DOCSLIB.ORG

Pamiętnik Literacki

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Pamiętnik Literacki Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk PAMIĘTNIK Literacki CZASOPISMO KWARTALNE POŚWIĘCONE HISTORII I KRYTYCE LITERATURY POLSKIEJ Rocznik CVI, zeszyt 1 1-4.indd 1 2015-03-12 12:35:55 Z A Ł O Ż O N Y W R O K U 1 9 0 2 P R Z E Z T O W A R Z Y S T W O L I T E R A C K I E I M I E N I A A D A M A M I C K I E W I C Z A Komitet redakcyjny: GRAŻYNA BORKOWSKA (redaktor naczelny), MICHAŁ GŁOWIŃSKI (zastępca redaktora naczelnego), TERESA KOSTKIEWICZOWA (zastępca redaktora naczelnego), ADAM DZIADEK, LUIGI MARI- NELLI, ANDRZEJ SKRENDO, AGATA STANKOWSKA, LUDWIKA ŚLĘKOWA, krzysztof TRYBUŚ Sekretarz redakcji: ZOfIA SMOLSKA Projekt okładki: JOANNA MUCHO Na okładce: Opłakiwanie z Chomranic (ok. 1440) – dzieło anonimowego artysty Opracowanie redakcyjne i korekta: MICHAŁ KUNIK, agnieszka magrel, joanna nowak, ZOfia Smol- ska, DOROTA UCHEREK Tłumaczenie streszczeń: TOMASZ P. GÓRSKI Opracowanie typograficzne i łamanie: Wydanie publikacji dofinansowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego Zrealizowano w ramach Programu Operacyjnego „Promocja Literatury i Czytelnictwa” ogłoszonego przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego © Copyright by Instytut Badań Literackich PAN and Towarzystwo Literackie im. Adama Mickiewicza, Wrocław–Warszawa 2015 Objętość: ark. wyd. 20,25; ark. druk. 16,5 Nakład: 600 egz. 1-4.indd 2 2015-03-12 12:35:55 TREŚĆ ZESZYTU Str. 1. ROZPRAWY I ARTYKUŁY J a c e k S o k o l s k i, Cosmopoiesis Jana Kochanowskiego . 5 G r z e g o r z T r o ś c i ń s k i, Pieśń o Krzyżu i jej nieznany późnośredniowieczny przekaz. Z za- gadnień polskojęzycznego zasobu literackich pozdrowień Krzyża . 23 J a n A. C h o r o s z y, „Psalterium tempore belli” Jacoba Merlera oraz „Pacierz” Wojciecha Stanisława Chrościńskiego w nurcie tradycji religijnej i literackiej . 45 J a r o s ł a w N o w a s z c z u k, Pozagrobowa przepowiednia i jej wypełnienie. Wczesnorene- sansowe exemplum Ludwika Alidozjusza .................................... 69 K a t a r z y n a K a c z o r - S c h e i t l e r, „Vita contemplativa” według franciszka Sitańskiego – wizualizacja życia klasztornego w okolicznościowym kazaniu „Pszczółka w bursztynie” .. 83 M i c h a ł B a j e r, Problem spójności tekstu w staropolskim przekładzie tragedii. Stanisław Morsztyn i „Andromacha” z Racine’a . 99 Zagadnienia języka artystycznego K r z y s z t o f O b r e m s k i, „Bogurodzica”: struktura czasoprzestrzeni i obraz poetycki . 129 K r y s t y n a P ł a c h c i ń s k a, Oracje sejmowe z czasów Jana Kazimierza na rozdrożu styli- stycznym (na przykładzie wotum Krzysztofa Grzymułtowskiego z 1665 roku) . 147 2. MATERIAŁY I NOTATKI M a r g a r i t a A. K o r z o, O tekstach religijnych w XVI-wiecznych elementarzach polskich . 169 M a r i a K o z ł o w s k a, Interpretacja trudnych fragmentów z „Rytmów abo wierszy polskich” Mikołaja Sępa Szarzyńskiego w ważniejszych edycjach cyklu . 183 A n n a K o c h a n, „Wieśniak” odnaleziony. Uwagi o edycjach utworu Andrzeja Zbylitow- skiego . 191 R a d o s ł a w G r z e ś k o w i a k, „Zwyczajem kawalerów ziemskich postępuje z nią Oblubie- niec”. Pierwotna dedykacja „Pobożnych pragnień” Aleksandra Teodora Lackiego jako autorski projekt lektury emblematów Hermana Hugona ......................... 199 J o a n n a W o r o n - T r o j a n o w s k a, Czy Wacław Potocki jest faktycznie autorem przekładu „Lidii”? .............................................................. 