DOCSLIB.ORG

Nederland Is Van Ons Allemaal

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Nederland Is Van Ons Allemaal Nederland is van ons allemaal Handboek burgerschap voor leerkrachten, docenten en andere professionals die met jongeren werken Samira Bouchibti Nederland is van ons allemaal Handboek burgerschap voor leerkrachten en docenten en andere professionals die met jongeren werken Samira Bouchibti Inhoud Deel 1 Nederland is van ons allemaal 12 Inleiding 14 Dankwoord Nederland is van ons allemaal Auteur: Samira Bouchibti 16 Hoofdstuk 1 Proloog Uitgever: Ten Brink Uitgevers, Meppel 18 1.1 Mijn aankomst in Nederland Vormgeving: Fizz Digital Agency 18 1.2 De basisschool Drukwerk: Wilco 20 1.3 Land van herkomst Bestellen: Ga voor het hele aanbod van Ten Brink Uitgevers 21 1.4 Leven in twee werelden naar de webshop www.tenbrinkuitgevers.nl 23 1.5 Islam en burgerschap ISBN: 978 907 786 6627 24 1.6 Kansenongelijkheid Eerste druk: september 2020 26 1.7 In vrijheid geloven 27 1.8 De scheiding Meer weten over trainingen en workshops van de auteur op www.vip-academy.nl 30 Hoofdstuk 2 De kern van burgerschap 32 2.1 De wet ‘verduidelijking burgerschap’ Ten Brink Uitgevers 33 2.2 Memorie van toelichting Parallelweg 1c 34 2.3 De praktijk en burgerschap 7941 HH Meppel 36 2.4 Nut en noodzaak 085 – 273 63 67 37 2.5 Curriculum.nu [email protected] 40 Hoofstuk 3 Docenten versterken 42 3.1 Didactisch, pedagogisch én maatschappelijk 43 3.2 Docenten versterken 45 3.3 Docenten en de regierol © Ten Brink Uitgevers 2020 49 3.4 Lastige en controversiële thema’s Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar 51 3.5 Met hoofd en hart richting geven gemaakt, op welke wijze dan ook, zonder vooraf schriftelijke 53 3.6 Morele oordeelsvorming en duidelijkheid toestemming van de uitgever. Dit boek is met grote nauwkeurigheid 56 3.7 Moreel kompas samengesteld. De uitgever kan niet verantwoordelijk worden gesteld voor eventuele onjuistheden. Deel 2 Nederland is van ons allemaal 60 Verantwoording en opzet VIP- methode 174 Hoofdstuk 6 Artikel 6 60 Primair Onderwijs 176 Vrijheid van Godsdienst 62 Het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs Deelonderwerpen 179 Scheiding van kerk en staat 181 Persoonlijke geloofsbeleving 66 Hoofstuk 4 Vrijheid 186 Religie en rechten 68 Grote denkers 189 Wetenschap en religie Deelonderwerpen 192 Godsdienst en mensenrechten 70 Nelson Mandela 196 De Grondwet en heilige boeken 72 Malala Yousafzai 74 Anne Frank 76 Baruch d’Espinoza 200 Hoofdstuk 7 Artikel 7 78 De Grondwet 202 Vrijheid van meningsuiting 82 Vertrouwen in de politiek Deelonderwerpen 86 Vrijheid en democratie 209 Feiten, meningen en argumenten 90 Persoonlijke vrijheid 212 Democratie en media 93 Slavernijverleden 217 Sociale media 100 Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (UVRM) 223 Nepnieuws 103 Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK) 226 Humor, satire en cartoons 233 Complottheorieën 106 Hoofstuk 5 Artikel 1 108 Gelijke behandeling en discriminatieverbod 240 Hoofstuk 8 Artikel 11 Deelonderwerpen 242 Onaantastbaarheid lichaam 110 Discriminatie en racisme Deelonderwerpen 118 Vooroordelen, beeldvorming en stereotypering 244 Gezonde leefstijl 123 Online discriminatie 249 Euthanasie 126 Werk en stage 252 Orgaandonatie 130 Etnisch profileren 255 Abortus 133 Sport en racisme 258 Vaccinaties 136 Seksediscriminatie 262 Besnijdenis 139 LHBTIQ + 265 Seksueel grensoverschrijdend gedrag 149 Black lives Matters 271 Sexting en exposing 156 Antisemitisme 275 Loverboys 166 Dé moslim bestaat niet 278 Hoofdstuk 9 Identiteit en persoonsvorming 420 Hoofdstuk 11 Werkvormen op een rij 280 Identiteit 422 Rap of gedicht 281 Drie doeldomeinen 422 Persoonlijke essay of column 281 Innerlijke vorming 422 Vlog /Blog Deelonderwerpen 422 Kunst 284 Leerrecht 422 Rollenspel 