DOCSLIB.ORG

Życie Codzienne W Regionie Kujawsko-Pomorskim 1

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Życie Codzienne W Regionie Kujawsko-Pomorskim 1 Załącznik Załącznik Załącznik do do Planu Planu do komunikacji Planu komunikacji komunikacji Życie codzienne w regionie kujawsko-pomorskim w regionie codzienne Życie 1 WytyczneWytyczneWytyczne dla dla beneficjentów beneficjentówdla beneficjentów z zzakresu zakresu z zakresu promocji promocji promocji projektów projektów projektów realizowanych realizowanych realizowanych ww ramach ramachw ramach RPO RPO WK-P RPO WK-P WK-P Życie codzienne w regionie pod redakcjąkujawsko-pomorskim Waldemara Rozynkowskiego i Małgorzaty Strzeleckiej EDUKACJA REGIONALNA WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO WersjaWersja WersjaII II II Klub Odkrywców Historii Regionu ZmienionaZmienionaZmieniona uchwałą uchwałą uchwałą Zarządu Zarządu Zarządu Województwa Województwa Województwa Kujawsko-Pomorskiego Kujawsko-Pomorskiego Kujawsko-Pomorskiego Nr Nr 93 93 / 1658 /Nr 1658 93 / /09 / 1658 09 / 09 www.kohr.kujawsko-pomorskie.plz dniaz dnia 16 z16 grudniadnia grudnia 16 grudnia2009 2009 r. r.2009 r. e-mail: [email protected] ISBN 978-83-930279-9-6 Publikacja bezpłatna Urząd Marszałkowski Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko-Pomorskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata 2007-2013 oraz ze środków Samorządu Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu 1 Życie codzienne w regionie kujawsko-pomorskim 2 Seria DZIEJE REGIONU KUJAWSKO-POMORSKIEGO t. I Życie codzienne w regionie kujawsko-pomorskim Komitet redakcyjny Jarosław Kłaczkow Waldemar Rozynkowski (przewodniczący) Małgorzata Strzelecka Michał Targowski Jacek Wijaczka 3 Życie codzienne w regionie kujawsko-pomorskim pod redakcją Waldemara Rozynkowskiego i Małgorzaty Strzeleckiej Toruń 2011 4 Recenzent Prof. dr hab. Jacek Wijaczka Korekta Anna Siemińska Projekt okładki Franciszek Otto Zdjęcia na okładce ze zbiorów Książnicy Kopernikańskiej – Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej w Toruniu Muzeum Okręgowego im. Leona Wyczółkowskiego w Bydgoszczy Muzeum Ziemi Kujawskiej i Dobrzyńskiej we Włocławku Mapa województwa kujawsko-pomorskiego pochodzi z publikacji „1939-2009 Kujawsko-Pomorskie obchody 70. rocznicy wybuchu II wojny światowej” – projekt Jacek Szewczyk Firma KRD Bydgoszcz Wydawca: Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu Plac Teatralny 2 87-100 Toruń tel. (56) 62-18-200 Skład [email protected] © Copyright by Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu Toruń 2011 © Copyright by Autorzy tekstów ISBN 978-83-930279-9-6 5 Spis treści Przedmowa ......................................................................................................... 7 Wstęp ................................................................................................................. 8 CZęść naukowa Andrzej Radzimiński Przy stole rycerzy i duchownych zakonu krzyżackiego w Prusach .......... 10 Rafał Simiński Życie codzienne mieszczan w średniowiecznych miastach pogranicza Prus i Królestwa Polskiego ........................................................ 20 Marek G. Zieliński Z życia codziennego miast chełmińskich i kujawskich w XVI-XVIII wieku ....................................................................................... 47 Michał Targowski Życie codzienne szlachty na pograniczu Prus Królewskich i Korony w XVI-XVIII wieku ....................................................................................... 71 Marcin Grulkowski Wpływ rozwoju kolei na życie codzienne w Prusach Zachodnich (do 1920 roku) ................................................................................................ 93 Piotr Birecki Dynamika życia kulturalnego pomorskiego miasteczka na przykładzie Chełmży............................................................................... 116 6 CZęść MetodyCZNA Dariusz Chrobak Życie na ziemi dobrzyńskiej. Działania regionalne szkół na ziemi dobrzyńskiej na przykładzie pracy SP im. K.K. Baczyńskiego w Czernikowie .............................................................................................. 137 Jarosław Łuczyński Turystyka dziedzictwa kulturowego dzieci i młodzieży w województwie kujawsko-pomorskim na przykładzie jej wybranych aspektów.............. 