Situación Actual, Beneficios Y Oportunidades Que Encierran Los Espacios RN2000 En España
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
Situación actual, beneficios y oportunidades que encierran los espacios RN2000 en España. 1 Estudio Situación actual, beneficios y oportunidades que encierran los espacios Red Natura 2000 en España 2012 “Acción gratuita cofinanciada por el FSE” Situación actual, beneficios y oportunidades que encierran los espacios RN2000 en España. 2 Índice 1 PRESENTACIÓN ______________________________________________________________ 3 2 LA BIODIVERSIDAD ___________________________________________________________ 3 2.1 INTRODUCCIÓN ______________________________________________________________________ 3 ¿Hacia dónde vamos? ___________________________________________________________________ 5 2.2 CONCEPTOS GENERALES DE LA BIODIVERSIDAD _________________________________________________ 6 Concepto de Biodiversidad. ¿Qué es?, y ¿de dónde proviene? ____________________________________ 6 ¿Donde encontramos la Biodiversidad? _____________________________________________________ 7 ¿Y cómo integramos el papel de la agricultura con la conservación de la biodiversidad? ______________ 8 2.3 LA BIODIVERSIDAD EN ESPAÑA___________________________________________________________ 10 Plan Estratégico del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad 2011-2017 _________________________ 11 2.4 BIODIVERSIDAD Y ACTIVIDAD AGRARIA ______________________________________________________ 14 El papel de la agricultura y la ganadería en la conservación de la diversidad _______________________ 17 El enfoque de la Política Agraria Comunitaria y la protección del Medio Ambiente __________________ 17 Las Buenas Prácticas agrarias y la conservación de la biodiversidad _____________________________ 18 Código de buenas prácticas ______________________________________________________________ 19 3 ANÁLISIS DEL ESTADO ACTUAL DE LA RN2000 _________________________________ 21 3.1 EN ESPAÑA ________________________________________________________________________ 21 3.2 CASTILLA LA MANCHA ________________________________________________________________ 23 Caracterización de los principales Espacios RN2000 de Extremadura _____________________________ 31 3.3 COMUNIDAD DE MADRID ______________________________________________________________ 69 Caracterización de los principales Espacios RN2000 de la Comunidad de Madrid ___________________ 74 3.4 EXTREMADURA _____________________________________________________________________ 82 Caracterización de los principales Espacios RN2000 de Extremadura _____________________________ 89 4 DIAGNOSTICO DE LA ACTIVIDAD AGRARIA DENTRO DE LOS ESPACIOS RN2000 ____ 143 4.1 CASTILLA LA MANCHA _______________________________________________________________ 145 Caracterización de la Actividad Agraria ___________________________________________________ 145 Diagnostico de la actividad agraria en Comunidad de Castilla la Mancha ________________________ 147 4.2 COMUNIDAD DE MADRID _____________________________________________________________ 150 Caracterización de la Actividad Agraria ___________________________________________________ 150 Diagnostico de la actividad agraria en Comunidad de Madrid _________________________________ 151 4.3 EXTREMADURA ____________________________________________________________________ 156 Caracterización de la actividad agraria ____________________________________________________ 156 Diagnostico de la actividad agraria en Extremadura._________________________________________ 157 5 PROPUESTAS DE DINAMIZACIÓN DEL SECTOR AGRARIO________________________ 162 6 PRACTICAS AGRARIAS PARA CONSERVAR NUESTRO ENTORNO _________________ 172 6.1 GANADERÍA ______________________________________________________________________ 172 6.2 AGRICULTURA _____________________________________________________________________ 175 6.3 ASPECTOS GENERALES _______________________________________________________________ 180 8 BIBLIOGRAFIA _____________________________________________________________ 188 Situación actual, beneficios y oportunidades que encierran los espacios RN2000 en España. 3 1 PRESENTACIÓN El estudio es un acción que forma parte del proyecto “Agricultura responsable y red natura 2000” que la Unión de Uniones esta llevando a cabo en el marco del Programa empleaverde de la Fundación Biodiversidad y cofinanciado por el Fondo Social Europeo (FSE), en las comunidades de Madrid, Castilla la Mancha y Extremadura, con el objetivo de proporcionar a los profesionales agrarios información sobre el correcto desarrollo y gestión de los espacios incluidos en la Red Natura 2000, para que además de conservar la biodiversidad, suponga una oportunidad para la mejora de las explotaciones agrarias en estas áreas. El objetivo del estudio es ofrecer información imparcial y actualizada sobre los diferentes Espacios Red Natura 2000 y la valoración de las diferentes oportunidades que estos encierran. Analizar las dificultades y oportunidades que los distintos agentes afectados, pueden encontrar a la hora de desarrollar sus actividades en los espacios de la Red Natura 2000, en los que se incluyen los Lugares de Interés Comunitario (LIC) y las Zonas de Especial Conservación (ZEC). Y, intentar dar respuesta a las dudas generadas en torno la gestión en áreas Red Natura 2000. 