DOCSLIB.ORG

Wersja W Formacie

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Wersja W Formacie TOWARZYSTWO NAUKOWE W TORUNIU WYDZIAŁ NAUK HISTORYCZNYCH BIBLIOTEKA UNIWERSYTECKA W TORUNIU ZAPISKI HISTORYCZNE POŚWIĘCONE HISTORII POMORZA I KRAJÓW BAŁTYCKICH TOM LXXVIII – ROK 2013 SUPLEMENT BIBLIOGRAFIA HISTORII POMORZA WSCHODNIEGO I ZACHODNIEGO ORAZ KRAJÓW REGIONU BAŁTYKU ZA ROK 2011 Toruń 2013 BIBLIOGRAFIA HISTORII POMORZA WSCHODNIEGO I ZACHODNIEGO oraz KRAJÓW REGIONU BAŁTYKU ZA ROK 2011 wraz z uzupełnieniami z lat poprzednich Opracowali URSZULA ZABORSKA i ADAM BIEDRZYCKI współpraca WOJCIECH SZRAMOWSKI RADA REDAKCYJNA ZAPISEK HISTORYCZNYCH Przewodniczący: Mieczysław Wojciechowski Członkowie: Karola Ciesielska, Jerzy Dygdała, Karin Friedrich, Rolf Hammel-Kiesow, Grzegorz Jasiński, Edmund Kizik, Janusz Małłek, Ilgvars Misāns, Michael G. Müller, Alvydas Nikžentaitis, Stanisław Salmonowicz, Jürgen Sarnowsky, Jacek Staszewski, Janusz Tandecki, Kazimierz Wajda, Edward Włodarczyk, Mieczysław Wojciechowski KOMITET REDAKCYJNY ZAPISEK HISTORYCZNYCH Redaktor: Bogusław Dybaś, zastępca redaktora: Roman Czaja Członkowie: Mirosław Golon, Tomasz Kempa, Magdalena Niedzielska, Piotr Oliński, Przemysław Olstowski, Mariusz Wołos Sekretarze Redakcji: Paweł A. Jeziorski, Katarzyna Minczykowska Skład i łamanie: WENA Włodzimierz Dąbrowski Adres Redakcji Towarzystwo Naukowe w Toruniu 87-100 Toruń, ul. Wysoka 16 www.tnt.torun.pl/zapiski www.zapiskihistoryczne.pl e-mail: [email protected] Instrukcja dla autorów znajduje się na stronie internetowej oraz w każdym zeszycie pierwszym czasopisma Pierwotną wersją czasopisma jest wersja drukowana Redakcja stosuje procedury zabezpieczające przed zjawiskami ghostwriting i guest authorship Articles appearing in this journal are abstracted and indexed in „Historical Abstracts” Wydanie publikacji dofi nansowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ISSN 0044-1791 TOWARZYSTWO NAUKOWE W TORUNIU Wydanie I. Ark. wyd. 28,6 Ark. druk. 24,2 Wąbrzeskie Zakłady Grafi czne Wąbrzeźno, ul. Mickiewicza 15 www.wzg.com.pl SPIS TREŚCI A. Ogólne I. Bibliografi e ..............................................................................................................................7 II. Czasopisma ..............................................................................................................................8 III. Towarzystwa, instytuty i zjazdy naukowe .............................................................................16 IV. Nauki pomocnicze historii .....................................................................................................20 1. Archiwa ..............................................................................................................................20 2. Biblioteki ...........................................................................................................................23 3. Muzea, wystawy ................................................................................................................25 4. Historiografi a, krytyka źródeł ............................................................................................31 5. Sfragistyka, genealogia, heraldyka, numizmatyka ............................................................35 6. Geografi a historyczna ........................................................................................................36 7. Język i onomastyka ............................................................................................................37 B. Pomorze Wschodnie I. Opracowania i zagadnienia ogólne ........................................................................................43 II. Źródła .....................................................................................................................................46 III. Zagadnienia społeczno-gospodarcze .....................................................................................51 1. Geografi a gospodarcza .......................................................................................................51 2. Osadnictwo i demografi a ...................................................................................................52 3. Etnografi a ...........................................................................................................................53 4. Historia społeczno-gospodarcza ........................................................................................54 IV. Zagadnienia prawnoustrojowe ...............................................................................................58 V. Zagadnienie kultury umysłowej i artystycznej ......................................................................59 1. Ogólne ................................................................................................................................59 2. Historia nauki i literatury ...................................................................................................61 3. Historia szkolnictwa wyższego i oświaty ..........................................................................64 4. Historia sztuki ...................................................................................................................68 5. Historia książki i prasy ......................................................................................................79 VI. Kościoły i wyznania ..............................................................................................................82 VII. Regiony i miejscowości ........................................................................................................89 VIII. Osoby ...................................................................................................................................109 IX. Okres do 1815 r. ..................................................................................................................126 1. Okres do końca XIII w. ...................................................................................................126 2. Od XIV w. do poł. XV w. ...............................................................................................132 3. Od poł. XV w. do poł. XVII w. ........................................................................................138 4. Od poł. XVII w. do 1815 r. .............................................................................................138 X. Okres od 1815 r. do 1945 r. .................................................................................................139 1. Od 1815 r. do 1848 r. ......................................................................................................139 2. Od 1849 r. do 1918 r. ......................................................................................................139 3. Od 1919 r. do 1939 r. ......................................................................................................140 4. Od 1939 r. do 1945 r. ......................................................................................................143 XI. Pomorze Wschodnie po 1945 r. ..........................................................................................146 C. Pomorze Zachodnie I. Opracowania i zagadnienia ogólne ......................................................................................152 II. Źródła ...................................................................................................................................154 III. Zagadnienia społeczno-gospodarcze ...................................................................................156 6 1. Geografi a gospodarcza .....................................................................................................156 2. Osadnictwo i demografi a .................................................................................................156 3. Etnografi a .........................................................................................................................157 4. Historia społeczno-gospodarcza ......................................................................................157 IV. Zagadnienia prawnoustrojowe .............................................................................................160 V. Zagadnienie kultury umysłowej i artystycznej ....................................................................160 1. Ogólne ..............................................................................................................................160 2. Historia nauki i literatury .................................................................................................161 3. Historia szkolnictwa wyższego i oświaty ........................................................................161 4. Historia sztuki ..................................................................................................................162 5. Historia książki i prasy ....................................................................................................166 VI. Kościoły i wyznania .............................................................................................................168 VII. Regiony i miejscowości .......................................................................................................171 VIII. Osoby ...................................................................................................................................179 IX. Okres do 1815 r. ..................................................................................................................182 X. Okres od 1815 r. do 1945
Load more

Recommended publications
  • Lokalny Program Rewitalizacji Gminy Gniew Na Lata 2016-2023
    Lokalny Program Rewitalizacji Gminy Gniew na lata 2016-2023 AKTUALIZACJA GNIE W, LISTOPAD 2018 2 opracowanie na zlecenie Gminy Gniew: AMT Partner sp. z o.o. ul. Jaśkowa Dolina 16 lok. 3 80-252 Gdańsk www.amtpartner.pl 3 4 Spis treści 1. Wstęp .................................................................................................................................................. 6 2. Kontekst strategiczny .......................................................................................................................... 6 Lokalny program rewitalizacji w świetle dokumentów strategicznych poziomu krajowego i wojewódzkiego .................................................................................................................................... 7 Lokalny program rewitalizacji jako program operacyjny gminy ....................................................... 13 3. Charakterystyka gminy ...................................................................................................................... 19 4. Delimitacja obszaru zdegradowanego .............................................................................................. 22 Metodyka delimitacji obszarów kryzysowych w jednostkach urbanistycznych ................................ 22 Identyfikacja zróżnicowania w jednostkach urbanistycznych ............................................................... 44 6. Wyniki delimitacji i wskazanie obszaru zdegradowanego ................................................................ 47 Kryteria społeczne ............................................................................................................................
