OSNOVNA ŠOLA SOSTRO S PODRUŽNI ČNIMI ŠOLAMI: BESNICA JAN ČE LIPOGLAV PREŽGANJE

LETNI DELOVNI NA ČRT OSNOVNE ŠOLE SOSTRO

ZA ŠOLSKO LETO 2006/2007

Ljubljana, september 2006

Na podlagi Zakona o osnovni šoli in programa življenja in dela osnovne šole je Svet zavoda na svoji seji dne, 28. septembra 2006 sprejel

LETNI DELOVNI NA ČRT OSNOVNE ŠOLE SOSTRO ZA ŠOLSKO LETO 2006/2007

UVOD

Delovni na črt je temeljni dokument, s katerim OŠ podrobno dolo či obseg, vsebino in razporeditev vzgojno izobraževalnega dela, potrebnega za uresni čitev obveznega predmetnika in u čnega na črta ter dogovorjenega programa interesnih dejavnosti, pouka fakultativnih predmetov, delo šolske knjižnice, aktivnosti za vklju čevanje v okolje, poklicno usmerjanje in svetovanje, vrste in obseg nalog, s katerim šola uresni čuje prizadevanja za telesni in duševni razvoj, zdravje in prehrano u čencev, razli čne oblike varstva u čencev, oblike sodelovanja s starši, zunanjimi sodelavci, strokovno izpopolnjevanje pedagoških delavcev, delo strokovnih organov, delo šolske svetovalne službe ter druge naloge, potrebne za uresni čevanje zastavljenega programa.

Delovni na črt vsebuje tudi na črt izboljšave materialnih pogojev.

Učiteljski zbor je letni delovni na črt obravnaval na pedagoški konferenci, 27. septembra 2006. Svet staršev je letni delovni na črt obravnaval na svoji 1. seji, 26. septembra 2006.

2 ŠOLSKI OKOLIŠ

Osnovna šola Sostro je centralna šola s štirimi podružnicami: Besnica, Jan če, Lipoglav, Prežganje. Skupaj s podružni čnimi šolami zajema šolski okoliš podro čja četrtne skupnosti Sostro.

NAZIV NASELJA / ULICE HIŠNA ŠTEVILKA BESNICA od 3 do 25, parne od 38 do 46, neparne od 51 do 63, 66, 73 BREZJE PRI LIPOGLAVU od 1 do 25, 32, 37 DOLGO BRDO od 1 do 11 GABRJE PRI JAN ČAH od 1 do 24 JAN ČE od 1 do 13 JAVOR od 1 do 42 LJUBLJANA: ALI ČEVA ULICA od 1 do 11, parne od 10 do 22 CESTA 13. JULIJA parne od 2 do 28, neparne od 29 do 37, 37/a, 38, 39 CESTA II. GRUPE ODREDOV neparne od 1 do 15,16,8, od 20 do 25, od 27 do 30,34, neparne od 39 do 47, od 48 do 56,58 od 60 do 65, neparne od 67 do 77, od 78 do 84, 86, 88, 92 CESTA NA URH 3, 4, 5, 7, 11, 13 od 34 do 41 ČEŠNJICA od 1 do 22 DOBRUNJSKA CESTA parne od 2 do 58 LITIJSKA CESTA parne od 182 do 212, od 213 do 214 od 222 do 224, neparne od 229 do 247, od 251 do 256, 258, 260 od 262 do 357 MAZOV ČEVA POT od 7 do 11, 13, 100 NOVO NASELJE od 1 do 14 PAPIRNIŠKA POT od 2 do 22 POD DEBNIM VRHOM 70 POT HEROJA TRTNIKA parne od 2 do 28, neparne od 31 do 39 POT NA MOST od 1 do 6,8 POT V PODGORJE od 1 do 7, 7/a, neparne od 25 do 29, 30, 35, 110, 111, 113, 117 SOSTRSKA CESTA od 1 do 62 SREDNJA POT 2, 2/a, 4 VIDERGARJEVA ULICA 6, 7, 9, 10, neparne od 11 do 41 ZAVOGLJE od 5 do 14 MALI LIPOGLAV MALI VRH PRI PREŽGANJU od 1 do 15 MALO TREBELJEVO od 1 do 126 PANCE od 1 do 27, 43 PODLIPOGLAV od 1 do 30, 33, 35, 37, 40 PODMOLNIK: GOBARSKA POT 1, 5, 8, 14, 15, 18, 20, 24, 35, 38, 45 MAREŠKA POT 14, 15, 16, 19 parne od 22 do 50 PODMOLNIŠKA CESTA 4 od 9 do 92 V KARLOVCE od 27 do 55 ZAVRŠJE 2, 5 neparne od 15 do 27, 35

3 PREŽGANJE od 1 do 51 RAVNO BRDO od 1 do 8, 16, 18 REP ČE od 1 do 15 SADINJA VAS: KOCJAN ČIČEVA ULICA 5, neparne od 11 do 41 SADINJA VAS od 1 do 6, od 12 do 14, 142, 144 V KARLOVCE od 3 do 9, 13, 14, 15 V ČEŠNJICO od 1 do 14, neparne od 17 do 39 SELA PRI PANCAH od 1 do 10, 14, 16, 17 ŠENTPAVEL od 1 do 12, od 20 do 22 TUJI GRM od 1 do14, 23 VELIKI LIPOGLAV od 1 do 8 VELIKO TREBELJEVO od 1 do 12, 12/a, 32, 33, 41, 42 VNAJNARJE od 1 do 28 VOLAVLJE od 1 do 58, 68 ZAGRADIŠ ČE od 1 do 14 ZGORNJA BESNICA od 1 do 17, 20, 30, 35, 50, 55

PODRUŽNICA BESNICA od 1. do 4. razreda: NAZIV NASELJA HIŠNA ŠTEVILKA BESNICA od 3 do 75 VNAJNARJE od 1 do 28 ZGORNJA BESNICA od 1 do 17, 17/a, 20, 30, 35, 50, 55

PODRUŽNICA JAN ČE od 1. do 4.razreda: NAZIV NASELJA HIŠNA ŠTEVILKA DOLGO BRDO od 1 do 11 GABRJE PRI JAN ČAH od 1 do 24 JAN ČE od 1 do 13

PODRUŽNICA LIPOGLAV od 1. do 4. razreda NAZIV NASELJE HIŠNA ŠTEVILKA BREZJE PRI LIPOGLAVU od 1 do 37 MALI LIPOGLAV od 1 do 58, 65, 70, 86 PANCE od 1 do 27, 43 REP ČE od 1 do 15 SELO PRI PANCAH od 1 do 17 VELIKI LIPOGLAV od 1 do 8

PODRUŽNICA PREŽGANJE od 1. do 4. razreda: NAZIV NASELJA HIŠNA ŠTEVILKA MALI VRH PRI PREŽGANJU od 1 do 15 MALO TREBELJEVO od 1 do 12 PREŽGANJE od 1 do 51 VELIKO TREBELJEVO od 1 do 42 ZGORNJA BESNICA od 1 do 17, 20, 34, 35, 50,55

4 ORGANI UPRAVLJANJA IN STROKOVNI ORGANI ŠOLE

ORGANI ŠOLE

SVET ŠOLE RAVNATELJ STROKOVNI ORGANI SVET STARŠEV

SVET ŠOLE

TRIJE TRIJE PREDSTAVNIKI PET PREDSTAVNIKOV PREDSTAVNIKI USTANOVITELJA DELAVCEV ŠOLE STARŠEV

STROKOVNI ORGANI ŠOLE

UČITELJSKI ZBOR ODDEL ČNI RAZREDNIK STROKOVNI UČITELJSKI ZBOR AKTIVI

SVET STARŠEV

EN PREDSTAVNIK IZ VSAKEGA ODDELKA

5 KADROVSKA ZASEDBA ŠOLE

DELAVEC DEL. NALOGE IZOBRAZBA ZAPOSLITEV

1. Pajni č Kirn Mojca ravnateljica VIS ND Č 2. Boughaba Ingrid pomo čnica ravnateljice VŠ ND Č socialna delavka 3. Ambrož Barbara pomo čnica ravnateljice, u č. TJA VIS ND Č

Strokovni delavci: 4. Abramovi č Anja učiteljica OPB SŠ DČ 5. Avbelj Urška učiteljica OPB VIS DČ 6. Babnik Maruša učiteljica 1. b VIS ND Č 7. Birk Katarina vzgojiteljica VŠ ND Č 8. Bizjak Vesna učiteljica RP – 3. c VIS ND Č 9. Bogdan Ana socialna pedagoginja – DSP VIS DČ 10 Boži č Nosan Tomaž učitelj GEO – ZGO VIS ND Č 11. Drab Jože učitelj THV – FIZ VŠ ND Č 12. Đor đevi ć Sla đana učiteljica RP Jan če VIS ND Č 13. Florjan čič Petra učiteljica RP – 2.b VIS NDČ 14. Gašperši č Januša učiteljica ŠVZ VIS ND Č 15. Gašperši č Živa učiteljica OPB VIS DČ 16. Golob Martina učiteljica SLO VIS ND Č 17. Goltes Mojca učiteljica RP – 4.c VŠ ND Č 18. Hiti Zdenka učiteljica OPB VŠ ND Č 19. Hribar Kojc Simona učiteljica BIO – GOS – NAR VŠ ND Č 20. Hribernik Alenka knjižni čarka VŠ ND Č 21. Iskra Lidija učiteljica TJA – DSP VIS ND Č 22. Jegli č Mehle Irena učiteljica BIO – GOS VIS ND Č 23. Jenko Nataša učiteljica RP – DSP VIS ND Č 24. Jovanovi ć Sandra Ž. učiteljica RP Lipoglav VIS ND Č 25. Kadi ć Mina vzgojiteljica VIS ND Č 26. Kardoš Vida učiteljica BIO – KEM VŠ ND Č 27. Kastelic Mojca psihologinja – por. dopust VIS ND Č 28. Kisovec Dragana laborantka SŠ DČ 29. Kon čina Milena učiteljica RP – 4.b VIS ND Č 30. Košnik Miha učitelj ŠVZ VIS ND Č 31. Kova čič Jelka učiteljica RP – 4.d VŠ ND Č 32. Kova čič Meta učit. OPB Lipoglav VIS ND Č 33. Kresnik Klavdija učiteljica MAT – FIZ VIS ND Č 34. Lavri č Nina učiteljica OPB VIS DČ 35. Lavrin Martina učiteljica TJA, FI VIS ND Č 36. Lazar Tatjana učiteljica RP – 3.a VIS ND Č 37. Lo čičnik Jožica učiteljica OPB VIS ND Č 38. Lun Urša učiteljica MAT VIS DČ 39. Marn Marjana učiteljica RP Jan če VŠ ND Č 40. Miklav čič Andreja učiteljica TJA VIS ND Č

6 41. Mlakar Nežka učiteljica RP Besnica VŠ ND Č 42. More Renata učiteljica SLO VIS ND Č 43. Nagode Sonja učiteljica ZGO VŠ ND Č 44. Ogrin Majda učiteljica LVZ – THV VŠ ND Č 45. Pani č Natalija pedagoginja –DSP VIS ND Č 46. Pav čič Jadranka učiteljica TJN, OPB VIS ND Č 47. Peklaj Urška učiteljica RP – 1. c VIS NDČ 48. Plut Mojca učiteljica RP – por. dopust VIS ND Č 49. Podgorelec Tadeja psihologinja VIS ND Č 50. Popovi č Andreja Učiteljica SLO, OPB VIS DČ 51. Primoži č Maja učiteljica TJA VIS ND Č 52. Ru čman Andreja učiteljica RP – 4.a VIS ND Č 53. Skubic Anica učiteljica RP Prežganje VŠ ND Č 54. Stepic Lilijana učiteljica GVZ VŠ ND Č 55. Strel Anton učitelj ŠVZ SŠ ND Č 56. Sveršina Dobravec Maja učiteljica RP Besnica VIS ND Č 57. Šavri č Vlasta učiteljica OPB Besnica VŠ ND Č 58. Šimenc Judita učiteljica RP – 1.a VŠ ND Č 59. Šmid Daša učiteljica mat SŠ DČ 60. Štefelin Mateja učiteljica RP Prežganje, OPB VIS ND Č 61. Tomc Majda učiteljica SLO VIS ND Č 62. Turk Lidija učiteljica OPB VŠ ND Č 63. Ule Helena učiteljica RP – 3.b VIS DČ 64. Verbinc Andreja učiteljica MAT – por. dopust VIS ND Č 65. Vidmar Nada učiteljica RP – 4.d VŠ ND Č 66. Vodopivec Karmen vzgojiteljica – 1.c VŠ ND Č 67. Vrši č Mirka učiteljica RP Prežganje VŠ ND Č 68. Željko Lucija učiteljica MAT – FIZ VIS ND Č 69. Žgavec Valentina učiteljica RP – 2.a VIS NDČ 70. Žitnik Marinka učiteljica RP Lipoglav VŠ ND Č 71. Žust Slavko ra čunalnikar VŠ ND Č

Tehni čno-administrativni delavci: 72. Tominšek Vesna org. šolske prehrane NDČ 73. Ana Obreza čistilka-kuharica Prežganje ND Č 74. Bu čar Marjan voznik - hišnik ND Č 75. Bu čar Anica čistilka ND Č 76. Cerar Jože voznik - hišnik ND Č 77. Cunilo Ton čka čistilka-kuharica Lipoglav ND Č 78. Čauševi č Nerka čistilka ND Č 79. Galin Matjaž kuhar ND Č 80. Jan čar Fani kuharica ND Č 81. Kon čar Nada čistilka-kuharica Jan če ND Č 82. Koni č Milka čistilka ND Č 83. Odlazek Alenka ra čunovodkinja ND Č 84. Opa čak Kati glavna kuharica ND Č 85. Perovšek Smilja administratorka ND Č 86. Potokar Anica čistilka ND Č

7 87. Radujko Jelena čistilka ND Č 88. Rodi č Rada kuharica ND Č 89. Selan Barbara tajnica ND Č 90. Žabjek Marija kuharica ND Č 91. Žagar Marija kuharica ND Č 92. Žibert Darinka čistilka-kuharica Besnica ND Č

ŠTEVILO ODDELKOV REDNEGA POUKA IN RAZPORED RAZREDNIŠTVA NA CENTRALNI ŠOLI IN PODRUŽNI ČNIH ŠOLAH

ŠTEVILO U ČENCEV Razred Število u čencev Št. de čkov Št.deklic 1. - 4. razred 253 130 123 5. - 9. razred 237 126 111 CŠ skupaj 490 256 234 PŠ 84 48 36 CŠ + PŠ 574 304 270 skupaj

