczych, gospodarczych i ekologicznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Kurs jest podzielony na sze ść cz ęś ci obejmuj ących kolejno: zagadnienia wst ępne, niezb ędne do zapoznania si ę z tematyk ą społecznej gospodarki rynkowej, jako konstytucyjnie ustanowionego modelu społeczno-gospodarczego Polski i Społecznej Gospodarki Rynkowej w Niemczech, jako koncepcji oryginalnej, na której wzorowała si ę polska społeczna gospodarka rynkowa. Kolejna cz ęść odnosi ć si ę b ędzie do problematyki współczesnego bezpiecze ństwa i rozwoju społecznego i socjalnego w nawi ązaniu do społecznej gospodarki rynkowej i Społecznej Gospodarki Rynkowej, społecznej odpowiedzialno ści i przedsi ębiorczo ści, „kwestii społecznej”, bezpiecze ństwa na rynku pracy i w obszarze ochrony zdrowia społecze ństwa informacyjnego i obywatelskiego oraz społecznej nauki Ko ścioła, zarówno w Polsce, jak i w krajach UE. W cz ęś ci trzeciej akcent poło żony zostanie na problemy gospodarcze, w nawi ązaniu do roli pa ństwa w społecznej gospodarce rynkowej, polityki ładu gospodarczego i polityki procesowej, a tak że samego przymiotnika „społeczna” gospodarka rynkowa w idei polskiej, oraz Społecznej Gospodarki Rynkowej jako cało ściowej koncepcji. Kolejna cz ęść kursu dotyczy ć b ędzie bezpiecze ństwa ekologicznego, w nawi ązaniu do idei rozwoju zrównowa żonego. Nast ępnie poruszone zostan ą problemy oscyluj ące wokół europejskiej społecznej gospodarki rynkowej, europejskiego modelu socjalnego oraz wspólnej, a raczej uwspólnotowionej społecznej gospodarki rynkowej. Kurs zako ńczony zostanie tematami odnosz ącymi si ę do kryzysu finansowego, gospodarczego, społecznego i kulturowego w nawi ązaniu do społecznej gospodarki rynkowej w dobie globalizacji i europeizacji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem kursu jest zapoznanie studentów z tematyk ą społecznej gospodarki rynkowej, która jest ustanowionym konstytucyjnie modelem społeczno-gospodarczym Polski w nawi ązaniu do oryginalnej, niemieckiej koncepcji Społecznej Gospodarki Rynkowej. Kurs ma charakter interdyscyplinarny, gdy ż dotyczy kwestii społecznych, gospodarczych, kulturowych i zwi ązanych z ochron ą środowiska naturalnego w nawi ązaniu do wewn ętrznego i zewn ętrznego bezpiecze ństwa Polski i krajów, które odnosz ą si ę do społecznej gospodarki rynkowej. Istot ą za ś jest umiej ętno ść analitycznego my ślenia oraz rozwój umiej ętno ści kreatywnego, syntetycznego podej ścia do szeregu problemów zachodz ących w sferze gospodarczej, społecznej, ekologicznej i etycznej jednocze śnie.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, dyskusja, praca w zespołach, prezentacje, analiza problemów 1 godzina konsultacji tygodniowo. Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne (pytania otwarte), aktywno ść podczas zaj ęć .

Wykaz literatury podstawowej: Dudek D. (red.), Zasady ustroju III Rzeczypospolitej Polskiej, Oficyna Wydawnicza Wolters Kluwer Polska, Warszawa 2009. Kaczmarek T. , Pysz P., Ludwig Erhard i społeczna gospodarka rynkowa, Instytut Studiów Politycznych PAN, Warszawa 2004. Kubów A., J. Szczpaniak (red.), Współczesne wyzwania polityki społecznej wobec rodziny, Wyd. Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław 2010. Mair J., Robinson J., Hockerts K. (red.), Współczesna polityka społeczna. Przedsi ębiorczo ść współczesna, Dom Wydawniczy ELIPSA, Warszawa 2010. Małachowski W., Społeczna gospodarka rynkowa współczesnych Niemiec, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2011. Małachowski W. (red.), Społeczna gospodarka rynkowa w dobie globalizacji, Wyd. Akademia Finansów w Warszawie, Warszawa 2010. Mączy ńska E., Pysz P., Społeczna gospodarka rynkowa. Idee i mo żliwo ści praktycznego zastosowania w Polsce, PTE, Warszawa 2003.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 266 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Oko ń-Horody ńska E. (red.), Społeczna gospodarka rynkowa. Szanse realizacji w Polsce. Materiały z ogólnopolskiej konferencji naukowej, Bielsko-Biała 4-6 czerwca 1992 r., Instytut Ekonomii AE Katowice 1992. Społeczna gospodarka rynkowa docelowym modelem urynkowienia w Polsce, Zeszyty Naukowe WSE w Nisku, nr 1, Nisko 1998. Szubert-Zarzeczny U., Relacje ekonomia - polityka w nowo żytnej my śli ekonomicznej, Oficyna Wydawnicza Arboretum, Wrocław 2001. Urbaniec M., Halavach E. (red.), Wdra żanie rozwoju zrównowa żonego: strategie i instrumenty, Wyd. Akademii Polonijnej w Cz ęstochowie, Cz ęstochowa 2008. Włodarczyk R. (red.), Społeczna gospodarka rynkowa, Wolters Kluwers, Warszawa 2010. Wogau K., Społeczna gospodarka rynkowa- model dla Europy: od euro do europejskiego rynku lokalnego, Wyd. Wokół Nas, Gliwice 2000. Zarzeczny J., Model społeczny zintegrowanie Europy. Nowe wyzwania i perspektywy, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 267 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: SPRAWIEDLIWO ŚĆ W CZASACH TRANSFORMACJI

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Renata Duda

Wymagania wst ępne: Student powinien dysponowa ć wiedz ą dotycz ącą organizacji i zasad działania s ądownictwa mi ędzynarodowego (trybunałów stałych oraz tymczasowych) oraz mechanizmów ochrony praw człowieka. Ponadto powinien orientowa ć si ę w bie żą cej sytuacji mi ędzynarodowej dotycz ącej prowadzonych obecnie post ępowa ń przed mi ędzynarodowymi trybunałami oraz posiada ć wiedz ę o sytuacji politycznej w omawianych krajach (poszczególne przypadki zostan ą wybrane wspólnie ze studentami, zgodnie z ich zainteresowaniami). Od studentów wymagana jest znajomo ść j ęzyka angielskiego, poniewa ż wi ększo ść literatury to pozycje angielskoj ęzyczne.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zagadnienie sprawiedliwo ści w czasach transformacji (transitional justice) jest od kilku lat obecne w dyskursie naukowym tocz ącym si ę na wi ększo ści renomowanych uniwersytetów. Sprawiedliwo ść okresu przej ściowego oznacza d ąż enie społecze ństwa do rozliczenia si ę ze swoj ą własn ą przeszło ści ą, w której dochodziło do aktów łamania praw człowieka na ogromn ą skal ę, do masowych mordów, egzekucji czy zbrodni przeciwko ludzko ści. Ka żdy kraj, w którym istnieje zbiorowa trauma przeszłości (RPA, Ruanda, kraje byłej Jugosławii, Kambod ża, Sierra Leone i inne) w tym wa żnym dla siebie okresie transformacji próbuje odbudowa ć społeczne wi ęzi oraz przywróci ć normy i warto ści stabilnego pa ństwa. Ka żdy z krajów robi to na swój własny sposób. W trakcie ćwicze ń postaramy si ę przeanalizowa ć jakie s ą drogi i mechanizmy rozliczania własnej przeszło ści oraz przede wszystkim odpowiedzie ć na najistotniejsze pytanie: sprawiedliwo ść czy prawda?

Zało żenia i cele przedmiotu: W zwi ązku z tym, że konwersatorium w sporej cz ęś ci opiera ć si ę b ędzie na doniesieniach z serwisów prasowych oraz odpowiednich portali internetowych (ich wykaz zostanie przekazany w szczegółowym sylabusie) student powinien wykształci ć umiej ętno ść samodzielnego wyszukiwania najistotniejszych informacji oraz poprawnego ich selekcjonowania i interpretowania. Zaj ęcia opieraj ą si ę zarówno na pracy grupowej (przedstawienia poszczególnych przypadków tzw. case study, prezentacja argumentów za i przeciw) oraz samodzielnej pracy studenta (konieczno ść przygotowania eseju). Oczekuje si ę, że po uko ńczeniu kursu student b ędzie w stanie prawidłowo zidentyfikowa ć zagadnienie sprawiedliwo ści w czasach transformacji, wskaza ć główne problemy społeczne, polityczne czy gospodarcze stoj ące na drodze do pojednania oraz przeanalizowa ć sposoby rozliczania przeszło ści własnego kraju.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium Projekty i ćwiczenia terenowe, projekcje filmów (Shake Hands with the Devil, Shooting Dogs) 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść na ćwiczeniach, praca nad grupowym projektem, esej

Wykaz literatury podstawowej: Literatura polskoj ęzyczna Tochman Wojciech, Dzisiaj narysujemy śmier ć, Wydawnictwo Czarne, 2010 Tochman Wojciech, Jakby ś kamie ń jadła, Wydawnictwo Czarne, 2008 Ugreši č Dubrawka, Ministerstwo Bólu, Wydawnictwo Czarne, 2006 Drakuli č Slavenka, Oni nie skrzywdziliby nawet muchy. Zbrodniarze wojenni przed Trybunałem w Hadze, Wydawnictwo WAB, 2006 Literatura angielskoj ęzyczna Gary Jonathan Bass, Stay the hand of vengeance : The Politics of War Crimes Tribunals, Princeton, Oxford : Princeton University Press, 2000. Romano, C. P.R. (ed.), Internatonalized Criminal Courts and Tribunals : Sierra Leone, East Timor, Kosovo, and Cambodia, Oxford, Oxford University Press, 2004. Priscilla Hayner, Unspeakable truth. Facing the challenge of Truth Commissions, New York 2001. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 268 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

SYSTEMY POLITYCZNE I GOSPODARKA nazwa przedmiotu: PA ŃSTW OBSZARU WNP

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Łarysa Leszczenko

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych informacji z zakresu teorii polityki, prawa konstytucyjnego zdobyta na kursach "Współczesne systemy polityczne" i "Współczesne doktryny polityczne i prawne".

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Podczas zaj ęć student zapozna si ę z systemami politycznymi dwunastu pa ństw obszaru WNP, pozna kompetencje, mechanizmy wzajemnego oddziaływnia na siebie naczelnych organów pa ństwa, aktualn ą sytuacj ę polityczn ą oraz partie i systemy partyjne omawianych krajów. W czasie kursu student pozna histori ę transformacji ustrojowej dwunastu pa ństw, tendencje ewolucji systemu i prognozy na najbli ższ ą przyszło ść .

Zało żenia i cele przedmiotu: Po zako ńczeniu kursu student b ędzie potrafił wskaza ć kryteria rozró żnienia poszczególnych kategorii systemów politycznych, wskaza ć czynniki decyduj ące o silnej lub słabej pozycji ustrojowej naczelnych organów pa ństwa krajów obszaru WNP, b ędzie posiadał wiedz ę z zakresu kompetencji poszczególnych organów konstytucyjnych krajów obszaru WNP a tak że b ędzie orientował si ę w bie żą cej sytuacji politycznej krajów omawianego obszaru.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Okresowa weryfikacja wiedzy w postaci sprawdzianu cz ąstkowego w połowie semestru, pisemne kolokwium na koniec semestru, bie żą ca ocena aktywno ści studentów.