    [Show full text]
  • 37. Różnorodność Językowa W Polsce Jako Dobro Wspólne (5.1
    Różnorodność językowa w Polsce jako dobro wspólne (wybrane przykłady) Zespoły senackie, zeszyt 37/2018 ISBN 978-83-65711-47-2 Kancelaria Senatu RÓŻNORODNOŚĆ JĘZYKOWA W POLSCE JAKO DOBRO WSPÓLNE (WYBRANE PRZYKŁADY) (Materiały z posiedzenia seminaryjnego Kaszubskiego Zespołu Parlamentarnego 14 lutego 2018 r.) Kancelaria Senatu 2018 Redakcja: - senator Kazimierz Kleina, przewodniczący Kaszubskiego Zespołu Parlamentarnego, - dr Magdalena Lemańczyk, Związek Niemieckich Stowarzyszeń Społeczno-Kulturalnych w Polsce, Instytut Kaszubski w Gdańsku Przygotowanie do druku: Dorota Wojucka, Piotr Świątecki - Biuro Spraw Senatorskich Kancelarii Senatu Projekt okładki: Krzysztof Korneluk ISBN 978-83-65711-47-2 Zeszyty zespołów senackich Zeszyt 37 Druk: dział Edycji i Poligrafii Warszawa 2018 r. Nakład 200 egz. SPIS TREŚCI: Kazimierz Kleina, Ryszard Galla, Magdalena Lemańczyk; Wstęp…………………………………………………...…str. 5 Lech M. Nijakowski; Znaczenie kultury popularnej dla zachowania i rozwoju tożsamości etnicznej oraz języków mniejszościowych……………………………………….…str. 9 Kazimierz Kleina; Języki zagrożone, możliwości ich aktywizacji i rewitalizacji……………………………………………...str. 33 Loránt Vincze; FUEN in the Service of the European Minorities………………………………………………...str. 81 Nicole Dołowy-Rybińska; Młodzi Kaszubi: zachowanie tożsamości i języka kaszubskiego…………………………str. 88 Daniel Kalinowski; Od świętych gór do świątyni sztuki. Kilka uwag o teatrze kaszubskim………………………………str. 103 Stanisław Janke; Wątki i motywy poezji kaszubskiej w kształtowaniu tożsamości……………………………...str.150 Henryk
    [Show full text]
  • Budżetu Gminy Gniew Na Rok 2011. Na Podsta
    UCHWAŁA NR IV/20/11 RADY MIEJSKIEJ W GNIEWIE z dnia 26 stycznia 2011 r. w sprawie : budżetu Gminy Gniew na rok 2011. Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 4, pkt 9 lit. „d” oraz lit. „i” ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz.1591 ze zm.) oraz art. 211, 212, 214, 215, 217, 235, 237 i 239 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (Dz. U. Nr 157, poz. 1240) w związku z art. 120 i 121 ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. – przepisy wprowadzające ustawę o finansach publicznych (Dz. U. Nr 157, poz. 1241), uchwala się, co następuje: § 1. 1. Ustala się dochody budżetu w wysokości 39.260.040zł, zgodnie z Tabelą nr 1 w tym : 1) dochody bieżące w wysokości 34.491.491zł 2) dochody majątkowe w wysokości 4.768.549zł - w tym ze sprzedaży majątku 1.806.000 zł 2. Ustala się wydatki budżetu w wysokości 40.103.440. zł, zgodnie z Tabelą nr 2 w tym: 1) wydatki bieżące w wysokości 34.775.990 zł w tym: a) wynagrodzenia i pochodne od wynagrodzeń w wysokości 16.858.090 zł - w tym: wynagrodzenia i pochodne na realizację programu „Ja tam do urzędu nie chodzę, wolę ich unikać” 21.600 zł b) wydatki związane z realizacją ich statutowych zadań 8.242.869 zł c) dotacje na zadania bieżące w wysokości 726.000 zł d) świadczenia na rzecz osób fizycznych 8.398.109 zł e) wydatki na programy finansowane z udziałem środków o których mowa w art.5 ust.1 pkt 2 i 3 124.620 zł f) wydatki z tytułu poręczeń i gwarancji 20.000 zł 2) wydatki na obsługę długu 406.302 zł 3) wydatki majątkowe w wysokości 5.327.450 zł.
