REGIONREGION DU DU HAMBOL FOLON SOMMAIRE SOMMAIRE ...... 0 AVANT PROPOS ...... 8 PRESENTATION ...... 9 REMERCIEMENTS ...... 10 MOT DE MADAME LE MINISTRE ...... 11 A. PRESCOLAIRE ...... 12 A-1. DONNEES SYNTHETIQUES ...... 13 Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des effectifs élèves et des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut ...... 14 Tableau 2 : Répartition des élèves par niveau d’études et selon l’âge ...... 14 Graphique 1 : Proportion des écoles selon le statut de l’école dans le préscolaire ...... 15 Graphique 2. Proportion des élèves par statut de l’école dans le préscolaire ...... 15 Graphique A-3. Proportion des élèves selon le genre dans le préscolaire ...... 15 A-2. INDICATEURS GLOBAUX ...... 16 Tableau 3 : Proportion des élèves filles, des enseignantes et ratios par département, par sous-préfecture et par statut ...... 17 Tableau 3 : Proportion des élèves filles, des enseignantes et ratios par département, par sous-préfecture et par statut (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. A-3.MODE DE FONCTIONNEMENT ...... 18 Tableau 4 : Répartition des salles de classe utilisées pour les cours et des groupes pédagogiques par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ...... 19 Tableau 5 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ...... 19 A-4. EFFECTIFS ELEVES ...... 20 Tableau 6 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon l’âge ...... 21 Tableau 6 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon l’âge (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. A-5. PERSONNEL ENSEIGNANT ...... 22 Tableau 7 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon l'Emploi ...... 23 Tableau 7 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon l'Emploi (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Graphique A-4. Proportion des enseignants par genre dans le préscolaire ...... 24 Graphique A-5. Proportion des enseignants par statut de l’école dans le préscolaire ...... 24 Tableau 8 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme pédagogique ...... 25

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Tableau 9 : Répartition des enseignants par département, sous-préfecture et par statut selon le diplôme académique le plus élevé ...... 25 Tableau 10 : Répartition des enseignants tenant de classe par DRENET, par commune et par statut selon le cours tenu ...... 26 A-6. INFRASTRUCTURES ...... 27 Tableau 11 : Disponibilité des commodités au sein des écoles par département, par sous-préfecture et par statut ...... 28 B. PRIMAIRE ...... 30 B-1. DONNEES SYNTHETIQUES ...... 31 Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des effectifs élèves et enseignants par département, par sous- préfecture et par statut ...... 32 Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des effectifs élèves et enseignants par département, par sous- préfecture et par statut ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 2. : Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation précoce et tardive par département, par sous-préfecture et par statut ...... 33 Tableau 2. : Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation précoce et tardive par département, par sous-préfecture et par statut (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Graphique B-1. Proportion des écoles par statut dans le primaire ...... 34 Graphique B-3. Proportion des élèves selon le genre dans le primaire ...... 34 Tableau 3 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par département, par sous-préfecture et par statut ...... 35 Tableau 3 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par département, par sous-préfecture et par statut (Suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 4. : Répartition des élèves par niveau, selon l’âge ...... 36 Tableau 5. : Répartition des écoles ayant connu des conflits et nombre d'heures d'arrêt de cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de conflits ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 5 : Répartition des écoles ayant connu des conflits et nombre d'heures d'arrêt de cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de conflits (Suite et fin) .... Erreur ! Signet non défini. Tableau 6 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violence par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de violence ...... 38 Tableau 6 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violence par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de violence (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. B-2. INDICATEURS GLOBAUX ...... 39 Tableau 7 : Proportion des élèves filles, des redoublantes et des enseignantes par département, par Sous- préfecture et par statut ...... 40 Tableau 7 : Proportion des élèves filles, des redoublantes et des enseignantes par département, par Sous- préfecture et par statut (Suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 8 : Ratios par département, par sous-préfecture et par statut ...... 41

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Tableau 8 : Ratios par département, par sous-préfecture et par statut (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. B-3. MODE DE FONCTIONNEMENT ...... 42 Tableau 9 : Répartition des salles de classe utilisées pour les cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ...... 43 Tableau 9 : Répartition des salles de classe utilisées pour les cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 10 : Répartition des groupes pédagogiques par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ...... 44 Tableau 10 : Répartition des groupes pédagogiques par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. B-4. EFFECTIFS ELEVES ...... 45 Tableau 11 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’étude ...... 46 Tableau 11 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’étude (Suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 12 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon l'âge ...... 47 Tableau 12 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon l'âge (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 13 : Répartition des redoublants par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ...... 48 Tableau 13 : Répartition des redoublants par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études (Suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 14 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de fonctionnement des groupes pédagogiques ...... 49 Tableau 14 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de fonctionnement des groupes pédagogiques (suite et fin ) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 15 : Répartition des redoublants par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de fonctionnement des groupes Pédagogiques ...... 50 Tableau 15 : Répartition des redoublants par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de fonctionnement des groupes pédagogiques (suite et fin) ...... 50 B-5. PERSONNEL ENSEIGNANT ...... 51 Tableau 16 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon l’emploi ...... 52 Tableau 16 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon l’emploi (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Graphique B-5. Proportion des enseignants par genre dans le primaire ...... 53 Graphique B-6. Proportion des enseignants par statut de l’école dans le primaire ...... 53

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Tableau 17 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme pédagogique ...... 54 Tableau 17 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme pédagogique (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 18 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme académique le plus élevé ...... 55 Tableau 18 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme académique le plus élevé (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. B-6. INFRASTRUCTURES ...... 56 Tableau 19 : Disponibilité des commodités au sein des écoles par département, par sous-préfecture et par statut ...... 57 Tableau 19 : Disponibilité des commodités au sein des écoles par département, par sous-préfecture et par statut (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. C. SECONDAIRE GENERAL ...... 60 C-1. DONNEES SYNTHETIQUES ...... 61 Tableau 1 : Répartition des infrastructures et des élèves des 1er et 2nd cycles par département, par sous- préfecture et par statut ...... 62 Tableau 1 : Répartition des infrastructures et des élèves des 1er et 2nd cycles par département, par sous- préfecture et par statut (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 2 : Répartition des groupes pédagogiques et des élèves du 1er cycle par département, par sous- préfecture et par statut ...... 63 Tableau 3 : Répartition des groupes pédagogiques et des élèves du 2nd cycle par département, par sous- préfecture et par statut ...... 64 Tableau 4 : Répartition des infrastructures, des enseignants et des élèves des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture au Public ...... 65 Tableau 5 : Répartition des infrastructures, des enseignants et des élèves des 1er et 2nd cycles par département, sous-préfecture au Privé ...... 66 Tableau 6 : Répartition des écoles ayant connu des conflits et nombre d'heures d'arrêt de cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de conflits ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 6 : Répartition des écoles ayant connu des conflits et nombre d'heures d'arrêt de cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de conflits (suite et fin) .... Erreur ! Signet non défini. Tableau 7. Ensemble : Répartition du nombre d’élèves victimes de violence par département, par sous- préfecture et par statut selon le type de violence ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 7. Ensemble : Répartition du nombre d’élèves victimes de violence par département, par sous- préfecture et par statut selon le type de violence (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Graphique C-1. Proportion des établissements par statut dans le secondaire général ...... 69 Graphique C-2. Proportion des élèves par statut dans le secondaire général ...... 69 Graphique C-3. Proportion des élèves par genre dans le secondaire général ...... 69

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C-2. INDICATEURS GLOBAUX ...... 70 Tableau 8 : Proportion des filles des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut ...... 71 Tableau 9 : Proportion des redoublants des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut ...... 72 Tableau 9 : Proportion des redoublants des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 10 : Proportion des redoublantes des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut ...... 73 C-3. MODE DE FONCTIONNEMENT ...... 75 Tableau 12 : Répartition des groupes pédagogiques par niveau aux 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut ...... 76 Tableau 13 : Répartition des salles de classe selon le mode d'utilisation par département, par sous- préfecture et par statut ...... 77 C-4. EFFECTIFS ELEVES ...... 78 Tableau 14 : Répartition des élèves au 1er cycle par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ...... 79 Tableau 15 : Répartition des élèves par niveau au 2nd cycle par département, par sous-préfecture et par statut ...... 80 Tableau 16 : Répartition des redoublants au 1er cycle par département, par sous-préfecture et par statut ...... 81 Tableau 17 : Répartition des redoublants au 2nd cycle par département, par sous-préfecture et par statut ...... 82 Tableau 18 : Répartition des élèves par âge au 1er cycle par département, par sous-préfecture et par statut ...... 83 Tableau 18 : Répartition des élèves par âge au 1er cycle par département, par sous-préfecture et par statut (suite et fin) ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 19 : Répartition des élèves au 2nd cycle par département, par sous-préfecture et par statut selon l’âge ...... 84 Tableau 19 : Répartition des élèves au 2nd cycle par département, par sous-préfecture et par statut selon l’âge ...... Erreur ! Signet non défini. C5. PERSONNEL ENSEIGNANT...... 85 Graphique C-4: Proportion des enseignants selon le genre dans le secondaire général public ...... 86 Graphique C-5: Proportion des enseignants selon le genre dans le secondaire général privé ...... 87 Graphique C-5: Proportion des enseignants selon le genre dans le secondaire général privé ...... 87 C-6. INFRASTRUCTURES ...... 88 Tableau 23 : Disponibilité des commodités au sein des écoles par département, par sous-préfecture et par statut ...... 89 D. SECONDAIRE TECHNIQUE ...... 89

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D-1. DONNEES SYNTHETIQUES ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 1 : Répartition des infrastructures et des élèves par département, par sous-préfecture et par statut ...... Erreur ! Signet non défini. Graphique 1 : Proportion des établissements par statut ...... Erreur ! Signet non défini. Graphique 2 : Proportion des élèves selon le genre dans le Secondaire Technique ...... Erreur ! Signet non défini. D-2. INDICATEURS GLOBAUX ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 2 : Proportion des filles, des redoublants et des redoublantes par département, par sous- préfecture et par statut ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 3 : Ratios élèves/salle de classe, élèves/groupe pédagogique, groupes pédagogiques /salle de classe par département, par sous-préfecture et par statut ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 4 : Répartition des groupes pédagogiques par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 5 : Répartition des élèves de seconde par département, par sous-préfecture et par statut selon la filière dans l’enseignement technique ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 6 : Répartition des élèves de première par département, par sous-préfecture et par statut selon la filière dans l’enseignement technique ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 7 : Répartition des élèves de terminale par département, par sous-préfecture et par statut selon la filière ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 8 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon l'âge ... Erreur ! Signet non défini. D-5. PERSONNEL ENSEIGNANT ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 9 : Répartition du personnel enseignant selon le diplôme académique par département, par sous- préfecture et par statut ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 10 : Répartition du personnel enseignant et administratif par département, par sous-préfecture et par statut ...... Erreur ! Signet non défini. Graphique 3 : Proportion des enseignants selon le genre dans le Secondaire Technique Erreur ! Signet non défini. E. ALPHABETISATION ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 1 : Répartition du nombre de centres, des classes passerelles selon le niveau d’étude par département, par sous-préfecture ...... 91 Tableau 2 : Répartition du nombre de centres, des effectifs apprenants par département, par sous- préfecture et par niveau dans l’alphabétisation ...... 91 Tableau 3 : Répartition des effectifs apprenants issus des classes passerelles selon le niveau d'études par département et par sous-préfecture ...... 91 Tableau 4 : Répartition des classes passerelles, des effectifs apprenants et des enseignants par département et par sous-préfecture ...... 91 F. CORANIQUE ...... 92 Tableau 1 : Répartition des effectifs élèves et des enseignants par type de structures islamiques ...... 93

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Tableau 2 : Répartition des effectifs élèves par type de structures islamiques et selon le degré d’enseignement ...... 93 Tableau 3 : Répartition des effectifs élèves par type de structures islamiques et selon la tranche d’âge ... 94 Graphique 1 : Proportion des élèves par genre dans les structures islamiques ...... 93 Graphique 2 : Répartition des élèves par type de structure islamique ...... 94 G. CAFOP ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 1 : Nombre de salles de classe, effectifs élèves, des redoublants et des enseignants par CAFOP ...... Erreur ! Signet non défini. Graphique : Répartition des élèves-maîtres par genre ...... Erreur ! Signet non défini. Tableau 2 : Répartition des salles selon le type de fonctionnement par CAFOP .... Erreur ! Signet non défini.