Wykaz literatury podstawowej: Baluk W., Kształtowanie systemu partyjnego Ukrainy w okresie transformacji ustrojowej (1987-2004), Wrocław 2006. Baluk W., Czajowski A.,(red.), Ustroje polityczne krajów Wspólnoty Niepodległych Pa ństw, Wrocław 2007. Bodio T., Mołdowa T., Konstytucje pa ństw Azji Centralnej. Tradycje i współczesno ść , Warszawa 2007. Czajowski A., Demokratyzacja Rosji w latach 1987-1999, Wrocław 2001. Europa Wschodnia – dekada transformacji. Ukraina,. B. J. Albin, W. Baluk (red.), Wrocław 2002. Europa Wschodnia – dekada transformacji. Rosja, B. J. Albin, W. Baluk (red.), Wrocław 2004. Furier A., Droga Gruzji do niepodległo ści, Pozna ń 2000. Grochmalski P., Kazachstan. Studium politologiczne, Toru ń 2006. Konstitucyi gosudarstw – uczastnikow SNG, A. Oku ńkow (red.), Moskwa 2001. Konstytucja Rosji, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2000. Konstytucja Ukrainy, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 1999. Marciniak W., Rozgrabione imperium, Kraków 2001. Materski W., Gruzja, Warszawa 2000. Świ ętochowski T., Azerbejd żan, Warszawa 2006. Współczesna Azja Centralna (seria z 5 tomów), pod red. T. Bodio; Kazachstan, 2000; Uzbekistan, 2001; Tad żykistan 2002; Kirgistan 2004; Tad żykistan 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 269 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

SYSTEMY POLITYCZNE I GOSPODARKA nazwa przedmiotu: PA ŃSTW OBSZARU WNP

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 15/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 5 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący Dr hab. Łarysa Leszczenko

Wymagania wst ępne: Ogólny zakres wiedzy procesów transformacji ustrojów politycznych i kształtowania si ę systemów partyjnych w takich pa ństwach jak: Rosja, Ukraina, Białoru ś, Mołdowa, Gruzja, Armenia, Azerbejd żan, Kazachstan, Kirgizja, Uzbekistan, Tad żykistan i Turkmenia.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie studentów stosunków mi ędzynarodowych z podstawami ustroju politycznego oraz zmianami ekonomicznymi zachodz ącymi w krajach WNP

Zało żenia i cele przedmiotu: Ucz ęszczaj ący na zaj ęcia powinni wiedzie ć, jaki jest podział władzy w pa ństwach Europy Wschodniej, Kaukazu Południowego i Azji Środkowej, jakie s ą sposoby jej wyłaniania, zasady funkcjonowania i kompetencje, jaki jest podział terytorialny krajów. W ramach danego przedmiotu nale ży tak że uj ąć zasady funkcjonowania systemów partyjnych w/w krajów oraz oceni ć ich wpływ na system polityczny, a tak że mo żliwo ści uczestnictwa partii politycznych w formowaniu rządów lub wywierania wpływów na polityk ę rz ądu.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 8 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: egzamin

Wykaz literatury podstawowej: Baluk W., Kształtowanie systemu partyjnego Ukrainy w okresie transformacji ustrojowej (1987-2004), Wrocław 2006. Czajowski A., Demokratyzacja Rosji w latach 1987-1999, Wrocław 2001. Ekonomizcieskaja i socyalnaja geografia stran bli żniego zarubie żja, Moskwa 2006. Europa Wschodnia – dekada transformacji. Białoru ś, B. J. Albin, W. Baluk (red.), Wrocław 2004. Europa Wschodnia – dekada transformacji. Rosja, B. J. Albin, W. Baluk (red.), Wrocław 2003. Europa Wschodnia – dekada transformacji. Ukraina, B. J. Albin, W. Baluk (red.), Wrocław 2002. Konstitucyi gosudarstw – uczastnikow SNG, pod red. A. Oku ńkowa, Moskwa 2001. Konstytucja Rosji, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2000. Konstytucja Ukrainy, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 1999. Marciniak W., Rozgrabione imperium, Kraków 2001. Współczesna Azja Centralna (seria z 5 tomów), pod red. T. Bodio; Kazachstan, 2000; Uzbekistan, 2001; Tad żykistan 2002; Kirgistan 2004; Tad żykistan 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 270 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: SYSTEMY POLITYCZNE PA ŃSTW POSTRADZIECKICH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Wschodnich liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 3-4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowy typ przedmiotu specjalno ściowy prowadz ący dr Helena Giebie ń

Wymagania wst ępne: Warunkiem wst ępnym uczestnictwa w kursie jest ogólna znajomo ść teorii z zakresu współczesnych systemów politycznych oraz współczesnych doktryn politycznych i prawnych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Podczas zaj ęć omówione zostan ą procesy transformacji ustrojów politycznych i kształtowania si ę systemów partyjnych w takich pa ństwach jak: Rosja, Ukraina, Białoru ś, Mołdowa, Gruzja, Armenia, Azerbejd żan, Kazachstan, Kirgizja, Uzbekistan, Tad żykistan i Turkmenia. Podczas zaj ęć przeanalizowane zostan ą równie ż wpływy czynników wewn ętrznych i zewn ętrznych na systemy polityczne pa ństw poradzieckcih.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie studentów z podstawami ustroju politycznego oraz zmianami w systemach partyjnych zachodz ących w krajach WNP. Ucz ęszczaj ący na konwersatorium powinni wiedzie ć jaki jest podział władzy w danym kraju, jakie s ą sposoby jej wyłaniania, zasady funkcjonowania i kompetencje, jaki jest podział terytorialny krajów. W ramach danego przedmiotu nale ży tak że uj ąć zasady funkcjonowania systemów partyjnych w/w krajów oraz oceni ć ich wpływ na system polityczny, a tak że mo żliwo ści uczestnictwa partii politycznych w formowaniu rz ądów lub wywierania wpływów na polityk ę rz ądu. Na podstawie zdobytej wiedzy studenci podejm ą prob ę okre ślenia stopienia zaawansowania procesów transformacji politycznych w poszczególnych krajach.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, analiza tekstów, dyskusja, studia przypadków 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Przygotowanie prezentacji multimedialnej lub referatu (wyst ąpienie do 30 min.) na temat ustalony z prowadz ącym – 50%, aktywno ść merytoryczna podczas zaj ęć .

Wykaz literatury podstawowej: LITERATURA PODSTAWOWA A. Aslund, Jak budowano kapitalizm. Transformacja Europy Środkowej i Wschodniej, Rosji i Azji Centralnej, Warszawa 2010. Demokracja i rz ądy prawa, red. J. M. Maravall, A. Przeworski, Warszawa 2010. Douglas W. Blum, National Identity and Globalization. Youth, State, and in Post-Soviet Eurasia, Cambridge University Press 2007. D. Held, Modele demokracji, Kraków 2010. The Politics of Transition in Central Asia and the Caucasus. Enduring legacies and emerging challenges, ed. by A. E. Wooden and Ch. H. Stefes, Routledge, London and New York 2009. Vladimir Shlapentokh, Contemporary Russia as a Feudal Society, Palgrave Macmillan 2007. Ustroje polityczne krajów Wspólnoty Niepodległych Pa ństw, Wrocław 2007. LITERATURA UZUPEŁNIAJ ĄCA P. Grochmalski, Kazachstan. Studium politologiczne, Toru ń 2006. T. Bodio, P. Zał ęski, Elity władzy w Azji Centralnej. Tradycja, modernizacja, etnopolityka, Warszawa 2008. Political Organization in Central Asia and Azerbaijan. Sources and Documents, ed. V. Babak, D. Vaisman, A. Wasserman, London- Portland 2004 Д. Травин , Очерки новейшей истории России , Санкт -Петербург 2010. Политические партии и политическая конкуренция в демократических и недемократических режимах , ред . Ю. Коргунюк , Е. Мелешкина , Г. Михалева , Москва 2010. Л. Гудков , Б. Дубин , Ю. Левада , Проблема « элиты » сегодняшней России , Москва 2007.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 271 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TEORIA I POLITYKA POMOCY ROZWOJOWEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych oraz Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Dominik Kopi ński

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów mikro- i makroekonomicznych realizowanych podczas kursu Mikroekonomia, Makroekonomia oraz Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie kursu student zapozna si ę z teoretycznymi i praktycznymi aspektami pomocy rozwojowej. Kurs po świ ęcony zostanie w pierwszej kolejno ści na omówienie organizacji i funkcjonowania współczesnego systemu mi ędzynarodowej współpracy na rzecz rozwoju oraz podmiotów, które tworz ą jego instytucjonaln ą architektur ę – krajów-dawców, krajów-biorców, agencji rozwojowych, instytucji multilateralnych, lokalnych i mi ędzynarodowych organizacji pozarz ądowych. Student b ędzie miał okazj ę pozna ć dost ępne formy pomocy rozwojowej (finansowa, rzeczowa, techniczna, wi ązana, bilateralna, multilateralna, programowa, projektowa etc.), ich zalety i ograniczenia implementacyjne. Tematyka zajęć obejmowa ć b ędzie krytyczn ą analiz ę i interpretacj ę przesłanek/motywów poszczególnych krajów-dawców w udzielaniu pomocy (politycznych, humanitarnych, ekonomicznych, etyczno-moralnych) w poł ączeniu z dystrybucj ą geograficzn ą oraz wielko ści ą/jako ści ą przekazywanej pomocy. Istotnym obszarem analizy b ędzie historia pomocy rozwojowej po II wojnie światowej, gdzie zaprezentowane zostan ą decyzje, wydarzenia oraz zjawiska (polityczne, ekonomiczne), które miały wpływ na kształt systemu pomocy - od Doktryny Trumana po Milenijne Cele Rozwojowe. Kurs b ędzie obejmował równie ż przegl ąd teorii ekonomicznych (teoria big-push, teoria dwóch luk etc.) oraz koncepcji politycznych, które legły u podstaw systemu pomocy oraz odgrywały istotn ą rol ę na ró żnych etapach jego ekspansji. Osobn ą cz ęść zaj ęć stanowi ć b ędą zagadnienia zwi ązane z wpływem pomocy na sfer ę realn ą i finansow ą gospodarek krajów-beneficjentów. W tym kontek ście student zapozna si ę z argumentami zwolenników i krytyków pomocy rozwojowej. Omówiony zostanie równie ż charakter zaanga żowania Polski w mi ędzynarodow ą współprac ę na rzecz rozwoju, polskie instytucje pomocowe, priorytety polskiej pomocy oraz jej dotychczasowe efekty. Kurs zako ńczy omówienie problemów efektywno ści, współczesnych wyzwa ń oraz perspektyw i dylematów pomocy rozwojowej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po uko ńczeniu niniejszego kursu student powinien dysponować wiedz ą na temat organizacji, uczestników i mechanizmów funkcjonowania współczesnego systemu pomocy rozwojowej oraz by ć w stanie analizowa ć motywy i efekty pomocy. Ponadto student powinien dysponowa ć umiej ętno ściami w zakresie analizy efektów pomocy rozwojowej oraz czynników determinuj ących jej skuteczno ść .

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (test z pytaniami otwartymi), ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: Kopi ński, D., Pomoc rozwojowa: teoria i polityka, Difin, Warszawa 2011. Bagi ński, P., Czaplicka, K., Szczyci ński, J., Mi ędzynarodowa współpraca na rzecz rozwoju, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2009. Collier, P., The bottom billion : why the poorest countries are failing and what can be done about it, Oxford University Press, Oxford, New York 2007. Easterly, W., Brzemi ę Białego Człowieka, PWN, Warszawa 2008. Polman, L., Karawana kryzysu. Za kulisami przemysłu pomocy humanitarnej, Wydawnictwo Czarne, Warszawa 2011. Riddell, R., Does Foreign Aid Really Work?, Oxford University Press, Oxford 2007. Sachs, J., Koniec z n ędz ą. Zadanie dla naszego pokolenia, PWN, Warszawa 2006. Brautigam, D., The Dragon’s Gift, The real story of China in Africa, Oxford, New York 2009. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 272 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Browne. S., Aid and influence : do donors help or hinder?, Earthscan, London 2007. Calderisi, R., The trouble with Africa : why foreign aid isn't working, Yale University Press, New Haven, London 2007. Degnbol-Martinussen, J., Engberg-Pedersen, P., Aid: Understanding International Development Cooperation, Zed Books 2003. Easterly W., The Elusive Quest for Growth. Economists’ Adventures and Misadventures in the Tropics, MIT Press, London 2001. Finn T., Hjertholm P., Foreign aid and development: Lessons learnt and directions for the future, Routledge, London 2001. Hoy, P., Players and Issues in International Aid, Kumarian Press, 1998. Lancaster, C., Aid to Africa: So Much to Do, So Little Done, University of Chicago Press, 1999. Moyo, D., Dead aid, Penguin Books, London 2010.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 273 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TEORIA I POLITYKA POMOCY ROZWOJOWEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych oraz Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 15/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr Dominik Kopi ński