2 LA BIODIVERSIDAD 2.1 Introducción La presencia del ser humano ha tenido a lo largo de la historia un importante papel sobre el ecosistema tanto terrestre como marino. Y ha sido en estos últimos años, donde los impactos se han visto incrementados generando una crisis ecológica global conocida por todos. Como consecuencia de esta situación, en las dos últimas décadas, también se han depositado grandes esfuerzos para poner freno a la pérdida de biodiversidad así como reflexionar sobre la implementación de políticas de conservación de la misma. Sin embargo, parar e invertir las tendencias globales del declive de la biodiversidad en las que estamos inmersos no es posible únicamente con unos ajustes. Ya que se hace absolutamente necesario cambiar el paradigma dominante, del sistema de valores que sustenta el modelo de sociedad en la que vivimos, y no sólo en nuestra casa, sino en el contexto de los países ricos con los cuales estamos íntimamente vinculados o con las oligarquías de los países empobrecidos1. En este sentido, el conocimiento y la conservación de la biodiversidad son dos hándicaps para generar la necesidad de avanzar hacia unos niveles de conocimiento suficientes y poder proceder a la puesta en marcha de los proyectos de conservación. Los dirigentes europeos, en el 2002, se fijaron como objetivo el de detener la pérdida de biodiversidad en Europa hacia 2010 con la ayuda de diversas políticas a escala nacional, comunitaria y europea. Sin embargo, según el último Informe sobre la Perspectiva Mundial de la Biodiversidad 3 (2010) se evidencia que no únicamente no se ha detenido la pérdida de biodiversidad sino que las presiones causantes de esta pérdida en algunos casos, se ha intensificado tal y como expone el Secretario General de la ONU Ban Ki-Moon2. También es cierto que en algunos ecosistemas las tendencias negativas se han hecho más lentas o se han revertido. “No se ha alcanzado la meta acordada en 2002 por los gobiernos del mundo, de “lograr para el año 2010 una reducción significativa del ritmo actual de pérdida de la biodiversidad, a nivel mundial, regional y nacional, como contribución a la reducción de la pobreza y en beneficio de todas las formas 3 de vida en la tierra” 1Josep Maria Mallarach; Els valors intangibles de la diversitat biològica. Revista de Medi Ambient Generalitat de Catalunya. 2 Prólogo del Secretario General de las Naciones Unidas en 2010 Ban Ki-Moon. En: Perspectiva Mundial de la Biodiversidad 3. 2010 3 Presentación del Secretario ejecutivo del Convenio sobre Diversidad Biológica. En Perspectiva Mundial de la Biodiversidad 3. 2010 Situación actual, beneficios y oportunidades que encierran los espacios RN2000 en España. 4 Entre las principales deficiencias en el sí de los proyectos de conservación de la diversidad biológica es la descontextualización de la problemática basándose únicamente en especies abanderadas, retransmitiendo un mensaje posiblemente confuso, y donde la comodidad de utilizar especies bellas y espectaculares cuando hablamos de conservación propicia que una parte significativa de la sociedad entienda que conservar consiste en evitar que una especie llamativa se extinga 4. Por otro lado, y de forma posiblemente inconsciente se ha tratado el tema de la conservación de la biodiversidad con un aire excesivamente técnico/científico incrementando la dificultad de hacer llegar a la sociedad un mensaje suficientemente claro sobre no sólo la conservación de esta sino de la capacidad que tiene la sociedad en este proceso. Muy vinculado en la generación de conocimiento, en el año 2010 se celebró el Año Internacional de la Diversidad Biológica (IYB) que de forma específica quería reforzar la implementación de los tres objetivos del Convenio sobre Diversidad Biológica. Ese mismo año se celebró el Año Internacional del Acercamiento de las Culturas (IYRC) que tenía como objetivo el de promover el conocimiento de la diversidad cultural, étnica, lingüística y religiosa y así fomentar el diálogo para el desarrollo sostenible basado en el reconocimiento y el respeto por el conocimiento, incluyendo el conocimiento tradicional y el conocimiento de los pueblos indígenas. 4 Patricia Callaghan. Dimensión social en los proyectos de Conservación de la Biodiversidad. Situación actual, beneficios y oportunidades que encierran los espacios RN2000 en España. 5 ¿Hacia dónde vamos?