I T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
T.C. DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR ENSTİTÜSÜ SAHNE SANATLARI ANASANAT DALI DOKTORA TEZİ 1990 SONRASI TÜRK OYUN YAZARLIĞINDA EĞİLİMLER Hazırlayan: Banu Ayten AKIN Tez Danışmanı: Prof. Dr. Hülya NUTKU İZMİR-2009 i YEMİN METNİ Doktora Tezi olarak sunduğum “1990 Sonrası Türk Oyun Yazarlığında Eğilimler” adlı çalışmanın, tarafımdan, bilimsel ahlak ve geleneklere aykırı düşecek bir yardıma başvurmaksızın yazıldığını ve yararlandığım eserlerin bibliyografyada gösterilenlerden oluştuğunu, bunlara atıf yapılarak yararlanılmış olduğunu belirtir ve bunu onurumla doğrularım. Tarih 16/03/2009 Adı SOYADI Banu Ayten AKIN İmza ii TUTANAK Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü’ nün ......./......../...... tarih ve .........sayılı toplantısında oluşturulan jüri tarafından Lisansüstü Öğretim Yönetmeliği’nin ........maddesine göre Sahne Sanatları Anasanat Dalı doktora öğrencisi Banu Ayten Akın’ın “1990 Sonrası Türk Oyun Yazarlığında Eğilimler” konulu tezi incelenmiş ve aday ......./....../........ tarihinde, saat ..........’ da jüri önünde tez savunmasına alınmıştır. Adayın kişisel çalışmaya dayanan tezini savunmasından sonra ......... dakikalık süre içinde gerek tez konusu, gerekse tezin dayanağı olan anabilim dallarından jüri üyelerine sorulan sorulara verdiği cevaplar değerlendirilerek tezin ............................. olduğuna oy...................ile karar verildi. BAŞKAN ÜYE (ÜYE) (ÜYE) ÜYE iii YÜKSEKÖĞRETİM KURULU DOKÜMANTASYON MERKEZİ TEZ VERİ FORMU Tez No: Konu Kodu: Üniv. Kodu: Tez Yazarının Soyadı: AKIN Adı: Banu Ayten Tezin Türkçe Adı: 1990 Sonrası Türk Oyun Yazarlığında Eğilimler Tezin Yabancı Dildeki Adı: Tendencies In Turkish Scriptwriting After 1990 Tezin Yapıldığı Üniversite: Dokuz Eylül Enstitü: Güzel Sanatlar Yıl: 2009 Tezin Türü: Yüksek Lisans: Dili: Türkçe Doktora: Sayfa Sayısı: 329 Tıpta Uzmanlık: Referans Sayısı: 608 Sanatta Yeterlilik: Tez Danışmanının Unvanı: Prof. Dr. Adı: Hülya Soyadı: NUTKU Türkçe Anahtar Kelimeler: İngilizce Anahtar Kelimeler: 1- 1990 sonrası 1- after 1990 2- tiyatro 2- theatre 3- toplum 3- society 4- eğilim 4- tendency 5- postmodernizm 5- postmodernism Tarih: 16.03.2009 İmza: Tezimin Erişim Sayfasında Yayınlanmasını İstiyorum: Evet Hayır iv ÖZET “1990 Sonrası Türk Oyun Yazarlığında Eğilimler” başlıklı bu süreç çalışmanın ilk bölümünde; toplumsal dinamikler ortaya konmuştur. Global eksende Türkiye’ye bakarak; gerek bu dönemde de yazmayı sürdüren eski oyun yazarlarının, gerekse yeni yetişen oyun yazarlarının etkilenmesi olası temalar gözden geçirilmiştir. İkinci bölümde; Türk Tiyatrosu’ndaki gelişmeler ortaya konmuş, ödenekli ve yarı ödenekli tiyatrolar, özel tiyatrolar ve bu tiyatroların repertuarlarında ne ölçüde yerli oyunlara yer verdikleri gözetilerek, Türk oyun yazarlarının bu ortamdaki varlıkları saptanmaya çalışılmıştır. Çalışmanın üçüncü ve son bölümü ise oyun yazarlarının toplumsal yapıyla nasıl bir ilişkiye girdiği ve hangi temalara eğilim gösterdiğini bulgulamak üzerine oluşturulmuştur. 