Oppvekst felles

Bjørnsund leirskole, opplæringssenteret og kulturskolen hører til dette rammeområdet.

Rammeområdet for oppvekst består også av kommunalsjef, skolefaglig rådgiver og barnehageansvarlig rådgiver, kostnader til private barnehager, skolesamarbeid med kommune, Tøndergård og inntekter og utgifter for barn i samarbeid med andre kommuner.

Bjørnsund leirskole

Leirskolen gjennomfører normalt leirskole for over 1500 elever årlig (fra Trondheim i nord til Lillehammer i sør). Bjørnsund Leirskole er selvfinansierende og leverer overskudd til Hustadvika kommune.

Leirskolen har følgende stillinger: Rektor/ skipper 100%, 2 lærere 90%,vaktmester/lærer 90%, kjøkkensjef/kokk 80% og kjøkkenassistent 76,67%. Høsten 2020 har vi også hatt en 100% midlertidig ansatt renholder for å oppfylle vår korona smittevern beredskapsplan.

Leverte tjenester: Leirskole, konferanser, ulike arrangement, pensjonat og sommercafé .

Viktige hendelser i 2020: Leirskolen ble stengt av som følge av koronapandemiene og mistet derfor det meste av vårsesongen. Deler av enheten ble avgitt som støtte til andre enheter. Vedlikeholdsetterslep på Bjørnsund ble redusert.

Forbedringer i 2020: Ingen store endringer dette driftsåret. Men vi klarte å ta igjen noen av våre tapte inntekter etter stengningsperioden på våren ved å flytte 5 uker av arbeidstiden til november/desember.

Utfordringer i 2020: Vi mistet det meste av konferanser, arrangement og reiselivsdriften i 2020. Vi drev deler av 2020 uten sekretær, noe vi er avhengig av om vi skal fortsette å utvikle oss (øke leirskolebookingen, samt videreutvikle drift av konferanse og reiseliv. KVALITET Målbeskrivelse Mål Resultat

Tilby leirskoleopphold til 1500 elever hvert år 100%

Høy grad av Gi elevene kunnskaper og ferdigheter innen tilfredshet på våre områdene kystkultur, dyreliv og natur. Videre gi evalueringsskjema elevene varige positive opplevelser for livet fra besøkende elever og lærere

Videreutvikle leirskolens potensiale som Utvikle egen nettside konferansesenter og reiselivsdestinasjon. Øke for konferanse/ aktiviteten i sommerhalvåret og forsøke å utvikle utleiedelen ny aktivitet også vinterstid for å utnytte det flotte anlegget bedre

Utvikle nye produkt i forbindelse med drift av Etablere samarbeid med andre aktører passasjerbåten, som opplevelsesturer, om bruk og utnytting havfisketurer mm. av passasjerbåten

Bjørnsund leirskole får svært gode tilbakemeldinger og av tilfredse besøkende skoler. Våre evalueringsskjema viser også positive resultat og stor grad av tilfredshet. Reiselivssatsing og konferansedriften er under utvikling (selv om 2020 ble et litt statisk år pga. pandemien) og vil bli evaluert etter hvert når pandeminen ev. begynner å slippe taket og vi igjen får mer normale driftsvilkår. Hustadvika opplæringssenter

Hustadvika Opplæringssenter skal sikre spesialpedagogisk hjelp til førskolebarn etter barnehageloven §19a og voksne etter Opplæringsloven § 4A-2, logopedhjelp til alle som har rett på det og opplæring for de som får utdelt diverse hjelpemidler som kommunikasjonsutstyr og hukommelseshjelpemidler.

Vi skal sørger for at fremmedspråklige som bosetter seg i kommunen får norskopplæring og tilbud om grunnskoleopplæring. Voksenopplæringen er en av våre viktigste integreringsarenaer. Språk og kvalifisering er avgjørende for at mennesker som kommer til landet kan bidra til samfunnet og leve meningsfulle liv.

Voksenopplæringen gir voksne mulighet til å tilegne seg nødvendige kunnskaper og ferdigheter for videre utdanning, for deltakelse i arbeidslivet og personlig utvikling.

Av viktige hendelser i 2020: Det viktigste som skjedde i 2020 var sammenslåingen av Fræna og Eide til en kommune. Hustadvika kommune har gjort opplæringssenteret mer robust og enda bedre i stand til å gi opplæring av god kvalitet.

Forbedringer i 2020: Alle medarbeiderne på Hustadvika opplæringssenter har fått økt digital kompetanse.

