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A TELA ENCANTADA: Infância E Conteúdo Infantil Na TV Do Brasil

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A TELA ENCANTADA: Infância E Conteúdo Infantil Na TV Do Brasil INSTITUTO DE ARTE E COMUNICAÇÃO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CINEMA E AUDIOVISUAL MESTRADO EM CINEMA E AUDIOVISUAL ARTHUR FELIPE DE OLIVEIRA FIEL ´A TELA ENCANTADA: Infância e conteúdo infantil na TV do Brasil NITERÓI 2019 Ficha catalográfica automática - SDC/BCG Gerada com informações fornecidas pelo autor F452t Fiel, Arthur Felipe de Oliveira A Tela Encantada : infância e conteúdo infantil na TV do Brasil / Arthur Felipe de Oliveira Fiel ; Antonio Carlos Amancio da Silva, orientador ; Fabián Rodrigo Magioli Nuñez, coorientador. Niterói, 2019. 208 f. : il. Dissertação (mestrado)-Universidade Federal Fluminense, Niterói, 2019. DOI: http://dx.doi.org/10.22409/PPGCine.2019.m.05412401538 1. História da Televisão Brasileira. 2. Programação Televisiva. 3. Conteúdo Infantil. 4. Produção intelectual. I. Silva, Antonio Carlos Amancio da, orientador. II. Nuñez, Fabián Rodrigo Magioli, coorientador. III. Universidade Federal Fluminense. Instituto de Arte e Comunicação Social. IV. Título. CDD - Bibliotecária responsável: Thiago Santos de Assis - CRB7/6164 ARTHUR FELIPE DE OLIVEIRA FIEL A TELA ENCANTADA: Infância e conteúdo infantil na TV do Brasil Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Cinema e Audiovisual, da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Cinema e Audiovisual. Orientador: Antônio Carlos (Tunico) Amancio da Silva Coorientador: Fabián Rodrigo Magioli Núñez NITERÓI 2019 ARTHUR FELIPE DE OLIVEIRA FIEL A TELA ENCANTADA: Infância e conteúdo infantil na TV do Brasil Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação em Cinema e Audiovisual, da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Cinema e Audiovisual. BANCA EXAMINADORA _______________________________________________ Prof. Dr. Antônio Carlos (Tunico) Amancio da Silva – UFF Orientador _______________________________________________ Prof. Drª Karla Holanda de Araújo – UFF Arguidora _______________________________________________ Profª. Drª. Adriana Mabel Fresquet – UFRJ Arguidora NITERÓI 2019 Dedico este trabalho a duas pessoas essenciais em minha vida e que me nutriram com palavras e atos de afeto e amor: Tunico, meu orientador, pelos exemplos, conselhos e abraços a mim ofertados; e, minha mãe, Auzenir, por ser minha maior fonte de inspiração e meu maior exemplo de resistência, força e trabalho. AGRADECIMENTOS Queridos leitores, confesso: começo com esses agradecimentos temendo que ele seja maior que a própria dissertação. Isso porque, essencialmente, eu tenho muito a agradecer. De situações da vida, algumas complexas e outras absolutamente divertidas, a pessoas amadas que me nutriram de afeto e amor e, assim, possibilitaram minha continuidade na pós-graduação e no meu próprio processo de escrita. A vocês que tanto acreditaram em mim, dedico todo meu amor. Cada palavra dita, cada mensagem enviada, cada abraço dado e tantas outras coisas mais que foram a mim dirigidas, está aqui, em mãos, entregue nesse processo de escrita. Mas pra não perder a linearidade, característica de uma mente tão distraída e hiperativa, eu começo esses agradecimentos me dirigindo, por agora, à minha família. À minha avó, Marta, mulher forte, guerreira, nordestina e arretada, que me presenteou com a sua felicidade e carisma, e que por genética foi a mim transmitida. Vó, principalmente por você ser uma das maiores inspirações em minha vida, pelas suas dores e tantas batalhas enfrentadas para nos fazer família. Às minhas tias, Ninha, Ném, Adenilde e Jô, que também é minha Dinda, por, junto com vovó e com mainha me criarem e me incentivarem a seguir e jamais desistir. À minha própria mãe, por tudo! Mainha, por cada suor que seu corpo expeliu enquanto você trabalhava tão arduamente para colocar comida à mesa e nas bocas minha e do meu irmão, muitas vezes, inclusive, privando a si própria de uma devida e merecida alimentação. Somos mais parecidos que diferentes, mãe. E por tudo isso e por tratar a mim e a meu irmão como seus bens mais preciosos, é seu o amor maior que tenho na vida! Inclusive, ao meu irmão eu agradeço por ser o homem mais incrível e importante que encontrei na vida. Espero que em cada passo que por mim seja dado, eu continue a ter você ao meu lado. Aos meus tios, também agradeço. Especialmente a tio Gil, por cada aula extra que o senhor possibilitou que eu tivesse para que, pela educação, eu pudesse vislumbrar outras possibilidades de vida. À Tereza Cristina Machado, que, no Rio, me abraçou como membro da sua família e, assim, também se tornou parte minha. Por fim, família, a nós, todo amor que houver nessa vida! Aos meus professores, por serem, definitivamente, a base que sustenta a minha vida. Vocês me dão forças para me aventurar pelos caminhos da vida e da educação. Sem vocês, sem todos vocês, eu nada seria, nada conseguiria, eu, sequer estaria aqui escrevendo os agradecimentos dessa dissertação. Eu lhes agradeço não só pelos ensinamentos, mas por cada abraço e cada palavra que, como jardineiros que regam uma flor, me regaram com