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Diagnóstico De Fortalezas Y Debilidades, Y Recomendaciones

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Diagnóstico De Fortalezas Y Debilidades, Y Recomendaciones DIAGNÓSTICO DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES, Y RECOMENDACIONES PARA EL PLAN DE ESTUDIOS DE BAJO ELÉCTRICO EN LA FACULTAD DE MÚSICA DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS AUTOR: FABIÁN AUGUSTO CARVAJAL QUINTERO ASESORA: Leonor Eugenia Convers Guevara, Profesora Asociada del Departamento de Música de la Universidad Javeriana. Trabajo de grado para optar por el título de Maestro en Música PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE ARTES MAESTRÍA EN MÚSICA BOGOTÁ D.C. 2017 Tabla de contenido Resumen ................................................................................................................................... 9 Introducción ........................................................................................................................... 10 1 Planteamiento del problema ................................................................................................ 12 2 Objetivos ............................................................................................................................. 14 2.1 Objetivo general ........................................................................................................... 14 2.2 Objetivos específicos.................................................................................................... 14 3 Proyecto y enfoque metodológico ...................................................................................... 14 4 Marco teórico ...................................................................................................................... 17 4.1 ¿Qué es currículo? ........................................................................................................ 17 4.2 Tipos de currículo......................................................................................................... 19 4.3 Evolución de los currículos en ejecución musical ....................................................... 20 4.4 Breve historia del bajo eléctrico, nuevas técnicas del instrumento e incursión en distintos formatos .............................................................................................................................. 27 5 Currículo en la asignatura de Bajo eléctrico ....................................................................... 33 6 Estándares internacionales para la evaluación de currículos y programas de música en la educación superior ................................................................................................................. 36 6.1 National Association of Schools of Music (NASM) de Estados Unidos ..................... 36 6.2 Association Européenne des Conservatoires, Académies de Musique et Musikhochschulen (AEC). ................................................................................................................................ 37 7 Reglamentación y políticas públicas en educación en Colombia ....................................... 39 8 Comparación de algunos programas de estudio de bajo eléctrico nacionales e internacionales con el de la ASAB.................................................................................................................. 44 8.1 Programa académico de la Asignatura Bajo eléctrico de la carrera de Estudios Musicales de la ASAB, Universidad Distrital (Anexo 2).................................................................... 44 8.2 Programa de Bajo eléctrico de la Universidad del Sur de California (USC), profesor Alphonso Johnson (Anexo 10). .......................................................................................... 46 8.3 Programa de Bajo Eléctrico, Universidad Nacional de Villa María en Córdoba, Argentina, profesor Fernando Silva (Anexo 11). ................................................................................. 47 8.4 Programa de Bajo eléctrico del Conservatorio Profesional de música de Santa Cruz de Tenerife, España (Anexo 12). ............................................................................................ 47 8.5 Programa de Bajo eléctrico de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, profesor Luis Ramírez (Anexo 13). .................................................................................................. 48 8.6 Programa de Bajo eléctrico de la Pontificia Universidad Javeriana, profesor Luis Alfonso Guevara y Gustavo Campo (Anexo 14). ............................................................................ 49 9 Resultados y análisis recogidos a partir de los instrumentos: cuestionarios, entrevista y encuestas ................................................................................................................................ 53 9.1 Resultado de cuestionario para docentes actuales del programa de Bajo eléctrico en la carrera de Estudios Musicales de la ASAB ........................................................................ 53 9.2 Resultado de cuestionario para estudiantes actuales del programa de bajo eléctrico en la carrera de estudios musicales de la ASAB ......................................................................... 57 9.3 Resultado del cuestionario para exalumnos del programa de Bajo eléctrico en la carrera de Estudios Musicales de la ASAB ........................................................................................ 64 9.4 Resultado del cuestionario para profesores de bajo eléctrico, bajistas de la ciudad y músicos a nivel general ...................................................................................................... 70 9.5 Análisis de la entrevista realizada al secretario académico de la Facultad de Artes ASAB (Anexo 15).......................................................................................................................... 73 9.6 Resultados y análisis de encuesta para docentes, alumnos y exalumnos de la materia de bajo eléctrico de la ASAB .................................................................................................. 75 10 Conclusiones y Recomendaciones .................................................................................... 79 Referencias ............................................................................................................................. 91 Anexos ................................................................................................................................... 93 Anexo 1. Planes de estudio, las líneas de énfasis, enfoque instrumental y titulación ofrecida por las distintivas facultades investigadas .......................................................................... 93 Anexo 2. Programa académico de la materia Bajo eléctrico de la carrera de Estudios Musicales de la ASAB, Universidad Distrital ..................................................................................... 96 Anexo N.3. Cuestionario para docentes actuales del programa de Bajo eléctrico en la carrera de Estudios Musicales de la ASAB .................................................................................. 112 Anexo N.4. Cuestionario para estudiantes actuales del programa de Bajo eléctrico en la carrera de Estudios Musicales de la ASAB .................................................................................. 113 Anexo N. 5. Cuestionario para exalumnos del programa de Bajo eléctrico en la carrera de Estudios Musicales de la ASAB ...................................................................................... 114 Anexo N. 6. Cuestionario para profesores de Bajo eléctrico, bajistas de la ciudad y músicos a nivel general. .................................................................................................................... 115 Anexo N. 7. Entrevista al Secretario Académico de la Facultad de Artes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. ................................................................................... 116 Anexo N. 8. Encuesta para docentes, alumnos y exalumnos de la materia de Bajo eléctrico de la ASAB. .......................................................................................................................... 117 Anexo No. 9. Malla curricular del programa de Licenciatura en Artes Musicales con énfasis en Ejecución de Música Contemporánea. ............................................................................. 119 Anexo No. 10. Programa de Bajo eléctrico de la Universidad del Sur de California. ..... 120 Anexo No. 11 Programa de Bajo eléctrico, Universidad Nacional de Villa María en Córdoba, Argentina. ......................................................................................................................... 126 Anexo No. 12 Programa de Bajo eléctrico Conservatorio profesional de música de Santa Cruz de Tenerife........................................................................................................................ 145 Anexo No. 13 Programa de Bajo eléctrico Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. 166 Anexo N. 14. Programa de Bajo eléctrico de la Pontificia Universidad Javeriana. ......... 177 Anexo N. 15. Transcripción de la entrevista al Maestro Cesar Villamil, Secretario Académico de la Facultad de Artes Musicales (ASAB). .................................................................... 184 Lista de figuras Figura 1. Billy Sheehan aplicando la técnica del tapping al bajo eléctrico. ¡Error! Marcador no definido. Figura 2. Forma de realizar los armónicos en el bajo con la mano izquierda.... ¡Error! Marcador no definido. Figura 3. Marcus Miller realizando la técnica del slap. ................ ¡Error! Marcador
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