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AVANT PROPOS

La publication des données statistiques, essentielle pour le pilotage du système éducatif, sert à planifier les divers besoins recensés au niveau du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle sur l’ensemble du territoire National. A cet effet, la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) qui a en charge la production de ces données statistiques, publie, tous les ans, les statistiques scolaires par degré d’enseignement (Préscolaire ; Primaire, Secondaire général et technique,), les CAFOP, l’alphabétisation et les structures islamiques.

Compte tenu de l’importance des données statistiques scolaires, la DSPS a jugé nécessaire de proposer aux usagers, après les annuaires nationaux, un format de document appelé : « Annuaire Statistique régional 2019 ».

Ce document comportant les informations sur l’éducation est le miroir expressif de la réalité du système éducatif régional.

La possibilité pour tous les acteurs et partenaires de l’école ivoirienne de pouvoir disposer, en tout temps et en tout lieu, des chiffres et indicateurs présentant une vision d’ensemble du système éducatif régional, constitue en soi une valeur ajoutée.

La DSPS est résolue à poursuivre la production des statistiques scolaires régionales de façon régulière pour aider les acteurs et partenaires du système éducatif dans les prises de décisions adéquates. C’est pourquoi elle continue d’innover et d’améliorer la qualité des données statistiques scolaires pour atteindre les résultats de l’école obligatoire.

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PRESENTATION

La Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS) est heureuse de mettre à la disposition de la communauté éducative et des partenaires les annuaires statistiques scolaires 2018-2019.Ce document présente un synopsis des chiffres et indicateurs essentiels du système éducatif régional.

La collecte des données statistiques permet de publier les données scolaires du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle.

Le présent document intitulé « Annuaires Statistiques 2019 en région » contribue à la prise de décision et à la modernisation du système éducatif ivoirien.

Je loue la bonne collaboration de l’ensemble de la chaine de production statistique qui a fourni les données statistiques contenues dans ce document.

L’amélioration des délais de publication et de la qualité de ce document a été rendue possible grâce à la contribution de tous.

Je souhaite que cet annuaire statistique réponde aux aspirations de tous les utilisateurs.

Ce faisant, les observations et les suggestions seront examinées avec un grand intérêt.

Mamadou Fofana

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Directeur des Stratégies, de la Planification et des Statistiques.

REMERCIEMENTS

Dans le cadre de la production des données statistiques et de l’élaboration des annuaires statistiques des régions 2019, la DSPS a eu l’honneur de bénéficier des soutiens de personnes qui méritent amplement sa reconnaissance.

Ainsi, elle voudrait exprimer sa reconnaissance et ses remerciements :

 A Madame Kandia CAMARA, Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) qui a toujours soutenu la production des statistiques et l’élaboration ce livrable régional.  Aux partenaires Techniques et Financiers (PTF) en particulier l’UNICEF qui n’ont de cesse d’apporter des appuis au Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (MENETFP) ;  Aux collecteurs des données : Directeurs Régionaux de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (DRENETFP), Inspecteurs de l’enseignement Préscolaire et Primaire (IEPP), Coordonnateurs Régionaux des Statistiques en DRENET et DDENET, Chargés de Statistiques en IEPP, Chefs d’établissement et Directeurs d’école ;  A toutes les Directions Centrales et Services Rattachés du MENETFP qui collaborent avec la DSPS à la production des statistiques et la mise à disposition à temps réel des données statistiques scolaires ;  Aux personnels de la DSPS et en particulier, les agents de la Sous-Direction des Statistiques et de la performance qui ne ménagent aucun effort pour la production et la publication des données statistiques scolaires en temps réel.

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MOT DE MADAME LE MINISTRE

L’Education représente, sans aucun doute, le pilier central du développement durable de toute Nation. En effet, elle forme la quasi-totalité des agents et acteurs du développement, elle améliore le capital humain. Pour y parvenir de façon optimale, il est nécessaire de disposer d’informations statistiques à même d’opérer une bonne planification nationale et régionale pour le pilotage du système éducatif. En effet, la problématique du développement éducatif exige une évaluation sur la base de chiffres et d’indicateurs fiables. La qualité des données statistiques est donc un enjeu majeur pour tout pays moderne qui aspire à l’émergence comme le nôtre.

C’est pourquoi, je félicite la Direction des Stratégies, de la Planification et des Statistiques (DSPS), les Directeurs Régionaux et leurs collaborateurs dont l’action, par la publication régulière de ce document, concourt à améliorer la qualité de notre système éducatif. De plus, j’encourage le respect de la parution des données statistiques en temps réel. Cela est le témoignage de la volonté de piloter notre système dans la transparence et la modernité. Le leitmotiv du gouvernement pour le développement de la Côte d’Ivoire, basé sur la « bonne gouvernance » prônée par le Président Alassane Ouattara, nous impose d’encourager ce modèle de démarche.

J’exhorte alors les acteurs et les partenaires du système éducatif à en faire une bonne lecture et un bon usage.

KANDIA CAMARA Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Technique de la Formation Professionnelle

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A. PRESCOLAIRE

PRESCOLAIRE

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A-1. DONNEES SYNTHETIQUES

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Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des effectifs élèves et des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut

EFFECTIFS ENSEIGNANTS ELEVES SALLES DE GROUPES DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ECOLES CLASSE PEDAGOGIQUES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES

Public 3 4 4 83 38 4 3 GOULIA Total 3 4 4 83 38 4 3 Public 8 14 11 205 119 14 14 KANIASSO KANIASSO Total 8 14 11 205 119 14 14 Public 4 5 7 103 43 5 5 MAHANDIANA Total 4 5 7 103 43 5 5 Total KANIASSO 15 23 22 391 200 23 22 Public 3 8 8 162 85 7 7 MINIGNAN Total 3 8 8 162 85 7 7 MINIGNAN Public 4 6 7 99 53 6 6 TIENKO Total 4 6 7 99 53 6 6 Total MINIGNAN 7 14 15 261 138 13 13 Public 22 37 37 652 338 36 35 Privé 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 Total 22 37 37 652 338 36 35

Tableau 2 : Répartition des élèves par niveau d’études selon l’âge Moins de 3 ans 3 ans 4 ans 5 ans plus de 5 ans total PS 23 68 2 0 0 93 MS 19 9 170 51 39 288 GS 16 1 49 186 19 271 REGION DU FOLON 58 78 221 237 58 652

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Graphique A-1 : Proportion des écoles selon le statut de l’école dans le préscolaire 100%

0% 0%

Public Privé Communautaire

Graphique A-2. Proportion des élèves par statut de l’école dans le préscolaire 100%

0% 0%

Public Privé Communautaire

Graphique A-3. Proportion des élèves selon le genre dans le préscolaire

Filles Garçons 52% 48%

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A-2. INDICATEURS GLOBAUX

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Tableau 3 : Proportion des élèves filles, des enseignantes et ratios par département, par sous-préfecture et par statut

EFFECTIFS ELEVES ENSEIGNANTS RATIO SALLES GROUPES DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ECOLES DE PEDAGOGIQUES CLASSE ELEVES/ GROUPES ELEVES/ SALLE PEDAGOGIQUES / TOTAL FILLES %FILLE TOTAL FEMMES % FEMME GROUPE DE SALLE DE PEDAGOGIQUE CLASSE CLASSE Public 3 4 4 83 38 46% 4 3 75% 21 21 1 GOULIA Total 3 4 4 83 38 46% 4 3 75% 21 21 1 Public 8 12 11 205 119 58% 14 14 100% 17 19 1 KANIASSO KANIASSO Total 8 12 11 205 119 58% 14 14 100% 17 19 1 Public 4 4 7 103 43 42% 5 5 100% 26 15 2 MAHANDIANA Total 4 4 7 103 43 42% 5 5 100% 26 15 2 Total KANIASSO 15 20 22 391 200 51% 23 22 96% 20 18 1 Public 3 8 8 162 85 52% 7 7 100% 20 20 1 MINIGNAN Total 3 8 8 162 85 52% 7 7 100% 20 20 1 MINIGNAN Public 4 6 7 99 53 54% 6 6 100% 17 14 1 TIENKO Total 4 6 7 99 53 54% 6 6 100% 17 14 1 Total MINIGNAN 7 14 15 261 138 53% 13 13 100% 19 17 1 Public 22 34 37 652 338 52% 36 35 97% 19 18 1 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 22 34 37 652 338 52% 36 35 97% 19 18 1

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A-3. MODE DE FONCTIONNEMENT

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Tableau 4 : Répartition des salles de classe utilisées pour les cours et des groupes pédagogiques par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études

SOUS- SALLES DE CALSSE GROUPES PEDAGOGIQUES DEPARTEMENT STATUT PREFECTURE PS MS GS TOTAL PS MS GS TOTAL Public 0 1 3 4 0 1 3 4 GOULIA Total 0 1 3 4 0 1 3 4 Public 2 7 3 12 2 7 2 11 KANIASSO KANIASSO Total 2 7 3 12 2 7 2 11 Public 0 0 4 4 1 2 4 7 MAHANDIANA Total 0 0 4 4 1 2 4 7 Total KANIASSO 2 8 10 20 3 10 9 22 Public 2 3 3 8 3 3 2 8 MINIGNAN Total 2 3 3 8 3 3 2 8 MINIGNAN Public 1 2 3 6 2 2 3 7 TIENKO Total 1 2 3 6 2 2 3 7 Total MINIGNAN 3 5 6 14 5 5 5 15 Public 5 13 16 34 8 15 14 37 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 5 13 16 34 8 15 14 37

Tableau 5 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études PS MS GS ENSEMBLE SOUS- DEPARTEMENT STATUT PREFECTURE TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES Public 0 0 18 7 65 31 83 38 GOULIA Total 0 0 18 7 65 31 83 38 Public 26 18 145 84 34 17 205 119 KANIASSO KANIASSO Total 26 18 145 84 34 17 205 119 Public 5 2 18 5 80 36 103 43 MAHANDIANA Total 5 2 18 5 80 36 103 43 Total KANIASSO 31 20 181 96 179 84 391 200 Public 49 26 79 46 34 13 162 85 MINIGNAN Total 49 26 79 46 34 13 162 85 MINIGNAN Public 13 7 28 17 58 29 99 53 TIENKO Total 13 7 28 17 58 29 99 53 Total MINIGNAN 62 33 107 63 92 42 261 138 Public 93 53 288 159 271 126 652 338 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 93 53 288 159 271 126 652 338

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A-4. EFFECTIFS ELEVES

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Tableau 6 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon l’âge MOINS DE 3 SOUS- 3 ANS 4 ANS 5 ANS PLUS DE 5 ANS ENSEMBLE DEPARTEMENT STATUT ANS PREFECTURE TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES Public 34 14 1 0 24 14 23 9 1 1 83 38 GOULIA Total 34 14 1 0 24 14 23 9 1 1 83 38 Public 13 9 18 13 84 51 58 28 32 18 205 119 KANIASSO KANIASSO Total 13 9 18 13 84 51 58 28 32 18 205 119 Public 1 1 4 1 18 5 68 26 12 10 103 43 MAHANDIANA Total 1 1 4 1 18 5 68 26 12 10 103 43 Total KANIASSO 48 24 23 14 126 70 149 63 45 29 391 200 Public 10 6 42 20 61 36 36 15 13 8 162 85 MINIGNAN Total 10 6 42 20 61 36 36 15 13 8 162 85 MINIGNAN Public 0 0 13 7 34 21 52 25 0 0 99 53 TIENKO Total 0 0 13 7 34 21 52 25 0 0 99 53 Total MINIGNAN 10 6 55 27 95 57 88 40 13 8 261 138 Public 58 30 78 41 221 127 237 103 58 37 652 338 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 58 30 78 41 221 127 237 103 58 37 652 338