RAZREDNA STOPNJA RAZRED ŠTEVILO ŠTEVILO ŠTEVILO RAZREDNI ČARKE UČENCEV DE ČKOV DEKLIC UČITELJICE RP Judita Šimenc in 1. A 20 10 10 Mina Kadi č Maruša Babnik in 1. B 20 11 9 Katarina Birk Urška Peklaj in 1. C 19 11 8 Karmen Vodopivec 2. A 22 12 10 Valentina Žgavec 2. B 22 14 8 Petra Florjan čič 3. A 16 7 9 Tatjana Lazar Helena Ule 3. B 20 10 10 Mojca Plut 3. C 20 9 11 Vesna Bizjak 4. A 22 11 11 Andreja Ru čman 4. B 23 12 11 Milena Kon čina 4. C 26 12 14 Mojca Goltes Nada Vidmar in 4. D 23 11 12 Jelka Kova čič SKUPAJ 253 130 123

8 PREDMETNA STOPNJA ŠTEVILO ŠTEVILO ŠTEVILO RAZRED UČENCEV FANTOV DEKLET RAZREDNIK 5. A 19 10 9 Sonja Nagode 5. B 20 10 10 Andreja Miklav čič 5. C 19 11 8 Jože Drab 7. A 20 9 11 Renata More 7. B 20 10 10 Martina Golob 7. C 18 10 8 Maja Primoži č 8. A 20 12 8 Majda Tomc 8. B 19 11 8 Martina Lavrin 8. C 20 12 8 Vida Kardoš 9. A 21 10 11 Simona Hribar Kojc 9. B 22 12 10 Tomaž Boži č Nosan 9. C 19 9 10 Januša Gašperši č SKUPAJ 237 126 111

PODRUŽNI ČNE ŠOLE LIPOGLAV ŠTEVILO ŠTEVILO ŠTEVILO ODDELEK UČENCEV DE ČKOV DEKLIC RAZREDNI ČARKA 1. r. 9-letke 4 2 2 Sandra Žužul 2. r. 9-letke 4 1 3 Jovanovi ć in 3. r. 9-letke 5 3 2 Meta Kova čič 4. r. 9-letke 5 4 1 4. r. 8-letke 5 3 2 Marinka Žitnik SKUPAJ: 23 13 10 Oddelek podaljšanega bivanja vodi Meta Kova čič.

BESNICA ŠTEVILO ŠTEVILO ŠTEVILO ODDELEK UČENCEV DE ČKOV DEKLIC RAZREDNI ČARKA 1. r. 9-letke 7 2 5 Maja Sveršina Dobravec 2. r. 9-letke 3 0 3 3. r. 9-letke 5 3 2 4. r. 9-letke 3 2 1 Nežka Mlakar 4. r. 8-letke 2 2 0 SKUPAJ: 20 9 11

9 JAN ČE ŠTEVILO ŠTEVILO ŠTEVILO ODDELEK UČENCEV DE ČKOV DEKLIC RAZREDNI ČARKA 1. r. 9-letke 3 3 0 2. r. 9-letke 2 0 2 Sla đana Đor đevi ć 3. r. 9-letke 2 1 1 4. r. 9-letke 5 2 3 4. r. 8-letke 3 0 3 Marjana Marn SKUPAJ: 15 6 9

PREŽGANJE ŠTEVILO ŠTEVILO ŠTEVILO ODDELEK UČENCEV DE ČKOV DEKLIC RAZREDNI ČARKA 1. r. 9-letke 4 3 1 2. r. 9-letke 7 5 2 Anica Skubic in 3. r. 9-letke 6 3 3 Mateja Štefelin 4. r. 9-letke 6 6 0 4. r. 8-letke 3 3 0 Mirka Vrši č SKUPAJ: 26 20 6 Za u čence podružni čnih šol Besnica, Jan če in Prežganje sta organizirana oddelka podaljšanega bivanja v PŠ Besnica. Vodita ju Vlasta Šavri č in Mateja Štefelin.

UČITELJI IN GOVORILNE URE RAZREDNA STOPNJA

IME IN PRIIMEK RAZREDNIK GOVORILNE URE Judita ŠIMENC ponedeljek 11.30–12.15 Mina KADI Č 1. a Maruša BABNIK ponedeljek 11.30–12.15 Katarina BIRK 1. b Urška PEKLAJ ponedeljek 11.30–12.15 Karmen VODOPIVEC 1. c Valentina ŽGAVEC 2. a torek 11.30–12.15 Petra FLORJAN ČIČ 2. b torek 11.30–12.15 Tatjana LAZAR 3. a četrtek 11.30–12.15 Helena Ule Mojca PLUT 3. b četrtek 11.30–12.15 Vesna BIZJAK 3. c četrtek 11.30–12.15 Andreja RU ČMAN 4. a petek 10.40–11.25

10 Milena KON ČINA 4. b petek 9.50–10.35 Mojca GOLTES 4. c sreda 8.50–9.35 Nada VIDMAR 4. d sreda 9.50–10.35 Jelka KOVA ČIČ 4. d sreda 9.50–10.35 Nataša JENKO Individualna u čna pomo č

PODALJŠANO BIVANJE Anja AMBRAMOVI Č 1. skupina Urška AVBELJ 2. skupina Živa GAŠPERŠI Č 3. skupina Lidija TURK 4. skupina Nina LAVRI Č 5. skupina Jožica LO ČIČNIK 6. skupina Zdenka HITI 7. skupina Andreja POPOVI Č Jadranka PAV ČIČ 8. skupina Učiteljice podaljšanega bivanja imajo individualne govorilne ure po dogovoru s starši.

PODRUŽNI ČNE ŠOLE

IME IN PRIIMEK ŠOLA GOVORILNE URE Maja SVERŠINA DOBRAVEC BESNICA ponedeljek 11.10–11.55

Nežka MLAKAR BESNICA torek 11.55–12.40

Vlasta ŠAVRI Č BESNICA po dogovoru

Marjana MARN JAN ČE sreda 11.15–12.00

Sla đana ĐOR ĐEVI Č JAN ČE sreda 11.15–12.00

Anica SKUBIC PREŽGANJE torek 12.00–12.45

Mirka VRŠI Č PREŽGANJE torek 12.00–12.45

Mateja ŠTEFELIN PREŽGANJE petek 10.20–11.05 Sandra ŽUŽUL JOVANOVI Ć LIPOGLAV ponedeljek 11.00–11.45

Marinka ŽITNIK LIPOGLAV četrtek 11.00–11.45

Meta KOVA ČIČ LIPOGLAV petek 9.20-10.05

11 PREDMETNA STOPNJA

IME IN PRIIMEK RAZRED POU ČUJE GOVORILNE URE SPD 5. a, 5. b; ZGO 7. a, 7. b, 7. c, petek 8. a, 8. b, 8. c, 9. a 9.50–10.35 Sonja NAGODE 5. a DIE 7. a, 8. a, 8. b, 8. c TJA 4. a, 4. b, 4. c, 4. d, 5. b, niv. 7, ponedeljek Andreja MIKLAV ČIČ 5.b niv. 8, niv. 9, PŠ Prežganje 8.50–9.35 FIZ 8. a, 9. a, 9. b, 9. c; THV 5. a, 5. b, 5. c; sreda Jože DRAB 5.c TIT 7. a, 7. b, 7. c, 8. a, 8. b, 8. c; 9.50–10.35 izbirni predmet četrtek Renata MORE 7. a SLO 5. b, 7. a, niv. 8, niv. 9 11.30–12.15 SLO 5. c, 7. b, niv. 8, niv. 9; torek Martina GOLOB 7. b izbirni predmet 9.50–10.35 TJA 5. a, 5. c, 7. b, četrtek Maja PRIMOŽI Č 7. c 7. c, niv. 8, niv. 9 10.40–11.25 SLO 5. a, 7. c, niv. 8, niv. 9; četrtek Majda TOMC 8. a izbirni predmet 8.50–9.35 TJA 7. a, niv. 8, niv. 9; petek Martina LAVRIN 8. b izbirni predmet 11.30–12.15 NAR 7. c; KEM 8. a, 8. b, ponedeljek Vida KARDOŠ 8. c 8. c, 9. a, 9. b, 9. c; 9.50–10.35 NAR 7. a, 7. b; BIO 9. a; sreda Simona H.KOJC 9. a GOS 5. a; izbirni predmeti 12.20–13.05 SPD 5. c; GEO 7. a, 7. b, 7. c, 8. a, torek Tomaž BOŽI Č 8. b, 8. c, 9. a, 9. b, 9. c; 9.50–10.35 NOSAN 9. b ZGO 9. b, 9. c; ŠVZ 5. a, 5. b, 5. c, 7. a, 7. b, 7. c, torek 8. a, 8. b, 8. c, 9. a, 9. b, 9. c; 12.20–13.05 Januša GAŠPERŠI Č 9. c izbirni predmeti ŠVZ 5. a, 5. b, 5. c, 7. a, 7. b, 7. c, torek Miha KOŠNIK 8. a, 8. b, 8. c, 9. c; 13.30–14.20 izbirni predmeti LVZ 5. a, 5. b, 5. c, 7. a, 7. b, 7. c, četrtek Majda OGRIN 8. a, 8. b, 8. c, 9. a, 9. b, 9. c; 9.50–10.35 izbirni predmet petek Daša ŠMID MAT 5. b, 5. c, 7. c, niv. 8, niv. 9 9.50–10.35 četrtek Urška LUN MAT 5. a, 7. a, niv. 8, niv. 9 8.50–9.35 ponedeljek Klavdija KRESNIK MAT niv. 8, niv. 9; FIZ 8. b, 8. c; 10.40–11.25 četrtek Lucija ŽELJKO MAT 7. b, niv. 8, niv. 9 8.50–9.35 ponedeljek Andreja POPOVI Č SLO niv. 8, niv. 9 10.40–11.25 torek Barbara AMBROŽ TJA niv. 8, niv. 9 9.50–10.35 SPN 5. a, 5. b, 5. c; sreda Irena JEGLI Č MEHLE BIO 8. a, 8. b, 8. c, 9. b, 9. c; 10.40–11.25 GOS 5. b, 5. c;

12 GVZ 4. c, 4. d, 5. a, 5. b, 5. c, 7. a, ponedeljek Lilijana STEPIC 7. b, 7. c, 8. a, 8. b, 8. c, 9. a, 9. b, 10.40–11.25 9. c OPZ, MPZ četrtek Anton STREL ŠVZ 4.d, 9.a, 9. b 9.50–10.35 NEM 4., 5. razred torek Jadranka PAV ČIČ izbirni predmet 11.30–12.15 Izbirni predmeti sreda Slavko ŽUST (ra čunalništvo) 13.30–14.15 Individualna u čna pomo č torek Natalija PANI Č DIE 7. b, 7. c 12.20–13.05 ponedeljek Ana BOGDAN Individualna u čna pomo č 11.30–12.15 ponedeljek Lidija ISKRA Individualna u čna pomo č 10.40–11.25

ORGANIZACIJA IN IZVAJANJE POSAMEZNIH DEJAVNOSTI OBVEZNEGA IN RAZŠIRJENEGA PROGRAMA ŠOLE

REDNI POUK

Redni pouk izvajamo v skladu s predpisanim predmetnikom in u čnimi na črti. Dopoldan se pouk pri čenja ob 8.00, razen na PŠ Besnica, PŠ Prežganje in PŠ Javor, kjer se pouk pri čenja ob 7.30. Pouk na centralni šolo in na podružni čnih šolah poteka samo dopoldan.

ŠOLSKI ZVONEC

1. ura 8.00–8.45 1. odmor 8.45-8.50 2. ura 8.50–9.35 2. odmor 9.35-9.50 3. ura 9.50–10.35 3. odmor 10.35-10.40 4. ura 10.40–11.25 4. odmor 11.25-11.30 5. ura 11.30–12.15 5. odmor 12.15-12.20 6. ura 12.20–13.05 6.odmor 13.05-13.30 7. ura 13.30–14.15 7. odmor 14.15-14.20 8. ura 14.20–15.05 8. odmor 15.05-15.10

Odhod kombijev v Zagradiš če in Češnjice ter smer Podmolnik bo oblikovan glede na urnik učencev. Odhod šolskega kombija na Javor je ob 13.30. Odhod prvega avtobusa proti Besnici je ob 13.30. Odhod drugega avtobusa proti Besnici je ob 15.30. Enak vozni red velja za Lipoglav.

13 RAZREDNA STOPNJA

PREDMETNIK DEVETLETNE OŠ RAZRED 1. 2. 3. 4. PREDMET: št. PU T L T L T L T L SLOVENŠ ČINA 6 210 7 245 7 245 5 175 MATEMATIKA 4 140 4 140 5 175 5 175 ANGLEŠ ČINA 2 70 SPOZN. OKOLJA 3 105 3 105 3 105 DRUŽBA 2 70 NARAVOSLOVJE IN TEHNIKA 3 105 LIKOVNA VZGOJA 2 70 2 70 2 7 2 70 GLASB. VZGOJA 2 70 2 70 2 70 1,5 52,5 ŠPORTNA VZGOJA 3 105 3 105 3 105 3 105 DOP. P., DOD. P. 1 35 1 35 1 35 1 35

Dnevi dejavnosti Št. dni Št. dni Št. dni Št. dni KULTURNI DNEVI 4 4 4 3 NARAVOSL. DNEVI 3 3 3 3 TEHNIŠKI DNEVI 3 3 3 4 ŠPORTNI DNEVI 5 5 5 5

V prvem razredu se na čine ocenjevanja prilagodi otroku in pisni preizkusi znanja niso obvezni. Prav tako ni predpisana dolžina ure. Skupaj z razredno u čiteljico pouk usmerja tudi vzgojiteljica.