    [Show full text]
  • Gminna Ewidencja Zabytków - Miasto Gniew
    GMINNA EWIDENCJA ZABYTKÓW - MIASTO GNIEW LP MIEJSC OBIEKT NR ARK. NR OWOŚĆ ADRES DZIAKIŁ MAPY REJESTRU ULICA NR 1 Gniew układ urbanistyczny 114 z dnia Starego Miasta z 30.07.1959 r. terenem zamkowym 2 Gniew Sobieskiego / zespół obwarowań 16/2 10, 11 506 z dnia Górny Podmur / miejskich 20.02.1971 r. Dolny Podmur 3 Gniew Brzozowskiego 1 kamienica 48/2 10 4 Gniew Brzozowskiego 2 kamienica 64 10 5 Gniew Brzozowskiego 2 budynek gospodarczy 64 10 6 Gniew Brzozowskiego 3 kamienica 49 10 7 Gniew Brzozowskiego 4 kamienica 63 10 8 Gniew Brzozowskiego 4 budynek gospodarczy 63 10 9 Gniew Brzozowskiego 5 kamienica 50 10 10 Gniew Brzozowskiego 6 kamienica 62 10 11 Gniew Brzozowskiego 7 kamienica 51 10 12 Gniew Brzozowskiego 8 kamienica 61/1 10 13 Gniew Brzozowskiego 8 budynek gospodarczy 61/2 10 14 Gniew Brzozowskiego 9 kamienica 52 10 15 Gniew Brzozowskiego 11 kamienica 53 10 16 Gniew Brzozowskiego 12 kamienica 60/2 10 17 Gniew Brzozowskiego 13 dom 54 10 18 Gniew Brzozowskiego 15 kamienica 55 10 19 Gniew Brzozowskiego 16 kamienica 58 10 20 Gniew Brzozowskiego 18 kamienica 56 10 21 Gniew Dolny Podmur 2 dom 51 11 22 Gniew Dolny Podmur 3 kamienica 39 11 23 Gniew Dolny Podmur 4 dom 35 11 24 Gniew Dolny Podmur 5 dom 31 11 25 Gniew Dolny Podmur 7 dom 28 11 26 Gniew Dolny Podmur 8 dom 26 11 27 Gniew Gdańska 7 dom 16/2 28 28 Gniew Gdańska 8 kamienica 46/2 16 29 Gniew Gdańska 9 dom 14/1 28 30 Gniew Gdańska 9 budynek gospodarczy 14/2 28 31 Gniew Gdańska 10 kamienica 44/2 16 32 Gniew Gdańska 12 willa 43 16 33 Gniew Gdańska 13 dom 13/2 28 34 Gniew Gdańska 14 dom 42/2 16 35 Gniew Gdańska 15 dom 10/2, 10/1 28 36 Gniew Gdańska 16 szkoła podstawowa 30 16 37 Gniew Gdańska 20 dom wielorodzinny 26/2 16 38 Gniew Gdańska 21 dom 10/1 26 39 Gniew Gdańska 21 budynek gospodarczy 10/1, 10/2 26 40 Gniew Gdańska 22 dom 21/2 17 41 Gniew Gdańska cmentarz katolicki 19,17 28 42 Gniew Gdańska kaplica cmentarna 19 28 43 Gniew Gdańska ogrodzenie cmentarza 19 28 katolickiego 44 Gniew Gdańska cmentarz katolicki (d.
