Féeries, 13 | 2016, « Contes Et Morale(S) » [En Ligne], Mis En Ligne Le 01 Janvier 2017, Consulté Le 23 Septembre 2020

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Féeries, 13 | 2016, « Contes Et Morale(S) » [En Ligne], Mis En Ligne Le 01 Janvier 2017, Consulté Le 23 Septembre 2020 Féeries Études sur le conte merveilleux, XVIIe-XIXe siècle 13 | 2016 Contes et morale(s) Du XVIIe siècle à aujourd’hui Jean Mainil et Jean-Paul Sermain (dir.) Édition électronique URL : http://journals.openedition.org/feeries/990 DOI : 10.4000/feeries.990 ISSN : 1957-7753 Éditeur UGA Éditions/Université Grenoble Alpes Édition imprimée Date de publication : 15 octobre 2016 ISBN : 978-2-8310-335-3 ISSN : 1766-2842 Référence électronique Jean Mainil et Jean-Paul Sermain (dir.), Féeries, 13 | 2016, « Contes et morale(s) » [En ligne], mis en ligne le 01 janvier 2017, consulté le 23 septembre 2020. URL : http://journals.openedition.org/feeries/ 990 ; DOI : https://doi.org/10.4000/feeries.990 Ce document a été généré automatiquement le 23 septembre 2020. © Féeries 1 Dans ce numéro de Féeries, treize spécialistes du merveilleux analysent les rapports complexes qu’entretient le conte de fées (essentiellement) avec la morale, et les morales. Pour ce qui est du domaine français (conte oriental inclus), sont considérés non seulement des contes et recueils des XVIIe et XVIII e siècles (Perrault, Lhéritier, Moncrif, Crébillon, Duclos, Voltaire, Galland, Pétis, Desjardins et divers contes en vers), mais aussi un recueil de fables et contes contemporains inspirés par La Fontaine (dont le processus d’écriture est ici commenté par l’auteur). Par ailleurs, le domaine allemand fait l’objet de plusieurs articles (sur les contes des frères Grimm). Est examiné, enfin, le devenir des Histoires ou Contes du temps passé de Perrault dans le patrimoine merveilleux russe deux siècles après leur parution. Outre le dossier critique de ce treizième numéro de Féeries portant sur Conte et morale(s), la revue propose aussi, comme chaque année, plusieurs recensions détaillées d’ouvrages critiques récents intéressant son champ d’étude. Un hommage est enfin rendu à René Démoris, grand spécialiste du XVIIIe siècle en littérature française et en esthétique, disparu début 2016, et qui a marqué deux générations de chercheurs. Plusieurs de ses travaux ont insufflé une dynamique aux études sur le conte merveilleux. Féeries, 13 | 2016 2 SOMMAIRE Avant-propos Études Conte et morale, ou Les nouveaux habits de la Moralité Jean Mainil Écrire dans la gueule du loup Hélène Merlin-Kajman Poétique du récit : vie morale et sens moral dans les Contes de Perrault Jean-Paul Sermain Reconfigurer les contes pour moraliser autrement Fuseau, quenouille de verre et pantoufle de verre Ute Heidmann L’interdit salutaire à travers deux cas merveilleux : « Cendrillon » (Perrault) et « Les six cygnes » (Grimm) Pierre-Emmanuel Moog Les persifleurs moralistes : Moncrif, Duclos et Crébillon témoins de leur temps Emmanuelle Sempère Désinvolture morale et revendications féministes dans le conte en vers des Lumières Stéphanie Bernier-Tomas La guérison par l’exemple : morale, politique et exemplarité dans les Mille et Une Nuits et leur hypertexte Dominique Jullien Les anges déchus qui font rire Aboubakr Chraïbi Critique et morale dans Le Taureau blanc de Voltaire (1774) Magali Fourgnaud La « morale expérimentale » du conte : l’exemple des Contes sages et fous d’Angélique Desjardins (1787) Françoise Gevrey Contes pour enfants ou livre d’éducation ? Albert Ludwig Grimm et les « frères Grimm » autour de S(ch)neewittchen Joëlle Légeret Une réécriture russe des contes de Charles Perrault Véronika Altachina Hommage René Démoris (1935-2016) Anne Defrance Féeries, 13 | 2016 3 Comptes rendus critiques Jean-François Perrin, L’Orientale allégorie. Le conte oriental au XVIIIe siècle en France (1704-1774) Paris, Honoré Champion, 2015, 310 p. Raymonde Robert Stéphanie Bernier-Tomas, Conter en vers au siècle des Lumières. Du divertissement