N°198, Juin 2016
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SOLEILHAVOUP Route De Moustey BELHADE (0)6 50 36 49 60 Mier
Siret 438 576 936 00027 mier SOLEILHAVOUP 421 route de Moustey 40 410 BELHADE 033 (0)6 50 36 49 60 [email protected] www.mier-art.com [ 14 Pages ] page 2 - Mini-Bio, Démarche et Pratique page 3 - Infographie / Mapping page 4 - Photo page 5 - Peinture / Dessin page 6 - Expérimentation et sculpture sonore pages 7 à 9 - Sculpture pages 10 et 11 - Sculpture, Installation ou Land-Art ? pages 12 et 13 - 2017 pages 14 et 15 - 2018 pages 16 et 17 - 2019 page 18 - CV Mini-Bio, Démarche et Pratique Je suis tombé dans l’art par hasard, un jour de grand vent. La photo comme premier révélateur, dès tout petit, j’étais fixé. J’ai découvert la sculpture un jour d’ennui, au détour d’un couteau bien aiguisé, d’une lime un peu usée et d’un bout de bois abandonné. J’ai apprivoisé des souris pour pratiquer les arts numériques. J’ai mis les doigts dans la prise, testé ma résistance, désintégré mes circuits pour faire gazouiller l’électronique. J’ai fait chanter des pinceaux, mélangé muses et couleurs et, dans la lumière, révélé mes ombres à elles-mêmes. Toutes voiles dehors, un océan est mouvant ! mier (Mini-Bio poétisée par lui-même) Il m’est toujours assez difficile de définir ma démarche artistique. Et je crois que je n'ai pas vraiment envie de la définir afin de laisser la porte ouverte à toutes nouvelles (douces) folies. Néanmoins je peux dire qu'elle est surtout l'expression d'un état d'ur- gence à extérioriser les anges et démons intérieurs, autrement que par la parole. -
Porter À Connaissance De L'état À L'échelle De La Communauté De
Rapport Porter à connaissance de l’État à l’échelle de la Communauté de communes Cœur Haute Lande Mise à jour du document : octobre 2020 Direction Départementale des Territoires et de la Mer www.landes.gouv.fr PORTER A CONNAISSANCE du PLUi de la Communauté de Communes Cœur Haute Lande Communes de Argelouse Luglon Belhade Lu!e' Bélis )aillères Brocas )ano Callen )ouste' Canen!"et"Réaut Pissos C#re Sa&res Commensa $ Saugna $"et")uret Es our e Le Sen %arein Solférino La&ouhe're Sore La&rit Trensa $ Liposthe' +ert Communauté de Communes Cœur Haute Lande Document établi en octobre 2020 2/177 Direction Départementale des Territoires et de la Mer des Landes Porter à connaissance de l !tat Document établi en octobre 2020 Communauté de Communes Cœur Haute Lande SOMMAIRE 1 – Les grands principes du PLU(i)............................................................................................6 2 – Les services de l’État...........................................................................................................11 2.1 – L’État associé à l’élaboration la révision des PLU(i).........................................................11 2.2 – Le contr!le de la légalité.......................................................................................................12 2.3 – L’évaluation environne#entale (article L1$%&2 du code de l’urbanis#e)......................12 3 – Le PLU(i)................................................................................................................................1' ".1 – Le déroule#ent de -
Corrigé THÈME 1 LES Transformations Du Paysage
livret du jeune visiteur élèves du cycle 3 corrigé THÈME 1 LES transformations du paysage 1 COMMENSACQ La Mouleyre. Bergers près d’un parc Sans date, réf M.A. : 66.27.2186. Juillet 2005. 1 - Complète le tableau ci-dessous en faisant la liste des éléments vus sur les photographies 2 - Réponds aux questions suivantes : - A quoi servait la construction de la photographie prise par Félix Arnaudin ? Photographie en noir et blanc Photographie en couleur A parquer les moutons. La bergerie La maison Les moutons La moto - A quoi servait la construction de la photographie prise par Jean-Joël Le Fur ? A se loger. Les bergers sur échasses L’homme assis à l’ombre - A ton avis, quel était l’intérêt au XIXe siècle de se déplacer dans la lande avec les échasses comme les bergers ? La forêt au lointain Les chênes autour de la maison A faire de grands pas, voir au loin, enjamber les cours d’eau et les fossés. La forêt de pins au lointain 3 - Entoure sur les deux photos les moyens que les hommes utilisent pour se déplacer. Les échasses, la moto. THÈME 1 2 MORCENX Pêche au Lagouat à Cornalis 1 – Entoure sur les trois photographies la construction qui a servi de point de repère à Jean-Joël Le Fur. La bergerie. 