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A-5. PERSONNEL ENSEIGNANT

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Tableau 7 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon l'emploi IO IA IS EP EPA BENEVOLE ENSEIGNANTS DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT H F H F H F H F H F H F H F TOTAL Public 1 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 3 4 GOULIA Total 1 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 3 4 Public 0 12 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 14 14 KANIASSO KANIASSO Total 0 12 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 14 14 Public 0 3 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 5 5 MAHANDIANA Total 0 3 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 5 5 Total KANIASSO 1 17 0 1 0 4 0 0 0 0 0 0 1 22 23 Public 0 6 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 7 7 MINIGNAN Total 0 6 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 7 7 MINIGNAN Public 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 TIENKO Total 0 6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 Total MINIGNAN 0 12 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 13 13 Public 1 29 0 1 0 5 0 0 0 0 0 0 1 35 36 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 1 29 0 1 0 5 0 0 0 0 0 0 1 35 36

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Graphique A-4. Proportion des enseignants par genre dans le préscolaire [NOM DE CATÉGORIE] [POURCENTA GE]

[NOM DE CATÉGORIE] [POURCENTA GE] Homme Femme

Graphique A-5. Proportion des enseignants par statut de l’école dans le préscolaire 100%

0% 0%

Public Privé Communautaire

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Tableau 8 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme pédagogique CAP CEAP DIAS AUCUN TOTAL SOUS- DEPARTEMENT STATUT PREFECTURE H F H F H F H F H F Public 1 2 0 0 0 1 0 0 1 3 GOULIA Total 1 2 0 0 0 1 0 0 1 3 Public 0 12 0 1 0 1 0 0 0 14 KANIASSO KANIASSO Total 0 12 0 1 0 1 0 0 0 14 Public 0 3 0 0 0 2 0 0 0 5 MAHANDIANA Total 0 3 0 0 0 2 0 0 0 5 Total KANIASSO 1 17 0 1 0 4 0 0 1 22 Public 0 6 0 0 0 1 0 0 0 7 MINIGNAN Total 0 6 0 0 0 1 0 0 0 7 MINIGNAN Public 0 6 0 0 0 0 0 0 0 6 TIENKO Total 0 6 0 0 0 0 0 0 0 6 Total MINIGNAN 0 12 0 0 0 1 0 0 0 13 Public 1 29 0 1 0 5 0 0 1 35 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 1 29 0 1 0 5 0 0 1 35

Tableau 9 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme académique le plus élevé BAC ET BAC BEPC AUCUN TOTAL SOUS- PLUS DEPARTEMENT STATUT PREFECTURE H F H F H F H F H F Public 0 1 1 2 0 0 0 0 1 3 GOULIA Total 0 1 1 2 0 0 0 0 1 3 Public 0 3 0 11 0 0 0 0 0 14 KANIASSO KANIASSO Total 0 3 0 11 0 0 0 0 0 14 Public 0 0 0 4 0 1 0 0 0 5 MAHANDIANA Total 0 0 0 4 0 1 0 0 0 5 Total KANIASSO 0 4 1 17 0 1 0 0 1 22 Public 0 1 0 2 0 4 0 0 0 7 MINIGNAN Total 0 1 0 2 0 4 0 0 0 7 MINIGNAN Public 0 0 0 6 0 0 0 0 0 6 TIENKO Total 0 0 0 6 0 0 0 0 0 6 Total MINIGNAN 0 1 0 8 0 4 0 0 0 13 Public 0 5 1 25 0 5 0 0 1 35 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 5 1 25 0 5 0 0 1 35

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Tableau 10 : Répartition des enseignants tenant de classe par département, par sous-préfecture et par statut selon le cours tenu SOUS- DEPARTEMENT STATUT PS MS GS TOTAL PREFECTURE Public 5 15 16 36 MINIGNAN MINIGNAN Total 5 15 16 36 Total MINIGNAN Public 5 15 16 36 Privé 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 Total 5 15 16 36

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A-6. INFRASTRUCTURES

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Tableau 11 : Répartition des salles de classe selon le mode d’utilisation et leur état par département, par sous-préfecture et par statut

SALLES DE CLASSE UTILISEES POUR SALLES DE CLASSE UTILISEES SALLES DE CLASSE EXISTANT SOUS- DEPARTEMENT STATUT ECOLES LES COURS AUTREMENT PREFECTURE BON MAUVAIS MATERIAUX BON MAUVAIS MATERIAUX BON MAUVAIS MATERIAUX TOTAL TOTAL TOTAL ETAT ETAT PROVISOIRES ETAT ETAT PROVISOIRES ETAT ETAT PROVISOIRES Public 3 0 2 2 4 0 0 0 0 0 2 2 4 GOULIA Total 3 0 2 2 4 0 0 0 0 0 2 2 4 Public 8 7 0 5 12 2 0 0 2 9 0 5 14 KANIASSO KANIASSO Total 8 7 0 5 12 2 0 0 2 9 0 5 14 Public 4 2 1 1 4 0 0 1 1 2 1 2 5 MAHANDIANA Total 4 2 1 1 4 0 0 1 1 2 1 2 5 Total KANIASSO 15 9 3 8 20 2 0 1 3 11 3 9 23 Public 3 7 0 1 8 0 0 0 0 7 0 1 8 MINIGNAN Total 3 7 0 1 8 0 0 0 0 7 0 1 8 MINIGNAN Public 4 5 0 1 6 0 0 0 0 5 0 1 6 TIENKO Total 4 5 0 1 6 0 0 0 0 5 0 1 6 Total MINIGNAN 7 12 0 2 14 0 0 0 0 12 0 2 14 Public 22 21 3 10 34 2 0 1 3 23 3 11 37 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 22 21 3 10 34 2 0 1 3 23 3 11 37

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Tableau 12 : Disponibilité des commodités au sein des écoles par département, par sous- préfecture et par statut NOMBRE D'ECOLES DISPOSANT : SOUS- DEPARTEMENT STATUT ECOLES LATRINES PREFECTURE POINT CANTINE ELECTRICITE ELEVES CLOTURE D'EAU FONCTIONNELLE FONCTIONNELLES Public 3 1 0 0 0 0 GOULIA Total 3 1 0 0 0 0 Public 8 1 2 1 2 1 KANIASSO KANIASSO Total 8 1 2 1 2 1 Public 4 1 0 0 3 0 MAHANDIANA Total 4 1 0 0 3 0 Total KANIASSO 15 3 2 1 5 1 Public 3 1 3 0 1 1 MINIGNAN Total 3 1 3 0 1 1 MINIGNAN Public 4 1 1 0 0 0 TIENKO Total 4 1 1 0 0 0 Total MINIGNAN 7 2 4 0 1 0 Public 22 5 6 1 6 1 Privé 0 0 0 0 0 1 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 2 Total 22 5 6 1 6 1

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B. PRIMAIRE

PRIMAIRE

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B-1. DONNEES SYNTHETIQUES

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Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des effectifs élèves et enseignants par département, par sous-préfecture et par statut EFFECTIFS ELEVES REDOUBLANTS ENSEIGNANTS SALLES GROUPES SOUS- DEPARTEMENT STATUT ECOLES DE PEDAGOGI PREFECTURE CLASSE QUES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES

GOULIA Public 20 101 105 2 368 1 052 452 178 89 16 Total 20 101 105 2 368 1 052 452 178 89 16 Public 17 87 81 2 470 1 233 304 141 78 27 KANIASSO KANIASSO Total 17 87 81 2 470 1 233 304 141 78 27 MAHANDIANA Public 17 97 91 2 823 1 233 520 204 81 5 Total 17 97 91 2 823 1 233 520 204 81 5 Total KANIASSO 54 285 277 7 661 3 518 1 276 523 248 48 KIMBIRILA- Public 6 31 27 924 419 100 37 25 3 NORD Total 6 31 27 924 419 100 37 25 3 MINIGNAN Public 19 103 102 3 435 1 654 478 208 98 33 MINIGNAN Total 19 103 102 3 435 1 654 478 208 98 33 SOKORO Public 5 27 25 700 317 130 49 25 11 Total 5 27 25 700 317 130 49 25 11 TIENKO Public 13 73 67 2 189 954 203 81 63 15 Total 13 73 67 2 189 954 203 81 63 15 Total MINIGNAN 43 234 221 7 248 3 344 911 375 211 62 Public 97 519 498 14 909 6 862 2 187 898 459 110 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 97 519 498 14 909 6 862 2 187 898 459 110

com* : Communautaire

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Tableau 2. : Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation précoce et tardive par département, par sous-préfecture et par statut MOINS DE 6 12 ANS ET 6-11 ANS ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ANS PLUS TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES Public 43 18 2 189 976 136 58 2 368 1 052 GOULIA Total 43 18 2 189 976 136 58 2 368 1 052 Public 41 26 2 314 1 162 115 45 2 470 1 233 KANIASSO KANIASSO Total 41 26 2 314 1 162 115 45 2 470 1 233 Public 74 34 2 652 1 160 97 39 2 823 1 233 MAHANDIANA Total 74 34 2 652 1 160 97 39 2 823 1 233 Total KANIASSO 158 78 7 155 3 298 348 142 7 661 3 518 Public 17 14 838 378 69 27 924 419 KIMBIRILA-NORD Total 17 14 838 378 69 27 924 419 Public 96 53 3 161 1 509 178 92 3 435 1 654 MINIGNAN Total 96 53 3 161 1 509 178 92 3 435 1 654 MINIGNAN Public 25 7 647 304 28 6 700 317 SOKORO Total 25 7 647 304 28 6 700 317 Public 19 7 2 098 903 72 44 2 189 954 TIENKO Total 19 7 2 098 903 72 44 2 189 954 Total MINIGNAN 157 81 6 744 3 094 347 169 7 248 3 344 Public 315 159 13 899 6 392 695 311 14 909 6 862 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 315 159 13 899 6 392 695 311 14 909 6 862

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Graphique B-1. Proportion des écoles par statut dans le primaire 100%

0% 0%

Public Privé Communautaire

Graphique B-2. Proportion des élèves par statut dans le primaire

100%

0% 0%

Public Privé Communautaire

Graphique B-3. Proportion des élèves selon le genre dans le primaire

Filles Garçons 46% 54%

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Tableau 3 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2 ENSEMBLE

DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES

GOULIA Public 0 0 260 102 125 38 0 0 149 60 121 52 65 38 20 2 740 292 Total 0 0 260 102 125 38 0 0 149 60 121 52 65 38 20 2 740 292 KANIASSO Public 0 0 247 136 210 100 0 0 235 122 186 97 157 78 49 22 1 084 555 KANIASSO Total 0 0 247 136 210 100 0 0 235 122 186 97 157 78 49 22 1 084 555 MAHANDIANA Public 0 0 314 133 238 100 0 0 218 100 158 76 121 65 24 13 1 073 487 Total 0 0 314 133 238 100 0 0 218 100 158 76 121 65 24 13 1 073 487 Total KANIASSO 0 0 821 371 573 238 0 0 602 282 465 225 343 181 93 37 2 897 1 334 KIMBIRILA-NORD Public 0 0 111 54 81 28 0 0 25 6 15 7 9 4 2 1 243 100 Total 0 0 111 54 81 28 0 0 25 6 15 7 9 4 2 1 243 100 MINIGNAN Public 0 0 182 88 114 57 0 0 137 69 83 33 72 31 3 0 591 278 Total 0 0 182 88 114 57 0 0 137 69 83 33 72 31 3 0 591 278 MINIGNAN SOKORO Public 0 0 19 2 0 0 0 0 15 10 16 10 8 6 0 0 58 28 Total 0 0 19 2 0 0 0 0 15 10 16 10 8 6 0 0 58 28 TIENKO Public 0 0 242 99 100 46 0 0 85 40 81 41 64 25 5 2 577 253 Total 0 0 242 99 100 46 0 0 85 40 81 41 64 25 5 2 577 253 Total MINIGNAN 0 0 554 243 295 131 0 0 262 125 195 91 153 66 10 3 1 469 659 Public 0 0 1 375 614 868 369 0 0 864 407 660 316 496 247 103 40 4 366 1 993 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 1 375 614 868 369 0 0 864 407 660 316 496 247 103 40 4 366 1 993

