éTABLISSEMENTS Témoins : Découvrez comment les Etablissements Témoins DU VALTOM réduisent leurs déchets Loe Mag’ N 4 - Juin 2016

le gaspillage alimentaire Un trésor dans ma poubelle réduire se conjugue au pluriel

Comment réduire Rien ne se perd, Tous engagés pour réduire le gaspillage alimentaire rien ne se crée, nos déchets. à la cantine ? tout se transforme. Page 4 Page 6 Page 8 Ardes sur couze fête la récup’

Les enfants de l’école ont créé des œuvres insolites à partir d’objets récupérés en déchèteries. Découvrez-les P.4.

le mag’ évolue

POURQUOI UN NOUVEAU MAG ?

Plus d’actions, plus de rubriques, des infos nationales et européennes, des jeux et une page culture pour tout savoir sur la prévention des déchets. Enfin bref, plus de contenu. Allez viens ! ça va être bien. éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 2 éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 3 bienvenue ! réduire : avec foi et loi !

edito somMaire adieu les sacs plastiques

Nous sommes des élèves de CM2 P.3 Réduire : avec foi et loi Qui n’a pas déjà vu des sacs plastiques en et nous pensons qu’il est temps pleine nature se déplaçant au gré du vent ? RENCONTRE avec Les sacs plastiques sont une source de réduire nos déchets p.4-5 Comment réduire le gaspillage à la cantine de pollution importante. Leur fabrication Frans, libraire à la page à la fois pour moins polluer consomme du pétrole, de l’eau, de l’énergie la terre, et aussi lorsqu’on pense P.6-7 Un trésor dans ma poubelle et émet de nombreux gaz dangereux Frans a 44 ans, il tient une librairie spécialisée Pourquoi avoir choisi des sacs en tissu ? aux personnes qui n’ont pas assez pour l’environnement. dans les comics (bandes dessinées américaines) Je pense que c’est la seule matière qui fait à manger. Il faut réduire Quand réduire se conjugue au pluriel à Clermont-Ferrand. Début 2016, il décide que mes clients conserveront et réutiliseront P.8-9 de faire réaliser des sacs en tissu pour ces sacs. Le sac en papier sera jeté ou recyclé, le gaspillage et les déchets inutiles. C’est pourquoi, au 1er juillet 2016, tous les commerces de n’auront plus remplacer l’utilisation de sacs plastiques. le sac en amidon de maïs servira de poubelle P.10 Culture poub le droit de donner de sacs jetables (au mieux !). ça m’a permis aussi de faire Dans notre école, nous avons à la caisse. Mais il restera encore les sacs Au fait, un comics c’est quoi ? une belle communication avec un beau visuel installé des composteurs pour P.11 Jeux plastiques à l’intérieur des magasins qui C’est tout simplement une bande dessinée et l’adresse de la librairie. réduire les déchets alimentaires, sont distribués en rayon boucherie, américaine dont on peut suivre l’histoire poissonnerie ou pour la pesée des fruits tous les mois. Tout le monde connaît Spider- J’ai choisi de le vendre au même prix que et le compost que l’on obtient Le coin des enseignants P.12 et légumes en vrac. man, Batman ou Superman, et bien ce sont ce qu’il m’a coûté. Plusieurs avantages : nous sert pour jardiner à l’école. des héros de comics mais il y en a d’autres permettre à mes plus fidèles clients d’arborer Cela ne durera pas car ces sacs, eux aussi, et pas forcément des super-héros. Il y a aussi un bel objet et faire de la publicité pour On a aussi fait une enquête seront interdits le 1er janvier 2017. des policiers, des zombies, des magiciens... ma librairie, tout ça sans perdre d’argent. auprès des élèves de l’école pour Chacun devra prendre de nouvelles établissements témoins à la cop 21 Qu’est-ce qui t’a motivé à remplacer savoir ce qu’ils consomment habitudes en utilisant des sacs réutilisables ou des sacs compostables. tes sacs plastiques ? et ce qu’ils jettent pendant La COP21 est une réunion mondiale qui s’est déroulée à Paris en 2015. C’est un événement Histoire de laisser les tortues tranquilles... 18 ans de sacs plastiques ! Soit environ 40 000 les repas. En réalisant très important qui rassemble presque tous les pays du monde. Ils essayent, ensemble, sacs distribués jusqu’à maintenant. cette enquête, on a vu de trouver des solutions pour lutter contre les dérèglements climatiques et limiter que certains réfléchissaient la pollution sur notre planète. Ma conscience écologique était égratignée à cette occasion, des vidéos ont été diffusées pour montrer au monde entier ce que fait à chaque fois qu’un client partait avec un sac, et se disaient qu’ils jetaient pas toujours destiné à porter mais quelques beaucoup de nourriture... la France pour améliorer son environnement. La vidéo Etablissements Témoins en faisait partie ! Tu ne l’a pas encore vue ? Rends-toi vite sur le site moinsdedechets.com fois seulement pour protéger ! J’ai entendu parler de la suppression des sacs plastiques