2 – Réponds à la question suivante : Quel élément nouveau observe-t-on sur la photographie couleur (B) ? La forêt. A 13 février 1898, réf M.A. : 66.27.2163. 3 – Coche les bonnes réponses. Photographie Photographie en noir et blanc (A) en couleur (B) Lande rase ✓ Espace vide ✓ Espace plein ✓ Noir et blanc ✓ Couleur ✓ Forêt ✓ Eau ✓ 4 – Réponds aux questions suivantes : Quel événement est survenu avant la prise de la photographie appelée reconduite (C) ? La tempête KLAUS. -
Les Plans D'eau Et Les Zones Humides
SSAAGGEE EEttaannggss lliittttoorraauuxx BBoorrnn eett BBuucchh SSyynntthhèèssee ddee ll’’EEttaatt iinniittiiaall EETTAATT IINNIITTIIAALL Septembre 2013 Le présent document est validé par la Commission Locale de l’Eau depuis la séance plénière n°6 du 6 Septembre 2013. PARTIE 1 PRESENTATION DU CONTEXTE ET DU SAGE ....................................................................................... 3 1. CONTEXTE REGLEMENTAIRE ............................................................................................................................... 1 2. LES GRANDES PHASES DU SAGE ......................................................................................................................... 2 3. LE PERIMETRE ................................................................................................................................................. 2 4. LES ENJEUX DU SAGE ...................................................................................................................................... 3 5. ......................................................................................................................................................................... 3 PARTIE 2 PRESENTATION DU TERRITOIRE ......................................................................................................... 4 1. LA POPULATION .............................................................................................................................................. 5 2. LES SOLS ....................................................................................................................................................... -
Session on Post-Accident
Your logo here Main results from the French panel of Blayais Post-accident (D9.71) session Mélanie MAÎTRE, Pascal CROÜAIL, Eymeric LAFRANQUE, Thierry SCHNEIDER (CEPN) Sylvie CHARRON, Véronique LEROYER (IRSN) TERRITORIES Final Workshop 12-14 November 2019, Aix-en-Provence This project has received funding from the Euratom research and training programme 2014-2018 under grant agreement No 662287. Quick reminders about WP3 Your logo here ▌ FIRST STEPS Ref. Ares(2018)542785 - 30/01/2018 This project has received funding from the Euratom research and training programme 2014-2018 under grant ► agreement No 662287. Feedback analysis (post-Chernobyl, post-Fukushima) allowing to: EJP-CONCERT • European Joint Programme for the Integration of Radiation Protection Identify uncertainties and local concerns at stake in contaminated Research H2020 – 662287 D 9.65 – Decision processes/pathways TERRITORIES: Synthesis report of CONCERT sub-subtask 9.3.3.1 territories ; Lead Authors: Jérôme Guillevic (IRSN, France), Pascal Croüail, Mélanie Maître, Thierry Schneider (CEPN, France) • Develop a typology of uncertainties (deliverable D.9.65): With contributions from: Stéphane Baudé, Gilles Hériard Dubreuil (Mutadis, France), Tanja Perko, Bieke Abelshausen, Catrinel Turcanu (SCK•CEN, Belgium), Jelena Mrdakovic Popic, Lavrans Skuterud (NRPA, Norway), Danyl Perez, Roser Sala (CIEMAT, Spain), Andrei Goronovski, Rein Koch, Alan Tkaczyk (UT, Estonia) radiological characterization and impact assessment, zoning of affected Reviewer(s): CONCERT coordination team areas, feasibility and effectiveness of the remediation options, health consequences, socio-economic and financial aspects, quality of life in www.concert- the territories, social distrust. h2020.eu/en/Publications ▌ INTERACTIONS WITH STAKEHOLDERS ► Organization of panels, case studies, serious games: collect stakeholders' expectations and concerns to better consider the uncertainties in the management of contaminated territories. -