mondain au genre libertin Paris, Honoré Champion, 2015, 782 p. Christelle Bahier-Porte Comptes rendus croisés : Florence Fix, Barbe-Bleue, esthétique du secret de Charles Perrault à Amélie NothombPierre Sultan, Les contes de Perrault sur le divanJacqueline Kelen, Une robe de la couleur du temps. Le sens spirituel des contes de fées Paris, Hermann, coll. « Savoirs/Lettres », 2014, 230 p.Paris, Riveneuve, 2015, 235 p.Paris, Albin Michel, 2014, 335 p. Pierre-Emmanuel Moog Féeries, 13 | 2016 4 Avant-propos Grâce à ses contributeurs et à ses lecteurs attentifs, Féeries perpétue avec ce treizième numéro, celui de la bonne chance, une tradition d’études critiques sur le conte merveilleux du XVIIe au XIXe siècle et au-delà. Les articles de ce numéro consacré à « Conte et Morale(s) » nous promettent une exploration à travers les siècles, les cultures, les pays, sous des angles dont la variété nous a séduits. Nous tenons à remercier nos collègues pour leurs textes qui nous ont permis de poursuivre notre réflexion sur cette question débattue de la morale dans les contes de fées et la dynamique qui les rend actuels. 1 Nous remercions également Anne Defrance, la directrice de la revue, pour son soutien indéfectible et Julie Ridard pour son aide précieuse dans la confection du volume. 2 Jean Mainil et Jean-Paul Sermain Féeries, 13 | 2016 5 Études Féeries, 13 | 2016 6 Conte et morale, ou Les nouveaux habits de la Moralité Tales and Morals, or Morality’s New Clothes Jean Mainil 1 Dès ses origines littéraires dans la dernière décennie du Grand Siècle, le conte de fées et la morale ont entretenu des rapports très étroits. Sans doute plus que ses consœurs, et dès la publication des tout premiers contes, Perrault a insisté sur l’importance de la morale qui légitime et justifie à elle seule le corpus moderne du conte. Certes, Perrault avait publié des contes en vers dès 1691 avec « La Marquise de Saluces ou La Patience de Griselidis », « Les Souhaits ridicules » dans Le Mercure Galant deux ans plus tard, et « Peau d’Âne » l’année suivante encore. La même année, dès 1694 donc, alors que les contes paraissent séparément, se cristallise déjà l’idée d’un corpus homogène de « contes en vers » que Perrault va rassembler dans un même recueil qui portera comme titre Grisélidis, nouvelle. Avec le conte de Peau d’Âne, et celui des Souhaits ridicules. 2 Or, en 1694, le genre du conte de fées littéraire commence à peine à s’imaginer, et à se publier, et il faudra encore attendre trois ans pour que Perrault propose ses Histoires ou contes du temps passé. Avec des Moralités, publiant entre-temps « La Belle au bois dormant » dans Le Mercure Galant de février 1696. Mais dès 1694, pour la troisième édition de ce tout premier recueil de contes en vers, alors que le conte n’a pas même encore son nom de baptême et ne l’aura que deux années plus tard1, Perrault place déjà la morale au centre de son programme et de son entreprise poétique. Dès la troisième édition du recueil qui connut un succès immédiat à en croire ses trois rééditions en un an, Perrault fait précéder ses contes d’une « Préface », texte préliminaire dont les allures théoriques contrastent avec l’adresse, plus personnelle, des Histoires ou contes du temps passé trois ans plus tard, « À Mademoiselle », Élisabeth-Charlotte d’Orléans, nièce de Louis XIV, dans lequel l’Académicien expose sa propre poétique2. 3 Dès cette « Préface » qui inaugure ce premier recueil de contes3, et ce, trois ans avant la publication des contes les plus connus aujourd’hui de Perrault et qui paraîtront Avec des Moralités, « Le Petit Chaperon rouge », « Le Petit Poucet », « Les Fées », « La Barbe bleue », « La Belle au bois dormant » sans parler de « Cendrillon », tandis que se Féeries, 13 | 2016 7 manifeste un goût du public pour ces fables modernes alors que n’ont alors paru que trois contes, c’est déjà par la moralité de ses contes que Perrault soutient l’entreprise résolument moderne qui est la sienne. 