12 Eylül, politika, insan, kadın, göç ve tüketim toplumu, medya, sistem ve bilim, hayatın saçmalığı, tiyatro ve sanat, biyografi ya da söylence kaynaklı olarak temaları belirlenen oyunlar; metinleri esas alınarak toplumsal gelişmelerle ilişkileri içinde irdelenmiştir. v ABSTRACT In the first part of this process study entitled “Tendencies In Turkish Scriptwriting After 1990” social dynamics have been intoduced. Looking globally to Turkey; possible themes have been reviewed both in side of the ongoing scriptwriters and new ones. Within the second part, developments in the Turkish Theatre have been set forth; the existence of the Turkish scriptwriters have been tried to be figured out in this setting based on fully funded and half funded theatres, private theatres and “domestic acts” that have been played by these theatres. Third and the last part of study explain how scriptwriters are in relations with social structure and the tendencies of which scriptwriters have. September 12, human, woman, immigration and consumption society, media, system and sciense, complexity of life, theatre and art, biography or myth based acts through texts have been scrutinized in terms of social developments. vi ÖNSÖZ “1990 Sonrası Türk Oyun Yazarlığında Eğilimler” başlıklı bu doktora tezi; “Türk Oyun Yazarlığında Eğilimler” ekseninde, 1946-1960 yılları arası Yard. Doç. Dr. Uğur Akıncı, 1960-1970 yılları arası Yard. Doç. Dr. Özlem Belkıs Turan, 1970- 1980 yılları arası Prof. Dr. Semih Çelenk, 1980-1990 yılları arası Yard. Doç. Dr. Zerrin Akdenizli tarafından incelenen ve ilk üç dönemi YGS Yayınları tarafından yayınlanan bir süreç çalışmanın son dönemini içermektedir. “1990 Sonrası Türk Oyun Yazarlığında Eğilimler” başlıklı bu çalışmanın alanı; dönem içinde nicelik olarak fazlaca oyunun bulunması ve incelemelerin daha sağlıklı olabilmesi nedeniyle, geride bırakılan on yıllık bir zaman dilimiyle, 1990 ve 2000 arası olarak sınırlandırılmıştır. Aslında bu zaman dilimi, siyasal ve toplumsal olarak Özalizm’in etkilerinin ortaya çıkmaya başladığı 1990’ların başı ve 2002 AKP iktidarına kadarki dönemle de sınırlandırılabilirdi. Ancak çalışmanın ekseni siyasal ve toplumsal olayların Türk düşünce dünyasındaki yansımalarını kapsadığı için 1980 ile başlayan bir sürecin, içinde yaşadığımız yıllarda da hala sürdüğünü düşünerek, on yıllık dönem sınırlandırması daha uygun görülmüştür. Çalışma sırasında incelenen oyunlar sonucu ortaya çıkan tabloda çok fazla temanın ve konunun farklı bakış açılarıyla ele alındığı saptanmıştır. Dönemin getirdiği bir yenilikle, oyun yazarlarının aynı konu ve konulara farklı gibi görünen ancak statik kalan bakışları; asal olana teğet geçiş, özneden kaçış, gerçeği sorgulayış, marjinalleşme gibi yaklaşımlarla ortaya çıkmıştır. Daha önceki dönemlerde “aile”, “köy”, “kadın” ya da “politik”, “toplumsal”, “bireysel” gibi net eğilimlerin bu dönemde kaybolduğu, sağlam olmayan bir zeminde, parçalanmış bir düşünce yapısı içinde, hem konu hem biçim açısından çok parçalı oyunlar yaratıldığı görülmüş ve bu da sınıflandırma yapmada sıkıntı yaratmıştır. Bu nedenle çalışmanın 3. Bölümü’nde saptanan konu ve tematik eğilimler; ilk bakışta bir dağınıklık teşkil ediyor gibi görünmektedir. Aslında bu dağınıklık “eğilim” sözcüğünün 1990 sonrasını tanımlama için eksik kalışını da ortaya koymaktadır. Bazen tek bir oyun, dönem için önemli bir yere sahip olmakla birlikte ne biçimsel ne de içeriksel olarak genel