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q D. 404 rc u D. 401 'O l e N d N. 330 l Lizy-sur-Ourcq a n a C D. 212 D. 405

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Mory D. 603 A. 104 S N. 3 La Ferté- A. 104 N. 3 Claye-Souilly D. 603 sous- 93 D. 407

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Pe ti t M o D. 934 Lagny- rin A. 104 sur-Marne CHELLES D. 934 MARNE- Crécy-la-Chapelle LA-VALLÉE D. 231 Petit Morin N. 36 D. 934 A. 4

Grand M Coulommiers orin A. 4 94 PONTAULT- D. 934 COMBAULT 51 Roissy-en-Brie La-Ferté- VAL-DE-MARNE D. 402 N. 36 Gaucher MARNE A D. 231 u D. 471 b G e r t a i n n d M orin Tournan- en-Brie

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D. 636 D. 619 be D. 408 Au 91 D. 607 D. 605 D. 403 Seine ESSONNE Le Châtelet-

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e Seine D142 Pringy D. 411 Rivière Moret-sur- D. 152 Montereau- Loing Fault-YonneDammarie- D. 607 ENS La Rivière les-Lys D. 606 Yo nne Orgenoy

D372

D24 D607 La-Chapelle- D. 104 la-Reine Loing Saint-Sauveur- sur-École D. 152 D. 403

Nemours

Perthes Y o n n e GPS : 48.498888,D. 225 2.542541

D. 607 89 Vanne D. 403 A. 6 e YONNE onn ss Accès E A. 77 • Stationnement possible sur le parking à côté de la mairie. Pour aller plus loin Château-Landon • Sorties nature proposées sur le site par Seine-et-Marne environnement : Maxime Briola • Carte : Beaurepaire • Juin 2019 • Juin • Carte : Beaurepaire Briola photo : Maxime couverture de la communication • En • Direction Département de Seine-et-Marne 01 64 31 11 18. • Sites45 naturels départementaux :

- La prairie Malécot g

LOIRET n i

o L - Le parc de Livry u d

l a - Le bois de La Rochette n a

C • Musée départemental des Peintres de Barbizon (Barbizon) • Ecomusée Ferme du Coulevrain (Savigny-le-Temple) • Musée Henri Chapu (Le Mée-sur-Seine)

Département de Seine-et-Marne Hôtel du Département CS 50377 77010 Melun cedex 01 64 14 77 77 LE SITE

Le Département de Seine-et-Marne se développe au rythme de la Métropole francilienne tout en conservant une grande diversité naturelle et paysagère. Forêts, marais, prairies humides ou pelouses sèches constituent un patrimoine fragile. Le Département protège et valorise ces sites naturels afin L’ancien moulin de la Fosse que tous les Seine-et- est l’un des nombreux vestiges Marnais puissent en de l’époque où la force de l’eau jouait un rôle essentiel dans profiter. l’activité économique locale.

Ancien moulin de la Fosse – Photo : Maxime Briola

Situé au nord de Saint-Sauveur-sur-École, L’École est étroitement liée aux activités Construit en 1856, le lavoir fut l’un des le site de La Rivière fait partie du parc du village. Dès le XIIe siècle, le cours d’eau principaux lieux d’activité des femmes naturel régional du Gâtinais français, est aménagé de façon à alimenter plusieurs durant la première moitié du XXe siècle. Les « pays des mille clairières et du grès ». moulins répartis le long des ses berges. laveuses blanchisseuses battaient durement le Les aménagements hydrauliques réalisés linge des habitants de la région, et même de La rivière École, qui traverse le village, à Saint-Sauveur-sur-École confèrent Paris. Lieu de travail et de discussion, c’est là prend sa source dans la forêt de à la rivière la particularité d’avoir un « lit qu’on « blanchissait le linge et noircissait les Fontainebleau à proximité du massif des perché ». Son cours naturel a été dévié réputations ! ». L’édifice fut couvert en 1958 et Trois Pignons. Après une incursion en et rehaussé afin d’alimenter les moulins. devint la mémoire de cette époque où l’énergie Essonne, elle revient en Seine-et-Marne Au sud du site, le moulin de la Fosse, dont du nettoyage n’était pas encore électrique. pour se jeter dans la Seine à Saint-Fargeau- les premières mentions datent du XIVe siècle, À cette même période, la tradition voulait que Ponthierry. Au cours de son trajet, elle a connu une grande activité : les gens de le troisième dimanche de septembre, traverse le calcaire de Brie et les marnes toute la région venaient à dos d’âne apporter la population se retrouve pour curer le lit de la vertes et blanches. Ces couches rocheuses leurs grains à moudre. Il cesse son activité en rivière. Le niveau de la rivière était alors abaissé affleurent sur les versants de la vallée. 1958 et est acquis en 2007 par la Commune. par endroit à l’aide de systèmes de barrage. AMÉNAGEMENT ET GESTION AMÉNAGEMENT ET GESTION