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Tableau 4. : Répartition des élèves par niveau d’études selon l’âge moins de 6 ans 7 ans 8 ans 9 ans 10 ans 11 ans 12 ans et plus TOTAL 6 ans CPU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 CP1 315 1838 427 142 15 5 0 0 2742 CP2 0 192 1164 842 237 40 11 0 2486 CEU 0 0 0 0 0 0 0 0 0 CE1 0 16 324 1190 857 350 136 36 2909 CE2 0 4 33 255 1088 860 437 99 2776 CM1 0 0 11 58 294 1140 618 154 2275 CM2 0 0 0 9 43 249 1014 406 1721 REGION DU FOLON 315 2 050 1 959 2 496 2 534 2 644 2 216 695 14 909

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Tableau 5 : Répartition des écoles ayant connu des conflits et durée moyenne d'arrêt de cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de conflits CONFLITS ENTRE CONFLITS ENTRE VOTRE GREVES CONFLITS ENTRE ENSEIGNANTS ET ETABLISSEMENT ET UN (ENSEIGNANTS, AUTRES ELEVES ADMINISTRATEURS AUTRE ELEVES, …) DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ETABLISSEMENT DUREE DUREE DUREE DUREE DUREE NOMBRE MOYENNE NOMBRE MOYENNE NOMBRE MOYENNE NOMBRE MOYENNE NOMBRE MOYENNE D’ECOLES D'ARRET D’ECOLES D'ARRET D’ECOLES D'ARRET D’ECOLES D'ARRET D’ECOLES D'ARRET CONCERNEES DE COURS CONCERNEES DE COURS CONCERNEES DE COURS CONCERNEES DE COURS CONCERNEES DE COURS (heures) (heures) (heures) (heures) (heures) Public 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - GOULIA Ensemble 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Public 0 - 0 - 0 - 1 36 1 36 KANIASSO KANIASSO Ensemble 0 - 0 - 0 - 1 36 1 36 Public 0 - 2 34 0 - 1 24 0 - MAHANDIANA Ensemble 0 - 2 34 0 - 1 24 0 - Ensemble KANIASSO 0 - 2 34 0 - 2 30 1 36 Public 0 - 0 - 0 - 1 30 0 - KIMBIRILA-NORD Ensemble 0 - 0 - 0 - 1 30 0 - Public 0 - 0 - 0 - 2 95 0 - MINIGNAN Ensemble 0 - 0 - 0 - 2 95 0 - MINIGNAN Public 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - SOKORO Ensemble 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Public 0 - 0 - 0 - 1 30 0 - TIENKO Ensemble 0 - 0 - 0 - 1 30 0 - Ensemble MINIGNAN 0 - 0 - 0 - 4 63 0 - Public 0 - 2 34 0 - 6 52 1 36 Privé 0 - 0 0 0 - 0 0 0 0 REGION FOLON Com. 0 - 0 0 0 - 0 0 0 0 Ensemble 0 - 2 34 0 - 6 52 1 36

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Tableau 6 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de violences COUPS ET HARCELEMENT MUTILATION MARIAGE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT BASTONNADES CORVEES VIOLS ATTOUCHEMENT HUMILIATION INTIMIDATION BLESSURES SEXUEL GENITALE FORCE GOULIA Public 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 KANIASSO Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 KANIASSO Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 MAHANDIANA Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total KANIASSO 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 KIMBIRILA-NORD Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 MINIGNAN Public 4 8 106 0 0 0 0 0 13 0 Total 4 8 106 0 0 0 0 0 13 0 MINIGNAN SOKORO Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 TIENKO Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total MINIGNAN 4 8 106 0 0 0 0 0 13 0 Public 4 8 106 0 0 0 0 2 13 0 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 4 8 106 0 0 0 0 2 13 0

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B-2. INDICATEURS GLOBAUX

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Tableau 7 : Proportion des élèves filles, des redoublantes et des enseignantes par département, par sous-préfecture et par statut EFFECTIF ELEVES REDOUBLANTS ENSEIGNANTS

DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES %FILLE TOTAL FILLES %FILLE TOTAL FEMMES %FEMME

GOULIA Public 2 368 1 052 44,43% 452 178 39,38% 89 16 17,98% Total 2 368 1 052 44,43% 452 178 39,38% 89 16 17,98% KANIASSO Public 2 470 1 233 49,92% 304 141 46,38% 78 27 34,62% KANIASSO Total 2 470 1 233 49,92% 304 141 46,38% 78 27 34,62% MAHANDIANA Public 2 823 1 233 43,68% 520 204 39,23% 81 5 6,17% Total 2 823 1 233 43,68% 520 204 39,23% 81 5 6,17% Total KANIASSO 7 661 3 518 45,92% 1 276 523 40,99% 248 48 19,35% KIMBIRILA-NORD Public 924 419 45,35% 100 37 37,00% 25 3 12,00% Total 924 419 45,35% 100 37 37,00% 25 3 12,00% MINIGNAN Public 3 435 1 654 48,15% 478 208 43,51% 98 33 33,67% Total 3 435 1 654 48,15% 478 208 43,51% 98 33 33,67% MINIGNAN SOKORO Public 700 317 45,29% 130 49 37,69% 25 11 44,00% Total 700 317 45,29% 130 49 37,69% 25 11 44,00% TIENKO Public 2 189 954 43,58% 203 81 39,90% 63 15 23,81% Total 2 189 954 43,58% 203 81 39,90% 63 15 23,81% Total MINIGNAN 7 248 3 344 46,14% 911 375 41,16% 211 62 29,38% Public 14 909 6 862 46,03% 2 187 898 41,06% 459 110 23,97% Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 14 909 6 862 46,03% 2 187 898 41,06% 459 110 23,97%

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Tableau 8 : Ratios Elèves / Salle de classe, Elèves / Groupe pédagogique, Elèves / Maître, Groupes pédagogiques / Salle de classe par département, par sous- préfecture et par statut RATIO

GROUPES ELEVES / ELEVES DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ECOLES SALLES DE CLASSE GROUPES PEDAGOGIQUES EFFECTIFS ELEVES TENANT DE CLASSE ELEVES / SALLE DE PEDAGOGIQUES GROUPE / CLASSE / SALLE DE PEDAGOGIQUE MAITRE CLASSE Public 20 94 105 2 368 87 25 23 27 1,1 GOULIA Total 20 94 105 2 368 87 25 23 27 1,1 Public 17 77 81 2 470 75 32 30 33 1,1 KANIASSO KANIASSO Total 17 77 81 2 470 75 32 30 33 1,1 Public 17 81 91 2 823 80 35 31 35 1,1 MAHANDIANA Total 17 81 91 2 823 80 35 31 35 1,1 Total KANIASSO 54 252 277 7 661 242 30 28 32 1,1 Public 6 26 27 924 25 36 34 37 1,0 KIMBIRILA-NORD Total 6 26 27 924 25 36 34 37 1,0 Public 19 98 102 3 435 98 35 34 35 1,0 MINIGNAN Total 19 98 102 3 435 98 35 34 35 1,0 MINIGNAN Public 5 25 25 700 25 28 28 28 1,0 SOKORO Total 5 25 25 700 25 28 28 28 1,0 Public 13 67 67 2 189 63 33 33 35 1,0 TIENKO Total 13 67 67 2 189 63 33 33 35 1,0 Total MINIGNAN 43 216 221 7 248 211 34 33 34 1,0 Public 97 468 498 14 909 453 32 30 33 1,1 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 - REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 - Total 97 468 498 14 909 453 32 30 33 1,1

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B-3. MODE DE FONCTIONNEMENT

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Tableau 9 : Répartition des salles de classe utilisées pour les cours par département, par sous- préfecture et par statut selon le niveau d’études

DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2 TOTAL

GOULIA Public 0 15 13 0 20 17 12 17 94 Total 0 15 13 0 20 17 12 17 94 Public 0 11 14 0 16 15 10 11 77 KANIASSO KANIASSO Total 0 11 14 0 16 15 10 11 77 MAHANDIANA Public 0 9 16 0 14 16 12 14 81 Total 0 9 16 0 14 16 12 14 81 Total KANIASSO 0 35 43 0 50 48 34 42 252 KIMBIRILA-NORD Public 0 4 5 0 6 4 5 2 26 Total 0 4 5 0 6 4 5 2 26 MINIGNAN Public 0 12 18 0 18 17 16 17 98 Total 0 12 18 0 18 17 16 17 98 MINIGNAN SOKORO Public 0 3 4 0 5 5 5 3 25 Total 0 3 4 0 5 5 5 3 25 TIENKO Public 0 12 9 0 14 10 11 11 67 Total 0 12 9 0 14 10 11 11 67 Total MINIGNAN 0 31 36 0 43 36 37 33 216 Public 0 66 79 0 93 84 71 75 468 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 66 79 0 93 84 71 75 468

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Tableau 10 : Répartition des groupes pédagogiques par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2 Total GOULIA Public 0 16 15 0 17 20 19 18 105 Total 0 16 15 0 17 20 19 18 105 KANIASSO Public 0 16 14 0 14 15 11 11 81 KANIASSO Total 0 16 14 0 14 15 11 11 81 MAHANDIANA Public 0 15 16 0 15 17 14 14 91 Total 0 15 16 0 15 17 14 14 91 Total KANIASSO 0 47 45 0 46 52 44 43 277 KIMBIRILA-NORD Public 0 5 5 0 5 4 6 2 27 Total 0 5 5 0 5 4 6 2 27 MINIGNAN Public 0 14 18 0 19 17 17 17 102 Total 0 14 18 0 19 17 17 17 102 MINIGNAN SOKORO Public 0 4 3 0 5 5 5 3 25 Total 0 4 3 0 5 5 5 3 25 TIENKO Public 0 12 10 0 11 11 12 11 67 Total 0 12 10 0 11 11 12 11 67 Total MINIGNAN 0 35 36 0 40 37 40 33 221 Public 0 82 81 0 86 89 84 76 498 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 82 81 0 86 89 84 76 498

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B-4. EFFECTIFS ELEVES

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Tableau 11 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études

CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2 ENSEMBLE

DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES

GOULIA Public 0 0 421 167 330 142 0 0 463 204 503 234 344 163 307 142 2 368 1 052 Total 0 0 421 167 330 142 0 0 463 204 503 234 344 163 307 142 2 368 1 052 KANIASSO Public 0 0 483 245 461 205 0 0 528 282 432 219 344 174 222 108 2 470 1 233 KANIASSO Total 0 0 483 245 461 205 0 0 528 282 432 219 344 174 222 108 2 470 1 233 MAHANDIANA Public 0 0 463 190 544 223 0 0 553 241 568 259 408 194 287 126 2 823 1 233 Total 0 0 463 190 544 223 0 0 553 241 568 259 408 194 287 126 2 823 1 233 Total KANIASSO 0 0 1 367 602 1 335 570 0 0 1 544 727 1 503 712 1 096 531 816 376 7 661 3 518 KIMBIRILA-NORD Public 0 0 215 118 179 66 0 0 183 89 146 59 144 69 57 18 924 419 Total 0 0 215 118 179 66 0 0 183 89 146 59 144 69 57 18 924 419 MINIGNAN Public 0 0 560 256 568 299 0 0 621 320 580 292 572 247 534 240 3 435 1 654 Total 0 0 560 256 568 299 0 0 621 320 580 292 572 247 534 240 3 435 1 654 MINIGNAN SOKORO Public 0 0 111 43 95 46 0 0 152 78 142 63 132 63 68 24 700 317 Total 0 0 111 43 95 46 0 0 152 78 142 63 132 63 68 24 700 317 TIENKO Public 0 0 489 189 309 151 0 0 409 166 405 179 331 150 246 119 2 189 954 Total 0 0 489 189 309 151 0 0 409 166 405 179 331 150 246 119 2 189 954 Total MINIGNAN 0 0 1 375 606 1 151 562 0 0 1 365 653 1 273 593 1 179 529 905 401 7 248 3 344 Public 0 0 2 742 1 208 2 486 1 132 0 0 2 909 1 380 2 776 1 305 2 275 1 060 1 721 777 14 909 6 862 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 2 742 1 208 2 486 1 132 0 0 2 909 1 380 2 776 1 305 2 275 1 060 1 721 777 14 909 6 862