bir eğilime işaret etmez. Eğilim sözcüğünün oyun yazarlığımızdaki karşılığını daha net görebilmek için belki de halen yaşanan bu sürecin bitişini beklemek gerekecektir. vii “1990 Sonrası Türk Oyun Yazarlığında Eğilimler” başlıklı bu süreç çalışmanın ilk bölümünde; toplumsal dinamikler ortaya konmuştur. İkinci bölümde; Türk Tiyatrosu’ndaki özel tiyatrolar ve bu tiyatroların repertuarlarında ne ölçüde yerli oyunlara yer verdikleri gözetilerek, Türk oyun yazarlarının bu ortamdaki varlıkları saptanmaya çalışılmıştır. Çalışmanın üçüncü bölümü ise oyun yazarlarının toplumsal yapıyla nasıl bir ilişkiye girdiği ve hangi temalara eğilim gösterdiğini bulgulamak üzerine oluşturulmuştur. Temaları belirlenen oyunlar; metinleri esas alınarak toplumsal gelişmelerle ilişkileri içinde irdelenmiştir. Bu incelemelerde oyunlardan alıntılar tipik olan üzerinden yapılmıştır. Bu çalışma esnasında bana en sıkıntılı dönemimde tezimi bitirme konusunda, süreçle ilgili hoşgörülü yaklaşımlarıyla yardımcı olan, öğrencileri olduğum için kendimi şanslı hissettiğim değerli hocalarıma; fikirleriyle önümü görmemi sağlayan Prof Dr. Hülya Nutku başta olmak üzere, Prof. Dr. Murat Tuncay ve Prof. Dr. Didem Uslu’ya teşekkürü bir borç bilirim. Bu çalışma için bana kendi oyunlarının metinlerini temin eden oyun yazarları; Ahmet Önel, Yard. Doç. Dr. Aslıhan Ünlü, Özel Arabul ve Gülşah Banda’ya, Devlet Tiyatroları’nın resmi web sitesinde oyun listeleri yayınlanmadan önce liste oluşturmada yardımcı olan Devlet Tiyatroları Genel Müdürlüğü’nde görevli Ali Geyhan’a, basılmamış oyunları bulmamda yardımcı olan İzmir Devlet Tiyatrosu’nda görevli Mehmet Karaman’a, her türlü desteklerinden ötürü Araş. Gör. Yasemin Sevim ve Araş. Gör. Özlem Aliyazıcıoğlu’na tüm içtenliğimle teşekkür ederim. Banu Ayten Akın viii İÇİNDEKİLER 1990 SONRASI TÜRK OYUN YAZARLIĞINDA EĞİLİMLER Sayfa YEMİN METNİ ii TUTANAK iii YÖK DÖKÜMANTASYON MERKEZİ TEZ VERİ FORMU iv ÖZET v ABSTRACT vi ÖNSÖZ vii İÇİNDEKİLER ix KISALTMALAR xii GİRİŞ 1 1. BÖLÜM 1990-2000 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE 1.1. Küresel Gelişmeler Açısından Türkiye’nin Dünya Üzerindeki Konumu ....................................................................... 16 1.2. 1990’dan 2000’e Türkiye’de Politika ve Politik Kimlikler ..................... 20 1.3. 1990’dan 2000’e Türkiye’de Ekonomi ve Ekonomik Krizler ................. 28 1.4. 1990’dan 2000’e Türkiye’de Siyasal ve Toplumsal Atmosfer ................. 37 1.5. Döneme Tematik Olarak Yaklaşım ........................................................... 50 2. BÖLÜM 1990-2000 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE’DE TİYATRO YAŞANTISI 2.1. 1990 - 2000 Yılları Arasında Türk Tiyatrosundaki Gelişmeler .............. 52 2.2. Ödenekli Tiyatrolar .................................................................................... 58 2.3. Özel Tiyatrolar .......................................................................................... 69 2.4. Oyun Yazarlığı ........................................................................................... 79 ix 3. BÖLÜM 1990-2000 YILLARI ARASINDA YAZILMIŞ OYUNLARDA EĞİLİMLER 3.1. 12 Eylül ve Sonrası .....................................................................................