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów mikro- i makroekonomicznych realizowanych podczas kursu Mikroekonomia, Makroekonomia oraz Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie kursu student zapozna si ę z teoretycznymi i praktycznymi aspektami pomocy rozwojowej. Kurs po świ ęcony zostanie w pierwszej kolejno ści na omówienie organizacji i funkcjonowania współczesnego systemu mi ędzynarodowej współpracy na rzecz rozwoju oraz podmiotów, które tworz ą jego instytucjonaln ą architektur ę – krajów-dawców, krajów-biorców, agencji rozwojowych, instytucji multilateralnych, lokalnych i mi ędzynarodowych organizacji pozarz ądowych. Student b ędzie miał okazj ę pozna ć dost ępne formy pomocy rozwojowej (finansowa, rzeczowa, techniczna, wi ązana, bilateralna, multilateralna, programowa, projektowa etc.), ich zalety i ograniczenia implementacyjne. Tematyka zajęć obejmowa ć b ędzie krytyczn ą analiz ę i interpretacj ę przesłanek/motywów poszczególnych krajów-dawców w udzielaniu pomocy (politycznych, humanitarnych, ekonomicznych, etyczno-moralnych) w poł ączeniu z dystrybucj ą geograficzn ą oraz wielko ści ą/jako ści ą przekazywanej pomocy. Istotnym obszarem analizy b ędzie historia pomocy rozwojowej po II wojnie światowej, gdzie zaprezentowane zostan ą decyzje, wydarzenia oraz zjawiska (polityczne, ekonomiczne), które miały wpływ na kształt systemu pomocy - od Doktryny Trumana po Milenijne Cele Rozwojowe. Kurs b ędzie obejmował równie ż przegl ąd teorii ekonomicznych (teoria big-push, teoria dwóch luk etc.) oraz koncepcji politycznych, które legły u podstaw systemu pomocy oraz odgrywały istotn ą rol ę na ró żnych etapach jego ekspansji. Osobn ą cz ęść zaj ęć stanowi ć b ędą zagadnienia zwi ązane z wpływem pomocy na sfer ę realn ą i finansow ą gospodarek krajów-beneficjentów. W tym kontek ście student zapozna si ę z argumentami zwolenników i krytyków pomocy rozwojowej. Omówiony zostanie równie ż charakter zaanga żowania Polski w mi ędzynarodow ą współprac ę na rzecz rozwoju, polskie instytucje pomocowe, priorytety polskiej pomocy oraz jej dotychczasowe efekty. Kurs zako ńczy omówienie problemów efektywno ści, współczesnych wyzwa ń oraz perspektyw i dylematów pomocy rozwojowej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Po uko ńczeniu niniejszego kursu student powinien dysponować wiedz ą na temat organizacji, uczestników i mechanizmów funkcjonowania współczesnego systemu pomocy rozwojowej oraz by ć w stanie analizowa ć motywy i efekty pomocy. Ponadto student powinien dysponowa ć umiej ętno ściami w zakresie analizy efektów pomocy rozwojowej oraz czynników determinuj ących jej skuteczno ść .

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin

Wykaz literatury podstawowej: Kopi ński, D., Pomoc rozwojowa: teoria i polityka, Difin, Warszawa 2011. Bagi ński, P., Czaplicka, K., Szczyci ński, J., Mi ędzynarodowa współpraca na rzecz rozwoju, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2009. Collier, P., The bottom billion : why the poorest countries are failing and what can be done about it, Oxford University Press, Oxford, New York 2007. Easterly, W., Brzemi ę Białego Człowieka, PWN, Warszawa 2008. Polman, L., Karawana kryzysu. Za kulisami przemysłu pomocy humanitarnej, Wydawnictwo Czarne, Warszawa 2011. Riddell, R., Does Foreign Aid Really Work?, Oxford University Press, Oxford 2007. Sachs, J., Koniec z n ędz ą. Zadanie dla naszego pokolenia, PWN, Warszawa 2006. Brautigam, D., The Dragon’s Gift, The real story of China in Africa, Oxford, New York 2009. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 274 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Browne. S., Aid and influence : do donors help or hinder?, Earthscan, London 2007. Calderisi, R., The trouble with Africa : why foreign aid isn't working, Yale University Press, New Haven, London 2007. Degnbol-Martinussen, J., Engberg-Pedersen, P., Aid: Understanding International Development Cooperation, Zed Books 2003. Easterly W., The Elusive Quest for Growth. Economists’ Adventures and Misadventures in the Tropics, MIT Press, London 2001. Finn T., Hjertholm P., Foreign aid and development: Lessons learnt and directions for the future, Routledge, London 2001. Hoy, P., Players and Issues in International Aid, Kumarian Press, 1998. Lancaster, C., Aid to Africa: So Much to Do, So Little Done, University of Chicago Press, 1999. Moyo, D., Dead aid, Penguin Books, London 2010.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 275 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TEORIA STOSUNKÓW MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Przemysław Mikiewicz, dr Andrzej Polus

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych poj ęć z dziedziny współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci podczas ćwicze ń wprowadzani s ą w świat konkuruj ących ze sob ą nurtów badawczych poprzez analiz ę tekstów reprezentatywnych dla okre ślonych nurtów my ślenia o stosunkach mi ędzynarodowych. Cz ęść analizowanych tekstów źródłowych jest po świ ęcona kwestiom metodologicznym i sporom o metody badawcze, poniewa ż one tak że decyduj ą o opisie świata. Ko ńcowe ćwiczenia ukazuj ą tak że wpływ sporów filozoficznych w obr ębie nauk społecznych, problem tak zwanej rewolty antypozytywistycznej oraz spory wokół poststrukturalizmu i postmodernizmu.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów do ró żnych sposobów teoretycznego opisu zjawisk mi ędzynarodowych. Po uko ńczeniu zaj ęć student winien posiada ć szersze perspektywy poznawcze oraz elementarn ą świadomo ść metodologiczn ą, pozwalaj ące na świadomy wybór sposobu opisu rzeczywisto ści mi ędzynarodowej.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocena aktywno ści oraz kolokwium zaliczeniowe.

Wykaz literatury podstawowej: H. J. Morgenthau, Politics Among Nations. The Struggle for Power and Peace, New York 1958. K. Waltz, Theory of International Politics, Reading 1979. B. Buzan, People, State and Fear: An Agenda for International Security Studies in the Post Cold War Era, Brighton 1991. Z. J. Pietra ś, Teoria gier jako sposób analizy procesów podejmowania decyzji politycznych, Lublin 1997. B. Krauz-Mozer, Metodologiczne problemy wyja śniania w nauce o polityce, Kraków 1992.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 276 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: TEORIA STOSUNKÓW MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści kierunkowych Obowi ązkowy do zaliczenia roku/semestru typ przedmiotu Obowi ązkowy do uko ńczenia całego toku studiów prowadz ący dr hab. Przemysław Mikiewicz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych poj ęć z dziedziny współczesnych stosunków mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Studenci na wykładach wprowadzani s ą w świat konkuruj ących ze sob ą nurtów badawczych, zapoznaj ąc si ę z histori ą i uwarunkowaniami ich powstania oraz najwa żniejszymi w ątkami w ramach proponowanych przez nie interpretacji stosunków mi ędzynarodowych. Znaczna cz ęść wykładów po świ ęcona jest kwestiom metodologicznym i sporom o metody badawcze, poniewa ż decyduj ą one tak że o rozbie żno ściach w opisie świata. Ko ńcowe wykłady ukazuj ą tak że wpływ sporów filozoficznych w obr ębie nauk społecznych na stan bada ń nad stosunkami mi ędzynarodowymi ł ącznie ze sporami wokół tak zwanej rewolty antypozytywistycznej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest wprowadzenie studentów do ró żnych sposobów teoretycznego opisu zjawisk mi ędzynarodowych. Po uko ńczeniu zaj ęć student winien posiada ć szersze perspektywy poznawcze oraz elementarn ą świadomo ść metodologiczn ą, pozwalaj ące na świadomy wybór sposobu opisu rzeczywisto ści miedzynarodowej.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin ustny

Wykaz literatury podstawowej: T. Ło ś-Nowak, Stosunki mi ędzynarodowe. Teorie - systemy - uczestnicy, Wrocław 2000. J. Kukułka, Teoria stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa 2000. E. Cziomer, L. W. Zyblikiewicz, Zarys współczesnych stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa - Kraków 2000. J. Czaputowicz, Teorie stosunków mi ędzynarodowych. Krytyka i systematyzacja, Warszawa 2007. R. Jackson, G. Sørensen, Wprowadzenie do stosunków mi ędzynarodowych. Teorie i kierunki badawcze, Kraków 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 277 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

TWARDA I MI ĘKKA SIŁA – STANY ZJEDNOCZONE NA ARENIE nazwa przedmiotu: MI ĘDZYNARODOWEJ

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Katarzyna Decko

Wymagania wst ępne: Niezb ędna jest umiej ętno ść pracy w j ęzyku angielskim (materiały w j ęzyku angielskim, strony internetowe organizacji i instytucji w języku angielskim, filmy w j ęzyku angielskim). Student powinien posiada ć ogólny zarys historii Stanów Zjednoczonych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia b ędą polegały na próbie oceny kondycji i wła ściwej siły Stanów Zjednoczonych oraz ich roli na arenie mi ędzynarodowej. Na pocz ątku przedstawione i wyja śnione zostan ą poj ęcia „twardej i mi ękkiej siły”, do których odwoływa ć si ę b ędą poszczególne cz ęś ci kursu. Pierwsza cz ęść kursu zajmuje si ę w skrócie histori ą imigracji i powstania pa ństwa, kultur ą i cywilizacj ą USA i ich wpływem na kształtowanie si ę „ameryka ńskiego sposobu my ślenia” oraz na współczesny system ameryka ński. Nast ępnie uwaga zostanie skupiona na sposobie funkcjonowania ameryka ńskiego systemu – pocz ąwszy od ideologii po sytuacj ę ekonomiczn ą, wymiar sprawiedliwo ści, system polityczny, wł ączaj ąc partie polityczne, system elektoralny, sposób podejmowania decyzji. Przedstawiona zostanie rola grup nacisku i poszczególnych agencji (CIA, FBI) na ameryka ński system i jego sił ę. Cz ęść trzecia kursu zostanie po świ ęcona współczesnej sytuacji i roli Stanów Zjednoczonych na świecie oraz ich polityce zagranicznej – omówione zostan ą cele i narz ędzia polityki zagranicznej (szczególna uwaga zostanie zwrócona na polityk ę zagraniczn ą ostatnich trzech prezydentów), najwa żniejsze konflikty zbrojne z udziałem USA, przyczyny i rodzaje interwencji oraz szczególne relacje USA z innymi pa ństwami takimi jak Chiny, Izrael, Rosja, a tak że stosunki z Uni ą Europejsk ą.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem kursu jest zapoznanie studentów z ameryka ńska mentalno ści ą i sposobem my ślenia uwarunkowanym przez wieloletni ą histori ę, zło żono ść systemu i wielokulturowo ść oraz próba zrozumienia ruchów i decyzji podejmowanych współcze śnie przez USA. Studenci podejm ą prób ę oceny i zdefiniowania roli Stanów Zjednoczonych, jako twardej lub mi ękkiej siły, we współczesnym systemie mi ędzynarodowym.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium prezentacje, dyskusje panelowe Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: aktywno ść na zaj ęciach, prezentacje, praca pisemna na zaliczenie.

