Wissensbilanz 14 Wirtschaftsuniversität Wien Wissensbilanz 14 WU 14 Wissensbilanz
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Wissensbilanz 14 Wirtschaftsuniversität Wien Wissensbilanz 14 WU 14 Wissensbilanz Mitteilungsblatt 33. Stück, Nr. 163, vom 13. Mai 2015 WISSENSBILANZ UND LEISTUNGSBERICHT 2014 Dem Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft gemäß Wissensbilanz-Verordnung 2010 – WBV 2010 in der Fassung BGBl. II/253/2013 vorgelegt. Stand: Mai 2015 3 Aufbau Die Wissensbilanz 2014 der Wirtschaftsuniversität Wien gliedert sich in folgende Abschnitte: I.1. Wissensbilanz – Narrativer Teil I.2. Wissensbilanz – Kennzahlen II. Bericht über die Umsetzung der Ziele und Vorhaben der Leistungsvereinbarung I.1 NARRATIVER TEIL In Kontakt bleiben 72 Studium – und was dann? 73 a) STRATEGIE, PROFILBILDUNG UND WIRKUNGSBEREICH 4 Stärken kommunizieren 74 Die WU benennt ihre gesellschaftliche Rolle 5 Zu Gast an der WU 75 Highlights aus dem Unileben 2014 8 In bester Gesellschaft 12 h) INTERNATIONALITÄT UND MOBILITÄT 78 Internationaler Weitblick 14 International präsent 79 Weiter nachhaltig in Bewegung 15 WU-Partneruniversitäten 82 b) ORGANISATION 16 i) KOOPERATIONEN 88 Mitten im Zweiten 17 Internationale Sommeruniversitäten 2014 89 Transparent und nachvollziehbar 20 Bestens vernetzt 91 Im Ausland forschen 93 c) QUALITÄTSSICHERUNG UND QUALITÄTSMANAGEMENT 22 Forscher/innen zu Gast 94 Besiegelte Qualität 23 Fulbright Chairs 95 Qualitätssicherung in der Lehre 24 Erfolgreiche „Erasmus+“-Kooperationen 96 Qualitätssicherung in der Forschung 27 In internationalen Teams erfolgreich 97 Service und Support 29 j) UNIVERSITÄTSBIBLIOTHEK 98 d) PERSONALENTWICKLUNG UND Treffpunkt Bibliothek 99 NACHWUCHSFÖRDERUNG 30 Neue Professor/inn/en 31 k) BAUTEN 102 Geförderte Mitarbeiter/innen 33 Leben auf dem Campus 103 e) FORSCHUNG UND ENTWICKLUNG 36 l) Klinischer Bereich (nicht relevant) Erfolgreiche Forschung 37 Starke Partner, erfolgreiche Forschung 40 m) PREISE UND AUSZEICHNUNGEN 104 Überblick über die Departments 42 Vor den Vorhang 105 Die Forschungsinstitute 44 Impulse für innovative Lehrveranstaltungsdesigns 109 Einsteigen und durchstarten 54 n) RESÜMEE UND AUSBLICK 111 f) STUDIEN UND WEITERBILDUNG 56 Studieren auf europäischem Niveau 57 Angebote für Berufstätige und Eltern 61 I.2 KENNZAHLEN 112 Ein Leben lang lernen 62 Anmerkung zur Kennzahlenermittlung und Definitionen Gut integriert 65 II. LEISTUNGSBERICHT 172 g) GESELLSCHAFTLICHE ZIELSETZUNGEN 66 Impressum Nicht gleich, aber gleichberechtigt 67 Lernen und Integration 71 Strategie, Profilbildung und Wirkungsbereich 5 Die WU benennt ihre gesellschaftliche Rolle Vielfalt, Weltoffenheit, Innovation, Verantwortung – auf dem neuen Campus WU wurde ein modernes Universitäts konzept in eine räumliche Form gegossen. Die spektakuläre Architektur ist für die WU Anlass, ihre Strategie neu auszurichten. Der Kurs ist im neuen Entwicklungsplan festgehalten, der erstmals die Verpflichtung der WU zur Wirkungsorientierung und ein MissionStatement enthält. NEUER ENTWICKLUNGSPLAN mit der Gesellschaft darüber, welche drängenden Fragen der Aus einer Vielzahl von Anregungen und Konsultationen in einem Lösung bedürfen und was die Wissenschaft an der WU dazu WU-internen