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Tableau 12 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon l'âge

MOINS DE 6 ANS 6 ANS 7 ANS 8 ANS 9 ANS 10 ANS 11 ANS 12 ANS ET PLUS ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES GOULIA Public 43 18 294 110 306 161 400 166 410 183 394 181 385 175 136 58 2 368 1 052 Total 43 18 294 110 306 161 400 166 410 183 394 181 385 175 136 58 2 368 1 052 KANIASSO Public 41 26 393 191 389 199 393 190 397 195 437 217 305 170 115 45 2 470 1 233 KANIASSO Total 41 26 393 191 389 199 393 190 397 195 437 217 305 170 115 45 2 470 1 233 MAHANDIANA Public 74 34 352 151 377 149 576 253 469 204 507 222 371 181 97 39 2 823 1 233 Total 74 34 352 151 377 149 576 253 469 204 507 222 371 181 97 39 2 823 1 233 Total KANIASSO 158 78 1 039 452 1 072 509 1 369 609 1 276 582 1 338 620 1 061 526 348 142 7 661 3 518 KIMBIRILA-NORD Public 17 14 178 93 102 52 162 73 150 50 163 71 83 39 69 27 924 419 Total 17 14 178 93 102 52 162 73 150 50 163 71 83 39 69 27 924 419 MINIGNAN Public 96 53 411 175 476 252 545 283 535 245 610 309 584 245 178 92 3 435 1 654 Total 96 53 411 175 476 252 545 283 535 245 610 309 584 245 178 92 3 435 1 654 MINIGNAN SOKORO Public 25 7 64 29 61 25 131 63 143 71 136 54 112 62 28 6 700 317 Total 25 7 64 29 61 25 131 63 143 71 136 54 112 62 28 6 700 317 TIENKO Public 19 7 358 136 248 117 289 129 430 178 397 173 376 170 72 44 2 189 954 Total 19 7 358 136 248 117 289 129 430 178 397 173 376 170 72 44 2 189 954 Total MINIGNAN 157 81 1 011 433 887 446 1 127 548 1 258 544 1 306 607 1 155 516 347 169 7 248 3 344 Public 315 159 2 050 885 1 959 955 2 496 1 157 2 534 1 126 2 644 1 227 2 216 1 042 695 311 14 909 6 862 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 315 159 2 050 885 1 959 955 2 496 1 157 2 534 1 126 2 644 1 227 2 216 1 042 695 311 14 909 6 862

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Tableau 13 : Répartition des redoublants par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études CPU CP1 CP2 CEU CE1 CE2 CM1 CM2 ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES

GOULIA Public 0 0 56 20 50 15 0 0 149 62 116 48 50 22 31 11 452 178 Total 0 0 56 20 50 15 0 0 149 62 116 48 50 22 31 11 452 178 Public 0 0 62 32 50 13 0 0 101 48 40 23 41 20 10 5 304 141 KANIASSO KANIASSO Total 0 0 62 32 50 13 0 0 101 48 40 23 41 20 10 5 304 141 MAHANDIANA Public 0 0 57 22 56 16 0 0 139 56 178 74 66 27 24 9 520 204 Total 0 0 57 22 56 16 0 0 139 56 178 74 66 27 24 9 520 204 KANIASSO Total 0 0 175 74 156 44 0 0 389 166 334 145 157 69 65 25 1 276 523 KIMBIRILA-NORD Public 0 0 30 14 16 3 0 0 34 15 9 2 6 2 5 1 100 37 Total 0 0 30 14 16 3 0 0 34 15 9 2 6 2 5 1 100 37 MINIGNAN Public 0 0 46 15 41 15 0 0 125 69 81 35 70 18 115 56 478 208 Total 0 0 46 15 41 15 0 0 125 69 81 35 70 18 115 56 478 208 MINIGNAN SOKORO Public 0 0 19 7 14 5 0 0 35 13 36 14 12 6 14 4 130 49 Total 0 0 19 7 14 5 0 0 35 13 36 14 12 6 14 4 130 49 TIENKO Public 0 0 30 9 22 8 0 0 54 17 75 40 18 6 4 1 203 81 Total 0 0 30 9 22 8 0 0 54 17 75 40 18 6 4 1 203 81 Total MINIGNAN 0 0 125 45 93 31 0 0 248 114 201 91 106 32 138 62 911 375 Public 0 0 300 119 249 75 0 0 637 280 535 236 263 101 203 87 2 187 898 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 300 119 249 75 0 0 637 280 535 236 263 101 203 87 2 187 898

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Tableau 14 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le mode de fonctionnement des groupes pédagogiques

DOUBLE SIMPLE JUMELE MULTIGRADE DOUBLE FLUX ENSEMBLE VACATION DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES GOULIA Public 1 898 848 399 175 71 29 0 0 0 0 2 368 1 052 Total 1 898 848 399 175 71 29 0 0 0 0 2 368 1 052 KANIASSO Public 2 216 1 108 160 77 27 15 67 33 0 0 2 470 1 233 KANIASSO Total 2 216 1 108 160 77 27 15 67 33 0 0 2 470 1 233 MAHANDIANA Public 2 287 996 352 153 65 25 119 59 0 0 2 823 1 233 Total 2 287 996 352 153 65 25 119 59 0 0 2 823 1 233 Total KANIASSO 6 401 2 952 911 405 163 69 186 92 0 0 7 661 3 518 KIMBIRILA-NORD Public 827 373 97 46 0 0 0 0 0 0 924 419 Total 827 373 97 46 0 0 0 0 0 0 924 419 MINIGNAN Public 3 296 1 581 139 73 0 0 0 0 0 0 3 435 1 654 Total 3 296 1 581 139 73 0 0 0 0 0 0 3 435 1 654 MINIGNAN SOKORO Public 667 302 0 0 33 15 0 0 0 0 700 317 Total 667 302 0 0 33 15 0 0 0 0 700 317 TIENKO Public 2 026 880 34 17 115 52 14 5 0 0 2 189 954 Total 2 026 880 34 17 115 52 14 5 0 0 2 189 954 Total MINIGNAN 6 816 3 136 270 136 148 67 14 5 0 0 7 248 3 344 Public 13 217 6 088 1 181 541 311 136 200 97 0 0 14 909 6 862 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 13 217 6 088 1 181 541 311 136 200 97 0 0 14 909 6 862

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Tableau 15 : Répartition des redoublants par département, par sous-préfecture et par statut selon le mode de fonctionnement des groupes Pédagogiques

DOUBLE SIMPLE JUMELE MULTIGRADE DOUBLE FLUX ENSEMBLE VACATION DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES

GOULIA Public 356 142 73 24 23 12 0 0 0 0 452 178 Total 356 142 73 24 23 12 0 0 0 0 452 178 Public 262 120 34 18 0 0 8 3 0 0 304 141 KANIASSO KANIASSO Total 262 120 34 18 0 0 8 3 0 0 304 141 MAHANDIANA Public 391 146 47 20 52 19 30 19 0 0 520 204 Total 391 146 47 20 52 19 30 19 0 0 520 204 Total KANIASSO 1 009 408 154 62 75 31 38 22 0 0 1 276 523 KIMBIRILA-NORD Public 86 30 14 7 0 0 0 0 0 0 100 37 Total 86 30 14 7 0 0 0 0 0 0 100 37 MINIGNAN Public 457 196 21 12 0 0 0 0 0 0 478 208 Total 457 196 21 12 0 0 0 0 0 0 478 208 MINIGNAN SOKORO Public 123 46 0 0 7 3 0 0 0 0 130 49 Total 123 46 0 0 7 3 0 0 0 0 130 49 TIENKO Public 198 79 1 1 4 1 0 0 0 0 203 81 Total 198 79 1 1 4 1 0 0 0 0 203 81 Total MINIGNAN 864 351 36 20 11 4 0 0 0 0 911 375 Public 1 873 759 190 82 86 35 38 22 0 0 2 187 898 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 1 873 759 190 82 86 35 38 22 0 0 2 187 898

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B-5. PERSONNEL ENSEIGNANT

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Tableau 16 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon l’emploi

IO IA IS BENEVOLE ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT H F H F H F H F H F GOULIA Public 47 8 13 3 12 5 1 0 73 16 Total 47 8 13 3 12 5 1 0 73 16 KANIASSO Public 39 16 9 4 3 7 0 0 51 27 KANIASSO Total 39 16 9 4 3 7 0 0 51 27 MAHANDIANA Public 59 5 11 0 6 0 0 0 76 5 Total 59 5 11 0 6 0 0 0 76 5 KANIASSO Total 145 29 33 7 21 12 1 0 200 48 KIMBIRILA-NORD Public 15 3 5 0 2 0 0 0 22 3 Total 15 3 5 0 2 0 0 0 22 3 MINIGNAN Public 54 25 7 3 4 5 0 0 65 33 Total 54 25 7 3 4 5 0 0 65 33 MINIGNAN SOKORO Public 11 8 3 0 0 3 0 0 14 11 Total 11 8 3 0 0 3 0 0 14 11 TIENKO Public 33 10 9 0 6 5 0 0 48 15 Total 33 10 9 0 6 5 0 0 48 15 MINIGNAN Total 113 46 24 3 12 13 0 0 149 62 Public 258 75 57 10 33 25 1 0 349 110 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 258 75 57 10 33 25 1 0 349 110

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Graphique B-4. Proportion des enseignants par emploi dans le primaire

57,63%

22,80% 13,78% 5,78%

IO IA IS BENEVOLE

Graphique B-5. Proportion des enseignants par genre dans le primaire

FEMMES 21%

HOMMES 79%

Graphique B-6. Proportion des enseignants par statut de l’école dans le primaire 100%

0% 0%

Public Privé Communautaire

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Tableau 17 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme pédagogique CAP CEAP DIAS AUCUN ENSEMBLE

DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE Statut H F H F H F H F H F GOULIA Public 46 9 11 3 15 4 1 0 73 16 Total 46 9 11 3 15 4 1 0 73 16 Public 37 16 10 4 4 7 0 0 51 27 KANIASSO KANIASSO Total 37 16 10 4 4 7 0 0 51 27 MAHANDIANA Public 59 5 6 0 11 0 0 0 76 5 Total 59 5 6 0 11 0 0 0 76 5 Total KANIASSO 142 30 27 7 30 11 1 0 200 48 KIMBIRILA-NORD Public 14 3 2 0 6 0 0 0 22 3 Total 14 3 2 0 6 0 0 0 22 3 MINIGNAN Public 52 25 6 2 7 5 0 1 65 33 Total 52 25 6 2 7 5 0 1 65 33 MINIGNAN SOKORO Public 11 8 2 0 1 3 0 0 14 11 Total 11 8 2 0 1 3 0 0 14 11 TIENKO Public 35 9 8 1 5 5 0 0 48 15 Total 35 9 8 1 5 5 0 0 48 15 Total MINIGNAN 112 45 18 3 19 13 0 1 149 62 Public 254 75 45 10 49 24 1 1 349 110 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 254 75 45 10 49 24 1 1 349 110

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Tableau 18 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme académique le plus élevé BAC ET PLUS BAC BEPC AUCUN ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT H F H F H F H F H F

GOULIA Public 22 4 35 9 15 3 1 0 73 16 Total 22 4 35 9 15 3 1 0 73 16 Public 19 10 25 13 7 4 0 0 51 27 KANIASSO KANIASSO Total 19 10 25 13 7 4 0 0 51 27 MAHANDIANA Public 23 0 46 5 7 0 0 0 76 5 Total 23 0 46 5 7 0 0 0 76 5 Total KANIASSO 64 14 106 27 29 7 1 0 200 48 KIMBIRILA-NORD Public 7 0 12 3 3 0 0 0 22 3 Total 7 0 12 3 3 0 0 0 22 3 MINIGNAN Public 23 12 36 18 6 3 0 0 65 33 Total 23 12 36 18 6 3 0 0 65 33 MINIGNAN SOKORO Public 8 4 6 7 0 0 0 0 14 11 Total 8 4 6 7 0 0 0 0 14 11 TIENKO Public 17 9 24 5 7 1 0 0 48 15 Total 17 9 24 5 7 1 0 0 48 15 Total MINIGNAN 55 25 78 33 16 4 0 0 149 62 Public 119 39 184 60 45 11 1 0 349 110 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 119 39 184 60 45 11 1 0 349 110