Histoire et richesse d'un verger

Les vergers, que l’on trouve étant retenus pour ce projet. Il compte vingt traditionnellement à l’orée des bourgs arbres avec des espèces rustiques et anciennes et villages, en compagnie des potagers aux noms évocateurs : la reinette clochard, et jardins familiaux, constituent un la rouge de Bourron ou la transparente de élément paysager et un patrimoine Croncels. Ce verger permet de découvrir Banc installé sur les berges de l'École - Photo : Maxime Briola naturel et typiques de la région du des saveurs oubliées, de recréer un paysage Gâtinais. typique et contribue également à l’accueil d’une flore et d’une faune spécifiques. Au milieu coule Aux abords de la rivière École, une ancienne De nombreux insectes butineurs profitent zone de remblai évoluait en friche. Afin de du nectar des fleurs qui poussent entre une rivière à préserver valoriser cette zone rudérale*, un verger a les arbres et pollinisent en même temps celles été planté par les enfants de Saint-Sauveur- des pommiers. Campagnols et papillons Le site de La Rivière est au contact direct Régulièrement, les déchets (sacs plastiques, sur-École et l’association « Les Croqueurs de se délectent des fruits tombés à terre, tandis de Saint-Sauveur-sur-École. Il permet canettes, etc.) sont ramassés afin de conserver pommes », en décembre 2012. Le but était que, dans les vieux vergers, la chouette ainsi à de nombreuses personnes de se la propreté de la rivière et son caractère de créer un conservatoire des arbres fruitiers chevêche profite des cavités pour nicher promener dans un espace naturel agréable paysager. L’aspect naturel des berges est typiques de Seine-et-Marne, les pommiers dans les troncs. où la nature et l’urbanisation s’entremêlent également conservé, tout en veillant à ce harmonieusement. qu’elles ne représentent pas de danger pour le Le verger – Photo : Christian Desmier public. Certains embâcles* sont retirés du lit Chouette chevêche posée sur un vieux tronc d'arbre - Photo : Maxime Briola Depuis 1997, l’objectif poursuivi par de la rivière et une fauche des hautes herbes le Département de Seine-et-Marne, en est réalisée chaque année sur les berges, afin concertation avec la Commune de Saint- de faciliter le passage du public. Au sein des Sauveur-sur-École, est de créer un espace boisements, l’objectif est de laisser vieillir les naturel sensible cohérent, ouvert à tous et arbres pour notamment favoriser la présence géré de façon favorable pour la biodiversité. d’espèces xylophages* (champignons, Afin d’accueillir et de sensibiliser le bactéries, insectes). Les arbres qui doivent être public, un sentier a été tracé. Quelques coupés sont uniquement ceux qui deviennent infrastructures et panneaux descriptifs des dangereux. À la place du robinier, arbre patrimoines historique et naturel ont été mis introduit ayant tendance à envahir l’espace, en place. Des nichoirs ont aussi été posés des essences locales telles que le chêne, le frêne avec l’aide des enfants de l’école. ou l’érable champêtre sont privilégiées.