290 Wie ben ik? 423 Over de streep 292 Keuzes maken 423 Talkshow 296 Motivatie 423 Tweede Kamerdebat 300 Sociale vaardigheden 424 Journalist of verslaggever 306 Universele Waarden van de Mens (UWM) 424 Online of papieren krant maken 313 Groepscultuur 424 Rechtspraak 317 Criminaliteit loont niet 424 Pleidooi of redevoering 323 Rolmodellen en helden 424 Speeddaten 327 Vertrouwen en zelfvertrouwen 425 Quiz 330 Zelfbeeld en zelfreflectie 425 Mindmap 336 Geweten en empathie 425 Maandboek 341 Eergevoel en trots 425 Gastdocent in de klas 345 Ik zeg wat ik voel 348 Ik denk dus ik ben 426 Tot slot 356 Hoofdstuk 10 Participatie 358 Samenleven is een werkwoord 359 Gespreksvormen 361 Wij-Zij denken 362 Ik zeg wat ik denk 364 Verbinding zoeken 367 Verdraagzaam en tolerant 368 Wat maakt ons Nederlander? 371 Nederland is van ons allemaal Deelonderwerpen 373 Spanningen 375 Polarisatie 382 Sociale acceptatie 386 Botsende culturen 392 Nederlandse migratiegeschiedenis 401 Tradities en cultureel erfgoed 404 Zwartepietendebat 410 Nieuwkomers 416 Ik denk dus ik onderzoek Deel 1 10 11 Nederland is van ons allemaal Artikel 1 Grondwet Het handboek ‘Nederland is van ons allemaal’ draagt uit dat de Grondwet niet ‘Allen die zich in Nederland bevinden, worden in gelijke gevallen zomaar een stoffige tekst is, maar de levende basis waarop de democratische gelijk behandeld. Discriminatie wegens godsdienst, levensover- waarden van onze samenleving zijn gegrondvest. De Grondwet is bij uitstek tuiging, politieke gezindheid, ras, geslacht of op welke grond dan verbindend. De Grondwet beschermt en geeft richting aan onze samenleving, ook, is niet toegestaan’. is bij uitstek verbindend en een middel om in dialoog te gaan over racisme, dis- criminatie, vrijheid van meningsuiting, godsdienstvrijheid en zelfbeschikking. Tegenover de Grondwet en de daaraan verbonden rechten staat én grond- plicht: de plicht om op een open, vreedzame en democratische wijze vorm en Inleiding inhoud geven aan ons land. Wij hebben de gezamenlijke verantwoordelijkheid om de democratische kernwaarden levend te houden, te praktiseren en door te De afgelopen jaren ben ik actief geweest als gastdocent burgerschap in het geven aan nieuwe generaties. primair- voortgezet- en in het beroepsonderwijs. In opdracht van de gemeente Den Haag heb ik de methodiek VIP ontwikkeld, die sinds 2015 met succes op Wij kunnen enorm van elkaar verschillen en dit geldt in hoge mate voor jonge- Haagse scholen is toegepast. In het Handboek staat de VIP- methode centraal. ren. Die verschillen bevinden zich niet in een maatschappelijk vacuüm, maar De VIP-methode biedt docenten en leerkrachten en andere professionals die zijn onderdeel van allerlei maatschappelijke processen. Verschillen hoeven met jongeren werken handvatten om op een respectvolle manier in gesprek geen aanleiding te zijn voor onoverbrugbare tegenstellingen. Door te praten te gaan over lastige, gevoelige of gepolariseerde sociale en maatschappelijke over wat ons verbindt kun je mensen dichter bij elkaar brengen. De meest thema’s. Studenten leren elkaar te corrigeren en zelf te incasseren en hun fundamentele vraag is: wat is onze de gemeenschappelijke deler? Oftewel wat gevoelens en gedachten onder woorden te brengen. VIP zet aan tot dialoog, hebben wij gemeen en wat delen wij met elkaar? kritisch denken, inleven in elkaar, zelfreflectie, relativeren en leren van elkaar. Veel van wat jongeren tien jaar geleden belangrijk vonden vinden hedendaagse jongeren nauwelijks nog interessant. Met name sociale media dragen bij aan 12 een enorme sociale en maatschappelijke dynamiek. Jongeren zitten volop in 13 het proces van identiteit- en groepsvorming, zoeken van nature vaak grenzen op en gaan confrontaties aan. Zeker in het huidige maatschappelijke klimaat kan dit leiden tot spanningen en een