148 ewa Puls Projekt „Bydgoszcz naszych rodziców, dziadków i pradziadków” jako przykład edukacji regionalnej w Pałacu Młodzieży w Bydgoszczy ................................................................................................ 161 Grzegorz Radomski Przezwyciężanie stereotypów narodowych na przykładzie projektu „Tak niewiele – renowacja cmentarza ewangelickiego w Osówce” realizowanego w LO w Sierpcu ................................................................... 172 Jacek Tymiński Nauczanie historii regionalnej w ramach projektu „Opowiem Ci o wolnej Polsce” w V LO im. Jana Pawła II w Toruniu ........................... 190 Zbigniew Żuchowski Z historii życia codziennego ludności okolic Wąpielska w latach 1918-1939 ....................................................................................... 194 7 Przedmowa Jednym z wielu bogactw województwa kujawsko-pomorskiego jest dzie- dzictwo wchodzących w jego skład krain historycznych – Kujaw, ziemi cheł- mińskiej i ziemi dobrzyńskiej, Pałuk, Krajny oraz południowego Pomorza Gdańskiego. Wiedza o ich przeszłości to wartość, która stanowi istotny czyn- nik rozwoju naszej regionalnej tożsamości. Dlatego z przyjemnością oddajemy w Państwa ręce zbiór studiów poświęconych historii życia codziennego w regio- nie kujawsko-pomorskim. Jestem przekonany, że zawarte w tej publikacji teksty i wskazówki metodyczne będą przydatne w poznawaniu dziejów naszej małej ojczyzny i przekazywaniu wiedzy o niej kolejnym pokoleniom. Życzę Państwu interesującej i inspirującej lektury. Marszałek Województwa Kujawsko-Pomorskiego Piotr Całbecki 8 Wstęp Obszar województwa kujawsko-pomorskiego obejmuje niezwykle zróżnico- wany region, mający bogatą historię i szczycący się rozmaitymi wielowieko- wymi tradycjami. Nie mamy wątpliwości, że jest to jeden z jego największych kapitałów. Co krok natykamy się w nim na znaki pozostawione przez kolejne pokolenia jego mieszkańców – ślady ich dzie dzictwa zarówno intelektualnego, jak i materialnego. Niniejszą książką chcemy zapoczątkować serię prac poświęconych dziejom regionu kujawsko-pomorskiego. W pierwszym tomie dotykamy zagadnienia życia codziennego. W kilku odsłonach przyglądamy się temu interesującemu tematowi badawczemu, i to od średniowiecza po XX wiek. Temat ten jest wielu bardzo bliski, gdyż każdy mieszkaniec opisywanego regionu, w różnym stopniu, współtworzył go. Dotyka on także nas – żyjących w czasach współczesnych. Jest to temat ważny, chociaż wymagający odpowiedniego podejścia, gdyż codzien- ność ma swoje różne odcienie, a przede wszystkim jest najczęściej postrzegana bardzo subiektywnie. Jest to na pewno swoiste wyzwanie dla każdego badacza. Jednak to właśnie przyglądając się codzienności, możemy znaleźć odpowiedzi na szereg ważnych i kluczowych kwestii społecznych. To przecież w życiu co- dziennym najlepiej odbija się każda epoka. Prezentowana książka jest z jednej strony owocem prac historyków, nauczy- cieli historii oraz metodyków nauczania tego przedmiotu w szkołach. Z drugiej natomiast strony także owocem działań Departamentu edukacji i Sportu Urzędu Marszałkowskiego Województwa Kujawsko-Pomorskiego w Toruniu, a dokład- nie podejmowanych i animowa nych w tym miejscu wielu działań w ramach edu- kacji regionalnej. Mamy nadzieję, że taka perspektywa uczyni niniejszą pozycję bardziej atrakcyjną i powiększy grono jej odbiorców. Niniejszy tomik stanowi niewątpliwie próbę kontynuacji bogatej polskiej tra- dycji związanej z poszukiwaniami najlepszych rozwiązań w zakresie włączania edukacji regio nalnej do procesu dydaktycznego i wychowawczego w polskiej szkole. Na naszych bowiem oczach, po 1989 roku, dokonał się renesans zaintere- sowań problematyką regionalną, na który złożyły się zabiegi samorządów wspie- rające opracowanie monografii własnych regionów, przyjęcie w 1994 roku przez V Kongres Towarzystw Kultury Karty regionalizmu polskiego, a w konsekwen- cji wydanie w 1995 roku przez Ministerstwo edukacji Narodowej założeń pro- gramowych Dziedzictwa kulturowego w regionie i wprowadzenie od 1999 roku do wszystkich typów szkół nowych wymagań w zakresie edukacji regionalnej. 