Philosophie, méthodologie et applications de l’analyse non standard Augustin Fruchard, Veronique Gautheron, Tewfik Sari
To cite this version:
Augustin Fruchard, Veronique Gautheron, Tewfik Sari. Philosophie, méthodologie et applications de l’analyse non standard. Colloque à la mémoire de E. Isambert, Dec 2007, NA, France. Universite Paris 13, 2012, Publications de l’Université de Paris 13. hal-01190319v2
HAL Id: hal-01190319 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01190319v2 Submitted on 8 Feb 2021
HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. Actes du colloque à la mémoire d’Emmanuel Isambert
21-22 décembre 2007 , Université de Paris 7
Philoso phie, méthodolo g ie et applications de l’analyse non standard
Éditeurs : Augustin Fruchard Véronique Gautheron Tewfik Sari
2010 Mathematics Subject Classification: 01, 03, 28, 34, 35, 39, 41, 49, 60, 92, 93.
Publications de l'Université de Paris 13 Emmanuel Isambert était Professeur à l'université de Paris 13, lorsqu'il est décédé brutalement en septembre 2007.
Logicien et mathématicien, spécialiste d'équations différentielles, il était un membre très actif du réseau Georges Reeb.
La rencontre du réseau de décembre 2007 était dédiée à sa mémoire.
La diversité des thèmes abordés dans ces Actes, philosophie, logique et théor ie des ensem bles, ma théma tiques financ ières, pro ba bilités e t équations différentielles, histoire des mathématiques, témoigne de l'ouverture d'esprit d'Emmanuel.
http://www.math.univ-paris13.fr/laga/ Pr´eface
Emmanuel Isambert allait sur ses soixante ans au moment de sa disparition brutale en septembre 2007. Apr`es une formation et une th`ese de logique, puis une assez br`eve incursion dans les espaces de Banach, un probl`eme de m´ecanique des solides l’a orient´evers l’utilisation de l’analyse non standard dans l’´etude des ´equations diff´erentielles ordinaires. Il a en particulier ´etudi´ede pr`es les fleuves, qui sont des trajectoires de champs de vecteurs o`use concentrent d’autres trajectoires, en collaboration avec Mich`ele Artigue et V´eronique Gautheron. Il a aussi ´etudi´eles canards d’´equations non diff´erentiables et explor´e les fondements de l’analyse non standard. Emmanuel ´etait un pilier du r´eseau Georges Reeb, participant activement aux rencontres, ayant toujours des questions pertinentes `aposer `ala fin des expos´es, avec une belle ´energie et sa bonne humeur inoxydable. La rencontre du r´eseau qui a eu lieu `aParis Chevaleret en d´ecembre 2007 ´etait d´edi´ee `a sa m´emoire. Les Actes contiennent d’une part la version ´ecrite – parfois largement compl´et´ee – des expos´es et d’autre part des contributions nouvelles. La diversit´edes th`emes abord´es dans ces Actes, allant de questions philosophiques, logiques ou de th´eorie des ensembles, aux math´ematiques financi`eres, probabilit´es et ´equations diff´erentielles, en passant par des th`emes relevant de l’histoire des math´ematiques, t´emoigne de l’ouverture d’esprit d’Emmanuel. Emmanuel est arriv´edans la toute jeune Universit´eParis 13 en 1971. Il y a toujours pris `a cœur son rˆole d’enseignant. El´ement stable et fiable de l’´equipe, il ´etait volontiers prˆet `afaire diff´eremment pour faire mieux. En particulier il a saisi toutes les opportunit´es d’introduire et d’exp´erimenter l’outil informatique dans les formations qui se sont ouvertes, comme en t´emoignent (page vii) deux de ses coll`egues du d´epartement de math´ematiques. Emmanuel venait de se remarier au printemps 2007, quelques mois avant son d´ec`es, et respirait le bonheur, empli de projets d’avenir, comme le montrent les photos de premi`ere page prises le jour de ce mariage. Deux autres passions l’habitaient : la musique comme hautbo¨ıste d’orchestre, puis choriste d’op´erette, et la montagne, qu’il a escalad´ee sur tous les continents. Sa fille, physicienne, n´ee d’une vie ant´erieure, venait de lui annoncer qu’il allait ˆetre grand- p`ere, mais il n’a malheureusement pas pu voir la petite Cl´emence.
Les ´editeurs
i Liste des participants et contributeurs
Mich`ele Artigue (Paris) ...... [email protected] Rachid Bebbouchi (Alger) ...... [email protected] Eric´ Benoˆıt (La Rochelle) ...... [email protected] Imme van den Berg ( Evora)´ ...... [email protected] Gilles Bernot (Sophia-Antipolis) ...... [email protected] Jacques Bosgiraud (Paris) ...... [email protected] Bernard Brighi (Mulhouse) ...... [email protected] Agathe Chollet (La Rochelle) ...... [email protected] Jean-Paul Comet (Sophia-Antipolis) ...... [email protected] Ren´eCori (Paris) ...... [email protected] Aparna Das (Nice) ...... [email protected] Antoine Delcroix (Pointe-`a-Pitre) ...... [email protected] Francine Diener (Nice) ...... [email protected] Marc Diener (Nice) ...... [email protected] Fr´ed´eric Eyssette (Sophia-Antipolis) ...... [email protected] Thomas Forget (La Rochelle) ...... [email protected] Augustin Fruchard (Mulhouse) ...... [email protected] V´eronique Gautheron (Paris) ...... [email protected] R´emi Goblot (Lille) ...... [email protected] Luis Gonzaga Albuquerque (Lisbonne) ...... [email protected] Claude Lobry (Nice) ...... [email protected] Robert Lutz (Mulhouse) ...... [email protected] Gwenola Madec (Paris) ...... [email protected] Jean-Andr´eMarti (Pointe-`aPitre) ...... [email protected] Fran¸cois Parreau (Paris) ...... [email protected] Pheakdei Mauk (Nice) ...... [email protected] Yves P´eraire (Clermont-Ferrand) ...... [email protected] Yvette Perrin (Clermont-Ferrand) ...... [email protected] Jean-Michel Salanskis (Paris) ...... [email protected] Nadir Sari (La Rochelle) ...... [email protected] Tewfik Sari (Mulhouse) ...... tewfi[email protected] Dimitris Scarpalezos (Paris) ...... [email protected] Reinhard Sch¨afke (Strasbourg) ...... [email protected] Jean-Marie Strelcyn (Paris-Villetaneuse) ...... [email protected] Guy Wallet (La Rochelle) ...... [email protected]
ii Table des mati`eres – Contents
Gwenola Madec et Fran¸cois Parreau T´emoignages...... v V´eronique Gautheron Tests, rigueur et fantaisie...... 1 Mich`ele Artigue Souvenirs...... 3 Yvette Perrin Les vissicitudes d’un raisonnement par analogie ...... 5 Robert Lutz Le concept m´etaphysique de relations dynamique ...... 13 Guy Wallet Les entiers naturels en th´eorie constructive des types ...... 17 Yves P´eraire Contextual approach of automatic deduction theory. Application to analysis...... 29 Imme van den Berg Functions of limited accumulation...... 39 Imme van den Berg Discretizations of higher order ...... 63 Jacques Bosgiraud Moderate deviations in Rk ...... 89 Jacques Bosgiraud Des lois log-normales presque normales...... 97 Marc Diener, Pheakdei Mauk On the implicite interest in the Yunus equation...... 101 Bernard Brighi, Augustin Fruchard, Tewfik Sari The Blasius equation...... 105 Augustin Fruchard, Reinhard Sch¨afke De nouveaux d´eveloppements asymptotiques combin´es pour la perturbation singuli`ere...... 125 Claude Lobry, Tewfik Sari La mod´elisation de la persistance en ´ecologie...... 163 Francine Diener, Aparna Das, Gilles Bernot, Jean-Paul Comet, Fr´ed´eric Eyssette Correspondence between discrete and piecewise linear models of gene regulatory networks ...... 185
iii iv T´emoignages
Gwenola Madec et Fran¸cois Parreau
Fran¸cois : D`es le d´ebut des ann´ees 80, Emmanuel avait compris que l’outil informatique ouvrait un champ consid´erable de possibilit´es pour l’enseignement des math´ematiques. Il existait alors tr`es peu, sinon pas du tout, de ressources disponibles et tout ´etait `ainventer dans ce domaine. Avec un petit groupe de coll`egues motiv´es, nous avons appris ensemble `aprogrammer et, sous l’impulsion de Jean-Fran¸cois M´ela, nous avons mis au point un diplˆome d’universit´e “Math´ematiques pour non-sp´ecialistes”. Le but ´etait d’aborder un certain nombre de notions `apartir de l’exp´erimentation sur machine et sans grands pr´erequis. Emmanuel ´etait l’un des piliers de cette petite ´equipe ; il ´etait toujours disponible et il y a apport´ebeaucoup d’id´ees, bien souvent les plus pertinentes. L’exp´erience n’a dur´eque quelques ann´ees, mais nous avons eu la satisfaction de voir des ´etudiants peu form´es aux math´ematiques universitaires partager le plaisir de la d´ecouverte et prendre goˆut `anotre discipline. Ensuite, nous avons particip´e`ala cr´eation de la fili`ere MASS `a Paris 13, avec un DEUG “Economie,´ Informatique et M´ethodes Math´ematiques” pour lequel nous avons encore privil´egi´e une approche pratique des math´ematiques autant qu’il ´etait possible. De plus, `al’´epoque l’Universit´en’avait pas de d´epartement d’Informatique et, en attendant le recrutement de sp´ecialistes, nous avons aussi assur´eles cours d’informatique en premi`ere ann´ee, en nous limi- tant `ades ´el´ements de programmation et d’algorithmique. Ces cours se pratiquaient l’essentiel du temps devant les ordinateurs et il y avait l`aune approche de l’enseignement tr`es nouvelle pour nous. A` vrai dire, l’Universit´emanquait aussi d’ing´enieurs et de techniciens et nous allions jusqu’`ainstaller les salles machines. Je garde un excellent souvenir de cette p´eriode, du travail en commun avec Emmanuel, de notre enthousiasme et du plaisir partag´ede construire un rapport diff´erent avec les ´etudiants.
Gwenola : Lorsqu’en 2002 les directives officielles conduisent `ala mise en place d’enseignement de m´ethodologie en premi`ere ann´ee de licence, j’ai peu d’exp´erience et de recul sur l’enseignement dans le sup´erieur. Emmanuel, dont je viens de faire la connaissance puisque nous travaillons ensemble pour la premi`ere fois sur un enseignement de premier semestre, me propose d’utiliser la plateforme d’apprentissage en ligne Wims comme support `anotre nouvelle formation. Mettre nos ´etudiants en activit´es, leurs donner les moyens de contrˆoler leur travail, sont les objectifs qui nous guident pour l’´elaboration de sc´enarii utilisant l’outil Wims. Emmanuel apportait dans notre collaboration son exp´erience d’enseignant mais aussi ses questionnements et “dada” de chercheur, ou encore les r´eflexions sur la construction des connaissances et des comp´etences, qu’il avait d´evelopp´ees en construisant un cours sur internet dont l’objet ´etait les ´equations diff´erentielles. Emmanuel a toujours ´ecout´eavec attention mes r´eflexions parfois na¨ıves et ne m’a jamais fait sentir que, parfois, je “red´ecouvrais la lune”. Il avait cette g´en´erosit´edans le rapport humain qui rend faciles les collaborations. Il savait rebondir sur des propositions plus ou moins prometteuses. Il acceptait de prendre du temps, ou de le perdre, pour ´eclairer la r´ealit´ede nos ´etudiants (conception de tests d’´evaluation de comp´etence `al’entr´ee de l’universit´e, participation `aun groupe de travail mˆelant enseignants du secondaire et du sup´erieur ainsi que des IPR de l’Acad´emie de Cr´eteil, participation au groupe de travail Secondaire – Sup´erieur de l’IREM Paris Nord).
v vi Tests, rigueur et fantaisie
V´eronique Gautheron
Les amis de trente ans, on en ricane lorsqu’il s’agit de politique. Il semble que, dans d’autres cercles que ceux du pouvoir, certaines amiti´es perdurent sans ˆetre trahies, et mˆeme sans ti´edir. Je vais essayer d’´evoquer celle qui m’a li´ee `aEmmanuel depuis la fin de nos ´etudes. Pendant deux ou trois dizaines d’ann´ees, presque sans interruption, nous avons pass´echaque semaine une journ´ee d´elicieuse `afaire des maths ensemble, et tout le monde autour de moi savait que « le mardi, c’est sacr´e ». Il m’est difficile de parler des int´erˆets math´ematiques d’Emmanuel, parce qu’il s’int´eressait `apresque tout. Son parcours ´eclectique dans l’univers math´ematique a pourtant une grande coh´erence, et je vais essayer de parler de sa vision des maths, o`u il avait un pied dans la rigueur logique et l’autre dans l’exp´erimental. Sa formation initiale, c’est la logique math´ematique. Il en a gard´eune rigueur sans concession dans son travail, il pinaillait sur les moindres d´etails de formulation. Ceux qui pensent que c’est un calvaire d’avoir un compagnon de travail qui ne supporte aucune impr´ecision ignorent `aquel point on peut ˆetre strict et rigolo, comme il l’a toujours ´et´e. J’ai commenc´e`atravailler avec lui (et Mich`ele Artigue) sur un sujet de m´ecanique li´eaux mouvements d’une toupie, plus pr´ecis´ement `ala d´etermination des zones topologiques parcourues dans S2 par l’extr´emit´ed’un vecteur li´e`acette toupie. Aucun d’entre nous ne connaissait quoi que ce soit `ala m´ecanique. Nous avons attaqu´ele probl`eme en utilisant abondamment les possibilit´es graphiques des ordinateurs balbutiants de l’´epoque, navigant entre preuve th´eorique et images exp´erimentales obtenues sur une table tra¸cante Hewlett-Packard. Ces allers et retours seront une constante dans tous les travaux d’Emmanuel. Nous ´etions donc plong´es dans des probl`emes de mouvement, quand nous avons rencontr´e une ´equipe qui, `al’initiative de Georges Reeb et sous l’impulsion de Marc et Francine Diener en d´eveloppait une approche tr`es neuve : l’analyse non standard, dans sa version IST formalis´ee par E. Nelson. On y parlait d’ordre de grandeur, de nombres infiniment petits; les premiers canards ´etaient n´es, E. Benoˆıt et J.-L. Callot en faisaient l’´elevage dans les premiers fleuves, l’A.N.S. d´emarrait tr`es fort. Emmanuel en a ´et´eun des piliers pendant plus de dix ans. Les ordinateurs avaient alors fait des progr`es, entre autres leurs capacit´es graphiques. Nous en usions et abusions tous ´enorm´ement. On pourrait presque dire que l’on faisait des math´ematiques exp´erimentales, avant tout visuelles. Certains matheux contestaient cette approche et son cˆot´e « math´ematiques pour physi- ciens », ce qui sous-entendait encore chez certains « peu rigoureux ». Mais on ne pouvait pas attaquer Emmanuel, lui le logicien, sur ce terrain. Il a mˆeme contribu´e`arenforcer les fonde- ments th´eoriques de l’analyse non standard. On se souvient aussi de ses travaux sur les fleuves abstraits, les ombres de trajectoires, les canards anguleux. Chemin faisant, nous avons visit´el’Alg´erie, les Pays-Bas, la Corse, les soir´ees qui clˆoturaient les divers colloques n’´etaient pas tristes, je me souviens d’une improvisation th´eˆatrale savoureuse d’Emmanuel et Robert Lutz reconstituant une discussion de comptoir entre « Monsieur Ars`ene » et « Monsieur Paul ». Il a toujours eu le sens de la sc`ene, qu’il a d´evelopp´edans plusieurs domaines (musique, chorale, th´eˆatre et j’en passe).
1 2 V. Gautheron
Mais revenons aux maths. Et `asa conception imag´ee et dynamique des math en g´en´eral et des ´equa-difs en particulier. Il attaquait un ph´enom`ene math´ematique, aussi bien r´esolvant des ´equations (et il ´etait expert en la mati`ere) qu’en le consid´erant comme un objet vivant dont il voulait cerner la personnalit´e, toujours avec sa rigueur l´egendaire. Il y a quelques ann´ees, alors que les activit´es non-standard proprement dites s’´etaient un peu tass´ees, osons dire qu’elles ´etaient un peu pass´ees de mode, on nous a propos´ede participer `aun cours scientifique sur internet. Il s’est jet´edans l’aventure avec autant de passion qu’il mettait `agrimper sur l’Himalaya, et nous en avons r´ealis´ela partie ´equations diff´erentielles. C¸a ´et´el’occasion de les pr´esenter de fa¸con r´esolument g´eom´etrique, dynamique et interactive, parfois mˆeme nous l’esp´erons rigolote. Apr`es tout, les syst`emes dynamiques, ¸ca gigote par nature. Nous, en tout cas, nous nous sommes bien amus´es. Utiliser Internet pour inventer une nouvelle approche a ´et´eun d´efi passionnant. Mais Emmanuel ´etait capable d’avoir plusieurs fers au feu et, toujours ´eclectique, il ´ecrivait parall`element avec J.-M. Strelcyn un livre d’alg`ebre sur la th´eorie de Galois, auquel je l’ai vu travailler quelques jours avant sa mort, et dont on peut esp´erer la parution prochaine. Je ne peux pas finir sans dire quelques mots du copain de toujours. Toutes les semaines, pendant la pause d´ejeuner on a test´esyst´ematiquement tous les restos chinois du Chinatown parisien, et vu leur turn-over on peut ´eternellement en goˆuter de nouveaux. Je ne vois aucun sujet dont nous n’ayons pas discut´e, la politique, les amours, la famille, l’esth´etique, le boulot, les joies et les peines. J’aurais aim´eparler aussi du musicien (le hautbo¨ıste quasi professionnel, le choriste de plu- sieurs op´erettes) et du montagnard (des Alpes `al’Himalaya et `ala Cordill`ere des Andes, de Chamonix au N´epal et au P´erou), mais j’ai trop peur de dire des bˆetises sur ces sujets si essen- tiels qui me sont totalement inconnus. Terminons par quelques anecdotes. Emmanuel au restaurant chinois : l’implacable logicien. Acte I, rue du Chˆateau des Rentiers : Emmanuel commande un dessert inconnu, on lui sert un verre contenant deux ´etages de gel´ee bizarre, l’un rouge et l’autre vert. Il goute le vert : « Je n’ai jamais rien mang´ede plus mauvais. » Il arrive au rouge : « Si, maintenant, j’ai mang´equelque chose de plus mauvais. » Acte II, avenue d’Ivry : Emmanuel h´esite sur le choix d’un dessert, et s’inqui`ete : « Ce n’est pas celui avec un ´etage rouge et l’autre vert ? » R´eponse du serveur : « Oh, je vois que Monsieur est un connaisseur, d’habitude nous n’en faisons pas, mais je vais le confectionner sp´ecialement pour vous. » Emmanuel aux champignons : l’exp´erimentateur sto¨ıque. Nous ´etions tous deux amateurs de champignons, et la vir´ee automnale en forˆet de Fontaine- bleau faisait partie int´egrante de notre collaboration (on recherche ce qu’on peut...). Il ´etait, en la mati`ere comme en bien d’autres, beaucoup plus savant que moi, et m’a appris `ad´eguster sans crainte les pleurotes, les pied-bleu, les tricholomes. Mais il a longtemps h´esit´eavant de me faire confiance et manger des golmottes, ou amanites rougeˆatres, que certains craignent de confondre avec la tr`es v´en´eneuse amanite panth`ere.
Adresse de l’auteur : 34 rue Nationale, 75013 Paris Courriel : [email protected] Souvenirs...
Mich`ele Artigue
J’ai fait la connaissance d’Emmanuel lors d’un congr`es de logique `aOrl´eans au d´ebut des ann´ees 70. Il venait de soutenir ou allait soutenir sa th`ese, je ne me souviens plus tr`es bien, la mienne ´etait r´ecente, elle aussi. Avec Marie Jeanne Perrin et Anne Strauss, nous avons d´ecid´ede constituer un petit groupe et de travailler sur les mod`eles non standard de l’arithm´etique du second ordre. Emmanuel travaillait d´ej`asur les extensions ´el´ementaires non- standard de mod`eles de th´eorie des ensembles, le sujet ´etait en revanche nouveau pour moi car ma th`ese avait port´esur des questions li´ees `ala r´ecursivit´e. Nous travaillions ensemble tous les quatre au moins une fois par semaine. Les premi`eres ann´ees, ce travail men´edans une ambiance d´etendue et amicale a ´et´eproductif. L’´etude d’extensions de mod`eles a d´ebouch´e sur la notion de bicommutabilit´e, une relation d’´equivalence entre th´eories g´en´eralisant la − relation connue entre A2 et ZF C + V = HC , et sur la recherche de sous-syst`emes de la th´eorie des ensembles et de l’arithm´etique du second ordre bicommutables [1]. Nous en avons exhib´ediff´erents exemples et montr´eaussi que la th´eorie KP des ensembles admissibles n’a pas d’´equivalent par bicommutation dans l’arithm´etique du second ordre. Consid´erant ensuite l’arithm´etique du troisi`eme ordre, nous avons montr´efinalement que, dans ce cas, la r´eponse d´epend de l’interpr´etation choisie du langage de l’arithm´etique vers le langage de la th´eorie des ensembles, et nous avons reli´ece fait `ala satisfaction de diff´erentes formes faibles de l’axiome du choix. Emmanuel a jou´eun rˆole clef dans toutes ces constructions.
Au bout de quelques ann´ees cependant, cette probl´ematique s’est ´epuis´ee. Nous avions l’impression de tourner en rond, notre travail ne rebondissait pas sur de nouvelles questions. Le groupe s’est finalement dissous et chacun a suivi son chemin propre. Pour moi, c’est le travail que je menais parall`element dans le cadre de l’IREM Paris 7 `al’´ecole ´el´ementaire exp´erimentale de l’Almont pr`es de Melun, puis les sections exp´erimentales maths-physique mont´ees avec les physiciens `al’universit´eParis 7 qui sont devenus mes centres principaux d’int´erˆet, suscitant `aleur tour de multiples questions de recherche, didactique cette fois.
La collaboration avec Emmanuel s’est renou´ee quelques ann´ees plus tard. Avec V´eronique Gautheron, apr`es avoir exploit´eune des ressources technologiques de l’IREM (une superbe table tra¸cante HP), pour nous initier `al’´etude qualitative des syst`emes diff´erentiels auto- nomes, nous travaillions sur une conjecture de Jean-Louis Verdier que le fr`ere de V´eronique, Adrien Douady, nous avait sugg´er´ed’explorer. Emmanuel nous a rejointes et son appui a ´et´e d´ecisif. Il s’agissait d’´etudier la nature topologique des vari´et´es int´egrales li´ees au mouvement d’un solide pesant autour d’un point fixe, en caract´erisant l’ensemble de bifurcation correspon- dant ou diagramme de Cerf. Nous sommes arriv´es `acaract´eriser ces diagrammes dans le cas o`ule centre de gravit´edu solide est situ´edans un des plans d’inertie passant par le point fixe ou `ason voisinage, ce qui fut suffisant pour montrer que la conjecture initiale ´etait erron´ee. La situation ´etait plus complexe qu’initialement pr´evu. Les nombreux trac´es effectu´es nous
3 4 M. Artigue ont aussi conduits `aconjecturer que le cas g´en´eral ne pouvait donner lieu `ades diagrammes plus complexes que ceux d´ej`aobtenus mais nous n’avons pas r´eussi `ale d´emontrer [2].
C’est aussi `acette ´epoque o`unous avons appris que des chercheurs autour de Georges Reeb avaient d´evelopp´eune approche non-standard des concentrations de trajectoires que nous observions dans les portraits de phase de syst`emes diff´erentiels. Ce fut la d´ecouverte des fleuves et des canards, les contacts nou´es avec le petit monde de l’analyse non standard. Ces contacts perdureront pour V´eronique et Emmanuel. De mon cˆot´e, apr`es avoir soutenu ma th`ese d’´etat, il me sera de plus en plus difficile de concilier recherche math´ematique et recherche didactique, et nos chemins une fois de plus divergeront. Ils se recroiseront `adiverses reprises et je suivrai avec beaucoup d’int´erˆet le travail que V´eronique et lui r´ealiseront sur les ´equations diff´erentielles pour Universit´een ligne, mais nous n’aurons plus directement l’occasion de collaborer.
Mais ce que je voudrais aussi dire c’est qu’Emmanuel pour moi c’est beaucoup plus que le math´ematicien avec qui j’ai collabor´ependant de nombreuses ann´ees et dont j’ai appr´eci´e les qualit´es scientifiques. C’est le souvenir d’une longue amiti´e, les balades en moto, c’est aussi les randonn´ees en montagne dans les Pyr´en´ees fran¸caises et espagnoles, la d´ecouverte des canyons de la Sierra de Guarra dans le Haut Aragon `aun moment o`uils ´etaient encore tr`es peu connus et explor´es, l’excitation des premi`eres descentes dans l’eau souvent glac´ee sans savoir si cela allait passer ou non, l’exaltation quand on r´eussissait tout aussi forte que celle que nous procurait la preuve d’une conjecture. Je me souviens aussi de notre derni`ere course en montagne, une arˆete sur un sommet du cirque de Gavarnie, une course sans grande difficult´edont je pensais exp´edier l’escalade en trois heures en sautant la premi`ere partie moins int´eressante et en grimpant `acorde tendue les parties faciles. Nous n’´etions donc pas partis aux aurores. Mais Emmanuel ne l’entendait pas de cette oreille. Pas question de sauter le d´ebut, pas question non plus de sacrifier `ala s´ecurit´e. Exit l’escalade `acorde tendue, place aux relais qu’il r´eorganisait r´eguli`erement chaque fois qu’il me rejoignait jugeant mes choix peu orthodoxes. Quand nous sommes finalement arriv´es au sommet, l’ombre du soir baignait les sommets du cirque et il n’y avait pas ˆame qui vive aussi loin que portˆat notre regard. La montagne ´etait `anous seuls. Un moment d’intense bonheur que nous avons partag´een silence.
R´ef´erences
[1] M. Artigue, E. Isambert, M. J. Perrin, A. Zalc, Some remarks on bicommutability, Fun- damenta Mathematicae (1978) 345–364. [2] M. Artigue, V. Gautheron, E. Isambert, Ensemble de bifurcation et topologie des vari´et´es int´egrales dans le probl`eme du solide pesant, Journal de M´ecanique th´eorique et ap- pliqu´ee , Vol. 5, No 3 (1986) 429–469.
Adresse de l’auteur : U.F.R. de Math´ematiques Universit´eParis Diderot - Paris 7 175 rue du Chevaleret, 75013 Paris Courriel : [email protected] Les vicissitudes d’un raisonnement par analogie
Yvette Perrin
Le probl`eme de la mesure des surfaces a parcouru presque toute l’histoire des Math´ematiques, d’Archim`ede `anos jours. Un des moments capitaux de cette histoire se situe `ala fin du 19`eme si`ecle lorsque dans son Cours de calcul diff´erentiel et int´egral de 1879 [15], le math´ematicien fran¸cais J.A. Serret propose une d´efinition de l’aire d’une surface gauche inacceptable. Ceci a incit´eun certain nombre de grands math´ematiciens `ase pencher sur ce probl`eme et `aproposer `aleur tour leur propre d´efinition. C’est un raisonnement par analogie qui est la cause de l’erreur de Serret, analogie entre recti- fication d’une courbe et quadrature d’une surface. En 1880, simultan´ement mais ind´ependam- ment, H. Schwarz [14] et G. Peano [13] fournissent un contre-exemple montrant qu’avec la d´efinition de Serret on peut attribuer `al’aire d’un cylindre droit, de r´evolution, toute valeur fi- nie ou infinie sup´erieure `asa valeur exacte. G. Bachelard choisit ce contre-exemple dans Essai sur la connaissance approch´ee [1] pour illustrer sa th`ese d’une limitation essentielle de la connais- sance intuitive et le danger qu’il y a parfois `aproc´eder par analogie. Or en revisitant l’histoire du concept d’aire [5], nous avons constat´eque tous les math´ematiciens rencontr´es se sont ap- pliqu´es `aappuyer leur d´efinition sur celle de la longueur d’une courbe mais en la r´einterpr´etant, chacun d’une mani`ere diff´erente. En y regardant de pr`es, le diagnostique de Bachelard paraˆıt historiquement erron´e. C’est `aArchim`ede (-287, -212) que nous devons les premi`eres notions de longueur d’une courbe et d’aire d’une surface. On peut les r´esumer de la fa¸con suivante : 1. La longueur d’un arc curviligne plan convexe est la valeur commune de la limite sup´erieure des longueurs des lignes polygonales inscrites, et de la limite inf´erieure des circonscrites. 2. L’aire d’une surface convexe est la valeur commune de la limite sup´erieure des aires des surfaces poly`edrales inscrites et de la limite inf´erieures des circonscrites. Ces deux d´efinitions, dont l’une d´ecoule de l’autre par analogie, ne s’appliquent pas aux courbes et aux surfaces gauches quelconques car, aussi bien pour les courbes que pour les sur- faces gauches, la notion de courbes ou de surfaces circonscrites n’a pas de sens. Dans les exemples ´etudi´es par Archim`ede, les limites des ´el´ements inscrits et circonscrits sont ´egales. D’o`ula tenta- tion de ne garder dans les d´efinitions de longueur et d’aire que la premi`ere partie des d´efinitions d’Archim`ede, `asavoir celle concernant les ´el´ements inscrits. Or si cette d´emarche est valable pour les courbes, elle ne l’est plus pour les surfaces. Nous allons voir comment ceci a induit en erreur ceux qui ont cherch´e`adonner une d´efinition g´eom´etrique g´en´erale de l’aire d’une surface quelconque. Bien avant Serret, des math´ematiciens se sont int´eress´es au probl`eme de la mesure des surfaces, mais ils ont surtout fourni des proc´ed´es de calcul relevant de l’analyse, sans donner une d´efinition purement g´eom´etrique de l’aire, c’est-`a-dire qui ne fait pas intervenir d’´el´ements ext´erieurs `ala surface : rep`eres, syst`emes de coordonn´ees, ´equations. Deux des plus c´el`ebres sont J.L. Lagrange et A. Cauchy qui ont d´emontr´eles formules int´egrales de la rectification des courbes et de la quadrature des surfaces, unanimement accept´ees aujourd’hui. Tous les deux
5 6 Y. Perrin ont utilis´el’analogie entre courbes et surfaces et il est int´eressant, pour notre propos, de voir comment ils l’ont fait. Prenons d’abord le cas de Lagrange. En 1813, dans Th´eorie des fonctions analytiques [8], il montre que l’aire d’une surface gauche r´eguli`ere d´efinie, dans un rep`ere orthonorm´epar une ´equation z = f(x, y ) est donn´ee par la formule : ∂f ∂f A = 1 + p2 + q2dxdy o`u p = et q = (1) Z Z D q ∂x ∂y Il commence par calculer la longueur d’une courbe plane convexe d´efinie par une ´equation y = f(x) dans un rep`ere orthonorm´e. Il consid`ere la longueur F (x) d’un arc de cette courbe compris entre un point fixe donn´eet un point variable d’abscisse x. Il montre que la longueur de l’arc de courbe d’extr´emit´es A, B d’abscisses respectives x et x + h est comprise entre la plus petite et la plus grande longueur des deux portions de tangentes en A et B situ´ees entre les deux parall`eles `al’axe des ordonn´ees d’abscisses x et x + h. A l’aide de d´eveloppements limit´es il en d´eduit que F ′(x) = 1 + f ′2(x). Pour ´evaluer l’airep d’une surface, il proc`ede de la mˆeme fa¸con. La surface est d´efinie dans un rep`ere orthonorm´epar une ´equation z = f(x, y ); Il appelle F (x, y ) l’aire de la portion de surface comprise entre deux plans fixes d’´equations X = a, Y = b et les deux plans d’´equations X = x , Y = y. Il consid`ere la portion de surface comprise entre les quatre faces du prisme droit qui a pour base le rectangle [ x, x + h] · [y, y + k] ainsi que les quatre plans tangents `ala surface aux points situ´es sur les arrˆetes du prisme, et il ´ecrit : “On pourra prouver, par un raisonnement analogue `acelui relatif aux tangentes, que la portion de surface qui forme la base sup´erieure du prisme sera comprise entre la plus grande et la plus petite section du prisme, faites par les quatre plans tangents de la surface courbe”. Or il est facile de montrer que ce r´esultat est faux en g´en´eral. A l’aide de d´eveloppements limit´es Lagrange arrivera quand mˆeme `ala conclusion :
∂2F ∂f ∂f = 1 + p2 + q2 o`u p = et q = ∂x∂y q ∂x ∂y mais `apartir d’un r´esultat erron´edˆu`al’application d’une analogie grossi`ere, voir Figure 1. Dans son cours de 1826 Application du Calcul int´egral `ala g´eom´etrie [3], A. Cauchy red´e- ∂2F montre la formule int´egrale (1) en calculant, comme Lagrange, la d´eriv´ee partielle de F ∂x∂y mais par une autre m´ethode : en utilisant les infinit´esimaux et une ´equivalence d’infinit´esimaux qu’il ne d´emontre pas. Lui aussi s’appuie sur l’analogie entre longueur de courbe et aire de surface. Citons-le : “Nous avons admis qu’un tr`es petit arc de courbe se confond sensiblement avec sa projection sur la tangente men´ee par l’un de ses points... Nous aurons recours, pour la quadrature des surfaces courbes, `aun principe analogue ; et nous ferons servir `ala mesure d’une petite portion de surface courbe, passant par un point donn´e, le plan qui se rapproche le plus de la surface dans le voisinage de ce point, en admettant qu’un ´el´ement de surface courbe dont les deux dimensions sont tr`es petites se confond sensiblement avec sa projection sur le plan tangent men´epar un de ses points.” Revenons `aSerret. Dans son Cours de calcul diff´erentiel et int´egral de 1879 [15], il donne une d´efinition purement g´eom´etrique de l’aire d’une surface et pour la justifier il fait appel `ala longueur d’une courbe. “On ne peut comparer `aune ligne droite qu’une autre ligne droite ou une somme de telles lignes ; aussi nous avons dˆud´efinir avec pr´ecision, dans le Calcul diff´erentiel la longueur rectiligne qu’on nomme longueur d’un arc de courbe. Nous emploierons ici des consid´erations analogues pour d´efinir ce que nous entendons par aire de surface courbe... Les vicissitudes d’un raisonnement par analogie 7
y
D
B
T
C
A x
Fig. 1 – A` gauche, la portion de courbe AB et les sections des deux tangentes aux points. A` droite, la portion de surface ABCD et deux sections planaires aux points A et C.
Soit une portion de surface courbe termin´ee par un contour C ; nous nommerons aire de cette surface la limite S vers laquelle tend l’aire d’une surface poly´edrique inscrite form´ee de faces triangulaires et termin´ee par un contour polygonal G ayant pour limite le contour C. Il faut d´emontrer que la limite S existe et qu’elle est ind´ependante de la loi suivant laquelle d´ecroissent les faces de la surface poly´edrale inscrite.” Serret croit le d´emontrer, mais sa d´emonstration est fausse comme le montre le contre- exemple de Schwarz-Peano. C. Hermite est le premier `adiffuser ce contre-exemple dans son cours de 1882 [6] ; il y propose une d´efinition de l’aire d’une surface qui rompt avec la strat´egie de Serret et reprend celle de Cauchy. Il approche la surface cible par des surfaces poly´edrales discontinues tangentes, r´einterpr´etant l’analogie entre courbes et surfaces de la fa¸con suivante : “Nous suivons une autre analogie `alaquelle conduit la remarque [...] qu’on peut substituer aux cˆot´es [d’un polygone inscrit dans une courbe C] la s´erie des segments non contigus [...], ces segments ´etant des portions comprises entre les ordonn´es [d’un morceau de la projection de C sur l’axe des x] d’une tangente en un point quelconque [de l’arc de C consid´er´e].” En 1890, Peano explique dans sa note Sulla definizione dell’area d’una superficie [13] pourquoi la d´efinition de Serret ne marche pas et il pr´esente `ason tour sa d´efinition de l’aire. Les surfaces poly´edrales approchantes consid´er´ees par Serret tendent en dimension vers la surface cible mais pas en direction, i.e. les plans des faces des poly`edres ne tendent pas vers les plans tangents `a la surface. Si pour les courbes les lignes polygonales inscrites qui tendent en dimension vers la courbe tendent ´egalement en direction, il n’en est pas de mˆeme pour les surfaces poly´edrales inscrites. Cela explique que l’analogie entre mesure des courbes et mesure des surfaces propos´ee par Serret ne marche pas. 8 Y. Perrin
Cependant Peano reste attach´e`acette analogie. Tout impr´egn´edu calcul g´eom´etrique de Grassmann qu’il a traduit et clarifi´een 1888 dans son Calcolo geometrico... [12], il trouve dans les formes grassmanniennes de degr´es un et deux les outils lui permettant de respecter cette analogie. “La rigueur et l’analogie entre les d´efinitions reliant arc et surface peuvent ˆetre toutes les deux pr´eserv´ees en faisant usage non seulement du concept de segment lin´eaire consid´er´e comme ayant une longueur et une direction (vecteur), mais ´egalement du concept dual de r´egion planaire consid´er´ee comme ayant une taille et une orientation”. Peano r´einterpr`ete les lignes polygonales inscrites dans une courbe comme une succession de vecteurs caract´eris´es non seulement par leur longueur, mais aussi par leur direction et leur sens. Inscrire une ligne polygonale dans une courbe, c’est diviser la courbes en morceaux contigus, c’est-`a-dire en arcs, et associer `achaque arc de la subdivision un vecteur ayant mˆeme origine et mˆeme extr´emit´e. Quand la maille de la ligne polygonale inscrite tend vers 0 les vecteurs correspondants tendent en direction vers les tangentes `ala courbe. Pour les surfaces Peano fait jouer aux formes grassmanniennes de degr´edeux, interpr´et´ees en terme de bivecteurs (ou produits de deux vecteurs) le mˆeme rˆole que les vecteurs pour les courbes. Le bivecteur de deux vecteurs OA , OB non colin´eaires est caract´eris´epar sa direction – celle du plan d´efini par les deux vecteurs –, par sa grandeur – l’aire du triangle OAB –, et par son sens – le bivecteur de OB , OA est de sens oppos´eau bivecteur de OA , OB . Peano d´efinit le bivecteur d’une ligne triangulaire OAB : c’est le bivecteur des vecteurs OA , OB . Puis par additivit´e, il d´efinit le bivecteur d’une ligne polygonale ferm´ee plane ou gauche et enfin il ´etend cette notion `aune ligne courbe ferm´ee r´eguli`ere : c’est la limite des bivecteurs des lignes polygonales inscrites, lorsque la maille de ces polygones tend vers z´ero. (Si la courbe est plane et convexe son bivecteur a pour direction celle du plan de la courbe et sa grandeur l’aire plane int´erieure `ala courbe. Si la courbe est une courbe gauche quelconque il est plus difficile de donner une interpr´etation g´eom´etrique simple de son bivecteur si ce n’est que les projections de la courbe et de son bivecteur sur un plan quelconque et suivant une direction quelconque ont mˆeme aire). Peano insiste encore sur l’analogie entre vecteur et bivecteur. Il ´ecrit : “Entre le vecteur d’un arc de courbe et le bivecteur d’une portion de surface, l’analogie est compl`ete. Ainsi, sous certaines conditions, `ala proposition : – La direction du vecteur d’un arc infinit´esimal de courbe est celle de la tangente ; et le rapport entre sa grandeur et la longueur de l’arc est l’unit´e. correspond, sous des conditions analogues, la proposition : – La direction du bivecteur d’une portion infinit´esimale de surface est celle du plan tangent ; et le rapport entre sa grandeur et l’aire de cette portion est l’unit´e.” (Peano [13] : 56-57). Pour calculer l’aire d’une surface, Peano la divise en morceaux limit´es par des courbes ferm´ees. A` chaque morceau il associe le bivecteur de sa fronti`ere qu’il interpr`ete comme un triangle orient´ed´efini par sa direction, sa grandeur et son sens. La r´eunion de ces triangles constitue une surface poly´edrale non continue dont l’aire est ´egalea ` la somme des aires de ces triangles. Appelons approximation poly´edrale peanienne une telle surface. Peano d´efinit alors l’aire de la surface cible comme la limite sup´erieure de toutes ses approximations peaniennes. Il est facile de faire le parall`ele avec le calcul de la longueur d’une courbe. Ainsi Peano donne une d´efinition purement g´eom´etrique de l’aire d’une surface qui respecte l’analogie avec celle de la longueur d’une courbe et qui corrige l’erreur de Serret. Mais pour cela, il a dˆuabandonner l’antique concept de figure pour le remplacer par la notion de formes grassmanniennes plus apte `asupporter les analogies naturelles que les anciens g´eom`etres, Archim`ede notamment, avaient forg´ees. Aux notions famili`eres de segments ou de triangles inscrits ou circonscrits, il substitue celles de vecteurs et de bivecteurs. Les vicissitudes d’un raisonnement par analogie 9
Ce point de vue avant-gardiste, unanimement adopt´eaujourd’hui ne l’a pas ´et´eimm´edia- tement. Bien apr`es Peano, certains math´ematiciens resteront attach´es `al’id´ee que pour mesurer une surface il faut l’approcher par des poly`edres. C’est le cas de H. Lebesgue, E. Cartan, M. Fr´echet pour n’en citer que quelques uns. Chez tous, la pr´eoccupation premi`ere est le respect de l’analogie entre rectification et quadrature. Citons d’abord E. Cartan et M. Fr´echet pour revenir ensuite, plus en d´etail, `aH. Lebesgue. En 1907, dans une note aux C.R.A.S., E. Cartan ´ecrit [2] : “Dans les d´efinitions habituellement donn´ees de l’aire d’une portion de surface courbe conti- nue (et admettant un plan tangent variant d’une mani`ere continue), on fait intervenir des sommes de parall´elogrammes situ´es dans des plans tangents `ala surface ; Il semblerait plus naturel de consid´erer, par analogie avec ce que l’on fait dans la d´efinition de la longueur d’un arc de courbe, des sommes d’aires de triangles inscrits dans la surface. Il est, en effet, possible de proc´eder ainsi, mais `acondition de prendre une pr´ecaution qui me paraˆıt devoir ˆetre signal´ee.” Et M. Fr´echet, en 1939, commence sa note Sur une d´efinition intrins`eque de l’aire d’une surface courbe comme limite d’aires poly´edrales inscrites [4] par cette phrase : “Nous d´evelopperons des consid´erations sur la longueur d’une courbe qui n’ont rien d’essen- tiellement nouveau, mais qui pourtant sont n´eglig´ees mˆeme dans des ouvrages r´edig´es par certains des plus ´eminents sp´ecialistes des questions de longueurs et d’aires et sans lesquelles certains raisonnements qui y figurent prˆetent `aobjection. Outre leur int´erˆet propre, ces consid´erations auront l’avantage de pr´eparer l’examen du cas des surfaces.” Cartan comme Fr´echet approchent la surface `amesurer par des poly`edres inscrits `afaces triangulaires et imposent `aces faces des conditions du type : les angles restent sup´erieurs `aun nombre fix´estrictement positif. Terminons ce parcours par l’un des plus c´el`ebres acteurs de l’´elaboration des notions de mesure et d’int´egration, H. Lebesgue. Dans sa th`ese de 1902 : Int´egrales, longueurs, aires [9] Lebesgue commence par poser le probl`eme de la mesure des courbes. “Attacher `achaque courbe un nombre fini ou infini que l’on appellera sa longueur et satis- faisant aux conditions suivantes : 1. Il existe des courbes planes ayant des longueurs finies. 2. Deux courbes ´egales ont mˆeme longueur. 3. Une courbe somme de plusieurs autres a pour longueur la somme des longueurs des courbes composantes. 4. La longueur d’une courbe C est la plus petite limite des longueurs des courbes polygonales dont C est la limite.” L’id´ee originale de Lebesgue ici est de consid´erer toutes les lignes polygonales qui tendent vers la courbe `amesurer et pas seulement les lignes inscrites. Il pose ensuite le probl`eme de la mesure des surfaces et le formule exactement de la mˆeme fa¸con, rempla¸cant simplement les mots “courbe”, “longueur”, “polygonale” par “surface”, “aire”, “poly´edrale”. Il d´efinit ainsi l’aire d’une surface S comme la plus petite limite des aires des surfaces poly´edrales dont S est la limite. Apr`es avoir donn´ecette d´efinition, Lebesgue propose un proc´ed´e de calcul effectif de l’aire d’une surface S. Il consid`ere une suite de subdivisions D(i) de la surface par des courbes quar- rables, les diam`etres de ces courbes tendant vers z´ero avec 1 /i . A chaque subdivision D(i), il associe la somme S(i) des aires minimales des courbes de cette subdivision et montre que l’aire de la surface est la limite des S(i) quand i tend vers l’infini; et il conclut : “Remarquons que cette d´efinition de l’aire d’une surface est analoguea ` la d´efinition de la longueur d’une courbe comme limite des p´erim`etres des polygones inscrits. Un polygone inscrit 10 Y. Perrin d´efinit en effet une division de la courbe `alaquelle nous faisons correspondre une division de la surface `al’aide de courbes quarrables. A` la longueur d’un cˆot´e ab d’un polygone, c’est-`a-dire `a la limite inf´erieure des longueurs des courbes qui joignent les deux points de division cons´ecutifs a, b, nous faisons correspondre la limite inf´erieure des aires des surfaces limit´ees par C l’un des contours quarrables qui intervient dans la division de la surface. L’analogie se poursuit encore plus loin car il est possible de d´emontrer qu’´etant donn´ee une courbe ferm´ee C, il existe une surface limit´ee `a C ayant pour aire l’aire minima de C. Ces surfaces correspondent aux cˆot´es des polygones inscrits.” Toutefois, Camille Jordan, dans une lettre dont Lebesgue cite des passages [10] (Lebesgue, 1925 :163–164), remarque que cette analogie entre rectification et quadrature n’est pas parfaite, et qu’elle aurait dˆuˆetre pouss´ee plus loin : “Je ne suis pas satisfait par ce que vous avez dit de l’aire des surfaces”, m’avait d´eclar´eJordan lorsque je lui portais ma Th`ese. Et, sur ma demande, il me fit des objections, que d’ailleurs je m’´etais faites moi-mˆeme (voir par exemple le §70 de ma Th`ese), et que je peux r´esumer ainsi : “Vous dites que vous ´edifiez, pour la mesure des aires des surfaces, une th´eorie enti`erement analogue `acelle de la mesure des longueurs des courbes mais, pourtant, vous laissez sans r´eponses des probl`emes essentiels alors que ces probl`emes sont r´esolus dans le cas des courbes. Une courbe x = f(t), y = g(t), z = h(t) ´etant donn´ee, nous savons quelle suite d’op´erations il nous faut effectuer sur f, g, h pour reconnaˆıtre si la courbe est rectifiable et pour calculer sa longueur finie ou infinie ; vous ne dites rien du probl`eme analogue pour les surfaces donn´ees par trois ´equations x = f(u, v ), y = g(u, v ), z = h(u, v ). De l`ar´esulte aussi que tandis que l’on sait construire les formes les plus g´en´erales des fonctions f(t), g(t), h(t) relatives aux courbes rectifiables, vous ne nous apprenez pas `aformer les fonctions f(u, v ), g(, v ), h(u, v ) donnant des surfaces quarrables.” Il faudra attendre les travaux du math´ematicien italien Leonida Tonelli en 1926 pour avoir les r´eponses `aces questions. Tonelli [16] donne une nouvelle d´efinition des fonctions de deux variables `avariation born´ee, et des fonctions absolument continues. Il montre qu’une surface S d´efinie par z = f(x, y ) sur le carr´e D = [0 , 1] × [0 , 1] est quarrable si et seulement si f est `a ∂f ∂f variation born´ee. S’il en est ainsi f admet presque partout des d´eriv´ees partielles p = ∂x , q = ∂y , et l’aire de S est ´egale `al’int´egrale (1) si et seulement si f est absolument continue. Dans son article Comment mesurer les surfaces ? de 2006, Yves Meyer [11] fait remarquer que l’analogie entre rectification et quadrature explique pourquoi il a fallu autant de temps pour trouver une solution aux probl`emes pos´es par Jordan. En effet, les fonctions d’une variable, `a variation born´ee, sont caract´eris´ees par le fait qu’elles sont la diff´erence de deux fonctions crois- santes. Or, cette propri´et´e, que l’on cherchait `ag´en´eraliser aux fonctions de deux variables, ne permet pas de caract´eriser les surfaces quarrables. C’est pr´ecis´ement parce que Tonelli d´efinit les fonctions `avariation born´ee sans faire r´ef´erence `acette caract´erisation qu’il parvient `ar´esoudre la question laiss´ee en suspens par Lebesgue. Ce br`eve parcours dans l’histoire de la d´efinition de l’aire d’une surface nous conduit `a nuancer les propos de G. Bachelard ´evoqu´es plus haut : “ La clart´ede l’intuition ne s’´etend pas au-del`ade son domaine d’origine. C’est l`aseul, `ason propre centre, qu’elle est un guide certain. Plus loin, elle s’estompe dans la p´enombre des analogies ; elle peut mˆeme devenir un obstacle `ala connaissance pr´ecise. Une connaissance intuitive est tenace, mais elle est fixe. Elle entrave finalement la libert´ede l’esprit.” Selon Bachelard [1], l’histoire des d´efinitions de l’aire manifesterait de fa¸con exemplaire les dangers de l’analogie en science, et la m´esaventure de Serret constituerait une mise en garde spectaculaire `al’encontre de ce genre de raisonnement. Ce diagnostic n’est certes pas faux, mais il se fonde sur une partie seulement de l’histoire que nous venons de raconter - la s´equence certai- nement la mieux connue, celle qui court de la d´efinition de Serret au contre-exemple de Schwarz. Les vicissitudes d’un raisonnement par analogie 11
De la suite des ´ev´enements, une le¸con un peu diff´erente nous paraˆıt devoir ˆetre d´egag´ee. Ce qui est frappant, en effet, c’est que, loin d’abandonner le recours `al’analogie, tous les math´ematiciens venant apr`es Schwarz [14] ont cherch´e`ar´eparer le raisonnement de Serret en se basant sur l’analogie entre rectification et quadrature. Le probl`eme auquel ils ont ´et´econfront´es est que cette analogie peut ˆetre construite de plus d’une mani`ere, et qu’en cons´equence le concept d’aire pouvait ˆetre caract´eris´ede plus d’une fa¸con. Si nous avons quelques r´eserves sur les conclusions ´epist´emologiques que Bachelard tire de cette histoire, nous partageons le sentiment que cette histoire poss`ede une certaine forme d’exemplarit´e. En r´ealit´e, chaque math´ematicien revisite la d´efinition de la longueur d’une courbe de fa¸con `al’ajuster `asa d´efinition de l’aire. L’analogie dimensionnelle entre rectification et quadrature est extrˆemement enracin´ee dans notre esprit : nous ne pouvons que difficilement nous d´eprendre de l’id´ee que ce qui doit valoir pour la lon- gueur d’une courbe doit valoir pour l’aire d’une surface. Cette analogie n’est cependant pas suffisamment forte pour nous permettre de d´eterminer `aelle seule un concept univoque d’aire.