Wykaz literatury podstawowej: Kegley, Charles W. American foreign policy : pattern and process. New York : St. Martin's Press ; Basingstoke : distr. Macmillan Press, 1996 Konopnicka, Małgorzata. United States of America : an outline of history and political system. Katowice ; Warszawa : Śląsk, 2004. Zinn, Howard. A people's history of the United States : 1942 - present. New York : Harper Perennial Modern Classics, 2005. A People and nation: a history of the United States. Mary Beth Norton /et al./ 4th ed. Boston /etc./: Houghton Mifflin Co., 1994. The United States and the world : from imitation to challenge / Andrzej Mania, Łukasz Wordliczek (eds.), Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello ńskiego, cop. 2009. Domasławski Artur. Ameryka Zbuntowana: siedemna ście dialogów o ciemnych stronach imperium wolno ści.Warszawa: Świat Ksi ąż ki, 2007 Stany Zjednoczone a świat współczesny / pod red. Andrzeja Bryka. Wydaw. Kraków : Ksi ęgarnia Akademicka, 2004. Soft power : jak osi ągn ąć sukces w polityce światowej / Joseph S. Nye jr. ; Wydaw. Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, cop. 2007. Hali żak, Edward. Zmiana układu sił USA –Chiny. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2005. Stany Zjednoczone : obrona hegemonii w XXI wieku / red. Kazimierz A. Kłosi ński ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Ekonomii i Zarz ądzania. Adres wydaw. Lublin : Wydawnictwo KUL, 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 278 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: UE PO TRAKTACIE LIZBO ŃSKIM

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Unia Europejsk ą

liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Patrycja Matusz-Protasiewicz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów z zakresu integracji europejskiej realizowanych podczas kursu Instytucje i proces podejmowania decyzji w UE, Idea zjednoczonej Europy, Integracja Europejska, Teorie integracji europejskiej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Podczas zaj ęć omawiane b ędą nast ępuj ące zagadnienia: reformy traktatowe Unii Europejskiej, porównanie Traktatu Nicejskiego i Traktatu z Lizbony, system prawno-instytucjonalny UE. W zwi ązku z obszernym zakresem tematycznym TL szczególny nacisk poło żony zostanie na nast ępuj ące kwestie: reforma wspólnej polityki zagranicznej i bezpiecze ństwa, polityka regionalna, uprawnienia instytucji i organów pomocniczych UE, działania zewn ętrzne UE.

Zało żenia i cele przedmiotu: Podstawowym zało żeniem przedmiotu jest przedstawienie zmian instytucjonalno-prawnym zawartych w Traktacie Lizbo ńskim, przeanalizowanie przyczyn wprawadzenia reformy traktatowej oraz refleksja nad skuteczno ści ą Unii Europejskiej w nowym kształcie instytucjonalnym.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, zaj ęcia warsztatowe 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Prezentacja, praca pisemna (esej), bie żą ca oktywno śc studenta

Wykaz literatury podstawowej: Ku ś A., Prawo Unii Europejskiej z uwzgl ędnieniem Traktatu z Lizbony, Lublin 2010. Barcz J., Przewodnik po Traktacie Z Lizbony. , Warszawa 2010. Hambura S., Muszy ński M., Traktaty Unii Europejskiej po zmianach z Lizbony, Warszawa 2009. Bujalski R., Bł ędzki P., Traktat z Lizbony Ujednolicone teksty Aktów Podstawowych Unii Europejskiej, Warszawa 2010. Mik C., Czapli ński W., Traktat o Unii Europejskiej. Komentarz, Warszawa 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 279 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: UE W STOSUNKACH MI ĘDZYNARODOWYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Marek Musioł

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów z zakresu integracji europejskiej realizowanych podczas kursu Instytucje i proces podejmowania decyzji w UE, Idea zjednoczonej Europy, Integracja Europejska, Teorie integracji europejskiej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zakres merytoryczny przedmiotu obejmuje zagadnienia zwi ązane z przedstawieniem specyfiki Unii Europejskiej jako nowej formy mi ędzynarodowej wspólnoty zaanga żowanej w regionalny i globalny governance. W ostatnich latach Unia Europejska stała si ę bardzo wa żnym aktorem stosunków mi ędzynarodowych, co wi ąż e si ę z konieczno ści ą okre ślenia jej natury, systemu zarz ądzania oraz wskazania atrybutów mi ędzynarodowego zaanga żowania. W trakcie trwania kursu studenci zapoznaj ą si ę z najwa żniejszymi teoriami integracji europejskiej, podej ściami okre ślaj ącymi natur ę UE oraz atrybutami jej prawno-mi ędzynarodowej podmiotowo ści. W szczególno ści uwaga zwrócona zostanie na nast ępuj ące zagadnienia: koncepcje dotycz ące kształtu politycznego UE, UE jako pot ęga ekonomiczna, działalno ść UE w zakresie pomocy rozwojowej i humanitarnej, zewn ętrzny wymiar Europejskiego Obszaru Wolno ści, Bezpiecze ństwa i Sprawiedliwo ści, wspólna polityka zagraniczna i bezpiecze ństwa, polityka s ąsiedztwa UE (wymiar wschodni i obszar śródziemnomorski), współpraca UE z innymi ugrupowaniami o charakterze regionalnym.

Zało żenia i cele przedmiotu: Podstawowym zało żeniem kursu jest odpowied ź na pytanie, czy Unia Europejska mo że by ć globalnym aktorem stosunków mi ędzynarodowych, jakie s ą tego ograniczenia, uwarunkowania i szanse. W zwi ązku z tym, że zaj ęcia maj ą w du żej mierze charakter warsztatowy od studentów wymagana jest umiej ętno ści samodzielnej analizy tekstów, prowadzenia dyskusji, pracy grupowej oraz budowania scenariuszy zwi ązanych z obecn ą b ądź prognozowan ą rol ą Unii Europejskiej w systemie mi ędzynarodowym.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, zaj ęcia warsztatowe 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Prezentacja, praca pisemna (esej), bie żą ca aktywno ść studenta

Wykaz literatury podstawowej: Jones B., Keating M.(eds.), The European Union and the Regions, Oxford University Press, 2005. Bretherton Ch. and Vogler J., The European Union as a Global Actor, London: Routledge, 2000. Telo M., European Union and New Regionalism, Regional Actors and Global Governance In a Post-Hegemonic Era, Ashgate, 2007. Telo M.,(ed.), The European Union and global governance, Routledge, London 2009. Marks G., Scharpf F.W., Schmitter F.C., Wolfgang Streeck, Governance in the European Union, SAGE Publications Ltd, 1996. Bache I., Flinders M., Multilevel Governance, Oxford: Oxford University Press, 2005. M. Cini, Unia Europejska. Organizacja i funkcjonowanie, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2007. Hooghe L., Marks G., Multi-level Governance and European Integration, Lanham: Rowman&Littlefield, 2000. Knopek J. (red.), Unia Europejska jako współczesny aktor stosunków mi ędzynarodowych, Warszawa 2009. Hali żak E., Parzymies S., Unia Europejska jako nowy typ wspólnoty mi ędzynarodowej, Warszawa 2002. Stadtmueller E., Unia Europejska i regionalny governance. Czy te ż w kierunku polityki wschodniej, Przegl ąd Zachodni, 4/2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 280 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: UMOWY MI ĘDZYNARODOWE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Marcin Szydzisz

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu prawa mi ędzynarodowego, umiej ętno ść posługiwania si ę j ęzykiem prawniczym.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Przypomnienie najwa żniejszych regulacji prawa mi ędzynarodowego. Poznanie mi ędzynarodowych uregulowa ń (konwencja o prawie traktatów) oraz polskich przepisów krajowych dotyczących tego zagadnienia. Przybli żenie podstawowych zapisów w porozumieniach, których stron ą jest Polska. Próba oceny przestrzegania tych umów. Refleksja nad znaczeniem Polski w tworzeniu i stosowaniu konwencji tworzonych w ramach najistotniejszych organizacji mi ędzynarodowych.

Zało żenia i cele przedmiotu: Nabycie wiedzy w zakresu prawa traktatów i umiej ętno ść posługiwania si ę ni ą. Praca ze źródłami prawniczymi (np. konwencja o prawie traktatów, konkretne umowy bilateralne i multilateralne). Wyrabianie zdolno ści posługiwania si ę j ęzykiem prawniczym.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie aktywno ści studentów, prezentacje dotycz ące umów mi ędzynarodowych zawartych przez konkretne podmioty prawa mi ędzynarodowego i analiza ich przestrzegania.

Wykaz literatury podstawowej: M. Frankowska, Prawo traktatów, Warszawa 2007. R. Kwiecie ń, Miejsce umów mi ędzynarodowych w porz ądku prawnym pa ństwa polskiego, Warszawa, 2000. K. Osajda, Klasyfikacja umów mi ędzynarodowych ze wzgl ędu na ich wa żno ść : próba reinterpretacji , Studia Prawnicze, 2/2004. J. Staszków, Zastrze żenie do umowy mi ędzynarodowej (w:) Pa ństwo i Społecze ństwo, R. 4, nr 1 (2004). J. Staszków, Depozytariusz umowy mi ędzynarodowej (w:) Pa ństwo i Społecze ństwo, R. 4, nr 3 (2004). A. Wyrozumska, Umowy mi ędzynarodowe, Teoria i praktyka, Warszawa 2008. A. Wyrozumska, Tymczasowe stosowanie umów mi ędzynarodowych (w:) Pa ństwo i Prawo, R. 59, nr 10 (2004). Umowy mi ędzynarodowe – teksty źródłowe: www.sejm.gov.pl. Konwencja o prawie traktatów. Ustawa o umowach mi ędzynarodowych.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 281 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: UNIA GOSPODARCZA I WALUTOWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych i Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 15/15 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 0 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Dominika Brz ęczek-Nester

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów mikro- i makroekonomicznych realizowanych podczas kursu Mikroekonomia, Makroekonomia oraz Mi ędzynarodowe stosunki gospodarcze.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w warstwie merytorycznej dotycz ą wyst ępuj ących procesów integracji walutowej w Europie oraz zachodz ących w tym obszarze zmian. Ćwiczenia prowadzone s ą w ścisłej korelacji do wykładów. Koncentruj ą si ę głównie na praktycznych aspektach dotycz ących wprowadzenia euro w krajach europejskich – scharakteryzowanie sytuacji przed wprowadzeniem euro, okre ślenie przebiegu operacji wprowadzenia wspólnej waluty, charakterystyka sytuacji po jej wprowadzeniu. Na ćwiczeniach studenci identyfikuj ą korzy ści i zagro żenia zwi ązane z wprowadzeniem euro. Szczególnego znaczenia na zaj ęciach nabiera tematyka przyst ąpienia Polski do unii walutowej – przygotowania Polski do przyj ęcia euro, warunki niezb ędne do spełnienia przez polsk ą gospodark ę oraz spodziewane skutki przyst ąpienia.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student będzie posiadał umiej ętno ść wskazania korzy ści i kosztów oraz zidentyfikowania szans i zagro żeń płyn ących z przyj ęcia wspólnej waluty i na tej podstawie b ędzie potrafił okre śli ć spodziewane skutki przyst ąpienia Polski do strefy euro w kontek ście bie żą cych uwarunkowa ń polskiej gospodarki. Student b ędzie potrafił okre śli ć warunki niezb ędne do spełnienia przez polsk ą gospodark ę przed przyst ąpieniem do unii walutowej, zidentyfikowa ć na tej podstawie słabe i mocne strony polskiej gospodarki oraz sformułowa ć zalecenia w celu wskazania działa ń sprzyjaj ących maksymalizacji korzy ści i szans oraz minimalizacji kosztów i zagro żeń płyn ących z przyj ęcia wspólnej waluty.

Metody dydaktyczne: Ćwiczenia 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 8 spotka ń

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne (test wyboru oraz pytania otwarte), prezentacja multimedialna dot. wprowadzenia euro w wybranym kraju europejskim, aktywno ść merytoryczna podczas zaj ęć (dyskusja, analiza studiów przypadku, analiza SWOT).