4 Cette entreprise moderne, Perrault la défend par rapport aux contes de l’antique Grèce ou Rome qui sont souvent, selon lui, immoraux quand ils ne sont pas tout simplement abscons : Je prétends même que mes Fables méritent mieux d’être racontées que la plupart des Contes anciens, et particulièrement celui de la Matrone d’Éphèse et celui de Psyché, si on les regarde du côté de la Morale, chose principale dans toute sorte de Fables, et pour laquelle elles doivent avoir été faites. Toute la moralité qu’on peut tirer de la Matrone d’Éphèse est que souvent les femmes qui semblent les plus vertueuses le sont le moins, et qu’ainsi il n’y en a presque point qui le soient véritablement4. 5 Et qui « ne voit que cette Morale est très mauvaise et qu’elle ne va qu’à corrompre les femmes par le mauvais exemple, et à leur faire croire qu’en manquant à leur devoir elles ne font que suivre la voie commune5 » ? Mieux que cette fable qui, malgré sa morale douteuse, est pour les Anciens au-dessus de tout soupçon, le premier conte du recueil de l’Académicien « tend à porter les femmes à souffrir de leurs maris, et à faire voir qu’il n’y en a point de si brutal ni de si bizarre, dont la patience d’une honnête femme ne puisse venir à bout6 ». 6 Perrault insiste sur le fait que ses propres contes proposent une morale absente du corpus classique, mais également que cette morale est claire, saisissable, évidente, surtout quand elle est comparée à la morale parfois présente dans les contes anciens mais qui se révèle bien souvent être impénétrable, telle celle de la fable de Psyché, certes « très agréable et très ingénieuse », mais où Perrault déclare y perdre son latin. 7 Outre sa défiance envers la morale absente, douteuse ou impénétrable des contes anciens, Perrault prend encore un autre parti qui lui permettra de mettre la morale au centre de son programme poétique, et idéologique, et de prouver de cette manière la supériorité de ses propres contes sur ceux qui, comme Boileau, témoignent d’un exclusif « amour des Antiquailles7 » : le mythe du conte oral, populaire, enfantin dont Perrault se serait inspiré.
Recommended publications
  • © Huntington Theatre Company Boston, MA 02115 September 2002
    © Huntington Theatre Company Boston, MA 02115 September 2002 No portion of this Teacher Curriculum Guide may be reproduced without written permission from the Huntington Theatre Company’s Department of Education. Inquiries should be directed to: Donna Glick, Director of Education Huntington Theatre Company 264 Huntington Avenue Boston, MA 02115 Limelight Nicholas Martin Michael Maso Norma Jean Calderwood Managing Director Artistic Director literary and curriculum guide THE for teachers BLUE Demon K JA ESN Wri TR tten RKO and Directed by DA AN EDM L FRI Music by MICHAE Student Matinee Series TEACHER LITERARY AND CURRICULUM GUIDE The Blue Demon Book by Darko Tresnjak • Music by Michael Friedman Lyrics by Darko Tresnjak and Michael Friedman Based on an original concept by Darko Tresnjak STAFF TABLE OF CONTENTS This Teacher Literary and 2 The Story of The Blue Demon Curriculum Guide was prepared for 3 Darko Tresnjak the Huntington Theatre Company by 4 The Production History and Sources Steven Braddock, 5 A Tale from 1,001 Arabian Nights Artistic Director Gifford Family Theatre, 8 Did You Know...? Le Moyne College 8 Themes and Related Works 9 Audience Etiquette With contributions by 9 Background/Objectives Scott Edmiston, Literary Associate 10 Preparation 12 Mastery Assessment Donna Glick, Director of Education 14 Questions for After Performance Linda Murphy, 15 Open Response and Writing Associate Director of Education 16 For Further Exploration Marisa Jones, 17 Media Assessment Education and Community Associate 18 Lesson Plan/Vocabulary Words Lynne Marie Mattos, 20 Handout: Analyzing the Education Intern, Emerson College Fundamentals of Storytelling The Huntington's John Hancock Student Matinee Series is funded in part by a generous grant from the John Hancock Financial Services, Inc.