Strategieprozess ist 2014 ein neuer Entwicklungs- beitragen kann, darauf wird im neuen Entwicklungsplan klarer plan entstanden. Dieses Positionspapier enthält neben neuen als in der Vergangenheit hingewiesen. Die Forscher/innen sind Zielformulierungen für Lehre und Forschung erstmals ein Mission- aufgerufen, sich als Expert/inn/en an öffentlichen Debatten zu Statement. Der von Senat und Universitätsrat einstimmig ange- beteiligen und zur Meinungsbildung beizutragen. In Bezug auf die nommene Entwicklungsplan bildet die strategische Basis, um die gesellschaftliche Verantwortung bleibt auch die Nachhaltigkeit ein Ziele der WU für die neue Leistungsvereinbarungsperiode 2016 bis Eckpfeiler der strategischen Positionierung. Ein neuer Aspekt im 2018 festzulegen. Entwicklungsplan ist das Thema „Die WU als verantwortungsvolle Arbeitgeberin“. Die Strategie der WU als Spezialuniversität ist stark auf die Positi- onierung innerhalb Europas und darüber hinaus ausgerichtet. Die Fächervielfalt ist ein wichtiges Alleinstellungsmerkmal der WU ORIENTIERUNG UND BERATUNG gegenüber Business Schools, wie sie etwa in den angelsächsischen In der Lehre geht es einmal mehr um Qualitätssteigerung und Ländern bestehen. Die Kernfächer Betriebswirtschaftslehre, ein umfassendes Maßnahmenpaket im Bereich der Orientierung Volkswirtschaftslehre und Sozioökonomie sowie Wirtschafts- und Beratung vor und während des Studiums. Die Weiterbildung recht werden durch Kontextfächer, etwa Sprachen, Geschichte, ist als Teil des Bildungsauftrags definiert. In Zukunft soll disku- Geografie, Soziologie sowie Statistik und Mathematik, ergänzt. tiert werden, was Lifelong Learning für die WU an der Executive Academy und darüber hinaus bedeutet. IMPACT UND THIRD MISSION Eine positive soziale Wirkung und der Austausch mit unterschied- INTERNATIONAL SICHTBAR lichen Teilen der Gesellschaft im Sinne der sogenannten Third Wie erkennen Studierende und Forschende angesichts eines Mission ist der WU ein großes Anliegen. Im neuen Entwicklungs- immer größeren Angebots die international besten Hochschulen? plan bekennt sie sich noch stärker als in der Vergangenheit zu ihrer In der Vielfalt herauszustechen und Qualität zu gewährleisten gesellschaftlichen Verantwortung. In der Diskussion herrschte Einig- ist auch in Zukunft eine wichtige Herausforderung für die WU. keit darüber, dass die stärkste Wirkung in der Lehre und über die Der Strategieprozess hat zu einer Festlegung geführt, wie wir Absolvent/inn/en erzielt wird. Konsequente Wirkungsorientierung uns international positionieren wollen. Zur Unterstützung ihrer heißt also, einen besonderen Schwerpunkt auf die Qualität der Lehre Ambitionen in dieser Richtung strebt die WU die sogenannte zu legen und darauf, was die WU den Studierenden mitgibt. Triple Crown an: Für Wirtschaftsuniversitäten ist die Akkredi- tierung durch EQUIS, AMBA und AACSB ein anerkanntes Quali- In der Forschung geht es um die Betrachtung des Scientific tätsmerkmal. Zudem will die WU mit ihren englischsprachigen Impacts, den die WU-Wissenschaft erzielt, aber auch jenes postgradualen Studien noch stärker auf der internationalen Bühne Impacts, der sich durch den Transfer von Forschungsergebnissen wahrgenommen werden. in die Praxis