9 Wyzwaniem dla środowisk naukowych było podjęcie nowoczesnych ba- dań oraz poszukiwanie form upowszechniania wiedzy o regionie, a dla szkół i instytucji oświatowych tworzenie aktualnych programów nauczania z elemen- tami wiedzy o regionach, opracowanie najkorzystniejszych strategii i metod pro- pagowania idei regionalizmu. W założeniach programowych Dziedzictwa kultu- rowego w regionie zapisano: Zasadniczym warunkiem zachowania własnej kultury i jej trwania jest przekaz dziedzictwa kulturowego. Winno ono być rozumiane przede wszystkim w kategoriach historii, żywej tradycji (która nie ma charakteru reliktowego i jest two rzona współcześnie), folkloru, folkloryzmu oraz języka. Właśnie dyskusja nad poszukiwaniem optymalnych warunków i możliwości organizowania owego przekazu dziedzictwa kulturowego była głównym celem wydawców niniejszej pozycji. Doświadczenia lat minionych pokazały, iż współpraca trzech środowisk – samo rządowego, naukowego i oświatowego – miała w przeszłości oraz mieć będzie zapewne w przyszłości decydujący wpływ na ostateczny kształt i rezultat współczesnej edukacji regionalnej. W kujawsko-pomorskim środowisku nauko- wym i nauczycielskim trwa już wymiana poglądów oraz ożywiona dyskusja na ten temat. Mamy
Load more

Recommended publications
  • RAPORT O STANIE GMINY MALBORK W 2019 Roku
    RRAAPPOORRTT OO SSTTAANNIIEE GGMMIINNYY MMAALLBBOORRKK ww 22001199 rrookkuu Malbork, maj 2020 SPIS TREŚCI 1. WSTĘP .................................................................................................................... 1 2. INFORMACJE OGÓLNE ...................................................................................... 1 3. DEMOGRAFIA ....................................................................................................... 3 4. INFORMACJE FINANSOWE ................................................................................ 3 4.1. Podstawowe wskaźniki ...................................................................................... 3 4.2. Wymiar podatków ............................................................................................. 4 4.3. Wieloletnia prognoza finansowa......................................................................... 6 4.4. Realizacja Funduszu Sołeckiego......................................................................... 6 5. INFORMACJE O STANIE MIENIA KOMUNALNEGO ...................................... 9 6. INFORMACJE O REALIZACJI POLITYK, PROGRAMÓW I STRATEGII .......................................................................................................... 10 6.1. Strategia Rozwoju Gminy Malbork .................................................................. 10 6.2. Ład przestrzenny ............................................................................................. 12 6.3. Zasoby materialne gminy ................................................................................
    [Show full text]
  • Uchwa a Nr XV/144/2012 Z Dnia 29 Lutego 2012 R
    UCHWAŁA NR XV/144/2012 RADY GMINY MALBORK z dnia 29 lutego 2012 r. w sprawie utworzenia Zespołu Szkół w Gminie Malbork, ul. Główna 5 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 9 lit. „h" ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz.U. z 2001 r. Nr 142, póz. 1591 z póz. zm.) oraz art. 62 ust. l w związku z art. 58 ust 1, 2 i 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256, póz. 2572 z póz. zm.) Rada Gminy uchwala, co następuje: § 1. Z dniem 1 września 2012 r. tworzy się Zespół Szkół w Gminie Malbork, ul. Główna 5, zwany dalej Zespołem, którego akt założycielski stanowi załącznik nr 1 do niniejszej uchwały. § 2. W skład Zespołu wchodzą szkoły: 1) Szkoła Podstawowa w Lasowicach Wielkich, 2) Gimnazjum Gminne w Malborku, ul. Główna 5. § 3. Strukturę organizacyjną Zespołu określa statut stanowiący załącznik nr 2 do niniejszej uchwały. § 4. W zakresie uregulowanym odmiennie w Statucie Zespołu tracą moc postanowienia zawarte w statutach połączonych szkół. § 5. Zespół staje się samodzielną jednostką budżetową; przejmuje mienie, wierzytelności i zobowiązania oraz dokumentację Szkoły Podstawowej w Lasowicach Wielkich i Gimnazjum Gminnego w Malborku, ul. Główna 5. Pracownicy szkół wymienionych w § 2 stają się pracownikami Zespołu. § 6. Zasięg terytorialny (obwody) szkół wymienionych w § 2 określają uchwały Rady Gminy Malbork - Uchwała nr V/30/99 z dnia 19 lutego 1999 r. w sprawie przekształcenia Szkoły Podstawowej w Lasowicach Wielkich oraz Uchwała nr XIII/78/2000 z dnia 14 stycznia 2000 r.