    [Show full text]
  • Sprawozdanie Burmistrza Miasta I Gminy Gniew
    SPRAWOZDANIE BURMISTRZA MIASTA I GMINY GNIEW Z VII KADENCJI SAMORZĄDU GNIEWSKIEGO W LATACH 2014-2018 Opracowała: Paulina Raińska 16 października 2018 r. Szanowni Państwo, z poczuciem dobrze wypełnionego zadania przedstawiam podsumowanie pracy samorządu gniewskiego w latach 2014-2018. Upływająca kadencja była dla Samorządu Gminy Gniew okresem wytężonych działań. Władze miasta i gminy Gniew wspierane przez Radę Miejską w Gniewie, pracowników Urzędu Miasta i Gminy Gniew, instytucji oraz jednostki organizacyjne i z powodzeniem zrealizowały ważne z punktu widzenia mieszkańców inwestycje oraz inne działania, które wpłynęły na poprawę jakości ich życia. VII kadencję Samorządu Gminy Gniew z pewnością zapamiętamy jako czas wielu procesów inwestycyjnych związanych z poprawą infrastruktury wodno-kanalizacyjnej i drogowej. Od 2016 roku Gniew przechodzi także gruntowną rewitalizację, w ramach realizowanego projektu „Gniew – miasto z charakterem”, na który otrzymaliśmy dotację w wysokości ponad 4 milionów złotych. Udało nam się zdobyć także ponad 6 milionów złotych na drugi projekt rewitalizacyjny, w ramach którego zmodernizowane zostaną kolejne przestrzenie Starego Miasta i Podzamcza w Gniewie. Ten etap prac potrwa do 2021 roku. Kolejną dużą realizowaną w tej kadencji inwestycją w mieście jest rozbudowa Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana III Sobieskiego w Gniewie. W minionych latach podjęto również ważne działania zmierzające do poprawy sytuacji mieszkaniowej oraz sprzedaży gminnych działek budowlanych i terenów inwestycyjnych, które pobudziły gospodarkę nieruchomościami i sprawiły, że zainteresowanie Gminą Gniew na rynku inwestycyjnym znacznie wzrosło. Z powodzeniem udało się w tej kadencji rozwinąć także współpracę samorządu z sektorem społecznym oraz organizacjami pozarządowymi. Jako pierwsza gmina w powiecie tczewskim od 2012 roku posiadamy i wdrażamy Wieloletnie Programy Współpracy z organizacjami pozarządowymi, prowadzimy też Centrum Wsparcia Organizacji Pozarządowych.
    [Show full text]
  • 80294,KP-Gniew.Pdf
    KOMENDA POWIATOWA POLICJI W TCZEWIE https://tczew.policja.gov.pl/m15/dzielnicowi/kp-g/80294,KP-Gniew.html 2021-09-29, 18:15 KP GNIEW Dzielnicowi to policjanci, którzy utrzymują bezpośredni kontakt ze społecznością. To funkcjonariusze, którzy rozpoznają potrzeby i oczekiwania mieszkańców w zakresie szeroko pojmowanego bezpieczeństwa. Dzielnicowi diagnozują wspólnie z mieszkańcami lokalne problemy, ustalają ich przyczyny i pomagają w poszukiwaniu skutecznych sposobów ich rozwiązania. To policjanci, do których można zwrócić się o pomoc w granicach kompetencji Policji lub przekazać informacje dotyczące bezpieczeństwa. Podane poniżej adresy mailowe ułatwią Państwu kontakt z dzielnicowym, alenie służą do składania zawiadomienia o przestępstwie, wykroczeniu, petycji, wniosków ani skarg w rozumieniu przepisów. Nie służą one również do wzywania pilnej interwencji. W takim przypadku należy skontaktować się telefonicznie, dzwoniąc pod numer alarmowy997 lub 112. Można również kontaktować się z policjantami z Komisariatu Policji w Gniewie pod numerem telefonu47 74 28 300 STOPIEŃ, IMIĘ I NAZWISKO ZDJĘCIE REJON SŁUŻBOWY TELEFON SŁUŻBOWY Rejon dzielnicowego nr 1 MIASTO GNIEW: Bankowa, Behrendta, Boczna, Brzozowskiego, Chałubińskiego, Ceramiczna, Czyżewskiego, Drzymały, Gdańska, Gniewskie Młyny, Głowackiego, Franciszka Jakusza Gostomskiego, Konopnickiej, Kremskiego, Konopnickiej, Kopczyńskiego, Kopernika, Kościuszki, Krasickiego, Kusocińskiego, Prymasa Wyszyńskiego, Ks. Kursikowskiego, Kościelna, Krótka, Leśna, Lipowa, Łąkowa, Nowaka, Mieszka I, Ogrodowa,