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B-6. INFRASTRUCTURES

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Tableau 19 : Disponibilité des commodités au sein des écoles par département, par sous- préfecture et par statut NOMBRE D'ECOLES DISPOSANT :

LATRINES DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ECOLES POINT LAVE MAINS CANTINE ELECTRICITE CLOTURE ELEVES D'EAU FONCTIONNEL FONCTIONNELLE FONCTIONELLES Public 20 11 3 0 8 8 14 GOULIA Total 20 11 3 0 8 8 14 Public 17 6 6 0 4 6 10 KANIASSO KANIASSO Total 17 6 6 0 4 6 10 Public 17 4 1 2 6 8 14 MAHANDIANA Total 17 4 1 2 6 8 14 Total kaniasso 54 21 10 2 18 22 38 Public 6 1 0 0 4 5 3 KIMBIRILA-NORD Total 6 1 0 0 4 5 3 Public 19 4 4 1 4 10 17 MINIGNAN Total 19 4 4 1 4 10 17 MINIGNAN Public 5 2 1 0 1 2 3 SOKORO Total 5 2 1 0 1 2 3 Public 13 8 3 0 6 3 11 TIENKO Total 13 8 3 0 6 3 11 TOTAL MINIGNAN 43 15 8 1 15 20 34 Public 97 36 18 3 33 42 72 Prive 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com 0 0 0 0 0 0 0 TOTAL 97 36 18 3 33 42 72

NDAIRE G

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Tableau 20 : Répartition des salles de classe selon le mode d’utilisation et leur état par département, par sous-préfecture et par statut SALLES DE CLASSE UTILISEES POUR LES SALLES DE CLASSE UTILISEES SALLES DE CLASSE EXISTANT COURS AUTREMENT DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ECOLES BON MAUVAIS MATERIAUX BON MAUVAIS MATERIAUX BON MAUVAIS MATERIAUX TOTAL TOTAL TOTAL ETAT ETAT PROVISOIRES ETAT ETAT PROVISOIRES ETAT ETAT PROVISOIRES GOULIA Public 20 74 11 9 94 5 0 2 7 79 11 11 101 Total 20 74 11 9 94 5 0 2 7 79 11 11 101 Public 17 52 20 5 77 5 1 4 10 57 21 9 87 KANIASSO KANIASSO Total 17 52 20 5 77 5 1 4 10 57 21 9 87 MAHANDIANA Public 17 69 4 8 81 8 3 5 16 77 7 13 97 Total 17 69 4 8 81 8 3 5 16 77 7 13 97 Total KANIASSO 54 195 35 22 252 18 4 11 33 213 39 33 285 KIMBIRILA-NORD Public 6 19 7 0 26 3 2 0 5 22 9 0 31 Total 6 19 7 0 26 3 2 0 5 22 9 0 31 MINIGNAN Public 19 66 31 1 98 1 4 0 5 67 35 1 103 Total 19 66 31 1 98 1 4 0 5 67 35 1 103 MINIGNAN SOKORO Public 5 5 13 7 25 1 0 1 2 6 13 8 27 Total 5 5 13 7 25 1 0 1 2 6 13 8 27 TIENKO Public 13 47 14 6 67 4 2 0 6 51 16 6 73 Total 13 47 14 6 67 4 2 0 6 51 16 6 73 Total MINIGNAN 43 137 65 14 216 9 8 1 18 146 73 15 234 Public 97 332 100 36 468 27 12 12 51 359 112 48 519 Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Com. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 97 332 100 36 468 27 12 12 51 359 112 48 519

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SECONDAIRE

GENERAL

C. SECONDAIRE GENERAL

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C-1. DONNEES SYNTHETIQUES

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Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des élèves et des enseignants des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut

EFFECTIFS REDOUBLANTS ENSEIGNANTS ELEVES DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ETABLISSEMENTS SALLES DE CLASSE GROUPES PEDAGOGIQUES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES

GOULIA Public 1 15 11 657 221 155 43 7 1 Total 1 15 11 657 221 155 43 7 1 Public 1 9 5 165 68 18 7 6 0 KANIASSO KANIASSO Privé 1 7 6 287 120 73 27 8 1 Total 2 16 11 452 188 91 34 14 1 MAHANDIANA Public 1 6 2 96 31 0 0 5 0 Total 1 6 2 96 31 0 0 5 0 Total KANIASSO 4 37 24 1 205 440 246 77 26 2 MINIGNAN Public 1 23 19 1 135 332 51 11 20 0 Total 1 23 19 1 135 332 51 11 20 0 MINIGNAN TIENKO Public 1 18 10 568 185 71 12 7 1 Total 1 18 10 568 185 71 12 7 1 Total MINIGNAN 2 41 29 1 703 517 122 23 27 1 Public 5 71 47 2 621 837 295 73 45 2 REGION DU FOLON Privé 1 7 6 287 120 73 27 8 1 Total 6 78 53 2 908 957 368 100 53 3

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Tableau 2 : Répartition des groupes pédagogiques et des élèves du 1er cycle par département, par sous-préfecture et par statut

EFFECTIFS ELEVES REDOUBLANTS

DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT GROUPES PEDAGOGIQUES

TOTAL FILLES TOTAL FILLES

Public 11 657 221 155 43 GOULIA Total 11 657 221 155 43 Public 5 165 68 18 7 KANIASSO KANIASSO Privé 6 287 120 73 27 Total 11 452 188 91 34 Public 2 96 31 0 0 MAHANDIANA Total 2 96 31 0 0 Total KANIASSO 24 1 205 440 246 77 Public 13 934 293 51 11 MINIGNAN Total 13 934 293 51 11 MINIGNAN Public 8 496 161 71 12 TIENKO Total 8 496 161 71 12 Total MINIGNAN 21 1 430 454 122 23 Public 39 2 348 774 295 73 REGION DU FOLON Privé 6 287 120 73 27 Total 45 2 635 894 368 100

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Tableau 3 : Répartition des groupes pédagogiques et des élèves du 2nd cycle par département, par sous-préfecture et par statut

EFFECTIFS ELEVES REDOUBLANTS

DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT GROUPES PEDAGOGIQUES TOTAL FILLES TOTAL FILLES

GOULIA Public 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 Public 0 0 0 0 0 KANIASSO KANIASSO Privé 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 MAHANDIANA Public 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 Total KANIASSO 0 0 0 0 0 MINIGNAN Public 6 201 39 0 0 Total 6 201 39 0 0 MINIGNAN TIENKO Public 2 72 24 0 0 Total 2 72 24 0 0 Total MINIGNAN 8 273 63 0 0 Public 8 273 63 0 0 REGION DU FOLON Privé 0 0 0 0 0 Total 8 273 63 0 0

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Tableau 4 : Répartition des infrastructures, des enseignants et des élèves des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture au Public

EFFECTIFS REDOUBLANTS ENSEIGNANTS ELEVES DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE ETABLISSEMENTS SALLES DE CLASSE GROUPES PEDAGOGIQUES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES

GOULIA 1 15 11 657 221 155 43 7 1 KANIASSO 1 9 5 165 68 18 7 6 0 KANIASSO MAHANDIANA 1 6 2 96 31 0 0 5 0 Total 3 30 18 918 320 173 50 18 1 MINIGNAN 1 23 19 1 135 332 51 11 20 0 MINIGNAN TIENKO 1 18 10 568 185 71 12 7 1 Total 2 41 29 1 703 517 122 23 27 1 REGION DU FOLON Total 5 71 47 2 621 837 295 73 45 2

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Tableau 5 : Répartition des infrastructures, des enseignants et des élèves des 1er et 2nd cycles par département, sous-préfecture au Privé

EFFECTIFS REDOUBLANTS ENSEIGNANTS ELEVES DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE ETABLISSEMENTS SALLES DE CLASSE GROUPES PEDAGOGIQUES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES

GOULIA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 KANIASSO KANIASSO 1 7 6 287 120 73 27 8 1 MAHANDIANA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 1 7 6 287 120 73 27 8 1 MINIGNAN 0 0 0 0 0 0 0 0 0 MINIGNAN TIENKO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU Total 1 7 6 287 120 73 27 8 1 FOLON

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Tableau 6 : Répartition des établissements ayant connu des conflits et durée moyenne d'arrêt de cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de conflits

CONFLITS ENTRE VOTRE CONFLITS ENTRE ENSEIGNANTS GREVES (ENSEIGNANTS, ELEVES, CONFLITS ENTRE ELEVES ETABLISSEMENT ET UN AUTRE AUTRE ET ADMINISTRATEURS …) ETABLISSEMENT DEPARTE SOUS- ETALI STATUT MENT PREFECTURE SSEMENTS

DUREE DUREE DUREE DUREE DUREE NOMBRE MOYENNE NOMBRE MOYENNE NOMBRE MOYENNE NOMBRE MOYENNE NOMBRE MOYENNE D’ETABLISSEMENTS D'ARRET D’ETABLISSEMENTS D'ARRET D’ETABLISSEMENTS D'ARRET D’ETABLISSEMENTS D'ARRET D’ETABLISSEMENTS D'ARRET CONCERNES DE COURS CONCERNES DE COURS CONCERNES DE COURS CONCERNES DE COURS CONCERNES DE COURS (heures) (heures) (heures) (heures) (heures) Public 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - GOULIA Ensemble 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Public 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - KANIASSO KANIASSO Privé 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Ensemble 2 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Public 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - MAHANDIANA Ensemble 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Ensemble KANIASSO 4 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Public 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - MINIGNAN Ensemble 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - MINIGNAN Public 1 0 - 0 - 0 - 1 8 0 - TIENKO Ensemble 1 0 - 0 - 0 - 1 8 0 - Ensemble MINIGNAN 2 0 - 0 - 0 - 1 8 0 - Public 5 0 - 0 - 0 - 1 8 0 - REGION DU FOLON Privé 1 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - Ensemble 6 0 - 0 - 0 - 1 8 0 -

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Tableau 7: Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de violences

COUPS ET MUTILATION MARIAGE DEPARTEMENTS SOUS-PREFECTURE STATUT ETABLISSEMENTS BASTONNADES CORVEES VIOLS HARCELEMENT HUMILIATION INTIMIDATION BLESSURES GENITALE FORCE

GOULIA Public 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Public 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 KANIASSO KANIASSO 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Privé Total 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 MAHANDIANA Public 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total KANIASSO 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 MINIGNAN Public 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 Total 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 MINIGNAN TIENKO Public 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total MINIGNAN 2 0 1 0 0 0 0 0 0 0 Public 5 0 1 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Privé 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 6 0 1 0 0 0 0 0 0 0

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Graphique C-1. Proportion des établissements par statut dans le secondaire général

Public Privé

83%

17%

Graphique C-2. Proportion des élèves par statut dans le secondaire général

Public Privé

90%

10%

Graphique C-3. Proportion des élèves par genre dans le secondaire général

Fille Garçon

29% 71%

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C-2. INDICATEURS GLOBAUX

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Tableau 8 : Proportion des filles des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut EFFECTIFS ELEVES EFFECTIFS ELEVES ENSEMBLE PREMIER ET PREMIER CYCLE SECOND CYCLE SECOND CYCLE DEPARTEMENTS SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES %FILLE TOTAL FILLES %FILLE TOTAL FILLES %FILLE

GOULIA Public 657 221 33,6% 0 0 0,0% 657 221 33,6% Total 657 221 33,6% 0 0 0,0% 657 221 33,6% Public 165 68 41,2% 0 0 0,0% 165 68 41,2% KANIASSO KANIASSO 287 120 41,8% 0 0 0,0% 287 120 41,8% Privé Total 452 188 41,6% 0 0 0,0% 452 188 41,6% MAHANDIANA Public 96 31 32,3% 0 0 0,0% 96 31 32,3% Total 96 31 32,3% 0 0 0,0% 96 31 32,3% Total KANIASSO 1 205 440 36,5% 0 0 0,0% 1 205 440 36,5% MINIGNAN Public 934 293 31,4% 201 39 19,4% 1 135 332 29,3% Total 934 293 31,4% 201 39 19,4% 1 135 332 29,3% MINIGNAN TIENKO Public 496 161 32,5% 72 24 33,3% 568 185 32,6% Total 496 161 32,5% 72 24 33,3% 568 185 32,6% Total MINIGNAN 1 430 454 31,7% 273 63 23,1% 1 703 517 30,4% Public 2 348 774 33,0% 273 63 23,1% 2 621 837 31,9% REGION DU FOLON Privé 287 120 41,8% 0 0 0,0% 287 120 41,8% Total 2 635 894 33,9% 273 63 23,1% 2 908 957 32,9%