En parler dans un magazine, MIAM ! et j’ai choisi d’anticiper ! Une méduse... cela peut sensibiliser les gens à faire moins de déchets. Cela nous fait mal au cœur de voir la nourriture ou des objets Des mesures contre le gaspillage alimentaire ? Bientôt la fin des pesticides jetés en aussi grande quantité, et parfois inutilement. Le gaspillage alimentaire, ce sont aussi bien les restes dans nos assiettes que les déchets Les pesticides sont des produits chimiques de préparation en cuisine ou des aliments périmés non consommés. qui sont utilisés dans nos jardins, nos potagers, En parler, cela peut aider Il concerne tout le monde, que ce soient les repas pris en famille, dans les cantines, dans les rues et les jardins publics. Les utilisateurs tout le monde à réfléchir les restaurants, les commerces. s’en servent pour tuer les mauvaises herbes, sur ce qu’on jette et inciter les insectes nuisibles et lutter contre les Il y a beaucoup de gaspillage alimentaire ? Comment réduire ce gaspillage ? maladies des plantes. Mais utiliser ces produits à voir ce qu’on peut réutiliser. est dangereux pour l’environnement et la santé En France : L’Etat français a pris une série de décisions afin des humains. • les restaurants produisent chaque année de réduire le gaspillage alimentaire à tous les Les élèves de l’école d’ 500 000 tonnes de déchets alimentaires, niveaux. C’est pourquoi, dès le 1er janvier 2017, c’est l’équivalent de 50 tours Eiffel. ces « pesticides » ne pourront plus être Toute ressemblance avec des personnages existants est parfaitement voulue • chaque français jette en moyenne 20 kg • Pour les commerces : la loi du 11 février utilisés dans les lieux publics comme les rues, de déchets alimentaires par an, 2016 interdit de rendre impropres les écoles, les jardins public. En 2019, nous dont 13 kg sont des fruits et légumes abîmés à la consommation les aliments encore non plus nous n’aurons plus le droit d’en utiliser ou restes de repas et 7 kg sont des aliments consommables qui n’auraient pas dans nos jardins et potagers. encore emballés. été vendus. Elle prévoit aussi d’obliger • les distributeurs (supermarchés, commerces…) les gros commerces à donner Mais alors, comment se débarasser des jettent 2,3 millions de tonnes de déchets à des associations d’aide alimentaire plantes malades et des mauvaises herbes alimentaires. Dont une bonne partie pourrait pour les plus démunis. du jardin ? La prévention de l’europe à la maison encore être consommée. • Pour les acteurs de la restauration