und die Gesellschaft entfaltet. Auf den Austausch a) Strategie, Profilbildung und Wirkungsbereich BREITE UND TIEFE IN DER FORSCHUNG Gelände der Weltausstellung von 1873. Die Eröffnung im Oktober Im neuen Entwicklungsplan werden die bisherigen Ziele in der 2013 hat international großes Echo gefunden, und das nicht nur Forschung weiterentwickelt. Es geht zum einen um eine generelle bei Architekturinteressierten. Viele Gäste bummeln täglich über Verbesserung der Rahmenbedingungen, insbesondere durch die die Flaniermeile und viele Schüler/innen/gruppen aus den Bundes- Schaffung von Freiräumen für exzellente Wissenschaft, etwa über ländern nutzen den Wien-Aufenthalt für einen Schnupperbesuch die Reduktion der Lehrverpflichtungen für Personen mit ausge- auf dem Campus. zeichneter Forschungsleistung, und durch die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Zum anderen wurden erstmals Auch die Studierenden und Mitarbeiter/innen nehmen die Infra- neben den weit gefassten Forschungsschwerpunkten auch schmä- struktur und die vielen neuen Räumlichkeiten überaus gut an, wie lere Bereiche definiert, in denen die WU international herausra- aktuelle Umfragen der Bundesimmobiliengesellschaft und die gend sein möchte. Diese sind: 2014 durchgeführte Mitarbeiter/innen/befragung eindrücklich belegen. Die Bibliothek mit ihren 1.500 Lernplätzen ist seit der › Business Process Modelling Inbetriebnahme ausgelastet. › Corporate Finance, Asset Pricing, and Quantitative Methods in Finance WU-ABSOLVENT/INN/EN SIND GEFRAGT › Demographic Change, Human Capital and Their Relevance for Im Studienjahr 2013/14 feierten 2.318 Personen den Abschluss Economic Performance and Socio-Ecological Development ihres WU-Studiums. Und sind am Arbeitsmarkt sehr gefragt. Etwa › International Taxation 80 Prozent haben nach spätestens einem Jahr einen passenden › Leadership, Management, and Business Across Institutional and Job gefunden. Nur 2,6 Prozent der WU-Absolvent/inn/en sind Cultural Boundaries laut IHS-Monitoring arbeitssuchend gemeldet. Der überwiegende › Open and User Innovation Teil berichtet über geringe Probleme beim Berufseinstieg. Erwäh- nenswert ist der rasche Anstieg der Abschlüsse auf Bachelor- bzw. Nicht zuletzt vor dem Hintergrund der internationalen Diskussion Masterebene – ein Zeichen, dass die Umsetzung des Bologna- über die Messung von Forschungsleistungen haben die Wissen- Systems an der WU schnell voranschreitet. Insgesamt waren an der schaftler/innen der WU gemeinsam verschiedene Dimensionen WU im Wintersemester 2014/15 22.825 Studierende inskribiert. festgelegt, die für die Bestimmung der Forschungsperformance Ein Bachelorstudium betreiben aktuell rund 17.100 Personen. Die relevant sind. Ein Prozedere für zukünftige Profilentwicklung ist Zahl der Doktorand/inn/en beläuft sich auf rund 1.000. Etwa 3.000 ebenfalls im Entwicklungsplan beschrieben. Studierende sind in einem der 15 Masterprogramme zugelassen. WELTHANDELSPLATZ 1 Tradition und Zukunft: Die neue Adresse der WU, Welthandels- platz 1, knüpft an eine alte Tradition an. Der Campus WU befindet sich im 2. Bezirk, nahe dem Messezentrum im Prater, auf dem 7 FOKUS NACHHALTIGKEIT Nachhaltige Entwicklung ist heute ein akzeptiertes gesellschaft- Gerade die