229 J a n u s z T a z b i r, Zapomniany dramat o arianach . 237 3. RECENZJE I PRZEGLĄDY D a r i u s z D y b e k, Szlacheckim, ludowym i (nie-)naukowym piórem... Rec.: P i o t r P i r e c- k i, Szlacheckim i ludowym piórem. Szkice o literaturze polskiej doby renesansu i baroku. Łódź 2013 . 243 J a c e k K o w z a n, Juniewicz redivivus. Rec.: S ł a w o m i r B a c z e w s k i, Między satyrą a katechezą. Twórczość Karola Mikołaja Juniewicza. Lublin 2007. – K a r o l M i k o ł a j J u n i e w i c z, Refleksyje duchowne. Wydał Maciej Pieczyński. Warszawa 2009. „Biblio- teka Pisarzy Staropolskich”. T. 37 . 255 1-4.indd 3 2015-03-12 12:35:55 4 CONTENTS Of THE fASCICLE Page I. TREATISES AND ARTICLES J a c e k S o k o l s k i, Jan Kochanowski’s Cosmopoiesis ............................. 5 G r z e g o r z T r o ś c i ń s k i, The Hymn of the Cross and Its Unknown Late Medieval Source. On the Problems of Polish Reservoir of Literary Regards of the Cross ............... 23 J a n A. C h o r o s z y, Jacob Merler’s “Psalterium Tempore Belli” and Wojciech Stanisław Chrościński’s “Prayer” in the Trend of Religious and Literary Tradition . 45 J a r o s ł a w N o w a s z c z u k, Afterlife Prophecy and Its fulfilment. The Early-Renaissance Exemplum of Louis Alidosius ............................................. 69 K a t a r z y n a K a c z o r - S c h e i t l e r, “Vita Contemplativa” according to franciszek Sitański – Visualization of Monastic Life in Occasional Sermon “Pszczółka w bursztynie” (“Bee in the Amber”) . 83 M i c h a ł B a j e r, The Problem of Text Coherence in the Old Polish Translation of Stanisław Morsztyn’s “Andromacha” . 99 Problems of Artistic Language K r z y s z t o f O b r e m s k i, “Mother of God”: Spatiotemporal Structure and Poetic Picture ... 129 K r y s t y n a P ł a c h c i ń s k a, Seym Orations from the Times of John Casimir Vasa at the Stylistic Crossroads (the Case of Krzysztof Grzymułtowski’s 1665 Vote) . 147 2. MATERIALS AND NOTES M a r g a r i t a A. K o r z o, On Religious Texts in 16th c. Polish Primers .................. 169 M a r i a K o z ł o w s k a, Interpretation of Difficult fragments of Mikołaj Sęp Szarzyński’s “Rytmy abo wiersze polskie” (“Polish Rhythms, or Verses”) in the Cycle’s Main Edition . 183 A n n a K o c h a n, “Wieśniak” (“Villager”) Regained. Remarks on the Editions of Andrzej Zbyli- towski’s Piece ......................................................... 191 R a d o s ł a w G r z e ś k o w i a k, “Zwyczajem kawalerów ziemskich postępuje z nią Oblubieniec” (“In earthly suitors’ customary manner Betrothed proceeds with her”). Initial Dedication of Aleksander Teodor Lacki’s „Pobożne pragnienia” (“Devout Desires”) as Author’s Project of Reading Herman Hugo’s Emblems . 199 J o a n n a W o r o n - T r o j a n o w s k a, Is Wacław Potocki Indeed the Translator of “Lidia” (“Lydie”)? . 229 J a n u s z T a z b i r, A forgotten Drama about Arians . 237 3. REVIEWS AND SURVEYS 1-4.indd 4 2015-03-12 12:35:55 1. R O Z P R A W Y I A R T Y K U Ł Y Pamiętnik Literacki CVI, 2015, z. 1, PL ISSN 0031-0514 JACEK SOKOLSKI Uniwersytet Wrocławski COSMOPOIESIS JANA KOCHANOWSKIEGO Przed pół wiekiem Northrop Frye pisał: „Świat literatury jest światem, gdzie nie ma żadnej rzeczywistości oprócz tej, którą stanowi ludzka wyobraźnia”1. Nieco zaś dalej dodawał: Literatura przemawia językiem wyobraźni, a studium literatury zakłada ćwiczenie i doskonalenie wyobraźni. Wyobraźnią jednak posługujemy się nieustannie: pojawia się on w każdej naszej rozmowie i w praktycznym życiu; produkuje nawet sny, kiedy