R´ef´erences
[1] Bachelard, G. (1927). Essai sur la connaissance approch´ee, Paris, Vrin. [2] Cartan, E. (1907). Sur la d´efinition de l’aire d’une portion de surface courbe, Comptes Rendus de l’Acad´emie des Sciences. [3] Cauchy, A. (1826). Applications du calcul infinit´esimal `ala g´eom´etrie, 0euvres Compl`etes, seconde s´erie, tome V, Gauthier-Villars, 1903. [4] Fr´echet, M. (1939). Sur une d´efinition intrins`eque de l’aire d’une surface courbe comme limite d’aires poly´edrales inscrites, Annali delle Scuola Normale Superiore di Pisa, 8 ; 3 : 285–300. [5] Gandon, S. et Perrin, Y. (2009). Le probl`eme de la d´efinition de l’aire d’une surface gauche : Peano et Lebesgue, Archives for History of Exact Sciences 63 : 665–704. [6] Hermite, C. (1882). Cours de M. Hermite r´edig´een 1882 par M. Andoyer, Hermann, Paris. [7] Jordan, C. (1882). Cours d’analyse, Gauthier-Villars, Paris. [8] Lagrange, J.-L. (1813). Th´eorie des fonctions analytiques, in Oeuvres de Lagrange, publi´e par Serret, tome 9, Gauthier-Villars, 1881. [9] Lebesgue, H. (1902). Int´egrale, Longueur, Aire, In Oeuvres, vol. I : 102–231, L’enseignement math´ematique. [10] Lebesgue, H. (1925). Quelques remarques sur la d´efinition de l’aire d’une surface (extrait d’une lettre `aM. W. Sierpinski). In Oeuvre, IV, 163–164. [11] Meyer, Y. (2006). Comment mesurer les surfaces ?, Gazette de la Soci´et´eMath´ematique de France, 109 : 23–36. [12] Peano, G. (1888). Calcolo geometrico secondo l’Ausdehnungslehre di Hermann Grassmann, p receduto dalle operazioni della logica deduttiva. Bocca, Turin. [13] Peano, G. (1890). Sulla definizione dell’area d’una superficie, Atti della Reale Accademia dei Lincei : Rendiconti, 4 : 54–57. [14] Schwarz, H. (1890). Sur une d´efinition erron´ee de l’aire d’une surface gauche, Gesammelte mathematische Abhandlungen : 309–311. [15] Serret, J.-A. (1879). Cours de calcul diff´erentiel et int´egral, Gauthier-Villars, Paris. 12 Y. Perrin
[16] Tonelli, L. (1926). Sur la quadrature des surfaces, Comptes Rendus de l’Acad´emie des Sciences, 10 mai 1926.
Adresse de l’auteur : 31 avenue Phelut 63130 Royat Courriel : [email protected] Le concept m´etaphysique de relation dynamique
Robert Lutz
Depuis une dizaine d’ann´ees j’ai ´et´eamen´e`asortir du cadre des math´ematiques pour m’int´eresser avec mon ami Jean-Fran¸cois Froger `aun point de vue nouveau concernant la m´etaphysique en tant que support d’un discours rationnel `apropos du monde physique, biolo- gique, ´economique, social ou autre. La m´etaphysique classique est la branche de la philosophie qui traite de la substance, c’est-`a-dire de l’existence dans son sens le plus large et le plus g´en´eral. Elle s’av`ere insuffisante comme cadre conceptuel de la pens´ee scientifique, bien que les philo- sophes aient cherch´ependant plus de deux mill´enaires `alui faire jouer ce rˆole. La difficult´etient `ala trop grande pauvret´edu concept d’existence lorsqu’il est limit´e`al’alternative exister/ne pas exister, faute de n´egation plus ´elabor´ee. Pour aller plus loin, il s’est av´er´ef´econd d’introduire un concept m´etaphysique plus subtil, celui de relation dynamique. Je me propose ici de pr´esenter ce concept et d’en illustrer quelques utilisations tir´ees de nos r´ecents ouvrages.
1 D´efinition axiomatique du concept
Le concept de relation dynamique `a n termes est r´egi par les propri´et´es axiomatiques sui- vantes : i. Une relation dynamique `a n termes est un acte qui produit n termes `apartir de n substrats distincts ou non que cet acte modifie de mani`ere permanente. ii. Chaque terme actualise la relation, c’est-`a-dire contribue `a chaque instant `ason ´etat interne. iii. Tout ce qui existe est terme d’une relation. iv. Les termes d’une relation peuvent servir de substrats pour d’autres relations. v. Aucun terme n’est ´egal au substrat correspondant. Les concepts m´etaphysiques d’acte, de substrat, de produire, de terme sont consid´er´es comme premiers. C’est pourquoi il n’y a pas lieu d’en donner une d´efinition. Il faudra se contenter d’en comprendre le sens d’apr`es les exemples que nous allons donner au paragraphe 2.
Le nombre de termes d’une relation vaut au moins 1. Pour n = 1 on parlera de relation unaire, pour n = 2 de relation binaire. Le nombre de termes n’est pas limit´e.
Nous appellerons esse ad produit par la relation en un terme ce qui, dans ce terme, r´esulte de la relation. Et nous appellerons esse in induit sur la relation par l’ensemble des termes la mani`ere dont la relation est actualis´ee par les termes. Il y a donc n esse ad et un seul esse in . Ces vocables latins d’origine scolastique signifient litt´eralement “ˆetre vers” et “ˆetre dans”, ce qui correspond bien `ala fa¸con dont la relation se comporte vers les termes et `ala fa¸con dont les termes se comportent dans la relation. Ainsi une relation dynamique est caract´eris´ee par ses esse ad et son esse in qui constituent un processus de type action-r´eaction. En voici quelques exemples.
13 14 R. Lutz
2 Exemples de relations dynamiques
– Consid´erons une personne d´esign´ee par une ´election pour pr´esider une universit´ependant cinq ans. Cette personne est le substrat d’une relation unaire dont le terme est le pr´esident de cette universit´e. En tant que tel, elle est munie, par un acte constamment renouvel´e, de pouvoirs qui constituent l’ esse ad de la relation vers le terme. La mani`ere dont elle les exerce au jour le jour constitue l’ esse in du terme dans la relation. – Une personne d´esign´ee `ala suite d’un concours pour enseigner pendant quarante ans dans une ´ecole est le substrat d’une relation unaire dont le terme est un enseignant de cette ´ecole. Celui-ci est charg´epar un acte administratif constamment renouvel´ede la mission d’enseigner, dont les modalit´es constituent l’ esse ad de la relation vers le terme. La mani`ere dont cet enseignant assume cette mission constitue l’ esse in du terme dans la relation. Dans ces deux exemples la relation est bien un acte qui d´etermine une dynamique. Il est facile de donner d’autres exemples sur le mˆeme mod`ele : une personne servant de substrat `a un acte qui lui confie une responsabilit´e`aexercer pendant une certaine dur´ee. Mais on peut aussi penser `aun objet mat´eriel qui sert d’instrument pour r´ealiser durablement un objectif : le substrat est cet instrument et l’acte relationnel est le fait de s’en servir pour r´ealiser cet objectif. Les relations dynamiques unaires paraissent quelque peu insolites mais le concept devient plus « parlant » dans le cas binaire. Consid´erons par exemple l’amiti´en´ee entre deux personnes `ala suite d’une rencontre fortuite. Une fois qu’elle est install´ee durablement, il s’agit d’une relation dynamique binaire dont les deux personnes sont les substrats. En effet, cette amiti´eest un acte constamment renouvel´equi enrichit les deux personnes en les maintenant amis, ce qui se traduit par deux esse ad . L’ esse in est ici l’ensemble des contributions combin´ees des deux partenaires `ala vie de leur amiti´e. Un autre exemple typique est la relation p´edagogique dont les termes sont un maˆıtre et son ´el`eve. Elle est institu´ee lorsque le maˆıtre est en train de transmettre un savoir `aun ´el`eve. En l’absence de cet acte, il n’y a ni maˆıtre ni ´el`eve, mais seulement deux personnes qui sont des substrats potentiels pour une ´eventuelle relation p´edagogique. Cet exemple se g´en´eralise ais´ement en une relation n-aire dont les termes sont un maˆıtre et n − 1 ´el`eves. L’ esse in est alors la mani`ere dont l’ensemble des ´el`eves accueille globalement le savoir transmis par le maˆıtre. On constate sur ces exemples que le concept de relation dynamique n’a pas grand chose `a voir avec la notion math´ematique de relation donn´ee par une partie d’un produit de n ensembles. Ici c’est le caract`ere dynamique qui joue un rˆole central, et non la liste de n-uples reli´es par un trait commun.
3 Structures relationnelles dynamiques
Les relations dynamiques sont les briques de base sur lesquelles repose un discours scientifique coh´erent. Elles servent `aconstruire des structures relationnelles . Une structure relationnelle d’ordre p est la donn´ee de p relations dynamiques dont les nombres de termes respectifs peuvent ˆetre distincts. Nous dirons qu’une telle structure est close si tous les substrats sont confondus en un seul. Consid´erons par exemple une structure relationnelle close d’ordre deux constitu´ee de deux relations dynamiques unaires A et B de mˆeme substrat. Il est facile de construire des exemples o`ules deux termes n’ont rien `avoir l’un avec l’autre ; par exemple un mˆeme homme peut ˆetre enseignant et officier de r´eserve. Mais si l’on exige que le terme de A soit B et que celui de B soit Le concept m´etaphysique de relation dynamique 15
A on tombe sur une impossibilit´e, comme on le voit ais´ement. Une telle structure auto-suffisante d’ordre deux n’existe pas ! Par contre nous allons fixer notre attention sur des structures sp´eciales d’ordre quatre, les quaternit´es, qui apparaissent comme des structures fondamentales du monde r´eel. Leurs termes sont cette fois les quatre relations elles-mˆemes.
4 Structures de quaternit´e
Nous appellerons quaternit´eune structure relationnelle close d’ordre quatre constitu´ee de deux relations dynamiques unaires A et D et de deux relations binaires B et C telles que : – B soit le terme de A, – A et C soient les termes de B, – B et D soient les termes de C, – C soit le terme de D. Les d´ecomptes des nombres de termes impliquent les trois « interdits » suivants : – A n’est pas un terme de D et D n’est pas un terme de A, – A n’est pas un terme de C et C n’est pas un terme de A, – B n’est pas un terme de D et D n’est pas un terme de B. Ils impliquent ´egalement les trois « permis » suivants : – A est terme de B et B est terme de A, – B est terme de C et C est terme de B, – C est terme de D et D est terme de C. On peut repr´esenter g´eom´etriquement une quaternit´epar un t´etra`edre de sommets ABCD dont les six arˆetes sont dites permises ou interdites selon la r`egle suivante : AB , BC et CD sont permises alors que AC , BD et AD sont interdites. Afin de montrer qu’il existe des quaternit´es et qu’elles sont pr´esentes dans divers domaines de la connaissance, je propose un exemple qui concerne la science ´economique et qui ne se trouve pas dans les ouvrages cit´es en r´ef´erences.
5 La quaternit´ede l’´economie
La pens´ee ´economique repose traditionnellement sur l’observation du comportement de deux cat´egories d’ˆetres humains : les producteurs et les consommateurs. Ces cat´egories sont mal d´efinies, car chaque homme est `ala fois producteur de quelque chose et consom-mateur de quelque chose, ne serais-ce qu’en raison de son fonctionnement biologique. Par contre on peut distinguer conceptuellement les actes de l’homme soit en tant que producteur, soit en tant que consommateur. Il s’agit d’une distinction typiquement binaire. Mais une nouvelle difficult´e surgit : pour d´efinir le concept de producteur, on utilise celui de consommateur et vice-versa. En effet l’un se d´efinit par rapport `al’autre, car un produit n’est tel que si quelqu’un peut le consommer et un consommateur n’est tel que si quelqu’un peut lui fournir un produit. Il manque donc des termes pour obtenir une v´eritable diff´erenciation ! Or produire et consommer sont des actes humains ins´eparables de deux autres actes : rece- voir des donn´ees naturelles et d´esirer des choses mat´erielles ou immat´erielles. Ces quatre actes diff´erencient la capacit´ed’action de l’ homo economicus . Nous allons voir qu’ils sont organis´es en quaternit´e. 16 R. Lutz
Notons A l’acte de recevoir des donn´ees naturelles, B celui de produire, C celui de consommer et D celui de d´esirer. Ces actes transforment tous les quatre les capacit´es physiques et intellec- tuelles des hommes, `ala mani`ere de quatre relations de mˆeme substrat S. Les r´esultats de ces transformations sont encore A, B, C, D qui apparaissent ainsi comme les termes des quatre rela- tions. Plus pr´ecis´ement, l’acte A transforme S en l’acte B de produire des choses par le travail (par exemple un outil `apartir d’un silex); ainsi A est une relation unaire de terme B. L’acte B de produire transforme S en l’acte A (par exemple lors de l’extraction de mati`eres premi`eres par le travail), mais aussi en l’acte C de consommer. Ainsi B est une relation binaire de termes A et C. L’acte C de consommer transforme S en l’acte B de produire et aussi en l’acte D de d´esirer. Ainsi C est une relation binaire de termes B et D. Enfin l’acte D de d´esirer transforme S en l’acte C de consommer. C’est donc une relation unaire de terme D. Les six esse ad qui d´eterminent la dynamique se la structure s’expriment de la mani`ere suivante : – de A vers B, il s’agit de l’appropriation des donn´ees, – de B vers A, il s’agit de l’extraction de mati`eres premi`eres, – de B vers C, il s’agit de l’offre, – de C vers B, il s’agit de la demande, – de C vers D, il s’agit de la stimulation, – de D vers C, il s’agit de la satisfaction. Cette description met en ´evidence, en dehors de toute valorisation par le prix, donc de march´e, les concepts d’offre et de demande qui fondent le discours ´economique classique. Les autres aspects restent implicites alors qu’ici ils font partie de la structure. Le travail est un aspect de l’acte de production ; il consiste `atransformer les donn´ees naturelles en choses d´esirables par l’homme. D’autres quaternit´es interviennent en ´economie, par exemple celle du travail et celle de l’en- treprise. Elles offrent des outils qui peuvent servir `astructurer ce domaine qui reste `ad´evelopper.
R´ef´erences
[1] J.-F. Froger et R. Lutz, Structure de la connaissance , D´esIris, 2003. [2] J.-F. Froger et R. Lutz, Fondements logiques de la physique , D´esIris, 2007. [3] J.-F. Froger et R. Lutz, La structure cach´ee du r´eel-The hidden structure within reality , D´esiris-Ara, 2009.
Adresse de l’auteur : Laboratoire de Math´ematiques, Informatique et Applications, EA3993 Facult´edes Sciences et Techniques, Universit´ede Haute Alsace 4, rue des Fr`eres Lumi`ere, F-68093 Mulhouse cedex, France Courriel : [email protected] Les nombres entiers naturels dans la théorie constructive des types
Guy Wallet
Résumé : L’objet premier de ce texte est de montrer comment sont présentés les nombres entiers dans la théorie intuitionniste des types de Per. Martin-Löf. En conséquence, ce travail est aussi un exposé d’introduction à la théorie constructive des types. Le but plus lointain de l’auteur est de préparer l’étude des travaux de Martin-Löf sur une extension non standard du type entier naturel [3]. Mots-clés : nombres entiers naturels, théorie constructive des types, mathématiques constructives.
La Théorie constructive des types (notée TCT dans la suite) ou Théorie intuitionniste des types est une construction théorique introduite au tournant des années 70-80 par Per Martin-Löf [1, 2], logicien-mathématicien suédois. Cette théorie se situe au carrefour de trois disciplines : les mathématiques constructives, la logique et la science de la programmation. De fait, la TCT intègre des aspects novateurs forts issus de chacun de ces secteurs. De plus, la TCT elle-même peut être interprétée au choix comme une formalisation des mathématiques constructives 1, comme une branche de la logique ou comme un langage de programmation. La TCT présente quelques variantes subtiles dont il est difficile pour le néophyte de saisir tout le sens lors d’une première approche. Dans le but d’éviter des comparaisons délicates entre ces variantes, le texte qui suit est basé uniquement sur la présentation qui en est donnée par Martin- Löf dans son traité [2] Intuitionnistic Type Theory (Bibliopolis, 1984). Cette approche de la TCT présente pour le mathématicien l’avantage de ne posséder essentiellement que deux espèces d’objets, les ensembles et les éléments de ces ensembles, ce qui rappelle le cadre familier des mathématiques classiques. Le lecteur intéressé pourra se reporter aux autres références [4, 5, 6] pour découvrir d’autres versions de cette théorie.
1 Propositions, jugements et ensembles dans la TCT
Dans les présentations usuelles et exhaustives de la TCT, les nombres entiers ne sont présentés que vers la fin de l’exposé, après l’introduction de toutes les structures générales (les -ensembles, les -ensembles et les ensembles dérivés, les ensembles finis) et juste avant les typesQ inductifs générauxP et les univers. Cependant, puisqu’il ne s’appuie sur aucun autre ensemble, l’ensemble des nombres entiers peut être introduit en premier. Néanmoins, il faut commencer par préciser quelques aspects généraux de la TCT.
1.1 Différence entre jugements et propositions
Une distinction essentielle à la base de la TCT est celle entre proposition et jugement. Une ju- gement est un morceau de connaissance attesté par une preuve, alors qu’une proposition est la 1Signalons sans en dire plus au niveau de ce texte, que la TCT est une théorie prédicative, c’est-à-dire qu’il y est impossible de définir un objet de manière non prédicative.
17 18 G. Wallet formulation d’une propriété hypothétique ou d’un problème. Typiquement, si P est une proposi- tion, alors l’affirmation " P est vraie" soutenue par une preuve est un jugement. Non clairement explicitée dans les mathématiques classiques, cette distinction va être soigneusement représentée et utilisée dans la TCT.
1.2 Les jugements de la TCT
Les jugements de la TCT concernent les ensembles et leurs éléments. Les formes de jugement découlent de la conception des ensembles portée par cette théorie, conception orientée par le fait que la sémantique des objets est purement calculatoire. Relativement à la théorie des ensembles classiques, le premier point nouveau est que, par conven- tion, un ensemble possède des éléments qualifiés de canoniques. Ce sont des éléments d’une forme particulière qui manifeste immédiatement l’appartenance à l’ensemble considéré. Cette forme ca- nonique est assez générale pour caractériser l’ensemble lui-même. A partir de là, on peut décrire la conception des ensembles de la TCT par les explications suivantes : 1. Un ensemble A est défini en indiquant comment sont formés ses éléments canoniques et comment est définie l’égalité des éléments canoniques. 2. Deux ensembles A et B sont égaux s’ils ont les mêmes éléments canoniques et la même égalité des éléments canonique. 3. Un élément d’un ensemble A est une méthode, un algorithme qui, une fois exécuté, fournit un élément canonique de A. 4. Deux éléments a et b d’un ensemble A sont égaux si, lorsque l’on exécute a et b, on obtient deux éléments canoniques de A qui sont égaux. Chacune de ces explications donne le sens des quatre seules formes de jugements définies dans la TCT : 1. A est un ensemble (noté formellement A Ens.). 2. Les ensembles A et B sont égaux (noté formellement A = B). 3. a est un élément de l’ensemble A (noté formellement a ∈ A). 4. a et b sont deux éléments égaux de l’ensemble A (noté formellement a = b ∈ A). L’un des buts de la TCT est de formuler des règles d’inférence formelle entre jugements. Ces règles sont présentées dans le style de la déduction naturelle. En voici un exemple :
A Ens. B Ens. A = B a = b ∈ A
a = b ∈ B
Au-dessus du trait horizontal la prémisse est constituée d’un ou plusieurs jugements ; sous le trait horizontal se trouve la conclusion sous la forme d’un jugement validé par la règle formelle. Remarquons par ailleurs que la notion d’ensemble est une notion ouverte : contrairement à ce qui se passe dans les mathématiques classiques, on ne prétend pas dans la TCT avoir circonscrit à l’avance le mode de fabrication des ensembles dont nous aurons besoin un jour. Mais une fois qu’elle est correctement introduite, on sait reconnaître qu’une entité donnée est un ensemble. Les nombres entiers naturels dans la théorie constructive des types 19
1.3 Jugements dépendants et famille d’ensembles
Un autre point fort de la TCT est que la notion de fonction est primitive. Cela correspond aux jugements dépendants (jugements sous condition ou dans un contexte) dont l’exemple le plus simple est celui d’un famille d’ensembles
B(x) Ens. ( x ∈ A) dont le sens est que l’on dispose d’un ensemble A et que, de tout jugement a ∈ A nous pouvons inférer que B(a) est lui-même un ensemble. Dans le cadre de cette brève introduction à la TCT, nous ne développerons pas plus cet aspect par ailleurs important de cette théorie.
1.4 Les propositions
Il découle de la conception des jugements que cela n’a aucun sens d’en nier un. Ce à quoi on peut appliquer l’opérateur de négation ¬ (et plus généralement les constantes logiques &, ∨, ⊃ et les deux quantificateurs ∀ et ∃) sont les propositions. Rompant avec la conception classique des propositions comme valeur de vérité qui pose des problèmes en cas de quantification sur des ensembles infinis, les intuitionnistes mettent en avant la notion de preuve (et de preuve canonique) en affirmant que : 1. Une proposition est définie en fixant ce qui peut être vu comme une preuve de cette propo- sition. 2. Une proposition est vraie si elle a une preuve, c’est-à-dire si une preuve peut en être donnée. 3. On peut considérer la proposition ⊥ qui, par définition, n’admet pas de preuve. 4. Une preuve canonique de A&B est la donnée de (a, b ) où a est une preuve de A et b est une preuve de B. 5. Une preuve canonique de A∨B est de la forme i(a) ou de la forme j(b) où a est une preuve de A et où b est une preuve de B. 6. Une preuve canonique de A ⊃ B est de la forme (λx )b(x) où b(a) est une preuve de B sachant que a est une preuve de A. 7. Une preuve canonique de (∀x)B(x) est de la forme (λx )b(x) où b(a) est une preuve de B(a) pourvu que a soit un individu. 8. Une preuve canonique de (∃x)B(x) est de la forme (a, b ) où a est un individu et b est une preuve de B(a). 9. Une preuve arbitraire d’une proposition A est une méthode dont la mise en œuvre fournit une preuve canonique de A. Il apparaît ainsi une forte analogie entre les propositions et les ensembles. L’isomorphisme de Curry-Howard précise cette analogie en faisant correspondre à toute proposition l’ensemble de ses preuves. Le miracle de Curry-Howard est qu’aux modes de constructions des propositions correspondent les modes de constructions des ensembles. Il ne reste plus qu’à poser que les propositions et les ensembles sont des notions que l’on peut confondre : c’est l’interprétation des propositions comme ensembles sur laquelle la TCT est construite. Il en découle que les objets de la TCT sont indissociablement les ensembles et leurs éléments et/ou les propositions et leurs preuves. 20 G. Wallet
1.5 L’introduction des ensembles dans la TCT
La TCT est une théorie ouverte qui permet d’introduire pas à pas les ensembles dont on a besoin en en contrôlant soigneusement le sens et le mode opératoire. L’introduction d’un nouvel ensemble se fait en respectant systématiquement quatres règles formelles : 1. La règle de formation. Elle énonce que l’on peut constituer un ensemble (ou une propo- sition) à partir d’autres ensembles (ou propositions) déjà définies ou à partir de familles d’ensembles (ou de fonctions propositionnelles) déjà définies. 2. La règle d’introduction. Elle décrit comment sont obtenues les éléments canoniques de cet ensemble, donnant par là même la signification de l’ensemble introduit. 3. La règle d’élimination. Elle introduit généralement une fonction d’importance structurelle pour cet ensemble (fonction qui est souvent de nature inductive). Cette règle est soutenue par une explication sémantique basée sur le contenu calculatoire des éléments de l’ensemble considéré. Cette explication justifie la règle suivante. 4. La règle d’égalité. Elle établit un lien entre les règles d’introduction et d’élimination en décrivant comment la fonction donnée par la règle d’élimination opère sur les éléments canoniques de l’ensemble. Ce sont des règles d’inférence immédiate : on ne peut pas les analyser ou les décomposer plus mais on peut (et on doit) les expliquer, c’est-à-dire en donner le sens. Cependant, les explications ont une fin, et finalement, aucune explication ne peut se substituer à la compréhension pratique de chacune de ces règles. Signalons enfin que ces règles introduisent des constantes dont le statut est parfaitement défini comme nous allons le remarquer dans la suite.
2 La N-formation
L’ensemble des entiers naturels est introduit sans utiliser d’autre ensemble. La règle de formation se réduit à annoncer la constitution d’un ensemble en donnant le symbole N qui le représentera. Elle s’écrit formellement de la manière suivante
N Ens. ce qui signifie que N est un ensemble que l’on est en train de définir. Cela se fait donc au moyen de l’introduction de la constante N. Cette dernière est une constante primitive (on dit aussi aussi un constructeur ), ce qui signifie que sa valeur est elle-même ; elle n’a pas de définition mais seulement un type (elle est du type ou de la catégorie des ensembles) et son sens est donné par la sémantique de la théorie.
3 La N-introduction
Cette règle s’énonce au moyen de deux nouvelles constantes primitives, d’une part 0 qui désigne un élément distingué de N et d’autre part S qui désigne la fonction successeur (de type N → N). La règle d’introduction s’écrit formellement de la manière suivante. k ∈ N 0 ∈ N S(k) ∈ N Les nombres entiers naturels dans la théorie constructive des types 21
Cette règle postule que les éléments canoniques de N sont soit l’élément 0, soit un élément de la forme S(k) où k désigne un élément (non nécessairement canonique) de N déjà obtenus. Par exemple, S(2 + 3) est un élément canonique de N alors que 2 + 3 est un élément non canonique ; la valeur de ce dernier est l’élément canonique S(2 + 2) . On remarque que c’est la forme externe d’un nombre entier qui permet de savoir s’il est canonique ou non. Cela constitue un concept apparenté à l’évaluation paresseuse en informatique.
La sémantique d’un jugement du type k ∈ N est que k a une valeur qui est soit 0 soit de la forme S(k1), et dans ce dernier cas, k1 a une valeur qui est soit 0 soit de la forme S(k2), et ainsi de suite jusqu’à ce que l’on atteigne finalement la valeur 0.
4 La N-élimination
Elle s’énonce de la manière suivante, dans laquelle on se donne une famille d’ensembles C(x) Ens. (x ∈ N).
(x ∈ N, y ∈ C(x)) n ∈ N a ∈ C(0) e(x, y ) ∈ C(S(x))
Rec (n, a, e ) ∈ C(n)
La prémisse consiste à se donner un entier n ∈ N, un élément a ∈ C(0) et une famille d’éléments e (c’est-à-dire e(x, y ) ∈ C(S(x)) sous l’hypothèse x ∈ N, y ∈ C(x)). La conclusion est que l’on dispose d’un élément Rec (n, a, e ) ∈ C(n). On introduit ainsi une nouvelle constante, l’opérateur Rec, qui formalise une forme très générale de la récursivité. Ce n’est pas une constante primitive mais une constante implicitement définie (on dit aussi un sélecteur ). Cela signifie que l’on va en expliquer le sens en montrant ce qu’elle donne lorsque l’on applique cette constante à des arguments correctement typés. En quelque sorte, la régle d’élimination donne seulement le type de Rec.
L’explication de ce qu’est l’élément Rec (n, a, e ) de C(n) est la suivante : – On commence par exécuter n, ce qui donne un élément canonique de N. Deux cas se présentent pour ce dernier élément, (1) il est égal à 0 auquel cas n = 0 ∈ N, (2) il est de la forme S(k) avec k ∈ N auquel cas n = S(k) ∈ N. – Dans le cas (1), on exécute a ce qui fournit un élément canonique f ∈ C(0) ; puisque n = 0 ∈ N, il vient que f est aussi un élément canonique de C(n). Alors, Rec (n, a, e ) admet pour valeur l’élément f ∈ C(n). – Dans le cas (2) et sous l’hypothèse que Rec (k, a, e ) ∈ C(k), on pose que la valeur de Rec (n, a, e ) est celle de e(k, Rec (k, a, e )) ∈ C(S(k)) . Pour déterminer la valeur de e(k, Rec (k, a, e )) , il suffit de savoir calculer celle de Rec (k, a, e ), ce qui est expliqué par les points suivants. – Lorsque k = 0 ∈ N, on sait calculer Rec (k, a, e ) ∈ C(k) d’après le cas (1). – Lorsque k a une valeur S(k1), on recommence le processus précédent, et ceci jusqu’à atteindre la valeur 0. 22 G. Wallet
5 La N-égalité
Elle se décline en deux formes d’inférence justifiées par l’explication sémantique de ce qu’est l’opérateur Rec. (x ∈ N, y ∈ C(x)) a ∈ C(0) e(x, y ) ∈ C(S(x))
Rec (0 , a, e ) = a ∈ C(0)
(x ∈ N, y ∈ C(x)) n ∈ N a ∈ C(0) e(x, y ) ∈ C(S(x))
Rec (S(n), a, e ) = e(n, Rec (n, a, e )) ∈ C(S(n))
6 Substitution d’entités égales dans les règles précédentes
En toute généralité dans la TCT, à chacune des trois règles de formation, d’introduction et d’élimination, est associée une règle d’égalité qui dit que la substitution d’entités égales dans ces règles conduit à des entités égales. Ces règles ne sont pas systématiquement explicitées. La première est associée à la N-formation et prend la forme triviale
N = N qui ne fait que répéter la propriété de réflexivité de l’égalité des ensembles. La seconde est liée à la N-introduction et s’énonce
k = l ∈ N 0 = 0 ∈ N S(k) = S(l) ∈ N
Il faut non seulement la comprendre comme donnant une propriété d’extensionnalité du construc- teur S 2 mais aussi et surtout comment on forme des éléments canoniques égaux. C’est un point essentiel dans la compréhension de ce qu’est un ensemble, à mettre en parallèle avec la constitu- tion des éléments canoniques. La dernière est associée à la N-élimination et elle montre que le sélecteur Rec est extensionnel en ses arguments.
(x ∈ N, y ∈ C(x)) n = m ∈ N a = b ∈ C(0) e(x, y ) = f(x, y ) ∈ C(S(x))
Rec (n, a, e ) = Rec (m, b, f ) ∈ C(n)
2Des éléments égaux ont des images par S qui sont égales. Les nombres entiers naturels dans la théorie constructive des types 23
7 La récurrence mathématique
On va maintenant faire une lecture de la règle d’élimination de N dans le cas où la famille C(x) ( x ∈ N) est interprétée comme une famille de propositions (plus correctement nommée une fonction propositionnelle). D’après le principe d’identification des propositions aux ensembles, tout énoncé du type u ∈ C(v) signifie que u est une preuve de C(v), auquel cas si l’on supprime la mention explicite de la preuve u, il reste l’information selon laquelle C(v) est vraie. En supprimant de cette manière les preuves dans la régle d’élimination
(x ∈ N, y ∈ C(x)) n ∈ N a ∈ C(0) e(x, y ) ∈ C(S(x))
Rec (n, a, e ) ∈ C(n) on obtient ainsi la forme simplifiée
(x ∈ N, C (x) vraie ) n ∈ N C(0) vraie C(S(x)) vraie
C(n) vraie qui est la représentation formelle dans notre cadre du raisonnement par récurrence. Si l’on veut expliciter une preuve de C(n), il faut revenir à la forme générale de la règle d’élimination et donc utiliser l’opérateur de récursivité Rec. En conséquence, récurrence et récursivité sont deux faces d’un même concept lorsque l’on interprète les propositions comme des ensembles.
8 La fonction prédécesseur
On veut disposer d’une fonction prédécesseur Pred : N → N qui soit telle que
Pred (0) = 0 ∈ N (1) Pred (S(k)) = k ∈ N pour tout k ∈ N
Contrairement à ce qui se passe en mathématiques classiques, la prescription (1) ne constitue pas une définition valable dans la TCT, en particulier pour la raison que le symbole d’égalité qui intervient représente un jugement, c’est-à-dire une connaissance attestée par une preuve, ce qui la rend impropre à fonder une définition. Heureusement, la TCT ne possède pas que l’égalité des jugements ; en particulier, Martin-Löf a introduit l’égalité définitionnelle ≡ qui désigne l’égalité du sens entre deux expressions linguistiques. On peut introduire la fonction prédécesseur comme une constante explicitement définie à l’aide du sélecteur de récursivité en posant
Pred (n) ≡ Rec (n, 0, f ) dans laquelle la famille d’ensembles C(x) doit être interprétée comme la famille constante de valeur N et f désigne la famille f(x, y ) ≡ x pour x ∈ N y ∈ N. Pour analyser les propriétés de cette fonction maintenant correctement définie, il suffit d’utiliser les règles d’élimination et 24 G. Wallet d’égalité précédentes. La première règle d’égalité valide le jugement Rec(0 , 0, f ) = 0 ∈ N, c’est- à-dire Pred (0) = 0 ∈ N et la seconde donne le jugement Rec (S(n), 0, f ) = n ∈ N, ce qui signifie Pred (S(n)) = n ∈ N On est maintenant en mesure de valider ce qui constitue habituellement le troisième axiome de Peano, à savoir l’inférence suivante S(k) = S(l) ∈ N (2) k = l ∈ N En effet, de S(k) = S(l) ∈ N on déduit que Pred (S(k)) = Pred (S(l)) ∈ N, ce qui donne le résultat puisque Pred (S(k)) = k ∈ N et Pred (S(l)) = l ∈ N. Dans une appendice, on introduira l’égalité propositionnelle et on démontrera une forme propo- sitionnelle de cet axiome.
9 L’addition et la multiplication dans N
On définit l’addition de deux nombres entiers a et b par a + b ≡ Rec (b, a, g ) dans laquelle à nouveau la famille d’ensembles C(x) doit être interprétée comme la famille constante de valeur N et g désigne la famille g(x, y ) ≡ S(y) pour x ∈ N et y ∈ N. Le sens de a + b est que l’on applique b fois l’opérateur successeur S en partant de a. On obtient immé- diatement les propriétés usuelles de l’addition a ∈ N b ∈ N
a + b ∈ N a ∈ N a ∈ N b ∈ N
a + 0 = a ∈ N a + S(b) = S(a + b) ∈ N De même, la multiplication de deux nombres entiers a et b est définie par a.b ≡ Rec (b, 0, h ) dans laquelle la famille d’ensembles C(x) doit être interprétée comme la famille constante de valeur N et h désigne la famille h(x, y ) ≡ y + a pour x ∈ N et y ∈ N. Le sens de a.b est que l’on ajoute b fois a en partant de 0. Comme pour l’addition, on obtient les propriétés usuelles de la multiplication a ∈ N b ∈ N
a.b ∈ N a ∈ N a ∈ N b ∈ N
a. 0 = 0 ∈ N a.S (b) = ( a.b ) + a ∈ N Les nombres entiers naturels dans la théorie constructive des types 25
10 Appendices
Pour obtenir d’autres propriétés des entiers naturels, il est nécessaire d’utiliser d’autres ensembles (propositions) de la théorie constructive des types. Il s’agit de l’égalité propositionnelle, des ensembles finis Nn (particulièrement de l’ensemble vide N0), et de l’univers U.
10.1 L’égalité propositionnelle
Pour l’instant, nous disposons dans la TCT de trois formes d’égalité : l’égalité des ensembles (A = B), l’égalité des éléments d’un ensemble ( a = b ∈ A), l’égalité définitionnelle ≡ ; les deux premières sont des égalités entre objets et apparaissent dans des jugements, la troisième établit une relation d’équivalence sémantique entre des entités linguistiques. Dans les raisonnements, le besoin se fait aussi sentir d’une forme d’égalité adaptée aux propositions et sur laquelle on pourrait opérer à l’aide des opérations logiques. Pour cela, Martin-Löf a introduit pour chaque ensemble A, l’égalité propositionnelle sur A que l’on peut voir comme un nouvel ensemble que l’on définit dans la TCT selon le schéma des quatre règles habituelles. 1. I-formation A Ens. a ∈ A b ∈ A
I(A, a, b ) Ens. 2. I-introduction a = b ∈ A
eq ∈ I(A, a, b ) 3. I-élimination c ∈ I(A, a, b )
a = b ∈ A 4. I-égalité c ∈ I(A, a, b )
c = eq ∈ I(A, a, b ) Remarquons que l’élément eq ∈ I(A, a, b ) donné dans la régle d’introduction est un élément (une preuve) canonique de I(A, a, b ) qui ne dépend pas de a, b et A. Martin-Löf explique que cela n’a pas d’importance de savoir quel élément canonique I(A, a, b ) a pourvu qu’il en ait un lorsque a = b ∈ A. Dans ce cas de l’égalité propositionnelle, les règles d’élimination et d’égalité ont une forme particulière qui ne fait pas intervenir un sélecteur 3. A titre d’exemple d’application aux nombre entiers, nous allons considérer la proposition suivante qui représente dans notre cadre le troisième axiome de Peano
(∀x ∈ N)( ∀y ∈ N)( I(N, S (x), S (y)) ⊃ I(N, x, y ))
3Il en résulte que cette forme de l’égalité propositionnelle (qualifiée d’extentionnelle) peut être interprétée comme présentant un défaut de prédicativité. Il existe une autre forme d’égalité, appelée égalité proposition- nelle intentionnelle, qui possède une régle d’élimination de la forme habituelle et qui ne présente plus ce défaut. Néanmoins, cette deuxième égalité propositionnelle ne permet pas de prouver les mêmes résultats que l’égalité intentionnelle. C’est le cas des propriétés de N que nous allons donner dans cet appendice. 26 G. Wallet où I(N, a, b ) représente l’égalité propositionnelle (de a et b dans N) et ⊃ l’implication. Une preuve de cette proposition est une fonction qui, à tout x ∈ N, tout y ∈ N et tout z ∈ I(N, S (x), S (y)) , fait correspondre un élément de I(N, x, y ). Pour cela, on va s’appuyer sur (2). En effet, pour tout x ∈ N, tout y ∈ N et tout z ∈ I(N, S (x), S (y)) , par I-élimination on obtient S(x) = S(y) ∈ N, d’où nous déduisons x = y ∈ N puis eq ∈ I(N, x, y ) par I-introduction. Alors, la fonction (λx )( λy )( λz ) eq est une preuve (une construction) de la proposition considérée.
10.2 Les ensembles finis Nn
Pour chaque n = 0 , 1,... (entiers naïfs du langage non formalisé), on introduit un ensemble fini Nn par les règles et explications suivantes. Comme pour N, ces ensembles sont définis directement sans s’appuyer sur d’autres ensembles, ce qui explique que les règles de formation correspondantes n’ont pas de prémisse. 1. Nn-formation Nn Ens.
2. Nn-introduction 0n ∈ Nn 1n ∈ Nn . . . (n − 1) n ∈ Nn
Donc, N0 n’a aucun élément (canonique ou pas), N1 a un unique élément canonique 01, N2 a deux éléments canoniques 02 et 12, etc.. 3. Nn-élimination
c ∈ Nn c0 ∈ C(0 n) ... c n−1 ∈ C(( n − 1) n)
Rn(c, c 0,...,c n−1) ∈ C(c)
dans laquelle, on dispose d’une famille d’ensembles C(z) Ens. ( z ∈ Nn). Cette règle in- troduit un nouveau sélecteur Rn. L’élément Rn(c, c 0,...,c n−1) ∈ C(c) est expliqué de la manière suivante. L’exécution de c donne un élément canonique kn ∈ Nn pour un certain k = 0 , 1,...,n − 1. Cela permet de sélectionner l’élément correspondant ck ∈ C(kn). On exécute ce dernier, ce qui donne un élément canonique d ∈ C(kn) qui est aussi élément canonique de C(c) . Alors, d est la valeur de Rn(c, c 0,...,c n−1). L’opérateur Rn est donc une forme de définition par cas. Cette explication justifie la règle suivante. 4. Nn-égalité c0 ∈ C(0 n) ... c n−1 ∈ C(( n − 1) n)
Rn(kn, c 0,...,c n−1) = ck ∈ C(kn) Ce qui correspond en fait à n règles, une pour chaque choix de k = 0 , 1,...,n − 1.
L’ensemble N0 n’ayant pas d’éléments, il est naturel de poser ∅ ≡ N0. On peut aussi définir la proposition sans preuve ⊥ ≡ N0. Pour l’ensemble N0, la règle d’élimination prend la forme limite suivante c ∈ N0
R0(c) ∈ C(c) dans laquelle il faut comprendre que, puisque nous n’aurons jamais un élément c ∈ N0, nous n’aurons jamais à exécuter R0(c). Ce dernier est un programme vide sans instruction. Dans le Les nombres entiers naturels dans la théorie constructive des types 27 cas où C(z) ne dépend pas de z et est interprétée comme une proposition, on peut supprimer la mention de la preuve dans la prémisse et la conclusion de la règle précédente, ce qui donne la régle générale ex falso quolibet . ⊥ vraie
C vraie
10.3 L’univers U
Tant que l’on ne dispose pas d’un univers dans la TCT, les différents constructeurs ne peuvent être itérés qu’un nombre fini de fois. Dans le but d’obtenir un langage formel plus puissant permettant la construction d’ensembles complexes, Martin-Löf a introduit un ensemble univers reflétant au niveau de ses éléments les ensembles dont la construction a été déjà faite. Dans le cadre de cet exposé introductif, cela ne concerne que l’égalité propositionnelle, les ensembles finis N0, N1, etc. et l’ensemble des entiers N. L’univers consiste en un ensemble U et une famille T (x) (x ∈ U) définis par les deux seules règles de formation et d’introduction suivantes. 1. U-formation a ∈ U a = b ∈ U U Ens. T (a) Ens. T (a) = T (b) 2. U-introduction
a ∈ U b ∈ T (a) c ∈ T (a) a = b ∈ U b = d ∈ T (a) c = e ∈ T (a)
i(a, b, c ) ∈ U i(a, b, c ) = i(b, d, e ) ∈ U
a ∈ U b ∈ T (a) c ∈ T (a)
T (i(a, b, c )) = I(T (a), b, c )
n0 ∈ U n 1 ∈ U ... T (n0) = N0 T (n1) = N1 . . . n ∈ U T (n) = N
A titre d’exemple d’application, on peut considérer le quatrième axiome de Peano
(∀x ∈ N) ¬I(N, 0, S (x)) dont la preuve dans la TCT s’appuie sur l’univers U et les règles correspondantes. Pour cela, on part de y ∈ I(N, 0, S (x)) avec x ∈ N. Par I-élimination, on déduit 0 = S(x) ∈ N. A partir de la famille d’ensembles constante de valeur U, la règle de N-élimination permet de définir sur N la fonction f(k) ≡ Rec (k, n 0, u ) dans laquelle u désigne la famille u(x, y ) ≡ n1 pour x ∈ N y ∈ U (famille constante de valeur n1). De la définition du sélecteur Rec, on déduit que f(0) = n0 et f(S(k)) = n1 pourvu que k ∈ N. Puis, de 0 = S(x) ∈ N et de la partie égalité de la règle de N-élimination on déduit que
Rec (0 , n 0, u ) = Rec (S(x), n 0, u ) ∈ U 28 G. Wallet
Comme f(0) = n0 et f(S(x)) = n1, il vient n0 = n1 ∈ U et donc aussi N0 = N1. On obtient que l’élément canonique 01 de N1 appartient aussi à N0. Cela permet de considérer la fonction
(λy )0 1 ∈ I(N, 0, S (x)) → N0
Enfin, par abstraction sur la variable x, on obtient une fonction
(λx )(( λy )0 1) ∈ N → (I(N, 0, S (x)) → N0) qui, puisque ¬I(N, 0, S (x)) ≡ I(N, 0, S (x)) → N0, s’interprète comme une preuve de la proposi- tion (∀x ∈ N)¬I(N, 0, S (x))
10.4 Présentation informelle des axiomes de Peano
Voici une présentation informelle de la définition axiomatique par Peano de N.
1. 0 est une entier naturel. 2. Tout entier naturel n a un unique successeur S(n). 3. Deux entiers naturels ayant même successeur sont égaux. 4. Aucun entier naturel n’admet 0 pour successeur. 5. Si une proposition P(x) est telle que P(0) est vraie et P(S(n)) est vraie chaque fois que P(n) est vraie, alors P(n) est vraie pour tout entier n.
Références
[1] P. Martin-Löf, Constructive mathematics and computer programming, Logic, Methodology and Philosophy of Science VI , (1980) 153–175. [2] P. Martin-Löf, Intuitionnistic Type Theory , Bibliopolis, Napoli, 1984. [3] P. Martin-Löf, Mathematics of infinity, Lecture Notes in Computer Science, COLOG-88 Computer Logic, Springer-Verlag Berlin, (1990) 146–197. [4] B. Nordström, K. Petersson, J. M. Smith, Programming in Martin-Löf’s Type Theory. An Introduction , Clarendon Press, Oxford, 1990. [5] B. Nordström, K. Petersson, J. M. Smith, Martin-Löf’s Type Theory , Handbook of Logic in Computer Logic, Oxford Sciences Publications (2000) 1–38. [6] G. Sambin, J. Smith Ed., Twenty-Five Years of Constructive Type Theory , Oxford Sciences Publications, Oxford, 1998.
Adresse de l’auteur :
11, avenue de la Petite Borde 17340 Châtelaillon-Plage France
Courriel : [email protected] CONTEXTUAL APPROACH OF AUTOMATIC DEDUCTION THEORY. APPLICATION TO ANALYSIS
YVES PÉRAIRE
Introduction .
This conference is devoted to Emmanuel Isambert. I remember that, among the very first, he had been interested in relative mathematics; thus I can imagine that, perhaps, Emmanuel would have appreciated my conference. Researchs about proof theory and analysis are currently in progress, using more classical methods and concepts ( see for example [2] ). Now my point of view is quite different, in many aspects.
1 - Concerning the matter itself, analysis, the principal difference is that I am not interested in the theorems of analysis such as they are formulated traditionally, through the metaphor of sets (functional spaces, classically ). I am interested rather in the formal demonstration of the facts which are hidden behind these formulations.
2 - For the language also I will diverge from what is usually done. The language is a little richer than that of ZF and consequently, concerning semantics, I am not obliged to resort systematically to this kind of metaphor. The language that I use makes it possible to choose my style, more or less metaphorical, more or less direct. Of course the direct style will be more efficient in automatization of the deductions. Moreover, I think that as well the formulations as the proofs should be more fluent if I allowed that the significance of a symbol depends on the context, as in natural languages. contextual analysis .
After Relative Non Standard Analysis and Relative analysis , I now tend to name contextual analysis my old mathematical practice, although nothing is changed in the fundations developped in [5],[6] and [7]. This recent preference for the denomination “contextual analysis” is partly encouraged by the reading of the pedagogical work of Oliver Lessmann and Richard O’Donovan, Analysis with relative infinitesimals , [1]. In this book the authors make sometimes use of the same symbol of infinitesimalness for distinct relations, in various situations, and they introduce the concept of context explicitly. This practice certainly would be considered scandalous for many, not for me. Another argument for the introduction of the term ”contextual analysis” lies in my recurrent experiments in logical programing, which made me understand the interest to seek formulations as natural as possible. 29 30 YVES PÉRAIRE
Representative cases of contextuality .
In natural language. If I speak about a small cat in a small house, then the definition of small is different for a cat and for a house. So, a mathematician, or a logician would propose to make more rigorous this text by putting an index at the predicate ”small”: small cat having a distinct definition that small house . In the extreme it could seem extremely rigourous, indexing ANY object, predicate constant or function, in a mathematical text, and even more in a computing program, by types. However, the texts, in vernacular languages, are not so ambiguous. We actually succeed to communicate, with a lot of nuances sometimes, when we perfectly dominate our language, why? We shall only remark two thinks.
1- ”small” is not so distinct in its definition when we speak about a cat, or about a house : The definition in either case is of the form ”less than ...” 2- Actually the predicate ”small” has a hidden index, which consist in the whole text around .
In mathematical language . It seems that the concept of context does not appear in the formulations of traditional mathematics ... but it turn out that when we practice relative methods, the introduction of the context is natural, and gives a formal speech which resembles the natural language. I will illustrate this through one example. I enonce first a theorem of relative analysis, with a stratified formulation.
Theorem R α R α ∀g ∈ R ∀ f ∈ R (cont αg ∧ g ∼ f ) ⇒ cont (f))
[ for the significance of the index α, le reader is referred to [5] . The formula cont αg means that, observed from the level α, g looks continuous Formally: ∀αx ∈ R ∀y ∈ R (yα∼ x ⇒ g(y)α∼ g(x)). cont (f) means that f is continuous, g α∼ f means ∀αx g (x) α∼ f(x).]