    [Show full text]
  • Strategia Rozwoju Gminy Wolin Na Lata 2016-2026
    UCHWAŁA NR XXVIII/330/16 RADY MIEJSKIEJ W WOLINIE z dnia 3 listopada 2016 r. w sprawie przyjęcia Strategii Rozwoju Gminy Wolin na lata 2016-2026 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 6 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2016 r., poz. 446), Rada Miejska w Wolinie uchwala, co następuje: § 1. Przyjmuje się do realizacji Strategię Rozwoju Gminy Wolin na lata 2016-2026, w brzmieniu stanowiącym załącznik do niniejszej uchwały. § 2. Wykonanie uchwały powierza się Burmistrzowi Wolina. § 3. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. Przewodniczący Rady Mieczysław Rybakowski Id: ED633C45-7173-447A-902A-8ECA931464D2. Uchwalony Strona 1 Załącznik do Uchwały Nr XXVIII/330/16 Rady Miejskiej w Wolinie z dnia 3 listopada 2016 r. Strategia Rozwoju Gminy Wolin na lata 2016-2026 Wolin, listopad 2016 roku 0 | Strona Id: ED633C45-7173-447A-902A-8ECA931464D2. Uchwalony Strona 2 Strategia Rozwoju Gminy Wolin na lata 2016-2026 SPIS TRE ŚCI 1. WPROWADZENIE ........................................................................................................................................................ 2 1.1. PROCES BUDOWANIA STRATEGII ............................................................................................................................... 2 1.2. DIAGNOZA STRATEGICZNA ....................................................................................................................................... 3 1.3. ŹRÓDŁA DANYCH .....................................................................................................................................................
    [Show full text]
  • Euromosaic III Touches Upon Vital Interests of Individuals and Their Living Conditions
    Research Centre on Multilingualism at the KU Brussel E U R O M O S A I C III Presence of Regional and Minority Language Groups in the New Member States * * * * * C O N T E N T S Preface INTRODUCTION 1. Methodology 1.1 Data sources 5 1.2 Structure 5 1.3 Inclusion of languages 6 1.4 Working languages and translation 7 2. Regional or Minority Languages in the New Member States 2.1 Linguistic overview 8 2.2 Statistic and language use 9 2.3 Historical and geographical aspects 11 2.4 Statehood and beyond 12 INDIVIDUAL REPORTS Cyprus Country profile and languages 16 Bibliography 28 The Czech Republic Country profile 30 German 37 Polish 44 Romani 51 Slovak 59 Other languages 65 Bibliography 73 Estonia Country profile 79 Russian 88 Other languages 99 Bibliography 108 Hungary Country profile 111 Croatian 127 German 132 Romani 138 Romanian 143 Serbian 148 Slovak 152 Slovenian 156 Other languages 160 Bibliography 164 i Latvia Country profile 167 Belorussian 176 Polish 180 Russian 184 Ukrainian 189 Other languages 193 Bibliography 198 Lithuania Country profile 200 Polish 207 Russian 212 Other languages 217 Bibliography 225 Malta Country profile and linguistic situation 227 Poland Country profile 237 Belorussian 244 German 248 Kashubian 255 Lithuanian 261 Ruthenian/Lemkish 264 Ukrainian 268 Other languages 273 Bibliography 277 Slovakia Country profile 278 German 285 Hungarian 290 Romani 298 Other languages 305 Bibliography 313 Slovenia Country profile 316 Hungarian 323 Italian 328 Romani 334 Other languages 337 Bibliography 339 ii PREFACE i The European Union has been called the “modern Babel”, a statement that bears witness to the multitude of languages and cultures whose number has remarkably increased after the enlargement of the Union in May of 2004.