śpimy. W rezultacie mamy jedynie wybór między źle wyćwiczoną wyobraźnią a tą wyćwiczoną dobrze, niezależnie od tego, czy kiedykolwiek przeczytaliśmy jakiś wiersz, czy też nie2. Obcowanie z dawną poezją wymaga od nas, byśmy naszą imaginację poddali bardzo szczególnemu rodzajowi treningu. Wszelka twórczość zmierza bowiem przede wszystkim do systematycznego ujmowania ludzkich doświadczeń i przemyśleń w symboliczne formy – według zasad, które nie są ani odwieczne, ani niezmienne. Część z nich ma, oczywiście, charakter jednostkowy, indywidualny, ściśle związa- ny z osobowością konkretnego twórcy, co w skrajnych przypadkach naraża go na całkowite niezrozumienie zarówno przez współczesnych, jak i przez potomnych, inne odwołują się do pewnego szerszego, historycznie ukształtowanego kodu, któ- rego przestrzeganie ułatwiało pierwotnie pisarzom i artystom proces komunikowa- nia się z otoczeniem (lub przynajmniej z jego częścią), dzisiaj jednak sprawia nie- kiedy, że wspomniani tutaj potomni zaczynają mieć różne interpretacyjne problemy. Ba, zdarza się często, że problemów tych w ogóle nie dostrzegają, przywykli bowiem do posługiwania się w swoich dociekaniach kwestionariuszami, które od dawna nie zawierają już właściwych pytań, ich zaś wyobraźnia jest w pewnym sensie „niekompatybilna” z egzotycznym światem przedstawień utrwalonych w dziełach dawnych pisarzy. Niniejszy artykuł traktuje, oczywiście, przede wszystkim o twór- czości największego poety dawnej Polski, przy okazji jednak celem miało być tu także ukazanie rozmaitych pożytków poznawczych płynących właśnie z systema- tycznego ćwiczenia wyobraźni. W roku 1561 (lub najpóźniej w pierwszej połowie roku następnego)3 krakowską 1 N. Frye, The Educated Imagination. Bloomington, Ind., 1964, s. 96. 2 Ibidem, s.
Load more

Recommended publications
  • Jesuit Education in the Polish-Lithuanian Commonwealth (1565–1773)
    journal of jesuit studies 5 (2018) 441-455 brill.com/jjs Jesuit Education in the Polish-Lithuanian Commonwealth (1565–1773) Jakub Niedźwiedź Jagiellonian University, Cracow [email protected] Abstract This article examines the impact of the Jesuit educational system on the culture of the multi-religious and multi-ethnic federation, through four problems. The first part of the paper presents the beginnings and development of the educational network and the Jesuit monopoly of education in the country. In the second part, it is shown how the Ratio studiorum was adapted to local conditions and how Latin culture was promoted in the Orthodox provinces of eastern Poland and Lithuania. One of the major consequences of these processes was the unification of a literary language and literature in Polish (Polish became the second language of Latinitas). The third part raises the question of the impact of rhetorical studies on political activity of the gen- try, through the formation of the citizen-orator ideal. The development of literature, theatre, music, and the sciences forms the subject of the fourth part, which also lists the main achievements of Jesuit scholars and alumni. In conclusion, some observa- tions are offered on the specific nature of Jesuit education in this part of Europe and its legacy after the dissolution of the Society of Jesus. Keywords Jesuits – Poland – Lithuania – early modern education – Polish-Lithuanian Commonwealth – Jesuit colleges – Polish literature © niedźwiedź, 2018 | DOI:10.1163/22141332-00503006 This is an open access article distributed under the terms of the prevailing cc-by-nc license at the time of publication.
