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Universidad Tecnológica Equinoccial Facultad De Ciencias Sociales Y Comunicación Trabajo De Grado Para La Obtención Del Título De Técnico En Diseño Gráfico

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Universidad Tecnológica Equinoccial Facultad De Ciencias Sociales Y Comunicación Trabajo De Grado Para La Obtención Del Título De Técnico En Diseño Gráfico UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACIÓN TRABAJO DE GRADO PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE TÉCNICO EN DISEÑO GRÁFICO Título: "Propuesta de identidad visual y promoción del Club Deportivo de la UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL” Autor: ANDRÉS GUSTAVO PICHUCHO MURILLO Director de tesis: LIC. IVÁN ESPINOZA QUITO, ENERO DEL 2012 INTRODUCCIÓN En este documento encontraremos un tema muy importante no solamente para la motivación de cada estudiante, sino también para el conocimiento y la información relevante a lo referente al Club Deportivo de la UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL. Como todos sabemos el espíritu y liderazgo alcanzado a nivel de los años por esta gran institución, se debe al gran esfuerzo académico así como al compromiso deportivo tanto institucional como del país. ÍNDICE: PROTOCOLO - TEMA…………………………………………………………………………………i - DEFINICIÓN DEL PROBLEMA..............................................................................i - FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………………………………...i - OBJETIVOS.................................................................................................................i - OBJETIVO GENERAL.............................................................................................i - OBJETIVOS ESPECÍFICOS....................................................................................i - IDEA ADEFENDER...................................................................................................ii MARCO TEÓRICO CAPÍTULO I 1.1 EL DEPORTE………………………………………………………………………..1 1.1.1 HISTORIA DEL DEPORTE..............................................................................................................1 1.1.2 TIPOS DE DEPORTES………………………………………………………………………3 1.1.3 EN LA ACTUALIDAD CON REFERENCIA HISTÓRICA……………………………………………………………………...4 1.1.4 ORIENTACIONES DEL DEPORTE……………………………………………………………..…………10 1.1.5 CLASIFICACIONES DEL DEPORTE SEGÚN SU AUTOR……………………………………………………………..…………...14 1.2 PSICOLOGÍA DEL DEPORTE………………………………………………..........................................21 CAPÍTULO II: MARCO CONTEXTUAL 2.1 CLUB DEPORTIVO Y SOCIAL U.T.E…………………………………………………………………………………25 2.1.1 INICIOS……………………………………………………………………………..25 2.1.2 A NIVEL DE LA HISTORIA…………………………………………………………………………..25 2.1.3 EN LA ACTUALIDAD……………………………………………………………………...26 2.2 DISCIPLINAS QUE CONFORMAN EL CLUB DEPORTIVO DE LA U.T.E 2.2.1 FÚTBOL……...……………………………………………………………….26 2.2.2 CHEERSLEADERS….....................................................................................28 2.2.3 ATLETISMO………………………………………………………………….29 2.2.4 VOLEY ………………………………………………………………………..32 2.2.5 BICICROSS …………………………………………………………………..33 2.2.6 DANCE ………………………………………………………………………..34 2.2.7 BALONCESTO……………………………………………………………….35 2.2.8 TAE KWON DO……………………………………………………………...35 CAPÍTULO III: INVESTIGACIÓN DE CAMPO 3.1 ASPECTOS METODOLÓGICOS.....................................................................36 3.1.1 MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN.....................................................................................................36 3.1.2 FUENTES DE RECOLECCIÓN DE INVESTIGACIÓN.....................................................................................................36 3.1.3 TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN.....................................................................................................36 3.1.4 UNIVERSO……..…………………………………………………………….37 3.1.5 MUESTRA…………………………………………………………………….37 3.1.6 APLICACIÓN DEL MÉTODO MUESTRAL………………..……………………………………………………….37 3.1.7 MODELO DE ENCUESTA A SEGUIR…………………………………….38 3.1.8 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS (tabulación)………………….………………………………………………………39 3.2 ENTREVISTAS…………………………………………………………………44 CAPÍTULO IV: 4.1 PROPUESTA CREATIVA…………………………………………………….45 4.1.1 PRESENTACIÓN…………………………………………………………….45 4.1.2 INTRODUCCIÓN……..……………………………………………………..45 4.1.3 USO DE LA IDENTIDAD VISUAL………………………………………...45 CONCLUSIONES………………………………………………………………….46 RECOMENDACIONES…………………………………………………………...46 BIBLIOGRAFÍA ANEXOS TEMA: "Propuesta de identidad visual y promoción del Club Deportivo de la UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL” DEFINICIÓN DEL PROBLEMA La causa del problema es que el Club Deportivo no tiene una imagen definida y tampoco las actividades que tiene a su cargo que son: basket, volley, fútbol, taekwondo, bicicross, cheerleaders, dance, atletismo; ninguna de estas entidades tienen una identidad visual que las identifiquen, mucho menos las diferencien; por tanto se necesita aplicaciones mucho más claras e informativas lo cual denote y connote el propósito del tema establecido. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA LA CAUSA ES LA CARENCIA DE IMAGEN DEFINIDA DEBIDO A : Falta de identidad de alumnos y maestros. Falta de interés de alumnos. Falta de intención y acercamiento de alumnos. OBJETIVOS - OBJETIVO GENERAL Mejorar la comunicación tanto visual como informativa a través de publicidad utilizando medios alternativos y tradicionales. - OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar los problemas de comunicación del Club Deportivo de la U.T.E. Desarrollar una identidad visual para el Club Deportivo de la U.T.E. Hacer un manual de identidad visual para el Club Deportivo de la U.T.E, así como sus diferentes actividades. Implementar y/o promocionar el Club Deportivo de la U.T.E con la nueva identidad visual mediante su manual. Crear una campaña de publicidad utilizando medios alternativos y tradicionales. i IDEA A DEFENDER El proyecto funcionará no solo para dar mayor información y comunicación visual, sino que también llamará la atención de nuestro grupo objetivo el cual podrá intervenir y conocer las diferentes actividades deportivas así como los beneficios que éstas nos ofrecen siendo una institución de gran liderazgo deportivo. ii 1 MARCO TEÓRICO CAPÍTULO I: 1.1 El Deporte 1.1.1 Historia del Deporte Estamos en condiciones de poder informarles sobre cómo nace o mejor dicho aún como se forma la historia del deporte, y en algo han coincidido todos los estudiosos de este tema en particular, y es que en la antigüedad el ser humano vivía en un constante contacto con la naturaleza, es por esto que el hombre dejaba que florecieran de él las más diversas expresiones de su personalidad, y por supuesto una de las cuales tenía muy arraigada era la pasión por las competencias deportivas, que se desarrollaron en una infinidad de civilizaciones, por citar algunas que hicieron y contribuyeron en la historia del deporte (griega, romana, vikinga, hindú, china, etc.). Pero dado el constante estudio y la continua evolución de la tecnología, la humanidad fue creando en el hombre otros intereses que lo alejaban de aquella vida natural a la cual hacíamos referencia anteriormente. Pues es así que llegamos a nuestros días, los cuales podemos apreciar de que el ser humano no lleva una vida natural y sana con respecto a la alimentación, costumbres, etc. y, lo que es peor, ha perdido ciertas de sus características naturales, entre las que se encuentra el espíritu deportivo, que fue lo que marcó la historia del deporte. Esto no nos tendría que llamar la atención, ya que tiene su determinada lógica, si nos basamos en que con el transcurrir de los siglos, el hombre ha tenido una deformación paulatina y que ha hecho cambiar su mentalidad y sus gustos, que, como dijimos, no son los propios de la naturaleza humana; o sea no son los que el hombre debe tener para estar en armonía con la naturaleza circundante y con su naturaleza interior.”1 El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros). A menudo asociada a la competitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor son la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); sin embargo, también se usa para incluir actividades donde otras capacidades externas o no directamente ligadas al físico del deportista son factores decisivos, como la agudeza mental o el equipamiento. Tal es el caso de, por ejemplo, los deportes mentales o los 1 http://www.hacerdeporte.net/historiadeldeporte.htm/, Giménez, F. J,(2011) 2 deportes de motor. Los deportes son un entretenimiento tanto para quien lo realiza como para quien observa su práctica. “Existen utensilios y estructuras que sugieren que chinos realizaron actividades deportivas ya en el año 3000 a.c La gimnasia parece haber sido un popular deporte en la Antigua China. Los monumentos a los Faraones indican que una cierta cantidad de deportes, incluyendo la natación y la pesca, fueron ya diseñados y regulados hace miles de años en el Antiguo Egipto.3 Otros deportes egipcios incluyen el lanzamiento de jabalina, el salto de altura y la lucha. Algunos deportes de la Antigua Persia como el arte marcial iraní de Zourkhaneh están ligados a las habilidades en la batalla 4 Entre otros deportes originales de Persia están el polo y la justa. Por otra parte en América las culturas mesoamericanas como los mayas practicaban el llamado juego de pelota el cual a su vez era un ritual. Una amplia variedad de deportes estaban ya establecidos en la época de la Antigua Grecia, y la cultura militar y el desarrollo de los deportes en Grecia se influyeron mutuamente. Los deportes se convirtieron en una parte tan importante de su cultura que los griegos crearon los Juegos Olímpicos, una competición que se disputó
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