Proof Let be y and x such that yα∼ x and x dominated by α. R Let be β = [( x, y )] then there exists h ∈ R such that: β cont αh ∧ h ∼ f. This is a consequence of a theorem of Relative Set Theory, the theorem of the transfer partial. Now I can write the line : f(y)β∼ h(y)α∼ h(x)α∼ f(x) which imply f(y)α∼ f(x). So f is continuous.
This theorem says more about the world of facts than the classical Ascoli theorem. However the proof is direct and we can begin to think to the possibility of an automatical deduction. Now we have the feeling that the introduction of the levels α and β is somewhat artificial, may be we could avoid their introduction a priori ant get a more natural demonstration. More precisely, the proof that I gave previously raises several questions.
1- In this proof we made use of two relations of infinitesimalness. Can we fix once for all a quantity of relation of infinitesimallness available for ANY proof? I will show that this is not necessary, because the differents definitions, for the more or less tight α ∼ are identical up to the context. So we can say that there is only ONE relation of infinitesimalness, and various contexts. We could modify this proof using only one symbol ∼ the precise signification of which, depends on the context. The introduction of the contexts into a proof is called naturally during 31 its development. We will require that, at each step of the deduction, the context introduced are that of objects already introduced into the former steps: no new context, falling from the moon and introduced by means of an existential quantifier, must be accepted.
2 - So, how to introduce the function h? h is a new function, introduced through an existential quantifier. I affirm that it is not necessary to introduce a new symbol, we can keep the same one, g. In another context, g will take a more precise significance, and I claim that will make emerge no contradiction. Now I could write, in the place of the stratified demonstration of the preceding stratified statement, a contextual proof of a contextual statement, having the same significance. The exercice is let to the reader. I prefer from now on to investigate directly the question of automatisation of contextual deduction for contextual theorems.
In logics . Before any attempt at programming, I will use tables of natural deduction, in the style of Gentzen. However, my tables will be more general because, among the clauses appearing in these tables, there will be, in addition to the classical statements, some symbolical indications of the context, of the form > f , which we can read “under the context of f”.An important part of this investigation is
Point out the correct syntactical rules in the construction of tables of deductions which use indicators of context.
Some rules of syntax.
A table of deduction is built from symbols of relations, indicator of context and bars of deduction. The syntax of the relations is similar to the syntax of prolog relations. We use capital letter, for variables, and lower case for constants. The bar is similar to the symbol :- of the language prolog. We use also indicators of context, > F, > c ... that we can read “in the (variable) context of F, “in the (fixed) context of c ... ”
Il would be nice to give inductive rules of construction for the tables, but I will give only some examples, and their transcriptions both in extended prolog language and in predicate classical language.
Examples .
This first series of example use no indicators of context. var in a table is a meta-predicate. In a table var (X) indicate that X is variable. We shall transcript it by the prolog built-in predicate var . To questions with the predicate var , the prolog interpreter answer as follows.
?- var (X). % A capital letter is a variable true . ?- var (x). % A small letter is a constant false.
We chose this way to deal with universal quantifiers in a formula of the form (∀Xp (X)) ⇒ q>X< , preferably to the approah of Dominique Pastre [4] who prefer define quantifiers like operators. 32 YVES PÉRAIRE
Tables language of predicates prolog
p(x) p(x) ⇒ q(b) q(b) :- p(x). q(b) p(X) ∀X(p(X) ⇒ q) q :- p(X). q>X< (∃X p (X)) ⇒ q p(x), q (a) r(c) otherform, p x (p(x) ∧ q(a)) ⇒ r(c) r(c) :- p(x), q (a). ( ) q(a) r c ( ) (∀X p (X)) ⇒ q var (X), p (X) q :- var (X), p (X). q>X< ∃X (p(X)) ⇒ q)
......
In these examples the formulae p(X), q(a), r(c) ... could have hidden variables. Some of these hidden variables indicate variables levels of quantification. For example ∼(X, Y ) could be a simplification for the formula ∼(Z; X, Y ) = ∀Z a ∈ R⋆ (|X − Y | ≤ | a|), which define the ordinary stratified relation of infinitesimal closeness. In the pratice we shall prefer replace the prefix identifier ∼ by an infix one. Shortly : X ∼ Y is equivalent to ∼(Z; X, Y ), the variable Z is hidden, the identifier is infix.
In the following examples we use operator of context and also the predicate of visibility “ v”. These two predicates are related, because the visibility of an “object” is anytime defined in a given context. Consider a table such that
> c v(X) p(X) in wich p(X) denotes some p(Z; X.. ) with possible hidden variables and, among them, one level variable Z, everytime followed by a semicolon. It can be understood: for any X, if X is visible in the context of c, then p(c; X, ... ). The transcription in the language of Relative Set Theory (RST) is
∀cX p (c; X, ... )
The transcription in the language of prolog is
p(X) :- >(c), visible (X).
We remark that, in this transcription, the hidden variables of the tabular form remain hidden.
Now above a bar of deduction there can be more than one indicator of context. As in the examples below. 33
Tables language of predicates prolog
> c p(X) ′ > c r(X, Y ):- q(Y ) ′ > (c), p (X), ∀X ∀Y [p(c; X... ) ∧ q(( c, c ); Y... ) ⇒ r(c; X, Y, ... )] ′ r(X, Y ) > (c ), q (Y ).
> c v(X) p(X) r X, Y :- > X ( ) > (c), visible (X), q(Y ) ∀cX ∀Y [p(c; X... ) ∧ q(( c, X ); Y... ) ⇒ r(c; X, Y, ... )] p(X), r(X, Y ) > (X), q (Y ).
> c v(X) p(X) ∀cX ∀(c,X )Y (( p(c; X) ∧ q(( c, X ); Y )) ⇒ r(c, X, Y )) > X v(Y ) r(X, Y ):- > (c), visible (X), q(Y ) p(X), > (X), visible (Y ), r(X, Y ) q(Y ).
We call global context the first context at the top a table or subtable. The other contexts in the table will be named local contexts . 34 YVES PÉRAIRE
Remarks . 1 - The addition of a local context in the clauses, above a bar, modifies the meaning of the formulas which follow, above the bar, by changing the levels of quantification. On the contrary, the level of quantification in the conclusion, under the bar, is anytime the level of the global context. 2- The changes of meaning are not visible, as well in the tables as in the prolog program, in the writing of the formulas themselves but only considering their position relatively to the indications of context.
Some tabular definitions for basic concepts.
A proof of analysis need some elementary tabular definitions.
Contextual continuity .
I introduced the relation cont (F, G ) in order to express that the function G looks continuous in the context in wich F is visible. Obviously cont (F, F ) indicates that F is continuous.
Direct Rule Inverse Rule
cont (G, F ) > F > F v(X) v(X) Y ∼ X var( X), var( Y ) Y ∼ X G(Y ) ∼ G(X) G(Y ) ∼ G(X) cont (G, F )
In a complete computer program we should certainly need to declare than F and G are functions from a set in an other set. In order not to hide the essential, I neglect this declaration of types, in my tables.
The facts wich, in non relative mathematics, are expressed with help of punctual and uniform convergences and equi-convergences of families of functions .... are described in relative mathematics through contextual, pointwise or uniform, proximities. They are defined by the following rules:
Contextual pointwise proximity: ∼.
Direct Rule Inverse Rule
> F > F G ∼ F v(X) var (X), v(X) G(X) ∼ F (X) G(X) ∼ F (X) G ∼ F 35
Contextual uniform proximity: ≈.
Direct Rule Inverse Rule
> F G ≈ F >F, var (X), G (X) ≈ F (X) G(X) ≈ F (X) G ≈ F This list of elementary tables is not exhaustive. In particular we need rules to deal with the transitivity and the commutativity of the relations of infinitesimal proximity, and which do not cause loopsĚ it is not so easy!
Construction of the tables of deduction.
>From now on, we can begin to compose complex tables starting from elementary tabular rules, as in examples 1 and 2 at the end of this presentation. Although I have not for the moment systematically defined the rules of composition for the tables, we can already discover some of them.
For example It could happen that in a deduction from several conditions a new condition is introduced above the bar of deduction. Is this introduction valid? This dont cause problem if the new condition is a sentence of RST because, whatever the context, if we can deduce a formula r from a formula p, we can a fortiori deduce it from two propositions p and q. Now what happens if the new condition is an indication of context?
It does not cause problem too. Precisely, if p(X), q(X), r(X) are stratified formulae with all parameters visible in the context c, then the next rules are avalable.
Rule 1.
> c p(X) q(X) If the deduction is allowed , so the deductions r(X)
> c > c > c ′ p(X) p(X) > c ′ q(X) q(X) and are authorized too. r(X) r(X)
Rule 2. > c p(x) .... > c ′ q(x) If the deduction is allowed, r 36 YVES PÉRAIRE
> c p(x) ... q(x) then the deduction is authorized too. r
I can add a local context c′ to the general context c, and I can rewrite, in the enlarged context (c, c ′), without changing any notation, the statement q(x) already formulated in the context c. (We can suppose that q(x) is still true in the more constraining context (c, c ′).)
Justification .
I justify the rules by showing that their transcription in the language of RST produces a theorem of RST. The key of justification is the theorem of partial transfer,proved in [6].
Rule 1.
′ ′ ∀X(p(( c, c ); X) ∧ q(( c, c ); X) ⇒ r(c; X) ⇓ (partial transfer) ∀X(p(c; X) ∧ q(c; X) ⇒ r(c; X))
′ ∀X(p(c; X) ∧ q(( c, c ); X) ⇒ r(c; X)) ⇓ (partial transfer) ∀X(p(c; X) ∧ q(c; X) ⇒ r(c; X)) Rule 2.
The justification is again in local transfer because ∃x [ p(c; x) ∧ q(c; x) ] ⇒ ∃ x [ p(c; x) ∧ q(( c, c ′); x) ] 37
Two examples.
Example 1: The theorem of the continuous shadow.
The next table proves that if g looks continuous and is infinitly close from f in the context of f, then f is continuous.
cont (g, f ) > f g ∼ f v(X) Y ∼ X var (X), var (Y ), g(X) ∼ f(X) g(Y ) ∼ g(X) > Y f(X) ∼ g(X) g(X) ∼ g(Y ) g ∼ f f(X) ∼ g(Y ) v(Y ) f(X) ∼ g(Y ) g(Y ) ∼ f(Y ) f(X) ∼ f(Y ) f(Y ) ∼ f(X) continuous (f)
Example 2: The theorem of the continuous uniform shadow.
The table below proves that if g is continuous and is uniformly close from f in the context of f, then fis continuous.
cont (g) > f g ≈ f v(X) Y ∼ X > g g(Y ) ∼ f(Y ) Y ∼ X .... f(Y ) ∼ g(Y ) g(Y ) ∼ g(X) .... f(Y ) ∼ g(X) g(X) ∼ f(X) var( X), var( Y ), f(Y ) ∼ f(X) cont (f)
Conclusion.
What does it remain to do? Much! Of course, check again the coherence of this methods of tables, and then, to translate all that by effective programs of automatic deduction ..... It is a long-term work! But the way seems open. 38 YVES PÉRAIRE
References
[1] Richard O’Donovan, Olivier Lessmann , Analyse avec infinitésimaux relatifs Manuel de l’enseignant, preprint, Ressource et Développement, Département de l’instruction publique Genève, 2 juillet 1988.
[2] U.Kholenbach , Applied Proof Theory: Proof Interpretations and their Use in Mathematics Series: Springer Monographs in Mathematics, 2008, XX, 536 p.
[3] E. Nelson, Internal set theory : a new approach to nonstandard.
[4] D. Pastre , Automated Theorem Proving in Mathematics, Annals on Artificial Intelligence and Mathematics 8(3-4) (1993), 425-447.
[5] Y.Péraire , Théorie relative des ensembles internes, Osaka J.Math. 29 (1992), 267-297.
[6] Y.Péraire , Formules absolues dans la théorie relative des ensembles internes. Rivista di matematica pura o ed applicata n 19, 1996.
[7] Y.Péraire , Some extensions of the principles of idealization transfer and choice in the relative internal set theory. Archive for Mathematical Logic nř 34 p. 269-277 (1995).
[8] P.Vopenka , Mathematics in the Alternative Set Theory, Teubner, Lipzig,(1979).
Université Blaise Pascal Laboratoire de Mathématiques Pures E-mail address : [email protected] fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè
iééÜ óÇè ÖÜè bÜìà
aÉîïìÇÑï mÜÇîñìÜî êè ïâÜ ìÜÇç çäèÜ éÇö ÉÜ ÖÜÑêéëêîÜÖ äèïê Ç ìÜàñçÇìL îäèàñçÇì ÇèÖ ÇïêéäÑ ëÇìïN tâÜ êÉãÜÑïäóÜ êá ïâÜ ëìÜîÜèï ÇìïäÑçÜ äî ïê ëìêóäÖÜ ÇèÇçêàêñî ÖÜÑêéëêîäïäêèî áêì Ç ÑçÇîî êá èêèîïÇèÖÇìÖL ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè Çè äè<èäïÜîäéÇç ÖäîÑìÜïäõÇïäêè êá ïâÜ ìÜÇç çäèÜN kÜöòêìÖî Z çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèL ÇïêéäÑL îäèàñçÇì ÇèÖ ìÜàñçÇì ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèîL ÖÜÑêéM ëêîäïäêèL èêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäîN ams ÑçÇîîä<ÑÇïäêè Z PShPUL RVaSPL TVfSPN
Q ièïìêÖñÑïäêè fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÇìÜ èêèîïÇèÖÇìÖL ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè Çè äè<èäïÜîäéÇç ÖäîÑìÜïäõÇïäêè êá ïâÜ ìÜÇç çäèÜL îñÑâ ïâÇï ïâÜäì ëÇìïäÇç îñéî êóÜì ÖäîÑìÜïÜ äèïÜìóÇçî êá äè<èäïÜîäéÇç çÜèàïâ ÇìÜ çäéäïÜÖN iè áÇÑï ïâäî çêÑÇç ëìêëÜìïö êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî îÜéäMàçêÉÇçL áêì äï òäçç ÉÜ ëìêóÜÖ ïâÇï Ççîê ïâÜäì ëÇìïäÇç îñéî êóÜì ÖäîÑìÜïÜ äèïÜìóÇçî êá çäéäïÜÖ çÜèàïâ ÇìÜ çäéäïÜÖN fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè éÇö ÉÜ ÖÜÑêéëêîÜÖ äèïê Ç ìÜàñçÇìL îäèàñçÇì ÇèÖ ÇïêéäÑ ëÇìïL äéäïÇïäèà êè Ç çêòÜì çÜóÜç êá ÑêéëçÜôäïö ïâÜ òÜççMåèêòè ÇèÇçêàêñî ÖÜÑêéëêîäïäêè êá éÜÇîñìÜî êè ïâÜ ìÜÇç çäèÜN wÜ ÑêèîäÖÜì <óÜ ïöëÜî êá ÖÜÑêéëêîäïäêèîN fäìîïçöL òÜ äÖÜèïäáö ÇïêéäÑL îäèàñçÇì ÇèÖ ìÜàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêèî ïê ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN sÜÑêèÖçöL ìÜîëÜÑïäóÜçö ïâäìÖçöL òÜ äÖÜèïäáö äèïÜìèÇç ÇèÖ ÜôïÜìèÇç îñÉîÜïî òâÜìÜ ïâÜ ÑêèïìäÉñïäêèî ÇìÜ ìÜÇçäõÜÖN tâÜ áêñìïâ ÖÜÑêéëêîäïäêè ÑêèÑÜìèî Ç ÖÜÑêéëêîäïäêè êá ïâÜ áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äïîÜçáL äè Çè ÇïêéäÑL îäèàñçÇì ÇèÖ ìÜàñçÇì áñèÑïäêèN tâÜ çÇîï ÖÜÑêéëêîäïäêè çäèåî Ç àäóÜè ÖÜÑêéëêîäïäêè êá ïâÜ áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ïê Ç ÖÜÑêéëêîäïäêè êá äïî ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ äèïê Ç ãñéëM áñèÑïäêèL Ç îêìï êá ÖäîÑìÜïÜ cÇèïêì áñèÑïäêè M çêÑÇççö ÑêèîïÇèï Ççéêîï ÜóÜìöòâÜìÜL Éñï èêï àçêÉÇççö ÑêèîïÇèï M ÇèÖ Ç îêìï êá ÖäîÑìÜïÜ ÇÉîêçñïÜçö Ñêèïäèñêñî áñèÑïäêèN fêì ÑçÇîîäÑÇç ìÜîñçïî êè ïâÜ ÖÜÑêéëêîäïäêè êá éÜÇîñìÜî òÜ ìÜáÜì áêì ÜôÇéëçÜ ïê {Q}N vÇìM äêñî èêèîïÇèÖÇìÖ Çñïâêìî ìÜÑêàèäõÜÖ ïâÜ ëêîîäÉäçäïö ïê êÉïÇäè ÖÜÑêéëêîäïäêèî êá éÜÇîñìÜî êì ÇçïÜìèÇïäóÜçö ÖäîïìäÉñïäêèî Éö éÜÇèî êá äèïÜìèÇç áñèÑïäêèîL áêì äèîïÇèÑÜ {QP}{V}{QV}{QU}N sïäçç Ç ÑêéëìÜâÜèîäóÜ ïìÜÇïéÜèï êá ïâÜ ÖÜÑêéëêîäïäêè ñîäèà ñèäíñÜçö ÖäîÑìÜïÜ äèïÜìèÇç áñèÑïäêèî îÜÜéî èêóÜçN bÜäèà ÖÜóêïÜÖ ïê ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇïäêèL äè Ç îÜèîÜ ïâÜ ëìÜîÜèï ÇìïäÑçÜ äî Ç ÑêéëçÜéÜèï ïê ïâÜ ÇìïäÑçÜ êè ÖäîÑìÜïÜ Öä;ÜìÜèïäÇïäêè {T} äè ïâäî îÇéÜ óêçñéÜN bêïâ ÇìïäÑçÜî ÇïïÜéëï ïê îâÇìÜ ïâÜ îëäìäï êá îäéëçäÑäïö ÖñÜ ïê ïâÜ ñîÜ êá ÜôïÜìèÇç ÑêèÑÜëïî êá ïâÜ BìÇÖäÑÇççö ÜçÜéÜèïÇìö ëìêÉÇÉäçäïö ïâÜêìöB êá nÜçîêè {QT} ÇèÖ ïâÜ BÇëëìêôäéÇïÜ ÇèÇçöîäîB êá cÇççêï {U}N sÜÑïäêè R ÑêèïÇäèî îêéÜ ëìÜçäéäèÇìö ìÜéÇìåî ÇèÖ èêïÇïäêèîN iè sÜÑïäêè S òÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ ÑêèîäÖÜì îêéÜ ÜôÇéëçÜîL ïâÜ éêîï ÑâÇìÇÑïÜìäîïäÑ ÉÜäèà Ç ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑ áñèÑïäêèL Ç îêìï êá ÖäîÑìÜïÜ !MáñèÑïäêèN wÜ äèóÜîïäàÇïÜ îêéÜ ÉÇîäÑ ëìêëÜìM ïäÜîL çäåÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè èñéÉÜìL ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï ÇèÖ ÖêéÇäè êá ÇÑÑñéñçÇïäêèN wäïâäè ïâÜ ÑçÇîî êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè òÜ äÖÜèïäáö îñÉÑçÇîîÜîZ ÇïêéäÑ áñèÑïäêèîL áñèÑïäêèî êá äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêèL îäèàñçÇì ÇèÖ ìÜàñçÇì áñèÑïäêèîN
SY TP iN óÇè ÖÜè bÜìà
iè sÜÑïäêè T òÜ äèóÜîïäàÇïÜ ïâÜ ÉÜâÇóäêì êá ïâÜ áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ñèÖÜì ÜçÜéÜèïÇìö êëÜìÇïäêèîN wÜ ëìêóÜ ïâÇï ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè êóÜì ïâÜ òâêçÜ ÖêéÇäè êá ÖÜ<èäïäêè äî çäéäïÜÖN wÜ ïìÜÇï ìÇïâÜì ïâêìêñàâçö ïâÜ ÑçÇîî êá ÇïêéäÑ áñèÑïäêèîL òâäÑâ âÇóÜ èê ÑêñèïÜìëÇìï äè ïâÜ ÑçÇîîäÑÇç ïâÜêìö êá ìÜÇç áñèÑïäêèîN tâÜ ÜôäîïÜèÑÜ êá ïâÜ óÇìäêñî ïöëÜî êá ÖÜÑêéëêîäïäêè êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî ëìêóÜÖ äè sÜÑïäêè UN tâÜ îÜïïäèà êá ïâäî ÇìïäÑçÜ äî ïâÜ ÇôäêéÇïäÑ áêìé êá èêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäî ist êá nÜçîêèN ièïìêÖñÑïäêèî ÇèÖ èêïÇïäêèî ÇìÜ ÑêèïÇäèÜÖ äè {W}L {QR}L {X} ÇèÖ {Y}N tâÜ ÇìïäÑçÜ ñîÜî éÇïÜìäÇç áìêé ïâÜ mÇîïÜìî tâÜîäî BfñèðĞÜî ÖÜ ÇÑñéñçÇðŽê çäéäïÇÖÇB êá cìäîïäèÇ cÇèÜçÇî ÇèÖ Ç ëìÜóäêñî ñèëñÉçäîâÜÖ éÇèñîÑìäëï êá ïâÜ Çñïâêì[ ïâÜ èêïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè òÇî Ççîê ñîÜÖ äè {S}N i ïâÇèå cìäîïäèÇ cÇèÜçÇî áêì ÇàìÜÜäèà ïê äèÑçñÖÜ ïâÜ éÇïÜìäÇç êá âÜì ïâÜîäî ÇèÖ jÇÑíñÜî bêîàäìÇñÖ HuèäóÜìîäïö pÇìäî viiiI áêì ÑÇìÜáñç ìÜÇÖäèà êá ïâÜ éÇèñîÑìäëï ÇèÖ îñààÜîïäêèî áêì äéëìêóÜéÜèïN
R pìÜçäéäèÇìäÜî
iè ïâäî ÇìïäÑçÜ òÜ ÑêèîäÖÜì áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè Ç ÖäîÑìÜïÜ îñÉîÜï êá rL Ñêèîäîïäèà êá îñÑÑÜîîäóÜ ëêäèïî Çï Çè äè<èäïÜîäéÇç ÖäîïÇèÑÜN
dÜ<èäïäêè RNQ wÜ çÜï .ô ÇçòÇöî ÉÜ Ç ëêîäïäóÜ èêèMõÜìê äè<èäïÜîäéÇç ÇèÖ x ] å.ô å z N lÜï Ç[ É x ÉÜ çäéäïÜÖ òäïâ Ç \ É N wÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ èÜÇìMäèïÜìóÇç {ÇZZZÉ } Éö á ã R à R {ÇZZZÉ } ] ô x Ç ô É Z á R ã 4 4 à wÜ ÖÜ<èÜ Ççîê {ÇZZZÉ {] ô x Ç ô \ É Z á R ã 4 à tâÜ îÜï x äî ÑÇççÜÖ Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèññé äè {T}N wÜ ñîÜ âÜìÜ ïâìÜÜ Öêïî ïê äèÖäÑÇïÜ èÜÇìMäèïÜìóÇçîL äèîïÜÇÖ êá ïòêN wÜ òäçç ìÜîÜìóÜ ïâÜ èêïÇïäêè {ÇZZÉ } áêì Ç èÜÇìMäèïÜìóÇç òäïâ ÜíñÇççö îëÇÑÜÖ ëêäèïî Çï ÖäîïÇèÑÜ ë.ô N tâÜ ÑâêäÑÜ ïê ÖÜóÜçêë ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇïäêè êè Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèññé äî Éö ÑêèóÜM èäÜèÑÜN mñïÇïäî éñïÇèÖäî Ç àÜèÜìÇç èÜÇìMÑêèïäèññé ÑÇè ÉÜ ñîÜÖ[ òÜ ìÜÑÇçç âÜìÜ äïî ÖÜ<èäïäêèN lÜï y r ÉÜ äèïÜìèÇç[ äï äî ÑÇççÜÖ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé äá äï äî ïâÜ äéÇàÜ êá Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìM : Ñêèïäèññé Éö Ç îïìäÑïçö éêèêïêèÜ áñèÑïäêè G Z x r êá ÑçÇîî sÑ HÇ ÖÜ<èäïäêè êá ïâÜ ëìêëÜìïö A êá ÉÜäèà êá ÑçÇîî sÑ ÑÇè Ççîê ÉÜ áêñèÖ äè {T}IN a îäéëçÜ éÜÇîñìÜ êè ïâÜ äèïÜìèÇç îñÉîÜïî êá Ç ÖäîÑìÜïÜ äèïÜìóÇç äî àäóÜè Éö ïâÜ Ñêñèïäèà éÜÇîñìÜL Çî áêççêòîN
dÜ<èäïäêè RNR lÜï {ÇZZZÉ } ÉÜ Ç èÜÇìMäèïÜìóÇçN lÜï a {ÇZZZÉ } ÉÜ äèïÜìèÇçN wÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ éÜÇîñìÜ 2 5a êá a Éö 5a ] }a .ôZ ! oÉîÜìóÜ ïâÇï 5{ÇZZZÉ {] É ÇL äïî lÜÉÜîàñÜMéÜÇîñìÜN
wÜ òäçç ñîÜ îêéÜ ÉÇîäÑ ëìêëÜìïäÜî êá èêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäî çäåÜ ïâÜ cÇñÑâö pìäèÑäëçÜ Hèê ÜôïÜìèÇç îÜï äî äèïÜìèÇçI ÇèÖ ïâÜ fÜâìÜçÜ pìäèÑäëçÜ Hèê âÇçê äî Ç àÇçÇôöI ÇèÖ ïâÜ eôïÜèîäêè pìäèÑäëçÜ HÇè ÜôïÜìèÇç áñèÑïäêè òäïâ äèïÜìèÇç óÇçñÜî ÖÜ<èÜÖ êèçö êè ïâÜ îïÇèÖÇìÖ ÜçÜéÜèïî êá Ç îïÇèÖÇìÖ îÜï âÇî Çè ÜôïÜèîäêè òâäÑâ äî Çè äèïÜìèÇç áñèÑïäêè ÖÜ<èÜÖ êè ïâäî îÜïI[ Ççîê rêÉäèîêèGî lÜééÇ HòâäÑâ éÇö ÉÜ îÜÜè Çî Ç ëÇìïäÑñçÇì äèîïÇèÑÜ êá ïâÜ fÜâìÜçÜ pìäèÑäëçÜI ÇèÖ ïâÜ lÜééÇ êá dêéäèÇïÜÖ aëëìêôäéÇïäêè {R}N tâÜ çÇïïÜì äî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá rêÉäèîêèGî lÜééÇ ÇèÖ îÇöî ïâÇï äá fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè TQ
É É á[ à ÇìÜ räÜéÇèèMäèïÜàìÇÉçÜ ìÜÇç áñèÑïäêèî îñÑâ ïâÇï Ç áHôIÖô Ç àHôIÖô áêì Ççç çäéäïÜÖ Ç[ É G A A R rL ÇèÖ á [ à ÇìÜ ÉêñèÖÜÖ Éö Ç îïÇèÖÇìÖ äèïÜàìÇÉçÜ áñèÑïäêè âL ïâÜè áHôIÖô àHôIÖô ã ã ã ã r r A G A áêì Ççç A K N tâÜ çÜééÇ Ççîê âêçÖî áêì räÜéÇèèMîñéî äèîïÜÇÖ êá äèïÜàìÇçîP N P G Q r r S fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèZ ÖÜ<èäïäêèî ÇèÖ ÜôÇéëçÜî wÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ ÑçÇîî êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÇèÖ ïâìÜÜ ÖÜ<èäïÜ îñÉÑçÇîîÜîZ ÇïêéäÑ áñèÑïäêèîL îäèàñçÇì áñèÑïäêèî ÇèÖ ìÜàñçÇì áñèÑïäêèîN wÜ äèïìêÖñÑÜ îêéÜ ìÜçÇïÜÖ èêïäêèî ÇèÖ ëìÜîÜèï îêéÜ ÜôÇéëçÜîN dÜ<èäïäêè SNQ lÜï {ÇZZZÉ } ÉÜ Ç èÜÇì äèïÜìóÇçN a áñèÑïäêè G Z { ÇZZZÉ } rå äî îÇäÖ ïê ÉÜ êá çäéäïÜÖ A ÇÑÑñéñçÇïäêè äá ö ô õ G HôI .ô äî çäéäïÜÖ áêì Ççç ö[ õ {ÇZZZÉ } òäïâ ö õL ö õN A A R G 4 p cçÜÇìçö áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ ÇìÜ êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ àäóÜ âÜìÜ Çè ÜôÇéëçÜ êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè òâäÑâ ïÇåÜî ñèçäéäïÜÖ óÇçñÜî ÇèÖ äî èêï sMÑêèïäèñêñîN eôÇéëçÜ SNR lÜï {ÇZZZÉ } ÉÜ Ç èÜÇì äèïÜìóÇç ÇèÖ Ñ x òäïâ Ç \ Ñ\ É N lÜï !Ñ HôI Z { Ç ZZZÉ } r R A ÉÜ ÖÜ<èÜÖ Éö ü ô ] Ñ HôI ] .ô TÑ P ô ] ÑZ : V tâÜè !Ñ äî Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèL îäèÑÜ Q HôI ] P.ô K .ô K P.ô ] Q Z TÑ .ô Ç ô É Ç ô\Ñ Ñ\ô É AxA Ax xA wÜ ÑÇçç ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑ áñèÑïäêè ÇîîêÑäÇïÜÖ ïê ÑN TÑ å dÜ<èäïäêè SNS lÜï G Z { ÇZZZÉ } r ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÇèÖ â <{Ç[ É } ÉÜ A R îïÇèÖÇìÖN tâÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè èñéÉÜì +â êá G Çï â äî ÖÜ<èÜÖ Éö
îï Ñ +â ] îñë G HôI .ô ö[ õ â Z X P Q ã G Y ö ô õ \ AxA ] ` a iá + ^ PL ïâÜ ëêäèï â äî ÑÇççÜÖ Çè ÇÑÑñéñçÇïäêèZ ëêäèï êá GN tâÜ[ îÜï h ] îï â + ^ P äî â á ã â à ÑÇççÜÖ ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÖêéÇäè êá GN
aî áêì ÜôÇéëçÜîL çÜï {ÇZZZÉ } ÉÜ Ç èÜÇì äèïÜìóÇç ÇèÖ Ñ x òäïâ Ç\ Ñ \ É N tâÜè <Ñ äî Çè R ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑ áñèÑïäêè ÑL òäïâ ÇÑÑñéñçÇïäêè èñéÉÜì +<Ñ ] Q N nêò T å çÜï Ñü ÑO {ÇZZZÉ }L Ç \ Ñ ü \ Ñ O \ É L ÇèÖ á Z { ÇZZZÉ } r ÉÜ ÖÜ<èÜÖ Éö G R A ü ô ] Ñ êì ô ] Ñ áHôI ] O.ô ü O P ô ] Ñ Ñ Z : V ü[ O tâÜè á äî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèL òäïâ ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï <Ñü ] <ÑO ÇèÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè èñéÉÜì
îï Ñ Q + Ñü ] îñë â HôI .ô Çü Éü Ñü ] îñë P[ [ Q ] Q Z < X P Q ã G G Y á R à Çü ô Éü \ AxA ] ` a Z [ TR iN óÇè ÖÜè bÜìà a ïâäìÖ ÜôÇéëçÜ äî àäóÜè Éö Ç óÜìö ÑêèÑÜèïìÇïÜÖ gÇñîîäÇè áñèÑïäêèL Çî áêççêòîN lÜï Ç xå ÉÜ R ÇëëìÜÑäÇÉçÜ ÇèÖ à Z { ÇZZZÇ } r ÉÜ ÖÜ<èÜÖ Éö A O ô P Ü Of.ô àHôI ] Z HQI R9ë.ô
ü ü tê îÜÜ ïâÇï à äî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèL ëñï 8ë] ô].ô É N tâÜè .ô ] .8 .ô É ÇèÖ ! O ô O P 8 Ü Of.ô Ü PO .ô ] .8Z ë Ç ô Ç R9ë.ô Ç Ç R9 P ü 8 ü P xA A É AxA É ë .ô .ô iï äî ÜÇîäçö îÜÜè Éö ïâÜ lÜééÇ êá dêéäèÇïÜÖ aëëìêôäéÇïäêè ïâÇï
O O 8 å 1 Ü PO ?Ü PO .8 Ö1 ] Q Z Ç Ç ëR9 G ëR9 P ü 8 ü z .ô É AxA .ô É P?
ü tâäî äéëçäÜî ïâÇï à äî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN fñìïâÜìL çÜï A ÉÜ ñèçäéäïÜÖ îñÑâ ïâÇï A.ô É PN G tâÜè O ô O A O P 8 1 Ü Of.ô Ü PO Ü PO .ô ] .8 Ö1 Q[ HRI ë G ë G ü ü R9ë.ô A 8 A R9 R9 A.ô É ô A.ô É P A A zA P xA A x P îê P äî Çè ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï êáëàN iïî ÇÑÑñéñçÇïäêè èñéÉÜì äî àäóÜè Éö
O ô P Of.ô îï Ñ Ü +Ñ ] îñë .ô ö[ õ P X P Q ã G Y ö ô õ R9ë.ô \ AxA ] ` ë O a Z 8 [ Ü PO ] îñë îï XÑ P .8 Q ö[ õ PY ^ ö õ ëR9 ã G ^ ^ ü 8 ü ^ \ b É AxA É c ] b .ô .ô c ü ^ ` õ].ô É O a ^ Z^ 1 [^ Ü PO ] îñë îï XÑ P Ö1 Q ö[ õ PY ^ ëR9 ã G ^ ^ z ü ^ \ bö].ô É c ] b c ] îñë îï ^îïò ` ò {P [ Q} ]a îñë{P [ Q} ]^ Q Z áZ^ ã R à [^ wÜ ÖÜ<èÜ èêò ïòê îïìêèàÜì èêïäêèîN tâÜ îÜÑêèÖ äî ìÇïâÜì Ñêééêè òäïâäè èêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäîN dÜ<èäïäêè SNT lÜï {ÇZZZÉ } ÉÜ Ç èÜÇì äèïÜìóÇçN a áñèÑïäêè G Z { ÇZZZÉ } rå äî îÇäÖ ïê ÉÜ êá A äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêè äá G HôI .ô P áêì Ççç ö[ õ {ÇZZZÉ } òäïâ ö õL ö õN ö ô õ G R G 4 A A p dÜ<èäïäêè SNU HsÜÜ Ççîê {QP}{V}I N lÜï {ÇZZZÉ } ÉÜ Ç èÜÇì äèïÜìóÇçN lÜï d {ÇZZZÉ }N a áñèÑïäêè 2 G Z { ÇZZZÉ } rå äî îÇäÖ ïê ÉÜ sMäèïÜàìÇÉçÜ êì ìÜàñçÇì êè d äá áêì Ççç äèïÜìèÇç îñÉîÜïî n d A 2 5n P G HôI .ô PZ G I G ô n xj fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè TS
cçÜÇìçö Çè sMäèïÜàìÇÉçÜ áñèÑïäêè äî êá äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêèN oÉóäêñî ÜôÇéëçÜî êá sM äèïÜàìÇÉçÜ áñèÑïäêèî ÇìÜ çäéäïÜÖ áñèÑïäêèî ÇèÖ äè ëÇìïäÑñçÇì áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑN sïäççL Çè sMäèïÜàìÇÉçÜ áñèÑïäêè éÇö ïÇåÜ ñèçäéäïÜÖ óÇçñÜîL Çî äî îâêòè Éö ïâÜ áñèÑïäêè G HôI Z { QZZZ Q} A rå ÖÜ<èÜÖ Éö
ü ô ] P G HôI ] .ô H í P ô ] P Z V nÜôï ÜôÇéëçÜ ÜôâäÉäïî Ç áñèÑïäêè êá äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêè òâäÑâ äî èêï sMäèïÜàìÇÉçÜN
eôÇéëçÜ SNV aîîñéÜ áêì ÑêèóÜèäÜèÑÜ ïâÇï ü nN dÜ<èÜ á Z {P ZZZ Q{ rå Éö f.ô R A
ü ô n á HôI ] f.ô f.ô R H P ÜçîÜN
lÜï 1 ] P[ ë.ô[ Rë.ô[ Së.ô[ ZZZ[ ü Q ë.ô N tâÜè f.ô è 0 1 ê Q 51 ] .ô ] ë.ô P ë.ô G ÇèÖ Q á HôI .ô ] ë.ô ] ë.ô ] Q Z ô 1 ô 1 ë.ô j j p p a ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑ áñèÑïäêè äî Çè ÜôÇéëçÜ êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè òâäÑâ äî èêï êá äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜ èêïäêè êá áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè âÇî ÉÜÜè ÖÜ<èÜÖ áêì ëêîäïäóÜ áñèÑïäêèîN tâÜ èêïäêè éÇö èêï ÉÜ ÜôïÜèÖÜÖ Çî îñÑâ ïê ÇçïÜìèÇïÜ áñèÑïäêèî òäïâêñï ñèÖÜîäìÇÉçÜ ÑêèîÜíñÜèÑÜîN tâäî äî äççñîïìÇïÜÖ Éö ïâÜ èÜôï ÜôÇéëçÜN lÜï á Z {P ZZZ Q} r ÉÜ ÖÜ<èÜÖ Éö A ü ô ÜóÜè á HôI ] .ô .ô ü ô êÖÖN : .ô .ô lÜï ö[ õ ÉÜ îñÑâ ïâÇï ö \ õ L ö õN tâÜè Q á HôI .ô QL îê á äî êá çäéäïÜÖ G 4 ö ô õ 4 ÇÑÑñéñçÇïäêèN bñï á å ÇèÖ á ÇìÜ èêï êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèNA A ièÖÜÜÖL äá õ ö ] å.ô òäïâ P p å K ÜóÜèL êèÜ âÇî G Q Q õ ö å á å HôI .ô ] .ô ] [ .ô R.ô R ö ô õ 4 2 3 5 AxA òâäÑâ äî ñèçäéäïÜÖN iè ïâÜ îÇéÜ òÇö òÜ <èÖ á HôI .ô ] å N ö ô õ P O G Q wÜ éäàâï ÑêèîäÖÜì ÇÖÇëïÇïäêèî êá ïâÜ èêïäêè êáA GA ÉÜäèà êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèL Éö Çëëçöäèà p äï ïê G L êì Éö Çîåäèà ïâÇï G HôI .ô äî çäéäïÜÖ áêì Çèö îÜï 1 x êá äè<èäïÜîäéÇç éÜÇîñìÜL ã ã ô 1 : Éñï òÜ Öê èêï ëñìîñÜ ïâäî âÜìÜNj p nÜôï ïê ìÜàñçÇì áñèÑïäêèî òÜ Öäîïäèàñäîâ ïòê éêìÜ ïöëÜî êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN oñì àêÇç òäçç ÉÜ ïê îâêò ïâÇï ÜóÜìö áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÑÇè ÉÜ ÖÜÑêéëêîÜÖ äè áñèÑïäêèî êá ïâÜ ïöëÜî äè íñÜîïäêèN TT iN óÇè ÖÜè bÜìà
dÜ<èäïäêè SNW lÜï G Z { ÇZZZÉ } rå ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜ áñèÑïäêè G A òäçç ÉÜ ÑÇççÜÖ ÇïêéäÑ äá ïâÜìÜ Üôäîïî Çè äèïÜìèÇç îÜï c {ÇZZZÉ } êá äè<èäïÜîäéÇç éÜÇîñìÜ îñÑâ ïâÇï 2 GHôI ] P áêì ô {ÇZZZÉ } c ÇèÖ îñÑâ ïâÇï G HôI .ô P áêì ÜóÜìö äèïÜìèÇç îÜï d c îñÑâ R è ô d G 2 ïâÇï d âÇç HâI ] áêì ÜóÜìö ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïj â êá GN | [ p eôÇéëçÜî êá ÇïêéäÑ áñèÑïäêèî ÇìÜ ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑMáñèÑïäêèîL îïÇèÖÇìÖ <èäïÜ îñéî êá ïâÜéL ÇèÖ ïâÜ áñèÑïäêè à ÖÜ<èÜÖ äè HQIL òâÜè ìÜîïìäÑïÜÖ ïê Çè äèïÜìóÇç êá äè<èäïÜîäéÇç çÜèàïâN oÉîÜìóÜ ïâÇï Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè òäïâêñï ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïî äî èÜÑÜîîÇìäçö êá äè<èäïÜîäM éÇç ÇÑÑñéñçÇïäêèN
dÜ<èäïäêè SNX lÜï G Z { ÇZZZÉ } rå ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜ áñèÑïäêè A G òäçç ÉÜ ÑÇççÜÖ îäèàñçÇì äá ïâÜìÜ Üôäîïî Ç îÜï 1 êá äè<èäïÜîäéÇç éÜÇîñìÜ îñÑâ ïâÇï GHôI ] P áêì ô {ÇZZZÉ } 1N R è tâÜ áñèÑïäêè G ÖÜ<èÜÖ äè eôÇéëçÜ SNV äî Çè ÜôÇéëçÜ êá Ç îäèàñçÇì áñèÑïäêèN
T pìêëÜìïäÜî êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè