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Tableau 9 : Proportion des redoublants des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut PREMIER CYCLE SECOND CYCLE ENSEMBLE DEPARTEMENTS SOUS-PREFECTURE STATUT ETABLISSEMENTS EFFECTIFS EFFECTIFS % EFFECTIFS % REDOUBLANTS %REDOUBLANT REDOUBLANTS REDOUBLANTS ELEVES ELEVES REDOUBLANT ELEVES REDOUBLANT

GOULIA Public 1 657 155 23,6% 0 0 - 657 155 23,6% Total 1 657 155 23,6% 0 0 - 657 155 23,6% Public 1 165 18 10,9% 0 0 - 165 18 10,9% KANIASSO KANIASSO Privé 1 287 73 25,4% 0 0 - 287 73 25,4% Total 2 452 91 20,1% 0 0 - 452 91 20,1%

MAHANDIANA Public 1 96 0 0,0% 0 0 - 96 0 0,0% Total 1 96 0 0,0% 0 0 - 96 0 0,0% Total KANIASSO 4 1 205 246 20,4% 0 0 - 1 205 246 20,4%

MINIGNAN Public 1 934 51 5,5% 201 0 0,0% 1 135 51 4,5% Total 1 934 51 5,5% 201 0 0,0% 1 135 51 4,5% MINIGNAN TIENKO Public 1 496 71 14,3% 72 0 0,0% 568 71 12,5% Total 1 496 71 14,3% 72 0 0,0% 568 71 12,5% Total MINIGNAN 2 1 430 122 8,5% 273 0 0,0% 1 703 122 7,2% Public 5 2 348 295 12,6% 273 0 0,0% 2 621 295 11,3% REGION DU FOLON Privé 1 287 73 25,4% 0 0 - 287 73 25,4% Total 6 2 635 368 14,0% 273 0 0,0% 2 908 368 12,7%

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Tableau 10 : Proportion des redoublantes des 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut

REDOUBLANTS 1ER CYCLE REDOUBLANTS 2ND CYCLE REDOUBLANTS 1ER ET 2ND CYCLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES %FILLE TOTAL FILLES %FILLE TOTAL FILLES %FILLE

GOULIA Public 155 43 27,7% 0 0 - 155 43 27,7% Total 155 43 27,7% 0 0 - 155 43 27,7% Public 18 7 38,9% 0 0 - 18 7 38,9% KANIASSO KANIASSO Privé 73 27 37,0% 0 0 - 73 27 37,0% Total 91 34 37,4% 0 0 - 91 34 37,4% MAHANDIANA Public 0 0 - 0 0 - 0 0 - Total 0 0 - 0 0 - 0 0 - Total KANIASSO 246 77 31,3% 0 0 - 246 77 31,3% MINIGNAN Public 51 11 21,6% 0 0 - 51 11 21,6% Total 51 11 21,6% 0 0 - 51 11 21,6% MINIGNAN TIENKO Public 71 12 16,9% 0 0 - 71 12 16,9% Total 71 12 16,9% 0 0 - 71 12 16,9% Total MINIGNAN 122 23 18,9% 0 0 - 122 23 18,9% Public 295 73 24,7% 0 0 - 295 73 24,7% REGION DU FOLON Privé 73 27 37,0% 0 0 - 73 27 37,0% Total 368 100 27,2% 0 0 - 368 100 27,2%

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Tableau 11 : Ratios Elèves / Salle de classe, Elèves / Groupe pédagogique, Groupes pédagogiques / Salle de classe par département, par sous-préfecture et par statut RATIO

SALLES GROUPES EFFECTIFS GROUPES DEPARTEMENTS SOUS_PREFECTURE STATUT ETABLISSEMENTS DE PEDAGOGIQUE ELEVES ELEVES / SALLE DE ELEVES / GROUPE PEDAGOGIQUES CLASSE CLASSE PEDAGOGIQUE /SALLE DE CLASSE

GOULIA Public 1 15 11 657 44 60 1 Total 1 15 11 657 44 60 1 Public 1 9 5 165 18 33 1 KANIASSO KANIASSO Privé 1 7 6 287 41 48 1 Total 2 16 11 452 28 41 1 MAHANDIANA Public 1 6 2 96 16 48 0 Total 1 6 2 96 16 48 0 Total KANIASSO 4 37 24 1 205 33 50 1 MINIGNAN Public 1 23 19 1 135 49 60 1 Total 1 23 19 1 135 49 60 1 MINIGNAN TIENKO Public 1 18 10 568 32 57 1 Total 1 18 10 568 32 57 1 Total MINIGNAN 2 41 29 1 703 42 59 1 Public 5 71 47 2 621 37 56 1 REGION DU FOLON Privé 1 7 6 287 41 48 1 Total 6 78 53 2 908 37 55 1

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C-3. MODE DE FONCTIONNEMENT

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Tableau 12 : Répartition des groupes pédagogiques par niveau aux 1er et 2nd cycles par département, par sous-préfecture et par statut

PREMIER CYCLE SECOND CYCLE ETABLI DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT ENSEMBLE SSEMENTS 6EME 5EME 4EME 3EME TOTAL 2ND 1ERE TLE TOTAL

GOULIA Public 1 4 2 2 3 11 0 0 0 0 11 Total 1 4 2 2 3 11 0 0 0 0 11 Public 1 2 1 1 1 5 0 0 0 0 5 KANIASSO KANIASSO Privé 1 2 1 1 2 6 0 0 0 0 6 Total 2 4 2 2 3 11 0 0 0 0 11 MAHANDIANA Public 1 2 0 0 0 2 0 0 0 0 2 Total 1 2 0 0 0 2 0 0 0 0 2 Total KANIASSO 4 10 4 4 6 24 0 0 0 0 24 MINIGNAN Public 1 5 3 2 3 13 2 2 2 6 19 Total 1 5 3 2 3 13 2 2 2 6 19 MINIGNAN TIENKO Public 1 3 2 2 1 8 2 0 0 2 10 Total 1 3 2 2 1 8 2 0 0 2 10 Total MINIGNAN 2 8 5 4 4 21 4 2 2 8 29 Public 5 16 8 7 8 39 4 2 2 8 47 REGION DU FOLON Privé 1 2 1 1 2 6 0 0 0 0 6 Total 6 18 9 8 10 45 4 2 2 8 53

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Tableau 13 : Répartition des salles de classe selon le mode d'utilisation par département, par sous-préfecture et par statut

SALLES DE SALLES DE CALSSE ETABLI CLASSE AUTRES SALLES DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT UTILISEES LABORATOIRES TOTAL SSEMENTS UTILISEES SPECIALISEES POUR LES AUTREMENT COURS

GOULIA Public 1 15 0 0 0 15 Total 1 15 0 0 0 15 Public 1 8 0 0 1 9 KANIASSO KANIASSO Privé 1 6 0 1 0 7 Total 2 14 0 1 1 16 MAHANDIANA Public 1 4 0 2 0 6 Total 1 4 0 2 0 6 Total KANIASSO 4 33 0 3 1 37 MINIGNAN Public 1 17 4 0 2 23 Total 1 17 4 0 2 23 MINIGNAN TIENKO Public 1 15 0 0 3 18 Total 1 15 0 0 3 18 Total MINIGNAN 2 32 4 0 5 41 Public 5 59 4 2 6 71 REGION DU FOLON Privé 1 6 0 1 0 7 Total 6 65 4 3 6 78

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C-4. EFFECTIFS ELEVES

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Tableau 14 : Répartition des élèves au 1er cycle par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études 6EME 5EME 4EME 3EME ENSEMBLE DEPARTEMENTS SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES

GOULIA Public 228 90 112 33 109 29 208 69 657 221 Total 228 90 112 33 109 29 208 69 657 221 Public 67 27 54 24 35 14 9 3 165 68 KANIASSO KANIASSO 125 55 55 21 29 12 78 32 287 120 Privé Total 192 82 109 45 64 26 87 35 452 188 MAHANDIANA Public 96 31 0 0 0 0 0 0 96 31 Total 96 31 0 0 0 0 0 0 96 31 Total KANIASSO 516 203 221 78 173 55 295 104 1 205 440 MINIGNAN Public 383 134 207 55 149 45 195 59 934 293 Total 383 134 207 55 149 45 195 59 934 293 MINIGNAN TIENKO Public 192 70 133 49 102 20 69 22 496 161 Total 192 70 133 49 102 20 69 22 496 161 Total MINIGNAN 575 204 340 104 251 65 264 81 1 430 454 Public 966 352 506 161 395 108 481 153 2 348 774 REGION DU FOLON Privé 125 55 55 21 29 12 78 32 287 120 Total 1 091 407 561 182 424 120 559 185 2 635 894

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Tableau 15 : Répartition des élèves par niveau au 2nd cycle par département, par sous-préfecture et par statut

SECOND PREMIERE TERMINALE ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES

0 0 0 0 0 0 0 0 GOULIA Public Total 0 0 0 0 0 0 0 0 Public 0 0 0 0 0 0 0 0 KANIASSO KANIASSO 0 0 0 0 0 0 0 0 Privé Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 MAHANDIANA Public Total 0 0 0 0 0 0 0 0 Total KANIASSO 0 0 0 0 0 0 0 0 123 22 43 10 35 7 201 39 MINIGNAN Public Total 123 22 43 10 35 7 201 39 MINIGNAN 72 24 0 0 0 0 72 24 TIENKO Public Total 72 24 0 0 0 0 72 24 Total MINIGNAN 195 46 43 10 35 7 273 63 Public 195 46 43 10 35 7 273 63 REGION DU FOLON Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 195 46 43 10 35 7 273 63

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Tableau 16 : Répartition des redoublants au 1er cycle par département, par sous-préfecture et par statut

6EME 5EME 4EME 3EME ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES GOULIA Public 16 5 18 6 22 4 99 28 155 43 Total 16 5 18 6 22 4 99 28 155 43 Public 6 2 10 4 2 1 0 0 18 7 KANIASSO KANIASSO Privé 10 3 15 5 5 1 43 18 73 27 Total 16 5 25 9 7 2 43 18 91 34 MAHANDIANA Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total KANIASSO 32 10 43 15 29 6 142 46 246 77 MINIGNAN Public 6 0 2 2 2 1 41 8 51 11 Total 6 0 2 2 2 1 41 8 51 11 MINIGNAN TIENKO Public 8 1 27 7 13 0 23 4 71 12 Total 8 1 27 7 13 0 23 4 71 12 Total MINIGNAN 14 1 29 9 15 1 64 12 122 23 Public 36 8 57 19 39 6 163 40 295 73 REGION DU FOLON Privé 10 3 15 5 5 1 43 18 73 27 Total 46 11 72 24 44 7 206 58 368 100

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Tableau 17 : Répartition des redoublants au 2nd cycle par département, par sous-préfecture et par statut SECOND PREMIERE TERMINALE ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES Public 0 0 0 0 0 0 0 0 GOULIA Total 0 0 0 0 0 0 0 0 Public 0 0 0 0 0 0 0 0 KANIASSO KANIASSO Privé 0 0 0 0 0 0 0 0

Total 0 0 0 0 0 0 0 0 Public 0 0 0 0 0 0 0 0 MAHANDIANA Total 0 0 0 0 0 0 0 0 Total KANIASSO 0 0 0 0 0 0 0 0 Public 0 0 0 0 0 0 0 0 MINIGNAN Total 0 0 0 0 0 0 0 0 MINIGNAN Public 0 0 0 0 0 0 0 0 TIENKO Total 0 0 0 0 0 0 0 0 Total MINIGNAN 0 0 0 0 0 0 0 0 Public 0 0 0 0 0 0 0 0 REGION DU FOLON Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0