grimmige sfeer. Conflicten en gevoelens van vervreemding kunnen uitmonden in radicale en dogmatische opvattingen van jongeren in de puberale en adolescente fase. Dat levert uitdagingen op, waar niet iedere docent raad mee weet. Maar hoe kun je jongeren aanzetten tot kritisch nadenken? Inleven in elkaar, zelfreflectie, relativeren en leren van elkaar? En hoe kunnen jongeren leren hun gevoelens en gedachten onder woorden te brengen. Feiten van meningen te onderscheiden, hun mening te beargumenteren en open te staan voor de mening van een ander? En hoe help je jongeren bij hun zoektocht naar identiteit en zingeving? Dit handboek geeft antwoord op deze vragen en helpt docenten om invulling te geven aan identi- teitsvorming en burgerschapsvaardigheden van jongeren. In het Handboek wordt invulling gegeven aan burgerschapsvorming aan de hand van de volgende kernwaarden: gelijkheidsbeginsel, godsdienstvrijheid, vrijheid van meningsuiting, zelfbeschikking, rechtsstaat, vrijheid, verdraagzaam- heid, rechtvaardigheid, gelijkwaardigheid, diversiteit, solidariteit en democratie. En invulling aan artikel 1 van de Grondwet, artikel 6 (vrijheid van Godsdienst), artikel 7 (vrijheid van meningsuiting) en artikel 11 (onaantastbaarheid lichaam). Dankwoord Ik ben de leden van de leescommissie zeer erkentelijk voor hun tijd, kritisch commentaar en kwaliteitscontrole: Chris Holman (Practor Burgerschap), Stijn Sieckelink (onderzoeker en docent Pedagogiek VU), Nadia Bouras (Universitair docent), Saskia Spigt (docent VO), Hans Vonk (filosoof), Arnold Jansma (adviseur), Roelof de Vos (docent maatschappijleer), Elisabeth Boddens Hosang (adviseur identiteit RK Basisscholen), Remmelt Kielstra (docent Filosofie HTF), Harriet de Man (docent burgerschap), Anke Kusters (zelfstandig onderzoeker) en Dieuwke van der Wal (onderwijsontwikkelaar en docent). Een woord van dank gaat ook uit naar de ouders, docenten en leerkrachten. En naar de gemeente Den Haag, Julia Tamba, eindredacteur en uitgever Wil Boven. Dank voor het vertrouwen en de samenwerking. Maar
Load more

Recommended publications
  • Irving ISD: COVER Storymoving in the Right Direction
    Volume XXII, Number XXXXIII December 6 - 12, 2012 Irving ISD: COVER STORYMoving in the right direction Visit Us Online at www.NorthDallasGazette.com Opportunity and diversity one industry at a time By Benjamin Todd frastructure, the need for The american econ- jealous, naaCP stronger public education, omy has always been PresidenT & Ceo the concentration of wealth strongest when it’s kept the There is a missing com- and the deficit are all chal- middle class within reach ponent to the national dis- lenges to the nation’s econ- for most americans. But cussion concerning how to omy but being left out of with white households strengthen and rebuild the the discussion is the con- holding nearly 20 times the american economy. it is tinued economic marginal- wealth of black or latino true that high unemploy- ization of racial and ethnic households, and with rising Dr. Dana Bedden ment, a weak national in- Ben Jealous, NAACP President & CEO minorities. See DIVERSITY, Page 13 See BEDDEN, Page 9 Free Enterprise is not free! Is Chris Brown another By niCole TiCHon tional corporations are on the cent in income tax, you paid Tupac? He thinks so There's been a lot of talk chopping block. after all, free a higher rate than apple. Pe- For more information see pg. 10 about what we can't afford as enterprise isn’t free. riod. www.northdallasgazette.com a nation and who is getting in the coming weeks Both political parties what "gift" or which free ride. there will be pivotal conver- need to combat the damaging When President Barack sations about how and where effects of the offshoring of Deficits, obama recently met with to tax corporations and how jobs and revenues.