    [Show full text]
  • Guild Gmbh Guild -Historical Catalogue Bärenholzstrasse 8, 8537 Nussbaumen/TG, Switzerland Tel: +41 52 742 85 00 - E-Mail: [email protected] CD-No
    Guild GmbH Guild -Historical Catalogue Bärenholzstrasse 8, 8537 Nussbaumen/TG, Switzerland Tel: +41 52 742 85 00 - e-mail: [email protected] CD-No. Title Composer/Track Artists GHCD 2201 Parsifal Act 2 Richard Wagner The Metropolitan Opera 1938 - Flagstad, Melchior, Gabor, Leinsdorf GHCD 2202 Toscanini - Concert 14.10.1939 FRANZ SCHUBERT (1797-1828) Symphony No.8 in B minor, "Unfinished", D.759 NBC Symphony, Arturo Toscanini RICHARD STRAUSS (1864-1949) Don Juan - Tone Poem after Lenau, op. 20 FRANZ JOSEPH HAYDN (1732-1809) Symphony Concertante in B flat Major, op. 84 JOHANN SEBASTIAN BACH (1685-1750) Passacaglia and Fugue in C minor (Orchestrated by O. Respighi) GHCD Le Nozze di Figaro Mozart The Metropolitan Opera - Breisach with Pinza, Sayão, Baccaloni, Steber, Novotna 2203/4/5 GHCD 2206 Boris Godounov, Selections Moussorgsky Royal Opera, Covent Garden 1928 - Chaliapin, Bada, Borgioli GHCD Siegfried Richard Wagner The Metropolitan Opera 1937 - Melchior, Schorr, Thorborg, Flagstad, Habich, 2207/8/9 Laufkoetter, Bodanzky GHCD 2210 Mahler: Symphony No.2 Gustav Mahler - Symphony No.2 in C Minor „The Resurrection“ Concertgebouw Orchestra, Otto Klemperer - Conductor, Kathleen Ferrier, Jo Vincent, Amsterdam Toonkunstchoir - 1951 GHCD Toscanini - Concert 1938 & RALPH VAUGHAN WILLIAMS (1872-1958) Fantasia on a Theme by Thomas Tallis NBC Symphony, Arturo Toscanini 2211/12 1942 JOHANNES BRAHMS (1833-1897) Symphony No. 3 in F Major, op. 90 GUISEPPE MARTUCCI (1856-1909) Notturno, Novelletta; PETER IILYICH TCHAIKOVSKY (1840- 1893) Romeo and Juliet
    [Show full text]
  • Le Opere Europee 1800-1899 Michele Girardi (In Fieri, 20 Gennaio 2019)
    Le opere europee 1800-1899 Michele Girardi (in fieri, 20 gennaio 2019) 1800 (2) Paris Les deux journées 16.I Nicholas Bouilly Luigi Cherubini Théâtre Feydeau melodramma, 3 Paris Le calife de Bagdad Charles Guillaume 16.IX Adrien Boïeldieu OC opera, 1 Etienne 1801 (1) Wien Die Geschöpfe des Prometheus Ludvig van 28.III Salvatore Viganò Hofburgtheater ballo eroico 2p Beethoven 1802 (2) Venezia Le metamorfosi di Pasquale, o 16.I T. San Moisé sia Tutto è illusione nel mondo Giuseppe Foppa Gaspare Spontini farsa giocosa per musica, 1 Venezia Werter e Carlotta Giulio Domenico primavera Vincenzo Pucitta T. San Moisé opera, 1 Camagna 1803 (1) 4.X Paris Anacréon, ou L’amour fugitif R. Mendouze Luigi Cherubini O opéra-ballet 1804 (3) Joseph Marie Paris La petite maison Armand Michel 12.V Gaspare Spontini OC (Feydeau) opéra-comique, 3 Dieulafoy e N. Gersin Dneprovskaja rušalka (L’ondina St Petersburg 17 Ferdinand Kauer Catterino Cavos Bol’šoj Kamenny T. del Dnepr) opera magico-buffa, 3 Victor-Joseph Étienne de Jouy e Paris Milton 12.XI Joseph Marie Gaspare Spontini OC (Favart) fait historique, 1 Armand Michel Dieulafo 1805 (2) Paris Julie, ou Le pot de fleurs 12.III Antoine Gabriel Jars Gaspare Spontini OC (Favart) comédie en prose, mêlée de chants, 1 Wien Fidelio Joseph von Ludvig van 20. I X Theater an der Wien opera, 3 (I vers.) Sonnleithner Beethoven 1806 (2) Paris Les deux aveugles de Tolède 28.I Benoît Marsollier Joseph Méhul OC opera, 1 Joseph von 29 Wien Fidelio Theater an der Wien opera, 3 (IIa vers.) Sonnleithner 2 1807 (3) Mosca Илья-Богатырь (Il’ja il prode) 12.I Ivan Krïlov Catterino Cavos Bol’šoj grande opera magico-buffa, 4 Paris Joseph 17.II Alexandre Duval Joseph Méhul OC drame en prose mêlé de chants, 3 Paris La Vestale 15.XII V.