(restaurants, fabricants d’aliments…) : depuis Il existe beaucoup de techniques naturelles Tous les commerces de France produisent 2016, une loi oblige ceux qui produisent pour remplacer ces produits chimiques Qui prend les décisions ? Et moi dans tout ça ? des déchets alimentaires. Ils jettent chaque plus de 10 tonnes de déchets alimentaires et réduire la nocivité au jardin : paillage, année prés de 2 fois le poids du Puy-De-Dôme. par an à les trier pour ne plus les jeter broyage, préparations à base de plantes, etc. Soit environ 2,4 millions de tonnes ! dans la poubelle traditionnelle. C’est-à-dire Les animateurs qui interviennent dans le cadre qu’ils devront aussi trouver une solution l’europe la France la Région le VALTOM et toi ! du dispositif Etablissements Témoins connaissent pour leur donner une nouvelle vie (donner ou transformer les produits invendus ces techniques, n’hésite pas à leur demander des informations à l’occasion. On établit un programme On propose à tous les consommables, composter, méthaniser, etc.) On définit un cadre pour On établit un plan qui adapte Je fais le tri, je composte national de prévention des habitants des actions tous les pays de l’Union les orientations nationales aux et je termine mon assiette. déchets avec des priorités concrètes pour réduire leurs Et nous ? Européenne. particularités de la région. Bref, je participe aussi ! sur plusieurs années. déchets. Un petit peu Nous avons le devoir d’être plus vigilants lors de plus à droite, nos achats, surveiller et bien ranger les aliments s’il te plait. dans le frigo, ne pas avoir les yeux plus gros que Pôle multifilières Parlement européen Assemblée nationale Conseil régional de valorisation le ventre lorsque l’on se sert une assiette, cuisiner les restes…

Autant d’idées simples et qui ne coûtent rien !

Retrouve p. 5 les actions des écoles pour réduire le gaspillage alimentaire. éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 4 éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 5

comment réduire le gaspillage à la cantine ? eh bien ! comme ca par exemple :

La recette Les experts de la lutte contre le gaspillage alimentaire

Faut manger les gars ! C’est relou là... charmé par le self collaboratif

Le collège de La Charme à Clermont-Ferrand a pris une décision innovante et radicale : transformer le vieux self linéaire en un self collaboratif. D’abord la pesée des restes de repas. Sensibilisation des élèves par les animateurs environnement, formation du personnel de la cantine par des professionnels. Avec l’aide du personnel de l’établissement, le conseil Elle permet de connaître les quantités de nourriture Pour réduire ses déchets il est important ❶ gaspillée et de savoir quel plat n’a pas été mangé. ❷ de savoir comment faire. départemental, le CREEA* et le laboratoire vétérinaire d’Auvergne, les résultats ont été instantanés : dès la deuxième pesée, le gaspillage avait diminué de 75%. Bien sûr il a fallu un temps d’adaptation, mais les élèves de la 5éme3 se sont chargés eux-mêmes de former leurs camarades et maintenant personne Le travail d’équipe ! Il n’y a que ça de vrai. n’imagine le self fonctionner autrement.

Les élèves ont plus de choix, peuvent choisir la quantité de leur repas et se resservir. Le personnel de la cantine gagne du temps car il ne prépare plus les assiettes à l’avance. C’est aussi moins de vaisselle utilisée, de produits nettoyants et moins d’eau. Autant d’économies, de temps et d’argent qui permettent d’acheter des aliments de meilleure qualité.

*Collectif Régional d’Education à l’Environnement Auvergne

Pour la récupération des restes de repas, les pesées, à la recherche du pain perdu De l’achat de la nourriture au service des plats à table, le service à table par les plus grands, ❸ tous s’impliquent pour moins gaspiller. ❹ les élèves aussi mettent les pieds dans le plat. Au lycée agricole de Rochefort Montagne, les lycéens jettent 6 kg de pain par semaine et veulent faire encore moins. FRANCHEMENT... C’était nickel ! C’est pourquoi ils sont allés rencontrer José Ferreira, l’artisan boulanger J’ai rien à dire. qui leur prépare, tous les jours, le pain du self.

Il commence la visite de son fournil par la recette du bon pain et explique l’utilité des nombreuses machines présentes, puis il raconte son parcours, sa passion. LA CLASSE ! Il propose même aux élèves de revenir pour participer à un atelier de confection du pain.

Maintenant qu’ils connaissent l’homme qui fait leur pain de bon matin, nul doute qu’ils réfléchiront à deux fois avant de le jeter !