tanto amor. De minhas primeiras professoras no ensino fundamental na Escola Municipal Olga Benário Prestes, em Aracaju, aos professores do Colégio Estadual Atheneu Sergipense, também em Sergipe, eu vos tenho com amor. Aos professores que encontrei durante meu trajeto nos cursos de Letras e de Cinema, que foram mais que mestras, mestres, doutoras e doutores. Foram amigas, amigos e em tantas outras vezes foram abrigo. Assim, nada me resta além de agradecer e carregar vocês comigo. Na UFS eu preciso agradecer especialmente a três professoras que dividiram tantas coisas comigo, entre abraços, sorrisos, e até mesmo alguns momentos bastante emotivos, Ana Ângela Farias, Maíra Ezequiel e Tatiana Hora, vocês são exemplos a serem seguidos. Cada uma com sua particularidade, sua força e sua animosidade transformadora. E pelos exatos mesmo motivos, por serem sempre acolhedoras, fonte de inspiração e, para mim, abrigo, agradeço às professoras Aída Marques, Denise Tavares e Elianne Ivo, da UFF, instituição que me recebeu com tanto afeto e me presenteou com essas presenças tão fundamentais em minha vida. Instituição que também possibilitou meu encontro com outros símbolos de afeto e exemplos a serem seguidos, alguns com um contato mais aprofundado, outros referenciais na história acadêmica do nosso audiovisual e do nosso cinema, aqui incluo Fabian Nuñez, que me coorientou e contribuiu com a pesquisa que lhes apresento. Fabián, você é um baita exemplo! Às demais professoras e professores que encontrei na UFS e na UFF nesse meu percurso tão precioso na graduação e na pós-graduação. Vocês, professores, são, todas e todos, meu mais precioso tesouro. Aqui ainda cabe citar a professora Lia Bahia, com quem tive contato na graduação e depois em minha banca de qualificação. Lia, obrigado por ser sinônimo de força e fonte infinita de inspiração. Você fez e faz muita diferença simplesmente por nos agraciar com sua potente existência. E por falar em fazer diferença, coloco aqui, juntinho da Lia, meus agradecimentos ao Presidente Luiz Inácio Lula da Silva e à Presidenta Dilma Rousseff, por possibilitarem, durante seus períodos de governos, que jovens de famílias carentes, como eu e tantos outros, pudessem sonhar em chegar à Universidade. Pelos programas direcionados aos mais pobres, meus mais que muito obrigado. Sem o trabalho e dedicação de vocês, esse e tantos outros trabalhos sequer seriam possibilitados. Às crianças com quais tive contato durante o final de minha primeira graduação, alunas e alunos da mesma escola onde estudei, cresci, brinquei e fui feliz. Vocês são o motivo de eu reencontrar a criança que eu fui, vocês a chamaram para roda e possibilitaram que nossos encontros não fossem apenas aulas, mas sim horas de pura diversão e aprendizado, mágico, como acredito ter que ser. E aqui também insiro as “crianças” que encontrei durante o período que realizei meu Estágio Docência na graduação. Foi bom demais ser crianças com vocês! Agradeço também às amigas e amigos do PPGCine, que entraram na vida acadêmica sem coletes salva-vidas e, comigo, embarcaram no bote da pós-graduação, seguem remando para saírem vivos e sóbrios num momento que enfrentamos um desmonte generalizado da educação. Aqui agradeço especialmente à Mariana Dias Miranda, e Luciano Carneiro, amigos-amores que ganhei no PPGCine e levo para vida. Também dedico espaço aqui a Jocimar Dias Junior e Anderson Moreira por todos os momentos de divertimento e descontração. Todo meu amor, gente! Toda minha paixão! Preciso também agradecer a Hermínia Bragança, do mesmo PPGCine, que imensamente colaborou com o meu olhar ao conteúdo infantil em nosso tão grande, diverso e multicolorido Brasil; e, à Carla Rabelo, conterrânea, pesquisadora, e ferrenha defensora das crianças e dos direitos delas serem quem são! Obrigado, meninas, pelos livros, pelos abraços, pelos sorrisos! Aos entrevistados e entrevistadas durante o processo de realização dessa pesquisa: Luiz Gonzaga de Luca, Maurício de Sousa, Marcos Okura, Ana Tereza Fonseca, Daniel Pinna, Paula Taborda dos Guaranys, meus mais apertados abraços de agradecimento. Aqui também preciso incluir Leonardo Pimenta, por todo apoio e suporte ofertado para que eu pudesse atingir os objetivos dessa pesquisa. Obrigado pelo entusiasmo! Às minhas amigas da capital paulista: Marina, Renata e minha mais que amiga, Laysa Elias, por ser essa coisa tão linda e tão cheia de amor e que, junto às meninas, se fizeram de abrigo e me ajudaram a consolidar o desenvolvimento desta pesquisa. E, claro, à mais nova integrante dessa família, a pequena Margô, todo meu amor! E, essencialmente, preciso agradecer aos amigos que dividiram teto e afeto comigo desde a minha entrada na pós-graduação a finalização desta dissertação: Rodrigo César, Carolina Braga, Valmir Pereira, Anasylvia Cardoso, Felipe Gali e Marcelo Gonçalves. Obrigado por me aturarem entre os surtos da escrita e por entenderem e aceitarem toda bagunça que foi minha vida durante o período dessa pesquisa. À Alice Santos, por me dar tanta força, tanto apoio e tanto amor. Ao meu orientador, por tudo, da orientação à desorientação, dos abraços, dos almoços, dos cafés e sorrisos comigo compartilhados.
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