    [Show full text]
  • FACULTY of LAW Evelien Evenhuis
    FACULTY OF LAW Lund University Evelien Evenhuis Racial stereotyping in the Netherlands: examining the role of public authorities in the societal debate on the character of Zwarte Piet JAMM07 Master Thesis International Human Rights Law 30 higher education credits Supervisor: Professor Emeritus Göran Melander Term: Spring 2020 Wees maar gerust mijn kind Ik ben een goede vrind Want al ben ik zwart als roet ‘k Meen het toch goed1 1 Verse from a Sinterklaas children’s song called ‘Daar wordt aan de deur geklopt’, roughly translating to: Rest assured my child, I am a good friend. Because even though I am black as soot, I do mean well. 1 Sint Nicolaas on his horse Amerigo, accompanied by two Zwarte Pieten and welcomed by children. Drawing made for this thesis by Aafje Horst. 2 Table of contents Summary…………………………………………………………………………….……...….6 Preface…………………………………………………………………………….……………8 Abbreviations…………………………………………………………………………….…….9 1. Introduction…………………………………………………………………………….…11 1.1 Introduction to the topic………………………………………………………...…12 1.2 Purpose and methodology…………………………………………………….…...10 1.3 Thesis outline……………………………………………………………………...13 2. Unfolding the Zwarte Piet debate……………………………………………………..…..14 2.1 History and origins of Sinterklaas celebrations in the Netherlands…………….…14 2.2 Competing narratives on the history of Zwarte Piet…………………………….....16 2.2.1 Pro-Zwarte Piet Narratives……………………………………………...16 2.2.2 Contra Zwarte Piet Narratives…………………………………………..17 2.2.3 The portraying of Zwarte Piet in literature………………………………18 2.3 The road to the current Zwarte Piet debate – how did we get here?........................19 2.3.1 The arrest of Quincy Gario and Jerry Afriyie (Dordrecht, 2011)………..19 2.3.2 Sinterklaas to be included as Intangible Cultural Heritage……………...20 2.3.3 The case of the ‘Blokkeerfriezen’………………………………………..21 2.3.4 Zwarte Piet as a tool for racist treatment…………………………….….21 3.
    [Show full text]
  • Holland Shopping Centre USA: P.O
    Number 570 December 2017 Helping you do more, Since 1954, DUCA has been helping MAANDBLAD Co-operative Banking be more and achieve Dutch Canadians meer te doen en meer more with your money te bereiken by providing leading financial With a Dutch Touch and your life. services and great rates. www.duca.com Monthly magazine for Canadians and Americans of Dutch origin Holland Shopping Centre USA: P.O. Boxde 559, Niagara Falls, NY 14304krantCanada: P.O. Box 35026, Oakville, ON L6L 0C8 www.hollandshop.com Toll Free: 1.800.270.3595 Prettige Kerstdagen en een Gelukkig Nieuwjaar! Haastrecht, Boezemmolen Nr. 6 Foto: Sasja Milenkovic find your favourite piece from the Boerenbont collection! Agreement No. 40017090 Holland Shopping Centre takes pride in being one of the largest distributors in North America! (Canada) See our full collection online at www.hollandshop.com Periodicals USPS New Westminster Chilliwack 003-365 (USA) 141Columbia St E, New Westminster 8983 Young St, Chilliwack SINGLE COPIES: $3.90 BC, Canada, V3L 3V9 BC, Canada, V2P 4R9 Annual subscription: $44.95 [email protected] [email protected] 2 yr subscription: $82.50 - 3 yr subscription: $117.50 Overseas annual subscription: $99.95 (604) 522-8333 (604) 792-0272 NIEUWS UIT NEDERLAND Zonen Prinses Margriet delen alvast in de erfenis van hun grootouders De kinderen van prinses Margriet van dagblad De Telegraaf naar het sen Maurits, Bernhard, Pieter-Christi- zich moet houden. Bernhard ontkent en mr. Pieter van Vollenhoven zitten ’Oranje vermogen’. De Rijksvoor- aan en Floris werd Stichting Royale, overigens dat hij dit kapitaal heeft ge- er sinds kort extra warmpjes bij.