Quand les résultats sont là, En récupérant les avis des élèves sur les repas servis, il faut en parler dans toute l’école. le cuisinier et les différents services de l’école pourront Ici on affiche les résultats obtenus adapter les repas. Finis les haricots en boîtes. Aujourd’hui, ❺ en moins de 2 mois sur le pain gaspillé. ❻ les haricots ressemblent «à ceux du jardin de papy». Bougnat Burger aTELIER CUISINE et contre tous

Le « Bougnat Burger » est une valeur sûre ! L’E.R.E.A.* de Lattre de Tassigny Du bon pain et des produits locaux a créé une pizza à partir de restes En France à l’école que tout le monde aime. de repas : pâte à partir de pain en moyenne d’Ambert pour 190 élèves pour 190 élèves Les collégiens de Giat n’en perdent dur, boulettes de légumes à base pas une miette. de restes de salades composées... Une initiative qui donne faim ! 28.5 kg 2.28 kg Un burger auvergnat de déchets alimentaires produits par jour y’a que ça de vrai ! Pour les autres burgers... Mefia te ! élèves, cuisinier, agents et responsable des services de restauration, directeur d’école, enseignants, coordinateur des services scolaires, élus locaux, Réalisation d’affiches sur ce que l’on a fait Parler, échanger, donner son avis. Le dialogue entre tous animatrices environnement... et appris sur le gaspillage alimentaire. est important. Parents d’élèves, agents de cantine, élus, Ce serait dommage de n’en parler à personne, cuisinier discutent des choses à améliorer à la cantine Ils ont tous travaillé ensemble ❼ peut être que ça donnera des idées aux autres. ❽ et ainsi faire moins de déchets. pour réduire les déchets à la cantine. Une belle réussite collective. *Etablissement Régional d’Enseignement Adapté éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 6 éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 7 un trésor dans ma poubelle les champions de la prévention ardes sur couze fête la récup’ ?!? vrai ou faux ?!? Les élèves de l’école d’Ardes-sur-Couze ont réalisé un travail sur le réemploi des déchets. Accompagnés par Julie POULE FICTION On brûle tous les déchets Lan, animatrice du CREEA, et Nicolas Savoye, artiste spécialisé dans la A l’école Jean Zay de Courpière, un projet Pendant les vacances scolaires 7 familles à l’incinérateur. poésie mécanique, les enfants ont de poulailler pédagogique a vu le jour volontaires viennent s’en occuper. été invités à pénétrer dans l’univers pour réduire les déchets de la cantine, de l’imaginaire afin de créer en complément des composteurs déjà Pour que les poules vivent paisiblement FAUX ! des œuvres insolites à partir d’objets en place. C’est la classe CLIS*, en et dans de bonnes conditions, l’ensemble récupérés en déchèteries. association avec les élèves de CE2 et CM1, des partenaires impliqués (élèves, familles Seuls les déchets secs de ta poubelle qui a souhaité développer ce projet original. volontaires, la Catiche, enseignants et personnels d’ordures ménagères sont brûlés Ces créations ne sont pas juste Deux poules, achetées au marché de de restauration) ont été formés. et transformés en électricité. l’assemblage de déchets, elles ont Courpière, pondent des œufs tous les jours Cela permet chaque année d’alimenter maintenant une autre utilité, une histoire, et sont bichonnées par les élèves. *classe pour l’inclusion scolaire en énergie 70 000 habitants, soit la moitié un nom. Presque vivantes, elles évoluent de Clermont- Ferrand. dans un univers de fantaisie sorti de l’imaginaire de chacun. rencontre avec Fanette, poule pondeuse

Ces œuvres, s’intégrant naturellement dans le centre bourg d’Ardes-sur-Couze, seront exposées lors de la fête de l’école. Elles viendront ensuite rejoindre l’œuvre Bonjour Fanette ! monumentale de Nicolas Savoye, réalisée à l’occasion de la fête des chars fleuris La voitheure, une voiture qui donne l’heure le 7 août 2016. Comment se passe votre vie dans le nouveau poulailler ?

Le char d’un roi Le porte bougie-génie Le marché de Courpière La peau de banane, ne vous manque pas trop ? ce n’est pas du gaspillage.

Les enfants sont gentils ? VRAI !