Projet Educati Territorial Communauté De Communes Cœur Haute Lande
Projet Educati Territorial Communauté de Communes Cœur Haute Lande 1 Préambule La Communauté de Communes Cœur Haute Lande est née le 1 janvier 2017 de la fusion des trois Communautés de Communes : du Pays d’Albret, du Canton de Pissos et de la Haute Lande. Composée de 26 communes pour une populaton de 15 055 habitants et une superfcie de 1 786,5 km², elle est située au cœur du massif forester landais. Elle bénéfcie d’une démographie positve encadrée par une stratégie d’accueil « raisonnable et raisonnée » préconisée par le SCOT Haute Lande et confortée par un modèle d’accueil atractf, renouvelé au regard des contraintes spatales, économiques, sociales et environnementales de ce vaste territoire. Le Projet Educatf de Territoire (PEDT), mentonné à l’artcle D 521-12 du Code de l’Educaton, formalise la volonté des collectvités territoriales de proposer à chaque enfant, chaque jeune, un parcours éducatf cohérent et de qualité. Ce projet relève avant tout d’une démarche volontariste et partenariale contractualisée pour une durée de 3 ans entre la Communauté de Communes Cœur Haute Lande et les services de l’Etat compétents (CAF, DDCSPP, DSDEN…). L’enjeu premier de ce nouveau PEDT est de proposer à chacun un parcours accompagné dès son inscripton dans les structures de la Communauté de Communes (RAM, accueils périscolaires et extrascolaires, collèges et lycée). Il s’agit de bâtr une politque d’éducaton et de co-éducaton cohérente pour l’enfant et sa famille. L’objectf est donc de mobiliser, grâce à une démarche partcipatve, les ressources actves locales de proximité impliquées sur le territoire (collectvités, associatons, enseignants, parents, équipe pédagogique pluridisciplinaire) pour donner la possibilité à chaque enfant d’avoir un parcours riche et accessible à tous. -
Rythmes Scolaires Des Écoles Du Département Des Landes, Rentrée
Rentrée scolaire 2021/2022 Rythmes scolaires des écoles du Département des Landes Libellé RNE Dénomination Rythmes scolaires Commune AIRE-SUR-L'ADOUR 0400442N ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE CLAUDE NOUGARO 4 jours et demi AIRE-SUR-L'ADOUR 0400937B ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE F. GIROUD 4 jours et demi AMOU 0400754C ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE 4 jours et demi AMOU 0400761K ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours et demi ANGRESSE 0400290Y ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE 4 jours ARENGOSSE 0400168R ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE 4 jours ARJUZANX 0400170T ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE 4 jours ARSAGUE 0400294C ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE 4 jours et demi ARTASSENX 0401008D ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours ARUE 0400533M ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE 4 jours et demi AUBAGNAN 0400504F ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours et demi AUDIGNON 0400377T ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE 4 jours et demi AUREILHAN 0400223A ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours AURICE 0400378U ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours AZUR 0400346J ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours BANOS 0400379V ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours et demi BASCONS 0400491S ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE 4 jours BASTENNES 0400297F ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours et demi BATS 0400474Y ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE MATERNELLE 4 jours et demi BEGAAR 0400735G ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE 4 jours et demi BELIS 0400523B ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE 4 jours BELUS 0400328P ECOLE PRIMAIRE 4 jours BENESSE-MAREMNE 0400733E ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE M. GENEVOIX 4 jours BENQUET 0400413G ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE 4 jours BEYLONGUE 0400232K ECOLE MATERNELLE PUBLIQUE 4 jours BIARROTTE -