    [Show full text]
  • Orient : Quelles Sont Les Origines Des Mille Et Une Nuits Et Des Mille Et Un Jours Et Leurs Adaptations Musicales ?
    Orient : Quelles sont les origines des Mille et une Nuits et des Mille et un Jours et leurs adaptations musicales ? Bibliothèque de l’Institut du monde arabe – notre réponse du 01/02/2021 Dessin d’illustration des Mille et une Nuits© Sani ol-Molk (1814-1866), domaine public, via Wikimedia Commons Qui n’a pas déjà entendu parler des contes des Mille et une Nuits ? Pourtant, si ce titre évoque le Moyen-Orient et ses mystères, qui en connaît réellement l’origine ? Et si les amateurs d’art connaissent les illustrations de ce texte par les plus grands dessinateurs et graveurs du XIXème siècle (Gustave Doré, Foulquier, Castelli, Bertall…), quelles en ont été les adaptations musicales ? Les Mille et une nuits, un recueil de contes aux multiples origines Les Mille et une Nuits, est un recueil anonyme de contes populaires d’origine persane, indienne et arabe. Issus de la tradition populaire orale, ils ont été sans cesse repris, transformés, enrichis de nouveaux récits au fil des siècles. En 1704, l’historien français Antoine Galland en propose une traduction. Ce recueil est constitué de nombreux contes enchâssés et de personnages mis en miroir les uns par rapport aux autres. Le plus ancien manuscrit date du IXe siècle : du fait de ces enchâssements, il est difficile de retracer les origines de ces contes et les témoignages sont contradictoires. Les scènes du recueil ont majoritairement lieu dans des villes arabes et les personnages sont presque exclusivement musulmans, vivants très souvent sous le califat abbasside. Le passage des anciennes à de nouvelles Mille et Une Nuits au xve siècle par Jean-Claude Garcin,Médiévales [On-line], printemps 2013.
    [Show full text]
  • Programmation Travelling Du 13 Au 26 Fevrier 2017
    PROGRAMMATION VACANCES DE FEVRIER 2017 Le cinéma Quai des images participe pour sa 2ème année au festival Travelling et met à l'honneur 2 cinéastes : Nabil AYOUCH et Faouzi BENSAÏDI. Jeudi 16 février à 19h : une séance avec la cinémathèque de Bretagne autour du cinéaste amateur : Miche Body, en présence de Jean François Delsaux / Tarif 4,00 € Des animations et une sélection de films Jeune Public Mardi 14 février, en partenariat avec la médiathèque de Loudéac, Ciné Lectures / Tarif 3.50 €: 10h30 : Les Contes de la mer, à partir de 3 ans 14h : Le Voleur de Bagdad, à partir de 6 ans Jeudi 16 février de 14h à 16h : Atelier "Réaliser son documentaire", dès 6 ans animé par l'Uffej Bretagne autour du film "Quand j'avais 6 ans j'ai tué un dragon"... Tarif : 3.50 € Mardi 21 février : 2 compétions de Courts métrages Jeune Public /Tarif : 3.50 € : 10h30 : compétition Eléphant d'or 1, à partir de 3 ans 14h : compétition Eléphant d'or 2, à partir de 7 ans Les enfants éliront leur meilleur film, et les films " coups de cœur" seront reprogrammés sur la semaine du 22 février. Pour les animations, inscription : 02 96 66 03 40 Autres films Jeune Public Azur et Asmar, dès 5 ans Zaïna, cavalière de l'atlas, 9 ans, vf GIRAFADA, dès 10 ans, vostf FOCUS REALISATEURS Nabil AYOUCH Ali Zaoua, prince de la rue de Nabil Ayouch France / Maroc / Belgique, 2000, 1h40, VOSTFR Whatever Lola Wants de Nabil Ayouch France / Canada, 2007, 1h55, VOSTFR Ali, Kwita, Omar et Boubker sont des enfants des rues de Casablanca.
