Facultad De Humanidades LAS INNOVACIONES EMPLEADAS EN
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Facultad de Humanidades LAS INNOVACIONES EMPLEADAS EN EL USO DE LOS MARCADORES DEL DISCURSO EN LOS TEXTOS PERIODÍSTICOS DE LOS DIARIOS DEPORTIVOS DEPOR Y LÍBERO Tesis para optar el Título Profesional de Licenciado en la especialidad de Lingüística AUTOR Bach. López Chumbe, Mark ASESORA Lic. Cancino Verde, Rosalinn Francisca JURADO Mg. Asencios Espinoza, Feliciano Mg. Julca Estrada, Yolanda Ruth Dr. Salazar Mejía, Necker Lima-Perú 2018 1 ÍNDICE PORTADA ___________________________________________________________ 1 ÍNDICE______________________________________________________________ 2 LISTA DE TABLAS ____________________________________________________ 5 LISTA DE GRÁFICOS _________________________________________________ 6 LISTA DE ABREVIATURAS _____________________________________________ 7 DEDICATORIA _______________________________________________________ 8 AGRADECIMIENTO ___________________________________________________ 9 RESUMEN __________________________________________________________ 10 ABSTRACT _________________________________________________________ 12 INTRODUCCIÓN _____________________________________________________ 13 CAPÍTULO I: GENERALIDADES ________________________________________ 16 1.1. ANTECEDENTES _______________________________________________ 16 1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ________________________________ 21 1.2.1. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA _________________ 21 1.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA __________________________________ 21 1.3.1 PROBLEMA PRINCIPAL __________________________________________ 21 1.3.2 PROBLEMAS ESPECÍFICOS ______________________________________ 21 1.4 OBJETIVOS ____________________________________________________ 22 1.4.1 OBJETIVO GENERAL ____________________________________________ 22 1.4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS _______________________________________ 22 1.5 JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA __________________________________ 23 1.6 HIPÓTESIS GENERAL ____________________________________________ 24 1.6.1 HIPÓTESIS ESPECÍFICAS _______________________________________ 24 1.7 VARIABLES ____________________________________________________ 24 1.8 METODOLOGÍA _________________________________________________ 25 1.8.1 TIPO DE LA INVESTIGACIÓN ____________________________________ 25 1.8.2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN __________________________________ 25 1.8.3 DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ____________________________ 26 1.9 TÉCNICA DE PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS _______________ 26 2 1.9.1 RECOLECCIÓN Y PROCESAMIENTO ______________________________ 26 1.9.2 ANÁLISIS DE LOS DATOS _______________________________________ 27 1.10 VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO ____________________ 27 1.11 ASPECTOS ÉTICOS ____________________________________________ 28 CAPÍTULO II: MARCO CONCEPTUAL ___________________________________ 29 2.1. MARCADORES DISCURSIVOS ____________________________________ 29 2.2. CLASIFICACIÓN ________________________________________________ 31 2.2.1 CLASIFICACIÓN PROPUESTA POR ZORRAQUINO & PORTOLÉS ________ 31 2.2.2 MACROMARCADORES Y MICROMARCADORES ____________________ 34 2.3 SU RELACIÓN CON LOS COMPONENTES LINGÜÍSTICOS ______________ 35 2.3.1 CON LA SEMÁNTICA ___________________________________________ 35 2.3.2 SU RELACIÓN CON LA PRAGMÁTICA _____________________________ 37 2.3.3 SU RELACIÓN CON LA FONOLOGÍA ______________________________ 39 2.3.4 SU RELACIÓN CON LA SINTAXIS _________________________________ 39 2.4 TEXTOS PERIODÍSTICOS _________________________________________ 40 2.4.1 TIPOLOGÍA DEL GÉNERO PERIODÍSTICO _________________________ 41 I. LA NOTICIA______________________________________________________ 41 II. EL REPORTAJE __________________________________________________ 41 III. LA ENTREVISTA _________________________________________________ 42 IV. LA CRÓNICA ____________________________________________________ 42 2.5 EL PERIODISMO DEPORTIVO_______________________________________ 42 2.5.1 DISCURSO DEPORTIVO _________________________________________ 43 2.5.2 EL PERIODISMO DEPORTIVO EN EL PERÚ _________________________ 46 CAPÍTULO III: ANÁLISIS Y RESULTADOS ESTADÍSTICOS __________________ 48 3.1 DIARIO DEPOR: RESULTADOS DE LOS TIPOS DE MARCADORES DEL DISCURSO _________________________________________________________ 49 3.1.1 ESTRUCTURADORES DE LA INFORMACIÓN_________________________51 3.1.2 CONECTORES__________________________________________________ 52 3.1.3 REFORMULADORES ____________________________________________ 57 3.1.4 OPERADORES ARGUMENTATIVOS ________________________________ 57 3.1.5 MARCADORES CONVERSACIONALES _____________________________ 57 3.2 DIARIO LÍBERO: RESULTADOS DE LOS TIPOS DE MARCADORES DEL DISCURSO _________________________________________________________ 58 3.2.1 ESTRUCTURADORES DE LA INFORMACIÓN _______________________ 