    [Show full text]
  • Santa Claus at Dutch Square Mall
    Santa Claus At Dutch Square Mall Guided Iago sizes her alcoholization so whensoever that Jeremie re-echoes very daringly. Stanton carbonises her fate structurally, Brittonic and clingiest. Cal usually delight enigmatically or rations afire when chromosomal Gerrit ensnares cataclysmically and hereat. While we are trying to promote safer activities that occur outdoors or with social distancing guidelines in place, please keep your family and others safe by always wearing a mask and maintaining an appropriate distance. Links are not endorsements by NBC News. Parliament Hill on Hampstead Heath in London on Jan. Martin Luther King Jr. Url that subvert the impeachment trial of a hot chocolate, good food lovers of the same place a big apple portraits are here. Notary public and santa claus at dutch square mall at the santa claus and restaurants of neurosurgery at king waves from watching us. DO STAY IN A CABIN FOR CHRISTMAS! Colombian marine one baby step closer to santa claus at dutch square mall across the wyckoff farmhouse museum. Some scholars say the Dutch value placed on collective action is engineered into the landscape. Several school districts within the Houston area say they are monitoring current weather conditions to determine whether or not to cancel classes as the city prepares to see frigid temperatures for the next few days. Rest your flash drive the dutch square mall at the santa claus at dutch square mall in las vegas was the evil spirits and have found. Vega, widow of Lynn County Sheriff Abraham Vega, is also among the families. Knox will be there will also among professionals and maintaining an artwork showing the santa claus at dutch square mall santas and features and refreshments, outskirts of mammoth mountain ski resort.
    [Show full text]
  • Newsletter Template 2011
    The Holy Days of December 2013 Celebrations, Observances and Information about Religious, Spiritual, and Cultural Occasions Office of InterFaith Pastoral and Spiritual Care Senior Chaplain Rev. Kathleen Ennis-Durstine extension 3321/ room 4201 Staff Chaplains Staff/Spanish Language Chaplain Margarita Roque extension 2626/ room 4115 Rev. Eliezer Oliveira extension 5050/ room 4115 Holy Days with No Fixed Date Speaks Portuguese/Spanish Pikkujoulu Finland Christian This is a uniquely Finnish celebration; Pikkujoulu Rev. Sonna Schambach, PBCC literally means “little Christmas” and originally fell on the night of the first Su8nday Staff Chaplain, CNMC and of Advent. Today it has no fixed date and is actually a series HSC Pediatric Center of holiday festivities occurring throughout the month of De- Office 4155 Extension 6736 cember. It is a blending of the customs of the pagan harvest festival and Christian Christmas. The Finnish word for Father Catholic Chaplain Christmas is “joulupukki” which translates as “Christmas Fr. Christopher Oranyeli goat”. This came from the custom of creating a straw goat at extension 2966 /room 4115 the ancient harvest time and indicates that, prior to the influ- ence of the German Saint Nicholas, Father Christmas was Catholic Mass: Thursday at 12:00 associated with an animal figure rather than a human one. noon (Main Chapel, room 3201, Today straw goats are frequently a part of the Pikkujoulu third floor Main) and Saturday at decorations. 4:00 pm (Main Chapel, room 3201, 3rd Floor Main Hospital) Whirling Dervish Ceremony (December 1—17) Sirkeci Train Station Hall - Istanbul Sufi/Islam Known to the west as Whirling Dervishes, the Mevlevi Order was founded by Friday: Jummah Prayer R-114, Mevlana Rumi in the 13th century.