wÜ òäçç ÇçòÇöî ÑêèîäÖÜì èêèMèÜàÇïäóÜ áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè Ç àäóÜè èÜÇìMäèïÜìóÇç {ÇZZZÉ }N wÜ îâêò ïâÇï áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè âÇóÜ Ç ëÇìïäÑñçÇì ÉêñèÖN aî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ ïâÜ ÑçÇîî êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî ÑçêîÜÖ ñèÖÜì ÇÖÖäïäêèL Éñï èêï ñèÖÜì éñçïäëçäÑÇïäêè ÇèÖ ÖäîÑìÜïÜ Öä;ÜìÜèïäÇïäêèN tâÜè òÜ ïñìè ïê ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇçî êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ ëìêóÜ Ç áñèÖÇéÜèïÇç ëìêëÜìïö êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèZ ïâÜ ïêïÇç îñé êóÜì ïâÜ èÜÇìMäèïÜìóÇç {ÇZZZÉ } äî çäéäïÜÖN tâäî äéëçäÜî ïâÇï ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ äèóÜîïäàÇïÜ äè ëÇìïäÑñçÇì ïâÜ ëìêëÜìïäÜî êá ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïî òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇçN
Ñ pìêëêîäïäêè TNQ iá á äî Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèL äï äî ÉêñèÖÜÖ Éö .ô áêì îêéÜ çäéäïÜÖ ÑN pìêêáN sñëëêîÜ èêïN tâÜè Éö ïâÜ cÇñÑâö pìäèÑäëçÜ ïâÜìÜ Üôäîïî ô {ÇZZZÉ } îñÑâ ïâÇï á Hô I .ô Ñ R Ñ G N tâÜè ôÑ ô\ô Ñå.ô á HôI .ô ] á HôÑI .ô äî ñèçäéäïÜÖN sê òÜ âÇóÜ Ç ÑêèïìÇÖäÑïäêèN Q A pìêëêîäïäêèp TNR tâÜ îñé êá ïòê áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN pìêêáN lÜï á ÇèÖ à ÉÜ ïòê áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÇèÖ ö[ õ {ÇZZZÉ } ÉÜ îñÑâ ïâÇï R ö õ[ ö õN tâÜè 4 G Há HôI K à HôII .ô ] á HôI .ô K à HôI .ô[ ö ô õ ö ô õ ö ô õ AxA AxA AxA òâäÑâ äî çäéäïÜÖL ÉÜäèà ïâÜ îñé êá ïòê çäéäïÜÖ èñéÉÜìîN pìêëêîäïäêè TNS tâÜ ëìêÖñÑï êá ïòê áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî èêï èÜÑÜîîÇìäçö Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN
pìêêáN a ÑêñèïÜìÜôÇéëçÜ äî àäóÜè Éö ïâÜ îíñÇìÜ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑ áñèÑïäêè !ÑN ièÖÜÜÖL çÜï ö[ õ x ÉÜ îñÑâ ïâÇï ö \ PL õ ^ P ÇèÖ ö õN tâÜè R G Q Q !OHôI.ô ] ! O HPI .ô ] .ô ] [ Ñ Ñ .ô O .ô ö ô õ AxA òâäÑâ äî ñèçäéäïÜÖN fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè TU
pìêëêîäïäêè TNT tâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ êá Ç ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑ áñèÑïäêè äî èêï Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN
pìêêáN lÜï ö {ÇZZZÉ {N tâÜè R .! Hö .ô I ! HöI ! Hö .ô I ü P Q ö ] ö ö ] .ô ] [ .ô .ô .ô .ô O òâäÑâ äî èêï êá ïâÜ áêìé Ñ].ô òäïâ çäéäïÜÖ ÑN wÜ òäçç èêò îïñÖö ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜî ÇèÖ äèïÜàìÇçî êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN
tâÜêìÜé TNU lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN lÜï i ] Ç ô\É G HôI Öô N tâÜè i äî çäéäïÜÖN A p pìêêáN lÜï g ÉÜ ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá Ççç / P îñÑâ ïâÇï / äî ïâÜ çÜèàïâ êá Ç ÖäîÑìÜïÜ îñÉäèïÜìóÇç 1 5 êá {ÇZZZÉ { ÇèÖ ô 1 G HôI .ô äî çäéäïÜÖN tâÜè g äî Ç àÇçÇôö êì äî äèïÜìèÇçN cçÜÇìçö g ÑêèïÇäèî ïâÜ âÇçêL îÇö hL áêìéÜÖj Éö Ççç éñçïäëçÜî êá .ô òâäÑâ ÇìÜ äè<èäïÜîäéÇçN oèÜ âÇî h g Éö dÜ<èäïäêè p 2 SNQL âÜèÑÜ h F g Éö ïâÜ fÜâìÜçÜ pìäèÑäëçÜN lÜï / g hL ïâÜè / äî ÇëëìÜÑäÇÉçÜN hÜèÑÜ ïâÜìÜ R è Üôäîïî Ç îïÇèÖÇìÖ è n ÇèÖ ôÑ[ ô ü[ ZZZ[ ô è {ÇZZZÉ } îñÑâ ïâÇï ôÑ ] ÇL ôÑ \ ô ü \ ZZZ \ ô èL ôè ] É R R ÇèÖ ô ô /L áêì Ççç ä òäïâ P ä è QN lÜï äåü ä 4 4 4
m ] éÇô G HôI .ô Ç ö[ ö K / É Z Hö ô öå/ ã 4 4 I A pA tâÜè m äî çäéäïÜÖN hÜèÑÜ
è ü è ü i ] G HôI .ô ] P G HôI .ô P m ] èm Ç ô\É äDÑ ô ô\ô åü 4 äDÑ @ äA ä A Ap p p p äî çäéäïÜÖN
dÜ<èäïäêè TNV lÜï G Z { ÇZZZÉ } rå ÉÜ Ç áñèÑïäêèN tâÜ áñèÑïäêè ( Z { ÇZZZÉ { rå àäóÜè Éö A A (H ôI ] Ç ö\ô GHöI.ô òäçç ÉÜ ÑÇççÜÖ äïî ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ N A p wÜ ÖÜìäóÜ ïâÜ áêççêòäèà ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá tâÜêìÜé TNUN
pìêëêîäïäêè TNW tâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî Ç çäéäïÜÖ èêèM ÖÜÑìÜÇîäèà áñèÑïäêèN
pìêêáN lÜï G Z { ÇZZZÉ } rå ÉÜ êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÇèÖ ( äïî ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜN tâÜè ( A äî èêèMÖÜÑìÜÇîäèàN mêìÜêóÜì (H ÇI ] P L ÇèÖ (H ÉI äî çäéäïÜÖ Éö tâÜêìÜé TNUN hÜèÑÜ ( äî çäéäïÜÖN
däîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜî êá áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÇìÜ áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ îïÜëî äè ïâÜ îÜèîÜ {X}Z ïâÜîÜ ÇìÜ ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî îñÑâ ïâÇï ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ êá ïòê îñÑÑÜîîäóÜ óÇçñÜî äî Çï éêîï çäéäïÜÖN tâÜ îïÜëî êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜî òâäÑâ ÇìÜ ïìñçö çäéäïÜÖ ÇèÖ èêï äè<èäïÜîäéÇç ÑêììÜîëêèÖ ïê ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïî êá ïâÜ áñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ îïñÖö èêò ïâÜ ÉÜâÇóäêì êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè òäïâ ìÜîëÜÑï ïê äïî ÇÑÑñM éñçÇïäêè ëêäèïîN TV iN óÇè ÖÜè bÜìà
pìêëêîäïäêè TNX lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN lÜï â ÉÜ Çè ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï êá G ÇèÖ + ÉÜ ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè óÇçñÜ êá G Çï âN tâÜè ïâÜìÜ Üôäîï ö[ õ â òäïâ ö õ îñÑâ ïâÇï â G 4 áêì Ççç 1[ 0 â òäïâ 1 ö ÇèÖ 0 õ G 4 5 G HôI .ô +âZ HSI 1 ô 0 G ApA pìêêáN lÜï 1[ 0 â ÉÜ îñÑâ ïâÇï 1 0N wÜ îâêò <ìîïçö ïâÇï G 4 G HôI .ô N +âZ HTI 1 ô 0 ApA tâÜè
G HôI .ô Ñ G HôI .ô 1 ô 0 G @1 ô 0 A ApA ApA îñë îï Ñ G HôI .ô ,[ - â[ , - 4 , ô - ã G 4 H @ A A A I ] +âZ p tâäî äéëçäÜî HTIN sÜÑêèÖçö òÜ îâêò ïâÇï ïâÜìÜ Üôäîï ö[ õ â[ ö õ îñÑâ ïâÇï G 4 G HôI .ô F +âZ HUI ö ô õ A A p lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN tâÜìÜ Üôäîï ,[ - {ÇZZZÉ { îñÑâ ïâÇï , \ -[ , â - ÇèÖ R R G G Q G HôI .ô ^ + â Z , ô - è ApA bö ïâÜ eôïÜèîäêè pìäèÑäëçÜL ïâÜìÜ Üôäîï äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜî H,èIè n ÇèÖ H-èIè n îñÑâ ïâÇï j j Q G HôI .ô ^ + HVI â è ,è ô -è ApA áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nN bö rêÉäèîêèGî lÜééÇ ÇèÖ ïâÜ cÇñÑâö pìäèÑäëçÜ ïâÜìÜ Üôäîïî ñèçäéäïÜÖ R 7 n îñÑâ ïâÇï îïäçç , â - L ÇèÖ HVI âêçÖî áêì è ] 7N tâÜè R 7 G G 7 G HôI .ô F +âZ HWI ,7 ô -7 ApA pñï ö ] ,7 ÇèÖ õ ] -7N tâÜè HSI áêççêòî áìêé HWI ÇèÖ HTIN
eôÇéëçÜ TNY lÜï G Z { ÇZZZÉ } rå ÉÜ ÖÜ<èÜÖ Éö A ü G HPI ] .ô G H.ô I ] .ô X G H .ô I ] .ô ^ \ G HôI ] P äá ô ] .ô[ P[ .ô N R á à tâÜè G äî ÇïêéäÑL òäïâ ÇÑÑñéñçÇïäêè^ èñéÉÜì + ] Q N pñïïäèà ö ] .ô[ õ ] .ô òÜ âÇóÜ áêì Ççç Z Ñ 1[ 0 P òäïâ 1 ö ÇèÖ 0 õ G 4 5 Q G HôI .ô ] .ô .ô K .ô K .ô .ô ] Q K R .ô O QZ 1 ô 0 ! .ô ! ! G ApA fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè TW
ü eôÇéëçÜ TNQP cêèîäÖÜì ïâÜ áñèÑïäêè à ÖÜ<èÜÖ äè HQIN aëëçöäèà ïâÜ îñÉîïäïñïäêè ô ] ö H.ô I É ü ! òÜ ÖÜìäóÜ áìêé HRI òäïâ A ] .ô P e ïâÇï
O ô P Ü Of.ô .ô QZ ü ü R9ë.ô G .ô e ô .ô e P xA A ë ü ü hÜèÑÜ òäïâ 1[ 0 PL 1 .ô e ÇèÖ 0 .ô e L Ççîê G 4 5 O ô P Ü Of.ô .ô QZ 1 ô 0 R9ë.ô G ApA aî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá tâÜêìÜé TNU ÇèÖë pìêëêîäïäêè TNX òÜ êÉïÇäè ïâÇï ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïî êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî ÜôïÜìèÇççö ÑêñèïÇÉçÜL äNÜN äè êèÜM ïêMêèÜ ÑêììÜîëêèÖÜèÑÜ òäïâ HÇ îñÉîÜï êáI ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá îïÇèÖÇìÖ ÜçÜéÜèïî êá nN
tâÜêìÜé TNQQ tâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïî êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äî Çï éêîï ÜôïÜìèÇççö ÑêñèïÇÉçÜN
pìêêáN lÜï G Z { ÇZZZÉ } rå ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÇèÖ ( äïî ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜN A lÜï â ÉÜ Çè ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï êá GN bö pìêëêîäïäêè TNX ïâÜìÜ Üôäîï ö[ õ {ÇZZZÉ { òäïâ ö[ õ â R G ÇèÖ ö \ õ îñÑâ ïâÇï ( H öI : ( H õIN nêò ( H öI ÇèÖ ( H õI ÇìÜ çäéäïÜÖ Éö pìêëêîäïäêè TNWN tâÜè ïâÜìÜ Üôäîïî Ç îïÇèÖÇìÖ ìÇïäêèÇç èñéÉÜì í îñÑâ ïâÇï <( H öI \ í \ <( H õIN aëëçöäèà ïâÜ sïÇèÖÇìÖäõÇïäêè pìäèÑäëçÜ òÜ éÇö ÇîîêÑäÇïÜ Ç îïÇèÖÇìÖ ìÇïäêèÇç èñéÉÜì íâ ïê ÜóÜìö ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï â êá G[ ÉÜÑÇñîÜ ( äî èêèMÖÜÑìÜÇîäèàL Öä;ÜìÜèï ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïî ÑêììÜîëêèÖ ïê Öä;ÜìÜèï îïÇèÖÇìÖ ìÇïäêèÇç èñéÉÜìîN bÜÑÇñîÜ ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá îïÇèÖÇìÖ ìÇïäêèÇç èñéÉÜìî äî ÜôïÜìèÇççö ÑêñèïÇÉçÜL ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá ÇÑÑñéñçÇïäêè èñéÉÜìî äî Çï éêîï ÜôïÜìèÇççö ÑêñèïÇÉçÜN
U dÜÑêéëêîäïäêèî
wÜ ÑêèîäÖÜì <óÜ ïöëÜî êá ÖÜÑêéëêîäïäêèîN fäìîïçöL òÜ äÖÜèïäáö ÇïêéäÑL îäèàñçÇì ÇèÖ ìÜàñçÇì ÑêèM ïìäÉñïäêèî ïê ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN sÜÑêèÖçöL ìÜîëÜÑïäóÜçö ïâäìÖçöL òÜ äÖÜèïäáö äèïÜìèÇç ÇèÖ ÜôïÜìèÇç îñÉîÜïî êá ïâÜ ÖêéÇäè êá ÖÜ<èäïäêè òâÜìÜ ïâÜ ÑêèïìäÉñM ïäêèî ÇìÜ ìÜÇçäõÜÖN tâÜ áêñìïâ ÖÜÑêéëêîäïäêè ÑêèÑÜìèî Ç ÖÜÑêéëêîäïäêè êá ïâÜ áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äïîÜçáL äèïê Çè ÇïêéäÑL îäèàñçÇì ÇèÖ ìÜàñçÇì áñèÑïäêèN tâÜ çÇîï ÖÜÑêéëêîäïäêè ìÜM çÇïÜî Ç àäóÜè ÖÜÑêéëêîäïäêè êá ïâÜ áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ïê Ç ÖÜÑêéëêîäïäêè êá äïî ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ äèïê Ç åäèÖ êá ãñéëMáñèÑïäêèL Ç îêìï êá ÖäîÑìÜïÜ cÇèïêìMáñèÑïäêè ÇèÖ Ç îêìï êá ÖäîÑìÜïÜ ÇÉîêçñïÜçö Ñêèïäèñêñî áñèÑïäêèN
UNQ cêèïìäÉñïäêèî ïê ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç aàÇäè òÜ ÑêèîäÖÜì áñèÑïäêèî G êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÖÜ<èÜÖ êè Ç èÜÇìMäèïÜìóÇç {ÇZZZÉ }N bö tâÜêìÜé TNQQ ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÖêéÇäè h êá G éÇö ÉÜ ÇììÇèàÜÖ äèïê Ç îÜíñÜèÑÜN wäïâ ïâÜ âÜçë êá h òÜ äÖÜèïäáö ïâìÜÜ ÖÜ<èäïÜ ïöëÜî êá ÑêèïìäÉñïäêè ïê ïâÜ óÇçñÜ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç i ] Ç ô\É G HôI .ô êá GN A nêïÇïäêèp UNQ lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ òäçç òìäïÜ ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÖêéÇäè êá G äè ïâÜ áêìé h ] â è é äè ÑÇîÜ h âÇî é ÜçÜéÜèïîL áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ á è ã 4 à TX iN óÇè ÖÜè bÜìà
é nL ÇèÖ äè ÑÇîÜ h äî äè<èäïÜ òÜ òìäïÜ h ] âè è n L òâÜìÜ âè äî Çè ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï R á ã R à êá G áêì ÜóÜìö îïÇèÖÇìÖ è nN wâÜèÜóÜì âè äî Çè ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï êá GL òÜ çÜï +â ÉÜ ïâÜ R è ÇÑÑñéñçÇïäêè èñéÉÜì ÇîîêÑäÇïÜÖ ïê âèN iá h âÇî é ÜçÜéÜèïî áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ é nL òÜ ëñï R +âè ] P áêì è ^ é N dÜ<èäïäêè UNR lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN lÜï H+âè Iè n ÉÜ ïâÜ îïÇèÖÇìÖäõÜÖ j êá ïâÜ HëêîîäÉçöI ÜôïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ H+âè Iîï è n êá äïî ÇÑÑñéñçÇïäêè èñéÉÜìîN tâÜè ïâÜ îÜìäÜî a ÖÜ<èÜÖ Éö j ? a ] +âè èDÑ äî ÑÇççÜÖ ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïÜÖ ÑêèïìäÉñïäêè êá G ïê piN dÜ<èäïäêè UNS lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ îäèàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêè s êá G ïê i Éö
Ñ îï G HôI .ô n {ÇZZZÉ } âÇç HâIL s ] îñë ô n ã : îïâ h Z X 2 j 3 j Y p n äèïÜìèÇçLs5n P \ G ] äî ÑÇççÜÖ ïâÜ îäèàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêèZ êá G ïê iN [ dÜ<èäïäêè UNT lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ ìÜàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêè r êá G ïê i Éö
r ] îñë îï Ñ G HôI .ô d {ÇZZZÉ } äèïÜìèÇçL G s äèïÜàìÇÉçÜ êè d Z ã : : 2ô d 3 ; pj
iè êìÖÜì ïê ãñîïäáö ïâÜ ÖÜ<èäïäêèî òÜ îïÇìï Éö îâêòäèà ïâÇï ïâÜ îÜìäÜî è?DÑ +âè ÑêèóÜìàÜî äèÖÜÜÖN p lÜééÇ UNU lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN lÜï é n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ âÑ[ ZZZ[ â é R ÉÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïî êá GN tâÜè ïâÜìÜ Üôäîï Öäîãêäèï äèïÜìèÇç äèïÜìóÇçî jÑ[ ZZZ[ j é {ÇZZZÉ } îñÑâ é é 2 ïâÇï jÑ âÇç HâÑI[ ZZZ[ j é âÇç HâéI ÇèÖ èDÑ +âè èDÑ ô jè G HôI .ô N : : G j tâÜ çÜééÇ äî Çè äééÜÖäÇïÜ ÑêèîÜíñÜèÑÜp êá pìêëêîäïäêèp p TNXN tâÜêìÜé UNV lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜè äïî ÇÑÑñéñçÇïÜÖ ÑêèïìäÉñïäêè
è?DÑ +âè ÑêèóÜìàÜîN p pìêêáN iï äî êèçö èÜÜÖÜÖ ïê ÑêèîäÖÜì ïâÜ ÑÇîÜ òâÜìÜ h äî äè<èäïÜN lÜï é n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN R bö lÜééÇ UNU ïâÜìÜ Üôäîï äèïÜìèÇç äèïÜìóÇçî jÑ[ ZZZ[ j é {ÇZZZÉ } îñÑâ ïâÇï jÑ âÇç HâÑI[ ZZZ[ é é 2 é : ê jé âÇç HâéI ÇèÖ èDÑ +âè èDÑ ô jè G HôI .ô iN tâÜè èDÑ +âè i áêì Ççç : Gé jê 4 4 îïÇèÖÇìÖ é nN bö tìÇèîáÜì +â i áêì Ççç é nN hÜèÑÜ ? +â ÑêèóÜìàÜîL ïâÜ R èDÑ è 4 R èDÑ è îÜíñÜèÑÜ êá äïî ëÇìïäÇçp îñéî ÉÜäèà èêèMÖÜÑìÜÇîäèàNp p p p p tâÜêìÜé UNW lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN
QN tâÜìÜ Üôäîï 7 n ÇèÖ Çè äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ HjèIè 7 êá Öäîãêäèï äèïÜìóÇçî îñÑâ ïâÇïL òäïâ R A c ] jèL è 7 sA fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè TY
HÇI fêì ÜóÜìö îïÇèÖÇìÖ è n îñÑâ ïâÇï +â ] P äï âêçÖî ïâÇï jè âÇç HâèI ÇèÖ R è V : G HôI .ô + N ô jè âè j G HÉI 5c PN p G HÑI ô c G HôI .ô aN j G RN iá 7 p ÇèÖ Hj I äî Çè äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ òäïâ ñèäêè c ] j L âÇóäèà ïâÜ îÇéÜ ; n è; è 7; ; è; R A è 7 A ; ëìêëÜìïäÜîL êèÜ âÇî ô côc G HôI .ô PN s j ; G
SN iá i c äî äèïÜìèÇçp ÇèÖ i âÇç HâèI îïè n[ + âè ] P ] L êèÜ âÇî ô i GHôI.ô PN 2 | { á ã R V à [ j G p pìêêáN
QN iá h äî îïÇèÖÇìÖ <èäïÜL îÇö êá ïâÜ áêìé â [ ZZZ[ â òäïâ îïÇèÖÇìÖ éL Éö pìêëêîäïäêè TNX á Ñ éà ÇèÖ lÜééÇ UNU ïâÜìÜ Üôäîï Öäîãêäèï äèïÜìèÇç äèïÜìóÇçî j [ ZZZ[ j {ÇZZZÉ } îñÑâ ïâÇï j Ñ é 2 Ñ : âÇç HâÑI[ ZZZ[ j é âÇç HâéI ÇèÖ ô jè G HôI .ô +âè áêì Ççç è òäïâ Q è éN lÜï c ] : j G 4 4 p é é jèN tâÜè 5c ] 5 jè ] èDÑ 5j è P ÇèÖ ô c G HôI .ô ] èDÑ ô jè ü è é @è é A G j j AsA é As p p p p G HôI .ô +âè ] aN G èDÑ nêò îñëëêîÜp ïâÇï h ] âè è n äî äè<èäïÜN bö ïâÜ ÇÉêóÜ éÜïâêÖ òÜ êÉïÇäè Çè ÜôïÜìèÇç á ã R à îÜíñÜèÑÜ HjèIîïè n êá äèïÜìèÇç Öäîãêäèï äèïÜìóÇçî êá äè<èäïÜîäéÇç çÜèàïâ îñÑâ ïâÇï jè j é : é âÇç HâèIL ô jè G HôI .ô +âè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ èL èDÑ ô jè G HôI .ô +âè áêì j G j G èDÑ p p p p Ççç îïÇèÖÇìÖ éL ÇèÖ 5 jè PN bö ïâÜ eôïÜèîäêè pìäèÑäëçÜ ïâÜìÜ Üôäîïî Çè @ü è é A G AsA äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ HjèIè n ÜôïÜèÖäèà ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ HjèIîïè nN bö ïâÜ cÇñÑâö j j pìäèÑäëçÜ ïâÜìÜ Üôäîïî 7 n îñÑâ ïâÇï Ççç äèïÜìóÇçî jèL è 7L ÇìÜ ÖäîãêäèïN açîêL Çëëçöäèà R 4 rêÉäèîêèGî lÜééÇ òÜ éÇö ÇîîñéÜL òäïâ c ] jèL ïâÇï îïäçç 5c P ÇèÖ G HôI .ô ] è 7 G ô c 7 7 A j ? èDÑ ô jè G HôI .ô èDÑ +âè N bö tâÜêìÜés UNV ïâÜ îÜìäÜî èDÑ +âè ÑêèóÜìàÜîp ïê aL j G 7 ÇèÖ ÉÜÑÇñîÜ äï äî îïÇèÖÇìÖ èDÑ +âè aN hÜèÑÜ ô c G HôI .ô aN p p p G j pG RN aîîñéÜ c3 ] jè; âÇîp ïâÜ îÇéÜ ëìêëÜìïäÜîNp iï áêççêòî áìêé pìêëêîäïäêè TNX ïâÇï è 7; G HôI .ôsA P áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ èN iï áêççêòî áìêé ïâÜ cÇñÑâö pìäèÑäëçÜ ÇèÖ ô jèôjè; G rêÉäèîêèGîj lÜééÇ ïâÇï ïâÜìÜ Üôäîïî 6 K òäïâ 6 éäè H 7[ 7 3I îñÑâ ïâÇï j j ] [ p G Q 4 é è; V [ êèÑÜ é ] èL é[ è 6L ÇèÖ V 4 t
G HôI .ô PZ HXI G è 6 @ô jèôjè; A pA j p nêò
c!c; j !j; j j; Z HYI 2 è è { è { è @è 6 A @6 è 7 A @6 è 7; A sA AsA AsA bÜÑÇñîÜ G HôI .ô G HôI .ô a[ G G Ñ è 6 @ô jè A Ñ è 6 @ô jè; A ApA pj ApA pj UP iN óÇè ÖÜè bÜìà
êèÜ âÇî G HôI .ô P HQPI 6 è 7 ô jè G A A @ A p pj ÇèÖ G HôI .ô PZ HQQI G 6 è 7; @ô jè; A ApA pj cêéÉäèäèà HYIL HXIL HQPI ÇèÖ HQQIL òÜ ëìêóÜ ïâÇï ô côc G HôI .ô PN j ; G SN lÜï i c ÉÜ äèïÜìèÇç ÇèÖ i âÇç HâèI îïè pn[ + â ] P ] N pñï c; ] c i ÇèÖ 2 | { á ã R è V à [ è j; ] jè i áêì Ççç è 7N tâÜè j; ] jè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nN tâÜè pÇìï R äéëçäÜî ïâÇï è è 4 è R ô i GHôI.ô PN j G p
oÉîÜìóÜ ïâÇï ïâÜ ìÜîïìäÑïäêè êá G ïê ïâÜ îÜï c êá ïâÜ ÇÉêóÜ ïâÜêìÜé äî Çè ÇïêéäÑ áñèÑïäêèN nÜôï ïâÜêìÜé ìÜçÇïÜî ïâÜ îäèàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêè ÇèÖ ïâÜ ìÜàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêè ïê ïâÜ ÇÑÑñéñM çÇïÜÖ ÑêèïìäÉñïäêè ïê ïâÜ óÇçñÜ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇçN tâÜêìÜé UNX lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN lÜï c Çî ÉÜÜè àäóÜè Éö tâÜêìÜé UNWN
QN tâÜìÜ Üôäîïî Çè äèïÜìèÇç îÜï m {ÇZZZÉ } cL òäïâ 5m PL îñÑâ ïâÇï G äî Ç áñèÑïäêè êá 2 è G äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêè êè m ÇèÖ ô m G HôI .ô sN iá m ; âÇî ïâÜ îÇéÜ ëìêëÜìïäÜîL j G òäïâ ìÜîëÜÑï ïê Ç îÜï c; àäóÜè Éö tâÜêìÜé UNWL êèÜ âÇî ô m m G HôI .ô PN p j û ; G RN tâÜìÜ Üôäîïî Çè äèïÜìèÇç îÜï q {ÇZZZÉ } Hc mIL òäïâ p5q É ÇL îñÑâ ïâÇï G q äî sM 2 è { G ° äèïÜàìÇÉçÜ ÇèÖ ô q G HôI .ô rN iá q; âÇî ïâÜ îÇéÜ ëìêëÜìïäÜî òäïâ ìÜîëÜÑï ïê Ç îÜï c; j G àäóÜè Éö tâÜêìÜé UNW ÇèÖ Ç îÜï m ; àäóÜè Éö pÇìï QL êèÜ âÇî ô q q G HôI .ô PN p j û ; G pìêêáN lÜï c {ÇZZZÉ } ÉÜ Çè äèïÜìèÇç îÜï îñÑâ ïâÇï 5c P ÇèÖ p G HôI .ô aL îñÑâ Çî 2 G ô c G àäóÜè Éö UNWN j p QN fêì ÜóÜìö îïÇèÖÇìÖ è n ïâÜìÜ Üôäîïî Çè äèïÜìèÇç îÜï nè {ÇZZZÉ } R 2 è âÇç HâI îñÑâ ïâÇï 5n P ÇèÖ s G HôI .ô s O N fêì îñÑâ èL ëñï m ] è ô nè è è îïâ h G 5 j 5 j nsè cN bÜÑÇñîÜ Hnè cI âÇç HâI ] pL tâÜêìÜé UNWNS äéëçäÜî ïâÇï ô nè c G HôI .ô è | |îïâ h [ j h G j PN hÜèÑÜ s G HôIs.ô ] G HôI .ô G HôI .ô p s ü N bö ïâÜ ô mè ô nè ô nè c è 5 j j j h 5 eôïÜèîäêè pìäèÑäëçÜ ïâÜìÜ Üôäîïî Çè äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ HmèIè n ÜôïÜèÖäèà ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜM p p p j íñÜèÑÜ HmèIîï è nN aëëçöäèà rêÉäèîêèGî lÜééÇ ÇèÖ ïâÜ cÇñÑâö pìäèÑäëçÜ òÜ îÜÜ ïâÇï j ïâÜìÜ Üôäîïî 7 îñÑâ ïâÇï îïäçç 5m 7 PL m7 {ÇZZZÉ } c ÇèÖ s G HôI .ô G Q G 2 è 5 ô m7 5 s ü N pñï m ] m N bÜÑÇñîÜ m {ÇZZZÉ } cL ïâÜ áñèÑïäêè G äî êá äè<èäïÜîäéÇçj ÇÑÑñéñM 7 7 2 è p çÇïäêè êè mN mêìÜêóÜìL 5m P ÇèÖ ô m G HôI .ô sN G j G aîîñéÜ ïâÇï m ; âÇî ïâÜ îÇéÜ ëìêëÜìïäÜîL Çî ëìÜîÑìäÉÜÖN bÜÑÇñîÜ 5Hm m ;I PL ïâÜ p { G ÖÜ<èäïäêè êá s äéëçäÜî ïâÇï ô m m G HôI .ô O sL âÜèÑÜ ô m m G HôI .ô sN sê j % ; j % ; G s O G HôpI .ô K G HôI .ô p G HôI .ô s[ G G ô m ô m m ô m m xj jx;K jx% ;
òâäÑâ äéëçäÜî ïâÇï ô m m G HôI .ô PN säéäçÇìçö òÜ ëìêóÜ ïâÇï ô m m G HôI .ô PN j ;K G j K ; G hÜèÑÜ ô m m G HôI .ô PN j û ; p G p p fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè UQ
RN lÜï q ] { ÇZZZÉ } Hc mIN tâÜè q äî Çè äèïÜìèÇç îÜï ÇèÖ 5q É ÇN lÜï 1 q è G 2 îñÑâ ïâÇï 51 PN pñï ; ] G HôI .ô N sñëëêîÜ ; ; PN iá ïâÜìÜ Üôäîïî Ç îïÇèM G ô 1 ÖÇìÖ â h ÇèÖ Çès äèïÜìèÇç äèïÜìóÇçj j âÇç Hâ I îñÑâ ïâÇï G HôI .ô PL ïâÜ è R : è ô 1 j VG ÇÑÑñéñçÇïÜÖ ÑêèïìäÉñïäêè êá G pïê äïî ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç òêñçÖ ÉÜ çÇìàÜìj h ïâÇè aL Ç ÑêèïìÇM p ÖäÑïäêèN hÜèÑÜ ô 1 j G HôI .ô P áêì ÜóÜìö äèïÜìèÇç äèïÜìóÇç j âÇç HâèI îñÑâ ïâÇï j h G : âè h äî îïÇèÖÇìÖN aëëçöäèà ïâÜ pìäèÑäëçÜ êá cÇñÑâö òÜ éÇö <èÖ áêì ÜÇÑâ îïÇèM R p èåü ÖÇìÖ è n Çè äèïÜìèÇç äèïÜìóÇç k âÇç HâèI îñÑâ ïâÇï G HôI .ô ;] R N R ; ô k 1 4 bö ïâÜ eôïÜèîäêè pìäèÑäëçÜ ÇèÖ ïâÜ pìäèÑäëçÜ êá cÇñÑâö òÜ éÇöj h<èÖ Çè ñèçäéäïÜÖ äèM p ïÜàÜì 7 ÇèÖ Çè äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ HkèIè 7 îñÑâ ïâÇï kè âÇç HâèI áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ A ; è ÇèÖ G HôI .ô ;] Rèåü ;] RN hÜèÑÜ n è 7 ô kè 1 è 7 ô b è 7 kè9 1 R 4 4 A G HôI .ô ;] RL òâäÑâA j äéëçäÜîh ïâÇï A G HôI .ô ;] RN hÜèÑÜ ïâÜj % îäèàñçÇìh ô 1 b è 7 kè9 4 p p p A 5 p ÑêèïìäÉñïäêè ïê ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç i êájh GKòêñçÖ% ÉÜ çÇìàÜì ïâÇè sL Ç ÑêèïìÇÖäÑïäêèN wÜ ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï G äî sMäèïÜàìÇÉçÜ êè qpN bö ÖÜ<èäïäêè êá rL êèÜ âÇî ô q G HôI .ô O rN sñëëêîÜ ô q G HôI .ô : rN tâÜè ïâÜìÜ Üôäîïî îêéÜ äèïÜìèÇç îÜï d {ÇZZZÉj } îñÑâ ïâÇï G äî sMäèïÜàìÇÉçÜj êè d ÇèÖ G HôI .ô : 2 ô q G HôI .ô N bÜÑÇñîÜ 5q p É ÇL äï âêçÖî ïâÇï 5Hd qIp PN bÜÑÇñîÜ G äî jsMäèïÜàìÇÉçÜ ô d G è G êè dj qL p p è G HôI .ô ] G HôI .ô K G HôI .ô O G HôI .ôZ ô d ô d q ô d q ô q xj jxh jxK xj sê òÜ ÖÜìäóÜÖ Ç ÑêèïìÇÖäÑïäêèN hÜèÑÜ G HôI .ô rN ô q G aîîñéÜ q {ÇZZZÉ } âÇî ïâÜ îÇéÜ ëìêëÜìïäÜîLj Çî ëìÜîÑìäÉÜÖN säèÑÜ q q ] q Hm ; 2 T ; | ; { c I q Hm cI äï äî ïâÜ ñèäêè êáp Ç îÜï êá äè<èäïÜîäéÇç éÜÇîñìÜ òäïâäè q ÇèÖ Ç îÜï ; { ; | { êá äè<èäïÜîäéÇç éÜÇîñìÜ òäïâäè q N bö ïâÜ ÇÉêóÜ G HôI .ô äî ïâÜ îñé êá ïòê ; ô q q; äè<èäïÜîäéÇçîL âÜèÑÜ äî äè<èäïÜîäéÇçN j û p
tâÜêìÜé UNY lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜè äïî ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç i éÇö ÉÜ òìäïïÜè äè ïâÜ áêìé i a K s K rL òâÜìÜ a äî ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïÜÖ ÑêèïìäÉñïäêè êá GL s äî ïâÜ G îäèàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêè êá G ÇèÖ r äî ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïÜÖ ÑêèïìäÉñïäêè êá GN pìêêáN lÜï cL m ÇèÖ q ÉÜ Çî ÖÜ<èÜÖ äè tâÜêìÜé UNW ÇèÖ UNXN bÜÑÇñîÜ {ÇZZZÉ } ] c m q { { ÇèÖ c[ m ÇèÖ q ÇìÜ ïòêMÉöMïòê ÖäîãêäèïL
i ] GHôI.ô K GHôI.ô K GHôI.ôZ ô c ô m ô q xj xj xj tâÜ èÜÇìMÜíñÇçäïäÜî GHôI.ô aL GHôI.ô s ÇèÖ GHôI.ô r áêççêò Ççîê ô c G ô m G ô q G áìêé tâÜêìÜé UNW ÇèÖ UNXNj j j p p p UNR dÜÑêéëêîäïäêèî êá ïâÜ ÖêéÇäè wÜ ÖÜÑêéëêîÜ ïâÜ äèïÜìóÇç êá ÖÜ<èäïäêè {ÇZZZÉ } êá ïâÜ áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äè Ç òÇö òâäÑâ ÑêììÜîëêèÖî ïê ïâÜ ÖÜÑêéëêîäïäêè äè óÇçñÜî êá tâÜêìÜé UNYN tâÜ ÖÜÑêéëêîäïäêè êá {ÇZZZÉ } òäçç ÖÜ ÖêèÜ äè ïòê òÇöîZ êèÜ äèïê äèïÜìèÇç îÜïî ÇèÖ êèÜ äèïê ÜôïÜìèÇç îÜïîN aî áêì ïâÜ <ìîïL òÜ ÇÖÇëï ïâÜ ÖÜÑêéëêîäïäêè {ÇZZZÉ } ] c m qL äè êìÖÜì ïê êÉïÇäè Ç îçäàâïçö éêìÜ èÇïñìÇç { { ÖÜÑêéëêîäïäêèN UR iN óÇè ÖÜè bÜìà
tâÜêìÜé UNQP lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜè {ÇZZZÉ } ] c m qL òâÜìÜ { { c[ m ÇèÖ q ÇìÜ äèïÜìèÇç ÇèÖ ïòêMÉöMïòê ÖäîãêäèïL 5c 5m P ÇèÖ G ïÇåÜî êèçö ñèçäéäïÜÖ G G óÇçñÜî êè c mL îñÑâ ïâÇï ô c GHôI.ô aL ô m GHôI.ô s ÇèÖ ô q GHôI.ô rN { j G j G j G pìêêáN bö tâÜêìÜé UNY ïâÜìÜp Üôäîï äèïÜìèÇçp îÜïî c[ m ÇèÖ qL òâäÑâp ÇìÜ ïòêMÉöMïòê ÖäîM ãêäèïL îÇïäîáö 5c 5m P ÇèÖ ÇìÜ îñÑâ ïâÇï ô c GHôI.ô aL ô m GHôI.ô s ÇèÖ G G j G j G ô q GHôI.ô rN dÜ<èÜ áêì è n j G R p p p m ] ô m G HôI è Z è á R ã 5 à
tâÜè ô mè G HôI .ô s áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nN bö rêÉäèîêèGî lÜééÇ ïâÜìÜ Üôäîïî ñèçäéäïÜÖ j G NR 7 n îñÑâ ïâÇï îïäçç ô m7 G HôI .ô s pñï m ; ] m7N tâÜè G ïÇåÜî êèçö ñèçäéäïÜÖ R p j G óÇçñÜî êè m ; ÇèÖ ô m G HôI .ô ô m G HôI .ô sN iè ïâÜ îÇéÜ òÇö òÜ êÉïÇäè c; c jp; G j G 2 îñÑâ ïâÇï G ïÇåÜî êèçö ñèçäéäïÜÖ óÇçñÜî êè c; ÇèÖ ô c G HôI .ô ô c G HôI .ô aN pñï p p j ; G j G q; ] { ÇZZZÉ } m ; c;N tâÜè G HôI .ô G HôI .ô rN bö ÑêèîïìñÑïäêè c;[ m ; ÇèÖ è { ô q; G ô q G q ÇìÜ ïòêMÉöMïòê Öäîãêäèï òäïâ j5c 5m PN j p p ; ; G ; G tâÜ äèïÜìèÇç ÖÜÑêéëêîäïäêèp êá tâÜêìÜé UNQPp äî ñèäíñÜ ñë ïê îÜïî êá äè<èäïÜîäéÇç éÜÇîñìÜN tâÜ ÖÜÑêéëêîäïäêè éÇö ÉÜ ïìÇèîáêìéÜÖ äèïê Ç BÑÇèêèäÑÇçB ÜôïÜìèÇç ÖÜÑêéëêîäïäêèL òâäÑâ äî ñèäíñÜN gÜèÜìäÑÇççö îëêåÜèL ïâÜ ÑêèïìäÉñïäêèî ïê ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç i êè ïâÜîÜ îÜïî ÑÇèèêï ÉÜ ìÜëìÜîÜèïÜÖ Éö ìÜÇç èñéÉÜìîN hêòÜóÜìL ïâÜö éÇö ÉÜ àäóÜè äè ïÜìéî êá ïâÜ ÜôïÜìèÇç èñéÉÜìî êá {QQ}N aè ÜôÇéëçÜ êá Çè ÜôïÜìèÇç èñéÉÜì äî ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá Ççç äè<èäïÜîäéÇçî N tâÜ ÜôïÜìèÇç + îÜï êá ÜôïÜìèÇç èñéÉÜìî äî Çè êìÖÜìÜÖ îïìñÑïñìÜ êá ëÇìïäÑñçÇì ÜôïÜìèÇç äèïÜìóÇçî êá rL òäïâ îïìêèà ÇçàÜÉìÇäÑ ëìêëÜìïäÜîN uîäèà ïâÜ èêïÇïäêè êá ÜôïÜìèÇç èñéÉÜìî ïâÜ áêççêòäèà ïâÜêìÜé âêçÖîN
tâÜêìÜé UNQQ lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN dÜ<èÜ
- ] ô {ÇZZZÉ } G HöI .ô ^ H R ,ö ô +I , ë , p , 6 ] ô {ÇZZZÉ } , G HöI .ô ] L G HôI K H R ,ö ô + G QI , ë , p , 2 ] ô {ÇZZZÉ } , G HöI .ô ] L G HôI çäéäïÜÖN H R ,ö ô + I , ë , p tâÜè -[ 6 ÇèÖ 2 ÇìÜ ïòêMÉöMïòê Öäîãêäèï ÇèÖ, {ÇZZZÉ } ] - 6 2N mêìÜêóÜì ïâÜìÜ Üôäîïî Çè äèïÜìèÇç , { { îÜï c - îñÑâ ïâÇï ô c GHôI.ô aL Çè äèïÜìèÇç îÜï m 6 îñÑâ ïâÇï ô m GHôI.ô s 2 j G 2 j G ÇèÖ áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ / ^ P ïâÜìÜ Üôäîïî Çè äèïÜìèÇç îÜï p 2 îñÑâ ïâÇï ô p GHôI.ô r /N p 2 j p 5 pìêêáN bö ÖÜ<èäïäêè ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜïî ÇìÜ ïòêMÉöMïòê Öäîãêäèï ÇèÖ
ïâÜ ÑçÇäéN lÜï / ^ P ÉÜ îïÇèÖÇìÖN oèÜ êÉïÇäèî òäïâ ïâÜ ÇäÖ êá ïâÜ pìäèÑäëçÜ êá cÇñÑâö ïâÇï bè9 @ HôI.ô ] @HôI.ô s / áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ è nN nêïäèà ïâÇï pè 2L ïâäî ô q ô pè 5 R 2 ëìêóÜîj ïâÜ ïâÜêìÜéN j p oÉîÜìóÜ ïâÇï äè àÜèÜìÇçp ïâÜìÜ éÇö èêï Üôäîï Çè äèïÜìèÇç îÜï p 2 îñÑâ ïâÇï GHôI.ô rN 2 ô p G a ÑêñèïÜìÜôÇéëçÜ äî àäóÜè Éö ïâÜ áñèÑïäêè á Z}P ZZZ Q} rå ÖÜ<èÜÖ Éö áHôI ] Q ]ëj ôN A p UNS dÜÑêéëêîäïäêè êá ïâÜ áñèÑïäêè wÜ òìäïÜ ïâÜ áñèÑïäêè G êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè äïîÜçá Çî ïâÜ îñé êá ïâìÜÜ áñèÑïäêèî òâäÑâ ÑêììÜîëêèÖ ïê ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïäêè ëÇìïL ïâÜ îäèàñçÇì ëÇìï ÇèÖ ïâÜ ìÜàñçÇì ëÇìï êá äïî ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇçN tâÜêìÜé UNQR lÜï G Z { ÇZZZÉ } rå ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜè ïâÜìÜ Üôäîï A áñèÑïäêèî G L G L G Z { ÇZZZÉ } rå òäïâ Öäîãêäèï îñëëêìïî îñÑâ ïâÇï G äî ÇïêéäÑL G äî îäèàñçÇìL a s r A a s Gr äî ìÜàñçÇì ÇèÖ G ] Ga K Gs K Gr ÇèÖ äïî ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇçî îÇïäîáö
Ga HôI .ô a ô ÇÇZZZÉ ç G jp Gs HôI .ô s ô ÇÇZZZÉ ç G jp Gr HôI .ô rZ ô ÇÇZZZÉ ç G jp mêìÜêóÜìL çÜï Ga; L Gs; L Gr; ÉÜ Ç îÜÑêèÖ ÖÜÑêéëêîäïäêè äèïê Çè ÇïêéäÑ áñèÑïäêè Ga; L Ç îäèàñçÇì áñèÑïäêè Gs; ÇèÖ Ç ìÜàñçÇì áñèÑïäêè Gr; òäïâ Öäîãêäèïî îñëëêìïîN tâÜè
Ga; HôI Ga HôI .ô Gs; HôI Gs HôI .ô ô ÇÇZZZÉ ç G ô ÇÇZZZÉ ç jp , , jp , , , , ,Gr; HôI Gr HôI, .ô PZ G ô ÇÇZZZÉ ç G j , , p , , pìêêáN cêèîäÖÜì ïâÜ ÖÜÑêéëêîäïäêè êá {ÇZZZÉ } äèïê äèïÜìèÇç îÜïî cL m ÇèÖ q Çî àäóÜè Éö tâÜêìÜé UNW ÇèÖ UNXN dÜ<èÜ G ] G L G ] G ÇèÖ G ] G N tâÜè G äî ÇïêéäÑL G äî îäèàñçÇì ÇèÖ a ãc s ãm r ãq a s Gr äî ìÜàñçÇìN hÜèÑÜ GaL GsL Gr äî ïâÜ ìÜíñäìÜÖ ÖÜÑêéëêîäïäêèN lÜï Ga; L Gs; L Gr; ÉÜ Ç îÜÑêèÖ ÖÜÑêéëêîäïäêè îÇïäîáöäèà ïâÜ ëìêëÜìïäÜî êá ïâÜ ïâÜêìÜéN lÜï c; ÉÜ ïâÜ îñëëêìï êá Ga; L m ; ÉÜ ïâÜ îñëëêìï êá Gs; ÇèÖ q; ÉÜ ïâÜ îñëëêìï êá Gr; L îñëëêîÜÖ Öäîãêäèï ÇèÖ ÑêóÜìäèà {ÇZZZÉ }N oÉîÜìóÜ ïâÇï c ÇèÖ m âÇóÜ äè<èäïÜîäéÇç éÜÇîñìÜN cçÜÇìçö G HôI .ô N a ÇèÖ G HôI .ô N rN ; ; a; ô q; r; ô c j j ; sñëëêîÜ <ìîïçö ïâÇï ô c Ga; HôI .ô : aN tâÜèp ïâÜìÜ Üôäîïî Çè ÇÑÑñéñçÇïäêèp ëêäèï â ÇèÖ Çè j ; äèïÜìèÇç äèïÜìóÇç j âÇç HâI c îñÑâ ïâÇï ô c j Ga; HôI .ô p : | j ;h : +âL òâäçÜ ô j G HôI .ô +âN tâÜè ô j HGs; HôI K Gr; HôII .ô ; PL éÜÇèäèà ïâÇï Gs; HôI j G j p êì G; HôI ÑÇèèêï ÉÜ êá äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêèL Ç ÑêèïìÇÖäÑïäêèN hÜèÑÜ r p p
G; HôI .ô a[ HQRI a G ô c xj ; êÉîÜìóÜ ïâÇï äá â äî Çè ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïL òÜ Ççîê éÇö ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï ô c; j G HôI .ô + áêì îñ>ÑäÜèïçö çÇìàÜ äèïÜìèÇç äèïÜìóÇçî j âÇç HâI cN aî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜj h êá a; G â 2 | ïâÜ çÇïïÜì p G HôI .ô + ] aZ HQSI G â ô c; c â h jph xj UT iN óÇè ÖÜè bÜìà sÜÑêèÖçöL
Gr; HôI .ô ] Gr; HôI .ô K Gr; HôI .ô K Gr; HôI .ô[ ô q; ô q; c ô q; m ô q; q pj jph jph jph òâÜìÜ G; HôI .ô G; HôI .ô PL ÉÜäèà ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇçî êá Ç ìÜàñçÇì áñèÑM ô q; c r G ô q; m r G ïäêè êóÜì îÜïîj h òäïâ äè<èäïÜîäéÇçj éÜÇîñìÜNh hÜèÑÜ p p
G; HôI .ô G; HôI .ô G HôI .ô O G HôI .ôZ r G r G r r ô q; ô q; q ô q; q ô q pj jph jph pj iè ïâÜ îÇéÜ òÇö òÜ îâêò ïâÇï ô q Gr HôI .ô O Gr; HôI .ô N hÜèÑÜ j ô q; p pj G; HôI .ô G HôI .ô rZ HQTI r G r G ô q; ô q pj xj tâÜè äï áêççêòî áìêé HQRIL HQTI ÇèÖ tâÜêìÜé UNY ïâÇï G; HôI .ô sN ô m ; s G tê ëìêóÜ ïâÜ ìÜéÇäèäèà ëÇìï êá ïâÜ ïâÜêìÜéL òÜ ëìêóÜj <ìîï ïâÜ èÜÇìMÜíñÇçäïäÜî p
G HôI .ô G; HôI .ô P a G a G ô c c ô c c jxû ; jxû ; G HôI .ô G; HôI .ô P s G s G ô m m ô m m jxû ; jxû ; G HôI .ô G; HôI .ô PZ r G r G ô q q ô q q jxû ; jxû ; aî áêì ïâÜ <ìîï èÜÇìMÜíñÇçäïäÜîL Çëëçöäèà HQSI òÜ <èÖ
Ga HôI .ô ] Ga HôI .ô ô c c ô c c jxû ; jxK ; ] G HôI .ô G HôI .ô a a ô c ô c c xj jxh ; a G HôI .ô a a ] P Z G G ô c c jxh ; iè Çè ÇèÇçêàêñî òÇö òÜ ÖÜìäóÜ ïâÇï ô c c Ga; HôI .ô PN aî áêì ïâÜ îÜÑêèÖ äèÜíñÇçäïäÜîL òÜ j û ; G ñîÜ ïâÜ áÇÑï ïâÇï 5m P ÇèÖ G; äî ìÜàñçÇì ïê êÉïÇäè G r p
Gs HôI .ô ] Gs HôI .ô ô m m ô m m jxû ; jxK ; ] Ga; HôI .ô K Gr; HôI .ô ô m m ô m m jxK ; jxK ; G; HôI .ô G a ô c bc r9 j x;K % G; HôI .ô 4 a ô c c jx;K ] G; HôI .ô PZ a G ô c ôc jx; fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè UU tâÜ èÜÇìMÜíñÇçäïö G HôI .ô äî ÖÜìäóÜÖ ÇèÇçêàêñîçöN fäèÇççöL òÜ ñîÜ ïâÜ ëìÜóäêñî èÜÇìM ô m m ; s; ÜíñÇçäïäÜî ïê ëìêóÜ ïâÇïj û p Gr HôI .ô ] Gr HôI .ô ô q q ô q q jxû ; jxK ; ] Gr HôI .ô K Gr HôI .ô ô q c ô q m jxh ; jxh ; ] Ga; HôI .ô K Gs; HôI .ô ô q c ô q m jxh ; jxh ; ] Ga; HôI .ô K Gs; HôI .ô ô c bm c9 ô m bm c9 j ;xK % j x;K % O G; HôI .ô K G; HôI .ô P[ a s G ô c c ô m m jx;K jx;K òäïâ Çè Çèêçêàêñî ÖÜìäóÇïäêè êá G; HôI .ô PN ô q q; r G tê <èäîâ ïâÜ ëìêêáL ñîäèà ïâÜ <ìîïj êáû ïâÜ ÇÉêóÜ èÜÇìMíñÇçäïäÜî òÜ îâêò ïâÇï p Ga; HôI Ga HôI .ô ô ÇÇZZZÉ ç jp , , ] , G; HôI G HôI, .ô K G; HôI G HôI .ô a a a a ô c c ô c c jxh ; , , jxû ; , , , , , , ] G; HôI G HôI .ô a a ô c c jxû ; , , ,Ga; HôI .ô K , Ga HôI .ô 4 ô c c; ô c c; ã ã jpû , , jpû ] ,Ga; HôI .ô, K Ga HôI .ô ô c c ô c c j û ; j û ; PZ p p G oè îâêòî äè ÇèÇçêàêñî òÇö ïâÇï