    [Show full text]
  • Programmation Vacances De Fevrier 2017
    PROGRAMMATION VACANCES DE FEVRIER 2017 Le cinéma Quai des images participe pour sa 2ème année au festival Travelling et propose, différentes animations et une sélection de films pour le Jeune Public Des animations et une sélection de films Jeune Public Mardi 14 février, en partenariat avec la médiathèque de Loudéac, Ciné Lectures / Tarif 3.50 €: 10h30 : Les Contes de la mer, à partir de 3 ans 14h : Le Voleur de Bagdad, à partir de 6 ans Jeudi 16 février de 14h à 16h : Atelier "Réaliser son documentaire", dès 6 ans animé par l'Uffej Bretagne autour du film "Quand j'avais 6 ans j'ai tué un dragon"... Tarif : 3.50 € Mardi 21 février : 2 compétions de Courts métrages Jeune Public Tarif : 3.50 € : 10h30 : compétition Eléphant d'or 1, à partir de 3 ans 14h : compétition Eléphant d'or 2, à partir de 7 ans Les enfants éliront leur meilleur film, et les films " coups de cœur" seront reprogrammés sur la semaine du 22 février. Pour les animations, inscription : 02 96 66 03 40 Autres films Jeune Public Azur et Asmar, dès 5 ans Zaïna, cavalière de l'atlas, 9 ans, vf GIRAFADA, dès 10 ans, vostf SELECTION JEUNE PUBLIC Les contes de la mer Le voleur de Bagdad de M. Powel, L. Berger, T. Whelan Animation, 2014, 45min, VF Royaume-Uni, 1940, 1h20, VF A partir de 3 ans A partir de 5 ans Ahmad, le calife de Bagdad, est dépossédé de son trône par son grand Le petit bateau en papier rouge de Aleksandra Zareba, Allemagne, 13’ vizir, le magicien Jaffar.
    [Show full text]
  • Brilliant Minds Wiki Spring 2016 Contents
    Brilliant Minds Wiki Spring 2016 Contents 1 Rigveda 1 1.1 Text .................................................... 1 1.1.1 Organization ........................................... 2 1.1.2 Recensions ............................................ 2 1.1.3 Rishis ............................................... 3 1.1.4 Manuscripts ............................................ 3 1.1.5 Analytics ............................................. 3 1.2 Contents .................................................. 4 1.2.1 Rigveda Brahmanas ........................................ 5 1.2.2 Rigveda Aranyakas and Upanishads ............................... 5 1.3 Dating and historical context ....................................... 5 1.4 Medieval Hindu scholarship ........................................ 7 1.5 Contemporary Hinduism ......................................... 7 1.5.1 Atheism, Monotheism, Monism, Polytheism debate ....................... 7 1.5.2 Mistranslations, misinterpretations debate ............................ 8 1.5.3 “Indigenous Aryans” debate .................................... 8 1.5.4 Arya Samaj and Aurobindo movements .............................. 8 1.6 Translations ................................................ 8 1.7 See also .................................................. 8 1.8 Notes ................................................... 8 1.9 References ................................................. 9 1.10 Bibliography ................................................ 12 1.11 External links ..............................................