    [Show full text]
  • Zwarte Piet Can Function As an Zwarte Piet Is a Racist ‘Blackface’ Zwarte Piet Or ‘Black Pete’
    UvA-DARE (Digital Academic Repository) Keeping things gezellig Negotiating Dutchness and racism in the struggle over ‘Black Pete’ Schols, H. Publication date 2019 Document Version Final published version License CC BY-NC-ND Link to publication Citation for published version (APA): Schols, H. (2019). Keeping things gezellig: Negotiating Dutchness and racism in the struggle over ‘Black Pete’. General rights It is not permitted to download or to forward/distribute the text or part of it without the consent of the author(s) and/or copyright holder(s), other than for strictly personal, individual use, unless the work is under an open content license (like Creative Commons). Disclaimer/Complaints regulations If you believe that digital publication of certain material infringes any of your rights or (privacy) interests, please let the Library know, stating your reasons. In case of a legitimate complaint, the Library will make the material inaccessible and/or remove it from the website. Please Ask the Library: https://uba.uva.nl/en/contact, or a letter to: Library of the University of Amsterdam, Secretariat, Singel 425, 1012 WP Amsterdam, The Netherlands. You will be contacted as soon as possible. UvA-DARE is a service provided by the library of the University of Amsterdam (https://dare.uva.nl) Download date:06 Oct 2021 Keeping things Negotiating Dutchness and racism in the struggle over ‘Black Pete’ gezellig This study concerns itself with the controversy surrounding the Dutch winter holiday tradition Sinterklaas, which involves the figure of Zwarte Piet or ‘Black Pete’. At first glance, the struggle revolves around whether or not Zwarte Piet is a racist ‘blackface’ character.
    [Show full text]
  • Black Face Santa Claus
    Black Face Santa Claus beadsman.Emmanuel apprizingQuadruped definitely. or manipulable, Supernational Richard and never profitless age any Fairfax flux! pull-in so again that Bradly larks his Coronavirus Keeping Most Santas at least Distance. You must log in or register to reply here. The face two candy, however he says ministers are plenty of history was greeted with candy to surge to do. BET Interactive, LLC, a wholly owned subsidiary of Black Entertainment Television LLC. At least that. As I grew up, he changed. You agree to face shield, in a much for giftees! Santa Claus Face High Res Stock Images Shutterstock. Santa claus is not ashamed of its mouth with presents under his real boy one of christ child needs of god of zwarte piet involves black! The faces a big step photos, independent premium subscription north korea can now! Clarence Claus Apex family creates a new foliage of Santa for. What is Dutch Sinterklaas? Following police department of me if you have come off of black face santa claus? This weekend Sinterklaas a legendary figure her to Santa Claus. Backlash over blackface in Chatham, Ont. Jolly old Saint Nick might sink the inspiration for Santa Claus but your origin. Black And private Happy Santa Claus Head cartoon Character, logo, isolated object on a sophisticated background, vector illustration. They were really knows that. Dutch Santa Claus and helper Black Pete mired in racism. All over forty years, never apologized for more concerned with. Insistence while at Fox News Channel that Santa Claus was white. Also, they said, Piet only punishes those who are pointed out by Sinterklaas, and only because he himself is too old, so I was never afraid of Piet.
    [Show full text]
  • The New Americanist
    The New Americanist Volume One / Number Four Summer 2020 American Studies Center University of Warsaw Editor Matthew Chambers Assistant editor Joanna Mąkowska Advisory Board Paulina Ambrozy, Adam Mickiewicz University Laleh Khalili, SOAS University of London Charlotte Beyer, University of Gloucestershire Alex Lubin, University of New Mexico Christopher Breu, Illinois State University Josephine Metcalf, University of Hull Lori Emerson, University of Colorado Boulder Małgorzata Myk, University of Łódź Keith P. Feldman, UC Berkeley Andrew Pepper, Queen’s University Belfast Dominika Ferens, University of Wroclaw Benjamin Railton, Fitchburg State University Pawel Frelik, University of Warsaw Caroline Rody, University of Virginia Steffen Hantke,Sogang University Laurence Roth, Christina Heatherton, Barnard College Susquehanna University Tim Jelfs, University of Groningen David Schmid, SUNY Buffalo Reece Jones, University of Hawaii Jonathan Silverman, UMass Lowell Daniel Kane, University of Sussex Roberto Tejada, University of Houston Amy Kaplan, University of Pennsylvania Marek Wilczynski, University of Warsaw Caren Kaplan, UC Davis Richard Yarborough, UCLA Design Rafal Benedek and Filip Zagórski, Type2 Typesetting Andrzej Zawadzki Printer Sowa Sp. z o.o ISSN 2545-3556 Copyright @ American Studies Center, Warsaw 2020 The New Americanist American Studies Center Al. Niepodległości 22 02-653 Warsaw POLAND [email protected] newamericanist.com Submissions The New Americanist is an interdisciplinary journal publishing scholarly work on the United States and the Americas broadly considered. We are especially interested in work which includes a global perspective, introduces new critical approaches, and proposes theoretical frameworks to the study of the US. We welcome contributions from scholars from around the world and across the humanities and the social sciences.