Gs; HôI Gs HôI .ô P ô ÇÇZZZÉ ç G jp , , ÇèÖ , , Gr; HôI Gr HôI .ô PZ ô ÇÇZZZÉ ç G j , , p , , eôÇéëçÜ UNQS aîîñéÜ ü nN cêèîäÖÜì ïâÜ áñèÑïäêè á Z {P ZZZ Q{ rå ÖÜ<èÜÖ Éö f.ô R A Oô ô n á HôI ] f.ô f.ô R H P ÜçîÜN hÜìÜ òÜ éÇö ïÇåÜ c ] L m ] në.ô {P ZZZ Q{ ÇèÖ q ] {P ZZZ Q{ mN tâÜè êèçö ás äî èêèMõÜìêN [ | è lÜï ñî ÑêèîäÖÜì m Çî Ç èÜÇìMäèïÜìóÇç òäïâ ÜíñÇççö îëÇÑÜÖ ëêäèïî Çï ÖäîïÇèÑÜ ë.ô ÇèÖ ÖÜèêïÜ äï Éö m ] {P ZZ Q{ N tâÜè Rô ü s ás HôI .ô ] .ô ] Rôë.ô RôÖô ] Q [ G ô m ô m ë.ô ô ÇÑ ZZ üÇ G Ñ j j z p p jp âÜèÑÜ s ] Q L ÉÜäèà îïÇèÖÇìÖN UV iN óÇè ÖÜè bÜìà eôÇéëçÜ UNQT lÜï G Z {P ZZZ R} r ÉÜ ÖÜ<èÜÖ Éö A ü ô ] Q G HôI ] .ô ô ô ] Q Z : V wÜ éÇö ïÇåÜ c ] Q L m ] ÇèÖ r ] {P ZZZ Q{ Q L ÇèÖ òÜ âÇóÜ á à [ èá à Q a ] G HQI .ô ] HQI .ô ] .ô ] Q Z a Tü .ô açîê O r Gr HôI .ô ] Gr HôI .ô ô.ô ôÖô ] R [ G ô q ô ÇÑ ZZZ OÇ ü G ô ÇÑ ZZZ OÇ G Ñ j z p j pKí 8 jp âÜèÑÜ r ] R L ÉÜäèà îïÇèÖÇìÖN
ü å eôÇéëçÜ UNQU aîîñéÜ ü]e nN lÜï G Z}P ZZZ Q{ r ÉÜ ÖÜ<èÜÖ Éö GHôI ] àHôIK áHôIK òHôIL .ô R A òäïâ à ÖÜ<èÜÖ Çî äè HQIL á ÖÜ<èÜÖ Çî äè eôÇéëçÜ UNQS ÇèÖ ò ÖÜ<èÜÖ Éö òHôI ] Q ]ëôN wÜ éÇö ïÇåÜ c ]}P ZZZ.ô ü]e{L m ] në.ô .ô ü]eZZZ Q L ÇèÖ q ] .ô ü]eZZZ Q mN tâÜè äï áêççêòî áìêé | è eôÇéëçÜ TNQP ïâÇï " " " " O ô P Ü Of.ô a G HôI.ô ] .ô G a ü]e ü R9ë.ô çÑ ZZZ.ôx Ç Ñ\ô\.ôx e O ô P ë Q Ü Of.ô Q .ô Z G R ü ü R9ë.ô G R .ô e \ô\.ô e P x ë lÜï ñî ñîÜ ïâÜ èêïÇïäêè {ÑZZÖ } áêì èÜÇì äèïÜìóÇçî áìêé çäéäïÜÖ èñéÉÜìî Ñ ïê Ö òäïâ îïÜëî ë.ô L Çî îñààÜîïÜÖ Éö eôÇéëçÜ UNQSN tâÜè
ü s GsHôI.ô ] Rôë.ô Rôë.ô RôÖô ] Q Z G ô m ô Ç.ô ü]eZZ üÇ G ô çÑ ZZ üÇ G Ñ j z p j p jp fäèÇççö
Q Q ü Q r GrHôI.ô .ô .ô Öô ] R Z G ô q G ô Ç.ô ü]eZZZ üÇ m ëô G ô çÑ ZZZ üÇ ëô G Ñ ëô j z p j p K jp ü wÜ âÇóÜ a ] O L s ] Q ÇèÖ r ] R L ÉÜÑÇñîÜ a[ s ÇèÖ r ÇìÜ îïÇèÖÇìÖN tâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç i êá G êóÜì }P ZZZ Q{ Çéêñèïî ïê i a K s K r ] S ü N G O tâÜ ÇÉêóÜ ÜôÇéëçÜî äççñîïìÇïÜ ïâÇï Ç îäèàñçÇì êì Çè ÇïêéäÑ áñèÑïäêè éÇö óÜìö òÜçç ÉÜ ìÜàñçÇì ÇáïÜì Çè ÇëëìêëìäÇïÜ ìÜîÑÇçäèàL òäïâ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç èÜÇìçö ÜíñÇç ïê Ç räÜéÇèèMäèïÜàìÇçN
UNT dÜÑêéëêîäïäêè êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ iè ïâäî <èÇç îÜÑïäêè òÜ ÇÖÖ ïê ïâÜ ëìÜóäêñî ÖÜÑêéëêîäïäêèî Ç ÖÜÑêéëêîäïäêè êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN wÜ îïÇìï Éö ìÜÑÇççäèà îêéÜ ÖÜ<èäïäêèîN aî ÉÜáêìÜ òÜ îñëëêîÜ ïâÇï ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî G ÇìÜ èêèMèÜàÇïäóÜ ÇèÖ ÖÜ<èÜÖ êè Ç èÜÇìMäèïÜìóÇç {ÇZZZÉ }N fêì ô {ÇZZZÉ { òÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ áñèÑïäêè .G Éö .G HôI ] GHô K .ô I GHôIN R fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè UW
dÜ<èäïäêè UNQV a áñèÑïäêè G äî îÇäÖ ïê ÉÜ ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñî äá áêì Ççç n {ÇZZZÉ { òäïâ 2 5n P G .G HôI PZ ô n G pj tâÜ îâÇÖêò êá Çè ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñî áñèÑïäêè òäïâ çäéäïÜÖ óÇçñÜî äî òÜççMÖÜ<èÜÖ ÇèÖ ÇÉîêçñïÜçö Ñêèïäèñêñî {QP}N
dÜ<èäïäêè UNQW a áñèÑïäêè G äî îÇäÖ ïê ÉÜ èÜÇìçö ÜóÜìöòâÜìÜ ÑêèîïÇèï L äá ïâÜìÜ Üôäîïî Ç îÜï n {ÇZZZÉ } òäïâ 5n É Ç îñÑâ ïâÇï GHôI ] GHô K .ô I áêì Ççç ô îñÑâ ïâÇï ô[ ô K .ô nN 2 G R a ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑ áñèÑïäêè äî Çè ÜôÇéëçÜ êá Ç èÜÇìçö ÜóÜìöòâÜìÜ ÑêèîïÇèï áñèÑïäêèN
dÜ<èäïäêè UNQX lÜï ì Ñ {Ç[ É } ÇèÖ î ] P ÉÜ îïÇèÖÇìÖN a áñèÑïäêè G âÇî Ç ãñéë äè ì êá òäÖïâ R ì V î äá ïâÜìÜ Üôäîï ö[ õ {ÇZZZÉ } òäïâ ö[ õ ì ÇèÖ ö \ ô L îñÑâ ïâÇï ì R G G H0I G H1I î G ì áêì Ççç 1[ 0 {ÇZZZÉ } îñÑâ ïâÇï 1[ 0 ìL 1 ö ÇèÖ 0 õN R G 4 5 dÜ<èäïäêè UNQY a áñèÑïäêè G òäïâ ÜôÇÑïçö êèÜ ãñéë î äè îêéÜ ëêäèï ì Ñ {Ç[ É }L êá ïöëÜ ì R P Ç ô \ : GHôI ] 4 ; : ô É[ : 4 4
òâÜìÜ : {ÇZZZÉ } [ : ì ÇèÖ ; r[ ; îìL òäçç ÉÜ ÑÇççÜÖ Ç ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêè êá hÜÇóäîäÖÜ êá R G R G òäÖïâ îìN
dÜ<èäïäêè UNRP a çäéäïÜÖ áñèÑïäêè G Z { ÇZZZÉ } r îñÑâ ïâÇï ïâÜìÜ Üôäîïî Çè äèïÜìèÇç îÜï c A 2 {ÇZZZÉ } êá äè<èäïÜîäéÇç éÜÇîñìÜ îñÑâ ïâÇï .(H ôI ] P áêì ô {ÇZZZÉ } c ÇèÖ îñÑâ ïâÇï äï äî R è ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñî êè ÜóÜìö äèïÜìèÇç îÜï d c êá {ÇZZZÉ } òâäÑâ ÖêÜî èêï ïêñÑâ Çèö âÇçê êá 2 ïâÜ ãñéëäèà ëêäèïîL òäçç ÉÜ ÑÇççÜÖ Ç ãñéëMáñèÑïäêè N
oÉîÜìóÜ ïâÇï ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá Ç ÖäîÑìÜïÜ däìÇÑ áñèÑïäêè äî Ç ÖäîÑìÜïÜ hÜÇóäîäÖÜ áñèÑïäêè òäïâ òäÖïâ êá ãñéë ÜíñÇç ïê QN gÜèÜìÇççö îëêåÜè Çè ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèï â êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèL òäïâ ÇÑÑñM éñçÇïäêè óÇçñÜ +âL ÑêììÜîëêèÖî ïê Ç ãñéë êá äïî ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ Çï â òäïâ òäÖïâ îâ ] +â ÇèÖ óäÑÜMóÜìîÇN sê èÜôï ëìêëêîäïäêè äî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá tâÜêìÜé TNQQN
pìêëêîäïäêè UNRQ lÜï ( ÉÜ Ç ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜè ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá äïî ãñéëî äî Çï éêîï ÜôïÜìèÇççö ÑêñèïÇÉçÜN
pìêëêîäïäêè UNRR lÜï ( ÉÜ ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá Çè ÇïêéäÑ áñèÑïäêè G êè {ÇZZZÉ {N tâÜè ( äî Ç ãñéëMáñèÑïäêè òäïâ (H ÉI aN cêèóÜìîÜçöL äá ( äî Ç ãñéëMáñèÑïäêè êè {ÇZZZÉ }L òäïâ (H ÇI ] P L G äïî ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ G äî ÇïêéäÑL òäïâ ÇÑÑñéñçÇïäêè óÇçñÜ a (H ÉIN G pìêêáN lÜï ( ÉÜ ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá Çè ÇïêéäÑ áñèÑïäêè GN lÜï ÉÜ ïâÜ îñëëêìï êá GN bö tâÜêìÜé UNW ïâÜìÜ Üôäîï 7 n ÇèÖ Çè äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ HjèIè 7 êá Öäîãêäèï äèïÜìóÇçî îñÑâ ïâÇïL R A òäïâ jè ] { ãèZZZå è{ ÇèÖ c ] jèL <ìîïçö áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è n îñÑâ +âè ] P äï âêçÖî ïâÇï è 7 R V sA UX iN óÇè ÖÜè bÜìà
(H åèI (H ãèI +âè L îÜÑêèÖçö 5c PL ÇèÖ ïâäìÖçö ô c GHôI.ô aN nêïäÑÜ ïâÇï Ççîê G c äî G G G ° ÇïêéäÑL îê j p GHôI.ô P HQUI G ô h c jxK Éö tâÜêìÜé UNQRN hÜèÑÜ (H ÉI ] ô h GHôI.ô aN mêìÜêóÜìL çÜï d îïè n âÇç HâèI ÉÜ G 2 è { j äèïÜìèÇçN tâÜè HQUI ÇèÖ tâÜêìÜé UNWj äéëçö ïâÇï p .(H ôI ] GHôI.ô K GHôI.ô PZ G ô d ô d c ô d c xj jxK jxh wÜ ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï ( äî Ç ãñéëMáñèÑïäêèN cêèóÜìîÜçöL çÜï ( ÉÜ Ç ãñéëMáñèÑïäêèL òäïâ (H ÇI ] P L ÇèÖ G ÉÜ äïî ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜN lÜï ÉÜ ïâÜ îñëëêìï êá GN tâÜè 5 PN bÜÑÇñîÜ (H ÉI äî çäéäïÜÖL ïâÜ áñèÑïäêè G äî êá çäéäïÜÖ G ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜ ãñéëäèà ëêäèïîL îÇö âL òäïâ òäÖïâ îâ êá ( ÑêììÜîëêèÖ ïê ÇÑÑñéñçÇïäêè ëêäèïî êá G òäïâ ÇÑÑñéñçÇïäêè óÇçñÜ +â ] îâL ÇèÖ ïâÜ îïÇèÖÇìÖäõÜÖ h êá ïâÜ îÜï êá ãñéëäèà
ëêäèïî éÇö ÉÜ ÇììÇèàÜÖ äèïê Ç îÜíñÜèÑÜL îê òÜ éÇö ñîÜ ïâÜ èêïÇïäêè +âè êá nêïÇïäêè UNQN bö tâÜêìÜé UNW òÜ éÇö <èÖ 7 n ÇèÖ Çè äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ HjèIè 7 êá Öäîãêäèï äèïÜìóÇçî îñÑâ ïâÇïL R A òäïâ jè ] { ãèZZZå è{ ÇèÖ c ] jèL <ìîïçö áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è n îñÑâ +âè ] P äï âêçÖî ïâÇï è 7 R V A ô ÇãèZZZå èÇ GHôI.ô ] (H åèI s(H ãèI +âè L îÜÑêèÖçö 5c PL ÇèÖ ïâäìÖçö ô c GHôI.ô aN j G G j G nêò ô h GHôI.ô ] (H ÉI G è n îâè ] è n +âè ] aN lÜï d îïè n âÇç HâèIN tâÜè p j j j 2 è { j p p p p GHôI.ô ] .(H ôI PZ HQVI G ô d ô d xj xj aî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ G äî ÇïêéäÑN lÜï / ^ P ÉÜ îïÇèÖÇìÖN iá è n äî îïÇèÖÇìÖL ÉÜÑÇñîÜ R ô j GHôI.ô +âè áêì ÜóÜìö äèïÜìèÇç äèïÜìóÇç j òäïâ jè j âÇç HâèIL ïâÜìÜ ÜôäîïîL Çè j G 2 / 2 äèïÜìèÇç äèïÜìóÇç k âÇç HâèI îñÑâ ïâÇï ô k GHôI.ô \ + âè K Oè N bö ïâÜ pìäèÑäëçÜ êá eôïÜèM p ; j îäêè ÇèÖ ïâÜ pìäèÑäëçÜ êá cÇñÑâö ïâÜìÜ Üôäîïî îêéÜ ñèçäéäïÜÖ 6 n ÇèÖ Çè äèïÜìèÇç îÜíñÜèÑÜ p R / HkèIè 6 îñÑâ ïâÇï kè âÇç HâèI áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è ÇèÖ ô k GHôI.ô \ + âè K è áêì Ççç è 6N A ; è O 4 aëëçöäèà HQVI òÜ <èÖ j p GHôI.ô ] GHôI.ô K GHôI.ô
ô h ô h è 6kè ô h è 6kè xj j h%xA j K%xA GHôI.ô G ô h è 6kè j h%xA O a K /Z bÜÑÇñîÜ / äî ÇìÉäïìÇìöL òÜ ÖÜìäóÜ ïâÇï GHôI.ô O aN cêéÉäèäèàL òÜ ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï GHôI.ô ô h ô h G a (H ÉIN j j G p p pìêëêîäïäêè UNRS lÜï G ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè ÇèÖ ( ÉÜ äïî ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜN tâÜè
QN G äî ÇïêéäÑ òäïâ ÇÑÑñéñçÇïÜÖ ÑêèïìäÉñïäêè a ^ P äá ÇèÖ êèçö äá ( äî Ç ãñéëMáñèÑïäêè òäïâ ( H ÇI ] P ÇèÖ (H ÉI aN G RN G äî îäèàñçÇì òäïâ îäèàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêè s ^ P äá ÇèÖ êèçö äá ( äî sMÑêèïäèñêñî ÇèÖ èÜÇìçö ÇçòÇöî ÑêèîïÇèï òäïâ ( H ÇI ] P ÇèÖ (H ÉI sN G fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè UY
SN G äî ìÜàñçÇì òäïâ ìÜàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêè r ^ P äá ÇèÖ êèçö äá ( äî ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñî òäïâ ( H ÇI ] P ÇèÖ (H ÉI rN G cêèóÜìîÜçöL ïâÜ ÇÉêóÜ ÜíñäóÇçÜèÑÜî ÑêèïäèñÜ ïê âêçÖ äá ( Z { ÇZZZÉ } r äî èêèMÖÜÑìÜÇîäèà îñÑâ A.ñ ïâÇï ( H ÇI ] P ÇèÖ ( H ÉI äî çäéäïÜÖ ÇèÖ G Z { ÇZZZÉ { r ÖÜ<èÜÖ Éö G ] .ô äî äïî ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜN pìêêáN A
QN tâäî ëÇìï áêççêòî áìêé pìêëêîäïäêè UNRRN RN lÜï G ÉÜ îäèàñçÇì ÇèÖ çÜï 1 {ÇZZZÉ { ÉÜ îñÑâ ïâÇï 51 PL GHôI.ô s ÇèÖ G äî õÜìê 2 G ô 1 G êè {ÇZZZÉ } 1N tâäî äéëçäÜî ïâÇï ( äî èÜÇìçö ÇçòÇöî ÑêèîïÇèïL òäïâj (H ÉI ] (H ÉI (H ÇI sN è G lÜï ö[ õ {ÇZZZÉ } òäïâ ö \ õ ÇèÖ ö õN bÜÑÇñîÜ G äî êá äè<èäïÜîäéÇçp ÇÑÑñéñçÇïäêè R G (H õI (H öI ] GHôI.ô PZ HQWI G ö ô\õ Ax âÜèÑÜ ( äî sMÑêèïäèñêñîN cêèóÜìîÜçöL äá (H ôI ] (H ô K .ô I áêì Ççç ô îñÑâ ïâÇï ô[ ô K .ô {ÇZZZÉ } 1L òäïâ 51 PL äïî R è G ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ G äî èÜÇìçö ÇçòÇöî õÜìêN bÜÑÇñîÜ ( äî sMÑêèïäèñêñîL Éö HQWI ïâÜ áñèÑïäêè G äî êá äè<èäïÜîäéÇç ÇÑÑñéñçÇïäêèN tâÜ áñèÑïäêè G äî îäèàñçÇìL áêì
GHôI.ô ] (H ÉI (H ÇI ] (H ÉI sZ G ô 1 xj N
SN lÜï G ÉÜ ìÜàñçÇì ÇèÖ 1 {ÇZZZÉ { ÉÜ îñÑâ ïâÇï 51 PN tâÜè ô 1 GHôI.ô PN sê 2 G j G ô 1 .(H ôI PN hÜèÑÜ ( äî ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñî êè {ÇZZZÉ }N mêìÜêóÜìL ( H ÇI ] P ÇèÖ j G p p (H ÉI ] (H ÉI (H ÇI ] GHôI.ô rZ G ô ÇÇZZZÉ Ç jx cêèóÜìîÜçöL äá ( äî ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñîL êèÜ âÇî GHôI.ô ô 1 G ô 1 .(H ôI P áêì Ççç 1 {ÇZZZÉ { îñÑâ ïâÇï 51 PN hÜèÑÜ G äî ìÜàñçÇìL òäïâj GHôI.ô j] G 2 G ô ÇÇZZZÉ Ç (H ÉI (H ÇI ] (H ÉI rN p j p G p tâÜ îÜÑêèÖ ëÇìï êá ïâÜ ëìêëêîäïäêè Çéêñèïî ïê Ç ìÜáêìéñçÇïäêè êá ïâÜ <ìîï ëÇìï êá ïâÜ ëìêëêM îäïäêèN wÜ ÜèÖ òäïâ Ç ÖÜÑêéëêîäïäêè ïâÜêìÜé áêì èêèMÖÜÑìÜÇîäèà áñèÑïäêèîN
tâÜêìÜé UNRT lÜï ( Z { ÇZZZÉ } r ÉÜ Ç èêèMÖÜÑìÜÇîäèà áñèÑïäêè îñÑâ ïâÇï ( H ÇI ÇèÖ ( H ÉI ÇìÜ A çäéäïÜÖN tâÜè ïâÜìÜ Üôäîï èêèMèÜàÇïäóÜ èêèMÖÜÑìÜÇîäèà áñèÑïäêèî (aL (s ÇèÖ (r îñÑâ ïâÇï (a äî Ç ãñéëMáñèÑïäêèL (s äî Çè sMÑêèïäèñêñî áñèÑïäêè òâäÑâ äî èÜÇìçö ÜóÜìöòâÜìÜ ÑêèîïÇèïL ÇèÖ (r äî ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñîL îñÑâ ïâÇï
( ( H ÇI ] ( K ( K ( Z a s r mêìÜêóÜìL çÜï i ] ( H ÉI ( H ÇIL a ÉÜ ïâÜ ÇÑÑñéñçÇïÜÖ ÑêèïìäÉñïäêè êá .ñ ïê iL s äïî îäèàñçÇì .ô ÑêèïìäÉñïäêè ïê i ÇèÖ r äïî ìÜàñçÇì ÑêèïìäÉñïäêè ïê iN tâÜè ( HÉI aL ( HÉI s ÇèÖ a G s G ( HÉI rN iá ( L ( L ( äî Ç îÜÑêèÖ ÖÜÑêéëêîäïäêè êá ( ( H ÇI äèïê Ç ãñéëMáñèÑïäêè ( L Çè r G a; s; r; a; sMÑêèïäèñêñî áñèÑïäêè òâäÑâ äî èÜÇìçö ÜóÜìöòâÜìÜ ÑêèîïÇèï (s; L ÇèÖ Çè ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñî áñèÑïäêè ( L Ççç èêèMèÜàÇïäóÜ ÇèÖ èêèMÖÜÑìÜÇîäèàL ïâÜè ( HôI ( HôIL ( HôI ( HôI ÇèÖ r; a; G a s; G s ( HôI ( HôI áêì Ççç ô {ÇZZZÉ }N r; G r R VP iN óÇè ÖÜè bÜìà
.ñ pìêêáN lÜï GaL GsL Gr ÉÜ ïâÜ ÖÜÑêéëêîäïäêè êá G ] .ô àäóÜè Éö tâÜêìÜé UNQRN lÜï (aL (sL ìÜîëÜÑïäóÜçö (r ÉÜ ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá GaL GsL ìÜîëÜÑïäóÜçö GrN bö pìêëêîäïäêè UNRS ïâÜ áñèÑïäêè (a äî Ç ãñéëMáñèÑïäêèL ïâÜ áñèÑïäêè (r äî sMÑêèïäèñêñî ÇèÖ èÜÇìçö ÜóÜìöòâÜìÜ ÑêèîïÇèï ÇèÖ ïâÜ áñèÑïäêè (r äî ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñîN bÜÑÇñîÜ ïâÜ îñëëêìïî êá GaL Gs ÇèÖ G ÇìÜ ÖäîãêäèïL êèÜ âÇî ( ( H ÇI ] ( K ( K ( N aàÇäè Éö pìêëêîäïäêè UNRS òÜ âÇóÜ r a s r ( HÉI aL ( HÉI s ÇèÖ ( HÉI rN lÜï ( L ( L ( ÉÜ Ç îÜÑêèÖ ÖÜÑêéëêîäïäêè êá ( a G s G r G a; s; r; äèïê Ç ãñéëMáñèÑïäêè (a; L Çè sMÑêèïäèñêñî áñèÑïäêè òâäÑâ äî èÜÇìçö ÜóÜìöòâÜìÜ ÑêèîïÇèï (s; L ÇèÖ Çè ÇÉîêçñïÜçö sMÑêèïäèñêñî áñèÑïäêè (r; L Ççç èêèMèÜàÇïäóÜ ÇèÖ èêèMÖÜÑìÜÇîäèàN oÉîÜìóÜ ïâÇï (aHÇI ] ( a; HÇI ] ( sHÇI ] ( a; HÇI ] ( rHÇI ] ( r; HÇI ] P N lÜï cL c;L mL m ; ÇèÖ qL q; ÉÜ ïâÜ .ñ .ñ .ñ äèïÜìèÇç îÜïî àäóÜè Éö pìêëêîäïäêè UNXN lÜï ô {ÇZZZÉ {N pñï G ] a; L G ] s; ÇèÖ G ] r; N R a; .ô s; .ô r; .ô tâÜè Éö tâÜêìÜé UNQR
(; HôI ( HôI ] HG; HöI G HöII .ô a a , a a , ,Ç ö\ô , , , , Ax , , , , , , , ] , HG; HöI G, HöII .ô , a a , ,Ç ö\ô[ö côc; , , A xj , , , , G; HöI G HöI .ô , 4 , a a , ö côc jx ; , , PZ , , G hÜèÑÜ ( HôI ( HôIN oèÜ îâêòî äè ïâÜ îÇéÜ òÇö ïâÇï ( HôI ( HôI ÇèÖ ( HôI ( HôIN a; G a s; G s r; G r rÜáÜìÜèÑÜî
{Q} rNgN bÇìïçÜL a mêÖÜìè tâÜêìö êá ièïÜàìÇïäêèL gìÇÖñÇïÜ sïñÖäÜî äè mÇïâÜéÇïäÑî SRL aéÜìM äÑÇè mÇïâÜéÇïäÑÇç sêÑäÜïö HRPPQIN
{R} iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL nêèîïÇèÖÇìÖ aîöéëïêïäÑ aèÇçöîäî L sëìäèàÜì lÜÑïñìÜ nêïÜî äè mÇïâÜéÇïM äÑî QRTY HQYXWIN
{S} iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL eíñÇïäêèî ëÇìÇÉêçäíñÜî Üï äèïýàìÇçÜî ÖÜ ÑâÜéäèî <èäÜî ÇóÜÑ ÇëëçäM ÑÇïäêèî <èÇèÑäÝìÜî L pñÉçäÑÇïäêè ëýÖÇàêàäíñÜ SRL uèäóÜìîäïý ÖÜ näÑÜ sêëâäÇMaèïäëêçäîL âïïëZOOéÇïâNñèäÑÜNáìOüìàì HQYYXIN
{T} iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL däîÑìÜïäõÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì ÇèÖ ïâÜ ïâÜêìÜéî êá fÇł Öä bìñèê ÇèÖ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ L ïâäî óêçñéÜN
{U} jNMlN cÇççêïL aèÇçöîÜ àìêîîäÝìÜ Üï ÇèÇçöîÜ äè<èäïýîäéÇçÜ L äèZ aÑïÜî Öñ cêççêíñÜ tìÇãÜÑïêìäÜèL oÉÜìèÇäL ëñÉçN irma sïìÇîÉêñìà HQYYUI RRYMRSWN
{V} pN cÇìïäÜì ÇèÖ yN pÜììäèL ièïÜàìÇïäêè êóÜì <èäïÜ îÜïî L äèZ fN ÇèÖ mN däÜèÜì ÜÖîNL nêèîïÇèÖÇìÖ aèÇçöîäî äè pìÇÑïäÑÜL sëìäèàÜì uèäóÜìîäïÜôï HQYYUI QXUMRPTN
{W} fN däÜèÜì ÇèÖ mN däÜèÜìL ÜÖîNL nêèîïÇèÖÇìÖ aèÇçöîäî äè pìÇÑïäÑÜ L sëìäèàÜì uèäóÜìîäïÜôï HQYYUIN
{X} fN däÜèÜì ÇèÖ gN rÜÜÉL aèÇçöîÜ nêè sïÇèÖÇìÖ L hÜìéÇèèL pÇìäî HQYXYIN fñèÑïäêèî êá çäéäïÜÖ ÇÑÑñéñçÇïäêè VQ
{Y} aNjN fìÇèÑê ÖÜ oçäóÜäìÇ ÇèÖ iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL mÇïÜéŠïäÑÇ nŽê sïÇèÖÇìÖL uéÇ äèïìêÖñðŽê Ñêé ÇëçäÑÇðĞÜî L eÖäðŽê gñçÉÜèåäÇèL läîÉêè HRPPWIN
{QP} aN hñìÖ ÇèÖ pN lêÜÉL aè äèïìêÖñÑïäêè ïê èêèîïÇèÖÇìÖ ìÜÇç ÇèÇçöîäîL pñìÜ ÇèÖ aëëçäÜÖ mÇïâÜéÇïäÑî QQXL aÑÇÖÜéäÑ pìÜîî HQYXUIN
{QQ} fN kêñÖãÜïä ÇèÖ iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL nÜñïìäÑÜîL ÜôïÜìèÇç èñéÉÜìî ÇèÖ ÜôïÜìèÇç ÑÇçÑñçñî L äèZ fN ÇèÖ mN däÜèÜì ÜÖîNL nêèîïÇèÖÇìÖ aèÇçöîäî äè pìÇÑïäÑÜL sëìäèàÜì uèäóÜìîäïÜôï HQYYU QTUM QWPIN
{QR} aN rêÉÜìïL nêèîïÇèÖÇìÖ aèÇçöîäî L jêâè wäçÜö F sêèî HQYXXIN
{QS} eN nÜçîêèL ièïÜìèÇç sÜï tâÜêìö L bñççN aéÜìN mÇïâN sêÑN XSL èêN V HQYWWI QQVU5QQYXN
{QT} eN nÜçîêèL rÇÖäÑÇççö eçÜéÜèïÇìö pìêÉÇÉäçäïö tâÜêìö L pìäèÑN uèäóN pìÜîî HQYXWIN
{QU} jN sêñîÇ päèïêL mýïêÖêî iè<èäïÜîäéÇäî ÖÜ aèŠçäîÜ mÇïÜéŠïäÑÇL gñçÉÜèåäÇèL läîÉêè HRPPPIN eèàçäîâ ïìÇèîçÇïäêè Éö rNfN hêîåäèîZ iè<èäïÜîäéÇç éÜïâêÖî áêì mÇïâÜéÇïäÑÇç aèÇçöîäî L hêìM òêêÖL câäÑâÜîïÜì HRPPTIN
{QV} kNdN sïìêöÇè ÇèÖ jNmN bÇöêÖL fêñèÖÇïäêèî êá äè<èäïÜîäéÇç îïêÑâÇîïäÑ ÇèÇçöîäî N sïñÖäÜî äè lêàäÑ ÇèÖ ïâÜ fêñèÖÇïäêèî êá mÇïâÜéÇïäÑîL QQYL nêìïâMhêççÇèÖ pñÉçäîâäèà cêNL aéîïÜìÖÇé HQYXVIN aÖÖìÜîî êá ïâÜ ÇñïâêìZ uèäóÜìîäïö êá ÍóêìÇL dÜëÇìïéÜèï êá mÇïâÜéÇïäÑî cêçýàäê lñ×î vÜìèÜöL rñÇ rêéŽê rÇéÇçâê UY WPPPMVWQ ÍóêìÇL pêìïñàÇç eMéÇäçZ äóÖÉ`ñÜóêìÇNëïN VR iN óÇè ÖÜè bÜìà däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì ÇèÖ ïâÜ ïâÜêìÜéî êá fÇł Öä bìñèê ÇèÖ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ
iNpN óÇè ÖÜè bÜìà
aÉîïìÇÑï wÜ îïñÖö ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî êè ÜíñäÖäîïÇèï ÇèÖ èêèMÜíñäÖäîïÇèï äè<èäïÜîäéÇç àìäÖîN wÜ ÑêèîäÖÜì äïî Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî êá âäàâÜì êìÖÜì ÇèÖ àäóÜ ÑêèÖäïäêèî áêì ïâÜäì èÜÇìMÜíñÇçäïö ïê ïâÜ ÑêììÜîëêèÖäèà ÖÜìäóÇïäóÜîN iéëêìïÇèï ïêêçî ÇìÜ ïâÜ áêìéñçÇ êá fÇł Öä bìñèê áêì âäàâÜì êìÖÜì ÖÜìäóÇïäóÜî ÇèÖ Ç ÖäîÑìÜïÜ óÜìîäêè êá äïN aî Çè ÇëëçäÑÇïäêè êá îñÑâ ïìÇèîäïäêèî áìêé ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ïê ïâÜ Ñêèïäèñêñî òÜ ÜôïÜèÖ ïâÜ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ tâÜêìÜé ïê âäàâÜì êìÖÜìZ èMïâ êìÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî êá ïâÜ ÉäèêéäÇç ëìêÉÇÉäçäïö ÖäîïìäÉñïäêè ïÜèÖ ïê ïâÜ ÑêììÜîëêèÖäèà èMïâ êìÖÜì ëÇìïäÇç Öä;ÜìÜèïäÇç íñêïäÜèïî êá ïâÜ gÇñîîäÇè ÖäîïìäÉñïäêèN
kÜöòêìÖî Z dä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïîL ÑâÇäè ìñçÜL fÇł Öä bìñèê tâÜêìÜéL dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ tâÜêìÜéL èêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäîN ams ÑçÇîîä<ÑÇïäêè Z PShPUL SYaQPL SYaQRL VPfPUN
Q ièïìêÖñÑïäêè lÜï .8 ^ P ÉÜ äè<èäïÜîäéÇç äè ïâÜ îÜèîÜ êá èêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäîN wÜ çÜï x ÉÜ ïâÜ îÜï êá Çç éñçïäëçÜî êá .8 Éö îêéÜ äèïÜàÜìN wÜ îïñÖö ÖäîÑìÜïÜ BíñÇîäMÑêèïäèñêñîB áñèÑïäêèî á êè ïâäî îÜï êá ÜíñÇççö îëÇÑÜÖ ëêäèïîL Éñï Ççîê êè éêìÜ äììÜàñçÇì àìäÖîL òâäÑâ ÇìÜ äéÇàÜî êá x Éö îêéÜ èÜÇìMîïÇèÖÇìÖ áñèÑïäêèL îÇö >N sñÑâ àìäÖî òäçç ÉÜ ÑÇççÜÖ èÜÇìMÑêèïäèñÇ N .èá oè ïâÜ èÜÇìMÑêèïäèñÇ òÜ ÑêèîäÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî .8 è êá îïÇèÖÇìÖ êìÖÜì è ÇèÖ ÑêèÖäïäêèî ÖèÑá Ñ áêì ïâÜäì èÜÇìMÜíñÇçäïö ïê ïâÜ ÖÜìäóÇïäóÜî Öô è êá ïâÜ îâÇÖêò á êá ïâÜ áñèÑïäêè áZ ïâÜ ñèäíñÜ îïÇèÖÇìÖ ìÜÇç áñèÑïäêè Häá äï ÜôäîïîI äè<èäïÜçö ÑçêîÜ ïê á êè ïâÜ çäéäïÜÖ ÖêéÇäèN oè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇ x ïâÜ ÑêèÖäïäêè òäçç ÉÜ ïâÜ ëìêëÜìïö ïê ÉÜ Bêá ÑçÇîî sèBL Ç îêìï êá àÜèÜìÇçäõÇïäêè êá ïâÜ èêïäêèî êá sMÑêèïäèñäïö ÇèÖ sMÖä;ÜìÜèïäÇÉäçäïö ïê âäàâÜì êìÖÜìN fêì áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè èêèMÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇ >HxI îñÑâ èÜÇìM ÜíñÇçäïö ÖêÜî èêï èÜÜÖ ïê âêçÖ M ÜóÜè áêì áñèÑïäêèî Çî ÜçÜéÜèïÇìö Çî íñÇÖìÇïäÑ áñèÑïäêèî M ÇèÖ ÇëëÜÇìî ïê ÖÜëÜèÖ êè ïâÜ èÇïñìÜ êá ïâÜ áñèÑïäêè >N aî äî ïê ÉÜ ÜôëÜÑïÜÖ ïâÜ câÇäè rñçÜ òäçç âÇóÜ îêéÜ äéëêìïÇèÑÜL äè ëÇìïäÑñçÇì äïî óÜìîäêè áêì âäàâÜì êìÖÜì ÖÜìäóÇïäóÜîL åèêòè Çî ïâÜ fêìéñçÇ êá fÇł Öä bìñèêN wÜ ÜîïÇÉçäîâ Çè ÇëëìêôäéÇïÜL ÖäîÑìÜïÜ óÜìîäêè êá ïâäî áêìéñçÇN wäïâ ïâÜ âÜçë êá ïâäî áêìéñçÇ òÜ îâêò ïâÇï ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî êá îïÇèÖÇìÖ êìÖÜì è êá Ç áñèÑïäêè @ Z >HxI r ÇìÜ äè<èäïÜçö ÑçêîÜ ïê ïâÜ ÑêììÜîëêèÖäèà ÖÜìäóÇïäóÜî êá äïî îâÇÖêòL ëìêóäÖÜÖ ïâÇï A > ÇèÖ @ ÇìÜ Éêïâ êá ÑçÇîî sèN tâÜ ëìÜîÜèï ÇìïäÑçÜ ÜôïÜèÖî ïâÜ ìÜîñçïî êè ïìÇèîäïäêèî ÉÜïòÜÜè ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÇèÖ ïâÜ Ñêèïäèñêñî êè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇ êá {S}L {QP} ÇèÖ {U} ïê ïìÇèîäïäêèî êè àÜèÜìÇç èÜÇìMÑêèïäèñÇN tâÜîÜ îïñÖäÜî H{QP} ìÜëìÜîÜèïäèà Ç mÇîïÜìî tâÜîäî îñëÜìóäîÜÖ Éö ïâÜ ÇñïâêìI Çëëçö îñÑâ ìÜîñçïî ïê ïâÜ ïìÇèîäïäêè êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÉäèêéäÇç ëìêÉÇÉäçäïö ÖäîïìäÉñïäêè ïê ïâÜ Ñêèïäèñêñî gÇñîîäÇè ÖäîïìäÉM ñïäêèL ÜôïÜèÖäèà ïâÜ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜé äè Ç îÜèîÜ ïê Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî ÇèÖ HëÇìïäÇçI ÖÜìäóÇïäóÜî êá âäàâÜì êìÖÜìN wÜ ÜèÖ ïâÜ ëìÜîÜèï ÇìïäÑçÜ Éö Ç îâêìï ëìêêá êá ïâäî ÜôïÜèîäêèN
VS VT iN óÇè ÖÜè bÜìà
tâÜ ÇìïäÑçÜ âÇî ïâÜ áêççêòäèà îïìñÑïñìÜN nêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäî ÖäîëêîÜî êá Ç ïÜìéäèêçêàö Ñêééêè ïê Éêïâ Ç ÑçÇîî êá ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî ÇèÖ Ç ÑçÇîî êá Ñêèïäèñêñî áñèÑïäêèî[ ïâäî ïÜìéäèêçêàö áÇÑäçäïÇïÜî ïâÜ ïìÇèîäïäêè ÉÜïòÜÜè ÖäîÑìÜïÜèÜîî ÇèÖ Ñêèïäèñäïö ÇèÖ òäçç ÉÜ ìÜÑÇççÜÖ äè sÜÑïäêè RN iè sÜÑïäêè S òÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ èêïäêè êá áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sè áêì àÜèÜìÇç èÜÇìMÑêèïäèñÇN wÜ îâêò âêò ïâÜîÜ áñèÑïäêèî ÉÜâÇóÜ áêì ÖäîÑìÜïÜ Öä;ÜìÜèïäÇïäêè ÇèÖ äèïÜàìÇïäêèN açîêL ïâÜ ÑçÇîî sè äî îïÇÉçÜ áêì ÇçàÜÉìÇäÑ êëÜìÇïäêèî êè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇL Éñï òÜ äèÖäÑÇïÜ Çè ÜçÜéÜèïÇìö ÑêñèïÜìÜôÇéëçÜ áêì èêèMÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇN lÇïÜì êèL Çï ïâÜ ÜèÖ êá sÜÑïäêè UL ÑêèÖäïäêèî òäçç ÉÜ àäóÜè áêì ÇçàÜÉìÇäÑ êëÜìÇïäêèî ïê âêçÖ êè HîñäïÇÉçÜ ëÇìïî êáI îñÑâ èÜÇìMÑêèïäèñÇN iè sÜÑïäêè T òÜ ìÜÑÇçç ïâÜ ïêêçî áêì ïâÜ ïìÇèîäïäêè áìêé ÖäîÑìÜïÜèÜîî ïê Ñêèïäèñäïö HïâÜ ÑçÇîî êá îïÇèÖÇìÖ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî cèI Çï ÇìÉäïìÇìö êìÖÜì êè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇN iè sÜÑïäêè U òÜ ÖÜóÜçêë ïâÜ ïêêçî áêì ïâÜ ïìÇèîäïäêè áìêé ÖäîÑìÜïÜèÜîî ïê Ñêèïäèñäïö Çï ÇìÉäïìÇìö êìÖÜì êè àÜèÜìÇç èÜÇìMÑêèïäèñÇN iï äî âÜìÜ ïâÇï òÜ ÖÜìäóÜ Ç èêèîïÇèÖÇìÖL ÖäîÑìÜïÜ ÇèÖ ÇëëìêôäéÇïäóÜ óÜìîäêè êá ïâÜ áêìéñçÇ êá fÇł Öä bìñèêN iè sÜÑïäêè V òÜ ÜôïÜèÖ ïâÜ ëìêÑÜîî êá ÑêèïäèñäõÇïäêè ïê áñèÑïäêèî êá ïòê óÇìäÇÉçÜîN aî Çè ÇëëçäÑÇïäêè òÜ ÑêèîäÖÜì Ç âäàâÜì êìÖÜì óÜìîäêè êá ïâÜ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜéN tâÜ sÜÑïäêè W ÑêèïÇäèî Ç îâêìïÜèÜÖ óÜìîäêè êá éÇïÜìäÇç ëìÜîÜèïÜÖ ÜÇìçäÜì äè {R} ÇèÖ {U}N wÜ äèïìêÖñÑÜ <ìîï HsÜÑïäêè WNQI Ç ÑêèóÜèäÜèï ìÜîÑÇçäèà áêì ïâÜ pÇîÑÇç ïìäÇèàçÜ ÇèÖ ïâÜ ÉäèêéäÇç ÑêÜ>ÑäÜèïîL çÜÇÖäèà ïê ïâÜ èêïäêè êá ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè ÉHï[ ô IN tâÜ âäàâÜì êìÖÜì dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜé äè íñÜîïäêè îïÇïÜî ïâÇï ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî êá ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè ÇìÜ äè<èäïÜçö ÑçêîÜ ïê ïâÜ ÑêììÜîëêèÖäèà ëÇìïäÇç ÖÜìäóÇïäóÜî êá ïâÜ gÇñîîäÇè áñèÑïäêèL ïê Ççç îïÇèÖÇìÖ êìÖÜìî ÇèÖ áêì Ççç çäéäïÜÖ èêèMäè<èäïÜîäéÇç ï ÇèÖ Ççç çäéäïÜÖ ôN iè sÜÑïäêè WNR òÜ ÜîïÇÉçäîâ Ç <ìîïMêìÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêè áêì ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè ÇèÖ îâêò ïâÇï ïâÜ áñèÑïäêè îÇïäî<Üî Ççîê Ç ÖäîÑìÜïÜ âÜÇï ÜíñÇïäêèN iï ÇëëÜÇìî ïê ÉÜ ÑêèóÜèäÜèï ïê ÜôïÜèÖ ïâäî îÜÑêèÖMêìÖÜì ëÇìïäÇç Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêè ïê Ççç êìÖÜìîN iè ïâÜ <èÇç sÜÑïäêè WNS òÜ ÑêéëçÜïÜ ïâÜ âäàâÜì êìÖÜì dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜéL ñîäèà ïâÜ éÇïÜìäÇç êè ïâÜ ïìÇèîäïäêè áìêé ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ïê ïâÜ Ñêèïäèñêñî ÖÜóÜçêëÜÖ äè ïâÜ ÜÇìçäÜì îÜÑïäêèîN tâÜ ÇìïäÑçÜ äî òìäïïÜè äè ïâÜ èêèîïÇèÖÇìÖ ÇôäêéÇïäÑ îöîïÜé ist êá nÜçîêèN a éÇöêì Öä;ÜìÜèÑÜ òäïâ ìÜîëÜÑï ïê rêÉäèîêèGî èêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäî {QT} äî ïâÜ ÜôäîïÜèÑÜ êá èêèîïÇèÖÇìÖ ÜçÜéÜèïî òäïâäè äè<èäïÜ îïÇèÖÇìÖ îÜïîN ièïìêÖñÑïäêèî ïê ist ÇìÜ áêì ÜôÇéëçÜ ÑêèïÇäèÜÖ äè {QR}L {X}L {V}L ÇèÖ {W}N a ïâêìêñàâ äèïìêÖñÑïäêè ïê ÖäîÑìÜïÜ ëìêÉÇÉäçäïö ïâÜêìö äè Ç îÜïïäèà îäéäçÇì ïê êñìî äî ÑêèïÇäèÜÖ äè {QS}N fêì Ç ÑçÇîîäÑÇç ëìêêá êá ïâÜ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜéL îÜÜ áêì äèîïÇèÑÜ {Y}N
R fñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sP ÇèÖ èÜÇìMÑêèïäèñÇ
fñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ òâÜìÜ äèïìêÖñÑÜÖ Éö fN däÜèÜì äè {X}L îÜÜ Ççîê {W}N wÜ ìÜÑÇçç âÜìÜ îêéÜ ÉÇîäÑ ëìêëÜìïäÜîN tâÜö ÇìÜ ÑçêîÜçö ìÜçÇïÜÖ ïê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî cÑN wÜ îïÇìï Éö ìÜÑÇççäèà ïâÜ èêïäêè êá sMÑêèïäèñäïöN tâäî ëìêëÜìïö äî îâÇìÜÖ Éö ïâÜ ÑçÇîî êá îïÇèÖÇìÖ Ñêèïäèñêñî áñèÑïäêèî ÇèÖ Ççîê Ç ÑçÇîî êá èêèîïÇèÖÇìÖ ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèîN aî îñÑâ ïâÜ ëìêëÜìïö äî äéëêìïÇèï áêì ïâÜ äèïÜìëçÇö ÉÜïòÜÜè ÖäîÑìÜïÜèÜîî ÇèÖ ÑêèïäèñäïöN dÜ<èäïäêè RNQ lÜï a r ÇèÖ á Z a rN tâÜ áñèÑïäêè á äî îÇäÖ ïê ÉÜ sMÑêèïäèñêñî êè a äá : A áêì Ççç ô[ ö a R ô ö áHôI áHöIZ G I G tâÜ èêïäêè êá sMÑêèïäèñäïö éÇö Ççîê ÉÜ ÖÜ<èÜÖ áêì áñèÑïäêèî êè êïâÜì îëÇÑÜî ïâÇè rN rÜçÜóÇèï áêì ïâäî ÇìïäÑçÜ ÇìÜ áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè HîñÉîÜïî êáI rON dÜ<èäïäêè RNR lÜï a rO ÇèÖ á Z a rN tâÜ áñèÑïäêè á äî îÇäÖ ïê ÉÜ sMÑêèïäèñêñî êè a äá : A áêì Ççç Hô [ ô I [ Hö [ ö I a ü O ü O R ô ö [ ô ö á Hô [ ô I á Hö [ ö I Z ü G ü O G O I ü O G ü O däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì VU
dÜ<èäïäêè RNS lÜï a r ÇèÖ á Z a rN tâÜ áñèÑïäêè á äî îÇäÖ ïê ÉÜ êá ÑçÇîî sÑ êè a äá : A áHôI äî çäéäïÜÖ ÇèÖ sMÑêèïäèñêñî Çï Ççç çäéäïÜÖ ô aN R a ÑçÇîî êá êÉóäêñî ÜôÇéëçÜî êá áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ ÇìÜ ïâÜ îïÇèÖÇìÖ ÜóÜìöòâÜìÜ Ñêèïäèñêñî áñèÑïäêèîN bö èê éÜÇèî áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ èÜÜÖ ïê ÉÜ çäéäïÜÖ áêì ñèçäéäïÜÖ ôZ îïÇèÖÇìÖ ñèÉêñèÖÜÖ áñèÑïäêèî îñÑâ Çî îïÇèÖÇìÖ ëêçöèêéäÇçîL Çî òÜçç Çî ïâÜ ÜôëêèÜèïäÇç áñèÑïäêèL ÇìÜ Ççç êá ÑçÇîî sÑN ü Ñ sïÇèÖÇìÖ ìÇïäêèÇç áñèÑïäêèî òäïâ ëêçÜîL çäåÜ áHôI ] üå ô ÇìÜ êá ÑçÇîî s êè Ççç îÜïî a òâäÑâ Öê èêï ÑêèïÇäè ÜçÜéÜèïî äè<èäïÜçö ÑçêîÜ ïê ïâÜ ëêçÜîN tâÜ èÜôï îäéëçÜ ëìêëêîäïäêè ÜèÇÉçÜî êáïÜè ïê óÜìäáö ïâÇï èêèîïÇèÖÇìÖ áñèÑïäêèî ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑN
pìêëêîäïäêè RNT lÜï a r ÇèÖ á[ à Z a rN iá á äî êá ÑçÇîî sÑ ÇèÖ áHôI àHôI áêì Ççç : A G çäéäïÜÖ ô aL ïâÜè à äî Ççîê êá ÑçÇîî sÑN R pìêêáN cçÜÇìçö àHôI äî çäéäïÜÖ áêì Ççç çäéäïÜÖ ô aN lÜï ô a ÉÜ çäéäïÜÖ ÇèÖ ö a[ ö ôN R R R G tâÜè àHöI áHöI áHôI àHôIN G G G hÜèÑÜ à äî sMÑêèïäèñêñî Çï ôN iè ïâäî ÇìïäÑçÜ òÜ ÑêèîäÖÜì ñîñÇççö áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè Ç ÖäîÑìÜïÜ îñÉîÜï êá rL Ñêèîäîïäèà êá îñÑÑÜîîäóÜ ëêäèïî Çï Çè äè<èäïÜîäéÇç ÖäîïÇèÑÜN
dÜ<èäïäêè RNU wÜ çÜï .8 ÇçòÇöî ÉÜ Ç ëêîäïäóÜ èêèMõÜìê äè<èäïÜîäéÇç ÇèÖ x ] å.8 å z N tâÜ îÜï x äî ÑÇççÜÖ Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèññé N lÜï y r ÉÜ äèïÜìM á ã R à : èÇçN tâÜ îÜï y äî ÑÇççÜÖ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé äá äï äî ïâÜ äéÇàÜ êá Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèññé Éö Ç îïìäÑïçö éêèêïêèÜ áñèÑïäêè > Z x r êá ÑçÇîî sÑN A fêì ÑêèóÜèäÜèÑÜ òÜ îñëëêîÜL ñèçÜîî êïâÜìòäîÜ îÇäÖL ïâÇï > äî äèÑìÜÇîäèàL ñèÉêñèÖÜÖ áìêé ïâÜ ÉÜçêò ÇèÖ ñèÉêñèÖÜÖ áìêé ïâÜ ÇÉêóÜN
dÜ<èäïäêè RNV lÜï y ]>HxI ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññéL òâÜìÜ > Z x r äî Ç îïìäÑïçö äèÑìÜÇîäèà A áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sÑN lÜï Ç[ É y ÉÜ çäéäïÜÖ òäïâ Ç \ É N tâÜè R {Ç É} 1 y Ç 1 É ! ! 1 á R ã 4 4 à äî ÑÇççÜÖ Ç èÜÇìMäèïÜìóÇç N wÜ ÖÜ<èÜ Ççîê
{Ç É{ 1 y Ç 1 \ É Z ! ! 1 á R ã 4 à lÜï 1 y ÇèÖ çÜï 8 x ÉÜ îñÑâ ïâÇï 1 ] >H8IN sêéÜïäéÜî òÜ òìäïÜ 1 ] >H8I ÇèÖ .1 ] .> H8IL R R 8 8 ÇèÖ òÜ éÇö ÜóÜè òìäïÜ òäïâ ÇÉñîÜ êá çÇèàñÇàÜ .1 äèîïÜÇÖ êá .1 8[ èêïÜ ïâÇï àÜèÜìÇççö îëêåÜè .1 äî èêï Ç ÑêèîïÇèïN gäóÜè Ç îñÉîÜï a y òÜ ÖÜ<èÜ 2 abè9 ] 1 H äIHP ä è 1 aI Z 8 X 4 4 I 8åä.ô R ( , ) nêïäÑÜ ïâÇï äá á äî Ç ìÜÇç áñèÑïäêè, ÖÜ<èÜÖ êè a xL ïâÜ èïâ MêìÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï êì 2 èïâ MêìÖÜì ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ êá á
.èá Q è è H8I H QI ã áH8 K H è ãI.8 I HQI .8 è 1 .8 è ã ãDÑ 2 3 p VV iN óÇè ÖÜè bÜìà
äî ÖÜ<èÜÖ êè abè9N wÜ àäóÜ ïòê ÜôÇéëçÜî êá áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ ÖÜ<èÜÖ êè Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèññé x å.8 å z N tâÜ èêèîïÇèÖÇìÖ áñèÑïäêè Z x r ÖÜ<èÜÖ Éö 1 á ã R à e A 8 H8I ] HQ K .8 I .8 Z e äî çäéäïÜÖ ÇèÖ sMÑêèïäèñêñî áêì Ççç çäéäïÜÖ ôN ièÖÜÜÖL êèÜ ëìêóÜî ÜÇîäçö ïâÇï ïâÜ eñçÜì áêìéñçÇ H8I Ü8 âêçÖî áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xL ÇèÖ ïâÜè êèÜ éÇö Çëëçö pìêëêîäïäêè RNTN a îÜÑêèÖ e G R èêèîïÇèÖÇìÖ ÜôÇéëçÜ äî ïâÜ áñèÑïäêè ÖÜ<èÜÖ êè xå Éö f H8I ] HQ K 1.8 I Z Ñ 1\8 f A yO tâÜè äï äî ÜÇîö ïê óÜìäáö ïâÇï H8I Ü8 ]O áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xåN aàÇäè äï áêççêòî áìêé f G R pìêëêîäïäêè RNT ïâÇï äî êá ÑçÇîî sÑ êè xåN tâÜ ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî ÇèÖ âÇóÜ ÜóÜè éêìÜ f e f ìÜàñçÇìäïöL Çî òäçç ÉÜ îâêòè äè sÜÑïäêè SN tâÜ ÑçÇîî êá áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ äî ÑçêîÜÖ ñèÖÜì ïâÜ ñîñÇç ÇçàÜÉìÇäÑ êëÜìÇïäêèîL ëìêóäÖÜÖ êèÜ ÖêÜî èêï ÖäóäÖÜ Éö äè<èäïÜîäéÇç óÇçñÜîN tâÜ ëìêêá êá ïâÜ èÜôï ëìêëêîäïäêè äî îïìÇäàâïáêìòÇìÖN pìêëêîäïäêè RNW lÜï a r ÇèÖ á[ à Z a r ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑN tâÜè áL á K à ÇèÖ : A á à ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑL ÇèÖ á]à äî êá ÑçÇîî sÑ êè Ççç îÜïî b a îñÑâ ïâÇï à P êè ïâÜ çäéäïÜÖ ! : VG ëÇìï êá bN