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Tableau 18 : Répartition des élèves au 1er cycle par département, par sous-préfecture et par statut selon l’âge MOINS DE 12 ANS 12 ANS 13 ANS 14 ANS 15 ANS 16 ANS ET PLUS ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES 77 29 85 38 113 39 130 36 100 35 152 44 657 221 GOULIA Public Total 77 29 85 38 113 39 130 36 100 35 152 44 657 221 Public 11 5 30 13 31 15 29 8 28 10 36 17 165 68 KANIASSO KANIASSO 24 0 50 21 33 20 34 19 46 20 100 40 287 120 Privé Total 35 5 80 34 64 35 63 27 74 30 136 57 452 188 38 11 26 14 11 3 12 0 3 2 6 1 96 31 MAHANDIANA Public Total 38 11 26 14 11 3 12 0 3 2 6 1 96 31 Total KANIASSO 150 45 191 86 188 77 205 63 177 67 294 102 1 205 440 126 40 121 42 185 62 168 54 157 53 177 42 934 293 MINIGNAN Public Total 126 40 121 42 185 62 168 54 157 53 177 42 934 293 MINIGNAN 24 11 47 13 65 27 114 46 85 24 161 40 496 161 TIENKO Public Total 24 11 47 13 65 27 114 46 85 24 161 40 496 161 Total MINIGNAN 150 51 168 55 250 89 282 100 242 77 338 82 1 430 454 Public 276 96 309 120 405 146 453 144 373 124 532 144 2 348 774 REGION DU FOLON Privé 24 0 50 21 33 20 34 19 46 20 100 40 287 120 Total 300 96 359 141 438 166 487 163 419 144 632 184 2 635 894

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Tableau 19 : Répartition des élèves au 2nd cycle par département, par sous-préfecture et par statut selon l’âge MOINS DE 16 ANS 16 ANS 17 ANS 18 ANS 19 ANS ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE STATUT TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES

GOULIA Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 KANIASSO KANIASSO Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

MAHANDIANA Public 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total KANIASSO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

MINIGNAN Public 46 8 46 3 12 4 33 11 64 13 201 39 Total 46 8 46 3 12 4 33 11 64 13 201 39 MINIGNAN TIENKO Public 5 3 13 6 29 9 7 3 18 3 72 24 Total 5 3 13 6 29 9 7 3 18 3 72 24 Total MINIGNAN 51 11 59 9 41 13 40 14 82 16 273 63 Public 51 11 59 9 41 13 40 14 82 16 273 63 REGION DU FOLON Privé 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Total 51 11 59 9 41 13 40 14 82 16 273 63

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C5. PERSONNEL ENSEIGNANT

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Tableau 20 : Répartition des enseignants du public par département et par sous-préfecture selon le cycle

ENSEIGNANT ENSEIGNANT ENSEIGNANT ETABLI UNIQUEMENT UNIQUEMENT 1ER ET 2ND ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE SSEMENTS 1ER CYCLE 2ND CYCLE CYCLE TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES GOULIA 1 7 1 0 0 0 0 7 1 KANIASSO KANIASSO 1 6 0 0 0 0 0 6 0 MAHANDIANA 1 5 0 0 0 0 0 5 0 Total KANIASSO 3 18 1 0 0 0 0 18 1 MINIGNAN 1 10 0 3 0 7 0 20 0 MINIGNAN TIENKO 1 6 1 0 0 1 0 7 1 Total MINIGNAN 2 16 1 3 0 8 0 27 1 REGION DU Total 5 34 2 3 0 8 0 45 2 FOLON

Tableau 21 : Répartition des enseignants du public par département et par sous-préfecture selon l’emploi PROFESSEUR PROFESSEUR ETABLI CONTRACTUEL ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE DE LYCEE DE COLLEGE SSEMENTS TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES GOULIA 1 1 0 6 1 0 0 7 1 KANIASSO KANIASSO 1 0 0 6 0 0 0 6 0 MAHANDIANA 1 0 0 0 0 5 0 5 0 Total KANIASSO 3 1 0 12 1 5 0 18 1 MINIGNAN 1 8 0 6 0 6 0 20 0 MINIGNAN TIENKO 1 1 0 6 1 0 0 7 1 Total MINIGNAN 2 9 0 12 1 6 0 27 1 REGION DU Total 5 10 0 24 2 11 0 45 2 FOLON

Tableau 22 : Répartition des enseignants du privé par département et par sous-préfecture selon le type de recrutement

PROFESSEUR PROFESSEUR PROFESSEUR ETABLI VACATAIRE NON VACATAIRE ENSEMBLE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE PERMANENT SSEMENTS FONCTIONNAIRE FONCTIONNAIRE TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES TOTAL FEMMES KANIASSO KANIASSO 1 8 1 0 0 0 0 8 1 KANIASSOTotal 1 8 1 0 0 0 0 8 1 REGION DU Total 1 8 1 0 0 0 0 8 1 FOLON

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Graphique C-4: Proportion des enseignants selon le genre dans le secondaire général public FEMME HOMME

12% 88%

Graphique C-5: Proportion des enseignants selon le genre dans le secondaire général privé

11% 89% FEMME HOMME

Graphique C-6: Proportion des enseignants selon l’emploi dans le secondaire général

CONTRACTUEL [POURCENTAGE] PROFESSEUR DE LYCEE 31%

PROFESSEUR DE COLLEGE 62%

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C-6. INFRASTRUCTURES

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Tableau 23 : Disponibilité des commodités au sein des établissements par département, par sous- préfecture et par statut NOMBRE D'ETABLISSEMENTS DISPOSANT : SOUS- DEPARTEMENT STATUT ETABLISSEMENTS POINT LATRINES PREFECTURE ELECTRICITE CLOTURE CANTINE D'EAU FONCTIONNELLES

Public 1 1 0 0 1 1 GOULIA Total 1 1 0 0 1 1 Public 1 1 0 1 0 1 KANIASSO KANIASSO Privé 1 0 0 0 0 1 Total 2 1 0 1 0 2 MAHANDIANA Public 1 0 0 0 0 1 Total 1 0 0 0 0 1 Total KANIASSO 4 2 0 1 1 4 MINIGNAN Public 1 1 1 0 1 1 Total 1 1 1 0 1 1 MINIGNAN TIENKO Public 1 0 0 0 1 1 Total 1 0 0 0 1 1 Total MINIGNAN 2 1 1 0 2 2 Public 5 3 1 1 7 5 REGION DU FOLON Privé 1 0 0 0 2 1 Total 6 3 1 1 3 6

D. SECONDAIRE TECHNIQUE

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ALPHABETISATION

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Tableau 1 : Répartition du nombre de centres d’alphabétisation, des classes passerelles selon le niveau d’études par département et par sous-préfecture CLASSES PASSERELLES NOMBRE DE DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE CENTRES CPU CEU CMU TOTAL

MINIGNAN 1 1 1 3 3 MINIGNAN SOKORO 0 0 0 0 0 TIENKO 0 0 0 0 0 Total MINIGNAN 1 1 1 3 3 REGION DU FOLON 1 1 1 3 3

Tableau 2 : Répartition du nombre de centres d’alphabétisation, des apprenants par département, par sous-préfecture et par niveau d’études

NOMBRE DE APPRENANTS DEPARTEMENT SOUS-PREFECTURE NIVEAU CENTRES TOTAL FILLES Niveau 1 4 90 37 MINIGNAN Niveau 2 2 80 35 Total MINIGNAN 6 170 72 MINIGNAN SOKORO Niveau 1 1 19 19 Total SOKORO 1 19 19 TIENKO Niveau 1 2 66 20 Total TIENKO 2 66 20 Niveau 1 7 255 111 Niveau 2 2 80 35 REGION DU FOLON Post-Alpha 0 0 0 Total 9 255 111

Tableau 3 : Répartition des apprenants des classes passerelles selon le niveau d'études par département et par sous-préfecture SOUS- CPU CEU CMU ENSEMBLE DEPARTEMENT PREFECTURE TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES TOTAL FILLES MINIGNAN 5 3 2 1 2 1 9 5 MINIGNAN SOKORO 0 0 0 0 0 0 0 0 TIENKO 0 0 0 0 0 0 0 0 Total MINIGNAN 5 3 2 1 2 1 9 5 REGION DU FOLON 5 3 2 1 2 1 9 5

Tableau 4 : Répartition des classes passerelles, des apprenants et des enseignants par département et par sous-préfecture SOUS- CLASSES APPRENANTS ENSEIGNANTS DEPARTEMENT PREFECTURE PASSERELLES TOTAL FILLES TOTAL FEMMES MINIGNAN 3 9 5 2 0 MINIGNAN SOKORO 0 0 0 0 0 TIENKO 0 0 0 0 0 Total MINIGNAN 3 9 5 2 0 REGION DU FOLON 3 9 5 2 0

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F. STRUCTURES ISLAMIQUES D’EDUCATION

STRUCTURES ISLAMIQUES D’EDUCATION

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Tableau 1 : Répartition des effectifs élèves et des enseignants par type de structures islamiques d’éducation

Nombre EFFECTIFS ELEVES EFFECTIFS ENSEIGNANTS Type de structures islamiques de d’éducation Total Filles Total Femmes structures Confessionnel islamique intégré 0 0 0 0 0 Confessionnel islamique non intégré 1 288 129 3 1 Coranique traditionnel 5 269 124 6 0 Franco-arabe 25 3 791 1 674 57 4 Medersa 27 2 676 1 078 51 5 Total 58 7 024 3 005 117 10

Graphique 1 : Proportion des élèves par genre dans les structures islamiques d’éducation

Filles 43% Garçons 57%

Tableau 2 : Répartition des effectifs élèves par type de structures islamiques d’éducation selon le degré d’enseignement Type de structures islamiques PRESCOLAIRE PRIMAIRE SECONDAIRE ENSEMBLE d’éducation Total Filles Total Filles Total Filles Total Filles Confessionnel islamique intégré 0 0 0 0 0 0 0 0 Confessionnel islamique non intégré 0 0 288 129 0 0 288 129 Coranique traditionnel 26 16 243 108 0 0 269 124 Franco-arabe 738 338 3 053 1 336 0 0 3 791 1 674 Medersa 250 120 2 254 924 172 34 2 676 1 078 REGION DE FOLON 1 014 474 5 838 2 497 172 34 7 024 3 005

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Graphique 2 : Répartition des élèves par type de structures islamiques d’éducation 3791

2676

288 269 0

Confessionnel Confessionnel Coranique Franco-arabe Medersa islamique islamique non traditionnel intégré intégré

Tableau 3 : Répartition des effectifs élèves par type de structures islamiques d’éducation selon la tranche d’âge Type structures islamiques 19 ans et 3-5ans 6-11ans 12-15ans 16-18ans Total d’éducation plus Confessionnel islamique intégré 0 0 0 0 0 0 Confessionnel islamique non intégré 0 260 28 0 0 288 Coranique traditionnel 68 181 20 0 0 269 Franco-arabe 786 2 576 429 0 0 3 791 Medersa 466 1 797 331 48 34 2 676 REGION DE FOLON 1 320 4 814 808 48 34 7 024

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CONCLUSION

Ce document « Annuaire Statistique 2019 » est l’expression des données statistiques régionales. Il présente un aperçu synoptique de la situation du système éducatif régional au titre de l’année scolaire 2018-2019 à travers les indicateurs. Il expose de façon panoramique les chiffres globaux et indicateurs clés du système éducatif. Ainsi, dans un souci d’aide à la gouvernance scolaire, l’annuaire Statistique (2018-2019) de la région renseigne principalement sur l’accès, le parcours scolaire des élèves, les déterminants de la qualité, l’environnement scolaire, les structures scolaires, quelques indicateurs primordiaux, par degré d’enseignement.

Les indicateurs mettent en lumière les efforts consentis par les autorités, les acteurs et les partenaires en termes de développement de l’éducation en région. La présentation des données statistiques a permis de comprendre une amélioration significative des indicateurs au niveau de l’accès et de la qualité du système éducatif régional.

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