    [Show full text]
  • "The Age of Manuscripts"
    Teksty Drugie 2016, 2, s. 68-83 Special Issue – English Edition The Consequences of “The Age of Manuscripts”. The Reconstruction of an Era Adam Karpiński http://rcin.org.pl Institutional Contexts of Polish Literary History Adam Karpiński The Consequences of “The Age of Manuscripts.” The Reconstruction of an Era DOI: 10.18318/td.2016.en.2.6 There will always be pedants and archives, and their Adam Karpiński services, suitably strained, will always be necessary. (1952-2011) – literary René Wellek historian, he focused on early Polish literature, he fundamental procedure of the history of literature textual criticism Tis always reconstruction: this is a feature of historical and editing of early studies, which take the chaos of information contained Polish literature. in sources and use them to extract facts, form them into He is the author of numerous books a whole, and insert them into the chain of causes and ef- (i.a. Tekst staropolski. fects. On the one hand, the concept of reconstruction is Studia i szkice linked in an extremely obvious manner with interpretive o literaturze dawnej processes: one interprets sources, facts and influences, w rękopisach, and and the subject of research is not only not specified once Staropolska poezja ideałów ziemiańskich. and for all, but by its very nature demands that ever new Próba przekroju hierarchies be evaluated and determined. In this sense, artykułów) as well as every synthesis of literary history that paints a picture of articles published an era or period from the history of literature is a recon- in renowned Polish struction. On the other hand, the concept of reconstruc- scholarly journals.
    [Show full text]
  • Jesuit Education in the Polish-Lithuanian Commonwealth (1565–1773)
    journal of jesuit studies 5 (2018) 441-455 brill.com/jjs Jesuit Education in the Polish-Lithuanian Commonwealth (1565–1773) Jakub Niedźwiedź Jagiellonian University, Cracow [email protected] Abstract This article examines the impact of the Jesuit educational system on the culture of the multi-religious and multi-ethnic federation, through four problems. The first part of the paper presents the beginnings and development of the educational network and the Jesuit monopoly of education in the country. In the second part, it is shown how the Ratio studiorum was adapted to local conditions and how Latin culture was promoted in the Orthodox provinces of eastern Poland and Lithuania. One of the major consequences of these processes was the unification of a literary language and literature in Polish (Polish became the second language of Latinitas). The third part raises the question of the impact of rhetorical studies on political activity of the gen- try, through the formation of the citizen-orator ideal. The development of literature, theatre, music, and the sciences forms the subject of the fourth part, which also lists the main achievements of Jesuit scholars and alumni. In conclusion, some observa- tions are offered on the specific nature of Jesuit education in this part of Europe and its legacy after the dissolution of the Society of Jesus. Keywords Jesuits – Poland – Lithuania – early modern education – Polish-Lithuanian Commonwealth – Jesuit colleges – Polish literature © niedźwiedź, 2018 | DOI:10.1163/22141332-00503006 This is an open access article distributed under the terms of the prevailing cc-by-nc license at the time of publication.