PREDMETNIK OSEMLETNE OŠ RAZRED: 4. PREDMET: št. PU T L SLOVENŠ ČINA 5 175 ANGLEŠ ČINA 2 70 LIKOVNA VZGOJA 2 70 GLASBENA VZGOJA 2 70 SPOZNAVANJE DRUŽBE 3 105 SPOZNAVANJE NARAVE IN DRUŽBE SPOZNAVANJE NARAVE 2 70 MATEMATIKA 5 175 ŠPORTNA VZGOJA 3 105 DOP. P., DOD. P. 2 70

14

Dnevi dejavnosti Št. dni KULTURNI DNEVI 3 NARAVOSLOVNI DNEVI 4 ŠPORTNI DNEVI 5 DRUŽB.KULTURNO DELO 3

Legenda : T = tedensko L = letno

PREDMETNA STOPNJA

RAZRED: 5./8 7./9 8./9 9./9 PREDMET: št. PU T L T L T L T L SLOVENŠ ČINA 5 175 4 140 3,5 122,5 4,5 144 ANGLEŠ ČINA 3 105 4 140 3 105 3 96 LIKOVNA VZGOJA 2 70 1 35 1 35 1 32 GLASBENA VZGOJA 1 35 1 35 1 35 1 32 SPOZNAVANJE DRUŽBE 2 70 GEOGRAFIJA 2 70 1,5 52,5 2 64 ZGODOVINA 2 70 2 70 2 64 DRŽAVLJANSKA VZGOJA IN ETIKA 1 35 1 35 SPOZNAVANJE NARAVE 2 70 BIOLOGIJA 1,5 52,5 2 64 NARAVOSLOVJE 3 105 KEMIJA 2 70 2 64 FIZIKA 2 70 2 64 MATEMATIKA 4 140 4 140 4 140 4 128 TEHNI ČNA VZGOJA 1 35 TEHNIKA IN TEHNILOGIJA 1 35 1 35 GOSPODINJSTVO 1 35 ŠPORTNA VZG. 3 105 2 70 2 70 2 64 DOP. P., DOD. P. 2 70 1 35 1 35 1 32

Legenda : T = tedensko L = letno

15 Dnevi dejavnosti Št. dni Št. dni Št. dni Št. dni KULTURNI DNEVI 4 3 3 3 NARAVOSL. DNEVI 3 3 3 3 ŠPORTNI DNEVI 5 5 5 5 TEHNIŠKI DNEVI 4 4 4 DKD 3

IZBIRNI PREDMETI V 7., 8. in 9. RAZREDU 9-LETNE OŠ PREDMET UR/TEDEN ŠT. SKUPIN UČITELJ LIKOVNO SNOVANJE I 1 1 Majda Ogrin LIKOVNO SNOVANJE II 1 1 Majda Ogrin LIKOVNO SNOVANJE III 1 1 Majda Ogrin FRANCOŠ ČINA I 2 2 Martina Lavrin FRANCOŠ ČINA II 2 2 Martina Lavrin NEMŠ ČINA I 2 1 Jadranka Pav čič NEMŠ ČINA II 2 1 Jadranka Pav čič NEMŠ ČINA III 2 1 Jadranka Pav čič LITERARNI KLUB 1 1 Majda Tomc ŠOLSKO NOVINARSTVO 1 1 Martina Golob SODOBNA PRIPRAVA HRANE 1 3 Simona Hribar Kojc NA ČINI PREHRANJEVANJA 1 1 Simona Hribar Kojc ORGANIZMI V NARAVI IN UMETNEM OKOLJU 1 2 Simona Hribar Kojc RAZISKOVANJE DOMA ČE OKOLICE 1 1 Simona Hribar Kojc UREJANJE BESEDIL 1 1 Slavko Žust MULTIMEDIJA 1 1 Slavko Žust RA ČUNALNIŠKA OMREŽJA 1 1 Slavko Žust IZBRANI ŠPORT – ODBOJKA 1 2 Miha Košnik ŠPORT ZA SPROSTITEV 1 5 Jana Gašperši č Miha KOšnik Jože Drab

Izbirni predmeti so na voljo v dveh sklopih, družboslovno-humanisti čnem in naravoslovno- tehni čnem. U čenci si izberejo dva ali tri izbirne predmete, pri čemer morajo izbrati vsaj en predmet iz posameznega sklopa. V spri čevalo se vpišejo ocene vseh izbirnih predmetov, pri dolo čitvi splošnega u čnega uspeha, pa se upoštevata le boljši dve oceni.

PODALJŠANO BIVANJE

Tudi letos imamo v šoli organizirano podaljšano bivanje za u čence od 1. do 4. razreda. V okviru oddelkov podaljšanega bivanja u čiteljice skrbijo za sproš čen na čin preživljanja dela prostega časa, prehranjevanje, razvijanje sposobnosti in zadovoljevanje interesov v okviru

16 interesnih dejavnosti. V tem času u čenci izdelajo doma če naloge, ponavljajo in poglabljajo svoje znanje.

Na centralni šoli so u čenci vklju čeni v osem oddelkov PB in sicer za 1. razred dva oddelka, za 2. razred dva oddelka, dva oddelka za 3. razred devetletke, en oddelek u čencev 4. razreda devetletke ter en oddelek 4. razreda osemletke. Podaljšano bivanje se pri čne takoj po pouku in traja do 16. ure, glede na potrebe staršev pa je tudi podaljšano varstvo do 17. ure.

Na PŠ Lipoglav in PŠ Besnica, kjer se združujejo u čenci iz PŠ Besnica, Jan če in Prežganje je PB organizirano po kon čanem pouku. V PŠ Besnica pripelje otroke kombi. V obeh oddelkih so združeni u čenci od 1. do 4. razreda.

Zaradi varnosti otrok in odgovornosti šole lahko vodja OPB pred časno spusti otroka iz šole samo s pisnim dovoljenjem staršev.

JUTRANJE VARSTVO

Zaradi velikega števila prijavljenih otrok v jutranje varstvo, smo organizirali dve skupini. Jutranje je organizirano vsak dan od 6.00 do 7.50 v u čilnici 1. a in od 7.00 dalje še v u čilnici 3. a razreda. Oddelka jutranjega varstva vodijo razredne u čiteljice in vzgojiteljice po razporedu.

VARSTVO VOZA ČEV IN U ČENCEV, KI ČAKAJO NA IZBIRNE PREDMETE

Učenci - voza či po čakajo na pouk v šoli. Tudi po pouku imajo možnost po čakati v šoli v varstvu dežurnega u čitelja. Varstvo je organizirano tudi za u čence, ki 5., 6. ali 7. šolsko uro čakajo na izbirne predmete.

DAN URA UČITELJ UČILNICA TOREK 6. URA Tomaž Boži č Nosan ZGODOVINA (5) SREDA 6. URA Miha Košnik MALA TELOVADNICA ČETRTEK 5. URA Majda Ogrin LIKOVNA VZGOJA (2) 6. URA Simona Hribar Kojc GOSPODINJSTVO (1) PETEK 6. URA Miha Košnik MALA TELOVADNICA

7. ŠOLSKO URO POTEKA VARSTVO V KNJIŽNJICI.

Urnik varstva je izobešen v vitrini v avli šole, kjer bomo u čence obveš čali tudi v primeru morebitne spremembe nadzornih u čiteljev ali u čilnic, kjer bo varstvo potekalo.

Starše u čencev bomo s posebnim dopisom seznanili z urnikom varstva za u čence, ki čakajo na šolski avtobus, kombi ali na izbirne predmete. S svojim podpisom starši potrdijo, da so seznanjeni z organizacijo varstva. Če se u čenci varstva z vednostjo staršev ne udeležujejo, šola ne more prevzeti odgovornosti za njihovo varnost. V tem primeru so za otroka odgovorni njihovi starši. Šola o izostankih iz varstva starše sprotno obveš ča.

17 ORGANIZACIJA PREVOZOV

Učenci podružni čnih šol obiskujejo pouk od 5.razreda dalje na centralni šoli. Prevoz je organiziran s šolskim avtobusom za u čence Besnice, Jan č in Prežganja, za u čence Lipoglava pa z redno avtobusno progo, ki je prilagojena šolskemu urniku. Za u čence z Javora od 1. do 9. razreda je organiziran prevoz s šolskim kombijem. Šolski kombi vozi tudi otroke iz Zagradiš ča in Češnjic, smeri Pot v Podgorje, Litijska cesta, Sostro, Podmolnik. Po kon čani 7. šolski uri odpelje šolski kombi v smeri Besnica, Jan če, Prežganje. Ker se je potreba po prevozih v tem šolskem letu zelo pove čala, vozijo se namre č tudi otroci s smeri Podmolnik, organiziramo prevoze s kombijem tudi v sodelovanju z zunanjim prevoznikom.

Urnik prevoza otrok s šolskim kombijem na centralni šoli:

PREVOZI V ŠOLO PREVOZI DOMOV URA ZBIRNO MESTO URA SMER 6.40 Dolgo Brdo – pri kapelici 12.00 Zagradiš če, Češnjice

6.43 Križiš če pri Dimniku SREDA 12.25 Zagradiš če, Češnjice 6.50 Gabrje na vasi 12.45 Podmolnik 7.00 Pot v Podgorje 13.10 Pot v Podgorje 7.05 Završje 35 13.15 Zagradiš če, Češnjice 7.10 Pasji hotel 13.15 Javor, Žagarski vrh 7.10 Križiš če Završje – Gobarska pot 13.15 Pot v Zavoglje 7.05 Žagarski vrh 13.30 Podmolnik 7.15 Litijska cesta (postajališ če) 14.20 Besnica, Prežganje Jan če 7.25 Zagradiš če 14.20 Podmolnik 7.15 Javor – pri šoli PON–PET 15.10 Zagradiš če, Češnjice, Javor 7.25 Križiš če Završje–Podmolniška c. 7.40 Mareška pot 14 7.45 Šentpavel – pri cerkvi 7.45 Češnjice 7.50 Pot v Zavoglje 7.55 Gasilski dom Sostro

18 Prevoz otrok po podružni čnih šolah je organiziran s šolskim kombijem (zunanji prevoznik).

6.15 - 6.25 Dolgo brdo – Laniš če 6.30 - 6.35 Gabrje – Laniš če 6.40 - 7.00 Vnajnarje–Besnica 7.00 - 7.30 Besnica –Vnajnarje-Dolgo brdo-Tuji grm-Jan če 11.05–13.10 Prežganje, Jan če – Besnica 13.30 – 13.50 Besnica – Vnajnarje 13.50 – 14.10 Vnajnarje Laniš če – Gabrje – Dolgo brdo

DOPOLNILNI POUK

Dopolnilni pouk je namenjen u čencem, ki poleg rednega pouka potrebujejo še dopolnilno razlago snovi in pomo č u čitelja.

Delo temelji na individualnem odpravljanju težav, da u čenci usvojijo temeljne u čne cilje. Učenec je k takšnemu delu povabljen, ko se težava pojavi in je vanj vklju čen do odprave primanjkljaja.

Na predmetni stopnji je dopolnilni pouk organiziran za naslednje predmete:

RAZRED PREDMET UČITELJ DAN URA 5. r. MATEMATIKA Urška Lun sreda 12.20–13.05 5. r. ANGLEŠ ČINA Maja Primoži č torek 12.20–13.05 7. r. ANGLEŠ ČINA Maja Primoži č sreda 12.20–13.05 8. r., 9. r KEMIJA Vida Kardoš petek 8.00–8.45 9. r. MATEMATIKA Urška Lun petek (na 14 dni) 13.30–15.05 9. r. SLOVENŠ ČINA Majda Tomc petek (na 14 dni) 13.30–15.05

INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA POMO Č U ČENCEM

Individualna in skupinska pomo č se izvaja v okviru razpoložljivih ur. Na razredni stopnji bomo te ure namenili predvsem u čencem z u čnimi težavami, na predmetni stopnji pa predvsem individualnemu delu z nadarjenimi u čenci, saj u čno pomo č izvajamo v sodelovanju s prostovoljci ZPM Ljubljana Moste. U čence v te oblike dela vklju čujemo s soglasjem staršev.

DODATNA STOKOVNA POMO Č U ČENCEM

Šola izvaja za u čence s posebnimi potrebami prilagojeno izvajanje programa z dodatno strokovno pomo čjo. Osnova za tovrstno pomo č je izdana odlo čba u čencem po izpeljanem postopku usmerjanja v skladu z Zakonom o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami. Delo poteka po vnaprej pripravljenem individualiziranem programu.

19 DODATNI POUK

Dodatni pouk je namenjen u čencem z boljšim u čnim uspehom, ki pri posameznih predmetih presegajo dolo čene standarde znanja. Poteka po vnaprej pripravljenem programu, ki vklju čuje vsebine zahtevnejših nivojev. Pri dodatnem pouku se u čenci pripravljajo tudi na tekmovanja. V to obliko dela se u čenci vklju čujejo prostovoljno in na povabilo oziroma priporo čilo učiteljev.

Na RS ima dodatni pouk za u čence oddelka vsaka u čiteljica sama iz matematike in slovenš čine.

RAZPOREDITEV DODATNEGA POUKA: RAZRED PREDMET UČITELJICA DAN URA 5. r. SLOVENŠ ČINA Renata More četrtek 12.20–13.05 5. r. MATEMATIKA Urška Lun petek 12.20–13.05 7. r./8. r MATEMATIKA Daša Šmid ponedeljek 14.20–15.05 7. r./8. r. ANGLEŠ ČINA Maja Primoži č čet / 12.20–13.05 / 7. r./8. r SLOVENŠ ČINA Majda Tomc ponedeljek 13.30–14.20 8. r/ 9. r. FIZIKA Klavdija Kresnik po dogovoru 9. r. MATEMATIKA Daša Šmid četrtek 13.30–14.20 9. r. ANGLEŠ ČINA Martina Lavrin sreda 13.30–14.20 9. r. SLOVENŠ ČINA Martina Golob ponedeljek 13.30–14.20

NIVOJSKI POUK

Nivojski pouk bomo izvajali pri pouku slovenš čine, matematike in angleš čine v 7., 8. in 9. razredu devetletne OŠ. V 7. razredu bo nivojski pouk potekal do ene četrtine ur in bo namenjen utrjevanju snovi.

Učenci bodo razdeljeni na tri zahtevnostne ravni: Prva raven (najnižja zahtevnost) je namenjena ponavljanju in usvajanju minimalnih znanj in temeljne u čne snovi. Druga raven (srednja zahtevnost) je namenjena utrjevanju temeljne u čne snovi. Tretja raven (najvišja zahtevnost) je namenjena poglabljanju u čne snovi.

V 8. in 9. razredu devetletne OŠ pouk pri slovenš čini, matematiki in angleš čini v celoti poteka na treh razli čnih zahtevnostnih ravneh. Učenci so na predlog u čitelja in glede na doseženo oceno v prejšnjem šolskem letu na posamezne ravni razvrš čeni s soglasjem staršev. U čenec lahko po posvetovanju s starši, u čitelji in šolsko svetovalno službo spremeni raven zahtevnosti. V 9. razredu u čenec lahko spremeni raven zahtevnosti na podlagi ocen.