    [Show full text]
  • Koncepcja Kompleksowego Programu Gospodarki Ściekowej Powiatu Malborskiego” – Opracował Michał Rajkiewicz
    Załącznik 1 do „Programu ochrony środowiska Powiatu Malborskiego KONCEPCJA KOMPLEKSOWEGO PROGRAMU GOSPODARKI ŚCIEKOWEJ POWIATU MALBORSKIEGO ( wg. opracowania mgr inż. M. Rajkiewicza – Biuro Techniczne Eko-Wod w Elblągu z października 2002 roku) Załącznik nr 1 do Programu Ochrony Środowiska „Koncepcja Kompleksowego Programu Gospodarki Ściekowej Powiatu Malborskiego” – opracował Michał Rajkiewicz Spis treści 1 Przedmiot opracowania.......................................................................................................................3 2 Podstawa opracowania.........................................................................................................................3 3 Stan Istniejący........................................................................................................................................4 3.1 Sposób zaopatrzenia w wodę......................................................................................................4 3.2 Obiekty gospodarki ściekowej.....................................................................................................4 3.2.1 Uwagi ogólne..........................................................................................................................4 3.2.2 Charakterystyka istniejących obiektów...............................................................................5 4 Program..................................................................................................................................................9 4.1 Ilość ścieków..................................................................................................................................9
    [Show full text]
  • Uchwala Nr XXXVII/342/2014 Z Dnia 15 Kwietnia 2014 R
    Uchwała NR XXXVII/342/2014 Rady Gminy Malbork z dnia 15 kwietnia 2014 r. w sprawie ustalenia przebiegu istniejących dróg gminnych Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt. 13 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity: Dz. U. z 2013 r.. poz. 594 ze zmianami), art. 7 ust. 2 ustawy z dnia 21 marca 1985r o drogach publicznych (tekst jednolity z 2013 r. poz. 260, ze zmianami) Rada Gminy Malbork uchwala co następuje: § 1. Ustala się przebieg istniejących dróg gminnych i zmienia się ich numerację, według wykazu: Lp Nr drogi Opis drogi i jej przebieg Stogi wieś - Stogi ZR. Od drogi powiatowej Nr 09127 /Kapustowo - Stogi/ we wsi Stogi, poprzez most na rz. 1 202001G Święta - na 800 mb, do końca zabudowań wsi Stogi ZR - ogółem 1.050 mb, nawierzchnia z kostki brukowej Starynia – Stogi. Od drogi powiatowej Nr 09127 /Kapustowo - Stogi/ we wsi Stogi, poprzez most na rz. 2 202002G Święta - na 1.100 mb, poprzez kładkę na rz. Mała Łacha - na 1.600 mb, do granicy administracyjnej gm. Malbork, w kierunku wsi Starynia, gm. Lichnowy - ogółem 3.000 mb, nawierzchnia gruntowa Stogi – Kościeleczki. Od drogi powiatowej Nr 09126 /Kościeleczki - Nowy Staw/ za wsią Kościeleczki ZR 3 202003G /na granicy gm. Malbork i gm. Nowy Staw/, poprzez przejazd kolejowy linii Szymankowo - Nowy Staw - na 400 mb, do drogi powiatowej Nr 09127 - ogółem 3.000 mb, nawierzchnia gruntowa Stogi – Motyliniec. Od drogi powiatowej Nr 09127 /Kapustowo - Stogi/ we wsi Kapustowo do granicy 4 202004G administracyjnej gm. Malbork i gm. Lichnowy, w kierunku wsi Motyliniec, gm.