    [Show full text]
  • Terminus, 2019, Special Issue 1 (2019)
    TERMINUS Vol. 21 (2019), Special Issue 1, pp. 1–29 doi:10.4467/20843844TE.19.024.11285 Radosław Grześkowiak https://orcid.org/0000-0002-6160-9982 University of Gdańsk polrg[at]univ.gda.pl Jakub Niedźwiedź https://orcid.org/0000-0003-4472-8151 Jagiellonian University in Kraków jakub.niedzwiedz[at]uj.edu.pl Unknown Polish Subscriptions to the Emblems of Otto van Veen and Herman Hugo: A Study on the Functioning of Western Religious Engravings in the Old-Polish Culture*1 Abstract The Seweryn Udziela Ethnographic Musem in Cracow holds an impressive collection of old engravings, among which there are also copperplates by Cornelis Galle. He used selected prints from Amorum emblemata (1608) and Amoris divini emblemata (1615) by Otton van Veen and Pia desideria (1624) by Herman Hugo to create his own emblematic cycle on metaphysical relations between the Soul and Amor Divinus. * Publication of this paper was financed by the Ministry of Science and Higher Education of the Republic of Poland under the grant 643/P-DUN/2018. Polish ver- sion: R. Grześkowiak, J. Niedźwiedź, “Nieznane polskie subskrypcje do emblematów religijnych Ottona van Veen i Hermana Hugona. Przyczynek do funkcjonowania zachodniej grafiki religijnej w kulturze staropolskiej”, Terminus 14 (2012), issue 25, pp. 47–68. 2 Radosław Grześkowiak, Jakub Niedźwiedź The drawings from the works of Veen and Hugo were very popular in the seventeenth century and inspired numerous poets and editors around Europe. In the Polish-Lithu- anian Commonwealth, it was Hugo’s Pia desideria that aroused particular interest. The cycle was imitated and translated by e.g.
    [Show full text]
  • Pamiętnik Literacki 2020, Z. 2
    Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk PAMIĘTNIK Literacki CZASOPISMO KWARTALNE POŚWIĘCONE HISTORII I KRYTYCE LITERATURY POLSKIEJ Rocznik CXI, zeszyt 2 Z A Ł O Ż O N Y W R O K U 1 9 0 2 P R Z E Z T O W A R Z Y S T W O L I T E R A C K I E I M I E N I A A D A M A M I C K I E W I C Z A Komitet redakcyjny: GRAŻYNA BORKOWSKA (redaktor naczelny), MICHAŁ GŁOWIŃSKI (zastępca redakto- ra naczelnego), TERESA KOSTKIEWICZOWA (zastęp- ca redaktora naczelnego), ADAM dziadek, Luigi marinelli, ALEKSANDRA OSZCZĘDA, ANDRZEJ SKRENDO, AGATA STANKOWSKA, PAWEŁ STĘPIEŃ, KRZYSZTOf TRYBUŚ Sekretarz redakcji: ZOfIA SMOLSKA Projekt okładki: JOANNA MUCHO Na okładce: portret Jana Kochanowskiego opublikowany w Pieśni świętojańskiej o Sobótce, wydanej przez A. Cybulskiego w 1884 r. Opracowanie redakcyjne i korekta: INEZ KROPIDŁO, MICHAŁ KUNIK, AGNIESZKA MAGREL, ZOfia Smol- ska, DOROTA UCHEREK Tłumaczenie streszczeń: TOMASZ P. GÓRSKI Opracowanie typograficzne i łamanie: Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego N A R O D O W Y P R O G R A M R O Z W O J U C Z Y T E L N I C T W A „Pamiętnik Literacki” jest objęty programem digitalizacji dzięki wsparciu finansowemu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego © Copyright by Instytut Badań Literackich PAN and Towarzystwo Literackie im. Adama Mickiewicza, Wrocław–Warszawa 2020 Objętość: ark. wyd. 21,25; ark. druk. 18,25 Nakład: 400 egz. Panu Profesorowi JACKOWI SOKOLSKIEMU filologowi, znawcy literatury dawnej, inicjatorowi i redaktorowi serii „Bibliotheca Curiosa”, znakomitemu badaczowi twórczości Jana Kochanowskiego zeszyt ten dedykuje REDAKCJA TREŚĆ ZESZYTU Str.