    [Show full text]
  • The Effects of Stigmatization, Group Sentiment and Standardization Movements on the Future of the Kashubian Language
    Prospects for an Endangered Language: The Effects of Stigmatization, Group Sentiment and Standardization Movements on the Future of the Kashubian Language Patricia S. Vandel A Senior Essay in Linguistics Presented on May 6, 2004 Yale University New Haven, CT BA, Linguistics Berkeley College Advisor: Darya Kavitskaya Department ofLinguistics TABLE OF CONTENTS 1.0 Introduction 3 1.1 Overview ofthe Kashubian Language .4 1.2 Influence ofPolitical Climate on the Study ofKashubian 5 1.3 Linguistic History ofKashubia 6 1.4 Literature 7 1.5 Press and Media 8 1.6 Religion 9 1.7 Education 9 2.0 Use ofthe Kashubian Language 11 2.1 Language versus Dialect ~ .11 2.2 Dialectal Variation within Kashubia 12 2.3 Differences between Kashubian and Polish 13 2.3.1 Phonological Differences 13 2.3.2 Lexical Differences 15 2.3.3 Register Differences 16 2.3.4 Prestige Differences 17 2.4 Cultural Differences 17 2.5 Diglossia 18 3.0 Group Sentiment Among the Kashubs 21 3.1 Ethnicity '" 21 3.1.1 Language as a Symbol ofEthnicity 23 3.1.2 Kashubian Ethnic Identity 24 3.2 Nationalism ; 25 3.2.1 Language and Nationalism 27 3.2.2 Kashubian National Identity and the Post-Communist Transformation 28 4.0 Language Standardization 32 4.1 Adopting a Standard Language 34 4.2 Kashubian Efforts at Standardization 36 4.3 Problems Associated with Standardization 38 5.0 The Future ofKashubian 40 5.1 Efforts to Sustain Language Awareness ; 40 5.2 Language Shift 41 5.3 Why Are Speakers Abandoning the Kashubian Language? 45 6.0 Conclusion •................................................................................
    [Show full text]
  • Dr Alexander Majkowski: a Physician and Kashubian Writer and Poet
    Acta medico-historica Rigensia (2010) IX:99-114 DOI: 10.25143/amhr.2010.IX.05 Dr Alexander Majkowski: A physician and Kashubian writer and poet Anna Kotulska, Eugene J. Kucharz Introduction Kashubians known also as Kassubians (in Kashubian language: Kaszëbi) are the Slavonic ethnic group inhabiting the East- ern Pomerania in Poland. They speak the Kashubian language that is classified as the West Slavonic language belonging to the Lekhitic group of languages. Kashubians are the direct descendants of Pomeranians [1]. The Pomeranians came into the north- ern part of Poland about the 5th century AC. The region they lived is now known as Pomerania. The oldest mention of the region’s name is a seal of prince Barnin the First of Pomerania from the 13th century. The primary region inhabited by Pomera- nians was located close to the Parsenta River that was the border separating them Dr Alexander Majkowski. from the region inhabited by Veletians. Photograph from the last years Most of the Pomeranians lost their ethnic of life identity when Pomerania became a part of Germany and the inhabitants were subjected to extensive Germanization. Those who were living in the Eastern Po- merania survived denationalization efforts of the German state. Now in the East- ern Pomerania in Poland, over 300.000 people consider themselves as Kashubians. Some estimation indicates for higher number of Kashubians, i. e. 500.000. Part of them declares Polish nationality. In 19th and 20th century, Poland and Poles even when there was no independent Polish state significantly supported actions 99 A. Kotulska, E. J. Kucharz for saving ethnic identity of the Kashubians (e.