Nivojski pouk v 9-letni OŠ pou čujejo:

7. razred SLOVENŠ ČINA MATEMATIKA ANGLEŠ ČINA

1. RAVEN Majda Tomc Lucija Željko Maja Primoži č 2. RAVEN Renata More Urška Lun Martina Lavrin 3. RAVEN Martina Golob Daša Šmid Andreja Miklav čič

20

8. razred SLOVENŠ ČINA MATEMATIKA ANGLEŠ ČINA

1. RAVEN Andreja Popovi č Lucija Željko Martina Lavrin 2. RAVEN Majda Tomc (2.a) Klavdija Kresnik (2.a) Andreja Miklav čič (2. a) Martina Golob (2.b) Urška Lun (2.b) Barbara Ambrož (2. b) 3. RAVEN Renata More Daša Šmid Maja Primoži č

9. razred SLOVENŠ ČINA MATEMATIKA ANGLEŠ ČINA

1. RAVEN Andreja Popovi č Klavdija Kresnik Barbara Ambrož 2. RAVEN Martina Golob (2. a) Lucija Željko (2. a) Maja Primoži č (2. a) Renata More (2. b) Urška Lun (2. b) Andreja Miklav čič (2. b) 3. RAVEN Majda Tomc Daša Šmid Martina Lavrin

ANGLEŠ ČINA V 3. RAZREDU

Učenci 3. razreda bodo imeli možnost brezpla čnega obiskovanja angleš čine 30 minut na teden. U čenci se bodo s poslušanjem, posnemanjem, ponavljanjem, petjem pesmic, ob igri in poslušanju pravljic u čili prvega tujega jezika. Na željo staršev bomo kot interesno dejavnost organizirali angleš čino tudi v ostalih razredih.

FAKULTATIVNI POUK NEMŠKEGA JEZIKA

Tudi v šolskem letu 2006/2007 bomo nadaljevali s fakultativnim poukom nemškega jezika. Namenjen je u čencem 4. in 5. razreda osemletne OŠ.

V 4. razredu bo pouk potekal po dve uri na teden. Namen pou čevanja na razredni stopnji je usvojitev osnovnega besediš ča in fraz prek slikovnega materiala, barvanja in slovni čnih iger. Učenci znanje nadgrajujejo s pesmicami, rimami ter izštevankami. Znanje se ne ocenjuje s števil čnimi ocenami.

V 5. razredu osemletne OŠ bo pouk potekal po tri ure na teden. U čenci na tej stopnji spoznavajo slovni čne strukture. Znanje se preverja ustno in pisno ter je ocenjeno s števil čno oceno. Ocena lahko pripomore k boljšemu splošnemu uspehu učenca.

Fakultativni pouk nemškega jezika delno financira Mestna ob čina Ljubljana, delno pa starši. Prispevek staršev bo razdeljen na tri obroke.

INTERESNE DEJAVNOSTI

Interesne dejavnosti so namenjene vsem u čencem šole. V okviru interesnih dejavnosti u čenci razvijajo svoje sposobnosti in zadovoljujejo svoje interese ter želje. Nekatere interesne dejavnosti izvajamo v sodelovanju z zunanjimi sodelavci.

21 INTERESNE DEJAVNOSTI NA PODRUŽNICAH

PŠ BESNICA PRAVLJI ČNI KROŽEK, Nežka Mlakar PROMETNI KROŽEK, Nežka Mlakar LIKOVNI KROŽEK, Maja Sveršina Dobravec FOLKLORA, Vlasta Šavri č PŠ JAN ČE LIKOVNI KROŽEK, Marjana Marn SADJARSKI KROŽEK, Marjana Marn, Sla đana Đor đevi ć GLASBENI KROŽEK, Sla đana Đor đevi ć ŠPORTNI KROŽEK, Športno društvo Jan če PŠ LIPOGLAV PRAVLJI ČNI KROŽEK, Sandra Žužul Jovanovi ć ŠAHOVSKI KROŽEK, Marinka Žitnik USTVARJALNE DELAVNICE, Meta Kova čič PŠ PREŽGANJE RO ČNA DELA, Mirka Vrši č DRAMSKI KROŽEK, Mirka Vrši č LIKOVNI KROŽEK, Anica Skubic

INTERESNE DEJAVNOSTI NA CENTRALNI ŠOLI

DEJAVNOST RAZRED MENTOR(ICA) DAN URA ponedeljek 12.20–13.05 OTROŠKI PEVSKI ZBOR 1.– 4. razred Lilijana Stepic četrtek 12.20–13.05 PRAVLJI ČNI KROŽEK – 1. razred Učiteljice 1. razredov torek 11.30–12.15 KNJIGOBUBE LUTKOVNI KROŽEK 1. razred Karmen Vodopivec sreda 11.30–12.15 OTROŠKI LJUDSKI PLESI 1.– 4. razred Maruša Babnik četrtek 7.00–7.45 GLASBENA DELAVNICA 1., 2. razred Mina Kadi č sreda 12.20–13.05 LIKOVNI KROŽEK 1., 2. razred Urška Avbelj ponedeljek 14.30–15.30 PRAVLJI ČNI KROŽEK – 2. razred Učiteljice 2. razredov ponedeljek 11.30–12.15 KNJIGOBUBE VRTNARSKI KROŽEK 2., 3. razred Judita Šimenc četrtek 14.20–15.05 KALIGRAFIJA 3. razred Tatjana Lazar torek 14.20–15.05 11.30–12.00 ANGLEŠ ČINA 3. razred Andreja Miklav čič petek 12.00–12.30 PRAVLJI ČNI KROŽEK – 3., 4. razred Vesna Bizjak ponedeljek 12.20–13.05 KNJIGOBUBE LIKOVNI KROŽEK 3., 4. razred Andreja Ru čman sreda 12.20–13.05 DRAMSKI KROŽEK 4. razred Milena Kon čina sreda 12.20–13.05 RA ČUNALNIŠKI KROŽEK 4. razred Milena Kon čina četrtek 13.10–14.40 VESELA ŠOLA 4. razred (8) Urška Peklaj po dogovoru PRAVLJI ČNO-LUTKOVNI OPB Jožica Lo čičnik torek 16.00–16.45 KROŽEK KOŠARKA – DEKLICE 1.–3. razred Nina Lavri č četrtek 15.00–16.00 ponedeljek 13.30–15.00 KOŠARKA – DEKLICE 4. razred Natalija Pani č in torek 15.05–16.30 ODBOJKA 3., 4. razred Jana Gašperši č sreda 12.20–13.05

22 ZUNANJI IZVAJALCI – BREZPLA ČNO 1. razred torek 16.30–17.15 NOGOMET 2. razred Rajko Klan čišar torek 17.15–18.00 3., 4. razred sreda 17.30–19.00 ponedeljek 17.30–19.00 KOŠARKA – DE ČKI 2.– 4. razred Andrej Akoth in sreda 14.30–16.00 torek 12.20–13.10 TENIS 1.– 4. razred Luka Zalaznik 13.10–14.00 NTD KAJUH ponedeljek 15.00–16.00 NAMIZNI TENIS 3., 4. razred SLOVAN in sreda 13.30–14.30 ponedeljek 12.20–13.20 ROKOMET – DE ČKI 3., 4. razred MARK in četrtek 13.10–14.10 torek 14.00–15.00 IGRE Z ŽOGO – DEKLICE 1., 2. razred ŠD Polje petek 13.15–14.15 ROKOMET – DEKLICE 3., 4. razred ŠD Polje petek 12.20–13.15 ponedeljek 17.30–19.00 ATLETIKA 4. razred (8) MASS in petek 16.30–18.00 Planinska zveza GORNIŠKI KROŽEK 1.–4. razred Slovenije, Urška Peklaj po dogovoru ZUNANJI IZVAJALCI – PLA ČLJIVO, PRIJAVA NA POSEBNIH PRIJAVNICAH Sokolsko društvo ponedeljek in sreda MALA ŠOLA JUDA 1. –4. razred MOSTE 14.00–17.00 torek 15.00–18.00 SPLOŠNA VADBA 1. –4. razred ABC ŠPORT (3. skupine) sreda 13.10–13.55 RITMI ČNA GIMNASTIKA 1. –4. razred Športno društvo Špi čka četrtek 17.00–18.30 (3. skupine)

PREDMETNA STOPNJA

ZGODOVINSKI KROŽEK Sonja Nagode po dogovoru MALE SIVE CELICE Tomaž Boži č Nosan po dogovoru GEOGRAFSKI KROŽEK Tomaž Boži č Nosan po dogovoru GLASBENI KROŽEK Lilijana Stepic po dogovoru SLADKORNA BOLEZEN Simona Hribar Kojc po dogovoru BIOLOŠKI KROŽEK Simona Hribar Kojc po dogovoru PROMETNI KROŽEK Jože Drab po dogovoru ELEKTRONIKA Jože Drab po dogovoru VESELA ŠOLA Renata More po dogovoru RA ČUNALNIŠTVO Slavko Žust po dogovoru KROŽEK ZA PODJETNE Martina Lavrin po dogovoru ZUNANJI IZVAJALCI ponedeljek 16.00–17.30 in KOŠARKA Andrej Akoth sreda 16.00–17.30 PLEZALNI KROŽEK Janez Matos sreda 17.00–19.00 ponedeljek 17.30–19.00 ATLETIKA Atletsko društvo MASS petek 16.00–17.00

23 TENIS Aleš Duši č torek 12.20–14.00 ODBOJKA Katja Horvat četrtek 16.30–18.00 ponedeljek 15.00–16.00 NAMIZNI TENIS - 5.r NTD KAJUH - SLOVAN sreda 13.30–14.30 NOGOMET Rajko Klan čišar torek 18.00–19.00

Urnik interesnih dejavnosti na predmetni stopnji bo usklajen skupaj z u čenci. Vse navedene interesne dejavnosti, ki jih izvajajo zaposleni, so za u čence brezpla čne. Na šoli bodo potekale tudi dejavnosti, ki jih bodo vodili zunanji mentorji in so za starše brezpla čne, za dejavnosti, ki jih je potrebno pla čati, pa bodo u čenci dobili posebne prijavnice.

NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA

Učenci 9. razreda opravljajo nacionalno preverjanje znanja iz slovenš čine, matematike in tretjega predmeta. Za tretji predmet minister v mesecu septembru dolo či štiri predmete, v mesecu marcu pa tretji predmet objavi. Za šolsko leto 2006/2007 je 1. septembra minister dolo čil predmete: kemija, fizika, zgodovina in tuji jezik.

Nacionalni preizkusi znanja po tretjem obdobju so obvezni, dosežek pa je dodatna informacija o znanju u čencev in je vpisan v zaklju čno spri čevalo. Dosežek nacionalnega preverjanja znanja ne vpliva na oceno posameznih predmetov v 9. razredu in na zaklju čevanje osnovne šole. U čenec uspešno kon ča 9. razred, če ima pozitivne ocene iz vseh predmetov 9. razreda.

Učenci, ki se zaradi bolezni ali drugih utemeljenih razlogov v rednem roku ne morejo udeležiti nacionalnega preverjanja znanja, imajo pravico do opravljanja nacionalnega preverjanja znanja v drugem roku.

Koledar:

1. september Objava sklepa ministra o izboru predmetov za dolo čitev tretjega predmeta NPZ 15. marec Objava 3. predmeta, iz katerega bodo učenci 9. razreda opravljali nacionalno preverjanje znanja 4. maj REDNI ROK – nacionalno preverjanje znanja iz slovenš čine 7. maj REDNI ROK – nacionalno preverjanje znanja iz tretjega predmeta 8. maj REDNI ROK – nacionalno preverjanje znanja iz matematike 25. maj Seznanitev u čencev z dosežki 31. maj NAKNADNI ROK – nacionalno preverjanje znanja iz slovenš čine 1. junij NAKNADNI ROK – nacionalno preverjanje znanja iz tretjega predmeta 4. junij NAKNADNI ROK – nacionalno preverjanje znanja iz matematike 12. junij Seznanitev u čencev z dosežki

24 ŠOLSKI KOLEDAR ZA ŠOLSKO LETO 2006/2007

TRAJANJE OCENJEVALNIH OBDOBIJ:

I. OBDOBJE od 1. septembra do 31. januarja II. OBDOBJE od 1. februarja do 22. junija oziroma 15. junija za 9. razred

PREDMETNI, RAZREDNI IN POPRAVNI IZPITI:

9. RAZRED od 18. junija do 29. junija od 20. avgusta do 31. avgusta OSTALI RAZREDI od 26. junija do 6. julija od 20. avgusta do 31. avgusta

PROSTI DNEVI:

30. oktober–3. november JESENSKE PO ČITNICE 25. december–2. januar NOVOLETNE PO ČITNICE 8. februar KULTURNI PRAZNIK 9. februar 2.–8. razred: nadomeš čamo 16. 9. 2006 – KULTURNI DAN – OTROŠKI BAZAR , razen PŠ Lipoglav, ki bo ta dan nadomestila 23. 9. 2006 (sodelovanje na pohodu ob krajevnem prazniku) 1. razred bo ta dan nadomestil z delovno soboto v mesecu maju ali juniju. 26. februar–2. marec ZIMSKE PO ČITNICE 9. april VELIKONO ČNI PONEDELJEK 27. april–2. maj PRVOMAJSKE PO ČITNICE

31. januar 2007 Redovalna konferenca po 1. obdobju 11. junij 2007 Zaključna ekskurzija - 9. razred 12. junij 2007 Redovalna konferenca za 9. razred 14. junij 2007 Valeta 15. junij 2007 Zaklju ček pouka za 9. razred 16. junij 2007 Podelitev spri čeval - 9. razred 18. junij 2007 Redovalna konferenca za ostale razrede 22. junij 2007 Zaklju ček pouka

Pedagoške konference bodo ob sredah.

INFORMATIVNA DNEVA na srednjih šolah za u čence 9. razredov 9-letne OŠ: 9. in 10. februar 2007.

