Universidade De São Paulo Instituto De Psicologia
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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA RAFAEL MORENO CASTELLANI O FUTEBOL PROFISSIONAL E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE GRUPO (Versão Corrigida) SÃO PAULO 2017 RAFAEL MORENO CASTELLANI O FUTEBOL PROFISSIONAL E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE GRUPO Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para obtenção do título de doutor em Ciências Área de concentração: Psicologia Social Orientadora: Profa Dra Ianni Régia Scarcelli São Paulo 2017 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Catalogação na publicação Biblioteca Dante Moreira Leite Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo Castellani, Rafael Moreno. O futebol profissional e o processo de formação de grupo / Rafael Moreno Castellani; orientadora Ianni Regia Scarcelli. -- São Paulo, 2017. 250 f. Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Social e do Trabalho) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. 1. Futebol 2. Grupo 3. Processo grupal 4. Psicologia social 5. Pichon-Rivière, Enrique, 1907-1977 I. Título. GV940 NOME: RAFAEL MORENO CASTELLANI TÍTULO: O FUTEBOL PROFISSIONAL E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE GRUPO Tese enviada ao Programa de Pós-Graduação do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para obtenção do título de doutor em Ciências Aprovado em: BANCA EXAMINADORA Profa. Dra. Ianni Scarcelli Instituição: Universidade de São Paulo Julgamento: ____________________ Assinatura: ______________________ Prof. Dr. Arlei Damo Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul Julgamento: ____________________ Assinatura: ______________________ Prof. Maria Inês Assumpção Fernandes Instituição: Universidade de São Paulo Julgamento: ____________________ Assinatura: ______________________ Prof. Dr. Rodrigo Azevedo Leitão Instituição: Universidade do Futebol Julgamento: ____________________ Assinatura: ______________________ Prof. Dr. Luciana Ferreira Angelo Instituição: Sedes Sapientae Julgamento: ____________________ Assinatura: ______________________ DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha família, em especial meu filho Fernando, minha esposa Fernanda e meus pais, Sandra e Lino. Dedico também a todos que lutam por uma cultura esportiva futebolística comprometida com uma sociedade justa e democrática. AGRADECIMENTOS São muitas pessoas e instituições que gostaria de agradecer neste momento e dessa forma, desde já, me desculpem aqueles que por algum esquecimento ou falha não estejam aqui contemplados. Primeiramente gostaria de agradecer a toda minha família pelo apoio e compreensão que tiveram no decorrer destes quatro anos. Ao meu filho, Fernando, por iluminar diariamente meus dias, lidar com minhas ausências, me encher de alegria e disposição, mesmo quando as tarefas laborais me direcionavam no sentido oposto. À minha esposa, Fernanda, por aceitar o desafio junto comigo, compreender a distância necessária em alguns momentos e tolerar meu estresse em outros, mas acima de tudo por me amar e me fazer feliz, combustíveis para superação de todos os desafios enfrentados. À minha mãe, Sandra, por me inspirar a ser a melhor pessoa possível e lutar pelos meus sonhos. Sua bondade, carinho, amor e tudo o que fez por mim foram essenciais para que chegasse aqui. Meu fascínio pelas relações sociais e pelos grupos devo a ela! Ao meu pai, Lino, por me guiar nos percursos da vida e, sobretudo, em minha trajetória acadêmica. Além de pai, que tal como minha mãe foi fundamental na minha formação humana, foi, e ainda é, meu professor, meu mestre e a quem me inspiro para me tornar um bom docente e pesquisador. Ao meu irmão, Alê, por compartilhar comigo muitas das minhas inquietações, estimular minha criticidade e me fazer admirar o futebol, acompanhando-me nas “peladas”, nos estádios, nas telas de TV, nos rádios e nos bate-papos sobre o “mundo da bola”. À minha sogra, Heloisa, por quem tenho uma admiração e carinho enorme. Assim como meu pai, além de contribuir em minha formação humana, foi minha professora e para sempre servirá de modelo de dedicação, seriedade e competência profissional. Agradeço à Universidade de São Paulo, instituição de excelência que me ofereceu as condições necessárias para realizar meu estudo, ainda que muito tenha que ser aprimorado e ampliado. Nossa luta por uma educação pública de qualidade é contínua e eterna. Merece um agradecimento especial minha orientadora, e agora amiga, Ianni. Primeiramente por acreditar no meu projeto, aceitar o desafio de estudar o esporte dentro de um Instituto de Psicologia e por me acolher tão bem. Foram muitos aprendizados e experiências positivas que poderei levar para adiante do meu