    [Show full text]
  • Jesuit Education in the Polish-Lithuanian Commonwealth (1565–1773)
    journal of jesuit studies 5 (2018) 441-455 brill.com/jjs Jesuit Education in the Polish-Lithuanian Commonwealth (1565–1773) Jakub Niedźwiedź Jagiellonian University, Cracow [email protected] Abstract This article examines the impact of the Jesuit educational system on the culture of the multi-religious and multi-ethnic federation, through four problems. The first part of the paper presents the beginnings and development of the educational network and the Jesuit monopoly of education in the country. In the second part, it is shown how the Ratio studiorum was adapted to local conditions and how Latin culture was promoted in the Orthodox provinces of eastern Poland and Lithuania. One of the major consequences of these processes was the unification of a literary language and literature in Polish (Polish became the second language of Latinitas). The third part raises the question of the impact of rhetorical studies on political activity of the gen- try, through the formation of the citizen-orator ideal. The development of literature, theatre, music, and the sciences forms the subject of the fourth part, which also lists the main achievements of Jesuit scholars and alumni. In conclusion, some observa- tions are offered on the specific nature of Jesuit education in this part of Europe and its legacy after the dissolution of the Society of Jesus. Keywords Jesuits – Poland – Lithuania – early modern education – Polish-Lithuanian Commonwealth – Jesuit colleges – Polish literature © niedźwiedź, 2018 | DOI:10.1163/22141332-00503006 This is an open access article distributed under the terms of the prevailing cc-by-nc license at the time of publication.
    [Show full text]
  • Literature and Society
    english edition 2 2016 Literature and Society issue editor MACIEJ MARYL JERZY ZIOMEK A Common Defence of Literary History: The Reader’s and the Researcher’s Shelf MICHAŁ GŁOWIŃSKI Poetry and the Ritual: Poems for Bolesław Bierut’s 60th Birthday RYSZARD NYCZ Polish Literature in the Shadow of Censorship WENDY GRISWOLD “In a Lively Mind Many Things Happen at the Same Time.” A Discussion ANDRZEJ SKRENDO Reception Theory: The Object, Range and Goals of Research KATARZYNA BAZARNIK Sociological Contexts of Liberature teksty drugie · Institute of Literary Research Polish Academy of Science index 337412 · pl issn 0867-0633 EDITORIAL BOARD Agata Bielik-Robson (uk), Włodzimierz Bolecki, Maria Delaperrière (France), Ewa Domańska, Grzegorz Grochowski, Zdzisław Łapiński, Michał Paweł Markowski (usa), Maciej Maryl, Jakub Momro, Anna Nasiłowska (Deputy Editor-in-Chief), Leonard Neuger (Sweden), Ryszard Nycz (Editor-in-Chief), Bożena Shallcross (usa), Marta Zielińska, Tul’si Bhambry (English Translator and Language Consultant), Justyna Tabaszewska, Marta Bukowiecka (Managing Editor) ADVISORY BOARD Edward Balcerzan, Stanisław Barańczak (usa) , Małgorzata Czermińska, Paweł Dybel, Knut Andreas Grimstad (Norway), Jerzy Jarzębski, Bożena Karwowska (Canada), Krzysztof Kłosiński, Dorota Krawczyńska, Vladimir Krysinski (Canada), Luigi Marinelli (Italy), Arent van Nieukerken (the Netherlands), Ewa Rewers, German Ritz (Switzerland), Henryk Siewierski (Brasil), Janusz Sławiński , Ewa Thompson (usa), Joanna Tokarska-Bakir, Tamara Trojanowska (Canada), Alois Woldan
    [Show full text]
  • Jesuit Education in the Polish-Lithuanian Commonwealth (1565–1773)
    journal of jesuit studies 5 (2018) 441-455 brill.com/jjs Jesuit Education in the Polish-Lithuanian Commonwealth (1565–1773) Jakub Niedźwiedź Jagiellonian University, Cracow [email protected] Abstract This article examines the impact of the Jesuit educational system on the culture of the multi-religious and multi-ethnic federation, through four problems. The first part of the paper presents the beginnings and development of the educational network and the Jesuit monopoly of education in the country. In the second part, it is shown how the Ratio studiorum was adapted to local conditions and how Latin culture was promoted in the Orthodox provinces of eastern Poland and Lithuania. One of the major consequences of these processes was the unification of a literary language and literature in Polish (Polish became the second language of Latinitas). The third part raises the question of the impact of rhetorical studies on political activity of the gen- try, through the formation of the citizen-orator ideal. The development of literature, theatre, music, and the sciences forms the subject of the fourth part, which also lists the main achievements of Jesuit scholars and alumni. In conclusion, some observa- tions are offered on the specific nature of Jesuit education in this part of Europe and its legacy after the dissolution of the Society of Jesus. Keywords Jesuits – Poland – Lithuania – early modern education – Polish-Lithuanian Commonwealth – Jesuit colleges – Polish literature © niedźwiedź, 2018 | DOI:10.1163/22141332-00503006 This is an open access article distributed under the terms of the prevailing cc-by-nc license at the time of publication.