À vous d’agir !

Si vous souhaitez favoriser la biodiversité dans votre jardin, adoptez la gestion différenciée et les bons gestes pour jardiner au naturel : • eau.seine-et-marne.fr rubrique « éco-gestes et jardinage » dans l'onglet « Actions préventives » Le verger et la chouette • seine-et-marne-environnement.fr chevêche, symboles d’un patrimoine à sauvegarder. Station d'épuration

Vers Brinville

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BIODIVERSITÉ Moulin de Lavoir la Fosse

Station Vers Saint-Sauveur La biodiversité dusite LÉGENDE d'épuration centre Chemins communaux Prairies (2 km) Station N d'épuration O E Sentier de l'ENS Boisements S Vers Brinville 50 mètres Parking Marais Interdit à tout véhicule à moteur Point d'intérêtVers Brinville

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e d r me M Verger o Chevesne Zannichellie des marais Spectre paisible no nt Emportez vos déchets Photo : Maxime Briola Photo : Maxime Briola Photo : Maxime Briola t g e École r m Verger o n t D50 Mairie Le site de La Rivière présente À mi-parcours en rive droite de l’École, École des ambiances champêtres de vallée rurale : les débordements de la rivière favorisent les coteaux sont boisés et le fond la présence d’une zone humide, constituée D50 Mairie de la vallée est occupé successivement de sureaux, de saules et d’orties. Moulin de par des champs cultivés, des prairies, Elle est favorable à la présence de certains la Fosse Lavoir Feu interdit des vergers. De cette diversité des usages amphibiens comme le crapaud commun, la Moulin de de l’espace découle la variété des espèces grenouille agile ou encore le triton palmé. Lavoir Vers Saint-Sauveurla Fosse floristiques et faunistiques présentes. L’inoffensive couleuvre à collier est également LÉGENDE centre susceptible de fréquenter ce milieu. Chemins communaux Prairies Vers Saint-Sauveur (2 km) N L’espace naturel sensible compte quatre centre LÉGENDE O E espèces végétales bénéficiant d’une protection Dans les espaces boisés, il est possible Sentier de l'ENS Boisements Chemins communaux Prairies S régionale : la cardamine impatiente, d’observer des rapaces, comme la chouette (2 km) N 50 mètres Parking Marais O E Baignade interdite le sison amome, la zannichellie des marais hulotte, qui ont besoin d’arbres âgés Sentier de l'ENS Boisements S et le polystic à aiguillons. Ce sont des ou morts pour nicher. Les petits passereaux Point d'intérêt 50 mètres végétaux discrets et seuls des yeux d’expert comme les mésanges ou le troglodyte mignon Parking Marais pourront vous aider à les trouver. apprécient particulièrement le taillis arbustif Point d'intérêt de saule ou de fusain d’Europe. Les insectes, La rivière et ses berges abritent de nombreux les mammifères et les reptiles trouvent refuge animaux : des poissons tels que le chevesne, dans le sous-bois. le vairon ou le brochet, ainsi que des écrevisses, des moules d’eau douce, Les prairies sont le terrain de chasse (*) des insectes et des oiseaux peu communs de nombreux rapaces diurnes et nocturnes, GLOSSAIRE comme le martin-pêcheur et le râle d’eau. ainsi que des passereaux. Les mammifères Avec un peu de chance, vous pourrez voir (renards, blaireaux, chevreuils) s’y nourrissent Embâcle : formation d’un amoncellement, Xylophage : se dit d’une espèce se nourrissant le spectre paisible, une grande libellule à la également et les reptiles y prennent aussi en particulier de bois flottés ou de glaçons, de bois vivant ou mort. robe camouflée, qui patrouille inlassablement un bain de soleil de temps à autre. qui obstrue un cours d’eau. le long des berges. Rudéral : qui pousse sur les sols dont la nature est liée aux activités humaines (ex. : décombres, décharges).