Wykaz literatury podstawowej: De Grauwe P., Unia walutowa. Funkcjonowanie i wyzwania, PWE, Warszawa 2003. Bukowski S. I., Strefa euro. Perspektywy rozszerzenia o Polsk ę i inne kraje Europy Środkowo-Wschodniej, PWE, Warszawa 2007. Bukowski S. I., Unia monetarna. Teoria i polityka, Difin, Warszawa 2007. Czarczy ńska A., Śledziewska K., Teoria europejskiej integracji gospodarczej, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2007. Gronkiewicz-Waltz H., Europejska Unia Gospodarcza i Walutowa, LexisNexis, Warszawa 2010. Baimbridge M., Whyman P., Economic and Monetary Union in Europe. Theory, Evidence and Practice, Edward Elgar Publishing, Cheltenham, Northampton 2003. Raport na temat pełnego uczestnictwa Rzeczypospolitej Polskiej w trzecim etapie Unii Gospodarczej i Walutowej, NBP, Warszawa 2009. Mucha-Leszko B., Strefa euro. Wprowadzenie, funkcjonowanie, mi ędzynarodowa rola euro, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2007. Or ęziak L., Euro. Nowy pieni ądz, PWN, Warszawa 2004. Wójcik C., Integracja ze stref ą euro. Teoretyczne i praktyczne aspekty konwergencji, PWN, Warszawa 2008. Latoszek E., Integracja europejska. Mechanizmy i wyzwania, Ksi ąż ka i Wiedza, Warszawa 2007. Miles L., Economic and Monetary Union and Euro-Outsiders: The Fusion Perspective, Routledge Chapman & Hall, London 2013. Kasparova D., Economic and Monetary Union and Its Housing Consequences, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken 2008. Nowak-Far A., Unia gospodarcza i walutowa w Europie, Instytut Wydawniczy EuroPrawo, Warszawa 2011.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 282 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Gawlikowska-Hueckel K., Zieli ńska-Gł ębocka A., Integracja europejska. Od jednolitego rynku do unii walutowej, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2004. Kołodziejczyk-Konarska K., Unia Gospodarczo-Walutowa, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2004. Euro. Wspólna waluta, P. Temperton (red.), Wydawnictwo Felberg SJA, Warszawa 2001. Barcz J., Kawecka-Wyrzykowska E., Michałowska-Gorywoda K., Integracja europejska, Wolters Kluwer, Warszawa 2007. Grabowski T., Unia Europejska – mechanizmy integracji gospodarczej, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2008. Proniewski M., Nied źwiecki A., Formy europejskiej integracji gospodarczej, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2004. Euro. Do świadczenia i perspektywy, J. Witkowska, Z. Wysoki ńska (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2007. Orłowski W. M., Optymalna ście żka do euro, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2004. Królak-Werwi ńska J., € jak euro. Waluta nowej Europy, Difin, Warszawa 2005. Żukowski P., Euro – świat, Europa, Polska, CeDeWu, Warszawa 2002. Borowiec J., Unia ekonomiczna i monetarna. Historia, podstawy teoretyczne, polityka, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2001. Pszczółka I., Euro a integracja europejskich rynków finansowych, CeDeWu, Warszawa 2010. Dynia E., Integracja europejska, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2006. Domagała A., Integracja Polski z Uni ą Europejsk ą, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008. Komisja Europejska, http://ec.europa.eu. Europejski Bank Centralny, http://www.ecb.int. Eurostat, http://epp.eurostat.ec.europa.eu. Narodowy Bank Polski, http://www.nbp.pl.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 283 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: UNIA GOSPODARCZA I WALUTOWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych oraz Integracji Europejskiej liczba godzin kod przedmiotu rok 2 dydaktycznych 30/30 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 4 punkty ECTS 6 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Dominika Brz ęczek-Nester

Wymagania wst ępne: Ogólna znajomo ść historii integracji europejskiej oraz podstawowych instytucji Unii Europejskiej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Poj ęcie i etapy integracji gospodarczej. Teoria optymalnych obszarów walutowych. Teoria konwergencji i proces osi ągania kryteriów konwergencji w Unii Gospodarczej i Walutowej. Historia integracji walutowej. Wspólna polityka monetarna w ramach Unii Gospodarczej i Walutowej. Europejski System Banków Centralnych. Euro jako wspólna waluta Unii Gospodarczej i Walutowej. Korzy ści i koszty oraz szanse i zagro żenia wynikaj ące z unifikacji walutowej. Przygotowania Polski do przyj ęcia euro. Polityka bud żetowa w Unii Gospodarczej i Walutowej.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem wykładu jest przedstawienie studentom zasad funkcjonowania czwartego etapu integracji gospodarczej – unii gospodarczej i walutowej (model B. Ballasy). Student będzie posiadał zdolno ść do odniesienia działa ń podejmowanych przez poszczególne pa ństwa członkowskie UE do ogólnych zasad koordynacji działa ń gospodarczych oraz działa ń podejmowanych przez kompetentne organy Wspólnoty Europejskiej. Student będzie znał stopie ń zaanga żowania przygotowa ń Polski w kwestii przyst ąpienia do unii walutowej (przyj ęcia euro). Ponadto będzie potrafił oceni ć wpływ działa ń podejmowanych przez Europejski Bank Centralny na sytuacj ę gospodarcz ą w wybranych krajach.

Metody dydaktyczne: Wykład 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Egzamin obejmuj ący wykład i ćwiczenia (pytania otwarte)

Wykaz literatury podstawowej: De Grauwe P., Unia walutowa. Funkcjonowanie i wyzwania, PWE, Warszawa 2003. Bukowski S. I., Strefa euro. Perspektywy rozszerzenia o Polsk ę i inne kraje Europy Środkowo-Wschodniej, PWE, Warszawa 2007. Bukowski S. I., Unia monetarna. Teoria i polityka, Difin, Warszawa 2007. Czarczy ńska A., Śledziewska K., Teoria europejskiej integracji gospodarczej, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2007. Gronkiewicz-Waltz H., Europejska Unia Gospodarcza i Walutowa, LexisNexis, Warszawa 2010. Baimbridge M., Whyman P., Economic and Monetary Union in Europe. Theory, Evidence and Practice, Edward Elgar Publishing, Cheltenham, Northampton 2003. Raport na temat pełnego uczestnictwa Rzeczypospolitej Polskiej w trzecim etapie Unii Gospodarczej i Walutowej, NBP, Warszawa 2009. Mucha-Leszko B., Strefa euro. Wprowadzenie, funkcjonowanie, mi ędzynarodowa rola euro, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2007. Or ęziak L., Euro. Nowy pieni ądz, PWN, Warszawa 2004. Wójcik C., Integracja ze stref ą euro. Teoretyczne i praktyczne aspekty konwergencji, PWN, Warszawa 2008. Latoszek E., Integracja europejska. Mechanizmy i wyzwania, Ksi ąż ka i Wiedza, Warszawa 2007. Miles L., Economic and Monetary Union and Euro-Outsiders: The Fusion Perspective, Routledge Chapman & Hall, London 2013. Kasparova D., Economic and Monetary Union and Its Housing Consequences, VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken 2008. Nowak-Far A., Unia gospodarcza i walutowa w Europie, Instytut Wydawniczy EuroPrawo, Warszawa 2011. Gawlikowska-Hueckel K., Zieli ńska-Gł ębocka A., Integracja europejska. Od jednolitego rynku do unii walutowej, Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2004. Kołodziejczyk-Konarska K., Unia Gospodarczo-Walutowa, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2004. Barcz J., Kawecka-Wyrzykowska E., Michałowska-Gorywoda K., Integracja europejska, Wolters Kluwer, Warszawa 2007. Grabowski T., Unia Europejska – mechanizmy integracji gospodarczej, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2008. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 284 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Proniewski M., Nied źwiecki A., Formy europejskiej integracji gospodarczej, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2004. Euro. Do świadczenia i perspektywy, J. Witkowska, Z. Wysoki ńska (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2007. Euro. Wspólna waluta, P. Temperton (red.), Wydawnictwo Felberg SJA, Warszawa 2001. Orłowski W. M., Optymalna ście żka do euro, Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2004. Królak-Werwi ńska J., € jak euro. Waluta nowej Europy, Difin, Warszawa 2005. Żukowski P., Euro – świat, Europa, Polska, CeDeWu, Warszawa 2002. Borowiec J., Unia ekonomiczna i monetarna. Historia, podstawy teoretyczne, polityka, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 2001. Pszczółka I., Euro a integracja europejskich rynków finansowych, CeDeWu, Warszawa 2010. Dynia E., Integracja europejska, Wydawnictwo Prawnicze LexisNexis, Warszawa 2006. Domagała A., Integracja Polski z Uni ą Europejsk ą, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa 2008. Komisja Europejska, http://ec.europa.eu. Europejski Bank Centralny, http://www.ecb.int. Eurostat, http://epp.eurostat.ec.europa.eu. Narodowy Bank Polski, http://www.nbp.pl.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 285 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WATYKA ŃSKIE SŁU ŻBY DYPLOMATYCZNE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP

liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.)

język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultytatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący prof. dr hab. Maciej Mróz

Wymagania wst ępne: Wiedza na temat historii współczesnych stosunków międzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Prezentacja głównych zagadnie ń zwi ązanych z histori ą, organizacj ą i zasadami funkcjonowania watyka ńskich słu żb dyplomatycznych. Zapoznanie studentów z podstawami prawnomi ędzynarodowej podmiotowo ści Stolicy Apostolskiej i Pa ństwa Miasta Watyka ńskiego w relacjach mi ędzynarodowych, z działalno ści ą i strukturami organizacyjnymi watyka ńskich słu żb dyplomatycznych, głównymi nurtami i formami sztuki dyplomacji watyka ńskiej, zarówno w kontek ście dyplomacji regionalnych integracji, jak i dyplomacji problemów globalnych współczesnego świata. Poło żenie nacisku na specyfik ę watyka ńskiej dyplomacji wyró żniaj ącą j ą na tle innych europejskich szkół i narodowych stylów dyplomacji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Rozwijanie umiej ętno ści samodzielnego i krytycznego my ślenia, kształtowanie dyplomatycznych zachowa ń i postaw, nauki sztuki negocjowania oraz obrony własnych racji za pomoc ą wła ściwej argumentacji. Pogł ębianie umiej ętno ści pracy zespołowej i pobudzanie kreatywno ści, nabywanie zdolno ści prowadzenia konwersacji oraz znajomo ści obyczajów obowi ązuj ących w świecie dyplomatycznym. Wyrobienie pewnych nawyków składaj ących si ę na ogóln ą kultur ę humanistyczn ą i dyplomatyczno-polityczn ą.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie ustne i praca pisemna

Wykaz literatury podstawowej: Czochara A., Stosunki pa ństwo-Ko ściół: Belgia, Francja, Hiszpania, Włochy, Warszawa 1994. Góralski W., Konkordat polski 1993 – od podpisania do ratyfikacji, Warszawa 1998. Haasler R. A., Tajne sprawy papie ży, Kraków 1999. Jakubowski W. J., Solarczyk M., Ustrój Ko ścioła Rzymsko-katolickiego: wybrane zagadnienia instytucjonalne, Warszawa 2002. Krukowski J., Ko ściół i pa ństwo. Podstawy relacji prawnych, Lublin 2000. Krukowski J., Konkordaty współczesne. Doktryna – teksty (1964-1994), Warszawa 1995. Reese T. J., Watykan od wewn ątrz: polityka i organizacja Ko ścioła katolickiego, Warszawa 1999. Zieli ński Z., Ko ściół w Polsce 1944-2002, Radom 2003. Zieli ński Z., Papiestwo i papie że dwóch ostatnich wieków, Warszawa 1999. Knopp G., Watykan – władza papie ży, Warszawa 2001. Konkordat Polski 1993. Wybór materiałów źródłowych z lat 1993-1996, red. B. Górowska, Warszawa 1997. Ko ściół i prawo, T. IV, Stosunki mi ędzy Ko ściołem a pa ństwem, red. J. Krukowski, H. Misztal, Lublin 1985. Ko ściół wobec integracji europejskiej, red. J. Grosfeld, Warszawa 1997. Krukowski J., Konkordat polski. Znaczenie i realizacja, Lublin 1999. Morawski Z., Watykan bez tajemnic, Warszawa 1997. Problemy współczesnego Ko ścioła, red. M. Rusecki, Lublin 1996. Raina P., Ko ściół w PRL. Ko ściół katolicki a pa ństwo w świetle dokumentów 1945-1989, Pozna ń 1994. Ratzinger J., Ko ściół – ekumenia – polityka, Pozna ń 1991. Soba ński R., Ko ściół jako podmiot prawa, Warszawa 1983. Staszewski M., Ko ściół a zwi ązki wyznaniowe w europejskich krajach socjalistycznych, Warszawa 1976. Strzeszewski Cz., Ewolucja katolickiej nauki społecznej, Warszawa 1978. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 286 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Stehle H., Tajna dyplomacja Watykanu. Papiestwo wobec komunizmu ( 1917-1991), Warszawa 1993. Trzeciak B., Relacje pa ństwo-Ko ściół. O polskim konkordacie’93, Warszawa 1998. Wisłocki J., Konkordat polski z 1925 roku. Zagadnienia prawno-polityczne, Pozna ń 1977. Włodarczyk T., Konkordaty. Zarys historii ze szczególnym uwzgl ędnieniem XX wieku, Warszawa 1974. Żywczy ński M., Ko ściół i rewolucja francuska, Warszawa 1951. Jakubowski W., O Roma felix. Geneza, specyfika i przeobra żenia instytucji politycznych Pa ństwa Miasta Watyka ńskiego. Warszawa 2005. Mróz M., W kr ęgu dyplomacji watyka ńskiej. Rosja, Polska, Ukraina w dyplomacji watyka ńskiej w latach 1917-1926. Toru ń 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 287 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WIELOPOZIOMWY GOVERNANCE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 5 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 10 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Andrzej Polus