Le gaspillage c’est ce qui était destiné Je suis ravie. Des épluchures de qualité, Nous avons un lit douillet en paille, à être mangé. du grain, parfois même quelques vers un perchoir, une mangeoire à grains, L’os de poulet, la peau d’orange de terre. Je mange à ma faim. On prend un abreuvoir et un peu d’herbe pour ou de banane... n’en sont donc pas. bien soin de moi et les enfants ont travaillé se dégourdir les plumes. Heureusement La maquette, dur pour rendre le poulailler confortable. que les enfants veillent aux grains ! réalisée par Ulysse, OUH OUH de son cheval AH AH AH !*

* Il y a toujours une solution. Machine de l’air moderne pour la communication extraterrestre DES E3D...? L’hélice magique L’horlomètre 3 Etablissements Témoins ont obtenu, on peut faire du compost en 2016, le niveau le plus haut de la Labellisation E3D* de l’éducation sur la lune. nationale. C’est la reconnaissance de leur volonté de développer des projets FAUX ! Félicitations aux écoles d’ARDES-sur-COUZE, de et au collège de La CHARME. Tous les insectes et micro-organismes *Établissements en démarche de développement durable qui transforment les déchets en compost ont besoin d’air et d’eau pour vivre (exactement comme nous). Puisqu’il n’y a ni air, ni eau sur la lune, les pauvres ne pourraient pas survivre. éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 8 éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 9 Quand réduire se conjugue au pluriel les as du compostage

Engagées dans le dispositif établissements Témoins du VALTOM, l’école de Saint-Georges-de-Mons et la cantine formation intra-scolaire scolaire compostent près de 7 tonnes de restes de repas et de préparation de cuisine ! La commune, déjà très active dans la gestion écologique de ses espaces verts, participe depuis 2013 à un programme baptisé OrganiCité®, à l’école de , les élèves en partenariat avec le VALTOM et le SICTOM . de CM1 et CM2 s’occupent Objectif : montrer que l’on peut, à l’échelle d’une commune, agir ensemble pour réduire nos déchets du composteur. L’année prochaine et les utiliser sur place ! Et tout le monde est concerné : le Super U, le camping municipal, les agriculteurs, ils vont partir au collège, qui va s’en les services techniques de la commune, les élèves et les habitants ! occuper ?

Prêt pour une visite de la ville ? Ni une, ni deux, Ils ont préparé 4 ateliers autour du compost pour sensibiliser Cantoche fastoche Un super projet Compostage en étages ! Au jardin les plus jeunes et leur donner la recette ❶ ❷ ❸ ❹ pour faire un bon compost. Une façon originale de passer le relais. La cantine scolaire produit 300 repas Le Super U est le premier Deux immeubles de l’Ophis, soit 43 Pas encore de composteur par jour dont une partie pour des magasin en Auvergne foyers, sont équipés de composteurs dans le jardin ? Vite un coup de fil repas à domicile. Un composteur à composter ses fruits, légumes au pied des résidences. au SICTOM Pontaumur Pontgibaud jardinier en herbe de grande capacité permet et fleurs qui ne peuvent plus Près de 2 tonnes par an d’épluchures qui permet d’acheter un composteur de composter près de 5 tonnes être commercialisés en magasin. et de restes de repas ne vont plus à moindre coût et de réduire Au départ démontré au travers de jeux, le jardinage au naturel d’épluchures et de restes de repas. La commune fournit le broyat à la poubelle ! ses déchets d’environ 40%. a été mis en pratique sur le potager pédagogique de l’école Il est géré par les agents de la cantine et récupère le compost Ce compost peut ensuite être utilisé De quoi peser dans la balance ! de Saint-Clément-de-Régnat. Les élèves ont réalisé le semis de graines avec l’aide des services techniques produit grâce aux 5 tonnes par les locataires qui bénéficient De plus, le SICTOM apporte de haricots ainsi que le paillage des fraisiers pour limiter l’arrosage de la ville qui apportent le broyat de déchets. Celui-ci permettra de jardins familiaux mis à disposition une aide financière et éviter les mauvaises herbes. Maintenant, ils connaissent les trucs et astuces nécessaire au bon fonctionnement de participer au fleurissement gratuitement par la commune pour l’achat de broyeur pour ne plus mettre de produits chimiques dans le jardin. du composteur. de la ville. pour les plus démunis. à végétaux pour les particuliers. Bientôt, il sera nécessaire d’utiliser un engrais naturel : « le compost ». Pas de compost sans broyat !