    [Show full text]
  • PO„ Gm. Malbork 01.04.11
    Program Ochrony Środowiska dla Gminy Malbork do roku 2011 z perspektywą na lata 2012 - 2015 Kwiecień , 20 11 r. TYTUŁ OPRACOWANIA : PROGRAM OCHRONY ŚRODOWISKA DLA GMINY MALBORK DO ROKU 2011 Z PERSPEKTYWĄ NA LATA 2012 - 2015 ZAMAWIAJĄCY : WYKONAWCA : URZĄD GMINY MALBORK GREEN KEY UL . CEGLANA 7 POKRZYWNO 93 82 – 200 MALBORK 86 - 330 MEŁNO KIEROWNIK PROJEKTU : mgr Joanna Masiota AUTORZY OPRACOWANIA : mgr Joanna Masiota mgr inż. Anna Tomaszewska mgr Joanna Walkowiak Kwiecień, 2011 r. Green Key Program Ochrony Środowiska dla Gminy Malbork SPIS TRE ŚCI ROZDZIAŁ I WST ĘP 7 1.1. PRZEDMIOT I ZAKRES OPRACOWANIA 7 1.2. POTRZEBA I CEL OPRACOWANIA 8 1.3. METODA OPRACOWANIA PROGRAMU 9 ROZDZIAŁ II CHARAKTERYSTYKA GMINY 10 2.1 DANE ADMINISTRACYJNE 10 2.2. POŁO śENIE GEOGRAFICZNE 11 2.3. SPOŁECZE ŃSTWO 13 2.3.1. LICZBA LUDNO ŚCI I JEJ ROZMIESZCZENIE 13 2.3.2. PRZYROST NATURALNY 15 2.3.3. BEZROBOCIE 15 2.4. U śYTKOWANIE TERENU 16 2.5. DZIAŁALNO ŚĆ GOSPODARCZA 18 2.6. ROLNICTWO 20 2.7. TURYSTYKA I REKREACJA 22 ROZDZIAŁ III INFRAKSTRUKTURA GMINY 23 3.1. GOSPODARKA WODNO - ŚCIEKOWA 23 3.1.1. ZAOPATRZENIE W WOD Ę 23 3.1.1.1. UJ ĘCIA WÓD ZAOPATRUJ ĄCE SIE Ć WODOCI ĄGOW Ą 23 3.1.1.1.1. UJ ĘCIA WÓD DO CELÓW PRZEMYSŁOWYCH, ROLNICZYCH I INNYCH 24 3.1.1.2. WODA UJMOWANA NA CELE PRZECIWPO śAROWA (PPO ś) 25 3.1.1.3. SIE Ć WODOCI ĄGOWA 25 3.1.1.4. JAKO ŚĆ WÓD UJMOWANYCH I PRZEZNACZONYCH DO ZAOPATRZENIA MIESZKA ŃCÓW DO CELÓW BYTOWYCH 27 3.1.2.
    [Show full text]
  • Krzysztof Lewalski Z Dziejów Gminy Żydowskiej W Malborku (1813-1938)
    Krzysztof Lewalski Z dziejów gminy żydowskiej w Malborku (1813-1938) Komunikaty Mazursko-Warmińskie nr 4, 351-365 1995 Krzysztof Lewalski Z dziejów gminy żydowskiej w Malborku (1813—1938) Dzieje gminy żydowskiej w Malborku nie doczekały się dotychczas szerszego opracowania. Na jej temat pisał Gustav Berg w pracy Geschichte der Stadt Marienburg, Marienburg 1921 (ss. 183— 184). Ograniczył się jednakże do podania podstawowych i dość ogólnikowych informacji. Te same informacje zawarto w artykule zamieszczonym w „Marienburger Zeitung” z 30 marca 1928 r. Geschichte der Marienburger Synagoge. Niewiele nowego też wnosi artykuł R. Zachariasa Die Geschichte der Marienburger Synagoge, który znalazł się w wydanej w Niemczech Zachodnich pracy zbiorowej dotyczącej dziejów Malborka (Neues Marienburger Heimatbuch, hrsg. R. Zacharias, Herford 1967). Jest on w dużej mierze oparty na wspomnianych wyżej publikacjach1. Historia gmin żydowskich w Prusach Zachodnich i na Pomorzu Gdańskim, a w tym również i malborskiej, nie sięga tak odległych czasów, jak to bywa w przypadku gmin południowo-wschodniej Polski. Najstarsze skupiska ludności żydowskiej na Pomorzu Gdańskim powstały w XVI w. Znajdowały się one w Starych Szkotach, Chmielnikach, Chełmie i Wrzeszczu2. Burzliwe dzieje Pomorza Gdańskiego i Prus, jak również ich znaczenie polityczne i gospodarcze, miały istotny wpływ na sytuację, położenie i liczeb­ ność ludności żydowskiej. W okresie rządów krzyżackich obowiązywała tu zasada „de non tolerandis Iudaeis”. W 1309 r. wielki mistrz Zygfryd von Feuchtwangen wydał zakaz osiedlania się Żydów w ośrodkach miejskich3. Miasta,ze swojej strony, w obawie przed konkurencją, skrupulatnie egzekwowały te prawa. Nie powstrzymywało to jednak, szczególnie od przełomu XIV/XV w., napływu kupców żydowskich i handlarzy z odległych zakątków Polski i Litwy.