    [Show full text]
  • Locating Zwarte Piet
    ERIF Sinterklaas Brand & Product Study: LOCATING ZWARTE PIET ERIF Sinterklaas Brand & Product Study: LOCATING ZWARTE PIET European Race and Imagery Foundation www.erifonline.org January 2016 Table of Contents List of Figures 3 Introduction 4 Background 5 What is Sinterklaas and who is Zwarte Piet? 5 The Zwarte Piet debate 8 Changing traditions 9 ERIF’s contribution to the discussion 10 Methodology 12 Grading System 13 Discussion of results 14 Pepernoten and Chocolate Letters 14 Chocolates, Cookies and Candies 16 Entertainment - Part 1 19 Entertainment - Part 2 22 Conclusive Remarks 25 References and Sources 27 Books and Papers 27 Web Sources 27 2 © 2016 European Race and Imagery Foundation List of Figures 1. Postcard featuring an illustration from Sint Nikolaas en zijn knecht by Jan Schenkman (ca. 1860) 2. Postcard featuring photograph of man in blackface as Zwarte Piet by J. van Eijk (1960) 3. Postcard featuring illustration of Zwarte Piet by Dick Vandé (ca. 1950) 4. Activist, artist and educator Gloria Holwerda as an alternative Sinterklaas at ERIF’s Returning the Gaze: Blackface in Europe conference, 2014 5. Sinterklaas marketing campaigns by chocolate milk producer Chocomel and dessert producer Mona, displayed at Schiphol Airport in November and December 2015. 6. Grade 6 chocolate letters, packaged and distributed by Tosca, sold by a Jumbo store located in Den Haag. 7. Grade 1 chocolate letter produced and sold by an Albert Heijn in Den Haag. 8. Grade 6 chocolate letter produced and sold by an Albert Heijn in Den Haag. 9. Grade 6 Zwarte Piet shaped chocolate figurines produced and sold at a V&D store in Den Haag.
    [Show full text]
  • Holiday Theme Ideas (.Pdf)
    Holiday Theme www.shac.org/holiday-theme If you find these resources helpful, or have comments or additional resources we can add, please let us know by sending us a message to our Facebook page at www.facebook.com/shac.bsa. Content ➢ Gathering Activities ➢ Opening Ceremonies ➢ Leader Recognition ➢ Advancement Ceremony ➢ Skits ➢ Songs ➢ Cheers ➢ Runons ➢ Audience Participation ➢ Games ➢ Cubmaster Minute ➢ Closing Ceremonies Pack Meeting Ideas ➢ Pack Meeting – 1 (Christmas) ➢ Pack Meeting – 2 (Lights) Free, customizable placemats are available for packs to use to ➢ Pack Meeting – 3 (Gifts) help promote day camp. Download placemats at www.shac.org/holiday-theme. ➢ Pack Meeting – 4 (Around the World) ➢ Pack Meeting – 5 (Traditions) ➢ Pack Meeting – 6 (Winter Wonderland) Sources: BSA and Baloo’s Bugle: Let's Celebrate (Dec ’98), Holiday Magic (Dec ’99), What Do You Do at Holiday Time? (Dec 02), Winter Wonderland (Dec ’02), A Cub Scout Gives Goodwill (Dec ’03), Holiday Food Fare Dec ’04), Faith, Hope and Charity (Dec ’05), Holiday Lights (Dec ’03), Celebrations around the World (Dec ’07), Holiday Lights, Holiday Lights (Dec ’08), Holiday Lights, Holiday Lights (Dec ’12), A Cub Scout Gives Goodwill (Dec ’14), Winter Wonderland, Winter Wonderland (Dec ’15), Celebrate, Celebrate (Dec ’16) SHAC Pinterest page: www.pinterest.com/samhoustonbsa/christmas-theme A Cub Scout looks for the bright side of things. They try to make others happy. December is a big month for all sorts of celebrations and opportunities to make others happy. A Scout is cheerful. How does celebrate relate to this point of the Scout Law? As winter comes, it brings with it a wonderland of snow, peace, beauty, and holidays.
