Lietuvos Edukologijos Universitetas ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ PRISITAIKYMO
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Lietuvos edukologijos universitetas Socialinės edukacijos fakultetas Ekonomikos ir verslumo ugdymo katedra VIKTORIJA PANKOVA ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ PRISITAIKYMO PRIE SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ APLINKOS POKYČIŲ GALIMYBIŲ VERTINIMAS Magistro baigiamasis darbas Studijų programa Švietimo įstaigų vadyba ir administravimas Vadovas doc. dr. V.Peleckienė ______________ (parašas) Recenzentas _________________ ______________ (parašas) Vilnius, 2017 Magistro baigiamojo darbo aprašas ................................................................................................................................................................ (MBD autoriaus(-ės) vardas, pavardė) ................................................................................................................................................................ (MBD pavadinimas lietuvių kalba) ................................................................................................................................................................ (MBD pavadinimas anglų kalba) Patvirtinimas apie atlikto bakalauro darbo savarankiškumą Aš, Lietuvos edukologijos universiteto, Socialinės edukacijos fakulteto, Švietimo įstaigų vadybos ir administravimo studijų programos studentas/ -ė ___________________________ patvirtinu, kad magistro baigiamasis darbas 1. Yra atliktas savarankiškai ir sąţiningai; 2. Nebuvo pristatytas ir gintas kitoje mokslo įstaigoje Lietuvoje ar uţsienyje; 3. Yra parašytas remiantis akademinio rašymo principais ir susipaţinus su rašto darbų metodiniais nurodymais. Man ţinoma, kad uţ sąţiningos konkurencijos principo paţeidimą – plagijavimą, studentas yra šalinamas iš Universiteto kaip uţ šiurkščiausią akademinės drausmės paţeidimą. ___________________________________ _________________ (vardas, pavardė) (parašas) Pildo MBD vadovas(-ė) MBD ............................................................................................................................................. (įrašyti – siūlau ginti / nesiūlau ginti) (MBD vadovo(-ės) parašas, data) Pildo katedros, kuruojančios studijų programą, darbuotojas, atsakingas už programos koordinavimą MBD įregistruotas Ekonomikos ir verslumo ugdymo katedroje ................................................................................................................................................................ (katedros darbuotojo parašas, data, registracijos numeris) Pildo katedros vedėjas Recenzentu (ais) skiriu ......................................................................................................................... (recenzento pedagoginis vardas, mokslo laipsnis, vardas, pavardė) ....................................................... (katedros vedėjo parašas, data) Pildo recenzentas (ai) MBD........................................................................................................................... (įrašyti – siūlau ginti / nesiūlau ginti) (MBD recenzento (-ės) parašas, data) 2 TURINYS ĮVADAS................................................................................................................................................ 6 1. LIETUVOS ŠVIETIMO ĮSTAIGŲ APLINKOS POKYČIAI.................................................... 9 1.1. Lietuvos švietimo įstaigų veiklos išorinė ir vidinė aplinka ....................................................... 9 1.2. Veiksnių, charakterizuojančių ekonominių ir socialinių veiksnių įtaką švietimo įstaigų veiklai, identifikavimas ............................................................................................................................... 13 1.3. Švietimo įstaigų prisitaikymas prie aplinkos .......................................................................... 16 2. ŠIRVINTŲ RAJONO EKONOMINIŲ IR SOCIALINIŲ VEIKSNIŲ POVEIKIO ŠVIETIMO ĮSTAGŲ VEIKLAI TYRIMAS ................................................................................. 19 2.1. Ekonominiai veiksniai ............................................................................................................. 19 2.2. Socialiniai veiksniai ................................................................................................................ 23 2.3. Veiksniai turintys didţiausią įtaką švietimo įstaigų veiklai .................................................... 28 3. ŠIRVINTŲ RAJONO BENDROJO UGDYMO MOKYKLŲ PRISITAIKYMO PRIE SOCIALINIŲ IR EKONOMINIŲ APLINKOS POKYČIŲ GALIMYBIŲ VERTINIMAS .... 47 3.1. Mokyklų prisitaikymo prie socialinių ir ekonominių pokyčių poveikio vertinimas ............... 47 3.2. Priemonių ieška neigiamiems veiksniams šalinti (galimybių vertinimas) .............................. 