    [Show full text]
  • ROZPORZĄDZENIE WOJEWODY POMORSKIEGO Z Dnia 05 Maja 2021 R
    DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 06.05.2021 r. Poz. 1672 ROZPORZĄDZENIE WOJEWODY POMORSKIEGO z dnia 05 maja 2021 r. w sprawie zwalczania oraz zapobiegania wysoce zjadliwej grypy ptaków (HPAI) na terenie województwa pomorskiego. Na podstawie art. 46 ust. 3 pkt 1-3, pkt 4, pkt 7, pkt 8a, pkt 8d, pkt 8f, 8g i 8j i pkt 10 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1421) oraz na podstawie art. 60 lit. b), art. 64 ust. 1, art. 65 ust 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady nr 2016/429 z dnia 9 marca 2016r. w sprawie przenośnych chorób zwierząt oraz zmieniające i uchylające niektóre akty w dziedzinie zdrowia zwierząt („Prawo o zdrowiu zwierząt”) zarządza się, co następuje. § 1. 1. Za obszar zapowietrzony wysoce zjadliwą grypą ptaków (HPAI), zwany dalej obszarem zapowietrzonym, uznaje się obszar wymieniony w części A załącznika do rozporządzenia. 2. Za obszar zagrożony wystąpieniem wysoce zjadliwej grypy ptaków (HPAI), zwany dalej obszarem zagrożonym uznaje się obszar wymieniony w części B, C i D załącznika do rozporządzenia § 2. 1. Na obszarze zapowietrzonym, o którym mowa w § 1 ust. 1 nakazuje się: 1) utrzymywanie drobiu lub innych ptaków w odosobnieniu, w kurnikach lub innych zamkniętych obiektach budowlanych lub w innym miejscu w gospodarstwie w sposób: - uniemożliwiający kontakt z drobiem lub innymi ptakami utrzymywanymi w innych gospodarstwach, - ograniczający ich kontakt z dzikimi ptakami; 2) niezwłoczne usunięcie zwłok
    [Show full text]
  • Statut Szkoły Podstawowej W Gminie Malbork
    STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ W GMINIE MALBORK 1 ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE § 1 Niniejszy statut opracowano na podstawie: 1) Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 1327); 2) Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 2215 z późn. zm.; 3) Ustawy z dnia 14 grudnia 2017 r. – Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 2020 r. poz. 910); 4) Konwencji o prawach dziecka przyjętej przez Zgromadzenie Ogólne ONZ dnia 20 listopada 1989 r. (Dz. U. z 1991 r. nr 120, poz. 526 ze zm.); 5) Ustawa z dnia 17 marca 2016r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz.U. 2016 poz. 446); 6) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe (Dz.U. 2017 r.poz.59); 7) Aktów wykonawczych do wskazanych ustaw. ROZDZIAŁ II PRZEPISY WPROWADZAJĄCE § 1a NAZWA SZKOŁY 1. Szkoła Podstawowa w Gminie Malbork ul. Główna 5, 82-200 Malbork 2. Obwód szkoły podstawowej obejmuje miejscowości Gminy Malbork: Kamionka, Kamienica, Lasowice Małe, Lasowice Wielkie, Lasowice Wielkie – AgroLawi, Szawałd, Pielica, Tragamin, 3. Ilekroć w Statucie użyto słowa: 1) Dyrektor – należy przez to rozumieć Dyrektora Szkoły Podstawowej w Gminie Malbork; 2) Rodzice – należy przez to rozumieć rodziców, a także prawnych opiekunów dziecka oraz osoby (podmioty) sprawujące pieczę zastępczą nad dzieckiem; 3) Uczniowie – należy przez to rozumieć uczniów Szkoły Podstawowej w Gminie Malbork; 4) Ustawa Prawo oświatowe – należy przez to rozumieć Ustawę z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe (t. j. Dz. U. z 2020 r. poz.