    [Show full text]
  • Annexes : Index Du Dictionnaire Folklore Et
    Institut national des langues et civilisations orientales Folklore et ethnographie de lEgypte contemporaine : le Dictionnaire des coutumes, des traditions et des expressions égyptiennes (Qâmûs al-`âdât wa-l-taqâlîd wa-l-ta`âbîr al-misriyya) de Ahmad Amîn Annexes : index du Dictionnaire Thèse pour obtenir le grade de docteur de lInstitut national des langues et civilisations orientales spécialité Moyen-Orient, Méditerranée, mention études arabes présentée par Emmanuelle Perrin sous la direction de Monsieur Luc-Willy Deheuvels Paris, 2004 Sommaire Table des matières du Dictionnaire............................................................................................3 Index du Dictionnaire Composition de la société égyptienne ......................................................................................17 Les conquérants de lEgypte ....................................................................................................37 Mémoire et séquelles de loppression......................................................................................61 La langue égyptienne................................................................................................................79 La poésie...................................................................................................................................88 Lhumour ..................................................................................................................................97 Les contes et les histoires.......................................................................................................105
    [Show full text]
  • Sindbad Le Marin Ou La Satire Du Glouton ?
    Dans le ventre de l’histoire : Sindbad le marin ou la satire du glouton ? SÉBASTIEN GARNIER EHESS, Paris ([email protected]) Abstract Le cycle des sept voyages de Sindbad le marin comprend un grand nombre d’actes diégétiques relevant du manger. Plus profondément, nous soutenons ici que la progression même de chaque péripétie s’appuie sur une forme de repas. À bien y regarder, les intrigues, plus ou moins complexes, comportent toutes une ou plusieurs scènes dans lesquelles se nourrir détermine la suite des événements. Nous croyons que les narrèmes mobilisés servent un projet qui ressortit à l’adab : montrer jusqu’à quelles extrémités l’accumulation pousse les hommes. Le motif alimentaire au cœur de ce dispositif relève alors de la métaphore, celle du glouton. The story cycle of Sindbad the Sailor’s seven travelogues contains many diegetic acts related to eating. I will argue that on each journey, the narrative relies on the form of a meal. Furthermore, on closer inspection, the plots, whether complex or not, all contain one or more scenes in which feeding determines the sequence of events. I contend that the underlying narremes serve a purpose pertaining to the axiological adab system: to show to what extremes accumulation can drive people. From this perspective, the food motif at the heart of this literary device falls under the metaphor of a glutton. « Nulle île n’est une île. » — Carlo Ginzburg Introduction Lors du dernier séminaire Holberg, qui s’était tenu en juin 2018, Michael Cook avait partagé avec son auditoire plusieurs de ses questionnements relatifs à l’océan Indien.
    [Show full text]
  • Sindbad Le Marin
    SINDBAD LE MARIN 1 - Résumé Les 7 voyages en mer de Sindbad, racontés à un pauvre porteur qui se plaignait de son sort. Chaque voyage suit une structure identique, s’appuie sur des faits et lieux réels avec une dimension extraordinaire dans les animaux ou personnages rencontrés. 2 – Niveau : cycle 3 3 – Supports utilisés pour réaliser cette séquence Livre « Sindbad le marin » adapté par Gérard Hubert Richou aux éditions SED Travaux d’Ariane Jouille sur l’étude d’un conte ( [email protected] ) Dossier 1001 nuits de www.ecoledeslettres.fr © L’École des lettres des collèges 2005-2006, n° 6-7 Questionnaire réalisé par l’Ecole H. Jacquement 24430 Marsac sur Isle -2004 4 - Découpage du récit Pour faciliter la compréhension de la structure de chaque récit de voyage, - les obstacles rencontrés par Sindbad sont marqués en rouge, - les aides qu’il a obtenues sont marquées en bleu, - les marchandises qu’il échange et qui font sa fortune en vert. Introduction Pages 5 à 9 : introduction Un pauvre porteur du nom de Hindbad se lamente sur son sort en passant devant la demeure du riche Sindbad le marin à Bagdad quand celui-ci lui envoie un valet pour l’inviter à manger et pour lui conter les aventures qui lui ont donné toute sa richesse. Le premier voyage de Sindbad Pages 11 à 21 : premier voyage de Sindbad Après avoir dilapidé sa fortune, Sindbad vend ses derniers biens pour acheter des marchandises qu’il veut vendre dans d’autres villes / pays. Durant son voyage en mer, le bateau accoste sur une île qui s’avère en réalité être une baleine .