Utfordringer i 2020: Det har vært utfordrende å legge til rette for best mulig opplæring for alle under koronarestriksjoner. KVALITET Målbeskrivelse Mål Resultat

Bestått statsborgerprøven 100% 100%

Logopedtilbud lokalisert på 70% 70% opplæringssenteret for å sikre effektivitet og oppfølging via hjemmet Alle barnehager og skoler i Hustadvika 100% 18,75%. Koronasituasjonen kommune skal få tilbud om å delta på "rolltalk"- gjorde det svært vanskelig nettverk å gjennomføre

Hustadvika opplæringssenter skal ha respekt for likeverdighetsprinsippet og dermed gi et likt tilbud i hele kommunen.

Hustadvika kulturskole

Leverte tjenester: Undervisning på 350 elevplasser individuelt og i gruppe.

Viktige hendelser i 2020:

Politisk vedtak om nye kulturskolelokaler i Elnesvågen. Prosjektledelse er på plass og arbeidet er godt i gang. Mål om ferdigstilling høsten 2023 Nytt samarbeid høsten 2021 hvor vi selger tjenester til Jendem skole for musikkundervisning til to klasser Rask endring i undervisningsmetode grunnet COVID19 fra fysisk oppmøte til digital undervisning. Her har alle lærere og elever vært svært fleksible og tilpasningsdyktige Flere digitale konserter som både er streamet på facebook og sendt ut til elever og foresatt Gjennomført to ukers sommerskole «samskap» sammen med enhet for integrering hvor barn i alder 10-18 fikk møtes på tvers med ulik kulturbakgrunn, språk og ferdigheter for å skape noe sammen. Hovedvekt på musikkproduksjon og sosial samskaping Deltagelse på Klangfestivalen 2020 Finale i UMM og deltagelse i internasjonal konkurranse for to av våre elever Bilde fra mulighetsstudiet - ny kulturskole

Forbedringer i 2020:

Ny samarbeidsavtale om «Dans i Romsdal» sammen med (hovedarbeidsgiver), Aukra og Vestnes. Dette gjør at vi har mer fagansvar enn tidligere samarbeid med Operaen i . Lærerne har mer fellesskap og samarbeid, som igjen vil bidra til stabilitet og utvikling i dansefaget. Flere ansatte etter sammenslåing beriker kollegiet faglig og sosialt. Det bidrar til flere og større samarbeidsarena.

Utfordringer i 2020:

Lekkasje i «gulhuset» gjorde at vi raskt måtte flytte ut å finne nye lokaler. Det resulterte i to nye undervisningsplasser som betyr at kun i Elnesvågen underviser kulturskolen nå på fire forskjellige lokasjoner. COVID19 var selvsagt en utfordring fordi vi måtte totalt endre undervisningsmetode. Dette funket godt for individuell undervisning, men mindre godt for våre grupper og der hvor vi selger dirigenttjenester. Dette resulterte i en god del refusjoner, som igjen svekket vår økonomi noe. Lite eller nesten ingen sosiale møteplasser Begrenset mulighet til publikum på våre forestillinger Kun digital danseforestilling KVALITET Målbeskrivelse Mål Resultat

Breddetilbud

Legge til rette for flere breddetilbud Øke aktiviteten og Ikke gjennomført basert på lek- og rytmebasert elevtallet grunnet COVID19 opplæring, gjerne i større grupper

Samarbeide med Samarbeid om grunnskolene, SFO, musikkundervisning barnehagene og andre med en av tjenesteområder for å grunnskolene. skape gode arenaer og Samarbeid med fellesopplevelser med enhet for integrering om sommerskole

Kjernetilbud

Øke elevtallet med 10% Ikke økt elevtall Utøve 1-1 og gruppeundervisning til innenfor eksisterende (under arbeid) per 370 elevplasser innen dans, kunst ressurser gjennom å 2020 og musikk. utøve mer samspill i undervisningen

Øke elevtallet med 10% Ikke flere innenfor eksisterende dans/kunst-grupper ressurser gjennom å per 2020 utøve mer samspill i undervisningen

Stabilt Økt med salg av Utøve dirigenttjenester for det dirigenttjenester til frivillige musikkliv Bud skolemusikkorps

Fordypningstilbud

Gi workshop og flere Økt formidling, men Legge til rette for de elever som formidlingsmuligheter ikke workshops viser særlig evner og interesse i til eksisterende grunnet COVID19 faget fordypningselever

Utvikle fordypningstilbud for dans- og kunstfagene

Undervisningslokaler KVALITET Målbeskrivelse Mål Resultat

Legge til rette for gode og Nye tilrettelagte Politisk vedtak om forskriftsmessig tilrettelagte kulturskolelokaler i nye sentrum av Hustadvika kulturskolelokaler i arbeidsplasser/undervisningslokaler Elnesvågen. Arbeidet for våre lærere og elever er påbegynt

Personvernerklæring