    [Show full text]
  • Rozporzadzenie Z Dnia 13 Maja 2021 R
    ROZPORZĄDZENIE WOJEWODY POMORSKIEGO z dnia 13 maja 2021 r. zmieniające rozporządzenie Wojewody Pomorskiego z dnia 5 maja 2021 r. w sprawie zwalczania oraz zapobiegania wysoce zjadliwej grypy ptaków (HPAI) na terenie województwa pomorskiego Na podstawie art. 46 ust. 3 pkt 1-3, pkt 4, pkt 7, pkt 8a, pkt 8d, pkt 8f, 8g i 8j i pkt 10 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1421) oraz na podstawie art. 60 lit. b), art. 64 ust. 1, art. 65 ust 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady nr 2016/429 z dnia 9 marca 2016 r. w sprawie przenośnych chorób zwierząt oraz zmieniające i uchylające niektóre akty w dziedzinie zdrowia zwierząt („Prawo o zdrowiu zwierząt”) zarządza się, co następuje: § 1. W rozporządzeniu Wojewody Pomorskiego z dnia 5 maja 2021 r. w sprawie zwalczania oraz zapobiegania wysoce zjadliwej grypy ptaków (HPAI) na terenie województwa pomorskiego (Dz. Urz. Woj. Pom. poz. 1672) wprowadza się następujące zmiany: 1) Po § 5 dodaje się § 5a w brzmieniu: „Na obszarze zagrożonym wystąpieniem choroby zakaźnej zwierząt „Wysoce zjadliwej grypy ptaków”, o których mowa w części D złącznika, wprowadza się następujące zakazy i nakazy: 1) nakazuje się utrzymywać gęsi w gospodarstwie w sposób uniemożliwiający kontakt z dzikimi ptakami oraz innym drobiem utrzymywanym w gospodarstwie, 2) nakazuje się, aby wybieg dla gęsi był ogrodzony, a jego powierzchnia wynosiła: ·co najmniej 0,5 m2 na sztukę w przypadku gęsi reprodukcyjnej, ·maksymalnie 19 kg na 1
    [Show full text]
  • Uchwała Nr Xiii/127/2016 Rady Gminy Malbork
    UCHWAŁA NR XIII/127/2016 RADY GMINY MALBORK z dnia 22 kwietnia 2016 r. w sprawie uchwalenia zmiany studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego Gminy Malbork dla farmy elektrowni wiatrowych w obrębach geodezyjnych Stogi i Czerwone Stogi Na podstawie art. 12 ust. 1 ustawy z dnia 27 marca 2003 r. o planowaniu i zagospodarowaniu przestrzennym (t.j. Dz. U. z 2015r. poz. 199 z późn. zm.) Rada Gminy Malbork uchwala, co następuje: § 1. 1. Zgodnie z uchwałą nr XL/373/2014 Rady Gminy Malbork z dnia 24 października 2014r. o przystąpieniu do sporządzania zmiany studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy Malbork dla farmy elektrowni wiatrowych w obrębach geodezyjnych Stogi i Czerwone Stogi zmienia się ustalenia Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy Malbork, zatwierdzonego uchwałą nr XI/60/99 Rady Gminy Malbork z dnia 17 grudnia 1999r. (t.j. uchwała nr XV/103/2007 z dn. 18 maja 2007r.) na obszarze wyznaczonym na załączniku nr 1 do uchwały. 2. Granice zmiany określono na załączniku nr 1 do uchwały. 3. Integralnymi częściami uchwały są: 1) rysunek zmiany studium w skali 1:10000, stanowiący załącznik nr 1 do uchwały, 2) rozstrzygnięcie o sposobie rozpatrzenia uwag do projektu zmiany studium, stanowiące załącznik nr 2 do uchwały; 3) tekst jednolity Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy Malbork, stanowiący załącznik nr 3 do uchwały; 4) rysunek jednolity Studium uwarunkowań i kierunków zagospodarowania przestrzennego gminy Malbork w skali 1:25000, stanowiący załącznik nr 4 do uchwały. 4. Przedmiotem zmiany studium jest przeznaczenie obszarów określonych w załączniku nr 1 i 4 do uchwały pod farmę elektrowni wiatrowych wraz z niezbędną infrastrukturą techniczną i komunikacyjną.