Število dni pouka v letu: 183 (9. razred) 188 (vsi ostali razredi)

25 KOLEDAR TEKMOVANJ

DATUM DAN ŠOLSKO REGIJSKO DRŽAVNO 29. 9. 2006 petek Logika 13. 10. 2006 petek Sladkorna bolezen 21. 10. 2006 sobota Logika 27. 10. 2006 petek Biologija – Proteusovo priznanje 23. 11. 2006 četrtek Angleš čina 24. 11. 2006 petek Nemš čina 25. 11. 2006 sobota Sladkorna bolezen 9. 12. 2006 sobota Biologija 23. 1. 2007 torek Ra čunalništvo – NIS 24. 1. 2007 sreda Ra čunalništvo 25. 1. 2007 četrtek Angleš čina 26. 1. 2007 petek Nemš čina 29. 1. 2007 ponedeljek Kemija 1. 2. 2007 četrtek Vesela šola Pila in Pila PLUS 2. 2. 2007 petek Zgodovina 5. 2. 2007 ponedeljek Nemška bralna zna čka 6. 2. 2007 torek Cankarjevo tekmovanje 6. 3. 2007 četrtek Fizika 7. 3. 2007 sreda Vesela šola Pila in Pila PLUS 10. 3. 2007 sobota Kemija 12. 3. 2007 ponedeljek Angleška bralna zna čka Do 15. 3. 2007 Mladi tehniki 15. 3. 2007 četrtek Matematika-kenguru 17. 3. 2007 sobota Cankarjevo tekmovanje 20. 3. 2007 torek Fizika 21. 3. 2007 sreda Geografija 27. 3. 2007 torek Geografija 29. 3. 2007 četrtek Zgodovina 4. 4. 2007 sreda Matematika 6. 4. 2007 petek Mladi tehniki 14. 4. 2007 sobota Fizika 17. 4. 2007 sreda Vesela šola Pila in Pila PLUS 19. 4. 2007 četrtek Geografija 20. 4. 2006 petek Ciciveselošolski dan 21. 4. 2006 sobota Matematika

ŠOLA V NARAVI IN TABORI

Šola bo del pouka za nekatere razrede tudi v tem šolskem letu organizirala v obliki šole v naravi. Izkušnje kažejo, da je to kljub zahtevnejšim pripravam in ve čjim finan čnim sredstvom dobra oblika vzgoje in izobraževanja, kar nam potrjuje tudi pozitiven odziv otrok in zadovoljstvo staršev. Učenci podružni čnih šol Jan če in Besnica se bodo od 23. maja do 25. maja 2007 udeležili tabora v domu Lipa v Črmošnjicah. Za u čence 2. razredov devetletke je rezerviran termin od 7. maja do 10. maja 2007 v Osilnici, kjer bomo izvedli naravoslovni tabor "V deželi Petra Klepca". Učenci 3. razredov devetletke bodo od 11. decembra do 15. decembra 2006 v domu

26 Fara v bližini mednarodnega mejnega prehoda s Hrvaško Petrinje. Učenci 4. razredov devetletke bodo od 14. maja do 18. maja 2007 v domu Čebelica pri Trebnjem. Za u čence 4. razredov osemletke organiziramo poletno šolo v naravi, ki bo potekala od 9. septembra do 15. septembra 2006 v Piranu. Za u čence 5. razredov na črtujemo zimsko šolo v naravi predvidoma v mesecu febtuarju 2007. Učenci 7. razredov devetletke bodo preživeli od 22. januarja do 26. januarja 2007 v domu Breženka v Fiesi. Učenci 8. razredov devetletke bodo od 4. septembra do 8. septembra 2006 v domu Kranjska Gora. Šola omogo ča pla čilo šole v naravi v ve č obrokih. Starši, ki bi kljub temu imeli težave s pla čilom, naj se pogovorijo s šolsko svetovalno službo.

ORGANIZACIJA IN IZVEDBA DNI DEJAVNOSTI

Za izvedbo družbeno koristnega dela so odgovorni razredniki. Za organizacijo in izvedbo naravoslovnih, kulturnih in športnih dni se u čitelji dogovorijo na aktivih in si zadolžitve enakomerno porazdelijo. Dan pred izvedbo dneva dejavnosti vodja odda pisno pripravo ravnateljici.

LETNI PLAN DEJAVNOSTI RAZREDNE STOPNJE

ŠPORTNI DNEVI RAZRED ČAS TEMA - VSEBINA VODJA 1. a, b, c september Gorniški športni dan Urša Peklaj 1. a, b, c november Športne igre razredni čarke 1. a, b, c januar Zimski športni dan − drsanje Mina Kadi č 1. a, b, c april Pohod razredni čarke 1. a, b, c maj Zlati son ček razredni čarke 2. a, b september Gorniški Urša Peklaj 2. a, b oktober Športsiti razredni čarke 2. a, b maj Rolanje razredni čarke 2. a, b junij Tabor CŠOD 2. a, b junij Tabor CŠOD 3. a, b, c september Gorniški športni dan Urša Peklaj 3. a, b, c december Tabor CŠOD 3. a, b, c december Tabor CŠOD 3. a, b, c december Tabor CŠOD 3. a, b, c pomlad Rolanje Vesna Bizjak 4. a, b. september Gorniški Urša Peklaj 4. a, b. maj tabor CŠOD 4. a, b. maj tabor CŠOD 4. a, b. maj tabor CŠOD 4.c,d september Kros Mojca Goltes 4.c,d september Gorniški športni dan Urša Peklaj 4.c,d december Zimski športni dan Nada Vidmar 4.c,d maj Kolesarjenje Mojca Goltes, Jože Drab 4.c,d junij Pohod Mojca Goltes

27 TEHNIŠKI DNEVI RAZRED ČAS TEMA - VSEBINA VODJA 1. a, b, c oktober Izdelujemo iz naravnih materialov Katarina Birk 1. a, b, c december Boži čne delavnice razredni čarke 1. a, b, c maj Izdelava igra č, ki se premikajo Karmen Vodopivec 2. a, b november Izdelovanje izdelkov za boži čni sejem razredni čarke 2. a, b marec Poklici razredni čarke 2. a, b junij Tabor CŠOD 3. a, b, c december Boži čne delavnice razredni čarke 3. a, b, c december Tabor CŠOD 3. a, b, c pomlad Izdelki iz slame Vesna Bizjak 4. a, b. november Izdelovanje izdelkov za boži čni sejem razredni čarke 4. a, b. maj tabor CŠOD 4. a, b. Elektrika Milena Kon čina, Andreja Ru čman

KULTURNI DNEVI RAZRED ČAS TEMA - VSEBINA VODJA 1. a, b, c september Prvi šolski dan Maruša Babnik 1. a, b, c december Gledališ če Valentina Žgavec 1. a, b, c marec Narodna galerija Karmen Vodopivec 1. a, b, c maj Spoznavanje kulturne dediš čine Maruša Babnik 2. a, b september Otroški bazar Petra Florjan čič, Andreja Ru čman 2. a, b december Dedek Mraz Milena Kon čina 2. a, b april Šolski muzej razredni čarke 2. a, b januar Gledališ če Valentina Žgavec 3. a, b, c september Otroški bazar Petra Florjan čič, Andreja Ru čman 3. a, b, c december Dedek Mraz Milena Kon čina 3. a, b, c januar Gledališ če Valentina Žgavec 3. a, b, c maj Ogled Ljubljane Vesna Bizjak 4. a, b september Otroški bazar Petra Florjan čič, Andreja Ru čman 4. a, b. december Po Prešernovih stopinjah CŠOD 4. a, b. 22. december Dedek Mraz Milena Kon čina 4. a, b. januar Gledališ če Valentina Žgavec 4. c, d september Otroški bazar Petra Florjan čič, Andreja Ru čman 4. c, d januar Gledališ če Valentina Žgavec 4. c, d marec Dan pomladi Mojca Goltes 4. c, d 14. 6. 2007 Kulturni dan v mestu Ljubljana CŠOD

28 NARAVOSLOVNI DNEVI RAZRED ČAS TEMA – VSEBINA VODJA 1. a, b, c februar Zdravniški pregled ZD Vev če 1. a, b, c maj Kuharski dan razredni čarke 1. a, b, c 12. 6. 2007 Živalski vrt CŠOD 2. a, b september Hiša eksperimentov Valentina Žgavec 2. a, b 22. 12. 2006 Arboretum Vol čji potok CŠOD 2. a, b 7.5.-10.5.2007 Tabor P. Florjan čič, V.Žgavec 3. a, b, c jesen Kmetija Lazar Vesna Bizjak 3. a, b, c december Tabor CŠOD 3. a, b, c pomlad Modrost stare mame Tatjana Lazar 4. a, b. oktober Obisk ekološke kmetije Lazar Milena Kon čina 4. a, b. Po dogovoru Hiša eksperimentov Andreja Ru čman 4. a, b. maj tabor CŠOD 4. c, d september Morje Mojca Goltes 4. c, d april Srednjeveško mesto Nada Vidmar 4. c, d maj Rimska Ljubljana Mojca Goltes 4. c, d junij Gozd Nada Vidmar

NA ČRT TEKMOVANJ Bralna zna čka: 1.–4. razred, vodijo razredni čarke. Knjigobube: 1.–3. razred, vodijo razredni čarke Zlati son ček in Krpan: 1.–4. razred, vodijo razredni čarke in u čitelj ŠVZ Ra čunanje je igra: 1.–4. razred, vodijo razredni čarke in Tatjana Lazar Evropsko matemati čno tekmovanje – Kenguru : vodijo razredni čarke in Milena Kon čina Vesela šola CICI: 1.–3. razred, vodijo razredni čarke in Judita Šimenc Vesela šola – PIL: 4. razredi, vodja Urša Peklaj Šolsko glasilo : sodelujejo vsi razredi od 1. do 4. razreda, vodja Nada Vidmar Tekmovanje za čiste zobe: vodja Mojca Krofli č, ZD Moste

CELOLETNE RAZSTAVE V ŠOLI IN IZVEN KRAJ VODJA Stalne razstave na hodnikih šole Razredni čarke Kme čki praznik Anja Abramovi č ZD Vev če Andreja Ručman Razstava Zdrava Prehrana, ZD Vev če Razredni čarke, Mojca Krofli č Darovi jeseni Vesna Bizjak, Andreja Ru čman Otroški bazar; Gospodarsko razstaviš če Petra Florjan čič, Vesna Bizjak, Andreja Ru čman, Valentina Žgavec, u čiteljice PŠ

PRIREDITVE

Dan pomladi – marec 2007, vodja – Maruša Babnik, Mina Kadi č, Urška Peklaj Otroški bazar – Gospodarsko razstaviš če: nastop na prireditvenem odru – folklorna skupina PŠ Besnica, vodja Vlasta Šavri č

29 LETNI PLAN DEJAVNOSTI PREDMETNE STOPNJE

NARAVOSLOVNI DNEVI

RAZRED TEMA ČAS IZVEDBE IZVAJALEC 5. ARBORETUM VOL ČJI 30. in 31. 1. 2007 CŠOD + IRENA JEGLI Č- POTOK MEHLE 5. MUZEJ PREMOGOVNIŠTVA 7., 8. in 9. 11. 2006 CŠOD + KLAVDIJA VELENJE KRESNIK 5. RAKOV ŠKOCJAN 23. in 24. 10. 2007 CŠOD + SONJA NAGODE 7. GOZDNA U ČNA POT MALI oktober 2006 VIDA KARDOŠ VRH 7. NARAVOSLOVNI TABOR januar 2007, CŠOD CŠOD + RAZREDNIKI 7. NARAVOSLOVNI TABOR januar 2007, CŠOD CŠOD + RAZREDNIKI

8. NARAVOSLOVNI TABOR 4. - 8. 9. 2006 CŠOD + RAZREDNIKI 8. NARAVOSLOVNI TABOR 4. - 8. 9. 2006 CŠOD + RAZREDNIKI 8. NARAVOSLOVNI TABOR 4. - 8. 9. 2006 CŠOD + RAZREDNIKI

9. KOBARID september 2006 SONJA NAGODE 9. JAME DIMNICE 18. in 19. 1. 2007 CŠOD + TOMAŽ NOSAN

TEHNIŠKO GOSPODINJSKI DEVI

RAZRED TEMA ČAS IZVEDBE IZVAJALEC 7. PROMET september 2006 JOŽE DRAB 7. BISTRA oktober 2006 JOŽE DRAB 7. LES december 2006 JOŽE DRAB 7. TABOR januar 2007 JOŽE DRAB 8. NARAVA ZDRAVJE oktober 2006 IRENA JEGLI Č MEHLE 8. KONZERVIRANJE oktober 2006 IRENA JEGLI Č MEHLE 8. TEKSTIL IN OBLA ČENJE junij 2007 IRENA JEGLI Č MEHLE 8. ELEKTROTEHNIKA marec 2007 JOŽE DRAB 9. NARAVA ZDRAVJE oktober 2006 SIMONA HRIBAR KOJC 9. UREJANJE BIVALNEGA januar 2007 SIMONA HRIBAR KOJC OKOLJA 9. ZDRAV DUH V 7.april 2007 SIMONA HRIBAR KOJC ZDRAVEM TELESU 9. ASTRONOMIJA maj JOŽE DRAB

30 ŠPORTNI DNEVI

RAZRED VSEBINA TERMIN VODJA 5.–9. r ATLETSKI TROBOJ september Učitelji ŠV 5.–9. r IGRE Z ŽOGO 1. 12. in 4. 12. 2006 Učitelji ŠV 5.–9. r ZIMSKI ŠPORTNI DAN januar Učitelji ŠV 5.–9. r ŠPORTNI DAN na taboru Učitelji CŠOD 5.–8. r ŠPORTNI DAN na taboru Učitelji CŠOD 9.r 2 ŠPORTNA DNEVA junij Razredniki

KULTURNI DNEVI

5. razredi VSEBINA ČAS VODJA OTROŠKI BAZAR 16. 9. 2006 Andreja Popovi č MESTO LJUBLJANA 30.11.2006 Majda Ogrin NOVOLETNO RAJANJE 22.12.2006 Razredniki

7. razredi VSEBINA ČAS VODJA OTROŠKI BAZAR 16. 9. 2006 Andreja Popovi č NOVOLETNO RAJANJE 22. 12. 2006 razredniki RASTEM S KNJIGO 24., 25. 10. 2006 Renata More

8. razredi VSEBINA ČAS VODJA OTROŠKI BAZAR 16. 9. 2006 Andreja Popovi č ČOPOVA HIŠA 14. 9., 18. 9. 2006 Majda Tomc NOVOLETNO RAJANJE 22. 12. 2006 razredniki

9. razredi VSEBINA ČAS VODJA OTROŠKI BAZAR 16. 9. 2006 Andreja Popovi č NOVOLETNO RAJANJE 22.12.2005 razredniki MODERNA GALERIJA junij 2006 Učitelj LVZ

SODELOVANJE V PROJEKTIH

V sodelovanju z Ministrstvom za šolstvo in šport in Ministrstvom za kulturo smo se v Letu kulture vklju čili v projekt Rastem s knjigo 2006. V sklopu projekta bodo 7. razredi obiskali osrednjo splošno knjižnjico Jožeta Mazovca.