❶ ❼ ❻ compost XXL

❷ ❽ Le collège de Besse est le premier du Puy-de-Dôme à s’équiper d’un composteur grand format. Il peut maintenant transformer en compost les 4 tonnes de déchets alimentaires qu’il produit chaque année.

❺ ❼ ❽ ❸ Les super-héros

Ils s’appellent Anabelle, ❹ Daniel, Didier, Frédéric, Olivier, Pas de vacances Jean-Paul, Stéphane ou encore Xavier. ❺ pour les déchets Le compost est dans le pré Ils travaillent chaque jour ❻ pour embellir les espaces verts Le camping aussi est exemplaire ! A Saint Georges, 2 agriculteurs de la ville, entretenir les composteurs, Chaque vacancier a accès réceptionnent les tontes des espaces broyer les déchets verts aux composteurs sur le site. publics livrées par les services techniques. de la commune, utiliser le broyat Près de 600 kg de déchets Ajouté au fumier de leurs vaches, le mélange Quelques mois plus tard, le premier pour pailler arbustes et autres fleurs, Montage, par les éléves, du grand composteur retournement du compost. Dans quelques alimentaires par an sont ainsi prend la forme d’un « cordon de compost » épandre le compost sur les plantations qui accueillera tous ces déchets. temps, il sera mûr et utilisable. valorisés sur place. qui sera épandu dans les champs pour enrichir la terre. communales, une sacrée équipe ! éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 10 éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 11 culture poub ! JEUX

à lire coup de cœur ! rébus Une famille presque Zéro Déchet Court métrage : Plus de Une famille française a tenté de vivre pendant Illustration compostage un an sans faire de déchets. Le processus de compostage pris en photo toutes les 2 heures pendant 1 600 élèves trois mois dans une vidéo de 2 min 30 sec ! à demander au VALTOM Découvrez leur parcours, raconté avec humour, mots croisés ont relevé dans cette vie zéro déchet. Le BOUGNAT NE GASPILLE PAS 9. Matière provenant des Avec une pincée de volonté et un soupçon de vigilance, on peut Vertical Horizontal déchets ménagers qui peut-être lutter efficacement contre le gaspillage alimentaire à la maison. 1. Matière que l’on utilise utilisée comme engrais 4. En papier, une fois souillés, à rechercher sur internet pour fabriquer le papier on ne peut plus nous recycler 10. Autour d’un produit, le défi 2. Textile obtenu en recyclant je sers à le protéger 6. Je me recycle, tu m’utilises tous les bouteilles plastiques les jours à l’école, qui suis-je ? Jeux vidéo : 11. Je suis un procédé qui permet en 2015/2016 3. Ce geste permet de séparer de donner une nouvelle vie 8. Je brûle les déchets COMPOST CHALLENGE les déchets selon leur famille à certains déchets et les transforme en énergie d’emballage Avec Compost Challenge, vous pouvez trier et composter vos déchets 12. Je porte le même nom que 14. Je suis une des énergies où vous voulez et quand vous voulez, ni vu ni connu, avec un seul doigt ! 5. On me récupère dans les mon créateur et si je n’existais que l’ont peut obtenir les écoles Votre composteur vous suit partout, sans odeur ni moucheron ! carrières pour fabriquer du verre pas les déchets seraient encore en incinérant les déchets Si avec tout ça, vous ne vous y mettez pas, on n’y comprend plus rien… par terre La Tour d’Auvergne, Vertolaye, www.compostchallenge.com 7. Une fois abandonné 15. On me recycle à l’infini ! par mon propriétaire, 13. Très chère, je suis la matière Attention, je peux couper Montpensier, Aydat, Mozac, on me désigne comme tel qu’on utilise pour fabriquer une fois cassé Clermont-Ferrand (Edouard Herriot), alterosion le plastique Saint-Georges-de-Mons, 1 Saint-Privat-du-Dragon, Vissac, Dans un univers inspiré de la Martinique, vous incarnez le capitaine 2 Ambert, Courpière, Auteyrac, du vaisseau Malfinix qui, à la suite d’une avarie, atterrit sur l’île Alterosion Châtel-Guyon, Bagnols, sous l’emprise de Vordura, créature abominable tirant sa puissance 3 4 Sainte Florin, Ardes-sur-Couzes, de l’accumulation des déchets sur l’île. 5 6 Saint-Clément-de-Régnat. à retrouver aussi sur le blog www.alterosion.fr 7 www.famillezerodechet.com 8 9 10 11 les collèges 12 à voir à ne pas manquer Sainte Florine, , Besse et St Anastaise, Toy Story 3 Trash Test Giat, Clermont-Ferrand (Albert CAMUS et La Charme). Quand le jeune Andy quitte sa chambre, Aujourd’hui, dans le Puy-de-Dôme et le nord de 13 ses jouets s’animent, mais Andy est devenu la Haute-Loire, nous produisons près de ½ tonne 14 grand, et s’apprête à entrer à l’université. de déchets par an et par habitant. C’est trop ! Il faut jeter moins et mieux. les lycées Que faire alors de ses jouets d’enfance ? 15 • Les stocker dans le grenier ? Découvrez au travers de ce jeu le parcours Rochefort-Montagne, Clermont-Ferrand (Marie Curie), • Les donner à un autre enfant ? de 7 objets en fin de vie. Fontannes. • Où les jeter à la poubelle ?