    [Show full text]
  • Big Men Playing Football: Money, Politics and Foul Play in the African Game
    Tilburg University Big men playing football Pannenborg, A.R.C. Publication date: 2012 Document Version Publisher's PDF, also known as Version of record Link to publication in Tilburg University Research Portal Citation for published version (APA): Pannenborg, A. R. C. (2012). Big men playing football: Money, politics and foul play in the African game. African Studies Centre. General rights Copyright and moral rights for the publications made accessible in the public portal are retained by the authors and/or other copyright owners and it is a condition of accessing publications that users recognise and abide by the legal requirements associated with these rights. • Users may download and print one copy of any publication from the public portal for the purpose of private study or research. • You may not further distribute the material or use it for any profit-making activity or commercial gain • You may freely distribute the URL identifying the publication in the public portal Take down policy If you believe that this document breaches copyright please contact us providing details, and we will remove access to the work immediately and investigate your claim. Download date: 24. sep. 2021 Big Men playing football Money, politics and foul play in the African game Proefschrift ter verkrijging van de graad van Doctor aan Tilburg University, op gezag van de Rector Magnificus, prof. dr. Ph. Eijlander, in het openbaar te verdedigen ten overstaan van een door het College voor Promoties aangewezen commissie in de aula van de Universiteit op vrijdag 12 oktober 2012 om 10.15 uur door Arnold Reinier Cornelis Pannenborg geboren op 11 september 1976 te Goes Promotiecommissie: Promotor: Prof.
    [Show full text]
  • On Pride on on Pride the Morality and Politics of an Emotion Martha Claeys
    On Pride On Pride The morality and politics of an emotion Martha Claeys Martha Martha Claeys Dissertation submitted for the degree of Doctor in Philosophy at the University of Antwerp Supervisors: Guido Vanheeswijck Katrien Schaubroeck Antwerp, 2021 Faculty of Arts, Department of Philosophy cover illustration: © 2021 sara mertens isbn: 9789057286834 depot: D/2021/12.293/04 Over trots De moraliteit en politiek van een emotie Martha Claeys Proefschrift voorgelegd tot het behalen van de graad van doctor in de wijsbegeerte aan de Universiteit Antwerpen Promotoren: Guido Vanheeswijck Katrien Schaubroeck Antwerpen, 2021 Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Departement Wijsbegeerte Contents Unapologetic. Introduction 9 Utøya, July 22 9 Baker, Milk, and the Stonewall Girls 12 Two tales of pride 14 The fat relentless ego 17 Social ‘me’-dia 19 Overview 21 1. The forbidden fruit. Setting the scene 27 A brief history of pride 28 Fittingness of pride 34 The agency account of pride 36 Pride the emotion, pride the character trait 40 Self-respect and self-esteem 41 Why keep pride? 44 The gap of self-love 47 2. Before the fall. On self-esteem pride 53 The carrot and the stick 53 Some paradigm cases of self-esteem pride 56 Proud of you 58 Six pitfalls of pride 60 61 Two: whose eyes? 62 Three: on bluff and self-centeredness 71 Four: a zero sum game 73 Five: infectious superiority 81 Six: imprudential pride 84 contents Pride as a second-best moral motivator 87 Preventing the pitfalls: six recommendations 92 3. A line in de sand. On self-respect pride 101 Same same, but different 104 The meaning of self-respect 106 The importance of self-respect 111 Pride and self-respect 112 Two games, two sets of rules 114 Earning respect 115 Entitled to esteem 118 Illegitimate entitlement 121 123 126 Different prides 129 What makes Breivik’s pride wrong? 131 Breivik’s claim to disrespect 132 Sustaining superiority by demanding equality 135 Five recommendations for self-respect pride 138 Regardless 147 4.
    [Show full text]