Od 14. do 16. oktobra 2006 bomo sodelovali na Otroškem bazarju na Gospodarskem razstaviš ču. Na razstavnem prostoru bomo predstavili dejavnosti šole, na prireditvenem prostoru pa bo nastopala folklorna skupina Podružni čne šola Besnica.

31 PRAVICE IN DOLŽNOSTI U ČENCEV

Pravice in dolžnosti u čenca v osnovni šoli so: - da obiskuje pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti, - da mu je v šoli zagotovljeno varno in vzpodbudno okolje, - da šola organizira življenje in delo s spoštovanjem univerzalnih civilizacijskih vrednot in posebnosti razli čnih kultur, - da mu šola zagotavlja enakopravno obravnavanje ne glede na spol, raso in etni čno pripadnost, veroizpoved, socialni status družine in druge okoliš čine, - da šola zagotovi varovanje njegovih osebnih podatkov v skladu z zakonom in splošnimi predpisi, - da u čitelji in drugi delavci šole spoštujejo njegovo osebnost in individualnost, ter njegovo človeško dostojanstvo in pravico do zasebnosti, - da se pri pouku upošteva njegova radovednost ter razvojne zna čilnosti, predznanje in individualne posebnosti, - da pri pouku dobi kakovostne informacije, ki sledijo sodobnemu razvoju znanosti in strok, - da dobi o svojem delu sprotno, pravi čno in utemeljeno povratno informacijo, - da dobi pri svojem delu pomo č in podporo, če ju potrebuje, tudi izven pouka, - da svoji stopnji primerno sodeluje pri oblikovanju dnevov dejavnosti, ekskurzij, interesnih dejavnosti in prireditev šole, - da se lahko svobodno in brez negativnih posledic izre če o vseh vprašanjih iz življenja in dela šole, ki ga zadevajo, - da se vklju či v delo oddel čne skupnosti u čencev, skupnosti u čencev šole in šolskega parlamenta u čencev, - da sodeluje pri ocenjevanju, - da sodeluje pri dogovorjenih skupnih akcijah. Dolžnosti u čenca so: - da spoštuje pravice drugih u čencev in delavcev šole, - da izpolni osnovnošolsko obveznost, - da redno in to čno obiskuje pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti, - da izpolnjuje svoje u čne in druge šolske obveznosti, - da u čencev in delavcev šole ne ovira in ne moti pri delu, - da v šoli in izven šole skrbi za lastno zdravje in varnost ter ne ogroža zdravja in varnosti ter osebnostne integritete drugih u čencev in delavcev šole, - da spoštuje pravila hišnega reda, - da varuje premoženje šole ter lastnino u čencev in delavcev šole, - da se v šoli in izven šole spoštljivo vede do drugih, - da sodeluje pri urejanju šole in šolske okolice, dogovorjenem v oddelčni ali šolski skupnosti u čencev, da sodeluje pri dogovorjenih oblikah dežurstva u čencev.

ŠOLSKA SKUPNOST

V šolski skupnosti sodelujejo u čenci iz razredne in predmetne stopnje. Predstavniki se udeležijo otroških parlamentov izven šole. Učenci se na sestankih šolske skupnosti: - pogovarjajo o življenju in delu v oddel čnih skupnostih, - razvijajo odgovornost do sebe in do zdravega življenja, - raziskujejo kako preživljajo prosti čas, kako jih zaposlujejo dejavnosti v šoli in izven nje, - spodbujajo interesne in sprostitvene dejavnosti.

32 Šolska skupnost oblikuje in sprejema dogovore o življenju in delu v šoli. Da bi delo na šoli lahko potekalo nemoteno in bi vložen trud vsakega posameznika dal kar najboljšerezultate, se moramo držati dolo čenih pravil, ki uravnavajo delo in vedenje posameznika v skupnosti.

AKTIVNOSTI IN UKREPI ŠOLE ZA ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI UČENCEV

Centralna šola in podružni čne šole prevzemajo odgovornost za varnost u čencev v času pouka in dejavnosti na celotnem šolskem prostoru. Prav tako prevzemajo odgovornost za varnost učencev v času podaljšanega bivanja, varstva u čencev v prostih urah in drugih organiziranih dejavnosti izven šole, kot so dnevi dejavnosti, tabori in tekmovanja. Šola zagotavlja varnost u čencev z naslednjimi aktivnostmi: - z dolo čitvijo in izvajanjem šolskega reda, - s spoštovanjem normativov o številu u čencev pri oblikovanju oddelkov posameznega razreda, - z zagotavljanjem zadostnega števila spremljevalcev na kulturnih, naravoslovnih in športnih dnevih ter šoli v naravi in na taborih, - s spoštovanjem normativov za oblikovanje skupin pri pouku plavanja in smu čanja, - z vzdrževanjem objektov in opreme, - z dežurstvom u čiteljev in u čencev, - z na črtovanjem ukrepov in aktivnosti za posebne razmere (naravne nesre če, požar...). V sodelovanju z zunanjimi strokovnjaki: - s posredovanjem stališ č in zahtev pristojnim organom v zvezi z zagotavljanjem prometne varnosti na obmo čju šolskega okoliša, - z osveš čanjem u čiteljev, u čencev in njihovih staršev o pomembnosti doslednega izvajanja na črtovanih ukrepov in aktivnosti. V avli centralne šole je med 7.30 in 14.30 prisoten študent - receptor, ki vse obiskovalce šole vpiše v dnevnik in jih povpraša, kam so namenjeni.

HIŠNI RED

Hišni red je osnova dobrega medsebojnega razumevanja in po čutja med u čenci, u čitelji in drugimi delavci šole. Vsi, ki v šolo vstopamo, bomo zato spoštovali dogovorjena pravila.

♦ Šolska vrata se odprejo ob 6.00. V šolo se vstopa skozi glavni vhod. ♦ Kolesa se shranjujejo v kolesarnici. ♦ Jutranje varstvo poteka od 6.00 do 7.50 ure v igralnici 1. in 2. razredov (stavba C), od 7.00 ure dalje se za u čence 3. in 4. razredov oblikuje dodatna skupina v stavbi A. ♦ Za četek pouka je ob 8h. Učenci morajo pravo časno prihajati k pouku. ♦ V garderobah se u čenci preobujejo v šolske copate. ♦ Vstop v telovadnico je dovoljen izklju čno v šolskih copatih. ♦ Pouk se pri čne in kon ča to čno. Med odmori u čenci šolske stavbe ne zapuš čajo. ♦ V avli šole je receptor, ki usmerja obiskovalce šole ter sodeluje z zaposlenimi pri izvajanju hišnega reda. ♦ Receptorju pomaga dežurni u čenec, ki ga dolo čijo razredniki izmed u čencev 8. razreda. Razrednik dnevno spremlja u čen čevo dežurstvo. Če dežurni u čenec nevestno opravlja svoje zadolžitve, razrednik dolo či drugega u čenca. ♦ V knjižnici se u čenci držijo knjižni čnega reda, z izposojenimi knjigami in u čbeniki je potrebno skrbno ravnati.

33 ♦ Reditelji skrbijo za red v razredu, brišejo tablo, prinesejo in razdelijo malico ter vrnejo posodo v kuhinjo. Na za četku ure u čitelju javijo imena odsotnih u čencev, ob koncu ure pa poskrbijo, da u čenci zapustijo urejen razred. Reditelj zapusti razred zadnji. ♦ Učenci se brez vednosti u čitelja ne smejo zadrževati v u čilnici. ♦ Malica je po 2. šolski uri. Vsi u čenci malicajo v razredih. U čenci, ki so imeli športno vzgojo, v spremstvu u čitelja malicajo v jedilnici. Reditelji po malico odidejo ob zvonjenju. Dežurni u čitelj skrbi, da se u čenci v jedilnici in razredu obnašajo kulturno, ne kri čijo, se ne lovijo in ne motijo drugih. Pred uživanjem hrane si učenci obvezno umijejo roke, u čitelji pa smo jim pri tem vzor. Učenci zapustijo u čilnico šele, ko vsi pojedo. ♦ Med glavnim odmorom v stavbi B dežurajo u čenci 9. razredov. ♦ Po hodniku ali sanitarijah se ne hodi s hrano v roki. ♦ Kosilo delijo kuharice po razporedu. U čenci predmetne stopnje, ki so naro čeni na kosilo ter u čenci razredne stopnje, ki niso vklju čeni v podaljšano bivanje, kuharicam pred prejemom kosila pokažejo karton ček. ♦ Sanitarije puš ča vsak za seboj čiste in nepoškodovane, ob odhodu si umijemo roke. ♦ Po kon čanem pouku starši u čence po čakajo v avli ali pred šolo. ♦ Če imajo u čenci popoldanske dejavnosti, mirno po čakajo u čitelja v avli ali pred šolo. Ko se dejavnost zaklju či, u čitelj pospremi u čence iz šole. ♦ Učenci, ki po zaklju čku pouka čakajo na prevoz z avtobusom oziroma kombijem, ali čakajo na izbirne predmete so vklju čeni v varstvo in se ravnajo po navodilih dežurnega učitelja oziroma v dogovoru z dežurnim u čiteljem. ♦ Podaljšano bivanje se zaklju či ob 17. uri. ♦ Šolske lastnine, ter lastnine ostalih u čencev in vseh zaposlenih ne uni čujemo, temve č smo ponosni, da je naša šola čista in urejena. ♦ Odpadke me čemo v koš, poberemo tudi tiste, katerim bi se sicer izognili. ♦ Vsi skrbimo tudi za urejeno okolico šole, zato se je po zelenici prepovedano voziti ali jo namerno uni čevati.

KULTURNO OBNAŠANJE POMENI SPOŠTOVANJE IN UPOŠTEVANJE DRUGIH!

INTERNI PRAVILNIK O ŠOLSKEM REDU V TELOVADNICI IN GARDEROBAH

S tem pravilnikom bi radi dosegli, da bodo telovadnica, garderobe ter športni rekviziti in oprema ostali čim dlje novi za vse u čence naše šole in druge uporabnike in tako tudi služili svojemu namenu – ŠPORTU IN ŠPORTNEMU OBNAŠANJU.

- vstop v garderobe in telovadnico je dovoljen samo v spremstvu u čitelja ali trenerja, zato učenci ali drugi uporabniki telovadnice po čakajo trenerja pred vhodom, šele nato skupaj odidejo do garderob; - v telovadnici so uporabniki lahko samo v čistih športnih copatih (morajo jih prinesti s seboj -kontrola trenerjev); - trenerji skupaj z u čenci (uporabniki) skrbijo za red, disciplino in čisto čo v garderobah in telovadnici; - med treningom morajo biti garderobe in telovadnica zaklenjene; - po kon čanem treningu u čitelj ali trener pregleda telovadnico, shrambo in garderobe (tudi WC in tuš) in s podpisom v dolo čenem zvezku potrdi, da je vse v redu; - učitelj ali trener zapusti telovadnico in šolo, ko v njej ni ve č nobenega u čenca;

34 - vsako poškodbo šolske imovine se vpiše v priloženi zvezek, stroške povzro čene škode nosi povzro čitelj sam ali skupina; - športne rekvizite (žoge) morajo zunanji uporabniki prinašati s seboj; - šolske športne rekvizite lahko uporabljajo samo naši u čenci v dogovoru z vodstvom šole in u čiteljem ŠV; - vstop v kabinete u čiteljev športne vzgoje je strogo prepovedan; - KLJU ČI: s prevzemom klju čev od vhoda, telovadnice in garderob prevzamete vso odgovornost za red in disciplino v teh prostorih. Uporabniki telovadnice, ki prejmejo klju če, ob koncu šolskega leta vrnejo klju če v tajništvo šole in jih ponovno prejmejo ob za četku vadbe v novem šolskem letu.

DELO STROKOVNIH ORGANOV ŠOLE

VSEBINA DELA RAVNATELJICE

Pedagoški vodja - planira vzgojno-izobraževalno delo - spremlja in koordinira vzgojno-izobraževalno delo - analizira ocenjuje in vrednoti vzgojno-izobraževalno delo Organizator dela - odgovorna za strokovno zasedbo delovnih mest - odgovorna za ustrezne materialne pogoje dela, videz šole - odgovorna za opremljenost šole s sodobno u čno tehnologijo in strokovno literaturo - odgovorna za dobro organizacijo vzgojno-izobraževalnega procesa ter za strokovno povezovanje in vodenje šole v sodelovanju z ustanoviteljem, Mestno ob čino Ljubljana, Ministrstvom za šolstvo in šport ter Zavodom za šolstvo Drugo delo - skrbi za posodabljanje vzgojno-izobraževalnega dela šole - spremlja in pretehta vse strategije, ki jih ponuja teorija - skrbi za predstavljanje vzgojnoizobraževalnega dela širši javnosti - skrbi za vklju čevanje šole v razli čne projekte, kjer lahko u čitelji skupaj z u čenci predstavijo svoje delo - vzpodbuja nove ideje in postopke v zvezi z uvajanjem sprememb in inovacij - zaupa u čiteljem soodgovornost za uspeh pri uvajanju inovacij - nadomeš ča odsotne u čitelje, da pouk poteka nemoteno

VLOGA IN NALOGE POMO ČNIC RAVNATELJICE

Organizira sprotno vzgojno-izobraževalno delo: - izdela urnik rednega pouka, dopolnilnega in dodatnega pouka - ureja nadomeš čanja odsotnih u čiteljev in vodi evidenco - usmerja - spremlja interesne dejavnosti - pripravlja razpored dežurstev in skrbi za izvajanje le-tega - vodi evidenco o izobraževanju u čiteljev

Drugo delo: - spremlja uvajanje devetletne OŠ - pripravi publikacijo izbirnih predmetov - vodi postopek in evidenco izbirnih predmetov in ravni pri nivojskem pouku

35 - pripravi publikacijo, letno poro čilo in letni delovni na črt - aktivno sodeluje na vseh u čiteljskih sejah, pedagoških konferencah, sestankih sveta staršev - pripravlja najrazli čnejše statisti čne analize - vodi šolsko kroniko - skrbi za redne prevoze u čencev - vodi delo tehni čnega osebja - vodi oddajanje šolske telovadnice - nadomeš ča odsotne u čitelje zaradi nemotenega pedagoškega procesa - nadomeš ča ravnateljico v času njene odsotnosti

PROGRAM SPECIALNO PEDAGOŠKEGA DELA

Specialno-pedagoške obravnave bodo potekale od ponedeljka do petka, v času pouka. Tudi otroci podružni čnih šol bodo deležni pomo či glede na izkazane potrebe.