    [Show full text]
  • High School Orchestra Required List Table of Contents
    2021-2022 High School Orchestra Required List Table of Contents Click on the links below to jump to that list String Orchestra Full Orchestra Group I (Required) Group I (Required) Group II (Required) Group II (Required) Group III (Required) Group III (Required) STRING ORCHESTRA 2021‐2022 ISSMA REQUIRED LIST HIGH SCHOOL Perform as published unless otherwise specified. Any original, unabridged edition of the following works may be used, but for selections which are transcriptions (e.g. Brahms Hungarian Dances; Bach transcriptions), ONLY the transcriber listed is acceptable. * = New Additions or Changes this year OOP = Permanently Out of Print GROUP I (REQUIRED) Adler Concertino #2 Ludwig Adler Elegy for String Orchestra Presser 8' Albinoni Concerto in G Major, Op. 5, No. 4 Breitkopf and Hartel 5' Albinoni Concerto in D Minor, Op. 5, No. 7 Breitkopf and Hartel 10' Amram Autobiography for Strings Peters 8' Bach / Stokowski Aria Broude Bros. 7' Bach, J.S. Brandenburg Concerto #3 (any 1 mvt.) Peters 6' 3' 5' Barber Adagio For Strings G. Schirmer Barber Serenade Op. 1G. Schirmer Barbirolli An Elizabethan Suite (all mvts. except 5 (last) mvt.) Oxford 10' Bartok Divertimento (any mvt.) Boosey & Hawkes 9', 8', 7' Bartok / Willner Rumanian Folk Dances (5, 6 and 7) Boosey & Hawkes 6' (total) Beethoven / Weingartner Grosse Fugue, Op. 133 Kalmus 16' Beglarian Sinfonia For Strings Hal Leonard / Marks Berg Lyric Suite (any mvt.) Universal 6', 3', 6' Biber Sonata #1 or #2 from Fidicinium Sacro‐Profanum Associated / G. Schirmer Bissell Divertimento (OOP) Hal Leonard Bizet Andantino For String Orchestra Peters Bloch Concerto Grosso No. 1 (any 1 mvt.) Broude Bros.
    [Show full text]
  • Aller Plus Loin... Avec Sindbad
    http://www.lepetitcoindepartagederomy.fr/ Aller plus loin... Avec Sindbad Voici une liste de quelques contes des Mille et Une Nuits parmi les plus connus (certains ne sont pas issus des plus anciens manuscrits connus, mais ont été ajoutés par la suite. C'est le cas des sept voyages de Sindbad le marin, d'Ali Baba, d'Aladin et la lampe merveilleuse.) : Habil et Qabil (n° 13) Aladin, ou la Lampe merveilleuse (n° 19 - ajout tardif) Ali Baba et les Quarante Voleurs (n° 24 - ajout tardif) Jullanâr ou Badr Bâsim (n° 73) L'Histoire de Qamar az-Zamân (n° 120) L'Histoire du cheval d'ébène (n° 130) Le Mariage d'al-Ma'mûn (n° 142) L'Histoire de l'envieux et de l'envié (n° 158) Le Conte d’Ayyûb le Marchand, de son fils Ghânim et de sa fille Fitna (n° 188) L'Épopée de Umar an-Nu'mân (n° 277) Les Ruses des femmes (n° 331) Sinbad le Marin (n° 373 - ajout tardif) Le Cheval enchanté Le Conte des deux vizirs et d’Anîs al-Jalîs Le Conte du pêcheur et du démon Le Conte du Tailleur, du Bossu, du Juif, de l’Intendant et du Chrétien (se déroule à Kachgar) Histoire d'Ali Cogia Le Conte du vizir Nûr ad-Dîn et de son frère Shams ad-Dîn L'histoire du Prince Ahmed et de la fée Pari-Banou Kamaralzamân et la princesse Boudour Le Khalife et le Khalifat La Jouvencelle, lieutenante des oiseaux Le Marchand et le Démon Le Portefaix et les trois Dames qui contient elle-même l'histoire des Trois Calenders, Les Sept Vizirs 45 Histoire d'Hassan le cordier http://www.lepetitcoindepartagederomy.fr/ Aller plus loin..
    [Show full text]