De La Lagune À L'airial
De la lagune à l’airial Le peuplement de la Grande-Lande De la lagune à l’airial Le peuplement de la Grande-Lande sous la direction de Jean-Claude Merlet & Jean-Pierre Bost avec le concours financier du Conseil Général des Landes, du Parc régional des Landes de Gascogne, de la Fédération Archéologique Pyrénées Occidentales Landes Aquitania Supplément 24 Travaux et colloques scientifiques du PNRLG 6 APOL, Hors série 4 — Bordeaux — Fédération Aquitania Maison de l’Archéologie 8, Esplanade des Antilles F – 33607 Pessac cedex Tél. 33 (0)5 57 12 46 51 - Fax 33 (0)5 57 12 45 59 [email protected] http://aquitania.u-bordeaux3.fr Directeur de la Publication : Alain Bouet Secrétaire des Publications : Stéphanie Vincent Graphisme de couverture : Stéphanie Vincent © AQUITANIA 2011 ISBN : XXXXXX Août 2011 Sommaire AUTEURS ............................................................................................................................................................................................ 7 AVANT-PROPOS, par Dany Barraud ............................................................................................................................................... LE TROISIÈME COLLOQUE DE SABRES, par Bruno de la Rocque ................................................................................................ 1. de la lagune... J.CL. MERLET Le PCR Lagunes des Landes de Gascogne. Anthropisation des milieux humides de la Grande Lande (2004-2007) ............... J.-P. TASTET, A. KLINGEBIEL Les édifices dunaires des Landes, -
Comment Piloter Le Parcours Institutionnel Des Enfants Sur Le Territoire ? »
Atelier n° 2 « Comment piloter le parcours institutionnel des enfants sur le territoire ? » IME Pierre Duplaa – AVIADA François PRADA, Directeur Une histoire • Une association 1968 ALRSP; • Une crise institutionnelle 2007/2008. • Reformulation des projets sur un territoire. • D’un IMPRO à un pôle enfance AVIADA: –Un dispositif ITEP. –Un SESSAD –Un IME Des changements sémantiques: Désinstitutionalisations. Dispositifs. Inclusions. Partenariats. Territoires. Parcours institutionnels: • Projet de vie. • PPS (projet personnalisé de scolarisation). • PPA. PIA (projet individualisé d’accompagnement). • Parcours institutionnel. • Parcours de santé. Mise en place des ARS: 2009: loi HPST. 2010:création des ARS décret 31 mars. Projet régional de santé (PRS 5ans) Plan Stratégique Régional de Santé (PSRS): . Volet prévention . Soins ambulatoires et Hospitalisation. Médico-social La Conférence de Territoire des Landes: Les missions respectives de la DT ARS et de la CT L’article L 1434-17 du code de la La DT ARS santé publique Met en œuvre le PRS relatif aux conférences de sur le territoire de santé territoire : et les territoires La CT contribue à mettre en infra-départementaux, cohérence les projets territoriaux responsable de l ’animation sanitaires avec le PRS et les projets territoriale nationaux de santé publique Le positionnement de la structure générale du PRS: Sur les territoires de santé et de proximité Des territoires infra-départementaux opérationnels mener des actions locales pour : .Créer les conditions concrètes pour organiser -
Réhabilitation De 199 Maisons Bois Sur 26 Sites
VISITE CHANTIER Visite chantier Réhabilitation 199 logements Maisons Bois Maisons Bois Réhabilitation #01 199 logements Présentation de l’opération 26 résidences, 199 logements Mi-juin 2018, XLHabitat a commencé des travaux de réhabilitation sur 199 maisons individuelles, réparties sur 26 sites du nord des Landes : Callen, Commensacq, Sainte-Eulalie-en-Born, Labrit, Lesperon, Labouheyre (résidences Guillaumatte et Barrailh), Le Sen, Liposthey, Lüe, Luxey, Maillas, Maillères, Mézos, Onesse et Laharie, Pissos, Rion-des-Landes, Sabres (résidences Petit-Bourg et Patofl e), Saint-Julien en Born, Saugnac et Muret (résidences Le Bourg et Castelnau), Solférino, Sore (résidences Le Bourg et Le Douc) et Trensacq. Construits entre 1982 et 1990, ces logements « tout électrique » en bois nécessitaient des travaux pour améliorer leur performance thermique. Le pin des Landes L’utilisation du matériau bois en construction est inscrite depuis de nombreuses années dans l’ADN d’XLHabitat. Après s’être en partie vidée de ses occupants, la campagne landaise fait entendre de nouveaux besoins dans les années 1980. À la mission “logement social“ s’ajoute la préoccupation de l’aménagement du territoire en zone rurale. Elle correspond à une demande forte des maires ruraux. Pour y répondre, l’OPH des Landes, dans une volonté de soutien de la production locale, fait alors appel au pin des Landes. Une nouvelle génération d’habitat voit le jour, mieux intégré et en phase avec les préoccupations environnementales. Ces maisons, comme si elles avaient toujours été présentes sans vouloir se faire remarquer, sont réparties en petites unités dans des communes nichées au cœur de la forêt landaise. Le bois d’œuvre, leur matière première, provient directement de ce massif forestier. -
Pays Et Otsi Dans Les Landes
PAYS ET OTSI DANS LES LANDES Sanguinet Biscarrosse Moustey Parentis en Born Mimizan Pays Landes Nature Côte d'Argent Mézos St Julien en Born Landes de Gascogne Brocas Roquefort Lit et Mixe Morcenx Adour Chalosse Tursan St Justin Gabarret Linxe Vielle St Girons Pays du Marsan Mont de Marsan Castets Labastide d’Armagnac Adour Landes Océanes Moliets et Mâa Léon Villeneuve de Marsan Messanges Herm Vieux Boucau Pontonx Tartas Structures touristiques Azur Soustons Préchacq Grenade/Adour Magescq Office de Tourisme Seignosse St Paul les Dax Mugron St Sever Eugénie Hossegor les Bains Bureau d’information Dax Monfort Aire/Adour Capbreton St Vincent Saubusse en Chalosse Syndicat d’initiative Labenne de Tyrosse Hagetmau Samadet Ondres Pouillon Geaune Amou Limites Communautés de Communes Peyrehorade Pimbo Tarnos Limites Département Décembre 2009 PAYS TOURISTIQUES ET OTSI DANS LES LANDES Sanguinet Biscarrosse Moustey Parentis en Born Mimizan Mézos Pays touristiques St Julien en Born Brocas Roquefort Landes Nature Côte d'Argent Lit et Mixe Morcenx St Justin Gabarret Landes de Gascogne Linxe Vielle St Girons Adour Landes Océanes Mont de Marsan Castets Labastide d’Armagnac Moliets et Mâa Léon Adour Chalosse Tursan Villeneuve de Marsan Messanges Herm Vieux Boucau Pontonx Tartas Azur Préchacq Grenade/Adour Structures touristiques Soustons Magescq Seignosse St Paul les Dax Mugron St Sever Eugénie Office de Tourisme Hossegor les Bains Dax Monfort Aire/Adour Bureau d’information Capbreton St Vincent Saubusse en Chalosse Labenne de Tyrosse Hagetmau Samadet -
Schema Departemental Des Carrieres Des Landes
Schéma Départemental des Carrières des Landes SCHEMA DEPARTEMENTAL DES CARRIERES DES LANDES ----- Schéma Départemental des Carrières des Landes SOMMAIRE SCHEMA DEPARTEMENTAL .......................................................................................... 1 NECESSITE D'UN SCHEMA – SON ELABORATION ..................................................... 4 I- nécessité d'un schéma ...................................................................................................... 4 II – cadre reglementaire ......................................................................................................... 5 III – procédure d'élaboration .................................................................................................. 6 IV – besoins, ressources, contraintes ..................................................................................... 6 V – esquisse du schéma des carrières des landes ................................................................... 9 VI– effets juridiques d'un schéma .......................................................................................... 9 ECONOMIE DES MATERIAUX DE CARRIERES DANS LES LANDES ................... 10 A– analyse de la situation existante ..................................................................................... 10 B –l'urbanisation dans les Landes ....................................................................................... 14 D – production de matériaux ...............................................................................................