    [Show full text]
  • Institutional Contexts of Polish Literary History
    Institutional Contexts of Polish Literary History Adam Karpiński The Consequences of “The Age of Manuscripts.” The Reconstruction of an Era DOI: 10.18318/td.2016.en.2.6 There will always be pedants and archives, and their Adam Karpiński services, suitably strained, will always be necessary. (1952-2011) – literary René Wellek historian, he focused on early Polish literature, he fundamental procedure of the history of literature textual criticism Tis always reconstruction: this is a feature of historical and editing of early studies, which take the chaos of information contained Polish literature. in sources and use them to extract facts, form them into He is the author of numerous books a whole, and insert them into the chain of causes and ef- (i.a. Tekst staropolski. fects. On the one hand, the concept of reconstruction is Studia i szkice linked in an extremely obvious manner with interpretive o literaturze dawnej processes: one interprets sources, facts and influences, w rękopisach, and and the subject of research is not only not specified once Staropolska poezja ideałów ziemiańskich. and for all, but by its very nature demands that ever new Próba przekroju hierarchies be evaluated and determined. In this sense, artykułów) as well as every synthesis of literary history that paints a picture of articles published an era or period from the history of literature is a recon- in renowned Polish struction. On the other hand, the concept of reconstruc- scholarly journals. Since 1998 he served tion results from the very fragmentary, incomplete and as the scientific either more or less residual nature of the starting mate- editor of Dzieła rial; just as the form of a building is reconstructed from wszystkie Jana the remnants of archaeological excavations, the facts Kochanowskiego.
    [Show full text]
  • The Sarmatian Review
    THE SARMATIAN REVIEW Vol. XXX, No. 1 January 2010 And So Begins the Age of Normal Childhoods Born into postcommunist normalcy: members of the 2009/2010 Student Council in Elementary and Junior High School in the village of Stara Prawda (pop. 280) near Lublin, Poland. Photo by their faculty sponsor Piotr Poêniak (last row, first from left). Reproduced by permission. The School’s cheerful webpage: <www.staraprawda.stoczeklukowski.pl/ index.html>. 1460 THE SARMATIAN REVIEW January 2010 The Sarmatian Review (ISSN 1059- In this issue: from almost two centuries ago finds 5872) is a triannual publication of the Polish Sarmatian Review Data . 1461 a parallel in the Miłosz-Herbert Institute of Houston. The journal deals with relationship in the twentieth Polish, Central, and Eastern European affairs, Marek Troszyƒski, On the shoulders and it explores their implications for the United of Giants: Herbert and Miłosz . .1463 century. Indeed, Mickiewicz and States. We specialize in the translation of Anne Barbeau Gardiner, Casimir Miłosz tend to gloss over the thorny documents. Sarmatian Review is indexed in the Britannicus (review) . .1469 side of colonialism in Poland, American Bibliography of Slavic and East European Studies, EBSCO, and P.A.I.S. Joanna Rostropowicz Clark, A whereas Słowacki and Herbert International Database. Since September 1997, Memoir of My Life (review) . .1471 never come to terms with it. The files in PDF format are available at the Central Anna Nowicka-Struska, Anioł w tone of Herbert’s “Mr. Cogito’s and Eastern European Online Library poezji baroku (review) . 1472 (www.ceeol.com). Envoy” is totally alien to Miłosz’s Chad Heltzel, The Coming Spring 1474 Subscription price is $21.00 per year for poetry; the serenity of the Polish individuals, $28.00 for institutions and Leo Yankevich, “The Birdman of libraries ($28.00 for individuals, $35.00 for Gdaƒsk” (poem) .
    [Show full text]