Wymagania wst ępne: Warunkiem wst ępnym uczestnictwa w kursie jest znajomo ść teorii stosunków mi ędzynarodowych. Poniewa ż wi ększo ść literatury przedmiotu jest angloj ęzyczna, bezwzgl ędnym warunkiem uczestnictwa w zaj ęciach jest umiej ętno ść pracy z tekstami w j ęzyku angielskim.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Program zaj ęć jest uło żony tak, by uczestnicy zrozumieli stale wzrastaj ącą liczb ę i intensywno ść interakcji maj ących miejsce w środowisku mi ędzynarodowym. Po zako ńczeniu zaj ęć student powinien by ć w stanie zdefiniowa ć aktorów bior ących udział w procesach governance’u na ró żnych jego płaszczyznach, oraz okre śli ć kanały dost ępu i wpływu sektora pozarz ądowego na administracj ę pa ństwow ą i organizacje mi ędzyrz ądowe. Głównymi tematami poruszanymi podczas zaj ęć b ędą: problemy definicyjne zwi ązane z koncepcj ą governance; koncepcja nowej metagry polityki światowej; relacje governance wobec ugruntowanych nurtów teortycznych na gruncie stosunków mi ędzynarodowych; wpływ rozwoju technologicznego i rewolucji IT na governance; koncepcja governance R.O. Keohane; koncepcja governance J.N. Roseanu'a; relacje pomi ędzy governance a NEP i nurtami neomarksistowskimi; debata struktura podmiotowo ść .

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest wyja śnienie fenomenu globalizacji poprzez definicj ę i analiz ę działa ń aktorów wywieraj ących wpływ na wielopłaszczyznowe procesy decyzyjne. Studenci zostan ą zapoznani z procesami governance’u maj ącymi miejsce na wszystkich poziomach podejmowania decyzji (od sfery lokalnej poprzez krajow ą, mi ędzyrz ądow ą a na globalnej sko ńczywszy). Najwi ęcej miejsca zostanie po świ ęcone wpływowi sfery biznesu i szeroko rozumianego społecze ństwa obywatelskiego na organizacje mi ędzyrz ądowe i administracj ę pa ństwow ą.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium, praca w grupach 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: 1. ocenianie ci ągłe - odnotowywana b ędzie aktywno ść studentów podczas zaj ęć , uzyskanie aktywno ści podczas 70% zaj ęć umo żliwi zwolnienie z kolokwium zaliczeniowego. 2. kolokwium zaliczeniowe - czas trwania kolokwium: 45 minut, podczas przedostatnich zaj ęć .

Wykaz literatury podstawowej: Beck U., Władza i przeciwwładza w epoce globalnej. Nowa ekonomia polityki światowej, Warszawa 2005. Colas A., International Civil Society, Oxford 2002. Fukuyama F., Budowanie pa ństwa. Władza i lad mi ędzynarodowy w XXI wieku, Pozna ń 2005. Global Governance in the Twenty –First Century, ed. J.N. Clarke, G.R. Edwards, New York 2004. Hardt M., Negri M., Imperium, Warszawa 2005. Hoogvelt A., Globalization and Postcolonial World. New Political Economy of Development, Houndsmills 2001. Keohane R.O., Nye J.S., Power and Interdependence in the Information Age, w: “Governance.com. Democracy in the Information Age”, Washington 2002. Keohane R.O., Power and Governance in a Partially Globalized World, London 2002. Mayo M., Global Citizens. Social movements & The Challenge of Globalization, Toronto 2005. Murphy C.N., Global Governance: poorly done and poorly understood, w: “International Affairs”, no. 76, 4, 2000. Rosenau J.N., Along the domestic – foreign Frontier. Exploring governance in a turbulent world, Cambridge University Press, Cambridge 1997.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 288 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WPROWADZENIE DO PROBLEMÓW GLOBALNYCH

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr hab. Przemysław Mikiewicz

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Problemy globalne współczesnego świata stanowi ą niew ątpliwie wyzwanie dla dalszego rozwoju, a nawet by ć mo że samego przetrwania ludzko ści. Przyszło ść cywilizacji jest w znacznej mierze uzale żniona od mo żliwo ści rozwi ązywania problemów o globalnym zasi ęgu i ogromnym znaczeniu. Z tej perspektywy zaj ęcia z problemów globalnych maj ą za zadanie dostarczy ć ich opisu, wskaza ć ich wag ę i skal ę dla ludzko ści oraz przekona ć studentów o istnieniu zale żno ści pomi ędzy ró żnymi zjawiskami. Problemy globalne nie mog ą by ć bowiem postrzegane z perspektywy atomistycznej, poniewa ż s ą one w oczywisty sposób ze sob ą powi ązane. Wszelkie próby ich rozwi ązywania winny uwzgl ędnia ć konieczno ść ich cało ściowego uj ęcia. W ramach zaj ęć omawiane s ą bardzo ró żne zagadnienia. Pocz ątkowe zaj ęcia po świ ęcane s ą problematyce definiowania problemów globalnych i opisowi zjawisk globalnych zwanych megatrendami. Pó źniejsze zaj ęcia przeznaczone s ą na omawianie zagadnie ń szczegółowych, od problemów kryzysu ekologicznego, zagadnie ń demograficznych i dysproporcji ekonomicznych a ż po konflikty kulturowe we współczesnym świecie.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zaj ęcia maj ą w zało żeniu dostarczy ć studentom orientacji w niezwykle zło żonej materii problemów globalnych współczesno ści oraz uzmysłowi ć im konieczno ść holistycznego podej ścia do ich analizy.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocena aktywno ści oraz kolokwium zaliczeniowe

Wykaz literatury podstawowej: S. M. Grochalski, Problemy globalne współczesnego świata, Opole 2003. J. Muszy ński, Megatrendy a polityka, Wrocław 2001. L. R. Brown, Ch. Flavin, H. F. French, Raport o stanie świata. U progu nowego tysi ąclecia, Warszawa 2000. B. Balcerowicz, Pokój i nie-pokój Na progu XXI wieku, Warszawa 2002. C. Gearty, Terroryzm, Warszawa 1998.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 289 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNA POLSKA MY ŚL POLITYCZNA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Polityki Zagranicznej RP liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący Dr Mirosław Habowski

Wymagania wst ępne: Znajomo ść podstawowych zagadnie ń z dziedziny historii doktryn politycznych i prawnych oraz filozofii.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Student zapozna si ę ze współczesnym dorobkiem polskich my ślicieli na temat podstawowych kategorii polityki. Wspólnej refleksji zostan ą poddane takie poj ęcia (i ich teorie), jak cywilizacja i kultura - ich znaczenie dla analizy polityki wewn ętrznej i mi ędzynarodowej, wspólnota, ksenofobia, patriotyzm, tolerancja, prawa człowieka, wolno ść . Preferowana b ędzie literatura spoza głównego nurtu, gdy ż zdecydowanie trafniej opisuje ona główne dylematy współczesno ści. Analizowane na zaj ęciach teksty nie b ędą tak że miały charakteru enuncjacji partyjnych, ale b ędą to teksty autorów, b ędących obserwatorami polityki, którzy potrafi ą dostrzega ć gł ębsze aspekty tej dziedziny życia społecznego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest zaznajomienie studenta z bogactwem współczesnej polskiej my śli politycznej i społecznej. Dla jego realizacji student pozna nie tylko jej najnowsze osi ągni ęcia, ale tak że (pobie żnie) starsze tradycje, z których owa my śl s ęe wywodzi. Współczesna polska my śl jest bowiem spadkobierca znacznie starszych tradycji intelektualnych. Celem b ędzie tak że poznanie nowych oryginalnych w ątków w polskiej debacie politycznej, ale tak że zapo życze ń z literatury obcej (np. wpływ literatury niemieckiej i anglosaskiej).

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Ocenianie ci ągłe (aktywno ść na zaj ęciach - dwie ocenione na ocen ę "bardzo dobr ą" aktywno ści podnosz ą ocen ę studenta o 0,5; ka żdy student na pocz ątku zaj ęć ma wst ępn ą ocen ę 3.0. Wi ęcej ni ż jedn ą nieobecno ść , a tak że oceny niedostateczne nale ży zaliczy ć na konsultacjach).

Wykaz literatury podstawowej: Bała P., Wielomski A., Prawa człowieka i ich krytyka, Warszawa 2008. Bartyzel J., Demokracja, Radom 2002. Koneczny F., Obroni ć cywilizacj ę łaci ńsk ą, Lublin 2002. Legutko R., Traktat o wolnosci, Warszawa 2007. Legutko R., Etyka absolutna i społecze ństwo otwarte, Kraków 1997. Łagowski B., Duch i bezduszno ść IIIRzeczypospolitej, Kraków 2007. Ma żewski L., Powsta ńczy szanta ż, Warszawa 2004. Musiał Z., Wolniewicz B., Ksenofobia i wspólnota, Kraków 2003. Rybarski R., O narodzie, ustroju i gospodarce, Warszawa 1997. Walicki A., Trzy patriotyzmy, Warszawa 1991.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 290 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNE KINO NIEMIECKIE WOBEC HISTORII XX WIEKU

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Bada ń Niemcoznawczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Joanna Trajman

Wymagania wst ępne: Znajomo ść historii Niemiec po 1933 roku i problematyki niemieckiej realizowanej w ramach kursów Historia stosunków mi ędzynarodowych 1815-1945 i Historia stosunków mi ędzynarodowych po 1945 roku.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem przedmiotu jest ukazanie znaczenia filmu jako narz ędzia kształtowania wyobra żeń Niemców o własnej historii na przykładzie współczesnych obrazów fabularnych dotycz ących Trzeciej Rzeszy (m.in."Upadek", "Adolf H.- Ja wam poka żę ", "Kobieta w Berlinie", "Sophie Scholl-ostatnie dni", "Ostatni poci ąg do Auschwitz", "Fabryka zła"), NRD (" Życie na podsłuchu", "Good Bye Lenin!", "Słoneczna Aleja"), terroryzmu ("Baader-Meinhof", "Legenda Rity") i korzeni totalitaryzmu w społecze ństwie niemieckim ("Fala"). Tematyka obejmuje teoretyczne wprowadzenie do bada ń nad filmem jako źródłem wiedzy historycznej, sposoby przedstawiania historii w kinie gatunków oraz znaczenie filmu w procesie kształtowania niemieckiej pami ęci po 1990 w kontek ście debat o filmowych wizerunkach Hitlera, cierpieniach ludno ści cywilnej w czasie drugiej wojny światowej i zbrodniczo ści re żimu NRD.