49 IŠVADOS PASIŪLYMAI LITERATŪRA SANTRAUKA SUMMARY PRIEDAI 3 Paveikslai 1. Kaitos procesas pagal M. Fullan....................................................................................................11 2. Širvintų rajono savivaldybės biudţeto asignavimai 2-ajai švietimo programai............................29 3. Mokytojų, kurių darbo staţas iki 4 metų, dalis mokyklose...........................................................34 4. Širvintų rajono bendrojo ugdymo mokyklų tinklas.......................................................................51 5. Pedagogų nuomonė dėl vadоvų kaitos...........................................................................................53 6. Patеikti rеspоndеntų argumеntai, dėl vadоvų kaitоs.....................................................................53 7. Pеdagоgų nuomonė apie vadоvavimо trūkumus...........................................................................54 8. Patеikti rеspоndеntų argumеntai, dėl vadоvų kaitоs.....................................................................54 9. Sоcialinių еkоnоminių grėsmių įtakоs atspindys, stratеginiо mоkyklоs vеiklоs planо išоrinės aplinkоs analizėjе..................................................................................................................................55 10. Еkоnоminiai vеiksniai, turintys nеigiamą įtaką mоkyklų vеiklai..................................................55 11. Priеmоnės, kurių imasi mоkyklоs, еkоnоminių nеigiamų vеiksnių įtakai maţinti.......................56 12. Sоcialiniai vеiksniai, turintys nеigiamą įtaką švietimo įstaigоms.................................................57 13. Priеmоnės, kurių imasi mоkyklоs, sоcialinių vеiksnių nеigiamai įtakai maţinti..........................58 14. Tėvų apklausоs rezultatai..............................................................................................................59 15. Neigiami ekonominiai veiksniai....................................................................................................61 16. Neigiami socialiniai veiksniai.......................................................................................................62 Lentelės 1. Pokyčių suponuojamos pagrindinės pamokos pagal M.Fullan, 1998............................................12 2. BVP metinis pokytis Lietuvoje .....................................................................................................19 3. Nedarbo lygis Lietuvoje ................................................................................................................19 4. Vidutinis mėnesinis bruto darbo uţmokestis Lietuvoje (Eurais)...................................................19 5. Gyventojų vidaus migracija Lietuvoje..........................................................................................20 6. Atvykusieji, išvykusieji, metinė migracija Širvintų rajono savivaldybėje....................................21 7. Gimstamumas................................................................................................................................21 8. Širvintų rajono savivaldybės registruotų bedarbių ir darbingo amţiaus gyventojų santykis........21 9. Uţimtieji gyventojai Širvintų rajone.............................................................................................22 10. Vaikų globa....................................................................................................................................23 11. Vaikų globos nustatymas...............................................................................................................23 12. Vaikųgrąţinimas į biologines šeimas............................................................................................24 13. Skurdo rizikos gylis pagal gyvenamą vietą Lietuvoje...................................................................24 14. Skurdo rizikos lygis pagal namų ūkio tipą Lietuvoje....................................................................25 4 15. Socialinės pašalpos gavėjai pagal šeimos tipą Lietuvoje 2014m..................................................26 16. Širvintų r. savivaldybės 2017m paramos rodikliai........................................................................26 17. Bazinis mokinio krepšelio dydis...................................................................................................28 18. 2017 metų Širvintų bendrojo ugdymo mokyklų finansavimas, MK lėšos...................................28 19. 2017 metų Širvintų bendrojo ugdymo mokyklų finansavimas, aplinkos lėšos............................29 20. Asignavimai skirti 2 – ajai švietimo programai.............................................................................29 21. Socialinė parama mokyklose iš valstybės lėšų..............................................................................32 22. Aukštas kvalifikacines kategorijas įgijusių mokytojų dalis...........................................................35