    [Show full text]
  • A Map of the Żuławy Loop the Żuławy Loop
    18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 Kaliningrad7 30 Mm 6 5 4 3 SG 2 1 0,6 NPA Piaski PAS 2 4 • Stara Pasłęka • 6 • 1,3 / 2,4 3 1 Nowa Pasłęka 4 1 1,3 3 5 1,4 / 1,0 • 2 1 8,5 Rusy Sopot 4 MmNm P2 Klejnówko A1 2,9 • 2,5 2 P1 Pasłęka (Gdańsk Bay) Różaniec Ułowo • • • PIA Klejnowo Gdynia 17 km 0,9 Józefowo 1,0 / 4,6 Podgórze 10 Sopot 10 km 25 • • 65,8 FRO Cielętnik Hel 15 MmNm Krynica Morska• 3 1F 2,4 • Buki BRANIEWO• 91 6/W 8/E 2F • 65,8 1,6 Koszarka Mierzei 5/W 6/E 4 2 Cielętnik • 20 4/W 3/W 4 GDAŃSK SWB Drogowa Wiślanej 4/E 5,9 5 1 • • • • KM-S Stępień 7 / 7,4 Kąty Rybackie- Siekierki 2/W 1/W 3 Prątnik 55 Ptasi Raj Mewia Łacha 501 2/E 504 • 6,1 / 6,4 Kąty -Skowronki • 2,6 6 • J. Mikoszewskie • Przebrno Glinka 7 / 8 Śmiała 19Wisła Rybackie • • Zawierz 1555 PLANOWANEPLANNED TOL FROMBORK Garbina • 3,0 / 5,0 LOCATIONMIEJSCE PLANOWANA 505 • Sobieszewo 940 P.K. Mierzeja Wiślana PLANNED 2 1,5 Święty Kamień Przekop Wisły Kąty Rybackie OF THE CANAL 1 A2 10 501 • • PRZEKOPU WYSPA • • Ronin • Bogdany 89 501 • Mikoszewo •Jantar KĄT SILT ISLAND 2,7 7 Narusa • Wiślinka Martwa Świbno • • Junoszyno K-4 REFULACYJNA TOL-N 4 • Bauda • Stegna Sztutowo K-3 3 Nowiny 54 Przejazdowo 501 Jantar - Leśniczówka • • 13,5 ZALEW Biedkowo • • 501 Kobyla Kępa K-2 • Bogatka Wisła • 10 WK-2WK-1 S7 • 15,5 14 3,5 WIŚLANY STAWA ELBLĄG • Baranówka • Kanał Wielki 5 Stegienka Osada 2,4 / 2,9 13,5 8 2/ELB Chojnowo • 15 15 5 13,5 (Vistula Lagoon) 5,0 • Krzyżewo Kanał Raduni • 226 Stegienka 9 TOLKMICKO• • Krępiec • 0 Izbiska • •Popowo Grochowo Drugie 4/ELB • • K-1 Drewnowo Dziewięć Włók
    [Show full text]
  • Dziennik Urzędowy
    DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 24.05.2021 r. Poz. 1911 ROZPORZĄDZENIE WOJEWODY POMORSKIEGO z dnia 21 maja 2021 r. zmieniające rozporządzenie Wojewody Pomorskiego z dnia 5 maja 2021 r. w sprawie zwalczania oraz zapobiegania wysoce zjadliwej grypy ptaków (HPAI) na terenie województwa pomorskiego Na podstawie art. 46 ust. 3 pkt 1-3, pkt 4, pkt 7, pkt 8a, pkt 8d, pkt 8f, 8g, 8j i pkt 10 ustawy z dnia 11 marca 2004 r. o ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt (Dz.U. z 2020 r. poz. 1421) oraz na podstawie art. 60 lit. b), art. 64 ust. 1, art. 65 ust 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady nr 2016/429 z dnia 9 marca 2016 r. w sprawie przenośnych chorób zwierząt oraz zmieniające i uchylające niektóre akty w dziedzinie zdrowia zwierząt („Prawo o zdrowiu zwierząt”) zarządza się, co następuje: § 1. W rozporządzeniu Wojewody Pomorskiego z dnia 5 maja 2021 r. w sprawie zwalczania oraz zapobiegania wysoce zjadliwej grypy ptaków (HPAI) na terenie województwa pomorskiego (Dz. Urz. Woj. Pom. poz. 1672, 1749) załącznik do rozporządzenia otrzymuje brzmienie określone w załączniku do niniejszego rozporządzenia. § 2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem podania do wiadomości publicznej w sposób zwyczajowo przyjęty na terenie miejscowości wchodzących w skład obszarów wymienionych w załączniku do niniejszego rozporządzenia. § 3. Rozporządzenie podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Pomorskiego WOJEWODA POMORSKI Dariusz Drelich Dziennik Urzędowy Województwa Pomorskiego – 2 – Poz. 1911 Załącznik do rozporządzenia: Część A Obszar zapowietrzony grypą ptaków w promieniu minimum 3 km od ogniska choroby obejmujący : 1. w powiecie kartuskim w granicach administracyjnych miejscowości: - w Gminie Sulęczyno: Węsiory wraz z integralnymi częściami : Szymanowo, Borowiec, Czarlino, Węsierska Huta, Żmudowo, Wygoda, Szczudłowo, Zarębiska; Mściszewice; - w Gminie Stężyca: Stężycka Huta; Klukowa Huta wraz z integralną częścią wsi : Danachowo; 2.
    [Show full text]