Zało żenia i cele przedmiotu: Student powinnien potrafi ć wskaza ć rol ę filmu w badaniach historycznych, umie ć zdefiniowa ć klasyczne gatunki filmowe, zidentyfikowa ć najwa żniejsze produkcje niemieckie ostatnich dwudziestu lat podejmuj ące tematyk ę historyczn ą i dokona ć ich analizy w formie recenzji filmowej.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje, praca pisemna

Wykaz literatury podstawowej: Bordwell D., Thompson K., Film Art., Sztuka filmowa: wprowadzenie, Wydawnictwo Wojciech Marzec, Warszawa 2010. Film i historia, red. I. Kurz, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2008. Glaser H., Kultura RFN: zarys historii: 1945-1989, Oficyna Naukowa, Warszawa 2002. Hake S., Film in Deutschland, Rowohlt, Reinbek bei Hamburg 2004. Hendrykowski M., Film jako źródło historyczne, Ars Nowa, Pozna ń 2000. Kino niemieckie w dialogu pokole ń i kultur: studia i szkice, red. A. Gwó źdź, Rabid, Kraków 2004. Maj '68. Rewolta, red.D. Cohn Bendit, R. Dammann, Wydawnictwo Krytyka Polityczna, Warszawa 2008 Niemcy współczesne: zarys encyklopedyczny, red. H. Dmochowska, Instytut Zachodni, Pozna ń 1999. Nostalgia. Eseje o t ęsknocie za komunizmem, red. F. Modrzejewski i M. Sznajderman, Czarne, Wołowiec 2002. Paszylk B., Słownik gatunków i zjawisk filmowych, Warszawa – Bielsko – Biała 2010. Pła żewski J., Historia filmu 1895-2005, Ksi ąż ka i Wiedza, Warszawa 2005. Trenkner J., Naród z przeszło ści ą. Eseje o Niemczech, Towarzystwo Przyjaciół Nauk, Pozna ń 2004. Wojnicka J., Katafiasz O., Słownik wiedzy o filmie, Bielsko – Biała 2005.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 291 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNE PIRACTWO MORSKIE

nazwa jednostki Wydział Nauk Społecznych prowadz ącej przedmiot: Instytut Studiów Mi ędzynarodowych liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/- (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący mgr Alina Bomba

Wymagania wst ępne: brak

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Akty rozboju popełniane na morzach i oceanach (piractwo, terroryzm morski, zbrojne napa ści); Piractwo morskie po zimnej wojnie; Obszary morskie najbardziej zagro żone atakami; Zwalczanie przemocy morskiej w świetle prawa mi ędzynarodowego; Działania podejmowane przez społeczno ść mi ędzynarodow ą wobec współczesnego piractwa morskiego; Piractwo somalijskie, Piractwo karaibskie, Piractwo w regionie Azji Południowo-Wschodniej; Skutki współczesnego piractwa morskiego; Fenomen upadku pa ństw a współczesne piractwo morskie; Znaczenie mórz i oceanów w skali globalnej; Wyzwania i zagro żenia dla bezpiecze ństwa na morzach i oceanach.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie z problematyk ą współczesnego piractwa morskiego. Student po przestudiowaniu i opanowaniu tre ści przedmiotu będzie mógł posługiwa ć si ę poj ęciami zwi ązanymi ze współczesnym piractwem morskim, a tak że lepiej zrozumie ć prawidłowo ści zwi ązane z omawian ą tematyk ą. Zaj ęcia stawiaj ą sobie za cel tak że uporz ądkowanie wiedzy dotycz ącej aktów rozboju popełnianych na morzach i oceanach. Przedmiot dostarczy ponadto umiej ętno ści słu żą cych do oceny działa ń podejmowanych przez poszczególnych aktorów w ramach omawianych zagadnień. Ponadto zaprezentowana wiedza teoretyczna ma pomóc w analizie porównawczej poszczególnych typów współczesnego piractwa morskiego, w wyszukiwaniu rozwi ąza ń analizowanych zagadnie ń problemowych oraz wyci ągania wniosków. Przedmiot ma tak że wyrobi ć umiej ętno ści dostrzegania i praktycznej analizy problematyki zwi ązanej ze współczesnym piractwem morskim, szczególnie w dziedzinie bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego

Metody dydaktyczne: Konwersatorium z wykorzystaniem metod aktywizuj ących, ró żnych form dyskusji i prezentacji. 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: aktywno ść , praca semestralna

Wykaz literatury podstawowej: Ilnicki M., Kubiak K., Mickiewicz P, Morski transport ropy i gazu w warunkach zagro żeń aktami przemocy, Wydawnictwo Naukowe Dolno śląskiej Szkoły Wy ższej Edukacji, Wrocław 2006. Kubiak K., Piractwo i terroryzm morski. Nowe wyzwania dla bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego, Dolno śląska Szkoła Wy żś za Edukacji, Wrocł ąw 2006. Kubiak K., Przemoc na oceanach. Współczesne piractwo i terroryzm morski, Wydawnictwo TRIO, Warszawa 2009. Maka H., Piraci ery atomowej, Dom Wydawniczy Vellona, Warszawa 2004. Machowski J., Piractwo w świetle teorii i prawa, Wydawnictwo Akademickie Dialog, Warszawa 2000. Piracy and Armed Robbery Against Ships. Annual Report 2010, International Maritime Organization, United Kingdom, January 2010. Walczak Aleksander, Piractwo i terroryzm morski, Akademia Morska w Szczecinie, Szczecin 2004.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 292 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

WYBRANE PROBLEMY PALIWOWO-ENERGETYCZNE nazwa przedmiotu: WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Geopolityk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Marcin Sienkiewicz

Wymagania wst ępne:

Tre ści merytoryczne przedmiotu: W trakcie zaj ęć student zdob ędzie wiedz ę o głównych problemach paliwowo-energetycznych b ędących wyzwaniem dla rz ądów oraz przedsi ębiorstw z sektora energetycznego. Zakres tematyczny przedmiotu obejmuje m.in. kwesti ę relacji mi ędzy tempem wzrostu globalnej konsumpcji na energi ę a dost ępnymi zasobami surowców energetycznych, kształtowania si ę poziomu cen surowców energetycznych, rywalizacj ą pa ństw i konkurencj ą przedsi ębiorstw energetycznych o dost ęp do surowców i rynków, wpływu polityki klimatycznej na funkcjonowanie sektora paliwowo-energetycznego i zwi ązanych z tym kosztów, alternatywnych sposobów pozyskiwania energii (geotermia, biopaliwa, energia solarna) współzale żno ści i zale żno ści energetycznej, konfliktów surowcowych oraz szeroko rozumianej dywersyfikacji.

Zało żenia i cele przedmiotu: Teoretyczne przygotowanie do samodzielnych bada ń nad problematyk ą paliwowo-energetyczn ą. Student nab ędzie umiej ętno ść samodzielnego analizowania zagadnie ń zwi ązanych z funkcjonowaniem rynku paliw i energii, definiowania interesów poszczególnych uczestników rynku paliw i energii (producenci, konsumenci, pa ństwa, regulatorze), odkrywania zwi ązków i zale żno ści wyst ępuj ących mi ędzy szeroko rozumianymi dostawcami i odbiorcami paliw i energii.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: ocenianie ci ągłe (aktywno ść ), referaty/prezentacje.

Wykaz literatury podstawowej: E. Wyciszkiewicz, Geopolityka ruroci ągów. Współzale żno ść energetyczna a stosunki mi ędzypa ństwowe na obszarze postsowieckim, Warszawa 2008. W. Paniuszkin, M. Zygar, Gazprom rosyjska bro ń, Warszawa 2008. M.T. Klare, Krew i nafta. Niebezpiecze ństwa i konsekwencje rosn ącej zale żno ści Ameryki od importowanej ropy naftowej, Warszawa 2006. M. Dakowski, S. Wi ąckowski, O energetyce, Warszawa 2005. M. Tatarzy ński, Polityka energetyczna Unii Europejskiej, „Bezpiecze ństwo Narodowe”, nr 3-4, 2007. M. Klank, Perspektywy wykorzystania w ęgla w Polsce w aspekcie czystych technologii w ęglowych, „Gospodarka Surowcami Mineralnymi”, Tom 23, Zeszyt 2, 2007. M. Sienkiewicz, Polityka paliwowo-energetyczna Białorusi, [w:] Polityka bezpiecze ństwa narodowego pa ństw obszaru WNP. Wybrane problemy, pod red. W. Baluka, Wrocław 2009.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 293 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WYMIAR WSCHODNI EUROPEJSKIEJ POLITYKI S ĄSIEDZTWA

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Mi ędzynarodowych Stosunków Gospodarczych liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 2-4 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący mgr Marcin Rutowicz

Wymagania wst ępne: Warunkiem wst ępnym uczestnictwa w kursie jest ogólna znajomo ść podstawowych zagadnie ń z zakresu mi ędzynarodowych stosunków gospodarczych, politycznych i społecznych oraz podstawowa wiedza na temat pa ństw Partnerstwa Wschodniego. Znajomo ść j ęzyka angielskiego w stopniu umo żliwiaj ącym rozumienie i analizowanie tekstów z zakresu gospodarki i polityki.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zaj ęcia w sferze merytorycznej obejmuj ą zagadnienia ukazuj ące istot ę i zakres wschodniego wymiaru europejskiej polityki sąsiedztwa, jej uwarunkowania historyczne i geopolityczne, obszernie pojmowane interesy UE na Wschodzie oraz instrumenty realizacji polityki. Studenci analizuj ąc aktualne wydarzenia w kontek ście realizacji polityki sąsiedztwa i zało żeń Partnerstwa Wschodniego.

Zało żenia i cele przedmiotu: Zrozumienie uwarunkowa ń, celów, metod i środków Europejskiej Polityki S ąsiedztwa w wymiarze wschodnim. Student zdob ędzie równie ż niezb ędn ą wiedz ę dotycz ącą sytuacji wewn ętrznej i prowadzonych polityk w krajach obj ętych Partnerstwem Wschodnim (Ukraina, Białoru ś, Mołdowa, Gruzja, Armenia, Azerbejd żan). Teoretyczne przygotowanie do samodzielnych bada ń nad Europejsk ą Polityk ą S ąsiedztwa w wymiarze wschodnim. Umiej ętno ść wykorzystywania zdobytej wiedzy do oceny celów, metod, środków i skutków Europejskiej Polityki S ąsiedztwa w wymiarze wschodnim.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: a) Aktywno ść na zaj ęciach b) Obecno ść (dopuszczalne 2 nieobecno ści, ka żda kolejna musi by ć zaliczona lub pół oceny ko ńcowej w dół). c) Prezentacja dotycz ąca tematu, ustalonego z prowadz ącym d) Projekt w grupach (przygotowanie raportu, zawierajacego analiz ę i ocen ę Europejskiej Polityki S ąsiedztwa dla wybranego pa ństwa, od 10 do 14 stron A4; Times New Roman 12, odst ęp 1,15; Format doc lub docx.) Ostateczny termin dostarczenia wydrukowanych raportów prowadz ącemu to zaj ęcia nr 11. Ka żdy dzie ń opó źnienia to obni żenie oceny ko ńcowej o pół. e) Test ko ńcowy składaj ący si ę wył ącznie z zamkni ętych pyta ń (minimalny próg zaliczenia 51%).

Wykaz literatury podstawowej: Piskorska B., (2008) Wymiar wschodni polityki Unii Europejskiej. Wydawnictwo Adam Marszałek, Warszawa. Marcinkowska P., (2011) Europejska Polityka S ąsiedztwa. Unia Europejska i jej s ąsiedzi - wzajemne relacje i wyzwania. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego. Borkowski P.J., (2009) Polityka s ąsiedztwa Unii Europejskiej, Difin. Kapu śniak T., (2010) Wymiar Wschodni Europejskiej Polityki S ąsiedztwa Unii Europejskiej. Inkluzja bez członkostwa? Centrum Europejskie Natolin. Wojna B., (2009) Partnerstwo Wschodnie – raport otwarcia. Polski Instytut Spraw Mi ędzynarodowych.

Wykaz literatury dodatkowej: Staszczyk A., Jartysi J. (red.), (2007) Wymiar Wschodni UE. Wielowymiarowosc integrujacej sie Europy, Wydawnictwo Zapol, Szczecin Górecki W. (2010) Toast za przodków, Wydawnictwo Czarne, Warszawa Górecki W. (2010) Planeta Kaukaz, Wydawnictwo Czarne, Warszawa Materski W. (2000) Gruzja, Wydawnictwo Trio, Warszawa Solak J, (2009) Mołdawia. Republika na trzy p ękni ęta, Europejskie Centrum Edukacyjne, Toru ń Kost P, (2012) Ukraina wobec Unii Europejskiej 1991-2010, Wydawnictwo Adam Marszałek, Warszawa. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 294 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013 Serhy Y, (2009) Ukraina. Narodziny nowoczesnego narodu. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiello ńskiego, Kraków Curyło B., (2012) Negocjacje w procesie rozszerzenia Unii Europejskiej na Wschód: uwarunkowania, aktorzy, przebieg, Wydawnictwo Adam Marszałek, Warszawa Praca Zbiorowa, (2012) Gruzja, Armenia oraz Azerbejd żan. Magiczne Zakaukazie. Bezdro ża

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 295 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: WYMIAR WSCHODNI POLITYKI UE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1-2 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1-4 punkty ECTS 4 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu fakultatywny prowadz ący dr Renata Kunert-Milcarz

Wymagania wst ępne: Posiadanie podstawowej wiedzy z zakresu integracji europejskiej i współczesnych systemów politycznych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Istota i specyfika wymiaru wschodniego polityki UE; Instytucjonalizacja polityki zagranicznej UE; Strategie i działania podejmowane w Europie na rzecz wspierania demokratyzacji w pa ństwach byłego ZSRR; Unijne projekty wspierania demokratyzacji i demokracji w wybranych pa ństwach Zwi ązku Radzieckiego, Europejska Polityka S ąsiedztwa, Synergia Czarnomorska, Partnerstwo Wschodnie; Unijne instrumenty pomocy dla młodych demokracji; Pokojowe rewolucje XX/XXI wieku jako rewolucje nowego typu – instrument zmiany politycznej w pa ństwach b. ZSRR (m.in. w kontek ście Gruzji, Ukrainy, Kirgistanu, Azerbejd żanu i Białorusi); Analiza elementów kontekstu strukturalnego w wybranych pa ństwach b. ZSRR w procesie transformacji; Rola Rosji jako zmiennej determinuj ącej sytuacj ę w regionie Europy Wschodniej; Mi ędzynarodowe organizacje pozarz ądowe we wspieraniu demokracji i praw człowieka, pola działalno ści i znaczenie; Rola Polski w badanym zakresie.