labyrinthe les établissements de santé biodéchets

centre de tri (AEP Volcana), Saint-Ours-les-Roches (ETHIC ETAPES CLAIR MATIN).

déchets ménagers non recyclables bravo Déchets pôle vernéa ! Buzz et ses amis parviendront-ils à s’échapper de l’incinérateur ? recyclables La réponse dans TOY STORY 3. Bon film ! www.trashtest.fr Réponses au dos éTABLISSEMENTS Témoins : Le Mag’ No4 - Juin 2016 12

parcours péda le coin des enseignants

Les déchets vous intéressent ? Passez de la réflexion à l’action pour réduire vos déchets Vous travaillez sur les déchets ? Venez découvrir comment ils sont traités ! au travers d’un projet concret et interdisciplinaire.

• Qui peut s’engager ? Toute entité éducative.

VERNÉA • Comment ça se passe ? Un animateur environnement missionné Le pôle multifilières de valorisation par le VALTOM définit avec vous le projet et vous accompagne PUY-LONG tout au long de l’année ou sur plusieurs années. L’installation de stockage des déchets non dangereux • Comment s’engager ? Demandez le dossier d’inscription. Vous aurez peut-être la chance d’être sélectionné. Chaque année le nombre de places est limité. ÉCHALIER Le centre de tri Devenez un établissement témoin, 3 parcours pédagogiques 3 installations de valorisation demandez le dossier d’inscription ! aux compétences complémentaires. 8 [email protected] ( 04 73 44 24 24

Découvrez la gestion et la valorisation des déchets ménagers du territoire dans un parcours adapté à un public scolaire. (à partir du CE2) merci ! vernéa Nous remercions toutes les personnes ayant participé à l’élaboration du magazine, l’ensemble valorisation énergétique et des enseignants et des élèves, les Directions Académiques, le Rectorat, les intervenants valorisation du CREEA, les syndicats de collecte des déchets, le Conseil départemental du Puy-de-Dôme biologique et les autres partenaires ayant pris part au projet.

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prévention des déchets, stockage, compostage et biodiversité

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Directeur de publication : Laurent BATTUT

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11 10 9 Responsable de rédaction : Olivier MEZZALIRA 8

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Rédaction, illustrations : VALTOM, CREEA A

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Crédits photos : VALTOM, Vernéa, échalier, Disney, Bloutouf. 6

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Impression / Diffusion : Imprimerie Siman M 4 5 3

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63015 Clermont-Ferrand CEDEX 2

s e ns o p é r B Tirage : 2500 exemplaires : Rébus

Dépôt légal : en cours 1