Delo bo potekalo po naslednjih podro čjih: - neposredno delo z otroki z SUT, razvoju in edukaciji - sodelovanje z u čitelji - sodelovanje s starši - sodelovanje s šolsko svetovalno službo - sodelovanje z zunanjimi ustanovami - vodenje dokumentacije

VLOGA IN NALOGE SOCIALNE DELAVKE

Delo z u čenci - pomo č otrokom v stiski - svetovanje (individualno ali v skupini učencem od 1. do 9. razreda) Sodelovanje s starši - svetovanje in pomo č staršem (individualni razgovori) - vodenje socialnih akcij na šoli (regresiranje šolske malice, šole v naravi, u čbenikov... Sodelovanje z u čitelji - na u čiteljskih konferencah - pri razrednih urah (po dogovoru z razredniki) Sodelovanje s psihologinjo - timsko delo z u čenci od 1. do 9. razreda - vprašalniki, analize Teko če delo - oblikovanje seznamov u čencev po oddelkih - evidence mati čnih listov in vodenje mati čne knjige - evidenca u čencev in njihov uspeh - sodelovanje z zunanjimi institucijami zaradi narave dela (Zdravstveni dom, Svetovalni center, Centri za socialno delo)

VLOGA IN NALOGE PSIHOLOGINJE

Delo z u čenci: -vpis in sprejem šolskih novincev -poklicno usmerjanje

36 -koordinacija dela z u čenci s posebnimi potrebami -obravnava, svetovanje in pomo č u čencem z u čnimi, vedenjskimi, čustvenimi in drugimi težavami -koordinacija in izvedba preventivnih programov za u čence

Sodelovanje z u čitelji in vodstvom šole: -sodelovanje na pedagoških konferencah -sodelovanje pri oblikovanju individualiziranih u čnih programov za u čence s posebnimi potrebami -koordinacija in sodelovanje pri strokovnem izpopolnjevanju u čiteljev na šoli -oblikovanje smernic za delo s posameznimi u čenci -sodelovanje z u čitelji pri organizaciji in izvedbi predavanj za starše, roditeljskih sestankov in delavnic za u čence

Sodelovanje s starši: -predavanja ter svetovanje na podro čju poklicnega usmerjanja -priprava, izvedba oz. organizacija predavanj na osnovi predlogov in potreb staršev -svetovanje staršem v zvezi s socialno problematiko, u čnimi in vedenjskimi težavami otrok ter vklju čevanje staršev v na črtovanje pomo či otroku

Drugo: -sodelovanje z zunanjimi institucijami -sodelovanje in koordinacija dela s socialno delavko in specialno pedagoginjo -strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje -vodenje ra čunalniške evidence u čencev v programu LOGI in programu LOPOLIS -vodenje dokumentacije (poro čila, zapisniki, osebne mape...) -na črtovanje in analiza lastnega dela za teko če šolsko leto -opravljanje drugih del po navodilih ravnateljice

VLOGA IN NALOGE U ČITELJEV IN U ČITELJEV RAZREDNIKOV

- vodi u čno-vzgojni proces - spremlja, vrednoti in ocenjuje uspeh u čencev - izdela vzgojni program in v sodelovanju z u čenci planira vsebino RU - skupaj z u čenci pripravlja odprte RS in GU - sodeluje s starši - pripravlja analize razreda - pripravlja letne in sprotne u čno-vzgojne programe - vodi potrebno pedagoško dokumentacijo - vodi ID, raziskovalne naloge, projektne naloge - svoje delo je pripravljen predstavljati širši javnosti - se nenehno samoizobražuje in izpopolnjuje - se udeležuje vseh u čiteljskih konferenc in aktivov - sodeluje s šolsko svetovalno službo glede priprave individualiziranega programa dela za učence s posebnimi potrebami - sodeluje z vodstvom šole

DELO VODJE PODRUŽNI ČNE ŠOLE

- na črtuje, organizira in usklajuje pedagoško delo

37 - skrbi za uresni čevanje letnega delovnega na črta in predmetnika - sodeluje z mati čno šolo - skrbi za kakovostno malico u čencev - skrbi za didakti čno urejenost šolskih prostorov - skrbi za urejenost šole in njene okolice - se povezuje s krajani - opravlja naloge po ravnateljevem pooblastilu

ŠOLSKA KNJIŽNICA

Šolska knjižnica bo odprta po naslednjem urniku:

PONEDELJEK: 7.45–8.00 in 11.00–14.00

TOREK: 7.45–8.00 in 11.00–14.00

ČETRTEK: 7.45–8.00 in 11.00–14.00

PETEK: 7.45–8.00 in 11.00–14.00

SREDA bo namenjena u čencem podružni čnih šol, ki bodo prišli v knjižnico po dogovoru z učiteljicami podružni čnih šol.

Učenci si lahko izposodijo najve č 3 knjige za 14 dni. V primeru, da izposojenih knjig ne preberejo, lahko izposojo podaljšajo še za 14 dni. Knjige za doma če branje imajo lahko doma le 14 dni.

UČBENIŠKI SKLAD

Šola u čencem omogo ča, da si iz u čbeniškega sklada izposodijo u čbenike. Maja dobijo v šoli obvestilo za starše in naro čilnico, s katero naro čijo komplet u čbenikov, ki ga dolo či šola in ga bodo potrebovali naslednje šolsko leto. Pogoj za izposojo kompleta je pla čilo izposojevalnine, ki ne sme biti višja od ene tretjine nabavne cene.

V u čbeniški sklad se lahko vklju čijo u čbeniki, ki so objavljeni v Katalogu u čbenikov za osnovno šolo in potrjeni za posamezno šolsko leto.

Uporabnika sklada, ki zaradi socialnega položaja ne more pla čati izposojevalnine, se lahko na predlog svetovalne službe (socialnega delavca šole) delno ali v celoti oprosti pla čila izposojevalnine.

Uporabnik sklada je dolžan pla čati odškodnino, če ob koncu šolskega leta vrne poškodovan ali uni čen u čbenik oziroma v primeru, da ga ne vrne.

Šola iz u čbeniškega sklada izposodi u čbenike uporabnikom sklada za celotno šolsko leto.

38 Učbenike lahko razdeli uporabnikom sklada že pred zaklju čkom teko čega šolskega leta, najkasneje pa prvi teden pouka v novem šolskem letu, v izjemnih primerih pa tudi kasneje.

Izposojevalnino, odškodnino in drugo ureja Pravilnik o upravljanju u čbeniškega sklada v Osnovni šoli Sostro, ki ga je 22. 6. 2004 sprejel svet OŠ Sostro. Skrbnica u čbeniškega sklada je Jadranka Pav čič.

PROGRAM DELA ŠOLSKE KNJIŽNICE

Interno strokovno bibliotekarsko delo: - nabava knjižničnega gradiva, - urejanje knjižnice (postavitev knjig na knjižne police) - strokovna bibliotekarska obdelava knjižni čnega gradiva, - oprema, ureditev in strokovna postavitev knjižni čnega gradiva, - oblikovanje letnega delovnega na črta.

Pedagoško delo: - individualno bibliopedagoško delo ob izposoji: - individualno svetovanje u čencem za u činkovito izrabo knjižni čnega gradiva, - pomo č u čencem ob iskanju literature za individualno uporabo, iskanje informacij za izdelavo seminarskih in drugih nalog.

Bibliopedagoško delo z oddelki in skupinami u čencev: - pedagoške ure z oddelki in priprava na ure knjižni čno informacijskih znanj, - priprava in izvedba kulturnega dneva za podružni čni šoli Lipoglav in Prežganje, - priprava knjižnih ugank v knjižnici. Strokovno sodelovanje z delavci šole: - posvet o nakupu novih knjig, - posvet o u čbenikih in delovnih zvezkih za naslednje šolsko leto, - organiziranje branja za bralno zna čko, - sodelovanje na pedagoških konferencah, - seznanjanje delavcev z novostmi v šolski knjižnici. - nabava, invertarizacija in izposoja knjig u čbeniškega sklada. Interno strokovno bibliotekarsko strokovno delo. Pedagoško delo - individualno bibliopedagoško delo ob izposoji. Bibliopedgoško delo z oddelki in skupinami u čencev. Strokovno sodelovanje z delavci šole. Nabava, inventarizacija in izposoja knjig u čbeniškega sklada.

ŠOLSKA PREHRANA

Šolska kuhinja u čencem nudi štiri obroke dnevno: zajtrk, dopoldansko malico, kosilo in popoldansko malico ter zagotavlja sveže pripravljene obroke v skladu s predpisi in normativi. Zajtrk je namenjen u čencem, ki prihajajo v zgodaj v varstvo. U čiteljica jutranjega varstva odpelje u čence na zajtrk v jedilnico ob 7.25. Malica je v glavnem odmoru od 9.35 in 9.50. Vsi učenci malicajo v razredih, kjer so prejšnjo uro imeli pouk. U čenci, ki so imeli športno vzgojo pridejo na malico v jedilnico v spremstvu u čiteljev. Pri malici v razredih so vedno prisotni učitelji, tako na razredni kot na predmetni stopnji.

39 CENA ŠOLSKE PREHRANE

• zajtrk 215 SIT, • malica 215 SIT, • malo kosilo ( 1. in 2. razred ) 510 SIT, • veliko kosilo 530 SIT, • popoldanska malica 170 SIT. Pri oblikovanju cene malice je upoštevana cena živil in energijski stroški.

Kosila s centralne šole vozimo na podružni čni šoli Besnica in Jan če. Na podružni čni šoli Jan če s kosili oskrbujemo tudi vrtec. Kosila tudi letošnje šolsko leto vozimo na Osnovno šolo Ketteja in Murna.

ODJAVA KOSIL IN MALIC

V primeru bolezni ali druge opravi čene odsotnosti, morajo u čenci ali starši po telefonu ali osebno odjaviti kosilo ali malico v tajništvu. Odjava prehrane velja z naslednjim dnem.V primeru dni, ki se odvijajo izven šole, razrednik oz. vodja dejavnosti sporo či odsotnost učencev vodji šolske prehrane in v tajništvo. Iz zdravstvenega vidika je zaželeno, da bi vsi u čenci prejemali vsaj en obrok v šoli.

REGRESIRANA PREHRANA

Dne 22.6.2004 je bil na seji sveta šole potrjen Pravilnik o podrobnejših kriterijih in postopku za dodelitev sredstev za subvencioniranje šolske prehrane OŠ Sostro . Starši ali skrbniki lahko uveljavljajo subvencioniranje šolske prehrane z vlogo. Obrazce prevzamejo pri šolski socialni delavki. Popolne pisne vloge naslovijo na Komisijo za subvencionirano prehrano in jih oddajo najkasneje do 22. 9. 2006. Vlogi obvezno priložijo: - odlo čbo Centra za socialno delo o prejemanju denarne socialne pomo či po predpisih o socialnem varstvu, - odlo čbo o otroškem dodatku za teko če leto, - potrdilo o dohodkih družine za zadnje 3 mesece, - druga dokazila, s katerimi dokazujejo navedbe v vlogi.

DELO VODJE ŠOLSKE PREHRANE

- izdelava prehrambenega na črta za obdobje enega meseca - skrb za kulturno uživanje hrane - skrb za pravilno in zdravo prehrano - naro čila živil - vodi razvid živil in skrbi za ustrezno skladiš čenje - nadzira higienski režim kuhinje - nadzira u čence pri malici in kosilu

V času otrokovega razvoja ima pravilno prehrana tudi dolgoro čni vzgojni pomen, saj si prehrambene navade v glavnem oblikujemo v mladosti. Sestavljanje in na črtovanje prehrane za osnovnošolce mora biti v skladu s priporo čili Svetovne zdravstvene organizacije WHO, ki sledi sodobnim smernicam v medicini in na podro čju prehrane.

40 STROKOVNI AKTIVI

Učitelji v okviru strokovnih aktivov usklajujejo u čne na črte in teko čo problematiko na svojem podro čju. Delo aktiva usklajujejo skupaj z vodstvom šole.

Vodje aktivov: Aktiv podružni čnih šol: Sandra Žužul Jovanovi ć Aktiv 1. triletja: Maruša Babnik Aktiv 2. triletja Andreja Ru čman Aktiv OPB Zdenka Hiti Aktiv slovenskega jezika: Martina Golob Aktiv MAT - FIZ - TIT: Urška Lun Aktiv tujih jezikov: Maja primožič Aktiv naravoslovja: Simona Hribar Kojc Aktiv zgodovina - geografija: Tomaž Boži č Nosan Aktiv športne vzgoje: Miha Košnik Aktiv ŠSS Natalija Pani č

Delo strokovnih aktivov bo tudi v tem šolskem letu usmerjeno v uvajanje devetletne OŠ. Vodje strokovnih aktivov bodo sodelovali v ožjem strokovnem timu, ki bo še naprej spremljal uvajanje programa 9-letne OŠ in skrbel za njegovo uresni čevanje. Plan izobraževanja učiteljev je priloga k Letnemu delovnemu na črtu.

NALOGE OŽJEGA STROKOVNEGA TIMA

- delo s kolektivom, - delo s starši, - delo z u čenci, - sodelovanje s sosednjimi šolami, - sodelovanje z vrtcem, - potrebe po izobraževanju za program 9-letne OŠ.

SODELOVANJE ŠOLA – DOM

Želene vzgojno-izobraževalne cilje bomo dosegali le ob sprotnem sproš čenem sodelovanju med šolo in domom, z aktivnim sodelovanjem staršev na: - odprtih govorilnih urah, - odprtih roditeljskih sestankih, - odprtih urah pri pouku, - z aktivnim sodelovanju pri dnevih dejavnosti, interesnih in sprostitvenih dejavnostih. Namen: - spodbujamo pristnejše oblike sodelovanja med šolo in starši, - sproti rešujemo probleme, - dajemo pobude za boljše delo.

V teko čem šolskem letu bomo vse nastale vzgojne probleme reševali po naslednji poti: - učitelj - u čenec - učitelj - u čenec - razrednik - učitelj - u čenec - razrednik - starši

41 - učitelj - u čenec - razrednik - starši - ŠSS - učitelj - u čenec - razrednik - starši - ŠSS – vodstvo šole

S takim na činom zagotavljamo dobre komunikacijske poti in pravo informacijo. Starši bodo sodelovali v oddel čnem svetu staršev in pomagali pri reševanju problemov posameznega oddelka. Predloge za razli čne izboljšave bodo posredovali svetu staršev šole.

Svet staršev bo v skladu s svojimi pooblastili razpravljal o vseh vprašanjih življenja in dela v šoli. Oblikoval bo stališ ča, ki jih bodo delegati staršev zastopali v svetu šole.