58 3.2.2 CONECTORES ________________________________________________ 61 3.2.3 REFORMULADORES ___________________________________________ 66 3.2.4 OPERADORES ARGUMENTATIVOS. ______________________________ 67 3.2.5 MARCADORES CONVERSACIONALES ____________________________ 68 3.3 RESUMEN COMPARATIVO DE MARCADORES DISCURSIVOS DE AMBOS DIARIOS DEPORTIVOS _______________________________________________ 69 3 CAPÍTULO IV: ANÁLISIS Y RESULTADOS LINGÜÍSTICOS __________________ 71 4.1 CONCEPTO ____________________________________________________ 71 4.2 ANÁLISIS LINGÜÍSTICO __________________________________________ 74 4.2.1 ANÁLISIS PRAGMÁTICO ________________________________________ 74 A. CONECTOR - CAUSAL ____________________________________________ 75 B. CONECTOR - CONTRAARGUMENTATIVO ____________________________ 76 C. CONECTOR - ADITIVO ____________________________________________ 81 D. CONECTOR - CONSECUTIVO ______________________________________ 82 E. CONECTOR - EXPLICATIVO _______________________________________ 84 4.2.2 ANÁLISIS FONOLÓGICO Y MORFOSINTÁCTICO ____________________ 84 A. INTERPRETACIÓN FONOLÓGICA ___________________________________ 85 B. INTERPRETACIÓN MORFOSINTÁCTICA _____________________________ 85 CONCLUSIONES ____________________________________________________ 87 RECOMENDACIONES ________________________________________________ 90 BIBLIOGRAFÍA ______________________________________________________ 92 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ______________________________________ 92 REVISTAS HEMEROGRÁFICAS ________________________________________ 98 REFERENCIAS ELECTRÓNICAS _______________________________________ 99 TESIS ____________________________________________________________ 100 ANEXOS __________________________________________________________ 102 ANEXO 1: MATRIZ DE CONSISTECÍA__________________________________103 ANEXO 2: DIARIOS DEPORTIVOS DEPOR & LÍBERO CONSULTADOS _______ 105 ANEXO 3: INVENTARIO DE MARCADORES DEL DISCURSO COMUNES EMPLEADOS EN LOS DIARIOS DEPOR Y LÍBERO ________________________ 106 ANEXO 4: INVENTARIO DE MARCADORES DEL DISCURSO INNOVADORES EMPLEADOS EN LOS DIARIOS DEPOR Y LÍBERO ________________________ 112 ANEXO 5: FICHA TÉCNICA; DIARIO LÍBERO ____________________________ 118 ANEXO 6: FICHA TÉCNICA; DIARIO DEPOR _____________________________ 119 4 Lista de Tablas Tabla 1. Funciones usadas por los jóvenes de Madrid _______________________________ 20 Tabla 2. Clasificación de Marcadores del discurso __________________________________ 32 Tabla 3. Marcadores del discurso _______________________________________________ 34 Tabla 4. Depor: Uso de marcadores según sus tipos (16/5/14 al 25/5/14) (en %) __________ 49 Tabla 5. Depor: uso de los marcadores Estructuradores de la Información según sus funciones (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) __________________________________________________ 51 Tabla 6. Depor: uso de marcadores Ordenadores (16/5/14 al 25/5/14) (%) ______________ 52 Tabla 7. Depor: uso de marcadores Digresores (del 16/5/14 al 25/5/14) (%) ______________ 52 Tabla 8. Depor: uso de los marcadores Conectores según sus funciones (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) ______________________________________________________________ 53 Tabla 9. Depor: Uso de marcadores aditivos (del 16/5/14 al 25/5/14) ___________________ 54 Tabla 10. Depor: Uso de marcadores consecutivos (del 16/5/14 al 25/5/14) (%) ___________ 54 Tabla 11. Depor: Uso de marcadores causales (del 16/5/14 al 25/5/14) (%) ______________ 55 Tabla 12. Depor: Uso de marcadores contra argumentativos (del 16/5/14 al 25/5/14) (%) ___ 56 Tabla 13. Líbero: Uso de marcadores según sus tipos (16/5/14 al 25/5/14) (en %) _________ 58 Tabla 14. Líbero: uso de los marcadores Estructuradores de la Información según sus funciones (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) _________________________________________ 59 Tabla 15. Líbero: Uso de marcadores comentadores del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) ________ 60 Tabla 16. Líbero: Uso de marcadores ordenadores del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) _________ 60 Tabla 17. Líbero: uso de los marcadores del tipo Conectores, según sus funciones (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) ____________________________________________________________ 61 Tabla 18. Depor: Uso de marcadores aditivos (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) _____________ 63 Tabla19. Depor: Uso de marcadores consecutivos (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) _________ 64 Tabla 20. Depor: Uso de marcadores causales (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) ____________ 65 Tabla 21. Depor: Uso de marcadores causales (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) ____________ 66 Tabla 22. Depor: Uso de marcadores causales (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) ____________ 67 Tabla 23. Depor: Tipos de marcadores conversacionales según sus funciones (del 16/5/14 al 25/5/14) (en %) ______________________________________________________________