    [Show full text]
  • Materiały Zachodniopomorskie
    MATERIAŁY ZACHODNIOPOMORSKIE Rocznik Naukowy Muzeum Narodowego w Szczecinie Nowa Seria Tom XII 2016 Szczecin 2016 Redaktor Anna B. Kowalska Sekretarz redakcji Bartłomiej Rogalski Członkowie redakcji Krzysztof Kowalski,Redaktor Dorota Naczelny Kozłowska, Rafał Makała Anna B. Kowalska Rada Naukowa dr hab. prof. UJ WojciechSekretarz Blajer, prof. Redakcji dr hab. Aleksander Bursche, prof. dr hab. WojciechBartłomiej Dzieduszycki, Rogalski prof. dr Hauke Jöns, dr hab. prof. UW Joanna Kalaga, dr hab. prof. UG Henryk Machajewski, dr Dmitrij Osipov,Członkowie dr hab. prof. Redakcji UWr Tomasz Płonka Krzysztof Kowalski, Dorota Kozłowska, Rafał Makała Recenzenci dr Justyna Baron, dr EugeniuszRada Cnotliwy, Naukowa dr hab. Andrzej Janowski, dr hab.dr prof.hab. UJprof. Wojciech PAN Michał Blajer, prof. Kara, Aleksander dr hab. prof. Bursche, UAM prof. Andrzej Wojciech Michałowski Dzieduszycki, dr hab. prof. UAM Jarosław Jarzewicz, prof. Hauke Jöns, dr hab. prof. UW Joanna Kalaga, dr hab. prof. UG HenrykTłumaczenie Machajewski, dr Dmitrij Osipov, dr hab. prof. UWr Tomasz Płonka Tomasz Borkowski, Michał Adamczyk Redakcja wydawnicza ProofreadingPiotr Wojdak Agnes Kerrigan Tłumaczenie Tomasz Borkowski,Redakcja Agnes wydawnicza Kerrigan (proofreading) Barbara Maria Kownacka, Marcelina Lechicka-Dziel Recenzenci dr hab. prof. UWr Artur Błażejewski, drProjekt hab. Mirosław okładki Hoffmann, dr hab. Andrzej Janowski, dr hab. prof. PAN MichałWaldemar Kara, dr hab. Wojciechowski Henryk Kobryń, dr Sebastian Messal, dr hab. prof. PAN Andrzej Mierzwiński, Aleksander Ostasz, prof. Marian Rębkowski, dr hab. prof. UŁ Seweryn Rzepecki,Skład Maciej i druk Słomiński, prof. Andrzej Wyrwa, dr XPRESShab. Gerd-Helge Sp. z o.o. Vogel AdresAdres redakcjiRedakcji Muzeum Narodowe w Szczecinie Muzeum Narodowe w Szczecinie 70-561 Szczecin, ul. Staromłyńska 27 70-561 Szczecin, ul.
    [Show full text]
  • Functions of Kashubian Literature, Its Educational Potential and the Use of Electronic Media for Its Promotion
    Ars Educandi 12/2015 ISSN 2083-0947 / ISSN (ONLINE) 2657-6058 DOI: 10.26881/ae.2015.12.01 Artur Jabłoński Pomeranian Academy in Słupsk Functions of Kashubian literature, its educational potential and the use of electronic media for its promotion Contemporary researchers define Kashubian literature through the criterion of its language (Kalinowski 2014a). The Kashubs’ first attempts at the creation of their liter- ature date to the second half of the 16th century.1 The alphabet, spelling, and linguis- tic grammar rules for the Kashubian language were developed by Florian Stanisław Ceynowa in the 1840s. For 170 years, Kashubian literature has been a tool used con- sciously and purposefully in the process of communication (Treder 2002: 102). The ba- sic function of literature written in the Kashubian language since its very beginnings until today seems to be the preservation of the identity of the Kashubs, who – owing to their bond, originating from their cultural heritage – are a separate ethic commu- nity (Drzeżdżon 2007). The ancient heritage preserved in the very language, customs, beliefs, and symbols, has been reflected in the works of native Kashubian writers. The identity and myth-creating function Kashubian literature, like other literary traditions, is to evoke joy, sadness, fear, de- sire etc. It is to entertain and educate, but above all, it is to help understand the world. It is to a significant degree identity-focused literature, referring to the self-awareness of its recipients. The Kashubian poetry, prose and drama have been introducing their readers to the world of values passed down from generation to generation since times immemorial.
    [Show full text]