tê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑL ÖÜ<èÜÖ êè Ç ëêîîäÉçö ÖäîÑìÜïÜ îñÉîÜï êá rL éÇö ÉÜ ÇîîêÑäÇïÜÖ îïÇèM ÖÇìÖ Ñêèïäèñêñî áñèÑïäêèîN tâäî ïìÇèîäïäêè áìêé ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ïê ïâÜ ÑêèïäèñêñîL êì ÑêèïäèñäõÇïäêè L ñîÜî ïâÜ èêïäêè êá îâÇÖêòN aèö çäéäïÜÖ èñéÉÜì ö äî èÜÇìçöMÜíñÇç ïê Ç ñèäíñÜ îïÇèÖÇìÖ èñéÉÜì ô ÑÇççÜÖ ïâÜ îïÇèÖÇìÖ / ëÇìï êì ïâÜ îâÇÖêò êá öL ÇèÖ òÜ òìäïÜ ô ] <öN fêì äèîïÇèÑÜL äá / PL êèÜ âÇî
S fñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè êá êèÜ óÇìäÇÉçÜ wÜ ÜôïÜèÖ ïâÜ èêïäêè êá áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ ïê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nN R fñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè ÇìÜ èêï êèçö çäéäïÜÖ ÇèÖ sMÑêèïäèñêñî ïâÜéîÜçóÜîL Éñï Ççîê ïâÜäì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî êá êìÖÜì é áêì é èN wÜ îâêò ïâÇï ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäêè ÇèÖ äèïÜàìÇïäêè ìÜçÇïÜ áñèÑïäêèî 4 êá ÑçÇîî sè ÇèÖ sèåü äè Ç îäéäçÇì òÇö Çî êìÖäèÇìö ÖÜìäóÇïäêè ÇèÖ äèïÜàìÇïäêè ìÜçÇïÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî cè ÇèÖ cèåü N sïÇÉäçäïö êá ïâÜ HÜôïÜìèÇçI îÜï êá áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè ÇëëÜÇìî ïê âêçÖ áêì Ççç ïâÜ ñîñÇç ÇçàÜÉìÇäÑ êëÜìÇïäêèî êè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇN oè àÜèÜìÇç èÜÇìMÑêèïäèñÇ îïÇÉäçäïö éÇö ÖÜëÜèÖ êè ïâÜ èÇïñìÜ êá ïâÜ èÜÇìMÑêèïäèññéN hÜèÑÜ êè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇ ëêçöèêéäÇçî êá îïÇèÖÇìÖ ÖÜàìÜÜ ÇèÖ çäéäïÜÖ ÑêÜ>ÑäÜèïî ÇìÜ êá ÑçÇîî sèL ÇèÖ ìÇïäêèÇç áñèÑïäêèî òâäÑâ ÇìÜ íñêïäÜèïî êá îñÑâ ëêçöèêéäÇçî ÇìÜ êá ÑçÇîî sè òâÜèÜóÜì ïâÜ ÇìàñéÜèïî ÇìÜ èêï äè<èäïÜçö ÑçêîÜ ïê Ç îäèàñçÇìäïö êá ïâÜ ÖÜèêéäèÇïêìL òâäçÜ îñÑâ ëìêëÜìïäÜî éÇö èêï âêçÖ êè Ççç èÜÇìMÑêèïäèñÇN däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì VW
nêïÇïäêè SNQ wÜ çÜï y ]>HxI ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññéL òâÜìÜ > Z x r äî Ç îïìäÑïçö äèÑìÜÇîäèà A áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sÑN lÜï @ Z y rN lÜï 1 y ÇèÖ çÜï 8 x ÉÜ îñÑâ ïâÇï 1 ] >H8IN dÜëÜèÖäèà A R R êè ïâÜ ÑêèïÜôï òÜ ñîÜ ïâÜ áêççêòäèà èêïÇïäêèî áêì ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜî êá @Z
.@ H1I .@ H1 I @H1 K .1 I @H1 I @H>H8 K .8 II @H>H8II Z 1 8 1 8 8 8 1 iè ïâÜ îÇéÜ îëäìäï òÜ ñîÜ ïâÜ áêççêòäèà èêïÇïäêèî áêì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî êá @Z
Çüç .@ .@ @H18 K .1 8I @H18I @ H1I H1I H18I 1 .1 1 .1 8 1 .1 8 @H>H8 K .8 II @H>H8II Z 1 >H8 K .8 I >H8I
Çè üç lÜï è n[ è QN aîîñéÜ @ P H1I äî ÖÜ<èÜÖN tâÜè òÜ ÖÜ<èÜ R 5 Çè üç Çè üç Çè üç Çè üç Çèç .@ P .@ P @ P H18 K .1 8I @ P H18I @ H1I H1I H18I 1 .1 1 .1 8 1 .1 8 Çè üç @ P H>H8 K .8 II @H>H8II Z 1 >H8 K .8 I >H8I
oÉîÜìóÜ ïâÇïL äá @ äî ÖÜ<èÜÖ êè a yL äïî èïâ MêìÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï @Çèç äî ÖÜ<èÜÖ êè 2 abè9N
dÜ<èäïäêè SNR lÜï a y ÇèÖ @ Z a rL ÇèÖ çÜï è n[ è Q ÉÜ îïÇèÖÇìÖN wÜ îÇö ïâÇï @ äî è : è ü AÇèç bè9 R 5 Ñ êá ÑçÇîî s äá @ äî êá ÑçÇîî s P ÇèÖ @ Z a r äî êá ÑçÇîî s N A tâÜ èÜôï ëìêëêîäïäêè äî Ç <ìîï ÑêèîÜíñÜèÑÜN
pìêëêîäïäêè SNS lÜï a y ÇèÖ çÜï è n[ è Q ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï @ Z a r ÉÜ êá ÑçÇîî sè ÇèÖ : R 5 A ÇîîñéÜ P é \ è N tâÜè @ äî êá ÑçÇîî séN 4 Çüç è è ü wÜ èêò îâêò ïâÇï ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï @ êá Ç áñèÑïäêè @ êá ÑçÇîî s äî êá ÑçÇîî s P L Çéç è é äéëçöäèà ïâÇï ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï @ êá êìÖÜì é \ è äî Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî s P N cêèóÜìîÜçöL Ñ è ü äá ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï êá Ç áñèÑïäêè @ êá ÑçÇîî s äî êá ÑçÇîî s P L ïâÜ áñèÑïäêè @ òäçç ÉÜ êá ÑçÇîî sèN fêì ÑêèóÜèäÜèÑÜ òÜ ÑêèîäÖÜì áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè ïâÜ òâêçÜ êá yN
lÜééÇ SNT HlÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜI lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ @ Z y r ÉÜ êá è Çüç è ü R A ÑçÇîî s N tâÜè @ äî êá ÑçÇîî s P N
pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN bö ÖÜ<èäïäêèL äá @ äî êá ÑçÇîî süL äïî Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï @Çüç äî êá ÑçÇîî sÑN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö äî óÇçäÖ áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜì èN lÜï @ ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî èåü è Çüç è ü s N bö ÖÜ<èäïäêè @ äî êá ÑçÇîî s L âÜèÑÜ Éö ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäî @ äî êá ÑçÇîî s P N Çèç mêìÜêóÜì @Çüç ] @Çèåüç äî êá ÑçÇîî sÑN wÜ ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï @Çüç äî êá ÑçÇîî sèN 0 1 pìêëêîäïäêè SNU lÜï é[ è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ òäïâ é è ÇèÖ çÜï @ Z y r ÉÜ êá ÑçÇîî sèN tâÜè Çéç Rè é 4 A @ äî Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî s P N
nÜôï çÜééÇ äî ëìÜëÇìÇïêìö ïê Ç çÜééÇ êè ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇïäêè òâäÑâ äî ÇèÇçêàêñî ïê lÜééÇ SNTL ìÜçÇïäèà áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè ïê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèåü N VX iN óÇè ÖÜè bÜìà lÜééÇ SNV lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ @ Z y rN iá @Çüç äî êá ÑçÇîî sè ÇèÖ @ äî êá ÑçÇîî sÑL R A ïâÜè @ äî êá ÑçÇîî sèN pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ ÑÇîÜ è ] P äî ïìäóäÇçN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö äî óÇçäÖ áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜì èN sñëëêîÜ @Çüç äî êá ÑçÇîî sèåü ÇèÖ @ äî êá ÑçÇîî sÑN bö ÖÜ<èäïäêè @Çüç äî êá Çèç ÑçÇîî sèN bö ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäî @ äî êá ÑçÇîî sèN açîê @Çèåüç ] @Çüç äî êá ÑçÇîî sÑN wÜ ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï @ äî êá ÑçÇîî sèåü N 0 1 lÜééÇ SNW HlÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇçI lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ @ Z y rN iá @Çüç äî R A êá ÑçÇîî sè ÇèÖ @ äî êá ÑçÇîî sÑL ïâÜè @ äî êá ÑçÇîî sèåü Z pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN lÜï è ] P N iá @ ÇèÖ @Çüç ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑL Éö ÖÜ<èäïäêè @ äî êá ÑçÇîî süN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö äî óÇçäÖ áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜì èN sñëëêîÜ @Çüç äî êá ÑçÇîî sèåü ÇèÖ Çèåüç @ äî êá ÑçÇîî sÑN bö lÜééÇ SNV ïâÜ áñèÑïäêè @ äî êá ÑçÇîî sèåü N mêìÜêóÜì @ÇèåOç ] @Çüç äî êá ÑçÇîî sÑN wÜ ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï @ äî êá ÑçÇîî sèåO N 0 1 wÜ èêò ÑêèîäÖÜì ïâÜ îïÇÉäçäïö êá ïâÜ ÑçÇîî sè ñèÖÜì ÇçàÜÉìÇäÑ êëÜìÇïäêèîN tâÜ ëìêêá êá ïâÜ <ìîï ëìêëêîäïäêè äî äééÜÖäÇïÜN pìêëêîäïäêè SNX lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ á[ à Z y r ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèN lÜï Ç r R A R ÉÜ çäéäïÜÖN tâÜè á K à ÇèÖ Çá ÇìÜ êá ÑçÇîî sèN
wÜ áêìéñçÇïÜ ïâÜ ëìêÖñÑï ìñçÜ ÇèÖ ïâÜ Öäóäîäêè ìñçÜ <ìîï áêì áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè Çè ÜíñäÖäîM ïÇèï èÜÇìMÑêèïäèññé xN tâÜè òÜ ÖäîÑñîî äïî óÇçäÖäïö êè àÜèÜìÇç èÜÇìMÑêèïäèñÇN nêïÜ ïâÇï
. Há àI .á .à ! H8I ] H8I àH8 K .8 I K áH8I H8I HRI .8 .8 ! ! .8 .á .á .à .à ] H8I à H8I K H8I H8I .8 K áH8I H8I Z .8 ! .8 ! .8 ! .8 pìêëêîäïäêè SNY lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ á[ à Z x r ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèN tâÜè á à R A ! äî êá ÑçÇîî sèN pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ ÑÇîÜ è ] P áêççêòî áìêé pìêëêîäïäêè RNWN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö äî óÇçäÖ áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜì èN sñëëêîÜ á ÇèÖ à ÇìÜ êá ÑçÇîî sèåü N bö ÖÜ<èäïäêè .á .à á ÇèÖ à ÇìÜ êá ÑçÇîî sèN bö ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ ÇèÖ ÇìÜ êá ÑçÇîî sèN tâÜè .8 .8 .á .á .à .à àL ÇèÖ á ÇìÜ êá ÑçÇîî sè Éö ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäîN bö HRI ÇèÖ pìêëêîäïäêè .8 ! .8 ! .8 ! .8 . Há àI SNX ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï ! äî êá ÑçÇîî sèN bÜÑÇñîÜ á à äî êá ÑçÇîî sÑ òÜ ÖÜÖñÑÜ áìêé .8 ! ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç ïâÇï á à äî êá ÑçÇîî sèåü N ! lÜééÇ SNQP lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ á Z x r ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sè òäïâ ÇëëìÜÑäÇÉçÜ R Q A óÇçñÜî áêì çäéäïÜÖ ÇìàñéÜèïîN tâÜè äî êá ÑçÇîî sè êè Ççç îñÉîÜïî abè9 x îñÑâ ïâÇï á P êè á 2 VG ïâÜ çäéäïÜÖ ëÇìï êá aN däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì VY pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ ÑÇîÜ è ] P áêççêòî áìêé pìêëêîäïäêè RNWN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö äî óÇçäÖ áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜì èN lÜï á ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sèåü ÇèÖ a x ÉÜ 2 îñÑâ ïâÇï á ïÇåÜî ÇëëìÜÑäÇÉçÜ óÇçñÜî áêì çäéäïÜÖ ÇìàñéÜèïî 8 aN bö ÖÜ<èäïäêè á äî êá ÑçÇîî sè Q R êè abè9L îê äî êá ÑçÇîî sè êè abè9 Éö ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäîN nêò á
. HQ ]á I Q H8I ] á Çüç H8I N .8 ! á OH8I áH8Iá Çüç H8I.8 tâÜè ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜL pìêëêîäïäêè SNY ÇèÖ ïâÜ áÇÑï ïâÇï áá Çüç .8 P êè ïâÜ Q G çäéäïÜÖ ëÇìï êá a äéëçö ïâÇï HQ ]á IÇüç äî êá ÑçÇîî sè êè abè9N bÜÑÇñîÜ äî êá ÑçÇîî sÑ êè aL ïâÜ á Q áñèÑïäêè äî êá ÑçÇîî sèåü Éö ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇçN á pìêëêîäïäêè SNQQ lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ á[ à Z x r ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèN tâÜè á]à R A äî êá ÑçÇîî sè êè Ççç îñÉîÜïî abè9 x îñÑâ ïâÇï à P êè ïâÜ çäéäïÜÖ ëÇìï êá aN : VG sêéÜòâÇï îñìëìäîäèàçö ïâÜ íñÇÖìÇïäÑ áñèÑïäêè @ Z y r ÖÜ<èÜÖ Éö @H1I ] 1O ÖêÜî èêï A èÜÜÖ ïê ÉÜ êá ÑçÇîî sO áêì ÇìÉäïìÇìö y òâäÑâ äî ïâÜ äéÇàÜ êá x Éö îêéÜ îïìäÑïçö äèÑìÜÇîäèà áñèÑïäêè > êá ÑçÇîî sÑN tê îÜÜ ïâäîL çÜï îñÑâ Ç áñèÑïäêè > îÇïäîáö >HPI ] Q L >H.8 I ] Q K ë.8 ÇèÖ >HR .8 I ] Q K ë.8 K .8 N tâÜ áñèÑïäêè @ äî êá ÑçÇîî sÑ êè Q[ Q K ë.8[ Q K ë.8 K .8 L ÇèÖ Ççîê êá ÑçÇîî süL îäèÑÜ ( ) @ Q K ë.8 K .8 @ Q K ë.8 ] RKR .8 K .8 R K .8 .8 ! ! G @ Q Këë.8 @ HQI ë ] Z ë.8! bñï @ äî èêï êá ÑçÇîî sOL áêì
@ Q K ë.8 K .8 @ Q K ë.8 @ Q K ë.8 @ HQI
.8 ë ! ! .8! R K R ë.8 K .8 HR K ë.8 I Q ] ] K Q [ .8 ë.8
òâäÑâ äî ñèçäéäïÜÖN tâäî ÜôÇéëçÜ êèçö ÇëëÇìÜèïçö ÑêèïìÇÖäÑïî pìêëêîäïäêè SNWL îäèÑÜ @Çüç H>H8II ] R>H8I K .> H8IN tâäî îâêòî ïâÇï @ äî Ç ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá 1 R1 K .1 L òâäÑâ äî âÜìÜ èêï êá W A ÑçÇîî süL ÇèÖ èêï Ç ÖäîÑìÜïÜ ëìäéäïäóÜ êá 1 R1L òâäÑâ äî êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ èN W A tâäî ÜôÇéëçÜ îâêòî Ççîê ïâÇï ïâÜ ëìêÖñÑï ìñçÜ ÖêÜî èêï âêçÖ äè Ççç àÜèÜìÇçäïöZ äá á ÇèÖ à ÇìÜ êá ÑçÇîî sè êè îêéÜ îÜï y áêì îêéÜ çäéäïÜÖ èL ïâÜ ëìêÖñÑï á à ÖêÜî èêï èÜÜÖ ïê ÉÜ êá ÑçÇîî sèN ! iî äî ÜÇîö ïê óÜìäáö ïâÇï ïâÜ Öäóäîäêè ìñçÜ Ççîê ÖêÜî èêï âêçÖ äè àÜèÜìÇçN wÜ òäçç îâêò äè sÜÑïäêè UNR ïâÇï ïâÜ ìñçÜî Öê âêçÖ ëìêóäÖÜÖ y äî ïâÜ äéÇàÜ êá x Éö îêéÜ áñèÑïäêè > òâäÑâ äî êá ÑçÇîî sè äïîÜçáN oè ïâÜ êïâÜì âÇèÖ äï áêççêòî áìêé ïâÜ pìêëêîäïäêèî SNX ÇèÖ SNY ïâÇï ëêçöèêéäÇçî êá îïÇèÖÇìÖ ÖÜàìÜÜ òäïâ çäéäïÜÖ ÑêÜ>ÑäÜèïî ÖÜ<èÜÖ êè ïâÜ ÜíñäÖäîïÇèï Ñêèïäèññé x ÇìÜ êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ èN tâÜè Éö pìêëêîäïäêè SNQQ ìÇïäêèÇç áñèÑïäêèî òâäÑâ ÇìÜ íñêïäÜèïî êá ëêçöèêéäÇçî êá îïÇèÖÇìÖ ÖÜàìÜÜ ÇèÖ çäéäïÜÖ ÑêÜ>ÑäÜèïî ÇìÜ êá ÑçÇîî sè êè Ççç îñÉîÜïî a êá xL òâêîÜ ÜçÜéÜèïî ÇìÜ èêï äè<èäïÜçö ÑçêîÜ ïê Ç çäéäïÜÖ îäèàñçÇìäïö êá ïâÜ ÖÜèêéäèÇïêìN WP iN óÇè ÖÜè bÜìà
wÜ óÜìäáö ïâÇï ïâÜ ïòê ÜôÇéëçÜî êá ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî ÇèÖ ÖÜ<èÜÖ êè HëÇìï êáI x e f äèïìêÖñÑÜÖ äè sÜÑïäêè R ÇìÜ êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ èN ièÖÜÜÖL ÉÜÑÇñîÜ . H8I e ] H8I .8 e Ñ . Ñ ÇèÖ äî êá ÑçÇîî s L äïî ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ .8J äî Ççîê êá ÑçÇîî s N tâäî äéëçäÜî ïâÇï äî êá ÑçÇîî ü e . ü e O s N tâÜè J äî Ççîê ÑçÇîî s L îê Éö ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç äî êá ÑçÇîî s N wäïâ .8 e ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèL Çëëçöäèà ïâäî ëìêÑÜÖñìÜ ïê ïâÜ äèÖñÑïäêè îïÜëL êèÜ îâêòî ïâÇï ïâÜ áñèÑïäêè äî êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nN e R sÜÑêèÖçöL áêì 8 xå R . H8I f ] 8 H8IZ .8 ! f wÜ ÇçìÜÇÖö îÇò ïâÇï äî êá ÑçÇîî sÑ êè xåN bÜÑÇñîÜ ïâÜ éêèêéäÇç 8 äî êá ÑçÇîî sè áêì Ççç f îïÇèÖÇìÖ è ÇèÖ ïâÜîÜ ÑçÇîîÜî ÇìÜ îïÇÉçÜ ñèÖÜì éñçïäëçäÑÇïäêèL òÜ éÇö Çëëçö ïâÜ îÇéÜ éÜïâêÖ Çî ÇÉêóÜ ïê îâêò ïâÇï äî êá ÑçÇîî sè êè xåL áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ èN f T tìÇèîäïäêè áìêé ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ïê ïâÜ Ñêèïäèñêñî äè êèÜ óÇìäÇÉçÜ êè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇN
lÜï x ÉÜ Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèññé Çî ÇÉêóÜN wÜ ÑêèîäÖÜì <ìîï ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè êè ïâÜ òâêçÜ êá x ÇèÖ ÜôïÜèÖ ïâÜ tâÜêìÜé êá ïâÜ Ñêèïäèñêñî îâÇÖêò ïê ïìÇèîäïäêèî áìêé ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ïê ïâÜ Ñêèïäèñêñî êá âäàâÜì êìÖÜì êá ìÜàñçÇìäïöN tâÜ ÑÇîÜ áêì Öä;ÜìÜèïäÇÉäçäïö êá <ìîï êìÖÜì âÇÖ ÇçìÜÇÖö ÉÜÜè ëìêóÜÖ ÜÇìçäÜì {W} {S}N
tâÜêìÜé TNQ HtâÜêìÜé êá ïâÜ Öä;ÜìÜèïäÇÉçÜ îâÇÖêòI lÜï > Z x r ÉÜ êá ÑçÇîî süN tâÜè äïî ü Çüç A îâÇÖêò á äî Ç ìÜÇç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî c ÇèÖ > H8I á ;H8I áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xN G R nNbN tâÜ ÖÜ<èäïäêè êá áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sü äè {W} äî Öä;ÜìÜèï êá êñìîN tâÜ ÜîîÜèïäÇç Öä;ÜìÜèÑÜ äî ïâÇï äï ÑêèÑÜìèî êèçö áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè rN hêòÜóÜìL ïâäî Öä;ÜìÜèÑÜ äî èêï óÜìö äéëêìïÇèï îäèÑÜ Ç ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêè ÖÜ<èÜÖ êè x ÑÇè ÇçòÇöî ÉÜ ÇëëìêëìäÇïÜçö ÜôïÜèÖÜÖ ïê Ç ìÜÇç áñèÑïäêè á êá ÑçÇîî sü ÖÜ<èÜÖ êè ïâÜ òâêçÜ êá rN tâÜ ëìêêá ïâÇï ïâÜ îâÇÖêò êá Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sè ÖÜ<èÜÖ êè x äî Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî cè äî ÑêèïÇäèÜÖ äè {QP} ÇèÖ {U} ÇèÖ òäçç ÉÜ ìÜëÜÇïÜÖ âÜìÜN
tâÜêìÜé TNR lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ çÜï > Z x r ÉÜ êá ÑçÇîî sèN tâÜè äïî îâÇÖêò äî Ç R A áñèÑïäêè á Z r r êá ÑçÇîî cè ÇèÖ >ÇèçH8I á bè9H8I áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xN A G R
pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN iá è ] P L Éö ïâÜ tâÜêìÜé êá ïâÜ Ñêèïäèñêñî îâÇÖêò <á äî Ç ìÜÇç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî cÑ ÇèÖ >H8I áH8I áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö äî óÇçäÖ áêì îêéÜ G R îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜì èN lÜï > ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sèåü N bö ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ ïâÜ áñèÑïäêè >Çüç äî êá ÑçÇîî sèN bö ÖÜ<èäïäêè >Çèåüç äî êá ÑçÇîî sÑN bö pìêëêîäïäêè SNU ïâÜ áñèÑïäêè >Çèç äî êá ÑçÇîî süN bö ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäî äïî îâÇÖêò ÜíñÇçî á bè9N bö ïâÜ tâÜêìÜé Çüç êá ïâÜ Öä;ÜìÜèïäÇÉçÜ îâÇÖêò á bè9 äî Ñêèïäèñêñîçö Öä;ÜìÜèïäÇÉçÜ ÇèÖ >Çèç H8I á bè9 ; H8I áêì G Ççç çäéäïÜÖ 8 xN hÜèÑÜ >Çèåüç H8I á bèåü9 H8I áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xN0 1 R G R ! aî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ òÜ êÉïÇäè ïâÇï áêì ëÇäìî êá áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè ïâÜ ëìêëÜìïö êá èÜÇìM ÜíñÇçäïö äî âÜìÜÖäïÇìö ïê ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜî ñë ïê êìÖÜì èN däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì WQ
tâÜêìÜé TNS lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ á[ à Z x r ÉÜ ïòê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè îñÑâ ïâÇï R A áH8I àH8I áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xZ tâÜè á ÇèçH8I àÇèçH8I áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xN G R G R
pìêêáN bö ïâÜ tâÜêìÜé êá ïâÜ Ñêèïäèñêñî îâÇÖêò <á ] <àN lÜï è ^ PL ÜçîÜ èêïâäèà âÇî ïê ÉÜ ëìêóÜÖN tâÜè Éö tâÜêìÜé TNR
Çèç bè9 bè9 Çèç á H8I <á H8I ] <à H8I à H8IZ G G
U tìÇèîäïäêè áìêé ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ïê ïâÜ Ñêèïäèñêñî êè àÜèÜìÇç èÜÇìMÑêèïäèñÇ
wÜ ÑêèîäÖÜì èêò áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè êè ëêîîäÉçö èêèMÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇN nÜôï ïâÜêìÜé àäóÜî ÑêèÖäïäêèî áêì èÜÇìMÜíñÇçäïö êá îñÑâ áñèÑïäêèî ÇèÖ ïâÜäì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî ïê ïâÜäì îâÇÖêòî ÇèÖ ïâÜ ìÜîëÜÑïäóÜ ÖÜìäóÇïäóÜî êá ïâÜîÜ îâÇÖêòîN
tâÜêìÜé UNQ lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï 8 x ÉÜ çäéäïÜÖN lÜï > Z x r ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá R R A ÑçÇîî sè îñÑâ ïâÇï >Çüç H8I PN lÜï @ Z >HxI r ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sèN lÜï ? ] @ >N tâÜè VG A . ïâÜìÜ Üôäîïî Ç íñÇîäMäèïÜìóÇç {+ ,} òäïâ +[ , x çäéäïÜÖ ÇèÖ + : 8 : , îñÑâ ïâÇï >Çüç H8I P ! ! R VG áêì Ççç 8 {+ ,}L ÇèÖ ïâÜ áñèÑïäêè ? äî êá ÑçÇîî sè êè {+ ,}L òäïâ áêì Ççç 8 {+ ,} R ! ! ! ! R ! ! åä èA è >ÇäçH8I ?ÇèçH8I @ÇåüååOåZZZ ååèçH>H8II Z HSI G å Aå AZZZå A äA ü O è äDü @ A åüåO åOåxZZZ åèå èDè y è mêìÜêóÜìL çÜï á ] <>L à ] <@ ÇèÖ â ] ÑäÜèï ÑêèÖäïäêè áêì Ç áñèÑïäêè @ ïê ÉÜ êá ÑçÇîî sè êè îêéÜ èÜÇìMÑêèïäèññé y rL òäïâ ïâÜ èïâ MêìÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï äè<èäïÜçö : ÑçêîÜ ïê ïâÜ èïâ MêìÖÜì ÖÜìäóÇïäóÜ êá äïî îâÇÖêòL äî ïâÇï y äî ïâÜ äéÇàÜ êá Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìM Ñêèïäèññé x r Éö Ç HçêÑÇççöI îïìäÑïçö éêèêïêèÜ áñèÑïäêè > òâäÑâ äî äïîÜçá êá ÑçÇîî sèN wÜ : ÇçìÜÇÖö îÇò ïâÇï ÇÉîÜèÑÜ êá îñÑâ Ç ìÜàñçÇìäïö ÑêèÖäïäêè éÇö ÜóÜè çÜÇÖ ïê Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî òäïâ äè<èäïÜçö çÇìàÜ óÇçñÜîL òâäÑâ ÑÜìïÇäèçö ÇìÜ èêï èÜÇìçöMÜíñÇç ïê ÖÜìäóÇïäóÜî êá <@N a èÜÇìM Ñêèïäèññé y r òâäÑâ äî ïâÜ äéÇàÜ êá Çè ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèññé x r Éö Ç éêèêïêèÜ : : áñèÑïäêè > êá ÑçÇîî sè òäçç ÉÜ ÑÇççÜÖ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sèN bÜçêò òÜ ëìêóÜ áêìéñçÇ HSI Ççêèà ïâÜ çäèÜî êá ïâÜ ëìêêá êá dÜ çÇ vÇççýÜMpêñîîäè HîÜÜ Ççîê {QQ}I êá ïâÜ ñîñÇç áêìéñçÇ êá fÇł Öä bìñèê HTIN tâÜ ëìêêá êá dÜ çÇ vÇççýÜMpêñîîäè äî Éö äèÖñÑïäêèN tâÜ <ìîï îïÜë Ñêèîäîïî äè ëìêóäèà ïâÇï bä9 åä båüååOåZZZ ååè9 è á bô9 ïâÜ ÑêÜ>ÑäÜèïî êá à HáHôII äDü äJ ÇìÜ äèïÜàÜìîL ÇèÖ äèÖÜëÜèÖÜèï êá á ÇèÖ àN tâäî éÜÇèî ïâÇï ïâÜ ÑêÜ>ÑäÜèïî éÇö ÉÜ ÖÜïÜìéäèÜÖ áêì ÑêèóÜèäÜèï îëÜÑäÇç áñèÑïäêèîL äè áÇÑï q 0 1 WR iN óÇè ÖÜè bÜìà
O è å ëêòÜìî êá ëêçöèêéäÇçî êá ïâÜ áêìé HÇüô K ÇOô K ZZZ K Çèô I N tâäî îïÜë ñîÜî ïâÜ éñçïäèêéäÇç ÜôëÇèîäêè
å åA åü åO åè Hôü K ôO K ZZZ K ôèI ] ôü ôO ZZZô è Z åüAåOAZZZå èA å åå åZZZ åå Då ü O x è fäèÇççö ïâÜ ëêòÜìî êá ëêçöèêéäÇçî ÇìÜ ìÜëÜÇïÜÖçö Öä;ÜìÜèïäÇïÜÖN iè ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÑÇîÜ îêéÜ ÑêéëçäÑÇïäêèî ÇìäîÜ áìêé ïâÜ áÇÑï ïâÇï Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî ÇìÜ èêï ÇçòÇöî ïÇåÜè Çï 8L Éñï Ççîê Çï ëêäèïî 8 K 2.8 L òäïâ 2 ^ PN hÜèÑÜ ïâÜ ëìêÖñÑï êá ëêòÜìî Çï ïâÜ ÜèÖ êá ïâÜ áêìéñçÇ êá fÇł Öä bìñèê ïìÇèîáêìé äè ëìêÖñÑïî êá ëìêÖñÑïî[ Éñï òÜ òäçç îâêò ïâÇï ïâÜ çÇïïÜì ëìêÖñÑïî ÇìÜ äè<èäïÜçö ÑçêîÜ ïê ïâÜ ÑêììÜîëêèÖäèà ëêòÜìî ïÇåÜè Çï 8N
UNQ pìêëÜìïäÜî êá ïâÜ Ñêéëêîäïäêè áñèÑïäêè cêèóÜèïäêèL èêïÇïäêèî N lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï 8 x ÉÜ çäéäïÜÖN lÜï > Z x r ÉÜ Ç R R A áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sè îñÑâ ïâÇï >Çüç H8I PN aî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá ïâÜ ëìäèÑäëçÜ êá fÜâìÜçÜ {W} ïâÜìÜ VG Üôäîïî Ç íñÇîäMäèïÜìóÇç {+ ,} òäïâ +[ , x çäéäïÜÖ ÇèÖ + : 8 : , îñÑâ ïâÇï >Çüç H8I P áêì ! ! R VG Ççç 8 {+ ,}N lÜï Q é èN wäïâêñï ìÜîïìäÑïäêè êá àÜèÜìÇçäïö òÜ ÇîîñéÜ ïâÇï >Çüç H8I ; P R ! ! 4 4 áêì Ççç 8 {+ ,} ÇèÖ ïâÇï >ÇéçH8I äî ÖÜ<èÜÖ êè {+ ,} äèîïÜÇÖ êá {+ ,}bé ü9 N nêïäÑÜ ïâÇï R ! ! ! ! ! ! P >H+I : >H8I : >H,IN wÜ ñîÜ ïâÜ áêççêòäèà èêïÇïäêèîN wÜ çÜï @ Z >HxI r ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sè ÇèÖ çÜï A ? ] @ >N açç áñèÑïäêèî ÉÜäèà êá ÑçÇîî sÑL ïâÜäì îâÇÖêòî ÇìÜ òÜççMÖÜ<èÜÖ ÇèÖ òÜ çÜï á ] >L . < à ] @ ÇèÖ â ] ?N wÜ çÜï Ç ] + ÇèÖ É ] ,L ÇèÖ Ñ áHÇI ] H>H+II ÇèÖ Ö áHÉI ] H>H,II N < < < < 1 < 1 < tâÜè á äî êá ÑçÇîî cè êè {Ç[ É }L ïâÜ áñèÑïäêè à äî Çï çÜÇîï êá ÑçÇîî cÑ êè {áHÇI[ á HÉI} ÇèÖ â ] á à . äî Çï çÜÇîï êá ÑçÇîî cÑ êè {Ç[ É }N lÜééÇ UNR lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ 8 {+ ,}N tâÜè ?ÇèçH8I äî ïâÜ îñé êá Ç îïÇèÖÇìÖ <èäïÜ èñéÉÜì êá ïÜìéî ÑêèîäîïäèàR êá ëìêÖñÑïî òäïâR Ç îïÇèÖÇìÖ! ! <èäïÜ èñéÉÜì êá áÇÑïêìî êá ïâÜ áêìé
åü åO åè Çåç Çüç ÇOç Çèç @ H>H8II > H8 K 2üã.8 I > H8 K 2Oã.8 IZZZ > H8 K 2èã .8 I[ HUI ãDü ãDü ãDü y y y òâÜìÜ å K å K ZZZ K å å ÇèÖ å K R å K ZZZ K èå ] èL ÇèÖ P 2 è áêì Ççç ä[ ã òäïâ ü O è 1 ü O è 4 äã 4 Q ã å ÇèÖ Q ä èN 4 4 ä 4 4 pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN fäìîïçöL çÜï è ] Q N tâÜè å ] å ] Q å ] è ] Q ÇèÖ ü ! ü Çüç Çüç Çüç Çåç Çåüç ? H8I ] @ H>H8II > H8I ] @ H>H8II > H8 K 2üü .8 I[ HVI
òäïâ 2 ] P èN üü 4 aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö âÇî ÉÜÜè ëìêóÜÖ ñë ïê îêéÜ îïÇèÖÇìÖ èN aëëçöäèà ïâÜ ëìêÖñÑï ìñçÜ Çåç HRIL îïÇìïäèà òäïâ ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ êá @ H>H8II L ïâÜ <ìîï ïÜìéL îÇö < ååü H8IL ÉÜÑêéÜî
åü Çååüç Çüç Çüç < H8I ] @ H>H8II > H8I > H8 K H 2üã K QI .8 I ååü P Q " ãDü y åO ` åè a ÇOç Çèç > H8 K H 2Oã K QI .8 IZZZ > H8 K H 2èã K QI .8 IZ ãDü ãDü y y wÜ ÖÜ<èÜ åü; ] åü K Q [ å O; ] åO[ ZZZ[ å è; ] åè ÇèÖ åè; åü ] P N wÜ çÜï å; ] å K Q ÇèÖ òÜ ÖÜ<èÜ 2üü; ] P L 2ü; ã ] 2üã ü K Q áêì Ççç ã òäïâ R ã åüL 2äã; ] 2äã K Q áêì Ççç ä[ ã òäïâ Q ã åä ÇèÖ P 4 4 4 4 däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì WS
R ä è ÇèÖ 2; ] P N tâÜè å K å K ZZZ K å å ÇèÖ å K R å K ZZZ K H è K QI å ] è K Q L 4 4 èåü ã ü; O; è; 1 ; ü; O; è; åü ÇèÖ P 2; è K Q áêì Ççç ä[ ã òäïâ Q ã å ÇèÖ Q ä è K Q N fñìïâÜì 4 äã 4 4 4 ä; 4 4
åü; åO; Çå ç Çüç ÇOç < H8I ] @ ; H>H8II > H8 K 2; .8 I > H8 K 2; .8 I ååü üã Oã " ãDü ãDü y y åè; åü Çèåüç ZZZ > H8 K 2; .8 IZ " èåü ã ãDü y cêèïäèñäèà ïê Çëëçö ïâÜ ëìêÖñÑï ìñçÜL çÜï Q é åL ÇèÖ îñëëêîÜ äï äî ïâÜ ïñìè êá ïâÜ éïâ 4 4 áÇÑïêì êá åü åO åè %H 8I >Çüç H8 K 2 .8 I >ÇOç H8 K 2 .8 IZZZ >ÇèçH8 K 2 .8 I 1 üã Oã èã ãDü ãDü ãDü y y y Çäç ïê ÉÜ Öä;ÜìÜèïäÇïÜÖ ÖäîÑìÜïÜçöL òâäÑâ äîL îÇöL êá ïâÜ áêìé > H8 K 2äã .8 IN iïî ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ Çäåüç äî > H8 K 2äã .8 IN wÜ ÖÜ<èÜ åü; ] åü[ ZZZ[ å ä; ü ] åä ü[ å ä; ] åä Q[ å ä;åü ] åäåü K Q [ å ä;åO ] P P åäåO [ ZZZ[ å è; ] åèL ÇèÖ åè; åü ] P òâÜèÜóÜì é å åè ÇèÖ åè; åü ] Q òâÜèÜóÜì é ^ å åèN wÜ 4 ïâ çÜï å; ] å ÇèÖ òÜ ÖÜ<èÜ èÜò 2äã; Éö ÇÖÖäèà èêïâäèà ïê ïâÜ 2äã êÑÑñììäèà ñë ïê ïâÜ é áÇÑïêìL ÇèÖ ÇÖÖäèà Q ïê ïê ïâÜ 2äã êÑÑñììäèà ÇáïÜì ïâäî áÇÑïêìL òäïâ 2è; åü ã ] P N tâÜ ïÜìé ÑêììÜîëêèÖäèà ïê ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ êá ïâÜ éïâ áÇÑïêì ÉÜÑêéÜî
åü; åO; åè; åü Çå;ç Çüç ÇOç Çèåüç @ H>H8II > H8 K 2ü; ã.8 I > H8 K 2O; ã.8 IZZZ > H8 K 2èåü ã.8 I[ ãDü ãDü ãDü y y y òäïâ å K å K ZZZ K å å L ü; O; è; 1 ;
åü; K R åO; K ZZZ K äå ä; K H ä K QI åä;åü K H ä K RI åä;åO K ZZZ K H è K QI åè; åü ] å K R å K ZZZ K äå ä K H ä K QI å K ä K Q K H ä K RI å K ZZZ ü O ä äåü äåü K H è K QI åèåü ] è K Q [
ÇèÖ P 2; è K Q áêì Ççç Q ã å ÇèÖ Q ä è K Q N eóÜìö ëìêÖñÑï âÇî Çï éêîï 4 äã 4 4 4 ä; 4 4 è K Q áÇÑïêìîL ÇèÖ ïâÜ èñéÉÜì êá ïÜìéî äè ïâÜ äèÖñÑïäêè îïÜë äèÑìÜÇîÜî òäïâ Çï éêîï è K Q N iè ÑêèÑçñîäêèL ïâÜ èñéÉÜì êá ïÜìéî ìÜéÇäèî îïÇèÖÇìÖ <èäïÜL ÜÇÑâ ïÜìé âÇóäèà Çï éêîï Ç îïÇèÖÇìÖ èñéÉÜì êá áÇÑïêìîN pìêëêîäïäêè UNS lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï > Z { + ,} r ÇèÖ R ! ! A @ Z { >H+I >H,I} r ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèN tâÜè ? äî êá ÑçÇîî sè êè {+ ,} ÇèÖ â äî ! ! A ! ! êá ÑçÇîî cè êè {Ç[ É }N pìêêáN wäïâ ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ Ñêéëêîäïäêè êá ïòê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ äî ÑçÜÇìçö êá ÑçÇîî sÑN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëêîäïäêè äî ëìêóÜÖ áêì è QN tâÜè ? äî êá ÑçÇîî sè ü êè {+ ,}N fêì ÜÇÑâ P ! ! åL ïâÜ <ìîï áÇÑïêì @Çåç > êá HUI äî ïâÜ Ñêéëêîäïäêè êá ïòê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑL âÜèÑÜ äî êá ÑçÇîî . sÑ äè 8N açç ïâÜ ìÜéÇäèäèà áÇÑïêìî ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑN bÜÑÇñîÜ ïâÜìÜ äî Ç îïÇèÖÇìÖ <èäïÜ èñéÉÜì êá îñÑâ áÇÑïêìîL ïâÜäì ëìêÖñÑï äî êá ÑçÇîî sÑN bÜÑÇñîÜ ?Çèç äî Ç îïÇèÖÇìÖ <èäïÜ îñé êá îñÑâ ëìêÖñÑïîL äï äî Ççîê êá ÑçÇîî sÑN hÜèÑÜ ? äî êá ÑçÇîî sè êè {+ ,}N bö tâÜêìÜé TNR äïî îâÇÖêò â äî êá ÑçÇîî ! ! cè êè {Ç[ É }N WT iN óÇè ÖÜè bÜìà lÜééÇ UNT lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï > Z { + ,} r ÇèÖ @ Z { >H+I >H,I} r ÉÜ áñèÑïäêèî R ! ! A ! ! A êá ÑçÇîî sèN lÜï 8 {+ ,}N tâÜè ïâÜìÜ ÇìÜ ÑêèîïÇèïî c L òâäÑâ ÇìÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜìî R ! ! è[å ü[ZZZ[å è äèÖÜëÜèÖÜèï áìêé > ÇèÖ @L îñÑâ ïâÇï ?ÇèçH8I äî êá ïâÜ áêìé
è ?ÇèçH8I c @ÇåüååOåZZZ ååèçH>H8II H>ÇäçH8II åä [ HWI G è[å ü[ZZZ[å è äDü åüåO åOåxZZZ åèå èDè y òâÜèÜóÜì 8 {+ ,}N R ! ! pìêêáN lÜééÇ UNR îïÇïÜî ïâÇï ?ÇèçH8I äî Ç îïÇèÖÇìÖ <èäïÜ îñé êá îïÇèÖÇìÖ <èäïÜ ëìêÖñÑïî êá ïâÜ áêìé åü åO åè Çåç Çüç ÇOç Çèç @ H>H8II > H8 K 2üã.8 I > H8 K 2Oã.8 IZZZ > H8 K 2èã .8 I[ ãDü ãDü ãDü y y y òâÜìÜ å K å K ZZZ K å ] å ÇèÖ å K R å K ZZZ K èå ] èL ÇèÖ P 2 è áêì Ççç ä[ ã òäïâ ü O è ü O è 4 äã 4 Q ã å ÇèÖ Q ä è[ ïâÜ áêìé êá ïâÜ ëìêÖñÑïî ÖêÜî èêï ÖÜëÜèÖ êè ïâÜ äèÖäóäÖñÇç ëìêëÜìïäÜî 4 4 ä 4 4 êá > ÇèÖ @N bÜÑÇñîÜ Ççç 2 îÇïäîáö P 2 èL Ççç ÇìàñéÜèïî 8 K 2 .8 êá ïâÜ áÇÑïêìî êá ïâÜ äã 4 äã 4 äã ëìêÖñÑïî ÇÉêóÜ ÇìÜ èÜÇìçö ÜíñÇç ïê 8N nêò @ÇåçH>H8II Çî Ç Ñêéëêîäïäêè êá ïòê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑ äî çäéäïÜÖL Ççç áñèÑïäêèî >Çãç òäïâ Q ã è ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑ ÇèÖ ïâÜìÜ äî ÇìÜ êèçö Ç îïÇèÖÇìÖ 4 4 <èäïÜ èñéÉÜì êá áÇÑïêìî äè ïâÜ ëìêÖñÑïî ÇÉêóÜL âÜèÑÜ ÜÇÑâ ëìêÖñÑï îÇïäî<Üî
åü åO åè Çåç Çüç ÇOç Çèç @ H>H8II > H8 K 2üã.8 I > H8 K 2Oã.8 IZZZ > H8 K 2èã .8 I ãDü ãDü ãDü èy y y åä @ÇåçH>H8I >ÇäçH8I Z G äDü y 0 1 tâäî êëÜìÇïäêè âÇî ïâÜ ëêîîäÉçÜ Ü;ÜÑï êá ìÜàìêñëäèà ïÜìéî òäïâ ÖäîïäèÑï ëìêÖñÑïî äè îêéÜ ëÇÑåÜï êá äÖÜèïäÑÇç ëêòÜìîL Éñï ïâÜ èñéÉÜì êá ïÜìéî ìÜîñçïäèà áìêé ïâÜ ìÜàìêñëäèà ÖêÜî èêï ÖÜëÜèÖ êè > ÇèÖ @N cêéÉäèäèàL ïâÜ èñéÉÜì êá ïâÜîÜ ïÜìéî äè HWI äî Ç áñèÑïäêè êá è ÇèÖ åü[ ZZZ[ å è êèçöL ïâÇï
òÜ éÇö ÖÜèêïÜ Éö cè[å ü[ZZZ[å è N
oÉîÜìóäèà ïâÇï ïâÜ ÑêÜ>ÑäÜèïî cè[å ü[ZZZ[å è Öê èêï ÖÜëÜèÖ êè > ÇèÖ @L òÜ ÑâêêîÜ ÑêèóÜèäÜèï áñèÑïäêèî ïê ÖÜïÜìéäèÜ ïâÜéN läåÜ äè ïâÜ ëìêêá êá ïâÜ êìÖäèÇìö fÇł Öä bìñèê tâÜêìÜéL òÜ ÖÜ<èÜ áêì å[ è n ÇèÖ Çü[ [ Ç è r R ! ! ! R è ëH8I ] Çü8 K ZZZ K Çè8 éH1I ] 1å HXI X ÑH8I ] H é ëIH 8I ] H Ç 8 K ZZZ K Ç 8èIåZ \ . ü è iï áêççêòî áìêé ïâÜ éñçïäèêéäÇçZ ÜôëÇèîäêè ïâÇï áêì Ççç 8 x R è åA åä åüåO åOåZZZ åèå è ÑH8I ] Çä 8 Z HYI åüAåOAZZZå èA å åå åZZZ åå Då äDü ü O x è y wÜ îïÇìï òäïâ îêéÜ çÜééÇîN lÜééÇ UNU lÜï å[ è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ òäïâ å[ è QN tâÜè R 5 P 8 ] P [ å \è .å8è G ] èA å ] è .8 å X \ ] P å ^ èZ Z däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì WU pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêè äè èN iá è ] Q ïâÜ ìÜîñçïî ÇìÜ ïìäóäÇçN aîîñéÜ ïâÜ çÜééÇ âÇî ÉÜÜè ëìêóÜÖ áêì è QN oÉîÜìóÜ ïâÇï è .8 è ü ] è8 P K .8í H8I[ .8 òâÜìÜ í äî Ç ëêçöèêéäÇç êá ÖÜàìÜÜ è R òäïâ çäéäïÜÖ ÑêÜ>ÑäÜèïîL ÑêèïÇäèäèà ëêòÜìî êá .8 N nêò
å è å ü è ü å ü . 8 . P 8 P . P íH8I å ] è å ü K .8 å ü N .8 .8 P .8 P
å ü è ü å ü . P 8 P . P íb89 aî çêèà Çî å \ è ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäî öäÜçÖî å ü P äè 8 ] P L ÇèÖ Ççîê .8 å ü P .8 P .8 P å ü G å è G . P íb89 . 8 äè 8 ] P L áêì ïâÜ ÑêÜ>ÑäÜèïî êá å ü òäçç ÉÜ Çï éêîï çäéäïÜÖN hÜèÑÜ å P äè 8 ] P N iá .8 P .8 G å ] èL òÜ <èÖ Éö ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäî ïâÇï .è8è ] èHè QIA K .8 P ] èAZ .8 è !