Zało żenia i cele przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi poj ęciami zwi ązanymi ze zrozumieniem i ocen ą działa ń podmiotów europejskich, a w szczególno ści UE, w zakresie wspierania demokratyzacji i demokracji w wybranych pa ństwach byłego ZSRR w ostatnich dwóch dekadach; zapoznanie z mechanizmami procesów transformacji tych pa ństw oraz roli UE w tym obszarze. Wpisuje si ę tu tak że próba odpowiedzi na pytanie czy Rosja jest podmiotem sprzyjaj ącym czy stanowi czynnik hamuj ący procesy demokratyzacji w regionie?

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godz. konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Aktywno ść i obecno ść studenta na zaj ęciach oraz znajomo ść zadanych tekstów.

Wykaz literatury podstawowej: Borkowicz J., Cichocki J, Pełczy ńska-Nał ęcz K. (red.), Okr ęt Koszykowa, PWN, Warszawa 2007. Borkowski J. (red.), Rola Polski w kształtowaniu polityki wschodniej Unii Europejskiej na przykładzie Ukrainy, Centrum Europejskie Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2006. Czaputowicz J. (red.), Polityka zagraniczna Polski. Unia Europejska. Stany Zjednoczone. S ąsiedzi, Polski Instytut Spraw Mi ędzynarodowych, Warszawa 2008. Jałmu żna T. (red.), Dialog europejski Zachód – Wschód, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2006. Kubicek P. (ed.), The European Union and Democratization, Routledge, London and New York 2003. Macała J, Potocki R., Janiak A. (red.), Pokojowa rewolucja jako instrument zmiany politycznej w krajach postkomunistycznych na przełomie XX i XXI wieku, Drukarnia Wydawnictwo Druk-Ar, Zielona Góra 2006. Malfliet K, Verpoest L., Vinokurov E. (eds.), The CIS, the UE and Russia. The Challenges of Integration, Palgrave Macmillan, Basingstoke 2007. Śpiewak P., Obietnice demokracji, Wydawnictwo Prószyński i S-ka, Warszawa 2004. Staszczyk A., Jartysi J. (red.), Wymiar Wschodni UE. Wielowymiarowo ść integruj ącej si ę Europy, Wydawnictwo Zapol, Szczecin 2007 St ępie ń – Kuczy ńska A., Słowikowski M., Unia Europejska a pa ństwa Europy Wschodniej, Wydawnictwo Sejmowe, Warszawa 2008. Winnicki Z.J., Baluk W., Tokarz G. (red.), Wybrane problemy bada ń wschodnich, Oficyna Wydawnicza Arboretum, Wrocław 2007. Youngs, R. The European Union and the Promotion of Democracy, Oxford University Press, Oxford, New York 2001. Strony internetowe instytucji unijnych, organów władzy pa ństwowej wybranych pa ństw b. ZSRR oraz wybranych organizacji mi ędzynarodowych. DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 296 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: ZARZ ĄDZANIE UE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakulatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Renata Duda

Wymagania wst ępne: Znajomo ść najwa żniejszych problemów z zakresu integracji europejskiej realizowanych podczas kursu Instytucje i proces podejmowania decyzji w UE, Idea zjednoczonej Europy, Integracja Europejska, Teorie integracji europejskiej.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Zakres merytoryczny przedmiotu obejmuje przedstawienie najnowszego podej ścia do badania Unii Europejskiej tzw. podej ścia governance. Szczególna uwaga po świ ęcona b ędzie nast ępuj ącym zagadnieniom: teorie integracji europejskiej/ Unii Europejskiej (teorie wywodz ące si ę ze stosunków mi ędzynarodowych, teorie wywodz ące si ę z teorii polityki, podej ście zarz ądzania - governance); rola podmiotów supranarodowych; grupy podmiotów subnarodowych; wpływ UE na uczestników procesu integracji, zmieniaj ąca si ę rola pa ństwa, zaanga żowanie rz ądów regionalnych oraz regionalnych grup interesu w działania na szczeblu europejskim

Zało żenia i cele przedmiotu: W zwi ązku z tym, że cało ść literatury dost ępna jest tylko w j ęzyku angielskim, wymagana jest umiej ętno ść analizy tekstów w tym języku. Po sko ńczonym konwersatorium student jest stanie dokładnie okre śli ć argumenty przemawiaj ące za b ądź przeciw przedstawionym koncepcjom zarz ądzania UE. Student jest w stanie samodzielnie zinterpretowa ć, wyja śni ć i przedstawi ć argumenty na rzecz wybranego podej ścia. Dodatkowo, dzi ęki wieloaspektowej analizie tekstów (np. dotycz ącej procesu regionalizacji w wybranych pa ństwach członkowskich UE) student uzyskuje mo żliwo ść samodzielnego analizowania stopnia zaanga żowania rz ądów regionalnych w zarz ądzanie UE.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Prezentacja, praca pisemna (esej), bie żą ca aktywno ść studenta

Wykaz literatury podstawowej: A. Moravcsik, Preferences and Power in the European Community: A Liberal Intergovernmentalism Approach, Journal of Common Market Studies, 1993. Hooghe L., Marks G., Multi-level Governance and European Integration, Lanham: Rowman&Littlefield, 2000. Nick B., Multilevel Governance in the European Union, Kluwer Law International, 2002. B. Jones, M. Keating (eds.), The European Union and the Regions, Oxford University Press, 2005. B. Kohler-Koch, Fabrice Larat, European Multi-Level Governance, Contrasting Images in National Research, Edward Elgar Publishing, 2009. Bretherton Ch. and Vogler J., The European Union as a Global Actor, London: Routledge, 2000. Ch. Jeffery (ed.), The Regional Dimension of the European Policy: Towards a Third Level in Europe?, Frank Cass Publishers, 2002. DeBardeleben J., Hurrelmann A., Democratic Dilemas of Multilevel Governance. Legitimacy, Representation, Accountability in European Union, Palgrave Macmillan, 2007. G. Marks, F. W. Scharpf, Philippe C. Schmitter, Wolfgang Streeck, Governance in the European Union, SAGE Publications Ltd, 1996. I. Bache, Europeization and Multilevel Governance, Rowman&Littlefield Publishers, 2007.Ian Bache, Matthew Flinders, Multilevel Governance, Oxford: Oxford University Press, 2005. I. Bache, Politics of European Union Regional Policy: Multilevel Governance or Flexible Gatekeeping, Publishing Group – Sheffie, 1998 J. M. Magone (ed.), Regional Institutions and Governance in the European Union, Praeger Publishers, 2002 L. Hooghe, Cohesion Policy and European Integration: Building Multi-Level Governance, Oxford University Press, 1996. Scharpf F.W. Governing in Europe: Effective and Democratic? Oxford University Press, 1999.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 297 Pakiet ECTS, kierunek: Stosunki mi ędzynarodowe, rok akademicki 2012/2013

nazwa przedmiotu: ZBROJENIA I PRZEMOC WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE

Wydział Nauk Społecznych nazwa jednostki Instytut Studiów Mi ędzynarodowych prowadz ącej przedmiot: Zakład Studiów nad Uni ą Europejsk ą liczba godzin kod przedmiotu rok 1 dydaktycznych 30/16 (stacj./niestacj.) język wykładowy polski semestr 1 punkty ECTS 3 grupa tre ści kształcenia Przedmiot z grupy tre ści fakultatywnych typ przedmiotu Fakultatywny prowadz ący dr Grzegorz Rdzanek

Wymagania wst ępne: Od studenta oczekuje si ę biegłej znajmo ści j ęzyka angielskiego. Student powinien posiada ć pogł ębion ą wiedz ę z dziedziny stosunków mi ędzynarodowych. Wskazana jest umiej ętno ść korzystnia z narz ędzi teoretycznej analizy zjawisk w sferze stosunków mi ędzynarodowych.

Tre ści merytoryczne przedmiotu: Celem zaj ęć jest zapoznanie studenta z głównymi trendami w obszarze mi ędzynarodowych stosunków wojskowych w odniesieniu do dwóch płaszczyzn: produkcji i handlu uzbrojeniem oraz nowych form przemocy. W pierwszym przypadku uwaga skupiona b ędzie na analizie kierunków rozwoju światowej produkcji wojskowej (w jej aspekcie oragnizacyjnym, jako ściowym, ilo ściowym). W drugim za ś, na nowych formach wyzwa ń i zagro żeń dla bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego zwi ązanych z asymetryzacj ą oraz prywatyzacj ą globalnej przemocy zbrojnej. Student zapoznany zostanie ze struktur ą produkcji zbrojeniowej na świecie, pozna najwi ększych odbiorców broni na pocz ątku XXI wieku, b ędzie rozumiał, co nowego kryje si ę w konfliktach naszej ery.

Zało żenia i cele przedmiotu: Udział w zaj ęciach ma da ć studentowi zasób wiedzy i umiej ętno ści pozwalaj ących na naukowe, wielo-aspektowe, wielo- płaszczyznowe analizowanie i ocenianie procesów, które zachodz ą na płaszczy źnie bezpiecze ństwa mi ędzynarodowego. Celem jest przygotowanie studentów do wyja śniania zjawisk dotycz ących zbroje ń i przemocy, ich ewolucji oraz prognozowanie kierunków ich rozowju. Ponadto prowadz ący d ąż yć b ędzie do wyrobienia u studentów nawyku posługiwania si ę w sposób prawidłowy systemem poj ęć i metodologi ą prowadzenia bada ń.

Metody dydaktyczne: Konwersatorium 1 godzina konsultacji tygodniowo Czas trwania kursu: 15 tygodni

Forma i warunki zaliczenia: Zaliczenie pisemne na koniec semestru (kolokwium z pytaniami otwartymi). Cz ęś ci ą składow ą oceny ko ńcowej b ędzie równie ż aktywno ść studentów na zaj ęciach odnotowywana w sposób ci ągły.

Wykaz literatury podstawowej: Bolechów B., Terroryzm, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010. Callwell Ch.E., Small Wars. Their Prinicples and Practice, University of Nebraska Press, Nebraska 1990. Hammes T.X., The Sling and the Stone. On War in the 21st Century, Motorbooks International, London 2006. Kamie ński Ł., Technologia i wojna przyszłosci. Wokół nuklearnej i informacyjnej rewolucji w sprawach wojskowych, Wydawnictwo UJ, Kraków 2009. Koziej S., Mi ędzy piekłem a rajem: Szare bezpiecze ństwo na progu XXI wieku, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toru ń 2006. Kubiak K., Przemoc na oceanach. Współczesne piractwo i terroryzm morski, Trio, Warszawa 2009. Madej M., Zagro żenia asymetryczne bezpiecze ństwa pa ństw obszaru transatlantyckiego, Polski Instytut Spraw Mi ędzynarodowych, Warszawa 2007. Smith R., Utility of Force. The Art of War in the Modern World, Penguin Books, London 2005. Stepanova E., Terrorism in asymetrical conflict, SIPRI Research Report No 23, Oxford University Press, Oxford 2008. Thornton R., Asymetric Warfare, Polity Press, London 2006.

DOKUMENT CHRONIONY PRAWEM AUTORSKIM 298