SVET STARŠEV

- posreduje predloge, ki so bili predlagani na oddel čnih roditeljskih sestankih, - predlaga razli čne izboljšave, - predlaga nadstandardne programe, - daje soglasje k predlogu ravnateljice o nadstandardnih storitvah, - daje mnenje o predlogu letnega delovnega na črta šole - razpravlja o poro čilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki, - voli predstavnike v svet šole. Program Šole za starše in program dela Sveta staršev v šolskem letu 2006/2007 sta navedena v prilogi številka 1.

SODELOVANJE ŠOLE Z VVO IN DRUGIMI ORGANIZACIJAMI

Šola bo sodelovala z vrtcem pri: - organizaciji in izvedbi priprave otrok na osnovno šolo, - skupni obravnavi vzgojne problematike predšolskih in šolskih otrok, - v izmenjavi izkušenj med u čitelji 1. razredov in vzgojiteljicami ter z obiskom otrok v 1. razredu in obiskom prvošol čkov v vrtcu, - obisk vrtca v šolski knjižnici in telovadnici, - timski sestanek ob sprejemu prvošol čkov. V šolskem letu 2006/2007 nudimo prostore skupini Son čki.

Sodelovanje z vzgojno-izobraževalnimi ustanovami: Šola bo sodelovala z ostalimi OŠ v MOL preko u čiteljev, strokovnih in vodstvenih delavcev (skupne akcije, nastopi u čencev, ...)

Sodelovali bomo s srednjimi šolami: - omogo čanje osmošolcem sodelovanje na informativnih dnevnih, - iskali bomo dodatne informacije o delu in življenju na srednjih šolah ter jih posredovali učencem.

Sodelovali bomo: - s Četrtno skupnostjo (prireditve in druge aktivnosti), - s Policijsko postajo Polje (varnost u čencev), - z Zdravstvenim domom (zdravniški pregledi u čencev, cepljenja), - s Svetovalnim centrom, - s Centrom za rehabilitacijo govora in sluha.

42 INVESTICIJSKI NA ČRT ZA ŠOLSKO LETO 2006/2007

Ker smo v preteklem šolskem letu dokon čali adaptacijo centralne šole, investicijski na črt ne bo tako zahteven kot je bil pretekla leta.

Tudi na podružni čni šoli Lipoglav bomo zaklju čili z investicijo gradnje nove šole in se v oktobru preselili v nove prostore. Tako bo potrebno v tem šolskem letu le še odpraviti nekatere reklamacije z izvajalci del na centralni šoli in na Lipoglavu. Na centralni šoli bomo v mesecu oktobru park pred šolo opremili še z igrali za najmlajše učence, sicer pa so vse stavbe optimalno opremljene in zagotavljajo kvalitetne pogoje za delo.

Nadaljevali bomo z rednim posodabljanjem u čne tehnologije in u čnih pripomo čkov tako na razredni kot na predmetni stopnji. Dopolnjevali bomo ra čunalniško gradivo za pouk pri posameznih predmetih. Dopolnjevali bomo tudi knjižni čno gradivo in u čbenike za u čbeniški sklad.

Nekaj sprememb bo tudi pri vožnjah šolskih kombijev. Zaradi vse ve čjih potreb voženj na centralni šoli bo na podružni čnih šolah vozil prevoznik, s katerim imamo sklenjeno pogodbo o prevozih. Oba šolska kombija pa bosta vozila u čence na centralno šolo. Glede na urnik posameznih u čencev bo možen tudi prevoz po sedmi šolski uri, da ne bo potrebno u čencem predolgo časa čakati na šolski avtobus. Vse prevoze otrok bomo reševali sprotno v dogovoru s starši otrok voza čev. Letos na novo uvajamo tudi prevoz iz smeri Podmolnik, kjer je vedno ve č otrok, cestiš če pa nima urejenega plo čnika.

43 SPREMLJANJE IN URESNI ČEVANJE LETNEGA DELOVNEGA NA ČRTA

V Letni delovni na črt smo zapisali mnoge naloge. Uresni čili jih bomo le s skupnimi mo čmi in z aktivnim sodelovanjem vseh delavcev šole, u čencev, staršev in sveta šole. Pomembno bo tudi povezovanje z Ministrstvom za šolstvo in šport, Zavodom za šolstvo in Mestno ob čino Ljubljana.

Izvajanje Letnega delovnega na črta bo spremljalo vodstvo šole, u čiteljski zbor, svet staršev in svet šole. Realizacijo LDN bomo spremljali: - preko sprotnih vpisov v uradne knjige (dnevniki, dnevniki interesnih dejavnosti, razli čne kronike), - preko ob časnih poro čil o realizaciji dela (poro čilo razrednikov ob vsaki redovalni konferenci, poro čilo vodij dni dejavnosti, poro čilo vodij strokovnih aktivov).

Letni delovni na črt bomo spremljali mese čno na pedagoških konferencah. Svetu staršev in svetu šole bo ravnateljica sproti poro čala o realizaciji Letnega delovnega na črta na rednih sestankih, ki so okvirno predvideni v šolskem koledarju.

Vsem, ki bomo pri uresni čevanju Letnega delovnega na črta sodelovali skupaj, želim, da bi se med nami krepilo medsebojno zaupanje in spoštovanje. Verjamem, da bomo s skupnim sodelovanjem in medsebojnim zaupanjem premagovali vse ovire, ki bodo nastajale med šolskim letom. S sprotno in odkrito komunikacijo med šolo, domom in krajem skupaj gradimo kulturo dobre skupnosti.

Pripravila: Barbara Ambrož Pomo čnica ravnateljice

Renata More Mojca Pajni č Kirn Predsednica sveta šole Ravnateljica

44 Priloga 1

PROGRAM DELA SVETA STARŠEV OŠ SOSTRO V ŠOLSKEM LETU 2006/2007

Svet staršev se bo sestal trikrat (v septembru, decembru ali januarju, marcu ali aprilu).

Vsebine dela Sveta staršev:

- seznanitev in oblikovanje mnenja o poro čilu ravnateljice o delu šole v preteklem šolskem letu, - seznanitev in oblikovanje mnenja o letnem delovnem na črtu za šolsko leto 2006/2007 - seznanitev s spremembami šolske zakonodaje, - spremljanje u čno-vzgojne problematike na šoli, - spremljanje izvajanja u čno-vzgojnega na črta v prvem in drugem polletju , - spremljanje problematike nasilja v šoli in uni čevanja inventarja, - spremljanje izvajanja devetletke in nivojskega pouka, - oblikovanje mnenja glede izvajanja nivojskega pouka in drugih oblik za šolsko leto 2006/2007 in posredovanje mnenja svetu šole, - pobude in predlogi za izboljšanje življenja in dela šole, - pobude za nadstandardne storitve v šoli, - sodelovanje staršev pri pripravi jedilnikov za u čence, - spremljanje dela in glede na tematiko vklju čevanje Sveta staršev OŠ Sostro v Aktiv svetov staršev ljubljanskih OŠ, - obravnava pritožb staršev in - izvedba šole za starše v sodelovanju z društvom Vezi.

Predsednica Sveta staršev Olga Andrejek

45 ŠOLA ZA STARŠE

Svet staršev šole v sodelovanju z društvom Vezi tudi v letošnjem šolskem letu organizira “Šolo za starše” pod naslovom BODIMO SRE ČNI IN USPEŠNI STARŠI, katere vsebine so slede če:

Podružni čna šola Lipoglav Datum Tema Predavatelj 17. oktober 2006 Učinkovita izraba prostega časa in Irma Velji ć uspešnost otroka v šoli 13. december 2006 Razvajenost in njene posledice Irma Velji ć 20. februar 2007 Otrokovo samopodobo sooblikujemo Irma Velji ć najprej starši 20. marec 2007 Kako se pogovarjamo pri nas doma Irma Velji ć 15. maj 2007 Kako spodbujati otroka za samostojno Irma Velji ć delo

Podružni čna šola Besnica 10. oktober 2006 Vrednote naše družine Dragica Motik 5. december 2006 Neuspešnost otroka v šoli Suzana Pulec 6. marec 2007 Kako se pogovarjamo pri nas doma Irma Velji ć 8. maj 2007 Vzroki za otrokov nemir Suzana Pulec

Podružni čna šola Prežganje 10. oktober 2006 Neuspešnost otroka v šoli Suzana Pulec 5. december 2006 Vrednote naše družine Dragica Motik 1. februar 2007 Kako se pogovarjamo pri nas doma Irma Velji ć 5. april 2007 Vzroki za otrokov nemir Suzana Pulec

Osnovna šola Sostro 16.november 2006 Vzroki za otrokov nemir Suzana Pulec 4. december 2006 Mladostnik v stiski Peter Janjuševi č 25. januar 2007 Otrokovo samopodobo sooblikujemo Irma Velji ć najprej starši 19. april 2007 Nasilje nad otroki in mladostniki Peter Janjuševi č

Poleg tega šola v sodelovanju z Inštitutom za razvijanje osebne kakovosti organizira tudi predavanje in delavnice za starše na temo Kako otroku postaviti meje. Razpored je slede č:

Osnovna šola Sostro Datum Tema Predavatelj 20. september 2006 Kako krepiti osebnost svojega otroka - I. del Zdenka Peloz 27. september 2006 Kako krepiti osebnost svojega otroka - II. del Zdenka Peloz 4. oktober 2006 Kako krepiti osebnost svojega otroka - III. del Zdenka Peloz 11. oktober 2006 Kako krepiti osebnost svojega otroka - IV. del Zdenka Peloz

Vsa predavanja in delavnice sofinancira MOL – Urad za prepre čevanje zasvojenosti.

46 Priloga 2: PLAN IZOBRAŽEVANJA U ČITELJEV

Mojca Pajni č Kirn Izobraževanje v organizaciji Ministrstva za šolstvo in šport Babnik Maruša Ljudski plesi Razgibajmo življenje za zdravje Igra – sredstvo gibalnega razvoja Bizjak Vesna Rolanje v vrtcu in šoli Pomladanske delavnice Velikono čne delavnice Birk Katarina Papir in kreativnost Elementarne igre v prvem in drugem triletju pri športni vzgoji Prilagoditve pri pouku športne vzgoje z uporabo drobnega orodja Bogdan Ana Reasoner Program iz specialno pedagoških znanj Program iz individualnih in skupinskih pomo či Boži č Nosan Tomaž Zborovanje zgodovinarjev Simulacije in eksperiment pri pouku geografije Delo z u čbenikom kot oblika poenostavitve pouka geografije Izbrane teme iz zgodovine Đor đevi ć Sla đana Pou čevanje na razredni stopnji - Diferent Golob Martina Raba ra čunalniških programov pri pouku slovenš čine Hiti Zdenka Osnove dela z ra čunalnikom Hribar-Kojc Simona Vrednote prostora in trajnostni prostorski razvoj Program za u čitelje naravoslovja Hribernik Alenka Bibliopedagoška šola 2007 Kadi č Mina Spodbujanje smiselnega u čenja v osnovni šoli Kova čič Meta Drobna boži čna presene čenja Kresnik Klavdija Moderni izzivi pou čevanja matematike Lo čičnik Jožica Pedagoško andragoški dnevi Lun Urška Moderni izzivi pou čevanja matematike Marn Marjana Oblikovanje spletnih strani - Zavod za šolstvo Miklav čič Andreja Program iz didaktike zgodnjega pou čevanja tujega jezika – angleš čine Posvet o pou čevanju tujih jezikov na zgodnji stopnji Preverjanje in ocenjevanje govora pri pouku angleš čine More Renata Raba ra čunalniških programov pri pouku slovenš čine Nagode Sonja Zborovanje zgodovinarjev Mladi raziskovalci zgodovine Peklaj Urška Študijski program za izpopolnjevanje u čiteljev za delo z otroki s posebnimi potrebami Podgorelec Tadeja Zloraba otok, nasilje v družini, zaš čita otrok Izobraževanje za mentorje šolskega parlamenta Popovi č Andreja Raba ra čunalniških programov pri pouku slovenš čine Primoži č Maja Novosti stroke 4: Medkulturna komunikacija in književnost Preverjanje in ocenjevanje govora pri pouku angleš čine Program iz didaktike zgodnjega pou čevanja tujega jezika – angleš čine Ru čman Andreja Izdelava voš čilnic

47 Stepic Lilijana Zborovska šola Šavri č Vlasta Modul 8 – Lutke Folklora Kombiniran pouk v teoriji in praksi Štefelin Mateja Na črtovanje vzgojno izobraževalnega dela v podaljšanem bivanju Tomc Majda Raba ra čunalniških programov pri pouku slovenš čine Turk Lidija Osnove dela z ra čunalnikom Verbinc Andreja Prepri čanja o matematiki Vodopivec Karmen Mojstrovine iz časopisa Strokovno sre čanje in ob čni zbor društva DMFA Željko Lucija Prepri čanja o matematiki Žužul Jovanovi ć Ustno in pisno preverjanje znanja – sestava testa Sandra Papir in kreativnost

Učitelji in u čitelji se bodo udeleževali tudi izobraževanj v sklopu Mentorske mreže šol.

48 KAZALO

Uvod...... 2 Šolski okoliš...... 3 Organi upravljanja in strokovni organi šole...... 5 Kadrovska zasedba šole...... 6 Število oddelkov rednega pouka in razpored razredništva...... 8 Učitelji in govorilne ure...... 10 Organizacija in izvajanje posameznih dejavnosti obveznega in razširjenega programa šole...... 13 Nivojski pouk...... 20 Angleš čina v 3. razredu……...... 21 Fakultativni pouk nemškega jezika...... 21 Interesne dejavnosti...... 21 Nacionalno preverjanje znanja...... 24 Šolski koledar...... 25 Koledar tekmovanj...... 26 Šola v naravi in tabori...... 26 Organizacija in izvedba dni dejavnosti...... 27 Pravice in dolžnosti u čencev...... 31 Aktivnosti in ukrepi šole za zagotavljanje varnosti u čencev...... 33 Hišni red...... 33 Interni pravilnik o šolskem redu v telovadnici in garderobah...... 34 Delo strokovnih organov šole...... 35 Šolska knjižnjica...... 38 Šolska prehrana...... 39 Strokovni aktivi...... 41 Sodelovanje šola - dom...... 41 Sodelovanje šole z VVO in drugimi organizacijami...... 42 Investicijski na črt za šolsko leto 2006/2007...... 43 Spremljanje in uresni čevanje letnega delovnega na črta...... 44 Priloga 1………………………………………………………………. 45 Priloga 2………………………………………………………………. 47 Kazalo...... 49

49