.è8è .å8è bÜÑÇñîÜ è äî Ç ÑêèîïÇèïL ] P áêì å ^ è N .8 .8 å è lÜééÇ UNV lÜï è n[ è Q ÇèÖ Çü[ ZZZ[ Ç è r ÉÜ îïÇèÖÇìÖN tâÜè R 5 R
è è è . Ñ åA åä è HPI èA Çä Z .8 G åüAåOAZZZå èA åüåO åOåZZZ åèå èDè äDü åüååOåxZZZ ååèDå y .èÑè pìêêáN bö HYI ÇèÖ lÜééÇ UNU èêèMäè<èäïÜîäéÇç ÑêèïìäÉñïäêèî ïê .8 è HPI êÑÑñì êèçö áêì åü[ å O[ ZZZ[ å è îñÑâ ïâÇï å K R å K ZZZ K èå ] è[ äè ïâÜ çÇïïÜì ÑÇîÜ ïâÜ ÑêÜ>ÑäÜèï åJ è Çåä äè HYI ü O è åüJåOJZZZå èJ äDü ä ÑêììÜîëêèÖäèà ïê å åü K åO K ZZZ K åè äî éñçïäëçäÜÖ Éö èAN 1 q pìêëêîäïäêè UNW lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ çÜï áêì åü[ ZZZ[ å è òäïâ åü K R åO K ZZZ K èå è ] è ïâÜ R ÑêèîïÇèïî cè[å ü[ZZZ[å è ÉÜ àäóÜè Éö lÜééÇ UNTN tâÜè èA è Q cè[å [ZZZ[å ] Z ü è å Aå AZZZå A äAåä ü O è äDü N y pìêêáN bÜÑÇñîÜ ïâÜ cHè[ å ü[ ZZZ[ å èI êá lÜééÇ UNT Öê èêï ÖÜëÜèÖ êè ïâÜ ÑâêäÑÜ êá ïâÜ áñèÑïäêèîL òÜ ÑâêêîÜ ïê ÖÜïÜìéäèÜ ïâÜé áêì ïâÜ áñèÑïäêèî ë Z x rL é Z y r ÇèÖ Ñ ] é ë Z x r Çî è A A . Çäç A ÖÜ<èÜÖ äè HXIN lÜï Çü[ ZZZ[ Ç è r ÉÜ îïÇèÖÇìÖN nêïäÑÜ ïâÇï áêì Q ä è êèÜ âÇî ë HPI äAÇäN R 4 4 G lÜï 1 ] ëHPI ] P N tâÜèL òäïâ å å K å K ZZZ K å L äï âêçÖî ïâÇï éÇåçH1I ] åAN tâÜè äï áêççêòî 1 ü O è áìêé lÜééÇ UNV ïâÇï è ÑÇèçHPI c éÇåüååOåZZZ ååèçHPI HëÇäçHPII åä G è[å ü[ZZZ[å è åüåO åOåZZZ åèå èDè äDü åüååOåxZZZ ååèDå y è åä ] cè[å ü[ZZZ[å è åA HäAÇäI åüåO åOåZZZ åèå èDè äDü åüååOåxZZZ ååèDå y è åA åä åä èA äA Çä Z G åüAåOAZZZå èA åüåO åOåZZZ åèå èDè äDü åüååOåxZZZ ååèDå y WV iN óÇè ÖÜè bÜìà
wÜ ÖÜ<èÜ ïòê ëêçöèêéäÇçî ñ ÇèÖ ó äè ïâÜ óÇìäÇÉçÜî Çü[ ZZZ[ Ç è Éö
è åä è åä ñHÇü[ ZZZ[ Ç èI ] åüåO åOåZZZ åèå èDè[ cè[å ü[ZZZ[å è åA äDü äA äDü Çä åüååOåZZZ ååèDå X óHÇ [ ZZZ[ Ç I ] p åJ èA qè Çåä Z q ü è åüåO åOåZZZ åèå èDè[ åüJåOJZZå èJ äDü ä \ åüååOåZZZ ååèDå p q tâÜè ñHÇü[ ZZZ[Z Ç èI óHÇü[ ZZZ[ Ç èI áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ Çü[ ZZZ[ Ç è rN tâÜ ëêçöèêéäÇç ó äî ÑçÜÇìçö G R îïÇèÖÇìÖL ÇèÖ Ççîê ïâÜ ëêçöèêéäÇç ñL ÉÜÑÇñîÜ ïâÜ èñéÉÜìî cè[å ü[ZZZ[å è ÇìÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜìîN sê ñHÇü[ ZZZ[ Ç èI ] óHÇü[ ZZZ[ Ç èI Éö ïâÜ pìäèÑäëçÜ êá cÇìèêïN tâÜè ñ ] ó Éö tìÇèîáÜìN tâäî éÜÇèî ïâÇï ïâÜäì ÑêÜ>ÑäÜèïî éñîï ÉÜ ÜíñÇçN tâäî ëìêóÜî ïâÜ ëìêëêîäïäêèN cêìêççÇìö UNX Hiè<èäïÜîäéÇç fÇł Öä bìñèê tâÜêìÜéI N lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï > Z { + ,} R ! ! A r ÇèÖ @ Z { >H+I >H,I} r ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèN lÜï 8 {+ ,}NtâÜè ñèÖÜì ïâÜ ÑêèóÜèïäêèî !! A R !! éÜèïäêèÜÖ ÇÉêóÜL áêì Ççç 8 {+ ,} R ! ! åä èA è >ÇäçH8I ?ÇèçH8I @ÇåüååOåZZZ ååèçH>H8II Z G å Aå AZZZå A äA ü O è äDü @ A åüåO åOåxZZZ åèå èDè y UNR cêèïäèñäõÇïäêè êè èÜÇìMÑêèïäèñÇ êá ÑçÇîî sè wÜ ëìêóÜ ïâÜ ïìÇèîäïäêè ÖäîÑìÜïÜMÑêèïäèñêñî êá tâÜêìÜé UNQ <ìîï áêì ïâÜ ÑÇîÜ ïâÇï è ] Q N tâäî ÑêììÜîëêèÖî ïê Ç îêìï êá câÇäè rñçÜ áêì ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèîN tâÜêìÜé UNY lÜï > Z { + ,} r ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sü îñÑâ ïâÇï >Çüç H8I PN áêì Ççç ! ! A VG 8 {+ ,}N lÜï @ Z { >H+I >H,I} r ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî süN lÜï ? ] @ >N tâÜè ? äî êá êá R ! ! ! ! A . ÑçÇîî sü ÇèÖ áêì Ççç 8 {+ ,{ R ! ! ?Çüç H8I ] @Çüç H>H8II >Çüç H8IZ HQPI
ü mêìÜêóÜìL çÜï á ] <>L à ] <@ ÇèÖ â ] èêèMõÜìê ÇèÖ â; ] < ? N oÉîÜìóÜ ïâÇï á P äî êá ÑçÇîî c êè {áHÇI[ á HÉI} òäïâ Há üI0HöI ]1 Q ]á Há üHöII ] P N bö ïâÜ tâÜêìÜé êá ïâÜ Ñêèïäèñêñî îâÇÖêò P ; ; P V ! ïâÜ áñèÑïäêè à äî êá ÑçÇîî cÑ êè {áHÇI[ á HÉI} òäïâ âHôI ] àHáHôII áêì Ççç ô {Ç[ É }N tâÜè áêì Ççç R ö {áHÇI[ á HÉI} R ü àHöI ] âHá P HöII Z bö ïâÜ ñîñÇç câÇäè rñçÜ à äî êá ÑçÇîî cü êè {áHÇI[ á HÉI} N tâÜè ïâÜ câÇäè rñçÜ éÇö Ççîê ÉÜ ÇëëçäÜÖ ïê ïâÜ Ñêéëêîäïäêè â ] á à ÇèÖ öäÜçÖî HQQI áêì Ççç ô {Ç[ É }N . R lÜï ö {áHÇI[ á HÉI} ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ 1 {>H+I >H,I{ ÉÜ îñÑâ ïâÇï 1 öN lÜï 8 {+ ,{ ÉÜ R ü R ! ! G R ! ! îñÑâ ïâÇï >H8I ] 1N pñï ô ] á P HöIN tâÜèL Çëëçöäèà ïâÜ tâÜêìÜé êá ïâÜ Öä;ÜìÜèïäÇÉçÜ îâÇÖêò ïê â ÇèÖ áL áêìéñçÇ HQPIL ïâÜ áÇÑï ïâÇï @Çüç äî êá ÑçÇîî sÑ ÇèÖ ïâÜ tâÜêìÜé êá ïâÜ Ñêèïäèñêñî îâÇÖêò Çüç â;HôI ? H8I Çüç Çüç à;HöI ] Çüç ] @ H1I < @ HöIZ á ;HôI G > H8I G 0 0 11 däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì WW
hÜèÑÜ à HöI ] @Çüç HöI áêì Ççç ö {áHÇI[ á HÉI} Éö ïâÜ pìäèÑäëçÜ êá cÇìèêï ÇèÖ Éö tìÇèîáÜìL ; < R Çüç âÜèÑÜ à; ] <@ 0N 0 11 nÜôï ïâÜêìÜé äî áêìéñçÇïÜÖ áêì ÇìÉäïìÇìö îïÇèÖÇìÖ è n ÇèÖ ëìÜîñëëêîÜî ïâÇï ïâÜ ÑêèóÜèM R ïäêèî Çï ïâÜ ÉÜàäèèäèà êá sÜÑïäêè UNQ âêçÖN
tâÜêìÜé UNQP lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï > Z { + ,} r ÇèÖ R ! ! A @ Z { >H+I >H,I} r ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèN lÜï 8 {+ ,}N tâÜè à äî êá ÑçÇîî cè êè ! ! A R ! ! {áHÇI[ á HÉI} L òäïâ àbè9 ] @Çèç L ÇèÖ â äî êá ÑçÇîî cè êè {Ç[ É }L òäïâ áêì Ççç ô {Ç[ É } < R
0 1 åä èA è á bä9HôI âbè9HôI ] àbåüååOåZZZ ååè9HáHôII Z HQRI å Aå AZZZå A äA ü O è äDü @ A åüåO åOåxZZZ åèå èDè y pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ ÑÇîÜ è ] Q äî ÑêèïÇäèÜÖ äè tâÜêìÜé UNYN aîîñéÜ ïâÜ ïâÜêìÜé äî ëìêóÜÖ áêì è QN wÜ áêççêòL éñïÇïäî éñïÇèÖäîL ïâÜ çäèÜî êá ïâÜ ëìêêá êá tâÜêìÜé UNYN wÜ ëìêóÜ
<ìîï ïâÇï à äî êá ÑçÇîî cèN bö tâÜêìÜé TNR ïâÜ áñèÑïäêèî á ÇèÖ â ÇìÜ êá ÑçÇîî cè êè {Ç[ É }L òäïâ á ] >Çüç èêèMõÜìêL á bé9 ] >Çéç áêì Ççç é òäïâ R é è ÇèÖ âbè9 ] ?Çèç N oÉîÜìóÜ ; < < 4 4 < ïâÇï á 0ü äî1 êá ÑçÇîî cè êè {áHÇI[0 á HÉI} 1òäïâ Há üI HöI ] Q ]á Há üHöII ] P N bö ïâÜ tâÜêìÜé êá P P ; ; P V ! ïâÜ Ñêèïäèñêñî îâÇÖêò ïâÜ áñèÑïäêè à äî êá ÑçÇîî cÑ êè {áHÇI[ á HÉI} òäïâ âHôI ] àHáHôII áêì Ççç ô {Ç[ É }N tâÜè áêì Ççç ö {áHÇI[ á HÉI} R R ü àHöI ] âHá P HöII Z bö ïâÜ êìÖäèÇìö tâÜêìÜé êá fÇł Öä bìñèê à äî êá ÑçÇîî cè êè {áHÇI[ á HÉI} N tâÜè ïâÜ êìÖäèÇìö tâÜêìÜé êá fÇł Öä bìñèê âêçÖî áêì ïâÜ Ñêéëêîäïäêè â ] á à ÇèÖ öäÜçÖî HQRIN . tê ëìêóÜ ïâÜ ìÜéÇäèäèà ëÇìï êá ïâÜ ïâÜêìÜéL çÜï 8 {+ ,}N tâÜè R ! ! åä èA è >ÇäçH8I ?ÇèçH8I @ÇåüååOåZZZ ååèçH>H8II G å Aå AZZZå A äA ü O è äDü @ A åüåO åOåxZZZ åèå èDè y Éö pìêëêîäïäêè UNXN wÜ ëñï Çèç Çüç è < èH8I ] @ H>H8IIH > H8II ÇèÖ åä èA è >ÇäçH8I ; H8I ] @ÇåüååOåZZZ ååèçH>H8II Z è å Aå AZZZå A äA ü O è äDü @ A åüåO åOåZZZ xåèå èDè[å ü\è y tâÜè < H8I ?ÇèçH8I ; H8IZ HQSI è G è Çèç Ñ Çüç nêò < èH8IL ? H8I ÇèÖ ;èH8I ÇìÜ êá ÑçÇîî s N iè ëÇìïäÑñçÇì ïâÜö ÇìÜ çäéäïÜÖL ÇèÖ > H8I äî ëêîäïäóÜ ÇëëìÜÑäÇÉçÜL âÜèÑÜ Ççîê H>Çüç H8II èN sê áêì Ççç 8 {+ ,} R ! ! < H8I ?ÇèçH8I ; H8I @ÇèçH>H8II ] è è Z H>Çüç H8II è G H>Çüç H8II è
wÜ ëñï ïè ] << è ÇèÖ îè ] <;èN tâÜè ïè[ î è Z { Ç[ É } r ÇìÜ ÑêèïäèñêñîN nêïäÑÜ ïâÇï åü K R åO K A ÇåüååOåZZZ ååèç båüååOåZZZ ååè9 ZZZ K èå è ] èL åü \ è äéëçäÜî ïâÇï åü K åO K ZZZ K åè \ è L îê åä èA è á bä9HôI î HôI ] àbåüååOåZZZ ååè9HáHôII Z è å Aå AZZZå A äA ü O è äDü @ A åüåO åOåZZZ xåèå èDè[å ü\è y WX iN óÇè ÖÜè bÜìà áêì Ççç ô {Ç[ É }N tâÜè äï áêççêòî áìêé HQSI ÇèÖ HQRI ïâÇï áêì Ççç ô {Ç[ É } R R bè9 bè9 è ï HôI ] â HôI î HôI ] à HáHôIIH á ;HôII Z è è lÜï ö {áHÇI[ á HÉI} ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ 1 {>H+I >H,I} ÉÜ îñÑâ ïâÇï 1 öN lÜï 8 {+ ,} ÉÜ îñÑâ R ü R !! G R !! ïâÇï >H8I ] 1N pñï ô ] á P HöIN tâÜè äï áêççêòî áìêé ïâÜ ëìÜóäêñî ÑÇçÑñçÇïäêèîL ïâÜ tâÜêìÜé êá ïâÜ Öä;ÜìÜèïäÇÉçÜ îâÇÖêòL ïâÜ áÇÑï ïâÇï @Çèç äî êá ÑçÇîî sÑ ÇèÖ ïâÜ tâÜêìÜé êá ïâÜ Ñêèïäèñêñî îâÇÖêò ïâÇï ï HôI ï H8I àbè9HöI ] è è ] @ÇèçH1I @Çèç HöIZ è Çüç < Há ;HôII G H> H8II è G 0 1 hÜèÑÜ àbè9HöI ] H @Çèç IH öI áêì Ççç ö {áHÇI[ á HÉI} Éö ïâÜ pìäèÑäëçÜ êá cÇìèêï ÇèÖ Éö tìÇèîáÜìL < R bè9 Çèç âÜèÑÜ à ] H < @ 0 N 1 tâÜ àÜèÜìÇç0 tâÜêìÜé1 UNQ áêççêòî áìêé ïòê êÉîÜìóÇïäêèî éÇÖÜ ÉÜáêìÜâÇèÖN fäìîïçöL ïâÜ ÑêèÖäM ïäêè ïâÇï >Çüç H8I P Çï îêéÜ çäéäïÜÖ ëêäèï 8 x äéëçäÜî ïâÜ ÜôäîïÜèÑÜ êá Ç íñÇîäMäèïÜìóÇç {+ ,} VG R ! ! òäïâ +[ , x çäéäïÜÖ ÇèÖ + : 8 : , îñÑâ ïâÇï >Çüç H8I P áêì Ççç 8 {+ ,}N sÜÑêèÖçöL ïâÜ R VG R ! ! ÑêèÖäïäêè êá >Çüç H8I ; P ïê âêçÖ êè {+ ,} òÇî ÇÖêëïÜÖ Öñìäèà ïâÜ ëìÜóäêñî ÖäîÑêñìîÜ Éö éÜìÜ ! ! ÑêèóÜèäÜèÑÜL ÇèÖ ïâÜ ëìêêá ÜÇîäçö ÑÇììäÜî êóÜì ïê ïâÜ ÑÇîÜ òâÜìÜ >Çüç H8I : P êè {+ ,}N ! ! wÜ ÇçìÜÇÖö îÇò ïâÇï èêï êè Ççç èÜÇìMÑêèïäèñÇ >HxI ïâÜ ÑçÇîî sè äî îïÇÉçÜ ñèÖÜì ïâÜ ñîñÇç ÇçàÜÉìÇäÑ êëÜìÇïäêèîN wÜ îâêò ïâÇï ïâäî îïÇÉäçäïö ÖêÜî âêçÖ áêì áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè èÜÇìMÑêèïäèñÇ êá ÑçÇîî sèN wÜ ÜèÖ ïâäî îÜÑïäêè Éö îâêòäèà ïâÇï ÜóÜè äá >HxI äî êèçö êá ÑçÇîî sÑL Ç îñÉîÜï êá >HxI éÇö ÉÜ ÖÜïÜìéäèÜÖ òâäÑâ äî Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è n äèÖÜÜÖN R wÜ ÑêèïäèñÜ ïê ÇîîñéÜ ïâÜ ÑêèóÜèïäêèî òâäÑâ òâÜìÜ äèïìêÖñÑÜÖ ÜÇìçäÜìN wÜ ëìêóÜ <ìîï Ç çÜééÇN lÜééÇ UNQQ lÜï è n[ è Q ÉÜ îïÇèÖÇìÖL y 1HxI ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sè ÇèÖ R 5 1 á Z y r ÉÜ Ç áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sèN dÜ<èÜ à Z y r Éö àH1I ] á H1 K .1 IN tâÜè à äî êá ÑçÇîî è ü A A s P äè 1N pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ ÑÇîÜ è ] Q áêççêòî áìêé ïâÜ áÇÑï ïâÇï .1 8 äî äè<èäïÜîäéÇçZ ïâÜ èñéÉÜì 18 K .1 8 äî çäéäïÜÖ òâÜèÜóÜì 18 äî çäéäïÜÖN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö äî óÇçäÖ áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜì èN sñëëêîÜ á ÇèÖ 1 ÇìÜ êá ÑçÇîî sèåü N bö ÖÜ<èäïäêè á äî êá ÑçÇîî sè äè ïâÜ è è ü óÇìäÇÉçÜ 1 ÇèÖ ïâÜ áñèÑïäêè 1 äî êá ÑçÇîî s äè 8N bö ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäî à äî êá ÑçÇîî s P äè 1N bö ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ á Çüç äî êá ÑçÇîî sè äè 1 ÇèÖ 1Çüç äî êá ÑçÇîî sè äè 8N açîê Çüç Çüç àH18I ] á 18 K .1 8 ] á 18 1 H8I.8 K á 18 Z ! ! ! Çüç Çüç tâÜè Éö pìêëêîäïäêè UNS ÇèÖ pìêëêîäïäêè SNY ïâÜ áñèÑïäêè ? ÖÜ<èÜÖ Éö ?H8I ] á 18 1 H8I äî êá ÑçÇîî sè äè 8N tâÜè ?ÇèçH8I.8 äî äè<èäïÜîäéÇç ÇèÖ ! àÇèç 1 ] ?ÇèçH8I.8 K á Çèç 1 á Çèç 1 [ 8 8 G 8 ! ! ! òâäÑâ äî êá ÑçÇîî sÑ äè 1N tâÜè àÇèç äî êá ÑçÇîî sÑ äè 1 Éö pìêëêîäïäêè RNTN hÜèÑÜ à äî êá ÑçÇîî sè äè 1N pìêëêîäïäêè UNQR lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖL y ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sè ÇèÖ á[ à Z y r R A ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèN tâÜè á à äî êá ÑçÇîî sèN ! däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì WY pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ ÑÇîÜ è ] P äî ÑêèïÇäèÜÖ äè pìêëêîäïäêè RNWN aîîñéÜ ïâÜ ëìêëÜìïö äî óÇçäÖ áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ äèïÜàÜì èN sñëëêîÜ á[ à ÇèÖ 1 ÇìÜ êá ÑçÇîî sèåü N bö lÜééÇ UNQQ ïâÜ áñèÑïäêè à H1 K .1 I äî êá ÑçÇîî sèN bö ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ÖÜìäóÇïäóÜ á Çüç ÇèÖ àÇüç ÇìÜ êá ÑçÇîî sè ÇèÖ 1Çüç äî êá ÑçÇîî sèN nêò Há àIÇüç H1I ] á Çüç H1I à H1 K .1 I K á H1I àÇüç H1I Z ! hÜèÑÜ Há àIÇüç äî êá ÑçÇîî sèN bÜÑÇñîÜ á à äî êá ÑçÇîî sÑL ïâÜ áñèÑïäêè á à äî êá ÑçÇîî sèåü Éö ! ! ! ïâÜ lÜééÇ êá ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇïäêèN nÜôï çÜééÇ äî ëìêóÜÖ îäéäçÇìçöL èêò ñîäèà ïâÜ áêìéñçÇ .HQ ]á I .á H1I Q H1I ] N .1 .1 ! áH1IáH1 K .1 I lÜééÇ UNQS lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖL y ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sè ÇèÖ á Z y r ÉÜ Ç R Q A áñèÑïäêè êá ÑçÇîî sèN tâÜè äî êá ÑçÇîî sè êè Ççç îñÉîÜïî abè9 y îñÑâ ïâÇï á P êè ïâÜ á : VG çäéäïÜÖ ëÇìï êá aN pìêëêîäïäêè UNQT lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖL y ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sè ÇèÖ á[ à Z y r R A ÉÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sèN tâÜè á]à äî êá ÑçÇîî sè êè Ççç îñÉîÜïî abè9 y îñÑâ ïâÇï à P êè : VG ïâÜ çäéäïÜÖ ëÇìï êá aN pìêêáN bö pìêëêîäïäêè UNQR ÇèÖ lÜééÇ UNQSN tâÜ ëìêëêîäïäêè äéëçäÜî ïâÇïL áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ èL Ççç ëêçöèêéäÇçî êá îïÇèÖÇìÖ ÖÜàìÜÜ òäïâ çäéäïÜÖ ÑêÜ>ÑäÜèïî ÖÜ<èÜÖ êè îêéÜ èÜÇìMÑêèïäèññé y êá ÑçÇîî sè ÇìÜ êá ÑçÇîî sèL ÇèÖ Ççç ìÇïäêèÇç áñèÑïäêèî òâäÑâ ÇìÜ íñêïäÜèïî êá îñÑâ ëêçöèêéäÇçî ÇìÜ êá ÑçÇîî sè êè Ççç îñÉîÜïî abè9 êá yL îñÑâ ïâÇï ïâÜ ÜçÜéÜèïî êá a ÇìÜ èêï äè<èäïÜçö ÑçêîÜ ïê Ç çäéäïÜÖ îäèàñçÇìäïö êá ïâÜ ÖÜèêéäèÇïêìN aî ÇçìÜÇÖö îÇäÖ îñÑâ áñèÑïäêèî Öê èêï èÜÜÖ ïê ÉÜ êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è n êè R ïêê äììÜàñçÇì èÜÇìMÑêèïäèñÇ >HxIN nÜôï ïâÜêìÜé îÇöî ïâÇï Ç îñ>ÑäÜèïçö îëÇìîÜ îñÉîÜï s êá Ç èÜÇìMÑêèïäèññé >HxI êá ÑçÇîî sÑ éÇö ÉÜ ÖÜïÜìéäèÜÖ òâäÑâ âÇëëÜèî ïê ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nN tâÜè ïâÜ ìÜîïìäÑïäêèî êá ïâÜ áñèÑïäêèî éÜèïäêèÜÖ ÉÜáêìÜâÇèÖ ïê R s òäçç ÉÜ êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è n äèÖÜÜÖN R tâÜêìÜé UNQU lÜï >HxI ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sÑN tâÜè ïâÜìÜ Üôäîïî .ö ^ P[ .ö PL G òâäÑâ äî Ç éñçïäëçÜ êá .8 L îñÑâ ïâÇï @HyI >HxI äî Ç èÜÇì Ñêèïäèññé êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ 2 è nL òâÜìÜ y z.ö ÇèÖ @ Z y >HxI äî ÖÜ<èÜÖ Éö R 1 A @HöI ] éäè 1 >HxI 1 ö Z á R ã 5 à pìêêáN bö ïâÜ fÜâìÜçÜ pìäèÑäëçÜ ïâÜìÜ äî / ^ P[ / P îñÑâ ïâÇï .> H8I \ / áêì Ççç çäéäïÜÖ 8 xN G R açîê Éö ïâÜ fÜâìÜçÜ pìäèÑäëçÜ ïâÜìÜ äî A K îñÑâ .ö /ü]A P[ òÜ éÇö îñëëêîÜ ïâÇï .ö äî G Q 1 G Ç éñçïäëçÜ êá .8 N pñï y ] z.ö N oÉîÜìóÜ ïâÇï äá ö y äî çäéäïÜÖ R @HöI ö / ] .ö AZ HQTI 4 hÜèÑÜ @HöI ö äî Çè ÜçÜéÜèï êá ïâÜ ÜôïÜìèÇç îÜï êá Ççç äè<èäïÜçö çÇìàÜ ëêòÜìî êá .ö L ïâÇï òÜ D O ÖÜèêïÜ Éö .ö Q[ ïâäî ÜôïÜìèÇç îÜï äî îïÇÉçÜ Éö Öäóäîäêèî Éö îïÇèÖÇìÖ ëêòÜìî êá .ö N wÜ ëìêóÜ òäïâ ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêè ïâÇï @ÇèçHöI iÇèçHöI D.ö O áêì Ççç çäéäïÜÖ ö y ÇèÖ R Q R áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nL òâÜìÜ i äî ïâÜ äÖÜèïäïö áñèÑïäêè êè yN fêì è ] P ïâÜ ëìêëÜìïö áêççêòî R áìêé HQTIN fêì è ] Q êèÜ âÇîL áêì îêéÜ / òäïâ P / / ü 4 ü 4 ö K .ö K / ö @Çüç HöI öÇüç ] ü Q D.ö O Z .ö R Q XP iN óÇè ÖÜè bÜìà fêì è ] R êèÜ âÇî öÇOç ] P ÇèÖ @Çüç HöI[ @ Çüç Hö K .ö I Q K D.ö O N hÜèÑÜ R Q Q K D.ö O HQ K D.ö O I @ÇOç HöI öÇOç ] @ÇOç HöI Q Q D.ö O Z R .ö 2 Q tâÜè áêì è ] S D.ö O D.ö O @Ç)ç HöI öÇ)ç ] @Ç)ç HöI Q Q D.ö O [ R .ö 2 Q Ç ëìêëÜìïö òâäÑâ òäçç Ççîê âêçÖ áêì ïâÜ ìÜéÇäèäèà îïÇèÖÇìÖ èÇïñìÇç èñéÉÜìîN wÜ ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï @ ÇèÖ @Çèç ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑ áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nN aî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ @ äî êá ÑçÇîî sè áêì Ççç R îïÇèÖÇìÖ è n ÇèÖ @HyI äî Ç èÜÇì Ñêèïäèññé êá ÑçÇîî sè áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ è nN R R V nÜÇìçöMÑêèïäèñêñî ëìêëÜìïäÜî êá ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî êá ïòê óÇìäM ÇÉçÜî wÜ ÑêèîäÖÜì ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè cÇìïÜîäÇè ëìêÖñÑïî êá ïòê èÜÇìM ÑêèïäèñÇ x[ y rN wÜ ÖÜèêïÜ ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ êá ïòê îñÑÑÜîîäóÜ ëêäèïî êá ïâÜ îÜï x Éö .ô ÇèÖ : ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ êá ïòê îñÑÑÜîîäóÜ ëêäèïî êá ïâÜ îÜï y Éö .ö N tâÜ íñÇèïäïäÜî .ô ÇèÖ .ö éÇö êì éÇö èêï ÉÜ äèïÜììÜçÇïÜÖ ÇèÖ éÇö êì éÇö èêï ÉÜ ÑêèîïÇèïN wÜ ÜôïÜèÖ ïâÜ èêïäêè êá áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sè ïê áñèÑïäêèî êá ïòê óÇìäÇÉçÜîN tâÜè òÜ ÑêèîäÖÜì ïâÜ ïìÇèîäïäêè áìêé ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ïê ïâÜ Ñêèïäèñêñî áêì îñÑâ áñèÑïäêèîN fêì ÑêèóÜèäÜèÑÜ òÜ ÑêèîäÖÜì áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè ïâÜ òâêçÜ cÇìïÜîäÇè ëìêÖñÑï x yN " dÜ<èäïäêè VNQ lÜï á Z x y rN tâÜ áñèÑïäêè á äî îÇäÖ ïê ÉÜ êá ÑçÇîî sÑÑ äá á äî çäéäïÜÖ ÇèÖ " A sMÑêèïäèñêñî Çï ÜóÜìö çäéäïÜÖ Hô[ ö I x yN R " jñîï Çî îïÇèÖÇìÖ ÜóÜìöòâÜìÜ Ñêèïäèñêñî ìÜÇç áñèÑïäêèî êá êèÜ óÇìäÇÉçÜ ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑL êèÜ éÇö îâêò ïâÇï îïÇèÖÇìÖ ÜóÜìöòâÜìÜ Ñêèïäèñêñî ìÜÇç áñèÑïäêèî êá ïòê óÇìäÇÉçÜî ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑÑ N dÜ<èäïäêè VNR lÜï é[ è n ÇèÖ á Z x y rN wÜ èêïÜ ïâÜ éïâ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï òäïâ R Çéç " ïâA ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ <ìîï óÇìäÇÉçÜ Éö áü ÇèÖ ïâÜ è Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ îÜÑêèÖ Çèç óÇìäÇÉçÜ Éö áO N wÜ éÇö ÖÜèêïÜ ïâÜ éïâ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ <ìîï óÇìäÇÉçÜ êá ïâÜ èïâ ÇéçÇ èç ïâ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ îÜÑêèÖ óÇìäÇÉçÜ êá á Éö áüO HÜíñÇç ïê ïâÜ è Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ îÜÑêèÖ óÇìäÇÉçÜ êá ïâÜ éïâ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ ÇèçÇ éç <ìîï óÇìäÇÉçÜ áOü IN dÜ<èäïäêè VNS lÜï é[ è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ á Z x y rN wÜ ÖÜ<èÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî séÑ R " A ÇèÖ sÑè Éö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ ÑÇîÜ é ] P äî ÖÜ<èÜÖ äè ïâÜ ëìÜóäêñî ÖÜ<èäïäêèN aîîñéÜ ïâÜ áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî séÑ ÇìÜ ÖÜ<èÜÖN wÜ îÇö ïâÇï á äî êá ÑçÇîî sbéåü9Ñ äá á äî êá ÑçÇîî séÑ Çéåüç ÑÑ Ñb èåü9 Ñè Çèåüç ÇèÖ áü äî êá ÑçÇîî s N wÜ îÇö ïâÇï á äî êá ÑçÇîî s äá á äî êá ÑçÇîî s ÇèÖ áO äî êá ÑçÇîî sÑÑ N dÜ<èäïäêè VNT lÜï å n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ á Z x y rN tâÜ áñèÑïäêè á äî îÇäÖ ïê ÉÜ êá ÑçÇîî R ÇéçÇ èç " A så äá ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî á ÇìÜ êá ÑçÇîî sÑÑ áêì Ççç é[ è n îñÑâ ïâÇï é[ è åN üO R 4 pìêëêîäïäêè VNU lÜï å n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ á Z x y r ÉÜ êá ÑçÇîî såN lÜï é[ è n ÉÜ R " A R îñÑâ ïâÇï é[ è åN tâÜè á Çéç äî êá ÑçÇîî sÑè ÇèÖ á Çèç äî êá ÑçÇîî séÑN 4 ü O däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì XQ ÇéçÇ èç ÑÑ Çéç è Ñ pìêêáN tâÜ áñèÑïäêè áüO äî êá ÑçÇîî s L âÜèÑÜ áü äî êá ÑçÇîî s äè öL òâäçÜ äï äî êá ÑçÇîî s Çéç Ñè Çèç äè ôN hÜèÑÜ áü äî êá ÑçÇîî s N tâÜ ÑÇîÜ êá ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï äè ïâÜ îÜÑêèÖ óÇìäÇÉçÜ áO äî îäéäçÇìN a áñèÑïäêè á Z rO r äî ÑçÇîî céÑ äá äï äî é ïäéÜî Öä;ÜìÜèïäÇÉçÜ äè ïâÜ <ìîï óÇìäÇÉçÜL ÇèÖ Ççç A ëÇìïäÇç ÖÜìäóÇïäóÜî äè ïâÜ <ìîï óÇìäÇÉçÜ ñë ïê êìÖÜì é ÇìÜ Ñêèïäèñêñî äè Éêïâ óÇìäÇÉçÜîN fñèÑïäêèî êá ÑçÇîî cÑè ÇìÜ ÖÜ<èÜÖ ÇèÇçêàêñîçöN a áñèÑïäêè äî êá ÑçÇîî cå äá ïâÜ éäôÜÖ ëÇìïäÇç ÖÜìäóÇïäóÜî `é`èá Üôäîï ÇèÖ ÇìÜ Ñêèïäèñêñî äè Éêïâ óÇìäÇÉçÜî áêì Ççç é[ è òäïâ é[ è åN wÜ òäçç ìÜçÇïÜ `ô é`ö è 4 áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî séÑ ïê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî céÑL áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî sÑè ïê áñèÑïäêèî êá ÑçÇîî cÑè ÇèÖL éêìÜ äè àÜèÜìÇçL áñèÑïäêèî êá ïòêMóÇìäÇÉçÜî êá ÑçÇîî så ïê áñèÑïäêèî êá ïòêMóÇìäÇÉçÜî êá ÑçÇîî cåN wÜ îïÇìï Éö ìÜÑÇççäèà ïòê ìÜîñçïî áìêé ïâÜ çäïÜìÇïñìÜN tâÜêìÜé VNV HtâÜêìÜé êá ïâÜ Ñêèïäèñêñî îâÇÖêòL ïòê óÇìäÇÉçÜîI lÜï á Z x y r ÉÜ êá Ñ O " A ÑçÇîî s N tâÜè ïâÜìÜ Üôäîïî Ç ñèäíñÜ îïÇèÖÇìÖ áñèÑïäêè <á Z r r îñÑâ ïâÇï áHô[ ö I <áHô[ ö I A G áêì Ççç çäéäïÜÖ Hô[ ö I x yN iè áÇÑï á äî Ñêèïäèñêñî êè rON R " tâÜ ïâÜêìÜé äî ÜîîÜèïäÇççö Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá Ç àÜèÜìÇç ïâÜêìÜé êè éÜïìäÑ îëÇÑÜîL òâäÑâ ÑÇè ÉÜ áêñèÖ äè îÜóÜìÇç ïÜôïÉêêåîL çäåÜ {W}N pìêëêîäïäêè VNW lÜï x ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sü ÇèÖ y ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî Ñ üÑ O üÑ s N iá á Z x y r äî êá ÑçÇîî s L äïî îâÇÖêò <á Z r r äî êá ÑçÇîî c ÇèÖ êèÜ âÇî " A A Çüç `<á < á ] Z HQUI ü `ô 0 1 tâÜ ëìêëêîäïäêè âÇî ÉÜÜè ëìêóÜÖ äè {S} áêì áñèÑïäêèî ÖÜ<èÜÖ êè cÇìïÜîäÇè ëìêÖñÑïî êá ÜíñäÖäîïÇèï èÜÇìMÑêèïäèñÇN dñÜ ïê tâÜêìÜé UNY ïâÜìÜ äî èê Öä>Ññçïö ÜôïÜèÖäèà ïâÜ ëìêêá ïê ïâÜ ÇÉêóÜ ÑÇîÜN wÜ âÇóÜ ïâÜ áêççêòäèà ÜôïÜèîäêèî ïê âäàâÜì êìÖÜì êá ïâäî ïìÇèîäïäêè áìêé ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ ïê ïâÜ ÑêèïäèñêñîN pìêëêîäïäêè VNX lÜï é n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï x ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sé ÇèÖ y ÉÜ Ç RÑ éÑ O èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî s N iá á Z x y r äî êá ÑçÇîî s L äïî îâÇÖêò <á Z r r äî êá " A A ÑçÇîî céÑ ÇèÖ êèÜ âÇî áêì Ççç ä òäïâ P ä é 4 4 ä Çäç ` H<áI < á ] Z HQVI ü `ô ä 0 1 pìêêáN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêè äè äN fêì ä ] P èêïâäèà âÇî ïê ÉÜ ëìêóÜÖ ÇèÖ ïâÜ ÑÇîÜ ä ] Q äî ÑêèïÇäèÜÖ äè áêìéñçÇ HQUIN aîîñéÜ ïâÜ ÜíñÇçäïö âêçÖî áêì îêéÜ îïÇèÖÇìÖ ä \ é N bö ÖÜ<èäïäêè á äÑ bäåü9Ñ Çäç Çäç Çüç Çäåüç ÑÑ Çäç äî êá ÑçÇîî s ÇèÖ êá ÑçÇîî s N tâÜè áü ÇèÖ Háü Iü ] áü ÇìÜ êá ÑçÇîî s N tâÜè áü äî êá ÑçÇîî süÑ N hÜèÑÜ Éö áêìéñçÇ HQUI ÇèÖ ïâÜ äèÖñÑïäêè âöëêïâÜîäî ä äåü Çäåüç Çäç Çüç ` Çäç ` ` H<áI ` H<áI < á ] < Há I ] < á ] ] Z ü ü ü `ô ü `ô `ô ä `ô äåü 0 1 0 1 0 1 2 3 pìêëêîäïäêè VNY lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï x ÉÜ Ç èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî sÑ ÇèÖ y ÉÜ Ç Rè Ñè O èÜÇìMÑêèïäèññé êá ÑçÇîî s N iá á Z x y r äî êá ÑçÇîî s L äïî îâÇÖêò <á Z r r äî êá " A A ÑçÇîî cÑè ÇèÖ êèÜ âÇî áêì Ççç ã òäïâ P ã è 4 4 ã Çãç ` H<áI < á ] Z HQWI O `ö ã 0 1 XR iN óÇè ÖÜè bÜìà tâÜ áêççêòäèà àÜèÜìÇç ïâÜêìÜé êè éäôÜÖ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî ÇèÖ ïâÜäì ÑêììÜîëêèÖäèà éäôÜÖ Öä;ÜìÜèïäÇç íñêïäÜèïî äî Ç ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá pìêëêîäïäêèî VNUL VNX ÇèÖ VNYN tâÜêìÜé VNQP lÜï å n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ x ÇèÖ y ÉÜ èÜÇìMÑêèïäèñÇ êá ÑçÇîî såN lÜï á Z Rå å O x y r ÉÜ êá ÑçÇîî s N tâÜè <á äî êá ÑçÇîî c êè r ÇèÖ áêì Ççç é[ è å " A 4 é è ÇéçÇ èç ` ` H<áI < á ] Z üO `ô é`ö è 0 1 Çèç pìêêáN lÜï é[ è nL òäïâ é[ è åN bö pìêëêîäïäêè VNU ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèï á äî êá ÑçÇîî R 4 O séÑ ÇèÖ á äî êá ÑçÇîî sÑèN tâÜè Éö pìêëêîäïäêè VNX ÇèÖ VNY é é è ÇéçÇ èç Çèç Çéç `ü Çèç ` ` H<áI < á ]< Há I ] < á ] Z üO O ü `ô é O `ô é`ö è 0 1 0 1 0 1 W a âäàâÜì êìÖÜì dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ tâÜêìÜé aî Çè ÇëëçäÑÇïäêè òÜ ÑêèîäÖÜì Ç ëìêÉçÜé êá ÑêèïäèñäõÇïäêè êá âäàâÜì êìÖÜì äè ïòê ÖäéÜèîäêèîN wÜ ÜôïÜèÖ ïâÜ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ tâÜêìÜé êè ïâÜ ïìÇèîäïäêè êá ïâÜ ÉäèêéäÇç ëìêÉÇÉäçäïö ÖäîïìäM á=qb ôO]bO ï99 Éñïäêè bHn[ ã I ïê ïâÜ gÇñîîäÇè ÖäîïìäÉñïäêè gHï[ ô I ] P ïê ïâÜäì îñÑÑÜîîäóÜ Öä;ÜìÜèÑÜ fO9ï íñêïäÜèïî ìÜîëÜÑïäóÜçö ëÇìïäÇç ÖÜìäóÇïäóÜîN tê ÉÜ ÇÉçÜ ïê Çëëçö ïâÜ ïÜÑâèäíñÜî êá ïâÜ ëìÜóäêñî îÜÑïäêèî ïê ÑêèïäèñäõÇïäêèî êè èÜÇìMÑêèïäèñÇ òÜ Ü;ÜÑïñÇïÜ Ç ÑâÇèàÜ êá îÑÇçÜ äè ïòê ÖäéÜèîäêèî ïê ïâÜ pÇîÑÇç tìäÇèàçÜN wäïâ ìÜîëÜÑï ïê îëÇÑÜ òÜ èêìéÇçäõÜ ÇèÖ ÑÜèïìÇçäõÜ ÇìêñèÖ ïâÜ éÜÇèL ìÜÖñÑäèà ïâÜ ÖäîïÇèÑÜ òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ éÜÇè Éö ïâÜ îïÇèÖÇìÖ ÖÜóäÇïäêèN tâñî áêì äè<èäïÜçö çÇìàÜ <ôÜÖ nL Ç ÖäîÑìÜïÜ áñèÑïäêè ÖÜ<èÜÖ áêì ëêîäïäóÜ äèïÜàÜìî äî ïìÇèîáêìéÜÖ äèïê Ç äè<èäïÜçö <èÜ îÜíñÜèÑÜ êá ëêäèïî ÜíñÇççö îëÇÑÜÖ Çï Ç ÖäîïÇèÑÜ êá .ô R]ënN wäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïäéÜ òÜ ìÜÖñÑÜ ïâÜ äèÑìÜéÜèïî ïê .ï Q]n N tâÜ ìÜîÑÇçÜÖ ÉäèêéäÇç 1 1 ÑêÜ>ÑäÜèïî éÇö ïâÜè ÉÜ ìÜëìÜîÜèïÜÖ Éö Ç áñèÑïäêè ÉHï[ ô IL òâäÑâ âÇëëÜèî ïê ÉÜ èÜÇìçö ÜíñÇç ïê gHï[ ô I áêì ëêîäïäóÜ ÇëëìÜÑäÇÉçÜ ï HÑêììÜîëêèÖäèà ïê äè<èäïÜçö çÇìàÜ nIN tâäî äî Ç èêèîïÇèÖÇìÖ óÜìîäêè êá ïâÜ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ tâÜêìÜéL áêì òâäÑâ òÜ òäçç îâêò äèÖÜÜÖ ïâÇï ïâÜ èÜÇìMÜíñÇçäïö ÜôïÜèÖî ïê ëÇìïäÇç Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî ìÜîëÜÑïäóÜçö ëÇìïäÇç ÖÜìäóÇïäóÜî êá Ççç îïÇèÖÇìÖ êìÖÜìN WNQ rÜîÑÇçäèà êá ïâÜ ÉäèêéäÇç ÑêÜ>ÑäÜèïî dÜ<èäïäêè WNQ lÜï .ï ^ PN wÜ ÖÜ<èÜ ïâÜ ÉäèêéäÇç ÑêèÜ c.ï Éö O c.ï ] Hï[ ô I r ï ^ P[ ô V ï] ë.ï L 7[ ã n L ï ] 7.ï L ô ] HR ã 7Ië.ï N R ã ã Y R è , ê , wÜ òìäïÜ , t ] 7.ï 7 n á ã R à .ô ] R ë.ï N : iá .ï P ïâÜ ñëëÜì ÇèÖ çêòÜì ÉêñèÖÇìäÜî êá c ÇìÜ èÜÇìçö óÜìïäÑÇç BÖäîÑìÜïÜ çäèÜîB òäïâ G .ï äè<èäïÜçö çÇìàÜ îçêëÜ Q]ë.ï N tâäî äéëçäÜî ïâÇï c.ï ÑêèïÇäèî Ççç ëêäèïî Hï[ ô I îñÑâ ïâÇï ï äî ÇëëìÜÑäÇÉçÜ ÇèÖ éñçïäëçÜ êá .ï L ÇèÖ ô äî çäéäïÜÖ ÇèÖ êá ïâÜ áêìé ô ] HR ã 7Ië.ï áêì îêéÜ 7 n R ÇèÖ ã zN R Q fêì ÑêèóÜèäÜèÑÜ òÜ ÇîîñéÜ ïâÇï äî Çè äèïÜàÜìN .ï däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì XS dÜ<èäïäêè WNR lÜï Hï[ ô I c L wÜ òìäïÜ R .ï ï 7 ] ï .ï ï ô ã ] K Z ï[ô R.ï .ô cêèóÜìîÜçöL äá 7 nL ÇèÖ ã n äî îñÑâ ïâÇï P ã 7L òÜ òìäïÜ R R 4 4 ï7 ] 7.ï ô ] H ã 7] RI .ôZ 7[ã dÜ<èäïäêè WNS lÜï 7[ ã n ÉÜ îñÑâ ïâÇï P ã 7N tâÜè òÜ òìäïÜ R 4 4 7 Q 7 bH7[ ã I ] N ã R 2 3 2 3 dÜ<èäïäêè WNT tâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè É Z c.ï r äî ÖÜ<èÜÖ Éö A Q ÉHï[ ô I ] bH7 [ ã IN .ô ï ï[ô wäïâäè ïâäî îÜïïäèàL òÜ éÇö áêìéñçÇïÜ ïâÜ áêççêòäèà èêèîïÇèÖÇìÖ óÜìîäêè êá ïâÜ dÜmêäóìÜM lÇëçÇÑÜ tâÜêìÜéN tâÜêìÜé WNU HdÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜéL èêèîïÇèÖÇìÖI lÜï .ï PN tâÜè áêì Ççç Hï[ ô I c G R .ï îñÑâ ïâÇï ï äî ÇëëìÜÑäÇÉçÜ ÇèÖ ô äî çäéäïÜÖL Q ôO ÉHï[ ô I Üôë Z HQXI G ëR9ï Rï 2 3 fêì Ç èêèîïÇèÖÇìÖ ëìêêá òÜ ìÜáÜì ïê {T}N tâÜ áêççêòäèà ëìêëêîäïäêè äî Ç <ìîï ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá tâÜêìÜé WNUN pìêëêîäïäêè WNV QN lÜï ï ÉÜ <ôÜÖ ÇèÖ ÇëëìÜÑäÇÉçÜN tâÜè ÉHï[ I äî êá ÑçÇîî sÑN ! Ñ RN lÜï ô ÉÜ <ôÜÖ ÇèÖ çäéäïÜÖN tâÜè ÉH [ ô I äî êá ÑçÇîî s êè ÜóÜìö îÜï i ] ï t ïÑ ï òäïâ ! á R ã 4 à ïÑ ÇëëìÜÑäÇÉçÜN uë ïê ÇÖÇëïäèà îêéÜ ïÜÑâèäÑÇç ÖÜïÇäçî ïâÜ èêïÇïäêèî ÇèÖ ìÜîñçïî êá sÜÑïäêè V éÇö ÉÜ ÜôïÜèÖÜÖ ïê ïâÜ ÉäèêéäÇç ÑêèÜ c.ï L òâäÑâ äè áÇÑï äî Ç îñÉîÜï êá ïâÜ ñèäêè êá ïòê cÇìïÜîäÇè ëìêÖñÑïî òäïâ âêìäõêèïÇç îïÜë R.ï ÇèÖ óÜìïäÑÇç îïÜë Rë.ï N wÜ ÇÖêëï ïâÜ ÑêèóÜèïäêè ïâÇï ïâÜ âêìäõêèïÇç Öä;ÜìÜèÑÜî ÑêèîäÖÜì îïÜëî êá R.ï ÇèÖ ïâÇï ïâÜ óÜìïäÑÇç Öä;ÜìÜèÑÜî ÑêèîäÖÜì îïÜëî .ô ] R ë.ï N tâÜêìÜé WNW HhäàâÜì êìÖÜì dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜéI lÜï .ï PN fêì ÜóÜìö îïÇèÖÇìÖ é[ G è nL êèÜ âÇî áêì Ççç Hï[ ô I c.ï îñÑâ ïâÇï ï äî ÇëëìÜÑäÇÉçÜ ÇèÖ ô äî çäéäïÜÖ R R `é`ègHï[ ô I ÉÇéçÇ èçHï[ ô I Z üO G `ï é`ô è tâÜ ëìêêá êá tâÜêìÜé WNW ëìÜîÜèïÜÖ ÉÜçêò äî Ç îâêìïÜèÜÖ óÜìîäêè êá ïâÜ ëìêêá ÑêèïÇäèÜÖ äè {QP} ÇèÖ {U}N tâÜ ëìêêá ñîÜî îêéÜ ÑêèóÜèäÜèï êìÖäèÇìö ÇèÖ ëÇìïäÇç Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêèî áêì ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêèîL òâäÑâ òäçç ÉÜ ÖÜìäóÜÖ áìêé îêéÜ ÑêéÉäèÇïêìäÇç ëìêëÜìïäÜî äè ïâÜ èÜôï îÜÑïäêèN XT iN óÇè ÖÜè bÜìà WNR dä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêèî áêì ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè tâÜ <ìîï çÜééÇ îïÇïÜî Ç <ìîïMêìÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêè òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïâÜ îëÇÑÜMóÇìäÇÉçÜ ôN lÜééÇ WNX fêì Ççç Hï[ ô I c îñÑâ ïâÇï ï ^ PL ô \ ï R .ï f.ï ô K ü .ô ÉÇüç Hï[ ô I ] ÉHï[ ô I O Z HQYI O ô ü O ï K O .ô K O .ô tâÜ çÜééÇ äî Çè ÜÇîö ÑêèîÜíñÜèÑÜ êá ïâÜ ÑêéÉäèÇïêìäÇç áêìéñçÇ 7 ã bH7[ ã K QI ] bH7[ ã I Z ! ã K Q wÜ ÖÜìäóÜ èêò Ç ëÇìïäÇç Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêè áêì ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêèL òâäÑâ äî Ç ÖäîÑìÜïÜ óÜìîäêè êá ïâÜ âÜÇï ÜíñÇïäêèN pìêëêîäïäêè WNY fêì Ççç Hï[ ô I c R .ï ÉÇüç Hï[ ô I ] ü ÉÇOç Hï[ ô .ô IZ HRPI ü O O pìêêáN fìêé ïâÜ pÇîÑÇç tìäÇèàçÜ êèÜ ÖÜìäóÜî ü ü b H7ï K Q [ ã ï[ô K QI ] O b H7ï[ ã ï[ô I K O b H7ï[ ã ï[ô K QI Z tâÜè Éö dÜ<èäïäêè WNR ÉHï K .ï[ ô I ] ü ÉHï[ ô K ë.ï I K ü ÉHï[ ô ë.ï IZ O O rÜëÜÇïäèà ïâäî îïÜëL êèÜ êÉïÇäèî ÉHï K R .ï[ ô I ] ü ÉHï[ ô K .ô I K ü ÉHï[ ô I K ü ÉHï[ ô .ô IZ É O É hÜèÑÜ ÉHï K R .ï[ ô I ÉHï[ ô I ] ü ÉHï[ ô K .ô I ü ÉHï[ ô I K ü ÉHï[ ô .ô IZ É O É tâäî äéëçäÜî HRPIN tâÜ ÖäîÑìÜïÜ âÜÇï ÜíñÇïäêè HRPI ÜôïÜèÖî ïê âäàâÜì êìÖÜìN ièÖÜÜÖL êèÜ ëìêóÜî Éö äèÖñÑïäêèZ ï ï tâÜêìÜé WNQP fêì Ççç Hï[ ô I c.ï ÇèÖ Ççç é n êèÜ âÇîL Çî çêèà Çî ô[ ô Ké.ô R R f.ï 4 4 f.ï Q ÉÇéçHï[ ô I ] ÉÇO éçHï[ ô é.ô IZ ü Ré O WNS pìêêá êá ïâÜ âäàâÜì êìÖÜì dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜé tâÜêìÜé WNQP ìÜÖñÑÜî Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî êá ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïäéÜ ïê Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî òäïâ ìÜîëÜÑï ïê îëÇÑÜ Hêá ÜóÜè êìÖÜìIN sê ìÜàñçÇìäïö ëìêëÜìïäÜî êá Öä;ÜìM ÜèÑÜ íñêïäÜèïî òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ïäéÜ éÇö ÉÜ ÖÜìäóÜÖ áêìé ÑêììÜîëêèÖäèà ëìêëÜìïäÜî êá Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî òäïâ ìÜîëÜÑï ïê îëÇÑÜN tâÜ <ìîïMêìÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêè òäïâ ìÜîëÜÑï ïê îëÇÑÜ ÜîïÇÉçäîâÜÖ äè sÜÑïäêè WNR ÜèÇÉçÜî ïê ëìêóÜ ïâÇï ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè äî êá ÑçÇîî sè äè ïâÜ îëÇÑÜMóÇìäÇÉçÜ áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ èN tâÜè ïâÜ âäàâÜì êìÖÜì Öä;ÜìÜèÑÜ íñêïäÜèïî êá ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè òäïâ ìÜîëÜÑï ïê îëÇÑÜ ÇìÜ èÜÇìçö ÜíñÇç ïê ïâÜ ÑêììÜîëêèÖäèà âäàâÜì êìÖÜì Öä;ÜìÜèïäÇç íñêïäÜèïî êá ïâÜ gÇñîîäÇè áñèÑïäêèL àäóÜè ÜôëçäÑäïçö äè {Q}N tâÜ âäàâÜìMêìÖÜì âÜÇï Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêè êá tâÜêìÜé WNQP òäçç ÜèÇÉçÜ ïê ÑêèÑçñÖÜ ïâÜ ëìêêáN däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì XU lÜééÇ WNQQ lÜï Hï[ ô I c.ï ÉÜ îñÑâ ïâÇï ï äî <ôÜÖ ÇèÖ ÇëëìÜÑäÇÉçÜ ÇèÖ ô äî çäéäïÜÖN lÜï è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ ÇìÉäïìÇìöNR tâÜè R QN tâÜ áñèÑïäêè ÉÇèçHï[ I äî êá ÑçÇîî sÑN O ! RN `ègHï[ ô I ÉÇèçHï[ ô I HRQI O G `ô è O ô Çè] Oç è Oå èA Q ô P H QI è ÜP Rï H QI å Z G ëR9ï èåü åAR å Hè RåIA ëï xåDÑ 2 3 Ñè SN tâÜ áñèÑïäêè É äî êá ÑçÇîî s êè ÜóÜìö îÜï d ] Hï[ ô I c.ï ï ïÑ òäïâ ïÑ ; PN á R ã 5 à pìêêáN wÜ ñîÜ ïâÜ Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêè òäïâ ìÜîëÜÑï ïê ô àäóÜè Éö HQYIL ìÜòìäïïÜè ïê ô K ü .ô ÉÇüç Hï[ ô I ] ÉHï[ ô I O Z HRRI O ô ü O @ ï K O .ô K O .ô A wÜ ëñï ô K ü .ô ÑHï[ ô I ] O Z ô ü O ï K O .ô K O .ô nêïäÑÜ ïâÇï ÑHï[ IL Çî Ç ìÇïäêèÇç áñèÑïäêè êá ëêçöèêéäÇçî òäïâ çäéäïÜÖ ÑêÜ>ÑäÜèïî òäïâêñï çäéäïÜÖ ! ëêçÜîL äî êá ÑçÇîî så áêì Ççç îïÇèÖÇìÖ åN QN bö ÜôïÜìèÇç äèÖñÑïäêèN tâÜ áñèÑïäêè ÉHï[ I äî êá ÑçÇîî sÑ Éö pìêëêîäïäêè WNVNQN lÜï è n ! R ÉÜ îïÇèÖÇìÖ ÇèÖ ÇîîñéÜ ÉHï[ I äî êá ÑçÇîî sèN bÜÑÇñîÜ ÑHï[ I äî Ççîê êá ÑçÇîî sèL ïâÜ ëìêÖñÑï ! ! ÉHï[ IÑHï[ I äî êá ÑçÇîî sè Éö pìêëêîäïäêè SNYN sê ÉÇüç Hï[ I äî êá ÑçÇîî sèN aàÇäè Éö pìêëêîäïäêè ! ! O ! WNVNQL ÇèÖ Éö ïâÜ lÜééÇ êá ïâÜ ÖäîÑìÜïÜ äèïÜàìÇç ÉHï[ I äî êá ÑçÇîî sèåü N ! è è RN iï áêççêòî áìêé tâÜêìÜé VNQP ïâÇï ïâÜ èÜÇìMÜíñÇçäïö .O É Hï[ ô I ` gbï[ô 9 äî óÇçäÖ áêì Ççç .ô è G `ô è çäéäïÜÖ ô îñÑâ ïâÇï Hï[ ô I c N iï äî åèêòè {Q} ïâÇï R .ï Çè] Oç è O è Oå ` gHï[ ô I è èA ô å Q ô P ] H QI ÜP Oï H QI Z `ô è ëR9ï èåü åAR å Hè RåIA ëï xåDÑ 2 3 tâäî äéëçäÜî HRQIN ÑÑ SN lÜï ïÑ ; P ÇèÖ d ] Hï[ ô I c.ï ï ïÑ N bö pìêëêîäïäêè WNV ïâÜ áñèÑïäêè É äî êá ÑçÇîî s è è Çèç á R` gbï[ôã 95 à` gbï[ô 9 ÑÑ Çèç êè dN sÜÑêèÖçö É Hï[ ô I è ÇèÖ è äî êá ÑçÇîî s êè dN sê É äî Ççîê êá ÑçÇîî O G `ô `ô O sÑÑ êè dN hÜèÑÜ É äî êá ÑçÇîî sÑè êè dN aî Ç ÑêìêççÇìö òÜ êÉïÇäè ïâÇï ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè äî êá ÑçÇîî så áêì Çèö îïÇèÖÇìÖ åN tâÜêìÜé WNQR lÜï å n ÉÜ îïÇèÖÇìÖN lÜï ïÑ ; P ÉÜ çäéäïÜÖ ÇèÖ d ] Hï[ ô I c.ï ï ïÑ N R á R ã 5 à tâÜè É äî êá ÑçÇîî så êè dN XV iN óÇè ÖÜè bÜìà pìêêáN lÜï é[ è n ÉÜ îñÑâ ïâÇï é[ è åN nêïÜ ïâÇïL òâÜèÜóÜì ÖÜ<èÜÖL R 4 Q ÉÇéçÇ èçHï[ ô I ] ÉÇèåO éçHï[ ô Ré.ô IZ üO Ré O ÇèåO éç ÑÑ ÇéçÇ èç ÑÑ bö lÜééÇ WNQQ ïâÜ áñèÑïäêè ÉO äî êá ÑçÇîî s êè dL âÜèÑÜ ÉüO äî Ççîê êá ÑçÇîî s êè dN wÜ ÑêèÑçñÖÜ ïâÇï É äî êá ÑçÇîî så êè dN pìêêá êá ïâÜ âäàâÜì êìÖÜì dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ tâÜêìÜéN lÜï é[ è n ÉÜ îïÇèÖÇìÖ R ÇèÖ Hï[ ô I c.ï ÉÜ îñÑâ ïâÇï ï äî ÇëëìÜÑäÇÉçÜ ÇèÖ ô äî çäéäïÜÖN lÜï ïÑ ÉÜ îïÇèÖÇìÖ òäïâ P \ ï Ñ : ïN R bö lÜééÇ WNQQ ïâÜ ÉäèêéäÇç áñèÑïäêè É äî êá ÑçÇîî sÑbO éåè9 êè d Hï[ ô I c ï ï N nêò 1 á R .ï ã 5 Ñ à {Q} mN aÉìÇéêòäïõ ÇèÖ iNaN sïÜàñèL hÇèÖÉêêå êá éÇïâÜéÇïäÑÇç áñèÑïäêèî L dêóÜìL nÜòMyêìå HQYVUIN {R} iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL a âäàâÜì êìÖÜì ïäéÜMÖÜëÜèÖÜèï dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜé L som rÜîN rÜëN YVaQXL uèäóN gìêèäèàÜè HQYYVIN {S} iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL oè ïâÜ ìÜçÇïäêè ÉÜïòÜÜè ÜçÜéÜèïÇìö ëÇìïäÇç Öä;ÜìÜèÑÜ ÜíñÇïäêèî ÇèÖ ëÇìïäÇç Öä;ÜìÜèïäÇç ÜíñÇïäêèî L aèèN pñìÜ aëëN lêàäÑ YR HQYYXI RSUMRVUN {T} iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL pìäèÑäëçÜî êá äè<èäïÜîäéÇç îïêÑâÇîïäÑ ÇèÖ <èÇèÑäÇç ÇèÇçöîäî L wêìçÖ sÑäM Üèïä<Ñ HRPPPIN {U} iNpN óÇè ÖÜè bÜìàL a dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ïâÜêìÜé êá Ççç êìÖÜìî êá ìÜàñçÇìäïö L äèZ cêééñèäM ÑÇïäêèî êá ïâÜ lÇñáÜè cêççêíñäñé êè sÑäÜèÑÜ RPPWL aN rñ>èàL aN sñâìÜìL jN sñâìÜì HeÖîNIL sâÇåÜì pñÉçäîâäèàL mÇÇîïìäÑâïOaÇÑâÜèL ëN SSUMSVP HRPPWIN {V} fN däÜèÜì ÇèÖ mN däÜèÜì HÜÖîNIL nêèîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäî äè ëìÇÑïäÑÜL uèäóÜìîäïÜôïL sëìäèàÜì HQYYUIN {W} fN däÜèÜì ÇèÖ gN rÜÜÉL aèÇçöîÜ nêè sïÇèÖÇìÖ L hÜìéÇèèL pÇìäî HQYXYIN {X} fN däÜèÜìL cêñìî ÖGaèÇçöîÜ nêè sïÇèÖÇìÖ L o>ÑÜ ÖÜî pñÉçN uèäóN açàÜì HQYXSIN {Y} wN fÜççÜìL aè äèïìêÖñÑïäêè ïê ëìêÉÇÉäçäïö ïâÜêìö ÇèÖ äïî ÇëëçäÑÇïäêèîL vêçN QL SìÖ ÜÖNL wäçÜö HQYVXIN {QP} hN gäŽêL ué tÜêìÜéÇ ÖÜ dÜmêäóìÜMlÇëçÇÑÜ ÖÜ oìÖÜé ÇìÉäïìŠìäÇ L mÇîïÜìî tâÜîäîL uèäóÜìîäïö êá ÍóêìÇL pêìïñàÇç HRPPUIN {QQ} sNgN kìÇèïõ ÇèÖ hNrN pÇìåîL a ëìäéÜì êá ìÜÇç ÇèÇçöïäÑ áñèÑïäêèî L RèÖ ÜÖNL bäìåâžñîÜì HRPPRIN {QR} eN nÜçîêèL ièïÜìèÇç sÜï tâÜêìö L bñççN aéÜìN mÇïâN sêÑN XSL èêN V HQYWWI QQVU5QQYXN {QS} eN nÜçîêèL rÇÖäÑÇççö eçÜéÜèïÇìö pìêÉÇÉäçäïö tâÜêìö L pìäèÑN uèäóN pìÜîî HQYXWIN däîÑìÜïäîÇïäêèî êá âäàâÜì êìÖÜì XW {QT} aN rêÉäèîêèL nêèMîïÇèÖÇìÖ ÇèÇçöîäî L SìÖ ÜÖNL pìäèÑN uèäóN pìÜîî HQYYVIN aÖÖìÜîî êá ïâÜ ÇñïâêìZ uèäóÜìîäïö êá ÍóêìÇL dÜëÇìïéÜèï êá mÇïâÜéÇïäÑî cêçýàäê lñ×î vÜìèÜöL rñÇ rêéŽê rÇéÇçâê UY WPPPMVWQ ÍóêìÇL pêìïñàÇç eMéÇäçZ äóÖÉ`ñÜóêìÇNëïN XX iN óÇè ÖÜè bÜìà Moderate deviations in Rk Jacques Bosgiraud Abstract We give an original nonstandard proof of a standard result about moderate deviations in Rk: Keywords: moderate deviations, nonstandard analysis, external calculus. 1 Introduction 1.1 Normal approximation, large and moderate deviations Let X be a standard real random variable with null expectation and variance 2. Let n be an integer and X1; :::; X n be independent duplicates of X. They are independent, identically 1 n distributed (i.i.d.) random variables. We denote X := n i=1 Xi, and the classical results about the deviations to 0 of the empirical mean X are the following ones ( y is any positive number). P y y Normal deviation: the central limit theorem yields that lim P (X > ) = (1 ( )) , n p !1 n where is the repartition function of the normal (0 ; 1) distibution. A more general form is the N uny following one: for any real sequence (un)n N such that lim un = 1 , then lim P (X > ) = 2 n n pn y !1 !1 (1 ( )) 1 Large deviation: lim ln P (X > y ) = I(y), where I is the Cramér transform of the n n distribution of X (see!1 §2.2). A more general form is the following one: for any real sequence un 1 uny (un)n N such that lim = 1 , then lim ln P (X > ) = I(y). 