curso de doutorado. Alguém que exerce sua profissão, como poucos, hora com delicadeza, hora com firmeza, hora com seriedade, hora com descontração, mas sempre com entusiasmo e comprometimento. A todos que passaram e ainda integram nosso grupo de estudos e orientação: Luis, Tati Mascarenhas, Eliane, Tati Bichara, Luciana, Rebeca, Roberta, Hudson, Juliana, Jéssica, Gustavo, Fernanda, Luana, Marcio, Kate, Paula, Tatiana e Allan. A este último também gostaria de fazer um agradecimento especial, pois foi no decorrer destes quatro anos, um amigo, parceiro, que muito me ajudou na elaboração desta tese e com quem pude compartilhar dúvidas, ansiedades, decisões e alegrias. Devo muito a esse grupo, cuja coordenação foi sempre muito bem realizada pela Ianni, visto que contribuíram significativamente para que esses quatro anos fossem os mais prazerosos possíveis, oferecendo outros rumos e qualidades para minha tese. Muito obrigado! Não poderia deixar de agradecer a Nalva e a Rosângela. O que seria dos alunos sem elas? Muito obrigado pela paciência, prestatividade, eficiência e simpatia nestes anos todos! Agradeço aos clubes que contribuíram com esta pesquisa, aos amigos e colegas que nos ajudaram na árdua tarefa de obter acesso aos clubes e autorização para realização da pesquisa, especialmente ao Sérgio Prado e aos professores Walter Gama e Rodrigo Leitão. A todos os funcionários dos clubes, membros das comissões técnicas e jogadores. Devo a vocês grande parte da qualidade que pude dar a esse trabalho. Por fim, gostaria de agradecer a CAPES pelo apoio financeiro por meio de concessão de bolsa de doutorado, a qual foi importante para realização deste estudo. RESUMO CASTELLANI, R.M. O FUTEBOL PROFISSIONAL E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE GRUPO: 2017. 250p. Tese (doutorado) – Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. São Paulo, 2017. Este estudo possui como objetivo compreender o processo de formação de grupo no âmbito do futebol profissional. Implicitamente, pretendemos, diante da rotina profissional dos dirigentes/comissão técnica/atletas, averiguar como um grupo é construído, sob o viés estrutural e organizacional, mas sobretudo, sob a ótica das condições psíquicas postas no processo de desenvolvimento grupal. Além de verificarmos o perfil das categorias de base, com foco no processo de transição dos atletas formados/produzidos ao profissional, procuramos analisar as relações vinculares estabelecidas, com ênfase no sistema de atribuição e assunção de papéis, e as consequências psíquicas dos processos de mudança. Partimos de uma revisão bibliográfica e estudo de campo envolvendo observações e entrevistas (25 jogadores, 12 integrantes de comissão técnica e 6 dirigentes) em três clubes profissionais do futebol brasileiro. Nosso processo de busca bibliográfica procedeu do acesso às bases de dados Scielo, Scopus, Pubmed e ao Sistema Integrado de Bibliotecas. Em capítulos específicos, realizamos também buscas em mídias jornalísticas esportivas, em acervo virtual. Tais procedimentos metodológicos, ao também orientarem-se pelo referencial teórico de Pichon-Rivière e Bleger, nos levaram a associar a investigação psicanalítica à social por meio da análise psicossocial, sociodinâmica e institucional dos grupos investigados. O futebol profissional é um fenômeno econômico e comércio extremamente rentável, que se movimenta pela circulação de jogadores, cuja modernidade e espetacularização mobilizam, mundialmente, milhares de aficionados, praticantes e profissionais. Institucionalmente, se apresenta como uma organização conservadora, excludente, “fechada”, de privação e controle. Como parte de um cotidiano norteado pela pressão por resultados e rotina de treinos desgastante, física e psicologicamente, a concentração esportiva se mostrou, na perspectiva dos processos grupais, importante, se ressignificada. Neste contexto, fica configurado nos atletas e comissão técnica o negligenciamento de sua subjetividade e poucas possibilidades de ingerência sobre o futuro profissional e satisfação de suas necessidades, fundamentos motivacionais das configurações vinculares que, por sua vez, assumem características específicas, principalmente pelas constantes mudanças que estão sujeitos. Tais mudanças, assim como a privação de vida social, sentimento de saudades da família, ambiente de vestiário, papel desempenhado pelo roupeiro e as atividades lúdicas, se apresentaram como importantes emergentes. A assimilação de diferentes papéis sociais desempenhados não se dá de maneira harmoniosa, pois vivenciar e circular por eles são motivos de conflito interno e desestabilização nas relações vinculares. Parte desta dificuldade se dá pela notória disputa por determinados papéis a serem desempenhados no grupo, sobretudo aqueles que oportunizarão