2 n n n n n Moderate deviation:!1 the result can!1 only be set in terms of sequences. For any real sequence 2 un 1 uny y (un)n N such that lim un = + and lim = 0 , then lim ln P (X > ) = . 2 n n p n 2 p 2 !1 1 !1 n !1 un n 2 Using the notations of external calculus (cf. [6]), these standard results can be set on the following form ( n is any unlimited integer). Normal deviation: pnx x L ; P (X > x ) = (1 ( ))(1 + ): (1) 8 2 pn ; Large deviation: 1 x @; ln P (X > x ) = I(x)(1 + ): (2) 8 2 n ; Moderate deviation: 1 x2 x L ; ; ln P (X > x ) = (1 + ): (3) 8 2 pn ; n 22 ; 89 90 J. Bosgiraud Note that in the cases (1) and (3) the approximation of P (X > x ) can be given through 2, which is not possible in the case (2), where the Cramér transform is speci…c to the distribution of X. More precisely, in the case (3), one can write: 1 x2 x L ; ; ln P (X > x ) = I(x)(1 + ) = (1 + ): (4) 8 2 pn ; n ; 22 ; 1.2 Multidimentional case Let now X be a standard random variable taking values in Rk (where k is standard) with EX = 0 and A be a borelian subset of Rk: One may try to approximate P (X A). If the origin 2 0 is an inner point of a standard set A, one uses the normal approximation. If the distance d(0; A ) is appreciable, one may use the large deviations theorem (see [7, section 4]), and, for exemple, if A is a standard set with A0 = A [if E is a subset of Rk, E denotes its closure, E0 its interior and @E its boundary], one obtains 1 ln P (X A) = inf I(x)(1 + ) n 2 x A ; 2 where I is the Cramér transform of the distribution of X (see §2.2). >From this result, it is possible to deduce results concerning moderate deviations, as the following one: 1.3 A standard theorem In this paper (: :) denotes the scalar product in Rk, : the euclidian norm, and for Rk, let ( X)j k k 2 M() := Ee j . k ( X) Theorem 1 Let X be a R -valued random variable, such that Ee j is …nite in a neighbourhood of the origin, EX = 0 and V the covariance matrix is non singular. Let X1; :::; X n; ::: be 1 n independent identically distribued (i.i.d.) duplicates of X and Xn = n i=1 Xi . Let A0 be a k bounded borelian subset of R , such that d(0; A 0) = 0 , and let 6 P 1 1 t J0 = inf J(x) where J(x) = xV x x @A 0 2 2 0 If there exists a point a0 @A 0 A such that J(a0) = J0, then for any real sequence (un)n N 2 \ 2 such that un lim un = + and lim = 0 n n p !1 1 !1 n we have 1 n un lim ln P (Xn A0) = J0 n 2 p !1 un 2 n This result can be easily deduced from theorem 3.7.1 in [4] (for example). Our purpose is to deduce it by transfert from a nonstandard theorem, the proof of which uses original methods. Moderate deviations in Rk 91 2 A nonstandard proof 2.1 Notations To de…ne the probability space ( ; ; P ), the simpliest way is to suppose that is a borelian B subset of Rk and P a probability de…ned on ( ; ) where is the family of borelian subsets of B B . So, X : Rk, x x is a random variable with distribution P . ! ! Let n be an integer; P n := P n is a probability de…ned on ( n; n). For i = 1 ; :::; n B we de…ne X : n Rk by X (x ; :::; x ) = x ; then X ; :::; X are independent, identically i ! i 1 n i 1 n distributed (i.i.d.) random variables with distribution P: 2.2 Cramér transform In the classical literature about large deviations in Rk (see, for example, [7, section 4]), the Cramér transform I of P is de…ned in the following way: For Rk, let M() := Ee( X) ; M() is supposed to be …nite on a neighbourhood of 2 j N the origin. For y Rk, let I(y) := sup ( y) ln M() ; then there exists a point := (y) 2 f j g 0 0 such that I(y) := ( y) ln M( ): 0 j 0 If x is in…nitesimal, an approximation of I(x) and 0(x) can be given through the covariance matrix V (see [5, p142], example 1.4) : 1 1 t I(x) = ( xV x )(1 + ) (5) 2 ; 1 (x) = xV (1 + ) (6) 0 ; 2.3 A technical lemma In the following, B(a; r ) is the open ball with center a and radius r. The proof of theorem 1 will use the standard following lemma: Lemma 2 Let (un)n N be a real sequence such that lim n un = + , let A0 be bounded Rk 2 0 !1 1 borelian subset of , and let a0 A0. Then there exist a sequence (an)n 1 of inner points of 2 A0 and a sequence (rn)n 1 of positive real numbers such that for each n 1; B (an; r n) A0 and such that lim n an = a0 and lim n unrn = + . !1 !1 1 0 proof. As a0 A0, there exist a sequence (bn)n 1 of inner points of A0 and a sequence (n)n 1 2 of positive real numbers such that for each n 1; B (bn; n) A0 and such that lim n bn = a0. !1 We de…ne an increasing function ' : N N in the following way: N ! 1 '(1) := min m : p m up 1: 1 ; 2 ) 1 '(2) := min m N : ( p m u 2: ) m > ' (1) ; 2 ) p 2 ^ and more generaly, for n 2, '(n) := min m N : ( p m u n: 1) m > ' (n 1) . 2 ) p n ^ So, for each n N ; p '(n) u n. 2 ) p n We now de…ne a nondecreasing function : N N in the following way: ! for 1 m '(1) ; (m) := 1 and for m > ' (1) ; (m) := max n N : '(n) m . f 2 g So for each n N; ('(n)) = n and for each m N; m '( (m)) ; futhermore lim m (m) = 2 2 !1 + because lim n '(n) = + and is nondecreasing. 1 !1 1 At last, we de…ne, for each m N ; a := b and r := : If n := (m), u r = 2 m (m) m (m) m m umn n because m '(n). Therefore umrm (m) and consequently, as lim m (m) = !1 + , lim m umrm = + and lim m am = a0 1 !1 1 !1 92 J. Bosgiraud 2.4 The nonstandard theorem The following theorem gives a nonstandard result which implies (by transfer) the classical result. If the …rst part of the proof is based on the law of large numbers as in the classical literature, the second part, based on in…nitesimal pavings, seems to be original. This method had been used in [2] and [3]. In this theorem the set A0 is not necessary standard. k ( X) Theorem 3 Let X be a standard R -valued random variable, such that Ee j is …nite in a neighbourhood of the origin, EX = 0 and V the covariance matrix is non singular. Let n be un 1 n unlimited integer and X1; :::; X n be i.i.d. duplicates of X, X = n i=1 Xi: Let A0 be a limited k borelian subset of R , such that d(0; A 0) is appreciable, and let P 1 1 t J0 = inf J(x) where J(x) = xV x x @A 0 2 2 0 Let L ; . We suppose that there exists a point a @A A such that: 2 pn ; 0 2 0 \ J(ai0) = J0i, = (b ; r ) A ; a b 0 B(b ; r ) A r = 1 9 0 0 2 0 ; k 0 0k ' ^ 0 0 0 ^ 0 pn Then we have 1 ln P n(X A ) = 2J (1 + ) (7) n 2 0 0 ; = proof. Let A := A , a := a , b := b and r := r = . So B(b; r ) A , r = 1 , and 0 0 0 0 ; pn b a = a . k k k k ; Following the notations of §2.2, let := (b). As b = @, then = @ (cf. 2.2) 0 0 k k k 0k and let 1 (0 :) Q := e j P M(0) Q is a probability on ( ; ) and E X = b (see[7, section 4]). We can write B Q (0 :) P = M(0)e j Q and so n n n(0 x) n P (dx 1; ::; dx n) = M(0) e j Q (dx 1; ::; dx n) 1 n where x := n i=1 xi. Then, P P n(X A) P n(X B(b; r )) 2 2 n n(0 x) n M( ) e j Q (dx ; ::; dx )) 0 1 n ZB(b;r ) M( )n exp( n ( x)Qn(dx ; ::; dx )) 0 0 j 1 n ZB(b;r ) by Jensen’s inequality. If (x ; ::; x ) B(b; r ) then x = b + r k where k is the external set of 1 n 2 L L limited vectors of Rk. = n Denoting X = ( Xj)1 j k and b = ( bj)1 j k , according to (8.4) in [1], as r = 1 , Q (Xj pn 2 [b r= 2; b + r= 2]) = 1 + for each j = 1 ::k . So the nonstandard law of large numbers yields j j ; Qn(X B(b; r )) = 1 + and we can write 2 ; n n n(0 b+r k) n P (X A) M( ) e j L Q (dx ; ::; dx ) 2 0 1 n ZB(b;r ) n n(0 b+r k) M( ) e j L (1 + ). 0 ; Moderate deviations in Rk 93 Thus, 1 ln( P n(X A)) n 2 1 ln M( ) ( b) + ( r k) + ln(1 + ) 0 0 j 0 j L n ; I(b) + r + ; L n since = k . Using (2.1), I(b) = 1 bV 1bt(1 + ), and as b a = a , 0 L 2 ; k k k k ; 1 1 t 1 1 t 2 bV b = aV a (1 + ) = J (1 + ) 2 2 ; 0 ; Finally, 1 ln( P n(X A)) 2J (1 + ) + r + ; n 2 0 ; L n 2 = We know that J is appreciable, that = 1, r = ; then 0 n ; 1 ln( P n(X A)) 2J (1 + ): (8) n 2 0 ; k Conversly, as the limited set A0 is included in an hypercube [ p; p ] where p is a standard k integer, the in…nitesimal set A = A 0 is included in the hypercube [ p; p ] . It is possible to k pave it with (2 p! ) hypercubes (Tl) with side = ! where ! is an unlimited integer choosed such that ln ! = n 2 . Among these hypercubes, eliminate the ones which do not intersect A ; and for the others choose one xl A Tl. In the aim of simplicity, we shall denote again the 2 \ 1 (l :) selected hypercubes by (Tl)1 l N . We denote l := 0(xl) and Ql := e j P . From the M(l) relation N < (2 p! )k we deduce ln N = ln ! = 2 : Then, we can write n n L ; P n(X A) 2 N dP n Tl Xl=1 Z N n n(l x) n = M(l) e j Ql (dx 1; ::; dx n) Tl Xl=1 Z N N n n( x) n n( x + k) M( ) e lj = M( ) e lj l L l l l=1 l=1 X X k n n(l xl+ ) N max M(l) e j L l=1 ::N n o Thus 1 ln P n(X A) n 2 1 k ln N + max ln M(l) (l xl + ) n l=1 ::N j L 1 n o ln N + ln M( ) ( x + k) n l0 l0 j l0 L 94 J. Bosgiraud where l is an index for which the maximum of ln M( ) ( x ) is obtained. In the aim 0 l0 l0 j l0 of simplicity, we denote x := x and := ; x A = A , then x = @ because 0 l0 0 l0 0 2 0 k 0k d(0; A ) = @ and A is limited; = @ according to (2.2). Then: 0 0 k 0k 1 ln P n(X A) n 2 1 ln N + ln M( ) ( x ) + n 0 0 j 0 L 1 1 1 t ln N x V x (1 + ) + n 2 0 0 ; L 1 1 1 t ln N x V x (1 + ) + n 2 0 0 ; L where x @A [0; x ] (the segment between thec origin c0 and x ). Indeed x V 1xt 0 because 0 2 \ 0 0 0 0 V is a positive matrix and x = x with ]0 ; 1] . 0 0 2 As = 2 (because = ) and ln N = 2 , we …nally can write c L ; ; n ; c 1 ln P n(X A) 2J (1 + ) + 2 n 2 0 ; ; 1 1 t 0 and then since J0 = 2 a0V a0 = @ (because d( ; A 0) = @ , and A0 limited), 1 ln P n(X A) 2J (1 + ) (9) n 2 0 ; >From (2.4) and (2.5), we can conclude : 1 ln P n(X A) = 2J (1 + ) n 2 0 ; Proof of theorem 1. Theorem 1 is proved by transfer of theorem 2. If n is an unlimited un integer, we put := and then L ; . Following the notations of lemma 1, we put pn 2 pn ; u r = b := a and r := r . So B(b ; r ) A iand i r := n n = 1 . 0 n 0 n 0 0 0 0 pn pn References [1] I. van den Berg, An external probability order theorem with applications, in F. & M. Diener editors , Non Standard Analysis in Practice , Springer-Verlag, Universitext, 1995 [2] J. Bosgiraud, “Nonstandard chi-squared test”, J. Information & Optimization Sciences, 26 (2005) 443–470. [3] J. Bosgiraud, Nonstandard likelihood ratio test in exponential families, in I. van den Berg & V. Neves editors, The strength of Nonstandard Analysis, Springer-Verlag, 2007. [4] A. Dembo, O. Zeitouni, Large deviations Techniques and Applications, Springer-Verlag, 1998. [5] M.I. Freidlin, A.D. Wentzell, Random Pertubations of Dynamical Systems, Springer-Verlag, 1998. Moderate deviations in Rk 95 [6] F. Koudjeti and I. van den Berg, Neutrices, external numbers and external calculus, in F. et M. Diener editors , Non Standard Analysis in Practice , Springer-Verlag, Universitext, 1995. [7] S.R.S. Varadhan , Large Deviations and Applications , S.I.A.M., Philadelphia, 1984. Adresse de l’auteur: Laboratoire d’Analyse, Géométrie et Applications (U.M.R. 7539) Université de Paris 8 93526 Saint-Denis cedex 02, FRANCE Email: [email protected] 96 J. Bosgiraud Des lois log-normales presque normales Jacques Bosgiraud Abstract If a normal distribution and a log-normal distribution have same appreciable ex- pectation and same in…nitesimal variance, then these distributions are asymptotic on their bodies. Keywords: normal distribution, log-normal distribution, external calculus. 1 Introduction. Quand on modélise une grandeur aléatoire positive X par une loi normale, on est face au paradoxe qui fait que dans le modèle X prend des valeurs négatives, alors que dans la réalité X est strictement positive (et même comprise entre des valeurs connues). Il y a bien sûr des réponses à ce paradoxe. Mais il n’est pas possible, dans la modélisation, d’écrire des expressions comme log b X ou X (qui interviennent dans la formulation des fonctions d’utilité en économie, par exemple). Par contre, ce genre d’expressions est tout à fait licite si X suit une loi log-normale. Nous allons voir que si l’écart type de X peut être considéré comme négligeable devant son espérance , les modélisations par une loi normale ou une loi log-normale sont pratiquement identiques. 2 Densités normales et log-normales. On dit qu’une variable aléatoire X suit une loi log-normale de paramètres a et b si la variable aléatoire ln X suit la loi normale de paramètres a et b. Ainsi a = E(ln X) et b2 = V (ln X). La densité f de la loi de X véri…e f(x) = 0 si x 0; et pour x > 0; 1 (ln( x) a)2 f(x) = exp( ): bx p2 2b2 2 a+ b 2 2a+b2 b2 Notons := E(X) = e 2 et := V (X) = e (e 1) . Soit g la densité de la loi normale de paramètres et : pour tout réel x, 1 (x )2 g(x) = exp( ): p2 22 97 98 J. Bosgiraud Ci dessous les graphes de f et g pour a = b = 1 (alors = 4 :481689070 et = 5:874743662): y 0.20 0.15 0.10 0.05 -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 x Pour a = 1 et b = 0 :1, les graphes sont les suivants (alors = 2 :731907273 et = 0 :2738751280): y 1.4 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0.0 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2 3.4 3.6 3.8 4.0 x Des lois log-normales presque normales 99 En…n, pour a = 0 :1 et b = 0 :1, les graphes sont les suivants (alors = 1 :110710610 et = 0 :1113493176): 4 y 3 2 1 0 0.0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 1.8 2.0 x 3 Un résultat non standard. Nous nous proposons de démontrer le résultat suivant (nous utilisons les notations du calcul externe [2]) : Proposition. L’espérance est appréciable et l’écart-type in…nitésimal si et seule- ment si a est limité et b in…nitésimal. Dans ce cas, pour tout réel x élément de + , L f(x) = (1 + )g(x). ; Nous travaillons sur la galaxie + , car P R (X = + ) =1 + (relation (8.4) dans L L ; [1]).C’est ce que l’on nomme le corps des distributions. Démonstration. Les expressions de et en fonction de a et b établissent immédi- atement le premier résultat. Etablissons le second. 2 b2 2 a+ b a Puisque b est in…nitésimal, on peut écrire: e 1 = (1 + )b , e 2 = (1 + )e , 2 ; ; 2a+b2 2a a+ b b2 1=2 a a e = (1 + )e , et donc = e 2 (e 1) = (1 + )e b et = (1 + )e . Ainsi ; ; ; 1 + (x )2 g(x) = ; exp( ): be ap2 22 Soit donc x élément de + , noté x = + l ou encore x = ea(1 + b ) . La relation L 2 2 a+ b a+ b b2 1=2 a e 2 + le 2 (e 1) = e (1 + b ) 100 J. Bosgiraud implique (puisque b est in…nitésimal) 2 b b2 1=2 2 2 1 + b = e 2 (1 + l(e 1) ) = (1 + (1 + )b )(1 + (1 + )lb ) = 1 + (1 + )lb + (1 + )b : ; ; ; ; Ainsi = (1 + )( l + b), et donc (puisque b est in…nitésimal): ; l est in…nitésimal si et seulement si est in…nitésimal, l est appréciable si et seulement si est appréciable, et alors = (1 + )l. ; Etablissons maintenant f(x) = (1 + )g(x) pour ces deux cas. D’une part, ; 1 + l2 g(x) = ; exp( ). be ap2 2 D’ autre part, puisque = (1 + )ea est appréciable et que est in…nitésimal, alors ; x = (1 + )ea et donc ; 1 + (ln( ea(1 + b )) a)2 f(x) = ; exp( ) = be ap2 2b2 1 + (ln(1 + b )) 2 (1 + ) 2 ; exp( ) = ; exp( (1 + ) ): be ap2 2b2 be ap2 ; 2 Dans le cas où l = , alors = et il est clair que ; ; 1 + f(x) = g(x)(1 + ) = ; : ; be ap2 Et dans le cas où l est appréciable, la relation = (1+ )l implique bien f(x) = (1+ )g(x). ; ; On a bien prouvé que si x = + , alors f(x) = (1 + )g(x): L ; Références [1] I. van den Berg, An external probability order theorem with applications, Nonstandard Analysis in Practice , F. and M. Diener Eds., Springer-Verlag, Universitext (1995) 171–183. [2] F. Koudjeti and I. van den Berg, Neutrices, external numbers and external calculus, Nonstandard Analysis in Practice , F. and M. Diener Eds., Springer-Verlag, Universitext (1995) 145–170. Adresse de l’auteur : Laboratoire d’Analyse, Géométrie et applications (U.M.R. 7539) Université de Paris 8 93526 Saint-Denis cedex 02, FRANCE Email : [email protected] On the implicite interest rate in the Yunus equation Marc Diener, Pheakdei Mauk 1 Introduction : microcredit Microcredit is a set of contracts taylored to provide very small loans to very poor people to help develop small businesses or activities generating income. The basic idea came from the finding that a large part of humanity has no access to traditional credit because banks require their borrowers to meet a range of criteria, such as being able to read and write, bears some identification documents, or to have already secured a minimum deposit. The first experiments date back to the 70s in Bangladesh as an initiative of Muhammad Yunus, then a professor of economics at Chittagong University. In 1974, he watched helplessly as a terrible famine in the little village Joha near to his University. He then with his students asks the craftsmen and peasants of the village in order to try to understand their needs and lists a demand for small loans for 42 women to whom he finally decides to pay himself a total of about 27 Euros. Then he spends nearly 10 years trying to persuade banks to take on these loans before finally deciding to start his own bank, the Grameen Bank in 1983. This bank and himself receive the Nobel Prize for Peace in 2006. Currently microcredit activity has spread to most countries in the world, it is ensured by close 10 000 Micro Finance Institutes (MFIs) who lend 50 billions euros to almost 500 millions beneficiaries. The main characteristics of microcredit are • Very small loans over short periods (10 Euros a year) with frequent (weekly) reimburse- ments. • Beneficiaries are mostly women. • Borrowers can’t provide personal wealth to secure the loan. • Usually loans are with joint liability of a group of borrowers (5 to 30) each borrower receiving her loan individually but all are interdependent in that they must assume all or part of the failure (called the “default”) of any member of the group. • Interest rates are high, around 20%, some of them up to 30%. • Possibility of a new loan granted automatically in case of timely refunds (dynamic incentive mechanism). • repayment rate close to 100%. 2 The Yunus polynomial and equation Exemple : The following example has been given by Muhammad Yunus [1][2]. Grameen lends 1000 BDT (Bangladesh Taka) to borrowers that pay back 22 BDT 1 each week during 50 weeks. Let’s denote by r the annual continuously compound interest rate. The −r present value of the 22 BDT refunded after one week is 22 e 52 this value of those of the next 1The value of 100 Bangladesh Taka (BDT) is about 1 Euro. 101 102 M. Diener, P. Mauk −2r − r payment is 22 e 52 . . . and so on. So, letting q = e 52 , as the 50 refundings balance the 1000 BDT received, we get following equation for q : 50 q − q51 1000 = 22 qk = 22 (1) 1 − q k=1 that reduces to (the degree 51 polynomial equation) Y(q) = 0 where Y denotes what we shall call que Yunus polynomial Y(q) := 22 q51 − 1022q + 1000 . (2) We observe that Y has obviously q = 1 as zero, has two other zeros q− < 0 < q + < 1, and all other zeros are complex conjugate. An approximation of q+ gives q+ = 0 .9962107 . . . which leads to r = 19 , 74 . . . , so nearly 20%. But some borrowers don’t pay in time, so the n-th payment takes place at some random − 1 1 time Tn = Tn 1 + 52 Xn = 52 (X1 + X2 + . . . + Xn) Lets assume (Xi)i=1 .. 50 i.i.d, Xi ❀ G(p), the geometric distribution, p = P(Xi = 1), close to 1 ; in other words each week the borrower has probability p to be able to pay the 22 BDT she should pay, weekly refunding accidents being assumed to be independent. So r becomes a random variable, R = r(X1, . . . , X 50 ), satisfying the “Yunus equation” : 50 50 R − (X +...+Xn) R(X +...+Xn) − 1 1000 = 22 e 52 1 = 22 v 1 , v = e 52 . (3) n n =1 =1 For the sake of getting a better understanding of the risks faced by the lender under these new asumptions we wish to have informations on the probability law of the random variable R. The sequel of this paper is devoted to the results we got so far. 3 Actuarial expected rate Let us call actuarial expected rate the positive real number r such that, replacing R by r, it satisfies the expectation of the Yunus equation : 50 −r(X +...+Xn) − 1 1000 = E 22 v 1 , v = e 52 n =1 50 −rX 1 −rX n = 22 E v . . . E v , as X1. . . Xn are independent n =1 50 51 n q − q − r X r = 22 q = 22 , with q = E(e 52 1 ) = M − , − X1 n 1 q 52 =1 t pe G − r where MX1 (t) = 1−(1 −p)et is the moment generating function of (p). So MX1 52 = q = q+, the positive non trivial zero of the Yunus polynomial, which leads to − r q+ 1 e 52 = = . q+ + p(1 − q+) 1 + p 1 − 1 q+ So r = 52 ln 1 + p 1 − 1 . q+ 4 Some experimental results We have the chance to have with us three good students 2 from Polytech’Nice with skills in Scilab that did some numerical experiments. It turns out that the law for R is impressively similar to a Gaussian N (µ, σ ), with µ = r 2L´eoAug´e,Aurore Lebrun, and Ana¨ısPozin On the implicite interest rate in the Yunus equation 103 On the other hand, obviously 0 ≤ R ≤ 20%, so R can’t be Gaussian, and indeed, even if the skewness of R if very small, its kurtosis is close to 1, not 3. So the question is (and stays, up to here) : what is the law of R ? 5 Where could infinitesimals enter the model ? Here some remarks related to the idea that “50=N is large”. Observe that, for N = 50 and a = 10% the equation Y(q) = 0 is equivalent (dividing both members by 20) to ϕ(q) := (1 + a)qN+1 − (N + 1 + a)q + N = 0 (4) x Now assume N is infinitely large and let q = 1 + N , so x is a blow-up of q around q = 1. Let x ψ(x) := ϕ(1 + N ), so (4) reduces to ψ(x) = 0. But, as N is infinitely large, and denoting by o/ any infinitesimal, we have x ψ(x) = ϕ 1 + N x x = (1 + a) exp (N + 1) ln 1 + − (N + 1 + a) 1 + + N N N x x = (1 + a) exp (N + 1) (1 + o/) − x − (1 + a) 1 + N N = (1 + a) exp( x + o/) − x − (1 + a)(1 + o/) x ≃ (1 + a)( e − 1) − x =: ψa(x). Actually, the equation ψ0(x) = 0 has two solutions : x = 0 and −x+ < 0 so we get the x+ approximation q+ = 1 − N (1 + o/) for the non-trivial positive solution of Y(q) = 0. For a = 10% − − − x+ for instance we have x+ = 0.1937476 . . . , and 1 50 = 0 .9961250 . . . . So, denoting by −x+(a) the solution of ψa(x) = 0 different of 1 we have Proposition 1 Assume that the number N of refunds is infinitely large. Then the actuarial expected rate is 1 r(a) = . (5) 1 1 + p x a − +( ) 1 N (1+o/) 104 M. Diener, P. Mauk Figure 1: The graph of function q → ϕ(q), and its blow-up near q = 1, for N = 50 and a = 10%. x The “+” signs are on the graph of x → ψ0(x) rescaled so that q = 1 + N . References [1] M. Yunus avec Alan Jolis. Vers un monde sans pauvret´e. JC Latt`es,1997. [2] M. Yunus with Alan Jolis. Banker to the Poor : micro-lending and the battle against world poverty . Public Affairs, 1999. Address of the authors: Universit´ede Nice Sophia-Antipolis Laboratoire de Math´ematiquesJean Dieudonn´e Parc Valrose 06108 Nice cedex 2, France E-mail: [email protected], [email protected] The Blasius equation Bernard Brighi, Augustin Fruchard, Tewfik Sari ′′′ ′′ ′ ′ Abstract. The Blasius problem f + ff = 0, f(0) = −a, f (0) = b, f (+ ∞) = λ is investigated, in particular in the difficult and scarcely studied case b < 0 6 λ. The shape and the number of ′′ solutions are determined. The method is first to reduce to the Crocco equation uu + s = 0 and then to use an associated autonomous planar vector field. The most useful properties of Crocco solutions appear to be related to canard solutions of a slow fast vector field. Keywords : Blasius equation, Crocco equation, boundary value problem on infinite interval, canard solution. 1 Introduction In this article we present a selection of results of [6]. The reader is referred to [6] for complete proofs, additional and intermediate results. We take the occasion to completely change the order of presentation: in [6] we first give the results on the Blasius equation with a sketch of proof, then we introduce the Crocco equation and the vector field, we establish results and proofs on these intermediate equations and then we return to the proof of the initial result. Here we choose a different order and we postpone the main result at the end of the article. We hope that this article may be a first approach before a thorough study of [6]. The article is organized as follows. In Section 2, we state the main problem of the paper which is the investigation of the following Blasius Boundary Value Problem (BBVP for short) f ′′′ + ff ′′ = 0 on [0 , + [, (1) ∞ f(0) = a, f ′(0) = b, lim f ′(t) = λ. (2) t + − → ∞ We list some former results, according to the relative values of b and λ, and we focus our attention on the case b < 0 6 λ, which is our case of interest. In Section 3, we show that, in the latter case, this boundary value problem is equivalent to the Crocco Boundary Value Problem (CBVP) uu ′′ + s = 0 on [ b, λ [, (3) u′(b) = a, lim u(s) = 0 . s λ → where [ b, λ [ appears as the maximal right-interval of definition of the solution. In Section 4, we show that the similarity properties of the Blasius or the Crocco solutions permit to reduce the non autonomous second order differential equation of Crocco to an autonomous planar vector and we notice that the maximal right-interval of definition of the solutions of the Crocco equation presents a discontinuity with respect to the initial condition. It is well known that the maximal right-interval of definition of the solution of a differential equation is not continuous in general with respect to the initial conditions. It is simply lower semicontinuous. Actually, in Section 6, we see that the solutions of the Crocco differential equation which are close to 0 for s close to 0 are canard solutions of a slow-fast vector field. These solutions play an important role in the 105 106 B. Brighi, A. Fruchard, T. Sari description of the discontinuity of the maximal right-interval of definition of the solution of the Crocco equation. In Section 7, we analyze this discontinuity which occurs along a particular orbit of the planar vector field considered in Section 4. In Section 8, we give a lower bound of the number of solutions of the boundary value problem associated to the Blasius equation, in the case b < 0 6 λ. Section 9 describes a difficulty encountered in numerical simulations. Indeed, due to the canard solutions phenomenon, some solutions of the Crocco equation become exponentially small for s < 0 and the numerical scheme cannot give the right solution. We show how to use the theoretical study in Section 5 to overcome this difficulty. 2 The Blasius Boundary Value Problem The Blasius Boundary Value Problem (1-2) arises for the first time, with a = b = 0 and λ = 2, in 1907 in the thesis of Blasius [3, 4]. In the case a = b = 0, Hermann Weyl [16] proves that the BBVP has one and only one solution. The proof is elementary but strongly uses the fact that a = b = 0, see also [5, 8]. The BBVP plays a central role in fluid mechanics [12]: The Blasius equation (1) was obtained using a similarity transform and enabled successful treatment of the laminar boundary layer on a flat plate. By considering equation (1) as a first order linear differential equation for f ′′ , we obtain t f ′′ (t) = f ′′ (0) exp f(τ)dτ . − Z0 Hence, the BBVP splits into three cases, called respectively linear, concave and convex: If λ = b, then the BBVP has a unique solution, given by f(t) = bt a. • − If λ > b , then any possible solution must satisfy f (t) > 0 for all t > 0, i.e. has to be • ′′ convex. If λ < b , then possible solutions are concave. • The concave case is completely solved and well-known [1]. Proposition 1 — In the case λ < b , the BBVP (1 - 2) has exactly one solution if 0 6 λ < b , and no solution if λ < 0. When b > 0, the convex case λ > b is also well-known, see [8]. Proposition 2 ([6] Corollary 3.6) — The BBVP (1 - 2) , where b > 0 and λ > b , has exactly one solution when a 6 0 or b > 0. When a > 0 and b = 0 , the BBVP has exactly one solution for all λ > a 2λ and no solution if 0 < λ 6 a2λ , where λ 1.304 is defined in Proposition 5. + + + ≃ It is known that every solution of the Blasius equation (1) such that f ′′ (0) > 0 is defined for all t and its derivative has a finite and non-negative limit as t + ([6] Proposition 3.1). Thus → ∞ Proposition 3 — The BBVP (1 - 2) has no solution if b < λ < 0. In this article, we focus on the remaining case b < 0 6 λ, which is much richer and trickier. Non uniqueness for the BBVP is mentioned in the literature, but either only supported by numerical investigations [9], or with incomplete proofs [10, 13]. The Blasius equation (1) has the following similarity property: If t f(t) is a solution of (1), so is t σf (σt ), for all σ R. (4) 7→ 7→ ∈ The Blasius equation 107 λ convex 1 1 linear 1 a2λ 0 +− 1 1 concave b 1 0 0 0 linear Figure 1: In the plane (b, λ ), the number of solutions of the BBVP (5) in each region and on their border. In gray, the remaining region to investigate, purpose of this article. This allows us to restrict our attention without loss of generality to the case b = 1, i.e. to the − BBVP f ′′′ + ff ′′ = 0 on [0 , + [, ∞ (5) f(0) = a, f ′(0) = 1, lim f ′(t) = λ > 0. t + − − → ∞ The purpose of this article is to count the number of solutions of (5). The main result, at the end of Section 8, gives a minimum number of solutions of (5) depending on the values of a and λ. We conjecture that this minimum number is the exact number of solutions. 3 The Crocco Boundary Value Problem Let f be a convex solution of (1). Since f > 0 it follows that t f (t) is a diffeomorphism. ′′ 7→ ′ Hence we can use f ′ as an independent variable and express f ′′ as a function of f ′. This is the so-called Crocco transformation [7] s = f ′, f ′′ = u(s) Differentiating f = u(f ) we obtain u (s) = f. Differentiating once again we obtain that u ′′ ′ ′ − satisfies the following so-called Crocco differential equation u′′ u + s = 0 . (6) As we will see, the BBVP (5) is equivalent to the Crocco Boundary Value Problem (3) for b = 1, rewritten below for convenience − uu ′′ + s = 0 on [ 1, λ [, − (7) u′( 1) = a, lim u(s) = 0 . − s λ → The equivalence between (5) and (7) will become clear after the following remarks. In order to solve (5) we use the shooting method . Let f( ; a, c ) denote the solution of the Blasius Initial · 108 B. Brighi, A. Fruchard, T. Sari 10 8 1 6 0.5 4 2 –10 1 0 5 10 Figure 2: On the left, the Blasius solution t f(t; 2, 1) ; on the right, the corresponding 7→ − Crocco solution s u(s; 2, 1) . 7→ − Value Problem (BIVP) f ′′′ + ff ′′ = 0 , f (0) = a, f ′(0) = 1, f ′′ (0) = c > 0. (8) − − The solution f( ; a, c ) is defined for all t > 0 and its derivative has a finite and non-negative · limit as t + ([6] Proposition 3.1). Let Λ( a, c ) denote the limit → ∞ e Λ( a, c ) := lim f ′(t; a, c ) > 0. (9) t + → ∞ e Then ([6] Proposition 2.1), [ 1, Λ( a, c )[ is the maximal right interval of existence of the solution − u( ; a, c ) of the Crocco Initial Value Problem (CIVP) · e uu ′′ + s = 0 , u ( 1) = c > 0, u ′( 1) = a. (10) − − See Figure 2 for a comparison between a Blasius solution and the corresponding Crocco solution. Moreover, we have lim u(s) = 0 and Λ( a, c ) > 0 lim u′(s) = e ⇒ e −∞ s Λ( a,c ) ! s Λ( a,c ) → e → This shows that (5) is equivalent to (7). 4 Symmetries The similarity property (4) is rewritten as follows for the Crocco equation (6) σ 3 2 If σ > 0 and s u(s) is a solution of (6), so is u : s σ u(σ− s). (11) 7→ 7→ This similarity property reduces the Crocco equation (6) to a system of autonomous differential equations. Actually, the change of variables 1/2 3/2 x(s) = ( s)− u′ (s) , y (s) = ( s)− u (s) − − leads to the system 1 x + 1 3 2 y x + 2 y x′ = , y ′ = . s s − − Then, using the change of independent variables s = e τ , we obtain the planar vector field − − 1 1 3 x˙ = x + , y˙ = x + y, (12) 2 y 2 The Blasius equation 109 ✻y Γ∞ y = R1(x) ✠ Γ∞ xy = 2 − y = R2(x) ∗ ❅❘S ❅■ S∗ y = L1(x) ✲ x✲ a2 a3 a1 x Figure 3: On the left: the phase portrait of (12) . On the right: sketch of enlargement of Γ ∞ near S∗. The functions Ln and Rn are defined in Section 7. where the dot is for differentiating with respect to the new independent variable τ. The initial conditions u( 1) = c, u ( 1) = a in the CIVP (10) correspond to − ′ − x(0) = a, y (0) = c. Notice that this vector field describes the Crocco equation (6) only for s < 0, since τ tends to + as s tends to 0. ∞ Because the transformation u uσ given by (11) corresponds to the shift τ τ + 2 ln σ, 7→ 7→ to each orbit x(τ), y (τ) ; τ R of a solution of (12) corresponds a whole family ( uσ) ∈ σ> 0 of solutions of! (6) connected by the similarity (11). In particular, the unique stationary point 2 S∗ = √3, of (12) corresponds to the unique self-similar positive solution u of (6), i.e. √3 ∗ − 3 2 satisfying! u (s) = σ u (σ− s) for s < 0 < σ , namely ∗ ∗ u (s) = 2 ( s)3/2. (13) ∗ √3 − A study of this vector field, detailed in [6], shows the following. All nonstationary solutions of (12) are defined on R; they tend to S as τ and to • ∗ → −∞ infinity as τ + . → ∞ There is one and only one orbit, denoted by Γ , such that any solution ( x, y ) parametrizing • ∞ Γ satisfies that x(τ) tends to 1 as τ + , see Figure 3. ∞ y(τ) − → ∞ x(τ) For all solutions x(τ), y (τ) except those on Γ S∗ , the quotient tends to 0 as • ∞ ∪ { } y(τ) τ + . ! → ∞ x(τ)3 ([6] Theorem 2.4) For all solutions x(τ), y (τ) except those on Γ S∗ , has a • ∞ ∪ { } y(τ) limit k R as τ + . The number! k parametrizes the orbit of (12) denoted by Γ . In ∈ → ∞ k terms of positive Crocco solutions, we have the following properties: 1. if ( a, c ) Γ then lim u(s; a, c ) = 0 and lim u′(s; a, c ) < 0, ∈ ∞ s 0− s 0− → → 2. if ( a, c ) = S∗ then lim u(s; a, c ) = 0 and lim u′(s; a, c ) = 0, s 0− s 0− → → 3. Otherwise ( a, c ) Γ for some k R. In that case, u(0; a, c ) > 0 and u (0; a, c ) is of ∈ k ∈ ′ the same sign as k. 110 B. Brighi, A. Fruchard, T. Sari